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生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇一
垃圾是我們每天都會生產的,每個家庭平均一天生產三斤垃圾,想一想這個數字還是很大的,我們人口眾多,垃圾問題我們每個人應當重視起來,這是一個值得思考的問題,垃圾也有跟多的知識,注重對垃圾的分類是一個好習慣,做好垃圾分類我們每個人有責任,這也是我們養成一個高素質的習慣,垃圾分類的作用還是很大的,可以讓我們日常生產的一些可回收垃圾得到二次利用,盡管垃圾問題一直在我們身邊但是我們可以去管理好,這次我們學校組織的垃圾分類活動,在很大程度上來講很有意義,我也有了一些垃圾分類的一些心得。
在這次活動開始之前,我還是有注意到生活當中有一些不好的現象,很多的人是不自覺的,亂扔垃圾的現象是時有發生,這次的垃圾分類活動我其實對垃圾只有一個很片面的了解,特別是一些垃圾分類,我在之前了解的不多,這次在一些專業人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識,其實這都是一個基礎的東西,這些東西我沒有掌握很多,自己一些基本的知識也是通過這次的垃圾分類活動了解的。
學校是一個大環境,我們因為人多每天生產的垃圾很多,這個時候需要大家一起努力去做好垃圾分類,其實我們學校的垃圾桶是有標識的,一些可回收跟不可回收的標志每一個垃圾桶上面都標志了,但是這次的活動我了解到嗎,我們學校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有,只要是垃圾都在一個桶子里面,大家的垃圾分類意識不是很好,我也覺得我們需要重視這件事情了,這次的活動我們學校也是在跟我們做相關方面的教導,我們每個人都會落實到位,有專業的人士教我們怎么做垃圾分類,這次活動我們也在主動地動手,學校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類。
雖然是一次活動,但是這次是打了一個預防針,我相信接下來大家一定會很主動的,通過這次的垃圾分類我也了解了很多的垃圾方面的知識,我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收,這次的活動吧,我覺得最重要的就是大家有了這么一個意識,不管以后的垃圾分類大家做的怎么樣,這次活動的意義還是達到了,同學們都有了這么意識,做好生活垃圾的分類不管是在學校,還是在家里大家應當有這么一個意識,這次活動舉辦的很順利,活動到最后大多數的人表示一定會在今后去執行的,通過垃圾分類的活動,我也覺得自己今后應該做好垃圾分類。
“沒有健康的大自然,就沒有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對這句話的疑惑,x大隊長的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環境衛生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高,我們該如何進行垃圾分類,這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助,對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質,養成良好的生活習慣。但現階段,垃圾分類還需要我們繼續努力,生活在城市里,我們有義務為城市的清潔盡職盡責,生活中產生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時也能讓垃圾再利用,為我們的環保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養成垃圾分類投放的生活習慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻,節能減排,讓我們生活的環境好一點!
通過生活垃圾分類活動我們了解到,在新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境,但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環境正在逐漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現狀。
倡導低碳生活,創造生態家園,是我們每一個公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠,環保可以從點滴做起,我們應該積極去提倡和實踐“低碳”生活,把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭,營造全社會節能減碳的環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
傳統社會生活不認為環境是資源,因為那時認為環境質量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因而認為對環境質量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環境意識的產生,要求改變對環境資源的這種態度。它強調環境資源是有限的,必須加以保護和珍惜使用;它是有價值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國家財產。
人類要依靠科技進步、節約能源、減少廢物排放和文明消費,建立經濟、社會、資源與環境協調、持續、發展的新模式。要強調科學技術發展的“生態化”,強調整體性思維,把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學技術成果的應用,使整個科學技術沿著符合生態保護的方向發展。
環境道德作為人類可持續生活的道德,是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類講道德,而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關系擴展到人類與自然的生態關系,從對自然界的價值和自然界權利的確認,制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標,而且以人類與自然和諧發展為目標。環境教育是“學中做”的教育,非常需要通過學生的親身經歷來發展其對環境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現在做起,從小事做起,把節能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇二
全體新老市民朋友:。
大家好!
彈指一揮間,我們五人已在字里行間陪伴大家度過了21天時光。我們通過寧波日報、中國寧波、甬派客戶端聯合推出的“21天習慣養成記”欄目這一平臺,分享了自己的所見所聞、所思所感,也消除了不少心頭的困惑和擔憂。如果能為你送去哪怕一絲一毫堅持垃圾分類的力量,那我們的分享就是值得的。
如今,距離《寧波市城市生活垃圾分類管理條例》正式施行僅一個月時間,但城市所面臨的現實卻依然嚴峻。一方面,生活垃圾正以驚人的數量沖擊著城市的末端處理系統;另一方面,垃圾分類還未完全滲透到你我的生活中,“全民分類”的社會氛圍還不夠濃烈,垃圾分類的習慣尚未完全養成。
生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”,而你我的舉手之勞,正是開啟這座礦藏之門的“鑰匙”。為此,我們倡議:。
一、垃圾分類,從我做起,和自己的家人一起,對產生的每一件垃圾負責。如果不清楚從何處著手,那就不妨多準備幾個垃圾桶,從今天晚餐后的廚余垃圾歸類做起吧。
二、精準投放,讓垃圾體現出應有的價值。撤桶并點后垃圾桶遠了,那就多走幾步路;不清楚垃圾如何分,那就上網查資料。精準投放不出錯,你我分類的垃圾才有更大價值。
三、人人都是垃圾分類“宣傳員”,帶動周圍群眾做好這項工作。如果垃圾分類帶給了你成就感與收益,那就把這項社會效益與經濟效益并存的“新時尚”推薦給他人吧。記得把你的經驗與方法也教給他們。
四、源頭減量,杜絕浪費。少用一次性餐具、一次性日用品,拒絕過度包裝,不留剩飯剩菜……你我舉手之勞,能體現這座城市的文明之光。
五、勇于糾錯,樂于點贊,做寧波市垃圾分類的見證者與督導者。對亂分亂丟、混投混收的現象說不,為踐行垃圾分類的同行者與志愿者點贊,垃圾分類的社會氛圍,你我共同營造!
21天來,我們五人彼此沒有見過面,但通過報網端的卡通人像,我們能夠感受到同行者之間相互鼓勵、求索前行的力量。希望與我們素未謀面的你也一樣,默默從他人的堅持中汲取力量,并將這份力量傳遞給身邊更多人,讓更多人在更短的時間里,養成垃圾分類的好習慣!
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生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇三
在這次生活垃圾分類活動中,我們收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會,讓我們去見識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中,xxx給我們上了生動的一課,留下了深刻的印象,讓我們對垃圾分類有了新的認識。xxx表示小區居民的生活方式十分環保,他們基本不會給環境帶來生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用,他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類其實不難。
很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類貢獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們加入這項偉大的事業中。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇四
為了保持xx幼兒園的清潔衛生,培養xx幼兒園全體教職工、小朋友的環保意識,提高教職工及幼兒的環保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現垃圾的無害化等好處,建設可持續發展的節約型社會。
根據本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執行,自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。
垃圾分類管理人人有責,垃圾分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。
1、xx幼兒園垃圾分類工作小組。
組長:xx。
成員:xx、xx。
2、召開全體教職工大會。
進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園垃圾和節約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環境質量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
3、加大宣傳力度。
把分類的具體方法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。
4、利用網站、微信平臺、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳。
大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用,節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節約型的社會。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇五
xx小區作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和xx區生態文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。
二、開展市容環境整治,夯實垃圾分類基礎。
xx重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。
(一)前期準備。
1.建立xx個垃圾分類試點小區,xx、xx和xx小區。
2.在試點小區中開展大型宣傳活動xx次,發放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。
(二)制訂方案,健全機構。
xx社區作為先行試點社區,按照要求對垃圾分類工作做統一部署,結合小區的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
(三)著力宣傳,營造氛圍。
垃圾分類工作的開展,離不開社區居民的支持,為了營造試點,社區開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。
(四)注重實效,有序實施。
按照實施方案,xx廣場計劃發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx,預計xx月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇六
在這次生活垃圾分類活動中,我們收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會,讓我們去見識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中,xxx給我們上了生動的一課,留下了深刻的印象,讓我們對垃圾分類有了新的認識。xxx表示小區居民的生活方式十分環保,他們基本不會給環境帶來生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用,他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類其實不難。
很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類貢獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們加入這項偉大的事業中。
最近,在我們的小區、學校里刮起了一股“垃圾分類”風,身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶:綠色、藍色、灰色和紅色,起初,我對這四色垃圾桶一點也不感冒,但是,隨著學校、社區、電視的宣傳,我越來越感受到了垃圾分類對我們生活的重要性,也發現越來越多身邊的人加入到了垃圾分類的行列中。
我們家就是其中之一,我們家產生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類垃圾了,因此我們家里有三種顏色的垃圾桶,是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的,平時我們會把家里用過的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進灰色桶里,把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進藍色桶里,把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進綠色垃圾桶里,我家還有個糖盒,那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環衛工”,每天我都會把家里的垃圾拎下樓,扔進小區相應的垃圾桶里,每每那時,我也會看到一些叔叔阿姨,爺爺奶奶,他們也會將垃圾分類投放進垃圾桶,看來,大家都已慢慢養成了垃圾分類的好習慣。
環境是大家的,地球是大家的,垃圾分類,從我做起,只要我們人人都能養成分類的好習慣,相信我們的環境會更整潔,天空會更藍,空氣會更清新。
知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環衛所,經了解,我們縣城每天產生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環衛工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。
因此,我建議:
一、大量宣傳,提高人們的素質,加強環保意識。
二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。
三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性。
四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇七
垃圾分類從來都不是一件小事,我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個非常嚴峻的問題,而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環節和關鍵領域,它影響著城市的可持續發展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會的參與,作為小區的居民,我很開心看到我們小區可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創造更好的小區環境、城市環境而努力著。做垃圾分類,就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻!
做好垃圾分類不僅對于小區有所幫助,對于我們小區居民也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質,養成良好的生活習慣。但現階段,垃圾分類還需要我們繼續努力,小區現在只是試行階段,在這期間可能會出現各種問題,我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。
我們生活在城市里,我們有義務為城市的清潔盡職盡責,生活中產生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時也能讓垃圾再利用,為我們的環保助力。
垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養成垃圾分類投放的生活習慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
通過生活垃圾分類活動我們了解到,在新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境,但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環境正在逐漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現狀。
倡導低碳生活,創造生態家園,是我們每一個公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠,環保可以從點滴做起,我們應該積極去提倡和實踐“低碳”生活,把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭,營造全社會節能減碳的環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
傳統社會生活不認為環境是資源,因為那時認為環境質量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因而認為對環境質量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環境意識的產生,要求改變對環境資源的這種態度。它強調環境資源是有限的,必須加以保護和珍惜使用;它是有價值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國家財產。
人類要依靠科技進步、節約能源、減少廢物排放和文明消費,建立經濟、社會、資源與環境協調、持續、發展的新模式。要強調科學技術發展的“生態化”,強調整體性思維,把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學技術成果的應用,使整個科學技術沿著符合生態保護的方向發展。
環境道德作為人類可持續生活的道德,是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類講道德,而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關系擴展到人類與自然的生態關系,從對自然界的價值和自然界權利的確認,制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標,而且以人類與自然和諧發展為目標。環境教育是“學中做”的教育,非常需要通過學生的親身經歷來發展其對環境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現在做起,從小事做起,把節能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
心得體會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會,讓我們去見識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中,給我們上了生動的一課,留下了深刻的印象,讓我們對垃圾分類有了新的認識。表示小區居民的生活方式十分環保,他們基本不會給環境帶來生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用,他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類其實不難。
很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類貢獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們加入這項偉大的事業中。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇八
今天,我與班里的二十幾位同學一起去“xx社區居民委員”會參加實踐活動。
先在三樓會議室集合,等到所有同學都到,老師發給了我們一張冰箱貼,冰箱貼上寫著四種垃圾桶該投放的垃圾,老師還發給了我們兩張紙,和一件背上寫著志愿者的紅外套,這兩張紙上寫著今天要講的內容。
隨后老師開始講講座,主題是垃圾分類。老師告訴我們,溫州平均一天會產生多少噸垃圾,不出意料,數字果然大的驚人。老師還說了,處理垃圾的兩種方式,一、填埋,二、焚燒,因為填埋是要埋在地里的,造成了一個循環,所以對我們有一定的危害。
這次的講座還讓我知道了可回收垃圾,該投放廢金屬、紙張、塑料等。有害垃圾該投放過期藥品、指甲油、燈管等。易腐垃圾該投放剩菜剩飯、果皮、骨骼內臟等。其他垃圾該投放被污染過的紙張、煙蒂、灰塵等。
講完這些,老師組織我們排好隊,六人一把環衛夾子去樓下公園撿垃圾,一人一人輪流夾一起找,我認為這是一件新鮮事,找的也特別開心。同時我也發現,公園里的垃圾十分多,尤其是煙蒂,隨處可見,這也代表素質低的人也隨處可見。大概夾了十分鐘左右,今天的實踐活動就結束了。
最后我的活動感想是:希望,居民們能,做到培養垃圾分類的好習慣,一起來為改善生活環境做努力。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇九
最近,在我們的小區、學校里刮起了一股“垃圾分類”風,身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶:綠色、藍色、灰色和紅色,起初,我對這四色垃圾桶一點也不感冒,但是,隨著學校、社區、電視的宣傳,我越來越感受到了垃圾分類對我們生活的重要性,也發現越來越多身邊的人加入到了垃圾分類的行列中。
我們家就是其中之一,我們家產生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類垃圾了,因此我們家里有三種顏色的垃圾桶,是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的,平時我們會把家里用過的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進灰色桶里,把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進藍色桶里,把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進綠色垃圾桶里,我家還有個糖盒,那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環衛工”,每天我都會把家里的垃圾拎下樓,扔進小區相應的垃圾桶里,每每那時,我也會看到一些叔叔阿姨,爺爺奶奶,他們也會將垃圾分類投放進垃圾桶,看來,大家都已慢慢養成了垃圾分類的好習慣。
環境是大家的,地球是大家的,垃圾分類,從我做起,只要我們人人都能養成分類的好習慣,相信我們的環境會更整潔,天空會更藍,空氣會更清新。
知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環衛所,經了解,我們縣城每天產生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環衛工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。
因此,我建議:
一、大量宣傳,提高人們的素質,加強環保意識。
二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。
三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性。
四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。
星期六,我到公園里轉了一圈,發現公園里有成堆的垃圾,什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見,美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來,中國的經濟飛速發展,可是在另一方面——環保上卻不容樂觀,我們經常可以看到大街上的人們將手中的垃圾隨手一拋,口香糖隨地一吐,電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實際上,當我們扔下這一片垃圾時,那就是在破壞著養育了我們幾千年的地球母親啊!
隨著科技的發展,人們的生活水平也大大提升了,人們對物資的需求也越來越大。在生活中,人們根本不把樹木當回事,大片的樹木被肆虐砍伐,做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們在不知覺中破壞著大自然,讓許許多多小動物無家可歸,頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、工業廢料,總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無一不破壞著大自然。大自然也憤然回擊,我們經常可以從電視上得知自然災害的報道:洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺風也越來越多,影響著人們的健康生活。這等等的現象不得不讓人深思啊!我們應該從中吸取教訓。
與環保有關的另一個問題就是“節能”,他們是相輔相成的。從網上看到國際上再生紙的回收標準為二分之一,而在我們國家卻只有可憐巴巴的十分之一,這是多么大的區別啊!我們如果能增強這些環保節能意識,那么我們也不會再隨處亂丟垃圾,我們會將垃圾進行再回收。這既環保又節能何樂而不為呢?關鍵是這一切都是要靠我們每個人從一點一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子,這樣樹木就會被砍伐的少了;買菜時用布袋子或籃子,這樣我們就不會再看到塑料袋滿天亂飛了;扔垃圾時要進行垃圾分類,能回收的要放入可回收的垃圾箱里,這樣可以使廢物充分利用起來。
地球的資源是有限的,我們要有節能環保的意識,讓我們行動起來,讓我們從小做起、從我做起、從現在做起,為保護人類地球做出一點貢獻,讓我們少丟一點垃圾,多節約一點能源,讓我們這個世界變得更加美好。
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運,綠色北京,但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是的答案。作為一名來自綠色學校的學生,我和同學們做出了如下的努力和嘗試:
首先,在家里,我協助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。
其次,在學校里,我積極組織同學收集可再生廢品并且循環利用書本等學習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個大紙箱,用來收集同學們廢棄的飲料瓶、用完的作業本和舊報紙等,因為它們是可以回收利用的,所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!
我們還積極響應政府的號召,將課本、磁帶、光盤等學習資料循環使用。
最后但也非常重要的一點,我主動擔任了學校的環保宣傳員,動員更多的同學參加到垃圾分類和保護環境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學進行垃圾分類,我們還走進周邊社區,向社區居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應。
地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會成為你我最美麗的家園!
生活中會產生很多垃圾,有廚房垃圾、工業垃圾等。常見的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收的如易拉罐、紙,不可回收的有電池、塑料袋等。我們看到很多垃圾桶每天都塞的滿滿的,但是一個桶里面各種垃圾都有,還發出一股臭味。如果能將垃圾很好的分類,就不會有那么多細菌了。
大家都是怎么處理這些垃圾的呢?有些人是隨地亂扔,有些人會將垃圾埋在土里,還有的人會將垃圾燒掉。這些辦法都是不合理的,都是會對環境造成破壞的。
所以還是應該將垃圾分類。很多垃圾都是可以回收利用的。比如很多垃圾可以當做肥料,這樣可以節省很多的原料,也不會污染環境。當然很多不可回收垃圾可以收集在一起,集中燒掉就可以了。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十
經過參加這次垃圾分類活動,我感受到了隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環境的壓力越來越大,特別是學校。每天都在制造垃圾,如:各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕大部分是可以回收利用的資源。自參加垃圾分類活動后,我還感受到垃圾分類應該做到以下幾點:
1、提高環保意識,樹立垃圾分類觀念。
2、各班加強宣傳培訓,普及垃圾分類方法。
3、介紹經念,強化推廣。
4、制定措施,落實到位。
垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。
普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園,垃圾分類從我做起。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十一
在我們人類居住的城市里,每個家庭每天都會產生一些生活垃圾,因此一個城市每天的垃圾數量是相當可觀的。垃圾,在我們生活中也隨處可見,如果不把垃圾好好地清理,藍天白云就是一個遙不可及的夢想。那么應該如何處理這些生活垃圾呢?那就是將垃圾進行分類。
垃圾分類可分為:可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍色,主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤,節省木材300公斤。
濕垃圾桶是綠色的,主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點等食物殘余、骨頭和內臟、菜根菜葉、水果殘余,果核果皮,盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油,茶葉渣等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。
有害垃圾桶是紅色的,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品,水銀溫度計,油漆桶,家電類,過期化妝品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
干垃圾桶是灰色的,包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無法再生的紙張,受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實垃圾分類并不難,只是我們的舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,大家積極參與垃圾分類。共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十二
在這次生活垃圾分類活動中,我們收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會,讓我們去見識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中,xxx給我們上了生動的一課,留下了深刻的印象,讓我們對垃圾分類有了新的認識。xxx表示小區居民的生活方式十分環保,他們基本不會給環境帶來生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用,他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類其實不難。
很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類貢獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們加入這項偉大的事業中。
最近,在我們的小區、學校里刮起了一股“垃圾分類”風,身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶:綠色、藍色、灰色和紅色,起初,我對這四色垃圾桶一點也不感冒,但是,隨著學校、社區、電視的宣傳,我越來越感受到了垃圾分類對我們生活的重要性,也發現越來越多身邊的人加入到了垃圾分類的行列中。
我們家就是其中之一,我們家產生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類垃圾了,因此我們家里有三種顏色的垃圾桶,是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的,平時我們會把家里用過的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進灰色桶里,把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進藍色桶里,把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進綠色垃圾桶里,我家還有個糖盒,那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環衛工”,每天我都會把家里的垃圾拎下樓,扔進小區相應的垃圾桶里,每每那時,我也會看到一些叔叔阿姨,爺爺奶奶,他們也會將垃圾分類投放進垃圾桶,看來,大家都已慢慢養成了垃圾分類的好習慣。
環境是大家的,地球是大家的,垃圾分類,從我做起,只要我們人人都能養成分類的好習慣,相信我們的環境會更整潔,天空會更藍,空氣會更清新。
知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環衛所,經了解,我們縣城每天產生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環衛工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。
因此,我建議:
一、大量宣傳,提高人們的素質,加強環保意識。
二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。
三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性。
四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。
星期六,我到公園里轉了一圈,發現公園里有成堆的垃圾,什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見,美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來,中國的經濟飛速發展,可是在另一方面——環保上卻不容樂觀,我們經常可以看到大街上的人們將手中的垃圾隨手一拋,口香糖隨地一吐,電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實際上,當我們扔下這一片垃圾時,那就是在破壞著養育了我們幾千年的地球母親啊!
隨著科技的發展,人們的生活水平也大大提升了,人們對物資的需求也越來越大。在生活中,人們根本不把樹木當回事,大片的樹木被肆虐砍伐,做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們在不知覺中破壞著大自然,讓許許多多小動物無家可歸,頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、工業廢料,總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無一不破壞著大自然。大自然也憤然回擊,我們經常可以從電視上得知自然災害的報道:洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺風也越來越多,影響著人們的健康生活。這等等的現象不得不讓人深思啊!我們應該從中吸取教訓。
與環保有關的另一個問題就是“節能”,他們是相輔相成的。從網上看到國際上再生紙的回收標準為二分之一,而在我們國家卻只有可憐巴巴的十分之一,這是多么大的區別啊!我們如果能增強這些環保節能意識,那么我們也不會再隨處亂丟垃圾,我們會將垃圾進行再回收。這既環保又節能何樂而不為呢?關鍵是這一切都是要靠我們每個人從一點一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子,這樣樹木就會被砍伐的少了;買菜時用布袋子或籃子,這樣我們就不會再看到塑料袋滿天亂飛了;扔垃圾時要進行垃圾分類,能回收的要放入可回收的垃圾箱里,這樣可以使廢物充分利用起來。
地球的資源是有限的,我們要有節能環保的意識,讓我們行動起來,讓我們從小做起、從我做起、從現在做起,為保護人類地球做出一點貢獻,讓我們少丟一點垃圾,多節約一點能源,讓我們這個世界變得更加美好。
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運,綠色北京,但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是的答案。作為一名來自綠色學校的學生,我和同學們做出了如下的努力和嘗試:
首先,在家里,我協助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。
其次,在學校里,我積極組織同學收集可再生廢品并且循環利用書本等學習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個大紙箱,用來收集同學們廢棄的飲料瓶、用完的作業本和舊報紙等,因為它們是可以回收利用的,所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!
我們還積極響應政府的號召,將課本、磁帶、光盤等學習資料循環使用。
最后但也非常重要的一點,我主動擔任了學校的環保宣傳員,動員更多的同學參加到垃圾分類和保護環境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學進行垃圾分類,我們還走進周邊社區,向社區居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應。
地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會成為你我最美麗的家園!
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十三
近年來,隨著“廁所革命”在全國的掀起,洪合鎮從去年10月起也把改廁工作作為推進美麗鄉鎮、美麗鄉村建設的`有效抓手,全面摸底,建立“一廁一檔”,評定星級,實行分級管理,提升服務,信息化管理,確保按時并保質量完成改廁任務。截至今年6月中,鎮上及村里都已完成大部分廁所的改建工作。接下來,洪合鎮將繼續推進“廁所革命”,努力補齊影響群眾生活品質的短板。
6月16日下午,橫涇橋社區召開垃圾分類月中總結會,5個小區17名勸導員參加。會議通報了5月垃圾分類考核情況,并對6月沿街店鋪“回頭看”、新版居民分類評價登記等重點工作作出部署。
浙江福中潔環境工程有限公司召集建北、涇橋、洪合、泰石橋等村保潔員召開安全教育培訓會,要求保潔員提高安全意識,提升保潔質量,同時做好垃圾分類宣傳工作,以整潔的村容村貌慶祝建黨百年。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十四
我校于x月開展大力宣傳垃圾分類處理活動。我班師生積極響應并開展了以“積極參與垃圾分類,創造學校優美環境”活動,現將該項工作總結如下:
有人預計,在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我班利用了一切可利用的渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過主題班會和黑板報等生動的形式讓學生了解我國的環境狀況,明確目標,知道我們該做什么,可以做些什么;將垃圾分類活動落實到每個小組;大家積極行動起來,將黑板報內容設為“垃圾分類”專題,學生的自我教育能力得到了充分發揮。
班級設置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志,并且通過廣播宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,值日生在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如學生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進指定的桶內,不能亂扔。
圾構成情況,并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合,合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化,潛移默化地影響著他們的行為。
“垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋”,盡管這項活動已接近尾聲,但我班師生垃圾分類的腳步不會停止,不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營造全民參與的良好氛圍。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十五
為充分展示我鎮兩年多來的整治成果,以整潔優美的環境為黨的生日獻禮,接受上級對我鎮整治工作的檢驗。我鎮在持續深化“七進”工作的基礎上,將“治五亂,建機制”作為整治工作的重心,通過抓好“城管、保潔、清運”三支隊伍建設,促進集鎮、院落、交通道路沿線、主要河流和溝渠沿線等的整治工作的深入開展。
一是在繼續加強資料宣傳的同時,我鎮充分利用現有電子顯示屏、發布欄、展板、宣傳欄、宣傳車等宣傳方式開展環境綜合治理主題宣傳活動3次,使城鄉環境綜合治理工作深入人心,不斷提高群眾主動參與的積極性。二是以“七進”活動、“除陋習、樹新風”、“深入治五亂,整潔迎五一”等專項行動為抓手,把整治活動的要求落到實處,不斷提高群眾文明衛生素質。三是堅持組織開展志愿者服務活動和文明勸導活動12次,勸導“不文明、不衛生”行為112人次。制止和規勸不文明、不衛生行為,引導群眾養成講文明愛衛生的好習慣。四是開展志愿者服務活動12次,接受服務群眾1860人次,以此推動和組織好群眾性主題宣傳活動。
(一)抓重點,重細節,打造優美集鎮。鎮城管中隊集中力量抓好四項重點工作:一是開展環境衛生清潔行動。組織人員參加清潔衛生行動260余人次,集中治理集鎮背街小巷、集貿市場和經營和工作場所的環境衛生,全面清除衛生死角;在重大節假日與紀念活動期間加大集鎮的清掃保潔工作力度,維護好整治效果。二是大力開展容貌和秩序整治行動。清理和規范流動商販及越門占道經營50處,拆除、清理違章設置的戶外廣告和店招店牌134個,清除“牛皮癬”126處。并加強對宏發綜合市場和宏發大市場的秩序管理,通過加大對流動攤點的治理,有效的規范攤點,維護了市場秩序。三是城管協助派出所大力整治“車輛亂停”行為,規范車輛停放秩序200余次。四是加強對集鎮周邊垃圾清運,做到日產日清,今年上半年,全鎮共清運垃圾1200余噸,并對垃圾中轉站施藥,積極防止蚊蟲的大量滋生。五是清理和規范施工場地。清理和規范施工現場材料堆放12噸,治理施工現場揚塵污染8處,查處拋灑建筑垃圾車輛1輛。六是完成新建垃圾中轉站兩個,分別位于場鎮周邊的龍潭村8社和雙石村12社。分別位于場鎮高雄路、線子街、朝陽路和東升街的4個公共廁所完成施工并投入使用。
(二)抓亮點,促全面,構建文明新農村為扎實深入推進農村環境衛生治理,保持災后美好新家園的風貌,確保以整潔優美的城鄉環境迎接各級檢驗。我鎮在“進村社”、“進家庭”活動的基礎上,結合農村工作實際積極開展了綜合治理。
一是通過“一池三改”項目的實施,大力推廣清潔能源的使用和衛生廁所的改建,抓好城鄉垃圾、污水處理設施建設。二是各村吸取園龍村、水磨村創建“五十百千”示范村建設經驗,結合春季植樹活動,號召群眾積極參與道路、庭院綠化、美化,因地制宜地推進環境美化亮化行動。在美化農家環境的基礎上,打造靚麗庭園,營造歡樂、喜慶氣氛。三是各村對道路沿線進行集中清理,清除雜草和建渣后開展植樹添綠活動。龍潭村、金九村、雙石村和園龍村加大北京大道沿線整治力度,按照在道路沿線可視范圍內不能有垃圾及建渣出現的要求落實治理。四是各村結合大春備耕對溝渠進行清掏,對河道垃圾進行打撈,針對橋墩下、院落旁等重點區域開展治理行動。僅“深入治五亂,整潔迎五一”活動實施過程中共植樹新增綠化面積350平方米,清運垃圾100噸,清掏溝渠45公里,清掏民堰10座。五是結合“秸稈禁燒”工作宣傳環保意義,治理不文明行為。六是大力推進農村保潔隊伍建設,配備村級保潔人員16人,開展保潔人員垃圾分類技能培訓561人次。
和興會議結束后,我鎮立即召開分類處理池建設專題會議,要求各村在抓好原整治措施的同時按照減量化收集、無害化處理、資源化利用的要求,進一步加強生活垃圾處理工作,強力推進農村生活垃圾“戶投、組集、村收、鎮運、市處理”機制建設。一是以建設廣青公路貫穿村、“五十百千”示范村以及環境優美示范村的垃圾分類處理池、戶投垃圾池、垃圾清運設施配備為重點,以點促面為健全我鎮農村垃圾分類收集處理基礎設施體系打下堅實基礎;二是盡快做到分類垃圾池在全鎮各村每個社全覆蓋為重點,戶投垃圾池在全鎮所有自然院落全覆蓋;三是逐步實現以村鎮垃圾清運和衛生保潔隊伍建設為重點,建立健全我鎮農村和集鎮垃圾收集處理組織、制度體系。四是以廣泛開展農村和集鎮垃圾分類收集處理的'宣傳和培訓工作為重點,全面提高村民居民自我保潔和公共環境保潔意識。
垃圾分類處理池和戶投垃圾池建設分為兩個批次進行。第一批是場鎮、廣青公路沿線的相關村、“五十百千”示范村和高興路、高南路沿線的全鎮8個村22個社和一個場鎮共計建設28個垃圾分類處理池和112個戶投垃圾池。現已完成選址工作,正在建設中,力爭在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全鎮8個村的其余的136個社建立垃圾分類處理池,全鎮所有自然院落的680個建設戶投垃圾池。
全鎮各村統一組織施工,資金由各社、各村籌集。垃圾處理池驗收合格后,由鎮財政以獎代補的形式給各村建一個垃圾分類處理池補助1000元,一個戶投垃圾池補助100元。
為使村民掌握正確的垃圾分類投放方法,要求各村為村民統一印制圖文并茂的垃圾分類投放手冊,主要包括避免和減少垃圾產生的措施、垃圾分類方法、垃圾分類投放的時間地點、垃圾循環再利用的方式、村規民約等信息。通過將宣傳手冊發放到每個農戶手中,宣傳參與垃圾分類改善農村環境的重要意義,培養村民綠色消費理念和綠色生活方式,做到“勤儉節約、物盡其用”,最大限度避免或減少生活垃圾產生。
在兩年多的整治中,我鎮逐步建立起較為全面、詳細的環境整治體系,從鎮、村、社、群眾中形成四級責任劃分,從源頭抓實整治活動。一是成立鎮城鄉環境綜合治理工作小組,制定《高坪鎮城鄉環境綜合治理工作實施意見》等系列文件,制定工作措施,深化整治工作。二是各村簽訂高坪鎮城鄉環境綜合治理“進村社”活動工作目標責任書,成立相應工作小組,強化村社干部意識。三是與店商業主簽訂“門前三包”責任書和《關于進一步落實“門前三包”責任制的通知》。鎮機關干部進行責任劃分,分段負責,監督店商業主落實“門前三包”責任制,確保集鎮整治效果。四是以《高坪鎮城鄉環境綜合治理項目資金規劃》為依托,加大道路、基礎設施整治投入力度,增強城管中隊管理及服務水平。五是制定《高坪鎮城管工作專項績效考核辦法》、《高坪鎮城管工作月檢查日志》、《高坪鎮場鎮各街道保潔人員考勤》等措施,劃分具體責任段,對城管隊工作人員、清掃保潔隊和清運人員嚴格考勤考核,對村實行年終目標責任考核,獎懲掛鉤,確保整治高效持久。
為確保整治工作取得實效,防治整治效果反彈,按照《高坪鎮城鄉環境綜合治理督導工作方案》鎮城鄉環境綜合治理工作小組堅持不定期對各村及各相關部門工作開展情況進行督查和暗訪。督查小組深入到場鎮、各村,對環境整治工作開展情況進行巡查。在檢查過程中將發現的問題拍照留存,通過將照片制作成幻燈片將各村整治情況直觀的在會議上進行反映,同時要求各村針對出現的問題“舉一反三”立即進行整改,并上報整改結果,有效的促進了全鎮城鄉環境綜合整治工作的開展。
通過城管、保潔、清運隊伍的共同努力,特別是清掃保潔隊伍每天堅持巡回保潔,常態化管理,場鎮保持干凈整潔,停放有序。監督、整改措施的有力推進和機制的不斷完善,我鎮逐步呈現出鎮風文明、鎮容整潔的良好狀態。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十六
隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環境的壓力越來越大,特別是學校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動在我校正式啟動以來,我校高度重視,采取多項措施積極在學校中推廣垃圾分類。多個月以來,活動已初見成效,現將該項工作總結如下:
一、提高環保意識,樹立分類觀念。
有人預計,在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
二、各班加強宣傳培訓,普及分類方法。
三、介紹經驗,強化推廣。
開展垃圾分類實踐活動,培養環境行為習慣良好習慣的養成需要一個漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據學生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合,合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化,潛移默化地影響著他們的行為。
四、制定措施,落實到位。
學校設置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝完的瓶子,喝完后放進紙箱內,定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既做到了環保,又使同學們樹立了節約意識,還體驗到了其中的樂趣。
“垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用、節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營造全民參與的良好氛圍。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十七
近年來,我國推行垃圾分類已有一段時間,對我而言,這項工作也在我生活中悄然發生了變化。通過不斷的學習和實踐,我深刻體會到垃圾分類對環境保護的重要性,同時也收獲了一些感悟和體會。以下是我對垃圾分類的心得體會。
首先,垃圾分類是一項需要全民參與的工作。在過去,許多人對垃圾分類持漠視的態度,隨意丟棄垃圾。而現在,隨著垃圾分類宣傳的力度增大,越來越多的人意識到了垃圾分類的重要性,積極參與到垃圾分類中來。這讓我感受到,只有每個人從自身做起,才能夠形成強大的合力,保護好我們的環境。
其次,垃圾分類需要得到政府的支持和引導。政府是推動垃圾分類的中堅力量,在制定政策、投入資金、建設設施等方面起著關鍵作用。在我所在的社區,政府領導下發了一份《垃圾分類工作方案》,明確規定了垃圾分類的目標和要求,并提出了相應的支持措施。政府的引導和支持,無疑給了我們垃圾分類的信心和動力。
再次,垃圾分類需要提高環保意識。垃圾分類的核心理念就是減少垃圾對環境的污染,多個環保意識的培養是至關重要的。我們需要從小事做起,從自己做起,養成良好的環保習慣。例如,回收利用物品、減少不必要的塑料袋使用、購買環保產品等,這些小事看似微不足道,但對環境保護起到了積極的作用,讓我體會到環保并非遙不可及。
此外,垃圾分類需要借助科技手段。現代科技的發展為垃圾分類帶來了新的可能性。我們可以利用智能手機上的垃圾分類軟件,實時查詢垃圾的分類方法和具體位置;利用無人機巡查垃圾分類情況,對分類不準確的地方進行及時糾正等等。科技手段的運用,可以提高垃圾分類的準確性和效率,同時也方便了我們的生活。
最后,垃圾分類需要長期堅持。垃圾分類工作是一項長期性的工作,不僅需要個人的堅持,也需要整個社會的共同努力。我深知,要將垃圾分類工作真正深入人心、落地生根,需要我們每個人長期的付出。我們需要堅守垃圾分類的原則,不折不扣地按照規定進行分類,同時也需要不斷加強宣傳和教育,提高大家的環保意識。
總之,垃圾分類是一項具有重要意義的工作。它關系到我們的環境質量、健康和生活品質,需要每個人共同努力。通過參與垃圾分類,我不僅意識到了環保的重要性,也深刻體會到了每個人的努力都是建設美麗家園的一份貢獻。讓我們共同行動起來,推動垃圾分類工作的深入開展,為我們的地球添上一抹亮色。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十八
隨著科技的進步,社會的發展,我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會生活中,每年每月每天,甚至每時每刻都有許許多多的熱點話題、熱點事件。要說20__年的熱點話題,那么一定非“垃圾分類”莫屬了。
暑假里,在仇隊長和學校的組織下,我們參加了“垃圾分類理論知識講座”。在海碩環保公司講師小姐姐的帶領下,我們了解到:隨著工業的進步與發展,進行工業生產時會產生許多難以分解甚至有害的垃圾,人口的不斷增長意味著每天將有更多的生活垃圾產出……這些垃圾的泛濫的由于沒有得到及時有效的處理而在各個領域造成了很大的危害。
導演王久良于20__年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀錄片。在一年半的時間里,王久良通過對北京周邊幾百座垃圾場的走訪與調查,最后用樸素與真實的影像向我們呈現了垃圾包圍北京的嚴重態勢。這些令人震驚的影像,讓我們得以具體知曉垃圾對我們的生存環境,以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以,中國垃圾分類的普及和實踐,迫在眉睫!
垃圾分類,是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。
垃圾分為廚余垃圾(綠桶)、可回收物(藍桶)、其他垃圾(黃桶)以及有害垃圾(紅桶)。別看只有這四種分類,但每一類垃圾所對應的范圍又細又廣甚至還有些“刁鉆”,真正分起來可不容易呢!不過要是熟記下面這個口訣,便可以解決大部分的疑難了!
“殘羹剩飯瓜果皮,菜葉內臟綠桶進;玻璃金屬可樂瓶,紙盒塑料藍桶進;電池藥品殺蟲劑,日化用品紅桶進;尿片瓷片香煙蒂,快餐用品黃桶進;紅黃藍綠要分清,文明行為多給力,品質生活節節高,子孫后代感謝您。”
垃圾分類的普及不僅僅是講師的責任,更是每一個公民為國家建設應盡的義務。作為學生,我們能做的便是從自身做起,用行動影響身邊的人;用語言指導身邊的人;積極參與社區、街道的垃圾分類知識普及活動,宣傳并鼓勵居民盡早實現垃圾分類;有機會可以參加社會公益組織,盡自己的一份力。
為了祖國的藍天白云,綠水青山,讓我們一起努力吧!
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇十九
201_年7月29日,__科技大學“互聯網+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環保意識,而且在垃圾分類調研中,也深入了解__市的垃圾分類狀況,為推進“互聯網+”概念從國家指導意見向實際行動轉變奉獻了自己的力量。
基層出發,調訪民意。
7月23日至25日,實踐團奔赴__市__社區、__廣場、__、__公園和__客運站等人流量密集的區域,發放調查問卷,走訪不同群眾。在調研過程中,實踐團發現來自不同地區的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯網+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自__的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環保意識。而另一位__的老兵,他對我們垃圾分類的調研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關注于人民。
實地采訪,了解國家政策。
7月27日,實踐團分別前往__市未央區環保局和市容園林局,咨詢__市現有環保狀況和現存環保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及__市的環保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環保局一直在堅持大力宣傳環保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環保工作,樹立環保意識,加強法律規范。殷科長告訴實踐團,環保局每年都會舉行“地球關燈一小時”活動,并詳細介紹了201_年1月1日正式實施的《環境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環境的關心,對建設綠色生態文明的用心。
循環利用,變廢為寶。
7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區,共創和諧好環境”為主題在迎春小區舉辦了循環利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現場教學與發放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位__市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設綠色生態環境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結束,但實踐團的“互聯網+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調研數據,總結生活中的垃圾分類問題,將互聯網與傳統環保方式相結合,推動互聯網與生態文明建設的深度融合,實現生態環境數據互聯互通互享,充分發揮互聯網在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環利用,為建設綠色生態文明出一份力。
生活垃圾分類活動感悟及體會(匯總20篇)篇二十
通過在我校開展垃圾分類活動,使同學們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態三方面的效益。
生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。
廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢棄料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可能減少危害性。
我國每年使用塑料快餐盒達30億個,方便面碗5-6億個,廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%-40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的.資源。
垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!