家長會是增進師生家長之間交流和互動的重要機會，可以促進家校合作與共同努力。為了幫助家長更好地了解和參與家長會，我們整理了一些相關的指導和建議。

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇一

各位家長朋友：

大家好！

首先感謝大家在百忙之中來到學校參加家長會，由此可見大家對孩子的成長是很重視的'，這讓我感到很高興。孩子的發展是需要老師和家長的共同配合才行。有些家長朋友可能會認為把孩子交給學校，就應該由學校負責管理教育，與家長關系不大，這種想法是不對的，家庭教育對孩子的影響非常大。父母無意間的言行都有可能影響孩子很長時間，甚至是一輩子。小學生的是非觀念不是很強，需要我們老師和家長的正確引導。讓他們從小就樹立正確的是非觀，知道什么是對的，什么是錯的，什么是能做的，什么是不能做的。學會知識不是很難，但是學會如何做人是很難的。一個真正的人才不僅是學習好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。

我希望我們的家長朋友們能夠多看到我們孩子身上的優點與長處。他們都是很優秀很懂事的，雖然我不能給每個學生都發獎狀，但是在我的心中，每個孩子的表現都是很優秀的，都是值得表現的，每個孩子都在努力，每個孩子都在進步，每個孩子身上都有優點與閃光點，多鼓勵孩子，多表揚孩子，幫助他們樹立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快樂，發展得更好。每個家長都希望自己的孩子非常優秀，當孩子犯錯誤的時候，我們不是耐心的引導指正，卻常常是訓斥：你怎么這么沒用，怎么連這點事也做不好，你真笨！我怎么養了你這樣一個不爭氣的孩子！等等。這樣的言語常常在無形中，已經把孩子的心給傷害了，也許我們并不愿意傷害孩子，但是，我們恨鐵不成鋼的急迫勁，卻常會讓我們做出不理智的事情，最后弄得孩子和自己都挺不好受的。

多關心孩子的內心感受，多進入孩子的內心世界，有時不防站在孩子的角度思考一下問題，多想一想，孩子為什么會做這樣的事情，是我們對他關心不夠，還是我們對他太過溺愛了，或者是孩子有什么心事。試著多與孩子進行溝通交流，了解孩子內心的想法，從而有效的對孩子進行教育。

有些孩子在物質上是富裕的，也就是說想要什么家長都可以滿足，但是，我們不知道他們的內心是否幸福。也許孩子們需要的不僅僅是物質上、金錢上的給予。他們更希望父母多關心他們的內心想法，他們更需要精神上的支持。孩子不應該擁有過多的溺愛，這會使他們走入歧途。但是，他們需要精神上的支持與鼓勵，你不用總是給他買什么名牌和貴重的東西。有時，你的一句口頭表揚，都讓能孩子高興半天。孩子們做錯了題，不應該只是責備，我們應該耐心詢問一下，為什么會做錯，是不會做，還是馬虎。針對問題找出解決辦法，比不問青紅皂白就把孩子訓斥一頓要好得多。要善于鼓勵孩子，比如說，你既能做對一道，就說明你不笨，你會做，媽媽相信你只要認真，就一定會把這些題目都做對的。如果這樣，孩子也許會愿意和你交流一下學習方面的問題。

每個人都很忙，但是我們靜下心來想一想，我們忙碌的目的，不就是為了給孩子一個美好的未來，讓孩子生活得更好一些嗎？如果，我們老是用“忙”作為借口，來忽略孩子的學習教育，那么，你最終忙的目的不是沒有達到嗎？你這樣的忙碌還有什么意義呢？我相信我們的家長都不是單純為了自己生活得更好一點才忙碌的，幾乎每一個做父母的人，都是為了兒女在忙碌。那么，當孩子在生活中需要你的鼓勵，需要你的支持時，你是粗略的說：一邊去，我很忙；還是耐心的俯下身，盡量的幫助孩子呢。世上有很多東西都是很重要的，比如，時間，金錢。可是，在作父母的心中，我感覺還是孩子最重要。所以，我希望我們的每位家長把更多的時間抽出來，多陪陪自己的孩子，多給他們一點父愛，一點母愛。

最后，我相信，只要我們大家攜起手來，共同來關愛這些孩子，孩子們就一定都能成為棟梁之才。

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇二

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快，孩子升入小班已經半年了。

這個學期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經過一個學期的學習、生活，本班幼兒在愉快的、輕松的環境中學到了各種的本領，在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來，我們班的三位教師在教育教學方面積極配合、互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：

本學期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動，孩子們在豐富多彩的活動中，結交了許多好朋友，對老師產生了深厚的感情。我們在教學活動中充分利用環境教育的優勢，將活動室、教室墻面根據各個階段開展的.活動加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

幼兒在園所學的知識我們會通過校訊通告知家長，讓各位家長及時了解幼兒在園所學內容;同時我們還開展了半日開放活動，讓家長進一步了解您的孩子在園情況。

孩子們經過第一個學期的學習、活動，幼兒在生活自理能力、社會交往、想象力、創造能力等各方面都有了明顯的進步。

健康領域方面：大多數幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。

主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候，還處在自我中心狀態，容易產生外顯性的侵犯行為。

語言領域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌;語言表達能力也進步很快，能用簡單的普通話與人交流。在語言活動中，有些幼兒還是較內向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較小。

科學領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征，體驗了季節的變化。在數學方面，我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發現本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據物體的特征分類;能區別上下、前后，有初步的空間概念;但幼兒在活動中注意力易分散，不易集中。

藝術領域方面：多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優美的音樂唱歌、跳舞，本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫等多種方法創作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔，沒形成良好的操作常規。這些不足，我們將在下學期重點加強指導，也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導。

1.在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。

2.請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3.寒假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性，發展幼兒的語言表達能力，在別人講話時能安靜地傾聽。

4.下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強體質。

5.在寒假里家長能根據孩子們在本學期生活、活動情況，針對不足進行鼓勵和培養，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步。

讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節，我們給各位家長提出以下幾點建議，懇請家長密切配合：

1.寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。

2.請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛生安全，教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣;遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全。

4.放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。

5.假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

6.放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作，特別是流感、流腦的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦!

7.正月十二正式上課，請您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準時將被褥送來班級。

在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂，希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作，同時也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見。總之，我們的宗旨是：“一切為了孩子，為了孩子的一切。”

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇三

你們好！首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

轉眼，學期已過大半，為了我們的孩子的發展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，于今天下午召開全校家長會。現在由我代表學校向各位家長作一個工作匯報。

首先，向各位家長匯報一下學校的辦學情況。一年以來，學校的教育教學都呈現出蓬勃發展的態勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質得到進一步提升，學校的辦學質量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認可。我想從四個角度來講講學校的辦學情況。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎，今年，學校在辦學條件、硬件建設上的工作有：

（1）花費三千多元維修了多媒體室。

（2）花費兩萬多元升級了電腦教室，鋪設了光纖，開通了國際互聯網，讓學生足不出校就可享受優質的教學資源。

（3）花費3萬余元修繕了校門，裝修了小食堂。

（4）為解決全校師生的用水問題，花費兩萬余元打了機井。

（5）為解決路途遙遠的學生的住宿問題，學校努力爭取國家資金，建造了高標準的學生公寓，今年寄宿生的工作已全面鋪開。

這樣，孩子的學習條件得到進一步提高。這一系列辦學條件的改善，是為了四個一流服務，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務，為學生全面發展服務，為家長服務。

一年來，全體教師全力以赴，齊抓教學，校園內人人都在忙碌，領導忙著聽課、指導教師備課、上課，教師忙著備好課、上好課、批改作業、輔導學生，學生忙著充實、忙著提高。

（1）學校的教學工作特點之一是：規范。

管理規范、備課規范、上課規范、作業規范、考試規范。

學校組織全體教師認真學習各種管理制度，明確備課、上課、作業批改、輔導學生的要求，從細節入手，加強常規管理。每日行政都巡查教師的課堂，對發現的問題及時糾正。學校通過正面引導，樹立典型，加強巡視，來弘揚嚴謹執教的良好風氣。

（2）學校的教學工作特點之二是：實效。

教師的一切教學準備只有一個目的，就是實效，要切實提高學生的學習質量。

學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，讓學生學有所得，關注學生的過程體驗，讓不同層次的學生有各自的發展。努力做到五個優化：即優化教學思想、優化課堂結構、優化教學方法、優化課堂的人際環境、優化師德影響，從而提高課堂教學效益。

學校采用了靈活多樣的形式對全體教師的課堂教學進行了檢查。如校內教研課、行政組隨堂聽課等，不斷提高教師鉆研教材、解讀教材的能力，不斷提高課堂教學實效。

學校建立了每月檢測、期中考試和期末考試的評價體系，每月考一次，讓教學質量階段檢測成為常態考核。每次檢測，老師都流水作業，封閉閱卷，認真分析，反思得失。學校每次檢測后都集中全體教師召開教學工作會議，將各學科、各年段、各班級的推進情況進行通報，營造了全員抓教學、全員提質量的良好氛圍。

學校始終堅持把師德師風建設作為學校的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛地開展師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業、樂業、創業落實在行動上，實實在在服務于學生、家長、社會。

（1）、組織教職工學習并遵守《中小學教師職業道德規范》。積極努力營造干群互敬、教師互學、師生互融的和諧氛圍。

（2）、通過各種這些活動，進一步強化了教師“敬業愛生，文明奉獻”的師德師表意識，學校涌現出一批職業信念堅定，職業態度端正，師德高尚的教師，我們可以舉出許多關愛學生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴格自律、文明執教的動人事例。學校形成了團結和諧、開拓進取、爭創一流的積極向上的氛圍。

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇四

尊敬的各位家長:。

下午好!

長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功!

首先，給大家介紹學校的基本情況及近幾年的重大變化我校是一所三星級完小，校園環境優美，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學校現建有“潤苗樓”、“博學樓”、“才思樓”和150米環形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學校設有實驗室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動室、少先隊隊室、勞動工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統。我校現在正在建設新食堂和200米塑膠跑道。

一名學生科幻繪畫獲國家級獎,xxx老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎;xxx教師指導的.三名學生科幻畫獲市縣級獎;xxxx教師編寫的教學設計獲縣級獎稱號等等。獲獎累計36次。學生方面，分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次，縣級獎9人15次，鎮級獎14人28次。獲獎累計31人56次。

然后，介紹我們學校的管理制度及發展方向學校的管理。

1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養學生的品德，以教師的能力培養學生的能力，以教師的理想培養學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

育。通過規范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。

4、學校的規章制度需要教師領會、內化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現對教師對學校規章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規范教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。

我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環境，就一定能讓每一個學生獲得發展和成功!

最后，我們來與各位家長們共同探討孩子的成長問題吧。在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇五

很多學校經常會召開一些關于孩子學習情況方面的家長會。下面就是本站小編給大家整理的家長會校長。

發言稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長、來賓、各位老師：

大家下午好!

首先，請允許我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在茫茫的人海中，因為孩子，我們坐到一起。希望在今天，我們能夠心心相通，共同構筑孩子成長的橋梁，我們能夠并肩攜手，共同鋪就孩子成才的道路，我們能夠齊心協力，共同探討孩子的成功訣竅!

我想，每一位家長都會望子成龍、望女成鳳，每一位教師都希望自己的學生學業有成，每一位校長都希望自己的學生成為祖國的棟梁。但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人說：“五加二等于零”。什么意思呢?是說學校花了五天時間對學生進行正面教育，一個雙休日，學生回到社會，就把學校的教育給全忘了。更為嚴重的是兩個長假期后，每一個新學期開始時的摸底測試，孩子們的成績都會下降。老師抱怨家長沒督促孩子學習，家長抱怨學校老師沒有把孩子教好，成績下降了。就其原因不言而喻。為此，每當放長假的時候，我們會給每一位家長寫《致家長的信》，不知道這是否能給家長們一點啟示和幫助?更希望我們加強配合，各自認真履行監管責任，共同教育好我們的孩子。

各位家長，借此機會，下面我想就大家所關心的幾個問題和個人的一些想法與大家共同交流。

一、學校的發展問題。

學校創辦于20xx年9月，至今是第四個年頭。過去的三年，是學校實現跨越式發展和踏上騰飛之路的三年，也是我校以先進的辦學理念、務實的工作作風、昂揚的敬業精神，向著高起點的辦學目標邁進的三年。我們真正實現了一年一大步，三年跨入縣前列的目標，我們取得了可喜的成績：

三年來，學校董事會放棄所有辦學利潤，并且不斷追加投入，竭盡全力創創造良好的辦學環境。辦學前期投入近500萬元，20xx年秋季改造學生宿舍、教室、校園綠化等投入70余萬元，20xx年春季學期新建幼兒園教學大樓投入320多萬元，20xx年秋季學期投入110余萬元購買全新標準校車，近期，學校又投入近二十萬元，新建了化學實驗室、科學實驗室、完善了其它各功能場室，初中部教室全部安裝了最選進的教學平臺。至此，學校累計投資近千萬元。目前學校的辦學條件，辦學環境可以說在博羅縣同類型民辦學校中是屈指可數的。

三年來，學校堅持從嚴管理，以德冶校，狠抓孩子們的日常行為習慣和養成教育，取得了可喜的成績。目前全校學生遵規守紀，從未出現過任何重大違紀事件，尤其是近二年，全校學生精神面貌非常好，連小打小鬧事件都基本上沒有發生過，學生就餐時餐桌上不留一粒米飯等等，這在一個近800名中小學生的學校是難能可貴的。

三年來，學校堅持以質量興校，充分遵循教育規律，講究循序漸進，根據學生的特點，加強基礎知識教學，采用提、拉、促和一幫一等方式，形成分段式獨特的教學模式，穩步提高孩子們的學習成績。20xx和20xx屆六年級畢業班的成績在全鎮中穩居第二名;20xx屆我校首屆初中畢業班更是取得了全縣46所公民學校綜合排名第11名，全縣14所純民辦學校第三名的優異成績。

三年來，學校大力獎教獎學，鼓勵師生參加各類競賽活動。至今，獲得學校獎學金的學生有近500名，獲得上級表彰和獎勵的學生有122名，獲得上級表彰和獎勵的教師有46名。

本學期，我校有望經過嚴格的評估、驗收等程序，正式成為惠州市規范化學校，這將成為博羅縣最短時間內成功創建規范化學校的學校。

等等的一切使我校聲譽鵲起，受到了越來越多的家長、同行和各級領導的認可，學校從辦學初的800余學生到今天的近1400學生就是最好的證明。

“三年磨一劍，劍終要出鞘”，成績的取得只代表過去;學校要發展，學校要壯大，學校要騰飛，就要繼續堅持“創新立校、質量興校、服務揚校”的辦學理念，踏實做好每一項工作，提升我們的教育教學質量。我們將繼續朝著這樣的方向努力。

二、學校的師資問題。

由于客觀的因素，民辦學校的教師沒有公辦學校教師穩定，但民辦學校有任用教師的自主權，招聘教師十分靈活。我校對教師的任用相當嚴格，我們不以文憑論能力，不管是大學本科也好，中師畢業也罷，只要能力強，品德好，我們就用。我們不會用高職稱、高學歷去裝點門面，我們堅持的用人標準是德才兼備。對于已經考查進來的教師，學校仍然關注其教育教學能力，通過“兩查一聽”：即：查。

教案。

查學生作業隨時聽課出現問題及時糾正絕不誤人子弟。通過努力教師們團結協作各自在自己的工作崗位上兢兢業業任勞任怨。針對學生基礎不牢參差不齊的情況老師并沒有泄氣而是放棄自己難得的休息時間連續不斷地給學生補習。許多教師聲音都嘶啞了連說話都很困難仍然堅守在自己的崗位上。我為我們有這樣一個充滿愛心、信心、耐心和責任心的團隊而自豪我深信孩子們在老師的精心呵護下一定能健康地成長我深信到學期結束時各位家長一定能看到孩子的學習習慣、行為習慣、自理能力發生了好的轉變。

三、校車接送問題。

我知道，很多家長對校車接送意見比較多，比如說：有的接的說時間太早，有的說接的時間太晚，有的說接送不準時，還有的說我們接送教師不負責任等等。這里我想先跟大家把學校接送的情況說清楚，我想可能會有很多家長理解我們。本學期，學校有中小學生和幼兒園學生近1400名，而這些學生有1100多名是校車接送的，學校有接送校車12臺，基本上是每臺車跑兩趟，每天的運送能力是90名左右的學生，運行時間約為90分鐘(一個半小時)，因此，如果校車運轉流暢，大家配合的好，學校的校車剛好可以解決目前的接送任務。另外，向大家介紹我們的司機和接送教師的工作，他們每天早上5：30起床，6：00準時到操場集合，然后檢查車況，確保校車安全運行，6：10分準時出發，7：40左右接送完畢，然后又要清理好車輛衛生，將相關情況反映給各班班主任，將重要情況向主管領導匯報，8：20正式上班上課，下午重復早上的操作，每天都是早出晚歸，非常辛苦，但我們的教師從沒有怨言。我說這些的目的一方面希望家長體諒我們的老師，最主要的一方面是希望大家加強配合，只有大家齊心協力了，才能使得校車接送這一系統工程做得比較完美。因此，借這個機會向大家提一個要求：希望各位家長每天提前5分鐘送孩子到候車地點，如果萬一哪天遲到了，請提前打電話給接送老師，另外在實際工作當中難免會出現一些小問題，令家長們不太滿意之處，請大家多包容，多多理解。謝謝大家了。

四、談一談怎樣愛孩子的問題。

孩子的成長離不開愛，成功的教育源于愛。我想，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎?回答是肯定的。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢?問題就復雜得多了。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今有不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。有的家長只關心孩子吃穿，不管孩子的學習。我們學校就有這樣的事例：家長幫助孩子向班主任撒謊請假。還有家長從不管孩子的家庭作業，孩子不做作業，成績非常差，老師多次將情況向該家長反映，回答是：“我沒時間管。”老師用課余時間給這個孩子補課，耽誤了接送的時間，有些家長意見很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我都十分難過。還有的家長，孩子在學校里和同學之間發生了一點摩擦或受了一點委屈，家長第一時間不是教育引導孩子，而是想辦法幫孩子出氣，討回公道。不知道今天這些家長是否參加了我們的座談會，我奉勸具有這種情況的家長，你這樣教育孩子，對孩子的成長是十分危險的。我們還有個別家長把對孩子的教育變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種結果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發，產生的后果是毀滅性的，災難性的。20xx年夏天發生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理，母親是安順市教育局的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是，兩姐妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，一定會收到良好的效果。

五、關于共同教育、加強協調的問題。

一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面，個別家長，我們老師上門家訪時也是不冷不熱。在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

那么，家長與教師的協調主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這只是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

八、關注孩子的安全，將孩子的安全放在第一位。

校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”??這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。教育部發布的全國中小學安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學生踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災害占9.82%，其他意外事故占3.57%。由此可見，溺水和交通事故占據了意外傷害的主要位置。在此，肯請各位家長一定要關注孩子在家的安全，禁止孩子私自玩水游泳，禁止孩子駕駛機動車、12周歲以下孩子禁止騎自行車上路，禁止孩子晚上單獨外出，禁止孩子玩火玩電等。

九、在今后的工作中，希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以高度重視。

第二、進入我校就讀的學生，不少的家庭經濟狀況比較好。希望我們的家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品，尤其是手機。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的考試成績。要客觀地認識學生的成績，如果只是以考試成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在孩子的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助孩子及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

各位家長，關于教育教學的話題是紛繁復雜的，恕我不能一一談及。總之，請各位放心。我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯系、多溝通、多交流。如果各位家長有什么好的建議和意見，請等下到班上開會時認真填寫家長意見表，或直接撥打電話告訴我們。

各位家長，你們把孩子交到我們手中，是對我校教育教學工作的充分信任和肯定，感謝你們對我校的關心與厚愛，你們每一次的激勵都極大地鼓舞我們在現實面前兢兢業業，在教學工作中全力以赴，在學生中間德高身正;你們每一次的到來都能促使我們靜下心來，反思成績，查找不足;今天你們來參加我校的家長會，這對我們今后的工作有很大指導意義。我們感謝你們，也衷心希望你們能繼續同我們一起關注學生的思想動態與健康成長;關心孩子的生活，經常和老師溝通，為了孩子的未來，我們共同努力。最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意。謝謝!

尊敬的各位家長：

大家好!為了孩子的發展，今天我們在這里隆重集會，首先請允許我代表城關中學全體師生向能在百忙之中前來參加本次家校交流活動的各位家長表示熱烈的歡迎!向您對城關中學的發展給予的一貫支持表示衷心的感謝!

您把孩子交給城關中學，是您對我們的無比的信任。為學生創造優越的學習環境，全面提高學生的綜合素質，我們責無旁貸。近年來，學校堅持“重德厚學、臻于至善、言傳身教、啟智善導”的辦學理念，不斷加強學校配套建設，改善辦學條件，優化育人環境;不斷加強教學管理，提升學校人文內涵，提高教育教學質量。在發展中求穩定，在進步中找不足。現在學校擁有40個教學班，2063名學生，136名教職工。教學設施完備，功能齊全。有理、化、生儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室。現有各類圖書43940冊，學校教育教學質量綜合考核連續多年位居全縣同類校前列，先后榮獲“甘肅省教育系統先進集體”和“甘肅省無吸煙學校”、“平涼市國防教育示范學校”、“靈臺縣教育教學工作先進單位”等榮譽稱號。

孩子是國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式：現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債。還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻。當我們在社會上無法維持生存時，就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環。然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。我想，這應該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的問題。各位家長朋友，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“一切為了學生”，使每一個孩子健康成長，快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

各位家長，這次會議，是我們交流的大好機會，一會兒，班主任將進行調查問卷，不記名，希望你們如實填寫，將實際情況反映給我們，我們一定認真聽取家長們提出的意見和建議，對照學校的實際情況，認真思考，深入研究，不斷提高和改進我們教育教學工作的質量，同時，也衷心希望各們家長能夠始終關注和支持學校的建設和發展，讓學校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的子弟在這里健康的成長，成才，讓學校成為我們共同的驕傲。

最后，祝會議圓滿成功!祝各位家長身體健康、工作愉快!

謝謝大家!

俗話說，“人無完人，金無足赤”。為了學生，雖然我們做了很多，但是我們深深地知道，還有些工作我們做得還不夠，與您的要求還有一些差距。我們正各方面努力著。您的建議是我們前進的動力，您的要求是我們發展的號角。多年來，城關中學采納了眾多家長合理的建議和意見，不斷地完善，更新，再完善，再更新，才有了我們蓬勃發展的今天。所以我們會盡力在最短的時間內解決您提出的問題，嚴格管理制度，調整管理思路，加大管理力度，提高管理水平。我們相信，城關中學的明天一定會更加美好。當然，我們還希望各位家長一如既往地支持我們的工作，發現我們工作中的不足，及時提出合理化的建議，因為只有這樣，學生們才能在城關中學快樂地學習，健康地成長，學校才能不斷地發展壯大，才能在日益激烈的競爭中求的生存!

各位家長朋友，百忙之中的您來到了城關中學，就請您敞開心扉，與老師心貼心的交流，手拉手的溝通，攜手邁向未來，為學生共撐一片藍天!最后，再次感謝您的到來，祝各位家長身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

尊敬的各位家長，你們好!

首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。我校是一所市級規范化學校。現有11個教學班，在校學生480名，教師28名，其中本科學歷的18名，大專學歷的8名。中學高級教師2名，小學高級教師24名。區級教學能手、區級骨干教師25人，市教壇新星1人。學校先后被中央教科所、市教育局評為“全國實驗先進學校”、“泰安市實驗室工作優秀學校”、“泰安市教學示范學校”、“百姓滿意學校”、“教科研先進單位”。在每年區鎮組織的教育教學質量評估中，我校均獲得第一名的好成績。去年被評為市課程與教學先進單位可以說學校有一支業務精湛、務實上進、敬業愛崗、團結奮進、勤謹扎實的教師團隊。學校的辦學水平得到了社會各界的廣泛認可。

人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。因為教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。

三、要加強平時的管理和督促。不要不管過程，只管結果。我們常聽到有這樣的情況，有的家長對孩子說：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎么怎么樣，平時就很少去過問孩子的學習。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會很好。我們的學生還小呢，聽到這樣或那樣的獎勵，今天會信心百倍，勁頭十足，明天遇到困難我要堅持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、兩周后呢，還是算了吧，我沒希望了，幾天前的勁全部泄完了。所以平時的教育與管理是十分重要的，抓好了平的點滴，就會創造秋后的豐收。希望家長們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結，更不要給孩子壓力。聰明的家長總是和孩子一塊總結學習上的得失，一塊制定下一階段的。

學習計劃。

讓學生感到學習的快樂，真正培養孩子們良好的學習習慣。

再次，給家長們一些建議：

一、在安全方面。

家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長，接送時按規定的時間在教室門前接送。五一假期以后，學校的作息時間將要發生變化。早上7:40晨讀，11:40放學，12:30在校學生開始午休，中午回家吃飯想參加午休的同學12:30必須趕到學校。下午1:40開門，4:50放學。不要讓學生早到校，中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯系好。二、在學習方面及習慣養成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個安靜的閱讀和做作業的區域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業)。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。本學期學校花費了近2萬元為學生按照國家課程標準備齊了課外讀物，設置了兩個圖書漂流站。主要是通過我們的努力讓學生愛上讀書，通過讀書拓展孩子們的視野，提高學生的學習效益。

在讀書上我們要做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。下一周學校將開展“讀書周”活動，主要目的是讓孩子們愛上讀書，從書中汲取營養，讓書籍伴隨孩子們的一生。希望家長配合，和孩子們一塊閱讀，活動結束后，學校也將表彰在親子閱讀中表現出來的好學生，好家長。

5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭發，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

三、在家校聯系方面：平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長!謝謝!

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇六

尊敬的各位與會家長：

首先非常感謝你們在百忙中參加家長會。xx小學在你們的大力支持下，由小變大，由弱變強。能在平穩中發展，在競爭中生存。今天我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們xx小學教師的一片良苦用心的傷害，因為不安排這個會，我們一分錢也不少掙，但是我們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要。所以我們會安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學生家長。

我知道大家都忙，難道今天到會的家長就不忙？我看未必，經濟社會，不掙錢不行。但是不關心自己的孩子健康成長，孩子沒人管學壞了，或者怎么樣了，掙再多的錢，干再大的事業又有何意義？所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優秀家長。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。我們所開的家長會是加強學校與家庭聯系的紐帶或平臺。目的就是家校聯手共管孩子，使他們健健康康成長，快快樂樂學習。由于時間關系，今天我主要講兩個問題：

一、家校聯手，共創平安校園。

家長同志們，剛才王校長通報了河津市僧樓鎮北王堡村讓人不堪回首、發人深省的學生溺水死亡的慘痛事例，王主任又宣讀了家長安全監護的基本要求，我們大家都明確了學生家長作為監護人應履行的職責，要求家長配合學校切實做好孩子的安全教育和監管。會議上王校長強調了家庭安全教育重點：嚴禁孩子到河塘、庫區等危險水域玩耍游泳，防止溺水事故發生；每逢上下學，孩子往返家校家長必須親自接送，注意預防雷電、防欺騙等給孩子帶來的傷害；加強交通安全意識的教庭教育，禁止孩子拼車回家和來校，自覺遵守交通規則；嚴禁孩子玩火玩電，杜絕火災電擊事故發生；教育孩子注意飲食安全，預防各種疾病的傳染；嚴格要求孩子加強道德品質修養，不準孩子參與打架斗毆及其他違紀違法事件。

雖然我們學校有嚴格的管理，也不可能時時處處將一個個學生都在包老師的掌握之中，雖然我們有多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都按學校要求去做，所以需要家長的支持和配合，這就要求家長和學校能夠統一認識，澄清認識上的一些誤區：

1、關于孩子的監護問題。

教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》明文規定，家長是孩子的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理，所以那種：我把孩子交給了學校”的想法是不正確的，家長對孩子的監護、教育、培養責任是推脫不掉的。

2、關于孩子的接送問題。

對于一些路途遙遠、年齡又小的孩子，家長接送是必須的但是安排什么人，用什么車接送應該有所選擇，安排年齡較大的人來接，可能會影響孩子的平安，用機動車輛、摩托三輪且一車多人，或超載，可能會造成對孩子人身的傷害。

學校是以人為本，以服務為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標，以規范管理為突破口的，家長也要為學校的安全管理保駕護航，做到家校共管，創建和諧平安的校園。

二、你我同心，提高教學質量。

剛才郭校長對我校今年春學段教育教學新項目作了說明，也對各位家長做了具體的要求。去年我校遷入了新建的xx小學，辦公學習硬件有了根本改變，教育教學質量有了很大提升，前一次質量分析表彰會上，我校獲得了“教育質量提升先進單位“殊榮，但是，我認為，我們xx小學還有很大的提升空間，所以為了培養學生的人文素養，實現環境育人，構建書香校園，提升教育教學質量，打造品牌學校，還有待于家長的大力支持。

1、加強對孩子智力和物質的投資。

今年開學初，教育局下發文件，要求三四年級的閱讀量每學年要達到24萬字，五六年級的閱讀量每學年要達到50萬字，并且還規定了閱讀的書目名稱，我校將在本學期發揮圖書室的服務功能，將讀寫工程落到實處，但是，但還有好多閱讀書目圖書室沒有，這就要求家長給與支持，為孩子買上幾本書，讓孩子在書的王國遨游。

2、做好監督，督促孩子完成學校布置的作業。

我校在閱讀課外書，積累知識的“五落實“中，其中就有一點是“筆記落實”，要求學生不能只是讀，還要摘抄一定量的筆記，每周要完成摘抄或是寫體會、寫感受500字，可能還有有的年級或有的科目要布置一些適量的家庭作業，這就要求家長認真做好監督，督促孩子完成學校布置的作業。

家長們，我們學校有一支踏實肯干的老師隊伍，又有一批認真負責積極支持學校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會讓你們的孩子，我們的學生，健康快樂地成長為社會有用人才！

會議結束后，各位家長請迅速到你孩子所在的班級教室，完成兩項任務：

一、在學生家長安全責任監護基本要求上簽字；

二、認真完成垣曲縣教育工作群眾滿意度問卷調查表，在填寫問卷表示，請各位家長仔細斟酌，認真填寫，尤其是最后要填寫您對學校及全縣教育工作還有哪些具體意見和建議。

最后我希望平時你們要主動多與學校、老師聯系，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，為孩子作好榜樣。

再次感謝各位家長對學校工作的支持！祝大家工作順利、家庭幸福！

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇七

尊敬的各位家長：

首先讓我代表學校的領導和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎，并對半年來你們對我校教育教學工作的理解、關心和支持表示衷心的感謝！利用今天的這個時間，一是簡要回顧一下學校本學期的主要工作；二是對學生的假期生活提幾點要求；三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參與到學校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。

本學期我校能夠繼續堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學理念，以強師資、上質量，構建和諧學校為工作重點，鑄造學校文化，打造以科技特色為主要特色的學校特色，努力把學校辦成讓社會、家長滿意，學生熱愛，教師留戀，同行尊重，領導信任做為我們的辦學目標。

我校在努力創造一流的育人環境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，使我們的孩子能夠在教師的關懷培養下，健康、快樂的發展，本學期我校開展了豐富多彩的校園活動，像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書活動”“十要十不要”“書法繪畫比賽”“大合唱”“科技活動”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊會”等，這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉，孩子們在活動中學會交流，學會溝通、學會了學習，培養了各種能力，提高了綜合素質。

在學校開展這些活動時，令我們高興的不僅是得到家長們的支持，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來，4月16日我校邀請了著名教育專家陳忠聯教授的助手左燕講師，為我校家長做了《把成功傳給下一代》的專題報告，有200多位家長參加了此項活動，報告通過生動鮮活的事例，使教育方法形象化，教育理論淺顯化，受到廣大家長的歡迎，正是有了家長們的理解、參與、支持和鼓勵，給了學校穩步向前發展的原動力，也才有了學校今天跨越式的發展。

我校不僅得到家長的關注和幫助，更得到了各級領導的高度重視，市區領導經常到我校來指導。

6月22日上午，市教育局政策法規處劉處長在區教育局副局長吳局長及初教科閆科長的陪同下，來到我校進行綜合改革工作調研。

領導參觀了學校的硬件設施，在聽取了張校長的匯報后，并就學校現狀如經費、師資隊伍建設等方面進行了交流，劉處長對我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評價。

有人說，學校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發展壯大。此話不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學生，全面育人，整體推進學校向前發展。

今年六一前夕我校開展了藝術節活動，5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽，鐵西團委副書記張書記、區關工委委員參加了活動。本次合唱從宣傳到籌備，到最后演出引起了廣大教師學生的高度重視，本次活動深受學生的喜歡，他們唱出了音樂興趣，唱出了少年風采，唱響了偉大的革命精神，唱活了紅色的革命情懷。

在藝術節期間我校還開展了硬筆書法、軟筆書法、繪畫比賽，5月21日學校進行了書法、繪畫展覽，孩子們用稚嫩的小手畫出了一幅幅美麗的圖畫，表達了同一個心聲——祖國我們愛你！以次為祖國六十周歲華誕獻禮。

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇八

各位家長、大家好！

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會。我們今天能有機會再次坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了實現40年后“看子敬父”的夢！我們召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學校，加強你們和學校之間的聯系，希望家長配合學校，做好一些工作，學校、家庭真正形成教育合力，給孩子營造良好的成長環境與氛圍，孩子的健康發展才有保證。

尊敬的家長！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養孩子。只是為了讓你們的孩子學得更好，取得更好的成績！

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護??在家庭教育上形成了一個個誤區。

家長教育缺乏，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現在說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯誤的。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統計，超過半數的班主任認為，有30%的家長存在不管教孩子的現象，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學習、成長情況。近年來，外出務工多了，農村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。

從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，看似是學校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成影響和延誤。

其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好，再富裕不等于家教環境好，家風好。教育不好孩子就會出現“富不過三代”。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。我衷心希望你們能做好以下幾點：(舉例)。

1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經常打麻將，打牌，孩子也會學一些不良習慣。

2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時候看電視影響孩子學習，孩子應看什么樣的電視？要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，家長和孩子之間進行多交流，不要在吃飯時對孩子進行訓斥，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好。只有和孩子進行耐心文明交流，才能增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。借此機會，向各位家長提一些建議：

1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查缺補漏，做到堅持不懈。學會培養孩子持久的學習習慣（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業）。

2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。閱讀網請您轉載分享：

3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師和學校保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。

特別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等）和心理安全等各方面進行教育，每天都要有安全教育一句話，每學期進行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人，干力所能及的事等）。

5、配合學校的各項工作。

（1）對于學校的規章制度，家長要督促學生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。（2）和孩子一起作一個計劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

（3）孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或引導法，讓他知道該做什么，怎么做。(4)限時限定教育。讓孩子必須在什么時間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養孩子的興趣，樹立遠大的學習目標，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。這是激發孩子持久的學習動力最有效方法。

(6)孩子學習時家長也學，可以是學業務方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創造良好的讀書環境，讓孩子知道學習的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書感受！

(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。

（8）參加課后補習班問題都要和孩子溝通，便于了解孩子進步情況。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。

最后，請允許我再次表達你們出席家長會的謝意！（給家長敬禮）我時刻期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！【篇三】尊敬的各位家長：

你們好！首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

轉眼，本學期已過大半，為了孩子的發展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，今天召開這次全校家長會，現在由我代表學校向各位家長作一個簡單的工作匯報。首先，向各位家長匯報一下學校的辦學情況。一年以來，學校的教育教學都呈現出蓬勃發展的態勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質得到進一步提升，學校的辦學質量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認可。我從四個角度來講講學校的辦學情況。

1、辦學條件，力爭一流。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎，今年，學校在辦學條件、硬件建設上下大力氣，對校園進行硬化，除了留有一個標準化足球場地外，整個校園都鋪上了水泥路面或磚路。建了三個標準化籃球場，活動區各種體育器材一應俱全，讓學生有足夠的活動場地。修建了現代的標準的校門，新校門寬敞氣派，夠幾個班同時進出，結束了以往進出狹窄擁擠的校門洞的歷史。升級了教室電腦，鋪設了光纖，讓學生足不出校就可享受優質的教學資源。新建的西側綜合樓即將竣工，屆時各大活動室，實驗室也將配備齊全，孩子的學習條件得到進一步提高。學校花重金進行這一系列辦學條件的改善，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務，為學生全面發展服務，為家長服務。

2、教學工作，規范高效。一年來，全體教師全力以赴，齊抓教學，學校組織全體教師認真學習各種管理制度，明確備課、上課、作業批改、輔導學生的要求，從細節入手，加強常規管理。每天教務處都巡查教師的課堂，對發現的問題及時糾正。學校通過正面引導，樹立典型，加強巡視，來弘揚嚴謹執教的良好風氣。

學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，讓學生學有所得，關注學生的過程體驗，讓不同層次的學生有各自的發展。努力做到五個優化：即優化教學思想、優化課堂結構、優化教學方法、優化課堂的人際環境、優化師德影響，從而提高課堂教學效益。

3、鍛造師德，做好服務。

學校始終堅持把師德師風建設作為學校的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛地開展師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業、樂業、創業落實在行動上，實實在在服務于學生、家長、社會。通過各種活動，進一步強化了教師“敬業愛生，文明奉獻”的師德師表意識，學校涌現出一批職業信念堅定，職業態度端正，師德高尚的教師，在我們身邊有許多關愛學生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴格自律、文明執教的動人事例。學校形成了團結和諧、開拓進取、爭創一流的積極向上的氛圍。

4、教育教學質量，穩步提高。

這一年來，學校各項工作獲得了可喜的成績，可謂碩果累累、喜訊連連。4月份在全縣小學生成績抽測中，五年三班學生代表我校迎考，取得了全縣第一的好成績。7月份，在小升初考試中我校取得了語文、英語、品德與社會單科第一名，數學、語文、英語、科學、品德與社會五科總分第一名的好成績，六年四班劉吉慶獲全縣數學、語文總分第一名，六年三班張澤獲全縣數學、語文、英語三科總分第一名。全縣前十名中就有我校5名學生。

在全縣第十九屆運動會中我校取得了四項集體榮譽，分別是全縣小學組田徑成績團體總分第一名，這也是我校在全縣運動會上取得的六連冠。“七彩陽光廣播體操優勝獎”“檢閱優勝獎”和“體育道德風尚獎”這些獎項的取得，充分說明了我們是一個團結的集體，奮進的集體，向上的集體。在第九屆口才大賽中，我校獲省級獎勵的有19人，獲市級獎勵的63人，獲縣級獎勵的116人。在全國第十八屆少兒書畫大賽中有65名同學獲獎，其中一等獎4人，二等獎12人，三等獎16人，我校獲集體一等獎。閱讀網請您轉載分享：

這些成績的取得，是我們實驗小學師生團結協作、共同努力、辛勤付出的結果，同時也離不開各位家長的大力支持與幫助，在運動會籌備翻牌階段，二、三年級的家長朋友們，來到學校幫助粉刷翻牌的底色，體現了家校和諧共建的良好風尚。在前段時間布置校園文化時，很多班級在這方面有專長的家長也獻計獻策，幫助班主任老師布置班級走廊文化，所以說學校的各項工作都離不開各位家長的支持與幫助，有了你們我們前進的步伐才會更大，取得的成績才會更輝煌。

下面，我和大家一起談一下孩子的教育問題，供大家參考。1.教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。

我們反對班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。現在社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。家長如果還是按照老觀念，把教育孩子的全部責任交給學校，這是肯定不行的。孩子是否成功，關鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是，社會環境的好壞，我們是把握不了的；我們唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔起對孩子的教育責任。

2.家長還要培養好與孩子的感情，學會跟孩子溝通。

你的孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學，換了那么多老師，唯獨家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”。家長只有不斷學習，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務！

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。你的表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示范作用，對子女教育將收到“事半功倍”的效果。希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態，良好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。各位家長，要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者，必須轉變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來！最后我要提兩點要求，希望各位家長在以后多多配合學校工作。

1.為了加強管理，為了保證您孩子的安全，學校嚴格控制學生到校時間，早上7:20開校門，要求學生7:20以后到校；下午1:10分開校門，要求學生1:10分以后到校，家長要嚴格控制學生上學時間，決不允許學生提前在校門口等候，住宿的學生請家長跟業主聯系好，不要提前到校。

2.為了養成學生節儉的好習慣，讓學生吃完早飯再上學，不允許學生把零食帶入學校，不允許學生帶零花錢，以上這兩點本學期初在給家長的一封信中曾經要求過，當時效果不錯，但最近一段時間，帶零花錢和小食品上學的學生又有回升，這一點只有家長配合才能達到預期目的。

3.冬季天冷路滑，希望乘坐車輛上下學的學生家長，把好孩子的乘車關，不坐三無車輛，教育孩子注意交通安全，與司機溝通好接送時間。我們很多次發現，晚上老師都下班了，還有學生在校門口等車，現在天黑的早，等車的學生在路邊撕瘋打鬧特別危險。所以請坐包車的學生家長一定讓司機按時接孩子回家。

各位家長，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持！祝您工作順利，家庭幸福！謝謝大家！

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇九

各位家長：

了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長能。

夠進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更。

好的成績！為了你的孩子，為了我們的學生都能夠健康成長，全。

面發展，我們召開本次家長會。

都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任，也不粗。

實的新一代兒童。

事實上，可能因為孩子小加上又是獨生子女，真是爺爺寵來。

媽媽愛，大小事一概不讓插手，這種現象屢見不鮮。從孩子成為。

一名小學生開始，父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓。

他們自己去做。再聰明的孩子，家長不能用正確的觀念、采用科。

學有效的育人方法去培養、教育，其結果也是相反的，不僅不能。

把孩子培養成材，反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長。

敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思.家長點點滴滴的影響，將會對孩子人格的健全發展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習，只要考出好成績，什么要求都答應，什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會融為一體，才能更好地培養孩子，使孩子全面發展，成為有用之才。

接下來，借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議：

1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持，如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系，掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校，一切事情都是學校的事”的思想。現在的社會極其復雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。

2、如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學校溝通，可以打電話給學校，避免造成不必要的誤會。

山岔小學是六個行政村全體居民的學校，更要關注在校所有學生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把我校辦得更好。

3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好，溝通非常重要。

4、要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的，但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試，相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試，根本算不了什么。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心地學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發，多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙，“好孩子是夸出來的！”我們不妨試試。

5、培養孩子會學習的能力，不“強壓作業”。為了訓練能力，提高成績，適當的多做一些作業是必要的。但當前有一種不良傾向，認為學校作業壓得多就對孩子有利，孩子在作業的重負下身心疲憊，怕學厭學，情感態度價值觀發生了變化也全然不覺，這是很不正常的事。

最后我再說一下目前學校的幾個問題。

1.營養餐方面。

2.校服。

3.三年級學生不交作業。

4.曠課現象。

各位家長，真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見，更希望您平時多抽出時間和精力來，關注孩子的思想與學習狀況，對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環境育人的良好氛圍，我們愿與您攜手共鑄教育輝煌！

我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學生美好未來共同努力。

由于時間關系，各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報，我的講話到此結束，再次感謝各位家長對學校的理解、支持！

祝各位家長身體健康，家庭幸福，事業發達！

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好!首先，我代表學校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會最表示熱烈地歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長表示最衷心地感謝。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子得到全面發展”是我們的辦學宗旨。“先成人、后成才”是我們的育人原則，為學生一生奠基。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!

我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。今天，和大家第一次見面，卻頓感親切。雖然我們彼此還不熟悉，不夠了解，但是我相信在我們交流、溝通中，會進一步增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能夠達成共識。

在這里，我著重從以下幾個方面和大家共同探討教育孩子的問題：

咱們學校目前共設5個教學班，122名學生，8名教師。這是一支高素質、知識豐富、愛崗敬業、積極向上的教師隊伍，對待學生將會像對待自己孩子一樣的關心疼愛，他們是學生們學習時的老師、生活中的父母，言行中的楷模。特別是教師們具有鉆研、上進、不服輸的精神。我們還有一支隊伍，這支隊伍來自在座的每一個家庭，是我們家長的掌中寶，心中肉，他們活潑伶俐，聰明可愛，精神飽滿，不久的將來他們將會成為各行各業中的佼佼者和接班人。我們還有一支強大的后勤支援部隊，他們就是在座的各位，就是我們胡家和西家的全體村民，有了你們的全力支持和全力配合，我想，咱們學校的教育教學工作將會更加順利地開展，將會有聲有色地進行。

在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下敖游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“好的開始是成功的一半”，現在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應小學生活，因為幼兒園的學習生活相對比較自由，但是一到小學，學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

從踏入小學的第一天起，到目前為止，孩子已入校近一個多月的時間，從觀察、了解到的`情況看，有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活，希望家長配合工作。

怎么做叫配合?

(一)信任我們的老師。

(二)尊重教師的工作。

(三)密切和老師的聯系。

配合我們做哪些工作呢?

首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經常提醒孩子，學生就是有學習任務的孩子了。我必須天天背著書包去上學，回到家里要完成作業、復習功課。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養。

習慣的培養要在家長的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

“問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課?學習了什么今天班里發生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體，為同學們做好事了嗎?(關心集體和他人，注意觀察，訓練孩子的記憶、表達的能力)。

“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業完成情況。

“提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)。

“練一練”——學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的。語文的拼音(拼讀是重點，為了識字和讀書)、培養學生讀書的習慣。(讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創造一些條件。調動孩子識字的積極性，引導學生在生活中識字。

教育家說過“家長是孩子的第一任老師”，一個孩子從出生起，在家長的教育下學會說話，學會走路，學會做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用。孩子的一些良好的習慣或不好的習慣最初都是在家庭生活中養成的。孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的。一個學生就好比是一件瓷器的毛坯，學校是接過這塊毛坯在此基礎上進行繼續加工。但在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

最后，再次感謝各位家長的光臨!希望我們經常保持聯系，以便更好的教育好孩子。謝謝大家!

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十一

老師們，同志們：

今天，我們在此召開慶祝教師節表彰大會，熱烈慶祝第xx個教師節，隆重表彰獲得市xx區教書育人先進集體、教書育人先進工作者、師德先進個人，校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標兵、五佳服務標兵、十佳黨員等榮譽稱號的先進集體和個人以及在班級管理、教學工作中取得優異成績的部分教師。

首先，我代表xx局長轉達向全體教師的問候，祝老師們節日快樂！并囑托我代為轉達市委書記xx同志對全區教師的問候，要工作好、業務好、身體好！老師們很辛苦，注意加強身體鍛煉。

我謹代表學校黨支部向今天受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向為學校建設和發展辛勤耕耘、默默奉獻的全校教職工致以節日的問候！祝愿大家身體健康，節日快樂！

老師們，過去的一學年，是實驗人自強不息，奮力拼搏的一年，是我們認真踐行“精誠辦學，追求卓越”的辦學理念，發揚“甘于奉獻”的實驗精神，強化“質量立校”意識，不斷取得教育教學更大成績的一年。

在晉升為省級規范化學校和首批省級教學示范化學校之后，我們更加追求內涵發展之路，學校內部管理更加科學高效，教師素質整體提高，全體教職工團結協作，開拓創新，在隊伍建設、師德建設、新課程改革、教育科研、校園文化建設、校園環境改造等諸多方面都取得了長足進步，實現了健康快速發展，取得了可喜的成績：在20xx—20xx學年度學校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會工作先進集體、市第七屆合唱藝術節演出一等獎、區教學工作先進單位、區教育科研工作先進單位、區依法施教先進單位、區學校衛生工作先進單位、區新聞宣傳報道工作先進單位、區教育系統婦女工作先進單位、區尊老敬老先進單位、區教育系統十佳巾幗文明示范崗，學校《遠風》文學社榮獲xx省優秀文學社團等二十余項榮譽稱號。百余名教師榮獲國家、省、市、區各級獎勵，成果喜人。學校第十二屆畢業生在今年的中考中，總平均分、優秀率、及格率均居全區第一，實驗高中錄取率和濟南市一批次高中上線率取得歷史性的突破，得到市、區教育局的充分肯定和贊揚。

所有這些成績的取得，歸根結底得益于我們擁有一個“作風正、業務精、能力強，群眾擁護”的領導集體，得益于我們擁有一支“黨風正、黨性強、講奉獻，堪稱表率”的黨員隊伍，更得益于我們擁有一大批思想素質高、業務水平強、教學有特色、發展有潛力的骨干教師，有一大批有強烈使命感和責任感、高度敬業、朝氣蓬勃的青年教師。是大家在各自的工作崗位上默默耕耘，嘔心瀝血，團結協作，換來了累累碩果。

在此，我代表校領導向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！

老師們，當前，我們面臨著諸多挑戰和考驗。要創造實驗初中更加美好的未來，我們一定要有強烈的使命感、緊迫感和憂患意識，我們要正視壓力，搶抓機遇，應對挑戰，加快發展。

在此提出以下幾點意見：

1、進一步加強學習，繼續發揚實驗人“好學善思”的良好品行。

這里不僅僅是加強業務知識的學習，提高實際工作能力，還要關心時事政治，關心國家的大政方針，關心整個國家教育的`發展，關注我們市中教育二十年來“崛起”的歷程、實現“跨越”的艱辛。

最近在接見全國優秀教師代表時對我們教育工作者提出了四點殷切的希望：

一是希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生，忠誠于人民教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，當愛崗敬業的模范。

二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學，崇尚科學精神，拓寬知識視野，不斷提高教學質量和教書育人本領。

三是希望廣大教師勇于創新、奮發進取，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠，自覺堅持社會主義核心價值體系，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

會學習、會工作、更要會反思，這樣才能學習好、工作好。希望大家成為科研興校的實施者，盡快成為學研一體化的專家型教師。

2、師德是教育之魂，要教書育人，首先要為人師表。

xx指出，“無論是做教師，還是做人，都應該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎。只要懷著極大的社會責任感去學習、工作，我們的生活就會是多彩的，我們的精神就會是高尚的。”教育是一種以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動。高質量的教育，必須有高素質的教師。因此，要大力加強師德建設，弘揚優良的教風、崇高的師德、愛崗敬業、獻身教育事業的精神。

3、我們要繼續發揚顧全大局，團結奮斗，齊心合力的團隊精神，工作上講求主動、熱心，全心全意地對待學生，誠心誠意地為了學校。集中全校師生員工的智慧，依靠全體師生員工的努力，做好學校的各項工作。

4、我們要繼續發揚兢兢業業，埋頭苦干，樂于奉獻的敬業精神，從我做起，從現在做起，想學校之所想，急工作之所急，出色地完成好各自的工作任務，履行好自己的工作職責。

老師們、同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。學校生存，質量為本。讓我們滿懷感恩之情和高昂的工作熱情，與時俱進，乘勢而上，為學校的建設和發展做出自己更大的貢獻！

最后，祝同志們身體健康，工作順利，節日愉快！

謝謝大家。

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十二

尊敬的各位教師：

大家午時好!

金秋九月，碩果盈枝，這是一個收獲的季節，也是一個感恩的季節，今日我們在那里歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節并舉行表彰大會。首先我謹代表學校向辛勤工作，默默付出的全體教師們致以節日的問候和衷心的感激!

教師們，你們辛苦了!

剛剛過去的一學年，是我們新的領導班子率領全體教職員工繼續砥礪前行的一年，這一年，有太多值得我們驕傲的成績：學校環境整潔靚麗，學生行為禮貌規范，中高考成績節節攀升，教學質量連創新高，年輕教師茁壯成長，教育科研碩果累累，學校社會美譽度日益提高……這一切的一切，得益于全體教職工的恪盡職守，無私付出!你們中有十幾年如一日甘守錦園三尺講臺的骨干們，你們中有初出茅廬在錦園虛心求教的新秀們，你們中有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任，你們中有默默無聞、不計得失的后勤人員，你們在工作中孜孜以求、在育人時循循善誘，正因為有你們的愛崗敬業和職責擔當，才有了師大錦園今日的輝煌成就，才有了家長對學校的信賴和贊譽，才有了孩子對教師的愛戴和敬重，才有了莘莘學子未來的光明前程，才有了偉大祖國復興的圓夢期望!在那里，請允許我對各位教師真誠的說一聲：多謝!

教師們，我們師大錦園學校辦學之初，便立志辦一所“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的好學校，這不僅僅是一句簡簡單單的承諾，更是一份沉甸甸的職責。如今，在學校“和”文化引領下，我們全體師大錦園人，充分發揮自身的聰明才智，努力邁向教育新高度，向“打造高質量學校、打造高素質學校、打造高品位”學校的“三五”規劃目標前行。全體教師不僅僅要把師大錦園的發展、提高與騰飛當作己任，更要把國家的命運、家長的期待和學生的未來作為自我教育教學工作的根本出發點。借此機會，結合我們學校的學校文化，我想向教師們談談我內心的五點期望：

沒有愛就沒有真正的教育，“學博為師，德高為范”，愛是教師職業道德的基本要求，充滿愛心就是對事業負責對每一個學生負責。教育家夏丐尊先生說：“教育沒有愛，就像池塘沒有水”，沒有愛心是當不好教師的。德國的雅斯貝爾斯有一個十分精彩的比喻：教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動學生的靈魂，必須用愛，并且應當是無差別的愛(無論他的學業成績如何)，僅有愛，才能感受到教育的樂趣;僅有愛，才能創造和諧的師生關系;僅有愛，才能贏得愛。

態度決定一切，“無論做什么事，你的態度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓飯店的創始人康拉德·希爾頓()說過“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作職責心、工作態度、工作水平是衡量教師工作本事的三個關鍵因素，一個“好”教師，工作職責心和工作態度要占70%，工作水平只占30%，也就是說我們再有本事，工作態度馬虎，工作職責心不強，是很難教出好學生的。為了一個個充滿夢想的生命，為了一個個充滿期望的家庭，我們要愛生如子、不計得失、用心工作，當一名好教師。

一個人的心胸有多大，它發展的空間就有多大。作為教師，我們應當懷著感恩之情，感激我們的學生，是他們給我們工作的保障，沒有他們，我們會有一部分失去工作的機會。只要我們有這樣的心態去工作，就會多一份寬容，少一份指責;多一份理解，少一份抱怨;多一份大度，少一份計較;多一份團結，少一份爭斗;多一份奉獻，少一份索取。

每一位教師都是管理者，我們要更新管理理念，堅持以學生為本，從有利于學校、教師、學生的發展角度作為管理的出發點。電視劇《名校》中一位教師說過這樣一句話：“在教師的眼里沒有壞孩子，僅有犯錯誤的孩子，孩子的成長是在錯誤的疊加上完成的。教師管理的職責最重要的是糾正錯誤，引導他做正確的事，教育他正確做事。”所以我們對學生既要嚴格要求，又要寬嚴適度，嚴慈并濟，恩威并施，做一個管理型教師。

作為一名教師，今日，每一天，我們的一點一滴都將決定學生會受到怎樣的影響，不僅僅一時，更是一生。這種影響力是進取的還是消極的，決策權完全在我們自己的手中。要明白，不管我們值不值得，學生都會認為我們神通廣大，無所不能，除非我們讓他們相信事實并非如此。所以，請必須要意識到，在學生的眼中，你的影響力是十分巨大而又深遠的。如果能夠對一個學生的生活施以進取的影響，你就會影響他的將來，并且還會影響到他將來會遇到的每個人。如果你與學生們彼此信任，那么你對他們的進取影響將會讓他們終身銘記。

親愛的教師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語;春風化雨，是獻給教師的頌歌。教師是一份職責，教師是一份榮譽，教師更是一份期望。我們的身上，凝聚著社會的重托，家長的厚望，我們應當以廣博的知識引導學生，以禮貌的儀表影響學生，以高尚的人格感染學生，以博大的胸懷愛護學生。

親愛的教師們，讓我們抱著樂觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育，懷著活力去追尋夢想;讓我們同心協力，凝心聚力，竭心盡力，共繪錦園發展新藍圖!

最終，再一次祝愿全體教職員工：

節日和樂，工作和順;

家庭和睦，事事和心!

多謝大家!

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十三

老師們、同學們：

大家好！

美麗的教師節如約而至。首先，向全體教職工表示最崇高的敬意，祝大家：節日快樂!

一批學生走了，一批學生又來了，教師節也就這樣悄無聲息地到了!

這個時間點很值得玩味。我們成就別人，社會給予我們一種認可，在這種認可的鼓舞下，繼續前行。

“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻精神的高度贊美曾經盛行一時，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發厚重的。投資房產都要精挑細選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學習，多經歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學生、家長和學校需要的對象，找到職業的歸屬感和工作的幸福感。

世界上大約只有教師的工作是無法量化的，教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程，在世界各地行走的五中學子，百年前、百年后，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中，鼓蕩著、蓬勃著，跨越時空，縱橫古今。這是太原五中人應得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無法理解。因為百年的歷史足以喚起我們內心的圣潔和敬仰，慢不說走過其間的那些執著于開拓的五中前輩。

同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風雨共度。中國社會正處于轉型期間，社會現狀和教育現狀都不容樂觀，我們要學會相互取暖。領導干部多站在教師角度思考問題，教師多站在學生角度思考問題，每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的職業，校園應該是最具有人文關懷的地方。

太原五中新校區的美好藍圖正在勾畫，我們做好準備了嗎?真正一流的名校，應具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。

同志們，在美麗的教師節，讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責任，享受屬于我們的節日，樂觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。

最后，祝愿各位老師生活幸福，工作愉快!

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十四

寫一份家長會相關的發言稿不難，讓我們也來寫寫。通過家長會可以知道，父母只有根據孩子的特點，因材施教，才會少一些困惑，多一些明智。下面是小編為大家收集有關于開家長會中學校長發言稿，希望你喜歡。

敬的各位家長：

下午好!

感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓班，我代表學校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來，主要是給你們介紹一些教育孩子的方法，以此使學校和家長聯合起來，共同教育好你們的孩子。

記得前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：

1、家庭。

2、學校。

3、兒童所在的集體。

4、兒童本人。

5、書籍。

6、偶然出現的因素。

在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見，家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸步入人生的起點站。可以說，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，同時，一個孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無意地，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行，隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。因此，家庭教育是一個人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個教育的起點和基礎。并且，家庭教育是學校教育最好的補充，是整個教育工作不可缺少的一部分。

越來越多的家長已經認識到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績，但也出現了一些違背教育規律的現象，陷入種.種誤區，比如重智育，輕德育;過分寵愛;重視身體健康，忽視心理健康;重分數輕能力等等，以致造成了很多悲劇，令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價，但事與愿違。因為來自孩子的調查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調查結果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說，全國有6000萬父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的，并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數據反映出孩子對家長的教育不夠滿意，同時也說明了父母在怎樣正確認識家庭教育，如何科學的進行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現在的家庭教育而言，由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點的了解和掌握，教育規律所知甚少，即使家長思想上很重視，也還存在一些問題。

為此，我們學校成立了家庭教育指導站，這個指導站就是對各位家長所產生的教育孩子的困惑，給予幫助、指導。尤其是今天的培訓更是給大家提供一個相互交流，共同提高的平臺。希望通過今天的培訓能給家長在教育孩子的作法上以實實在在的指導。那就讓我們的共同努力，使你的孩子在我校健康成長。

謝謝大家!

各位家長、老師們、同學們：

今天我們召開這次期中考試總結表彰大會，邀請了各班考試前3—4名學生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養育了這么優秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!

這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學校爭光，為田莊爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學是出于馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學頭腦發懵。我們考試的目的有兩個，一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁。二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績。

今年我校又召開了教師節慶祝大會，村兩委各企業代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個臺階，第一學期進步了一個名次，在全鄉排隊有兩科第一、三科第二，第二個學期又進步一個名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學努力的結果，希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。

人在一種勢氣，在于自身的力量。這次沒考好下次努力，要有那種比勁。從各班來講，這次我們考的比較好的有一年級數學，今年的一年級相當有幾個聰明的學生，在幼兒班考試的時候，背古詩有幾個同學象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥，一口氣能背十多首，當時我就說這幾名學生將來一定能考上大學。二年級是現在全校抓的最緊的班，段宇航同學已經連續兩次靠第一了，原來和段宇航差不多的一個同學，由于家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進步，馮立紅同學這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那么長時間不上了，這就看你自己想不想學。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵，象張一帆、張家瑞、張太名、張塞等同學都能保持較好的成績。五年級是上學期進步最大的班級，賈聰慧同學第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學進步大，這次第五上次預考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯，賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名，值得表揚的還有桑文棋，段小凡同學等還有好多值得表揚的同學在這里就不一一點名了，希望你們要繼續努力。

在座的家長大部分是我的學生，今天我想再對你們說幾句話：

1、要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的我教過的多，你們也曾雄心勃勃，有的離大學之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。

2、真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學習不要只滿足于過問，考多少分呀?作業寫完了嗎?要讓孩子養成愛讀書愛學習的習慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛效仿家長，不需要過多的嘮叨，當孩子在寫作業時你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍。可給孩子買一些課外書，去年寒假我們曾做過統計，有好多家長就是這樣做的。

3、真正關心孩子的生活。少給零花錢，養成好習慣，尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，有的甚至在旁邊還要支支著，會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯，他聽講有精神，學習有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學，沒啥好處，這么多年我所經歷的還沒有一個比在家強的呢，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點希望謹供大家參考。

各位家長老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結合的橋梁，常溝通，常聯系，把田莊的花朵培養的更加美麗、更加鮮艷!

同學們這學期已經過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。

謝謝大家!

尊敬的各位家長：

下午好!

這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發生的那動人的一幕吧。

今日，我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發動，明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經在即，班會課展示活動正在繼續，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經敲響，所有這些，若沒有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息。

家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優質教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態度，如果再加上全體師生非常敬業和十分樂學的態度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

謝謝大家!

尊敬的各位家長：

你們好!

首先，感謝各位家長為您孩子的基礎教育選擇了鋼城小學，相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優質的教學質量來回報你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學校的情況，我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學校對孩子進行教育介紹了自己的經驗。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。

家長朋友們，大家都知道，不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學第一步走好，下面我將我校的有關要求向大家做一介紹，希望大家督促孩子，也監督自己按照學校的要求去做，給孩子做好遵守學校規章制度的榜樣。對于一年級的家長我們特提出一下幾點要求：

一、培養孩子的良好的。

學習。

和生活習慣，從孩子一年級開始，就要求每天放學后按時回家，不能一味地貪玩，回家在規定的時間內完成作業，隨時和老師保持聯系，了解。

學生。

在校的學習情況，有針對性地給孩子提出好的建議，合理安排時間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實踐證明自理能力強的孩子，各方面的能力也相對強些。

二、在培養孩子學習興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學習，喜歡學習，熏陶孩子熱愛學校，多給孩子講一講您讀書時的趣事和我們學校的歷史和現狀。

三、不要攀比。孩子之間也存在著個性差異，如：有的孩子智力過人，但意志薄弱，志趣低下;有的孩子雖然智力平平，但意志頑強，百折不撓。任何一個正常的孩子，總有這樣那樣的優勢或潛在的優勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強于自己的孩子，便把個人的觀點和意志強加于孩子，殊不知這樣做反而害了孩子。因此，作為父母，應客觀而清醒地分析自己孩子的特點，對孩子的期望值要實際，并善于發現自己孩子的優勢，揚長避短。別存在攀比的心理，經常數落孩子的缺點，讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點，也是正常的，正確的做法是如何幫助孩子更正，使孩子始終保持對學習和生活的信心及樂觀態度。

四、全面培養。由于新時期的課程改革，素質教育的實施，使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學生的學習成績，而是注重了學生綜合素質的培養。那么學校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識，不要只把注意力放在單純地關注孩子的學習成績上，21世紀，綜合性素質的人才將倍受歡迎，現在我國大力提倡的素質教育也就是要求所培養的人才能夠更好地適應社會，滿足社會發展的需要，任何一種只注重側面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發的同時，也能有意識地對孩子進行做人的教育，如：愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”，要以身作則，為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!

五、正確對待孩子在學校的得與失。積極配合老師的教育，因為他們能夠第一時間發現孩子思想、學習等方面出現的問題。在孩子取得成績時要熱情地贊揚他，當孩子犯下嚴重錯誤時，要嚴肅地批評教育，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就能明確是與非、美與丑、真與假，別因為家長一時的疏忽，遷就和縱容孩子，在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服，使得我們的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理學家指出的“家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。”所以，希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關愛與教育。

家長朋友們，望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望，良好的開端是成功的一半，您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上，相信家長同志們會配合學校翻開孩子美好人生的第一樂章，希望您和我們能共同努力，合奏出優美的教育和旋!謝謝大家!

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先對你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關心學校發展，關注孩子成長學習的合格家長，再次謝謝你們的支持。

對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。

我知道大家都忙，經濟社會，不干事業不行，不掙錢不行。但是不關心自己的孩子成長，孩子沒人管學壞了，掙再多的錢，干再大的事業又有什么意義呢?打工、經商是掙大錢，把孩子培養好了，一樣是掙錢，而且學習好了是用腦子去掙錢，不再去考體力去流汗掙錢!所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優秀家長。

古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。

情況，更好地了解孩子在學校的表現;同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態度，使老師們能更好的了解學生在家的表現，以便找到最好的。

教育。

方法，最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的，以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。

當今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學生祖宗化，加班日夜化，上班無償化，待遇民工化。當了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對，拋家舍業愧對長輩。”雖是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。

當老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要批改作業。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄，哪樣不寫也不行。在學校里除了上課還要時刻關注著孩子們的一舉一動，生怕會出現什么安全事故，磕著碰著，因為我們這些教師深知：一個學生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。

當老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業不曾承受的壓力。據調查，壓力最大的有兩個職業：醫生和教師。醫生醫療事故導致一個人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。

正是我們的教師具備這種責任感，使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。

老師擔心學生的安全。每天下課，就怕學生追逐打鬧，現在的學生身體素質很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關心的是自己的孩子別受委屈。同學之間出現點磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長更操心。

老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業務能力。不斷學習、培訓。學校經常考教師，教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優異的成績通過。

盡管我們老師的工作，苦、累、壓力大，年齡大，但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學生一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功。

其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子。

一、你們要了解一下學校的作息時間。

五一以后我們就要執行夏季作息時間表，安午休。我們要求學生2：30以前不準入校。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發合適呢?不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題。我們要求2：20從家里出發就行。放學，算算什么時候應該回家，沒有及時回家，就要孩子說明理由。

回家后，你的孩子是怎樣學習的，有沒有做作業?做到幾點?有沒有什么反常行為?有，就要及時與科任老師和班主任聯系。

二、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。

下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長們談談，看看我們家長到底有什么責任。

現象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學習讀書以外的`任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，想做什么做什么，看電視，玩游戲，到處亂跑不著家，在家不讀書不做作業不聞不問。

現象之三：不太關注重孩子在家的學習環境的創設。孩子學習您看電視，孩子讀書你打麻將，孩子問你問題您不及時解答，甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓，這都不利于孩子學習。

家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為自己掩蓋問題，請理解學校良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效地指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

三、要樂于跟學校溝通，學會跟孩子溝通。

家長要和學校及班主任建立聯系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯系。現實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子;你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣幸福不起來!

因此作為家長，要經常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務。

四、家長還要培養好與孩子的感情，學會跟孩子溝通。

還有些家長為了自己省心，寧可花錢，把孩子小小的年紀講究送到了私立學校，一周見不到父母一次，何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當著孩子的面吵架，不顧及孩子的感受。(舉例子)。

另外，學校是一個大家庭，現在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產生矛盾，有了矛盾就需要家長和學校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學校吵鬧或者打對方孩子一頓。因為他是孩子，我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決，只能把孩子教壞。

還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學生家長。

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現、待人態度、興趣愛好、言行舉止、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。“龍生龍，鳳生鳳”就這個道理。

來。各位家長，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

最后，我再把近幾年學校取得的成績和現狀向大家做一下簡單。

匯報。

近幾年來，我校在上級教育部門的領導下，在全體老師們的努力下，學校管理和教育教學工作一直位于全鎮前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴重，但我們還是取得了一定成績。近年來，我校一直被評為教書育人先進單位，幼兒教育先進單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優秀教師，我與2009年被評為齊河縣優秀教育工作者，張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。2011—2012學年第一學期期末考試，小學參考科目共計12科，我們學校就占了7個第一。

每年辦1—2件大事，逐漸改善辦學條件，爭取讓孩子在一個。

安全。

舒適優美的環境中學習和生活。

另外，還要向大家解釋一下三件事情：

一、于學校收費。1—4年級不收學費，只收取教輔資料費以及報刊費，這些都是上級教育行政部門規定的。像保險費、作業費都是代上面收的。

二、關于雨季臨時調整放學問題。由于道路不暢，雨天泥濘，也是為了學生的安全，希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯系，確定是否上學。

三、關于部分家長反應的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學校的力量是有限的，我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊，道路雖然不好走，但安全。

我就講這些，再次感謝大家多學校對老師的支持，再次懇請大家多多關注孩子的學習和成長，讓我們的孩子們成才，成為一個好人，一個有用的人!

謝謝大家!

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十五

各位領導、各位老師：

大家好!首先感謝組織和領導對我的關懷、信任。此時此刻，我感到更多的是責任與壓力。我的前任們在這塊土地上辛勤的耕耘，創造下了輝煌成績。今天，接力棒交到我手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快;使xx職中在保持現有優勢的基礎上，實現持續更大的發展。這是對我的一種考驗、一種挑戰。我已深深感到了這種責任的重大，這一任務的艱巨，這副擔子的份量。

現在，上級領導和全校師生員工把這一付重擔交給了我，我深深感受到了大家對我的期待。面對如此重托，惟有恪盡職守，廉潔自律，，勤奮務實，開拓進取，與時懼進，才能不辱使命。我將在上級部門領導下，當好這個班長，帶領學校一班人，充分調動一切積極因素，增強全校師生員工的凝聚力，去迎接各種競爭和挑戰!

我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為職中的發展貢獻自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補拙，相信有付出就會有收獲。只要勇于進取，敢于突破，工作就一定會有成效。

老師們，今年是教育綜合改革的第二年，學校面臨改、擴建，招生，就業等方面的壓力，我們已進入了一個“慢進則退，不進則亡”的時代，必須比其它學校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉變觀念、團結一致去迎接挑戰，才能贏得競爭，取得生存和發展的空間。讓我們心同想，力同向，為職中蓬勃發展，把職中辦出特色，辦成省重點職中而努力。

希望上級部門、領導一如既往的關心和支持職教發展;希望xx一中及全縣各中、中學一如既往支持、關心職中的工作;希望全校教職工用行動支持我和班子的工作。

謝謝大家!

各位領導、各位同仁：

上午好!

在這春暖花開，萬木復蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據縣教育局的統一部署，并結合我校的實際情況，就我們學校的工作目標，為實現目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領導、各位同仁做如下匯報：

一、工作目標。

教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環，五年一個大循環”，是對教育教學成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據此，我們根據縣教育局的統一要求，并結合我校的實際，制定了切實可行的工作目標，力爭穩扎穩打，一步一個臺階，保質保量達到我們的工作目標。

我們的`目標一是教育教學質量達到全縣一流農村中學標準。眾所周知，過去我們的學校因為管理不善，教師不思進娶沒有干勁，導致教育質量大幅度滑坡，生源大量流失，學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領導下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學。目前，我們的目標是力爭在三年之內，教育教學質量進入全縣農村中學一流行列。

我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設。我們知道，一個學校要想持續健康發展，一是硬件建設必須緊跟時代步伐，二是軟件建設高屋建瓴。為此，我們做好了學校硬件建設的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內實現學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學生成才的康莊大道。

二、工作獎懲。

“國有國法，家有家規，校有校紀，不以規矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。

我們在領導班子內部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化，不思進取的領導班子成員受到督促，甚至誡勉。

我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學、趕、超”的氛圍，讓他們人人有壓力，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經濟上得到好處，政治上得到實惠。

提高教育教學質量，始終是我們學校一切工作的立足點和出發點。為此，我們集思廣益，給課堂要質量，給時間要成績，給考試要分數，對癥下藥、因材施教，不讓一個學生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師，進一步刺激了大家的干勁。

實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔任中學校長到現在，無論在領導班子中，還是在教師隊伍中，出現了人心思進、干事創業的高-潮。為此，我們深感欣慰。

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農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十六

各位家長：

下午好！歡迎你們來五中指導。

今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中，更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發展情況，自己孩子的進步情況。

今年我們這一屆高三的基本情況是：

學生情況：我們今年高三學生總人數646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們三家學校并軌生人數均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。

教師情況：高三現有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環教學的有35位。可以說高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳x校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。

困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。

教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環節落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環節入手、抓落實、抓實效：

（一）抓計劃，突出條理。“凡事預則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調研的基礎上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。

（二）抓備課，突出規范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環節是否采取彌補措施，以此確保每節課無疏漏，每堂課都能成為精品。

（三）抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結尾留活意。”學校要求把高三課堂教學作為調研重點，切實提高課堂效率。

（四）抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環節，我們強調-教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養學生的應試能力。

（五）抓分析，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調查，重視質量分析，月考質量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各科入線人數、班級完成指標達成情況外，不要與上次月考縱向對比，成績的漲幅或降率如何；通過月考，發現問題，及時提出整改措施，調整復習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生，是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進行個別輔導、還是集中在一起搞分層次教學，每次月考就是最好的調整時機。

6.研究高考。高考就是以能力測試為主導，考查學生所學相關課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平，也可能會適當降低，但是仍然會保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。

在教學研究和高考研究中，學校不惜人力、物力和財力。朱校長曾多次表示，凡是對教學和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網，和x教育較發達的x、x、x、x、x、x、x七個大市各所學校組成聯誼學校，定期和不定期交流、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。同時，加強跟高校聯系，南師、蘇大等特別是近幾年x教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我們又跟x華東師范大學課程與教學研究所緊密合作，成為他們的研究基地，每個月請他們來作講座，同時帶來x、全國的最新動向，推動我校教學水平向更高臺階邁進。各位家長，孩子到了高三，你們更關注、常思考，如何在有限的時間內，提高復習效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導：

1.培養自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定，它能激發潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學生中部分同學基礎較薄弱，有自卑感。為此，我們全體高三教師自覺消滅有損學生自信的言行，消除學生的恐懼感，鼓勵學生互相競爭，跟初中時的同學競爭，跟自己競爭，同時讓學生感到有希望，現在高考本科500分多一點，80%的同學450三本就可以了。

我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰困難，戰勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學習生活有規律，保能最佳的心理素質，最佳的技爭狀態，去拼搏，去爭取成功。

2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的話，應對高考會綽綽有余。

3.做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關了。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經過嚴格的訓練，養成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。

4.不懂就問。學問學問，既學又問。有位理科狀元說：多錯幾題沒關系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串（一類）問題。在做練習時，對一些拿不準的問題，能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教，還經常和同學討論問題，相互啟發，彼此得益。

各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復習的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。

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農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十七

親愛的同學們、尊敬的各位老師：

早上好！

享受快樂充實的假期生活，新學期開始了，我相信同學們一定做好充分的準備，整裝待發，迎接嶄新的校園生活。

今年我們又迎來了150名一年級新生的到來，祝賀他們從今天起成為xxx小學的一員，從今天開始，你們就是xx大家庭的一員。我代表全體xxx小學的老師、同學們歡迎你們。因為你們到來，xx的校園里生機盎然！相信高年級的同學，一定會像大哥哥大姐姐，一定能照顧好小弟弟、小妹妹，時時處處展示xx人美好的友好和善，知書達理的品行。

今年，我們學校的老師增添了新面孔，有幾個班級換了班主任，她們是。他們都是非常優秀的老師，我相信，步入xx這個大家庭中，她們一定會成為你們的良師益友，成為同學們喜愛的老師。

在這里，請xx的孩子們牢記“賞識成就陽光人生”的辦學理念，讓賞識教育成為我們師生共同追求。賞識自己，賞識同伴，傳承美好，傳遞正能量。

同學們，老師們，走入xx的懷抱，美麗的校園會因為你們而充滿活力，相信你們一定會在這里健康快樂地學習生活，享受每一天！

祝xx的老師、同學們新學期里一帆風順！

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十八

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好！

今天是開學的第一天，首先我要代表學校，歡迎新加盟到一中大家庭的老師和同學們！同時，在我國第32個教師節即將到來之際，我建議全體同學用最熱烈的掌聲向全校默默耕耘和奉獻、致力于神圣教育事業的教職工表示崇高的敬意！

剛剛過去的7月，我們收獲了無限驚喜，感受了一中榮耀：斬獲文科省狀元，理科市狀元，5人相約北大清華、100多同學如愿被復旦、南開、同濟、香港中文大學等名校錄取，高分群體比肩省內精英，重點率歷史性破八……優異成績背后，是順德一中“崇尚一流，追求卓越”的精神引領，是一中教師和學生家長的共同創造，是一中學子“學霸本色、領袖氣質”的精彩呈現。我們為同學們的勤奮、拼搏而倍感欣慰，我們為老師和家長們的深情守望、教育智慧而深深感動。

新學期謀求新發展，新起點孕育新希望。我們很多同學利用暑假參加了學校安排的各項活動，他們贏在了起跑線上。在此提出表揚。

1、高三部分學生于7月13―26日遠赴著名的江西臨川二中跟班學習，同學們在此過程表現非常優秀，有非常大的收獲。同學們心靈收到了極大的震撼，感受到了什么才是真正的學霸，什么才是真正的的人生拼搏。

2、接力,圓夢.高三年級師生在8月1日已經滿懷豪情地進入到高考備戰階段，全體師生冒著酷暑，頑強拼搏，在年級作風、學風，基本常規建設方面有了一個良好的開局。

3、高一年級創新實驗班、中大致遠班102名同學在唐杰副主任、何訓強級長的老師帶領下，參加學校專門量身定做、精心設計的北京夏令營學習活動。活動中，我們的同學表現非常優異，樹立了理想，開闊了視野。

4、高一級新生在8月15日至22日進行了軍訓和社會實踐活動課程的學習，磨練了意志，接受了考驗，初步形成了新的班集體，為即將開始的高中學習做好了充分的準備。

今天，陽光燦爛，我們全體“一中人”站在了新的起跑線上。滿懷希望，縱情放飛我們的夢想。在這里，我要向老師、同學們提出兩方面的要求：

1、倡導“我在，學校更精彩”的價值追求，精彩自己，精彩一中。今年12月18號，是我校105周年華誕！這里是一所承載著歷史風雨、無數美好夢想的神圣學堂。今天，學校文化傳承的火炬交到了我們的手中。同學們應該慶幸，自己趕上了一個好時代、來到了一所好學校、成為了一名一中人！這不僅是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責任和嚴肅的自我要求。新學期開學的第一天，所有的同學、所有的教職員工都應該思考這樣一個問題：我該如何精彩自己、精彩一中！?不斷發展的社會對教育提出了更高的要求，時代的進步對人才的培養有了更深的理解，百年一中面臨著新的挑戰和發展機遇。學校希望，今天的一中人，能夠有足夠的信心，足夠的智慧，足夠的干勁，積極傳承一中深厚的文化，謀求一中的發展，再續一中的輝煌。我們要有一種堅定的責任感，使命感，擔當起學校發展的重任。學校相信，每一個一中人，將會用實際行動作出答案。

2、強大自我，追求卓越，成就美好人生。學校倡導“崇尚一流，追求卓越”的校園文化，要求我們做人、做事、讀書，健身，要追求完美，做到極致。沒有全力的付出，當然沒有精彩的結果，只能自甘平庸，無所建樹。追求卓越，必然要付出汗水和心血。剛剛結束的奧運會，中國軍團的頑強拼搏，特別是中國女排的堅持努力，詮釋什么是真正拼搏，什么是必勝的力量。希望一中的同學們都能夠追隨十八歲馬克思那堅定的目光，懷揣十六歲比爾?蓋茨那勃勃的雄心，擁“天生我才必有用”的自信豪邁，抒“九萬里風鵬正舉”的凌云壯志，將自己的生命力做最大的張揚，擁有一顆強大的心臟，用我們生命中寶貴的青春年華，努力拼搏，充實自己，成就美好人生。

9月，一中校園依然樹木蔥蘢，景色怡人，但我想，最美的應該是我們一中人！面對新起點、新目標，我相信一中人一定會精誠團結，共同努力，以實干精神、創新意識去實現一中新的跨越！

謝謝！

校長謝大海。

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇十九

各位老師：

大家好！剛才，李局長宣布了我的任職決定，對新房中學教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉黨委、政府和教管中心對我的信任，感謝新房中學的老師對我的認同和支持，特別感謝前幾任校長對我的栽培和為新房中學的發展所做出的貢獻。

今天，我擔任新房中學校長這個崗位職責，深知作為新房中學校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是鄉黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學生家長的重托。目前學校又面臨如下困難：一是學校所欠的債務大；二是家長思想覺悟不高、學生受打工潮的影響、所以學習風氣不濃；三是學校教師專業搭配不合理；四是個別教師管理和教學方法不當、敬業精神欠佳。我更深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。

在此，我提出我的觀點：勵志、創新、包容、純潔將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們新房中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流，努力創新；我們要寬容學生的行為，以發展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創造一個寬松的工作心理環境；我們師生的心靈應該是純潔的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們新房中學應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談談我的工作打算：

1、整合一支強有力的領導班子。堅持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調整班子的結構，達到經驗互補、揚長避短、協調前進的目的。在班子建設過程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權，把權力下放到每位領導。讓他們分線、抓面、定點、享有決策、指揮權。各位要做到有權不越權，到位不越位.同時，給他們“定崗”、“明責”，使他們在所管轄的范圍內各司其職，又相互協調。另一方面實行科學、民主管理，了解民意，尊重民情，關注民生。在行使校長職責時，主動接愛群眾的`監督。

2、優化一個高素質的教師隊伍。我打算，在教師工作安排上，實行優化組合。同時強化教師政治素質和業務能力的培訓，打造一支觀念新、師德好、基礎實、能力強、干勁足的教師隊伍。

3、建立科學管理機制，提高教育教學質量。根據我校的實際情況，適時引入競爭機制，建立一套科學合理的管理制度，將學校管理推進到法制化、規范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位，教學工作為中心，全面提高教育教學質量。

4、建立公正、合理的評價體系。堅持以量化考核為基礎，客觀、公正、全面地反映教職工的工作實績。營造和諧發展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學工作中來。

5、加強自身修養，提升人格魅力。“學高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將繼續做到廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。工作上我講究求真務實，生活中我注重真情實意。讓全體教職工親其行、聽其言，促進各項工作全面、有序、有力、有效開展。

我相信，有各級領導的關心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造新房中學更加美好的未來！

謝謝大家！

418。

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇二十

尊敬的各位領導來賓，親愛的老師，同學們：

今年的第xx個教師節，對于我們石集實驗學校的全體師生來說，是一個最具特殊意義的節日，今天，我們滿懷激情地迎來了石集實驗學校新校區第一批最尊貴的客人，他們不僅給我們帶來了節日的問候，更給我們帶來了信心與榮譽，感謝大家為我們的新學校所作的無私奉獻，生活工作學習在南部新城最美鄉村的嶄新校舍里，我們全體師生在幸福與興奮之余，更多的是勤奮與拼搏，除了以激情工作的敬業精神和出色優異的教學成績來回報黨和政府對我們的關心關注關愛關懷，我們別無選擇，否則就是對群眾利益的漠視。

石集實驗學校位于美麗的柳山腳下，千年的悠悠古汴河從這里靜靜地流過，地靈人杰。三集中后這里變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠。我校是一所由中學部、小學部、幼兒園和社區教育管理中心構成的十二年一貫制的基礎教育階段試點學校，今年秋季開學，為了統籌全鄉教育資源，優化教育資源配置，我們撤并了全部村小，取締了無證非法幼兒園，一鄉一校，率先實現了區域內教育公平，真正達到了石集鄉內所有的孩子能夠享受到“校園環境一樣美、教育設施一樣全、公用經費一樣多、教師素質一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿意”的理想狀態。這來之不易的環境是各位領導給我們的最大的節日禮物！

新校區占地98畝，建筑面積2.1萬平方米，總造價3100萬元，目前有在校少年兒童1800人，有教職工142人，教師敬業，成績優秀。這里有高標準的省優質幼兒園，這里有全縣第一所鄉村少年宮，所有這些成績的取得，也離不開教育局領導對我們的方法上的指導和經費上的支持與工作上的關心，每每到關鍵時刻，就會有教育局領導的厚愛。當然，我們的老師們從來無暇顧及過去的成績，正在瞄準更高的目標向前邁進。

毀了一所學校只需要一任校長，而成就一所學校往往需要許多領導持續的關心。我們忘不了學校建設史上黨委書記幾乎天天往工地跑，親自督戰。黨委政府不僅在硬件投入上大力度、大手筆，還在軟件支撐尤其是精神鼓勵上大力推動，每年教師節還專門投入數萬元獎金用于獎勵教育教學成績顯著的先進教師。近年來，學校的教育教學質量明顯攀升，僅僅上學期，全縣質量調研抽測中被隨機抽測的四六七三個年級，我校全部進入全縣各鄉鎮排名的前幾名。尤其是六年級遙遙領先，比縣城的許多學校的教學成績還要好。我們正在以“提升中石集品牌、放大寶馬鄉效應”的膽識，忘卻過去的傷痛、迎接未來的希望，充分發揮我們各方面的正能量，激情趕超、負重拼搏。

同學們，你們生活在今天的陽光下是幸福的，除了免除學費、雜費、書費、簿本費以外，還免除了住宿費，甚至還對許多特困生給予補助，如今黨委政府又讓我們的學習環境變得如此的優雅！這里還有留守下來的826名父母親常年在外的孩子們，你們并不孤獨，這里就是黨和政府傾全力給你們打造的最舒適的家，你們幸福嗎？今天的各位領導就是來看望你們的！

各位老師能夠工作在蘇北最美鄉村也是幸福的，通湖觀光大道的通車，全程路燈的光照，衛星鄉鎮的生態環保等等，最讓我們要說聲感謝的是：合并后的學校由原來三個獨立的校區如今終于實現在一個完整的大家庭里辦公，能夠在這樣的環境里工作是開心的，充滿激情的，不敬業不這里是被不屑的，石集的老師們每次遇到全縣質量調研抽測機會時個個都渴望被抽到。

值此教師節來臨之際，也特別地恭祝關心教育事業的各位領導來賓節日快樂！是的，重視教育的領導是有遠見卓識、為民無私謀利的好領導，我謹代表全校近2000名師生恭祝大家身體健康、合家幸福！并提前祝大家中秋快樂！

謝謝！

農村學校家長會校長發言稿（專業21篇）篇二十一

尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們：

熟悉的學堂充滿全新的氣息，可愛的同學依舊充滿著朝氣。9月1日，在這個平凡又特殊的日子里，莞城阮涌小學的校園一別暑期的`靜謐，孩子們踏著輕快的腳步走進校園喜迎新學期，點燃新希望，迎接新航程。

上午8點10分，莞城阮涌小學的全體師生舉行了20xx—20xx學年度第一學期開學典禮。

莊嚴的升旗儀式結束后，劉校長為新學期開學致辭。他首先歡迎同學們回到校園，特別是歡迎一年級的新同學加入阮涌這個大家庭，并祝愿孩子們在學校能度過快樂的每一天。接著，劉校長跟大家簡單分享了過去全校師生所取得的成績與收獲。最后，他提出9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的紀念日，希望大家能銘記歷史，珍惜當下，并對全校師生提出5點殷切的希望和要求，勉勵他們在新的學期里再攀高峰。劉校長滿懷激情的演講鼓著現場的每一個人。

升旗儀式結束后，各班級開展了“開學第一課”安全主題班會教育。班主任老師用生動具體的事例，重點對學生進行了交通安全、校園安全、消防安全、防溺水安全、安全用電、逃生自救、預防傳染病和食物中毒等方面的安全教育，把安全意識深深植入每個學生心里。

陰沉沉的天氣并沒有影響師生們開學的熱情，他們精神飽滿，對新學期充滿了希望和向往。良好的開端往往能帶來成功，相信在全體師生不懈的努力下，莞城阮涌小學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。