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揚州我心雀躍（優質19篇）篇一

小時候，我最愛吃奶奶做的拌面，不知為何，我一想起它就我心雀躍。

那時候，奶奶滿頭青絲，身材輕盈靈活。我經常坐在餐廳里讓奶奶做面，然后便望著奶奶在廚房來來回回地忙碌著為我做拌面。

奶奶抓起一把細面，嫻熟地將面向已燒開的鍋里一扔，將面用筷子攪了一下，然后拿起大漏勺放鍋邊，將面撈到漏勺中，去掉面中的水分，將面倒入已經準備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油，胡椒粉的碗里，放下漏勺，端起碗，拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。

我望的入神，突然奶奶停止了攪拌，將筷子放在砧板上，回頭笑盈盈的望著我，原來是拌面做好了，奶奶將拌面端上來，我望著熱氣騰騰的拌面，心中無比雀躍，像喜歡斂財的人看見鈔票；人民看到了英雄，饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂。我夾起一筷面，小心翼翼地吹了幾口氣，便立刻往嘴里放，呵，真香啊！清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香，香醇順滑的麻油，配上咸甜分明的醬油，一齊融合起來真是滿口余香，味道經久不衰，使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中，直到有一天我也老了，還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面！

現在，我雖不常吃到奶奶做的拌面了，但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。

我心一直在故鄉雀躍，直到我老了……。

我心雀躍，為兒時記憶，為家人，為老手藝，我心將永遠雀躍。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇二

夏日，一輪圓月靜靜地掛在天空中，滿天的星辰像鉆石一樣灑在蒼穹周圍。一切是那么的靜謐與美好。

我將自己埋在毯子里，緊閉著雙眼，一動也不敢動，我也不知為何那么怕黑。我特別想跑到門外，因為外面有星星月亮，它們的光能緩解我內心的恐懼，但也許是爺爺奶奶害怕我到處亂跑，離開前把我鎖在房子里了。

這時，一只會飛的小動物在我房間里游蕩，“嗡嗡”聲讓我內心平靜了一下。于是，我便鼓起勇氣從毯子底下鉆出來，在那“嗡嗡”聲中甜甜的進入了夢鄉。結果，這只小動物就送給我了一個大大的“紅包”。半夜，我被“大紅包”給癢醒了，屋子里一片寂靜，伸手不見五指，我感覺自己快要瞎了，于是不禁抽泣起來，我想去找爸爸媽媽了，城里夜晚一點都不黑，天空中雖然看不到星星月亮，卻是五光十色的：夜空有時是橙紅色的，有時是粉紅色的……會變色的'夜空，好特別啊！唉！可惜爺爺奶奶還沒回家，這里好黑啊！我想出去看星光。一想到這里，我的眼睛不禁又濕潤了。

不經意間，我似乎看到了一束光，便揉揉眼睛，年幼的我停止了哭泣，好奇地走到光亮處，抬頭一看。哦！原來是星光啊！多明亮多可愛呀！我從沒有見過這么明亮的光，它照進了我的內心，驅散了我內心所有的黑暗與恐懼。我仿佛看到了天使一般，但我還是覺得這夜靜得詭異。

我嘟著嘴，數著那些星星，努力讓自已不要胡思亂想。忽然，有一個生物在我眼前劃過一個優雅的弧線，著實把我嚇了一跳，我好奇地去一探究竟。哈！原來是只青蛙，它仿佛也被我嚇得不輕，呆呆地趴在那里，不一會，它就開始“呱呱”地唱歌了。不一會兒，遠處的青蛙都開始應和了，好熱鬧呀！這下我就不怕胡思亂想了，我欣賞著綴滿寶石的星空和大自然的音樂，好生愜意。

星空閃爍，蛙聲起伏，為暗夜中獨處的人趕走了一切黑暗與恐懼，那一刻，我心雀躍。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇三

生活，就如一碗你永遠嘗不出味道的酒，它時而清純，時而醇厚，有時是“青天有月來幾時，我今停杯一問之”的瀟灑;有時是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂;有時也是“呼兒將出換美酒，與君同銷萬古愁”的豪邁……有時，我們身邊的東西，看似微小，卻能點燃我們心中那久違的激動與欣喜，讓我心雀躍。

一個朦朧而昏暗的黎明，或許早些時候，我從睡夢中驚醒，用疲倦的睡眼盯著窗外無比灰暗的天空，太陽還在無數大樓與大山那邊奮力地往上爬。漆黑的窗外什么都沒有，只剩下遠處工地上孤寂的微光，四周死一般的沉寂，只見一圈圈暖濕的氣流從我喘著粗氣的鼻子邊漾開，一切仿佛凍結了。我想說話，卻又覺得悵然所失。似乎曾經身體里的那種興奮，與感動已蕩然無存。

在這黑暗無比的世界中，突然有幾絲亮光，在遙遠的天空閃現出來，吸引著我。我好奇地摸黑探過去，走到窗邊仰頭望著，滿天的繁星在夜空中眨著眼，其中有七顆最最閃亮，他們仿佛是采桃未歸的七仙女在云端上你追我趕;又好似從瓦罐里蹦出的七顆鉆石，散發出最絢麗奪目的光;又宛如仙人對弈的棋子，在這天空碩大無朋的棋盤上跳動。接著一道長長的藍色綢絲帶般的藍色天河流淌下來，里面的河水似乎在奔騰，這就是傳說中的“楚河漢界”嗎?它似乎又不像郭沫若說的那般柔和。

頓時，我的心跳莫名加速，似鳥兒奮力撲扇著翅膀，腦海里瞬間閃現出無數片段，那些被喚醒的塵封記憶，歷歷在目的景象似乎猶如這河水般流淌在我眼前，與家人的，與朋友的，有親情，有友情……他們真實而又觸手可及。也許，學習和忙碌已經讓我忘記了這些美好的純真，但辰星卻幫我打開心扉，將那只渴望飛翔已久的小鳥放了出來，將曾經的那些興奮與感動重新找回。

有時，生活中那些激動與欣喜就在你我的身邊，只待你如豪杰般將生活這口酒一飲而盡，只待你用眼去發現，用心卻感受。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇四

當自己舞蹈比賽獲獎的那一瞬間；當自己第一次被老師表揚時；當自己獲得優異成績時那一刻，我心雀躍。

第二天一早，我來到學校，見班里沒有一人，便拿出那道題，又在草稿紙上計算了起來。“哎呀，真倒霉，又錯了，又浪費一張紙。”要知道，為了這道題，我都用了一本草稿本了，也太浪費了。但是，不管怎樣，我一定要把這道題算出來。“0的絕對值是0嘛。”正當我在憤怒是誰打亂了我的思緒時，卻偶然的發現這道題和0有關，而且也有絕對值，我又在草稿紙上畫了起來，果然不負眾望，我解出了這道難題，立馬又去找老師核對答案，我竟然做對了。那一刻，我心雀躍！

當我回到教室后，找到了那名打擾我思路的同學，看到我一臉笑呵呵的，他丈二和尚摸不著頭腦，“今天真是太謝謝你了！”他滿臉疑惑的看著我，見我仍然笑得開心，他也“呵呵”的笑了起來。

正是因為那個同學不經意的一句話，才使我找到了這道題的契機，讓我終于攻克了難關，讓我全身輕松，讓我豁然開朗，也讓我高興了一整天。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇五

“請王心琪同學到講臺上來給同學們翻譯課文。”語文老師說完后，全班三十九人的目光一下子都聚焦到我身上，從未受過如此重視的我不由緊張起來，不僅心跳加速，臉也熱得發燙。以前回答問題也好，講解知識也罷，都是在自己的課桌前，到講臺上作為小老師給同學講課，這可是頭一遭呢。

我緊緊抓著課本，拖著好似不屬于自己的身子來到講臺前，心里像揣了五六只活蹦亂跳的小兔子。深吸了一口氣，我翻開書迅速掃了一眼課文，開始翻譯課文：“從小丘向西走了一百二十步……”雖然喉嚨發緊，但我盡量做到字正腔圓。不知不覺中，第一段竟然翻譯完了。在讓同學們自己翻譯鞏固的過程中，語文老師遞給我一個贊許的眼神。我不禁莞爾，心情慢慢平靜下來。

閨蜜后來評價說，我當時的動作和課文內容配合的相得益彰，簡直就是個老教師。

老教師?聽到她的`評價時我“撲哧”一笑。她們只看到了我的精彩表演，卻不知道精彩背后的故事。那天語文老師把翻譯課文的重任砸給我，一下子把我砸暈了。我手里連本資料書都沒有，領著同學們翻譯指定會錯誤百出，這不成心讓我出丑嗎?語文老師可不管這一套，而是肯定的說：“給你兩天準備時間，周四下午上課時上臺說。相信你，一定行!”接下來的兩天，我忙成了陀螺。一下課我就滿教室竄來竄去，逮著一個同學就問“‘心樂之’中‘之’字怎么解釋”，“‘不可久居’中‘居’譯成‘停留’行不行”，同學也拿不準的，就去問老師。

就這樣，兩天的忙碌終于換來了今天的成果。我翻譯完最后一句，臺下發出雷鳴般的掌聲，老師也給我伸了一個大拇指。那一刻，我的心情就像一只小麻雀一樣歡快的跳躍。我終于戰勝了自我，給老師，也給自己交了一份滿意的答卷。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇六

合上手中電子書的蓋板，我閉上那已隱隱發澀的雙眼。有些厭倦了，厭倦了那冰冷的電子屏幕，也厭倦了那一個個像素點組成的字符。閱讀，此刻竟索然無味。

前腳剛踏進大門，心就已被那一排排書給牽去了。的確，自從母親為我買了電子書后，我就因它的方便、快捷，而不甚閱讀紙質書來。可電子屏凝視久了，總有些疲倦；明明是和紙質書上一樣的文字，怎么像缺失了什么，變得陌生起來了呢？我望著那本本整齊的書，有些書頁嶄新，有些邊角已微微泛黃，它們都像在呼喚著我，去閱讀，去感受它們獨有的魅力。

快步走到那書架前，我忍不住取下了一本書，并不立即翻開，而是輕輕撫摸著它的封面，我心已有幾分雀躍。翻開，平滑紙面上的細小紋路與我的指紋相印，白紙黑字，卻仿佛給我眼底的灰白帶來了明朗的色彩。環顧四下無人，我輕輕地將鼻尖湊近，深吸一口氣，是獨屬于油墨與紙張的淡淡清香。心生幾分愉悅，這是紙質書籍給我帶來的親切感，我們像是闊別已久的故友終于重逢，不變的是那一份熟悉與親切。

忽然想起家中那本＂失了寵＂的電子書。我恍悟，我所認為的缺失的，正是這一份由紙張帶來的親切。電子書雖便捷，也滿足了閱讀需求，可畢竟，電子屏是冰冷的，指尖與屏幕再怎么貼合，也不會感到紙面的紋路，鼻尖與它再怎么靠近，也無法嗅到那油墨的清香。這本本紙質書，為我重新帶來了溫度，讓我心為之雀躍。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇七

人一生中，經歷的事情猶如天上的繁星，有的光彩奪目，有的卻黯淡無光，在這滿天繁星之中，最讓我記憶猶新的，是那一刻。

那天，晴朗無云，微風習習。嗯，是個放風箏的好日子。于是，我便再三央求媽媽教我去放風箏。終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應了。

在去廣場的路上，一切都是那么的可愛。柳枝條條垂下，好像一個正在梳頭的少女；陽光還是一如既往的耀眼，不過今天好似連它也懷著一份激動的心情。放風箏？有什么難的？靠我這智慧的大腦還不是小菜一碟？嘿，你別說，廣場上放風箏的人還不少呢！有的在天空中自由翱翔，有的卻貼地而行怎么也不肯飛。哼，看我的吧，先等一陣風，然后再放線，跑兩步，放飛。可現實總是殘酷的，無論我怎么跑，風箏都像一個不聽話的孩子，怎么樣都不肯往高飛一點。唉，無奈之下，只能向媽媽“求助”。原來剛剛是因為動作不到位，放線過早，才飛不起來啊！我恍然大悟，這次，有媽媽的幫忙，我胸有成竹。“呼呼”一陣大風刮來，就是現在，跑！放線！只見風箏一點點往上飛。

誰可曾想，我竟然只顧著跑，一腳踩進了樹坑里，風箏隨之落地，太沮喪了，連僅有的一點點成就感也沒了，我哇哇大哭起來，想打退堂鼓了。媽媽過來語重心長地對我說：“成功和堅持是密不可分的，愛迪生如果當初不堅持，我們的電燈從何而談？萊特兄弟如果不堅持，人們的飛天夢怎么實現呢？你連堅持都談不上，怎么成功呢？”

我聽完后擦了擦眼淚，倔強地站了起來，帶上風箏重新出發，“飛起來啦！飛起來啦！”最終，在我的堅持下，風箏像展翅的雛鷹一般越飛高。“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

揚州我心雀躍（優質19篇）篇八

國慶假期又到了，爸爸在網上淘了一個魚鉤，又買了些魚食，便帶著我到河邊釣魚去了。

我蹦跳著來到河邊，隨便找了個地方便準備釣魚，可卻被爸爸攔了下來。“這兒不行，你看，這塊兒釣魚的人這么多，魚都輪不上你就被人家釣完了。”我若有所悟地點點頭。

又走了一段時間，我們找了一個地勢低洼的地方上好魚餌，開始釣魚了。

我迫不及待地把魚鉤重重甩入水里，平靜的湖面立即濺起一層層水花。“這樣釣魚怎么行呢？魚都被你給嚇跑了！”我剛把魚鉤甩入水中，耳邊就傳出爸爸的訓誡聲。“是，是，是。”面對爸爸，我只得俯首稱臣。

就在這時，我突然感覺到一陣微微的震動，魚上鉤了。頓時，我一陣激動，手忙腳亂地收起魚線，期待看到一條大魚。終于，魚線被我收上來了，可是魚鉤上卻空空如也，連一條小魚都沒有。唉，我在心里長嘆了一口氣，心里是說不出的苦悶與失落。“你呀，太心急，你得慢慢地收，不然魚都被你給嚇跑了。”爸爸見了，笑瞇瞇地對我說。

過了一會，我又感到了震動，這次我吸取了上次的教訓，沒有立即提起來，而是等到震動越來越劇烈的時候不緊不慢地收起魚線。“哈！魚！”我定睛一看，只見一條巴掌大的小魚正掛在鉤上，心中頓時洋溢出喜悅之情。

我心雀躍，因為這一條由自己釣上的小魚，我心中無比雀躍。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇九

中國文化博大精深，每一個字都有它自己的故事，每一首古曲都富含了它獨有的情調。而它——皮影戲，令我為之雀躍。

那次，與它不期的相遇，令我記憶猶新，它震撼了我的心，令我為之雀躍。路邊，是斑駁的古墻，青磚石瓦，它的褶皺，書寫了歷史的滄桑，走過＂十八踏龍井＂，走過清朝時的豪華旅店，我的心禁不住地抖動。天高云淡，讓人心曠神怡。

走了不多時，見一座石屋出現在眼前，門口有一塊牌，上面寫了“皮影戲”幾個大字。推門入內，想一睹皮影戲的風采。門口有許多長椅，在長椅的正前方有一座小亭子，兩邊各有一扇小門，前面有一張皮。皮影戲就是指用光線將那張皮里的紙片戲劇演示出來。我隨手找了條長椅坐下，亭內人影閃動，就要開始了。

這時，一陣激昂的民樂響起，嚇了我一大跳，與此同時，兩個有頭有腳，鮮活的黑影出現在了皮上，亭內的演員以安徽特殊的音調，口音給人物們配音，雖然說不大聽得懂，但我還是大概明白了，這演的是武松打虎。武松的樣子，神氣活現，好像一個真人，其實只是一些紙片。我的好奇心使我忍不住跑到亭子的窗戶旁去看一看是什么樣的人在控制皮影。

可謂不看不知道，一看嚇一跳，都是一些年過古稀的老人，人雖老，但手指靈活的很，每一個動作都在他們的掌控之中，絲毫沒有歲月滄桑的痕跡。再一次反觀皮影戲，我的心為之震動，這真不愧是有五千年文化內涵的文明古國所傳承下來的非物質文化。等這段皮影戲結束之后，我追上了老一輩的文明傳承者，問他們對皮影戲的感受。一位老奶奶說：＂這是老祖先們傳承下來的文化，我們就是在傳承古典文化，但現在已經沒有多少年輕人愿意學習了，但我們始終會為它書寫一段歷史。＂語氣中滿是凄婉。

面對古典文化之一——皮影戲，我心雀躍，我見證了中華民族的歷史，為中華人民而感到自豪、驕傲。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十

天上的云朵，地上的孩子，童真美妙，歲月靜好。

——題記。

夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅云鳧游于天空，紅烈，充滿激情。一樹的桃兒，灑滿一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹半掩，戴上耳機，倚著桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂融合。雀躍，春悄然而至。

沉浸良久，將音量調小，漫不經心地踩著那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的云般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹旁，靜美。

微風拂過，打碎那紅色的瓊影，拂動孩子們的發梢。一群四五歲的孩子，白皙的臉頰，存有淡淡的紅暈，眼里似有清泉流淌，星光閃爍。純凈的眸子，容下了星辰大海，沒有一絲塵埃。

＂石頭，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多么稚氣的游戲，我似看得入了迷，恍過神來，才覺，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。

嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的紅云，悠然飄動，似棉花糖，宛轉流年的童真回憶，甜入心間。

孩子們在嬉笑，老人卻在靜看。風微起，拂動他們那早已如銀絲的鬢發，一根一根，在瓊影下閃著光。青絲早已不在，年輕時的風華正茂早已流走，溝壑布滿臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿臉的笑意，如燦陽般，暖入人心。

他們愛看孩子們的鬧，愛看他們的趣，在記憶里，尋著自己的童真，即使，已經老去。

夕陽的余光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。

那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。

迷人的畫卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺地雀躍，發現了那一片凈土。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十一

站在歲月的云煙中，撥開氤氳，發現過去是如此讓人雀躍。

——題記。

望

站在廊中，我向外望去，細密的雨交織成幕，風在吹，仿佛那片灰茫茫的布后面有只手在撫動。

我拉緊了校服的拉鏈，風帶著潮濕的空氣灌進領口，我“呼呼”地向衣內吹著氣，試圖取暖。傘骨是鋁制的，下樓時稍一用力便斷了，無法撐開。我不敢沖入雨中，更不必說回家了，眼巴巴地望著烏云上的一縷似有似無的紅暈，我知道那應該是太陽，思考著策略。

“有傘不回家，干嘛呢？”好友問道。我保持沉默，將傘給了他。“壞了啊……”他說，“走，沖回去！”他脫下外套，放在我頭上，把另一半放在自己頭上，莞爾一笑，“走了！再不走我可不等！”

我沖入雨中，嘴里大喊著來減輕雨水打在身上的冰冷。

我望著前方的路，我望著好友，我望見了地上水坑中映出的笑容。

我望見了，在雨中那顆雀躍的心。

書

“吳書顏，你出來一下。”我前一秒的笑容凝在臉上——我在請同學參加我人生中第一次生日派對。

我雙腿打著顫兒，一臉誠懇的表情，我希望我的樣子能早點得到“解放”。我雙手已出了汗，在校服上不安地擦出一片水漬。

“周老師？我來了。”我小聲地說著，似乎生怕驚到了墻角的蜘蛛。

“還有一周過生日吧？”老師的臉上浮現出笑容，我點頭。她拉住我的手，輕輕地拍著：“你不是愛看書嗎？我送你一套動物小說。你放學就去書店拿，我已經和老板說好了……”

我震驚。在我心中，她的作業總是那么多；她的說話風格總是濃濃的“婦女味兒”；她作為大齡教師，一些話總是讓人啼笑皆非。可我從沒想過她竟會給我買書。

放學了，我去了書店，老板笑盈盈地拿出一提書來：“這是你姥姥還是奶奶買的吧！小朋友生日快樂！”我接過來，搖了搖頭。

我掂了掂書的重量，可真是重啊！“那是我的語文老師。”

我提著書往回走，心中的那提書重得我喘不過氣，可我心中卻又輕快得雀躍。

藥

出了畫室我便閃了個趔趄。

頭一直暈暈乎乎的，本以為出來吹吹風就會清爽，可一陣風吹來，只是讓脊背上掠過的涼意又添三分。

“肯定是顏料聞久了。”我想著，刺鼻的顏料似乎可以和不適掛鉤。

我暈暈乎乎地上了公交，暈暈乎乎地上了電梯，最后暈暈乎乎地躺在床上。

瞇了一會兒，覺得嗓子里像火在燎，干得發疼，喝口溫水，卻像鹽水流入了龜裂的傷口，疼得我眼淚在眼眶里直打轉。

去醫院檢查了，扁桃體發炎。

開的'藥是整粒整粒的消炎藥，我難以下咽，便先躺在床上大口大口的喝涼水，用冰冷麻痹疼痛。

“來喝藥。”進門的是母親。她手里拿著藥，似乎很燙，還輪換著手拿。

“快點呀！我手上貼了創口貼，一會兒拿不穩，摔了！”我看見褐色的創口貼兩側竟還有一段傷口往外洇著血。

她注意到我的視線：“沒事，被刀碰了一下。”

炎癥退了些，我起來想切點火腿腸充饑。拿刀切了個口子，正打算用牙咬開，卻被苦得全身一顫。是藥。藥粉。

我頓時明白了——。

病好了，我蹦跳著走，母親喊著我：“慢點，好了傷疤忘了疼。”我想起了那碗藥。

我放慢了腳步，又繼續蹦跳，身隨心動，我心雀躍。

過去的云煙啊，你究竟藏了多少的寶物！又有多少令人雀躍之物呢？

在那些不經意的事物之中，最容易——我心雀躍。

——后記。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十二

畫室，座落在喧鬧街市的一處角落。每當清晨的第一縷陽光照耀下來，它都會成為整條街的焦點。

“嗒嗒”，我猛地回過神，一抬頭，一個高大的身影擋住我的視線，“又在發呆！嗯，今天畫得不錯，進步很大”，老師朝我露出欣慰的笑容，這是來畫室第一次受到直接表揚，我心不由雀躍。

“嘩嘩嘩”，周圍一片鉛筆摩擦畫板的聲音，時高時低，如一群快樂的音符，跳出一種節奏感來，讓我很安心。我不由自主沉浸其中，繼續完善我的作品。

沒有竊竊私語，比起往日，我們似乎更加努力——只要通過這次考核，就能獲得市比賽的名額。大家都知曉這樣的機會對于堅持這么多年學素描的我們來說，是多么珍貴，我暗下決心。

下了課，畫友們爭先恐后地舉著作品請老師指點，“老師，我的明暗過渡還行嗎？”“老師，打線條有什么技巧”“老師，背景怎么處理才能到位”……這安靜的畫室一下就喧鬧起來，我坐在一旁，看著大家志在必得的`勁兒，心里默默嘆了口氣，剎那間莫名煩躁起來。要說基本功我不是最好的，要說天賦好像也不明顯，我拿什么去競爭呢？負能量一旦襲來，我便一泄到底，無精打采地趴在畫架上。“同學們，都坐好。大家一起學習又辛苦練習了這么長時間，每個人都有自己的優點，所以一定要有信心。最后的選拔其實就是考驗一個人的定性，只要我們穩定心態，發揮出自己最好的水平就ok了”。老師的話讓我如夢初醒，是啊，自己獨自躲著唉聲嘆氣有什么用，都努力到這一步了，難道要半途而廢嗎？回想起往日的點點滴滴，我內心漸漸平靜下來，重新拿起畫筆在紙上涂起來。

考核日子終于來臨，我忐忑不安地等著喊號抽簽，當我糾結著打開一看，心里一陣激動，選題都是我們平時練習的，心里的那點小雀躍不言而喻。考場如畫室那般靜謐美好，作品如同刻在我腦海中一樣，一筆一勾勒都清清楚楚，毫不含糊。

等待的日子最是煎熬。“結果出來了！”不知誰大聲吼了一句，畫室頓時沸騰了。我沒有跟隨同學擠過去，而是站在后面靜靜等著人群散去。不知哪位畫友拍拍我的肩，怪聲怪氣道：“別緊張了，你過關了”。我一喜，快步上前，果然我的名字在通過欄里，我松了一口氣。

嘴角輕輕上揚，回眸向窗外，此刻陽光正好。

回想起昔日學畫的朝朝暮暮，這多年的刻苦是值得的，幸好沒放棄！此時我的全身正滾動著熱潮，就如初來乍到時的那種激情澎湃！我心，雀躍！

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十三

舉首，是頂；回望，是階。寄蜉蝣于天地間，仿佛只有那愈行愈急的腳步和一顆帶著絲縷雀躍的心。

腳下，是徑；面前，是峰。峰巒如聚的群山，約莫三千的海拔，登頂，似為勢在必得。

身處，是五臺。華北最高峰是其驚人的高度，山腳寺廟的琉璃是其厚重的內涵。我卻執意向其挑戰。用雙腳，似是愚不可及。

從山腳的谷地出發，太陽恰巧從東臺頂與北臺頂的間隙滑出，蒼穹上的云海凝成了玫瑰色。似有寺院僧侶的木魚聲傳來，鼻翼間翕動著一縷檀香氣。天正寒，卻故意著了單衣，心想少一些羈絆。望著頂峰，不再遲疑。攀登，是執念，也是心愿。

行走了一會，腳下已不是寬闊的柏油路，面前若隱若現的是一條石板鋪就的古徑，仿佛是現代文明與厚重歷史的'分岔路口。沒有遲疑，小徑由青灰色的條石鋪成的，一塊塊石板不善隱沒自己的喧囂過往，表面呈出時間的皺紋。晨露似是將它暈濕了，有些泥濘濕滑的小徑卻更充滿了一絲神思；青苔似是將它覆住了，有些古舊滄桑的小徑卻更充滿了不需故作的深沉。

又行數里，坡度陡然增大，小徑猛得收窄，自知已行至半山。路已變得難行，太陽也囂張了光芒，背后已悄然被汗浸濕。一個踉蹌，跌坐在階上。前進？路遠莫致。返回？無路可退。逼迫自己做出決擇，信念業已有些動搖。山腳下谷地里的四十余座寺廟升起裊裊的香霧。碩大的白塔邊也似有晨燕飛舞的呢喃。不覺已經站起，想起余秋雨的一句話“佛在說，動身吧。”行走，是為了如愿攀上頂峰。想起頂峰的景致，心中不免涌起一陣雀躍，打消了動搖的內心。

接近峰頂，已是氣喘吁吁，汗水從全身滴落。舉頭紅日近，回首白云低。漸漸加快了腳步。

踏上最后一級石階，雙腿已有些打顫。東臺頂在我的腳下，遠處，遼闊的華北平原，目力難及，相比低矮的恒山，如海波般涌動。山間浮動的云氣，在腳底繚繞。雙腿的痛漸蓋過賞景之情，跌坐下來。回首千級的石階，不過是已被我攻克的坦途。心中雀躍，爽朗的笑聲山回谷應。

忽然想到，千百年來那些虔誠的僧侶，便是通過這條路，踏上通往他們心中佛學圣地的路途。古代的小徑可能更加荊榛叢生，曲折蜿蜒；古代的山峰或是更加巍巍然聳立。可他們那求知的心，那朝圣的心卻異常堅定。

這么說起，我踏上的，也是一條求索之路，也恰如人生的求索之路。沒有永久的緩坡，沒有輕易的大道坦途，只有酷暑與烈日，汗水與艱辛。不曾變更的，是那一份攀登的愿望，那半縷頂峰的執念！

山風吹來，香爐生出裊裊輕煙，也吹散了山間的云霧。向北望，卻還有更高的山峰北臺頂葉斗峰。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十四

整個天空似乎都已灰沉沉地睡去，如同披了一件灰色披風，涌動的云端還有巫師在怪笑吃吃。

說話一點力度也沒有，拿什么去感染聽眾。演講比賽的指導老師的訓斥仍在耳邊環繞。

明明已經很努力了，也還是不行嗎？

回到家，一頭栽到床上，蒙著被子，任淚水肆無忌憚地洶涌而下。為什么，為什么看不到我的努力呢？抬頭望著空空的天花板，恍惚之余想到一位演說家的話：你最好向一朵花學習，快樂綻放才最重要。陽臺上有一棵小多肉，飽食終日的樣子，日日好風光。

我擦干淚花，望著那凝脂般的葉片，懂得了什么。

我不再沉淪于失敗的痛苦。我對著墻壁一遍一遍鍛煉著發音、咬字；深夜或凌晨，寒風襲來時，我站在陽臺上大聲背誦著演講稿。滿天星斗成了我的聽眾，草、樹也隨風吟哦。聆聽老師的意見，稿被打回，重寫；感染力不夠，重練；肢體語言太慌張，對著鏡子將一個個動作編織成網。欣然接受千瘡百孔的自己，咀嚼著痛苦，將汗水和淚水熬成湯，澆在貧瘠骨感的現實上。

終于，站在萬眾矚目的演講臺上，聆聽著如潮的掌聲，我的心也隨之雀躍。這屬于我的一刻，沒有辜負我。

或許人生最必不可少的'，不是取勝，而是曾無悔戰斗過。我不相信手掌上的紋路那僅是命運的騙局。而應相信手掌的力量，破繭成蝶，鳳凰涅槃，超出負荷，又有什么好怕的？你受過的傷，都會成為最耀眼的勛章。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十五

天，格外藍。薄云輕蕩，微風拂過柳梢。青磚黛瓦，斑駁的石階旁，白凈的墻壁下，墻角墨綠的苔蘚也更綠了些，但滄桑不減。俯下身去，錯綜的水溝交織在一起，溝底水草茂密，是油畫中特有的那種碧色，讓人見了，心尖兒總不免會雀躍起來。

倏地，陣陣清香傳來。愈來愈近，愈來愈濃，芝麻獨有的香氣彌漫在我身旁，煞是好聞。清甜又濃厚，仿佛已在唇齒之間慢慢化開來，勾得味蕾蠢蠢欲動。按捺住內心雀躍，循著香，上前去。

石板小徑深處，靈巧地拐個彎兒。這巷子，夠偏，也不知道我這個好吃又路癡的異鄉人該怎么出去。要不是那芝麻香遠遠引著我，我定是尋不著的。

樸素的木門，黑漆已被歲月磨光，殘余的幾小塊也搖搖欲墜。生怕傷了那幾塊殘存的黑漆，我小心翼翼推開木門，小院不大，卻是十分雅致。

輕手輕腳跨進門，抬眼，一雙粗糙但不失靈活與干練的手，正和著盆中曬完的芝麻，在盆中旋轉，翻飛，又時不時停下用拳輕輕按壓，芝麻的香氣淺淺氤氳開來，漸濃，漸遠，直入我心。麻利又熟練，每一粒芝麻落入盆中的聲音，都不盡相同。末了，拿出一根圓粗溫潤的棒子，將芝麻倒于臼中，輕輕研磨。

一下，一下，＂咚咚＂聲不絕于耳，但又是那樣的齊整，和著我的心跳，令人愉悅。終于搗完，將芝麻粉末重倒入盆中，用小瓢舀了些清早打來的山泉，熟練地和著，芝麻香氣愈來愈濃。閉眼，享受這清香。不覺間，老人把芝麻面團摁入模具，一個個精精巧可愛的徽墨酥呈于桌上。

手停了，這才為自己＂私闖民宅＂而感到抱歉。老人卻先開口了：＂剛做的，嘗嘗！＂輕咬一口，清香溢滿口腔，心中不禁一陣雀躍。藝術品般的徽墨酥，精致極了，竟舍不得咬第二口。芝麻的'清香與山泉的甘甜，夾雜交織一起，給味蕾以享受，回味無窮。

＂現在手工徽墨酥不多了，我就好這口，但現在血糖高了，不好吃甜的了。＂語氣里，半是歡喜，半是遺憾。

我心雀躍，不僅是徽墨酥帶予味蕾的雀躍，更是老人的給予，更是老人愿意堅持傳承這一份熱愛的精神，我亦愿將這一份雀躍，化作芝麻的清芬，永久地守護著并傳承下去。

天空依舊澄澈，只是，多了一份雀躍，一份傳承！

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十六

醉后不知天在水，滿船清夢壓星河。

漸漸地，夜色悄悄降臨。天空像一張幕布，將黑暗籠罩大地。天邊的光似乎到達它行程的終點，悄然隱沒在曠野的邊緣，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾……慢慢地，夜深了，它用那在空中無比閃爍的大眼凝望著大地，含情而又深邃。

我獨坐在床邊，夜色雖然已深，可心中的雜念在我的腦海中打轉兒，使我無法入眠。房間里黑漆漆的，唯獨窗簾旁透過的那一縷銀光照著我依稀可辨的影子下滿是孤獨。

“窗外竟還有光？”我驚訝地跳下床靠近窗簾，銀光仿佛更加明亮了，像撒開一幅輕柔的紗幕籠罩大地。我輕輕地拉開簾幕，眼前的一幕竟使我如同置身于夢境之中：窗外的天空是多彩的，那深藍的暮色之中透出一種青灰，青灰中夾帶著一絲魚肚白。三種顏色融入在同一片天空中，竟顯得如許夢幻。在這幅佳作之中，天空中許多東西正一閃一閃在發光，星星點點的小星星眨巴看那眼中能容下星辰大海的雙眸，散發出無限的微光。許多顆星織成星的絲綢，流進銀河之際，給人以朦朧、頓時令人如癡如醉。

不知是那調皮的星疲倦了，銀光漸漸地變得黯淡，我仍沉醉其中，心生雀躍。不知多少時辰已過，那片星空消失了，我才如夢初醒。原來是我沉醉了啊！但心中的那片星光仍指引我，教會我道理：若心生雀躍，處處都是美好的，眼中才能容下更多的星辰大海。

不知是不是我的幻覺，我的眼前又浮現出那一片星空，是我又醉了嗎？我不顧一切向前追去，去追尋那道光芒。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十七

我們記憶的閘門猶如夜空的繁星點點，總會有些星辰，讓你歡呼雀躍，心動不已。

夏天的那一次鋼琴考級，就令我雀躍不已。

那是一個陰沉沉的上午，天空蒙蒙的，是我鋼琴考試的日子，我的心像只小兔子，撲通撲通地跳著，心中滿是擔心，緊張。看著窗外，即將瓢潑而來的大雨，擔心這一次考級會不會因大雨而調整時間。我的'手不由的緊緊地握成了一個拳頭，時刻聽著考試安排的動向。

消息傳來，媽媽說，：“走吧，沒有因為這場大雨而誤了此次考試。”

我聽到這句話后，心中的那塊大石頭就安全落下來了。

我和媽媽艱難地穿過雨幕，來到了考場外。考場外，好不熱鬧，家長們熱火朝天地聊著天，有的焦急地等待著自己孩子出來。

不一會兒，就輪到了我，心里緊張又激動，時間快的像上了發條般。我坐在軟呼呼的凳上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上。

首先彈的是音階，評委老師說：“同學們，大家的音階應該多加練習，我們來看看這位同學彈的怎么樣。”

聽完這話，我更加緊張了，雙手上的血管竟隱約可以看到。想著還在外面冒著大雨和我來的媽媽，自己以前的努力練習，心不由得沉下來了，手也不抖了，穩穩地彈完了整個音階，速度比平常快了好多，也沒錯音，這算是超常發揮了。

完成的那一刻，我不禁歡呼雀躍！評委老師聽后表揚了我，并且還給了我優秀考生的榮譽稱號。

這次考級結果喜人，更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態，學會了在壓力下展示自己！

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十八

樹梢上的麻雀“啾啾”地叫著。

當我從喧囂的城市中走出，來到這寧靜祥和的鄉村，心情平靜了。閉上眼，感受這夏夜的美好。空氣中夾雜著泥土的芬芳，花兒的香氣，沁人心脾，使人心情愉悅。暖風拂過，吹動發絲，這夜晚真美好。但這好像還少了點夏天獨有的東西——我一直在尋找著的東西。

走到河邊，蘆葦長得正茂。水“嘩嘩”地流淌，顯得有些單調。這時，一陣風吹來，蘆葦“沙沙”作響。這仿佛是夏夜交響曲的前奏。接下來，才是真正的表演。那些沉寂了整個冬季的生命此時活躍起來，開始一展歌喉。當你早已厭倦了城市中的紛紛擾擾，回歸自然享受天籟之音時，原本緊繃的身心此時舒緩下來。大自然的`樂章被這些小生靈演繹得淋漓盡致。樂曲聲飄揚在空中，我被這些自然之音所包圍，認真聆聽他們的聲音。

找到了，這就是我想要的。這才是真正的心靈之音。這是多么令人雀躍的事啊！我激動地有些說不出話來，心隨著音樂聲跳動著。這仿佛是一場沒有結局的表演，內容精彩絕倫，觀眾想立刻起身鼓掌，但又怕自己破壞了這和諧的氣氛。全場悄然無聲，只剩下那美妙絕倫的音樂在空中回蕩。

我在這激動人心的環境下，感受著大自然的美好。

揚州我心雀躍（優質19篇）篇十九

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。

——題記

考試，砸了。

窗外，雨不停地下著，淅淅瀝瀝地敲打著我沉痛的心。考這么差，有史以來，第一次。

大概六時許，外面的雨不知何時已經停了，蟬聲，蛙聲透過紗窗，聲聲入耳。見我放學回家，一直不展笑顏，“兒子，走，散步去！”爸爸帶著商量，又似乎命令的口吻喊著。我這才走出書房。

被雨洗過后的大自然，是那么地清涼，晚風徐徐，令人舒暢。

溪水依舊潺潺，像一個個小精靈，披著皎潔的月光，朝著遠方嬉笑而去。他們時不時地逗弄一下兩岸的雜草，時不時地漾上兩岸的石子路。在我看來，他們無所畏懼，對前路充滿熱情與朝氣，不管遇到什么，都好像改變不了它們奔騰向前的決心。

“兩岸蟬聲停不住，蛙聲一傳千里外。”在這里，有兩種小生靈格外“猖狂”，似乎視他人于不顧，只顧自己唱著，彈著。他們又像是在舉行歌唱大賽，此刻，放開歌喉就是唱！

他們似乎為我前行的步子高聲伴奏，此時，我的心中竟升騰起一陣雀躍。

“看，月亮出來了！”爸爸提醒道，我循著他手指的方向望去，果然，月亮正在穿透云層，將整個身影掛在了天際。頓時，山川、大地、河流都暈染上了一層淡淡的清輝。是啊，月尚有圓缺，何況人乎？一次失敗，何足掛齒！

整個城灣村仿佛睡著了——沒有車子來來往往，也沒有集市熙熙攘攘，只有無邊的沉寂。翠綠的竹枝愜意地倚在路邊，溪對岸的山連綿在一片碧色中……我做了個深呼吸，心情無比舒暢。

再往前走，白日的菜場也喪失了原有的“生氣”，被一片綠色包圍。他們在風中不停地展示著自己狂浪的一面——搖擺著，放縱著，一有風就停不下來。

此刻，蟲鳴縈繞于耳，月色籠罩于身，我完全放松了下來。那一些雜亂的煩心事，現已完全被這大自然的美景所替代，似乎沒有什么能比此刻更能使人心情愉悅的了！

此刻，我心雀躍。