培訓心得的寫作要求對個人的思考和感悟進行系統和有序的整理，具備邏輯性和可讀性，使讀者能夠清晰地了解培訓的收獲和體驗。下面是一些學員們撰寫的精彩培訓心得，快來一起欣賞和學習吧。

記者培訓心得大全（18篇）篇一

第一段：引言（詮釋主題）。

記者實戰培訓是我大學生涯中最寶貴的經歷之一。通過這次培訓，我不僅學到了實務上的技巧，更重要的是感受到了記者這個職業的魅力和責任感。以下是我在實戰培訓中的一些心得體會。

第二段：專業知識的重要性。

在實戰培訓中，我深刻體會到了專業知識的重要性。作為一名記者，我們需要不斷深入了解各個領域的知識，以便更好地采訪報道。只有建立起扎實的專業基礎，我們才能準確地捕捉到事物的本質和關鍵點。因此，我在培訓中認真學習了新聞學、傳播學等基礎理論課程，并在實踐中不斷提升自己的專業素養。

第三段：提高溝通能力。

記者是一個需要與各種各樣的人打交道的職業，因此良好的溝通能力是必不可少的。在實戰培訓中，我學到了如何與不同背景的人進行有效的溝通，并從中獲取更多有價值的信息。我發現，傾聽的能力比說話的能力更為重要，通過與對方建立起良好的互動，我們才能更好地理解他們的觀點和需求，這對于我們完成新聞報道至關重要。

第四段：處理壓力與適應能力。

記者這個職業非常具有挑戰性，每天都面臨著時間緊迫、壓力巨大的工作環境。在實戰培訓中，我體驗到了新聞現場的緊張氛圍和處理突發事件的能力要求。通過每天反復的實踐，我的適應能力得到了很大的提高。我學會了在壓力下保持冷靜、迅速反應，并且不斷從錯誤中總結經驗，以便在以后的工作中更好地應對各種挑戰。

第五段：養成自律的思維與實踐。

記者這個職業需要我們具備自律的思維方式。在實戰培訓中，我意識到時間管理的重要性，并將其應用到實踐中。我養成了一個良好的日程安排習慣，每天設定好任務并按部就班地完成。這種自律提高了我的工作效率，也使我在處理工作時更加有條理。我發現，只有自律才能在記者這個快節奏、高強度的職業中取得成功。

結尾段：

通過記者實戰培訓，我深刻認識到了記者這個職業的挑戰和責任。這次培訓讓我更加堅定了從事新聞工作的決心，并對未來充滿了信心。我相信，在積累經驗的過程中不斷學習和成長，我將成為一名優秀的、有影響力的記者。記者實戰培訓的心得體會將成為我職業生涯中寶貴的財富，我將時刻銘記并踐行其中的精髓。

記者培訓心得大全（18篇）篇二

最近幾年，記者暗訪事件頻頻發生。暗訪涉及面廣泛，從食品安全到教育、醫療、環保等各個領域都存在暗訪現象。記者暗訪雖然有著一定的社會效果，但也有其風險和弊端。為了能夠安全、有效地進行暗訪，我參加了一次記者暗訪的培訓。在這次培訓中，我學到了許多知識和技能，也深刻感受到了記者暗訪的重要性和難度。

第二段：知識體會。

在培訓中，我們學到了暗訪的基本知識和技能。其中最重要的是如何避免暴露自己的身份。我們學習了如何謹慎選擇暴露身份的時機和方式，以及如何處理突發情況。此外，我們還學習了如何搜集和整理證據，如何與媒體合作，如何運用暗訪成果進行相關報道。通過培訓，我對記者暗訪有了更加全面的認識和了解，也增強了我在采訪中的自我保護能力和技能。

第三段：經歷感受。

在實踐環節中，我深刻體會到了暗訪的壓力和風險。在我進行暗訪任務時，面臨著人身安全、法律風險等許多問題。但是，我也意識到了記者暗訪在一定程度上促進了社會公正和改善。作為一名記者，我們需要承擔這樣的責任和義務，勇于揭露不公和違法行為，保障公眾利益。

第四段：團隊協作。

在此過程中，我還深深感受到團隊協作的重要性。記者暗訪往往涉及人數眾多，任務繁重，需要有多個人員協同完成。在完成任務時，我們需要互相信任和配合，密切溝通，確保任務順利完成。在實踐中，我的團隊成員們互相支持，鼓勵，相互提高。在團隊的幫助下，我成功地完成了暗訪任務，也感受到了團隊合作的重要性。

第五段：綜合效果。

通過此次記者暗訪培訓，我的采訪能力和安全意識得到了提高，更加全面的認識、了解記者暗訪，更加清楚了應該如何進行記者暗訪、以及如何舉報問題。同時，我也意識到記者暗訪是一項非常艱巨的任務，需要團隊協作，技能和知識的支持，更需要深厚的職業道德和執政般的責任心。我希望今后，自己能夠將所學所感應用到實踐中，為社會公眾、為自己、為媒體事業的健康和發展貢獻更多的力量。

記者培訓心得大全（18篇）篇三

漫長的記者培訓即將結束，回顧這段時間的學習和交流，我深深地感慨萬分。這次記者培訓不僅使我開拓了視野，提升了能力，更重要的是讓我更加明白了一個記者的使命和責任。以下是我在培訓中收獲的心得體會。

第一段：拓寬了視野和思維方式。

在記者培訓中，我們參觀了多家媒體機構，參加了各種專題講座和討論。這些活動不僅讓我了解了媒體行業的現狀和發展趨勢，還讓我接觸到了一些優秀的記者和編輯，從他們身上學到了很多經驗和技巧。同時，我們還參觀了一些重要的新聞現場，親身感受到了新聞報道的緊迫感和責任感。這些經歷讓我拓寬了自己的視野，提高了自己的思維方式，在以后的工作中能夠更加具有全局觀和創新思維。

第二段：培養了專業的新聞素養。

記者培訓中，我們學習了新聞寫作技巧、采訪技巧、攝影和編輯等相關知識。通過課堂上的學習和實踐中的訓練，我對新聞的基本原則和規范要求有了更加清晰的認識。在采訪和報道的過程中，我能夠準確把握新聞價值，嚴格遵循新聞道德準則，保持客觀公正的立場，寫出精彩的報道。培訓中的實際操作讓我學會了應對各種新聞事件的能力，使我在未來的工作中更加游刃有余。

第三段：提高了團隊合作和溝通能力。

記者培訓中，我們不僅有課堂上的學習，還有許多團隊合作的活動。通過與不同志愿者的合作，我學會了與人合作的技巧和方法，并更好地理解了團隊合作的重要性。在這個過程中，我逐漸克服了自己的個人主義思想，學會了傾聽他人的意見和經驗，從而更好地完成了團隊任務。通過與其他記者的交流和學習，我不僅學到了很多新的觀點和知識，還培養了良好的人際關系，建立了更多的合作伙伴關系。

第四段：增強了應對壓力和適應變化的能力。

記者這個職業常常面臨著截然不同的情況和突發事件，因此我們必須具備應對壓力和適應變化的能力。在培訓中，我們模擬了各種不同場景下的實際記者工作，通過這些實踐，我逐漸增強了處理突發事件和應對壓力的能力。在緊迫的時間內完成任務、應對意外情況的能力也在這個過程中得到提高。這些經驗讓我明白，在千變萬化的工作環境中，我必須不斷學習和適應，才能更好地完成自己的職責和使命。

第五段：堅定了記者的社會責任感。

這次記者培訓讓我深刻認識到了自己作為一名記者的重要使命和責任。新聞媒體在社會中扮演著信息傳遞和監督的角色，我們作為記者更是應該秉持真實、客觀、公正的原則，為民眾提供準確的信息和真實的報道。通過學習和實踐，我堅定了自己作為一名記者的社會責任感，在以后的工作中會努力做到克己奉公、奉獻社會。

這次記者培訓不僅開拓了我的視野，提升了我的能力，更重要的是讓我更加明白自己作為一名記者的使命和責任。我將始終秉持真實、客觀、公正的原則，為民眾提供準確的信息和真實的報道，為社會貢獻自己的力量。

記者培訓心得大全（18篇）篇四

這次考察培訓讓我受益匪淺。我是一名高中生，平時對新聞媒體并不是特別關注，但是這次跟隨記者參觀調研，我深深感受到新聞媒體的重要性和責任。

首先，我看到了許多新聞從業者的辛苦。他們為了收集信息、撰寫報道不斷奔波于各個地方，耗費了大量的時間和精力。此外，他們面臨著來自新聞源、公司、政府等多方面的壓力，需要考慮到新聞的真實性、準確性、客觀性等許多方面。這讓我深深意識到，新聞工作不是一份簡單的職業，需要有強烈的責任感和社會擔當。

其次，我觀察到了中國新聞媒體的發展。無論是傳統媒體還是新興媒體，都在不斷向前發展。新聞報道的方式不斷翻新，采用多種方式讓信息傳遞更加便利、及時、真實，這適應了人們生活方式不斷變化的需求。同時，新聞媒體也在適應新媒體時代的變革，積極探索怎樣更好地與讀者進行互動，深入了解讀者需求，使新聞信息更符合受眾期待。

最后，這次考察也讓我意識到要認真對待新聞信息。在信息繁雜的當下，我們需要選擇有價值、可信的信息。錯過了一個消息并不可怕，而誤信了一條消息則可能會給自己帶來不可挽回的損失。因此，我們需要通過不斷學習和了解，培養自己辨別真偽信息的能力。

總之，這次考察是我人生中一次寶貴的經歷。我深深感受到新聞媒體的重要作用，反思了自己對新聞信息的態度。我相信，在這個信息時代中，新聞媒體仍將繼續成為鏈接我們世界的橋梁，而我們每一個人也都應該對新聞信息保持高度的敏感性和客觀性。

記者培訓心得大全（18篇）篇五

在現代信息爆炸的時代，新聞行業日益發展，記者作為信息傳遞的重要角色，需要具備一定的專業知識和技能。為了提高記者的實戰能力，我參加了一次記者實戰培訓活動。這次培訓的目的是讓記者通過實踐操作，掌握新聞采訪技巧和新聞報道的規范。

第二段：培訓過程中的收獲和體會。

在實戰培訓的過程中，我學到了許多寶貴的經驗和技巧。首先，培訓老師重點強調了新聞報道的客觀性和真實性，我們在采訪時要克服主觀意識對新聞事件的干擾，要做到多角度的報道。其次，培訓老師教我們如何與被采訪者建立良好的溝通和合作關系，如何提問得當，以獲取更多的信息。此外，培訓中還有實地采訪的環節，我們親身經歷了真實的新聞報道過程，從中深刻感受到了記者的責任和壓力。

第三段：在實戰中遇到的困難和解決方法。

然而，實戰過程中也有不少困難和挑戰。我發現在采訪中往往時間緊迫，需要快速準確地提問，并且要面對各種意外情況，需要有應對的應急措施。為了解決這些問題，我通過大量的閱讀和實踐，不斷提高自己的記憶力和反應能力，學會更好地分析問題和處置問題。同時，和其他參訓記者的交流也讓我不斷成長，從他們的經驗中學到了很多。

第四段：對記者職業的理解和感悟。

通過這次實戰培訓，我對記者職業的理解有了更深刻的認識。記者不僅僅是新聞的傳播者，更是一個社會的監督者和服務者。記者要堅持真實客觀的原則，為社會提供公正和準確的信息。而要成為一名優秀的記者，還需要具備良好的專業素養和道德品質，自我不斷提升，不斷學習新知識和技能。只有這樣，才能在新聞行業中立足并取得進步。

第五段：對將來的展望。

對于我個人來說，這次實戰培訓是我職業生涯中的重要一步。通過實踐操作，我鞏固了所學的理論知識，提高了自己的實踐能力。未來，我希望能夠在新聞行業中發光發熱，成為一個有影響力的記者，并通過報道社會問題，引起公眾的關注和思考。我會不斷努力，銳意進取，為我所熱愛的事業奮斗。

通過記者實戰培訓，我不僅學到了許多實用的技巧和方法，更深入了解到記者職業的重要性和責任感。我要感謝這次培訓給我提供了鍛煉的機會，也要感謝培訓老師和同學們的支持和幫助。我相信通過持續不斷的學習和努力，我一定能夠成為一名出色的記者，并為新聞行業做出應有的貢獻。

記者培訓心得大全（18篇）篇六

記者實戰培訓是為了培養新一代優秀記者而開展的重要活動。作為新聞傳媒行業中的關鍵人物，記者的職責是及時準確地報道新聞事件，并將消息傳遞給公眾。實戰培訓旨在讓學員在真實的環境中接觸報道，培養他們的新聞敏感性和獨立思考能力。這是一次難得的機會，也是一次挑戰，有助于學員更好地了解記者的責任與使命。

在這次實戰培訓中，我們接觸到了各種類型的新聞報道，包括新聞采訪、寫作、編輯以及節目主持。每個環節都有專業的老師指導我們，分享他們多年積累的經驗和技巧。我們深入了解了各種記者工具與技術，在現場采訪中學會了快速準確地收集信息，并掌握了寫作的技巧，以便高效地撰寫報道。在編輯實踐中，我們學會了如何編輯優質的新聞稿件，并通過主持節目鍛煉了溝通與表達能力。

第三段：實戰培訓的收獲和啟示。

通過這次實戰培訓，我們深刻體驗到了記者工作的挑戰和責任。我們意識到，作為一名記者，我們要具備豐富的知識儲備和快速學習的能力，因為新聞涵蓋的領域非常廣泛，我們需要隨時跟進各個領域的最新動態。我們還學到了如何與團隊合作，協調與其他部門的關系，這對于順利完成工作非常重要。此外，我們還要具備高度的責任感和敏感度，把握新聞的方向和重點，避免錯誤的報道給公眾帶來困惑與損害。

第四段：實戰培訓中遇到的困難和挑戰。

實戰培訓中，我們也遭遇到了一些困難和挑戰。在實地采訪中，我們常常需要面對復雜多變的現場情況，難以準確把握重點和報道角度。在撰寫報道和稿件編輯過程中，我們也會遇到各種技術和素材方面的困難。此外，與不同人合作的過程中出現的摩擦也會對工作造成一定影響。這些困難和挑戰需要我們不斷學習和努力克服，以提升自己的專業能力和水平。

總體而言，記者實戰培訓是一次極具挑戰性和豐碩成果的經歷。通過實際操作與實踐，我們更加深入地了解了記者工作的本質與重要性，同時也加深了對新聞傳媒行業的理解。我們將會將這次實戰培訓的經驗與教訓應用到今后的工作中，不斷提升自己的專業能力。我們期待著未來更多的實踐機會，以進一步完善我們的報道能力，為公眾提供更準確、多元、及時的新聞報道。

記者培訓心得大全（18篇）篇七

作為一名新聞學專業的學生，我有幸參加了一次記者實地培訓，這是我在大學期間的一次寶貴經歷。通過這次實地培訓，我了解了記者的工作環境和職責，增強了自己的實際操作能力。下面我將以五段式的方式分享我在記者實地培訓中所得到的心得體會。

首先，這次記者實地培訓讓我親身體驗了記者的工作環境和職責。平時各種新聞報道看似簡單，但實際上其中的辛苦和困難只有經歷過才能真正體會到。在實地采訪中，我不僅要面對各種各樣的人，還要應對各種突發事件。記者工作需要靈活應對，不能事先有太多的準備，需要及時根據實際情況做出調整。這使我更加深入地理解了記者的辛苦與責任。

其次，實地采訪讓我感受到了記者的艱辛。記者的工作往往需要在各種天氣條件下進行，無論是酷熱的夏天還是寒冷的冬天，記者都需要在第一時間趕到新聞現場，并將新聞準確地報道出來。這需要記者具備很強的適應能力和毅力。更重要的是，記者還需要保持冷靜客觀，用真實的報道服務于公眾。實地采訪中，我看到了記者用自己的行動踐行職業精神，深深地感受到了記者的艱辛。

不僅如此，實地采訪還讓我鍛煉了自己實際操作的能力。在記者實地采訪中，我學會了如何與人交流和溝通，如何提問，如何收集信息。與現場的人物進行面對面的交流，我逐漸掌握了如何引導對方講述事件的關鍵細節。同時，我還學會了用文字快速地記錄下采訪內容，并且進行分析和整理。這一系列實戰訓練讓我對新聞報道工作有了更加深入的認識，并提升了我的實際操作能力。

此外，通過實地采訪，我對新聞內容的選擇和處理也有了更深刻的了解。在新聞報道中，如何選擇合適的新聞事件，如何判斷事件的重要性和價值，都是記者必須具備的核心能力。通過實地采訪，我對新聞價值和新聞判斷有了更全面的認識。我了解到，新聞報道要以公共利益為導向，要求記者既要有名利觀，也要有責任感。因此，記者必須保持對社會事件的敏感度和洞察力，時刻把握住時代脈搏。

最后，這次實地采訪讓我認識到記者是一個需要不斷學習和進步的職業。媒體行業在不斷發展與更新，記者需要不斷提升自己的專業素養和能力，才能適應行業的發展變化。通過這次實地采訪，我深刻理解到記者是一種終身學習的職業，我將繼續持續學習，提高自己的專業素養和實踐能力。

通過這次記者實地培訓，我從理論到實踐，逐漸了解到了記者這個職業的種種困難。我深刻認識到記者不僅需要勇氣和毅力，更需要扎實的實戰能力和專業素養。這次實地訓練對我來說是一次寶貴的經歷，我相信這將對我未來的學習和發展產生深遠的影響。我會在今后的學習中不斷提升自己的專業素養，邁向更廣闊的新聞舞臺。

記者培訓心得大全（18篇）篇八

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫，是小學六年級3班的學生，也是桂林晚報的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學小記者站的全體小記者在這里發言，與大家分享作為一名小記者的心得體會!

首先，我想談一談投稿的事。

上個學期以來，我在《桂林晚報小記者周刊》上發表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會是：要多寫，多向老師請教，要敢于投稿!

第二點，我想談一談當小記者和學習之間的關系。

有些同學不愿意參加小記者隊伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動，他們擔心一旦參加活動就會耽誤學習，影響成績。其實不然。我認為，參加小記者活動，只要掌握正確的學習方法，不僅不會影響平時的學習成績，反而會提高成績，還可以全面提高自己的素質。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動，就可以促進大家的團隊意識和紀律意識。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質，在社會生活中都是必不可少的。

第三點，我認為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。

作為小記者，應該有一雙善于發現、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。

作為小記者的代表，我知道應該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養;還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴，讓這一切變成散發著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!

記者培訓心得大全（18篇）篇九

作為一名新聞記者，培訓是不可或缺的一部分。我最近參加了一次記者培訓，現場的學習經歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享自己對這次記者培訓的心得體會。

第二段：全方位的專業知識。

在記者培訓現場，我深刻體驗到了學習專業知識的重要性。培訓課程從基礎知識入手，詳細介紹了新聞寫作的技巧、采訪技能以及拍攝剪輯的基本要求。各種培訓形式，例如講座、小組討論和案例分析等，使我感受到了全方位的知識補充。這些新的知識不僅使我對新聞行業有了更深入的了解，還幫助我提高了自己的專業素養和工作效率。

第三段：實踐鍛煉的機會。

除了理論知識的學習，記者培訓還為我們提供了實踐鍛煉的機會。在現場，我們分組進行了一系列模擬采訪和報道情況的演練。通過與其他同學互動合作，我學會了如何更好地提問、怎樣挖掘新聞點以及如何在緊張環境下處理突發事件。在這種模擬的實踐中，我不僅提高了自己的應變能力和溝通能力，還更加深刻地認識到了記者工作中的挑戰和責任。

第四段：開拓視野的機會。

記者培訓現場還為我提供了與其他記者交流和學習的機會。我們來自不同的地區和不同的媒體機構，每個人都有自己獨特的經驗和見解。通過與他們的交流，我了解到了新聞報道的多樣性和廣度，同時也學習到了不同的報道方法和技巧。與他們共同參與演練和討論，我擴大了自己的視野，深入了解了不同地區的新聞現狀，這對于我的專業成長是非常寶貴的。

第五段：培訓帶來的收獲和反思。

通過這次記者培訓，我收獲了許多寶貴的知識和經驗。我學會了如何快速準確地獲取信息，提高我在新聞現場的反應能力，以及優化自己的新聞寫作和采訪技巧。與此同時，我也發現了自己的不足之處，例如需要進一步提高的專業素養、獨立采訪的能力和組織報道的能力等。這些反思對于我未來的發展非常重要，我會努力改進自己，成為一名更優秀的記者。

總結：在這次記者培訓中，我不僅學到了專業知識和技能，還收獲了與其他記者交流的機會，拓寬了自己的思路和視野。這次培訓給我帶來了很多啟發和反思，我將繼續積極投入到記者工作中，并持續學習和進步，為更好地為公眾傳遞新聞貢獻自己的力量。

記者培訓心得大全（18篇）篇十

記者是一種職業，也是一種行業。主要從事新聞紀錄，新聞報道等。下面是本站帶來的記者。

希望可以幫到大家。

一直以來都這樣覺得，能夠找到一份自己喜歡、又和所學專業對口的工作靠的是運氣，能在工作崗位中體現自我價值靠的是努力，而能將這份努力效力于浙江廣電集團，成為浙廣這個大家庭中的一員，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，但能夠始終盡著自己的一份力，還是讓人感到非常驕傲的。

在浙江廣電集團下屬的交通之聲頻道工作已經有6個年頭了，從進臺至今一直從事的是新聞記者這門職業，而在大學里我的專業就是編播，所以我很熱愛這份工作并為之努力著。隨著時間的流逝，自己當年在學校里所學到的東西似乎已經無法更好的運用到工作當中，知識結構的匱乏時不時讓自己感到，一定要不斷的充實自己才能更好的完善自己。因為我深深意識到“玉不啄，不成器;人不學，不知道!”以及書中自有黃金屋的道理。

10月6日，我非常有幸參加了浙江廣電集團第二輪采編播人員培訓班，來到學校里的感覺仿佛又回到了從前，回到了似曾相識的大學校園。這種感覺既熟悉又陌生，對于我來說，以前學的就是播音主持，現在又要重新回到課堂強化訓練很是熟悉，陌生的是新落成的傳媒學院和為期一周系統化的培訓對我來說還是第一次，所以對這來之不易的機會我格外珍惜。但與此同時在我心中還有一些小小的顧慮，那就是所培訓的內容似乎和主持人有很大的關聯，和我現在從事的記者這行又有什么關系呢?但培訓結束了，我的顧慮早已在學習的過程中被逐漸打消，因為我實實在在體會到受益非淺四個字的真正含義。

在第一天的開班儀式中，浙江廣電集團的領導趙力平書記的一番話至今記憶猶新，“珍惜機會、集中精力、認真學習、遵守紀律”16字精神始終銘記在心并在一周的培訓日子里時刻提醒自己，人要有危機意識，形勢要求我們必須認真學習，提高自己。

一周的課程被安排的非常緊湊，每一堂課都讓我有機會聆聽專家教授的講座，面對面的和講師交流，接受指導，在訪談類節目主持技巧這一課中，廖炎老師首先提出了一個問題，“在自己的崗位上你為事業做出了什么?”聯想自我，還真不是馬上脫口而出就能回答的問題，值得深思，緊接著廖老師的另一句“清楚自己的職場位置，要把自己的崗位當事業來做”對我也起到了鞭笞作用，讓人發省。在課堂上，廖老師用許多vcr視頻生動講述了一個又一個節目案例，讓我們從中了解到原來語言類節目也有很多高深的學問，訪談、談話、對話、辯論、聊侃等節目形式也各不相同，提問題同樣很講究，要把問號作為一個小結式作為陳述后再提下一個問號，起到承上啟下的作用，結合記者的工作我發現，自己平時在發現場報道的時候，往往對采訪對象事先設置了很多個問題，而被采訪者在回答完上一個問題后，作為記者的我并沒有先對此小結甚至沒有仔細傾聽而是將下一個問題馬上拋了出去，這是非常不得當的。通過培訓，會讓我在今后的工作中會對采訪者的提問尤為注重，把自己的報道發的精致，更有可聽性。

如果說廖老師的講座讓我回味無窮的話，那么戚老師的講座——播音員、主持人的形象塑造讓我真正感到什么叫學以至用。

作為一名記者，除了要有新聞業務，知識框架之外還有一點也顯得非常重要，那就是形象塑造，記者經常要外出采訪，言談舉止，溝通交流的前提是必須要給對方留下良好的第一印象，這樣才會使得采訪過程進展順利，我個人認為，好的第一印象是從初見對方的禮儀開始的。應該說我們每個人都懂得最基本的禮儀禮節，但碰到具體問題的時候，還是會淡忘了禮儀禮節，或者是禮儀禮節做不到位，或者無法明顯地表達出來，在這次培訓中我學會了儀表塑造，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造個人形象，展示良好個人修養，因為個人形象在某種程度上就代表著整個臺的形象。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，學習是一個過程，是一種積累。很感謝浙廣集團和傳媒學院給我這樣的機會，我也會一直努力下去，把學習當作一種責任不斷的完善自己，在今后的崗位中提升自我，發揮更大的作用!

11月14日下午2點，我來到了南昌航空大學，聽來自《中國青年報》的黃勇主任給江西高校記者的培訓講座。一走進報告廳，便看見里面密密麻麻的坐滿了各個高校的記者代表，有的學校記者還乘此機會向其他人分發他們的校報或雜志，這給了我很大的感觸，我想，如果將來的哪一天我們也能在那么多的校園媒體記者的面前展示我們的報紙，那該有多好啊!當我向我們的領隊昕薇學姐說到這個時，學姐也露出了笑容，她說，是啊，所以我們要好好努力，認真做好我們的報道，將我們的校園媒體做大做強，之后我們也可以很驕傲的向他們展示我們的報紙。剎那間，我感到做一名校園記者是多么的光榮，對自己充滿了信心，更有了前進的動力。雖然或許路途會很艱辛，但我們有目標，只要付出努力，希望就在我們的前方。

當黃主任出現在演講臺上時，臺下頓時安靜了下來，隨后便是雷鳴般的掌聲。

黃主任跟我們分享了面對職業生涯的幾重考量。他從解讀前輩名記們，特別是新華社的名記的心得說起，告訴了我們面對職業生涯的幾個基本觀點，并告訴了我們怎樣才能成為一名優秀的新聞人——即會思考，會巧干。當多數人都不能想到，不能做到時，你卻能想到，并做到了，你就有能力成為一名優秀的記者。想想我自己之前之所以會選擇加入校記者團，只是因為對“記者”這一工作有興趣，并且還有出于小小的私心，希望自己能依靠這個平臺來提高自己的隨機應變能力和增強自己的交流能力。對與記者的本質幾乎沒有什么認識，最多的也不過是靠看新聞知道記者做些什么。更不知道原來要成為一名合格的記者還有那么多的學問。透過黃老師，我更全面地了解了記者的真本領即是能正確認識世界，報道事實真相，知道了記者的終極追求就是更好的承當社會責任。

由于這次的記者培訓，我更加肯定了加入校記者團是一個正確的選擇，不僅因為記者是一個令人敬重的職業，更是因為記者它能教給我的東西遠比我想象的更多。它能教會我思考，能教會我如何全面的認識社會，能教會我如何在日常生活中學會積累，更能教會我如何承當責任……當然，這些收獲的前提是我要真正的、用心的去干好這個記者，因為只有付出了，才能有收獲。當我看見自己的稿子被發表在校園網上的時候，一種成就感、幸福感油然而生。因為這不僅是對自己努力的肯定，更是對自己的激勵。

雖然我以后或許不會從事新聞專業，但這些體驗卻給了我豐厚的，無法用價值衡量的“財富”。“干一行，就要愛一行”。聽完黃老師的演講，我對成為一名合格的記者充滿信心，我也更加喜歡上了這一工作。就讓我們一起努力吧，為校記者團輝煌的未來做結實的鋪墊!

10月25日至26日，我很榮幸參加了20xx年度蒲白記者站培訓班，我能為自己有機會參加這樣一次專業的培訓而感到高興。來自蒲白礦業，蒲白實業140余名代表參加了此次培訓。通過此次培訓，不僅開闊了視野增長了見識，還為以后成為一名合格的基層通訊員奠定了一定的基礎。

在為期兩天緊張短暫有序的學習中，我像每一位學員一樣積極努力學習老師教受的課程，在課上更深層次的理解了寫作，宣傳以及新聞攝影的技巧。

首先，我學會了最重要的一點，可以學習寫作技巧，但做人的態度是必須在一開始就確立的。作為一個基層的通訊員，說真話，成了我的。

座右銘。

通過學習知道了一名合格的通訊員必須用心工作，學會捕捉新聞。把握新聞服務性，新鮮性，公開性，真實性等特征是寫好新聞必備的條件。

幾位老師結合自身經歷的授課，提升了我對生活的熱愛，也對文字有了新的看法與理解，文字的準確、清晰、新穎的表達不僅是新聞工作必須達到的，生活中也不可或缺。

本次培訓收獲頗豐，不僅提高了自己的寫作能力，更認識到自己的不足，在今后的工作中應該更加努力才能不辜負領導對我的信任和培養。

記者培訓心得大全（18篇）篇十一

最近我參加了一次記者培訓，這是我第一次接受這樣的訓練。通過這次培訓，我深刻地意識到作為一名記者所需要具備的素質和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓中獲得的新體會和心得。

第二段：信息收集的重要性。

在培訓中，我們經常強調信息收集的重要性。作為一名記者，我們需要收集各種各樣的信息，以便準確地報道事件的真實情況。這包括通過采訪相關人士獲取信息，通過研究文獻和網絡找到相關資料，以及通過親身體驗來了解事件的背景和實際情況。通過這次培訓，我學會了如何高效地收集信息，并提高了我的調查能力。我認識到，只有通過廣泛而全面的信息收集，我們才能寫出真實客觀的報道。

第三段：寫作技巧的提升。

在培訓中，我們也學習了許多寫作技巧和方法。記者的報道要求準確、簡潔、生動。通過這次培訓，我學會了如何用簡練的語言表達復雜的觀點，如何通過形象的描寫使讀者更好地理解報道的內容，以及如何運用引人入勝的標題和開篇來吸引讀者。這些技巧和方法的學習不僅提高了我的寫作能力，還讓我的報道更具有吸引力和說服力。

第四段：責任和道德的重要性。

在培訓中，我們也強調了記者應該具備的責任感和道德觀。作為一名記者，我們的報道直接影響著公眾的輿論和利益。我們應該時刻牢記自己的身份和職責，準確、客觀地報道事件，避免夸大其詞或歪曲事實。我們應該尊重個人隱私，不去侵犯他人的權益。通過這次培訓，我更加明白了作為一名記者的責任和義務。我將始終堅守道德底線，為公眾提供可靠的新聞信息。

第五段：持續學習的重要性。

通過參加記者培訓，我意識到學習是持續的過程。作為一名記者，我們需要不斷學習新知識、了解新技術，并與時俱進。只有不斷拓展我們的知識面，我們才能在瞬息萬變的新聞界中保持競爭力。我決心要不斷提升自己的專業素養，學習新的報道方式和工具，以適應變化不斷的媒體環境。

總結：

通過這次記者培訓，我不僅學到了專業的知識和技能，更深刻地理解了記者這個職業的重要性和意義。作為一名記者，我們承擔著向公眾傳遞真實信息的責任，我們是公眾的眼睛和耳朵。我將牢記培訓中所學的各種經驗和教訓，不斷提高自己的工作能力和職業素養，以更好地履行自己的記者使命。希望未來還有更多的機會去拓展自己的知識和技能，繼續成為一名優秀的記者。

記者培訓心得大全（18篇）篇十二

一直以來都這樣覺得，能夠找到一份自己喜歡、又和所學專業對口的工作靠的是運氣，能在工作崗位中體現自我價值靠的是努力，而能將這份努力效力于浙江廣電集團，成為浙廣這個大家庭中的一員，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，但能夠始終盡著自己的一份力，還是讓人感到非常驕傲的。

在浙江廣電集團下屬的交通之聲頻道工作已經有6個年頭了，從進臺至今一直從事的是新聞記者這門職業，而在大學里我的專業就是編播，所以我很熱愛這份工作并為之努力著。隨著時間的流逝，自己當年在學校里所學到的東西似乎已經無法更好的運用到工作當中，知識結構的匱乏時不時讓自己感到，一定要不斷的充實自己才能更好的完善自己。因為我深深意識到“玉不啄，不成器；人不學，不知道!”以及書中自有黃金屋的道理。

10月6日，我非常有幸參加了浙江廣電集團第二輪采編播人員培訓班，來到學校里的感覺仿佛又回到了從前，回到了似曾相識的大學校園。這種感覺既熟悉又陌生，對于我來說，以前學的就是播音主持，現在又要重新回到課堂強化訓練很是熟悉，陌生的是新落成的傳媒學院和為期一周系統化的培訓對我來說還是第一次，所以對這來之不易的機會我格外珍惜。但與此同時在我心中還有一些小小的顧慮，那就是所培訓的內容似乎和主持人有很大的關聯，和我現在從事的記者這行又有什么關系呢？但培訓結束了，我的顧慮早已在學習的過程中被逐漸打消，因為我實實在在體會到受益非淺四個字的真正含義。

在第一天的開班儀式中，浙江廣電集團的領導趙力平書記的一番話至今記憶猶新，“珍惜機會、集中精力、認真學習、遵守紀律”16字精神始終銘記在心并在一周的培訓日子里時刻提醒自己，人要有危機意識，形勢要求我們必須認真學習，提高自己。

還真不是馬上脫口而出就能回答的問題，值得深思，緊接著廖老師的另一句“清楚自己的職場位置，要把自己的崗位當事業來做”對我也起到了鞭笞作用，讓人發省。在課堂上，廖老師用許多vcr視頻生動講述了一個又一個節目案例，讓我們從中了解到原來語言類節目也有很多高深的學問，訪談、談話、對話、辯論、聊侃等節目形式也各不相同，提問題同樣很講究，要把問號作為一個小結式作為陳述后再提下一個問號，起到承上啟下的作用，結合記者的工作我發現，自己平時在發現場報道的時候，往往對采訪對象事先設置了很多個問題，而被采訪者在回答完上一個問題后，作為記者的我并沒有先對此小結甚至沒有仔細傾聽而是將下一個問題馬上拋了出去，這是非常不得當的。通過培訓，會讓我在今后的工作中會對采訪者的提問尤為注重，把自己的報道發的精致，更有可聽性。

如果說廖老師的講座讓我回味無窮的話，那么戚老師的講座——播音員、主持人的形象塑造讓我真正感到什么叫學以至用。

作為一名記者，除了要有新聞業務，知識框架之外還有一點也顯得非常重要，那就是形象塑造，記者經常要外出采訪，言談舉止，溝通交流的前提是必須要給對方留下良好的第一印象，這樣才會使得采訪過程進展順利，我個人認為，好的第一印象是從初見對方的禮儀開始的。應該說我們每個人都懂得最基本的禮儀禮節，但碰到具體問題的時候，還是會淡忘了禮儀禮節，或者是禮儀禮節做不到位，或者無法明顯地表達出來，在這次培訓中我學會了儀表塑造，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造個人形象，展示良好個人修養，因為個人形象在某種程度上就代表著整個臺的形象。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，學習是一個過程，是一種積累。很感謝浙廣集團和傳媒學院給我這樣的機會，我也會一直努力下去，把學習當作一種責任不斷的完善自己，在今后的崗位中提升自我，發揮更大的作用！

記者培訓心得大全（18篇）篇十三

記者是一種神秘而令人向往的職業，他們挖掘真相、報道新聞、引導輿論，扮演著重要的社會角色。然而，成為一名合格的記者并非易事，需要不斷學習和培訓才能掌握這門藝術。最近，我參加了一次記者培訓，收獲頗豐，有許多新的心得體會值得分享。

首先，不斷提升自身素質是作為一名記者的首要任務。在培訓中，我意識到記者需要擁有廣泛的知識和豐富的閱歷，才能更好地處理各類新聞事件。因此，我深刻認識到平時的學習和積累是非常重要的。記者需要關注時事熱點，了解社會動態，掌握多門技能，例如寫作、攝影、采訪等。只有通過不斷學習，我們才能提升自身素質，更好地完成記者的職責。

其次，培養良好的專業素養是記者的核心競爭力。新聞是一項高度專業化的工作，要想成為優秀的記者，必須具備扎實的專業知識和敏銳的觀察力。在培訓中，我學到了新聞報道的基本原則和技巧，例如采訪技巧、寫作結構、新聞倫理等。這些專業知識和技能是我們進行新聞報道的基石。同時，記者還要具備判斷力和辨別力，能夠分辨真偽信息，及時做出準確的判斷。通過培訓，我明白了專業素養是記者的根本，只有不斷學習和提高，才能在激烈的競爭中脫穎而出。

第三，培養良好的溝通能力是記者工作的關鍵。作為記者，我們需要與各種各樣的人打交道，例如政府官員、企業家、普通市民等。只有溝通良好，才能獲取第一手的信息和新聞線索。在培訓中，我通過模擬采訪和實地采訪鍛煉了自己的溝通能力。我學到了如何與被采訪者建立良好的互動關系，如何提出精準的問題，如何化解尷尬局面。通過這些實踐，我明白了培養良好的溝通能力是記者工作的關鍵，只有與人溝通無障礙，才能獲取更多的信息。

第四，新聞報道要注重真實準確。作為記者，我們的職責是報道真相。在培訓中，我學到了諸多的新聞倫理和規范，例如不隨意炒作、不捏造事實、保護被采訪者隱私等。同時，我也了解到新聞報道要注重事實真實性和信息準確性。我們要進行嚴格的核實和采訪工作，盡量避免主觀偏見的介入。只有做到真實準確，我們才能保持公正客觀的立場，讓公眾獲取到真正可靠的信息。

最后，培訓讓我明白了記者職業的使命感和責任感。作為記者，我們既是社會的觀察者，也是社會的引導者。我們肩負著報道真相、監督權力、引導輿論的重要責任。在培訓中，通過老師的講解和案例分析，我逐漸明白了記者的職業使命。只有堅守職業道德和倫理，才能真正發揮記者的社會作用。每一次的新聞報道都是為了滿足公眾的知情權，以及促進社會的公正與進步。這種使命感和責任感將一直伴隨著我成長和工作。

通過這次記者培訓，我受益匪淺。我不僅提高了自身的素質和專業能力，也明確了記者工作的責任和使命。未來，我將繼續保持學習的熱情，不斷提高自己的能力和水平。我相信只有這樣，才能成為一名真正的合格記者，為社會作出更多的貢獻。

記者培訓心得大全（18篇）篇十四

通過這次記者培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的記者。

歡迎大家閱讀。

很高興能成為記者團的一員，高興之余，也擔心自己沒有這方面的工作經驗，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團請來了經驗豐富的老師對我們進行了培訓，通過老師的解答，我們對這份工作有了一定程度的了解。

首先，我知道了文學和新聞的區別。新聞是真實的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實性要求它簡明扼要，真實的反映事情，新聞報道，只有真實、精練才能吸引人，讓人們樂于去讀它。通過這次學習，我們還知道了新聞的六要素，即時間，地點，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會發生這件事，說到這的時候老師用了英文的單詞來解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對我們寫新聞有很大的幫助，說到新聞，以前一直以為新聞的標題很復雜，通過老師的講解，我知道了新聞的標題必要時用一個即可，而好的標題就是讓人們只要一看到標題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個快速發展的時代。

簡訊也是我們常用的文體，簡訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡潔，準確，同時我們也注意到了平時沒有注意的問題，既版塊的分布，知道了報紙的四大要素：消息，圖片或表格，評論，廣告。這都有益于我們的工作。

這些內容在我們上高中的時候只做常識性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點，因此的大家常常忽略它，現在，既然我們選擇了這份工作，就應該多查查有關資料，熟悉各種文體，在大學語文這門課中，也有相關知識的學習，無論是從工作方面還是從學習方面，我們都應該好好的學習。

老師也提及了采訪，知道了在對人物進行采訪的時候應該提前搜集關于他的資料，從各方面的了解這個人，尤其是在采訪老師的時候，在采訪的時候要避開艱難解答的問題，即“人性化”，老師還舉了社會生活中的實例，讓我們深有感觸，使我們在采訪中能夠避免失誤，除此之外，我還覺得在采訪的過程中還應該“察言觀色”，需要有較強的隨機應變的能力，這能使采訪更順利，更成功。

通過這次培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，物我也會加倍努力，刻苦學習，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓的到來......

這就是一名稱職教師發自內心的對教育的真知灼見的理解。我細細地讀著每一句，讀著讀著，突然很感動。沒有熱淚盈眶，沒有漠然走開，我只是暗下決心：做一名優秀的教育工作者!

四天里，腳上手上都是蚊子的光輝戰績。四天里，我們幾乎沒有享受到電風扇。四天里，我們和學生一起體驗什么叫做“鄉村生活”。我的家鄉也是一個小鄉村。我喜歡鄉村，寧靜、自然、溫暖、原生態。。。同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春。。。

我喜歡靠在窗前聽鳥語聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜里“夜闌臥聽風雨聲”，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空蒙雨亦奇”的清麗風光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠了。

剛到曉坑第一個中午，我到各個寢室探訪，看看孩子們是否都適應。一見到她們，我的童心就蹦出來了。跟她們開玩笑，玩游戲，講笑話，她們給我出腦筋急轉彎，我笨得可以，腦子居然那么難轉。呵呵。后來，還跟她們賽起歌兒來。可起勁兒了~大中午的，其實我希望她們好好睡一覺，因為下午有活動。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來我回想起這事的時候，覺得一名教師應該讓學生該干嘛干嘛。在午休的時間就要好好休息，怎么能這么玩呢!但是，我一想到這是出來玩，就不忍心壓制她們愛玩的心了。再說，她們實在是很可愛。)后來，兩寢室為了老師呆在哪個寢室而吵了起來，我很驚訝。但當時只是勸她們要和睦，然后要她們回各自的寢室。過了十來分鐘，我聽說學生y生氣了，還哭了，正躺在床上。我趕緊來到她房間，與同學們一起勸說。她一直用被子蒙住頭，不與我們說話。她說，從來沒有人這么兇過她，就剛剛那個跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等。看來是真的鬧脾氣~20分鐘后，這個機靈的y居然坐起來了，打著哈欠，還裝作一頭霧水地問：“你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發生什么事情了么?”哈哈，她就用這種方式來原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。

下午包餃子。大部分孩子在家里沒親手做過餃子，這便是一次很好的動手機會。孩子們的熱情高漲。一個個伸著小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個食堂“嘰嘰喳喳”的，好不熱鬧。看著孩子們的成果，我哭笑不得，雖然有我們老師在一旁指導，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個大饅頭，大概是餡兒不夠導致的~呵呵，這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經過精心挑選出來的孩子，一個個坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個個吃得津津有味。就連一個小時前說自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。

晚上聯歡晚會的時候，我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無措，到后來的銳不可當，真是一有個質的飛躍。有幾個孩子表現特別棒，一直占著擂主的頭銜。到后來，總決賽的時候，高手對高手，精彩極了。有幾個球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個替他們著急啊。呵呵。他們汗流滿面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開心也很盡興。游戲“做鬼臉”的時候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因為汗液怎么擠、怎么做鬼臉都擠不下來，可著急了。看著他們躺在椅子上拼命做鬼臉，我們被逗樂了。游戲“齊腳并進”的時候，他們5人一隊，堅持練習。比賽的時候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩，一起前進。為的是培養孩子們的團隊精神。摔倒了，爬起來;疼了，隊員們互相鼓勵;輸了，他們會說：沒關系，盡力就好;勝利了，他們會緊緊地擁抱在一起。。。我深深地被這一幕幕感動了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個游戲中受益的，或多或少都會有，至少我感受到了。還有“三元五角”的游戲，孩子們拉來扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂!

在贈送禮物給曉坑的孩子的時候，孩子們的贈言以及贈送理由是那么成熟，那么真誠，那么可愛。它們一次次叩擊我的心靈，使我一次又一次地被感動。真是一群可愛的孩子!

謎語。

腦筋急轉彎英語故事現場書畫展示朗誦。。。我真的很佩服他們。我也一定要好好學習本領~使自己成為一個有才有能的人!

王老師在孩子們做游戲的時候，看到孩子們很熱，于是夾著礦泉水，拿著自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個畫面我深深地記得。我想這就是師愛!這無微不至的愛呵!

葉老師是校長，他也特別有威嚴。他發話的時候學生都不敢出聲，因為他秉承“抓個別，整集體”的方針，加之平時不茍言笑，所以學生很怕他。他們吵鬧時，說句“葉老師來了”，他們會馬上安靜下來。我們都知道，葉老師很愛這些孩子的。

我們幾個老師聚在一起吃飯、總結經驗的時候，談到些問題。也談到本次活動的可喜之處：受到家長的高度評價、發現了很多好苗子、看到未來的希望。其實，孩子只需要給一個表現的機會就能讓他樂個大半天了。如有個孩子，在老師宣布班長換成他之后，他立即打電話回家：“媽媽媽媽!老師讓我當班長了也!”呵呵，孩子就是這么容易滿足，這么容易快樂，我們小時候也是這樣的~孩子，需要的是舞臺，而不是教師一味的“關愛”。

陳老師在談及自己的創業經歷的時候說到：不管做什么事情，都要盡力去做，把老板的事業當成是自己的事業用心做;真誠地為他人著想，別人一定能領會的。

我深深地為小記者站的孩子們感到開心，因為他們擁有一支優秀的團隊，他們擁有一群優秀的教師，他們也即將擁有一個快樂的童年。

在小記者站，我與孩子們一起收獲快樂，收獲成長。

如今大二的我，錯過了去年記者團的招新，有些遺憾，沒能早些加入其中，鍛煉自己。不過，機會還是有的。今年我很榮幸能通過一次次的篩選，加入到大學生記者團的隊伍之中，并開始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺我學到了一些更真實的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。

首先，在聽過屈老師的講座后，我對自己的工作定位有了更為深刻的認識。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時被考查過自己對所應聘崗位的認識了解，但我發現其實，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應工作。我們的工作任務沒有明顯的界限。寫稿、拍照、做老師的助理，這些應該是我們每一個新成員應該做的事。不要說，我應聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛生;攝影記者就不用整理資料、寫稿子;工作助理只干雜活就可以。我們，既然如愿進入大學生記者團，就應該放空自己，從零開始，學習各方面知識，而不是僅僅為了某一個職位而做事。

隨后，我開始了第一次的值班。由于內心對這份工作的敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望著辦公室的門，我心里有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動起來，向著自己的目標前進，真正的開始鍛煉自己的能力。終于，快八點時，聶老師來上班，開了辦公室的門。我們幾個新成員們一進去就趕緊按照之前學姐交代的流程忙了起來:開窗、開飲水機、擦桌子、掃地、拖地……雖說，任務很普通，但能干些實事，我心里還是萬分高興的。總之，簡單的雜活，讓我真正開始了在記者團的工作之路。活雖簡單，但做好就不一定簡單了。畢竟，細節決定成敗。能把活做細致、做的有效率才是我應該努力的目標。

幸運的是在第二次值班時，碰巧學校有個會議召開，老師讓我拿著相機，去拍些會議照片，我感覺自己從中收獲不少。因為，我們專業曾學過攝影。拿著單反相機，頓時倍感親切，我也很興奮。所召開的會議是關于辛亥革命的報告會。我按照老師交代的，去拍了一些特定內容的照片。之后，我才知道，一個會議的新聞照要拍哪幾個地方，怎樣用照片宣傳活動。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識。實戰演習確實讓人感受到自己真正的水平。當看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺得愧對這一學期的攝影學習了。我要努力的地方確實還有很多。

記者培訓心得大全（18篇）篇十五

“記者就是無冕之王”，每個還沒有入行的人都會跟你灌輸這樣的思想，弄的人很容易產生假象：記者走到哪里別人都會敬你三分，通過培訓分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的記者培訓心得，歡迎大家閱讀。

5月25日，這是一個非同尋常的日子，我很榮幸的參加了“普洱市舉辦的我的中國夢”小記者培訓班。

早上8點，我們學習小記者們紛紛起床，吃完早點后，帶上筆記本和筆，迅速沖向展鴻大酒店7樓，準備聽老師講課。過了一會兒，來自普洱各地的小記者陸續來到會議室，活動第一項：老師讓我們大家。

自我介紹。

同學們各自用自己的表達方式來介紹自己大家展現了自己的風采。活動第二項：老師用了3個小時的時間讓我們全面的了解到了：如何做記者?小記者采訪時需要注意什么?怎樣向被采訪者提問?接著老師還讓我們認識了什么是新聞以及怎么例采訪提綱知道了新聞三要素……老師邊講我們邊做筆記不知不覺中早上的培訓結束了老師在結束前為我們發小記者服裝。

中午1：30分，老師帶領我們到普洱市北市區茶馬古鎮現場采訪，我們自由組合。我和另外三位小記者組成一個隊，向領導、游客、商人進行采訪。忽然，一們老奶奶走了過來，我們急忙迎上去，向奶奶提了好多問題，她還讓我們知道茶可以減肥、潤肺。問過老奶奶后，我們還問了其它的游客，有的人很配合我們，而有的人將我們拒絕，不過，我們充滿信心，隨時準備向下一個人發出挑戰。

雖然，這次培訓只有一天，但是我在這次培訓中受益匪淺，我學到了更多的知識、更多的本領，那就是要成為一名真正的記者，要經過不懈的努力，還要擁有良好的心態。所以，我將會在以后的學習中，勤奮學習，讓自己成為一名出色的小記者。

5月25日上午，我們這些“小記者”去了海口市第一職業中學，因為我們要進行“培訓”。

培訓會主要是有兩個老師講課，一個是記者老師，教給我們怎么當好一個小記者。另一個老師是攝影老師，教我們如何拍好“新聞攝影”。

我們學習了“如何當好一個小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項”，另外，我們還學習了關于攝影方面的知識。在培訓會上，我們大多數同學還是比較活躍的，反映出了當代學生的那種朝氣。

“校園小記者”是指能夠發現“校園新聞”，在校園這個圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護我們自己的身份不被其他同學代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿，不能延誤時期;對于自己的作品，要精益求精，對自己負責，對學校負責，對世界負責，面對所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進步，與其他小記者一起研究、思考。

在快樂中成長，學會采訪，學會交友，做合格的小記者。

“記者就是無冕之王”，每個還沒有入行的人都會跟你灌輸這樣的思想，弄的人很容易產生假象：記者走到哪里別人都會敬你三分。事實卻并不總是那么盡人意。究其原因，我對此的認識是，如果你真的是具有了作為一名新聞工作者應有的素質，不論年輕還是資歷老，都會得到別人的認可和尊重。而當你只是徒有虛名地佩戴了“新聞工作者”的帽子，很遺憾，濫竽充數的人遲早會被發現，并施以封殺的重罰。

我是一名年輕的新聞工作者，社會閱歷不夠，在處理各種突發事件或者與人交流中，總是會出現一些因為無知而導致的尷尬局面。比如，在與人交流的過程中，我好像抓住的都不是對方的主要信息，我也害怕從自己的嘴里說出不夠專業的話，因而惡性循環我變得沉默寡言。再比如工作的時候，在采訪對象眼里，他們所說的每一件事情都是重要的，節目的內容必須每一項都涉及到，在我看來，真的是不知道如何取舍，分不清主次，當然，稿子寫出來就是泛泛而談了。

幾乎每天我都在擔心，自己成了僅有一頂帽子的新聞工作者。工作兩年多，已經不知道遇到過多少次這樣尷尬的場面，而每一次“突圍”過后卻都沒有留下些有價值的戰利品，供自己在下一場戰役中借鑒使用。現在想想，是因為自己還沒有真正具備一名新聞工作者必須的素養——會傾聽。

很高興能成為記者團的一員，高興之余，也擔心自己沒有這方面的工作經驗，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團請來了經驗豐富的老師對我們進行了培訓，通過老師的解答，我們對這份工作有了一定程度的了解。

首先，我知道了文學和新聞的區別。新聞是真實的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實性要求它簡明扼要，真實的反映事情，新聞報道，只有真實、精練才能吸引人，讓人們樂于去讀它。通過這次學習，我們還知道了新聞的六要素，即時間，地點，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會發生這件事，說到這的時候老師用了英文的單詞來解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對我們寫新聞有很大的幫助，說到新聞，以前一直以為新聞的標題很復雜，通過老師的講解，我知道了新聞的標題必要時用一個即可，而好的標題就是讓人們只要一看到標題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個快速發展的時代。

簡訊也是我們常用的文體，簡訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡潔，準確，同時我們也注意到了平時沒有注意的問題，既版塊的分布，知道了報紙的四大要素：消息，圖片或表格，評論，廣告。這都有益于我們的工作。

這些內容在我們上高中的時候只做常識性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點，因此的大家常常忽略它，現在，既然我們選擇了這份工作，就應該多查查有關資料，熟悉各種文體，在大學語文這門課中，也有相關知識的學習，無論是從工作方面還是從學習方面，我們都應該好好的學習。

老師也提及了采訪，知道了在對人物進行采訪的時候應該提前搜集關于他的資料，從各方面的了解這個人，尤其是在采訪老師的時候，在采訪的時候要避開艱難解答的問題，即“人性化”，老師還舉了社會生活中的實例，讓我們深有感觸，使我們在采訪中能夠避免失誤，除此之外，我還覺得在采訪的過程中還應該“察言觀色”，需要有較強的隨機應變的能力，這能使采訪更順利，更成功。

通過這次培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，物我也會加倍努力，刻苦學習，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓的到來......

記者培訓心得大全（18篇）篇十六

記者是新聞報道的重要角色，承載著采訪、撰稿和宣傳的任務。為了提高記者的專業素養和能力，各種記者培訓班和研討會在近年來興起。我最近參加了一次記者培訓班，獲得了許多新的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在該培訓班中學到的知識和感悟。

第二段：培訓課程的內容和收獲。

這次記者培訓班包括了新聞寫作技巧、采訪技巧、媒體倫理和法律等多個方面的內容。其中，最令我印象深刻的是關于新聞寫作技巧的講座。講師詳細講解了如何寫出簡潔有力的標題、如何組織文章結構、如何用簡潔準確的語言表達意思等等。通過實踐演練和互動討論，我不僅學會了如何提高寫作的技巧，還發現了自己在寫作中的一些弱點和不足。同時，培訓班還邀請了一些資深記者和編輯來分享他們在工作中的經驗和故事。這些實戰經驗的分享為我們提供了寶貴的參考和啟示。

第三段：親身經歷的感悟。

在培訓過程中，我還有機會參與一些實操環節，例如模擬采訪和社論寫作。通過與其他學員的合作和交流，我更加深刻地理解到了一個好的記者需要具備敏銳的觀察力、扎實的調查能力和靈活的思維能力。在模擬采訪中，我發現自己常常陷入思維定勢，采訪對象的回答與我的預期不符時就會感到困惑。而優秀的記者則能夠準確抓住信息，不拘泥于事先設定的問題，從采訪對象的回答中深入挖掘出有價值的內容。這一點對我來說是一個很大的突破。此外，在社論寫作環節，我體會到了思考的重要性，一個好的社論需要站在公正客觀的立場，深入分析問題，并給出自己的觀點和解決方案。

第四段：與他人的交流和互動。

這次記者培訓班為我提供了一個與其他記者和學員交流的平臺。在這個過程中，我結識了許多來自不同城市和媒體的記者和編輯。通過和他們的交流，我了解到不同地域和媒體的報道風格和要求，收獲了更全面的視野和理解。同時，與他人的互動也讓我認識到了自己的不足之處，并激發了我提高自己的動力。我和一位經驗豐富的記者交談后，他給我提了一些建議，例如如何尋找獨特的報道角度和如何提高采訪的實力，這些都讓我受益匪淺。

第五段：總結和展望。

通過這次記者培訓班，我深刻地認識到作為記者需要不斷學習和更新知識，提高自身的專業素養，才能勝任這份有責任、有挑戰性的職業。我相信這次培訓將成為我職業生涯的一個重要轉折點，對我的工作和成長產生積極的影響。我會將培訓中學到的知識和經驗融入到自己的實踐中，不斷完善自己的記者技能和視野。未來，我希望能夠成為一名有影響力的記者，用文字傳遞真實、客觀、有深度的信息，為社會做出貢獻。

總結：通過這次記者培訓，我學到了許多新的知識和技巧，并且結識了許多有經驗的記者和編輯。這次培訓為我的職業發展打開了一扇新的窗戶，我會繼續努力，不斷提高自己的綜合素質和專業能力，為新聞事業貢獻自己的一份力量。

記者培訓心得大全（18篇）篇十七

不斷學習才是進步的唯一法門短短三天的學習很快就結束，但是在培訓期間，各位老師、前輩與我們交流分享的心得，如張文斌主任的文藝情懷，張媛媛主任的實用技能，祝勇主任的思辨思維，王東湄主任的生動故事等等還歷歷在目。在培訓中，幾乎每一位老師都提到了學習，我也結合本次培訓，以及多年的工作中體悟到，不斷學習才是進步的唯一法門。

作為一名新聞從業人員，常常被人稱為無冕之王，但是這樣的桂冠下面，也需要每一位同行兢兢業業克己奉公，近年來很多記者或者發布假新聞的事件屢屢發生，我認為究其原因，一者是從業人員素質偏低，二者就是新聞工作者還是沒能做到多學多聽多看。讀萬卷書，行萬里路，古代文人通過行與知來達成自身的不斷提高，而這一點到現在依然是這樣。只有多學習，提高自身的境界與修養，才能真正做到一個有道德，有節操的人。書籍是人類進步的階梯。這句話我以往聽到總覺得是一句名言而已，熟知其意思，卻從未深刻體會其含義。直至我如今虛長至26歲，在生活工作中不斷犯錯，跌倒，吃虧，才恍然明白這些道理原本是我早就聽說過的。

易，前期策劃安排，拍攝時考慮周全，為了一個鏡頭爬山下坡再所不惜，后期寫稿再三斟酌修改，制作過程精益求精，為了制作好一部片子，往往需要2-3人的齊心合力。這樣的新聞，用心，是一位電視人應該做到的。而我在紙媒與電視媒體的身份轉變中，深刻認識到自身的不足，也開始進行一系列的學習。一方面向身邊的同事與領導要經驗，將主任修改后的稿子與自己的初稿再三對比，拍攝時多想多看，為什么要選取這樣的角度，認真揣摩成片后每一個鏡頭的組接安排另一方面，我認為我也應該如同培訓時諸位老師提到的，多讀書。書中自有黃金屋，一本好書帶給一個人的世界是美好的，豐富的，更加廣闊的。在讀書這件事上，我一般有長期計劃和短期計劃，長期就是常年訂閱一些雜志書籍，不斷獲取新鮮的資訊和觀點，緊跟事件的發展速度，短期計劃就是較短時間內，如一周，或者幾周，啃一些比較長的書。前段時間我看了《盜墓筆記》，共計八部。這雖然是一本小說，但是走紅多年，不無其道理。近期我在看《明朝那些事兒》，，讀史可以明鑒，古人誠不欺我。當時明月這部書將明朝浩如煙海的史料收集整理，用自己的語言解讀詮釋，我在其中看到于謙夏言徐階張居正等人，以一己之力，為國家的進步與發展進行一點一滴的努力。這種偉大，令人折服。

的責任，故而十分珍惜這一份工作。

在最后一天培訓的時候，新聞部的祝主任提到了“知行合一”，這四個字看起來簡單易懂，但是做起來卻并非易事。我今日寫下“不斷學習才是進步的唯一法門”這個標題，我也愿意用我的行動，來實踐這一道理，實現自己的抱負，為新聞事業做點滴的貢獻。

記者培訓心得大全（18篇）篇十八

又是一年中國記者節。中國社會日新月異，今年有別于去年，去年不同于前年。但是對記者而言，更多的沒有變：它的使命依舊、責任依舊、信念依舊、光榮依舊，它的處境依舊。

時代要求記者用平常心做非常事，要有政治家的眼光、思想家的頭腦、社會活動家的能量、作家的文采、運動員的體魄、農民對土地執著追求的熱情，所謂“政治強、作風正、業務精、紀律嚴”。

新聞工作要求的是，不僅要牢固樹立馬克思主義新聞觀，不斷提高政治素質，而且還要求是復合型人才，要求要有“政治家的眼光、經濟學家的頭腦、文學家的修養”的“雜家”。為了適應工作需要，把自己整個身心全部都傾注到了新聞事業中，學習政治理論、學習新聞業務知識，在干中學，在學中干，力求自己不僅要當一名合格的記者，還要當一名合格的編輯，起早貪黑，摸爬滾打，留下了一串串堅實的腳步。

時至今日，中國媒體不但仍然是政府的囊中之物，而且“宣傳”也被黨和政府當作對付人民的“喉舌”。也因此，中國的記者，一如妓者，都只是“被搞”的玩物。

中國的報紙，由于落實了世界上最健全的管理制度，被世界同行稱為“官辦官報官買官看”，無庸諱言，現如今，每到下半年，強行攤訂黨報黨刊已成為中國社會有目共睹的一大政治公害。近年來，這一“辦報方針”還日益向網絡覆蓋，讓網絡這一時代新興寵兒越來越像是“黨報”。

自由交流思想、意見和信息是人的最寶貴的權利之一，而對媒體的操控，其實質就是對這一天賦人權的壓抑與扼殺。實踐和研究都表明，在開放的語境中，人們能對各類信息作出自己的與正確的判斷。時代終歸在進步，今天的中國政府，終于認識到“操控”媒體是“丑聞”，以丑為鑒，把自己看不見的手從“第四權力”中縮回來，管好自己該管的事，這才是當前中國政府應該提高的“執政能力”，也是構建社會主義和諧社會的必由之路。