好的作文不僅僅是字句的堆砌，更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發。下面是一些寫作大師的優秀作文，我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇一

要寫出好作文，先要做一個思想豐滿的人。也就是說，想要寫出好文章，孩子首先要有自己的觀點和判斷，要有自己的感受和情緒。這里給大家分享一些六年級作文戰勝挫折600字，希望對大家能有所幫助。

人的一生中，肯定會經歷種種困難。困難包括許多，挫折、失敗都是一種困難。當然，我也經歷過種種困難。

記得我小時候，大約八歲吧，看見同齡的孩子在馬路上騎車，他們騎的是那樣的瀟灑，我的心里很羨慕他們。爸爸看透了我的心思，于是為我買來一輛自行車。它是橙色的，一塵不染，我可喜歡它了。爸爸說：“等到了暑假，你就可以學騎車了!”我聽了，開心極了!希望暑假早點來。

終于盼來了暑假，我迫不及待地叫上爸爸，請他陪我練習騎車，爸爸爽快地答應了。第一次，我在前面騎，爸爸在后面扶著我。我想：有爸爸在，我肯定不會跌下來。于是，我便信心十足地向前騎。幾個來回后，我開始有一點點會騎了。第二次，我便有信心了，騎完一個來回后，我喊爸爸，但爸爸卻不見蹤影。我轉過頭來，嘿!爸爸正在好遠的地方看我呢!難道是我一個人騎回來的?我想。第三次，我練習的時候，心驚膽戰，生怕爸爸松手。于是，每過一會兒，我就要回過頭來看爸爸在不在，嘴上還說：“一定要扶著，不然我會跌下來的。”還好，這次練習爸爸沒有松手，我稍微放心了一些。第四次練習的時候，我老在心里想：如果爸爸松手怎么辦?如果我跌倒了?“啊!”我大叫起來，因為我注意力不集中，車輪壓這在了一塊挺光滑的石頭上，一不小心跌了下來。這時，爸爸對我說：“沒事吧?你看你，騎車一定要專心。你看，摔下來了吧。”我心想：我一定要學會騎車!以后，我每天都要練習!

功夫不負有心人。幾天的苦練，使我的車技大有長進。我開心地想：我終于戰勝了挫折，學會騎車了!

做每件事情，多多少少都會遇到挫折。然而遇到挫折時，我們一定不能害怕它，還要戰勝它!

記得有一天，火辣辣的陽光照射在地面上，綠油油的小樹站在小道旁保衛著自己美麗的家園，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。“伙伴們，快來，我們的目地地到了!”隨著這一聲喊叫，我們來到了山腳下。今天，我們就是來爬山的。“伙伴們，我們可以開始爬山了!”聽到這句話，我按捺不住心中的激動，迫不及待地沖了上去。

跑著跑著，我感到腳越來越重，就像被綁了東西似的。頭上豆大的汗珠一顆一顆地落下來，整個人也累得氣喘吁吁。我找了一個地方，坐了下來。歇了一會兒，我心想：爬山這么累，要不算了吧，直接回家好了。可看到小伙伴們不停向前的身影，我的腦里頓時浮現起老師說過的一句話：失敗并不可怕，而遇到困難不去打敗它才是最可怕的。我們不能遇到一點挫折就放棄，只有戰勝挫折才能取得成功!想到這，我立刻站了起來，擦了擦汗珠，繼續走了上去。“伙伴們就在前面，我要超過她們!”我信心十足，暗暗鼓勵自己。就這樣，我帶著超越小伙伴的決心，迎難而上。

終于，我超越了她們來到了山頂上。“山上的景色多美啊!”我不禁贊嘆道。果然，風雨過后的彩虹才是最美的。清新的空氣彌漫著山野的味道，體現著人與自然的和諧。遠處的高山矗立云間，蜿蜒起伏，綿延不絕，讓人賞心悅目。山底的田野一覽無余，鱗次櫛比的高樓大廈也盡收眼底。再看看身旁，幾枝野百合正含羞待放，一切顯得多么美好!

通過親身經歷，我知道了：無論做什么事，都要有恒心有毅力，才能取得成功!

有人覺得挫折就像一枝正在燃燒的蠟燭，點燃了人生的激情;有人覺得挫折就像一壇上等的`女兒紅，讓你品嘗到了人生的滋味;有人覺得挫折就像一個堅硬彈簧，時強時弱。

在一次次的成長中，我學會了許多，我學會了感恩，我學會了尊重，我學會了自立，我學會了關心他人。那次，我學會了戰勝挫折。

時間又回到了那天······。

早晨，陽光明媚晴空萬里，在我的眼里，今天的天空格外蔚藍，花兒格外婀娜，大樹格外翠綠，小孩格外可愛，我的心情格外開心。突然，我同學騎著自行車到了我面前，說：“你也學一下自行車，很好玩的，像飛一樣。”“好啊”，由于那天我的心情很好，忘記了自己平衡感不好就一口答應了。

一回家，我把自行車搬了出來，就開始騎了。剛開始，我只是身子坐在車座上，兩腳在地上蹬來蹬去而已。等久了，我覺得自己平衡感控制好了就坐上，把腳放在車上蹬，剛把腳放在車上，車子就往另一邊斜下去，最后倒了，“嘭”地一下，我的屁股遭殃了。我又繼續騎了起來，“不錯不錯，我居然騎了1米耶”，說完，我又摔了下來。經過多次的摔跤，我學會了騎自行車。我一直對自己加油，從不放棄，因為我懂得了戰勝挫折，也學會了戰勝挫折。當然，我也成功了，能和同學一起騎車了，最重要的是，我學會了戰勝挫折。

在漫漫的人生路中，還有許多挫折等著我去戰勝，許多東西等著我去學習。

這天，媽媽下班回來，神秘兮兮地對我說：“璇璇，你猜媽媽給你買了什么禮物?”我一聽，頓時開心起來：“什么禮物呀?”媽媽悄悄地從包里拿出一個盒子，上面寫著拼圖，說：“璇璇，這可是專門為你這個年齡設計的，試試?”我聽了拍拍胸膛，胸有成竹地對媽媽說：“沒問題，有什么可以難倒本小姐呢，小菜一碟。”說著便拼了起來，媽媽看見這情景，便哼著小曲兒進廚房了。

我漫不經心地看著拼圖，心想：這對我來說簡直是小兒科嘛!可是，我越拼越覺得不對勁，我拼的怎么像個丑八怪呀，這衣服也不大對稱，紅對綠，難看死了，有這樣的衣服嗎?于是，我只好請來媽媽，媽媽卻哈哈大笑：“不會了吧，這種拼圖有好幾種拼法，不過只有一種是對的，你的只是一種錯誤的拼法。”“啊，錯誤拼法?我真是丈二和尚摸不著頭腦。”媽媽解釋道：“你要先觀察它們的規律，再來拼。好，不說了，我得做飯去了。”說著，媽媽便騰云駕霧地走了。摸著了規律，我可會了，這兩個都是黃的，拼在一起，還有這只小尾巴，一只小貓咪出來了，接著，還有一些藍色的圖片，我仔細一看，好像是一把梯子，于是，我就把它拼成梯子的模樣。“哈，媽媽，我成功了!”媽媽連忙跑過來，向我賀喜，突然，她又嚴肅起來，“璇璇，這圖上畫得是什么?”我說：“一只小貓正在爬梯子，可是，它總是摔下來，不過，它沒有灰心，仍往上爬。”媽媽接著又說：“是呀，人不也要像圖中那只小花貓那樣嗎?不怕困難，不怕挫折，勇敢地走在成功的道路上，如果你半途而廢，會成功嗎?”“不會”，我搖搖頭。今天，媽媽就是讓你通過實踐，理解這個道理的。

今天，我既戰勝了挫折，又懂得了一個道理，我真開心!

在人生道路上，不可能一帆風順，難免會出現許多挫折。就像李白曰：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。要想取得成功，就必須戰勝挫折。

人生誰沒有挫折?一個小孩學習走路，總會摔過跤，只有一次一次地站起來，才能學會走路。挫折可以摧毀一個人，也可以造就一個人，有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，這是弱者。而強者卻不會因挫折而沮喪，停止追求，而會振作起來，向挫折挑戰，像暴風雨中的海燕，勇敢地搏擊風浪，從而戰勝挫折。

戰勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂巨人貝多芬，雙耳失聾。而對于一個音樂家來說，最大的悲劇是喪失了聽覺，可他遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂。他戰勝了自己，戰勝了挫折，把歐洲古典派推向新的高峰，并開辟了浪漫主義樂派個性解放的新方向，成為了一位偉大的音樂家。可見，戰勝自己是戰勝挫折的基礎。

馬克思說過：“世界上沒有永遠平坦的大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才會有希望達到光輝的頂點。”面對挫折，我們不能愁眉不展，要正視而不回避。我們應該化挫折為動力，從挫折中戰起來，才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發明者愛迪生，當初為了尋找適合做燈絲的材料，曾遭受六千多次失敗，但他屢敗屢戰，在挫折中積累經驗，使得每次挫折都向成功靠近，最終他登上了成功之巔。是的，一次挫折并不代表永遠失敗，只要你敢于戰勝它，成功的大門一定會為你敞開!

李白曰：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。可見，要成功就必須嘗試挫折，面只有戰勝挫折才能取得成功!所以，讓我們在今后的人生道路上不斷地戰勝挫折，走向生命輝煌的明天!

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇二

我不學躲避大海風暴的企鵝，因為大海不會永遠風平浪靜;我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空不會永遠萬里無云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。

在我的學海生涯中，淚水多少次與汗水的結合我已不在知曉，因為成績的不理想，我也曾想過放棄，但我不服輸的精神，一直警醒著我，在經歷一翻翻的思想掙扎后，我仍不悔的選擇了奮斗，我不信自己與成功無緣。

“千磨萬擊還艱勁，任爾東西南北風”此乃千古流傳之佳句，也同樣激勵著我，警示著我，愛迪生曾說過：“盡管生活使你有一個次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”世界上沒什么戰勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏向虎山行，世界才會被踩在腳下。

我視挫折為一雙鞋，視艱辛為加油站，這一切只能激勵我更快的前進。

沉靜的秋色攔不住凄涼的北風，而凄涼的北風也攔不住我走向春天的腳步。

我要大聲的說：“我不拒挫折!”

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇三

每個人都有自己膽小的地方，我也不例外。我害怕黑暗。但后來，通過一些技巧，我克服了自己的膽怯。

記得是一天晚上，我一個人走在回家的路上。路又黑又窄，只有我自己的影子陪著我。越走越害怕，仿佛有人在我身后。匆匆忙忙，只好蹲下來抱著頭在那里瑟瑟發抖。過了一會兒，我慢慢站起來，環顧四周，沖回家，砰的一聲關上門，嚇了正在看電視的媽媽一跳，大聲說：“你看見鬼了嗎？好心慌！”我站在那里，眼睛睜得大大的，好像失去了靈魂。我媽看到我站在那里，喊了我幾聲，我還是站著不動，直到我媽走過來摸我。我低著頭跑回房間。我在床上想了又想。為什么我這么怕黑？經過這件事，我下定決心要改掉這個壞習慣。我認真地對自己說：“兵兵，你一定要堅持下去，因為只有這樣你才能克服你的膽怯，兵兵，加油！”

周三晚上，我終于找到了嘗試的機會。我決定獨自下樓散步。我一個人走在小區的石子路上，空蕩蕩的。我還是有點害怕，就想了想，想了一個克服恐懼的好辦法。我打開音樂，戴上耳機，邊聽音樂邊走。過了一段時間，我覺得自己一點都不害怕。于是，我幾乎每晚都去小區里的石子路。邊走邊漸漸覺得自己的膽子越來越大。幾乎每天晚上，我都在想：明天是不是要擴大自己的范圍，讓自己更勇敢，更自信？久而久之，小區里的路我都修完了。有時候時間充裕的時候會多走幾圈，既練膽，又鍛煉身體。才幾個月，晚上一個人走都不怕！

最后我克服了膽怯，好開心！

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇四

溫室中的花朵雖然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。

不需要擔心風雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環境讓溫室里的花無憂無慮，盡情享受，沒有任何需要我們去操心。可是一旦離開了舒適的環境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長輩包辦了，這種舒適的生活過于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會，我們要獨自面對人、事，我們要獨立解決問題，如果我沒有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會手足無措，到那時，悔之晚矣。

我們需要挫折，磨練，有時我們甚至需要為自己創造一種艱苦的`環境。這個環境中充滿危機，充滿競爭；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨立面對挑戰，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個環境雖然艱苦，但它卻著實能夠磨練我們的意志品質。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經歷了一番磨練之后，我們才會變得堅強、自信，我們的生命才會更頑強。面對危機，面對競爭，我們不會再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴任何人的幫助。

平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時，我們應該毫不猶豫的選擇后者。因為只有這種環境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實現我們生命的價值。

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇五

人在他的一生一世中，一定會遇到大大小小的挫折，而面對挫折時的態度和方法又各不相同。以下是本站小編為你們帶來的有關以挫折為題小學六年級。

作文。

希望大家喜歡!

挫折，也許是一件讓人傷心的事，也許是一個指向成功的路標。

一次，馬上就要競選班隊委了，我想：“上臺可別慌呀!”

我做好了充分的思想準備，我上臺演講了，我落落大方地說著。不好!我忘了下一句了。忽然，我想起媽媽的話：“忘了，就對他門深情地看一眼。”這一招果然管用。我說了自己輸了不哭，又一想一定能選上，心里坦然了許多，可誰知榜上無名。我非常想哭，但為了我的尊嚴，忍住不哭，只能咬咬嘴唇。

下課后，我問我班的顧笑菲，為什么我選不上，她不說話，只是指指嘴。原來，我說話聲太小了，他們聽不見我說什么。

這次，可都是膽小害了我呀!如果我能像在外面大聲喊那樣就沒事了。

我終于明白了失敗的原因，雖然一時改不了，但我想：“只要努力克服，樂觀面對，我一定能選上中隊長，為大家服務。”

前段時間，學校組織我們去懷柔的“生存島”春游。在此之前，我就聽說生存島有很多刺激的活動，我是一個喜歡刺激和冒險的人，因此對生存島之行充滿了期待。

汽車走了一個多小時才到達目的地，這對于坐車愛暈車的我可是一個不小的磨練。到了目的地，我們首先進行的第一項活動就是攀巖。

“哇，好高啊!”望著足有30米高的巖峰，同學們不約而同地驚叫起來。然而，可能是“初生牛犢不怕虎”吧，盡管巖峰奇高，同學們還是爭先恐后地去爬。首先上場的是樊宸和李靜松，可是他們兩個還沒有爬多高就不敢往上爬了，教練只好把他們放了下來。接下來是魏華和張俊杰，這兩個人算得上是我們班的運動健將了，他們不負大家所望，經過一番艱苦的努力爬上了巖頂。

輪到我上場了，我躍躍欲試，決心一定要爬上巖頂。我一個勁地往上爬，不知爬了多久，頭頂上出現了一塊非常光滑的青色巖石，我試了好幾次都沒辦法爬過去。這時候我禁不住往下看去，這一看不要緊，嚇得我腿直打哆嗦，原來我已經離地面有差不多20米高了，同學們好像都變得像是小矮人了。這時候，我想起了老師叮囑我們的話，說是攀巖的時候千萬不要往下看，否則容易產生恐懼感。我不敢再往下看了。這時候，同學們不停地喊：“盧煜之，加油!”我想，前面的魏華和張俊杰都爬上去了，我不能輸給他們，一定要爬上去。這時候，教練好像看出了我的心思，使勁一拽繩，我借力爬過了最艱難的一塊巖石。通過了這一難關，后面的就變得簡單了。我一鼓作氣爬到了頂點，搖響了勝利的鈴鐺。

通過這件事，我明白了，人在遇到困難的時候，必須要樹立戰勝困難的決心和勇氣。很多時候，需要戰勝的是我們自己。

人生變幻莫測，如同無邊無際的大海。時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。因此，人的一生就會遇到很多的挫折。

記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺不錯，高高興興回家了。過了幾天我到學校去領通知書。老師告訴我數學考了八十九分，語文只考了七十九分。當時我腦袋“嗡”的一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯了，但，這是不爭的事實。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家。回到家中，媽媽問我考了多少分，我撒謊說：“老師沒有念分。”媽媽拿過去我的通知書一看，上面全是優秀。媽媽說：“考得不錯嘛。”因為我們現在的通知書不填具體分數，老師根據平時的成績在通知書上填優良中差。暫時這一關我算是過去了。

幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問我的考試成績，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學習更加努力了，也不怕考試了。我的學習成績也越來越好，再沒有讓父母擔心過。

從那以后，我認為遇到挫折沒有關系，需要的是重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有人會隨隨便便就能取得成功。我堅信，風雨后的彩虹永遠是最美麗的。

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇六

站起來又趴下去。

經歷了挫折。

磨煉了多次。

激起了斗志。

擁有不服輸的精神。

一個又一個攔路虎。

讓我發現了不足。

改正了缺點。

一個又一個對手。

讓我明白了“強中自有強中手”

喚起了斗志。

繼續奮斗。

再也不害怕挫折。

再也不因為不解而傷心。

畢竟贏是次要。

要學會享受過程。

笑對挫折。

對手強大。

證明了不足。

只有吃得苦中苦。

才能方為人上人。

做不了最好。

至少努力過。

挫折失敗磨煉了我。

失敗告訴我了很多很多。

未來笑對挫折。

一切困難迎刃而解。

驕傲地向前。

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇七

我是一只小小的幼蟲，整日在書中的海洋里徜徉，扭動自己的身軀。

三年級，是暗示我即將步入高年級的一個交接點。于是，我更加努力地學習，每次考試前都會給自己設定一個目標，并告訴自己：我能行。雖然我在班級里的是名列前茅，但是卻成了許多同學的眼中釘：“不用看，這次考的那么好，指不定有作弊呢。”“就是，她怎么可能考這么高的分數……”許多同學都把我當成笑柄，我很傷心，難道我就是這樣的人嗎？不，不是的！我在心里默默地告訴自己：走自己的路，讓別人說去吧！不要在乎別人的眼光，只要相信自己沒這樣做就行了。

上了高年級，班上高手如云，我意識到自己必須比以前更加努力。我開始閱讀古典名著，積累書中的好詞好句。在學校舉行的課外閱讀知識大賽中，我每天都會做題做到了六點鐘。甚至有一次，天空下起了傾盆大雨，我冒雨回家。盡管成了落湯雞，可我還是無怨無悔。功夫不負有心人，我很榮幸地獲得了“課外閱讀知識大賽校園優勝獎”。我心里清楚，這是來自我的努力。

我掙脫著，努力地往上鉆。終于，我的眼睛探出了外面。我成碟了！一直漂亮的蝶！經過這么久的風吹雨打，日曬雨淋，我終于圓了自己的夢，銳變成了一只美麗的蝴蝶了！我張開雙翅，翱翔于藍天之中。這中間，我經歷了多少挫折，現在，都可以一掃而凈了！

生命，因挫折而美麗，也因挫折而充實！

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇八

北魏孝文帝拓跋宏是一位卓越的少數民族政治家、軍事家和改革家。他實行漢化，禁胡服、胡語，推廣教育，對中國的發展和民族團結起了重要的作用。

孝文帝執政時期，邊關定州經常發生騷亂，急需一位得力干將去鎮守。孝文帝思量再三，認為趙黑是最佳人選。于是，他找來趙黑一起用餐，說了自己的心思。趙黑是個聰明人，知道這是個苦差事，因為平定騷亂，絕非易事。于是，他推辭說：“我的才能有限，出身又不好，恐怕難以勝任！”說話間，廚子送了一道熱菜上來。不巧的是，剛好一只蒼蠅掉進了菜里。廚子頓時嚇得臉色蒼白，大氣都不敢出。但孝文帝并沒責備廚子，只是微微一笑，用筷子將蒼蠅挑了出去，繼續用餐。不一會兒，廚子又端來了一碗熱氣騰騰的湯。也許是對剛才的事還心有余悸，廚子的手抖了一下，碗里的熱湯瞬間就澆在了孝文帝的手上。孝文帝被燙得“啊”地大叫了一聲。廚子見了，嚇了個半死，趕緊跪地求饒。誰知，孝文帝摸了摸自己的手，反倒和顏悅色地安慰廚子說：“我沒事，你起來吧！”

這一切都被一旁的趙黑看在眼里。之前還猶豫不決的他，當即向孝文帝表下了自己的決心：馬上赴定州任職，一定會守好邊關，平息騷亂。

寬容是一種美德，也是一種博大的心胸和魅力。與其用手中的權力去征服，不如學孝文帝用寬容來贏得他人的信任。

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇九

回憶著過去的種種，有酸的、甜的，同時也有痛苦的記憶。告訴自己千萬不要難過，但這談何容易，不過，那一次痛苦的記憶，卻喚醒了我內心的勇氣。

又是那個熟悉的鈴聲，在校園來回地響著，回蕩在這個即將到來的悲劇里。“人生本無常”，誰說不是呢?昔日那張活潑的笑臉，卻被無情的命運抹得一干二凈。

早操后，同學們照常在校園里瘋玩。我看見班主任和幾位男同學在談話。當時，我并沒有在意，因為我認為這只是一件無關緊要的事，可是萬萬沒有想到，班里那個最會搗蛋最調皮的有點頑強的男生今天沒來學校，而傳來了不幸消息竟是他出車禍了。

當時一顆顆滾燙的淚水沾濕了我們的衣襟。窗外也只留下了大家的回憶和無盡的想念。可是老天爺不開眼，竟然讓我們唯一的希望也給揉碎了，醫生說沒救了，讓我們只剩下深深的悼念了。

晚上，我望著窗外那凜冽刺骨的寒風，我的眼淚再次流下了。今天是個好日子，但是陪我度過的是無盡的想念。其實說起來，我對于悲傷是無法拒絕，但是我想起了他對命運的挫折是多么的臨危不懼。他是一個聾啞人，但我從來沒見過他自卑過。我知道，他已早早打敗了自己，因為他臉上除了笑容，還是笑容，相信那是從內心底處溢出來的。

想著，想著，淚水停在了回憶中。我一直告訴自己，不要傷心，不要難過，即使他在另一個世界，但是他不是還留在我們心里的最深處，世界上沒有什么事是辦不到的。

打敗敵人也許不難，打敗自己的另一個無助的自己，也許是難上加難，想著他的堅強，喚醒了我內心中一股澎湃的勇氣。人家都在說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我見證了失去后才懂得珍惜的滋味，在這風雨中，我打敗了悲傷，戰勝了自己。

戰勝自己并不難，只要想想身邊多么堅強的人，就沒有打不敗的敵人，包括自己!

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇十

“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠呀剛發芽，蝸牛背著重重的殼呀，一步一步的往上爬……”每當唱起這首歌時，我就會想起我那次觀察蝸牛的情景。

初夏的一天，剛下過雨，空氣很潮濕。我和小伙伴們一起在馬路邊的草地上玩。我們呼吸著雨后的新鮮空氣，欣賞著美景，別提多高興了！忽然，我發現了草地邊的泥土上有一條隱約的印痕。雖然不清晰，但還是引起了我的注意，好奇心促使我要去看個究竟，循著印記往前找，我發現了一只蝸牛。原來是蝸牛爬行時留下的。只見這只蝸牛背著它的"大房子"，頭從"房子"里探出來，在艱難地爬著。它身子是那樣的纖弱，背上的"房子"是那樣的龐大，看起來是那樣的不相稱，但蝸牛仍然一點一點地前進著。凡是它爬過的地方，都留下一道亮亮的痕跡。

看著蝸牛艱難地前進著，我心里油然而生一股敬意。多么渺小的生命啊，然而它小小的體內，卻蘊含著頑強的生命力。不管前方的路有多遠，路途有多么艱難，它就這樣義無反顧地，堅持不懈地前進著。

看著看著，我想到了自己，做人難道不應該有一點蝸牛的精神嗎？遇到困難，碰到挫折，不應該氣餒，要學會克服困難，戰勝挫折。這樣才會給自己的人生之路留下亮亮的印痕。

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇十一

每個人都有挑戰自己的經歷，每一次的挑戰都會有不同的感受，我也有過一次挑戰，至今回想起來還心有余悸。

那是有一次我當上了班上的主持人。到表演的那一天，我既緊張又害怕，快到我們班表演時，我換上主持人穿的衣服準備上臺，我覺得我的心都要跳出來了。這時發現老師站在我的身邊，我告訴老師說：“老師我好緊張，好害怕主持的時候不知道說什么。”我的心怦怦直跳，老師笑著說道：“沒事的，王萱你別緊張，一緊張就會忘臺詞的，你就把這次表演當做我們練習的時候一樣就可以了。”

這時在我們班前面的同學們表演完了，到了我們上臺我很緊張，一直默默的告訴自己：不要怕，我可以的，我相信我可以戰勝自己。邁著緊張的步子走上舞臺，突然總感覺腳下踩了什么東西，一邁步便絆住了，原來是那長長的漢服。剛上臺裙子就把我給絆住了，我頓時失去了原有的信心。

我主持著這時臺下老師的表情打動了我，他們每個人都面帶微笑，我緊張的心情終于平靜了下來。我們班終于表演完了，一起說了句洪亮的：“謝謝大家，”贏得了觀眾們的掌聲，我們下了臺老師們都夸我，表演的非常棒，我的臉都是紅撲撲的。

噢，原來每個人的心中總是有個敵人，那就是自己。只有戰勝了自己就沒有做不好的事，我為我的勇敢而驕傲，戰勝了自己而自豪。

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇十二

在人生的路途中，我們不可能不遇到挫折和困難。只要你勇敢地面對困難和挫折，才會有機會打敗它們。只有打敗它們，你才能更好更順利地走人生之旅。我就是因為勇于面對，才有了今天的成績。

一次偶然的機會，我和鋼琴結下了不解之緣。那一天，媽媽帶我去琴行。我第一次接觸鋼琴。鋼琴的每一個琴鍵都牽動著我的心。媽媽問我想不想學，我毫不猶豫地回答：“想。”因為當時那優美的旋律給我的誘惑太大了。后來，我才知道學鋼琴要付出很多的時間、精力、汗水與淚水。學琴之路是十分辛苦的。曾有幾次，痛得我流淚，指甲里流出鮮血。我都咬緊牙，忍過去了。到了現在，我還在學，我已經走了五年的學琴之路。我感覺輕松了好多。以前，老師看我彈不好就用板尺打我手心，可疼了！回到家一練就是兩個小時。有時練不好還要加時。現在好了，我長大了，懂事了，學琴也認真了，常常得到老師和爸媽的表揚。

記得我第一次表演時，那是多么的難忘呀！努力練習好的曲子今天就要表演給大家聽，多么令人興奮。站在舞臺后，聽到主持人說道：“下一個節目，鋼琴四手聯彈《保衛黃河》。”聽到這句話，我有些緊張了。媽媽在一旁鼓勵我說：“琪琪，加油！只要演出成功了，你就戰勝了你自己！要做個勇敢的人！”媽媽的話讓我的心情平靜了下來。到我們了，在音樂聲中，我們按起琴鍵了，悠揚的琴聲響起來了，我認認真真地彈著每一個音符，完全陶醉在音樂聲中。果然，我們的演出獲得了雷鳴般的掌聲。我這時只想一句話：“我真的戰勝了我自己，戰勝了自己！”以后，每當想起這句話，我就興奮不已。

人就是這樣，要面對困難，首先得面對自己，要有平靜的心態才能戰勝困難！

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇十三

苦難是一所最好的大學。

—題記。

突然，腳下不知被什么東西絆了一下，摔在一塊大石頭旁。正當我埋怨著不走運的時候，卻意外的發現石頭縫中有一株綠油油的草！

當它還是種子的時候，它便想沖出這巨石。可它必定是被石頭頂痛無數次，折斷無數次，但在最后，它鼓足了自己所有的精神與力量，沖出了黑與光、冷與暖的界限，他鉆出來了。古今多少胸懷大志、滿腔抱負卻不被重用的文人終日長嘆生不逢時，卻有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，而留下千古名句。

現實生活亦是如此：當愛迪生看著被大火毀于一旦的實驗室時說：“太好了，我們的錯誤被燒得一干二凈！”

而歷史上在挫折面前低頭，在困難面前放棄的，也大有人在。楚漢之爭，堂堂西楚霸王項羽被劉邦的四路大軍重重包圍，面臨絕境，項羽在絕境中自刎于烏江河畔。堂堂項羽，威風凜凜，蓋世英雄英雄與氣概盡毀于一旦，足以令人惋惜！倘若當初他正面挫折，突破重圍，或許會像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，東山再起，迎來全局大勝。

現實生活中，也不乏經不住風風雨雨，在挫折面前畏縮不進的人。經常在報紙上看到有的學生因考試不理想，受到家長批評，而自暴自棄，輕則離家出走，重者自殺。試想，這樣的人如何在社會上立足，怎能成為祖國之棟梁之才！

當黑暗來臨時，請不要躲避，不要害怕，堅信自己內心的光芒，那光明就在前方！側頭再看那株小草，心中不禁充滿敬佩之情。

挫折著，美麗著……。

戰勝挫折的小學六年級大全（14篇）篇十四

上個星期天，我和齊兆晰一起來到中心花園發宣傳環保的宣傳單。

看著齊兆晰手中的宣傳單漸漸少了起來，而我的卻還是原封不動，我的心里非常矛盾：一邊是我恨不得把這些宣傳單都發完，一邊是我怕那些陌生人不理解我們的行為，而且我怕我忘了臺詞。但是看著齊兆晰說著一口流利的臺詞，把宣傳單發到每一個人手中時，我非常羨慕，于是我想了一個辦法：用筆在手心里寫上臺詞。哈哈，這樣我就不用為忘記臺詞而煩惱了，我的第一個目標是一位穿著十分時髦的大哥哥，我走了過去，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，好不容易從嘴里蹦出幾個字，卻又忽然中斷，我的頭好像一下子漲大了許多，于是，我便偷偷看了一下手心里的臺詞，那知手心里的臺詞早就被汗水浸得找不著輪廓了，大哥哥看到了我手中的宣傳單，對我說：“小孩子家的，發什么廣告宣傳單。”然后不聽我的解釋，扭頭走了。我委屈極了，我可是來發宣傳環保的宣傳單的呀。這時，不爭氣的淚水在眼眶里打轉，齊兆晰見了，急忙跑過來安慰我：“人生必會遇到許多挫折，只要我們勇敢面對它們，就沒有過不去的坎。”我聽了以后馬上鼓起勇氣準備下一個目標。

我的第二個目標是一位走在石子路上年過花甲的老爺爺，我走過去對他說；“老爺爺您好，我是來發宣傳環保的宣傳單的……”我暗暗驚喜：呵，我竟然把那么長的臺詞都說了出來，我真佩服我自己。那位老爺爺也非常配合我，我的第一張宣傳單就這樣發出去了。在隨后發宣傳單的過程中，雖然有像大哥哥一樣誤會我們的，但更多卻是像老爺爺那樣極力配合我們的人，不一會，我和齊兆晰就把所有的宣傳單都發完了。