在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
尋找美好作文開頭篇一
剛與一個友人聊天，我與她說了自己一段自己對于夢的見解：我認(rèn)為夢是存在于不同的時空中的，比如有一些地方，你是如此熟悉，那一座橋或是那一座山，你輕輕呼吸著周圍的空氣，仿若殘留著你的氣息，那一片土地，好像有著你踏過的足跡；又比如有一些人，是如此的似曾相識，她的氣息，她的神態(tài) ，仿若夢境重現(xiàn)一般自然，和諧。
我依稀記得些許「夢境」中的畫面，夢境中的他，背著一個淡藍(lán)色的雙肩包，走過一個個城市，小鎮(zhèn)，村莊，每一個地方都會留下他寫下的故事。
他滄桑的眼神總是透露著淡淡的憂郁，他是一個孤獨(dú)的旅人，有的時候，他會靜靜坐在小鎮(zhèn)的河邊，沉思；有的時候他會現(xiàn)身于大都市的搖滾酒吧，大口大口喝著不知名的酒；有的時候，他會坐在旅館靠窗的位置上，揮筆直書；有的時候，幽雅安靜的咖啡廳里也有他敲打鍵盤的身影.....
畫面在不斷的變幻,有山，有水，有人，有風(fēng)吹過的聲音，有雨敲打地面的聲音，有鬧市的爭吵聲，也有朋友間的低聲細(xì)訴；仿佛一場電影的畫面，鏡頭轉(zhuǎn)換不斷，我已經(jīng)忘記了多半的內(nèi)容，記憶尤其深刻的卻是這一段：在一個不知名的小鎮(zhèn)上，仿佛季節(jié)在不斷變幻著，景色五顏六色，時深時暗，面畫中的他始終是一襲白衣，坐在一家小店的長椅上，有時候抱著一把吉他輕聲吟唱著一首不知名的歌曲；有的時候，抱著一本書，靜靜細(xì)讀；有的時候安靜的靠著，呼呼大睡，似個孩童.......
畫面的最后，出現(xiàn)了一個女人，她的眼神清澈透明，透露著憐惜與疼愛，她一定是一個善良的女人，她靜靜看著熟睡的他，一直的，一直的......
突然一陣大雨，我醒了。
尋找美好作文開頭篇二
幽深的巷道，灰暗的瓦房，長長的石板路，行走在古樸的夕陽里，萌動出斑駁的記憶：那些逝去的美好，那些傳統(tǒng)的理念，那些復(fù)古的情緒，也許都不復(fù)存在了吧。在物欲橫流的世界里，典雅的文化形態(tài)，生活是否已經(jīng)不再需要了？帶著困惑，踏著流泄的余暉，我開始尋找，尋找那遺失的美好，尋找那被人們遺忘的感動……
花好月圓夜，家人團(tuán)聚時——
白天的城市是忙碌的，那永遠(yuǎn)的快節(jié)奏讓人無法適應(yīng)，而今天，眾人紛繁奔波卻另有原因，只因，那顆思鄉(xiāng)之心早已無法抑制了，想到那美好的夜晚每個人都情不自禁地加快了回家的腳步，只因，家中，有他等待的，有等待著他的。
那燈光黯淡，卻照亮心扉——
夜，那么黑，仿佛被蓋上了一層黑布，找不到一絲光芒。一個小女孩孤身一人緩緩地騎著那輛早已銹跡斑斑的自行車行走在那早已騎過無數(shù)次的小路上，而今天卻有些不同，天黑得那么不真實(shí)，讓她那幼小的心靈中萌生了一絲恐懼，但她還是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，準(zhǔn)備沖過去。而這時，一束黯淡的光從遠(yuǎn)方射來，她知道那是路口修車?yán)先说模丝蹋麘?yīng)該要收攤了，想到這，沒由來的一陣感動油然而生，那燈光雖黯淡，卻照亮了心扉，那遺失的感動就在那一刻在兩人心中緩緩回蕩著，那么美，那么柔，那么暖……
落日的余暉悄然褪去，靜溢的月光傾瀉著迷人的風(fēng)景，遠(yuǎn)處有曙光在閃耀，遠(yuǎn)處就是希望！
尋找美好作文開頭篇三
“構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告，我總想看看，什么是和諧?什么是美好?于是，在今天這個陽光明媚的日子里，我走出家門，去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧！
一路上，看到了好幾個紅綠燈，司機(jī)們都整整齊齊的排隊(duì)等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時候，全靠交警指揮，有的司機(jī)亂開亂闖，難免會發(fā)生交通堵塞，甚至交通事故。而現(xiàn)在，紅綠燈指揮著交通，司機(jī)們也自覺遵守交通規(guī)則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園，我迫不及待地跑了進(jìn)去，只見公園里綠樹成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見底。園里芙蓉花開得正艷，小鳥兒鳴叫上下，樹間花叢中，不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里，不時劃過一艘艘小船;林蔭道上，不時有騎馬和騎自行車的人穿梭來往。看著這一幅幅生動悠閑的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶，坐在輪椅上，一個阿姨推著她向這邊走來。阿姨時常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什么，老奶奶一會兒指指河面的小船，一會兒指指艷麗的芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終于明白了，“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德，并付諸行動，構(gòu)建和諧社會就不會成為一句空話。
尋找美好作文開頭篇四
風(fēng)吹過，樹葉簌簌作響，不遠(yuǎn)處，一群小朋友正在嬉戲玩耍，我靜靜地站在原處，去尋找那遺失的美好。
曾幾何時，我們還是一起辦家家酒的小孩；曾幾何時，我們還是一起上下學(xué)的朋友；曾幾何時，我們還是一起洗澡無話不說的閨蜜……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們竟有了如此多的共同回憶。
那一年，是我們步入中學(xué)的第一年；那一年，是爺爺去世的第一年；那一年，也是你離開我的第一年。還記得那是步入中學(xué)的第一天，在同學(xué)們都?xì)g歡喜喜步入新的學(xué)校的時候，我卻要獨(dú)自承受爺爺要永久離開我的痛苦。在我最無助的時候，是你，為我打理好在新的學(xué)校的一切，是你將我從痛苦的無底深淵拉出，也是你賦予我無數(shù)的快樂回憶。
忽然有一天，你哭著跑到我家，說你要去遠(yuǎn)處上學(xué)。我故作鎮(zhèn)定，交代你了很多，和你一起收拾行李，陪你一起買日常生活必備的藥品、生活用品，我們說好要保持聯(lián)系。到了你要走的那一天，我到你家陪你靜坐了好長時間，沒有為你送行，而是回家埋頭痛哭了一場。那幾天晚上，我都是抱著媽媽的手機(jī)睡下的，一覺醒來眼角總是微微濕潤，一道道淚痕附著在臉上。
久而久之，我們的聯(lián)系越來也少，不知道身處異鄉(xiāng)的你過得好不好，有沒有生病，有沒有受人欺負(fù)……
花開花落又是一季，三年過去了，我們已形同陌路，那天在我家窗前看到你的身影，你沒有發(fā)現(xiàn)我，我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一眼。我多么想再和你靜靜的坐在星空下，一起數(shù)天上閃爍的'星星…
朋友，三年了，還記得我嗎？
尋找美好作文開頭篇五
我想去尋找這樣一段美麗的時光，那是我們家里還比較窮的時候，小的時候，家里的日子雖然過的清苦了些，卻是我認(rèn)為是最幸福的一段時光。因?yàn)樵谶@段時光里，爸爸每天晚上回來都會很疼我，媽媽也能天天在家里陪著我。
我想去尋找這樣一段美麗的時光，那是我剛上幼兒園的時候，班里的孩子都在大哭，唯獨(dú)我沒有哭，我至今還記得當(dāng)時我為什么不哭，因?yàn)槲矣X得，在這里，其實(shí)是有更多朋友能一起玩的，其他的小孩子都舍不得自己的父母，雖然我也舍不得，但是我知道，等到下課了，我就能見到媽媽。然后坐在自行車上載我回家。
我想去尋找這一段美麗的時光，那是我第一次學(xué)自行車，因?yàn)榧依镔I了一輛新的大車，而自行車就送給了我，有了自行車，我就能上下學(xué)都自己回家，因?yàn)楫?dāng)時學(xué)校離家比較遠(yuǎn)。我還記得當(dāng)時我學(xué)自行車的時候，摔了很多跤，吃了很多苦，可是，爸爸一直在我身后保護(hù)我，每每想起這件事，我都會覺得心里非常甜蜜，非常舒服。
我想去尋找這樣一段美麗的時光，小學(xué)的時候，為了一次很小的考試，都會復(fù)習(xí)到通宵，很多內(nèi)容在第二天都會努力的去學(xué)。可是到了中學(xué)，就連是期中期末考試，我都不會認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想這是長大的悲哀吧，但是我想找到這段時光，找到我當(dāng)初拼命努力的初心。
我想去尋找這樣一段美麗的時光……
我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多，過去的時光不管是喜是憂，現(xiàn)在想想，都是一段段美麗的時光，我愿意去開拓更多更美麗的時光。
尋找美好作文開頭篇六
昨天我們剛剛照完畢業(yè)照，不過照得是整個五年級的，整個班的。有些同志想跟自己的死黨照上一張，可是再照一張的費(fèi)用實(shí)在太高了，我們就請求一向開放的邢老班在今天我們自帶相機(jī)，自己拍。老班同意了，我們也一下子沸騰起來了，今天大部分人帶來了相機(jī)，下午要拍個夠。
終于到了下午的第一節(jié)課，老班先組織紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，然后就帶著我們靜悄悄地走向操場，然后我們就幾個要好的同學(xué)聚在一塊一起照。
我和劉鈞左、林宇森在一起照，因?yàn)橹挥辛钟钌瓗е鄼C(jī)，所以我們叫胡莘然給我們拍照。我們仨一開始選擇了博學(xué)樓門口的大柳樹前來一張，以生機(jī)勃勃的綠色為背景，為我們記錄著美好而又神圣的時刻。
可是有人在那里滯留，我們叫了好幾次還不走（具體是誰我就不公布了），只好在沁園那里照，背景也是不錯的。
之后，我們開始抓拍一些動作照片，想出和擺出了超多動作，然后劉鈞左想到了電視里常出現(xiàn)的金字塔：就是底下兩個人，上面一個人踩著底下的兩個人。劉鈞左此言一出，我們就開始實(shí)驗(yàn)了，由于林宇森最輕，我們就讓他在上面，我和劉鈞左墊底。胡莘然一拍，效果還不錯，于是我們開始大力推廣這種創(chuàng)意（小朋友不要模仿啊），人也越來越多。
但是我們跟邢老師說得時候，這種動作就停止“生產(chǎn)”了，我們就再叫上六個人，一起拍。
看著那照片，不僅有些憂傷，但臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。