讀后感是對書的一個回顧，是我們對書中情節、人物以及意義的思考和總結。為了幫助大家更好地寫作讀后感，我特意整理了一些范文供大家參考。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇一

俗話說：父愛如山，母愛如水。愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人無限的歡樂；愛，可以給予人陽光般的溫暖。

這是講一個小木偶的故事。老木匠澤皮德把一塊會哭會笑的木頭雕成木偶，并把有生命的木偶當成自己的兒子，木偶一說謊鼻子就會變長，老木匠就教會了兒子誠實、誠信，鼻子就不會變長了，老木匠用自己辛苦賺來的錢給他上學，木偶匹諾曹長大了，變得更加誠實、勤勞、善良，成為真正的男人，他永遠不會忘記父親的愛。

小時候，最愛我的是媽媽，因為她時時守護這我，而爸爸卻只是幾句關心的話。隨著我慢慢長大，也漸漸的諒解爸爸，媽媽給我的.是溫暖的愛，爸爸給我的是嚴厲的愛。每次試卷考好的時候，媽媽總是表揚我，而爸爸總是那句話：下次再努力點。考差的時候，爸爸還是那句話：考這么差，還來吃飯，快去讀書。這就是爸爸嚴厲的愛。

我們要珍惜身邊的愛，還要給予別人愛，讓生活更好，更精彩。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇二

這本書寫的是一塊木頭經過雕刻變成了小木偶，他不聽話，沒有禮貌，也不喜歡讀書，占了所有壞孩子的毛病。離開爸爸后，遇到了很多災難，受到了很多懲罰。經過了一個個危險，他改掉了自己的`很多毛病，學會了懂禮貌，變成了一個勇敢，誠實，有愛心的孩子。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇三

以前聽說過這本書，但一直沒讀。在媽媽的推薦下，我還是讀了《木偶奇遇記》這本書。

這個故事講的是：一天一根有生命的木頭落到了一個叫安東尼奧的人的家，這個叫安東尼奧的人看見木頭想把它當桌腿，在他要削木頭時聽到一個聲音，讓他削得輕一點，但他的房子里沒有人，就連外面街上也沒有人。這時一個人來敲門，安東尼奧讓他進來。他要了一塊木頭要做木偶，安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家，把那塊有生命的木頭削成木偶，那個木偶就活了，那個人便給它取名匹諾曹。

那個叫匹諾曹的木偶一開始非常不聽話，貪玩、不想上學、挑食、懶惰、說謊，最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下，知道了小孩子要聽爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說謊、不可以懶惰、不可以不上學。它的故事也非常離奇，他爸爸給了它一本識字課本，它卻去看木偶戲，木偶戲老板要把它燒了，但有因為同情，給了他五個金幣，把它放了。后來它便遇到了仙女……最后成為了一個人，一個人見人愛的好孩子。

讀完《木偶奇遇記》這本書，我想：我們現在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩，那樣懶惰、那樣挑食，學習不用功，天天玩游戲，看電視，一點也不聽話。不過，我們在老師、家長、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點成長起來。我們也要學習小木偶那種知錯就改的精神。要向他一樣知錯就改成為一個好孩子。也要像他一樣孝順父母。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇四

我看了一本書——木偶奇遇記，這本書講述的故事是這樣的：一個叫杰佩羅的老頭雕刻了一個木偶，給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。他一直想做個好孩子，可是他經不起誘惑，逃學、撒謊、結交壞朋友。幾次上當還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙，差點被吊死。多虧一位藍色頭發仙女解救。仙女教育他不能說謊，每當他說謊的時候，他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結果鼻子長得連在屋子里轉身都不能了，后來，他又被賣到玩具國，還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出去，經過這么多離奇的曲折以后，這時皮諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。

在這本書里我最喜歡這句話，請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花！《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我們小朋友，是因為小木偶和我們一樣是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因為有了周圍人無私的關愛，他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學的愛護和鞭策，才能夠在學習和生活的道路上不斷成長。

文檔為doc格式。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇五

假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。

這本書講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的`木頭雕成木偶，并把小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受狐貍和貓的欺騙，差點兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。后來又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活，就不會在這里給人家當看門狗了。”夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。

他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起各種誘惑。在壞同學的慫恿下他逃學到海邊看鯊魚，又被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天白天去做工，晚上用功讀書、寫字，終于成為一個懂事的好孩子。

這篇童話故事，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，教育我們要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，并能孝敬父母的好孩子。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇六

《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩兒國，他淘氣又愛撒謊。我們不能學習他的淘氣、撒謊、貪玩，不愛讀書，好吃懶做。

我們要學習他后來為了找爸爸不怕苦、不怕累，學會了辛勤勞動，最后變成了真正的男孩。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇七

“以誠實守信為榮，以背信棄義為恥”。胡錦濤同志提出的八榮八恥中有這么一條。誠實守信是我們每一個人應有的美德，它也是我們做人做事的根本。

自從看過一本書——《木偶奇遇記》后，我對“誠實”這二字便有了更深的感觸。

書中主要講的是一個木偶從本身變成一個真正孩子的經歷。它原來是根木頭，但不同在它會說會跳，被杰佩托老爺爺做成了一個木偶，取名為皮諾曹。它很調皮很不懂事，常常為了一時貪玩和貪財惹上災禍，有次竟落到殺人強盜的手里，生了重病，結果被仙女救了下來。皮諾曹愛撒謊，一撒謊鼻子就變長，但它的貪心和不誠實使他一次次得遭遇不幸，最后皮諾曹決心悔過，變得誠實善良，在仙女的幫助下終于成了一個真正的孩子。

皮諾曹雖然一次又一次地違背承諾，但終究成了一個好孩子，誠實使他變得善良，誠信的明燈指引他做人的方向。

其實我們的生活就是一場誠信的較量。國家領導人需要誠信，只有誠信才能建立各國之間的美好友誼發展。商人需要誠信，只有誠信才能擁有更多信賴自己的客戶。醫生需要誠信才能給人民帶來健康。農民需要誠信，只有誠信才能保證人們飲食的衛生與營養。老師需要誠信，只有誠信才能在學生心目中樹立良好的人格形象。同學需要誠信，只有誠信才能在社會上發展打下基礎。人與人之間需要誠信，只有誠信才能位自己獲得愛的關懷，與他人和睦相處，用誠信創造一個真、善、美的新世界。

我看過一則公益廣告：一位老師在黑板上寫了“誠信”二字，眼帶深意地問同學們，誰知道誠信是什么，頓時同學們都舉起了手，一個小女孩站起來自信地說：“誠信就是不說謊。”一位小男孩也站起來大聲說：“誠信就是考試不作弊！”“誠信就是考試不及格也要跟爸爸媽媽說。”“說到就要做到。”“我的姑姑是會計，她從不做假帳。”……同學們依然在積極地舉著手討論誠信，屏幕前展現了兩行字：以誠實守信為榮，以背信棄義為恥。

是呀，同學們說得都沒錯，誠信無處不在，在每件小事中都能看出一個人的誠信度高低，甚至連國家大事也顯現著誠信，它像塊磁鐵，把各國友好的心緊緊吸在一起。

“誠信”這二字容易寫，但多少人的誠信卻不像人們常說的那樣——一諾千金！要知道，誠信是照亮我們生活方向的明燈，是人與人之間交往的橋梁，是成功走向未來社會的一把金鑰匙呀！

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇八

我一拿到這本書，就一口氣把它讀完了。

書中的木偶匹諾曹很不懂事，不聽話。他爸爸非常窮，為了給他買一本識字課本，讓他去上學，竟然在冬天把自己的舊外套賣掉了。匹諾曹雖然在當時很感動，但第二天，在它去上學的路上，為了看馬戲，就把這件事忘得一干二凈了，居然把識字課本賣了而買了一張門票。以后，它到了許許多多的遭遇，遇到了許多奇怪的事。但是一直有仙女的幫助，使它又回到了爸爸那里，并且成了真正的孩子。

匹諾曹在那些離奇的事件中，我感受到了作者巨大的想象力，令我感到新奇，但匹諾曹的那些艱辛與挫折令我警醒。我不能像它那樣，調皮搗蛋。因為我不想經歷那些它經歷的事情。

【點評】語言平淡，中心不突出。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇九

在中秋節放假的這幾天，我看了《木偶奇遇記》這本書。這本書好看極了，故事是這樣的：從前有一位叫安東尼的木匠師傅，大伙都叫他櫻桃師傅，因為他的鼻尖總是紅得發紫，而且閃閃發亮的。

他拿起一塊木頭要做工時，那木頭能說話。突然一位名叫裴洛斯的雕刻師來到他的身邊，那個人的假發是黃色的，人們都叫他玉米糊。他想要一個木偶像人一樣，所以拿走了這塊木頭。裴洛斯家里很窮，但他很善良，他給那塊木頭刻頭發、眼睛、嘴巴、鼻子、脖子、小腿，刻好了還取名皮諾曹。聽到這個名字它就隨便亂跑，鄉親們拼命追也抓不到它，一位警察正在前面把它抓住了。

皮諾曹真是個小搗蛋，裴洛斯為了給它買書，把自己唯一一件大衣賣給了別人，自己卻挨凍的受不了，皮諾曹為了玩什么都不顧什么都看不見。

有一天馬戲團來到這個小鎮，皮諾曹很想看，便把書給賣了。經理把它叫進辦公室對它很兇，但被它說的經歷感動了，給了它五個金幣。在回家的路上，看見了一只狐貍和一只黑貓，它們騙它說，只要把金幣種在這就能長出好多錢。皮諾曹為了錢不聽鄉親們的話最后錢被它們偷走了。

經過接二連三的被騙，皮諾曹決定要用自己的努力重新開始，小仙女給它施了魔法變成了人，并且成為懂事的孩子。

我讀了這本書懂得了多道理，也漸漸喜歡上了看書，我要像皮諾曹一樣做個懂事的好孩子。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇十

一次，一位藍發的仙女教育了他，但無濟于事。后來只要他說一次謊，他的鼻子就會長一大截，他連說了三次謊，鼻子長得使他在屋子里想轉身都不能。這時，皮諾曹才開始慢慢醒悟，但還是禁不住壞孩子的誘惑，又跟隨他們到“玩兒國”去了。幾個月后，皮諾曹的.頭上長出了一堆魯耳朵，緊接著就變成了一頭十足的鹿，并買到了馬戲團。

不久，皮諾曹在表演中摔斷了腿，又被賣給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關頭，還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非，最終變成了一個有血有肉的孩子。人要是知錯能改，不像皮諾曹一樣犯了錯還不改，等受到了懲罰以后才悔改，這樣的人最可惡。

世界無奇不有，竟會有木頭變的兒童，而且木頭還會說話，這真是奇跡。木頭不能認識錯誤是因為木頭沒有心，不能認清人間的好壞是非，然而皮諾曹能認識到錯誤，還能認清人間的好壞是非，有了心是自然的。只要有了心就會有血有肉，有了血肉，就會成為一個兒童，皮諾曹是一個快樂的兒童。人，不要因為一句說得不好就挑三揀四的。

每個人永遠不知道會遇到什么事情，什么事情都會發生﹗做一個人不要用謊言來蒙蔽自己，撒謊的人都不會有好下場。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇十一

《木偶奇遇記》的故事是一個家喻戶曉、人人皆知的寓言故事，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。

以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動不動就愛發脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹？每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。

《木偶奇遇記》的故事就是一個很好的例子，它時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的好孩子。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇十二

一個小木偶，名叫匹諾曹。賣了自己的書，想看木偶劇，狐貍騙走了他的`錢，還把他綁到了樹上。

一位仙女救了他，問他為什么沒去上學，而被捆在這里，他亂編了謊話欺騙仙女，每當他說一句謊話鼻子就長長一點，他只好說出了事實，鼻子恢復了正常。

這個故事告訴我們貪玩，撒謊是不好的表現，你們可不要像匹諾曹那樣，否則也會長出長鼻子哦！

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇十三

這本書的主人公是皮諾喬，講述皮諾喬從木偶變成真正人類的故事。講的是：櫻桃師傅送給了杰佩托師傅一塊會說話的木頭，木匠杰佩托得到了這塊會說話的木頭，杰佩托用這塊木頭做了一個木偶，并取名叫匹諾曹。可這個木偶沒腦子、沒良心，不管他的“父親”杰佩托怎樣疼他，他卻一點都不聽，專聽壞人的，害得自己吃了不少苦頭，仙女多次幫助他，但他卻一次一次被壞人利用，上了不少當。

匹諾曹淘氣燒掉了腿，杰佩托又給他做了腿。可是皮諾喬一開始是個調皮不聽話的孩子，因為他不斷地淘氣做了許多壞事，被狐貍和貓抓住的時候，仙女救了它，在仙女的耐心幫助下，讓它懂得了感恩。仙女教育他不要說謊和不要做壞事，可是他一錯再錯，每當他說了謊鼻子就長長了。他決定不做錯事了。有一次，他不小心掉進了鯊魚的肚子，偶遇他的爸爸杰佩托。

最后在鯊魚肚子里救出了杰佩托，最后在金槍魚的幫助下救出他的爸爸，他們逃了出去，自己也終于變成了真正的人類。過了幾天，因為匹諾曹改過自新，成為了真正的孩子。后來他才得到了很好的教育，變成了一個好孩子。

所以我們千萬不能象木偶一樣，專聽別人的擺布，要有自己的思想，要好好學習本領，長大后做個有出息的人。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇十四

在這個寒假里，我閱讀了許許多多的課外書，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎作文》……但令我最深受啟發的書還是《木偶奇遇記》。

今天，媽媽去給我買了一本書，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來。書里講的.是一個老木匠發現了一根會說話的木頭，然后把它造成一個木偶，結果這個木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢給小木偶買了一個書包，讓他上學去。可小木偶不喜歡上學，偷偷地把書包賣掉，然后把錢亂花掉。不過他也有善良的一面，他看見有人掉進水里，他就會奮不顧的跳下水就那個人，他這種助人為樂的精神，實在值得我們學習。在想想我，簡直跟他判若兩人啊！記得有一次，我和媽媽一起去進貨，在公交車上，我看見一個老奶奶上來，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓，老奶奶也會累，最后，我還是沒有把位子讓給她。現在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書，才真正知道助人為樂這個詞意思，自己真是太慚愧了！

讀完這本書，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書，爭取獲得更多的知識。

浙江杭州蕭山區任伯年小學402班四年級:沈宇辰。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇十五

我喜歡《木偶奇遇記》這本書，書中講的是一個木偶經過千辛萬苦終于變成一個真正小男孩的故事。

這個木偶叫皮諾曹，它雖然是個木偶，卻能象人一樣活動，它能說話還知道饑渴。這個神奇的木偶是一位老人用一段極為普通的木頭雕成的，它誕生后非常不聽老人的話，結果逃出家門，還鬧出不少亂子。后來它在一個小仙女的幫助下，馬上就要變成一個小男孩了。為了慶祝這個變化，它到處去邀請伙伴，沒想到卻上了一群壞伙伴的當，和它們一起去了“玩具國”。雖然它們玩的非常開心，卻遭到了報應，同學們統統變成小毛驢，它自己也變成了小毛驢，它先被賣到雜技團表演跳舞，鉆鐵圈，它吃的是草，不聽使喚就得挨鞭子打。在摔成瘸子后，它被賣給了另一個主人，主人看中的只是它的一張厚皮，想用它的皮給樂隊做一面鼓。

最后，它被一條兇惡的大鯊魚吞了。在鯊魚的肚子里它驚訝的發現了自己的爸爸，于是它想進一切辦法把爸爸救出來，他們經過千辛萬苦在一條金槍魚的幫助下終于上了岸。它本來不愛勞動，但是為了救他的爸爸，他甘愿每天提一百桶水來換一杯熱牛奶，他用買新衣服的錢去救生病的仙女。

皮諾曹變好了，他愛勞動，愛學習，愛自己的爸爸，他終于變成了一個真正的小男孩。

讀了這本書我很受啟發，做任何事情都要付出辛苦和努力，不要半途而廢，我們在學習上更要努力才能有收獲。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇十六

在暑假里，我讀了一本關于木偶的書，你們想知道是哪本書嗎?那就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個可愛的小木偶“匹諾曹”，匹諾曹一來到這個世界，就到處跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說謊，后來，因為匹諾曹說了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長，匹諾曹很害怕就哭了起來，仙女看匹諾曹有心想改過，就承諾說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短。匹諾曹答應仙女不再說謊，不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經歷了千萬次風風雨雨，終于，仙女把他便成了一個帥氣的小男孩，他不再說謊，不再做惡作劇，成了一個人見人愛的好孩子。

小學二年級的讀后感木偶奇遇記讀后感（優秀17篇）篇十七

這幾天，我又再讀《木偶奇遇記》，我覺得這是一本十分有教育意義的書，而且也特別地有趣。

讀了一半時，我對匹諾曹是既生氣又有好感了，好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時，第一時間想到的是他的老父親，說明他還是很愛他的父親的。生氣的是匹諾曹為了收獲不勞而獲的錢，相信了貓和狐貍的謊話，被騙走了5枚金幣。

讀完這本書，我喜歡上了匹諾曹，因為他的改變，不再做一個壞小孩，最后變成了一個真正的男孩子。我為匹諾曹高興。

其實，每個小孩在人生的路上都會犯象匹諾曹那樣的錯誤，但知錯就改，在人生的路上不斷學習、努力加油，我相信我們都會變成熟，都會變成勇敢的人。