奮斗是人生道路上不可或缺的一部分,它是我們實現目標和追求夢想的重要動力。看看下面這些奮斗名言,它們能給我們帶來什么啟示和幫助呢?
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好。
人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的'失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續,讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇二
親愛的老師們,親愛的`學生們:
大家好!
野百合爭花,石榴爭熟,丑小鴨爭天鵝。如果他們把斗爭的種子種在心里,就要不遺余力。
我不記得是什么時候了。大概是去年冬天,一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的念頭拋在腦后,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感,嘲笑他假正經。
可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說:“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”
他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業……”“那之后,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行,之后還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”
他說話很平靜,但我有點震驚。如此復雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫,把學習當成一種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮斗當成生活的一部分。冰心說:“你只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗,奮斗的種子就種在我心里。
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇三
你們好!
本人為1號選手,演講的題目是:“奮斗為己任的京信人”。
在京信中學a教學樓右邊的大門上,掛著這樣一幅對聯:昂然奮進,萬岳攀登;鰲里奪尊,千帆競渡。此對聯,盡顯豪情,占得先機。這個對聯,是我們京信人特有的一種精神,那就是勇往直前。京信中學就是在這樣一種精神指引下,取得了一次又一次的中考高分。
以20xx屆學哥學姐們的輝煌戰績為例,他們在今年的中考戰中大放異彩。巴中一中——作為巴東縣的最高學府,我們在京信的學校招生人數竟然達到了205人。這個數字多么令人自豪啊!作為京信的學生們,我們為這輝煌的成就而歡欣鼓舞,我們為自己是京信的一員而感到無比的驕傲!
同班同學,這么高的分數,難道不流口水嗎?
它使我想起冰心的一首小詩:“成功之花,人們只羨慕她現在的美麗!可是當初她的芽,浸透了奮斗的淚,灑滿了犧牲的血。”
是不是他們只知道奮斗,卻不知道疲勞?肯定不行這是因為他們心中有目標,有必須攻克的難關!她們認為,“寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來”,奮斗了三年,一定要交上滿意的答卷!它們一定很出色,非常出色!這樣,才是京信精神的完美詮釋。
聽著這,大家,你們心里是否有想要破土而出的奮斗之芽?
恰巧同窗少年,風華正茂,此時不奮斗,更待何時?--奮斗!京信和我一起來!感謝各位,我演講完畢!謝謝大家!
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。
青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗爭有憂傷以及由不停歇的鼓點,舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長,回望起來,不止華衣與愛情,不止學習與時尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻。杰索魯的“比馬龍”效應告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀海明威借用格魯特德。斯泰因的`那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候,不會有人指責我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時間,上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學會了冷靜學會了安穩學會了沉默學會了堅忍。輾轉中的快樂,在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強學會了隱忍。面對挫折再也沒有關系,即使失敗了,也學會了對別人微笑。
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當他走下臺來,我眼神復雜地看了他一眼,想過去祝賀,又礙于面子止步不前,心情十分低落。回到家后,我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前,我倆的成績不分上下,可現在已是相去甚遠。入夜,我在床上翻來覆去,很晚才沉沉睡去。
第二天,我決定去問問他,虛心請教,才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多:每天一早起床,他就背誦前一天學過的單詞,像趕趟兒似的,一個接一個,碰到背不出的,就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多,再大聲朗讀,直到流利地背出。吃飯時還邊聽不知放了多少遍的錄音,聽完努力模仿磁帶中的語音語調,不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開,這一刻我露出了苦澀的笑容。
他的努力還不止這些,良好的.習慣讓他無論走到哪里,都會隨身攜帶一本小冊子——摘錄本,利用零碎的時間,隨時復習。這種堅持長期下來,效果顯而易見。
聽到這里,我的感觸很深,努力奮斗不是光靠嘴上說說的,需要付出實際行動,并且始終堅持。
我轉身走在路上,心里已經豁然開朗:他一步步走向高處,靠的是一步一個腳印,踏踏實實地努力奮斗,不畏困難。而相比較自己,有時顯得浮躁,靜不下心來,缺乏鉆研精神,沒有持久力。找到差距,我決心從現在開始,也要制定計劃,努力奮斗,追趕上他的腳步!
有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫生,母親是大學教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機回實現自己的理想。她從念中學時候起,就一直夢寐以求地想當電視節目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干,因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說:“只要給我一次機會,我相信一定會成功。”
但是,她為達到這個理想而做了些什么呢?其實什么也沒有!她在等奇跡出現,希望一下子就當上電視節目主持人。
西爾維亞不切實際地期待著,結果什么奇跡也沒有出現。
另一個叫辛迪的女孩卻實現了西爾維亞的理想,成了著名電視節目主持人。辛迪之所以會成功,就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭齲她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是,每個經理對她的答復都差不多:“不是已經有幾年經驗的人,我們不會雇傭的。”
但是,她不愿意退縮,也沒有等待機會,而是去尋找機會。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達科他州一家小電視臺招聘天氣預報員。
辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢想,她抓住了這個機會。
兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以償呢?
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上,等待機會;一個不懈奮斗,最終圓夢。
所以,請記住:奮斗是實現理想的唯一途徑。
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇六
尊敬的各位xx:
你們好!
青春需要奮斗。奮斗是我們對青春最好的吶喊。每個人都會有青春。青春奮斗是不可重復的時光,是充滿活力的回憶。
年輕的時候,我們需要奮斗太多,夢想就建立了。奮斗成了我們年輕時夢想的腳步。青春剛剛好,我們無怨無悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時光。年輕的時候,要用激情和精力去爭取自己的夢想。在青年時代,我經常能聽到長輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對一個人的'未來負責。
奮斗一直是人們在青年時期特別是考試時強調的一個詞,當我們還在學生階段的時候,學習是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識已經成為我們奮斗的目標。每個學期,校園里只組織了幾次大型考試,每次考試的結果都成了我們在一個階段的奮斗下的成果。為了爭取青春,我們應該定位自己,朝著自己設定的目標努力。要知道,我們的夢想是建立在知識的基礎上的。
當我們每天沉浸在知識的海洋中,當我們突破了所學的每一個知識點,我們的奮斗也會迎來成功。
奮斗,充實我們的青春,讓自己充滿力量。在奮斗的路上,我們的青春充滿了意義。每天,我們有計劃地完成所有規定的事情,為了夢想爭分奪秒。在我們奮斗的青春里,我們做的每一件事,我們努力學習的知識,都會在未來得到體現。我們奮斗,我們的努力永遠不會讓我們失敗,奮斗多少,我們就收獲多少。
每個人只有一個青春。在我們這個最美好的時代,如果你選擇了安逸,你就要加倍努力,去實現你未來生活的目標和夢想。我們的青春是我們最有活力的時期,請讓我們用奮斗來度過我們的青春!
謝謝大家!
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在一個光彩奪目的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要追回與您同行,釋放自己的青春活力。
青綠色,是生命的顏色;春天,是季節,是生長的季節,青春就渾濁成一片生命的綠色,在生長的季節,就是陽光下那一片燦爛的微笑。
年輕是美好的,也是短暫的,它或許是你生命中的一個驛站,但請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力使它成為閃耀的光輝,不怕艱難困苦,敢于奮斗,志向比云天還高。
初中的時候,是我們生命中一個重要的里程碑,我們深知風雨會讓人堅強,挫折會讓人堅強。成熟期`思想和高尚品質,來自風雨的洗禮,來自生命的磨礪,我們要正視高山,欣賞山川,面對未來,爭做人生的輝煌,才能體現生命的價值。
有些人說,19世紀是英國人的世紀,2世紀是美國人的世紀,21世紀是我們中國人的世紀,經過幾十年的艱苦奮斗,中國已經取得了飛速發展,“乘風破浪”,但是我們不能忘記,我們還是一個發展中的國家,還有很多地方還需要完善和發展,要使國家富強,就必須努力工作,而希望就寄于我們這一代人。
中國青年團在二十世紀中華民族前進的道路上,留下了英勇奮斗的足跡,作出了無愧于歷史的貢獻。21世紀是充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新的世紀,以新的作為,開創新的事業,繼續在中華民族振興史上譜寫輝煌篇章。
紀念“五四”先驅,回顧中國人民和青年在整個世紀中所走過的歷程,作為當代青年團員,應秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代重任,用知識加汗水,用熱情去開拓,去創造,去擁抱新的希望,來迎接一個充滿機遇與挑戰的世紀。
什么是青年?年輕可以是手牽著手,浪漫而溫馨地漫步在桃紅柳綠之間;青春可以是把頭發染得五彩繽紛,在街上旁若無人地跳著千奇百怪的街舞;青春可以是沒完沒了的泡泡,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激,那就去蹦極,開飛機。是不是只有這幾個年輕人還活著?青年也可以是潛心科研,十年磨一劍;青年也可以是扎根邊疆,一心求發展;青年更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那驚天動地的吶喊。在人生的旅途中,青春是最絢爛、最精彩、最輝煌的一站。青年時期孕育的無限能量,等待我們去發掘、挖掘、釋放。生命的根本目的在于對生命價值的認識、詮釋,乃至于實現,而青春正是我們實現生命價值的黃金時期。青年需要實現生命的價值。
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里,站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期,我們馬上也將迎來祖國母親66歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們溶入其中,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來,某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學向xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有一大批出色的老師教導我們是我們的運氣。xx級的學妹學弟們,從現在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是某某初中人。
我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個高xx級的學弟學妹都能秉承某某初中的校訓,從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們,我們正處在一個千帆競發,百舸爭流、群英輩出的時代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。
我的演講到此結束,謝謝大家。
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇九
尊敬的評委、老師們:
大家好!
我是xx,現就讀于萊州市朱由中學。曾在第8屆煙臺中小學電腦作品大賽中獲得了電子報刊一等獎,且被推薦參賽省級比賽。
在初中四年里,我連續四年被評選為市級優秀學生,取得了較好的學習成績。
在此,感謝我的老師和父母,沒有他們的鼓勵和支持,我不可能取得今天的成績。
目標是成功的前提,黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等人是我的學習榜樣。他們在自己的領域內堅持技術創新,雖然我不能與他們一樣為祖國的科技事業作出貢獻,但我有著學科學、用科學的心。雖然這條路上難免會遇到許多困難,但我始終堅信只要擁有毅力,找到的辦法總比困難多。
清晨,非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,知道新的賽跑開始了,對手仍是跑得最快的獅子。如要活命,他必須在比賽中獲勝。另一方面,獅子也不輕松,如果無法跑過最慢的羚羊,那么它也會面臨同樣的命運。在21世紀,國家之間的競爭更加激烈,但歸根結底還是科技上的競爭。在18世紀蒸汽革命中,英國率先實現工業化,確立“日不落”帝國地位。在20世紀電氣化革命中,美國和德國成為了世界經濟強國。在20世紀初的微電子革命中,美國率先實現電子化管理,繼續領跑全球經濟。
可見,科技對于國家的重要性不言而喻。
中國要發展,必須大力發展科技。盡管我國現在在某些領域已達到世界先進水平,但還遠遠不足以與發達國家相比。我們必須認識到自身的劣勢,只有如此,才能持續前進。
少年是祖國的未來,我們需要為祖國貢獻自己的力量,做一個善于學習、積極創新的少年。我從小就對各種電器產生了極大的興趣,收音機、錄音機、四驅車等都是我的玩具。上小學后,學習了一些基本電學知識。這進一步增強了我的興趣,我開始自己制作一些小的科技作品,并積極參加學校組織的小科技制作比賽。在二年級時,我獲得了二等獎,這更激發了我的創作熱情。我經常為自己的需要制作小物品,如小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水制等。
我還記得當時我在三年級時代表學校參加了市里的科技知識競賽。我全力做好了科技知識的`準備,我的指導老師幫助我學習了三到五年級的知識。這樣的勤奮為我取得了很好的成績,大大鼓舞了我的信心。雖然我遇到了很多困難,但我的老師一直對我給予鼓勵和支持。在此,我想要感謝他們。
現如今,二十一世紀的文盲不再是不識字的人,而是不懂科技和計算機的人。我的學校為我們購置了一批新電腦,我從小學四年級開始接觸windows系統,并對它產生了濃厚的興趣。我加入了學校的計算機興趣小組,在這個大家庭中我“貪婪”地吸吮著知識。我相信,付出就一定會有收獲。我每天都堅持到計算機興趣小組活動,并珍惜每一秒鐘去學習。到了小學五年級,我已經熟練掌握了計算機基礎操作和文字處理相關軟件。
這個過程讓我受益匪淺,我學到了很多有用的電腦知識,同時和許多好朋友一起加入計算機興趣小組。我深信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇十
鳳凰的傳奇,來自那涅槃后的輝煌,烈火中的永生。三味真火,烈焰焦灼,帶來切膚鉆心的痛苦,卻鑄就了不小的奇跡。
痛苦,不過是勝利的前奏,有勇氣聽完這段前奏的人,才能聆聽成功的天籟;痛苦,也只是造就不死鳥的烈火,有毅力忍受火舌炙燒的人,才能擁抱重生的燦爛與不朽的輝煌。
奮斗,沒有人能夠給這個簡單的詞條加上最確切的解釋。但鳳凰在烈火中燒灼時,它明白了奮斗,明白了和火焰的斗爭,和死亡的斗爭!當一個人深陷泥潭的一剎那,他也明白了奮斗,明白了和生命的賽跑,和死亡的爭奪。
從某種意義上來講,奮斗建立于一定的痛苦之上。
誰又能說,沒有了這些苦難,這些挫折,又怎會有“史家之絕唱,無韻之離騷?”
非但古者,今人亦如此。
中國忍受了帝國列強的屈辱,終以小米加步槍,打退侵略者。十九世紀初期的德意志四分五裂,拿破侖的鐵騎踏的德意志人痛心,痛苦的火焰蔓延整個國家,又一個鳳凰誕生了!當德皇在法國巴黎宣布德意志統一,一個歐洲大國重新亮相,并耀世注目!
人生不止,奮斗不息!這也是一種對待困難的態度。偉大與渺小,卓絕與平庸,深刻與膚淺,常常在奮斗與退縮的抉擇前表現得淋漓盡致。
漫漫人生長路,其實每一個人都是人生的跋涉者。
路上有太多的崎嶇,以至于讓一些人望而卻步;路上有太多的坎坷,會是一些人墮落。但,路上卻總有一些跋涉者,他們的心中裝滿的是希望、是奮斗,就如那暴風雨前的海燕,在狂躁的海浪中,大叫著“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”他們已做好了生死的準備,奮斗的準備,于是,他們驕傲著,勇敢著,在風浪中穿梭,在困難中前進。終于,他們贏了,他們把浪頭撞得粉碎,笑傲在洶涌的海水之上!
是男兒總要去遠方,走向遠方是為了讓生命輝煌。走在崎嶇的道路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著理想。不論孤獨地走還是結伴而行,讓每一個腳印都堅實而有重量。
當你失敗的時候,上天會贈你一個行囊。洗凈征程,扎好傷口,背緊行囊,晨曦中再度出發,學會奮斗,學會堅持,在逆境中成長。高山終在腳下,大河拋在身后,迎接我們的永遠是朝陽!
人生不止,奮斗不息!終是涅槃不死的鳥,展翅九天,名揚萬古,上演一幕幕永恒的傳奇!
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇十一
尊敬的老師們,親愛的學生們:
大家好!
野百合爭花,石榴爭熟,丑小鴨爭天鵝。如果他們把斗爭的種子種在心里,就要不遺余力。
我不記得是什么時候了。大概是去年冬天,一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的念頭拋在腦后,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感,嘲笑他假正經。
可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說:“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”
他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業。”“那之后,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行,之后還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”
他說話很平靜,但我有點震驚。如此復雜的學習計劃對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫,把學習當成一種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮斗當成生活的`一部分。冰心說:“你只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗,奮斗的種子就種在我心里。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《青春需要奮斗》。青春是人一生中最美好的年華,在這個年紀,我們需要奮斗,我們也必須奮斗。當你的試卷錯題越來越多時,當你被身邊的人不斷超越時,當你的各種成績逐漸落后時,你就明白為什么要奮斗了。有人會說:“為什么我奮斗過,但結果仍不理想呢?”要知道奮斗不是一時的,是一直的,它伴隨著我們成長,伴隨著我們進步。沒有人生來就是天才,我們都是普通人,因此我們必須奮斗。
我們需要目標,而奮斗前也需要定下一個目標。目標可以讓我們向著自己的夢想奮斗,也可以讓我們為實現中國夢努力。總之,奮斗需要有一個目標,不要盲目的去奮斗,隨波逐流。向著目標奮斗,重要的是在學習上的奮斗,我們可以認真的管理自己的時間,改變自己的壞習慣,上課時集中注意力,不跑神等,一直很喜歡詩人海子的那句話:“以夢為馬,不負韶華。”像是給我們的青春定義。一直奮斗,不負青春。在這個年紀,我們必須奮斗,要有拼搏的力量,要有積極向上的人生態度,要有乘風破浪的精神,要有橫刀立馬振山河的勇氣,要有勇于付出不怕困難的仁智,要有正確對待生命中的磨礪和修煉的態度,要扛起時代賦予我們的責任。
每當有人問為什么要奮斗,我會告訴他,沒有一個人想成為普通人,我們都想站在舞臺上成為那個被仰慕目光淹沒的人,成為那個被攝像機與聚光燈對準的人。我們都擁有夢想,我們都想實現夢想,但是我們只有用盡全力去追夢想,才能握緊它,實現它。
星光不負趕路人,時光不負有心人。讓我們抓住時間的翅膀,努力拼搏,選擇天空就去展翅翱翔。當我們為了奮斗,挑燈夜讀時,有滿天繁星伴我們成長,當我們為了學業,五點起床時,有晨曦為我們點亮溫暖星光。
讓我們為此奮斗,讓自己的美好年華沒有一絲瑕疵,讓自己用盡少年風采來敘寫這一人生篇章。
我的演講結束,謝謝大家!
以奮斗為話題的演講稿(通用12篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢想》!
回憶當初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗發誓,我必須在大學里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補回來,一定要創出屬于自己的一片天地。可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時間就往網吧里鉆,學習對于我來說似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的'理想,并且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想說的就是發光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白〝天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。〞挫折是必定會有的,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是〝死,也要死在沖鋒的路上〞。我們都要〝是人當自強〞,說到〝自強〞這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。剛剛落成的北郊新校園。
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發著勃勃生命力的學校,為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件,而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。現在北郊正處于二次創業的關鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經驗,都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的,充滿著成就和自豪。創業對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰,創業必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業,厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值,為北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把]握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創業中閃光!我的演講完了,謝謝。