通過閱讀優秀的演講稿范文,可以提升自己的表達能力和思維邏輯,從而更好地進行演講。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家一些啟發和參考。
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇一
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
記得曾經聽到過這樣的一件事:青田縣臘口鎮7歲的_x到章村鄉一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍,結果發生溺水事故。小伙伴跑回家報告后,村民趕去救援,但7歲的_x已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們去了。
在現實生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關規定而引起的。有一篇報道說:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數字啊!
同學們,我們即將迎來期末考試,為了迎接這一學期中最重要的時刻,我們需要做好充分的準備,除課堂上專心聽講外,課后要認真完成作業,更重要的是還應該合理安排時間,按時作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學習,使自己的學習效果更高效。
中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺,不可以到處亂跑,任何活動都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉沒有專門的游泳池,部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。
最后請同學們允許我送給你們三句話:
少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。
莫貪一時涼,徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
謝謝大家!
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx年xx班的xxx,今天我演講的題目是《珍愛生命、預防溺水》。
春天來了,冰雪融化。預防溺水漸成為學校安全教育的熱點話題。學為確保全校學生安全,嚴防因溺水帶來安全事故的發生,禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
每年都有溺水身亡事故發生。現在天氣逐漸轉暖,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學們,“生命是寶貴的,給予每個人的機會只有一次,所以我們全體同學都要珍愛生命、預防溺水。”
我的演講到此結束,謝謝大家!
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇三
同學們:
生命無處不在。珍愛生命,預防溺水,是每一位小學生必修課。隨著夏天的到來,中小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
夏季天氣炎熱,為防止學生在游泳中發生溺水事故,我們小學開展了“預防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水”為主題的活動。
下面我與同學們一起學唱溺水童謠,讓它永記心中!
游泳戲水季節到,偷偷下水不得了。
擅自結伴不能保,大人陪護不能少。
沒有救援不要去,陌生水域不可靠。
盲目施救不可取,安全六不別忘掉。
不私自下水游泳。
不擅自與他人結伴游泳。
不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
不到不熟悉的水域游泳。
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
同學們,生命高于一切!我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇四
為貫徹落實建教普[2015]65號轉發杭州市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神,積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動,增強學生對溺水事故的認識和預防意識,洋溪初級中學安全領導小組積極行動,針對文件中做好“六個一”活動指示,結合我校實情,完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地,運用宣傳標語、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,形成了良好的學習、教育氛圍。
現就開展情況作如下小結:
一、結合校情,完善方案我校是一個寄宿制學校,90%的學生都是從周一進校到周五出校,請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間,引導家長履行職責,加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯系,實現駕校合作工作學生的生命防線,并在原有方案和應急預案的基礎上,完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。
二、抓落實,防患于未然根據文件要求,認真做好“六個一”活動:
1、利用周一國旗下講話,進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。
3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報,介紹宣傳預防溺水的基本常識。
4、向家長發放一份“珍愛生命,預防溺水”告家長書,增強家長的安全意識和責任意識,引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。
5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅,時刻提醒和警示學生水火無情,營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯系,在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發生。
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇五
指導思想:在班會上,通過多種形式對學生進行“預防溺水、防雷電”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”,幫助學生了解雷電的危害以及如何防止雷電,為學生營造一個和諧、安全的學習氛圍,避免自然災害對學生造成傷害.使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識,更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力,使廣大同學更加認識到“安全無小事,事事有安全”。
活動目的:
1初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。
2利用防雷電知識宣傳活動,不斷提高學生自我安全防范意識。
3重視防雷,防溺水安全知識的學習,增強學生的自我保護意識,提高學生的自我保護能力。
活動形式:以討論為主。
班會過程:
a:夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。
b:是啊!對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發生游泳溺水事故。一個個例子,一組組數據,實在讓人觸目驚心。
一.聽一聽。
班長:同學們對在我們身邊去年發生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?
4月15日,石臺縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳,泥水身亡。5月7日,山西省應縣7名中小學生結伴到一水庫玩,其中1名小學生五年級女生在水庫邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,5名學生陸續墜入水中,溺水身亡。5月15日,廣西壯族自治區全州縣石塘高中4名學生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。
二.議一議。
班長:同學們,這些小朋友為什么會發生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則呢?
a:有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;有的學生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;等等。
a:這必須多方面努力。如:家長要加強暑期兒童的人身安全監護措施,同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需有救生設施和熟悉水性的成年人陪護,到游泳館游泳需有專業救生人員陪護。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識。等等。
三.說一說。
班長:現在我們來說一說游泳安全的知識。
a:保持自身良好的身體狀態;下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
b:做好充足準備工作,預防抽筋;做好身體熱身準備工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
d:游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;要在有救生員及合格場所游泳。
班長:萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?
a:萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
b:對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
a:同學們,若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。
班長:在救護溺水者時,怎樣進行急救?
a:將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。
b:呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。
c:心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。
四.小結。
a:今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發生。
b:經過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識。為了更好的記憶,我在這里給同學們朗誦詩歌“防溺水歌”。
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。“安全”二字記心中,遠離危險身體好。
五.什么是雷電?雷電(閃電)的發生頻率與特點。
案例講述:時間:20__.5.18晚上地點:貴州省貴陽市。
這天晚上,天氣悶熱、烏云密布,貴陽市花溪麥坪鄉彭關頁巖磚廠承包人樊世成和周小平、何灼青等七人圍坐于該廠工棚內吃晚飯。8時10分左右,突然一聲炸雷響過,靠在門方一側的樊世成應聲倒地。見此情景,民工們一邊將他抬到床上,一邊打電話向醫院求救。兩小時后醫護人員趕到,樊世成不治身亡。事后有關部門的現場調查資料顯示:民工工棚高僅3米,無防雷裝置,電視機室外天線高出屋面5米。天線安裝點距離災害點直線距離為2米。發生雷擊事故時樊世成身穿濕衣站于門側,電視機天線連線正好位于身后上部。
六、雷電的危害。
雷電對人體的傷害,有電流的直接作用和超壓或動力作用,以及高溫作用。當人遭受雷電擊的一瞬間,電流迅速通過人體,重者可導致心跳、呼吸停止,腦組織缺氧而死亡。另外,雷擊時產生的是火花,也會造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷,亦可使人體出現樹枝狀雷擊紋,表皮剝脫,皮內出血,也能造成耳鼓膜或內臟破裂等。
七、雷擊一般在哪兒?
1.缺少避雷設備或避雷設備不合格的高大建筑物、儲罐等;。
2.沒有良好接地的金屬屋頂;。
3.潮濕或空曠地區的建筑物、樹木等;。
4.由于煙氣的導電性,煙囪特別易遭雷擊;。
5.建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。
八、怎樣防雷。
1.建筑物上裝設避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2.在雷雨時,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。
3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區或露天操作時,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。
4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
5.在雷雨天氣,不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。
6.在電閃雷鳴、風雨交加之時,若旅游者在旅店休息,應立即關掉室內的電視機、收錄機、音響、空調機等電器,以避免產生導電。打雷時,在房間的正中央較為安全,切忌停留在電燈正下面,忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊,以避免在打雷時產生感應電而致意外。
九、【學生討論】你認為應該怎樣防雷?
1、打雷時,要關好門窗,盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網,拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導線。
2、在室內也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶、門口。
3、遇到突然的雷雨,出現發硬豎起來時,應該雙腳并攏蹲下,同時拿掉身上的金屬物品和發卡、項鏈等,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
4、外出躲避雷雨時,要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。
5、注意收聽天氣預報,有雷雨天氣時盡量不要外出,并提前做好應急預防。
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇六
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,學生意外溺水事故將進入高發期。
近年全國學生溺水事件(搜集相關資料)。
(1)20xx年4月26日下午4點50左右,湖北省赤壁市車埠鎮小學五(2班十一歲汪某在學校組織補課期間離校,和同班4名同學去車埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡。
(2)20xx年4月26日,安徽省六安市一所小學六年級的多名男生各自在家吃過午飯后,來到距離學校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水,其他人見狀紛紛下水施救,4名學生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。
(3)20xx年4月29日,五一假期前一天,安徽省安慶市接連發生兩起初中生游泳溺亡事故,三名初中學生不幸遇難。第一起事故發生在4月29日14時許,安慶市大觀區海口鎮紅星初級中學4名九年級男生在中考體育考試結束后,和該校3名七、八年級學生,一共7人來到該鎮南埂村江灘邊坐著聊天,后九年級學生唐某某和張某某跑到上游,脫衣下水游泳。過了一會,其他學生趕來時發現其中一人頭已被水淹沒,兩只手在不停拍打,他們便急忙呼喊救人。結果2名學生溺水死亡。
另一起事故發生在4月29日17時許。據當地警方介紹,當天16時20分,安慶市大龍山中學八年級學生王偉(化名)放學后,和兩名同學結伴去家附近的池塘游泳。17時許,三人在水塘游泳時,不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩名同學奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學見狀大聲向附近群眾呼救。但為時已晚,18時許,王偉的遺體被群眾打撈上岸。
主持人:聽了這個報道,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
(討論、發表自己的看法)。
主持人:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習“珍愛生命,預防溺水”的安全教育。
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇七
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“珍愛生命,遠離水”。
同學們,我們是冉冉朝陽初升的早晨,充滿著青春的朝氣和活力。我們是家族的瑰寶,給家族帶來無限希望。多幸福多美好啊!但是,你有沒有想過,在我們離開母親的幫助,在人生的道路上蹣跚而行之后,我們的精彩人生是什么?一位詩人曾問:生還是死?也有哲學家說,艱難和迷茫就是生活本身。我想了想,只能說:安全!保衛我們生命和維護我們生存權利的是安全。你應該提前做好計劃,為和平時期的危險做好準備。人的一生是美好而輝煌的,但也是很短暫的。
兩個不會游泳的孩子,因為沒帶救生圈,從游泳池的跳臺上滑下來淹死了;幾個小學生去旅游了。他們沒有聽員工的勸阻。他們走在狹窄的橋上玩耍,淹死了;晚上,一個學生在路上,突然掉進了下水道。當他被發現時,他淹死了。
生命之河需要安全迂回的保護;生命的畫面需要安全,一只表達深邃神靈的筆。沒有安全感,我們的生活就會角力,不可能走過人生的起起落落。要知道人生對每個人來說都只有一次,對人生的掌控往往在于自己。
同學們,生活就像一朵花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,把安全永遠留在心中,讓安全的綠葉永遠迷人!
我的演講結束了,謝謝!
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇八
親愛的同學們、老師們:。
大家早上好!
我今天演講的題目是預防溺水,珍愛生命。
天氣越來越熱,溺水已經進入旺季。溺水是中小學生意外死亡的第一殺手。要不斷增強自我保護和安全意識,提高規避風險、防災自救能力。
防止溺水,首先要做到“六不”。
1.未經允許,不要在水里游泳。
2.不要擅自和別人一起游泳。
3.沒有父母不要游泳。
4.在沒有安全設施和救援人員的水域游泳。
5.在不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水的同學不允許下水營救。
同時,我們也需要學會自救。溺水時,不要驚慌。發現有人立即呼救,全身放松,讓頭部浮出水面,用腳踢水防止體力損失,等待救援。如果你在水中突然抽筋,無法停靠碼頭或者周圍沒有人,可以深呼吸,潛入水中,用手將抽筋的腳趾向上拉,緩解抽筋。
發現有人溺水,不能盲目救助。可以扔救生圈,竹竿,木板等。然后把他們拖到岸邊。如果沒有救生設備,不要沖進水中救人,而是立即呼吁成年人營救。
涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來歡樂,但也隱藏著安全危機。有了更多的準備和清醒,可能的遺憾和遺憾就可以避免了。
我的演講結束了,謝謝!
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇九
大家好,我今天講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報道:今日山西省連續發生3起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。**縣發生群體溺水事件,該縣季店鄉中心小?名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生,真的令人痛心。為積極響應以防溺水為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議。
一、充分認識溺水事故的危害性。
二、幾點建議:
1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力?
2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍?
3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳?
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳?
5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳?
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳?
7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳?
三、掌握溺水時自救的四個方法:
1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救;。
2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援;。
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;。
四、現場搶救溺水同學的四個要點?
3、進行口對口人工呼吸及心臟按?
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇十
各位老師、各位同學:
大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》,生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報道:今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,**縣發生群體溺水事件,該縣季店鄉中心小學5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生,真的令人痛心。為積極響應以"防溺水"為主題的"安全教育"活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。
二、幾點建議:
1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。
2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳,
5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。
以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,并堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家里也要及時告訴家長。上周五,學校印發防溺水的《告家長書》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題。
三、掌握溺水時自救的四個方法:
1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救;。
2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援;。
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現場搶救溺水同學的四個要點:
3、進行口對口人工呼吸及心臟;。
4、在第一時間內聯系急救中心或送溺水同學去醫院,**人民醫院的急救號碼是120,中醫院的急救號碼是12999。
同學們,希望大家記住我今天講的"充分認識溺水事故的危害性"、"預防溺水的七點建議"、"掌握溺水時自救的四個方法"、"現場搶救溺水同學的四個要點",杜絕溺水事故的發生,萬一不幸發生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產生悲劇性的慘痛后果。
此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準往樓下扔東西,造成對他人傷害;不準在寢室點蚊香或亂接電線,以免引起火災;不要到網吧玩游戲等等。
總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇十一
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高一二班的__。我今天演講的題目是“嚴防溺水,珍愛生命,緊急避險,確保安全”。
生活對每個人來說都是美好的,但是是什么讓我們美好的生活像花朵一樣綻放呢?答案是:安全!是“安全”捍衛了我們的`生命,是“安全”守護了我們的成長。我們要增強安全意識,提高規避風險的能力。
臨近夏季,游泳溺水事故將進入高發期。為加強安全教育,提高預防溺水的意識和識別險情、避險脫險的能力,我謹代表高一二班向全體同學倡議:
預防溺水應遵循“六不”原則:不私自下水游泳,在家長或老師的指導下在游泳池游泳;不要在池塘、魚水庫塘、、河流、沙灘等處游泳和與他人玩耍。未經授權;沒有家長或老師的指導,不要游泳;不要在沒有安全措施和救援人員的水域游泳,或在不熟悉的水域游泳;游泳前做好適當準備,防止抽筋和發生危險;對水不熟悉的學生不能下水施救。當你的同伴溺水時,不要手牽手盲目施救。明智一點,立即尋求成年人的幫助。
同學們,人生有很多重復,但人生只能經歷一次。珍愛生命,未雨綢繆,防患于未然,是安全教育永恒的基石;保障生命、尊重生命、緊急避險是安全教育永恒的主題。人的生命只有一次,我們身邊無處不存在不安全因素。平時要“安全學習,安全生活”。
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇十二
親愛的同學們:
水是人們生活中不可缺少的一部分。水可以灌溉農田,滋養花草樹木,洗臟衣服,也是我們身體的一部分。很難想象沒有水的世界會是什么樣子。到處都很干燥,什么也長不出來,甚至可能沒有生命。地球不就是和月亮一樣嗎?想想都覺得可怕。
任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來好處的同時,也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會出現溺水身亡的事件,在給人們帶來慘痛教訓的同時,也讓我們思考應該怎樣去珍愛生命,預防溺水。
分析那些悲慘的案例,無疑大多數都是發生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導致溺水事故的發生,而這些悲慘的`事情本可以少點發生。
假如老師能在學校多給學生強調游泳所存在的危險,假如學生能聽進去老師的教育,假如家長能起到很好的監督作用,也許這些案件可以避免發生。
怎樣才能讓珍愛生命預防溺水這個思想深入到每個學生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預防溺水。
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《預防溺水避不幸增強意識愛生命》。
赤日炎炎,乳燕翩翩,是溺水事件的高發時間,不少人為貪一時之快而不幸遇險,不少人因一時疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇發生的關鍵,在今天,很有必要談談防溺水意識如何落實到實踐。
首先需牢記防溺水的“六不一要”。“六不”:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結伴游泳;
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。“一要”:要學會基本的自護、自救方法。
有同學認為溺水和自己毫無關系,學習防溺水只是一年一次的慣例,掌握了也沒太大意義,認真學習也是白費力氣,只知道生命異常美麗,卻不知它不堪一擊。
生命可貴,美麗,絢爛,璀璨,可是,倘若掉入水中,碰到意外事故,再美再絢爛也只是剎那煙火,不得不在死亡面前熄滅生命之火,哪怕貴為浪漫主義詩人的雪萊,哪怕他的生命之光耀眼精彩,哪怕他曾迎風向海,瀟灑抒懷,一旦葬身大海,肉體照樣腐壞。
我們常說人是萬物靈長,常常淡忘生命的悲劇也會上場,因為一次擅自主張,我們會在頃刻間溺水身亡,親人們會為我們悲傷,我們自己也會遺憾異常,因為我們有夢想,溺水身亡,等于夢想泡湯,我們渴望分享,因為幸福往往是分享,溺水身亡,就再也不能把快樂與家人,朋友,老師分享,只能把痛苦默默隱藏。
江河千萬條,安全第一條,下河不謹慎,親人兩行淚。
謝謝大家!
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇十四
各位老師、同學們:
大家早上好!
根據xx市學校安全年“一月一主題”教育活動安排,本月是安徽第四個“全省中小學預防溺水教育”活動周,我校充分利用宣傳欄,黑板報進行宣傳,增強了你們的安全意識。但游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的'人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇十五
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《熱愛生活,防止溺水》。
炎熱的夏天來了,游泳安全已成為學校的一個熱門話題。涼爽的海灘、河流和小溪帶來了歡樂享受之余,同時也存在著安全危機。
游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校堅持“以人為本,預防為主”的辦學宗旨,為了保證全體師生的安全,防止因游泳引起的安全事故的發生,嚴禁同學們到有水源的游泳池、水庫、小溪等場所玩耍、游泳。
溺水是一種常見的事故,會水者與不會水者都有可能造成事故發生。我們需要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。
首先,什么是溺水?
溺水是指人被淹沒在水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水人的面部會出現淤青、腫脹、雙眼充血、口腔、鼻鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀,四肢冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽,有的'是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水。
有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導致溺死。
第二,如何防止溺水?
第一、不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
第二、嚴禁學生到河邊、小溪邊私自游泳、釣魚。
第三、游泳前,應做好全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以避免下水發生抽筋、扭傷等事故。
如果發生抽筋,要冷靜,不要驚慌,大喊救命。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命預防溺水。
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是八(x)班的xx。今天我演講的題目是《珍愛生命,嚴防溺水》。
同學們,當你降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題.人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當兒戲,那么造成的后果將不堪設想。
一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的.只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓.悲劇一旦發生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻.由于安全意識的淡薄而造成的嚴重后果,難道我們不該反思嗎?為此我們在這里一起學習一下防溺水的注意事項:同學們,注意聽,防止災害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫底不清,千萬不能胡亂行。會游的,也不中,逆流底溝亂草生,一旦發生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意危險情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。更輕松......
預防溺水的班會課演講稿(優秀17篇)篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
夏天是一個多彩的世界,瓜果慢慢成熟,一個鮮紅的西瓜,一口冰涼的飲料,都讓你感到快樂,但炎熱的天氣里,什么最是讓我們喜歡的呢,我想是水,是在水中暢游,嬉戲。
我們每一天都離不開水,記得幼兒園的時候,老師還督促我們喝水,到了喝水的時候,有些同學會安靜的喝,有些同學會玩耍不聽話。小小的一杯水,就玩得不亦樂乎。現在我們長大了,不再會因為一杯水而玩鬧,但是看到一個池塘,一條河流,一個堤壩,我們還是很有沖動的想下去涼快下,體驗水給我們帶來的清涼。
但是很多時候,我們并不懂得玩水的許多安全知識,也不清楚這個水里有什么狀況,是有很多淤泥,還是纏人的水草,或者水流太過于湍急,又或者水太深。每年我們都可以在新聞上看到許多溺水而亡的事例,生命只有一次,我們更應該從小處做起,從預防方面做起。游泳我們應該去正規的有保障的游泳池里面游泳,不要私自去河邊,堤壩,或者海邊游水。游泳前我們要跟教練做好熱身的運動,預防身體的抽筋,在游泳玩水的時候,我們更是不要去水太深的地方,或者和朋友嬉戲,和同學嬉戲。
生命對于我們學生來說只有一次,我們得珍惜這寶貴的年輕的生命,可能有些知道游泳的同學對此不屑一顧,因為會游泳,對水很熟悉,所以私自去堤壩或者河流里游泳,其實也是不應該的,古人有句話:“善水者溺于水”,即使對于水很熟悉,但是如果掉以輕心,同樣也是不可取的。生命對于我們的每一個人來說,只有一次的機會,即使萬分小心的'對待也是沒錯的,不能因為熟悉,而忽略掉了可能存在的危險。
在這里我呼吁同學們,不要私自下河,去堤壩玩水,更不要帶不會游泳的同學去這些地方。建議大家在家長們或者教練的陪伴下在正規的游泳池里面玩水,玩水是一件快樂的事情,我們更要注意安全,預防發生溺水的事情,在這個夏天,我們既要玩得愉快,也要注意安全。水是我們不可或缺的,但他帶來的危險,也是我們不可控制的。
夏天來了,同學們,玩水的時光來了,但安全我們應該牢牢的記在心底,不會游泳的同學可以去學習游泳,會游泳的同學更是不能掉以輕心。作為一名學生,我們有著年輕的生命,有著無限的未來,珍惜我們的生命,牢記安全第一。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。