在制定策劃方案時,需要考慮目標受眾的需求和心理特點。請大家仔細查看下面的策劃方案模板,希望對大家有所幫助。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇一
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關(guān)注__賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:20__年2月x日。
舉辦場地:縣廣場。
主辦單位:房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
承辦單位:房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
2、活動背景。
農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的。
通過開展晚會活動,能提高群眾對于__房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解房產(chǎn)。
二、活動現(xiàn)場布置。
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇二
”六·一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作,在校園內(nèi)營造關(guān)注、關(guān)心、愛護、幫助少年兒童的良好氛圍,讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的節(jié)日,促進少年兒童身心健康發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,各班要圍繞活動精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排:
1、總體規(guī)劃。(校長室、德育室)。
2、舞蹈節(jié)目、游園活動。(校舞蹈隊、少先隊、各科組)。
3、校園文化布置-橫幅、標語。(少先隊)。
4、宣傳發(fā)動、組織。(德育室、少先隊、各班主任)。
5、后勤保障、音響器材準備。(德育室、總務(wù)主任)6、音樂收集刻錄及獎品書寫。(校舞蹈隊)。
三、時間安排:
1、4月初確定,準備醞釀;校舞蹈隊排演新節(jié)目2、4月中旬,各班級對照活動方案認真組織訓(xùn)練活動。
3、5月下旬,準備各項游園活動。
四、主要活動流程設(shè)想:
1、校長致祝賀詞2、文藝舞蹈活動。
3、游園活動。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇三
二、活動主題:
歡度六一、快樂成長。
三、活動小組的成立組長:
石光杰(負責(zé)活動工作安排)副組長:周聰(負責(zé)活動整體組織安排)成員:各班班主任(負責(zé)配合學(xué)校完成各項任務(wù))。
四、活動項目及要求。
1、各班以xxx慶六一xxx為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以xxx經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》xxx為主題的中隊活動。
3、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。
4、6月1日活動具體情況:
(1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。
(3)xxx經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》xxx集體賽。
(4)游園活動:主要設(shè)有7個活動項目,分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。
負責(zé)人:張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動:
a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習(xí)進步獎獲得者。
b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。
c、文明班集體。
五、注意事項:
1、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責(zé),6月1日公布值勤情況)。
4、講紀律:不統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇四
設(shè)計意圖:。
《綱要》明確指出:“城鄉(xiāng)各類幼兒園應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜的實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)?!编l(xiāng)土課程作為一種新型的教育課程已逐步滲透到教育教學(xué)中,給傳統(tǒng)的教育模式以極大的沖擊,為現(xiàn)代教育教學(xué)注入了“新鮮血液”和活力。我園地處農(nóng)村,有著豐富的自然和社會資源,充分開發(fā)和利用它們,使它們成為實現(xiàn)高質(zhì)量幼兒教育所需要的條件,這也是實施《綱要》的實踐策略。結(jié)合我園“讓孩子像‘野花’一樣自然綻放”的辦園理念。我園在走廊和各個區(qū)角中投放了許多充滿鄉(xiāng)土氣息的游戲活動材料,如:稻草、竹節(jié)、布袋等做成的各種體育器械材料。在引導(dǎo)幼兒使用這些材料的活動過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對稻草玩具很感興趣,顯然激起了孩子的好奇心和求知欲。稻草是農(nóng)村常見的自然材料,為了順應(yīng)幼兒的興趣和需要,我們設(shè)計了中班健康活動《小小護林員》,旨在充分利挖掘本土教育資源,發(fā)展幼兒鉆、爬、跳、平衡等動作技能,讓幼兒體驗玩稻草玩具帶來的鄉(xiāng)土情趣。
活動目標:
1、體驗玩稻草玩具帶來的鄉(xiāng)土情趣。
2、通過玩稻草繩,發(fā)展幼兒鉆、爬、跳、平衡等動作技能。
3、通過游戲,對幼兒進行保護環(huán)境的教育。
活動準備:
草繩若干、mp3《加油,小寶貝》、鋼琴曲《春野》、伐木聲。
活動過程:
一、熱身活動。
教師創(chuàng)設(shè)故事情節(jié):孩子們,最近森林里的大樹被光頭強砍伐了很多,我們是小小護林員,要保護大森林,就必須先鍛煉身體、練好本領(lǐng),才能打跑光頭強。
熱身運動:韻律操。
二、基本活動。
1、師:隊員們,這就是我們練習(xí)本領(lǐng)的工具(出示草繩圈)。
a、平衡練習(xí):幼兒將草繩圈放在頭上練衡。(提醒幼兒注意保持身體的平衡,不要讓繩圈掉下來)。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇五
教案目標:
1、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性;。
2、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
教案地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場。
教案對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表。
教案方案及具體時間安排:
一、慶祝大會。
1、入場8:30以前完成。
各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45。
1)園長講話。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)長代表發(fā)言。
3、升旗奏國歌8:45—9:00。
4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30。
1)大班花式操表演。
2)大班部分幼兒廣播操表演。
(幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45。
二、幼兒娛樂活動9:45—10:45。
三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:00。
六一兒童節(jié)是孩子的節(jié)日,這一天的孩子們都洋溢著更燦爛的笑臉,用自己的成績與微笑匯報自己的成長,在幼兒園里,處處洋溢著歡笑和幸福。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇六
一年一度的xxx六一xxx兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展xxx六一xxx慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的xxx六一xxx國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
四、組織形式。
以學(xué)校為單位組織開展活動。
五、時間安排。
1、__月__日擬訂方案;。
2、__月__日至__月__日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;。
3、__月__日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;。
4、__月__日至__月__日做好各項準備工作;。
5、__月31日下午進行六一活動的彩排;。
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容。
(一)慶六一征文活動。
1、寫作時間:__月__日——__月__日。
2、展出形式:以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《____報》上出版,并擇優(yōu)向《____晨刊》投稿。
4、交作文時間:__月__日。
5、負責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展。
1、設(shè)計時間:__月__日至__日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。
4、作品上交時間__月__日。
5、負責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展。
1、活動時間:__月__日至__日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間__月__日。
5、負責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間:__月__日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、__月__日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;__月__日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇七
堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則,以滿足廣大人民群眾不同層次的`文化需求為目的,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動,展示我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展取得的豐碩成果,進一步激發(fā)全鎮(zhèn)人民全面建成小康社會的熱情和斗志。
今年文藝匯演鎮(zhèn)政府定于2月15日(正月十一)在鎮(zhèn)區(qū)集中匯演,各村根據(jù)各自文化特色自行組織活動,文藝匯演以民間文藝故事為主要內(nèi)容,形式包括不同風(fēng)格的獅子、旱船、竹馬、高蹺、秧歌、腰鼓、盤鼓、戲曲等,集中匯演時每個村務(wù)必保證一個節(jié)目參加匯演。
20xx年2月15日(農(nóng)歷正月十一)——2月20日(農(nóng)歷正月十六)。
1、各村匯演在文化大院或文化廣場;
2、鎮(zhèn)文藝匯演在鎮(zhèn)府前街;
3、參加新密市文藝匯演在新密市市委西門青屏大街。
(一)成立“20xx年元宵節(jié)文藝匯演小組”,具體名單如下:
組長:xxx黨委副書記、鎮(zhèn)長。
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在鎮(zhèn)文化服務(wù)中心辦公室,劉振華同志任辦公室主任,具體負責(zé)元宵節(jié)期間的日常事務(wù)性工作。
1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各村各單位要把此次元宵節(jié)文化活動作為豐富群眾生活,促進社會和諧的一項重要任務(wù)抓緊抓好,精心組織,周密部署,確保整個文化活動安全有序進行。
2.各司其職,密切配合。派出所、綜治信訪中心負責(zé)元宵節(jié)期間安全保衛(wèi)工作,交警二中隊負責(zé)鎮(zhèn)區(qū)文藝演出車輛的統(tǒng)一指揮,各村負責(zé)組織演出,各單位通力協(xié)作,盡職盡責(zé),確保元宵節(jié)期間文藝演出順利進行。
3.精心匯演,評先評優(yōu)。各村文藝隊要認真演出,確保節(jié)目質(zhì)量與效果。元宵節(jié)后選調(diào)優(yōu)秀節(jié)目參加鄭州市和新密市元宵節(jié)期間文藝匯演。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇八
活動目標:
1.在生活中發(fā)現(xiàn)、理解周圍的人對自己的關(guān)心、愛護。
2.能聯(lián)系自己的日常生活經(jīng)驗參與交流與表達。
3.愿意用積極的情感和行動表達自己對他人的感激之情。
活動準備:
1.視頻:《賣燒烤的小女孩》。
2.社會各行各業(yè)人工作的圖片。
3.歌曲《感恩的心》。
活動過程:
一、情感體驗。
1.播放視頻:《賣燒烤的小女孩》,引起情感共鳴。
師:“今天,李老師帶來了一段錄像,請你仔細的看一看,錄像里說了什么事情。
2.幫助幼兒理解故事,融入賣燒烤的小女孩的精神世界。
師:剛才的錄像里說了什么事情呀?
師:除了賣燒烤小雨欣還做一些什么事?
師小結(jié):小雨欣每天放學(xué)后都要幫媽媽賣燒烤,回家后還要做很多的家務(wù)。
師:小雨欣為什么要幫媽媽做那么多事呢?
師:媽媽生病了找不到工作又不能干重活,為了照顧家人她每天都要去賣燒烤。
師:那你覺得小雨欣是一個什么樣的孩子?
師小結(jié):是的,小雨欣是一個非常懂事的好孩子,她有一顆感恩的心,她每天幫助媽媽做那么多事,就是她在用自己小小的雙手來感恩回報媽媽。
師:雖然每天都很辛苦,但是她還是以全校第一名的成績來感恩回報媽媽。她的故事感動了很多人,她還被評為了最美孝心少年。
二、感恩父母、家人。了解家人對自己的養(yǎng)育之苦。
師:小雨欣的媽媽一個人那么辛苦的照顧著家人,那你覺得你自己的媽媽辛苦嗎?
師:那你的媽媽每天都忙些什么?
師:媽媽平時是怎樣來關(guān)心我們小朋友的?
師:那我們應(yīng)該怎樣來謝謝媽媽呢?你想對媽媽說句什么話?你想為媽媽做點什么事?
師小結(jié):小朋友們說得真好,我們應(yīng)該感恩我們的媽媽為我們所做的一切。我們可以給媽媽送一句祝福,還可以學(xué)著自己的事情自己做,幫媽媽減輕一點負擔(dān),做一個懂事的好孩子不讓媽媽操心。就是對媽媽的感恩。
師:在家里除了媽媽愛我們還有誰也愛著我們?他們是怎么愛我們的呢?
師小結(jié):我們的家人很愛我們,每天都為我們做那么多事,我們應(yīng)該如何感恩家人呢?
師小結(jié):現(xiàn)在小朋友們都長大了,學(xué)會了自己的事情自己做有的時候還會幫助家人做一些事,你們都是懂事的好孩子。
二、感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。
師:在生活中除了自己的家人在關(guān)愛關(guān)我們,還有誰也一直在關(guān)愛著我們,幫助著我們呢?
1.感恩教師,了解教師每天的辛苦工作,以及如何感恩教師。(圖片:老師教孩子們學(xué)本領(lǐng))。
師:咱們每天來園到離園,都做些什么啊,老師都教些我們什么啊?
教師小結(jié):其實呀,你們每天都表現(xiàn)好了,在一日活動中健康的成長,就是對老師的感謝啊!
2.感恩伙伴,體驗友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)。
師:“你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?”
3.感恩社會主要讓幼兒了解各行各業(yè)的人都是非常有用的,我們應(yīng)該感恩身邊的人。
師:其實我們身邊還有很多人也值得我們用一顆感恩的心去尊重他們。
(1)出示農(nóng)民鋤地的圖片,
師:我們平時的食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們要尊重農(nóng)民伯伯,并要愛惜糧食。
(2)請幼兒觀看建筑工人蓋房子的過程,懂得感恩建筑師。
(3)出示醫(yī)生給病人看病的圖片,讓幼兒明白我們能擁有健康的身體是離不開醫(yī)生的,我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。
4.進一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。
師:“在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食……那你最想感謝的人是誰?你想感謝他呢?”
師小結(jié):剛才小朋友想出了許多感恩的方法,可以向幫助過自己的人說一聲謝謝、回報媽媽一個吻、讓爸爸省心、聽老師的話、尊重別人的勞動。
三、制作感恩卡片。
師:我們應(yīng)該常常擁有一顆感恩的心,感恩身邊一切愛我們的人。這樣生活會變得更快樂!更幸福!那我們一起來制作一張感恩卡片送給你最想感恩的人吧!
師:你在感恩卡上畫了什么?你想把感恩卡片送給誰?
師:我們一起去把感恩卡片送給你最想感恩的人吧!
活動延伸:
請幼兒可以以唱歌的形式形式來表達自己感恩的心。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇九
生機盎然的三月,學(xué)校內(nèi)外到處欣欣向榮,各項工作已納入正規(guī),根據(jù)上級文件精神和學(xué)校20--年德育計劃,為加強學(xué)生思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,我們將在這個月里開展“少年微笑,魅力鐵小”系列教育活動,包括“三八”節(jié)感恩活動、植樹節(jié)環(huán)?;顒印W(xué)雷鋒活動,為保證活動順利實施,特制定該實施方案如下:
一、“三八”節(jié)感恩活動。
國際三、八婦女節(jié)即將到來,為充分利用節(jié)日培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心,各班級要在三、八節(jié)期間組織學(xué)生搞好慶?;顒?,方案如下:
(一)活動時間。
3月2日——3月8日。
(二)活動內(nèi)容及過程:
1、組織學(xué)生利用課余時間通過上網(wǎng)或看書查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、各班級利用3月2日班隊會時間圍繞“三八”節(jié)感恩活動召開主題班會,對學(xué)生進行感恩教育,同時布署本班級的活動。
3、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動。
組織學(xué)生根據(jù)學(xué)校少先大隊下發(fā)的“我讓媽媽露笑臉”——慶三、八婦女節(jié)感恩活動倡議,積極開展感恩活動。
4、開展“一只千紙鶴一片情,一張賀卡一片愛”活動。
號召學(xué)生除對自己的媽媽、奶奶、姥姥等進行真情饋報外,還要把我們的關(guān)愛灑向社會,自己動手疊制紙鶴、制作賀卡等,并寫上自己的祝福的話,組成小隊或自己走上社區(qū)或街道,將紙鶴或賀卡送給周圍的女同志,把我們美好祝愿送給她們,把我們的愛心灑向社會。(每個班級至少組織一個假日小隊參與活動,可到少先隊借用隊旗,并留下活動資料)。
5、各年級各班級要根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動,并注意對活動進行總結(jié)。
二、植樹節(jié)環(huán)保實踐活。
(一)活動時間。
3月9日——3月15日。
(二)活動過程。
1、3月9日各班級圍繞環(huán)保教育召開主題班隊會,加強學(xué)生的環(huán)保教育。(學(xué)校綠化帶也有踩踏現(xiàn)象,各班級利用本主題班會教育學(xué)生愛護綠化,自己不進入綠化帶,同時提醒、制止、帶動他人也不進入綠化帶,-綠、護綠的小使者。)。
2、政教處下發(fā)倡議書,號召全校同學(xué)行動起來,充分利用各種條件參加植樹環(huán)?;顒樱瑸槲覀兩畹沫h(huán)境增添一點綠色。
3、組織“貢獻力量,奉獻綠色,栽種夢想”社區(qū)植樹實踐活動。本活動由學(xué)校政教處組織部分學(xué)生及家長參加集體活動,各班級號召學(xué)生有條件的參加植樹活動,沒有條件的可以在家中或在學(xué)校里栽種一顆花草美化環(huán)境。
4、班級內(nèi)開展“彎彎腰”活動:校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾,不亂撕字紙,見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動:給學(xué)校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水,松松土。
三、學(xué)雷鋒獻愛心活動。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒以實際行動,實現(xiàn)著他全心全意為人民服務(wù)的人生價值,體現(xiàn)著他特有的人格魅力。1963年3月5日,毛主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大祖國而辛勤工作。為了進一步引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生弘揚雷鋒精神,增強學(xué)生社會責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的良好品質(zhì),推進我校精神文明建設(shè)。學(xué)校將開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動。
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六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇十
共享“六一”,快樂“玩美”
二、主辦及承辦。
主辦單位:校工會、筑夢創(chuàng)客園。
承辦單位:張勇工作室。
__職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子。
三、活動目標。
通過開展"六一"系列活動,增加親子的互動,在游戲中享受畫畫;團隊合作游戲,讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙,讓孩子門發(fā)揮自己的智慧,過關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。
四、活動范圍。
筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等。
活動分為三個內(nèi)容和一個備選:
1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項目)。
2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)。
3.室外探寶(個人智慧展示項目)。
4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)。
六、活動要求。
1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限,所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。
2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責(zé)4-5個孩子,負責(zé)孩子們在活動中的引導(dǎo)和安全。
3.活動現(xiàn)場不允許攜帶食品,確保場地衛(wèi)生整潔。
活動一:一串紅。
1、出示兩盆一串紅。
師:寶寶們,瞧,這盆花認識嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了,像什么?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個詞真好聽,還可以怎么說?美麗、好看,我教你們一個好聽的詞——鮮艷!師:仔細看看,一串紅的花朵什么樣子?一個接著一個,花朵在上面,葉子在下面。
2、出示空白的制作紙,變魔術(shù)——范畫。
3、講解制作過程。
師:我們選紅色皺紋紙來做花朵,取一張紅色長條形皺紋紙,小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫有花莖的紙上。
再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……。
活動二:蘋果。
1、激發(fā)興趣。
2、出示范畫——蘋果。
師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔細看、認真聽。
3、講解制作過程。
師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,重復(fù)撕、貼,直到貼滿為止。
4、衛(wèi)生教育。
師:在制作的時候,如果手上粘到膠水的話,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,做個愛清潔的好孩子。
一、活動目的。
我們級的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們利用周末,設(shè)計這樣一個活動,營造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力,增強學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動當(dāng)中,做一個健康向上的好學(xué)生,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。
二、活動地點:__。
三、活動流程:
活動1:跳繩比賽。
器材:由孩子自己準備跳繩。
活動規(guī)則:分為5組,10個孩子為一組,1個家長帶1個孩子為1對,哨聲響起后,跳繩1分鐘,將每組10對的合計數(shù)報給主持人;多的一方勝出。。
活動2:毛毛蟲。
準備材料:無。
活動規(guī)則:孩子們分為6組,2組2組的進行比賽。每8個小朋友為一組,共2組。
玩法:孩子們蹲下依次排隊,當(dāng)哨聲一響,孩子們蹲著前行,誰到達終點就勝利。
注意事項:需安全人員和各位家長嚴密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時,注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!
活動3:袋鼠接力。
準備材料:無。
活動規(guī)則:孩子們分為3組,每16個小朋友為一組(左右各8位)。
玩法:家長抱著孩子,當(dāng)哨聲一響開始跑,跑到對面和對面的家長擊掌,然后。
對方家長才能跑。誰先跑完為勝。
活動4:《感恩的心》。
全體孩子和家長表演手語操《感恩的心》。
感情飽滿、豐富。
四、活動結(jié)束。
家長帶著孩子安全離開。
1、快樂出行:請大家自行安排出行方式,提前十分鐘到達活動地點。準時到達的小組有“積極隊員”小獎勵喲!
2、精彩活動預(yù)告:尋找秋天、創(chuàng)意無限。還有親密合影、快樂游戲。讓孩子們學(xué)會分享、學(xué)會交流、學(xué)會愛護環(huán)境。
一、活動主題:
二、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。
三、活動時間:
__月x日10:00—11:30。
四、活動準備:
物質(zhì)條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環(huán)境準備:各班圍繞主題布置活動室。
五、活動地點:
各班教室。
六、活動要求:
1、提前一周告知家長開放日時間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。
七、人員安排安排:
1、活動通知單及邀請函由各班負責(zé)。
2、后勤工作由食堂負責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)。
3、安保工作由校保安負責(zé)。
八、家長注意事項:
1、把手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。
2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇十一
教案準備:一張正方形折紙,提前折好的一只“喜鵲”。
教案過程:
1、請小朋友們欣賞折好的“喜鵲”,提問:“這是什么?你們見過的喜鵲長得什么樣?知道喜鵲是怎么折出來的嗎?”
2、老師按“喜鵲折紙”中的步驟圖邊講解邊進行示范。
3、展示小朋友們的喜鵲折紙作品,鼓勵小朋友分享自己的折紙喜鵲。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇十二
前言:
本次活動是為__省__縣__鎮(zhèn)的__完小、__小學(xué)貧困小學(xué)生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品。活動為百年支教志愿者團隊倡議,__大學(xué)文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。
__完小、__小學(xué)簡介:
__完小及__小學(xué)位于__縣__鎮(zhèn),在大山深處,地理條件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué),有的孩子上學(xué)要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。
__小學(xué)建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設(shè)一個班,每個班在20__年只有20多個學(xué)生,現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學(xué)生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當(dāng)下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,一到冬季,寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費后,得到了20__多元的修建費,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。
可是,__村地處高山,土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟作物,水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長造成了影響,特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí),我們走訪時看到的學(xué)生,很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子,一年到頭穿著一件冬外衣。當(dāng)時我們感到奇怪,問:“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,買不起衣服,捐助分到的衣服也不多?!彼鸵恢贝┮患?,直到那衣服破的不能穿了,才換一件?!蔽覀儫o言以對,其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子,我們?nèi)ニ依飼r,看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹,爸爸媽媽下地干活了??床怀鍪菪〉乃呀?jīng)10歲了,穿的褲子是我們所說的七分褲,可那是真正的七分褲嗎?不是。還有,小菊梅,還有夏偉英,60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支,很多時候,買學(xué)習(xí)用具的費用都還是校長幫忙補交的.
活動分析:
活動時間:10月25日,10月26日。
此次活動在秋冬換季時舉辦,學(xué)生淘汰衣物較多。__大學(xué)在校師生三萬余人,而__完小、__小學(xué)學(xué)生合計不超過三百人,衣物源點較多,受眾相對較少。
活動預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。
推廣策略:
考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動倡議書,以達到最佳宣傳效果。
此外,應(yīng)注意現(xiàn)場宣傳的作用。此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費用共包括:前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。
前期宣傳:
《倡議書》50份5元。
速干膠:兩支5元。
條幅:兩個40元。
展板:1個(文學(xué)院愛心助學(xué)部提供)。
工作裝:5件50元。
中期費用視具體情況調(diào)整?;顒悠陂g成員食宿費用自理。
郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標準:__到__省__縣的郵資為每千克10元。
費用預(yù)計:合計300元-----500元。
費用來源:適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費用不足另做討論。
注意事項:
捐贈物品完全自愿,一經(jīng)捐獻不準收回、調(diào)換或作其他用途,捐獻物品歸屬歡迎監(jiān)督。
六一活動方案六一特色活動策劃方案(實用13篇)篇十三
為了社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度,聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度?;钴S小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的.親近感。通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。此我們策劃了一些圣誕節(jié)活動。
情濃繽紛圣誕,狂歡五彩錦繡。
xxxx小區(qū)附近廣場。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
戶外廣告,通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息。邀請函,向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函。電話邀約或手機短信邀約。銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發(fā)送活動信息??诒畟鞑?。實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。
采摘圣誕帽許下圣誕愿。全家齊動員歡樂連連連。動物齊上陣智慧碰碰碰。繽紛投手滿載而歸。傾情獻禮獎項迭出。圣誕舞會狂歡今宵。
工作人員到場,并著手檢查活動準備工作。咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導(dǎo)人領(lǐng)取活動券。播放圣誕歌曲。圣誕節(jié)目表演。中間穿插圣們憑活動券領(lǐng)帽許愿,參加各項趣味活動憑活動券到咨詢接待處,xx名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽,“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動開放。圣誕舞會?;顒咏Y(jié)束,做好人員的結(jié)送與疏散工作?,F(xiàn)場清理。