優秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達能力。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。
愛的感悟小學(專業22篇)篇一
在這個世界上,有一個人的愛是默默的,這個人他不會表達,他只是在你身邊保護著你.她和媽媽的愛一般偉大,卻不常常被人記得,這就是父愛,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的愛是沉默的.以下是小編整理的關于父愛的。
作文。
歡迎大家參閱。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”我一邊吟著這首詩,一邊凝視著窗外的夜空。今天是中秋佳節,但那一輪明月始終像一位害羞的小姑娘,躲在云絮里,所以,今晚的天空上連一顆星星也沒有,只有一縷縷涼絲絲的風。
這是我第三次沒有與家人一起過中秋節,心中頗有一番“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”之感。對家鄉的眷戀,對親人的眷戀是一種思念,是一種溫柔的情懷,就像是平原上的裊裊炊煙被風扯上無盡的天邊。
風吹過,飄來一陣百合的香味,淡淡悠長,我想,那是父親身上的香味。
父親是一位醫生,整天在醫務室中忙碌著,連喝杯閑茶的時間也沒。每逢佳節,父親更是沒時間陪我們了。兒時的我常在月圓之夜對著滿月出神,想著父親告訴我的秘密:“你要是想爸爸了,就對月亮說吧,它會把你的話告訴我的!”月亮真的會說話嗎?父親給兒時的我帶來了許多美好的憧憬與向往。生活中的母愛無微不至,觸手可及,如丁香般,散發著醉人的香味。而父愛卻深藏在那一輪圓月之中。
記憶中我只知道父親的愛帶著嚴格,幼小的我當然難以理解,直到現在才漸漸品味出那嚴格的父愛中所蘊含的深遠韻味!
窗外,月亮仍躲在云絮里,我望著天,想著父親的愛,讓我感到自己并不孤單,親情、友情仍在這靜靜的夜空中互相傳遞!
自行車里的這段距離,裝滿了沉甸甸的父愛,這,就是我眼中的父愛……。
讀了《父愛,沒有停機》這篇文章,我禁不住沉思起來。
文章講了一個真實的父女之間的故事:一個農民住在一個偏遠的小山村里,他家很窮,只能靠賣牲畜度日。有一年,他的女兒考上了市里的大學,臨走之前,這個農民對他的女兒說:“妮兒(農民女兒的小名),你在市里想要什么,盡管跟爹說,爹會滿足你的。”農民的女兒進了市里后,看見每個人胸前都掛著一個小巧玲瓏的東西——手機。她十分羨慕,便讓農民給他1500元錢買手機。農民答應了。過了幾年,農民女兒的手機舊了,她就把舊手機丟給農民,并讓農民給她3000元錢,買個彩頻手機。農民又答應了。從此以后,女兒和父親就用手機通話。一天晚上,女兒想起她手頭沒錢了,便打電話讓她爹送錢,而她不知道,這時小山村正雷電交加。農民接到電話,由于信號不好,不得不爬上屋頂。“呲啦”一聲閃電,擊中了農民,把農民劈死了。
當我讀到文章的最后一自然段時,我愣住了,這位農民為了女兒不顧危險爬上了屋頂,結果為女兒而死。我深深地體會到那無窮的父愛。回想文章,農民的女兒考上了大學,進入城市,本是一件喜事,可農民的女兒不顧家庭條件的困苦,不想父母的感受,執意要買手機。買完手機不僅不知羞愧,還得寸進尺,又讓父親給她3000元錢買新手機。這4500元錢對于一個農民家庭是多大的經濟負擔呀!不僅如此,農民的女兒不懂得自立,一味地向父親要錢,讓我氣憤不已。而這農民卻每次都滿足女兒的要求,不惜犧牲自己,讓女兒快樂,這讓我們不禁為這無窮的父愛奏響了贊歌。
愛的感悟小學(專業22篇)篇二
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”我一邊吟著這首詩,一邊凝視著窗外的夜空。今天是中秋佳節,但那一輪明月始終像一位害羞的小姑娘,躲在云絮里,所以,今晚的天空上連一顆星星也沒有,只有一縷縷涼絲絲的風。
這是我第三次沒有與家人一起過中秋節,心中頗有一番“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”之感。對家鄉的眷戀,對親人的眷戀是一種思念,是一種溫柔的情懷,就像是平原上的裊裊炊煙被風扯上無盡的天邊。
風吹過,飄來一陣百合的香味,淡淡悠長,我想,那是父親身上的香味。
父親是一位醫生,整天在醫務室中忙碌著,連喝杯閑茶的時間也沒。每逢佳節,父親更是沒時間陪我們了。兒時的我常在月圓之夜對著滿月出神,想著父親告訴我的秘密:“你要是想爸爸了,就對月亮說吧,它會把你的話告訴我的!”月亮真的會說話嗎?父親給兒時的我帶來了許多美好的憧憬與向往。生活中的母愛無微不至,觸手可及,如丁香般,散發著醉人的香味。而父愛卻深藏在那一輪圓月之中。
記憶中我只知道父親的愛帶著嚴格,幼小的我當然難以理解,直到現在才漸漸品味出那嚴格的父愛中所蘊含的深遠韻味!
窗外,月亮仍躲在云絮里,我望著天,想著父親的愛,讓我感到自己并不孤單,親情、友情仍在這靜靜的夜空中互相傳遞!
我眼中的父愛。
自行車里的這段距離,裝滿了沉甸甸的父愛,這,就是我眼中的父愛……。
讀《父愛,沒有停機》有感。
讀了《父愛,沒有停機》這篇文章,我禁不住沉思起來。
文章講了一個真實的父女之間的故事:一個農民住在一個偏遠的小山村里,他家很窮,只能靠賣牲畜度日。有一年,他的女兒考上了市里的大學,臨走之前,這個農民對他的女兒說:“妮兒(農民女兒的小名),你在市里想要什么,盡管跟爹說,爹會滿足你的。”農民的女兒進了市里后,看見每個人胸前都掛著一個小巧玲瓏的東西——手機。她十分羨慕,便讓農民給他1500元錢買手機。農民答應了。過了幾年,農民女兒的手機舊了,她就把舊手機丟給農民,并讓農民給她3000元錢,買個彩頻手機。農民又答應了。從此以后,女兒和父親就用手機通話。一天晚上,女兒想起她手頭沒錢了,便打電話讓她爹送錢,而她不知道,這時小山村正雷電交加。農民接到電話,由于信號不好,不得不爬上屋頂。“呲啦”一聲閃電,擊中了農民,把農民劈死了。
當我讀到文章的最后一自然段時,我愣住了,這位農民為了女兒不顧危險爬上了屋頂,結果為女兒而死。我深深地體會到那無窮的父愛。回想文章,農民的女兒考上了大學,進入城市,本是一件喜事,可農民的女兒不顧家庭條件的困苦,不想父母的感受,執意要買手機。買完手機不僅不知羞愧,還得寸進尺,又讓父親給她3000元錢買新手機。這4500元錢對于一個農民家庭是多大的經濟負擔呀!不僅如此,農民的女兒不懂得自立,一味地向父親要錢,讓我氣憤不已。而這農民卻每次都滿足女兒的要求,不惜犧牲自己,讓女兒快樂,這讓我們不禁為這無窮的父愛奏響了贊歌。
愛的感悟小學(專業22篇)篇三
當陽光神奇的般揭開了黑夜籠罩的面紗,大地沐浴在一片光明的溫熱中,可也未必世界為一個角落都如此。在那個陰濕的牢獄里,潮濕的空氣充斥在整個陰暗的黑洞里。而這也許還不算什么。在凄涼無助的是那顆已經無法回春的心冰冷著封閉在寂寞的冤魂中。頂著精神和身體上所受的屈辱,他選擇了堅強面對。在封閉的空間里尋找最后一個縫隙,讓陽光從此處穿過。他拿起了久違的筆,將以知的國事家事人事記錄下來。在生命的黃昏中抹了一筆絕倫的余暉,他是《史記》的提筆者司馬遷。它將流芳百世。給現代歷史探究提供了寶貴的財富史最。
把心放寬,用心去丈量大海;把心放遠,用它去探索宇宙的奧秘。以微弱的姿態面對那襲來的風暴,以輕松的態度擺脫復雜沉重的生活。不要讓笑窩里積聚厭惡和煩惱,不要讓快樂背負沉重的扁擔,不要讓夢想的羽翼被淚水而打濕。
追尋陽光,追尋每一個雨后的彩虹。相信不會有永恒的黑夜,但需要我們永不放棄的追尋。
我們真的需要,種在時光里的向日葵。
愛的感悟小學(專業22篇)篇四
人人都說“有媽的孩子像塊寶”,媽媽的舉動的確讓我感受到了媽媽是多么愛我。
記得那一次我早上發燒……“凡凡――,起床了――!”隨著媽媽甜美的聲音,我剛要起床,卻感到全身無力,像撒了軟骨散一樣,“怎么了?”媽媽預感不好的事情要發生了,“你今天怎么了?”“我好沒力氣了!也好熱!”我有氣無力地說。“啊?”媽媽趕快用體溫計給我測體溫,“42度!”媽媽慌忙背起我往醫院趕。我20多公斤的身體壓在瘦小的媽媽身上,媽媽不免有些吃力,一滴滴汗水從她的臉頰往下落,疲憊的眼睛盯著前方,酸痛的腳還在一步一步往醫院趕。“媽媽!”我的眼睛里溢滿了許多閃亮的東西。
總算到了醫院,疲憊的媽媽還在東奔西跑給我掛號,帶我去看醫生,去給我開藥方。
這所有的事都被我看在眼里,心里十分感激。總算病有了好轉,媽媽松了口氣,又把我背在身上回家。在路上,我才發現天已經黑了,我又心頭一震,媽媽竟不說苦,不說累地背了我一天,還一天沒有休息,為我看病。我的眼淚又一次滴落了下來,落在了媽媽瘦小的肩膀上,落在了媽媽疲憊的腳上,落在了媽媽快要虛托的手上。
到了家里,媽媽剛把我放到床上,整個身子就軟綿綿地癱倒在地上。
第二天,在我替媽媽梳頭時,發現了許多白頭發,她知道了,只是笑笑而過。我親愛的媽媽,您為了我而一天勞累一天,沒有休息;我親愛的媽媽,您為了我而使許多白發悄悄進入你那烏黑的長發中;我親愛的媽媽,你為了我而任勞任怨,可您母親的賬單上,卻一分不求。
在媽媽倒下去的那一剎那,我知道了什么是愛,愛就是母親任勞任怨,不求回報;愛就是母親為兒女勞累一天,不講休息;愛就是母親對兒女的愛心呵護;愛就是母親從不講疲憊和怨恨!
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愛的感悟小學(專業22篇)篇五
編者按:面對孩子們的錯誤,老師應該學會耐心對待,用愛解決,下面我們來看看作者的教育感悟吧!
愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。作為班主任,僅僅德才兼備、剛柔并濟還不足夠,還要有一顆博愛的心,去愛每一個學生。只有注入了愛的教育才能引起學生的共鳴,才能達到最佳的教育效果。
今年是我第一次接觸一年級。我們班有一個家庭情況“特殊”的小朋友,她有一個新媽媽。小朋友面對新媽媽時會顯得比較任性。特別表現在早晨遲到這一點上,每天早晨穿衣服都要一件件試,直到滿意才肯出門。第一次遲到時,我盡可能地耐心勸阻,對她講道理。可是小朋友似乎不能聽懂我的話,眼睛直直地看前方,問她遲到的原因和以后的想法,一點反應也沒有。幾次三番下來,我的耐心也漸漸告罄。于是,我便改“利誘”為“威逼”,表情嚴肅地批評了她,希望她能覺得羞愧而改正過來。哪知,她卻像是被我嚇到了,隔天早晨又遲到后,她竟站在校門口,怎么也不肯進校門了。聽到這個消息,我趕忙來到校門口,叫她趕緊進班級,可是她卻一動都不動。我想:這次說什么也不能讓她在這么任性了,一定要“懸崖勒馬”,讓她養成遵守校紀校規準時到校的好習慣!于是我下課見到她,就更頻繁地提醒她。結果卻發現她“守門”的次數更多了。我心中越發焦急起來。
正在我糾結該如何教育這個孩子的時候,我有幸研讀了《陶行知教育著作》一書。通過這本書,我了解到:“愛滿天下”是陶行知先生畢生追求的教育真諦,“熱愛每一個學生”是陶行知先生的人生。
格言。
讀了這本書,我深切地感受到,教育需要愛心,兒童渴望得到愛只有尊重學生,才能教育學生沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。
于是,我潛下心來,認真反思我一直以來的教育方式,我發現問題可能出現在這些地方:其一,原來我在教育這個小朋友時,總是站在我的角度,過于重視老師的需要,沒有真正讓她明白她自己守時的需要。其二,發現她“屢教不改”后,我對她總是以批評的方式來教育,沒有考慮到孩子本身的個性特點。這個孩子個性比較強硬,直接的批評教育讓她很難接受,最后導致她和我在心靈上越來越遠。其三,我沒有及時去了解孩子行為表現出的內心的感受。她守在校門口不肯進來的行為,正是在說明她對我這一教育方式的不認同,相同方式的教育再多,都是起不了作用的。
明白問題所在后,我改變了教育的方法。當這個小朋友再一次在校門口因遲到而不肯進門時,我沒有板著臉叫她自己走進來,而是若無其事地走上前,輕輕地牽起她的小手,輕輕松松就把她帶進了教室。知道她可能暫時心理上還沒有完全接受我,路上我并沒有說多余的話。孩子進了教室的表現也鎮定多了。回班級后,閱讀課上,我和大家一起欣賞了一本《遲到大王》的繪本,孩子們都被遲到大王的各種理由逗笑了,她,也笑了。故事的結束后,孩子們對于“守時”有了比原先更豐富的想法。下課以后我留心觀察了這個小朋友的反應,欣慰的發現,在開心之余她的臉上出現了一絲懊惱。我想,這一次“講道理”的教育,可算是成功了吧!中午吃飯時,小朋友吃得特別快也特別干凈,我馬上為她豎起了大拇指。在她高興時,我有意提了一句大家都很喜歡她,想要早上想早點見到她的想法,她也眼睛亮亮地點頭答應了。果真,她遲到的次數越來越少了,也越來越活潑了。
經過這一次的經歷,我深深地感受到,教師對學生的愛,并不是流于表面的教育,也不是“錦上添花”的夸贊,而是要設身處地的以學生的立場來思考,結合學生的年齡特點和個性特點來為孩子選擇他能接受的教育方法。
教師給學生的愛,應該像母親那樣細膩而溫柔,應該像父親那樣廣博而深沉,讓每一個學生在成長的道路上沐浴著的都是溫暖的陽光。只有不斷學習,用師愛譜曲,用師責填詞,才能腳踏實地地當好一名小學老師。
作者|胡宇怡。
公眾號|玉峰文苑。
愛的感悟小學(專業22篇)篇六
有人說,是無私的;也有人說,母親的愛是偉大的;我說,母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了,那一個個寒冬臘月,是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了,發燒感冒了,是誰曾寸步不離地守候在你我身旁以下是小編整理的關于母愛的。
作文。
供大家學習和參閱。
有人說,是無私的;也有人說,母親的愛是偉大的;我說,母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了,那一個個寒冬臘月,是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了,發燒感冒了,是誰曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了,那多少個不眠的夜晚,又是誰一次又一次地把打落的被子,重新幫我們蓋好……噢,是那無私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬萬個偉大的母親。人們常把母親比作陽光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果沒有陽光的沐浴,沒有雨露的滋潤,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長,怎能成為一株株茂盛的參天大樹,怎能綻放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?無論在什么時候,無論在什么地方,母親總是將她們的愛,默默地奉獻給自己的兒女,每一位母親,在兒女的身上,都傾注著她的希望,都寄托著她的憧憬。
母親的愛,雖不像父親的愛那樣發人深省;也不會像老師的愛那樣令人銘記于心;但她,卻有更閃光的一面。每個母親,都用她們的愛滋潤著我們的心,是她們,教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么,但在母親的心里,它卻是最寶貴,最難得的。
母親用她那無私的愛心,為世界締造了一支又一支的《愛之歌》。當你我取得成就,母親的笑是最好的回報,但你不難發現,母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當你我受到挫折,母親又總會用那親切的話語,輕輕地撫平我們心中的傷痕,一次又一次地把你,把我從失望的苦海中拉起來。
這時,你會感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……啊,母親!我歌頌你!我贊美你!你,好比一座階梯,引導我們走向輝煌;你,好比一把鑰匙,幫助我們開啟那扇心靈之窗。
母愛,像一縷和煦的春風,輕輕地吹拂過來,讓你倍感溫暖;母愛,像紛飛的雪花,入手即化,需要你加倍珍惜;母愛,像深埋的寶石,深藏不露,等待你來挖掘她的美麗。我愿與母愛相伴一生。
唐朝詩人孟郊說的好:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這話一點兒也不假,母親對我們恩重如山,我們用終生都報答不完。
小時候我特別愛吃肉,雖然愛吃,但專挑瘦肉吃,對那肥肉,絕對是瞧都不瞧一眼。那天在餐桌上,媽媽從棕色的湯中夾了塊瘦肉,把它放到了盛土豆絲的盤子邊沿,等待我來將它“干”掉。她又在湯汁里夾了一把,這次,夾到的卻是一塊我不愛吃的肥肉。媽媽沒有一絲半毫的考慮,直接把那塊肉送進嘴里,吞下肚中,媽媽吃的卻是塊肥肉!一切的一切我都看得那樣真切,似乎是媽媽很早就想好了似的,一切都那么自然。
母愛,在我身邊,寧肯自己吃下肥肉,也不要孩子去吃肥膩膩的肉。她陪伴著我,相伴與我。
上了初中,有次我在學校不小心把衣服弄臟了,媽媽對我說:“把衣服脫了,換件新的,放到水盆里,一會兒我去洗。”說完,便忙活起來。晚上,媽媽幫我洗衣服,我跑過去,對媽媽說:“我也來試試吧,做力所能及的家務事。”媽媽答應了我。我的手一伸進水盆中,馬上感覺到了一股冰涼刺骨的感覺。我的手條件反射般抽了出來,媽媽卻說:“不會洗吧?還是我來吧!”于是,媽媽沒有猶豫,直接把手伸進了水中。我想:媽媽的手一定很冰吧!這時,我的心酸酸的,一下子跑開了。
母愛,在我身邊,寧肯自己收苦,也不能讓孩子受苦受凍。她陪伴著我,相伴與我。
母愛,像一束柔柔的光,照亮我們的心靈;母愛像一杯熱熱的奶茶,溫暖著我們的心脾;母愛更像一支無言的歌,把偉大傳承。
媽媽在生活中無微不致地關懷我,每次想起來都令我激動不已。是啊,母愛如水!母愛如歌!母愛與我們一生相伴!
新學期一開始,媽媽就給我在校外報了一個英語興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學的知識,要求我們從三年級上學期的課本開始學習,每節課必須要掌握十多個英語單詞,還要會默寫let’stalk和let’sdo中的句子。
張老師為了讓我們掌握更多的單詞量,同時還給我們講《新概念英語》,要求我們不僅要背熟課本上的單詞,而且還要會聽寫、默寫課文,課后布置的作業也特別的多。因為還要做學校的作業,我幾乎沒有休息的時間。學了幾節課以后,我便跟媽媽提出要放棄英語興趣班的學習。
媽媽聽后十分地生氣,說如果我要放棄英語興趣班的學習,她就再也不管我了,并把我的作業本給撕了。當時,我特別的不理解媽媽,為什么要強迫我干自己不喜歡的事。但看到媽媽生氣的樣子,我還是按時完成了老師布置的作業。看到我做完了作業,媽媽的氣消了,并鼓勵我說:“堅持就是勝利!”,還讓我合理安排學習時間。
現在,我漸漸喜歡上了英語興趣班的學習,每當一節課過后,看到自己又掌握了新的單詞,我就特別的有成就感。想想這些,我就特別地感謝媽媽。如果當初不是媽媽的鼓勵,我肯定早就放棄了,如果沒有媽媽這么嚴格的要求我,我肯定不會有今天的成績。
愛的感悟小學(專業22篇)篇七
這么多年,走過來,整整十七年,我都沒發現媽媽對我的“愛”。
雖然年齡這么大,一點也不小,但是卻比小孩子還幼稚,不懂事,記得自己初中的時候還跟媽媽吵架,媽媽的一句話都成為自己不懂事的借口,后來自己真的長大了,懂事了,媽媽卻老了,有皺紋了,有白發了,歲月的痕跡,慢慢的突出來了,往往都是失去了才懂得珍惜。
但是媽媽我不會,因為我已經長大了,我慶幸我懂事還不算晚,我不會認為媽媽的囑咐是嘮叨,不會再為一句話和媽媽吵架,媽媽您為我累了這么多年,也該讓女兒為您做點什么了。
至少我不會讓您在為我們操那么多心。
媽媽如大海有擴大胸襟,從來不跟我們記仇。
媽媽如大地無私奉獻。
作為兒女的我們總是相反的,從來都是索取,從未想過要回報。
如果你還在為媽媽的一句嘮叨而怨恨媽媽,請比而這樣因為媽媽是為你好,沒有哪個媽媽是害自己孩子的。
記住只有媽媽的嘮叨才是刻意的。
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愛的感悟小學(專業22篇)篇八
日記。
的形式,記述了一個小學生的所見所聞,反映了人與人之間的高尚情感。今天小編在這分享一些愛的教育讀后感范文給大家,歡迎大家閱讀!
《愛的教育》是一部流傳世界的名著,它陪伴著一代又一代的孩子成長,它的每一個故事都那么感人肺腑,充分展現了作者對家庭、學校、父母、兄弟姐妹、師生之間關系的看法。
這本書中,有一個叫施泰基的小男駭給我留下了深刻的印象。開學的那一天,施泰基的父親帶他來學校,當著同學們的面,他對老師說:“請老師費心,多關照這個孩子,因為他有點笨。”可今天,老師宣布了他的成績,他在班里從最后一名到了全班第二名,這個成績真是突飛猛進,一下子提高了好幾倍。以前,剛開始認識的時候,大家常常嘲笑他,都在背后叫他“呆子”、“石頭”,但是施泰基不管別人怎么數落他,他依然刻苦學習,今天,同學們都對他刮目相看。說到這兒,我突然想到了一句話:有志者,事竟成。是啊,俗話說得好“笨鳥先飛”嘛,只要你堅持,有恒心和毅力,哪怕是再笨的鳥兒,也不會掉隊的。人們往往在一帆風順的時候干得很有勁,而一遇到困難、挫折,就沮喪,就悲觀,喪失了前進的勇氣。但是施泰基不管有多困難,他也要挺身而出、堅持到底,這需要多么堅強的意志啊!這讓我想到了一名弱智的指揮家——舟舟。他雖然是一名弱智的人,但他并沒有因為自己是弱智而向命運低頭,而是靠著對音樂的獨特感覺,靠者老師的教導和自己的努力,克服了重重困難,創造了一個奇跡,成了殘疾人藝術團的一名著名指揮家。同學們,我們要以施泰基和舟舟為榜樣,努力學習,用成就來回報栽培你的父母、老師。
我從《愛的教育》這本書中還明白了:愛有很多種,有親人之愛,有朋友之愛,有師生之愛;有萍水相逢之愛,有天長地久之愛……愛別人就是在自己,我們要讓世界充滿更多的愛。愛要從小事做起的,讓愛時刻永駐人間。
同學們,讓我們一起努力吧,共同創造一個充滿愛的世界。
讀完意大利作家艾得蒙多·德·亞米契斯的著名作品《愛的教育》,我深受感動。本書是通過安利柯的眼睛以日記的形式來透視家庭生活、學校生活、兄弟姐妹的關系、師友的關系的書。《愛的教育》,顧名思義,整本書語言樸實,無華麗的辭藻,但字里行間卻滲透著對生活,對家人,對朋友,對老師的熱愛。
雖然讀這本書時,淚水并沒有洗刷我的臉龐,但溫馨的愛卻洗滌了我的心靈。那些普普通通的生活小事,此時此刻在我看來蘊藏著濃濃的愛。愛,像清新的空氣,每天在我們身邊,但因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。
早晨起來,一碗簡單而又美味的熱乎乎的早餐,是媽媽的愛。你發現了嗎?還是將它忽略了?你是滿懷感激地對媽媽說:“謝謝您,媽媽!這早餐真好吃!”還是一臉怨氣地埋怨早餐太過單調?我時常只能做到后者,看完《愛的教育》后,我內心充滿了悔恨——我竟是那么不知感恩!明天早上,我一定會對媽媽說,謝謝。
有人問我:“愛是什么?”我笑而不答。愛是什么?愛是一縷陽光;愛是一個微笑;愛是一次擁抱;愛是一句安慰……當別人遇到麻煩時,你主動走過去,為他出主意,想辦法,努力解決困難,當得到幫助的人臉上緊鎖的愁眉慢慢舒展開時,笑容在他的臉上重新綻放時,道謝聲會將愉快的心情帶給幫助他的你。看到在自己的努力下解決了別人的困難,心中也會舒坦許多。當你感受到這一點時,你就會明白,不是博愛才叫愛,微小卻細膩的關愛也是愛啊!
愛的云朵飄進我的心田,輕輕地下著小雨。我會在《愛的教育》的陪伴下長大,我們都會在充滿愛的環境中生活!
愛的教育,以一篇小學生日記的形式,記錄了一個小學生的所見所聞,使我感受到生活中的人們是多么的需要互相幫助,互相理解,互相關心,而這種幫助、理解和關心,都離不開一個最最根本的東西——愛。讓我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛。
愛是什么?我帶著這個令人深思的問題,打開了這本書。讀過后,我不禁潸然淚下。這樣一本小小的書里,蘊含著數也數不清的充滿著愛的故事,一件件的雖說都不是什么大事,但卻都能反映出故事里人物的心靈是何等的高尚,何等的富有愛心。他們像烙印一樣,深深地印在我么心靈深處,使我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛。
在我們平常的生活中,愛每時每刻都在我們的身邊,卻是最容易被忽視的。就說父母的愛,在我們生病的時候,是他們沒日沒夜的守候著我們,細心地照料著我們,白天上班,晚上守夜,勞累至極卻沒有一句怨言;在我們陷入困境時,是父母陪伴在我們的身邊,鼓勵著我們,給我們信心;晚上,在我們休息后,他惡魔你會給偶我們一個溫馨的吻,道一句晚安。這些都表現出父母對我們親切的關懷和深深的愛。
愛是什么?這本書并沒有給我們明確的講解它的含義,而它的意義卻已隱藏在書中的字里行間了,現在我可以充分的回答這個問題:愛,是對祖國的熱愛,是對父母的敬愛,是對老師的敬重和終生不忘,是對周圍人的關心,是對窮苦人的同情,是對殘疾人的尊重和幫助……愛是溫暖的春風,它能融化人們心中的冰雪;愛是溫柔的雙手,它能撫平人們心中的累累傷痕;愛如空氣一般,是看不見也摸不著的,卻能夠彌漫到世界的每一個角落,帶跟每一個人。
我們每個人都擁有更多的愛,更多的同情,更多的時間。只有為別人花費他們,我們的生命才會開花,才會更有意義。
愛的感悟小學(專業22篇)篇九
母愛在無形之處,母愛就像無邊無際的大海。我的媽媽就像一把大傘,永遠為我擋風擋雨,她的愛如三月的春風,時時刻刻溫暖我的心,使我忘記煩惱。
記得寒假里的一天,早上我睡到了日上三竿,醒來時爸爸媽媽已經去上班了,我發現床邊有一個紙條,上面寫著:一定要記得吃飯呀!我沒在意,把它放到了一邊,我心想:哈哈,終于沒人管我了,自由萬歲!寫完作業,我就看起了《西游記》的最后一部,正看得津津有味時,突然電話響了,不用猜一定又是媽媽,我的頭都要炸了,一上午都打了十幾遍電話,一會問我吃飯了嗎,一會問我寫作業了嗎,真是煩人啊!這次我把電話直接掛掉了。我又開始畫起漫畫來,我剛剛有了一些思路,電話又響了,指示燈閃閃發光,真是刺眼,我的怒火已經到達了極限,一氣之下我拔了電話線,繼續畫,沉浸在了漫畫的世界里。
母愛如水,時時滋潤著我的心錄,讓我在浩瀚無邊的大海里盡情玩耍,媽媽為我們付出了很多很多,不但賦予我們生命,也為我們撐起了一片天空,包容著一切,我要對您說:媽媽,謝謝您!
愛的感悟小學(專業22篇)篇十
是那溫和的陽光嗎?每每推開小窗,迎面撲來陽光的香氣,那是一種說不出的感覺,只是教人覺得溫暖無比。周圍環繞著花香,芬芳迷人,此時此刻,奔波疲憊的一顆心,也隨之澄澈。將陽光雕成一葉輕舟放還于心海,靜謐了幾多時光。陽光溫和,心海漫漫風無聲,就這樣沉醉在絲絲暖意中,仿佛嗅到了愛的味道,那始于對生活的熱愛。
低頭看,花花草草郁郁蔥蔥,紅綠掩映;抬頭望,白云流轉天空蔚藍,相融相成。也許生活的本身就是對愛的詮釋,鶯啼婉轉,柳綠春紅,我們生活在一個充滿愛的世界中,被各種各樣的愛所包圍。
真正的美,從來都不加任何修飾,正如在最好的年華,遇到那些同甘共苦的朋友。是輕聲的問候,相互的嬉鬧,還是彼此的依賴?在這樣的韶華中,聽歲月的跫音漸赴,沒有虛情假意,沒有阿諛奉承,有的只是兩顆澄澈的心緊緊相依,共度年華,不負彼此。
花開花落,十年八載,可曾注意那個為你白了鬢角,老了面容的人?一遍又一遍的囑咐叮嚀,一次又一次的包容教育,也許早已讓自己煩了心,但你可留心他們眼中包含的愛?一直相信,親情是最偉大的,血濃于水。有父母的臂膀,無眠的夜晚也不會心憂,靜看繁星迷人。
于生活中感悟愛,看那春色迷人,聽那水泉琤琤,悟那平常之愛。也許你會發現不一樣的風景,找到不一樣的感覺。莫沉醉在虛假中,做回最初的自己,留心生活,詩意人生。因為深信:平常之美才是真正的美,愛最高的境界便是平常,而生活本身就是對愛最好的詮釋。
愛的感悟小學(專業22篇)篇十一
愛,是我們生活中最平凡的語言,最細微的一個動作,甚至僅僅是一個眼神都是愛。下面小編為大家搜集整理有關愛的感悟小學。
作文。
希望可以幫助到大家!
當我們呱呱落地的時,就開始接受不同的愛。有父愛、母愛、親人的愛、老師的愛。“愛很神秘常常來無影去無蹤,可能在一個小小的角落,在一件小小的事上。愛不需要轟轟烈烈,只求真心對待。愛只在于付出,不求回報!愛很簡單,但需要你認真體會。”
“是誰辛辛苦苦十月懷胎生下來你,又是誰含辛茹苦的把你養大;是誰為你操碎了心。”慈母手中線,游子身上衣;父母是我們最不應該忘懷的人!“母親好似涓涓細流,父親好似滔滔大海;母親像一朵鮮艷的康乃馨,美麗而端莊。父親像一杯綠茶,苦澀而甘甜。”“若父親是太陽,母親是月亮;那我就是一朵云朵,依靠在他們身邊。若父親是陽光,母親是雨水;那我就是一顆小樹,在他們的滋潤下不斷成長。”
更加特別,“她不是一遍遍的勸說,而是通過對話的方式來交流、教導,一步步引進我。而我被媽媽的細心教導打動,認知了自己的錯誤;從那時候開始我不在調皮搗蛋了。”或許你會認為媽媽對你只有念叨,但你卻忽略了媽媽的愛就在這念叨之中。
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的。
日記。
包含了同學之間的愛姐弟之間的愛子女與父母間的愛師生之間的愛對祖國的愛使人讀之猶如在愛的懷抱中成長.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命.但很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對于生活的追求.
古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發人無窮的力量。
是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
得到時不知珍貴,失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發出如是的感嘆。
我們這個年紀太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是絆腳石;受傷了,最多的反應是哭泣;失敗了,感慨最多的是客觀原因如何如何。
我們這個年紀,明明對別人理解臺前,還自以為看透了別人;明明對事情敏感,還無動于衷;明明對同齡人心存戒備,還裝作傾心相待。
我們這個年紀,在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人,我行我素,是對傾心相待的對策;置若罔聞,是對善意規勸的表態;滿腹牢騷,是替代本質的現實回答。
也許,這就是我們對愛的感悟。
可是,有許多,我們還不懂!就像,父母對我們的愛,父母是一本難懂的書,只是這一點,我們就很難明白了。
可能,我們還真的太小,無法理解他們,而導致錯認為他們不愛我們!其實,當鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時,她們不也是不忍心的嗎?只不過,她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置,然后,才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者!
我們這個年紀,隨著時光的流逝也將逝去,而那份未感悟的愛,也將被封存在心里,像一壇老酒,日益醇厚甘美,這,是我們對愛的感悟。雖然,我們許多人仍在說:“你們根本不懂我,一點也不愛我!”但事實上,我們在心里早已承認了那份真摯的愛!
愛的感悟小學(專業22篇)篇十二
下面讓我說說我的媽媽吧,她的愛雖然不驚天動地,但是卻讓我感動不已。記得上三年級時,我的閱讀能力很差,導致語文成績不好,每一次考試,我都很傷心。
媽媽看在眼中急在心里,為了提高我的閱讀能力,媽媽開始制定計劃,每天陪我讀書半小時,還要指導我做一篇閱讀題,遇到不會的總是耐心地為我講解。媽媽在磚廠打工,每天五點鐘我還在睡夢中,媽媽就做好早飯去上班了。
晚上回來還要輔導我做功課,看著媽媽疲憊的樣子,我暗下決心:一定好好練習,提高語文成績,將來做一個對社會有用的人,讓媽媽過上好日子。在媽媽的`辛苦輔導下,我的閱讀能力有很大的提高,做起閱讀題也得心應手,不再覺得閱讀題難了。
很多時候,只要一讀短文我就知道短文的大概內容,作文也越寫越好了,就連老師都夸我的進步神速。我知道,我的這些成績的取得,都離不開媽媽的辛苦付出,看著媽媽日漸消瘦的臉龐,我的淚再也止不住了,我想對媽媽說:媽媽,謝謝您!您是世界上最好的媽媽!
如果母親是天空,我就是天空中的一只鳥;如果母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星:如果母親是大海,我就是大海里的一朵浪花。母愛就是這么無私,就是這么偉大!
愛的感悟小學(專業22篇)篇十三
有人說,教育是一首詩,一首激情澎湃的詩,詩的名字叫熱愛;有人說,教育是一幅畫,一幅色彩斑斕的畫,畫的主題是未來;也有人說,教育是一首歌,一首常唱常新的歌,歌中唱的是奉獻。而我卻說,教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過,有了愛,就有了一切。做為一名教育者,首先是對學生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優點,瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風景,要允許他們犯錯誤,更要指點他們認識正確的方向。
愛的感悟真正的對教育事業的愛是以人格塑造人格,以靈魂孕育靈魂,以情感培育情感的愛。它是一次沒有盡頭的旅行,邊走邊看,你就會因沿途美麗的風景感悟到更多生活的美好。就想繼續走下去,甚至投入更多的熱情,因而不在乎前面是否有高山有險灘,是否有荊棘有障礙。而此時,這種情懷已升華為另一種愛,一種對于生活的愛。也只有充盈和浸潤著對學生對教育事業對生活的愛,我們的才能感受到春天的鮮花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的陽光。才能感受到真心的微笑和誠摯的關愛。才能溫潤著心靈間無言的感動,積淀著人生幸福與憧憬。
愛的感悟有人說,教育是一首詩,一首激情澎湃的詩,詩的名字叫熱愛;有人說,教育是一幅畫,一幅色彩斑斕的畫,畫的主題是未來;也有人說,教育是一首歌,一首常唱常新的歌,歌中唱的是奉獻。而我卻說,教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。
冰心老人說過,有了愛,就有了一切。作為一名教育者,首先是對學生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優點,瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風景,要允許他們犯錯誤,更要指點他們認識正確的方向。
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愛的感悟小學(專業22篇)篇十四
從你開始學走路的時候,他就每天不厭其煩的彎著腰,扶著你一步一步向前邁步。你總是充滿了好奇,不亦樂乎的,幾步下來,你嚷嚷著還要再走一圈,他喘著粗氣,眼里滿是慈愛,說:“小子一點都不知道心疼你老爸!”你只懂咯咯地笑著,笑到他的臉上。夕陽西下,將你和他的影子拉得老長老長,遠遠望去,一老一少構成一道別樣的風景。
你終于可以自由自在地奔跑,你滿大街地追趕一只美麗的蝴蝶,和小伙伴們,玩得好不盡興。而他卻在追趕著你,叫你小心點,不要摔跤,讓你早點回家吃飯。你依舊蹦跳著,似乎一點也沒聽見他的話。中午,等他來找你了,你就故意躲在角落里不出來,聽著他焦急的喊叫在偷偷的竊笑。而最終,也總是他牽著你的小手,走向回家的路。
而每一次你和小伙伴玩耍時摔跤了,疼得哇哇大哭時,也都是他迅速趕來,蹲在地上給你包扎。一邊罵你,小子,下次再不小心別怪我不給你包扎!你知道他都是在開玩笑,每一次做錯了事都笑嘻嘻的留給他處理。
你還經常生病,每次大半夜的讓他背著熟睡的你在那夜黑風高的晚上焦急地奔向醫院,取卡,掛號,就診再到拿藥,一切都是那么緊張,他關切地問你是不是好一點了,你不懂他的心急如焚,只會低著頭玩你的小手。坐立不安的他一聽道醫生的喊叫便趕緊去給你拿藥,火急火燎的從未放松過。前前后后忙了進一個小時,等到夜色更濃了甚至是東方的天露出黎明的曙光,他才背上你,疲憊地朝家走去,那時你覺得他的脊背好溫暖,迷迷糊糊的睡著了。而你永遠不知道,每次從醫院回到家,他總是哄你喝完藥后在將你安頓好,自己隨后走進房間一頭倒在床上,累得連鞋也不想脫。
你長大了,越走越遠了,到了寄宿中學。一星期只能回家一次了。一個星期天的中午,太陽火辣辣地烤著大地,你回到家,立刻打開空調,站在下面吹得直呼涼爽,而他卻不放心地害怕你感冒了。過了一會兒,你大聲嚷嚷著喊餓,他立即端上早就準備好的豐盛可口的午餐,你們又沉默著坐在一起吃飯,你沒注意到他的牙齒已松動,連一塊很小的排骨咬起來也十分費勁。你正在聚精會神地盯著nba看得津津有味。
你不常在家,和他也很少說話了。你帶著耳機聽張杰新出的專輯,你在商場給心愛的女孩挑選禮物。有時母親讓你給他買點什么,你總是十分不情愿地說他都不喜歡。
那天是他生日,你在母親的提醒下買了兩瓶好酒帶回家,他見了瞇眼笑得合不攏嘴,你站在他身旁,在發現他的嘴巴里只有幾顆老牙在晃動了。后來,你背對著母親說,讓他鑲幾顆牙吧,這樣太難看了。
仿佛又回到了那個孩提時代,張著嘴,含糊不清地喊他“爸爸”……。
愛的感悟小學(專業22篇)篇十五
我家雖然不養狗,但我非常喜愛它們。沒事的時候經常和外邊的野狗玩。我們是好朋友,并結交了深厚的友誼。但是,因為一件事情使我們斷絕了友誼。
一天,我放學回家,來到狗的窩邊,發現它旁邊有幾只小狗。當時我高興的不得了,順手拿起一只小狗就抱了起來,誰知,突然間它就撲上前咬了我一口,并扯開嗓子狂吠。我氣呼呼把小狗扔在了地上。并發誓第二天一定要“報仇”。
但是,它做的一件件讓人感動的畫面被我看到時,我改變了想法。
它平常很懶惰,沒事的時候只要吃飽了就藏在窩里,呼呼大睡。但是,自從它有了自己的狗寶寶以后就不一樣了,只要自己吃飽了就趴著,讓自己的孩子吃奶。這時,如果有其他動物或人們走過,它必然出擊,昂著大叫,(以為要帶走它的寶寶或搶食物吃)直到覺得安全為止。
它以前很貪吃,每天都把自己得肚子吃的鼓鼓的。可自從有了寶寶就不同了,它每天都吃的很少,一天比一天瘦,可是奶水卻喂足了寶寶們。結果,每一只小狗都吃的飽飽的了,它卻越來越消瘦。
在以后的日子里,它的狗寶寶們漸漸長大了,它開始教它們吃東西,自己尋找食物、自己取暖、自我保護的本領等等。不厭其煩。有時,它還縮著身子,讓它的孩子們不被風吹日曬雨淋。但是,自己卻被淋的如同落湯雞一樣。
假如有一些人來偷它的孩子,它一定會咬那個人,并咬著他的褲角不放,直到那人放棄為止。
它偉大,因為它是母親,正如我的媽媽一樣,哺育我成長,母愛是偉大的!
誰言寸草心,報得三春暉。我們正如那株小草,被太陽培育成長,卻不需要回報。我的朋友給我上了一課,使我明白了母愛如此偉大啊!
愛的感悟小學(專業22篇)篇十六
有一種愛,是伴隨我們一生的溫暖。這種愛就是深厚的父母之愛,父母的愛像一股暖流溫暖著我們,父母的愛像一盞指路明燈為我們指引方向,父母的愛又像一陣春風吹散了我們的煩悶。
這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。記得寒冬的一天,我白天還好好的,只是流鼻涕咳嗽,可到了晚上,突然發起燒來,開始還不要緊,媽媽用冷毛巾敷在我的腦門上,涼絲絲的,很舒服,誰知睡到半夜,媽媽、爸爸二話不說幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門了。到了醫院,我躺在病床上,媽媽給我講著經典童話故事,不知不覺的我慢慢的睡著了天亮了,我的燒退了,也睡醒了卻發現媽媽爸爸的眼里布滿了血絲,媽媽、爸爸,你毫不掩飾對我的愛對我的關心,你的愛是那么的熱烈,像一杯香濃的奶茶。雖然只是一件普通的小事,但是細細品味,一股暖流流遍了我的全身。父母的愛是無法報答的。還記得有一次,一天早上天空下著大雨。
我去上學,到了學校我猜想起我忘帶語文書了,焦急萬分。在走廊上走來走去,就上熱鍋上的螞蟻,心急如火燎。沒辦法只好借同學的電話卡給媽媽打電話。媽媽接了電話,問我:“與偶什么事情?”我急躁的說:“我忘帶語文書了,快點給我拿。”媽媽說:“好,我馬上給你送來。”過了一會兒,在大雨中,我看見了一個熟悉的背影,原來是我的媽媽,媽媽在大門前把語文書遞給了我,看見媽媽褲子都打濕了我很內疚、很慚愧。讓媽媽給我送語文書。
啊!父母的愛最博大、如百川歸海;父母的愛最崇高、如峻嶺山脈;父母的愛最純潔、如白雪皚皚。你們的愛,給了我一片陽光明媚的藍天,將來,我會回報你們一片濃密的綠蔭!
愛的感悟小學(專業22篇)篇十七
感恩,這個詞語大家應該都明白,他蘊含著很多意思。父母養育了我們,我們要知道感恩,我們要回報他們的養育之恩,父母為我們做了很多事情。人們常說,母親是三月的陽光,的確母親很偉大,但是我們也不能忽略了父親給我們的愛,父親其實也很偉大。如果說母愛是船,,那么父愛就是一片海。我們不但沒有理解他們的愛,反而錯怪了他們,我們要理解他們。我們要知道感恩。通過這樣一件事,讓我明白了父母的良苦用心,下面讓我給大家說一說吧。我的家庭不像別人那樣家里很富有,我的家庭只是一個普普通通的家庭。父母很疼愛我,有一次,晚上,我沒有吃完飯,一出去,就聽見爸爸媽媽在說話,說,女兒,今天晚上沒有吃晚飯,他不會餓吧,媽媽說,是啊,等一會兒,我忙完了,我就去給他做點飯。這時,我的淚水,落了下來,我的心里很不舒服,這時,我明白了原來我的父母是這么的關心我。我終于明白了什么是愛,我并不比別人家的孩子差,在生活中父母盡量滿足我,他們在精神上支持著我。當我在生活中遇到困難和挫折時,是他們鼓勵著我,當我在學習上遇到困難時,他們也會盡自己最大的努力去幫助我們,所以,無論他們做錯了什么,我們不要對他們大吼大叫,要向他們好好的說,父母為我們做了許多。在這里,我要向我跑得父母道歉,爸爸媽媽,對不起了,原諒女兒的任性吧。是父母給了我們生命,我們要感謝他們,他們把青春都浪費在了我們身上,所以我們絕不能辜負他們,希望全天下當兒女的人都能明白父母的養育之恩吧,最后我想說,爸爸,媽媽,我愛你們。
父愛如山,母愛似海,讓我們銘記父母的養育之恩,學會感激他們吧。
愛的感悟小學(專業22篇)篇十八
我,一個大大咧咧、活撥開朗的小女孩,不管干什么事,總是丟三落四的。可是金筆卻改變了了我。她不僅教我作文,而且還從生活上的點點滴滴教我學做人。老師經常安排我們做些親情作業來培養我們。
從此,我一回到家里,先把作業寫完,然后就搶著幫媽媽做一些力所能及的家務,甚至還幫她帶弟妹。
曾記得元旦來臨前夕,我為媽媽特意做了一張賀卡,悄悄地藏在了她的枕頭底下,本想給媽媽一個驚喜:女兒心中有我!可是,一連過去了好多天,不知道是媽媽粗心沒看到,還是不理會,反正一點反應都沒有,甚至對我連一個小小的表情暗示也沒有。回到學校,聽到同學們的議論,父母收到禮物后對孩子的贊許,我委屈極了,硬忍著沒讓眼淚掉下來。
時光流逝,轉眼又到了學校召開家長會的時間了,老師又一次關心地問起了這件事,讓我在那么多的家長同學面前很是傷心,眼淚不聽使喚地往外涌,使我當時泣不成聲。
新年剛過,又是一個3.8婦女節,我心中又萌發了一個新的想法,再送給媽媽一個禮物——漂亮的發卡吧!看著平時不愛打扮的媽媽,在那天特意帶上了它,別提我的心里有多高興了。我們母女的心貼的更緊了。讓我更沒想到的是,媽媽會主動來學校和老師談心,了解我。
令我更欣喜的是,有一天,由于我起得晚,來校有點匆忙,沒顧上吃早點,在課堂上,老師突然問我吃沒吃早點,我也不知道老師的用意,順口答了一聲:沒。老師滿面笑容的說:你媽媽已經把早點放在我的辦公桌上了!什么?早點在外面?我半信半疑。原來媽媽是在百忙之中抽空特意來為我送來早點,一激動,我又一次在教室里落淚了。
媽媽,您那點點滴滴的愛,女兒會記著呢。
愛的感悟小學(專業22篇)篇十九
愛,其實是一種感覺,從我們出生的那一刻起,它就圍住了我們,讓我們如小鳥一樣,在一片安全自由的天空飛翔。
愛的表達也有許多形式:有的愛如高山般聳立,有的愛如冰山,沉沉浮浮,還有的愛完全沉在水底,你似乎無法感受到它的存在,但,它卻是確確實實地存在著。
在我成長的道路上,有那么多人給過我愛。母愛是溫馨的,父愛是深沉的,老師的愛是嚴厲的……年幼的我將它們收入心的匣子,用稚嫩的手筆記錄它們所留下的每一絲痕跡。
往事如珍珠,歷歷在目。回首歲月,愛的故事如泉涌,但給我印象最深的卻是姥姥給我的愛。
出了太多,所有恩情,我將銘記于心。
天上有好多鳥在飛,那是天空對鳥的愛。
大地上有好多花草,那是大地對花草的愛。
海洋里有好多小魚,那是海洋對小魚的愛。
愛如春風,溫潤我的心;愛如陽光,照亮我的心。今天我享受大家給我的愛,明天我將用我的雙手去傳遞愛。我相信,只要我們都去創造、傳遞愛,那么,愛將灑滿人間!
愛的感悟小學(專業22篇)篇二十
愛,像一陣風,保存著我和親人的回憶、收藏著我和朋友在一起的時光、留著許許多多美好的事物。愛會失去,但愛也會有新生出來,愛對我來說就像媽媽,在守護著我,陪伴著我。我們大家都被愛包圍著,被愛溫暖著。我們如果是小孩,那么愛就如同媽媽保護著我們;我們如果是白云,那么愛就如同天空在慢慢的望著我們;我們如果是一個平凡的`人,那么愛就如同祖國照耀著我們等等等等,愛為我們大家付出了許多。
愛是偉大的,我們的生活中缺少不了愛,因為愛時時刻刻就在我們的身邊。愛會帶給我溫暖,愛會帶給我新生,愛會帶給我未來,愛也會帶給我無數的喜悅,我的心中充滿著愛,就跟幫助別人一樣!愛就像個魔術師,會帶給我無盡的驚喜;愛就像媽媽,會一直保護著我;愛就像陽光,會帶給我無數的溫暖。愛是一個充滿情親的地方,無論愛在哪里,我們總能遇見,只是愛一直在心里,我們一直都不知道。
點評:開頭直奔主題,讓人一目了然.開頭簡而得當,通過比喻來襯托人物心情,十分藝術化.層次清晰,語句流暢.語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.
美中不足的是:寫作手法比較單一,有些直白了。
作者可以多使用些別的修辭方法,使文章更加生動鮮活,更具說理性。
愛的感悟小學(專業22篇)篇二十一
什么是愛?小虎隊有首膾炙人口的歌曲《愛》,說的是愛情;廖永有首歌,唱的是母愛,愛便是親情:街頭慈善捐款的柜臺前駐住足的人們,涌動著愛心:祖母對于兒孫的百依百順,也是源于一片愛。生活中處處流淌著愛的暖流。
愛有很多種,但我想母愛和老師的愛應該占的比例最多,因為這兩種愛是世界上最純潔的愛。
每個人都擁有別人的愛,但那些被愛的人,又是否有抱著一顆感恩的心去關愛他人呢?有,我敢肯定,因為每個人心中都擁有愛。但那個“其他人”大多不包括自己的母親。或許是因為他們對母親所給予的愛視而不見,又或許是因為他們把母親的愛當作是理所當然的事,不會在意,更加不會考慮到著愛的期限。世界上沒有什么事是理所當然的。即使這是作為母親的責任,但沒有人說人一定不可以逃避責任。母愛是無私的,她不會因為你的態度而改變,仍只知付出不求回報。
記得軍訓時,看了一部電影,至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內容卻讓我記憶猶新,或許是因為那感人的畫面讓人舍不得忘記把。電影中的老師與母親的愛,讓我這個‘冷血動物“也偷偷地掉了幾次淚,但那并不丟臉,被愛感動是正常的。
愛是無私,是無價的。愿我們都珍惜每一份愛,也不吝嗇地給予別人愛把,讓這個缺乏愛的世界充滿愛吧。
愛的感悟小學(專業22篇)篇二十二
在我的一生中要感謝的人非常的多,無論是公交車上那些給我讓座的叔叔或者阿姨;教會我認知世界的老師;或者是陪伴我長大的爺爺,奶奶但是,我在我的心中最要感謝的是我的爸爸媽媽。
爸爸,你每天起早貪黑的掙錢供我上學,回家了我作業中遇到不會做的`題,你總是耐心地教我。從我出生到現在你把頭發都累白了,還要哄我開心,陪我一起玩,小的時候,我一心想看動畫片,就總和你搶電視;每當媽媽說我的時候你總是護著我,和媽媽吵架,有時候我放學后你還來接我回家。
媽媽,你每天都那么累還要送我上學,接我回家;冷了你給我加衣服,熱了你給我拿果汁降暑;在我小的時候是你教會我走路,說話,梳頭,洗臉,系鞋帶,穿衣服,寫字,認字。是你教會了我做人的道理。我真的很感動你為了我能付出一切代價。記得有一次我因為一場大病住院了,而你卻連這幾夜沒合過眼,又花了家里很多的錢,你為了治好我的病回到家后已經瘦了十多斤。媽媽你每天給我們做好吃的而自己卻不吃,你說你不餓,可我知道你是想給我們家里省一點錢。
父母的愛是偉大的,爸爸媽媽,我長大以后一定會報答你們的。我愛你們爸爸媽媽!