經(jīng)歷了一次困境，我意識(shí)到困難并不可怕，關(guān)鍵是如何勇敢面對(duì)和解決。下面是一些名人名言中蘊(yùn)含的心得體會(huì)，它們簡(jiǎn)潔而有力地闡述了一些人生的智慧和哲理。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇一

前階段黨支部開展了黨員“加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)黨員干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)黨員干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國盡力。通過加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的黨員干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹立務(wù)實(shí)高效的黨員干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有利于全體黨員干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名黨員教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問一個(gè)為什么，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

三、當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有利于形成良好的黨員干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實(shí)解決工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮等問題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名黨員教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高黨員干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園.

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇二

作風(fēng)建設(shè)一直是我們黨非常重視的問題，也是當(dāng)前社會(huì)中普遍存在的一個(gè)惡習(xí)。作風(fēng)建設(shè)不僅是黨員干部的責(zé)任，更是每個(gè)人應(yīng)該積極參與的事業(yè)。通過參加作風(fēng)建設(shè)的紀(jì)實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作風(fēng)建設(shè)的重要性，并有了一些心得體會(huì)。

首先，作風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是一種道德修養(yǎng)。參加紀(jì)實(shí)學(xué)習(xí)，我看到了我們黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)人在作風(fēng)建設(shè)上的重視。無論是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，還是反腐倡廉的嚴(yán)厲打擊，都體現(xiàn)了我們黨對(duì)于作風(fēng)建設(shè)的持續(xù)努力。作風(fēng)建設(shè)不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種人的品質(zhì)和修養(yǎng)。作風(fēng)建設(shè)可以使我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和做事方法，提高自己的道德修養(yǎng)。

其次，作風(fēng)建設(shè)要樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力是一把雙刃劍，如何使用好權(quán)力，是每個(gè)黨員干部必須思考和解決的問題。在紀(jì)實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我看到了一些典型案例和反思。有些干部濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，甚至利用職務(wù)之便謀取私利。這些行為不僅敗壞了黨的形象，也影響了社會(huì)的公平公正，甚至?xí)a(chǎn)生不良的影響。我們要用正確的權(quán)力觀來約束自己，在權(quán)力面前保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的道德底線。

再次，作風(fēng)建設(shè)需要注重宣傳教育和培訓(xùn)。在紀(jì)實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我看到了許多領(lǐng)導(dǎo)干部為了提高作風(fēng)建設(shè)水平而付出的努力。他們通過各種形式的宣傳教育，讓黨員干部認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的重要性，提高責(zé)任感和使命感。同時(shí)，也組織了一系列的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作風(fēng)建設(shè)理念和經(jīng)驗(yàn)。這些努力帶動(dòng)了作風(fēng)建設(shè)的提升，有效推動(dòng)了黨員干部的素質(zhì)提高。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注黨的宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，增加自己的知識(shí)和修養(yǎng)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。

最后，作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù)。在紀(jì)實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我看到了許多頭銜為黨員干部的人存在著作風(fēng)問題。這讓我深感作風(fēng)建設(shè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)。我們每個(gè)人要從身邊做起，嚴(yán)格要求自己的言行，從小事做起，抵制各種不良習(xí)氣和陋習(xí)。只有每個(gè)人都能做到良好的作風(fēng)，才能真正實(shí)現(xiàn)全面作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)。我們要將作風(fēng)建設(shè)融入工作和生活中的方方面面，堅(jiān)持做到正直、廉潔、高效和務(wù)實(shí)。

通過這些紀(jì)實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作風(fēng)建設(shè)的重要性，也有了一些具體的改進(jìn)措施。作為一名黨員干部，我將牢記黨的宗旨和使命，時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng)，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)、實(shí)事求是，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁廣大黨員干部和社會(huì)公眾共同參與作風(fēng)建設(shè)，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，共同努力推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇三

第一段：引言：近年來，供電作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為一個(gè)重要的議題。習(xí)總書記明確要求“要推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制建設(shè)。”而這也是供電行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵之一。作風(fēng)建設(shè)涉及到供電單位的組織形式、管理制度、工作流程以及員工的思想道德等方方面面。作風(fēng)建設(shè)的不斷加強(qiáng)既是傳承企業(yè)文化、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的必要手段，更是促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量快速發(fā)展的重要保障。本文將結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劰╇娮黠L(fēng)建設(shè)的影響與應(yīng)對(duì)。

第二段：深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)明辨是非的本領(lǐng)。作風(fēng)建設(shè)中一個(gè)重要方面是反腐倡廉，這需要深入學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、理念和成功的經(jīng)驗(yàn)案例，提升強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”的本領(lǐng)，認(rèn)真反思、總結(jié)工作實(shí)踐，樹立正確的行為規(guī)范與價(jià)值觀念。只有深入學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)明辨是非的本領(lǐng)，做到辨別忠誠、勤政、廉政，與腐敗、浪費(fèi)、形式主義的區(qū)別，使做事有依據(jù)，才能讓作風(fēng)建設(shè)始終處于正確、引領(lǐng)、優(yōu)秀的狀態(tài)下。

第三段：排除消極習(xí)慣，提高主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。營(yíng)運(yùn)作風(fēng)建設(shè)注重強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)水平，服務(wù)意識(shí)是培養(yǎng)一流企業(yè)營(yíng)銷親和力的前提。要做到這點(diǎn)，必須摒棄消極習(xí)慣、良好的態(tài)度，時(shí)刻準(zhǔn)備為客戶服務(wù)，切實(shí)提高工作效率。其次，強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)的核心是精神貫注客戶，充分了解客戶需求，提供適合他們需求的信息和服務(wù)，體現(xiàn)出我們相信客戶，尊重客戶，愿于協(xié)助客戶的滿意度。最關(guān)鍵的是，服務(wù)意識(shí)是靠每個(gè)員工個(gè)人的努力，人人都做好服務(wù)、提高服務(wù)水平才能實(shí)現(xiàn)卓越的結(jié)果。

第四段：創(chuàng)新發(fā)展，提高工作效率與競(jìng)爭(zhēng)力。同樣在作風(fēng)建設(shè)中，創(chuàng)新發(fā)展也是非常重要的。創(chuàng)新是促進(jìn)業(yè)務(wù)和企業(yè)長(zhǎng)期健康發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ弧Ｍㄟ^不斷的創(chuàng)新，可以提高工作效率，節(jié)省成本，提供一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境。這包括員工的工作思路的創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新等各方面。總之，通過不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn)，提高我們的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力，方能更好地體現(xiàn)出供電作風(fēng)建設(shè)的作用。

第五段：總結(jié)：在新時(shí)代下，作風(fēng)建設(shè)工作已經(jīng)邁入了一個(gè)嶄新的階段，更加重視培養(yǎng)隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)，大力加強(qiáng)監(jiān)管和防控措施等。通過本文以上介紹的幾個(gè)方面，可以使我們更好地認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性、進(jìn)一步提高工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力，從而為供電作風(fēng)建設(shè)的全面發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。唯有我們每一個(gè)工作者，更加意識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的作用，方能更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)供電公司作風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇四

作為一個(gè)供電企業(yè)的員工，我們始終被要求要秉持良好的供電作風(fēng)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，為公眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，并深刻地感受到了供電作風(fēng)建設(shè)對(duì)于企業(yè)的重要性。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：了解供電作風(fēng)的基本要素——“三準(zhǔn)”，協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系。

供電作風(fēng)建設(shè)中的核心是“三準(zhǔn)”，即工作準(zhǔn)確、服務(wù)準(zhǔn)確、紀(jì)律準(zhǔn)確。三準(zhǔn)中的每個(gè)要素都是非常重要的，它們相互協(xié)調(diào)，構(gòu)建了供電作風(fēng)的完整框架。在供電企業(yè)中，職責(zé)分工很明確，每個(gè)人都有自己的工作范圍。但是，不同部門之間、內(nèi)外部之間的溝通和協(xié)調(diào)也非常重要。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粌H要做好自己本職工作，還要積極思考并處理好各個(gè)部門之間、內(nèi)部外部之間的關(guān)系，使得企業(yè)的運(yùn)作更加順暢。

第二段：保證供電服務(wù)的質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)工作的系統(tǒng)化管理。

供電服務(wù)是我們企業(yè)最基礎(chǔ)的任務(wù)，服務(wù)質(zhì)量的提高是不斷踐行“三準(zhǔn)”的重要體現(xiàn)。在管理上，必須加強(qiáng)對(duì)工作的系統(tǒng)化管理，要根據(jù)不同的工作特點(diǎn)、員工能力和工作規(guī)律，制定出相應(yīng)的規(guī)章制度和操作流程。并且，要對(duì)這些制度和流程進(jìn)行不斷的改進(jìn)和更新，加強(qiáng)人與機(jī)器的聯(lián)接，提高準(zhǔn)確率和效率。

第三段：注重職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)，傳遞好企業(yè)文化。

職業(yè)道德是每個(gè)從事供電行業(yè)的從業(yè)人員必備的素質(zhì)之一。一個(gè)優(yōu)秀的員工不僅要做出優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和工作效率，還要取得客戶的信任和尊重。這就要求我們本著“以人為本”的思想，注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓良好的企業(yè)文化和服務(wù)理念在員工之間得到傳遞與協(xié)同。

第四段：加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化集體主義精神。

一個(gè)好的企業(yè)不僅要有好的技術(shù)，還需要有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。企業(yè)要發(fā)揮集體主義精神，加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化員工的凝聚力和向心力，讓員工彼此之間互相支持、互相配合。在工作中要強(qiáng)化“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”，提高員工的質(zhì)量和效率；在日常管理中要做到“為員工服務(wù)”，減輕他們的工作壓力，提高工作效率。

第五段：認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。優(yōu)秀的企業(yè)不僅要在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，還需要不斷總結(jié)、升華自己的經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)質(zhì)量和員工素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。在供電作風(fēng)建設(shè)中，我們更要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持改進(jìn)，以不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步，以更好地滿足社會(huì)需要。

總之，供電作風(fēng)建設(shè)是企業(yè)提升服務(wù)水平、保證服務(wù)質(zhì)量的重要保證。我們作為企業(yè)員工，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，把學(xué)到的東西落到實(shí)處，秉持正確的工作態(tài)度，努力工作，讓供電服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、快捷、高效！

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇五

全省作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議召開。從深入貫徹黨的十九大精神、全面徹底肅清蘇榮案余毒，特別是從更高層次貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)工作重要要求、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的高度，強(qiáng)調(diào)了進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要意義，提出了具體明確的工作要求，充分體現(xiàn)了省委對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的高度重視，對(duì)革除作風(fēng)積弊、加快改革發(fā)展的堅(jiān)定決心。做為一名基層黨員干部要對(duì)標(biāo)對(duì)表省委要求，如何深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志重要講話精神，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，談?wù)剮c(diǎn)心得：

一、要敢于把自己擺進(jìn)去。著力整治“怕、慢、假、庸、散”五種作風(fēng)頑疾，關(guān)鍵是敢于把自己擺進(jìn)去。一是以舍我其誰的責(zé)任感，著力整治“怕”的問題，做到敢想、敢做、敢當(dāng)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)造性地開展工作，努力成為“戰(zhàn)術(shù)家”“實(shí)干家”，敢于迎難而上、承擔(dān)責(zé)任;二是以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，著力整治“慢”的問題，做到提前辦、馬上辦、高效辦，主動(dòng)思考，提前謀劃，當(dāng)機(jī)立斷抓緊干，干出成效，不斷優(yōu)化辦事流程，加快工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量;三是以求真務(wù)實(shí)的使命感，著力整治“假”的問題，做到察實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事，進(jìn)農(nóng)戶，搞調(diào)研，說真話、說短話、說管用的話，把有限的時(shí)間和精力集中到實(shí)干上，用心用情用力抓好民生工程和民生實(shí)事，讓人民群眾切實(shí)感受到黨的關(guān)懷;四是以爭(zhēng)創(chuàng)一流的榮譽(yù)感，著力整治“庸”的問題，做到有知識(shí)、有作為、有追求，勤于學(xué)習(xí)，善作善成，確保工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平;五是以心有戒尺的敬畏感，著力整治“散”的問題，做到講規(guī)矩、守紀(jì)律、做表率，牢固樹立和自覺踐行“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，知行合一，勤勉敬業(yè)，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的表率作用。

二、要對(duì)黨忠誠。要把講政治、守忠誠作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的核心要求和首要任務(wù)，把堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為的政治，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終當(dāng)好政治上的明白人和老實(shí)人。要把心思和精力放在老老實(shí)實(shí)做實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績(jī)上，真正把工作做到人民群眾心上，不好高騖遠(yuǎn)，不貪圖虛名，不夸大成績(jī)，不干掩耳盜鈴、自欺欺人的事。

三、要深入調(diào)研。要做到撲下身子，深入到村小組、深入農(nóng)戶家中，既聽匯報(bào)，也聽民意;既看“亮點(diǎn)”，也看“污點(diǎn)”;既要看到優(yōu)勢(shì)所在，也要搞清矛盾癥結(jié)，對(duì)全局工作了然于胸。要在學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)調(diào)研的過程變?yōu)楦玫匦麄鼽h的方針政策的過程，同村組干部黨員群眾拉近距離、增進(jìn)感情的過程，把黨的好作風(fēng)、好形象帶到老百姓身邊的過程。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大精神特別是要為打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”開展調(diào)研，深入解剖麻雀，做到情況明、底數(shù)清，爭(zhēng)取早日破題、打開局面。

四、要有擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神。在工作中要拿出擔(dān)當(dāng)和魄力，對(duì)省鎮(zhèn)黨委的決策部署，不折不扣抓好落實(shí)，敢于負(fù)責(zé)，敢作敢為，抓緊抓實(shí)抓出成效，面對(duì)重點(diǎn)事項(xiàng)和難點(diǎn)問題，要敢于拍板、善于決斷，勇于直面矛盾、直面問題。要帶頭營(yíng)造擔(dān)當(dāng)實(shí)干的氛圍，在推進(jìn)精文簡(jiǎn)會(huì)、謀實(shí)做實(shí)上下功夫，多研究解決難題的創(chuàng)新性思路，加強(qiáng)檢查督辦、跟蹤問效，經(jīng)常過問調(diào)度;對(duì)村委會(huì)在工作落實(shí)中遇到的困難，要用心用情幫助解決。要堅(jiān)決抵制散漫風(fēng)氣和不實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)決整治無組織無紀(jì)律、不守規(guī)矩的人和事，把鎮(zhèn)村干部的思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來;不比誰的調(diào)門高，但比誰做工作實(shí)，事事不甘落后、勇爭(zhēng)一流，真正做到為官一任、造福一方。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇六

今年年初，我院召開了全院干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)。會(huì)議總結(jié)了我院干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)情況，認(rèn)真分析了當(dāng)前形勢(shì)，有針對(duì)性地查找了干部職工中存在的突出問題，要求全院各級(jí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，進(jìn)一步提高工作效率與質(zhì)量，進(jìn)一步好轉(zhuǎn)行業(yè)作風(fēng)，進(jìn)一步推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

一要?jiǎng)?wù)”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，贏得病人及其家屬的信任。

一、提高了對(duì)開展作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)。

在全院開展作風(fēng)整頓，是縣委、縣政府、衛(wèi)生局、院委會(huì)的英明決策，是加強(qiáng)黨的建設(shè)，提升黨的形象的重要內(nèi)容，是提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)政能力的重要抓手，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風(fēng)建設(shè)是全縣人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在作風(fēng)建設(shè)方面還存在一定的差距，群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高、服務(wù)態(tài)度不好、部分患者負(fù)擔(dān)過重方面。

二、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻分析，確定了今后努力的目標(biāo)要求。

1、要增強(qiáng)政治意識(shí)和工作紀(jì)律性，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，思想觀念、理想信念必須與時(shí)俱進(jìn)，提高政治敏銳性和前瞻性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央重要決策精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，熟悉了解時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章，提高依法辦事的能力。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，加強(qiáng)黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，特別是解決當(dāng)前工作中遇到的實(shí)際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭(zhēng)強(qiáng)對(duì)日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界。

2、要改觀精神面貌，改進(jìn)工作作風(fēng)。努力學(xué)習(xí)親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風(fēng)；努力學(xué)習(xí)視工作如生命，視病人為親人，樂于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無私奉獻(xiàn)精神；努力學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔的崇高精神，大力弘揚(yáng)白求恩精神，增強(qiáng)救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。解放思想，開拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，扎實(shí)工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)上來，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、要進(jìn)一步提高服務(wù)水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務(wù)，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名醫(yī)務(wù)工作者從小事做起，從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，深刻吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會(huì)效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。

三、努力維護(hù)醫(yī)院良好形象。

增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛心。以“正風(fēng)肅紀(jì)、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，強(qiáng)化使命意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，和諧意識(shí)，以病人為中心，盡職盡責(zé)，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，限度地減輕病人痛苦，限度地減輕病人負(fù)擔(dān)，限度地提高診療技術(shù)水平。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇七

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇八

我是個(gè)踏上工作崗位才兩年的年輕教師，但經(jīng)過這兩年的大安鄉(xiāng)選馬學(xué)校工作使我認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生充滿愛是做好教師工作的關(guān)鍵。記得有位老教師說過：“沒有愛就沒有教育。”大作家高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”可見，愛是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準(zhǔn)則。

有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此作為一名教師，首先應(yīng)該做到愛孩子。對(duì)全班學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。

剛接觸新學(xué)生他們純真的笑容感染了我，因此對(duì)于一些童趣十足、無傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，欣賞他們的可愛之處，保護(hù)他們珍貴的自尊心。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我也動(dòng)之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求……這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。

教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流，有利于傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來，師生間通過精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。打開學(xué)生的心扉，引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂的人生大道，這比什么都重要。

優(yōu)秀的教師給學(xué)生以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。在“施愛”的過程中始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度。即：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，有禮貌地對(duì)待學(xué)生。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)，對(duì)他們的最好的教育方法是：避開嚴(yán)勵(lì)的直接批評(píng)，盡量和風(fēng)細(xì)雨，說服教育。

教師對(duì)學(xué)生的情況要深入了解，對(duì)學(xué)生的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到學(xué)生情感的'“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛的門路。

老師用心去多方面地了解自己的學(xué)生，然后適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)，這可能改變學(xué)生的一生，畢竟，一個(gè)人人品好，誠實(shí)，最可貴。

教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。

教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個(gè)學(xué)生。教師要善于控制自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀學(xué)生偏愛，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。教師對(duì)優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求，對(duì)后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。

“投之以桃，報(bào)之以李”。相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，微笑著面對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也一定會(huì)開展得生動(dòng)活潑，卓有成效。愛，是啟動(dòng)教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源；愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路；愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。對(duì)學(xué)生熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛通向?qū)W生的心靈。

最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長(zhǎng)河中的那段青春年華。

加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“負(fù)責(zé)任、樹形象、比業(yè)績(jī)、促發(fā)展”干部教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

通過作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。

在作風(fēng)建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個(gè)春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇九

近段時(shí)間，本人自學(xué)了《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》等黨內(nèi)法規(guī)、文件，集體觀看了反腐倡廉警示片，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認(rèn)識(shí)，再次敲響了警鐘，增強(qiáng)了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。現(xiàn)就從反腐倡廉，加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)方面，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì):。

一、牢固樹立為民掌好權(quán)的思想。

二、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。

“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們機(jī)關(guān)的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需;端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見;堅(jiān)持政務(wù)公開，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)。

官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系，我們必須堅(jiān)決地反對(duì)。當(dāng)前我們干部作風(fēng)上存在的嚴(yán)重問題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出。克服官僚主義、地圖形式主義和自由主義作風(fēng)，要從加強(qiáng)教育、提高覺悟入手，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們黨員干部要深入基層，進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作及解決問題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮先鋒模范作用。

四、養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)。

領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，漢源事件沉痛的教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制，使每個(gè)黨員干部樹立監(jiān)督意識(shí)，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個(gè)人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。

五、做到靜心和盡心。

黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺利用科學(xué)理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義道路不動(dòng)搖;只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實(shí)際工作的第一要?jiǎng)?wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律，堅(jiān)持清正廉潔，樹立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。做到這些，我認(rèn)為關(guān)鍵是一名共產(chǎn)黨員要有一個(gè)靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。

首先，心要靜，戒浮躁。三國時(shí)期，諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”浮躁，是一種輕浮急躁的心態(tài)，一名黨員干部，一旦沾染上浮躁之氣，就會(huì)沉不下心，穩(wěn)不住神，心猿意馬，魂不守舍。這種心態(tài)帶來的后果必然是學(xué)習(xí)理論淺嘗輒止，一目十行。心得體會(huì)作為黨員，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)*****，學(xué)習(xí)“****”重要思想，從而自覺提高自身理論修養(yǎng)。當(dāng)前，確實(shí)存在相當(dāng)數(shù)量的黨員學(xué)理論動(dòng)力不足，干事業(yè)風(fēng)風(fēng)火火的現(xiàn)象。也存在一部分黨員干部由于長(zhǎng)期放松自己的學(xué)習(xí)，思想麻痹，放任自己的嚴(yán)重行為。無數(shù)事實(shí)證明，心不靜無以言學(xué)，心不靜，貪欲就膨脹，就拒擋不住外部花花世界的誘惑。

一旦碰上誘惑就會(huì)自亂方寸。這次支部組織集體觀看的警示片和四川省委通報(bào)的兩起近期發(fā)生的黨員違法違紀(jì)典型案例的查處情況說明：學(xué)習(xí)不靜心，長(zhǎng)期放松學(xué)習(xí)，就會(huì)放松自己的要求，最終會(huì)斷送自己的前程，成為貪污腐敗的壞典型。不學(xué)習(xí)，思想無法進(jìn)步，理想信念就容易動(dòng)搖，黨性意識(shí)就會(huì)淡化，思想觀念就會(huì)僵化;不學(xué)習(xí)組織紀(jì)律，奉獻(xiàn)精神會(huì)退化;不學(xué)習(xí)也不可能提高自己的工作能力;不學(xué)習(xí)更不可能改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法，創(chuàng)造性的開展工作。

因此，只有潛心研讀，才能有所思，有所學(xué)，有所獲，有所成。只有潛心學(xué)習(xí)，才能保持一種平和的心態(tài)，使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的精神，見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競(jìng)逐而不心神不寧。聯(lián)系自己，作為在一個(gè)業(yè)務(wù)部門工作的共產(chǎn)黨員，我們往往十分重視對(duì)自己所屬專業(yè)的學(xué)習(xí)，但也不可避免的存在學(xué)習(xí)政治理論不積極，造成對(duì)政治上的敏感遠(yuǎn)不及業(yè)務(wù)上的敏感。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到了盤點(diǎn)交賬的關(guān)鍵時(shí)刻。近日,中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山近日主持會(huì)議研究安排教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等工作時(shí)指出,個(gè)人簡(jiǎn)歷現(xiàn)在人們最擔(dān)心的是不良作風(fēng)反彈,最盼望的是把改進(jìn)作風(fēng)的好態(tài)勢(shì)堅(jiān)持下去。要樹立常態(tài)化長(zhǎng)效化的思想意識(shí),健全常態(tài)化長(zhǎng)效化的工作措施,把教育實(shí)踐活動(dòng)中的有效措施辦法固化下來,融入黨的建設(shè)經(jīng)常性工作之中。此前,劉云山同志在出席群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論研討會(huì)并講話時(shí)強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn),著力深化對(duì)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),把貫徹黨的群眾路線不斷引向深入。

教育實(shí)踐活動(dòng)盤點(diǎn)交賬,一方面要言而有信深化落實(shí)整改,不達(dá)目的不罷休,把群眾滿意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的根本標(biāo)準(zhǔn),另一方面著眼常態(tài)化、長(zhǎng)效化,固化教育實(shí)踐活動(dòng)取得的重要實(shí)踐成果、制度成果、理論成果,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,推動(dòng)形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。把成功經(jīng)驗(yàn)提煉好,深化對(duì)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),是鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果,對(duì)癥下藥治理頑疾,改進(jìn)黨的作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束的重要工作和思想方法。

規(guī)律是事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系,世間萬事萬物運(yùn)行都有規(guī)律。北宋蘇洵曾經(jīng)說:“事有必至,理有固然,惟天下之靜者,乃能見微而知著。月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨,人人知之。”規(guī)律往往不斷重復(fù)出現(xiàn),在一定條件下起經(jīng)常性的作用,并且決定著事物必然向著某種趨向發(fā)展。抓住了規(guī)律,就等于抓住了事物的“牛鼻子”,就能做到見微知著、預(yù)風(fēng)測(cè)雨,不斷從“必然王國”走向“自由王國”。

習(xí)近平總書記指出,xx作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵是要在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),作風(fēng)建設(shè)是永恒課題,要標(biāo)本兼治,經(jīng)常抓、見常態(tài),深入抓、見實(shí)效,持久抓、見長(zhǎng)效,通過立破并舉、扶正祛邪,不斷鞏固和擴(kuò)大已經(jīng)取得的成果,努力以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)全社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)。深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)習(xí)總書記的重要講話精神,把“抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)”轉(zhuǎn)化為作風(fēng)建設(shè)上的約定俗成,就必須從正反兩個(gè)方面把握規(guī)律性認(rèn)識(shí),切實(shí)做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為,確保作風(fēng)建設(shè)有的放矢。

無論是剎“四風(fēng)”還是樹正氣,作風(fēng)建設(shè)上的“破”和“立”都要立足于著力深化規(guī)律性認(rèn)識(shí),從把握規(guī)律入手順藤摸瓜、庖丁解牛,真正發(fā)揮荀子所說的“以近知遠(yuǎn),以一知萬,以微知明”的作用。切不可大而化之、眉毛胡子一把抓、隔靴搔癢,更不能南轅北轍、無的放矢。“四風(fēng)”問題最大特點(diǎn)是反復(fù)性和頑固性,這也是作風(fēng)頑癥“風(fēng)過草抬頭”,屢禁屢犯、禁而不絕的癥結(jié)所在。要根治這兩大難題,就要從其成因、蔓延等規(guī)律性特點(diǎn)上尋找突破口,開展“靶向治療”,破解其重復(fù)出現(xiàn)的基因鏈,鏟除其形成的土壤,改變其滋長(zhǎng)的氣候環(huán)境,并培元固本、形成長(zhǎng)效,確保痼疾不復(fù)發(fā)、“四風(fēng)”不反彈。同樣,作風(fēng)建設(shè)在“立”的問題上,也要探索規(guī)律,善于總結(jié)和推廣成功做法、典型經(jīng)驗(yàn),由點(diǎn)及面,形成制度,使之蔚然成風(fēng)。

云山同志用六個(gè)“牢牢把握”深刻闡述了如何從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不斷深化貫徹群眾路線的過程,即:牢牢把握世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)、牢牢把握作風(fēng)建設(shè)這個(gè)重要突破口、牢牢把握實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民根本利益這個(gè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)、牢牢把握黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵、熱門思想?yún)R報(bào)牢牢把握制度機(jī)制這個(gè)重要保障、牢牢把握推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展這個(gè)目的。這六個(gè)“牢牢把握”,其貫穿的一根紅線就是確保作風(fēng)建設(shè)“抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)”,這也是深化對(duì)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)的過程。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十

作風(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映，是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，我有如下一些認(rèn)識(shí)。現(xiàn)進(jìn)行自我剖析如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念。

通過學(xué)習(xí)，我牢固樹立了“無功就是過”、“能力席位”、“教書育人，高度負(fù)責(zé)”的理念。這里的“無功就是過”我覺得它不單單是針對(duì)干部，對(duì)于我們每位普通的老師來說，也是同樣適用的。你在。

教學(xué)。

上沒有追求，無所建樹，這也是一種“無功”的表現(xiàn)，這不論是對(duì)于教師個(gè)人發(fā)展本身，還是對(duì)學(xué)校以及學(xué)生的發(fā)展來說都是一種“過”。長(zhǎng)期以來，教師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)上被公認(rèn)為所謂的“富不了也餓不死”的穩(wěn)定職業(yè)，它在客觀上有某些容易使人滋生安于現(xiàn)狀的因素，出現(xiàn)“做一天和尚，撞一天鐘”的情況。另外，由于教學(xué)本身具有一定的重復(fù)性，因此也出現(xiàn)了個(gè)別教師工作幾年之后，就感覺上課沒意思，覺得都是重復(fù)的內(nèi)容，有的甚至出現(xiàn)幾年、幾十年教案都沒有改的情況，這對(duì)學(xué)生來說是一種非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。應(yīng)該說，雖然我們的課本，我們的教材不是經(jīng)常更換，也不可能經(jīng)常更換，但是我們的教學(xué)對(duì)象，我們的教學(xué)時(shí)間都是在不斷發(fā)生變化的，因此即使教授相同的內(nèi)容，我們也要根據(jù)對(duì)象和時(shí)間有所改變，我們要充分把握教學(xué)中的這些變數(shù)來改變我們的教學(xué)方式、教學(xué)方法，這既是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是我們提高自身教學(xué)質(zhì)量、在自己的教學(xué)領(lǐng)域立功的表現(xiàn)。

“能力席位”的理念要求我們要不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，使自己確實(shí)有能力擔(dān)任好自己的職責(zé)。隨著人事制度的改革，教師這個(gè)職業(yè)也不一定就是所謂的“鐵飯碗”了，如果我們沒有能力教好學(xué)生的話，那我們也沒有理由在這個(gè)崗位上愚弄我們的學(xué)生。李鴻忠書記說的好：“席位的要求是有規(guī)定的，是與時(shí)俱進(jìn)不斷充實(shí)的，能力席位是鐵打的，任職之人是可變的；能力席位是選擇的，任職之人是被選擇的。能力席位是授權(quán)，不是主權(quán)，由誰坐它，要由它的主人，人民來定。能力席位更不是關(guān)系席位，不能是誰的關(guān)系硬誰就獲得。總而言之，能力席位絕不允許庸碌者據(jù)有它。”具體到我們教師職位上來說，我們的席位是由學(xué)生、家長(zhǎng)決定的，如果我們的能力不能達(dá)到他們的要求，那我們就沒有理由在這個(gè)席位上繼續(xù)耽誤我們的學(xué)生。因此，在這種不斷變化的形式下，我們一定要有一種職業(yè)危機(jī)感，要在工作的過程中不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己，使自己真正適應(yīng)時(shí)代的要求。

“教書育人，高度負(fù)責(zé)”。教師素有“人類靈魂的工程師”之稱，是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是人類文明的傳播者；廣大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望；而我們教育的真諦在于激活生命的力量，使鮮活的生命綻放光芒，因此，作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培育祖國未來力量的重任，只有本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們才能夠做好我們的本職工作。另外，我們的教育，不僅僅要求我們教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人，在這個(gè)過程中，我們教師每一位教師要以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，不斷地提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二、完善自己迎接挑戰(zhàn)。

校長(zhǎng)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：全體教師要抓機(jī)遇，迎挑戰(zhàn)，燃激情，接受責(zé)任風(fēng)暴洗禮；有心、用心、盡心，塑造新型教師形象，做一個(gè)胸懷理想、充滿激情和詩意，善于合作、具有人格魅力，追求卓越、富有創(chuàng)新精神，勤于學(xué)習(xí)、善于研究的教師；治暮氣，去驕氣，樹正氣，營(yíng)造和諧校園文化。

校長(zhǎng)的講話給我們每位教師提出了希望，也為我們指明了方向。結(jié)合自身的現(xiàn)狀，我覺得我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來完善自己：

首先，作為一名教育工作者要積極地向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。由于缺乏實(shí)踐，這給我的工作也帶來了一定的影響，所以在當(dāng)前階段，我應(yīng)該在教學(xué)上主動(dòng)當(dāng)好小學(xué)生，不斷地虛心地向其他有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

其次，多鉆研、勤思考。由于我們的教學(xué)對(duì)象是一個(gè)個(gè)活生生的生命，這其中有太多的變數(shù)，我們沒有一個(gè)一成不變的模式和方法可以套用，這就要求我在實(shí)踐當(dāng)中不斷的摸索和探求，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)路上走出自己的特色。

再者，多讀書、讀好書。學(xué)習(xí)，是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無論一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長(zhǎng)才干，跟上時(shí)代。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。”這就從深度和廣度上對(duì)學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。作為教師，我們應(yīng)時(shí)刻以“要想給人一滴水，必須自己先有一桶水”自免，不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。

三、

甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)。

教師是慎言謹(jǐn)行神圣的職業(yè)。無悔的選擇，選擇做一名老師，其實(shí)就選擇了一份清苦和勞累。選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了在變化萬千的花花世界中的一份安寧；選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了對(duì)所教的每個(gè)學(xué)生都如己出的熱愛；選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了在他人眼中的學(xué)高為師，身正為范的師德形象；選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了在學(xué)生有危難時(shí)的挺身而出選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)！就應(yīng)甘于清貧，以精神財(cái)富來豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說；不流連于酒桌、牌桌，要堅(jiān)守家里的飯桌、書桌；不要亂拿亂用，不要偏聽偏信；要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)，也是我們不斷完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的好機(jī)會(huì)。我將利用作風(fēng)建設(shè)這一契機(jī)，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我，提高自我。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)。真正做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，為辦人民滿意教育貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。對(duì)每一個(gè)教育工作者來說，作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責(zé)，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分，蘊(yùn)含著不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實(shí)到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。

最后，樹立“一切為了學(xué)生”的思想。新課改中，對(duì)教師角色的重新定位是：組織者、引導(dǎo)者、合作者。所以在這個(gè)過程中，我們要充分樹立“一切為了學(xué)生”的思想，把學(xué)生放在教育的主體中，充分重視學(xué)生的不同個(gè)性與不同需求。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十一

作為一名中國共產(chǎn)黨員，時(shí)刻銘記著作為黨員的責(zé)任和使命，在工作中時(shí)刻牢記著黨的作風(fēng)建設(shè)，秉持廉潔從政、實(shí)事求是、與人民群眾保持密切聯(lián)系等作風(fēng)，在工作中得到不斷地修正和提高。在這里，我想分享一下我對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)。

第二段：注重紀(jì)律意識(shí)。

在工作中，我們作為一名黨員，首先要時(shí)刻牢記紀(jì)律意識(shí)。無論是工作中的一舉一動(dòng)，還是與他人的溝通交流，都要注重表現(xiàn)出果斷而又得體的行為，做到言行一致，不越紅線。更重要的是，要積極遵守黨規(guī)黨紀(jì)，遵守工作紀(jì)律，充分發(fā)揮自己的職責(zé)和作用。

第三段：改進(jìn)工作作風(fēng)。

在工作中，作為一名黨員，必須注重改進(jìn)工作作風(fēng)。要以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，帶頭樹立廉潔從政的良好形象。同時(shí)，在工作中也要善于反思、總結(jié)、改進(jìn)自己的工作方式和方法，注重解決問題的實(shí)質(zhì)性問題，提高工作效率，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，做到密切關(guān)注人民群眾的生活、工作等方面問題，著重解決實(shí)際問題，讓群眾感受到黨的溫暖。

第四段：優(yōu)化工作方式。

作為一名黨員，在工作中不能止步于原有成果，還應(yīng)不斷挖掘自己的潛力，優(yōu)化工作方式。這就需要我們不斷開拓視野，拓寬工作領(lǐng)域，在工作中多跨界、多合作、多交流，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷弘揚(yáng)推動(dòng)工作奮力拼搏的精神，切實(shí)為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展做出有效的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

黨的作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的生命線，也是我們黨員的底線。作為一名優(yōu)秀的黨員，我們應(yīng)該不斷提高自己的行為和思想意識(shí)，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，不斷為深化黨的作風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)國家工作和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。這也是我們作為中國共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十二

教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。因此重塑自我，做名陽光的人民教師是現(xiàn)在之必須。

作為老師，首先必須是一個(gè)自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的教師才能教出自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。教師的遇到困難不退縮，知難而上，敢為人先，勇于創(chuàng)新，能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。

陽光教師要能容天下所容之事，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，不是一味地批評(píng)、指責(zé)，而是幫助學(xué)生分析發(fā)生錯(cuò)誤的原因。如果是自己的教育方法不當(dāng)時(shí)，要敢于向?qū)W生說對(duì)不起。教師能正確地對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，能給學(xué)生樹立有錯(cuò)必改的榜樣。要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

教師對(duì)學(xué)生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。同時(shí)更好地了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向，精心培育，使之成才。

一名陽光教師心靈永遠(yuǎn)是純潔、公正的。應(yīng)該廉潔從教，維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。經(jīng)得住金錢、名利等物欲誘惑，安于三尺講臺(tái)。對(duì)待學(xué)生公平、公正，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不歧視一個(gè)后進(jìn)生。總之，就像烏申斯基所說的“教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的`心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。”只要教師的言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽光一樣純潔、公正、熱情了，我們的學(xué)生就會(huì)時(shí)時(shí)處處感受溫暖，就會(huì)親其師，信其道。

“海納百川，有容乃大”，一名陽光教師，應(yīng)該不斷超越自我、積極向上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短，做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師、科研型教師。知識(shí)就像海洋，只有不斷努力，才能縮短與彼岸的距離。陶行知先生說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”人說，“三日不讀書,便覺面目可憎”。一名不思進(jìn)取，固步自封、不愛學(xué)習(xí)、沒有追求的教師是算不上陽光教師的。

如果說學(xué)生是春天正待茁壯成長(zhǎng)的小草，教師就是春天滋潤(rùn)萬物的太陽，教師應(yīng)該時(shí)時(shí)給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺，給學(xué)生以春天般的溫暖，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生驅(qū)走心中的陰霾。教師是夏天的太陽，熱情似火，給學(xué)生火樣的熱情，點(diǎn)燃學(xué)生求知的火種。教師是秋天的太陽，是學(xué)生成才的催化劑，讓學(xué)生體會(huì)到收獲的快樂。教師是冬天的陽光，融化學(xué)生驅(qū)心中的堅(jiān)冰。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，作為教師也應(yīng)該是一縷陽光。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學(xué)生，用我們的陽光照亮孩子的心靈。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十三

通過學(xué)習(xí)加深了對(duì)作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，從思想認(rèn)識(shí)水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作和生活的實(shí)際，由表及里的進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，對(duì)照講話中所提出的種種作風(fēng)問題，反觀自己身上是否存在，思想認(rèn)識(shí)是否到位。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，對(duì)于干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重大意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何保持良好的干部形象也有了更為深切的體會(huì)。

一、強(qiáng)化干部“五種”意識(shí)和弘揚(yáng)“五種作風(fēng)”。強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

二、強(qiáng)化干部意識(shí)。強(qiáng)化干部意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變；強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，每一位干部都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

三、

提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)。

四、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時(shí)工作看得出來。不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié)；在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

五、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。

第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)最重要的是通過自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上"。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。

第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會(huì)2主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

六、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。

一個(gè)優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地。

總結(jié)。

和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)。講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，我們面臨著復(fù)雜的形勢(shì)，要適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開放20年來，我們之所以能夠經(jīng)受住國際國內(nèi)各種各樣的考驗(yàn)，把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化3建設(shè)不斷推向前進(jìn)，從根本上說靠的是鄧小平理論的指導(dǎo)，靠的是全黨對(duì)這一理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo)，仍然要靠全黨全國人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，號(hào)召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。我們要按照黨的十五大的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學(xué)習(xí)的新高潮。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點(diǎn)精神的，但精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識(shí)多了，本領(lǐng)就會(huì)增大，精神境界就會(huì)提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個(gè)不讀書、不學(xué)習(xí)的人，必然會(huì)鼠目寸光。改革開放以來，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢(shì)，一些人之所以犯錯(cuò)誤，甚至犯罪，一個(gè)很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十四

當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)十分重要，十分緊迫，是關(guān)系到黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風(fēng)建設(shè)好，對(duì)于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國家長(zhǎng)治久安，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。個(gè)人要在作風(fēng)建設(shè)中自覺做到“四個(gè)結(jié)合”：

1、改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持狠抓執(zhí)行力與健全落實(shí)機(jī)制相結(jié)合。抓落實(shí)是模范實(shí)踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實(shí)就是抓發(fā)展。要把抓落實(shí)作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口，切實(shí)糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風(fēng)，做到苦干實(shí)干巧干。同時(shí)，必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。要把抓落實(shí)的過程作為考察和識(shí)別干部的過程，對(duì)在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來的踏實(shí)肯干、政績(jī)突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

存在的困難和問題。

3、改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)，堅(jiān)持掌握理論知識(shí)和勇于實(shí)踐相結(jié)合。樹立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期的建黨理論，關(guān)鍵要把握理論實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多，而且錯(cuò)綜復(fù)雜，互相交織，這就必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決改革和建設(shè)中的新問題新矛盾。

4、改進(jìn)生活作風(fēng)，堅(jiān)持組織監(jiān)管和個(gè)人嚴(yán)格自律結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)同志們生活小節(jié)的監(jiān)管，是對(duì)同志們的關(guān)心和愛護(hù)。俗話說小洞不補(bǔ)大洞吃苦，要防微才能杜漸。但組織監(jiān)管不是萬能的，特別是受社會(huì)生活方式日趨多樣化的影響，“八小時(shí)以外”的作為也會(huì)使一些思想意志薄弱的同志就會(huì)陷入歧途，毀了前程。因此，要教育干部隊(duì)伍始終保持頭腦清醒，慎獨(dú)慎言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，只有這樣才能拒腐蝕永不沾。

新都分局鄧正兵。

2013年6月。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十五

法院是協(xié)助公權(quán)力行使法律裁判職能的機(jī)關(guān)，也是為人民群眾提供司法服務(wù)的重要平臺(tái)。而法院黨的作風(fēng)建設(shè)則是保證司法公正、維護(hù)司法權(quán)威的基礎(chǔ)。我曾在司法系統(tǒng)工作多年，深刻認(rèn)識(shí)到法院黨的作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性，對(duì)此有自己的一些心得體會(huì)。

首先，在黨的作風(fēng)建設(shè)方面，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治教育是十分必要的。以德為先，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，對(duì)于法官更是如此。法官必須秉承公正、廉潔、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神，全心全意為公眾服務(wù)。同時(shí)，在組織協(xié)調(diào)、任務(wù)分配等方面，領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)該尊重司法人員的專業(yè)性和主體地位，建立科學(xué)合理的工作機(jī)制。

其次，在法官隊(duì)伍當(dāng)中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和日常督導(dǎo)是非常必要的。法律適用能力、案件審理能力、文書撰寫能力等是法官的基本素質(zhì)，同時(shí)，法院黨的作風(fēng)建設(shè)也需要依靠這些基本素質(zhì)得以落實(shí)。因此，為法官提供系統(tǒng)化的培訓(xùn)和日常督導(dǎo)，能夠讓法官在司法實(shí)踐中不斷優(yōu)化自身能力，為公眾提供更為專業(yè)化的司法服務(wù)。

三、重視司法公正和司法權(quán)威。

司法公正和司法權(quán)威是法院黨的作風(fēng)建設(shè)的重要目標(biāo)。在這方面，法院應(yīng)該盡最大努力營(yíng)造公正的司法環(huán)境，打贏司法正義的戰(zhàn)役。同時(shí)，堅(jiān)決打擊一切形式的司法腐敗和不良勢(shì)力，保證司法權(quán)威的持續(xù)增強(qiáng)。

四、加強(qiáng)對(duì)基層法院的指導(dǎo)。

基層法院是法院系統(tǒng)的基石。對(duì)于法院黨的作風(fēng)建設(shè)來說，加強(qiáng)對(duì)基層法院的指導(dǎo)和關(guān)注至關(guān)重要。應(yīng)該配備足夠數(shù)量的專業(yè)人員，確保基層法院的運(yùn)轉(zhuǎn)正常，營(yíng)造公正的司法環(huán)境，讓民眾聽從適用法律，信任司法機(jī)關(guān)，確保司法公正。

宣傳路線也是法院黨的作風(fēng)建設(shè)的重要一環(huán)。法院應(yīng)該進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳的力度，讓民眾進(jìn)一步了解法院的作風(fēng)建設(shè)的意義，同時(shí)鼓勵(lì)法官們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高法官的正面人設(shè)，為法院作風(fēng)建設(shè)發(fā)揮積極作用。

六、結(jié)語。

通過對(duì)法院黨的作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)心得體會(huì)的總結(jié)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，法院黨的作風(fēng)建設(shè)是非常必要，也是非常重要的。讓法院更為公正，讓法官更為專業(yè)化，能夠讓民眾既信任司法機(jī)關(guān)，同時(shí)也被司法機(jī)關(guān)接受，從而是維持社會(huì)正義和平穩(wěn)的基石。因此，我們需要進(jìn)一步努力，不斷加強(qiáng)法院黨的作風(fēng)建設(shè)。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十六

作風(fēng)建設(shè)是我們黨不斷進(jìn)行的重要工作之一，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)而重要的意義。作風(fēng)建設(shè)能夠促進(jìn)黨組織的建設(shè)，以及推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展，特別是在新時(shí)代，面臨著新形勢(shì)新任務(wù)新要求，作風(fēng)建設(shè)顯得更加迫切。近期，我參與了單位的作風(fēng)建設(shè)整訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)作風(fēng)建設(shè)的意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了一些新的體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性。

作風(fēng)建設(shè)是建設(shè)和發(fā)展黨組織的重要任務(wù)之一，也是全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分。作風(fēng)建設(shè)不僅僅是針對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)而進(jìn)行的一項(xiàng)工作，更是面向未來的長(zhǎng)期任務(wù)。只有確保作風(fēng)良好，才能夠更好地團(tuán)結(jié)人心，提高組織的凝聚力和影響力，使我們黨不斷前進(jìn)。

整訓(xùn)學(xué)習(xí)是一種有效的作風(fēng)建設(shè)方式。通過集中對(duì)黨員干部進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，可以更好地提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)而推動(dòng)工作的開展。參與整訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我們改進(jìn)工作方式、提高工作效率有著很大的幫助。

第四段：收獲和體會(huì)。

在整訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，不僅是知識(shí)方面的提升，更是思想層面的認(rèn)識(shí)更新。我意識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的重要性，從而更加珍視工作中的每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待工作，爭(zhēng)取發(fā)揮最大的效益。我還更加注意自己的言行舉止，力求做到有原則、有節(jié)制、有分寸，不僅僅是在工作中，也貫穿于日常生活中，從而養(yǎng)成了好的工作習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第五段：總結(jié)和展望。

作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期又艱辛的過程，但是只有堅(jiān)持下去，才能夠獲得更加顯著的成效。整訓(xùn)學(xué)習(xí)是促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)不可或缺的一項(xiàng)動(dòng)力，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升工作的能力和水平，努力保持良好的工作作風(fēng)，繼續(xù)推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)工作的開展，為黨的建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十七

在全市中整治干部作風(fēng)問題教育活動(dòng)，是建設(shè)史上的一個(gè)創(chuàng)舉。通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。干部要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進(jìn)性，按照“八不準(zhǔn)”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是加強(qiáng)我校黨干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與黨員高風(fēng)亮節(jié)要求不相符合的問題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。

本次學(xué)習(xí)，主要圍繞著五個(gè)突出問題的作風(fēng)整治，即干部作風(fēng)中的“庸、懶、散”問題；領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問題；為政不廉的“私、奢、貪”問題；行政審批中的底效率問題；中介機(jī)構(gòu)及從業(yè)人員的亂作為問題。對(duì)于以上學(xué)習(xí)，作為一個(gè)黨員干部，應(yīng)著重做好以下幾個(gè)方面：

一、要強(qiáng)化自身“五種突出問題”的意識(shí)和弘揚(yáng)“五種作風(fēng)”。

強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上營(yíng)造出一門心思干事業(yè)。同時(shí)我要科學(xué)解放思想、牢記使命，在學(xué)校的現(xiàn)代教育發(fā)展方向上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

強(qiáng)化干部意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為學(xué)生服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變；強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，每一位干部都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

二、提高自身黨性素質(zhì)。

提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。作為黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)；做學(xué)校教育事業(yè)工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

三、發(fā)揮干部帶頭作用。

一是要做到平時(shí)工作抓落實(shí)。不管在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時(shí)隨地能成為教育界的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。

否能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

四、樹立良好的黨員干部形象。

一要樹立為教育的形象，多做為學(xué)校加快發(fā)展的事。只有加快學(xué)校的發(fā)展，不斷增強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育事業(yè)，才是我對(duì)黨對(duì)組織的信任體現(xiàn)。同時(shí)，樹立為校為民形象還要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員要親校愛生，把教育事業(yè)中最需要、最急迫的事放在心上，一件一件去落實(shí)。要體察校情、集中才智、珍惜才力，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的世界觀，不搞浮夸虛報(bào)的假落實(shí)，不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，不搞沽名釣譽(yù)的“形象工作”，把有限的精力集中用在事關(guān)教育發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來，用在解決關(guān)系學(xué)校利益的重大問題上來。

二要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，勇于治“庸”，治“懶”，敢于治“散”。切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到，形成黨員干給群眾看，部門負(fù)責(zé)人干給其他職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。

三要樹立清廉形象。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

五、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事”。也許有的黨員同志會(huì)認(rèn)為：現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，人人參與競(jìng)爭(zhēng)，我只要干好本職工作就不錯(cuò)了，哪有精力去關(guān)心別人呢？持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個(gè)普通老百姓。盡管經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)，但是，我們?nèi)f萬不能忘記：我們整個(gè)社會(huì)的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。

黨內(nèi)的極個(gè)別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，最終成為人民的罪人，嚴(yán)重地?cái)牧它h的形象。

從這些腐敗分子演變的過程看，一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產(chǎn)階級(jí)和其它剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭(zhēng)名奪利，從而引起了群眾的強(qiáng)烈不滿。因此，必須引起我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開放的新形勢(shì)下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十八

近年來，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，村莊建設(shè)也加快了步伐。但是在村莊建設(shè)的同時(shí)，如何建設(shè)好“村作風(fēng)”卻是一個(gè)值得深思的問題。為了提高村干部的服務(wù)意識(shí)、優(yōu)化村莊的營(yíng)商環(huán)境和提高全村居民的文明素質(zhì)，我們開展了“村作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)”，在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多，令我深受感動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)和課堂討論，我深刻了解到“村作風(fēng)”建設(shè)的重要性。建立好的“村作風(fēng)”既能讓村民生活更加舒適，也能讓村莊更具活力。例如，一些村莊采用“環(huán)境整潔支隊(duì)”制度，每個(gè)人按照規(guī)定的時(shí)間、路線、配備好相應(yīng)的工具進(jìn)行村莊的清掃和整修，使村莊更干凈、整潔，提升了整個(gè)村莊的形象。此外，“村作風(fēng)”建設(shè)還能夠提高村干部的服務(wù)水平和解決群眾的實(shí)際困難，通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和政策宣傳，讓村民感到更加溫暖和方便。這一切證明了，建立好的“村作風(fēng)”是村莊發(fā)展的重要保證。

為了實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的村莊建設(shè)，我了解到“村作風(fēng)”建設(shè)的內(nèi)容非常廣泛，包括資源環(huán)境保護(hù)、文明鄉(xiāng)風(fēng)、優(yōu)化生活環(huán)境、改善交通條件等。例如，村莊開展文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)，建立起一個(gè)全民參與的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)村民們共同參與鄉(xiāng)風(fēng)文明的維護(hù)。村民通過自身的行為規(guī)范、督促彼此、互相協(xié)作，達(dá)到了良好的鄉(xiāng)風(fēng)文明，創(chuàng)建了和諧美麗的村莊。通過了解傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)安全知識(shí)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和防疫措施，提高了村民的生活素質(zhì)，增加了村民對(duì)村莊的歸屬感。

建立一個(gè)良好的“村作風(fēng)”，需要村民積極發(fā)揮主人翁精神，發(fā)揚(yáng)集體主義，以及推動(dòng)新型農(nóng)村社會(huì)建設(shè)。其中，深入探究某事物的意義，尋找過程中的差異，把握真正的本質(zhì)，非常重要。我從“村作風(fēng)”建設(shè)的學(xué)習(xí)中，明白了建筑村莊需要多方面參與及每個(gè)人的付出。在任何事物中，它都是由瑣碎的問題所組成的，也正因?yàn)檫@些問題的存在，構(gòu)造了一道道難題，挑戰(zhàn)了我們的思維和智慧。通過間接互動(dòng)，我們各自的思考及所得的東西，想法：我愿意成為村莊建設(shè)中的一份子，為村莊的每一件事添上一筆。

“價(jià)值是奮斗出來的，奮斗是產(chǎn)生力的源泉”。學(xué)習(xí)村莊建設(shè)需要我們多設(shè)定目標(biāo)，永遠(yuǎn)不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，防止浪費(fèi)大量資源而事后仍無法控制一切。通過培養(yǎng)敬業(yè)精神、提升服務(wù)意識(shí)、建設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新提高村莊效益、提高效率等多方面努力，村莊才能夠穩(wěn)步前進(jìn)。我們需要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和實(shí)踐，以樂觀的態(tài)度面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。

知道不等同于做到。只有實(shí)踐中才能加深對(duì)知識(shí)的理解，生發(fā)出獨(dú)到的見解。放低身段，深入群眾，參與村莊建設(shè)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)和特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，為村莊建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。言傳身教、表率作用、示范引領(lǐng)，帶動(dòng)更多的人走向?qū)嵺`，加入到村莊建設(shè)中；使之成為局面進(jìn)一步的良性循環(huán)。做好“村作風(fēng)”建設(shè)不一定是最快的，但是一定是最切實(shí)可行的方法。

總之，建設(shè)好的“村作風(fēng)”是村莊可持續(xù)發(fā)展的重要保障。加強(qiáng)“村作風(fēng)”建設(shè)不僅能提升村民的居住體驗(yàn)和文明素質(zhì)，還能夠提高村干部服務(wù)意識(shí)和解決村民困難水平，使得村莊更具活力。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了“村作風(fēng)”建設(shè)的重要性和廣泛性，并且明白了要深入探究某事物的意義，尋找過程中的差異，把握真正的本質(zhì)的方法。同時(shí)，我們必須樹立正確的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和價(jià)值觀，通過助力“村作風(fēng)”建設(shè)的實(shí)踐，帶動(dòng)更多的人永遠(yuǎn)離不開對(duì)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們相信，在大家努力之下，村莊建設(shè)將不斷得到更新、發(fā)展和完善，建設(shè)出更加和諧、美麗和繁榮的鄉(xiāng)村社會(huì)。

黨的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（專業(yè)19篇）篇十九

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和城市化的進(jìn)程，農(nóng)村的變化也越來越明顯。在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等多個(gè)方面，農(nóng)村各地區(qū)取得了很大的進(jìn)步。然而，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中一些不良的村莊作風(fēng)，許多地區(qū)開始重視村莊文化和村作風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)過程中，通過引入先進(jìn)的理念和手段，加強(qiáng)村莊管理，使之更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。本文將通過學(xué)習(xí)和體悟，探討一下村作風(fēng)建設(shè)的重要性。

村莊的作風(fēng)是指一種行為方式和堅(jiān)定的信仰，是一種習(xí)慣或模式，極大的影響著村莊的生活方式和管理定位。在農(nóng)村社會(huì)，村作風(fēng)建設(shè)就是一種文明化的指引，重點(diǎn)在于引導(dǎo)村民樹立正確的價(jià)值觀，強(qiáng)化道德觀念，在日常生活和村莊發(fā)展中形成和諧穩(wěn)定的環(huán)境。通過加強(qiáng)村莊的文化建設(shè)，形成有序、和諧、富裕的生產(chǎn)和生活環(huán)境，以逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

2.有利于提升農(nóng)村自身文化品位，引領(lǐng)農(nóng)村文化生活向高水平，面向現(xiàn)代、直面全球化；

3.完善村莊的自治機(jī)制，發(fā)揮社會(huì)力量，加強(qiáng)村民自治，塑造新型的村莊治理模式；

4.極大的增強(qiáng)了村民群眾的認(rèn)同感，提高了他們的自尊心和自信心，使其更加熱愛家鄉(xiāng)，熱愛農(nóng)村。

1.強(qiáng)化宣傳教育，積極引導(dǎo)村民參與及主動(dòng)發(fā)揮村莊各自身的特色；

2.重視村莊文化建設(shè)，建設(shè)村莊博物館、文化廣場(chǎng)、民俗展示館等文化設(shè)施；

4.深化村莊內(nèi)部改革，建立村莊基層民主政治的制度體系，推行民主選舉制度、透明管理與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

第五段：結(jié)論。

隨著新時(shí)代的發(fā)展，農(nóng)村發(fā)生著翻天覆地的變化，村莊作為基層組織的重要承載體，在特定的歷史背景下，要保持文化建設(shè)，加強(qiáng)村政治、經(jīng)濟(jì)、文化、自治等各方面的改革力度，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)過程中，重視村作風(fēng)建設(shè)是必要的體現(xiàn)。只有這樣，才能不斷現(xiàn)代化，適應(yīng)人民需求，不斷發(fā)展和進(jìn)步。