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藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:JQ文豪

編寫計(jì)劃書的過程中,我們可以反思自己的過去行為和經(jīng)驗(yàn),從而提高自己的各方面能力和水平。這些計(jì)劃書范文準(zhǔn)確地描述了目標(biāo)定位、市場(chǎng)分析、資源調(diào)配等方面的內(nèi)容,對(duì)于寫作和思路拓展有一定的借鑒意義。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇一

深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動(dòng),做好選拔工作。經(jīng)研究決定:舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)。

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

成員:zzzz綜合組各班主任。

1.項(xiàng)目:大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、立體造型等。

2.參加對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)必須組隊(duì)參加(九年級(jí)自愿參加)。

3.比賽形式:以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式為主。

1.大合唱:內(nèi)容為二首歌曲。七年級(jí)一首為《校歌》另一首自選。八年級(jí)一首為《國歌》另一首自選。

2.文藝匯演:各班級(jí)限報(bào)聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個(gè)項(xiàng)目(每個(gè)節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))。

(一)聲樂:分小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱四類。(不報(bào)大合唱)。

(二)舞蹈:分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。

(三)器樂:分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨(dú)奏三類。

3.繪畫:各班推薦名額2人,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,作品可以是水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,繪畫工具自備。

4.書法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,紙張(四尺三開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,其它工具自備。比賽時(shí)間:硬筆1小時(shí),軟筆1小時(shí)30分鐘。

5.篆刻:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間1小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。

6.剪紙:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題,作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。

7.攝影:由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)。數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容,控制在10張以內(nèi)),統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級(jí)參加2人。

1.繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時(shí)間和地點(diǎn)的安排。

項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。

繪畫3月17日下午。

1:20開始。

(周二下午)c幢五樓美術(shù)室z。

書法b幢二樓教師會(huì)議室z。

篆刻c幢二樓多媒體教室z。

剪紙d幢二樓多媒體教室z。

攝影b幢一樓團(tuán)委會(huì)議室z。

2.文藝匯演、大合唱時(shí)間定于4月7日下午(七年級(jí))、4月8日下午(八年級(jí))各半天。

1.大合唱:分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2.其余按報(bào)名項(xiàng)目數(shù)量設(shè)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)為15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)40%。

4.分段設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法:大合唱一等獎(jiǎng)30分,二等獎(jiǎng)20分,三等獎(jiǎng)10分;其它單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)2分)。

1.大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目:z。

2.繪畫、剪紙、篆刻:z。

3.攝影:z。

4.書法:z。

九、說明。

1.藝術(shù)節(jié)總分記入當(dāng)月的曙光計(jì)劃,并與期末的班級(jí)、班主任量化考核掛鉤。

2.藝術(shù)節(jié)中個(gè)人獲獎(jiǎng)與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。

3.請(qǐng)各班級(jí)要提前準(zhǔn)備,精心組織,積極參加。

4.報(bào)名表(一)于3月12日前上交到政教處,報(bào)名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。

田梧一中學(xué)生工作處。

20xx年1月。

(3月12日前上交表格)。

班級(jí)。

項(xiàng)目篆刻剪紙攝影書法繪畫設(shè)計(jì)立體。

造型動(dòng)漫。

姓名。

2.現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間:3月17日(周二)下午:1:20開始。

(3月19日前上交表格,文藝匯演時(shí)間:七年級(jí)4月7日下午,八年級(jí)4月8日下午)。

班級(jí)項(xiàng)目名稱曲目表演者備注。

大合唱曲目名稱(自選):。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇二

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx-20xx年)》精神,啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

二、內(nèi)容要求。

充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、參加對(duì)象。

全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。

四、時(shí)間安排。

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。

(一)校園藝術(shù)節(jié)(xx年3月—xx年元月)。

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求,成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì),制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán),如:學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常開展訓(xùn)練,組織活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí),師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí),堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則,逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選,評(píng)選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的`實(shí)施意見》。

2.開展活動(dòng)。以學(xué)校為單位,組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、書法3大類,每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目,學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

3.總結(jié)提高。xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料,并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。

(二)縣級(jí)藝術(shù)節(jié)(xx年5月—xx年11月)。

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目,其中音樂類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別。

(1)舞蹈。

參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。

(2)聲樂。

參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)。

參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。

(3)器樂。

參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊(duì)人數(shù)不超過60人,指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊(duì)人數(shù)不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮,人數(shù)5-10人)等,時(shí)間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。

參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。

(4)校園劇或課本劇。

參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘,鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白)。

參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。

(5)曲藝、戲曲。

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2—8人,節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘)。

音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求,如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。

參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。

2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別。

(1)參賽內(nèi)容。

國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。

參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。

(2)參賽內(nèi)容。

兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)。

參賽組別:小學(xué)組、幼兒組。

命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)自由生動(dòng),能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,內(nèi)容不限,大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等,要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征,有一定的表現(xiàn)力。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇三

“民族魂·中國夢(mèng)·愛甌海——陽光下成長(zhǎng)”

美術(shù)類個(gè)人項(xiàng)目:美術(shù)類每人限報(bào)一項(xiàng)。(時(shí)間3月28日上午)。

美術(shù)類:包括國畫、其它繪畫類(丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等)、篆刻、文化衫設(shè)計(jì)、剪紙、手工藝術(shù)類(紙藝等)、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、涂鴉墻11項(xiàng)。

音樂類集體項(xiàng)目:以班級(jí)為單位每班一個(gè)集體項(xiàng)目參加評(píng)比。(時(shí)間3月28日下午)。

一、二年級(jí):群舞。

三至六年級(jí):合唱。

音樂類個(gè)人項(xiàng)目:自由報(bào)名海眩(下半年“三獨(dú)”比賽)。

(一)美術(shù)類。

時(shí)間:3月28日上午半天。

比賽規(guī)程:

1、國畫:

(1)國畫為四尺對(duì)開或四尺三開宣紙(現(xiàn)場(chǎng)提供),其余材料自備。

(2)現(xiàn)場(chǎng)確定主題不能臨摹,畫面上不能出現(xiàn)自己的姓名,統(tǒng)一用“**年春日畫”落款。時(shí)間2小時(shí)。

2、其他繪畫類:(整合校園足球繪畫比賽主題)。

(1)形式:含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等。

(2)內(nèi)容:反映豐富多彩的校園生活。

(3)規(guī)格:統(tǒng)一四開鉛畫紙(一、二年級(jí)可選八開鉛畫紙)。

(4)紙張由學(xué)校提供,繪畫工具選手自備。時(shí)間3小時(shí)。

3、篆刻。

(1)現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字,內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供。除紙張外,其他石章(大孝形式不限)、刻刀、印泥、印床等自備。時(shí)間1小時(shí)30分。

4、文化衫設(shè)計(jì)。

學(xué)校統(tǒng)一的白色文化衫,每班4件,在文化衫上設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行裝飾,內(nèi)容力求體現(xiàn)我校校風(fēng)特色,簡(jiǎn)樸大方,富有童趣,體現(xiàn)少年兒童蓬勃生機(jī)的`精神面貌。時(shí)間2小時(shí)。

5、剪紙。

(1)主題現(xiàn)場(chǎng)提供。

(2)比賽除紙張,其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時(shí)間3小時(shí)。

6、手工(報(bào)紙、彩紙、果殼等綜合材料)。

(1)主題不限。

(2)參賽選手自帶材料和工具。

(2)時(shí)間3小時(shí)。

7、攝影。

以“愛我甌海,從我做起”為主題。參賽對(duì)象為全校師生。作品內(nèi)容為甌海新城建設(shè)的新風(fēng)貌、新人、新事,可以是甌海最美風(fēng)景,也可以是甌海最美建設(shè)者,作品必須是原創(chuàng)。不舉行現(xiàn)場(chǎng)比賽,參賽作品以電子圖片形式報(bào)送各校區(qū)學(xué)生工作處。每人限報(bào)一幅(組圖),每班最多2幅(組圖)參賽作品,對(duì)攝影有濃厚興趣、作品質(zhì)量高的教師,可以適當(dāng)增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式,300萬像素(20xx×1536)以上,作品文件名以“校區(qū)+班級(jí)+姓名+作品名稱”命名(如:前匯六(1)班張三《美麗甌海》,文件名不規(guī)范不收件),于3月14日前報(bào)送各校郵箱(前匯校區(qū)ohsxddb@,龍霞校區(qū)ohsxlxddb@,南甌校區(qū)ohsxnoddb@)。校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)當(dāng)天攝影社團(tuán)負(fù)責(zé)各個(gè)場(chǎng)地?cái)z影。

8、陶藝。

(1)學(xué)校提供陶土,其它器材自帶。

(2)時(shí)間2小時(shí)。

9、軟筆書法。

(1)使用四尺三開宣紙。書體不限。

(2)書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供,不可寫其他內(nèi)容。

(3)要求紙面清潔,不可在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記。

(4)紙張學(xué)校提供,其他用具自帶。時(shí)間1小時(shí)30分。

10、硬筆書法。

(1)比賽時(shí)間為90分鐘,要求學(xué)生獨(dú)立完成。

(2)一至三年級(jí)鉛筆字,四至六年級(jí)鋼筆字,鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶,比賽用紙現(xiàn)場(chǎng)提供(每人只限用5張紙,以寫得最好的一張參加比賽)。

(3)書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供,不可寫其他內(nèi)容。

(4)要求紙面清潔,不可在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記。

11、涂鴉墻。

(1)比賽對(duì)象為五、六年級(jí),各班最多參賽人數(shù)為6人。

(2)創(chuàng)作主題現(xiàn)場(chǎng)提供。

(3)材料統(tǒng)一用丙烯顏料,各班自備。時(shí)間3小時(shí)。

(二)音樂類。

時(shí)間:3月28日下午半天。

比賽規(guī)程:

1.音樂類集體項(xiàng)目。

(1)一、二年級(jí)群舞,節(jié)目時(shí)間均不超過5分鐘;

(2)少兒舞蹈應(yīng)體現(xiàn)兒童的特點(diǎn),結(jié)合主題反映校園生活,服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不得化濃妝;。

(3)三至六年級(jí)大合唱,參賽選手服裝要求著校服或班服,不得化妝;

(4)演唱歌曲2首,自選曲目+必唱曲目。

必唱曲目:三年級(jí)《只怕不抵抗》、四年級(jí)《中華人民共和國國歌》。

五年級(jí)《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、六年級(jí)《少年少年祖國的春天》。

(5)必做動(dòng)作行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮10秒,此項(xiàng)做為評(píng)分條件之一。

(6)集體項(xiàng)目每班必須參加,比賽時(shí)間提早兩天,通過報(bào)名系統(tǒng)將節(jié)目名稱上報(bào),并將伴奏音樂拷到調(diào)音室電腦。

2.音樂類個(gè)人項(xiàng)目。

自由報(bào)名海眩(具體見下半年“三獨(dú)”比賽方案)。

(1)所有比賽項(xiàng)目通過網(wǎng)上活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名;

(2)每個(gè)項(xiàng)目各班限報(bào)2人參加班級(jí)績(jī)效評(píng)分,未指定不計(jì)分,在報(bào)名系統(tǒng)中選取;

(3)報(bào)名截止時(shí)間3月20日中午12:00,逾期服務(wù)器自動(dòng)關(guān)閉,未報(bào)視為棄權(quán);

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇四

為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣愛好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會(huì),我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng),營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

時(shí)間:日期

組長(zhǎng):楊xx熊xx。

副組長(zhǎng):陳xx。

組員:彭xx各班主任。

此次比賽將納入班級(jí)量化評(píng)比,各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)、組織此項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求:

(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣。

(2)、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。

2、具體要求:

(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時(shí)間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時(shí)間不超過5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時(shí)間不超過8分鐘。

2、學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行初步評(píng)審(每個(gè)班級(jí)最多選兩個(gè)節(jié)目)。

時(shí)間:20xx年12月18、19日中午。

地點(diǎn):音樂教室。

評(píng)委:陳xx。

組織:政教處團(tuán)委。

紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請(qǐng)班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時(shí)間:20xx年12月25日晚自習(xí)。

地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳。

現(xiàn)場(chǎng)指揮:陳xx。

前期節(jié)目安排:潘xx。

場(chǎng)地安排:陳xx。

音響設(shè)施:程xx。

現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:劉xx。

組織:政教處團(tuán)委。

紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請(qǐng)班主任督促到位。

4、正式演出:

時(shí)間:12月30日前后。(具體時(shí)間另行通知)。

總指揮:陳xx。

學(xué)生組織:劉xx各班主任。

場(chǎng)地準(zhǔn)備:程xx。

后臺(tái)組織:潘xx。

音響:陳xx。

紀(jì)律:彭xx學(xué)生會(huì)值日生。

現(xiàn)場(chǎng)攝像:談波。

1、團(tuán)體獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)七年級(jí)前四名、八年級(jí)前三名、九年級(jí)前三名。一等獎(jiǎng)(年級(jí)第一名):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核6分,二等獎(jiǎng)(年級(jí)第二名):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核5分,三等獎(jiǎng)(年級(jí)第三、四名):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核4分;其他參賽班級(jí):獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核3分),()并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、個(gè)人獎(jiǎng):授予各參賽節(jié)目中一等獎(jiǎng)節(jié)目中的主要成員,每個(gè)節(jié)目限報(bào)1名。

注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供各班級(jí)在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)參考)。

比賽將按照公平、公開、公正的原則進(jìn)行評(píng)比,本次藝術(shù)節(jié)為一百分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。

1、嗓音條件好,聲音自然、流暢,咬字吐字清晰;(20分)。

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入,與歌曲伴奏配合熟練;(20分)。

3、歌曲選擇適當(dāng),演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)。

4、表情自然大方,富有感染力。(20分)。

5、理解歌曲內(nèi)容,表現(xiàn)力強(qiáng);(20分)。

(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)。

1、內(nèi)容選擇好,主題突出;(10分)。

2、舞蹈編排有藝術(shù)性,新穎別致;(20分)。

3、肢體能協(xié)調(diào)配合,舞姿優(yōu)美、形象;(30分)。

4、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風(fēng)格;(20分)。

5、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風(fēng)格,表情自然大方,有感染力。(20分)。

(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)。

(1)素材:30分,內(nèi)容選擇好,符合藝術(shù)節(jié)主題。

(2)表演:50分,語言流暢、有張力,吐字清楚,舉止得體、自然,不背臺(tái)、走神,能夠推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,駕馭角色,表現(xiàn)角色。

(3)服裝:10分,符合人物身份、大方得體,突出人物的性格特點(diǎn),適應(yīng)情節(jié)發(fā)展變化的要求。

(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)。

注:聲樂舞蹈限時(shí)為5分鐘,相聲小品情景劇校園劇限時(shí)8分鐘,超時(shí)酌情扣分。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇五

貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),全面地得到發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。抒發(fā)自己對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖的豪情,樹立文明的校風(fēng)班風(fēng),做新世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。通過開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。展示學(xué)生風(fēng)采,為熱愛藝術(shù)的同學(xué)提供交流平臺(tái),促進(jìn)校園文化繁榮,豐富同學(xué)課余生活,營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。

:“我行我秀,秀出風(fēng)采”

組委會(huì)主席:z。

組委會(huì)委員:z。

:20xx年11月~12月。

(一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。

2.召開年級(jí)組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、藝術(shù)教師會(huì)議,布置籌備工作。

3.制作宣傳展板,出版黑板報(bào),營(yíng)造藝術(shù)節(jié)氛圍。

(二)第二階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

2.分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的預(yù)選賽,確定決賽人選。

(三)第三階段:活動(dòng)開展。

1.分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的決賽。

2.組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)開展情況。

(四)第四階段:總結(jié)表彰。

1.全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。

2.召開總結(jié)表彰會(huì)議,對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。

1.書法、繪畫比賽。

2.元旦文藝匯演。

1.全校師生齊動(dòng)員,充分利用課余時(shí)間積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2.競(jìng)賽以班為單位,每班積極參與。

3.各職能組審查作品的原則是:內(nèi)容和形式相結(jié)合;政治標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。

各項(xiàng)比賽均以年級(jí)為單位,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),評(píng)比由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組負(fù)責(zé),并向獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇六

秀青春風(fēng)采、展藝術(shù)魅力。

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園藝術(shù)氛圍,我校將于12月上旬舉辦z附中第六屆藝術(shù)節(jié)。通過活動(dòng)展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),提高審美情趣,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

全體學(xué)生。

(音樂類)。

1、器樂獨(dú)奏比賽。

2、舞蹈比賽。

3、z附中藝術(shù)電影展播。

4、教師歌唱比賽。

5、“省附好聲音”校園十大歌手(學(xué)生)比賽(美術(shù)類)。

1、書畫、插花現(xiàn)場(chǎng)比賽。

2、“鏡頭中的省附”攝影大賽。

(社團(tuán)類)。

1、各社團(tuán)展示,如美食社(美食水果拼盤),模聯(lián)(講座),文學(xué)社(刊物展示)。

動(dòng)漫(cospaly)等~~~~。

1、器樂獨(dú)奏比賽。

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:12月4日星期二16:15時(shí)—18時(shí)地點(diǎn):報(bào)告廳。

活動(dòng)形式:器樂獨(dú)奏(鋼琴除外);參賽曲目時(shí)長(zhǎng)3分鐘以內(nèi);自備伴奏音樂。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。優(yōu)秀獎(jiǎng)19名。獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品支出約800元。(具體獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)將根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)進(jìn)行調(diào)整)。

2、舞蹈比賽。

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:12月4號(hào)(星期三)16:15。

活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈室。

活動(dòng)形式:以個(gè)人、組合或團(tuán)體形式參賽,舞種不限,要求內(nèi)容積極健康向上。

時(shí)間:3分鐘以內(nèi)。

活動(dòng)預(yù)算:冠亞季軍、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)各一;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。(以舞蹈比賽的質(zhì)量來定)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品支出約為400元。

活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生自愿觀看。

活動(dòng)時(shí)間:12月3日、(周一、)17:05—18:00。

活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳。

活動(dòng)形式:負(fù)責(zé)老師先做欣賞提示及介紹,然后播放電影,時(shí)間為:50分鐘。

4、教師歌唱比賽。

活動(dòng)對(duì)象:全校各科組、生活部。

活動(dòng)時(shí)間:12月8日周六上午9:00—11:00。

活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳。

活動(dòng)形式:初一、初二、初三、各選送三位歌唱選手參賽,高中年級(jí)各年級(jí)選送一名選手,行政教輔和生活部各選送兩名參賽教師。比賽評(píng)出“十大教師歌手”及最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)等16名教師(現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng));比賽中間穿插藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽前三名同學(xué)客串演出。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品支出約為1000元。

5、書畫、插花現(xiàn)場(chǎng)比賽。

活動(dòng)對(duì)象:初一年級(jí)、初二年級(jí)。

活動(dòng)時(shí)間:12月8日9:00—10:00。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館前。

活動(dòng)形式:以每班3—4人的'小組為單位。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:鮮花材料1000元、獎(jiǎng)品支出約為800元。(以獲獎(jiǎng)班級(jí)為單位發(fā)獎(jiǎng))。

6、“省附好聲音”校園十大歌手(學(xué)生)比賽。

活動(dòng)對(duì)象:非畢業(yè)班。

決賽時(shí)間:12月5日(周三)下午16:15,12月6日(周四)下午17:15。

活動(dòng)形式:參與的學(xué)生先自行錄音然后上傳到高中學(xué)生會(huì)郵箱,再由音樂老師進(jìn)行篩選,最后決選出15名同學(xué)參與決賽。

活動(dòng)地點(diǎn):體育館。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品支出約為500元。

7、“鏡頭中的省附”攝影大賽。

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:11月15日至12月(12月8日在校園展示)。

活動(dòng)形式:由宣傳部做好前期工作,在飯?zhí)脧堎N海報(bào)。視頻、照片等形式。發(fā)至設(shè)影社開創(chuàng)的郵箱,由高中設(shè)影社與美術(shù)老師公布郵箱密碼,協(xié)商評(píng)比規(guī)則,最終由設(shè)影社成員與美術(shù)老師共同進(jìn)行評(píng)定,相機(jī)自備。到藝術(shù)節(jié)開幕式時(shí),可以展覽前5名的作品,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

活動(dòng)預(yù)算:獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品約200元。

8、社團(tuán)展示。

活動(dòng)時(shí)間:12月5日(周三)下午16:15。

活動(dòng)地點(diǎn):由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一分配。

活動(dòng)形式:各社團(tuán)根據(jù)自己的社團(tuán)特點(diǎn)進(jìn)行展演。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:500元,其余部分社團(tuán)學(xué)生自己承擔(dān)。

1、本屆藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目的頒獎(jiǎng)將于第十五周晨會(huì)上頒獎(jiǎng)。

2、本屆藝術(shù)節(jié)預(yù)算為6000元。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇七

為推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展,充實(shí)和豐富校園文化藝術(shù)生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平,讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定,在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。現(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排如下:

(具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂科組另行通知)。

藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請(qǐng)深圳交響樂團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂隊(duì)來學(xué)校進(jìn)行表演,讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術(shù),進(jìn)一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

一、二、三年級(jí):才藝表演。

活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下:

1、聲樂節(jié)目:

表演唱:節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘重唱。

獨(dú)唱:演出時(shí)間不超過4分鐘。

2、器樂節(jié)目:獨(dú)奏(演出時(shí)間不超過5分鐘)。

3、舞蹈節(jié)目:雙人舞或三人舞(演出時(shí)間不超過4分鐘)、獨(dú)舞(演出時(shí)間不超過5分鐘)。

4、評(píng)選方法:以班級(jí)為單位,每個(gè)項(xiàng)目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。

5、比賽時(shí)間:由各部音樂科組安排。

6、比賽地點(diǎn):由各部音樂科組安排。

四、五年級(jí):最佳儀表比賽。

1、比賽要求:

(1)、每位參賽選手在舞臺(tái)上的表演時(shí)間規(guī)定為1分鐘以內(nèi),在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊(duì)禮和自由形體動(dòng)作。

(2)、要求表演協(xié)調(diào)自然,大方得體,富有美感。各種姿勢(shì)可以交錯(cuò)進(jìn)行,同時(shí)允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰撸瑢W(xué)校在比賽場(chǎng)地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級(jí)臺(tái)階,參賽者可靈活運(yùn)用。

(3)、參加決賽的隊(duì)員自選服裝(必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝),自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。

(4)、比賽時(shí)統(tǒng)一播放音樂,參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。

2、參賽方法:

(1)、各班利用隊(duì)活動(dòng)課在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。(要求每位隊(duì)員都參加,音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂。)。

(2)、各班選出3名優(yōu)秀選手(男女不限),參加學(xué)校的決賽。

選拔賽時(shí)間各中隊(duì)自定。

3、決賽時(shí)間:5月22日下午2:30分進(jìn)行。

4、決賽地點(diǎn):本部五樓階梯教室。

一部七樓階梯教室。

二部二樓階梯教室。

5、舞臺(tái)布置統(tǒng)一規(guī)定:面向觀眾的左前方放一張椅子,右前方放兩級(jí)臺(tái)階。

6、評(píng)獎(jiǎng)方法:凡參加決賽的學(xué)生都獲獎(jiǎng),分別再評(píng)出“十佳儀表隊(duì)員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊(duì)員”。

7、評(píng)委:各部音樂教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。

8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評(píng)分表(附后)。

六年級(jí):音樂小報(bào)比賽。

參賽要求及方法:

1、音樂小報(bào)規(guī)格:a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報(bào))。

2、音樂小報(bào)內(nèi)容:音樂家簡(jiǎn)介、音樂知識(shí)、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動(dòng)態(tài)、音樂感想等等。

3、音樂小報(bào)制作方法:可用手抄的形式也可以采用電腦制作,要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級(jí)、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報(bào)的右下方。

5、上交小報(bào)截止時(shí)間:20xx年5月23日前交音樂科組。

6、音樂小報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法:每班評(píng)選一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。

7、音樂小報(bào)評(píng)委:由各部音樂科組老師進(jìn)行評(píng)選。

一、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)吉祥物,一至三年級(jí)學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

二、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào),四至六年級(jí)學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

三、軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽,每班選二名學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

四、硬筆書法作品比賽,每班選五幅參加比賽,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

五、評(píng)選要求:

1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名。

2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名。

3、軟筆書法比賽評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名。

4、硬筆書法比賽評(píng)選:每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名。

六、活動(dòng)安排:

第一階段:5月4日—5月10日,美術(shù)教師在任課班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員,班主任協(xié)助落實(shí)。

第二階段:5月11日—5月25日,美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。

第三階段:5月26日—5月31日,班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品,美術(shù)科組組織現(xiàn)場(chǎng)比賽。

第四階段:6月1日—4日,評(píng)選頒獎(jiǎng)。

一、各部總務(wù)處協(xié)助負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排,校園安全,獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

二、各部電教組協(xié)助負(fù)責(zé)攝像、照像。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇八

錦豐小學(xué)。

12月31日(周四)。

報(bào)到時(shí)間:12月31日上午8:00。

1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)。

2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)。

由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

蘇州建模、車模競(jìng)賽。

12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在10年1月初成果匯報(bào)時(shí),進(jìn)行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。

活動(dòng)要求:

1、時(shí)間安排:12.14~12.16宣傳動(dòng)員階段;12.14~12.31活動(dòng)競(jìng)賽階段,1.4~1.8總結(jié)表彰階段。

2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。上交的各項(xiàng)作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如:通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放科普科技節(jié)目,組織參觀活動(dòng),讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感,美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。

3、活動(dòng)中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

4、有關(guān)比賽的具體安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇九

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富校園化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛藝的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的業(yè)余化生活,加強(qiáng)校園精神明建設(shè),在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神明建設(shè),傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》精神,特制訂我校20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

主題是“陽光下成長(zhǎng)”。

政務(wù)處團(tuán)委音樂組美術(shù)組。

李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。

七、八年級(jí)各班,九年級(jí)自愿參加。

五月份五月下旬驗(yàn)收展評(píng)。

展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。

(一)藝術(shù)表演類。

包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng))。

(二)藝術(shù)作品類。

包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報(bào)1-2幅作品)。

(三)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。

包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)。

(四)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。(教師)。

(五)校園紅歌合唱比賽。

1、學(xué)生作品每項(xiàng)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),按計(jì)入班級(jí)量化,每班每項(xiàng)第二作品按0%計(jì)入班的量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。

2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局,凡上報(bào)參加局比賽德作品獎(jiǎng)勵(lì)1分,計(jì)入班級(jí)量化。

2、所有的一等獎(jiǎng)獲得者給予獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)表彰綜合量化較高的班級(jí)。

xx中學(xué)。

20xx年4月。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇十

鑒于xx大學(xué)校區(qū)多樣語種,留學(xué)生眾多,博各國文化之眾長(zhǎng),舉辦本次外院大學(xué)生校園文化節(jié),展現(xiàn)異域風(fēng)情,促進(jìn)文化交流,彰顯外院特色。

本次活動(dòng)廣泛征集自愿展示群體和個(gè)人,內(nèi)容豐富多樣,圍繞各國文化主題,集美食文化,民俗展示,趣味游戲,時(shí)尚個(gè)性于一身,即可以開闊眼界,增加知識(shí),緩解學(xué)習(xí)壓力,又可以讓同學(xué)們了解和品嘗各色食品,參加活動(dòng),休閑娛樂,一舉多得。

本次活動(dòng)征集了留學(xué)生的加入,展現(xiàn)本國文化特色,又有中國鄉(xiāng)土人情,風(fēng)味小吃,可謂一個(gè)跨國界交流平臺(tái),特色顯著的文化交流盛事。

1、工作人員動(dòng)員和任務(wù)布置大會(huì)。

2、前期宣傳。

3、贊助資金的到位。

4、使用物品和材料的購買和準(zhǔn)備。

5、活動(dòng)當(dāng)天校內(nèi)的布置和工作人員調(diào)配。

6、活動(dòng)開始和現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

7、活動(dòng)結(jié)束收尾和現(xiàn)場(chǎng)清理。

8、活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

主題——風(fēng)情飲食展賣,現(xiàn)場(chǎng)演示制作;民俗展示。

背景——各國文化海報(bào)展,各國代表節(jié)日特色文化展,傳統(tǒng)文化展,宣揚(yáng)特色文化。

結(jié)束——回顧已經(jīng)結(jié)束的一年,張貼圖片和照片,對(duì)20xx年中國寄語。

xx大學(xué)全體師生邀請(qǐng)留學(xué)生的參與。

12月22日(周一)11:00~18:30。

(如遇天氣變化或特殊事宜,可提前或推遲一天)。

第一部分。

風(fēng)情小吃一條街。

中國傳統(tǒng)風(fēng)味小吃現(xiàn)場(chǎng)制作和展賣(糖葫蘆,驢打滾,竹筒粽子之類)。

歐美特色經(jīng)典食品(巧克力,披薩餅,糖果一類)。

日韓美味地道食品(紫菜包飯,章魚燒,泡菜一類)。

第二部分。

民俗展示。

剪紙,編織中國街,糖人制作,元宵節(jié)燈謎展等。

一些節(jié)慶活動(dòng)的代表服飾貨物件展示,如圣誕節(jié),萬圣節(jié),感恩節(jié)的由來和代表物等(可以做海報(bào)和宣傳圖片制作來加以說明)。

掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳(可以借助民族服飾等渲染效果)。

第三部分。

回顧中國動(dòng)蕩的一年,祝福中國。

回顧已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)四川大地震發(fā)生后的感人瞬間,全世界人民寄予中的援助展示。

折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇十一

以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作,牽動(dòng)學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗(yàn),提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

組員:zz、各班主任。

展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。

請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計(jì)劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級(jí)比賽,在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級(jí)比賽,切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

本校各班級(jí)學(xué)生,分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行(個(gè)別項(xiàng)目除外)。

1、開幕式。

2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。

宣傳發(fā)動(dòng):第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周。

組織開展:第13周——第15周。

活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式:20xx年12月下旬。

(一)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí),主題突出,有活動(dòng)具體操作方案;

2。人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;

3。按文件要求,準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品,各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確;

4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,質(zhì)量高。

(二)承辦班級(jí)獎(jiǎng)。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的`10%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算,沒獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分,集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng):各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分,按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。

以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中。

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式,請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項(xiàng)目各班限報(bào)1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。

各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。

主持人大賽、獨(dú)唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。

1、報(bào)名遲交者,每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。

3、未盡事項(xiàng),另行通知。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇十二

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神,切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才,省句中黨總支校長(zhǎng)室決定舉辦我校第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

20xx年12月1日——20xx年12月31日。

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

1、主題:展示青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化,拓展學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)成長(zhǎng)成才。

2、內(nèi)容積極向上,風(fēng)格清新明朗,有時(shí)代特征、校園特色、師生特點(diǎn),充分反映我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

3、各類活動(dòng)均須有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,精心安排,周密部署,確保活動(dòng)的.順利進(jìn)行。

4、安全問題是活動(dòng)的首要問題。所有參與人員均應(yīng)高度重視,細(xì)致考慮,周密安排,消滅一切安全隱患,確保師生安全,活動(dòng)平安,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

5、各年級(jí)部應(yīng)組織學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),做好活動(dòng)中的學(xué)生管理工作。

11.17——11.24制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)草案,藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)。

11.25——11.30落實(shí)藝術(shù)節(jié)草案活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)時(shí)間,繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng),組織報(bào)名。

11.25周一升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。

藝術(shù)節(jié)方案范文(13篇)篇十三

為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,經(jīng)研究,決定舉辦以“中國夢(mèng),童心夢(mèng)”為主題的第十二屆校園藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

堅(jiān)持育人為本,通過開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),充分體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),全面展示新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育的成果。

中國夢(mèng),童心夢(mèng)。

學(xué)校全體學(xué)生。

本次藝術(shù)節(jié)分為歌曲專場(chǎng)、才藝專場(chǎng),遴選優(yōu)秀節(jié)目和作品參加全市中小學(xué)文藝調(diào)演或鹽城市級(jí)評(píng)選。各班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,確保每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

1.歌曲專場(chǎng)(5月28日)。

合唱:國歌、隊(duì)歌、校歌一首。自備伴奏帶,指揮1人。

2.才藝專場(chǎng)(5月29日)。

(原則上每班不少于3個(gè)節(jié)目。其中三獨(dú)只選一個(gè)節(jié)目,其他必選兩個(gè)節(jié)目。六年級(jí)不參加)。

(1)三獨(dú):獨(dú)奏:節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。

獨(dú)唱:節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。

獨(dú)舞:節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。

(2)群舞:人數(shù)不超過30人,節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘。

(3)詩文誦讀:圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材,誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。

(4)參賽節(jié)目形式不限,還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對(duì)口詞、課本劇或校園劇等,提倡有校園特色和時(shí)代氣息的自創(chuàng)節(jié)目參賽。校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人,節(jié)目表演時(shí)間不超過10分鐘,其他形式不超過6分鐘。

學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀節(jié)目參加6月1日慶“六一”活動(dòng)展演。

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讀后感是讀者在讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和評(píng)價(jià),以及個(gè)人感受和觀點(diǎn)的表達(dá)。5.范文中的觀點(diǎn)和見解雖然有共性,但也有個(gè)人差異,這正是讀后感獨(dú)特的魅力所在。
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。星期天,閑著無聊,我拿起從馬良那兒借
發(fā)言稿不僅僅是一種文字材料,更是一種表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式,它可以激發(fā)聽眾的思考和討論。最后,希望大家喜歡小編為大家準(zhǔn)備的這些發(fā)言稿樣本,并能從中獲得一些寫作
讀后感是在讀完一本書后,通過對(duì)書中內(nèi)容的理解和思考,對(duì)于書中觀點(diǎn)和作者的評(píng)價(jià)和反饋。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文,希望能
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的成就和不足之處,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。如果你正在為月工作總結(jié)而犯愁,不妨先看看以下的范文,或許能幫到你。  (1)初步理
在質(zhì)量月期間,企業(yè)可以組織各類培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)員工的質(zhì)量知識(shí)和技能培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的質(zhì)量月活動(dòng)方案,供大家參考。在質(zhì)量月期間,我們將組織質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)、開
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我超越的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地撰寫個(gè)人總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文,大
春節(jié)傳承了許多豐富的文化內(nèi)涵,如舞獅、舞龍等表演形式,具有濃厚的藝術(shù)氛圍。接下來是一些關(guān)于如何安排春節(jié)期間的旅游行程和活動(dòng)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
參加比賽可以幫助人們提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。以下是一些寫作比賽總結(jié)的例子,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。為慶祝建國xx周年,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,傳承發(fā)揚(yáng)
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后對(duì)其內(nèi)容、情感和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式。下面是一些著名作家和學(xué)者的讀后感,他們的見解和分析會(huì)給我們帶來一些新的思考。
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要明確責(zé)任和權(quán)力,并建立起一套科學(xué)合理的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,確保執(zhí)行過程的規(guī)范性和效果。如果你正在制定一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案,不妨看看以下范文,或許能給
讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和表達(dá)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識(shí)。以下是一些讀書交流平臺(tái)上的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍┎煌?/div>
通過寫讀后感,小學(xué)生可以深入理解書中的故事情節(jié)和人物形象,加深對(duì)書籍的理解和記憶。這些小學(xué)生讀后感作品對(duì)于我們寫讀后感有著很好的參考價(jià)值。不久前,我在表哥的書架
讀后感是讀者對(duì)所讀書籍的理解和感受的一種表達(dá)形式,它能夠幫助讀者更好地吸收書中的知識(shí)和思想。讀后感是對(duì)讀書過程中的思考和感悟的總結(jié)和歸納,如何寫一篇有意義、觸動(dòng)
辭職報(bào)告是一種專業(yè)客觀的表達(dá)方式,能夠幫助我們把內(nèi)心的想法和感受傳達(dá)給公司。如果你不知道如何開始寫辭職報(bào)告,不妨閱讀以下范文,或許能夠給你帶來一些啟示。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與同學(xué)、老師、朋友集聚在一起的難忘時(shí)刻,共同回憶與分享成長(zhǎng)的喜悅與感慨。下面是一些富有創(chuàng)意和文化內(nèi)涵的畢業(yè)典禮總結(jié),希望能讓大家的畢業(yè)典禮更加獨(dú)
通過寫發(fā)言稿,我們能夠提前準(zhǔn)備好自己的觀點(diǎn)和思路,避免在演講中臨時(shí)慌亂。發(fā)言稿是演講時(shí)必備的利器,以下這些范文或許能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧伎己蛦⑹尽O旅媸切【帪榇蠹?/div>
演講稿需要注意結(jié)構(gòu)和邏輯,以便清晰地傳達(dá)主題和觀點(diǎn)。感謝大家的關(guān)注和支持,祝愿大家在演講寫作中取得好成效!親愛的教師,敬愛的同學(xué)們:一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲?/div>
讀后感不僅可以幫助初中生提升自己的寫作能力,還可以培養(yǎng)他們的情感表達(dá)能力和思考能力。小編為大家精選了幾篇初中生讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
建設(shè)工程的保質(zhì)、保量、保安全是一個(gè)復(fù)雜而重要的任務(wù),需要各方面的配合和合作。接下來是一些建設(shè)工程案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。地址:____________。
策劃書的編寫需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、成本、資源和風(fēng)險(xiǎn)等。讀完這些策劃書范文后,大家可以進(jìn)行討論和分享,以相互學(xué)習(xí)和提升。20xx年10月5日晚。南交院行健
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境溫馨而舒適,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)愉快和樂于學(xué)習(xí)的氛圍。以下是一些關(guān)于幼兒園小班教育的相關(guān)書籍和參考資料,希望對(duì)大家有所幫助。1、教會(huì)幼兒放風(fēng)箏
經(jīng)過調(diào)研和咨詢,我堅(jiān)信轉(zhuǎn)專業(yè)將更符合我的興趣和職業(yè)規(guī)劃。以下是一篇對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書進(jìn)行了優(yōu)化和修改的范文,希望能給大家?guī)盱`感。尊敬的黨組織:2015年是我政治生
通過寫心得體會(huì),我們可以回顧和回想過去的經(jīng)歷,梳理思路,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與不足之處。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,一
租賃合同作為法律文書,雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀和理解合同條款,在簽訂前慎重考慮各方權(quán)益,并提出必要的修改和補(bǔ)充。在下文中,您將找到一些關(guān)于租賃合同的實(shí)用范本,僅供參考。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。如果我是一棵樹,我要快快長(zhǎng)大,成為一棵真正的大樹。
加油稿是我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上,時(shí)刻提醒自己要勇敢前行的一種方式。小編收集了一些感人和勵(lì)志的加油稿范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。1.高考過后好好玩一把
地球上的經(jīng)濟(jì)交往方式繁多,而合同協(xié)議是最常見的一種。合同協(xié)議范文可以作為起草合同時(shí)的參考,幫助我們避免漏洞和紕漏。甲乙雙方有非婚生子______,男,出生于__
銷售工作總結(jié)是鍛煉銷售思維和銷售能力的重要途徑之一。我們整理了一些銷售工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。公司作為盈眾集團(tuán)的旗艦店,在這一年內(nèi)得到了迅速的發(fā)
合同協(xié)議的簽訂是商業(yè)伙伴之間建立起信任和合作的關(guān)鍵一環(huán)。以下范文涵蓋了不同合作關(guān)系和業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的合同協(xié)議范例。為保證_________技術(shù)有限公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的__
生日是一個(gè)回顧和展望的時(shí)間節(jié)點(diǎn),我們可以反思過去一年的成長(zhǎng)和收獲,同時(shí)展望未來的目標(biāo)和夢(mèng)想。小編為大家整理了一些適用于不同人群的生日慶祝方案,供大家參考。
活動(dòng)方案的制定需要保證活動(dòng)與組織的理念和核心價(jià)值相一致,以增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和意義。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了解到活動(dòng)方案的不同形式和實(shí)施要點(diǎn),從而提高自己的方
英語是一門世界性的語言,掌握它意味著我們能夠更好地與世界各地的人進(jìn)行交流和合作。在這里,小編特意為大家整理了一些英語總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和借鑒。
新年是一個(gè)可以反思過去,展望未來的時(shí)刻,讓我們思考自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,小編為大家整理了一些新年總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能對(duì)大家有所幫助。春節(jié)期間,大家一定十分
在競(jìng)選中,候選人需要展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。樣本6:候選人通過競(jìng)選活動(dòng)和互動(dòng),深入了解了選民的需求和期望。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大
讀后感是讀書過程中的重要環(huán)節(jié),可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞣矫娴撵`感。讀了《水滸傳》,書中那一百單八將個(gè)
讀后感是對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等元素的解讀和思考,可以增強(qiáng)對(duì)書籍的理解和記憶。這里有一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考,希望能夠提升大家的寫作水平。知識(shí)是無盡的源
閱讀是小學(xué)生獲取知識(shí)和情感體驗(yàn)的重要途徑,讀后感則是將所學(xué)內(nèi)容結(jié)合自身體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的有效方法。通過閱讀這些小學(xué)生讀后感的范文,我們可以了解到小學(xué)生們對(duì)文學(xué)
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。一個(gè),使你能安心地作一真正的你。他能夠
每當(dāng)讀完一本好書,我總?cè)滩蛔∠雽懸黄x后感,記錄下自己的思考和感受。在下面的范文中,作者以獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,展示了對(duì)所讀書籍的深入思考和理解。
在幼兒園小班,老師們通過游戲、歌曲、繪本等方式激發(fā)孩子們對(duì)語言文字的興趣。接下來,讓我們一起來看一些幼兒園小班總結(jié)的典型范文。藝術(shù)——跟著老師走走(韻律)。1.
開學(xué)典禮是學(xué)生們了解學(xué)校的重要場(chǎng)合,在這里他們可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀開學(xué)典禮的實(shí)際案例,看看別的學(xué)校是如何舉辦的。各位老師、親愛
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。雞叫了,天還沒亮,我被媽媽從被窩里拉出
計(jì)劃書包含了具體的目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果,對(duì)實(shí)現(xiàn)自我規(guī)劃和發(fā)展非常重要。在編寫計(jì)劃書時(shí),我們可以參考以下范文,提高自己的表達(dá)能力和結(jié)構(gòu)化思維。針對(duì)學(xué)校臨近放學(xué)時(shí),突降雨
幼兒教師要不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念,提升自身綜合素質(zhì)。小編整理了一些幼兒教師的總結(jié)心得,希望它們能給你提供一些參考和思考的方向。時(shí)間過得真快。一年過去了。在xxx
準(zhǔn)備一篇令人印象深刻的小學(xué)生演講稿,可以讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上充分展示自己的個(gè)性與才能。如果你對(duì)寫小學(xué)生演講稿感到困惑,不妨來閱讀一些優(yōu)秀的范文,說不定會(huì)給你帶來一些
活動(dòng)方案的制定需要考慮到參與者的需求、資源的利用以及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。附上了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士撰寫的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合
青春是奮斗的年代,我們需要努力追尋自己的理想與目標(biāo)。以下是小編為大家整理的青春旅行目的地,讓我們一起去探索世界的美景與奇跡。夕陽、西湖、小船,在小升初暑假尾聲,
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來良好的閱讀體驗(yàn)。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。早晨,小鳥在校園的枝
工作方案是為了解決工作中的具體問題或完成特定任務(wù)而制定的一套詳細(xì)步驟和方法。接下來,我們一起來看看一些實(shí)際工作中的工作方案案例,了解一下不同行業(yè)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問題。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。暑假的時(shí)候,媽媽給我
活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是持續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵,通過對(duì)活動(dòng)的結(jié)果和效果進(jìn)行評(píng)估,可以進(jìn)一步優(yōu)化方案。下面是一些高效和富有創(chuàng)意的活動(dòng)方案,希望能激發(fā)大家的想象力。
環(huán)保教育的重要性不可忽視,只有通過教育才能提高人們的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。我們堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,環(huán)境問題一定能夠得到有效解決。地球——我們賴以生存的家園,她的青
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所幫助。今天,媽媽想起了
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。
總結(jié)范文可以提醒我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免一些常犯的錯(cuò)誤。小編為大家收集了一些精彩的總結(jié)范文,歡迎大家一起來分享學(xué)習(xí)。。就在這五天的大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我明白的太多
通過分析范文范本的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以幫助我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行反思和改進(jìn)。下面是一些知名專家和學(xué)者的總結(jié)范本,對(duì)于寫作一定會(huì)有所幫助。。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。一天,爸爸帶著我和妹妹一起去美麗的
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。盼望的暑假到了
作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考
通過模仿范文范本的寫作風(fēng)格,我們可以鍛煉自己的寫作技巧和能力。請(qǐng)大家閱讀一下小編為大家搜集的范文范本,相信其中的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。1、有生命,那里便有希望
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。國,是一個(gè)崇高而神圣的字眼,讓人覺得遙遠(yuǎn)。然而,
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言,給人以深刻的印象。秋天,我愛吃的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺。知道嗎?我恨你!!!在氣氛緊
在現(xiàn)代社會(huì),各種各樣的活動(dòng)層出不窮,而一個(gè)成功的活動(dòng)背后必然有一個(gè)精心策劃的過程。如果你正在進(jìn)行活動(dòng)策劃,那么以下的活動(dòng)策劃范文可能對(duì)你有所幫助。當(dāng)促銷成為本站
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭T诳萍及l(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活中,各式各
優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。以下是一些來自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。我夢(mèng)想人們見到警察就不再懼
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。我們都有個(gè)夢(mèng),就是中國夢(mèng)
銷售工作總結(jié)可以幫助銷售人員發(fā)現(xiàn)銷售過程中的問題和挑戰(zhàn),及時(shí)調(diào)整銷售策略和提高銷售效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些銷售工作總結(jié)的范文參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。在下面,
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。夏姐姐漸漸離去了。秋姑娘邁著
在制定策劃方案的過程中,我們需要綜合考慮時(shí)間、資源、人力等各種因素。這是一份經(jīng)過實(shí)際驗(yàn)證的策劃方案范文,希望能給大家提供一些思路和方法。xxxx。xxxx。中班
在制定工作方案時(shí),需要充分考慮資源限制、時(shí)間要求和預(yù)期成果。隨著以下工作方案的展示,我們將能夠更清晰地了解如何制定和執(zhí)行一個(gè)成功的工作計(jì)劃。第十條消雷塔、監(jiān)測(cè)監(jiān)
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫作水平的一種有效方式。有人曾說過,興趣是最好的老師。當(dāng)初稚
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動(dòng)讀者的心靈。讓我們一起來看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來啟示和幫助。在我們的生活中免
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。“游泳變成中考必考項(xiàng)目啦!”
策劃書是在項(xiàng)目實(shí)施前,對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)、方法、資源、預(yù)算等進(jìn)行全面規(guī)劃和說明的書面材料。希望大家通過閱讀策劃書范文,能夠?qū)ψ约旱捻?xiàng)目有更清晰的認(rèn)識(shí),為之后的工
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日
演講稿范文的結(jié)尾部分是對(duì)之前觀點(diǎn)的總結(jié)和重申,以及呼吁行動(dòng)或者給予觀眾一些啟示。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。尊敬的老師們,親
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