作文是一種綜合能力的體現，通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。此處為大家整理了一些優秀作文的范例，希望對大家的寫作有所啟發。

良言如春初二（匯總19篇）篇一

在我成長的道路上，有許多美好的話語激勵著我繼續前進。有鼓勵的話語，安慰的話語，提醒的話語.但是老師的話讓我感覺身體和精神都很好，就像春風一樣。

當我還是個孩子的時候，因為父母工作繁忙，我不得不去寄宿學校。那時，我還太小，認為離開父母是一件快樂的事情。但漸漸地，我長大了，上學時不得不想起我的父母。然而，因為他們的工作，我仍然被“囚禁”在學校里。幸運的是，我遇到了一位好老師，她的小眼睛透露出和藹可親，微微泛紅的臉頰給整個人增添了一些生氣和青春。她是我的小學語文老師。

我仍然記得學校開學時，她帶著一縷微風慢慢走進教室，全班的注意力都集中在她身上。我只聽到她用溫柔的話語告訴每個人:她將來會教我們所有的中國人。我心里非常高興。我以為我們遇到了一位年輕漂亮、脾氣好的老師。學生們也非常喜歡她。我不知道為什么在她的課上，全班都能靜靜地聽，就像聽一首極其優美的音樂。當然，我們的中文成績也是年級里最好的之一。

在他一年的教學中，我也學到了很多，我的中文成績也逐漸提高。直到有一次，她的話帶走了我所有的傲慢和不安，就像一縷春風。

隨著期中考試的臨近，每個人都在爭分奪秒地復習，我為自己不需要復習而自豪。結果，考試成績下降了很多。看到這個結果，我的心像針扎在一般。

語文老師邀請我去辦公室。她總是很溫柔，突然變得像一個人。她嚴肅地問我發生了什么事。在接下來的對話中，她告訴我:“如果一個人想永遠成功，就必須堅持不懈地努力。正如詩人汪國楨所說，沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。”

她說的告訴我:通往成功的道路可能很短，但重要的是你會在這條路上得到你所給予的。如果你驕傲地生活，那么這條路一定很長，因為你還有很多要學……她的話就像一個春風，帶走了我所有的傲慢和缺點，像糖果一樣滋潤著我的心。

良言如春初二（匯總19篇）篇二

一語可醒夢中人，一語能勝十二書。惡言傷人六月寒，良言一語春風沐。

——題記。

禮儀穿古，語善貫今。古往而今來，滄海桑田，但總有比時間強大的力量，盡管星星之火，卻于蒼茫時空熊熊燃燒不息。正如那中華傳統——語言的準則，在不斷更遷的人類文明史，薪火相傳，代代不息。”言無有善惡也，茍有得乎吾心而言也，則其辭不索而獲。“這是古代文學家蘇洵的名言。此話告誡說，如果人們說話不帶有情緒，只是以內心中最純真的美好交流，不必要求別人或裝飾自己，那人與人之間便如沐春風了。

中國是文明古國，是禮儀之邦，擁有千年悠久的歷史，流傳到現在，去其糟粕，留之精髓。行走在這豐富多彩，曲曲折折的歷史長廊，無不有折射出那個道理：”良言如春。“在如今行行色色，物欲橫流的社會，人言像是寒冷的冬天。社會上身邊的老人突然倒了，人們卻不假思索，急急忙忙解釋與自己無關，飛濺的唾沫星子無情地砸著不省人事的老人。

工作上有人面對領導便花言巧語，巧言令色使勁地拍馬屁，仿佛領導就是他的親生父母。大街上時不時能遇到奇裝異服，目中無人的小混混，他們口吐臟字，喧囂吵鬧，卻毫無羞恥之心。學校中有孩子擾亂紀律，不寫作業，卻理直氣壯，大搖大擺地沖老師說，他爸是校長。

人言反映了人心，人心墮落了人言。但我在生活中，卻總能感受到話語所帶來的溫暖和煦，勃勃生機。受挫時，朋友鼓勵的話語像熱火朝天的搖滾；煩惱時，父母慈祥的話語像清涼送爽的秋風；困惑時，老師明哲的話語像雨過天晴的金烏；浮躁時，書本的話語像沁人心脾的綠茶。尤其是處在青春期這個特殊時期的我，那些任性，那些焦躁，那些無理取鬧，身邊的人一直用那不厭其煩的金玉良言，給予我珍貴的教導，使我如沐春風，感動不已。

確實，良言如春，這是一種改變自己，改變生活，改變世界的力量。”言行在于美，不在于多。

“語善的美德貫穿當今。如今社會魚龍混雜，善惡交錯，能做到只說良言益語，不講污言穢語，是一種品質，更是一種勇氣！

良言如春初二（匯總19篇）篇三

自幼我便是一個十分懶惰的人，有興趣的事稍微做一點，沒興趣的事直接連做都不做。所有事中，尤其討厭鍛煉，又累又耗時間。“要那么好的身體干嘛？現在社會講究的是聰明才智……。”于是，每次大人要我出去爬山、散步，都用這些話來搪塞。這直到初二那年才有所改變。

初二那年，班里興起了一股“引體向上”的熱潮，只要是男生都會在體育課、大課間時去操場上做幾個，以彰顯自己的能力，順便博取女生的歡呼。但這時對我這樣一個“萬般皆下品，惟有讀書高”的人來說，這股熱潮，就不那么友善了。

就這樣渾渾噩噩地過了好久，直到一節體育課。

那節體育課，男生們照例在做引體向上，也不知誰起的頭，最后男女生都喊著我的名字，大有我不做就是罷休的意思，我的臉立即“唰”地一下就紅了，連忙躲到別人背后，試圖躲過一動。眼角余光卻掃到了班中一位頗有好感的女生身上，見她正看著別人上下翻飛的身影，心中有些失落。

下課鈴響了，大家都向教室走去，我也不例外，一邊走，一邊品味著失落。而那位女生走了過來，跟我說：“中考要考的，沒事鍛煉一下吧。”我心中頓時羞愧萬分……難以形容。

從那時起，我開始參加一切能參加的體育活動。開始打籃球，體活課不再寫作業，而是出去跑步，體育課不管是否能將自己拉上去，總是去單杠上試一下……。期末時，我的體育成績竟破天荒的及格了。

良言如春，那句話使我羞愧的同時，也助我立下了目標，從此使我發生了徹底的改變。

良言如春初二（匯總19篇）篇四

一人無事，穿著棉襖，戴著手套，走在昏黃的街頭，回味著剛剛發生的挫折，心都冷了。渾身，只剩下了頹廢。

“這么冷的天，又都這么晚了，一個人咋還不回家呢？”碰巧遇見那位修車的大爺，他是外地人，但和他見幾次面，也就熟了。

“家里就我一個人，出來走走。”我答道。聽了他的問候，心中似是吹過一縷春風，帶來些許溫暖。

“前面有家新的陶笛工坊，你去看看啊？聽說還不錯呢。”

我向他擺擺手，點了點頭。驀然，一串悅耳的音樂聲回蕩在我的耳畔。循聲而望，便看見了一個陶笛工坊，想必就是他說的那一家了吧。

轉過頭，便看見墻邊坐著一個人。他剃著光頭，滿臉浮油，打著皺。他扯下一塊泥，在手中揉搓后進行拍打，發出猛烈的響聲，接著取出圓形小刀，在捏好的泥坯上刻下去，每一下都顯得十分端莊和鄭重。那些泥坯似是有了生命，慢慢的生長，不一會兒，便在他的手中形成了陶笛該有的形態。

我看得入神，不禁問道：“師傅，這些普通的泥需要刻的這么精致嗎？”

“并不普通啊，當他們經歷過這么多道工序后，變成陶笛，可就漂亮多了。”話音未落，他便仔細地端詳著手中的陶笛，猶如父親注視著自己的小孩，視若珍寶，不再說一句話。

走出陶笛工坊，回味著剛剛他說的話——生活中，泥經過刀刀雕刻，從看似普通的泥坯煉成精致的陶笛；鋼鐵經過烈火淬煉，從原料筑成堅固耐用的器具；毛蟲經過不懈吐絲，從脆弱的幼體蛻變成驚艷、展翅飛翔的蝴蝶……人不也一樣嗎，只有通過層層困難的磨煉，才能鑄造出最優秀的自己。

我恍然大悟，換下來時的頹廢，換上此刻的動力，仿佛心中的那縷春風更濃烈了，吹來的是一整個春天，心里暖暖的。良言如春，誠然。

良言如春初二（匯總19篇）篇五

父愛如山，一灰一塵堆砌出傲山之巔。春華秋實，月圓月缺，時光飛逝。再憶，不知何時。

良言一句，悄悄然的，如沐春風。最真切的關照，往往使人心曠神怡。父母日復一日的嘮叨，甚至令人有些反感，但往往體現了細微之處對你的關愛。

猶記昔年往日，正逢期末考試前夕，一向發揮穩定的我，卻接連在模考中發揮失常，馬失前蹄，便不禁有些心灰意冷的感覺。父親似乎察覺到了我的一絲反常，就趁周末帶我去山寺祈福。正逢其時，游人不甚繁多，前去的人絡繹不絕，頗有幾分“眾里尋他千百度”的感覺。父親去買許愿帶，便留我一人在原處等待。

春寒料峭，雖然是春回大地的光景，但是生機還是少得可憐，泥土里滿是枯黃的雜草，新葉也似乎還未能長出，就被扼殺在了襁褓里。一派蒼涼的感覺。

倏忽，只見一棵盤糾在一起的大樹，幾乎可與天比肩而立，猶如蒼天般高大，枝干如同飛旋的龍鳳，盤旋，交錯，卻在樹冠處呈托舉的姿態。上面掛滿了祈愿的紅繩。寄托著人們對未來的憧憬。剎那間，發現那樹梢處，竟已萌發出些許嫩綠的新芽，似乎還是嗷嗷待哺的嬰兒哩。

我伸手將許愿帶掛上較高的枝頭，稍一低頭，發現父親的許愿帶上赫然寫著：愿兒子學習進步，心想事成！

稍稍一用力，我悄然不驚的回到了地面上。

遲到的春天，在時間的推移下，一點點綻開，一點點消融。突然想起與父親相處的點點滴滴。

每逢我不知該何去何從的時候，是他幫我指點迷津，當我因為一道題而苦思冥想不知該如何求解之時，是他幫我抽絲剝繭，找尋答案。時過境遷，此地依舊，他卻被歲月給打敗了，鬢微霜。但是他對我說過的句句良言總是銘記我心。

正當我出神的時候，父親還維持著托舉的姿勢，他的姿勢與身邊的樹竟是如此的相似！“與高山共仰俯，與白云齊翻卷，與滄海齊陰晴。”

都是托舉的姿勢，都懷著對托舉者的愛和信念，那份情懷，那份感動與震撼，至今仍留在我的心中，成為我一生中回憶的那一抹難以忘懷的景象。是一抹陽光，是一夜風雨。

良言如春初二（匯總19篇）篇六

“將智慧的鮮花，開在失誤的廢墟上。”

這句話語氣平緩，滲透著對生活的思考。是一位父親對女兒的啟發和鼓勵。它多年來銘刻在我的心頭，指示著我人生的方向。

這是在我考試失利后，父親對我的諄諄教誨。

猶記得升入初一后，本來學習成績一直優秀的我不知怎的突然出現了問題，成績一次比一次下降。面對這突如其來的沉重打擊，我的情緒變得十分低落。心情也變得十分煩躁，只覺得前途渺茫，黯淡無光。

午后，我將自己獨自鎖在書房，心緒不寧，無法靜下來完成眼前這繁重的課業。父親見我愁眉不展就對我說：“怎么了，還沒有走出來嗎?那你聽我講個故事吧。”我點頭答應了。只見他坐在桌對案，緩緩開口：“一個畫家費勁心力，畫作總算是大功告成。如果此時不幸滴上了一滴墨，畫作會成為廢品嗎?”我搖了搖頭，“對!不會成為廢品。那位畫家幾經思量，將那墨跡畫成了一只飛鳥。完美的與畫作融為一體。甚至使畫作更生動。這畫家是智慧的。他以他的智慧，在失誤的廢墟上開出了更加美麗、成功的花。”

“嗯?把智慧的鮮花開在失誤的廢墟上?”我細細體會著。父親的聲音接著傳來：“因此，面對失誤和挫折。我們不要輕言放棄，不要垂頭喪氣。應該開動腦筋，用自己的智慧，對事物加以補救。讓失敗的廢墟上開出更加絢爛的花朵。”我恍然。

是啊!面對挫折，我們不應該氣餒。而是要以自己的智慧，在失誤的廢墟上開出絢爛的鮮花。正如此時的我一樣，面對困境應找尋自身的不足而彌補，以自己的智慧，困境中脫困而出，破繭成蝶。

我頓然醒悟。父親的一句良言，如春風般吹走了我心中的疑惑。

我不自覺地在課案上刻下了一行小字。

“將智慧的鮮花，開在失誤的廢墟上。”

不僅如此，更將它鐫刻在心頭。

良言如春初二（匯總19篇）篇七

在我們年輕的時候，我們有時反抗，有時服從。我心中敏感的種子正在發芽，一點一點成長。然而，總會有一些人和一些話，如春天的風和夏天的雨，會給我們前進的力量，讓我們勇敢地前進。

13歲的我剛剛進入青春期。13歲，這個危險而又脆弱、沖動而又美麗的年齡，我已經長大了，我不再是那個星期天早上在媽媽床底下鉆來鉆去的女孩，哭的時候可以自由地哭泣。我也有我自己的想法，我自己的欲望，我自己的追求，以及我自己獨特的敏感和敏感。

在這個年齡。我的弟弟來到了我的家。在他來我們家之前，我沒有任何不好的感覺，因為我仍然可以是一個獨生子，仍然享有我獨特的權利。然而，在他到達后，這一切都改變了。我不再是我家庭的焦點。我甚至不得不幫助他。有時候，我會靜靜地哭泣，因為我孤獨，因為我的委屈而悲傷。通過這種方式，我開始試圖“抵制”反駁我的父母，并以反抗為由與他們爭吵。

那段時間我非常沮喪。我不能每天在家說幾句話。即使我偶爾說，我也會因為不耐煩而變得爭吵。那晚夜校后，我在回家的路上慢慢地走著，吹著夏夜特有的風，我的心開始平靜下來。我又一次想到了那杯溫度適宜的清涼白，還有那杯上面寫著“今天的月考，請加油！”紙條，它是怎么發生的，為什么是我父母寫的，或者。我想起了幾天前我和父母對峙的情景。我滿腦子都是想法，再也無法平靜下來。

當我回到家，我打開課本，把它拿了回來。"好了，累了，吃點水果吧。"媽媽帶著水果進來了。“你最近怎么了？變化很大，是因為父母對你關心太少嗎？”我無言以對。媽媽接著說，“媽媽和爸爸可能真的有點偏見，但你知道，你總是非常重要，無論是以前還是現在，媽媽和爸爸將永遠最愛你。你怎么能因此而拆散我們的關系？我們將永遠支持你，但我們必須改變我們暴躁的脾氣！”我媽媽看著我笑了，我的臉上也綻開了笑容。

“三個冬天都是溫暖的，說好話”。我會永遠記住媽媽的話，盡我所能好好度過我的青春。

良言如春初二（匯總19篇）篇八

“你吃飯了嗎？”這句話已成為大眾口中不經意的一句問候語。在人們口中，它早已沒了人情味。可當外婆說起這句話時，我依舊是那樣如沐春風。

小時候我是被外婆帶大的，外婆很注重飲食，所以她總會做出各種各樣的美食。其中，我最愛的就是她包的粽子。箬葉是她在河邊親手采集的。糯米還有那些五谷，如紅豆、花生米等等，都是通過她的辛勤勞動，從自家的田里長出來的。層層包裹，就成了一個個想“碧裝束裹三角尖，玉帶一縷腰間纏”的滿口溢香的粽子。

伴隨著她的寵溺和關懷我逐漸長大。后來，我被父母接走，就再沒回過幾次老家。思念化成無形的電線牽連著兩地，每晚外婆總會給我打個電話問我平安——她在開頭總會說一句“你吃飯了嗎？”在別人口中聽慣了的一句話，在這卻顯得珍貴而溫暖，樸實的一句話里藏著無盡的思念和關愛。日復一日，年復一年，它為多少個漫長的黑夜點亮一絲光明。

那晚，雨下得極大，風刮得極猛，夜出奇得深。我和父母鬧矛盾，晚飯并沒有吃。我一個人躺在沙發上，心里如寒冬，花雪紛飛，渺茫一片，一聲不吭地看著外面的雨。手機鈴聲突然響起，音樂回響在客廳里顯得空蕩而寂寞。心煩的我本不想接，可那持續的鈴聲，伴著雨點的聲音讓人更加急躁。我不耐煩的拿起手機按下接聽鍵：“喂？寶貝你吃飯了吧？”

電話的對面是這樣一個溫馨親切的語氣，我心里一暖，如一股熱流在蒸騰。我該說什么？是直白的說沒有，還是……“外婆，我吃過了，吃得很好。”此時，我早已忘卻了那些委屈，只有止不住的淚水，這是幸福的淚。她融化了我心中的冰川，如絢爛的陽光普照在我心間，窗外的風和雨已是那迎春的鳥語和花香。我走向飯桌，拿起碗筷。

即使再樸素的話語，在愛的包裹下，都是那樣親切而珍貴，讓我心扉敞開，如沐春光。

良言如春初二（匯總19篇）篇九

或曰：“以德報怨，何如？”

雨越下越大，這是我始料不及的。而這里離家也有一段路程，一時半會兒我一定回不去，淋雨感冒了還得打針吃藥……我沒辦法，只好狼狽地跑向離自己最近的一家店，推門而入。

“歡迎光臨，請問有什么需要嗎？”熟悉而禮貌的女聲響起，我身子一僵，抬頭，果然看到一身米白的制服。無意間，我竟來到了這里——我愁緒的源泉。

思緒緩緩轉至上周，同桌拉著我來這里看書，不久，我拿著幾本精心挑選的書到前臺結賬。正準備回家時，一個身影匆匆路過，與我撞了個滿懷，我手中的書掉在了地上。他看也不看一眼，徑直從我的書上踩了過去。我心疼地拾起了書，想要找他算賬時，卻猛然發現他是我的同班同學沈盡。本想讓他給我道歉，可他卻一臉不屑。這時媽媽打電話來催我回去，我只好作罷。

第二天，他沒有交作業，我氣中有氣，也沒去收他的，直接記了他沒寫，老師便批評了他。他卻一臉從容地拿出了他的練習冊——答案寫得滿滿當當，大部分還都是對的。他反唇相譏：“連個作業都收不齊，還當什么組長？撤掉算了。”氣得我渾身發抖，老師也滿臉慍色，讓我回去寫篇檢討書。接下來的幾天也是諸事不順。

思緒回轉，我仍是憤憤不平。隨手從書架上拿出一本書，漫無目的地翻著，俶爾，一段話吸引到了我。有人曾經問過孔子，如何對待與自己關系不好的人，子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德。”大意就是以公平正直之心面對傷害過你的人，以善良面對有德之人。我一下子被觸動了，繼續往下瀏覽著書，心中卻思緒紛飛。

也許，他不是故意的呢？他是真的有事而沒有注意呢？作為組長，我是應該提醒他交作業的，而我卻直接記了他沒寫。我當時的行為夾帶著私心，想報復他，因為他上周踩了我的書沒有跟我道歉，我沒有做到以公平正直之心來對待他！

心中的思緒像是被什么東西剝開，消失殆盡。

雨停，風止。我緩緩踏出店門，邁著輕快的腳步。何以報德？以直報怨，以德報德。良言如春，當愁緒被層層剝開時，如沐春風。

良言如春初二（匯總19篇）篇十

院落里那棵梧桐的最后一片葉子不知何時，也已悄然落下。

不知是哪家的調皮孩子竟一腳把它踩碎。伴隨著一聲清脆的“咔嚓”眼眶中的淚也潸然落下。一陣肆虐的寒風吹過，還未著地的淚便沒了溫度。

那天的情景已模糊不清，我只朦朧的記得我踩空了樓梯，摔了下來。然后就像現在這樣，被禁錮在了輪椅上。

誰不知道我是一個活潑過剩的女孩，這暗黑的輪椅對我來說，無疑是最無情的枷鎖，也越發的使空氣變得沉悶。

我還能再站起來嗎？我的未來是怎樣的？當這樣的問題又一次涌入我的腦海時，我帶著一絲倔強想站起來。可腿才移動一點點，一陣鉆心的痛就隨之而來。我一個踉蹌，再次跌回輪椅上。不爭氣的眼淚再一次充盈了眼眶。

心中這幾天堆積起來的怒火一下子燃到極點，可又能怎么樣？望著那雙幾乎無法動彈的腿，我想要站起來的希望破滅了。

“琪琪，”不知何時，媽媽進來了，她靜靜走到我身邊，雙手搭在我肩上，沉默了許久。看到我強忍著淚，氣憤卻又無可奈何的神情，她輕聲說道“閉上眼試一試吧！”

“什么？”我愣住了，閉上眼？

“靜下你的心，想一想為什么你這么急躁，問一問自己想要用現在這樣的態度面對未來嗎？”

當我閉上眼的那一瞬間，我對媽媽的問題便一下有了答案。周圍一下子安靜下來，剛剛還煩躁不安的心也隨著寂靜漸漸平息下來。在完全冷靜的情況下，我終于明白了，我可以坐著接受現實，站著迎接未來。

在那之后，每每遇到挫折，心中有些急躁時，耳畔就會想起媽媽的那句話“閉上眼”。隨著一切變得安靜且黯淡時，我便會清晰地認識到自己在干什么，應該怎么做。

良言不一定要深奧的讓人無法理解，但一定會讓我們感覺如沐春風，因為每一句良言都蘊含著別人對我們的鼓勵與期待。

第二年春天，我依舊坐在輪椅上。但在暖和的陽光中，嘴角微微上揚的我，輕輕的，閉上眼。

良言如春初二（匯總19篇）篇十一

烈日炙烤著大地，蟬也在叫苦連天。

“怎么才考這么點分？”

“煩死了，你們只知道成績！”

那段時間里的我很迷茫，像一只在森林中迷失方向的羔羊，失落，無助。直到在某個陽光正好的慵懶下午，在小巷深處那家塵封許久的老店那兒，得到“他”無聲的良言。

“他”是店長爺爺，總是笑瞇瞇的，一笑起來臉上的皺紋都擠到了一塊兒，像是冬日的暖陽。滿頭白發的他的身邊總是圍著一群小小的咿咿呀呀的孩童，每日甜甜的問他些稚嫩的問題“爺爺！爺爺！不想背書怎么考100分呀？”

“爺爺！鬼太郎的筆盒可以幫我買到嗎？”

“爺爺爺爺”

他呢，總是不厭其煩的一個個回答。有時候見他去店里的牛奶箱里取出一封封信，好奇的我總是趴在爺爺肩上跟他一同閱讀。爺爺說人們的心聲是決對不能無視的，他們都是內心破了個洞，重要的東西正在從破洞逐漸流失。所以他總是不厭其煩的給那些來信的人回信。

……愛人與夢想應該怎樣選擇？

爺爺說，如果是真正的愛人那么你選擇了夢想他也會支持你的，并且你的夢想即他的夢想，他也決不愿意見你因為他而放棄追逐了半生的夢想。

……該與父母一起負債逃跑嗎。

爺爺說，孩子，父母會盡一生所能守護你的，即便他們現在做的決定可能你不理解，但請務必記住，以任何理由為借口離開父母都是不理智的。

……。

爺爺爺爺，快回答我的問題呀！"我揚了揚手中的空白紙想逗一下爺爺，爺爺認認真真的閉上眼冥思了一會緩緩道“不妨換一個角度思考，正因為是白紙，所以可以畫任何地圖，一切都掌握在你自己手上。你很自由，充滿了無限可能。這是很棒的事。我衷心祈禱你可以相信自己，無悔地燃燒自己的人生。”

合上書本，抿一口茶，窗外藍天白云仿佛是浪矢爺爺的笑靨，來自《解憂雜貨鋪》東野先生的'饋贈“何以解憂？唯有良言”

良言如春初二（匯總19篇）篇十二

好的話，如春風，可以使人快樂，感覺前所未有。寒假期間，我以粗略敷衍的態度閱讀了馬基亞維利的“君主論”。

一開始我沒有發現多少亮點，也不明白為什么它會成為君主的辦公桌簿和政治禁令。直到我看到上面令人驚嘆的話。偉大而成功的君主秋葉應該是一只狡猾的狐貍，可以識別敵人的陰謀，也是一只獅子，可以嚇跑敵人。我大膽地暴露了人性的邪惡特征，反對一系列以亞里士多德為代表的'傳統政治理論的叛逆和小說，但震驚了他。我開始印象深刻，以一種復雜而尊重的心情畫出這句話，并把它當作我的座右銘。別誤會我。我不想成為一個邪惡、狡猾、流暢的君主。看到這句話后，我只是激勵了我渴望的卓越。

并爆發出一種從未落實過的努力。這里有什么？但是當我沮喪地回家時，我不得不受到父母的責罵。不可避免地會有一些偏離道德底線的想法。對吧？我真的很想成為一個偉大而成功的君主。事實上，我所經歷的可能只是我生命中的第一個障礙，還有無數的障礙在等待我逐一找到和越過它。這種壓力就像一個偉大的人建立一個君主國家。這句話在你眼里可能沒有什么意義，或者根本沒有什么好說的。但是每個人的好話都會有所不同，不是嗎？好的話，顧名思義，是給我們一個好詞的靈感。

這個比喻讓我覺得我好像找到了一個知心朋友。事實上，這句話有點叛逆，甚至與當時的宗教觀念分開。所以這本書被禁止了。但很少有人讓君主跟著獅子和老虎。我想學會狡猾，學會成為國王。感受到君主的愿景，感受到創造我的君主國家的困難，感受到這句好話給我的靈感和靈感。我喜歡這個好詞。它給我生命中最美麗的春天帶來了好的話語，如春天。

良言如春初二（匯總19篇）篇十三

隨著我們慢慢的成長，漸漸的懂得一些道理，我們也懂得了一個會說話，會說好話的人是一個多么令人心動的存在，每個人都非常的喜歡聽良言，都不喜歡惡語，所以才說良言如春。

我爸爸的話不多，但句句嚴厲，讓我從小就非常討厭。而我與爸爸為數不多的對話里，無不充滿了爭吵，甚至打罵。但在我明白了無視這些話的后果以后，我才第一次感覺那刺刀般的話化作了春風，一絲絲流進心底。

“寫作業別總歪著頭。”第一次聽見這句話，我才剛跨進小學的門檻。那時，這句話是平靜的，但我總是抱著逆反的心理，在爸爸離開以后偷偷把頭歪回去，享受著捉迷藏般躲藏的樂趣。

但不知不覺，爸爸的語氣一年比一年嚴厲，責備的次數也越來越頻繁。不知道從何時開始，我變得厭煩這總是打斷我思緒的責備，變得怨恨起這無限循環的嘮叨。

“說過多少次了？寫字不能歪頭！”爸爸又一次沖入我的房間，急得青筋突起，“哪里有人像你這樣寫字！”我終于對這關不掉的鬧鐘般煩人的話生氣了。“大家都這么寫的！歪點頭怎么了！”這是我第一次面對面和爸爸頂嘴，但與此同時，我的'眼淚源源不斷地滴落，浸濕的我面前的作業本，也打濕了我的心。

自那以后，爸爸沒有再對我寫作的姿勢作任何干涉，僅僅在那個周末帶我去測了視力。醫生擔擾的目光，鏡片一層層疊入的響聲，全都像初春冰冷的寒風一般，恨恨地扎進我的心里。“你幾年級了？還是初中生吧，眼睛要保護好！”醫生關切地我說。但我僅感到大腦是一塊空白的放映布，所有被我厭煩的、爸爸的一聲聲嘮叨浮入眼前，那循環播放的空隙，被后悔毫不留情地塞滿……。

“以后寫作業別歪頭。”終于，這句話又回歸了平靜。爸爸用如春般溫暖的大手牽我走出了醫院，用如春般平靜的良言帶我走出曾經誤入的歧路。

良言如春初二（匯總19篇）篇十四

良言如春，字字溫暖人心。是的，當我面對挫折的時候，“我要100%的努力去做每一件事，不能半途而廢。”我母親的話就像春風，給我帶來無限動力。

兩年前，我不會騎自行車。當時我很佩服會騎自行車的孩子。我媽經常說:“如果你學會騎自行車，天氣好的時候，我們一家人可以騎自行車出去玩。”聽了媽媽的話，我也向往這樣的生活境遇，于是決定讓爸爸教我騎自行車。

記得那天下午，我興奮的跳上自行車，爸爸把我推到后面，一點都不害怕。騎自行車感覺真好。騎了一段時間后，父親看到我的騎術掌握得很好。他偷偷試著放手，讓我保持平衡繼續騎。結果父親剛松手，我就突然從車上摔了下來。頭上青腫，眼淚立刻流下來，說:“爸，你為什么要放手？我不想再學了，嗚嗚……”這時，父親在一旁笑了起來，母親過來安慰我說:“沒關系，堅持就是勝利！爸爸放手是對自己的一種鍛煉。不能盲目依賴別人。你必須盡力做好每一件事。不能半途而廢。媽媽相信你能行！”聽了媽媽的'話，我擦干眼淚，站起來，勇敢地騎著自行車。第二次我又摔跤了，但我沒有哭，而是站起來繼續學習。經過多次失敗，我終于學會了！我開心地騎著自行車在小區里轉悠，品嘗著失敗后的成功果實！

直到現在，無論我做什么，媽媽的話都會出現在我的腦海里，永遠激勵我前進。因為好話如春光。

良言如春初二（匯總19篇）篇十五

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”,一句益語，四季如春，甚至可以改變人的一生。

鄭淵潔爺爺就是如此。鄭爺爺在一本童話書里寫道：“我在二年級的時候寫了我人生中的第一篇作文，沒想到被老師拿到校刊上去發表了。老師還告訴我，我的作文寫得非常棒，并鼓勵我以后多寫。那時的我就想，我鄭淵潔的作文寫得天下第一好，誰也寫不贏我。這種想法被我一直保留到了現在，也許就是我老師的那一句話改變的我的人生。”

也許這只是一次偶然，但我們無法否定的是，鄭爺爺的童話故事確實寫得好。鄭爺爺老師的那一句鼓勵的話，就像一縷縷春風吹進了鄭爺爺的心田，讓他對自己充滿自信，就像中國國家乒乓球隊參加奧運會一樣，充滿了必勝的決心，這份信心更讓鄭爺爺妙筆生花，在文學的花壇中綻放一朵朵鮮花。

李白是家喻戶曉的大詩人，被譽為“詩仙”。可小時候的李白很貪玩，經常逃學。一日，小李白又逃學了，他走在河邊的小路上，小李白看到了一個奇怪的景象：一位老太太在小溪邊磨一根手腕粗的鐵棍。小李白很驚訝，問：“老婆婆，您磨一根大鐵棍干什么？”“哦，我要把它磨成一根針啊！”老奶奶面帶慈祥的微笑答道，她的聲音如同沙子流動時發出的.聲音一般。“一根那么粗的鐵棍，要磨成一根那么細小的針，好像不太可能吧！”小李白不敢相信。“哈哈！小朋友，告訴你，世界上沒有不可能完成的事，只有不想去做的人。只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針啊！”老奶奶笑著回答。小李白頓時茅塞頓開，立即回到私塾，開始發奮攻讀，最后成為了一代“詩仙”，讓“李白”兩個字成為中華文化中最絢麗最燦爛的那一朵花。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句良言，就像春的使者一樣，喚醒埋在小李白心中的志向，春天來了，讓它破土而出，成長為一株參天大樹。

我也有過這樣的經歷。我小時候很怕黑，一到黑暗的地方，腦海里就會浮現出電視劇里的那些妖魔鬼怪，直到我看見福蘭克林說的一句話——如果災難沒有出現，那恐懼是徒勞的。看了之后，我也認為，那些妖魔鬼怪又不是真實的事物，只是我想象出來的而已。如果世上真有妖魔鬼怪，那么人類歷史幾千年以來，誰曾抓過一個妖魔鬼怪？誰又為妖魔鬼怪拍下過一張照片？從那時起，我再也不懼怕黑暗了。

福蘭克林的名言，就像春天的陽光，照亮了我懼怕黑暗的心靈，讓我的世界四季如春，不再充滿恐懼。

鼓勵的話也好，努力的話也罷，每一句良言益語，都會照亮一個人的心靈。讓世上多一些這樣的語言，讓世界更加美好，更加像春天一樣生機勃勃，而不像冬天那么死氣沉沉吧！

良言如春初二（匯總19篇）篇十六

戰。

天寒，雪飄。獨自走在路上的我卻感受不到一絲寒意……。

那是來作文興趣班的第一天，我的心跳動得格外快。來到門前，使勁搓著已被凍紅的手，弱弱地說了一句：周老師好!

好了，人都齊了。今天是第一天，因為我們互不認識，大家先做個自我介紹吧!老師的話輕輕的，但對于我來說卻如一塊大石頭。因為那時的我很膽小，總認為自己會搞砸。大、大家好!我叫……我的聲音又小又結巴，引得大家一陣哄笑，我的臉燙得更加厲害了。

就這樣，我混了幾節課。終于，一天下課后，老師叫住了我，讓我等會兒再走。我一愣，還以為老師是想讓我幫她整理作文。

我站在旁邊等著老師整理完她的包。可能是因為外面的雪越飄越大，我的手又有些凍僵，身子也有些哆嗦了。

可兒，知道我為什么留你嗎?老師的眼神里有一絲小俏皮。整理作文?我費了好大勁才說出這四個字。難道還有別的事情不成?我有些疑惑。

我望向窗外，天色漸漸暗了下來，但雪依然沒完沒了地下個不停，更冷了……。

嗯……老師發現你似乎有些膽小，不怎么舉手發言唉。老師歪著頭看向我，可能因為老師是剛畢業沒多久的大學生，我竟覺得她很親切。我……我的臉有些發燙了，我不敢……為什么不敢呢？我怕大家笑話我……我有些難為情，我也覺得自己很差勁……你不用害怕的，要放輕松。從最近的幾次作文中，我發現你心思很細膩，描寫很到位，是個好苗子，你一點也不比別人差!

真的嗎?我的心里莫名地有些小雀躍。

當然咯!大家都想在下課的時候和你玩呢!大膽點，你會很棒的!老師向我豎起了大姆指，她的眼神里飽含鼓勵。

有了老師的鼓勵，我不再膽小，而是勇敢地發言，大聲表達。這竟使得我的作文水平飛速發展，達到這么多年來的鼎盛時期。每回的作文都被老師當眾朗讀，有些甚至還發表了。我越來越開朗，越來越自信了。

雪花紛飛，我卻溫暖極了。是老師的鼓勵，伴我走進春天，無懼挑戰。

良言如春初二（匯總19篇）篇十七

良言是入春時的輕風，輕輕地吹拂著我的發絲；良言是奔流不息的溪水，時而洶洶地滌蕩著我內心的雜念；但秋日已至，而春朝勝過秋日，且聽回春之風聲、雨聲的洗滌，心有感慨萬千之意。

人生就像翻山越嶺般從未停歇。我熱衷于閱讀，尤其是獨自閱讀；我猶記得那個如沐春風的夜晚，燈光微弱的閃爍著，完成了當日任務后，我便洗了漱，但我絲毫未感到任何倦意。于是，我便興致勃勃地翻開了那一本心愛的、沉甸甸的書，在我瀏覽之時，我卻悵然若失，好像失去了什么，沮喪極了。

我陷入了沉思，周圍死一般的寂靜，全世界都陪著我沉寂了下來。偶然看到了一句段，由此浮想聯翩。“永遠都要做你自己，不論怎樣，都不要模仿別人勝利的方式、途徑，你是世界上獨一無二的。”這段文字字字戳心，點醒了彷徨的我，我的淚珠在眼眶里打轉，我陷入了沉思，獨自反省那個在挫折期間一味模仿別人優勝途徑、“學習”別人長處的我。

眼淚猶如融化的冰川一般往下泄流，洗去了黑暗的角落。光明隨時可能到來，這段良言，仿佛是上帝為我打開了一扇窗，鎖死的門像游戲般給了我一個小提示：門要找到相應的鑰匙才能打開。我似乎明白了其中的含義，對于如夢初醒的我，行動勝于言表；沒有經歷過其中，改變就遙不可及。眼淚逐漸被風干了，我也將入眠美夢。

做什么事情都是一個循序漸進的過程，改變也不是一天兩天。我點燃了回憶的煙火，想到自己曾經是如此奔放、自由，玩都敞開了玩，現如今還未從挫折的坎邁過，雪上加霜的我，形如二人。我完成了當日的任務，留出的時間便給了我的興趣愛好。

我是個三分鐘熱度的人，什么事情都只是喜歡了一瞬間。唯獨這次教訓，行動給了我許些東西，讓我長期堅持了下來。而后，那樁鎖住的門也被我順手一開。仿佛春天的日光就要來臨，我做到了，那扇門在為我敞開著。

人生道路，千千萬萬，良言如春；世界上沒有完全相同的兩片葉子，自己是獨一無二、相貌出眾的那一片，做好自己，不受他人影響，做那片心目中獨一無二的葉子，永遠，永遠。

良言如春初二（匯總19篇）篇十八

在這個秋高氣爽，天高云淡的日子里，在這個秋高氣爽的日子里，我們一家在老師的帶領下，去南山公園進行“人類在地球上生存”的活動“人類與自然，共存與自然”。

我們的第一站大龍潭，在大龍潭的水槽旁邊。“這潭清水秀，是我們生活必不可少的資源。”我們不約而同的對著水槽嘆道。

第二站，我們來到了第一站南山公園。

大龍潭是湖中一大淡水湖位于南山公園中的一座小島，位于湖中央，在南山的東面，是著名的“天龍潭”。它的名字由“天龍潭”、“龍潭”三個字組成，是一個名揚四海的“天龍潭”。

大龍潭的湖面十分清澈，一眼就可以看見湖中的魚兒。這湖水中的小魚，在水中自由自在的嬉戲玩耍，真是有趣！

我們在第三站，看見了一座亭子，亭子的柱子上，有幾只龍在戲水，旁邊有一些人正在吃東西。我們也湊過去看，原來他們在用竹竿打水面。我們看到這里，我們不禁都笑了起來。

第四站，我們來到了南山公園的中心公園。我們來到了“南山公園”里。這里風景優美，景色宜人，我們在這里拍了照片，就去玩了。

第五站，我們來到了一個非常有名的景點----“天龍潭”。這里是個天然的湖，在這里有許多的石頭，還有人在這里拍照，拍完后，導游告訴我們，“天龍潭”是天然的公園。

“天龍潭”的名字，是因為那里有一個非常有名的瀑布，瀑布的水流到了“天龍潭”。

我們在那拍了許多有名的照片后，就去吃了一些水果了。

我覺得這次“人類在地球上”里面有很多很好玩的事情，我們要做到：“善良的人類，地球人，地球人，地球是我們生生不息的家園。”

良言如春初二（匯總19篇）篇十九

“態度決定一切。”生活中，我遇到過許多困難，每當我想要退縮的時候，我總會想起這句名言，憶起那位同學洋溢著笑容的臉龐，看見那雙充滿著期許的眼睛。

那是七年級的上學期，我們班新轉來一位女同學，她來自福建，長得很高，一頭烏黑的長發和一雙微笑的眼睛。據她自己說，她是一個活潑隨和的人。起初，我對這位同學并不怎么在意，但她，卻讓我的成長向前邁進了一大步，我至今仍記憶猶新。

冬天到了，溫度驟然降低，寒冷的風吹過，留下一陣“呼呼”聲和臉上疼痛的感覺。這種時候，最適合做運動，來強身健體，抵御寒冷。于是，學校舉行了一年一度的運動會。但我對此并無感覺。反正跟我沒關系，我心想。然而，出乎我的意料，今年新增了踢毽項目，而且還得有男生！男生們都不擅長也不喜歡踢毽，這么做未免有些強人所難吧！見沒有人主動參加，老師便說：“既然這樣那你們推薦吧。”這下同學們可來了精神，本來趴在桌上懶洋洋的同學都一下彈了起來，七嘴八舌地討論著，這時，不知誰喊了一聲我的名字，瞬間得到了同學們的廣泛響應。平日里意見素來不合的一些同學此刻卻出奇的一致，只有我，愣在那里。老師說：“好吧！就讓新來的同學教你吧。”說完，老師就走了。同學們有的走過來安慰我，說：“沒什么好怕的。”“很簡單的。”……我“怨恨”地看著他們，心想：“既然如此，你們怎么不去？”我望望那位新同學，她對我笑笑，似乎在給我鼓勵，可我卻不領她的情。我別過頭，不理她。

就這樣，我稀里糊涂地參加了運動會。每天放學后，我都要留校練習半個小時。起初我十分抗拒，每次都想方設法地溜走，但無奈這位同學十分“負責”，每次都能應對我的把戲。看著女生們踢毽時靈活的身姿，聽到她們歡樂的笑語，我心想：果然還是女生適合踢毽，我怎么能踢得像她們一樣好呢？我心中懷有不滿，有時我難以理解她的'傳教方式，與她產生爭執，甚至還哭過。但她似乎總是很平靜，淡然，不講情面。她走到我面前，第一次用十分嚴肅的口吻對我說：“你不付出，哪來收獲？態度決定一切。你做得不好的根本原因不是因為你的動作，而是你的心理。你如果不想做，不下定決心去做，怎能做好？”這一番話，讓我一驚，我反思了一下自己，發覺果真如她所說。在她面前，我那么渺小，多么地愚蠢啊！我的內心十分愧疚。

見我沉默不語，她的態度有所緩和，緩緩開口：“你好好想想吧，希望明天，你可以有所進步。”說完，她給了我一個微笑，轉身離開。我站在原地，開始反思總結，最終我發現她的話是對的，“當局者迷，旁觀者清。”懷著排斥的心情怎能做好一件事呢？我豁然開朗，如撥開云霧見了青天，一瞬間如沐春風。從此，我開始努力練習，下決心要有進步，一開始還沒有太大效果，后來越來越好，越來越得心應手。而她也頻頻點頭，常常贊許我，我很受鼓舞，對自己充滿信心。

比賽的日子終于來臨。操場上熱鬧非凡，同學們賣力地吶喊助威，使寒冷的冬天也變得溫暖起來。輪到我了，我懷著緊張而又期待的心情開始了比賽。隨著毽子的上下跳躍，我的心也上下飛揚。最終，我獲得了一等獎，看到自己成績的那一刻，我為自己的努力而感到自豪。

從那以后，我更加了解了“態度決定一切”，沒有堅定的決心，如何能獲得成功？不要被困難嚇倒，下定決心，端正態度，冬天其實沒那么冷，春天肯定會來臨。