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高考名著經典段落(優質19篇)

時間:2025-05-19 作者:薇兒

經典作品是文化傳承的重要基石,它們讓我們感受到前人的智慧和創造力。經典藝術品是永恒的存在,它們跨越時空的限制,給人們帶來了美的享受和思考的機會。

高考名著經典段落(優質19篇)篇一

1、且說劉玄德在夏口專候孔明回來,忽見一隊船到,乃是公子劉琦自來探聽消息。玄德請上敵樓坐定,說:“東南風起多時,子龍去接孔明,至今不見到,吾心甚憂。”小校遙指樊口港上:“一帆風送扁舟來到,必軍師也。”玄德與劉琦下樓迎接。須臾船到,孔明子龍登岸。玄德大喜。問候畢,孔明曰:“且無暇告訴別事。前者所約軍馬戰船,皆已辦否?”玄德曰:“收拾久矣,只候軍師調用。”

2、袁紹當先趕來,不到五里,只聽得山背后喊聲大起,閃出一彪人馬,為首三員大將,乃是劉玄德關云長張翼德。因在平原探知公孫瓚與袁紹相爭,特來助戰。當下三匹馬,三般兵器,飛奔前來,直取袁紹。紹驚得魂飛天外,手中寶刀墜于馬下,忙撥馬而逃,眾人死救過橋。公孫瓚亦收軍歸寨。玄德關張動問畢,瓚曰:“若非玄德遠來救我,幾乎狼狽。”教與趙云相見。玄德甚相敬愛,便有不舍之心。

3、周瑜立于山頂,觀望良久,忽然望后而倒,口吐鮮血,不省人事。左右救回帳中。諸將皆來動問,盡皆愕然相顧曰:“江北百萬之眾,虎踞鯨吞。不爭都督如此,倘曹兵一至,如之奈何?”慌忙差人申報吳侯,一面求醫調治。

4、次日,李儒入見曰:“今日良辰,可將貂蟬送與呂布。”卓曰:“布與我有父子之分,不便賜與。我只不究其罪。汝傳我意,以好言慰之可也。”儒曰:“太師不可為婦人所惑。”卓變色曰:“汝之妻肯與呂布否?貂蟬之事,再勿多言;言則必斬!”李儒出,仰天嘆曰:“吾等皆死于婦人之手矣!”后人讀書至此。有詩嘆之曰:“司徒妙算托紅裙。不用干戈不用兵。三戰虎牢徒費力,凱歌卻奏鳳儀亭。”

5、數日后,紹引兵至。耿武關純拔刀而出,欲刺殺紹。紹將顏良立斬耿武,文丑砍死關純。紹入冀州,以馥為奮威將軍,以田豐沮授許攸逢紀分掌州事,盡奪韓馥之權。馥懊悔無及,遂棄下家小,匹馬往投陳留太守張邈去了。

6、卓請陳留王登殿。群臣朝賀畢,卓命扶何太后并弘農王及帝妃唐氏永安宮閑住,封鎖宮門,禁群臣無得擅入。可憐少帝四月登基,至九月即被廢。卓所立陳留王協,表字伯和,靈帝中子,即獻帝也;時年九歲。改元初平。董卓為相國,贊拜不名,入朝不趨,劍履上殿,威福莫比。

7、陶謙入城,與眾計議曰:“曹兵勢大難敵,吾當自縛往操營,任其剖割,以救徐州一郡百姓之命。”言未絕,一人進前言曰:“府君久鎮徐州,人民感恩。今曹兵雖眾,未能即破我城。府君與百姓堅守勿出;某雖不才,愿施小策!”眾人大驚,便問計將安出。正是:本為納交反成怨,那知絕處又逢生。

8、卓臨行,教諸門放火,焚燒居民房屋,并放火燒宗廟宮府。南北兩宮,火焰相接;長樂宮庭,盡為焦土。又差呂布發掘先皇及后妃陵寢,取其金寶。軍士乘勢掘官民墳冢殆盡。董卓裝載金珠緞匹好物數千余車,劫了天子并后妃等,竟望長安去了。卻說卓將趙岑,見卓已棄洛陽而去,便獻了汜水關。孫堅驅兵先入。玄德關張殺入虎牢關,諸侯各引軍入。

9、當夜,行數里,月明中敲開客店門投宿。喂飽了馬,曹操先睡。陳宮尋思:“我將謂曹操是好人,棄官跟他;原來是個狼心之徒!今日留之,必為后患。”便欲拔劍來殺曹操。正是:設心狠毒非良士,操卓原來一路人。

10、卻說張飛拍馬趕到關下,關上矢石如雨,不得進而回。八路諸侯,同請玄德關張賀功,使人去袁紹寨中報捷。紹遂移檄孫堅,令其進兵。堅引程普黃蓋至袁術寨中相見。堅以杖畫地曰:“董卓與我,本無仇隙。今我奮不顧身,親冒矢石,來決死戰者,上為國家討賊,下為將軍家門之私;而將軍卻聽讒言,不發糧草,致堅敗績,將軍何安?”術惶恐無言,命斬進讒之人,以謝孫堅。

11、次日,正行間,忽然狂風驟起,昏霧蔽天。卓問肅曰:“此何祥也?”肅曰:“主公登龍位,必有紅光紫霧,以壯天威耳。”卓又喜而不疑。既至城外,百官俱出迎接。只有李儒抱病在家,不能出迎。卓進至相府,呂布入賀。卓曰:“吾登九五,汝當總督天下兵馬。”布拜謝,就帳前歇宿。是夜有十數小兒于郊外作歌,風吹歌聲入帳。歌曰:“千里草,何青青!十日卜,不得生!”歌聲悲切。卓問李肅曰:“童謠主何吉兇?”肅曰:“亦只是言劉氏滅董氏興之意。”

12、數日之后,董卓余黨李蒙王方在城中為賊內應,偷開城門,四路賊軍一齊擁入。呂布左沖右突,攔擋不住,引數百騎往青瑣門外,呼王允曰:“勢急矣!請司徒上馬,同出關去,別圖良策。”允曰:“若蒙社稷之靈,得安國家,吾之愿也;若不獲已,則允奉身以死。臨難茍免,吾不為也。為我謝關東諸公,努力以國家為念!”呂布再三相勸,王允只是不肯去。不一時,各門火焰竟天,呂布只得棄卻家小,引百余騎飛奔出關,投袁術去了。

13、卓遂起兵二十萬,分為兩路而來:一路先令李傕郭汜引兵五萬,把住汜水關,不要廝殺;卓自將十五萬,同李儒呂布樊稠張濟等守虎牢關。這關離洛陽五十里。軍馬到關,卓令呂布領三萬軍,去關前扎住大寨。卓自在關上屯住。

14、座上一人推案直出,立于筵前,大呼:“不可!不可!汝是何人,敢發大語?天子乃先帝嫡子,初無過失,何得妄議廢立!汝欲為篡逆耶?”卓視之,乃荊州刺史丁原也。卓怒叱曰:“順我者生,逆我者死!”遂掣佩劍欲斬丁原。時李儒見丁原背后一人,生得器宇軒昂,威風凜凜,手執方天畫戟,怒目而視。李儒急進曰:“今日飲宴之處,不可談國政;來日向都堂公論未遲。”眾人皆勸丁原上馬而去。

15、何進昂然直入。至嘉德殿門,張讓段珪迎出,左右圍住,進大驚。讓厲聲責進曰:“董后何罪,妄以鴆死?國母喪葬,托疾不出!汝本屠沽小輩,我等薦之天子,以致榮貴;不思報效,欲相謀害,汝言我等甚濁,其清者是誰?”進慌急,欲尋出路,宮門盡閉,伏甲齊出,將何進砍為兩段。后人有詩嘆之曰;“漢室傾危天數終,無謀何進作三公。幾番不聽忠臣諫,難免宮中受劍鋒。”

16、正慮間,小校報來:“呂布搦戰。”八路諸侯,一齊上馬。軍分八隊,布在高岡。遙望呂布一簇軍馬,繡旗招飐,先來沖陣。上黨太守張楊部將穆順,出馬挺槍迎戰,被呂布手起一戟,刺于馬下。眾大驚。北海太守孔融部將武安國,使鐵錘飛馬而出。呂布揮戟拍馬來迎。戰到十余合,一戟砍斷安國手腕,棄錘于地而走。八路軍兵齊出,救了武安國。呂布退回去了。眾諸侯回寨商議。曹操曰:“呂布英勇無敵,可會十八路諸侯,共議良策。若擒了呂布,董卓易誅耳。”

17、眾諸侯內有濟北相鮑信,尋思孫堅既為前部,怕他奪了頭功,暗撥其弟鮑忠,先將馬步軍三千,徑抄小路,直到關下搦戰。華雄引鐵騎五百,飛下關來,大喝:“賊將休走!”鮑忠急待退,被華雄手起刀落,斬于馬下,生擒將校極多。華雄遣人赍鮑忠首級來相府報捷,卓加雄為都督。

18、呂公截住三十騎,并皆殺盡,放起連珠號炮。城中黃祖蒯越蔡瑁分頭引兵殺出,江東諸軍大亂。黃蓋聽得喊聲震天,引水軍殺來,正迎著黃祖。戰不兩合,生擒黃祖。程普保著孫策,急待尋路,正遇呂公。程普縱馬向前,戰不到數合,一矛刺呂公于馬下。兩軍大戰,殺到天明,各自收車。

19、身以事卓者,實欲乘間圖之耳。今卓頗信操,操因得時近卓。聞司徒有七寶刀一口,愿借與操入相府刺殺之,雖死不恨!”允曰:“孟德果有是心,天下幸甚!”遂親自酌酒奉操。操瀝酒設誓,允隨取寶刀與之。操藏刀,飲酒畢,即起身辭別眾官而去。眾官又坐了一回,亦俱散訖。

高考名著經典段落(優質19篇)篇二

5.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。《隨筆集》。

6.生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。《哈姆雷特》。

7.神要是公然去跟人作對,那是任何人都難以對付的。《荷馬史詩》。

10.當然,行是行的,這固然很好,可是千萬別鬧出什么亂子來啊。《套中人》。

11.面包!面包!我們要面包!《萌芽》。

12.我從沒有愛過這世界,它對我也一樣。《拜倫詩選》。

23.人生短短數十載,最要緊是滿足自己,不是討好他人。《美麗新世界》。

24.人們往往只相信他們愿意相信的事。《舊歡如夢》。

25.世上沒有免費午餐,無論什么,總得付出代價。《花解語》。

高考名著經典段落(優質19篇)篇三

3)朽和存在于別人身上的您的生命。《日瓦戈醫生》。

6)人們總是相信眼見為實,卻忘了提取意義時存在的視覺盲區。《自由在高處》。

7)認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。《隨筆集》。

15)悲傷使人格外敏銳。《約翰·克里斯朵夫》。

18)哀傷以可怕的、陰暗陌生的色彩展現出它的面目。《夜色溫柔》。

19)我總是期盼著一年中白晝最長的一天,最終也還是錯過了。《了不起的蓋茨比》。

25)強迫經常使熱戀的人更加鐵心,而從來不能叫他們回心轉意。《陰謀與愛情》。

27)所謂堅強,不是在災難面前不哭,而是要笑著面對以后。《背包十年》。

29)童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。《繁星》。

30)生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。《哈姆雷特》。

高考名著經典段落(優質19篇)篇四

2、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。

3、父愛如山!是父親,在我們蹣跚學步的時候,為我們趟平路上的崎嶇;是父親,在我們順利成長的途中,把我們扛在肩上讓我們看見更廣遠的世界;也是父親,在我們即將成人的瞬間,用一雙布滿老繭的手按在我們的肩頭,傳達給我們責任的囑托;更是父親,用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛,告訴我們他的生命已經傳遞給我們,我們是父親血肉的繼承和父愛的再次延伸……賞析:這段話主要突出了“父愛如山”這四個字,用父親身上的每一個細節間接地表現出來,如:一雙布滿老繭的手,清澈變化到混濁的眼睛,等。看出父親很辛苦,和讓讀者很感動,能夠深深的理解自己的父親。

4、苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

6、絕大多數人,在絕大多數時候,都只能靠自己。

7、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

8、哪怕這個世界一直烏云籠罩,也總會有一米陽光沖破陰霾,照進你的心房。

9、曾經,天真爛漫的我依偎在奶奶的懷里數星星,悠然欣賞著鄉村清澈而恬靜的月色。

10、過去屬于死神,未來屬于自己。

11、如果我們不了解生命,那么,生命對于我們將是一種懲罰。

12、人生路漫長,指不頂誰瘋狂,指不定誰輝煌。

13、生活是一幅畫,描繪著人生經歷的紅綠藍;

14、選擇你所喜歡的,喜歡你所選擇的。

15、如水月色,可飲。似水流年,可悟。

16、父親,當我們也成為了父親,你眼中欣慰的笑意才真正輕松,你看見又一座山矗立在愛的天空,這時的你才終于讓你的母親留給你的母愛淌出,而我們終于知道了父愛永遠有不竭的源頭,也終于知道了水饒山轉,山也有水情,山立水中,水被山挽住…賞析:本文寫了父母的愛,要告訴讀者父母的愛不是理所當然的,那是一種無私而慷慨的愛,不需要回報的愛。

17、關鍵在于要有一顆愛真理的心靈,隨時隨地碰見真理,就把它吸收進來。

18、生活是一團麻,交織著人生的煩惱與快樂;

19、生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。

20、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。

21、當你懈怠的時候,請想一下你父母期待的眼神。

22、寧靜的夏夜月朗風清,總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。明凈清澈如柔水般的月色傾灑,清光流瀉,意蘊寧融。月色柔和而透明,輕盈而飄逸。

23、曾經,在如水月色中我與你一起泛舟太湖,在槳聲燈影里,在月色和湖水交相輝映中欣賞人間美景。清漾的湖水,飄渺的琴聲,讓我在江南的溫婉情懷里沉醉不知歸處。

24、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

25、有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。

26、有志者事競成。

27、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

28、最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優美的。

29、知識如一滴水,只有一點一滴地積累,才能變成智慧的海洋。

30、人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。

31、生活是一首歌,吟唱著人生的節奏和旋律;

32、清絕的月色吸引著我,于是披衣出門,踏著如水的月色,緩步走入花園,梔子花沐浴在月光下,寒凝帶露,如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過,回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來。俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟,豁然開朗。

33、我喜歡借月色沉淀心情,如水月色,可飲。推開窗戶,任月色靜靜流瀉在肌膚上,輕盈飄逸的韻致,清新蘊涵的情調自然流淌在心際。月華如練,心情在月色中變的`清朗而柔軟,恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。

34、讀書是好的,但必須記住,書不過是書,要自己動腦筋才行。

35、讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來。

36、如果我是一棵草,那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯的成長;如果我有腳,那么我走過的每條路上都有父親身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實;如果我能站起來,那么他一定是站在父親的肩頭。賞析:本文把父親比喻成了我們背后或腳下的東西,必不可少。寫出了“父親”這個角色很不容易,父親為了我們可以什么都不顧,這一段的內容,很好的突出了父親的偉大和無私。

37、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都是書寫自已的歷史。

38、大海的波濤靠勁風掀起,生活的浪花靠理想鼓起。

39、偶爾路過幼兒園,一群可愛的小朋友在校內玩耍,老鷹捉小雞、捉迷藏等等,尖叫聲、歡呼聲不絕于耳。看著肆意揮撒童真的他們,我也回想起了以前的幼兒園時光。這時我會想:時間匆匆流逝,從不等待著生命中的行者。我們要珍惜眼前、珍惜當下、珍惜時光,讓自己的青春不留遺憾!

40、困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。

41、生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;

42、流年處,月色在古典的含蓄和現今的浪漫中演繹著唯美,帶給人無限沉思和悠然陶醉。

43、曾經,在菁菁校園里和同學在清朗月色中促膝談心,感悟似水年華的美麗與憂愁。

44、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

45、能夠失敗,不能夠失志;能夠失望,不能夠絕望。

46、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。

47、有一種本性叫善良,它是世界上最需要的。

48、人生的旋律是在狂風暴雨里拼搏的絢爛,人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進的高昂。夢想是種子,我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。

49、靜立于花園幽徑,聽取靜默一片……。

50、時間,是最公平的,不管你是誰,它都平等對待。珍惜時間就是珍惜生命,對于每個人的付出它會有不同的回報。

51、生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;

52、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。

53、一帆風順只是夢囈,人生總有坎坷崎嶇,漫長人生絕不允許,輕言放棄無所作為。挫折磨礪人更堅毅,更加成熟無所畏懼,挫敗令人心明眼利,處世經驗不斷積累。化做前進致勝階梯,便于前進再度搏擊,挫折使你明辨是非,找到規律成功順利。感悟世間事,體會真善美,人生成功來之不易,今日擁有應當珍惜,愛惜生命,禪意芬芳人生瑰麗!

54、拂墻花影動,疑是玉人來.張生相約鶯鶯,待月西廂下,古琴傳幽思,月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗,淡淡的思緒亦彌漫。

高考名著經典段落(優質19篇)篇五

七星聚義,在黃泥岡東十里路的安樂村白勝處安身。梁中書要楊志送寶,楊志不要大張旗鼓,而要扮做客商。并要老都管、兩個虞候都聽他的',不要在路上鬧別扭。一行十五人,出北京城,取大路往東京進發。正是五六月天氣,酷熱難行,軍漢倒地。七個好漢裝做販棗子的小本經紀人,白勝裝做賣酒的,老都管,老虞候。楊志喝得少,起得早,要跳岡自盡。

2、拳打鎮關西。

魯智深正與朋友在酒店豪飲,正在興頭,突聞一歌女哭泣,心中煩悶,問之為何哭泣?答曰:惡霸鎮關西逼婚!魯智深疾惡如仇,大怒!第二日去了歌女與其父棲身的小店,先暴打了鎮關西手下流氓,放走歌女父子。又直奔鎮關西賣肉的攤鋪,當眾耍笑惡霸鎮關西。圍觀者皆大快人心。惡霸大怒,來打魯智深,魯智深大喜!正中我意也!揮神拳,三拳打死之!仰面而去。

3、倒拔垂楊柳。

魯智深打死了鎮關西,落發為僧。因為整天違犯戒律,于是被罰在廟中看守菜園,發現當地一些潑皮整天偷菜,準備收拾這群潑皮,但是潑皮先一步下手,想把魯智深弄到大糞池里面,結果不但沒弄成,反而被魯智深踹到糞池。后來這群潑皮也就服了,整天來魯智深這里送酒送菜,拍馬屁,吹牛鼻,一日魯智深吹得性起,說門口這腰稈粗的柳樹老子也能拔起來。眾人起哄,于是魯智深去拔,就拔起來了。

4、大鬧野豬林。

林沖被押開封府。當案孔目孫定與府尹將林沖刺配滄州。陸虞候買通防送公人董超薛霸,要于途中殺害林沖。薛霸、董超一路上百般折磨林沖。在野豬林,薛、董將林綁在樹上,說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。二人用計將林沖綁起來,兩人要用水火棍打死林沖。這時,魯智深在野豬林救了林沖,并要殺死薛、董。林沖叫魯智深不要打董薛二人,魯智深將林沖送到安全地帶才與林沖分別。于是林沖來到柴進莊上,受到柴進厚待。

高考名著經典段落(優質19篇)篇六

1、假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧。

2、“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

3、“初唐四杰”之首的王勃――近體詩的先驅者――以其杰出的貢獻掀開了中國古代詩歌嶄新的一頁,引發了盛大輝煌的盛唐氣象。

4、“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”――持竿垂釣的莊子,有人勸他涉世為官,他漠然視之;他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途。他出乎其外,超乎塵世,視楚國相位而不顧,不愿做供奉于高高廟堂之上的烏龜;他又入乎其內,獨善其身,甘做一棵在清風中孤獨地看守月亮的大樹,把持著那潔白的美德,“享受”著逍遙的人生。

5、矮個子給鄧亞萍的成功帶來了阻力,可是她經過不懈的努力,終于獨占乒壇,讓各國運動員發出“和鄧亞萍生活在同一時代,簡直就是一種悲哀”的感嘆。

6、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的.磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

7、貝多芬甩開了塵世的喧囂,在音樂的國度里盡情跳躍;居里夫婦拋開了名利的紛擾,在科學的世界中邁出了更深遠的步伐;陶淵明忘卻了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他們在人生路上輕松徜徉,嗅著人間的芬芳。

8、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”

9、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

10、成吉思汗,那個彎弓射雕的猛士,那個野心勃勃的政治家,在他身后,有多少無辜的靈魂。希特勒,歷史上最厲害的演說家,幾小時把整個歐洲吹噓得沸騰起來。彈指一揮,血肉橫飛。身后,是數萬人堆起的尸骨;腳下,流淌著殷紅的血流;身前,是繼續行走的大軍。

高考名著經典段落(優質19篇)篇七

1.秋風颯颯,吹走了炎夏,代之而來的是秋天的涼爽。早晨,陽光透過窗子灑在地板上,帶來陣陣暖意,朝霞也很滋潤,鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風之中,秋意顯得更加優美、深沉。

2.四周寧靜,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林,好一幅自然和諧圖啊!(江蘇淮安卷《夢中的和諧》)。

3.滿目蔥蘢,花木成群,樹影婆娑,花枝搖曳,四周是郁郁蔥蔥的翠竹,清風拂過,叢葉舞動,剛勁之中又顯些柔娟。花叢高低錯落,粉紅的,潔白的,鵝黃的,淡紫的,花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。(湖北宜昌卷《我的夢中小屋》)。

4.秋高氣爽的季節里,遠山是一片淺藍中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時分,一片朦朧的山體上方,鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花過后,遠山是一道柔美的銀色曲線,是那樣的清遠高潔。春光明媚中,遠山充滿生機,若有若無的,在溫暖的春風里曬太陽。如火的夏季里,它的影像似乎豐滿了許多,凝神細視,似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。(山東臨沂卷《讀遠山》)。

5.風徐徐,將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開去,揉成一道道金邊,與延伸的青石小道渾然一體。(浙江寧波卷《溝通》)。

6.煙波浩淼,水天相接,蔚藍色的海面上,白帆點點,波翻浪涌;幾只覓食的海鷗不時掠過海面,微風中隱約傳來悅耳的鴿哨聲。海,遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢,喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘,就像裸露著的少女的胴體,承受著海浪一次次輕柔的愛撫,每一次海潮退去,都留下一道道白色濕潤的吻痕。(廣西百色卷《迷人的海濱》)。

高考名著經典段落(優質19篇)篇八

1、有一個傳說,說的是有那么一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優美動聽。

2、離開一輩子后,他又回到了自己出生的那片土地上。從小到大,他一直是那個地方的目擊者。

3、同上帝保持聯系是一碼事,他們都贊同這一點,但讓上帝一天二十四小時都待在身邊就是另一碼事了。

4、在甜蜜的夢鄉里,人人都是平等的,但是當太陽升起,生存的斗爭重新開始時,人與人之間又是多么的不平等。

5、開發人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。

6、離你越近的地方,路途越遠;最簡單的音調,需要最艱苦的練習。

7、悲傷使人格外敏銳。

8、我在女人跟前經常失敗,就是由于我太愛她們了。

9、她睜大一雙絕望的眼睛,觀看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一樣,在霧蒙蒙的天邊,遙遙尋找白帆的蹤影。

10、我聽見美洲在歌唱,我聽見各種不同的頌歌。

11、倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂,你要承受你心天的季候,如同你常常承受從田野上度過的四時。

12、現在我住在波勒茲別墅,這里找不到一點兒灰塵,也沒有一件東西擺得不是地方,除了我們,這里再沒有別人,我們死了。

13、艷陽高升,原野上的朝露很快便了無痕跡。源氏痛感人生如夢,像朝露一般,愈加萬念俱灰。

14、當格里高?薩姆莎從煩躁不安的夢中醒來時,發現他在床上變成了一個巨大的跳蚤。

15、當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的'夢想上時,它蓋住了夢想,與它混為一體,如同兩個同樣的圖形重迭起來合而為一一樣。

16、人與人之間,最可痛心的事莫過于在你認為理應獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩擾和損害。

17、現在我說的您要特別注意聽:在別人心中存在的人,就是這個人的靈魂。這才是您本身,才是您的意識在一生當中賴以呼吸、營養以至陶醉的東西,這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。

18、美德猶如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。

19、親愛的艾妮斯,我出國,為了愛你,我留在國外,為了愛你,我回國,也是為了愛你!

20、強迫經常使熱戀的人更加鐵心,而從來不能叫他們回心轉意。

21、在各種事物的常理中,愛情是無法改變和阻擋的,因為就本性而言,愛只會自行消亡,任何計謀都難以使它逆轉。

22、只要你是天鵝蛋,就是生在養雞場里也沒有什么關系。

23、就投機鉆營來說,世故的價值永遠是無可比擬的。

24、誰都可能出個錯兒,你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯。

26、他發現了人類行為的一大法則,自己還不知道——那就是,為了要使一個大人或小孩極想干某樣事情,只需要設法把那件事情弄得不易到手就行了。

27、對有信仰的人,死是永生之門。

28、有一個傳說,說的是有那么一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優美動聽。

29、離開一輩子后,他又回到了自己出生的那片土地上。從小到大,他一直是那個地方的目擊者。

30、同上帝保持聯系是一碼事,他們都贊同這一點,但讓上帝一天二十四小時都待在身邊就是另一碼事了。

31、在甜蜜的夢鄉里,人人都是平等的,但是當太陽升起,生存的斗爭重新開始時,人與人之間又是多么的不平等。

32、開發人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。

33、離你越近的地方,路途越遠;最簡單的音調,需要最艱苦的練習。

34、悲傷使人格外敏銳。

35、我在女人跟前經常失敗,就是由于我太愛她們了。

36、她睜大一雙絕望的眼睛,觀看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一樣,在霧蒙蒙的天邊,遙遙尋找白帆的蹤影。

37、我聽見美洲在歌唱,我聽見各種不同的頌歌。

38、倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂,你要承受你心天的季候,如同你常常承受從田野上度過的四時。

39、現在我住在波勒茲別墅,這里找不到一點兒灰塵,也沒有一件東西擺得不是地方,除了我們,這里再沒有別人,我們死了。

40、艷陽高升,原野上的朝露很快便了無痕跡。源氏痛感人生如夢,像朝露一般,愈加萬念俱灰。初三的學生為了中考語文及作文都在四處搜集素材,為了方便同學們學習,小編在這里幫大家整理了部分名著,供大家學習。

41、當格里高?薩姆莎從煩躁不安的夢中醒來時,發現他在床上變成了一個巨大的跳蚤。

42、當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時,它蓋住了夢想,與它混為一體,如同兩個同樣的圖形重迭起來合而為一一樣。

43、人與人之間,最可痛心的事莫過于在你認為理應獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩擾和損害。

44、現在我說的您要特別注意聽:在別人心中存在的人,就是這個人的靈魂。這才是您本身,才是您的意識在一生當中賴以呼吸、營養以至陶醉的東西,這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。

45、美德猶如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。

46、親愛的艾妮斯,我出國,為了愛你,我留在國外,為了愛你,我回國,也是為了愛你!

47、強迫經常使熱戀的人更加鐵心,而從來不能叫他們回心轉意。

48、在各種事物的常理中,愛情是無法改變和阻擋的,因為就本性而言,愛只會自行消亡,任何計謀都難以使它逆轉。

49、只要你是天鵝蛋,就是生在養雞場里也沒有什么關系。

50、就投機鉆營來說,世故的價值永遠是無可比擬的。

51、誰都可能出個錯兒,你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯。

53、他發現了人類行為的一大法則,自己還不知道——那就是,為了要使一個大人或小孩極想干某樣事情,只需要設法把那件事情弄得不易到手就行了。

54、對有信仰的人,死是永生之門。

高考名著經典段落(優質19篇)篇九

2、開發人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。《基督山伯爵》。

8、歷史喜愛英勇豪邁的事跡,同時也譴責這種事跡所造成的后果。《神秘島》。

11、自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠是最先去說別人壞話的人。《偽君子》。

12、強迫經常使熱戀的人更加鐵心,而從來不能叫他們回心轉意。《陰謀與愛情》。

18、就投機鉆營來說,世故的價值永遠是無可比擬的。《死魂靈》。

19、生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。《哈姆雷特》。

23、悲傷使人格外敏銳。《約翰。克里斯朵夫》。

25、我從沒有愛過這世界,它對我也一樣。《拜倫詩選》。

26、善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。《浮士德》。

28、如果冬天來了,春天還會遠嗎?《雪萊詩選》。

32、面包!面包!我們要面包!《萌芽》。

33、只要你是天鵝蛋,就是生在養雞場里也沒有什么關系。《安徒生童話》。

高考名著經典段落(優質19篇)篇十

1、印象深刻的是這樣的幾個人物,代表美麗善良的姑娘--愛斯梅拉達。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈,從她對待那只山羊,救下那個落魄的詩人,對于傷害過自己的卡齊莫多,送上的水和憐憫,對待愛情的犧牲,等,我們看到她是美麗的,她的身上心。

1、印象深刻的是這樣的幾個人物,代表美麗善良的姑娘--愛斯梅拉達。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈,從她對待那只山羊,救下那個落魄的詩人,對于傷害過自己的卡齊莫多,送上的水和憐憫,對待愛情的犧牲,等,我們看到她是美麗的,她的身上心靈上沒有污垢,她是沒有被污染的。可是,這樣的天使一樣的姑娘,受到的是怎么樣的對待呢?流浪,在最骯臟的環境里面生活,被所謂的上流社會排斥和嘲諷,被玩弄,被拋棄,被誣陷,被威脅,最后,作了徹底的犧牲。

2、我對林敦的愛像是樹林中的葉子:我完全曉得,在冬天變化樹木的時候,時光便會變化葉子。我對希刺克厲夫的`愛恰似下面的恒久不變的巖石:雖然看起來它給你的愉快并不多,可是這點愉快卻是必需的。耐莉,我就是希刺克厲夫!他永遠永遠地在我心里。他并不是作為一種樂趣,并不見得比我對我自己還更有趣些,卻是作為我自己本身而存在。

你對它充滿了憤怒和鄙視,就像書里面的那些流浪漢們對待社會的瘋狂的報復。可是你不能,因為如果你想刺痛那些邪惡,你就先要將代表著真善美的上帝打倒在地,那是多么殘酷的事情啊!還有比人喪失本性更悲哀的么!

充斥著我們的眼睛,振蕩著我們心靈,我們該怎么辦?

6、當簡愛說我們是平等的,我不是無感情的機器,我懂得了做為女性的自尊;當裴多菲說若為自由故,兩者皆可拋,我懂得了做為人的價值;當王勃說海內存知己,天涯若比鄰,我懂得了友情的可貴;當拿破侖說不想當將軍的士兵不是好士兵,我懂得了奮斗的意義;當孔子說三人行必有我師焉,我懂得了謙虛的必要;當范仲淹說先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,我懂得了做人的責任。

7、書中描寫了一個那樣的社會,和在那個社會生活中的種種人物的狀態,麻木的如那個弗比斯,最底層的如老鼠洞里的那幾個隱修女,瘋狂的副主教,還有盡全力反抗的最丑陋的卡齊莫多,副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對比,同樣愛上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛都是那么的熱烈,那么的誠摯,可是,一個是占有,一個是奉獻,已占有為目的的,當目的無法達到的時候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻為目的的,當無法奉獻的時候,想到的也是毀滅,毀滅自己。

8、讓我印象深刻的場景是作者筆下的當時的那些建筑,那些奢華的象征權力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現,展現建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當時人們的內心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!

高考名著經典段落(優質19篇)篇十一

1、一團迷霧從前方不遠處滾滾散開。

2、細細的春雨讓世界變得和平而且寧靜。

3、霧中觀花,水中望月中,世界,模糊了。

4、烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

5、在苦惱中成長,一切悲哀,如加以詩情和智慧去涂染,將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關于成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律,懸掛在心里,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著。

6、人們如果遇到了好運出了名,也千萬不要忘記自己的本性,因為生活如同潮起潮落,前途難以預測。

7、靜默的山,流動的水,一動一靜,構成一幅美妙和諧的溝底風景畫。

9、水晶年華豆蔻心情無端五十弦(出自于錦瑟無端五十弦)。

10、流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心。

11、兩生花下紫羅蘭物語聽雨歌樓下美麗心晴筆下生花水晶風鈴青春絲語水晶童話曉夢戀蝶(出自莊生曉夢迷蝴蝶)。

12、山,變成了乳白色的影子。

13、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

14、兩側山峰夾峙,陡壁峭立,樹木蒼翠,郁郁蔥蔥。

15、靜靜的,靜靜的,那是深不見底的綠。

16、對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質。

17、樹,變成了是乳白色的影子。

18、水里照出的是自己的臉,內心反映的是自己的為人。——《圣經.舊約》。

20、江南的美就是陰雨綿綿,江南的韻就是斜風細雨。

21、花兒無語,花下堅挺的綠無語,淺淺淡淡的'香無語。

22、山溝,槐花綻放依舊,一股感動的暖流卻涌上了心頭。

23、我,堅韌而挺拔,高潔而謙虛,優雅而瀟灑。我便是--竹。很榮幸能與松,梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,承蒙大家厚愛,被大家當做吉祥物,更被無數詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴霜”。

24、世味煮成茶。

25、這故事說明,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的。

26、狂妄自大的民族不喜歡聆聽,他們只會窮兵黷武,貪欲和傲慢遮擋了他們的視線;閉關自守的民族不喜歡聆聽,他們只會坐井觀天,淺陋和愚昧妨礙了他們的進取;急功近利的民族不喜歡聆聽,他們只會淺嘗輒止,浮躁和短視制約了他們的識見。因此,只有喜歡聆聽的民族,才是富有智慧的民族。

27、歷史是什么?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個人的酸甜苦辣可以是一部歷史。歷史可以很長很長,生命的旅途有多么漫長它就有多么漫長,人類的年齡有多么古老它就有多么古老;歷史可以很大很大,世界有多么遼闊它就有多么遼闊,宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。過去的一切,都是歷史。

28、能夠共患難的人才是真正的朋友。

29、經過一場秋雨的洗禮,林間透著涼意,被氤氳的水汽彌漫著。

30、理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜航的路,理想是路,引你走到黎明。

31、余性懶,逢世一切炎熱爭逐之場,了不關情。

32、空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

33、紙上光陰陌上花開(獨家送的哦)。

34、朝暉夕陰,變幻萬千,世事本就無常。曾經繁華的城池湮沒在歷史的風塵中,自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去,也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺,亦有人賞弦月之姿。時光流轉,世事更變千年如走馬,花開花謝,四季更迭,這本就沒有什么不同,不同的只有你的心態。

35、石榴樹、蘋果樹、橄欖樹相互為誰的果實最好而爭吵不休。

36、有時候,無所事事的時候,凝望遠方,看著那參差不齊的屋頂,紅磚黑瓦,看著那電線桿上站著的幾只麻雀,看著那在冬日里依舊挺立的青松,突然發現,生活亦是這般美好,也只有在靜靜凝望的時候才能品味出這種意境吧。

37、如果我真正愛一個人,則我愛所有的人,我愛全世界,我愛生命。如果我能夠對一個人說“我愛你”,則我必能夠說“在你之中我愛一切人,通過你,我愛全世界,在你生命中我也愛我自己。”所以,請讓我學著為自己的行為負責,請讓我學著不去后悔,當然,也請讓我學著不要重復自己的錯誤。請讓我,讓我能從容地品嘗這生命的滋味。

38、雨滴滴落在林間的小路上。

39、懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書,狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險處的抒情詩,何等豪放。

40、她像一位畫家,盡情揮灑著畫筆,描摹著世間萬物。

41、有的水珠順著樹干一直流到樹根。

42、念書不能增添智慧。——《癌癥樓》。

44、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。

45、不一會兒,天空便一色純白,所有的灰暗都被那道紅光驅走了,天邊的顏色變了,變得閃起金光,金光四周的云霞則是一片粉紅,就在這一瞬,天邊突然光芒四射,我看到了太陽的臉。他在笑,笑著跳出山頂,大地被照亮了,我也被照亮了,我不僅暗嘆,好美的初陽。我在這一瞬,看到了太陽最美的一面。我的大腦拍下了這美麗的瞬間。

高考名著經典段落(優質19篇)篇十二

綠,是夏日樹陰下的那潭清泉,里面蕩漾著幾根綠油油的小草。

綠,是濃妝淡抹總相宜的西湖,引得無數文人為之神魂顛倒。

綠,是朱自清先生筆下的梅雨潭,成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)。

毫無置疑,綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。(《綠的樂章》)。

心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風邀約一些花香或者白云。

心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有柵欄,然后青藤爬過,那些小秘密點綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。

心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。

心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴、善良、理想和追求……。

這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。(《心有明燈》)。

蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。(《成熟》)。

高考名著經典段落(優質19篇)篇十三

1、那些普普通通而毫無特色的罪行才真正令人迷惑,就像—個相貌平凡的人最難以讓人辨認—樣。

——《福爾摩斯探案集》。

2、暴風雨將要在那一天,甚至把一些槲樹吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宮殿也將要動搖!

——《海涅詩選》。

3、世間的一切虛偽,正像過眼云煙,只有真理才是處世接物的根據。虛偽的黑暗,必為真理的光輝所消滅。

——《一千零一夜》。

4、在甜蜜的夢鄉里,人人都是平等的,但是當太陽升起,生存的斗爭重新開始時,人與人之間又是多么的不平等。

——《總統先生》。

5、鐘聲又鳴響了……一聲又一聲,靜謐而安詳,即使在女人做新娘的那個好月份里,鐘聲里也總帶有秋天的味道。

——《喧囂與騷動》。

6、將感情埋藏得太深有時是件壞事。如果一個女人掩飾了對自己所愛的男子的感情,她也許就失去了得到他的機會。

——《傲慢與偏見》。

8、我只想證明一件事,就是,那時魔鬼引誘我,后來又告訴我,說我沒有權利走那條路,因為我不過是個虱子,和所有其余的人一樣。

——《罪與罰》。

9、我明白了,我已經找到了存在的答案,我惡心的答案,我整個生命的答案。其實,我所理解的一切事物都可以歸結為荒誕這個根本的東西。

——《惡心》。

10、真正有氣質的淑女,從不炫耀她所擁有的一切,她不告訴人她讀過什么書,去過什么地方,有多少件衣服,買過什么珠寶,因為她沒有自卑感。

——《圓舞》。

11、朋友有什么義務替他保守秘密?他不想人知,就不要說,你不讓他說,他才會心癢而死,所以做朋友的'借出耳朵已經仁至義盡,其他的,管他呢!

——《琴批》。

12、這個家庭的歷史是一架周而復始無法停息的機器,是一個轉動著的輪子,這只齒輪,要不是軸會逐漸不可避免地磨損的話,會永遠旋轉下去。

——《百年孤獨》。

13、倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂,你要承受你心天的季候,如同你常常承受從田野上度過的四時。

——《先知》。

——《生命中不能承受之輕》。

15、自己人之間,什么臭架子、壞脾氣都行;笑容愈親密,禮貌愈周到,彼此的猜忌或怨恨愈深。在吵架的時候,先開口的未必占上風,后閉口才算勝利。

——《圍城》。

16、他不知道那個夢已經丟在他背后了,丟在這個城市那邊那一片無垠的混沌之中不知什么地方了,那里合眾國的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。

——《了不起的蓋茨比》。

17、結婚與戀愛毫無關系,人們老以為戀愛成熟后便自然而然的結婚,卻不知結婚只是一種生活方式,人人可以結婚,簡單得很。愛情……完全是另外一回事。

——《我的前半生》。

18、他發現了人類行為的一大法則,自己還不知道——那就是,為了要使一個大人或小孩極想干某樣事情,只需要設法把那件事情弄得不易到手就行了。

——《湯姆·索亞歷險記》。

19、天才和我們相距僅僅一步。同時代者往往不理解這一步就是千里,后代又盲目相信這千里就是一步。同時代為此而殺了天才,后代又為此而在天才面前焚香。

——《侏儒的話》。

20、如果愛一個人,千萬不要與他同居或是結婚。維持一個遼闊的距離,偶遇,可以愛慕的目光致敬,輕俏溫柔,不著邊際地問:“好嗎?”一年一次已經足夠。

——《絕對是個夢》。

20、如果愛一個人,千萬不要與他同居或是結婚。維持一個遼闊的距離,偶遇,可以愛慕的目光致敬,輕俏溫柔,不著邊際地問:“好嗎?”一年一次已經足夠。

——《絕對是個夢》。

21、愛而不狂,妒而不亂,悔而不痛,怒二仍平。你變換你的工作,而又堅持你的計劃你雖復得,卻沒有失掉過什么。你愛收獲,可絕不為了匱乏,你求利息,可沒有吝嗇。

——《懺悔錄》。

22、本人系療養與護理院的居住者。我的護理員在觀察我,他幾乎每時每刻都監視著我:因為門上有個窺視孔,我的護理員的眼睛是那種棕色的,它不可能看透藍眼睛的我。

——《鐵皮鼓》。

23、你越沒有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打擊人家,人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬,把它們騎得筋疲力盡,到了站上丟下來,這樣你就能達到欲望的最高峰。

——《高老頭》。

24、一個人把他整個的一生都押在“女人的愛”那一張牌上頭賭博,那張牌輸了,他就那樣地灰心喪氣,弄得自己什么事都不能做,這種人不算一個男人,不過是一個雄性生物。

——《父與于》。

25、我并不愿意你受的苦比我受的還大,希斯克利夫。我只愿我們永遠不分離:如果我有一句話使你今后難過,想想我在地下也感到一樣的難過,看在我自己的份上,饒恕我吧!

——《呼嘯山莊》。

——《巴黎圣母院》。

27、世界上有這樣一些幸福的人,他們把自己的痛苦化作他人的幸福,他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望,它卻變成了種子,長出鮮花和香膏,為孤苦伶仃的苦命人醫治創傷。

——《湯姆叔叔的小屋》。

28、如欲采蜜,勿僦蜂房。盡量去了解別人,而不要用責罵的方式;盡量設身處地地去想——他們為什么要這樣做。這比起批評責怪要有益有趣得多,而且讓人心生同情,忍耐和仁慈。

——《人性的弱點》。

29、生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

——《海底兩萬里》。

30、你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的。

——《簡·愛》。

31、若要生活愉快非得把自己先踩成一塊地毯不可,否則總有人來替天行道,挫你的銳氣,與其待別人動手,不如自己先打嘴巴,總之將本身毀謗得一錢不值,別人的氣也就平了,也不妒忌了。

——《我的前半生》。

32、我看到了各個民族彼此敵視,而且默默地,無知地、愚蠢地、甘心地、無辜地在互相殘殺。我看到了世界上最聰明的頭腦還在發明武器和撰寫文章,使這種種敵視和殘殺更為巧妙,更為經久。

——《西線無戰事》。

33、在那一刻,我仿佛看見整個世界崩潰在我的面前。廢墟中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶,現在安靜地貼在大地上,即便我有多小心保持行走的安靜,終究會發現,自己只是一個被記憶放逐的人。

——《萌芽》。

34、沒有偉大的品格就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者;所有的只是些空虛的偶像,匹配下賤群眾的,時間回把他們一齊摧毀。成敗又有什么相干主要是成為偉大,而非顯得偉大。

——《巨人傳》。

36、如果一個品行端正的人因為無知而犯錯誤怎么也不會像那些存心貪污腐敗的人那樣給社會利益造成極大影響,也正因他們本事大、手段高,能夠加倍地營私舞弊,同時還會巧妙地掩飾自己的腐敗行徑。

——《格列佛游記》。

37、美人并不個個可愛,有些只是悅目而不醉心一個規矩女人的美貌好比遠處的火焰,也好比銳利的劍鋒;如果不挨近,火燒不到身上,劍也不會傷人。貞潔端莊是內心的美,沒有這種美,肉體不論多美也算不得美。

——《堂吉訶德》。

38、現在我說的您要特別注意聽:在別人心中存在的人,就是這個人的靈魂。這才是您本身,才是您的意識在一生當中賴以呼吸、營養以至陶醉的東西,這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。

——《日瓦戈醫生》。

39、于連看見一只雄鷹從頭頂上那些巨大的山巖中展翅高飛,在長空中悄然盤旋,不時劃出一個個巨大的圓圈。于連目不轉睛的凝視著這只猛禽。其動作的雄健與安詳令他怦然心動。他羨慕這種力量,他羨慕這種孤獨。

——《紅與黑》。

40、生命、生活,只有在這個時候才能被人感覺出它的美好的,在平時往往被人忽略的內涵。其實生命的真正意義在于能夠自由地享受陽光,森林,山巒,草地,河流,在于平平常常的滿足。其它則是無關緊要的。

——《戰爭與和平》。

高考名著經典段落(優質19篇)篇十四

在讀書中能體味人生,感悟生命;在讀書中能陶冶情操、健全人格。我愛讀書。我愛讀書,尤其是《中華上下五千年》,它告訴我,我們中華民族是一個歷史悠久、燦爛文化的國家。

這本書主要記載了,在華夏廣袤的大地上,我們的祖先以偉大的創造力、強大的生命力河曲大的凝結力世世代代繁衍生息,歷經磨難,從元古走到現代,從蒙昧走向文明。五千年來,中華民族走過了一條的道路,鑄成了燦爛的現代文明。我們的祖國是一個偉大的國家,中華民族是一個有悠久、燦爛文化的國際。我們了解了祖國的過去,使我更加熱愛祖國的現在與將來,追隨歷史的發展軌跡,觸摸五千年的文明脈搏,看我國五千年的巨大大變化。從唐朝氣象到晚清危機。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發展的脈搏和自強不息的精神。

我為我身為一個中國人,一個炎黃子孫而感到驕傲與自豪。

文檔為doc格式。

高考名著經典段落(優質19篇)篇十五

4.少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》

8.由一群平等奴隸選出一個奴隸主政治,那不是民主政治。——《自由在高處》

10.愛得不夠,才借口多多。——《紫薇愿》

15.人生是偉大寶藏,我曉得從這個寶藏里選取最珍貴珠寶。——《你往何處去》

19.開發人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。——《基督山伯爵》

24.自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠是最先去說別人壞話的人。——《偽君子》

25.日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦

28.愛一個人決不瀟灑,為自己留了后步的,也就不是愛——《星之碎片》

29.你是否愛過?他有種真命天子般人,你還記得嗎?——《重來》

30.舍得舍得,先舍而后得,有所舍才能有所得。——《庶女有毒》

35.你難道不知道我是女人?我心里想什么,就會說出來。——《皆大歡喜》

42.人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重工作。——《托爾斯泰傳》

46.一個人不能把他的糕餅吃掉之后還留在手上。——戴維斯

49.生活推著我們所有人,有些人放棄了,有些人在抗爭。——《富爸爸·窮爸爸》

53.有能力人影響別人,沒能力一群受人影響。——《喜寶》

57.人生好像一盒火柴,嚴禁使用是愚蠢,亂用是危險。——《侏儒話》

59.我有兩個忠實的助手,一個是我的耐心,另一個就是我的雙手。——蒙田【法】

67.前方仍會有星期日。一條小徑分開枝條,從草葉間一劃而過。(帕斯捷爾納克)

69.寬宏大量,是惟一能夠照亮偉大靈魂光芒。——《巴黎圣母院》

高考名著經典段落(優質19篇)篇十六

5、最是那一低頭的溫柔恰似一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞——徐志摩。

8、那些聽不見音樂的人認為那些跳舞的人瘋了。——尼采。

12、多么燦爛的日子。洛麗塔!《洛麗塔》納博科夫。

15、他對她說,與過去一樣,他依然愛她,至死不渝。《情人》瑪格麗特·杜拉斯。

18、什么是真正的白富美?身為女子,潔身自好為白,經濟獨立為富,內外兼修為美。何謂真正的高富帥?生為男子,大智若愚寵辱不驚是為高,大愛于心福澤天下是為富,大略宏才智勇雙全是為帥!

23、幸福的人生是相似的,不幸的人生卻各有各的不同。——托爾斯泰。

37、向來緣淺,奈何情深。——顧漫《何以笙簫默》。

47、開發人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。《基督山伯爵》。

48、愛情應該給人一種自由感,而不是囚禁感。《兒子與情人》。

高考名著經典段落(優質19篇)篇十七

一、離你越近的地方,路途越遠;最簡單的音調,需要最艱苦的練習。(《泰戈爾詩選》)。

二、悲傷使人格外敏銳。(《約翰?克里斯朵夫》。

三、當格里高?薩姆莎從煩躁不安的夢中醒來時,發現他在床上變成了一個巨大的跳蚤。(《變形記》)。

四、當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時,它蓋住了夢想,與它混為一體,如同兩個同樣的圖形重迭起來合而為一一樣。(《追憶似水年華》)。

五、人與人之間,最可痛心的事莫過于在你認為理應獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩擾和損害。(《巨人傳》)。

六、現在我說的您要特別注意聽:在別人心中存在的人,就是這個人的靈魂。這才是您本身,才是您的意識在一生當中賴以呼吸營養以至陶醉的東西,這也就是您的靈魂您的不朽和存在于別人身上的您的生命。(《日瓦戈醫生》)。

七、美德猶如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。(《培根論說文集》)。

八、親愛的艾妮斯,我出國,為了愛你,我留在國外,為了愛你,我回國,也是為了愛你!(《戴維?科波菲爾》)。

九、強迫經常使熱戀的人更加鐵心,而從來不能叫他們回心轉意。(《陰謀與愛情》)。

十、在各種事物的常理中,愛情是無法改變和阻擋的,因為就本性而言,愛只會自行消亡,任何計謀都難以使它逆轉。(《十日談》)。

十一、只要你是天鵝蛋,就是生在養雞場里也沒有什么關系。(《安徒生童話》)。

十二、我在女人跟前經常失敗,就是由于我太愛她們了。(《懺悔錄》)。

十三、她睜大一雙絕望的眼睛,觀看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一樣,在霧蒙蒙的天邊,遙遙尋找白帆的蹤影。(《包法利夫人》)。

十四、艷陽高升,原野上的朝露很快便了無痕跡。源氏痛感人生如夢,像朝露一般,愈加萬念俱灰。(《源氏物語》)。

十五、那些普普通通而毫無特色的罪行才真正令人迷惑,就像—個相貌平凡的人最難以讓人辨認—樣。(《福爾摩斯探案集》)。

十六、你有一處建在房子里面的小池塘嗎?在那個小池塘里,你可以隨時觀察水中生物生活的'每一個片斷。(《昆蟲記》)。

十七、不要向井里吐痰,也許你還會來喝井里的水。(《靜靜的頓河》)。

十八、我聽見美洲在歌唱,我聽見各種不同的頌歌。(《草葉集》)。

十九、倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂,你要承受你心天的季候,如同你常常承受從田野上度過的四時。(《先知》)。

高考名著經典段落(優質19篇)篇十八

1、隨后它在水里漸漸發出一陣拖長的咝咝聲,但他依舊攥著它,在座板上死勁撐住了自己的身子,仰著上半身來抵消魚的拉力。船兒慢慢地向西北方向駛去。

2、漁夫們管所有這種魚都叫金槍魚,只有等到把它們賣出,或者拿來換魚餌時,才分別叫它們各自的專用名字。這時它們又沉下海去了。陽光此刻很熱,老人感到脖頸上熱辣辣的,劃著劃著,覺得汗水一滴滴地從背上往下淌。

3、只要釣索給撐緊著,我的右手就能握住它,他想。如果我睡著時它松了,朝外溜去,我的左手會把我弄醒的。這對右手是很吃重的。但是它是吃慣了苦的。哪怕我能睡上二十分鐘或者半個鐘點,也是好的。他朝前把整個身子夾住釣索,把全身的重量放在右手上,于是他入睡了。

4、等孩子回來的時候,老人在椅子上熟睡著,太陽已經下去了。孩子從床上撿起一條舊軍毯,鋪在椅背上,蓋住了老人的雙肩。這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時候,皺紋也不大明顯了。

5、離天亮還有點時候,有什么東西咬住了他背后的一個魚餌。他聽見釣竿啪的折斷了,于是那根釣索越過船舷朝外直溜。他摸黑拔出鞘中的刀子,用左肩承擔著大魚所有的拉力,身子朝后靠,就著木頭的船舷,把那根釣索割斷了。然后把另一根離他最近的釣索也割斷了,摸黑把這兩個沒有放出去的釣索卷兒的斷頭系在一起。他用一只手熟練地干著,在牢牢地打結時,一只腳踩住了釣索卷兒,免得移動。他現在有六卷備用釣索了。他剛才割斷的那兩根有魚餌的釣索各有兩卷備用釣索,加上被大魚咬住魚餌的那根上的兩卷,它們全都接在一起了。

6、這回魚兜圈子回來時,老人看見它的眼睛和繞著它游的兩條灰色的乳魚。它們有時候依附在它身上。有時候倏地游開去。有時候會在它的陰影里自在地游著。它們每條都有三英尺多長,游得快時全身猛烈地甩動著,象鰻魚一般。

7、陽光和他手指不斷的活動,使他那抽筋的左手這時完全復原了,他就著手讓它多負擔一點拉力,并且聳聳背上的肌肉,使釣索挪開一點兒,把痛處換個地方。

8、我記得魚尾巴砰砰地拍打著,船上的.座板給打斷了,還有棍子打魚的聲音。我記得你把我朝船頭猛推,那兒擱著濕漉漉的釣索卷兒,我感到整條船在顫抖,聽到你啪啪地用棍子打魚的聲音,象有砍一棵樹,還記得我渾身上下都是甜絲絲的血腥味兒。

9、通常一聞到陸地上刮來的風,他就醒來,穿上衣裳去叫醒那孩子。然而今夜陸地上刮來的風的氣息來得很早,他在夢中知道時間尚早,就繼續把夢做下去,看見群島的白色頂峰從海面上升起,隨后夢見了加那利群島的各個港灣和錨泊地。

10、這些閃著彩虹般顏色的大氣泡很美。然而它們正是海里最欺詐成性的生物,所以老人樂意看到大海龜把它們吃掉。海龜發現了它們,就從正面向它們進逼,然后閉上了眼睛,這樣,從頭到尾完全被龜背所保護著,把它們連同觸須一并吃掉。老人喜歡觀看海龜把它們吃掉,喜歡在風暴過后在海灘上遇上它們,喜歡聽到自己用長著老繭的硬腳掌踩在上面時它們啪地爆裂的聲音。

11、回到船頭后,他把兩爿魚肉攤在船板上,旁邊擱著飛魚。然后他把勒在肩上的釣索換一個地方,又用左手攥住了釣索,手擱在船舷上。接著他靠在船舷上,把飛魚在水里洗洗,留意著水沖擊在他手上的速度。他的手因為剝了魚皮而發出磷光,他仔細察看水流怎樣沖擊他的手。水流并不那么有力了,當他把手的側面在小船船板上擦著的時候,星星點點的磷質漂浮開去,慢慢朝船梢漂去。

12、淡淡的太陽從海上升起,老人看見其他的船只,低低地挨著水面,離海岸不遠,和海流的方向垂直地展開著。跟著太陽越發明亮了,耀眼的陽光射在水面上,隨后太陽從地平線上完全升起,平坦的海面把陽光反射到他眼睛里,使眼睛劇烈地刺痛,因此他不朝太陽看,顧自劃著。

13、既然這魚他看見過一回,他就能想象它在水里游的樣子,它那翅膀般的胸鰭大張著,直豎的大尾巴劃破黝黑的海水。不知道它在那樣深的海里能看見多少東西,老人想。它的眼睛真大,馬的眼睛要小得多,但在黑暗里看得見東西。從前我在黑暗里能看得很清楚。可不是在烏漆麻黑的地方。不過簡直能象貓一樣看東西。

14、不知道這魚為什么剛才突然搖晃了一下,他想。敢情是釣索在它高高隆起的背脊上滑動了一下。它的背脊當然痛得及不上我的。然而不管它力氣多大,總不能永遠拖著這條小船跑吧。眼下凡是會惹出亂子來的東西都除掉了,我卻還有好多備用的釣索,一個人還能有什么要求呢。

15、孩子走出屋去。他們剛才吃飯的時候,桌子上沒點燈,老人就脫了長褲,摸黑上了床。他把長褲卷起來當枕頭,把那張報紙塞在里頭。他用毯子裹住了身子,在彈簧墊上鋪著的其他舊報紙上睡下了。

16、最好稍等一會兒再把這鲯鰍開腸剖肚,這樣可以讓鮮血留在魚肉里,他想。我可以遲一會兒再干,眼下且把槳扎起來,在水里拖著,增加阻力。眼下還是讓魚安靜些的好,在日落時分別去過分驚動它。對所有的魚來說,太陽落下去的時分都是難熬的。

17、孩子看見老人每天回來時船總是空的,感到很難受,他總是走下岸去,幫老人拿卷起的釣索,或者魚鉤和魚叉,還有繞在桅桿上的帆。帆上用面粉袋片打了些補丁,收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子。

18、釣索朝外溜著,溜著,溜著,不過這時越來越慢了,他正在讓魚每拖走一英寸都得付出代價。現在他從木船板上抬起頭來,不再貼在那爿被他臉頰壓爛的魚肉上了。然后他跪著,然后慢慢兒站起身來。他正在放出釣索,然而越來越慢了。他把身子慢慢挪到可以用腳碰到那一卷卷他看不見的釣索的地方。釣索還有很多,現在這魚不得不在水里拖著這許多摩擦力大的新釣索了。

19、孩子是把這些飯菜放在雙層飯匣里從露臺飯店拿來的。他口袋里有兩副刀叉和湯匙,每一副都用紙餐巾包著。

20、當天打魚得手的漁夫都已回來,把大馬林魚剖開,整片兒排在兩塊木板上,每塊木板的一端由兩個人抬著,搖搖晃晃地送到收魚站,在那里等冷藏車來把它們運往哈瓦那的市場。逮到鯊魚的人們已把它們送到海灣另一邊的鯊魚加工廠去,吊在復合滑車上,除去肝臟,割掉魚鰭,剝去外皮,把魚肉切成一條條,以備腌制。

高考名著經典段落(優質19篇)篇十九

1、人的一生應當這樣度過:當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;臨死的時候,他能夠說,我把一生都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

2、如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你難于離開我,就像我現在難于離開你一樣。可上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓,平等地站在上帝面前。

4、這里籠罩著死一般的沉寂和曠野的凄涼。怪不得給這兒的人寫信,仿佛是送信給教堂過道上的墓穴,從來得不到答復。黑森森的石頭訴說著府宅遭了什么厄運,一火災。但又是怎么燒起來的呢這場災難的經過加何除了灰漿、大理石和木制品,還有什么其他損失呢,生命是不是象財產一樣遭到了毀滅如果是,誰喪失了生命這個可怕的問題,眼前沒有誰來回答——甚至連默默的跡象、無言的標記都無法回答。

5、生命太短暫了,不應該用來記恨。人生在世,誰都會有錯誤,但我們很快會死去。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花。這就是我從來不想報復,從來不認為生活不公平的原因。我平靜的生活,等待末日的降臨。

6、當我復又獨處時,我細想了聽到的情況,窺視了我的心靈,審察了我的思想和情感,努力用一雙嚴厲的手,把那些在無邊無際、無路可循的想象荒野上徘徊的一切,納入常識的可靠規范之中。

7、我本來怒火中燒,嫉妒的難以忍受。但當我看到那個優雅的惡少(我認識他,本來就鄙視他),聽到他們冷酷無情,輕浮淺薄的對話后,我的怒火被熄滅了。嫉妒的情緒也煙消云散了。因為這樣的女人不值得我愛,這樣的情敵也不值得我憎恨。

8、如果別人不愛我,我寧愿死去而不愿活著——我受不了孤獨和被人憎惡。

9、眾多的野櫻草花,就像奇妙地從地上升起的陽光。我在林蔭深處曾見過它們淡談的金色光芒,猶如點點散開的可愛光斑。這一切我常常盡情享受著,無拘無束,無人看管,而且幾乎總是獨自一人。這種自由與樂趣所以這么不同尋常,是有其原因的、而說清楚這個原委,就成了我現在的任務。

10、在我頭頂的山尖上,懸掛著初升的月光,先是像云朵般蒼白,但立刻便明亮起來,俯瞰著海村。海村掩映在樹叢之中,不多的煙囪里升起了裊裊藍煙。這里與海村相距一英里,因為萬籟俱寂,我可以清晰地聽到村落輕微的動靜,我的耳朵也感受到了水流聲,但來自哪個溪谷和深淵,卻無法判斷。海村那邊有很多小山,無疑會有許多山溪流過隘口。黃昏的寧靜,也同樣反襯出近處溪流的叮冬聲和最遙遠處的颯颯風聲。

12、這是一個晴朗溫和卻并不明亮燦爛的夏夜,干草工們沿路忙碌著。天空雖然有云,卻仍有好天氣的兆頭。天上的藍色——在看得見藍色的地方——柔和而穩定,云層又高又薄。西邊也很暖和,沒有濕潤的微光來造就涼意——看上去仿佛點起了火,好似一個祭壇在大理石般霧氣的屏障后面燃燒著,從縫隙中射出金色的`紅光。

13、被命運所拋棄的人,總是被他的朋友們遺忘。

14、“你以為,因為我窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心么你想錯了!我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜于我財富和美貌,我一定要讓你難以離開我,就像我現在難以離開你。我現在與你說話,是我的精神與你的精神說話,就像兩個都經歷了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的,因為我們是平等的。”

15、1整座房子寂靜無聲,因為我相信,除了圣·約翰和我自己,所有的人都安息了。那一根蠟燭幽幽將滅,室內灑滿了月光。我的心砰砰亂跳,我聽見了它的搏動聲。突然一種難以言表的感覺使我的心為之震顫,并立即涌向我的頭腦和四肢,我的心隨之停止了跳動。這種感覺不象一陣電擊,但它一樣地尖銳,一樣地古怪,一樣地驚人。它作用于我的感官,仿佛它們在這之前的最活躍時刻也只不過處于麻木狀態。而現在它們受到了召喚,被弄醒了。它們起來了,充滿了期待,眼睛和耳朵等候著,而肌肉在骨頭上哆嗦。2“你以為,因為我窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心么?你想錯了!我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!

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演講稿范文是指用于演講活動中的一種書面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和準備演講內容。想要提高自己的演講能力,閱讀一些優秀的演講稿范文是一個不錯的選擇,以下
合同協議應包含明確的合同條款和雙方的簽章,以有效保護各方的權益。需要注意的是,范文中的具體條款和表述需要根據實際情況進行調整和修改。甲方為“__________
銷售工作總結是對銷售人員在銷售工作中的表現和成果進行概括和評估的一種重要文書。以下是一些銷售工作總結的精選范文,希望大家能從中汲取經驗,提升銷售能力。
優秀作文是在寫作過程中經過反復推敲、修改和精煉,結構合理、內容豐富、語言準確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現作者的觀察力和思考能力。
教學計劃可以幫助教師進行教學準備和組織,提高教學效果和教學質量。這些教學計劃范文中的教學內容和活動設計都經過了反復實踐和修正。一、:陳鶴琴老先生說過:“幼兒是好
編制小班教案需要綜合考慮幼兒的認知、情感和動手能力等方面的發展需求。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考。希望能幫助到教師們更好地設計教學計劃,讓幼兒
調研報告的質量和可信度對于其應用和推廣具有重要影響,需要保證數據的真實性和分析的客觀性。以上是小編為大家準備的調研報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
作文是一種藝術,通過優秀的作文可以展現個人的審美情趣和獨特的表達風格。通過閱讀優秀作文范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和思維方式。在這個世界上值得我們感恩的人
優秀作文常常能夠獨具匠心,既能展示作者的個性,又能表達出深刻的思考。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優點和特色,希望能給大家帶來一些
優秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細品味和收藏。希望通過這些范文的學習,能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水平。在軍訓基地里,磨煉了意志,
考試總結可以幫助我們發現自己的學習不足之處,進一步完善自己的學習方法。接下來是一些優秀的考試總結范文,希望對大家寫作有所幫助。老師們、同學們:歲月倥傯,白駒過隙
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。下面為大家推薦一些優秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優美,值得我們仔細品讀。“我的家里有個
實施方案的制定需要團隊合作和溝通協調,確保每個人都明確自己的職責和任務。以下是小編為大家收集的實施方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
通過小班教案的編寫,教師可以有效地組織教學資源,提高教學效果。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的教學工作有所幫助。
優秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠激發大家寫作的熱情。夜晚,沒有星星,只有一彎孤獨的月亮
針對近期發生的問題和存在的不足,我們需要及時撰寫一份整改報告,以便進一步提高工作質量。整改報告范文三:對工廠生產管理流程中存在的問題進行整改,以提高生產效率。
通過寫教學工作總結,可以及時發現自己的不足之處,提升教學水平。下面是一份精彩的教學工作總結,希望對大家的教育教學工作有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家參考
山東是中國的重要農業大省,主要農產品有小麥、玉米、蘋果等。以下是小編為大家推薦的山東博物館和歷史文化遺址,一起去領略歷史的印記吧。能有感情地誦讀古詩,能體會詩中
人生就如一場拼圖游戲,每個片斷都在構建著自己的完整與豐滿。在下面的范文中,你可以看到不同人生階段的總結,希望能夠給你一些思考的角度和啟示。中和哲學是我國古代思想
學校是一個獨特的社會結構,學生在這里能夠學會與他人相處和溝通。下面是一些關于學校總結的范文,希望可以給你一些寫作方向和思路。一、班會背景:面對突發的新冠疫情,給
期末考試是學生學習階段的一個重要節點,學生們應該認真對待并做好充分準備。以下是小編為大家收集的期末總結范文,希望能夠為你提供一些思路和參考。時間轉瞬即逝,眨眼間
自查報告是一個機會,讓我們更加全面地了解自己的能力和潛力。這份自查報告范文是按照一定的框架和要求進行撰寫的,希望能給大家提供一種寫作思路。(一)要抓協調,形成齊
講話稿是表達個人或團體對某個主題的看法和想法的重要方式。以下是小編為大家收集的講話稿范文,供大家參考和學習借鑒。同志們:剛才,消防大隊大隊長xx對去年我縣消防工
發言稿是演講的基礎,但也需要靈活運用,能夠在演講現場做出相應的調整和應對。接下來是一些經典的發言稿片段,展示了各種不同風格和目標的演講模式。xx級新同學:你們好
在寫作過程中,要運用恰當的修辭手法和形象的描寫,使作文更加生動有趣。小編為大家整理了一些獲獎作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優秀作文。生活就像一本《
活動方案的設計應該合理安排活動的順序和時長,以確保活動的順利進行。以下是小編為大家整理的一些活動方案范例,供大家參考和借鑒。選擇適當的種子進行制作,在制作過程中
作文要具備獨特的個人觀點和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些經典的優秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。母愛是瑣碎的,是散落在我們生
通過寫作,我們可以更好地表達自己的思想和情感,展示自己的才華和創造力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了
優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的,它既給人以啟發,又能夠表達作者獨特的感悟和理解。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。
規章制度對于提高工作效率和減少沖突具有重要的作用,它為參與者提供了明確的行為準則。以下是小編為大家整理的一些規章制度范文,供大家參考。希望能夠對大家理解規章制度
合同協議是商業活動中確保雙方約定權益得到保護的法律文件。下面是一些值得注意的合同協議案例,供大家在起草時參考。賣方(以下簡稱甲方):_________身份證:買
前臺是一個機構或機構內部的負責接待和服務客戶的部門或人員。下面是一些前臺工作中典型案例和解決方案,供大家學習和借鑒。根據公司新一年的戰略目標和工作安排,-區工作
讀后感是小學生寫作能力和表達能力的鍛煉和展示的機會。以下是小編為大家整理的一些優秀的小學生讀后感范文,希望對大家的寫作有所啟發。暑假里,我讀了中國十大名著之《三
在現代社會,規章制度的制定和執行是保障公平、公正、公開的重要手段。以下是一些成功企業的規章制度示例,可以為我們提供寶貴的經驗和教訓。為加強江西建工集團公司指揮部
讀后感是在讀完一本書之后,根據自己的理解和感受寫下的一種文學評論。以下是小編為大家整理的讀后感范文,供大家參考和借鑒。經常看小說,卻沒想過看名著。正能量的讀書活
畢業生是即將踏上職業生涯的人群,他們承載著家人和社會的期望。以下是一些關于畢業生創業的經驗分享和創業指導,讓你更好地了解創業的機會和挑戰。大家好!十分榮幸能作為
優秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,希望能夠激發大家的寫作靈感和創意思維。據說,每個班級都會有一頭小豬,我們
優秀作文既要符合語言規范,又要貼近生活實際,具有一定的藝術性和感染力。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家閱讀和學習。尊敬的黃校長:您好!我是一名六年
感恩是一種責任,讓我們意識到自己的幸福來自于他人的付出。以下是一些動人而真實的感恩故事,讓我們一起被它們溫暖和感動吧。1.父親,是您給我無窮的信心,讓我飛向入云
通過寫作,學生能夠培養自己的思辨能力,提升自己的表達能力和邏輯思維能力。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材,希望能夠激發大家的寫作靈感。曾有人問我心痛的
優秀作文不僅展現了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文,供大家學習和參考。春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們
優秀作文是故事的延續,是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅力和力量。我經常在想,生命到底
主持詞應該根據不同的場合和活動形式來進行靈活調整,以使其更加貼切。歡迎大家光臨本次活動,請允許我為大家擔任主持人。作為主持人,如何讓活動更加有趣、有聲有色是我需
優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方式。光陰漸漸的流逝在時間的長河中。一切
優秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感,它能夠打動人心和激發人的情感共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。希望這些范文能給大家
優秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解,給人留下深刻的印象。大家一起來欣賞一下這些優秀作文范文,看看這些文學之美如何展現。從小到大,我經歷了很多次升旗儀
優秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經驗的養分。以下是一些備受贊譽和認可的優秀作文范文,值得大家借鑒和學習。以前,我總認為永不放棄是做每件事所必須遵循的
在寫一篇優秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學習他們的寫作風格和表達技巧。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。。家鄉的風景使我陶醉在其中;
作文是對自己思想和語言能力的一次考驗,寫出一篇優秀的作文需要進行充分的準備和思考。接下來是一些優秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和指導。
優秀作文需要靈感和創新,要有獨特的構思和新穎的表達方式,讓讀者耳目一新。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作的啟發。在班上,我有一個好朋友,才過完
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