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寫秋天高三(通用19篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:飛雪

優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫作能力。

寫秋天高三(通用19篇)篇一

我見(jiàn)過(guò)那日夜奔流不息的大河,見(jiàn)過(guò)那寧?kù)o而美麗的小河,見(jiàn)過(guò)那陡峭聳立的高山,見(jiàn)過(guò)那夜晚天空中如明珠般的星星,但我最喜歡的還是秋天的云。

秋天的云是變幻無(wú)窮的,也是色彩豐富的。

上午,秋天的云特別稀疏,在藍(lán)天的映襯下顯得格外白。這時(shí)你若在輪船上往海中觀看,云彩離你那么近,好像一伸手就能夠到它,你就會(huì)分不清哪里是海,哪里是天。

中午,秋天的云就像小孩子的臉一樣變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒變成健壯的馬匹,一會(huì)兒又變成可愛(ài)的小狗,一會(huì)兒又變成了高大挺拔的松樹……非常奇妙。

傍晚,秋天的云變得更加漂亮,色彩濃淡不一,形狀各異,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它的可愛(ài)。到了深夜,天上的星星就像無(wú)數(shù)顆璀璨的珍珠在云彩的映襯下格外地耀眼。用“秋高氣爽”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容秋天一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),什么?你不信!你看天上的云朵在不斷的變化著,一會(huì)兒是小羊,一會(huì)兒是巧克力,一會(huì)兒是棉花糖,讓我這個(gè)“小饞貓”“口水流下三千尺”

秋天到了,果園里水果都成熟了。你看,蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘的臉,葡萄一個(gè)個(gè)紫的發(fā)亮,水蜜桃甜的像蜂蜜,梨子捧著黃呼呼的肚子……摘水果的農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。摘下一個(gè)蘋果,吃到嘴里甜蜜蜜的,讓你吃完一個(gè)又想在吃一個(gè)。

秋天到了,馬蹄蓮在郊外開(kāi)出潔白的花兒,菊花在花壇里比美,有沒(méi)有一股清香飄來(lái)?這是桂花的香味,沒(méi)想到吧,這樣?jì)尚∮蔚狞S色花兒的香味能和法國(guó)香水比美吧。海棠花開(kāi)成一大片的時(shí)候樣子是十分壯觀而美麗的,一片紅色。蝴蝶蘭是屬于比較嬌貴的品種,但它開(kāi)花是非常漂亮,是“好運(yùn)來(lái)”的意思。走在樹林中,金黃的楓葉落了下來(lái),像一條金黃地毯,走在上面很舒服。

傍晚,金色的殘陽(yáng)落在山坡上,微風(fēng)吹過(guò)樹梢,美極了。雖然,秋天沒(méi)春天那么美麗,但是秋天是收獲的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。

我愛(ài)秋天的云!愛(ài)它的變幻無(wú)窮,愛(ài)它的色彩豐富,也愛(ài)它的萬(wàn)千姿態(tài)、無(wú)奇不有。

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寫秋天高三(通用19篇)篇二

這年秋天,梅花與落葉相伴。

——題記

寒冬里梅花的傲立讓我驚嘆,那么多的姹紫嫣紅也比不過(guò)它的驚嘆。

我愛(ài)我的高一,但似乎他也只不過(guò)是一縷清風(fēng)拂過(guò)我的生活,像閃電閃過(guò),不留痕跡。那時(shí)的我,在那年的夏天像一只蝴蝶飛入萬(wàn)花叢生的花園,找尋了一季又一季最美麗的花,最終也累死了,在這年的夏天被埋葬,再也不存在。我在尋找自己可以附著的肉體,可我還是投奔了植物。當(dāng)我看到僅存的梅花枝完好無(wú)損時(shí),我決心要讓它在這年颯爽的秋天站立起來(lái)。

高二,如期而至。

沒(méi)有惶恐的我反而有一種期待與希望,附著在梅花肉體里的靈魂還能再次存活么?我在努力。我的決心已經(jīng)撂下,到底我是否能成長(zhǎng),只能靠意念的堅(jiān)持。

我是一枝梅,我?guī)е说囊庵具M(jìn)入高二的班門,我?guī)е`魂給我的寄托開(kāi)始了平凡的學(xué)習(xí)生涯。一個(gè)起點(diǎn),只是一個(gè)開(kāi)始。這是一場(chǎng)無(wú)法逃避的戰(zhàn)爭(zhēng),況且我是一枝梅。

我是一枝梅,那么特殊的一枝,我要感謝“自己”,是“自己”給了我重生。一種不可回避的力量將我喚醒,我可以有人的生活,人的思想,但畢竟,我是一枝梅,沒(méi)有風(fēng)雪的摧擊,又怎么可以生存。那些必需的,“自己”有沒(méi)有在意?一枝梅,不可能順利地活下去。

我是一枝梅。我意識(shí)到,必定會(huì)有好多坎坷,高二的學(xué)習(xí)道路很漫長(zhǎng),很難熬,但我還是一枝梅。風(fēng)雪一定會(huì)有,對(duì)手很強(qiáng)大,但“自己”知道,植物往往比人類堅(jiān)強(qiáng),“自己”很慶幸找到了我做寄托,我會(huì)做到最好,做好那一枝最獨(dú)特的梅。

高二,并不陌生。我擁有“自己”的思想,在高一里,我被灌輸了好多關(guān)于高二學(xué)習(xí)的重要性。現(xiàn)在,我真正進(jìn)入了高二,面臨的又會(huì)是高三的沖刺,我也該從現(xiàn)在開(kāi)始拼搏了吧。

梅花的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)人不曉;梅花的傲立,讓人羨慕。而我,也將會(huì)是讓人驚嘆的對(duì)象,我愛(ài)“自己”,更愛(ài)這個(gè)秋天。

這個(gè)秋天,我要讓這枝最獨(dú)特的梅花綻放。

——后記

寫秋天高三(通用19篇)篇三

詩(shī)人劉禹錫的眼中,“我言秋日勝春朝”,于是在他的心中秋沒(méi)有了凄清悲涼之景,也沒(méi)有了人生的失落、無(wú)以述懷之情。相反,秋天給了詩(shī)人上進(jìn)的力量與奮發(fā)的勇氣,直引詩(shī)情達(dá)碧宵之間。

心中默默吟誦這幾句詩(shī),不覺(jué)秋天竟也不似眼前那樣的枯敗蕭殺、一片蒼涼了,似乎也帶有一些別的味道。

高原的秋天畢竟沒(méi)有邊塞的粗獷,它似乎帶著一份柔情,雖然沒(méi)有江南的細(xì)膩,但卻是飽滿的。

秋天的雨,不像春雨綿綿似水,不像夏雨嘩嘩作響,它就像像天上的星星,帶給人無(wú)盡的遐想。秋天的雨悄然無(wú)聲,枯黃的葉子在陽(yáng)光的映照下發(fā)出柔柔的金光,仿佛使人置身于金色的海洋之中,心中充滿了金色的喜悅。行走在細(xì)細(xì)的秋雨之中,不覺(jué)心中一片寧?kù)o。

夜晚佇立在院子中,微風(fēng)拂過(guò)、神清氣爽。秋夜是寧?kù)o的,月亮好象變得勤快了許多,早早就爬上了樹梢。忙碌了一天的人們,端著一杯清茶,靜靜地享受這一切。

有人說(shuō)秋是無(wú)奈的憂郁、美麗的痛苦,也有人說(shuō)“春華秋實(shí)”。對(duì)我而言,秋則是一份靜、一份美,一份穩(wěn)重、一份從容,帶著點(diǎn)憂郁,帶著點(diǎn)期盼、帶著點(diǎn)留戀!

寫秋天高三(通用19篇)篇四

在秋風(fēng)中佇立,會(huì)嗅到熟悉的氣息,那是海棠與桂花一起綻放的芬芳,是醉人的芬芳,飄渺襲人,不妨借取她的溫暖與尉籍,來(lái)抵御這個(gè)秋天的蕭稟與輕寒。在秋風(fēng)中沉思,會(huì)在不經(jīng)意見(jiàn)去碰出那些早已塵封多年的往事,翻開(kāi)那些發(fā)黃的相片,才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn)。在秋風(fēng)中行走,最好再夾著紛紛細(xì)雨,沐滌我所有的煩憂,洗去我滿身的`塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨煞人”,也不怕“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,那也是屬于秋天的韻味,即便傷感孤獨(dú),也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉,雨不厭青苔。”

每到秋天,我總是這樣固執(zhí)地借秋天斂去惆悵,可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。

秋風(fēng)伴著流水,分明近在咫尺,觸手可及,又無(wú)可晚會(huì)地從身邊悄悄拂過(guò),任我們?cè)鯓討┣械匾簿砦詹蛔 j懹我痪洹扒锿硌銇?lái)空自寒。夜闌灑盡不勝悲”,可謂做足了秋天的文章。

“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰……”這些傷感,自古人的詩(shī)句經(jīng)肌中蔓延出來(lái),若即若離地,讓人憑添落寞。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,我情愿把秋幻想成從水墨古畫中娉婷走出的女子,蓮步如云,不嬌不艷的,卻是冰肌玉骨,清新出生。這種感覺(jué),惟屬秋天。

我也會(huì)去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁,“南山與秋色,氣勢(shì)兩相高”的豐俊,“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”的淋漓,秋風(fēng)的感覺(jué),每一縷都是不同。

看慣了秋風(fēng),聽(tīng)?wèi)T了秋雨,心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜,然后是一份安逸悠然而升。

寫秋天高三(通用19篇)篇五

我是一棵樹,從小就有一個(gè)參天夢(mèng),希望自己能直聳入云,讓農(nóng)民們?yōu)樽约哼B連贊嘆,讓其他樹種羨慕我的高大挺拔,讓我的翠綠在天地間綻放光芒,這是我的夢(mèng)想——不再渺小。

夏天來(lái)了,我擦了擦汗又拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊。就這樣四季輪回,我一直懷揣夢(mèng)想,快速長(zhǎng)高。可是有一天,我發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)長(zhǎng)高了,我只比農(nóng)民們高出沒(méi)多少,我對(duì)自己徹底崩潰了。無(wú)邊沮喪,又是秋天。

我被如此秋景給陶醉了,也明白了。“秋”用它火熱拼搏的氣息感動(dòng)了我,在孤獨(dú)寂寞的。

長(zhǎng)跑。

中,我不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我發(fā)現(xiàn)自己所需要尋找的不再是純真的夢(mèng),而是那個(gè)太容易迷失的自己。

這世間也許不需要太多的出類拔萃,也許更需要的只是小小的果實(shí),這種渺小便是龐大。

我開(kāi)始抖動(dòng)身體,將那一身繁華落下,愿他們給予我力量,在來(lái)年的秋季,我將與“秋”共同火熱追求,長(zhǎng)出讓人類欣然一笑的果實(shí)!

寫秋天高三(通用19篇)篇六

想像有一個(gè)鋪滿落葉的楓樹林,樹木整齊地排列在幽靜的道路兩旁,樹林的深處有一座淡雅的小木屋,那里承載著秋天的童話,沒(méi)有劇情,沒(méi)有主角,卻有我心靈的靜默在此綻放。這便是我的精神家園。

童話里有飄不盡的落葉,我最愛(ài)那在樹頂不停翻飛而遲遲不肯落下的幾片黃葉,它們隨風(fēng)而動(dòng),這樣的自由自在,也許這就是世間最美麗的精靈,在清風(fēng)中舞動(dòng)著自己生命的激情。我酷愛(ài)這樣的自由,這是我精神的追求。

靈魂的輕舞飛揚(yáng)可以在落葉中體現(xiàn),也在我的心靈深處展現(xiàn)。捧著一本最愛(ài)的書,坐在落日的余暉中靜靜地品味,似乎沒(méi)有了空間和時(shí)間的概念,書中的文字和我的靈魂融為一體。在我看來(lái),這就是真正的自由,精神的自由才是真正的自由,而這份自由就擺放在我童話的意境中,和童話中落葉的自由融為一體,一樣的透明和純粹。

秋天的童話里,追求自由的落葉和我的靈魂同為一體,她是我精神家園的一員,最貼近我的內(nèi)心。

童話里,最讓我心動(dòng)的還是那蓋滿落葉的小木屋,寧?kù)o致遠(yuǎn)。是的,她代表的就是我內(nèi)心深處的那份寧?kù)o。

也許鮮花和掌聲的誘惑可以支持著我邁向成功,也許親人的叮嚀和朋友的關(guān)愛(ài)可以讓我融入那溫馨的大集體中,也許競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情教會(huì)了我怎樣投入那無(wú)止境的生存奮斗當(dāng)中。可是我的心靈深處,還是渴望著一份寧?kù)o,一份既不孤單也不寂寞的寧?kù)o。她被完整地封存在我的心靈深處,好好地呆在我的童話里,成為我精神家園的又一成員。

正因?yàn)橄矏?ài)著這份純粹的寧?kù)o,所以總愛(ài)一個(gè)人坐在園里看著幾枝花開(kāi),聽(tīng)著幾處蟬鳴,沒(méi)有喧囂的意味,更沒(méi)有熱鬧的元素,只有幾朵小花和幾顆樹木就能滿足我的愿望,這也許就是大自然的魅力吧。幾絲寧?kù)o,幾分感動(dòng),就可以成為我們精神的動(dòng)力。

秋天的童話里,有努力追求寧?kù)o的小木屋,同我有著共同理想和信念的小木屋就這樣靜靜地呆在我的精神家園里,和我共同分享她的寧?kù)o。

秋天的童話——我的精神家園,成了我失落時(shí)的避風(fēng)港,沮喪時(shí)的遮陽(yáng)傘,落魄時(shí)的一束陽(yáng)光。在這里,有同我一樣追求自由的落葉,同我一樣默守寧?kù)o的小木屋。心靈共鳴的鐘聲在這里敲響。

秋天的童話里,幾片落葉飄落在我的心頭……。

寫秋天高三(通用19篇)篇七

秋季,這個(gè)詞語(yǔ),這個(gè)季節(jié)總是與思念并存,尤其是獨(dú)在異鄉(xiāng)之時(shí),那種莫名的思念之情就更加深刻。

這是我第一次在云南過(guò)秋天,四季如春的昆明對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)仙境。天上的云在飄,你似乎能夠感覺(jué)到它似的,就在你的一眨眼之間眼前的云便是后來(lái)之云了。你會(huì)真實(shí)的體會(huì)到云的姿態(tài)萬(wàn)千:它們是否像羽毛,在輕輕地飄?它們是否像魚鱗,整整齊齊地排列著?它們是否像羊群,來(lái)來(lái)去去?這時(shí)問(wèn)號(hào)都變成了嘆號(hào)!

故鄉(xiāng)的秋天,故鄉(xiāng)的秋天樹葉已經(jīng)枯黃,梧桐葉已開(kāi)始落地。空氣中會(huì)伴有雨過(guò)泥土的氣味。天氣就會(huì)應(yīng)了那句:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,秋雨會(huì)白天黑夜的不停地下上幾天。秋意已濃!相比故鄉(xiāng)的秋天,這里的秋天沒(méi)有那么蕭條,落寞。而是桂樹依然飄香,枝葉仍然繁茂。季節(jié)悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)換著。只是夏季的暴曬似乎不再那么強(qiáng)烈了,我們也穿上了外套。

開(kāi)學(xué)有一個(gè)多月了,剛開(kāi)學(xué)時(shí)那種對(duì)萬(wàn)物的.新鮮感和好奇感不再那么濃烈。每當(dāng)夜深人靜,只有窗外的風(fēng)在刮時(shí),秋雨打在窗戶上時(shí),就會(huì)想起故鄉(xiāng),那個(gè)四季分明的故鄉(xiāng)。

向往與期待的云南在這里,思念的對(duì)象便又成故鄉(xiāng)。翻來(lái)覆去,不能寐,就仿佛回到了那天。家人都早早起床,母親為我做可口的早餐,父親依然有規(guī)律的看帖練字。我當(dāng)時(shí)興奮的不得了,收拾著行李。從拿到錄取通知書的那天起就忙著在小本上記錄應(yīng)該帶的東西:需要郵寄的被子衣物,到了學(xué)校在超市買的日用品,登機(jī)時(shí)隨身帶的行李。很是清楚的寫下,只等待那一天的來(lái)臨,渴望與期待已久的雨花校區(qū),那個(gè)美麗夢(mèng)幻的云南。就在晚飯過(guò)后,在溫柔的燈光的照射下,翻起假期的日記,我可開(kāi)始恢復(fù)平靜。靜靜地看著,回想著:考研復(fù)試完,姑姑開(kāi)始教我瑜伽,從那以后每個(gè)早晨五點(diǎn)起床,騎車到那個(gè)公園集合,練上一個(gè)多小時(shí),先圍著小廣場(chǎng)跑上五圈,之后休息一小會(huì),就開(kāi)始了瑜伽。輕松,安靜,美好。姑姑告訴我瑜伽主要不是動(dòng)作的到位與否,而是心靈的修煉。然后又翻到,這天周六,在工作室跟父親學(xué)書法,學(xué)的是王羲之的行書。行書行云流水,我容易緊張,行書正好可以影響我的性格。之后,那天太熱,又去游泳了,感到很輕松,涼快。

翻著翻著,就希望明天的到來(lái)再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!父親和母親走到我的屋里,父親給了我兩本書,是《燕趙文化》1期和2期。父親說(shuō),云南是個(gè)好地方,空氣好。在那里好好學(xué)知識(shí),老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹,要融入一個(gè)大家庭。一滴水的力量只有放在大海里才能顯示出來(lái)。把這兩本書裝上,想家的時(shí)候,我們給予你的太少,就看看這兩本書吧!母親邊檢查我的行李邊說(shuō),剛開(kāi)學(xué),一定要吃清淡的,沒(méi)有小米粥,喝大米粥也行,這個(gè)假期咱們家總喝小米粥就是因?yàn)槟愕搅嗽颇虾炔恢∶字唷T倬褪且欢ú灰悦拙€了,復(fù)試那會(huì)。。。我的眼淚滾燙的滴落,模糊了視線。母親抱著我說(shuō),研究生了,雖然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,這次就是去鍛煉了啊,你不是早就期待開(kāi)學(xué)了嗎?我不停地哭,看著母親那濕潤(rùn)了的雙眼,我控制住自己的情緒,親了母親。父親說(shuō),在校全身心的投入學(xué)習(xí),不要戀家,要有四海為家的胸懷。母親說(shuō),早點(diǎn)睡吧啊!明天得早起啊,咱得坐機(jī)場(chǎng)大巴到機(jī)場(chǎng)啊。快睡吧,明天的晚上你就在云南了,去看你那飄著的云了。我笑了起來(lái)。。。

不知道現(xiàn)在故鄉(xiāng)的晚上有沒(méi)有下雨?是不是已經(jīng)蓋著厚被了?父親和母親應(yīng)該睡覺(jué)了吧!弟弟是否還在做數(shù)學(xué)題呢?希望弟弟明年能考上他心儀的大學(xué)-中山大學(xué)。希望姥姥和奶奶身體健康!一直這樣想下去,真就睡不著了,外邊的雨還在下著,我又蓋上了一層被子,很溫暖,跟在家一樣!云南很好,明天的一切還是很期待的!

窗外的雨聲與舍友的熟睡的聲音和諧而美好,我也期待著明天的到來(lái)而進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。像是住在天上的仙境里,有云在飄,軟軟的。仿佛就是這樣,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

秋季應(yīng)該是多情的,這種思念在秋雨中表現(xiàn)得淋漓盡致,但在這里變得悄無(wú)聲息,深藏到底。

寫秋天高三(通用19篇)篇八

有人問(wèn)過(guò)我,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我總是毫不遲一的回答——秋天。

秋天總是再不知不覺(jué)中來(lái)臨的,它不像春天那樣,讓我為路邊的一朵野花驚喜;也不像冬天那樣,讓我陶醉在那一場(chǎng)冬雪的浪漫中。經(jīng)過(guò)使人煩躁的酷夏,酷熱一天天消退,天氣一天天的涼爽,走在風(fēng)中,那偶爾飄落的一兩片樹葉讓我驀然驚覺(jué)。噢秋天到了。

走在秋天的田野里,看著那遍野的金黃,聽(tīng)著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中輕唱。你會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。真正的秋天屬于鄉(xiāng)村的,春種秋收。在溫暖的春天,我們播下飽滿的種子,在下了嫩綠的秧苗。我們揮撒著汗水,精心照顧著,艱辛的勞作之后,它門終于在秋天里沉甸甸地成熟了。

秋天的河流,平靜而溫柔。不枯不溢,就那摸平緩的流著。河水清澈見(jiàn)底,站在河邊。水中游來(lái)游去的魚兒明晰可見(jiàn)。潔白的鵝群在喝中悠悠地游,還不時(shí)的引吭高歌,不禁使聯(lián)想起駱賓王那手寫鵝的詩(shī)得意義。淘米的,洗菜的大嫂,大嬸們蹲在河邊的碼頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)她們歡快的笑聲。

樹,已悄悄地脫去了盛夏的濃妝,一片又一片的樹葉在風(fēng)中飛舞。田野里的.莊稼已割干凈了,剛耕翻過(guò)的土地反出黑油油的光澤。田野中彌漫著溫馨的氣息。收獲過(guò)的人們并沒(méi)有閑著,他們滿懷希望的點(diǎn)采種麥,播種著再一個(gè)沉甸甸的收獲的季節(jié)。

5秋雨。

八月的雨。順著屋檐滑下,輕輕地敲打著下雨的磚,輕柔的雨字潤(rùn)莊稼滴落在河面上泛起片片鱗紋。雨掠過(guò)唇邊,感覺(jué)是清清的涼涼的,還有若有若無(wú)的淡淡的清新。

6降霜。

霜也一天比一天重了,天空中已有了大雁排著整齊的隊(duì)形歡叫著遠(yuǎn)去。季節(jié)的更替正在悄悄進(jìn)行,天高云淡,秋高氣爽。此時(shí),我才會(huì)暮然發(fā)覺(jué),我自己的心境也已經(jīng)變得像秋天一樣明朗。

這就是所謂的秋。

寫秋天高三(通用19篇)篇九

當(dāng)西瓜和冰棍不再成為主宰時(shí),秋來(lái)了。

盡管進(jìn)入了秋季,但太陽(yáng)還 是高高地掛著,把秋姑娘拒之門外,沒(méi)有一點(diǎn)涼快的意思。在這么熱的天氣里,誰(shuí)還 有興致出門運(yùn)動(dòng)。好不容易挨過(guò)了在大熱天里最殘忍的體育課,第一場(chǎng)秋雨,終于緊趕慢趕來(lái)到了我們的身邊。那細(xì)雨,晶瑩剔透,冰冰的,一絲絲的,落在手臂上,腿上,涼涼的。啊,我們朝思暮想,期盼已久的秋天,你終于來(lái)了!

秋的第二個(gè)消息,在果園里。一年不見(jiàn)了,橘子們爭(zhēng)先恐后地看看熟悉的果園里有什么變化。哦!柿子兄弟們也成熟了,大都是新朋友。他們可真像一個(gè)個(gè)小燈籠呀!熱情的橘子很快和柿子們打成一片。石榴妹妹聽(tīng)到了他們的聲音,也好奇地張望著,咧開(kāi)了嘴。晶瑩剔透的牙齒配上粉粉的臉頰,真可愛(ài)!看到石榴妹妹如此可愛(ài),蘋果可就不樂(lè)意了。她想:我才是這里最美的公主,我不服氣!于是,蘋果亮出了美麗的臉頰,大家看了嘖嘖贊嘆:“蘋果可真漂亮啊”“哇,她好美啊”連石榴都自愧不如,鼓起掌來(lái)。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,人們都開(kāi)始添衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,服裝店里變成了清一色的毛衣、外套。大街上的人不再扇扇子,穿短袖了,個(gè)個(gè)換上了暖和的秋裝。哦,再過(guò)不久,11月,就立冬了。

進(jìn)入深秋,蚊子做起了最后的掙扎。瞧,它們歪歪斜斜地在人們身邊飛來(lái)飛去,好像一個(gè)醉翁。只要稍不留神,便喪命于我們的掌上了。隨著蚊子的減少,秋,也慢慢消逝著。

秋,盡管我們留戀你,但你終究會(huì)遠(yuǎn)去。你用最后一場(chǎng)秋雨喚醒了冬。秋,明年再見(jiàn)!

寫秋天高三(通用19篇)篇十

我喜歡秋天,不僅僅是因?yàn)樗秦S收的季節(jié)!還因?yàn)樗菤g樂(lè)的化身!

我家鄉(xiāng)的秋天是善變的!

秋天稻田里的糧食都已經(jīng)被砍的光光的了,山野上、田野里、河流邊,一片望去全是大捆大捆的麥稈,這時(shí)人民政府,街道上就會(huì)高高懸掛副聯(lián)‘不許燒麥稈,樹木等’。是啊,我也會(huì)不禁想到那會(huì)污染多少的空氣啊!

秋天里河邊定是最美的哪!每次從河邊經(jīng)過(guò)都會(huì)禁不住探個(gè)頭出去看看,河邊的樹是紅的黃的,還有些深綠色的,雜七雜八認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都有,小樹有時(shí)候借著陽(yáng)光在河水上探個(gè)影,有時(shí)候搖擺搖擺身軀,抖落幾片黃澄澄的葉子在水里,小孩兒們會(huì)坐在河岸上對(duì)著河流做鬼臉,淘氣的就扔幾塊瓦片蕩起一陣陣的漣漪,那時(shí)如若去得早還能看見(jiàn)一些斯文的讀書人會(huì)倚在河旁的木椅上,還有的姑娘在岸邊的小樹林中嬉戲,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)樹林里傳來(lái)咯咯的笑聲,下點(diǎn)小雨的話更妙了,魚兒門爭(zhēng)先恐后伸出腦袋來(lái),雨在水上濺起一陣陣水花,仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)哩!

秋天的山是分層次的!一眼望去山麓還是深綠色的,可山腰上竟然是一片黃一片紅的;而山坡上的草啊,樹啊等等早已迫不及待地要展現(xiàn)出自己的美,早已是一片金黃了;山尖上更不用說(shuō)了,可能是離太陽(yáng)較近的原因吧,竟然黃得發(fā)亮。

秋天沒(méi)有夏日炎熱酷燥,沒(méi)有冬天的寒冷無(wú)情,沒(méi)有春天的纏綿!人們常說(shuō)春,最美、最和藹,可他們因?yàn)榇旱饲铮∑鋵?shí)秋比春還美!

寫秋天高三(通用19篇)篇十一

我喜愛(ài)秋天秋天到了,天氣涼了下來(lái)。

秋天,這是我最喜歡的季節(jié)。

我喜歡秋天的天氣。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),它沒(méi)有夏天那么炎熱,也沒(méi)有冬天那么寒冷。

秋天的雨沒(méi)有夏天那么多,兩三天下一次,但也不會(huì)像冬天那樣幾乎不下雨。秋天下雨有個(gè)特別之處:下一場(chǎng)雨,天氣便會(huì)轉(zhuǎn)涼一些。

我喜歡秋天的太陽(yáng)臉——菊花。還不到深秋,滿山坡就開(kāi)滿了黃絨絨的菊花,小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,看上去十分可愛(ài)。菊花的顏色有很多種:白的、綠的、黃的、紅的、深紅的、粉紅的。紅的像火焰、黃的像金子、綠的如翡翠、白的如雪花、粉的似彩霞、深紅似綢緞。菊花的樣子雖然不像玫瑰那么艷麗,但在我眼中它是最美的,因?yàn)樗赖米匀弧⒚赖脴闼亍?/p>

我喜歡秋天的信箋紙——落葉。一片片金黃的樹葉飄落下來(lái)!哦,那是一片葉子,是一片落葉!我仔細(xì)端詳了起來(lái):葉脈與花紋依然很清晰,雖然葉片已經(jīng)發(fā)黃了,但它還沒(méi)有完全退去夏天的盛裝,仍然帶著綠色。葉片上的黃色和綠色結(jié)合在一塊兒,又有了棕色。三種顏色同在一片葉子上,再加上葉脈與花紋,仿佛構(gòu)成了一幅地圖,也不知道寶藏藏在什么地方,大概只有螞蟻兄弟和蚯蚓夫婦知道吧!

我喜歡秋媽媽溫柔的手——秋風(fēng)。秋風(fēng)拂過(guò)窗欄,輕輕擺動(dòng)著花草,柳枝迎風(fēng)搖曳著,款款擺動(dòng)水蛇一般的腰身,千絲萬(wàn)縷的柳條,羞答答地往四邊躲。小河蕩起了微波,再加上陽(yáng)光的照射,河面變得波光粼粼,雖說(shuō)有些晃眼,但卻異常好看。

啊!秋天,這是一個(gè)美妙的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)。

秋天,同春一樣可愛(ài)、同夏一樣熱情、同冬一樣迷人!

寫秋天高三(通用19篇)篇十二

秋風(fēng)陣陣,樹葉飄落,秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄的來(lái)到了我們的身邊。秋天的景物仍就光彩宜彩人啊!樹依舊粗壯,真是蒼翠欲滴一片片的樹葉慢悠悠的從樹上飄落到地上,離開(kāi)了樹媽媽的懷抱。我從地上撿起一片樹葉,仔細(xì)的看了看。他是多么的翠綠,綠的是那么純,好像是被綠色的水染過(guò)似的。

一根粗粗的莖從上面一直插到下面,把葉子均勻的分成了兩半他似乎是一個(gè)公平的分判者,給每根細(xì)細(xì)的葉脈分配了自己的住宅。他有一個(gè)橢圓形的身子頭尾兩邊卻又是尖尖的。像是一條彎彎的`小船在水中飄蕩,又像是一個(gè)彎彎的月兒懸掛在空中。我用手摸了摸,葉子的皮膚比我的要好得多,是那么的柔潤(rùn),那么的光滑。一額字有著一股淡淡的清香,聞了聞,就好像把我?guī)У搅艘粋€(gè)美妙奇幻的世界。它的香味像甜甜的柑橘,如果它能吃,一定會(huì)深受小朋友們的喜愛(ài)。我問(wèn)了問(wèn)“植物專家”,這種葉子是冬青樹的葉子。這種樹的葉子四季長(zhǎng)春,每年都是那么的翠綠。

我愛(ài)這美麗的秋天。愛(ài)秋天的樹葉,愛(ài)秋天的美景。

寫秋天高三(通用19篇)篇十三

每個(gè)人,在人生之路上,時(shí)刻感受著別人的芬芳,我也如此。在我的記憶中,我是生活在金黃色的芳香中,那是何等和藹,何等慈祥的味道啊!

不禁想起“零落成泥碾作塵,只有香如故。”這句詞,頃刻間,一絲傷感掠過(guò)我的心頭,心中又浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛啊?/p>

記憶中總記得爺爺喜歡那一板凳,坐在門前一棵桂樹下,秋天到了,滿地的桂花與滿院的芳香,而爺爺在這一片金黃中坐著,抽著煙,看著我在桂花中玩耍,一直被成金黃色,融入在這一片金黃之中。

過(guò)馬路時(shí),我自以為沒(méi)什大礙,一腳邁向前,此時(shí)一輛汽車飛馳而來(lái),爺爺一把拉住我,猛地將我拽回來(lái),用身體擋住我。我清楚地記得爺爺那雙眼睛,是,是極度惶恐,極度害怕,仿佛有人要將我搶走。啊,那雙眼睛,至今想起心中還有種說(shuō)不出的滋味。

花開(kāi)花落,我就這樣成長(zhǎng)著,爺爺也更漸漸老。直至一天,爺爺?shù)乖诹怂姁?ài)的桂花樹旁,倒在了那一片金黃之中!

爺爺死得很早,我也因此失去了一個(gè)最疼愛(ài)我的人。爺爺離亓我己經(jīng)很久了,可我對(duì)他仍記憶尤新。秋天到了,再也沒(méi)有一個(gè)老人安詳?shù)刈谶@一片金黃中,我知道,爺爺己化為這一朵朵花,還盛開(kāi)著,放著濃烈的香。我漫步在這飄蕩的柱花間,看著花兒將我覆蓋,將我淹沒(méi),我享受其中,因?yàn)槲抑溃@是爺爺對(duì)我濃濃時(shí)爰啊!沒(méi)錯(cuò),爺爺?shù)膼?ài),像花兒一樣綻放,雖然他走了,但那金黃色的香氣我終身難忘。

寫秋天高三(通用19篇)篇十四

看眼前的一片落葉,回憶起秋的一切。著似乎還是昨天的事情,沒(méi)有多少人會(huì)因?yàn)檫@每年必現(xiàn)的景象,所感動(dòng)。更不用說(shuō)為它而流淚了。或許,根本不會(huì)有人去看看這凄涼的景象。人們只是不停的工作,工作……他們不會(huì)有時(shí)間去抬頭看落葉。只是埋頭走啊走。忙碌,緊張……對(duì)世事毫不關(guān)心。

一片落葉,就在這時(shí)結(jié)束他的生命。但他不想死。他緊緊的抱著媽媽。媽媽知道他很頑強(qiáng),但再怎么頑強(qiáng)的樹葉,都逃脫不了冬的呼喚。但,媽媽給了他人一般的思想。他,是唯一的一片。漸漸,其他的兄弟姐妹們都離開(kāi)了媽媽。只有他一個(gè)人。終于,他不幸的,也離開(kāi)了媽媽。去闖蕩生涯。也許是風(fēng)的到來(lái),使他沒(méi)有了力氣。只有隨風(fēng)……飄。

就在這時(shí),一個(gè)看似清隼(“純”漏風(fēng))的休(“小”再次漏風(fēng))女孩,撿起了我。把我?guī)Щ亓怂慕淌摇?/p>

寫秋天高三(通用19篇)篇十五

秋天,在我的心中卻乎都是風(fēng)的印象,風(fēng)呼呼的吹過(guò),似乎帶走了一切。

秋天的風(fēng)是蕭瑟的,無(wú)情的。我任衣服在風(fēng)中被掀起,衣角相互拍打,獵獵作響。

我逆風(fēng)而行,神游般走進(jìn)了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了,只有幾片葉子還頑固的立在枝頭,其它的呢?腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無(wú)聲的說(shuō)明了一切。我不禁又抬起頭望著天,感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的停下了,停在那排椅子前。視線漸漸下移,有一位老人已經(jīng)坐在了椅子上,頭上的白發(fā)也已稀疏。那幾根白發(fā)也在隨風(fēng)搖動(dòng)著。忽然,那幾根頭發(fā)不動(dòng)了。

噢,原來(lái),風(fēng)停了。

老人也許感到了我的目光,抬頭看了看我,目光在我的身上停了一下,又低了下去,我順著他的目光,發(fā)現(xiàn)他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情,我忽然好像明白了什么。

我沒(méi)有說(shuō)話,坐在了他身邊,只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在。老人也沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜的感知著我的行動(dòng),我們像多年的老友一樣,默契。

老人繼續(xù)看著那張照片,而我開(kāi)始看天,看地上的落葉。

也不知道多久之后,老人起身準(zhǔn)備離開(kāi),我感到了他邀請(qǐng)的目光,也許這是老人對(duì)我無(wú)聲陪伴的答謝,我沒(méi)有拒絕。點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們走了一路,伴著橙紅的太陽(yáng),一并消失在地平線。

我什么也沒(méi)有帶走,除了留在楓葉上的腳印,我什么也沒(méi)有留下。

而我忘了,秋風(fēng)依舊在,輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,卷起落葉,邊我的腳印一并覆蓋。

再回首。

原來(lái),我什么也沒(méi)有留下,除了淹沒(méi)在秋風(fēng)中的記憶。

寫秋天高三(通用19篇)篇十六

我想,有的時(shí)候我也會(huì)說(shuō)很多那些無(wú)關(guān)痛癢的東西。很多面莫名其妙的話,可是那些對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎都不是那么重要。

我住在這里好像有點(diǎn)兒多余。這是人家的場(chǎng)所,和我沒(méi)有任何關(guān)系。不知道為什么,就突然想這樣說(shuō)。或許你有自己的秘密,可是你從來(lái)都不讓我們知道。要是你無(wú)法宣之于口的,你可以繼續(xù)隱瞞下去。

因?yàn)槊總€(gè)人都是這樣,每個(gè)人都有自己的難言之隱。即便是有一天我真的走上了這條道路。學(xué)生知道道路真的成了一條不歸路。這也沒(méi)有什么大不了的。要學(xué)會(huì)把所有的事情都一眼望穿。

其實(shí)一些任何一件事情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么重要。你一直都在依戀的,只不過(guò)是你心中的些患得患失的感覺(jué)。人都是會(huì)變化的,你說(shuō)一味地了解,其實(shí)只是我也單加的了解罷了。

再過(guò)幾天就回家了,你是不是有點(diǎn)很興奮呢。那些稀里糊涂做的決定,是不是偶爾的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得后悔呢。完了,如果你現(xiàn)在后悔的話,什么都晚了。

秋天果然是來(lái)到了,那些金黃色的落葉,也就是最好的證明。一開(kāi)始他不讓人看到他的存在。或許只是快樂(lè)和我們一起玩兒會(huì)游戲。

后來(lái)很多人都走了,他也失去了游戲的興趣。就露出了原形。

可是在這個(gè)秋天,很多人都找到了自己的歸宿。可是,你呢?現(xiàn)在的你又在哪里?

寫秋天高三(通用19篇)篇十七

我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。

我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空,喜歡她翩然起舞的落葉,喜歡她涼爽宜人的氣候:沒(méi)有夏的燥熱也沒(méi)有冬的寒冷。

沿著流淌了千年的弱水流沙,閑散漫步在這片神奇的土地,尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草,雙手輕輕的撥開(kāi)眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過(guò),蘆葦搖曳著身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)閉上雙眼,能聽(tīng)到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲,時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過(guò)臉頰,毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧?kù)o,長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣,是那樣的愜意!就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻,原來(lái)是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦,是我驚擾了它們吧!

斜倚在一棵胡楊樹下,手捧著飄落的胡楊葉,觸摸著它的質(zhì)感,似蠟一般的滑,似羊脂一般的潤(rùn)。我用鼻子嗅了嗅,說(shuō)不出什么味道,也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開(kāi)來(lái)讓它們起舞吧,我喜歡這一刻,這就是我的秋天的寫意。

我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼,我被她的魅力所牽引。我多想讓時(shí)空停留在這一刻,讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。

秋水,秋風(fēng),河畔。秋天,胡楊,斜陽(yáng)。詩(shī)一般的影像,這就是大漠戈壁的秋天,我的秋天。

寫秋天高三(通用19篇)篇十八

我想如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段一點(diǎn)都不冷,反而非常溫暖我們,如果把更多的時(shí)間投入在這里,想必收獲肯定會(huì)更多。

以前的時(shí)候我不喜歡秋天,僅僅是因?yàn)榍锾焓锹淖兝洌锾爝^(guò)完之后就是冬天了一點(diǎn)都不給人一種準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。

但是有很多人都喜歡秋天這個(gè)季節(jié),因?yàn)榍锾熳⒍ㄊ且粋€(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們把自己收獲的莊稼都開(kāi)始賣,一個(gè)好價(jià)錢,每個(gè)人都喜笑顏開(kāi),這是一年的收獲,得到結(jié)果的時(shí)候。

也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些根本就沒(méi)有什么特定的時(shí)間階段,我們只是在簡(jiǎn)單的抒發(fā)著一種情懷,我們只是在朗讀的過(guò)程當(dāng)中也想找到一個(gè)新的體驗(yàn)感。

就好像我們獨(dú)自一個(gè)人走出校園,走向社會(huì),也許我們并不能經(jīng)歷什么,更多的東西,但是卻可以在這樣的過(guò)程當(dāng)中去收獲更多的精力,去得到那些前所未有的閱歷和人生履歷。

我們不能不承認(rèn),在那些運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)的人們身上,他們肯定有很多我們自己沒(méi)有的品質(zhì)和能力,他們可以在大學(xué)在讀期間就可以去跑到各大一線城市實(shí)習(xí),這也是我們沒(méi)有的勇氣。

也許對(duì)于別人的羨慕,我只是因?yàn)樽约簺](méi)有或者說(shuō)是因?yàn)樽约旱你裤剑€尚未得到。

寫秋天高三(通用19篇)篇十九

你給我說(shuō)絕交,我迷茫了……。

我就跑

前去,對(duì)你說(shuō):“怎么啦?誰(shuí)把你惹成這個(gè)樣子?我以前那個(gè)可愛(ài)而又天真的晶萍。

跑哪去了?”帶給我的卻是一個(gè)冷若冰霜的臉。你冷漠的回答我:“不要你管~”我。

真的呆了,你。。變了。。我不認(rèn)識(shí)你了…。

聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了,我才知道是怎么一回事。原來(lái)你是因?yàn)槲医?jīng)常和李楠她們玩卻不理。

你,你生氣了。。但是,我有錯(cuò)嗎?我承認(rèn),我有時(shí)候?yàn)樽约恨q解,但是,你每天和。

薛小利在一塊,連理都懶得理我。我有幾次想找你,可都被你拒絕了,我有錯(cuò)嗎?

知道你晚上給我說(shuō)絕交,我的心真的冷了,

小學(xué)生作文大全。

你好似拿一場(chǎng)雨澆滅了我的希望。我。

也不會(huì)再報(bào)任何幻想,希望我們和好。不可能了。。永遠(yuǎn)不可能了。。

絕交就絕交吧,我們就再也沒(méi)什么關(guān)系了,你既然不在乎我了,那就不在乎吧。

不過(guò),希望你想好,不要再失去了才懂得珍惜。我永遠(yuǎn)在乎你,那要看你來(lái)不來(lái)。

我的面前。。

我的心冷了,像秋天的殘葉一樣。那枯黃的也還可以保護(hù)樹,而我的心,可以做什么呢?

我的已經(jīng)冷了,像秋天的殘葉,孤獨(dú)的落下去…。。

________________孤獨(dú)的分割線。

希望好朋友們不要說(shuō)絕交,也希望“她”可以變回來(lái)…。

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寒假計(jì)劃是為了使我們?cè)诜潘缮硇闹啵材苓M(jìn)一步提升自己,達(dá)到學(xué)有所成的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些寒假計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思路。一、讀書目標(biāo):1.
工作計(jì)劃書有助于我們合理安排工作順序和步驟,提高工作的組織性和連貫性。下面是一些有關(guān)工作計(jì)劃書的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園有著百年老校的文
培訓(xùn)計(jì)劃是指為了提高員工的技能和知識(shí),在一定時(shí)間內(nèi)制定的一系列培訓(xùn)內(nèi)容和活動(dòng)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的培訓(xùn)計(jì)劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。當(dāng)路遙踩著陜北高原的山丹
人力資源是組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)δ墓ぷ饔兴鶈⑹尽檫M(jìn)一步規(guī)范我院年度考核工作,提
青春是熱愛(ài)和熱情的季節(jié),我們應(yīng)該積極投入到自己喜歡的事業(yè)中。以下是小編為大家推薦的青春運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,希望大家通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)保持健康和活力。共青團(tuán)工作要搶占青年的聚集地—
活動(dòng)策劃是一種組織、安排和管理各項(xiàng)活動(dòng)流程的過(guò)程,它需要一定的思考和規(guī)劃。想要提高自己的活動(dòng)策劃能力?不妨看看以下的活動(dòng)策劃范文,或許會(huì)有所收獲。通過(guò)感恩活動(dòng),
在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)市局精心安排
入黨積極分子應(yīng)該實(shí)事求是,善于思考問(wèn)題,能夠把理論與實(shí)踐相結(jié)合。接下來(lái)是一些關(guān)于入黨積極分子社會(huì)實(shí)踐和群眾工作的實(shí)踐案例,供大家學(xué)習(xí)參考。作為一名學(xué)生入黨積極分
活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、內(nèi)容、安全保障措施等方面的詳細(xì)規(guī)劃。不同活動(dòng)方案的范文中,你可以找到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功實(shí)踐案例,這些經(jīng)驗(yàn)可以為你的活動(dòng)
軍訓(xùn)心得是對(duì)自己在軍訓(xùn)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一篇文字,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是一些參加軍訓(xùn)的同學(xué)們寫的心得體會(huì),希望能分
述職報(bào)告的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出,以使讀者更好地理解和把握。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:大家好!
述廉報(bào)告記錄了一段時(shí)間內(nèi)公務(wù)員廉政建設(shè)的重要成果和經(jīng)驗(yàn),有助于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn)。接下來(lái)分享的一些述廉報(bào)告范文,反映了不同職位和不同行業(yè)的寫作
通知是組織內(nèi)部或者外部交流的一種重要形式,通過(guò)它可以有效地傳遞和共享信息。通過(guò)書寫和發(fā)布通知,不僅可以傳達(dá)信息,還能提高自己的寫作和溝通能力。全體員工:接電業(yè)局
述職報(bào)告的目的是為了向上級(jí)、同事和團(tuán)隊(duì)展示自己的工作進(jìn)展和貢獻(xiàn)。我們來(lái)看看以下的述職報(bào)告范文,或許能給大家一些寫作靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位銷售部門的同事:大家
通過(guò)工作匯報(bào),可以讓公司和上級(jí)對(duì)你的工作能力有一個(gè)全面的了解,并為你未來(lái)的發(fā)展提供支持和機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的幾篇工作匯報(bào)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀范文,
在學(xué)期計(jì)劃中,我們可以設(shè)定一些具體的目標(biāo),如提高某門課程的成績(jī)或參加幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)期計(jì)劃樣品,希望能給大家制定一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃帶來(lái)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前準(zhǔn)備教學(xué)材料,并確定教學(xué)的時(shí)間安排,提高教學(xué)的效率。接下來(lái),我們將為您展示一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和方法,希望對(duì)您有所幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。在這里提供一些學(xué)期工作計(jì)劃的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃編寫有所幫助。全面貫徹落實(shí)十六大會(huì)議
再過(guò)幾個(gè)月就要迎來(lái)新的一年,下半年的總結(jié)是為了更好地迎接新的開(kāi)始。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考的方向。x年,物業(yè)管理公司在
德育工作計(jì)劃是學(xué)校的重要文件,它規(guī)定了學(xué)校的德育目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施步驟。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在德育工作計(jì)劃中的表現(xiàn)和成果,為大家樹立了榜樣。以黨的十八大精神為指導(dǎo),
入黨申請(qǐng)書是入黨積極分子對(duì)自身進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)定位的重要階段,需要認(rèn)真對(duì)待。以下是一篇入黨申請(qǐng)書的精選內(nèi)容,強(qiáng)烈推薦給有意向入黨的同學(xué)們。敬愛(ài)的黨組織:你好!
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以使自己更好地總結(jié)和梳理工作內(nèi)容和成果。無(wú)論是初入職場(chǎng)還是工作多年的人,這些述職報(bào)告范文對(duì)你都將有所啟示。日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝了
辭職報(bào)告是一種書面材料,用于向公司或組織表達(dá)主動(dòng)離職的意愿。以下是一些感人至深的辭職報(bào)告實(shí)例,希望可以激勵(lì)和鼓舞大家在面對(duì)職業(yè)變動(dòng)時(shí)保持積極和勇敢。
范文范本是從多種來(lái)源中精心挑選出的具有代表性的優(yōu)秀文章,是我們學(xué)習(xí)寫作的重要資料。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。摘要:創(chuàng)新型教師的主要
國(guó)旗下,我們肩負(fù)起傳承和發(fā)展中華民族優(yōu)秀文化的使命。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的英雄事跡,一起向這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人致敬。。各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我要講的
在這個(gè)總結(jié)的時(shí)刻,我們可以回顧自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和心得,尋找進(jìn)步的空間和提升的方法。以下是小編為大家整理的一些期末總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。同學(xué)們,老師們:早上好
通過(guò)寫檢討書,我們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)自己,并對(duì)自己提出更高要求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的檢討書寫作指南,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鹁吹膞xx老師:您好!您在
租賃合同的效力受到法律保護(hù),一旦其中一方不履行合同義務(wù),另一方可以尋求法律途徑來(lái)維權(quán)。對(duì)于不熟悉租賃合同寫作的人來(lái)說(shuō),有一些范文可以提供給您參考,希望能為您提供
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫可以提高我們的文字表達(dá)能力,增加寫作經(jīng)驗(yàn)。為了幫助大家更好地總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,小編整理了一些實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考。20x年9月3日,館
撰寫述職報(bào)告需要我們具備清晰的思路和良好的表達(dá)能力。以下的述職報(bào)告范文可以幫助你整理思路,提供一個(gè)寫作的參照。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!我是5月份開(kāi)始擔(dān)任科技部
教案的編寫需要反復(fù)修改和完善,確保教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接和教學(xué)效果的提升。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的一年級(jí)教案參考,希望能夠給您提供一些實(shí)用的教學(xué)建議。
在寫述職報(bào)告時(shí),我們要突出工作的關(guān)鍵點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀地反映出工作中遇到的問(wèn)題和困難。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)公司和導(dǎo)師的一種感謝和致敬,同時(shí)也是對(duì)自己努力付出的肯定和鼓勵(lì)。以下是一些經(jīng)過(guò)編輯整理的實(shí)習(xí)心得范文,內(nèi)容全面、觀點(diǎn)獨(dú)到,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)寫作有
在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)劃書已成為我們工作和學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。請(qǐng)大家注意,范文僅供參考,請(qǐng)務(wù)必根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和修改。端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)
辭職申請(qǐng)書是告別過(guò)去工作的一種方式,也是為了未來(lái)發(fā)展踏出的一步。閱讀這些辭職申請(qǐng)書范文可以激發(fā)你對(duì)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的思考。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的
2.通過(guò)寫讀書心得,我們可以更好地理解書中的內(nèi)容,并將其與自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,進(jìn)一步加深對(duì)書中觀點(diǎn)的理解。以下是一些讀書心得的精彩片段,展現(xiàn)了作者的深入思考和
寫學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地消化和吸收所學(xué)知識(shí),形成自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。小編整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,供大家欣賞和借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
通過(guò)寫報(bào)告范文,我們可以總結(jié)和概括某個(gè)問(wèn)題或情況的發(fā)展趨勢(shì),幫助我們?cè)陬愃魄闆r下更好地應(yīng)對(duì)和處理。為了方便大家對(duì)報(bào)告范文的寫作方式有更清晰的認(rèn)識(shí),以下是一些經(jīng)典
策劃方案可以幫助我們制定合理的時(shí)間安排,確保工作按時(shí)完成。以上是小編為大家準(zhǔn)備的策劃方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?shí)踐中起到積極的指導(dǎo)和幫助。對(duì)現(xiàn)有渠道進(jìn)行重新評(píng)價(jià)
致辭是一種莊重而隆重的演講形式,通常用于特殊場(chǎng)合或者慶典活動(dòng)。以下是一些經(jīng)典的致辭片段,能夠幫助你更好地理解致辭的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位觀眾、
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)和實(shí)踐。學(xué)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足,以便改進(jìn)和提高,我想我們需要寫一份學(xué)習(xí)心得了吧。學(xué)習(xí)心得
每天寫一篇日記,不僅可以讓我們記錄生活中的美好瞬間,還可以提高自己的寫作能力。日記是記錄每天所發(fā)生的事情、所思所想的一種文字形式。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,寫日記可以
心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地把握經(jīng)驗(yàn)的要點(diǎn),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情境。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一
培訓(xùn)心得的撰寫可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是一些寫作精華的培訓(xùn)心得范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要從不同角度和層面來(lái)描述和分析實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟示和靈感。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嵺`項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面形式。在寫實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們可以參考以下范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),提升自己的寫作水平。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的書面表達(dá)。下面是一些來(lái)自各界精英的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)期間所遇到的優(yōu)秀榜樣和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和學(xué)習(xí)的一種方式,有助于我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。這里為大家整理了一些值得借鑒的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫
教師心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。這些教師心得體會(huì)范文涵蓋了不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)實(shí)踐,讓我
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谲娪?xùn)期間的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。在下面,小編給大家分享一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫軍訓(xùn)總結(jié)帶來(lái)一些靈感。逃避的借口。今天我
制定活動(dòng)方案前,需要對(duì)目標(biāo)受眾的需求和興趣進(jìn)行調(diào)研和分析。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。今年12月4日是我國(guó)第__個(gè)國(guó)家憲法日。為
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生們宣布了新學(xué)期的重要安排和要求。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些開(kāi)學(xué)典禮上的經(jīng)典演講視頻,讓我們一起來(lái)觀看吧。老師們、同學(xué)們:愉快的寒假
借款合同是一種借貸合同,涉及了借款人和放款人之間的權(quán)益和義務(wù)。下面是一些具有代表性的借款合同示范,供大家在編寫自己的借款合同時(shí)參考借鑒。身份證號(hào)碼為_(kāi)_____
租賃合同是一種法律文書,明確規(guī)定了租賃物的使用范圍、租金支付方式等細(xì)節(jié)。您可以參考以下租賃合同樣本,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》
合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的一種協(xié)議,雙方應(yīng)遵守協(xié)議中的約定。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份合同協(xié)議范本,您可以根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和使用。甲方:乙方:乙方自愿承租甲方住房二室
年度總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,具有指導(dǎo)意義。請(qǐng)大家閱讀以下這些年度總結(jié)范文,或許能夠激發(fā)出你寫作的靈感。20xx年即將過(guò)去,現(xiàn)就xx分公司全年的工
租賃合同中的雙方約定事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)具備合法性、合規(guī)性,并符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。小編為大家準(zhǔn)備了一些詳細(xì)的租賃合同范文,供大家參考使用。編號(hào):甲方(出租方):____
勞動(dòng)合同是雇主能夠?qū)趧?dòng)者進(jìn)行管理和考核的基礎(chǔ),有利于提高勞動(dòng)效率和保障勞動(dòng)質(zhì)量。我們整理了一些具有代表性的勞動(dòng)合同模板,供您參考并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化修改。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)習(xí)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)進(jìn)度的重要文件。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的思路和方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
通過(guò)活動(dòng)策劃,我們可以有效地安排活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和資源等,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)策劃的過(guò)程中,我們可以參考以下的一些總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),來(lái)提升我們的策劃能力和水
活動(dòng)總結(jié)可以對(duì)我們的活動(dòng)策劃和執(zhí)行能力進(jìn)行評(píng)估和提高。在寫活動(dòng)總結(jié)之前,不妨先看看以下的范文,了解一些寫作技巧和優(yōu)秀作品的特點(diǎn)。一、指導(dǎo)思想:通過(guò)舉行隆重的入隊(duì)
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向。通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì),我們可以反思自己
心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過(guò)程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。小編精心挑選了一些富有啟發(fā)的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
天津是我國(guó)的一個(gè)直轄市,位于中國(guó)北方,是中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)、金融、航運(yùn)、科技和文化中心之一。天津是國(guó)家歷史文化名城,有著豐富的歷史遺跡和文化底蘊(yùn)。天津的氣候四季分明
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。英國(guó)畫家湯姆?奇廷從藝術(shù)系畢業(yè)
1、致辭是在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾發(fā)表的一種演講形式,它需要具備思想深刻、語(yǔ)言精煉、表達(dá)感情等特點(diǎn)。如果你不知道如何開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束你的致辭,以下范文可以給你一些建議。
通過(guò)致辭,人們可以表達(dá)自己對(duì)特定事件的見(jiàn)解和態(tài)度,同時(shí)也能夠鼓勵(lì)、激勵(lì)聽(tīng)眾。以下是一些備受贊譽(yù)的致辭范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)
保險(xiǎn)合同是保險(xiǎn)公司和被保險(xiǎn)人之間建立的一種經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系。希望以下保險(xiǎn)合同范文能夠幫助大家更好地了解保險(xiǎn)合同的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。隨著法律觀念的日漸普及,合同的用途越
教師總結(jié)可以幫助教師回顧教學(xué)過(guò)程中的成功和挑戰(zhàn),從而更好地調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。以下是一些優(yōu)秀教師總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。回顧這學(xué)年來(lái)的工作,本
在年終總結(jié)中,我們可以看到自己在工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。依據(jù)學(xué)校未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)新課程改革,促進(jìn)有效教學(xué),
實(shí)踐報(bào)告需要我們真實(shí)客觀地記錄實(shí)際操作的過(guò)程和結(jié)果,以便于分析和評(píng)估。以下是一些關(guān)于實(shí)踐報(bào)告寫作的范文和技巧,供大家參考和借鑒。20xx年x月開(kāi)始了x個(gè)月的工作
合同樣本的存在為我們提供了一個(gè)參考的框架,可以更便捷地起草合同。掌握以下合同樣本,可以提高合同起草的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。瀝青路面是具有良好使用品質(zhì)的路面結(jié)構(gòu)形式,得
買賣還可以促進(jìn)人與人之間的交流和合作,加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系。最后,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的買賣合同樣本,確保自己的權(quán)益不受侵害。合同編號(hào):簽訂地點(diǎn):簽訂時(shí)間:甲方(買方):
施工中需要進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)和控制,確保施工質(zhì)量符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求。接下來(lái)是一些成功施工案例的總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)啟示。為在施工合同的實(shí)施過(guò)程中創(chuàng)造安全、高效的施工
合同協(xié)議是法律法規(guī)的重要組成部分,違反合同協(xié)議將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。合同協(xié)議范文的示例對(duì)于合同起草人員的日常工作具有重要的參考和借鑒意義。甲方:姓名:性別:年
自我介紹是與他人建立關(guān)系的第一步,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的自我介紹,可以拉近與對(duì)方的距離,建立良好的人際關(guān)系。自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)性和才能的好機(jī)會(huì),通過(guò)簡(jiǎn)單的幾句話,
租房是一種常見(jiàn)的居住方式,它可以滿足人們對(duì)住房的需求。在租房市場(chǎng)中,有一些比較靠譜的中介公司和網(wǎng)站,推薦給大家作為參考。出租方:________(以下簡(jiǎn)稱甲方)
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