優秀作文不僅給人以讀后余味，還能夠在一定程度上引發讀者的情感共鳴和內心的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，供大家參考和借鑒。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇一

童年，是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年，像一杯濃濃的咖啡，溫暖著我的心窩。童年是一片片美麗的花瓣，更是大海，而那一件件最有趣的的是，就像大海里的水珠一樣，數也數不清。童年，就像那一顆顆金黃色的稻穗，開得最美的，也是最令人難忘的。

記得小時候，我十分羨慕我的那些朋友，因為她們都有一個共同點————家有寵物。我夢寐以求的想得到一直寵物。在無聊的時候可以解解悶。就在這時，靈光一閃：她們養的寵物都是用錢買來的，我要養一只寵物，獨一無二，而且關系跟我非常密切的寵物。我絞盡腦汁的思考世界上令人最親密的到底是什么？想啊想，嘿，終于想出了結果：世界上最令人親密的，不就是親情嗎？如果是我把它帶到這個世界上，我豈不就是它的“媽媽“了嗎？于是，我決定要完成這項偉大的壯舉————孵小雞！

說干就干，我從冰箱里拿出一顆又大又圓的雞蛋，輕輕撫摸著它，用紙巾輕輕地把蛋殼上的灰塵拭去，就像在給它洗澡似的，灰塵擦干凈了，我又用紙巾將雞蛋包住，就像是在給它穿衣服。我小心翼翼的把雞蛋放在床上，用被子把雞蛋“重重圍住”。圍好后，我躺在一邊，眼睛睜得像銅鈴一樣大，目不轉睛的盯著這枚雞蛋，生怕小雞孵出來后找不到“媽媽”。時間過得飛快，轉眼間三個小時時就過去了，但是雞蛋還是一如既往的圓、大，小雞也沒有一點兒要從蛋殼里出來的意思。我想了想，自言自語的說：“難道是這兒不夠暖和嗎？對，肯定是這樣。”我把雞蛋放進微波爐里，靜靜地坐在一旁等待著小雞。又過了許久，微波爐里還沒動靜。我用毛巾小心翼翼的'把雞蛋給取出來，生怕它受到一點兒上海。還不出來，這到底是怎么回事兒呢？我項鏈郵箱，終于想出了眉目：“母雞在孵小雞的時候，都要坐在雞蛋上，這樣小雞才會孵出來。”我對自己提出的問題給予了充分的解釋坐在了被窩上。頓時，“啪”的一聲，褲子上一片雪白。原來雞蛋被我煮熟了，有給壓破了。蛋清、蛋黃把褲子和被子都“滋潤”了一番。床上一片狼藉。忽然，我嚎啕大哭起來，眼淚就像掉了線的珍珠一樣，毫無規律的往下倒。剛下班回來的爸爸媽媽聽見了哭聲，急忙跑到“事發現場”，問我發生了什么是。我含糊的說了起來，爸爸媽媽弄清楚原因后，笑的前仰后翻，媽媽笑了一陣說：“我們在生活中吃的雞蛋，是沒法孵出小雞的，因為雞蛋里只有母雞卵子，所以不能付出小雞來，所以，你并不是”殺雞兇手”

這就是我美好的童年，雖然童年如果遠離了我，但它卻給我留下了最美好的回憶，一串串童年美好的腳印，一張張童年美好而精彩的照片，將永遠留在我們的心田里，讓我們去靜靜地回憶它，回憶童年那個叫“天真”的地方。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇二

今天，媽媽不在家，可我的肚子叫了。我實在忍不住了，勇敢的走進廚房決定做一盤美味的煎雞蛋。

我從冰箱拿出一個樣子笨笨的雞蛋，從蔬菜籃找出一小段蔥，從調味盒里找出鹽又拿出一個小平底鍋，我在鍋上灑了油，這是我忽然想起來媽媽都是先把鍋燒熱再放油的，心想；‘太倒霉了，我怎么不早點想起來呢？哎！就這樣吧！說不定會更好吃呢！’于是我打著了火，紅藍兩色的火焰爭先恐后的吻著鍋底，我真看得帶勁，一地淘氣的油跳到了我白嫩嫩的小手上。‘啊’我大叫一聲，這時我才回購神來一看，我還要謝謝那滴淘氣的油，要不是他的提醒，我的有就要燒完了，我急忙把雞蛋殼出一條細細的縫，只聽見‘啪啦――’一聲，蛋清包著蛋黃乖乖的趴在油鍋里，差不多兩分鐘我聞到一股香味，我就用鏟子一番，真的是叫我大吃一驚，潔白的雞蛋變成了‘包公’這次我有了教訓，不到一分鐘我就把盛了出來，‘嗚嗚――’我的雞蛋又變成了白雪公主，簡直是一對犯一次呀，我又在過了放了油，我切好的蔥和鹽放在里面，一會功夫，我爸剛做好的調料灑在這對反義詞上，大功告成，我大口吃者我的勝利果實，臉上不禁露出了一絲勝利的微笑。

通過這次煎雞蛋我明白媽媽每天要給我們做這么可口的飯菜是多么不容易呀！更別說我還天天要媽媽變著花樣給我做，可我呢？連個煎雞蛋都能做出一對‘反義詞’。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇三

有一天晚上突然在我的小腦袋里蹦出了一個很好的點子，你們猜猜我的小腦袋里蹦出的是什么很好的點子。

“哼哼哼”猜不出來了吧，那就由我來告訴你們吧。我的好點子是煎兩個雞蛋給爸爸和媽媽吃，原因是：爸爸媽媽很不容易才把我給帶到大，還給我做了無數的美食，所以我要還他們一個人情，才做兩個煎雞蛋給爸爸和媽媽吃。

我從冰箱里挑出了兩個又大又重的王牌大雞蛋出來。我先開了煤氣灶，放上平底鍋，倒了一點色拉油。等油已經燒熱了，我把火關小，把我的王牌大雞蛋在鍋子的邊上輕輕一敲，雞蛋裂開了一條縫。我把兩只手指放在裂縫旁邊，用力一掰，蛋黃和蛋清像蚯蚓一樣掉了下去，貼在了鍋底。雞蛋到了鍋底，整個身體都在膨脹，還不停地發出“撲撲撲”的聲音。蛋清漸漸變成了白色，圍繞在金色蛋黃的周圍，像許多白色的白云圍繞著金黃的太陽。

我覺得差不多可以用鏟子把雞蛋翻身了，我就拿來一個鏟子，先要把雞蛋鏟一鏟等到不粘鍋的時候，就把雞蛋翻身。翻完身后要撒上一點點鹽再用鏟子把雞蛋壓一下，然后就可以把雞蛋盛到碗里了。

剪完雞蛋，因為爸爸媽媽還在睡覺，所以我就叫醒他們，我說：“爸爸媽媽吃早飯啦！”爸爸和媽媽說：“好。”他們起了床，搖搖晃晃地走進洗手間刷牙、洗臉。洗好了，吃了我做的煎雞蛋，異口同聲說：“真棒！”我聽了非常開心，說：“我以后還會煎雞蛋給你們吃的。”爸爸媽媽說：“我們等著哦！”

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇四

今天，我自己煎雞蛋了。

我先把火點著，然后把油倒到鍋里，因為我是第一次煎雞蛋，沒什么經驗，所以我沒敢往鍋里打雞蛋，是媽媽幫我打的。然后我很著急，看看底下熟沒熟，過了很長時間還沒熟，媽媽一看是油放少了。再倒點油又等一會兒，我拿起鏟子翻來翻去，結果兩半了，第一個雞蛋我沒煎成功。

媽媽又鼓勵我煎第二個雞蛋。這次我是自己打雞蛋的，我等到底熟了之后，用鏟子一下就翻了過來。突然，有幾滴油崩到我的臉上，很疼，這也不能阻止我煎雞蛋的熱情。煎完雞蛋我很高興，吃著自己煎的雞蛋，我一下吃了一大碗飯，真香！

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇五

今天，邱老師讓我們回家學做煎雞蛋。我覺得很奇怪，邱老師為什么讓我們學習煎雞蛋呢？帶著這個疑問，我回家來到廚房和奶奶一起學了起來。

我先去冰箱里挑了一個最大的雞蛋放在一邊備用，然后在奶奶的指導下，把平底鍋放在燃氣灶上，往鍋里倒了一點點色拉油，點上火。等鍋底燒熱開始冒煙時，我拿起雞蛋在桌角輕輕敲了一下，雞蛋就被我磕了個裂口，然后我兩手以裂縫為中心往左右一掰，伴隨著“哧啦”一聲，蛋黃和蛋清就落在鍋底啦！我學著平時奶奶的樣子，先把爐火轉成小火，再把雞蛋殼隨手扔到了垃圾桶里，又洗了一下手。然后回到灶旁，拿起了木鏟就正式開始煎雞蛋了。

這時，鍋里的雞蛋已經有了明顯的變化。先是雞蛋的四周鼓起了一圈乳白色的小泡泡，小泡泡不住地向上翻滾。過了一會兒，雞蛋的邊邊開始出現明顯的焦黃色了。站在旁邊的奶奶指導說：“雞蛋開始變成焦黃色，就說明雞蛋可以翻面了。”我拿起木鏟從雞蛋邊緣向前一推，雞蛋就到了木鏟上。我把它輕輕翻了一個身，又過了一小會兒再輕輕一推，把雞蛋鏟到了盤子里。我深深地吸了一口氣，聞了聞，真香！我請全家人一起分享了這個成果，大家吃了異口同聲地說好吃。

我覺得煎雞蛋好有趣。我在實踐中獲得了真正的快樂！

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇六

四歲那年，我家的庭院里有一個用紅專蓋成的餓雞籠，一次，我聽到大母雞咯咯咯的叫，心想一定是要下蛋了，我站在母雞身旁一直盯著它看，可是等了好一會也不見它下蛋，于是我想：有了，把蛋掏出來不就的了。

我找了兩根小樹枝走向大母雞，可大母雞一看到我就發瘋似的亂跑，我站著不跑，大母雞就放松了警惕，我趁大母雞不注意，一下子撲過去把大母雞按在地上。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇七

星期三，我們學校舉行了雞蛋撞地球的比賽。老師先選了12名同學，其中一名就有我，我興奮不已地拿著我的發明向籃球場跑去。

牟老師把我們分成了四組，我是第四組的。時間過得真快，馬上就要該我了。在大隊委同學的帶領下，我們上了圖書館四樓。我們三個人都開始做準備，我慢慢地走上臺階，小心翼翼地放了我的發明。只見我的發明飛快地向樓底降落。上面的氣球也隨風舞動，眼看就要落到木板上了，我的心里非常緊張。一轉身就飛快地往樓下跑去，還沒到樓底，便聽見他們高聲呼叫：“你的雞蛋沒有碎，你成功了！”一聽到這個消息，我更是激動萬分。

這次比賽我成功了！我也知道了，只要認真做，就會取得成功。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇八

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇九

最近我們學校要開展為期一周的科技活動，最吸引我的是“雞蛋撞地球”！一個雞蛋輕輕地碰一下就碎了，更別說從三樓往下扔，那不是等于“泥菩薩過河自身難保”嗎。雖然雞蛋弱不禁風，但是只要我們在雞蛋外面披上一件“鎧甲”不就行了嗎，但是這件“鎧甲”的重量必須輕，因為學校規定輔助材料最輕者獲勝，前提還要雞蛋不破。

到了周末，我拿了個雞蛋坐在椅子上發呆，用什么材料好呢？這時老媽提醒我，可以用泡沫塑料把雞蛋包起來呀！對呀，我怎么沒想到。泡沫塑料有彈性既可以緊緊地包住雞蛋，也是很輕的，這樣又輕又不會破的“鎧甲”，那不是一舉兩得嗎，哈哈，太好了。說干就干，在老媽的幫助下，把泡沫塑料中間掏空，剛好放得下一個雞蛋，外面再纏上透明膠帶，包得像一枚大糖果，大功告成！我迫不及待地跑到三樓，把剛做好的“糖果一號”扔下去，心里默默念叨：“小雞蛋你可不能破啊。”我快速跑到一樓，撿起”糖果一號“，啊，破了，我欲哭無淚，我的雞蛋啊。

但是我并不氣餒，做實驗哪有不失敗的呢，失敗乃成功之母。我吸取了第一次的教訓，在泡沫塑料淘出來的洞里又塞上棉花，外面又裹上一層包蘋果白色的塑料網，這下可三重保護了，“糖果二號”完工。還是從三樓往下扔。只見我的“糖果二號”在空中不斷翻滾，重重地掉在地上，還向上彈了彈，再向前滾了滾。哈哈，感覺很好，我飛快地下樓，撿起“糖果二號”打開查看雞蛋是否無恙，打開檢查只見雞蛋還好好地在里面，我成功了，我興奮地吶喊著。為了以防萬一，我又在上面加了一頂“降落傘”，這下真的是銅墻鐵壁了，身輕如燕了。

“雞蛋撞地球”這項實驗在世界上經久不衰，我在這個過程中，學習到了很多的東西，比如失敗、堅持、成功。怪不得老師、同學們都樂此不疲。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十

昨天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，我們xx實驗小學舉行了第一屆“雞蛋撞地球”比賽。

首先，主持人黃建國老師登場亮相，接著，黃老師讓選手們亮相，然後，比賽就開始了。比賽的規則是:選手們先要用裝置保護好雞蛋，再將包裹好的雞蛋往樓下指定的地方扔，按是否扔在指定范圍內以及雞蛋有無破損來計分。比賽首先從四（1）班的選手開始，選手用棉花包住雞蛋后從三樓丟了下去，棉花團正好掉在規定范圍的最后一個圈里，而且雞蛋沒破；到四（2）班了，該班的選手拿出一個像球一樣包得很嚴實的東西從三樓丟了下去，因為包得太嚴實，連評委都打不開，所以沒有得分。到我們四（3）班了，我們班的選手把用一袋泡沫包好的雞蛋扔了下去，雞蛋掉在了第二個圈里，主持人查看后宣布雞蛋沒破。后面的比賽一直在緊張地進行著，有一個選手的雞蛋連雞蛋清都流出來了……我們班最后的得分是85分，主持人宣布我們四（3）班得一等獎，同學們都為取得了優異的成績而激動。

這次的“雞蛋撞地球”比賽活動真有趣!

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十一

終于盼到科技節了，雖然我沒有報什么項目，但我知道：又可以看到既好玩又刺激的高空墜雞蛋的游戲了。

在比賽之前，演藝廣場的周圍早已圍滿了人。有的在目不轉睛地盯著五樓微格教室門口的投擲窗口，有的在心里默默地為選手加油鼓勵，還有的就望著投蛋的指定區域，呆呆的看著。

隨著俞老師的一聲口令，高空墜蛋的游戲開始了。首先是由一年級的小朋友帶著他們的作品來到五樓微格教室的窗口。我先看到了一個瘦小的身影，把一個三腳架放到臺子上，里面是用橡皮筋牢牢纏住的雞蛋，他把三腳架輕輕地放下，但是落地的時候，卻沒有落準，大家焦急地看著下一個選手的精彩表現。

不知不覺地已經到了第九個選手出場了，前面的都沒有投到指定位置。這個選手做的東西上還綁著一個巨大的紅色塑料袋，我還以為是一個普通的塑料袋“降落傘”，但是沒有想到一放下去“大傘”就馬上張開，像一朵血紅的“玫瑰花”飄蕩在空中，當場的多有人都發出一聲“哇”的尖叫聲，那聲音足足超過了60分貝。它降落的速度很慢，走著走著就有點跑偏了，落到了一年級小朋友的觀賽位置，全場一片的嘆氣聲，我心想：這么好看的傘白白做了。正當我感到可惜的時候，一個“炸藥包”突然從天而降，準備和地面來個親密接觸，只聽見“轟”的一聲，“炸藥包”竟然投中了。“萬歲！”所有人都歡呼跳躍起來，使勁鼓掌。他是目前第一個投中的人，如果里面的雞蛋沒有碎的話，那個人可就厲害了。

終于等到了四年級的精彩比賽了，四一班和四二班度分別投中了一個。輪到我們班了，我雖然只是來觀賽加油的，但是我的心急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把東西一把奪過來投中。我們就大聲喊著自己班隊員的名字，為他們加油助威！王柳哲上場了，王淇作為他的組長，喊得最激動了，“王柳哲，加油！王柳哲，加油……”那激動的聲音一直在我耳邊回蕩。到了郄愛華了，我對他很有信心，因為在教室里我們已經試過他的“秘密武器”了。他先把頭張出來望望，便立刻投下去了，可惜竟然沒有中。后來其他幾位同學也紛紛上場，可惜的是一個也沒有投中。

這次科技節“雞蛋撞地球”的游戲。我們班雖然沒有第一名，但是看著同學們開心的樣子，我的心里也是樂滋滋的呢。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十二

原來是一幫中小學生，他們奇思妙想用各種各樣的小裝置，從高空中向下扔雞蛋。為了防止雞蛋從高空中落地后破碎，他們就用氣泡墊、海綿，還有泡沫吧，把裝雞蛋的外殼有的包成三棱錐形，有的包成正方形形狀，還有的利用非牛頓流體。為了不讓雞蛋落下后，從規定的臺子上滾下去，他們有的把包裝體裹上一層硬物體，防止它彈跳出去，有的把包裝好的雞蛋放進大米里，還有的在外面涂了一些膠，讓裝置粘在臺子上。

這個有趣的節目，使我知道：要從高處把雞蛋扔下來不碎，一是要減少雞蛋的下降速度，二是要減少沖擊力，三是要減少雞蛋和地面接觸的時間。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十三

他是我的一個最要好的好朋友名叫齊成森。

他個子長得不高，中等個，他長著油亮光潔的頭發，一對水汪汪的大眼睛還長著一個可愛的小嘴巴。他活潑開朗，非常有意思。他的愛好就是打籃球，或者打乒乓球。他是個不好打人的同學，他在我面前他就是我的榜樣。雖然我們倆分開了，我在四年級五班他在四年級四班，可是我們還是形影不離的好伙伴。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十四

一顆雞蛋在透明的碗里搖來搖去，微大的蛋看上去卻顯得弱不禁風。這個平凡得不能再平凡的生雞蛋宛如一塊易碎的'、乳白色的寶玉，優雅而飄逸。

作文老師林老師笑容可掬地說：“今天我們要來把這顆雞蛋捏碎。”我心想：“老師好殘忍啊！竟想殺害這個可憐的小生命。要是我捏碎了它，它的冤魂會不會來找我索命啊？”

這時，林老師又說：“現在我們要選個‘大力士’來捏碎它！”話音剛落，幾個同學便自告奮勇，爭先恐后地舉起手來，但更多人卻選擇了朱喆，因為他可是重量級人物，傳說令恐龍滅絕的那個隕石便是他了。如此龐大之人，小小的雞蛋怎么可能是他的對手呢？小指一彈，雞蛋就永遠消失在這個美好的世界上，去見上帝了。哪知他卻萬分推辭，據“武林八卦”傳聞，他是因為怕犯了“故意殺蛋罪”，賠償“受害蛋”家屬“精神損失費”，因而不敢捏。可由于呼聲太高，他不得不捏。

朱君重達一百來斤，蛋君卻不足其千分之一。.兩者實力懸殊，蛋君必死無疑。見此慘景，吾不禁為蛋君之命擔憂：“北風吹，雁南飛，蛋君之命實為苦哉！嗚呼嗚呼，將一命歸西！愿逝者安息，阿門！”正想著，忽見朱君開始動手“謀殺”蛋君。起先朱君毫不在意，只用三分力，哪知蛋君卻紋絲不動。朱君皺皺眉頭，使了七分之力，蛋君卻仍不動搖，朱君頓時火冒三丈、怒發沖冠。此時，又有三君上來協助。傳說此四人在天地混沌之初與盤古并稱“殺蛋五人組”！哪知寶刀已老，四君都已力不從心，早不及當年之勢。四君一齊用上百分之九千九百九十九之力，可蛋君仍“堅守陣地”，動也沒動。

為何這么多人都捏不碎？莫非是此蛋早已修煉成精？

原來，在捏的同時，橢圓的雞蛋四面受力，力量被分散開了，因而捏不碎。人們發現這個道理，就把它運用到了建筑和其它方面上，以此造福人類。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十五

實驗可以幫助我們證明很多的事情，無論是成功還是失敗，只要做了，總會有收獲的。

那天品德課上，謝老師在黑板上用粉筆寫出了一項讓人難以置信的實驗——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試，老師大聲的提醒我們：“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋，但只能包裝雞蛋的二分之一，必須從三層樓的高度扔下雞蛋，雞蛋掉地上不碎、不破者便算實驗成功”。我回到家，趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過來想一想辦法，雞蛋怎么才不會碎，可他們卻對我說：“這是你老師給你布置的任務，你要自己完成的，成功和失敗不關我們的事，這要靠你自己的創造能力，別人幫不了你！我們也會成為你的比賽對手，非常期待你的實驗作品喲！”我想來想去，突然想到了一個非常好的法子：人從飛機上跳下來，打開了降落傘就不會被活活地摔死，小小的雞蛋也不正是如此嗎？我為我的想法而感到高興，于是我趕快開始了行動。

首先，把準備好的雞蛋，用衛生紙包好二分之一，再用膠帶纏住，接著，把雞蛋放入剪開的半個奶盒里。我又把我的桌布獻上了，再用四根線把桌布的四個角綁住，然后再把盒子扎孔，把線穿過去打結，我自己先試了一下。我站在桌子上，把“雞蛋降落傘”往下扔。可能是高度不夠和降落速度快，雞蛋由“固體”轉變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢，使它掉地上輕一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋來當輔助“降落傘”，它比桌布輕、也能關住空氣。于是我把兩個塑料袋系在線上，把雞蛋裝了進去。好！完成了！

比賽了，我們上了三樓，把雞蛋扔了下去，哈哈！爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一個小傘兵一樣穩穩的降落下去，我忐忑的跑到樓下一看，雞蛋完好無損，哈哈！我成功了！

這次有趣的實驗，既鍛煉了我的動手能力，還讓我知道什么事都要勇于嘗試，這樣我們會離成功越來越近。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十六

今天，我做了一次雞蛋撞地球的實驗。

雞蛋撞地球？聽起來滿荒唐的，一個脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞？似乎的結果只有一個，那就是雞蛋粉身碎骨，有什么可實驗的？可它卻是地地道道的一個試驗，而且是個非常有趣的科學試驗。這個實驗講究的是要用有效的手段，減少從4層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力，保證雞蛋不會撞碎，當然，所用的材料越輕越好，并不得在空中發生漂移。實驗需要運用生活中的許多經驗和科學道理，需要你動腦筋，需要你的手腦協調。活動可以讓你體會到實驗的樂趣，增強你的智慧和動手能力，這也是這項活動在世界各地都長盛不衰的奧秘！

我也是在前天的報紙上看到這個活動的，知道有很多人都積極參與，突然心血來潮：我為什么不能嘗試一下呢？今天周末，做完了作業，我開始動起手來。

我的設計方案是受20xx年“機遇號”火星車登陸火星啟發的。“機遇號”在進入火星大氣層距地面一定距離時，是用一個特殊的降落傘減速，在接觸地面時，則已是由許多特殊材料的空心球包裹，良好的彈性緩沖讓“機遇號”在火星表面彈跳了幾下就平穩地著陸了。我首先把四個氣球吹得一樣大，將他們拼成一個三角錐體，然后把雞蛋系在錐體的底部，雛形就出來了。先在房間試一下，從天花板放下來，沒想到雞蛋太重，本來底朝上的的裝置，還沒落地卻變成了底朝下了。同時，還由于雞蛋系得不緊，導致雞蛋直接和地板相撞，結果可想而知。

經過分析，我發現，只要在雞蛋一側的底部再加一個氣球，就可以避免這種情況的發生了。于是，我的裝置又變成了六面體，雞蛋上下左右都被氣球包裹。再試，雞蛋安然無恙，像睡在襁褓中的嬰兒一般。

“我成功了！”我高興得跳了起來。

看著興奮的我，爸爸提醒說：“實際的高度要有四層樓高，雞蛋下降速度更快，不一定撞不破。”

我一下又冷靜下來。是的，現在的高度還不到一層樓高，如何減緩裝置的下降速度呢？對，還是“機遇號”的招法，降落傘，用降落傘來減速。材料我也用“特殊的”——包裝薄膜加三根細線，一試，還真管用，下降速度還真減少了許多。

明天我一定要到教學樓的四樓，實際檢驗一下我的設計成果。至于結果如何，當然了，那是我另一篇日記的內容了。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十七

星期五，張老師給我們布置了一項特殊的作業——做一個小實驗。實驗是這樣的：把一枚熟雞蛋從二樓扔下去，不管用什么方法，只要保證雞蛋殼不破。我想：這還不簡單，用東西包住雞蛋不就行了嘛。

回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽非常支持我自己動手找答案，馬上去幫我煮雞蛋了。而我則去找包裹雞蛋的東西。雞蛋煮好后，我用兩張廢報紙把雞蛋裹了個結實，就把雞蛋往樓下扔去。只聽“啪嚓”一聲，我想：完了，這么大聲，雞蛋肯定碎了。我沖下樓，打開一看，雞蛋已經粉身碎骨：蛋殼碎成了一小片一小片的不說，蛋清和蛋黃也攪合在一起了。我垂頭喪氣地跑回家，開始想別的辦法。

忽然，我腦子里閃過一個念頭：用降落傘。我從網上搜出了降落傘模型的制作方法和制作材料，就開始動手做了。我準備了一塊布和四根線，把線縫在布的四個角上，一個簡單的降落傘就做好了。我把線粘在放雞蛋的盒子上，雞蛋就綁在降落傘上了。我開心極了，跑到窗前，抓住降落傘上端，放開手。本以為這次萬無一失了，誰知，天有不測風云，降落傘上的線斷了，緊接著，盒子脫離了膠帶，硬生生地摔到了地上。我跑下樓，打開盒子，里面的雞蛋殼還是破了。

我有些氣餒了，但一想到“堅持就是勝利”這幾個字，我決定重整旗鼓，再次嘗試。因為有了前車之鑒，這次我改用布袋子。這一次比上次省事多了，直接把袋子上的提手粘在盒子上就行了。為了讓袋口充分張開，我特意用四根棍子支撐在袋子底部。我信心滿滿地跑到窗前，準備把雞蛋丟下去。咦，要不要再加一件“盔甲”？我又在盒子里墊了一層泡泡紙，再把雞蛋放進去，雞蛋仿佛是個在搖籃里熟睡的嬰兒，靜靜地躺著。我把盒子放下去，降落傘立刻張開了，晃晃悠悠地飄到了地上。我下樓一檢查，雞蛋完好無損。

現在讓我們來分析一下整個實驗：雞蛋被拋出時，受地球引力急速下降，而降落傘就可以起到延長雞蛋降落時間的作用；包裹雞蛋的東西則可以減少雞蛋落地時的震動，從而讓雞蛋完好無損。

通過實驗，我親手解開了這個奧秘。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十八

今天，媽媽說；兒子你已經長大啦，應該自己學會做點事啦。

首先，你把自己的襪子洗＿洗好嗎？我心里非常不愿意。但是我看了看媽媽剛給我賣的遙控車，想想也應該聽媽媽的話。我抓起襪子走進洗手間，把襪子放進面盆，再放點水把襪子打濕，然后用肥皂洗。我用肥皂洗了二次，丑襪子變成了香襪子。我太高興啦。媽媽再次表揚了我。我要做個好孩子。自已的事自己做。

雞蛋保護器五年級（專業19篇）篇十九

但回家后，媽媽并沒有嚴厲地批評我，而是親切地告訴我：“以后考試要認真地讀題審題，寫完后要認真檢查，不要東張西望，也不要交頭接耳。”我使勁地點點頭說：“媽媽，我知道啦，我以后絕對不會錯不應該錯的題啦！要注意的地得的用法。”