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最新讀《假如給我三天光明》讀后感400字以上匯總

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

《假如給我三天光明》這本書是海倫凱勒的一本自傳回憶錄,我隨著她的腳步,以旁觀者的姿態(tài)看完她的一生。她用自己的行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝疾病和命運(yùn)的勇氣和能力,還將自己的經(jīng)歷寫下來,給世人以寶貴的啟迪和借鑒。

正如馬克吐溫所說:“十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。海倫凱勒確實(shí)成得上是位奇人,我很難想象一個(gè)失明,失聰,不會(huì)說話的人是怎樣考入哈佛大學(xué)的。這所舉世聞名的大學(xué)的難進(jìn)程度是人人皆知的,可以說這是一所只有天才的學(xué)院,所以可以想到海倫的聰慧和勤奮。

我很敬佩海倫凱勒,因?yàn)樗臑槿颂幨溃驗(yàn)樗龑?duì)知識(shí)對(duì)世界的強(qiáng)烈渴求,更因?yàn)樗龑?duì)生命的態(tài)度。她并沒有因?yàn)樽约菏敲@啞人就失去對(duì)世界的希望,她也曾哭過鬧過,但她最終選擇了面對(duì),選擇了對(duì)抗,就這一點(diǎn)可以說她是個(gè)勇者。 書中她對(duì)大自然景色的細(xì)膩描寫,使人很難相信這出自一位盲人之筆。由此可以看出她是用心去感受這個(gè)世界,用心來享受生活。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活的幸福,活的充實(shí),活的有意義,即使她看不到,聽不見,說不出。

我很喜歡《在大學(xué)考試中掙扎》這一章中的一句話——“畢竟一個(gè)人想要獲得正真的知識(shí),就必須獨(dú)自去爬艱險(xiǎn)的大山。”海倫將學(xué)習(xí)比作爬山,可不是嗎?一個(gè)人想要獲得正真的知識(shí),就必須有爬山的毅力和敢于面對(duì)困難的勇氣。

“艱險(xiǎn)”更說明了學(xué)習(xí)的困難,“獨(dú)自”這個(gè)詞告訴我們,要學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)靜下心來。從這句話中可以看出海倫對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真的態(tài)度,她以身作則的告訴我們要有一顆堅(jiān)持不懈的心。

“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就人類生命的音樂。”的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。

知識(shí)對(duì)海倫是十分重要的,可以說,沒有了知識(shí),他就不可能直視命運(yùn)。這些知識(shí)就像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起來她和這個(gè)世界溝通的橋梁。

最能使我感到海倫不畏艱險(xiǎn),自強(qiáng)不息,不屈不饒這些優(yōu)秀的性格特點(diǎn)的就是《絕不服輸》和《上臺(tái)演講》兩個(gè)章節(jié)。海倫不能說話,但她為了幫助世界各地的盲人,苦練發(fā)聲三年,才可以勉強(qiáng)開口說話。

從書中可知海倫去演講很累,但她還是堅(jiān)持不懈的繼續(xù)

演講,用自身的經(jīng)歷去鼓舞那些殘疾人,讓他們不放棄希望,努力學(xué)習(xí),這更顯出海倫那顆金子般赤城的心。

海倫以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示一個(gè)殘疾人的生命價(jià)值。她的自傳使人汗顏,也使人警醒。她的一生是生活在黑暗卻給人光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下一曲難忘的生命之歌。

往后,我會(huì)像海倫一樣珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命,去享受生命,用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明。

朱自清散文集閱讀心得篇二

春天,是一個(gè)多么美好的季節(jié),生機(jī)勃勃,枝繁葉茂,可是她卻看不見。鳥兒的叫聲猶如悅耳的音樂,即清脆又動(dòng)聽,可是她卻看不見。

她,就是海倫·凱勒,一位名揚(yáng)中外的人。《假如給我三天光明》就是她的自傳,她以樸實(shí)委婉的語(yǔ)言描述了她自己的一生。

海倫·凱勒的童年是布滿了坎坷的,更是扣人心弦的。她僅僅擁有了十九個(gè)月的光明和聲音,便從此變成了聾啞人,開始的她對(duì)生活失去了希望,自暴自棄,用消沉的情緒面對(duì)生活,常常亂發(fā)脾氣。她也渴望能睜開雙眼看看這個(gè)美麗的世界,在她父母的尋求下,為海倫·凱勒找到了一位老師,老師成了海倫·凱勒新生活的引導(dǎo)者。在她堅(jiān)持不懈的努力下,以自己優(yōu)異的成績(jī)成功考取了當(dāng)時(shí)世界上最著名的學(xué)校——哈弗大學(xué)。本身就有生理缺陷的海倫·凱勒對(duì)于學(xué)習(xí)的壓力更是無奈,但她知道,只有更努力才有可能超越別人。她付出了比平常人更多的汗水,更多的艱辛,只為心中的那一個(gè)夢(mèng)!

至今提起海倫·凱勒,人們都是記憶猶新,家喻戶曉,但是人們只關(guān)注她今日的輝煌,又何曾明白她昔日的苦?太陽(yáng)的背后不是光,要想成就豐功偉績(jī)就必須做到持之以恒,永不放棄!永不言敗!

海倫·凱勒的成功之旅是只有一個(gè)味道的,那就是苦。正因?yàn)槁猛臼强酀模院悺P勒才能一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持走下去,直到嘗到甘甜為止。

朱自清散文集閱讀心得篇三

我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當(dāng)一個(gè)人看不見,聽不見,也不能說話時(shí)會(huì)怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

我想一個(gè)人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢,蠕動(dòng)嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應(yīng)時(shí),海倫便會(huì)大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。

每個(gè)孩子對(duì)某樣?xùn)|西可能都會(huì)有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個(gè)孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來了。

莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。

海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。

朱自清散文集閱讀心得篇四

讀了《假如給我三天光明》這本書,對(duì)我的啟發(fā)很大,你們知道為什么?你們知道我讀了這本書有什么感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!

女孩海倫。凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識(shí)到并會(huì)出了多于常人無數(shù)倍的努力,在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì)關(guān)注,打破了無邊的黑暗和死寂,掌握了書面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說話,并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),和耳聰目明女孩們一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈,使她的名字深深的印在了我的心中。

讀了這本書讓我沉思很久,讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報(bào)答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。

第一天,我要感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兪俏业钠鹈衫蠋煛奈疫€沒出生就開始為我作好教育的準(zhǔn)備,什么好吃的都留給我,可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報(bào)答他們對(duì)我全心的愛。

第二天,我要感謝我們的老師,因?yàn)樗麄兿駡@丁一樣為我們默默的付出,就像沙得文老師一樣教育我們,使我們學(xué)到很多知識(shí)。馬上老師節(jié)就要到了,我要做一張賀卡送給老師,謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>

第三天,我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫助我,讓我開開心心的學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助,下課后一起做游戲,有好吃的一起分享。

感謝上天給了我這么多,也擁有了很多!但是我們以后也會(huì)遇到很多很多的困難,我們要學(xué)習(xí)海倫。凱勒的那不屈服于命運(yùn)的精神,去克服種種困難。想想我們是多么幸福,海倫。凱勒她又聾又盲,竟然還考上了頂級(jí)的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè),她是付出了多少代價(jià)。她的這一切,都是由海倫。凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開小猜,要認(rèn)真聽老師講課,下課不要貪玩,復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

這本書,要告訴我們:要克服困難,堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。

朱自清散文集閱讀心得篇五

《假如給我三天光明》出自于海倫·凱勒,她是一位殘障教育家,被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。

在她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪取了她的視力和聽力。八歲時(shí),海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐和家人、朋友的共同幫助下,她先后進(jìn)了柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并考進(jìn)哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。

《假如給我三天光明》如實(shí)的記錄了她的這段生活。面對(duì)殘酷的事實(shí),海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn),并用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。

翻開《假如給我三天光明》的前書卷,其中雖然沒有什么驚心動(dòng)魄的事件,,但深深地打動(dòng)了我。的確,海倫·凱勒那與常人不一樣的人生及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程感動(dòng)了我,給我了奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明、失聰、失語(yǔ)的人是怎么用心去感覺天地萬(wàn)物,但海倫就是用心靈傾聽著世上最美的聲音,看見了世上最美的風(fēng)景。她永遠(yuǎn)是生活的強(qiáng)者。

《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,找到了自信,堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們?cè)黾又R(shí),還能使我們看透人生、感悟人生。“書是人類進(jìn)步的階梯!”四肢健全的人,可能難以體會(huì)殘疾人的痛苦。

你從小失明的話,假如給你三天光明,你會(huì)做些什么呢?

朱自清散文集閱讀心得篇六

在我小的時(shí)候,有過很多夢(mèng)想,我希望自已可以像一休一樣聰明絕頂可以像哆啦a夢(mèng)那樣天馬行空;可以像黑貓警長(zhǎng)一樣正義凜然,除惡揚(yáng)善……但是,有這樣一個(gè)小女孩,她只有一個(gè)夢(mèng)想,那就是希望自己可以看到人世間的溫情,看到美麗的大自然景色,她的名字叫做海倫·凱勒。

海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國(guó)南部拉巴馬州一個(gè)叫做塔斯甘比亞的小城鎮(zhèn)里。正當(dāng)海倫一家人過著幸福快樂的日子時(shí),一場(chǎng)大病奪走了她的視覺和聽力,在她的腦海、心里永遠(yuǎn)停留在19個(gè)月,她開始變得任性,不顧及她的親人。這時(shí),安妮·沙莉文來了,她成為了海倫的老師,是她改變了海倫,讓她變得懂事了,她學(xué)會(huì)了拼寫。最終,海倫考上了中學(xué)、大學(xué),成為了一位有名的作家,寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。雖然她一直處在在無聲無息的世界里,但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌。

對(duì)于失明,大多數(shù)人覺得是世界上最大的痛苦。可是,海倫卻并不在意,在整個(gè)黑暗又寂靜的世界里,她靠著對(duì)理想的追求,和拿破化并列成為19世紀(jì)的世界名人。

我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,學(xué)習(xí)她追求夢(mèng)想的信念。現(xiàn)在我們都在圍繞習(xí)爺爺提出如何實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。“復(fù)習(xí)中華,強(qiáng)我中華”是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,中國(guó)已翻去了百年屈辱的歷史。我們的國(guó)力日益強(qiáng)大,人民安居樂業(yè),生活蒸蒸日上,我們有強(qiáng)大的國(guó)防力量,我們上天入海……我們已經(jīng)屹立在世界東方。但我們和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有一些差距。我們一定要好好學(xué)習(xí),為縮小這個(gè)差距貢獻(xiàn)出自已的一份力量。

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們承載著祖國(guó)的未來,所以從現(xiàn)在起,我們要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。

朱自清散文集閱讀心得篇七

小時(shí)候,媽媽給我講了一個(gè)故事,故事的名字叫《假如給我三天光明》那時(shí)候我不理解,為什么會(huì)有人祈求光明,直到我買回這本書并認(rèn)真的閱讀完這本書后才了解光明對(duì)待一個(gè)失明的的人來說是一件多么奢侈的事情。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公是一個(gè)美麗而又善良的姑娘,在她漫漫人生的道路上以自己頑強(qiáng)的意志力克服了自身的殘缺最終成為一名優(yōu)秀的作家,她就是美國(guó)著名的作家----海倫?凱勒。海倫?凱勒是一個(gè)不幸的孩子,她小時(shí)候就是因?yàn)楦邿蟛∫粓?chǎng),等到身體恢復(fù)后,噩運(yùn)卻降臨j到這個(gè)年幼的孩子身上,她變得又聾又啞,她的父母急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處尋求幫助。最后終于在這種種不幸過后有一位善良的女孩兒走進(jìn)了她的生活,這位年輕的女孩兒最后成為了她的輔導(dǎo)老師----沙莉文小姐。在這位輔導(dǎo)老師的幫助和關(guān)心下,小凱蒂慢慢的找回了信心。

記得沙莉文小姐剛來的時(shí)候,第一節(jié)就教她學(xué)娃娃"這個(gè)單詞,還特意給她準(zhǔn)備了一個(gè)布娃娃。她很開心所以很快就學(xué)會(huì)了。但是后來教她學(xué)"水",她總認(rèn)為"水"和"杯子"是同一個(gè)字,沙莉文小姐沒有辦法只好現(xiàn)放下這個(gè)單詞學(xué)其他的字,沙莉文小姐的用自己的耐心和愛澆灌著這棵受傷的幼苗,陪伴她克服很多困難。

在讀完這本書后,在我的內(nèi)心充滿這對(duì)這位杰出作家的欽佩,讓我深深的感覺到碰到困難不認(rèn)輸,只有克服困難才能取得最終的勝利。

朱自清散文集閱讀心得篇八

最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。

這本書主要講了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及她的心路旅程。她的一生只有19個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)不平凡甚至有些渺小的人,卻用她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)考上哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能受教育,不在風(fēng)餐露宿,她還周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勵(lì)。最終成為一名接觸的演講家、慈善家、教育家。

她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞。但她頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給她三天光明,她會(huì)這樣去做。

第一天:她要去看看給予她幫助與關(guān)懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈。

第二天:她要在黎明起身去黑也變成白晝的奇跡。

第三天:她將在忙碌中渡過,她要親自去體驗(yàn)?zāi)切﹦趧?dòng)人民的快樂。

這些在常人看來多么簡(jiǎn)單的愿望,卻成了海倫·凱勒心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以她將他們用另一種方式記錄下來。告誡我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

讀完了《假如給我三天光明》一書,我才深刻的感悟到什么是真正的快樂。只有堅(jiān)強(qiáng)不向命運(yùn)屈服的人,才會(huì)擁有真正的快樂;只有用自己的勞動(dòng)為別人帶來快樂的人,才會(huì)擁有真正的快樂。在海倫凱勒的身上我學(xué)到了一種永不言敗的精神,在人生的道路上不斷努力,讓快樂永遠(yuǎn)相隨。

朱自清散文集閱讀心得篇九

“讀一本好書,便是與一個(gè)偉大的心靈在對(duì)話。”的確,讀一好書,你不僅能積累許多優(yōu)美的詞句,也能了解到不少的人生感悟。今天,我品讀完《假如給我三天光明》,海倫﹒凱勒那堅(jiān)強(qiáng)不屈、珍惜光明的精神震撼了我。

《假如給我三天光明》是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家海倫﹒凱勒的散文代表作。她在安妮老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,還成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。畢業(yè)于高等院校的聾盲人。

也許對(duì)于一個(gè)盲聾人來說,她不能看到那些美不勝收的美景,也不能聽到大自然的聲音。但她用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心來感受,用她那美麗的雙手來觸摸。她珍惜自己所有的,不去想自己沒有的。她比我們所有人都要強(qiáng)。

在那短短的三天,她擺脫了盲人的苦境,看到了光明。她看到了安妮老師、所有的嬰兒、朋友的臉……也許,在那三天,她只有黑暗再次向她襲來,可是此后,她觸摸道德每一樣物品,永遠(yuǎn)會(huì)記憶猶新似得記錄那件物品的模樣。

每每想到這些,我便自愧不如。平時(shí)一放假,在家肯定瘋玩電腦,瘋看電視,而不是去想想海倫﹒凱勒的格言:“我用整個(gè)身心來感受世界萬(wàn)物,一刻也閑不住。我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲,把一生擠到一天之內(nèi),生命或是一種大膽的冒險(xiǎn),或是一無是處。”時(shí)刻意識(shí)到:珍惜現(xiàn)在每一分每一秒,把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí),自己的成績(jī)也不會(huì)一直停滯不前。

我常想起海倫說過的話“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影”我們比她辛運(yùn)的多,可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識(shí),享受生活帶給我們的快樂。但是我從來不懂得珍惜,總認(rèn)為這是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮,往往喜歡找客觀的理由來為自己開脫,逃避責(zé)任。

“讀一本好書,便是與一個(gè)偉大的心靈在對(duì)話。”認(rèn)真拼讀每一本,你便會(huì)有前所未有的新的人生感悟。

朱自清散文集閱讀心得篇十

海倫是靠什么做到的呢?當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息?不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運(yùn)折磨著海倫,但海倫卻不認(rèn)輸—拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!

看了《假如給我三天光明》了解了海倫·凱勒,我想到了自己:別說承受失去光明與聲音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎兒”,哪怕是一道很小的“坎兒”,我都很難逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很難“爬”上去;遭到“風(fēng)浪”襲擊,哪怕算不上是“風(fēng)浪”,我也不能克服。

人的一生決不會(huì)一帆風(fēng)順,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛墜入深谷,從此一蹶不振。其實(shí),跌倒了,不必害怕,爬起來,繼續(xù)走。堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!

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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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執(zhí)行是指在接到指示或命令后,按照要求或要求完成相應(yīng)的任務(wù)或行動(dòng)。有時(shí)候,我們需要執(zhí)行上級(jí)的指示來完成工作。請(qǐng)示的過程中,我們應(yīng)該虛心聽取他人的建議,理解對(duì)方的意
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀
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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
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