人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假作文600篇一

終于有很多時間來讀書了，我可開心了，我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫、文學、歷史等，泛讀的閱讀量我計劃在15本左右，另外，在馮老師帶領下，我們班將進行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書會，我很期待，我已經提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書，我一定要在這個假期做一個最美閱讀者。

說到我的字，真是頭痛，結構不好，力度不好，平時書寫總是龍鳳鳳舞，考試時因此還好多次被扣卷面分，說來真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃，參加書法班，自練小古文和五年級練字貼，一天練字帖上的內容規范字的結構，一天抄小古文，鍛煉寫字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。

我的體育成績比較差，在暑期，我計劃一定要加強體育鍛煉，怎么來鍛煉呢，還好，老師給了我們科學的運動指導，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動，外加游泳，我的體育成績一定會有所提升的。

“讀萬卷書，不如行萬里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營，一次老友出國游，真是好豐富，聽說這次夏令營會去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會想家的！老友出國游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門，我同樣很期待！每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。

這就是我的暑假四部曲。我會繼續采用日歷小報的方式來記錄我每天的生活，媽媽說，如果這一天的生活很自律，就會畫個笑臉，當我拿著畫滿笑臉的表格開學時，我就一定過了一個充實的暑假。加油！

暑假作文600篇二

“放暑假了!”“放暑假了!”這是我們小學生發自內心的吶喊。這次暑假我首先要去鄉下，來體驗一下農村的生活，去感受農村人們的熱情好客，勤勞勤儉的品質。

有一天，我和媽媽商量好了，要騎電動車去鄉下。因為坐大客車去鄉下不能更好的領略沿途優美的風景。我們騎電動車來到離磨盤山三四百米的地方，就看見了樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，川流不 息。在草叢里還是不時傳來窸窣的蟲鳴音，我想那些小蟲子一定玩得很歡快吧!一路上優美的風景目不暇接，真是美不勝收。

隨著美麗風景的陪伴，不一會兒就到了奶奶家的村子。在村口有許多牧羊人在放著小綿羊，我看見了“咩咩”叫的小羊，心里別提多高興了。

到了下午我和奶奶，媽媽一起到大河洗衣服。我看見了許多都破了好幾個洞的衣服奶奶還拿去洗，我對奶奶說：“奶奶這衣服都破了好多洞還洗它干什么?”奶奶心平氣和的說：“我們鄉下人和你們 城里人不一樣，你們衣服破一點就扔了，可是我們只要衣服還能穿我們就不扔。”我心想奶奶可真勤儉節約啊!

在大河洗衣服的時候，我碰見了奶奶家對門的王奶奶，王奶奶看見我回來了，豪爽地說：“文慧，我家就有許多高粱果，你晚上去我家吃吧!”我笑了笑說：“謝謝!”到了晚上王奶奶竟把高粱果送 到了奶奶家。我想農村人真是熱情好客啊!

這次去鄉下，是我收獲了許多知識，使我體驗了農村的生活。