寫心得體會能夠讓我們更清晰地認識到自己的進步和成就。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇一
在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是“教”還是“學(xué)”,從內(nèi)容到形式都新穎獨特,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用,豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性,更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦,那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,都深深地吸引著我,同時也對遠程教育有了實實在在的認識,今天我想借此機會來談一點心得與體會。
遠程教育學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)的過程中我們可以下載網(wǎng)絡(luò)。
課件。
借助教師的講解結(jié)合教材進行學(xué)習(xí);然后運用所學(xué)知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè)若此時碰到了疑難也完全不必擔心可以和學(xué)習(xí)中心的在線老師或其他學(xué)員交流討論答疑也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言與大家一同探討還有許多學(xué)員在分組交流大家彼此學(xué)習(xí)既撞擊出智慧的火花又結(jié)識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。
在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到了以下幾點:
1、樹立學(xué)習(xí)信心,制定。
學(xué)習(xí)計劃。
操之過急、急于求成,目標定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心,只有循序漸進、實事求是、正確地評價和認識自己、客觀地設(shè)定自己的期望值,才能幫助自己樹立較強的學(xué)習(xí)信心。
光有信心不行,還必須有自己的學(xué)習(xí)目標,確定了自己的學(xué)習(xí)目標以后,還要擬定實現(xiàn)目標的計劃,即如何充分利用一切資源,包括人、財、物、時間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)服務(wù)。為每一個學(xué)習(xí)單元確定一個明確可行的學(xué)習(xí)目標,嚴格按照學(xué)習(xí)時間表完成每一個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標,腳踏實地地完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標就會獲得小小的成就感,不斷地鼓舞和增強學(xué)習(xí)信心。
2、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí),才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、多記筆記,提高領(lǐng)悟能力,增強記憶。
多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強記憶,特別是對考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時候,除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外,還要綜合其他相關(guān)資料,整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對學(xué)習(xí)資料的理解程度,運用自己的判斷能力,把重點、難點、特殊內(nèi)容記下來。在做筆記的過程中,還必須靈活思考教材的內(nèi)容,這樣才會提高自己的理解能力。
4、重視交流與溝通,主動學(xué)習(xí)、主動探索。
在學(xué)習(xí)過程中多方交流,互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,當遇到自己難以解決的困難和問題時,應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,盡可能獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,消除不良心理影響,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機,增強學(xué)習(xí)信心。
21世紀,人的觀念日新月異,社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才,不斷地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí),讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識、積淀文化的過程,隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,為遠程教育開辟了新的天地,這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合,是一種新的人才培養(yǎng)模式,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。
“知識就是力量”,在未來的學(xué)習(xí)中,我將努力增強學(xué)習(xí)意識,更新鞏固知識結(jié)構(gòu),豐富學(xué)習(xí)手段,提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵,尊重老師,團結(jié)同學(xué),努力完成學(xué)業(yè)。
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黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇二
隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,遠程教育成為了一種新的教育形式。遠程教育是指通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)手段,實現(xiàn)教師和學(xué)生跨越地域限制,不受時空限制地進行教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的一種教育模式。近年來,我也一直在從事著遠程教育的學(xué)習(xí)和教學(xué),從中我也獲得了很多的收獲和體會,下面我就分享一下我的心得體會。
遠程教育的最大優(yōu)點在于可以突破地域限制和時空限制,學(xué)習(xí)者不受時間和地點的限制,自己可以選擇適合自己的時間和地點進行學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式能夠很好的滿足學(xué)習(xí)者的需求,讓學(xué)習(xí)者自由的安排自己的學(xué)習(xí)計劃。同時,遠程教育還能夠節(jié)省時間和花費,畢竟不用花費交通和住宿費用。
但是,遠程教育也存在一些缺點,首先是學(xué)習(xí)者的自主性差,遠程教育沒有學(xué)校學(xué)習(xí)的及時監(jiān)督和管理,所以學(xué)習(xí)者需要更多自律,自覺性高。另外,遠程教育中的交流和互動難以達到同一地點的教學(xué)中的溝通和交流,效果略遜于面對面的授課。
第三段:遠程教育的學(xué)習(xí)方法。
遠程教育的虛擬課堂互動性強,教師課堂表現(xiàn)、教學(xué)內(nèi)容、分享資源、學(xué)習(xí)任務(wù)等都可以有不同的形式體現(xiàn)。而且,學(xué)習(xí)者可以學(xué)習(xí)一些適合個人的自行學(xué)習(xí)方式,比如制定計劃、選擇合適的學(xué)習(xí)工具、娛樂與學(xué)習(xí)結(jié)合等等。在學(xué)習(xí)過程中,還應(yīng)該加強閱讀、自主實踐和討論等多種形式的互動,提高自己的自主性和團隊合作領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段:遠程教育的課程設(shè)計。
遠程教育的課程設(shè)計應(yīng)該考慮到不同群體的需求,因為學(xué)習(xí)者之間在時間、地點、文化、技術(shù)上都存在很大差異。因此,在制定課程設(shè)計時,應(yīng)該從學(xué)習(xí)者的特點出發(fā),確定針對性的教學(xué)目標、教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。另外,還應(yīng)該考慮到學(xué)習(xí)者的反饋和學(xué)習(xí)效果,不斷完善課程,使其更貼近學(xué)習(xí)者的需求。
第五段:遠程教育的未來發(fā)展。
隨著網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)的發(fā)展,遠程教育的視頻直播也在逐漸普及,教學(xué)形式更具豐富性,學(xué)習(xí)效果更上一個臺階。同時,人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)的快速應(yīng)用,也為遠程教育提供了更為廣闊的發(fā)展空間。未來,在教育信息化的背景下,遠程教育將更加盛行,在課程優(yōu)化、師資隊伍建設(shè)、技術(shù)支持等方面,都需要不斷加強,才能更好地滿足學(xué)習(xí)者的需求。
綜上所述,雖然遠程教育存在一些缺點,但它的優(yōu)點依然是不可忽視的。在未來,它將會更加的成熟,更加貼近學(xué)習(xí)者的需求。因此,對于學(xué)習(xí)者來說,更加理智選擇,可以培養(yǎng)更加靈活的學(xué)習(xí)方法和方式,提高自我責(zé)任與自我動力,從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的大數(shù)據(jù)時代。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇三
隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和終身教育理念的影響,遠程教育應(yīng)運而生并得到快速發(fā)展。你知道黨員遠程教育。
20xx年一月十日,為期四天的武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育骨干培訓(xùn)在武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院落下帷幕,開班儀式上武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬院長作了熱情洋溢的。
歡迎詞。
中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話全市黨員干部遠程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農(nóng)村黨員干部遠程教育的進展情況安排了全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我感受頗多受益匪淺我就結(jié)合自身的情況談兩個方面的內(nèi)容。
通過市委組織部、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機王軍等老師的精心講解,使我對當前國內(nèi)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育及武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的情況有了更進一步的認識和了解;使我在終端衛(wèi)星接收設(shè)備以及計算機操作能力上進一步熟練和提高;農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的意義;第一,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措。第二,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體。第三,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。通過教育培訓(xùn),使農(nóng)村黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,先進性意識進一步增強,在深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)行黨在農(nóng)村各項方針政策、組織帶領(lǐng)群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的能力上有新提高;在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有新突破;在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富和增加村級經(jīng)營性收入上有新舉措;在樹立社會主義榮辱觀、普及先進文化、轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作、維護農(nóng)村穩(wěn)定、促進農(nóng)村和諧上有新進展。
二、對今后開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的打算。
我要努力做好以下五方面:第一、端正態(tài)度,提高認識,因為自己是一位構(gòu)建和諧社會及全面建設(shè)小康的使者;第二、扎實工作,服務(wù)“三農(nóng)”,我會正視現(xiàn)實,面對困難,立足本職,盡職盡責(zé),盡己所能的為“三農(nóng)”服務(wù),用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三,發(fā)揮優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新,發(fā)揮自己在智力、年齡、精神等方面的優(yōu)勢,為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作注入新鮮的血液,打開工作的新局面;第四,刻苦磨練,加強學(xué)習(xí),發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,同時,學(xué)習(xí)農(nóng)村的優(yōu)點和優(yōu)勢(堅強、勤勞、勇敢);自身為志向?qū)W習(xí);向社會學(xué)習(xí);第五,擺正位置,服從管理,虛心學(xué)習(xí),不驕不躁,服從安排,服從管理,竭盡所能的做好一切工作。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,而農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作剛剛開始,在今后我會努力工作,勤奮學(xué)習(xí),塌實做人,虛心學(xué)習(xí),以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務(wù)投入到工作當中,用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮(zhèn)的建設(shè)添磚加瓦。
在新的一年,我們參加社區(qū)黨員遠程教育,其意義在于提高我們黨員的政治素質(zhì),是用馬列主義,特別是用鄧小平理論和“三個代表”的思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝我們的頭腦,使我們牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想以及正確的世界觀,人生觀和價值觀,經(jīng)受住和平環(huán)境和改革開放的考驗,始終在思想上、政治上同黨中央保持高度一致,堅定地貫徹落實黨的基本路線和各項方針政策,努力繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),廉潔奉公,反對腐敗。這是廣大黨員先鋒模范作用的重要體現(xiàn),也是現(xiàn)階段檢驗共產(chǎn)黨員的根本標志。通過學(xué)習(xí),我對如何在新時期保持黨員的先進性、反腐倡廉以及公司建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)等問題都有了進一步的認識和理解,也更加明確了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)。下面是我的一些體會:
1.改革開放新形勢下,必須始終堅定共產(chǎn)主義理想信念改革開放極大地解放和促進了我國生產(chǎn)力的發(fā)展,促進了人們思想觀念和生活方式的轉(zhuǎn)變,同時也不可避免地帶來一些負面影響:資本主義意識形態(tài)和西方文化的滲透使一些黨員良莠不分,為金錢奮斗,個人利益至上,享樂主義嚴重,失去了理想信念。但是,真正的共產(chǎn)黨員必須牢固樹立實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會這一堅定的理想信念,保持政治頭腦清醒,明確政治方向。“砍頭不要緊,只要主義真”,表現(xiàn)出共產(chǎn)黨人堅持共產(chǎn)主義理想信念的純潔性和堅定性。新中國成立后,全黨同志懷著共產(chǎn)主義偉大理想,憧憬美好的社會主義,帶領(lǐng)人民群眾很快治愈了戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,勝利地實現(xiàn)了社會主義所有制改造,掀起了轟轟烈烈的社會主義建設(shè)熱潮,發(fā)展速度使西方資本主義嘆為觀止。在改革開放新的歷史條件下,堅定理想信念同樣是共產(chǎn)黨員先進性最集中、最典型、最本質(zhì)的表現(xiàn),缺少這一條就不可能是一個真正的共產(chǎn)黨員。
2.社會主義初級階段,發(fā)展經(jīng)濟、致富群眾是黨員先進性的第二個表現(xiàn)我國將長期處于社會主義初級階段,在這一時期,帶頭發(fā)展經(jīng)濟,帶領(lǐng)職工群眾致富是黨員先進性的又一要求。這是因為:第一,由社會主義初級階段的主要矛盾所決定。這個主要矛盾就是人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求同落后生產(chǎn)之間的矛盾。解決這一主要矛盾的根本途徑是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,把經(jīng)濟建設(shè)搞上去。黨的中心任務(wù)是經(jīng)濟建設(shè)。黨員的模范作用必須隨黨的中心任務(wù)的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移,圍繞中心任務(wù)發(fā)揮作用,其先進性才具有時代特征。戰(zhàn)爭年代要求黨員沖鋒在前、退卻在后、多打勝仗;而現(xiàn)階段則要求黨員帶頭發(fā)展經(jīng)濟,為四化建設(shè)獻計出力,為解放和發(fā)展生產(chǎn)力貢獻力量。第二,由黨的性質(zhì)所決定。我們黨是全國各族人民利益的忠實代表,新民主主義革命時期,為推翻三座大山,為中華民族自由,為人民翻身解放,無數(shù)黨員流血犧牲,前赴后繼,在炮火紛飛的戰(zhàn)場,在布滿陷阱的魔窟,發(fā)揮著模范作用,在生與死的考驗中表現(xiàn)其先進性。社會主義建設(shè)時期,人民已經(jīng)當家作主,關(guān)鍵是讓人民富裕,讓國家富強。積極實踐“三個代表”,誠心誠意帶領(lǐng)職工群眾發(fā)展經(jīng)濟,共同致富,走強國富民之路,是黨員義不容辭的責(zé)任,也是黨員先進性的具體表現(xiàn)。第三,由當前經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)的新情況所決定。我國正在由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡,國家對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行重大調(diào)整,部分職工在調(diào)整中下崗、失業(yè),生活困難,在這個轉(zhuǎn)軌的特殊時期,共產(chǎn)黨員的先進性不僅在于要理解這些暫時的困難,做好宣傳和思想政治工作,更重要的是積極創(chuàng)造條件,開拓就業(yè)渠道,組織他們再就業(yè),幫助他們走出困境,使他們的生活水平與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。無疑,貫徹執(zhí)行黨的基本路線,圍繞黨的中心任務(wù),把經(jīng)濟建設(shè)搞上去,帶領(lǐng)職工群眾走富裕的道路,是實踐“三個代表”的具體行動,是黨員在社會主義初級階段先進性的特質(zhì)要求。三是市場經(jīng)濟的市儈性毒化著黨組織的健康肌體。如爾虞我詐、坑蒙拐騙、投機取巧等等,受其影響,少數(shù)黨員個人主義惡性膨脹,索賄受賄,敲詐勒索,侵吞國家、集體財產(chǎn)。市場經(jīng)濟的負面影響使少數(shù)黨員的價值取向偏離了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
因此,在市場經(jīng)濟條件下,高尚的價值取向不能不成為黨員先進性的一個重要的特質(zhì)要求。從這一要求出發(fā),每個黨員必須做到:
第一,必須辯證地看待個人利益和人生價值。社會主義的分配原則是以按勞分配為主體和效率優(yōu)先、兼顧公平,肯定了黨員通過自己的勞動可以獲得與其勞動等價的合法收入,即合法利益。從這個意義上講黨員獲得的合法利益越多越好,越多越光榮,因為它反映了黨員對社會的貢獻,從一個側(cè)面展示了黨員的人生價值,但不代表黨員個人利益的獲得與個人價值等同。黨員在實現(xiàn)個人價值的同時獲得個人利益,但實現(xiàn)人生價值并不完全為追求個人利益。實踐黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù),樂于奉獻,不求索取,這正是共產(chǎn)黨員的可貴品質(zhì)和個人價值。
第二,必須妥善處理好各種利益關(guān)系,正確把握價值取向。社會主義市場經(jīng)濟條件下,整個社會呈現(xiàn)出經(jīng)濟成份多樣化、經(jīng)濟利益多元化的格局,共產(chǎn)黨員必須妥善處理好各種利益關(guān)系,黨的利益、國家利益、民族利益高于一切,這是共產(chǎn)黨員任何時候都必須遵循、不能動搖的原則,放棄了這條原則就不是共產(chǎn)黨員。
第三,必須堅持黨的宗旨,努力實現(xiàn)人生價值。所有共產(chǎn)黨員都應(yīng)當在“為人民服務(wù)”的實踐中,不以報酬為條件,不以金錢為目標,努力干好本職工作,遇到艱難險阻,遇到矛盾和斗爭,挺身而出,完成黨所交給的各項任務(wù)。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去,遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成農(nóng)村黨員手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力,在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在市電教站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我們認真地做了以下工作:
一、建立健全了我鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。
成立了以鎮(zhèn)長孫階成為組長,副書記王亞東、各村(居)支部書記為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了明確分工、各施其責(zé)。
二、認真完成了后期接受、教學(xué)及維護工作。
1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我鎮(zhèn)實際情況,制定出遠程教育教學(xué)計劃,年底認真進行了總結(jié)。其中,光盤播放點課程表和衛(wèi)星接受點課程表,以村為單位,每周一節(jié),計劃全年共48節(jié);嚴格按照課表進行教學(xué),認真保質(zhì)保量地完成擬定任務(wù),并做好了登記工作。
2、積極配合黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育ip數(shù)據(jù)接收工作,并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好投入使用。
3、認真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟練各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
4、按時完成遠程教育工作,將遠程教育資源與農(nóng)村使用技術(shù)有機地集合起來,課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為黨員、群眾服好務(wù)。
5、經(jīng)常向黨員、群眾進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
三、做好培訓(xùn)工作。
1、按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作,認真做好記載,回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。
2、做好村本培訓(xùn)工作。
組織培訓(xùn)青年群眾使用計算機,利用遠程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體。
課件。
力爭做好每一位青年群眾都能學(xué)會使用電腦以更好利用遠程教育資源。
3、服務(wù)“三農(nóng)”工作。
(1)結(jié)合“共產(chǎn)黨員先進性”教育活動,認真地制定了“共產(chǎn)黨員先進性”教育方案,開展了現(xiàn)代遠程教育為農(nóng)村黨員服務(wù)的活動,受到了參培人員的好評,并做好了情況記載。
(2)為有效利用遠程教育資源,切實貫徹落實面向農(nóng)村開展使用技術(shù)培訓(xùn),為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù),為“三農(nóng)”服好務(wù),制定了。
培訓(xùn)方案。
按方案開展了培訓(xùn)活動受到了參培人員的好評同時也做好了情況記載。
當然,在實際的工作中,我們也許還會遇到這樣或那樣的困難,但是我們將在以后的工作中群策群力,把我鎮(zhèn)的遠程教育工作做得更好。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,遠程教育已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)新知識,提升自我素質(zhì)的一種好方式。我也加入了這股潮流,通過遠程教育平臺學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識和技能。在這里,我想跟大家分享我的一些心得體會。
第一段:認真選擇課程,分清主次。
在遠程教育平臺上,有各種各樣的課程。在學(xué)習(xí)之前,要先認真篩選選擇好課程。首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標和需求,選擇與之相關(guān)的課程。其次,要根據(jù)自己的時間和實際情況來分清主次,先學(xué)習(xí)優(yōu)先的知識和技能,不要被瑣碎的知識和信息所干擾。
第二段:提前制定學(xué)習(xí)計劃,逐步落實。
在學(xué)習(xí)之前,要制定好詳細的學(xué)習(xí)計劃。在制定計劃的時候,要針對每個階段的學(xué)習(xí)進度和目標數(shù)量進行合理的安排。還要逐步落實計劃,不斷調(diào)整進度,增強自我效率。
第三段:利用學(xué)習(xí)工具,提高學(xué)習(xí)效率。
在遠程教育學(xué)習(xí)中,要善于利用各種學(xué)習(xí)工具。比如,可以利用屏幕錄制軟件記錄視頻,輔助總結(jié)自己的課程知識點。還可以使用在線筆記、思維導(dǎo)圖等工具,讓自己可以隨時隨地地查看筆記、復(fù)習(xí)知識點。這些工具可以提高學(xué)習(xí)效率,讓我們更快地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第四段:注重互動交流,積極參與討論。
學(xué)習(xí)不僅是一個單向傳遞過程,更是一個互動交流的過程。在遠程教育中,我們可以通過各種方式與老師和同學(xué)進行互動交流,分享學(xué)習(xí)心得和體會。比如,可以在課程討論區(qū)討論問題和答疑,參與討論和分享自己的觀點,這將會有助于我們更深層次的理解和掌握課程知識。
第五段:堅持不懈,追求進步。
最后,要堅持不懈,追求進步。學(xué)習(xí)是一個長期的過程,需要不斷地努力和堅持。在遠程教育中,我們也會遇到各種困難和挑戰(zhàn),需要勇于面對。堅持不懈學(xué)習(xí),追求自我進步,是我們必須要做的事情,也是我們未來夢想的基石。
總之,遠程教育給我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和選擇,讓我們能夠從中不斷提高自己的技能和素質(zhì)。只有我們用心學(xué)習(xí)、認真選擇、制定好計劃,充分利用學(xué)習(xí)工具,注重交流互動,持之以恒,才能在遠程教育中獲得更大的收獲。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇五
遠程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。下面是本站小編為大家整理的黨員遠程教育心得分享,供你參考!
自20xx年9月23日北安門社區(qū)安裝黨員遠程教育平臺之后,社區(qū)黨委嚴格按照區(qū)委、街道工委的要求,組織開展了一系列教育學(xué)習(xí)活動,把加強黨員群眾現(xiàn)代遠程教育作為推進新時期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員群眾的歡迎。主要做法如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)。
為了能使設(shè)備正常運行,北安門社區(qū)按區(qū)委、街道黨工委相關(guān)文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由1~2名會懂電腦操作的大學(xué)生社工組成。確立了遠程教育站點操作員,且要求操作員通過參加區(qū)委組織部電教科組織的培訓(xùn)之后,方可上崗。成立了遠教辦公室,制定了各種措施,把開展遠程教育活動列入社區(qū)黨建日常工作當中,確保遠程教育工作的正常開展。
二、建立制度,完善組織。
根據(jù)實際情況,制定了《北安門社區(qū)黨員遠程教育平臺管理制度》、《北安門社區(qū)黨員遠程教育平臺維護和管理制度》,要求確保站點設(shè)備安全,加強設(shè)備維護管理;制定了《北安門社區(qū)黨員遠程教育播放收看制度》,要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《北安門社區(qū)黨員遠程教育平臺使用情況統(tǒng)計表》,要求要及時統(tǒng)計信息、不斷探索、完善工作方法;制定了《北安門社區(qū)黨員遠程教育平臺工作人員制度》,并統(tǒng)一上墻公布;制定了遠程教育學(xué)用計劃,具體實施方案,嚴格按要求執(zhí)行。
三、注重實效,持續(xù)發(fā)展。
在搞好站點建設(shè),培訓(xùn)站點管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求,切實抓好學(xué)用工作的組織,將遠教站點真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺。
首先是科學(xué)制定學(xué)用計劃,并堅持按計劃行事。根據(jù)上級遠教工作總體規(guī)劃要求,結(jié)合實際,制定學(xué)用計劃,對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,堅持按計劃開展學(xué)習(xí),減少學(xué)用工作的隨意性。
其次是調(diào)動廣大黨員群眾學(xué)用工作的積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面,主動搞好與相關(guān)部門、聯(lián)點共建單位的合作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊伍的作用,讓黨員群眾看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面,抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動作用。
最后是針對不同對象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠教站點的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。
(一)針對不同的黨員干部群體,組織開展一些集中教育學(xué)習(xí)活動。堅持以增強黨員的先進性為重點,根據(jù)黨員的特點和生產(chǎn)、生活情況,組織開展了一些有針對性的遠程教育學(xué)習(xí)活動:一是對有固定單位和工作的在職黨員,進行相對穩(wěn)定的有重點的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時間,根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。二是針對離退休的黨員學(xué)習(xí)時間充裕,便于組織的特點,進行經(jīng)常性的、專門性的學(xué)習(xí)教育,內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會政治形勢,老年生活、保健知識等。三是針對改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難,缺乏再就業(yè)技能的問題,對他們進行相關(guān)的教育培訓(xùn),使他們掌握一技之長,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。到目前為止共組織遠程教育學(xué)習(xí)達22次,受教育人數(shù)達400人次。
(二)針對黨員群眾多方面的需求,結(jié)合工作實際,開展全方位的遠程教育學(xué)習(xí)活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現(xiàn)代遠程教育工作,滿足社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對老年人我們組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識,針對育齡婦女組織學(xué)習(xí)計生方面的知識、生殖保健知識,針對青少年朋友學(xué)習(xí)法制教育等方面的知識,針對黨員同志學(xué)習(xí)《xx屆四中全會》、《讓人民滿意》主題教育黨課、《社區(qū)書記我來選》等,并組織黨員群眾到無錫進行“看蘇南愛南京”一日游活動,取得了很好的效果。
四、今后努力方向。
開展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠程教育是一項全新的工作,北安門社區(qū)在這方面進行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項工作還存在許多問題和不足。接下來還將繼續(xù)按照區(qū)委組織部、街道黨工委的工作要求,在服務(wù)上提檔升級,在工作上再接再厲,在做法上敢于創(chuàng)新,在管理上開創(chuàng)新路,為進一步提升社區(qū)黨委的組織協(xié)調(diào)能力,夯實社區(qū)黨建工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠程教育成為可能。福建路社區(qū)的遠程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長期得實惠”的目標,立足于建,強化于管,探索于學(xué),發(fā)揮于實,狠抓落實,力求實效,充分用活用好遠程教育設(shè)備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠程教育的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進。
自成立遠程教育播放點后,社區(qū)利用遠程教育站點開展各類培訓(xùn)20余次,培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面。
一、強化于管,以堅強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障,促進站點建設(shè)規(guī)范運行。
社區(qū)高度重視黨員干部遠程教育工作,為了進一步促進黨員干部遠程教育工作的發(fā)展,社區(qū)將黨員遠程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標管理,明確學(xué)習(xí)目標。同時建立健全遠程教育網(wǎng)絡(luò),明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,黨總支副書記任副組長,并指定專兼職管理人員,分設(shè)a、b兩崗,專門具體負責(zé)黨員遠程教育工作,進而形成了一級抓一級,層層抓落實的工作機制,使遠程教育工作做到有的放矢,保證了遠程教育工作的順利開展。
二、立足于建,夯實黨員遠教基礎(chǔ)建設(shè),促進站點建設(shè)的高標準推進。
要讓遠程教育切實發(fā)揮作用,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認識到基礎(chǔ)的重要性,強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過“兩專”加強社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施:一、專設(shè)場所作為遠程教育活動室,對遠教播放站點實行“一室多用”、“遠教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動室”集于一體,較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次。二、專設(shè)一臺電腦作為遠程教育播放電腦,并在鼓樓區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下,配備了投影儀、機頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境,提高了收看率,同時也便捷了遠教管理員的之間的交流,提高了工作效率。
社區(qū)嚴格按照“五防”要求對設(shè)備進行管理,還定期對設(shè)備進行檢查,確保它運行正常,接受信號質(zhì)量好,更好的保障遠程教育的質(zhì)量。
三、齊抓共管,嚴格黨員遠程教育制度,確保遠程教育有序進行。
1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度:播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度;管理員維護制度、信息反饋制度等,并全部實行規(guī)范上墻。《設(shè)備運行、維修情況記錄簿》《點名冊》等記錄真實、詳細、完整。
2、認真制定。
學(xué)習(xí)計劃。
嚴格按照上級的要求依據(jù)學(xué)習(xí)計劃開展遠程教育學(xué)習(xí)工作并按時向上級匯報學(xué)用情況年末對一年的學(xué)用情況進行總結(jié)。
課件。
的歸納整理。課件是開展遠程教育培訓(xùn)的資源保證,社區(qū)結(jié)合自身實際,從節(jié)約成本和整合資源入手,進一步規(guī)范站點的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲存、下載和管理,并按照基層黨建、政策法規(guī)、實用技術(shù)、科普知識、文體衛(wèi)生五類進行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,遠教管理員每周必須開機兩次以上,從社區(qū)實際出發(fā),有選擇性的下載各類課件,將課件名記載到套餐式遠教點播本的節(jié)目表中,方便學(xué)習(xí)使用。
4、嚴格把好播放關(guān),做好各類收看登記。利用宣傳欄、
黑板報。
形式做好遠教節(jié)目的直播預(yù)告,每月分別組織三個支部的黨員進行理論學(xué)習(xí),定期組織黨員干部和群眾進行學(xué)習(xí),定期播放先進事跡和革命電影,并建立好專門的遠程教育臺賬,及時將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。
四、探索于學(xué),積極認真參加各類遠教培訓(xùn),促進站點學(xué)用活動升級。
1、鼓勵遠教管理員積極參加各類遠教培訓(xùn),強化遠教管理員的計算機水平、責(zé)任心。通過培訓(xùn),遠教管理員能夠獨立并熟練的上機操作以及各種硬件設(shè)備的操作,為我社區(qū)遠教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。
2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠教教育教學(xué)培訓(xùn),并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。
四、發(fā)揮于實,進一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育的有效途徑。
1、通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠程教育觀看電教影片后,很多黨員群眾都深受感動,感動之余,社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,以先進人物為榜樣,在社區(qū)的各項工作中,處處事事走在前面,力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻計獻策,發(fā)揮余熱,辦實事、辦好事,為居民排憂解難,化解矛盾,把三個黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,為社區(qū)居民謀利益。
2、總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,有針對性的解決工作中遇到的各種困難,現(xiàn)在我社區(qū)在開展遠教工作的過程遇到的困難主要有:一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想,導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進;二、遠教設(shè)備難以跟進發(fā)展需要,影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難,無法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中,我們將針對以上的困難,繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”,以學(xué)帶用,以用促學(xué),不斷改進學(xué)用方式方法,把握學(xué)用工作規(guī)律,提高學(xué)用工作水平,真正做到學(xué)出效果,用出效益,使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育,在用中得實惠。
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黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇六
通過社區(qū)黨員遠教平臺學(xué)習(xí)了陳艷平同志的光輝事跡后,我心情激蕩,久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員,陳艷平用自己38歲的年輕生命,為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
陳艷平同志從一個普通的農(nóng)民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,源于他刻苦學(xué)習(xí),堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來,她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民,用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志,得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想,體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的追求,展示了共產(chǎn)黨員先進性的時代特征,為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業(yè)的執(zhí)著,她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部,我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神,做履行崗位職責(zé)、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個干部的崗位分工不同,職務(wù)高低不同,可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求,履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)陳艷平同志干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向陳艷平同志那樣,不論走到哪兒,不論干什么,不管在那個崗位都要一步,一個腳印,踏踏實實,真抓實干,忠于職守,盡職盡責(zé),無私奉獻,創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學(xué)習(xí)她一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì),做公道正派、清正廉潔的模范。
陳艷平是個平凡的人,她也有七情六欲,也有兒女情長;陳艷平是個偉大的人,人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來,愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實踐,不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動,贏得了人民的信任,贏得了下屬的尊敬,他用實際行動帶動了身邊的人。
陳艷平實實在在做事,認認真真做人,他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個共產(chǎn)黨人,都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神,凡事首先想到人民群眾的利益,人民群眾的利益高于一切,這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。陳艷平同志是基層戰(zhàn)線力行“三個代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表,她長期奮戰(zhàn)在基層一線,始終牢記黨的“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的崇高宗旨,忠于黨,忠于人民,愛崗敬業(yè),無私奉獻,為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦,也不管困難有多大,始終無怨無悔,埋頭苦干,用共產(chǎn)黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想,用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
引用縣委書記的話:“她用平凡、短暫的一生,詮釋了一個共產(chǎn)黨員的精神境界,體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,對黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒,她親民、愛民、富民,是人民的好干部,黨的好女兒。”陳艷平同志的事跡感動人、鼓舞人、教育人,她的事跡激勵和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富,她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學(xué)習(xí)好,是要讓千千萬萬個陳艷平式的好干部不斷涌現(xiàn)出來,這是對她最好的紀念。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,是新形勢下加強和改進農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措,是構(gòu)建和諧社會和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實之舉。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作應(yīng)堅持“三個統(tǒng)一”。
一、堅持創(chuàng)造性和繼承性有機統(tǒng)一。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程內(nèi)容豐富多彩,從理論到政策法規(guī),從時事新聞到各種實用技術(shù)、市場信息,圖文并茂,通俗易懂,是農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新的好平臺,是鞏固先進性教育活動成果的好載體,該載體使廣大農(nóng)村黨員干部坐得住、學(xué)得好、用得上、效果好。新時期農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)在認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,勇于改革創(chuàng)新,不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路、新手段和新方法的同時,又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。比如,過去通過講師團或?qū)<抑v黨課、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、先進事跡報告會、黨支部學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)班等教育形式,有效地提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)和基層組織執(zhí)政能力,促進了經(jīng)濟社會的發(fā)展。兩者有機的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富、手段單一、師資力量缺乏、教學(xué)水平不高、教育的時效性不強及教育水平不平衡等。
二、堅持提升能力和提高素質(zhì)有機統(tǒng)一。
“三個代表”重要思想,本質(zhì)在于堅持立黨為公、執(zhí)政為民。全面建設(shè)小康、和諧社會,重點在農(nóng)村,難點在農(nóng)村。武威農(nóng)村黨員占黨員大多數(shù)。他們是農(nóng)村加快發(fā)展的骨干和中堅。他們的素質(zhì)和能力如何,直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會的大局。但是,當前,一方面農(nóng)村黨員干部隊伍中有一部分存在著文化素質(zhì)、科技素質(zhì)和致富能力偏低的問題,具體地說,就是“四化”問題嚴重,即黨員意識和黨性觀念退化、組織觀念和法紀意識弱化、奉獻精神和宗旨意識淡化、知識結(jié)構(gòu)和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。這些問題歸結(jié)起來為兩點,一個是同社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康、和諧社會等新形勢、新任務(wù)的要求“不適應(yīng)”,另一個是同“三個代表”重要思想和黨員先進性的要求“不符合”。而新時期,黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì)、能力、行為的三位一體,努力做到品質(zhì)優(yōu)秀,能力高強,行為模范。現(xiàn)代遠程教育正是順應(yīng)信息化時代的新要求,運用現(xiàn)代化教育的手段,真正成為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的黨員干部隊伍的新舉措。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一有效載體加強和改進農(nóng)村黨員干部教育工作,就是最大限度地實現(xiàn)教育資源共享,擴大農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)模,提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量,實現(xiàn)素質(zhì)和能力的“雙提高”。
堅持實效性和針對性有機統(tǒng)一。
在“四個多樣化”日趨明顯的環(huán)境中,一些基層黨組織在抓經(jīng)濟和黨建中,導(dǎo)致“黨不管黨”、“治黨不嚴”問題比較多。有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化,不注意研究黨員干部的工作和思想實際,仍然照搬失去生命力的經(jīng)驗和做法,黨員教育管理的內(nèi)容、方法與黨員隊伍的實際特點和客觀需要不相適應(yīng),激發(fā)不了黨員的參與熱情,效果就差。新時期遠程教育工程應(yīng)緊緊圍繞學(xué)出高素質(zhì),用出高效益,因類有別,分層施教,不管是提高黨員干部的理論政策水平,還是加強黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)、法律等知識,尋找市場信息,還是提高他們的致富本領(lǐng),都要充分體現(xiàn)實效性和針對性的有機統(tǒng)一。
根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點和黨員干部的內(nèi)在需求,應(yīng)將組織集中學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來,采取“政策理論集中學(xué)、公共知識全員學(xué)、致富技能分組學(xué)、個別需求隨時學(xué)”,保證學(xué)習(xí)教育的效果。具體抓好“四個突破”,即一是在培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)力求突破,即在繼續(xù)把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十七大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風(fēng)黨紀教育作為學(xué)習(xí)重點的基礎(chǔ)上,還應(yīng)把農(nóng)村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設(shè)結(jié)合起來,把市場經(jīng)濟理論與農(nóng)村干部實用技術(shù)知識的教育結(jié)合起來,把“雙帶”活動與全面建設(shè)和諧農(nóng)村結(jié)合起來,對黨員干部進行全方位、綜合性的教育培訓(xùn),提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì);二是在培訓(xùn)對象上應(yīng)力求突破。在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部、普通黨員、入黨積極分子培訓(xùn)對象作為重點的同時,還應(yīng)突出抓好流動黨員、非公企業(yè)黨員的教育,另外還應(yīng)拓寬教育面,使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育;三是在培訓(xùn)形式上應(yīng)力求突破。在開展思想政治教育、實用技術(shù)講座、種養(yǎng)加經(jīng)驗傳授等基礎(chǔ)上,應(yīng)提高農(nóng)村黨員干部的謀發(fā)展、快發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富的責(zé)任感和使命感。并繼續(xù)以開展農(nóng)村“雙學(xué)雙創(chuàng)”活動和先進性教育等活動為載體,激勵黨員干部做改革的帶頭人、致富的領(lǐng)路人。
農(nóng)村遠程教育為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場信息政治理論、實用技術(shù)等搭建了一個平臺,夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程。它在建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育,提高自身綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、工作能力等的同時也讓農(nóng)民真正得到實惠。遠程教育推動了信息進村入戶的腳步,不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民對生活生產(chǎn)中的各類信息的需求;同時創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動內(nèi)容和工作形勢,開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。
一、加強管理,健全機構(gòu)。
為使設(shè)備正常運行,按上級相關(guān)文件精神及要求,我村根據(jù)實際情況,成立了黨員遠程教育管理小組,指派本人進行管理、播放和紀錄,按要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理并及時上報信息、不斷探索、完善工作方法,并把開展遠程教育活動列入我村黨建日常工作當中,確保遠程教育工作的正常開展。
二、注重實效,持續(xù)發(fā)展。
我村充分調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用,結(jié)合實際播放教育內(nèi)容,讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處。抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動作用。針對不同對象,不同節(jié)日,不同主題學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠教站點的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。
針對黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實際,開展全方位的遠程教育學(xué)習(xí)活動,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
三、今后努力方向。
開展農(nóng)村黨員遠程教育工作是一項全新的工作,我們雖然在這方面取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將統(tǒng)一思想,提高認識。從前段工作情況來看,開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。
我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠。我們將按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一要求,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇七
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,是新形勢下加強和改進農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措,是構(gòu)建和諧社會和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實之舉。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作應(yīng)堅持“三個統(tǒng)一”。
一、堅持創(chuàng)造性和繼承性有機統(tǒng)一。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程內(nèi)容豐富多彩,從理論到政策法規(guī),從時事新聞到各種實用技術(shù)、市場信息,圖文并茂,通俗易懂,是農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新的好平臺,是鞏固先進性教育活動成果的好載體,該載體使廣大農(nóng)村黨員干部坐得住、學(xué)得好、用得上、效果好。
新時期農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)在認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,勇于改革創(chuàng)新,不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路、新手段和新方法的同時,又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。
比如,過去通過講師團或?qū)<抑v黨課、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、先進事跡報告會、黨支部學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)班等教育形式,有效地提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)和基層組織執(zhí)政能力,促進了經(jīng)濟社會的發(fā)展。
兩者有機的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富、教學(xué)手段單一、師資力量缺乏、教學(xué)水平不高、教育的時效性不強及教育水平不平衡等。
二、堅持提升能力和提高素質(zhì)有機統(tǒng)一。
“三個代表”重要思想,本質(zhì)在于堅持立黨為公、執(zhí)政為民。
全面建設(shè)小康、和諧社會,重點在農(nóng)村,難點在農(nóng)村。
武威農(nóng)村黨員占黨員大多數(shù)。
他們是農(nóng)村加快發(fā)展的骨干和中堅。
他們的素質(zhì)和能力如何,直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會的大局。
但是,當前,一方面農(nóng)村黨員干部隊伍中有一部分存在著文化素質(zhì)、科技素質(zhì)和致富能力偏低的問題,具體地說,就是“四化”問題嚴重,即黨員意識和黨性觀念退化、組織觀念和法紀意識弱化、奉獻精神和宗旨意識淡化、知識結(jié)構(gòu)和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。
這些問題歸結(jié)起來為兩點,一個是同社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康、和諧社會等新形勢、新任務(wù)的要求“不適應(yīng)”,另一個是同“三個代表”重要思想和黨員先進性的要求“不符合”。
而新時期,黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì)、能力、行為的三位一體,努力做到品質(zhì)優(yōu)秀,能力高強,行為模范。
現(xiàn)代遠程教育正是順應(yīng)信息化時代的新要求,運用現(xiàn)代化教育的手段,真正成為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的黨員干部隊伍的新舉措。
利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一有效載體加強和改進農(nóng)村黨員干部教育工作,就是最大限度地實現(xiàn)教育資源共享,擴大農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)模,提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量,實現(xiàn)素質(zhì)和能力的“雙提高”。
三、堅持實效性和針對性有機統(tǒng)一。
在“四個多樣化”日趨明顯的環(huán)境中,一些基層黨組織在抓經(jīng)濟和黨建中,導(dǎo)致“黨不管黨”、“治黨不嚴”問題比較多。
有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化,不注意研究黨員干部的工作和思想實際,仍然照搬失去生命力的經(jīng)驗和做法,黨員教育管理的內(nèi)容、方法與黨員隊伍的實際特點和客觀需要不相適應(yīng),激發(fā)不了黨員的參與熱情,效果就差。
新時期遠程教育工程應(yīng)緊緊圍繞學(xué)出高素質(zhì),用出高效益,因類有別,分層施教,不管是提高黨員干部的理論政策水平,還是加強黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)、法律等知識,尋找市場信息,還是提高他們的致富本領(lǐng),都要充分體現(xiàn)實效性和針對性的有機統(tǒng)一。
根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點和黨員干部的內(nèi)在需求,應(yīng)將組織集中學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來,采取“政策理論集中學(xué)、公共知識全員學(xué)、致富技能分組學(xué)、個別需求隨時學(xué)”,保證學(xué)習(xí)教育的效果。
具體抓好“四個突破”,即一是在培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)力求突破,即在繼續(xù)把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十x大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風(fēng)黨紀教育作為學(xué)習(xí)重點的基礎(chǔ)上,還應(yīng)把農(nóng)村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設(shè)結(jié)合起來,把市場經(jīng)濟理論與農(nóng)村干部實用技術(shù)知識的教育結(jié)合起來,把“雙帶”活動與全面建設(shè)和諧農(nóng)村結(jié)合起來,對黨員干部進行全方位、綜合性的教育培訓(xùn),提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì);二是在培訓(xùn)對象上應(yīng)力求突破。
在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部、普通黨員、入黨積極分子培訓(xùn)對象作為重點的同時,還應(yīng)突出抓好流動黨員、非公企業(yè)黨員的教育,另外還應(yīng)拓寬教育面,使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育;三是在培訓(xùn)形式上應(yīng)力求突破。
在開展思想政治教育、實用技術(shù)講座、種養(yǎng)加經(jīng)驗傳授等基礎(chǔ)上,應(yīng)提高農(nóng)村黨員干部的謀發(fā)展、快發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富的責(zé)任感和使命感。
并繼續(xù)以開展農(nóng)村“雙學(xué)雙創(chuàng)”活動和先進性教育等活動為載體,激勵黨員干部做改革的帶頭人、致富的領(lǐng)路人。
自從我接收了豐富的遠程教育教學(xué)資源以來,并利用資源實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。
我有以下三點體會:
一、遠程教育是新資源的新跨越
我們的教學(xué)方式變得豐富多彩,讓課堂更形象、具體、生動,更直觀,更逼真。
使用教學(xué)光盤、教育網(wǎng)絡(luò)去采集和利用各種教學(xué)媒體資料使學(xué)生的視野更開闊了、教育信息更靈通了,不再限制學(xué)生的發(fā)展空間,更能有效的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二、遠程教育是新時期教學(xué)的新方法
周圍有趣的數(shù)學(xué)知識,而且使學(xué)生更加懂得珍惜時間,合理利用時間。
這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時間的好習(xí)慣。
有時我把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實際教學(xué)中,利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境,喧染了課堂氣氛,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在輕松愉快的氣氛中既學(xué)到了知識,又減輕了學(xué)生的負擔,更提高了學(xué)生的興趣。
三、遠程教育是素質(zhì)教育的新工具
利用資源實施素質(zhì)教育遠程教育為我提供了多姿多彩的資源,為進行素質(zhì)教育提供了條件。
在利用學(xué)生自習(xí)時,我利用多媒體課件,有計劃的播放一些數(shù)學(xué)知識,在數(shù)學(xué)知識節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展,體會到數(shù)學(xué)的力量,憧憬著數(shù)學(xué)的未來,激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學(xué)們感覺到生活中處處有數(shù)學(xué),明白了數(shù)學(xué)的價值和魅力所在。
經(jīng)過幾年的努力,我己取得了一些成績,我所帶的學(xué)生不再感覺到數(shù)學(xué)的乏味,而是爭先恐后地要上數(shù)學(xué)課。
我也覺得非常的慰藉。
總之,我感覺遠程教育資源的運用,使學(xué)生的視野開闊了、信息靈通了,變得"耳聰目明",更具發(fā)展?jié)摿?我相信學(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天,因此我們應(yīng)該充分利用遠教資源為教學(xué)服務(wù),讓遠程教育達到最佳效果。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇八
增強群眾觀念,最廣泛地贏得人民群眾的擁護和支持,是關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗。年輕的我們自身作風(fēng)和素質(zhì)能力與做好新形勢下群眾工作不適應(yīng)。特別是對基層情況掌握不深不透,對群眾需求了解不及時。基層工作經(jīng)驗的不足,通過黨的群眾路線教育實踐活動得以彌補,這也充分表明做好基層工作的重要性。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,踐行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,要始終把服務(wù)群眾作為主要任務(wù),時刻把群眾的安危冷暖放在心上,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,多為群眾辦好事、辦實事。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇九
為切實抓好湖光社區(qū)20xx年黨員現(xiàn)代遠程教育工作,加強遠程教育站點的管理,充分發(fā)揮遠程教育在社區(qū)黨員干部培訓(xùn)中的作用,提高黨員干部和廣大群眾對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的掌握及對現(xiàn)代教育信息資源的應(yīng)用,切實提高居民生活水平,擬定如下工作計劃:。
一、指導(dǎo)思想。
積極組織社區(qū)黨員干部認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的xx大精神,按照“圍繞中心,服務(wù)大局,整合資源,加強協(xié)作,上下聯(lián)動,注重實效,資源共享”的思路,穩(wěn)步推進我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作,不斷提高遠育設(shè)備的使用水平,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、工作目標。
加強對現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的維護維修力度,確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和資源的正常接收;其次是利用現(xiàn)代遠程教育資源,強化培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精的黨員干部隊伍;充分發(fā)揮遠教資源的作用,積極做好社區(qū)黨員干部、群眾的培訓(xùn)工作。
三、具體措施。
1、建立健全黨組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。成立以黨總支書記為組長、支部書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名工作人員負責(zé)管理遠教工作。工作做到職責(zé)明確,分工協(xié)作。
2、建立健全遠程教育管理制度。建立和制定《遠程教育管理人員工作職責(zé)》、《設(shè)備管理和維護制度》、《播放站點節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度》等制度,做到用制度管人,按規(guī)范進行操作。
3、加強配套設(shè)施建設(shè)及設(shè)備的維護和管理。認真做好設(shè)備的管護工作。加強管理,做到播放室干凈整潔,確保“遠教”設(shè)施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。
4、爭取做到三結(jié)合。一是與干部學(xué)習(xí)相結(jié)合。每月組織黨員干部和群眾收看一些黨的基本知識和政策法規(guī),提高黨員干部的政治理論水平;二是與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)知識和觀看警示教育電教片,提高黨員干部拒腐防變的能力;三是與社區(qū)的其他工作有機結(jié)合。如計劃生育、綜合整治、文化體育等工作有相結(jié)合,播放相關(guān)的科教片、宣傳片、警示片等。
5、制定好各種計劃和制度,并計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇十
根據(jù)實際情況,制定了《北安門社區(qū)黨員遠程教育平臺管理制度》、《北安門社區(qū)黨員遠程教育平臺維護和管理制度》,要求確保站點設(shè)備安全,加強設(shè)備維護管理;制定了《北安門社區(qū)黨員遠程教育播放收看制度》,要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《北安門社區(qū)黨員遠程教育平臺使用情況統(tǒng)計表》,要求要及時統(tǒng)計信息、不斷探索、完善工作方法;制定了《北安門社區(qū)黨員遠程教育平臺工作人員制度》,并統(tǒng)一上墻公布;制定了遠程教育學(xué)用,具體實施,嚴格按要求執(zhí)行。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇十一
農(nóng)村遠程教育為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場信息政治理論、實用技術(shù)等搭建了一個平臺,夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程。它在建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育,提高自身綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、工作能力等的同時也讓農(nóng)民真正得到實惠。遠程教育推動了信息進村入戶的腳步,不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民對生活生產(chǎn)中的各類信息的需求;同時創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動內(nèi)容和工作形勢,開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。
一、加強管理,健全機構(gòu)。
為使設(shè)備正常運行,按上級相關(guān)文件精神及要求,我村根據(jù)實際情況,成立了黨員遠程教育管理小組,指派本人進行管理、播放和紀錄,按要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理并及時上報信息、不斷探索、完善工作方法,并把開展遠程教育活動列入我村黨建日常工作當中,確保遠程教育工作的正常開展。
二、注重實效,持續(xù)發(fā)展。
我村充分調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用,結(jié)合實際播放教育內(nèi)容,讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處。抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動作用。針對不同對象,不同節(jié)日,不同主題學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠教站點的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。
針對黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實際,開展全方位的遠程教育學(xué)習(xí)活動,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
三、今后努力方向。
開展農(nóng)村黨員遠程教育工作是一項全新的工作,我們雖然在這方面取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將統(tǒng)一思想,提高認識。從前段工作情況來看,開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。
我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠。我們將按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一要求,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇十二
黨員遠程教育系統(tǒng)是由各省和直轄市組織部負責(zé)建設(shè)的,經(jīng)由計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)狞h員教育網(wǎng)絡(luò)平臺,它對加強黨員教育、傳播政策致富信息、學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀具有重要意義接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于黨員遠程教育。
吧。
10月24日至29日,我有幸來到美麗的杭州,參加了市委組織部黨員電教中心組織的馬鞍山市黨員電教和遠程教育工作培訓(xùn)班。培訓(xùn)班邀請了擁有豐富實踐經(jīng)驗和專業(yè)理論知識的專家、學(xué)者,就黨建新聞報道、黨建電視節(jié)目策劃、黨建網(wǎng)站建設(shè)維等內(nèi)容展開課程培訓(xùn),使我受益匪淺,感受頗多。在此,簡單談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視,使我深感責(zé)任重大。
此次培訓(xùn)恰逢和縣加入馬鞍山大家庭后不久,能夠參加這樣高規(guī)格的培訓(xùn)班,心情很激動。市電教中心領(lǐng)導(dǎo)精心的安排和學(xué)校熱情的接待都使我們深深感覺到上級領(lǐng)導(dǎo)對電教和遠教工作的重視,特別是此次參訓(xùn)的學(xué)員主體是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一級的電教遠教管理員,更是體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層電教遠教工作的重視,使我們信心倍增,同時也深感肩上責(zé)任重大。在幾天的學(xué)習(xí)中,我和其他同學(xué)一起認真聽講、仔細記錄、熱烈討論。通過學(xué)習(xí),在理論知識和實際操作技術(shù)方面都有了很大的提高,我深信此次培訓(xùn)將對今后的工作產(chǎn)生良好的推動作用。
二、課程豐富多彩,切實提高工作能力。
為了豐富我們的知識儲備、提升我們的操作能力,市電教中心和浙江傳媒學(xué)院根據(jù)基層工作實際需要,精心組織安排,為我們量身定制了內(nèi)容豐富、形式活潑、實用性強的專題課程。幾位授課老師用淵博的學(xué)識和精彩的講解對我們從攝影與攝像技巧、電視專題節(jié)目策劃、電視新聞采寫、黨建網(wǎng)站建設(shè)與維護等四個方向進行了深入的培訓(xùn),使我們開闊了視野,增長了見識,提升了理論水平和實踐操作能力。特別是蔡國棟老師在課堂上與我們積極開展互動,充分調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)積極性。蔡老師在授課過程中不僅向我們傳授了黨建網(wǎng)站建設(shè)和維護的知識和技巧,還就如何提高黨建網(wǎng)站的點擊率這一課題,結(jié)合大量實例,講述了如何將黨建網(wǎng)站做成讓人愿看、愛看的網(wǎng)站,令人耳目為之一新。
三、開展交流互動,發(fā)現(xiàn)差距催生動力。
一是通過親眼目睹,親身感受,深切地感受到杭州市在科學(xué)發(fā)展的洪流中大氣魄規(guī)劃、大手筆建設(shè)、大踏步發(fā)展。面對差距,深感自己今后要創(chuàng)造性的開展工作,為建設(shè)好家鄉(xiāng)貢獻出自己的力量。
二是與全市其他縣區(qū)的同志們進行了大量的溝通和交流,不僅增進了友誼,也感受到了與兄弟縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在工作中還存在著很大的差距,通過比較,開闊了眼界,轉(zhuǎn)變了觀念,為下一步的工作明確了方向。
三是與本縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,自己是參學(xué)的九個組織干事中年齡最大的,在工作激情等方面與其他人相比存在著一些差距,今后我將取長補短,以更加昂揚的精神,更加務(wù)實的態(tài)度,投入到電教和遠教工作中去。
學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但卻預(yù)示著新征程的開始。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),進一步理清工作思路,強化責(zé)任意識,不斷提高自己,爭取在電教和遠教工作中做出更大的貢獻。
這次培訓(xùn)時間雖然不長,但就像一場及時雨,一座加油站,讓我們接受了一次系統(tǒng)的、全新的學(xué)習(xí)教育,全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓我學(xué)到了不少知識,受益非淺也感觸頗深。
一、突出“新”,即紀錄理念革新、思路更新。以前我們從事黨員電教的制片工作,認為只是樹立典型、弘揚正氣、加強宣傳,著重用。
解說詞。
展現(xiàn)人物“高大”的一面,重解說輕畫面,重高高在上灌輸式的宣傳教育輕人與人之間平實的交流、心靈的撞擊。通過學(xué)習(xí),我們了解了“宣傳性傳播和傳播性宣傳”的差別,領(lǐng)悟了像曾祥敏、冷冶夫老師等講述的“平等創(chuàng)造視角”、“一流的紀錄片是看畫面”、“解說詞是畫面的”等觀點,意識到無論是黨建宣傳還是其他電視片的制作,都應(yīng)從受眾的角度,拍攝畫面、組織結(jié)構(gòu),并始終貫穿一定的情感因素,始終遵循電視的基本規(guī)律——電視畫面意識,始終做到在自己的作品中讓畫面說話,解說詞只起畫龍點睛的作用,充分運用鏡頭語言展現(xiàn)人物,使自己要樹立的典型更平民化、更接近受眾一些,受眾能在潛移默化中給人以啟迪和思考。
二、重在“實”,即內(nèi)容聯(lián)系實際多、針對性強。這次培訓(xùn),主要邀請了傳媒大學(xué)、中央電視臺等許多單位知名專家教授進行授課,內(nèi)容十分豐富,既有宏觀的理念,又有具體方法,還有拍攝手法的講解。在創(chuàng)作理念上,冷冶夫老師講授的紀錄片應(yīng)該做到三平,即“用平靜體現(xiàn)心態(tài)、用平實體現(xiàn)成果、用平視體現(xiàn)手段”,話語雖少卻耐人尋味,給人以啟迪,具有指導(dǎo)性;在拍攝手法上,孫振虎老師對于主體、陪體、前景、背景、遠景、特寫等的講授,以及拍攝中運用明暗法、黃金分割法、虛實法、視線引導(dǎo)法、色彩法、線條法等來構(gòu)思創(chuàng)意,拍攝畫面,內(nèi)容新穎實用,對于我們?nèi)粘E臄z先進人物專題很有幫助;在編輯制作上,“開機前,關(guān)注方面;開機時,用攝像機抓拍故事;剪輯前,好看就是硬道理;剪輯時,形成主線;播出后,在觀眾頭腦中形成結(jié)論”,以及影像中音樂、音響、音效、人聲的處理運用,怎樣實現(xiàn)聲音前置、聲音延入、無縫對接等技術(shù)操作,老師們都毫無保留的進行講授,針對性、操作性極強。
三、感受“深”,即理論有深度,讓人印象深刻。理論總是來源于實踐,又用以指導(dǎo)實踐。我們做的黨員電教專題片、紀錄片不少,但少有人進行過總結(jié)。冷冶夫老師的“紀錄片是等來的真實、發(fā)現(xiàn)的藝術(shù),是作者對被攝者人生感悟的紀錄,是最主觀的客觀紀錄,是人的生存狀態(tài)和對生活的態(tài)度,是原生態(tài)創(chuàng)意性編剪,是用世界語言敘述老百姓的故事,同時不要賦予紀錄片太強的功利色彩”,對紀錄片進行了系統(tǒng)的總結(jié)。王猛老師拍攝紀錄片的“兩個意識”,即觀眾意識、現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)意識,指出拍攝紀律片“引領(lǐng)你視角的是觀眾的眼睛”、“要善于發(fā)現(xiàn),電視就是由一個又一個細節(jié)和一次又一次發(fā)現(xiàn)細節(jié)的過程構(gòu)成的”等理論,不但是理論上的升華也對我們的實踐極具指導(dǎo)意義。
在短短二十多天的學(xué)習(xí)時間里,我們一次又一次被老師精彩的理論,豐富的學(xué)識所震撼,真誠的感謝提供這次學(xué)習(xí)機會的四川省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)們,真誠的感謝為我們提供學(xué)習(xí)保障的中國傳媒大學(xué)的老師們。
農(nóng)村遠程教育為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場信息政治理論、實用技術(shù)等搭建了一個平臺,夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程。它在建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育,提高自身綜合素質(zhì)、服務(wù)意識、工作能力等的同時也讓農(nóng)民真正得到實惠。遠程教育推動了信息進村入戶的腳步,不斷滿足我村黨員干部和農(nóng)民對生活生產(chǎn)中的各類信息的需求;同時創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動內(nèi)容和工作形勢,開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。
一、加強管理,健全機構(gòu)。
為使設(shè)備正常運行,按上級相關(guān)文件精神及要求,我村根據(jù)實際情況,成立了黨員遠程教育管理小組,指派我村組織委員張春云同志進行管理、播放和紀錄,按要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理并及時上報信息、不斷探索、完善工作方法,并把開展遠程教育活動列入我村黨建日常工作當中,確保遠程教育工作的正常開展。
二、注重實效,持續(xù)發(fā)展。
我村充分調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用,結(jié)合實際播放教育內(nèi)容,讓黨員干部看到遠程教育帶來的實實在在的好處。抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動作用。針對不同對象,不同節(jié)日,不同主題學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠程教育站點的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。
針對黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實際,開展全方位的遠程教育學(xué)習(xí)活動,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
三、今后努力方向。
開展農(nóng)村黨員遠程教育工作是一項全新的工作,我們雖然在這方面取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將統(tǒng)一思想,提高認識。從前段工作情況來看,開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。
我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠。我們將按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一要求,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階。
黨員遠程教育心得分享(實用13篇)篇十三
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,是新形勢下加強和改進農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措,是構(gòu)建和諧社會和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實之舉。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作應(yīng)堅持“三個統(tǒng)一”。
一、堅持創(chuàng)造性和繼承性有機統(tǒng)一。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程內(nèi)容豐富多彩,從理論到政策法規(guī),從時事新聞到各種實用技術(shù)、市場信息,圖文并茂,通俗易懂,是農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新的好平臺,是鞏固先進性教育活動成果的好載體,該載體使廣大農(nóng)村黨員干部坐得住、學(xué)得好、用得上、效果好。新時期農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)在認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,勇于改革創(chuàng)新,不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路、新手段和新方法的同時,又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。比如,過去通過講師團或?qū)<抑v黨課、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、先進事跡報告會、黨支部學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)班等教育形式,有效地提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)和基層組織執(zhí)政能力,促進了經(jīng)濟社會的發(fā)展。兩者有機的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富、教學(xué)手段單一、師資力量缺乏、教學(xué)水平不高、教育的時效性不強及教育水平不平衡等。
二、堅持提升能力和提高素質(zhì)有機統(tǒng)一。
“三個代表”重要思想,本質(zhì)在于堅持立黨為公、執(zhí)政為民。全面建設(shè)小康、和諧社會,重點在農(nóng)村,難點在農(nóng)村。武威農(nóng)村黨員占黨員大多數(shù)。他們是農(nóng)村加快發(fā)展的骨干和中堅。他們的素質(zhì)和能力如何,直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會的大局。但是,當前,一方面農(nóng)村黨員干部隊伍中有一部分存在著文化素質(zhì)、科技素質(zhì)和致富能力偏低的問題,具體地說,就是“四化”問題嚴重,即黨員意識和黨性觀念退化、組織觀念和法紀意識弱化、奉獻精神和宗旨意識淡化、知識結(jié)構(gòu)和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。這些問題歸結(jié)起來為兩點,一個是同社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康、和諧社會等新形勢、新任務(wù)的要求“不適應(yīng)”,另一個是同“三個代表”重要思想和黨員先進性的要求“不符合”。而新時期,黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì)、能力、行為的三位一體,努力做到品質(zhì)優(yōu)秀,能力高強,行為模范。現(xiàn)代遠程教育正是順應(yīng)信息化時代的新要求,運用現(xiàn)代化教育的手段,真正成為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的黨員干部隊伍的新舉措。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一有效載體加強和改進農(nóng)村黨員干部教育工作,就是最大限度地實現(xiàn)教育資源共享,擴大農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)模,提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量,實現(xiàn)素質(zhì)和能力的“雙提高”。
三、堅持實效性和針對性有機統(tǒng)一。
在“四個多樣化”日趨明顯的環(huán)境中,一些基層黨組織在抓經(jīng)濟和黨建中,導(dǎo)致“黨不管黨”、“治黨不嚴”問題比較多。有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化,不注意研究黨員干部的工作和思想實際,仍然照搬失去生命力的經(jīng)驗和做法,黨員教育管理的內(nèi)容、方法與黨員隊伍的實際特點和客觀需要不相適應(yīng),激發(fā)不了黨員的參與熱情,效果就差。新時期遠程教育工程應(yīng)緊緊圍繞學(xué)出高素質(zhì),用出高效益,因類有別,分層施教,不管是提高黨員干部的理論政策水平,還是加強黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)、法律等知識,尋找市場信息,還是提高他們的致富本領(lǐng),都要充分體現(xiàn)實效性和針對性的有機統(tǒng)一。
根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點和黨員干部的內(nèi)在需求,應(yīng)將組織集中學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來,采取“政策理論集中學(xué)、公共知識全員學(xué)、致富技能分組學(xué)、個別需求隨時學(xué)”,保證學(xué)習(xí)教育的效果。具體抓好“四個突破”,即一是在培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)力求突破,即在繼續(xù)把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風(fēng)黨紀教育作為學(xué)習(xí)重點的基礎(chǔ)上,還應(yīng)把農(nóng)村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設(shè)結(jié)合起來,把市場經(jīng)濟理論與農(nóng)村干部實用技術(shù)知識的教育結(jié)合起來,把“雙帶”活動與全面建設(shè)和諧農(nóng)村結(jié)合起來,對黨員干部進行全方位、綜合性的教育培訓(xùn),提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì);二是在培訓(xùn)對象上應(yīng)力求突破。在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部、普通黨員、入黨積極分子培訓(xùn)對象作為重點的同時,還應(yīng)突出抓好流動黨員、非公企業(yè)黨員的教育,另外還應(yīng)拓寬教育面,使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育;三是在培訓(xùn)形式上應(yīng)力求突破。在開展思想政治教育、實用技術(shù)講座、種養(yǎng)加經(jīng)驗傳授等基礎(chǔ)上,應(yīng)提高農(nóng)村黨員干部的謀發(fā)展、快發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富的責(zé)任感和使命感。并繼續(xù)以開展農(nóng)村“雙學(xué)雙創(chuàng)”活動和先進性教育等活動為載體,激勵黨員干部做改革的帶頭人、致富的領(lǐng)路人。