團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)成員之間共同參與的集體活動(dòng)，通過這樣的活動(dòng)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作。下面是一份團(tuán)日活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)，請大家仔細(xì)閱讀，領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇一

三、主辦班級：經(jīng)管院造價(jià)1111班。

四、活動(dòng)背景：我國歷來就是一個(gè)傳統(tǒng)的文明古國，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。

五、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個(gè)深刻的認(rèn)識，懂得文明是一個(gè)公民的基本品質(zhì)，學(xué)會(huì)生活中處處講文明、懂禮貌。

六、宣傳方法：宣傳板。

七、活動(dòng)內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動(dòng)倡議。

八、活動(dòng)流程：前期：策劃活動(dòng)內(nèi)容、步驟、細(xì)則、班委會(huì)討論具體方案。

中期：準(zhǔn)備材料，人員安排。

后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)。

九、具體操作：1、組織全班同學(xué)看一場與文明有關(guān)的電影。

2、1情景劇表演：班上44人（除去2名主持人、2名計(jì)分員）自由組合成四小組，每組10人。個(gè)小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個(gè)小組表演時(shí)，其他三個(gè)組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯(cuò)誤最少的小組向大家表演一個(gè)節(jié)目，找出錯(cuò)誤最多的小組給與獎(jiǎng)勵(lì)。

2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機(jī)，把此時(shí)最想對父母說的話以短信的方式發(fā)給父母，表達(dá)自己對父母的感恩之心。

3文明宣傳語：每位同學(xué)寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。

十、活動(dòng)總結(jié)：

1、此次活動(dòng)，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動(dòng)同學(xué)們對自己的言行也會(huì)做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。

2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院造價(jià)。

20xx年xx月xx日。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇二

為了相應(yīng)校團(tuán)委的號召，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生牢固樹立中國夢的遠(yuǎn)大理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，_職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院13數(shù)控二班，決定開展以“凝聚時(shí)代精神·青春一路奔跑”的主題團(tuán)日活動(dòng)。通過此次團(tuán)日活動(dòng)，帶動(dòng)班級更好的發(fā)展，提高班級凝聚力，也帶同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)略海邊城市的古老文化傳說。

二、活動(dòng)主題：

凝聚時(shí)代精神，青春一路奔跑。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)對象。

(一)活動(dòng)時(shí)間：_年4月24日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：_香洲。

(三)活動(dòng)對象：13數(shù)控2班全體成員。

四、活動(dòng)前期。

(一)掛團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌。

(二)準(zhǔn)備好簽到表，記錄同學(xué)們的出勤情況。

(三)提前設(shè)計(jì)好線路，聯(lián)系往返接送車輛。

(四)將班里的同學(xué)先進(jìn)行前期的分組，并設(shè)立分組組長。

五、活動(dòng)流程。

(一)4月24日早上8：00在ab棟之間集中，各分組組長清點(diǎn)好人數(shù)，然后乘坐大巴出發(fā)。

(二)9:30左右到達(dá)_野貍島大路，先分為單車及步行小組，先對島內(nèi)環(huán)境進(jìn)行熟悉。

(三)10:30在大草坪進(jìn)行集合，隨后全班出發(fā)爬山。

(四)12:00步行至情侶路，進(jìn)行午餐。

(五)12:45分組自由活動(dòng)。

(六)14:30分在大門口集中，隨后至沙灘處，進(jìn)行奔跑撕名牌活動(dòng)。

(七)16:00進(jìn)行集中，集體步行至漁女香爐灣，進(jìn)行拍照留念。

(八)17:00集體搭乘大巴回校。

六、活動(dòng)后期：

(一)對班干進(jìn)行分工，分別整理好活動(dòng)照片、活動(dòng)資料、撰寫新聞稿。

(二)另外班委開總結(jié)大會(huì)，對本次活動(dòng)開展過程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行記錄總結(jié)。

七、人員安排：

(一)班長、副班長、團(tuán)支書為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

(二)組織委員、體育委員、就業(yè)委員負(fù)責(zé)同學(xué)的分組與管理。

(三)宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)過程照片的拍攝收集與整理。

(四)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)考勤，定時(shí)檢查同學(xué)人數(shù)是否到齊。

(五)生活委員、文娛委員、心理委員負(fù)責(zé)場地的清潔狀況，以及對同學(xué)衛(wèi)生狀況的監(jiān)督。

八、預(yù)期效果：

通過此次團(tuán)日活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們對_文化更深層的了解，同時(shí)對這個(gè)城市有更深層次的了解。也通過各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，充分鍛煉同學(xué)們身體健康的同時(shí)，也增進(jìn)班級凝聚力，促進(jìn)班級同學(xué)們之間的情誼得到更好的發(fā)展。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇三

二、活動(dòng)背景：隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及，我們對充滿了意蘊(yùn)和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了，這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊(yùn)的感知度陡然下降。不可否認(rèn)，電子書、網(wǎng)絡(luò)小說確實(shí)給我們的業(yè)余生活帶來了很多的`便利，但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴(yán)重弊端。另外，我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長期對書本進(jìn)行折疊，很容易會(huì)對圖書館的書籍造成極為嚴(yán)重的損害，并給學(xué)校的圖書館帶來一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。

三、活動(dòng)目的：為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護(hù)程度不斷下降的現(xiàn)狀，減少同學(xué)們對學(xué)校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團(tuán)日活動(dòng)，以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對紙質(zhì)書刊的喜愛，同時(shí)也在無意間對學(xué)校圖書館的書籍進(jìn)行了保護(hù)。

四、活動(dòng)意義：

(1)此次活動(dòng)可以提高本支部同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和英語學(xué)習(xí)能力，并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。

(2)以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊(yùn)含的無窮魅力，還增強(qiáng)了同學(xué)們對閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語的興趣。

(3)富有詩意的活動(dòng)主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊，而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護(hù)書籍、愛護(hù)書籍的心聲。

(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對書刊的閱讀熱情。

(5)為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力，同時(shí)也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護(hù)。

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月6—7日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門前（主要的活動(dòng)地點(diǎn)）、學(xué)校圖書館。

七、活動(dòng)人數(shù)：32人。

八、參與人員：本支部的全體成員。

九、活動(dòng)形式：

(1)活動(dòng)以極富詩意的活動(dòng)主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學(xué)們的注意力。

(2)宣傳委通過粘貼海報(bào)的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢”活動(dòng)，也使他們在向?qū)W校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動(dòng)中來。

(3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書簽通過在食堂門前設(shè)點(diǎn)宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中（書簽內(nèi)容為：一些英文經(jīng)典名著的簡單介紹及個(gè)人對其的一些評價(jià)、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵(lì)志話語）。

十、活動(dòng)流程：

(1)關(guān)注到同學(xué)們對紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象，本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團(tuán)日活動(dòng)的想法。

(2)本支部的團(tuán)支書在活動(dòng)前期分別與年級輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進(jìn)行協(xié)商，并得到他們的同意與支持。

(3)本支部成員開始進(jìn)入為期三天的書簽制作階段。

(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。

(5)活動(dòng)結(jié)束后，宣傳委及時(shí)地對此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)地宣傳，提高了此次活動(dòng)在師生中的影響力。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇四

二、活動(dòng)地點(diǎn)：w2344。

三、主辦班級：xx2351國貿(mào)班。

四、活動(dòng)背景：我國歷來就是一個(gè)傳統(tǒng)的文明古國，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。

五、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的.校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個(gè)深刻的認(rèn)識，懂得文明是一個(gè)公民的基本品質(zhì)，學(xué)會(huì)生活中處處講文明、懂禮貌。

六、宣傳方法：宣傳板。

七、活動(dòng)內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動(dòng)倡議。

后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)。

九、具體操作：1、組織全班同學(xué)看一場與文明有關(guān)的電影。

2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計(jì)分員）自由組合成四小組，每組8人。個(gè)小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個(gè)小組表演時(shí)，其他三個(gè)組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯(cuò)誤最少的小組向大家表演一個(gè)節(jié)目，找出錯(cuò)誤最多的小組給與獎(jiǎng)勵(lì)。

2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機(jī)，把此時(shí)最想對父母說的話以短信的方式發(fā)給父母，表達(dá)自己對父母的感恩之心。

3文明宣傳語：每位同學(xué)寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。

十、活動(dòng)總結(jié)：1、此次活動(dòng)，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動(dòng)同學(xué)們對自己的言行也會(huì)做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。

2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇五

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者，它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動(dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

二、活動(dòng)目的。

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

三、活動(dòng)日程。

20xx年4月16日~20xx年4月20日。

四、活動(dòng)主題。

創(chuàng)建綠色校園。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)。

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)。

制作大型橫幅，在活動(dòng)場地?cái)[好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。

3、環(huán)保知識競賽。

以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。

4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽。

5、廢舊電池回收活動(dòng)。

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

6、舊物改造比賽。

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇六

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

_年5月—_年6月_大學(xué)。

三、活動(dòng)形式。

圍繞活動(dòng)主題開展一系列關(guān)于“青春微力量”的活動(dòng)，包括“我行我素”素食比賽，“我的ted”演講比賽，“青春微力量”座談會(huì)以及職前教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)對象。

_大學(xué)全體學(xué)生。

五、活動(dòng)安排。

(一)“我行我素”素食比賽。

1、參賽時(shí)間：5月20日—5月23日24：00。

2、參賽要求：

(1)三張以上的參賽作品照片(要求一張是參賽者與作品的合照，用于驗(yàn)證真實(shí)性)。

(2)參賽作品的文介紹。可以包括：做法、用料、推薦理由。

3、報(bào)名方式：

發(fā)送作品至郵箱2953_@(年級專業(yè)+姓名+聯(lián)系方式+作品名稱)。

4、獎(jiǎng)勵(lì)：初選評比出15份作品，進(jìn)行線上投票，分別獎(jiǎng)勵(lì)前五名。

(二)“我的ted”演講比賽。

1、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：5月24日(周日)。

決賽：5月30日(周六)。

2、報(bào)名時(shí)間。

5月23日中午120:截止(報(bào)名表見附件)。

3、活動(dòng)目的。

(三)“青春微力量”座談會(huì)。

1、活動(dòng)時(shí)間：

_年5月29日。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

商學(xué)院研討室。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

簡要介紹“微力量”概念，展示微力量的踐行者形象，播放有關(guān)于“正能量”的影視材料，并據(jù)此以“中國夢?青春微力量”為主題進(jìn)行討論，通過互動(dòng)交流。

(四)奮斗的青春，成就我的職場夢。

1、時(shí)間：

_年5月20日15:00。

2、內(nèi)容：

(1)會(huì)計(jì)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生的求職分享會(huì)。

(2)金融專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生的求職分享會(huì)。

3、主持：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教研室主任龍?jiān)露鸾淌凇?/p>

4、主講人：11級李_等8位優(yōu)秀畢業(yè)生。

5、地點(diǎn)：e407。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇七

微文明，杜絕不文明行為，由我做起！

二、活動(dòng)意義。

通過校園微文明行動(dòng)的宣傳，以強(qiáng)化文明意識、做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明風(fēng)尚、樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明形象。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年3月13日至3月15日。

武漢生物工程學(xué)院。

五、“微文明”

1。通過展板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳（3。13）2。柳園定點(diǎn)，校園文明標(biāo)語征集（3。13—15）3。進(jìn)行校園微清理，給大家做榜樣（3。14）4。校園行，組隊(duì)宣傳，橫幅簽字（3。15）。

七、活動(dòng)流程。

（1）。

1。在餐廳門口宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。

2。在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標(biāo)語。

3。發(fā)放制作精致，印有會(huì)徽，具有保存價(jià)值的書簽。

4。展板定點(diǎn)宣傳，柳園門口、四號樓樓下5。通過網(wǎng)絡(luò)、廣播進(jìn)行宣傳。

（2）。

（3）。

1。對校園主干道的亂涂、亂畫及亂張貼的宣傳廣告進(jìn)行清除；

2。對餐廳外墻上的亂張貼的告示、宣傳廣告進(jìn)行清理；

3。處理教學(xué)樓門上的殘留的考試時(shí)間表、考試安排表。

（4）。

1。一隊(duì)人，服裝統(tǒng)一，沿學(xué)校的主要干道或人流量比較多的道路，一列緩行。

2。擺動(dòng)著手中的橫幅等，走一段就喊一次活動(dòng)宣傳口號。

3。累了，就找人流量較多的道路邊，或十字路口定點(diǎn)宣傳。

4。宣傳時(shí)，邀請大家在橫幅簽字，來表達(dá)自己將會(huì)以身作則、做個(gè)文明大學(xué)生的決心。

八、活動(dòng)物品。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇八

學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當(dāng)然。學(xué)風(fēng)，顧名思義，也可引申為學(xué)生整體的風(fēng)貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風(fēng)采正是當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)。（昆蟲標(biāo)本創(chuàng)作競賽活動(dòng)策劃書：小生命大智慧）。

三、活動(dòng)目的。

1、更加豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)積極向上的學(xué)生風(fēng)貌。

2、提供一個(gè)有效的平臺讓學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采，鍛煉學(xué)生的膽量。

3、提高系內(nèi)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和增加學(xué)生間的互動(dòng)與交流。

四、活動(dòng)時(shí)間：12月18日（星期天）晚上7：30—8：50。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

六、活動(dòng)策劃舉辦方：信息工程系團(tuán)總支。

八、活動(dòng)嘉賓：院團(tuán)委部長和學(xué)院其他系組織部部長。

九、活動(dòng)進(jìn)度安排。

a、活動(dòng)前期安排。

詳見附錄一。

b、活動(dòng)當(dāng)天安排。

詳見附錄二。

注：1所有工作人員當(dāng)天要佩戴工作證。

2各部門必須準(zhǔn)時(shí)到場。

十、詳細(xì)節(jié)目安排。

環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱。

關(guān)掉全場燈源，由團(tuán)總支干事演唱?jiǎng)?lì)志歌曲（20人），引出活動(dòng)開場。

環(huán)節(jié)二：開場。

主持人宣布活動(dòng)開始，并介紹嘉賓。

環(huán)節(jié)三：視頻播放。

由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)貌的視頻。

環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦。

三名學(xué)生代表進(jìn)行詩歌的演講與朗誦。

環(huán)節(jié)五：趣味有獎(jiǎng)游戲。

1、傳瓶子問問題游戲。

2、手舞足蹈。

游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳（任意的傳）音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個(gè)人，然后進(jìn)行問問題。

游戲規(guī)則2：選出的人聽主持人口令列如：左手舉起來啊，右手舉起起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動(dòng)作錯(cuò)誤者先出局）。

注：游戲一中沒答對問題的同學(xué)和游戲2中動(dòng)作出錯(cuò)的同學(xué)要接受相應(yīng)的懲罰。

環(huán)節(jié)六：主持人唱歌。

由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。

環(huán)節(jié)七：結(jié)束。

具體環(huán)節(jié)用時(shí)。

詳見附錄三。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

詳見附錄四。

十二、注意事項(xiàng)。

1、注意各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的流暢，銜接的自然。

2、注意時(shí)間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護(hù)好。

3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。

4、比賽場地應(yīng)該提前確認(rèn)跟布置好，聯(lián)系好各個(gè)相關(guān)的工作人員，確保當(dāng)天進(jìn)行的各種設(shè)施正常，如突發(fā)情況也可以及時(shí)得到維護(hù)。

5、注意當(dāng)天嘉賓的準(zhǔn)時(shí)簽到。

注、應(yīng)急措施。

1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。

2、對于時(shí)間上的把握不到位的話，應(yīng)提醒主持人的進(jìn)度和速度。

3、對于當(dāng)天的設(shè)施提前檢測，如有需要及時(shí)修復(fù)。

4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇九

剛剛過去的4月23日是第十二個(gè)“世界讀書日”，讀一本好書的益處是不言而喻的。_也對我們提出了“勤于學(xué)、敏于思，堅(jiān)持博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才”的期望和要求。為營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在全院上下形成“好讀書，讀好書”的優(yōu)良風(fēng)尚，我院擬舉辦“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”主題團(tuán)日活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)目的。

積極響應(yīng)我校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，增進(jìn)各級學(xué)生之間的思想交流，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，在我院學(xué)生中營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)造濃厚的校園讀書風(fēng)氣，引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚，建設(shè)扎實(shí)嚴(yán)肅的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

二、活動(dòng)主題。

勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。

三、活動(dòng)細(xì)則。

(一)線上活動(dòng)。

1、在_學(xué)院官方微博“經(jīng)院分團(tuán)委”和_學(xué)院官方微信平臺“財(cái)大經(jīng)院俱樂部”上發(fā)布以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為主題的活動(dòng)宣傳語，并號召全院各團(tuán)支部將本次活動(dòng)的內(nèi)容在線上進(jìn)行分享(發(fā)布活動(dòng)照片)，同時(shí)動(dòng)員全院學(xué)生進(jìn)行線上互動(dòng)活動(dòng)(點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)和評論)。

(二)線下活動(dòng)。

舉辦“‘讀好書’故事分享比賽”

1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

(1)推選時(shí)間：_年4月30日。

(2)比賽時(shí)間：_年5月5日(具體時(shí)間待定)。

(3)活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

2.評委老師組。

王_書記、張_副書記。

朱_雙、余_、張_、溫_、洪_。

3、活動(dòng)對象。

我院_級、_級、_級各每班推選參賽選手2名。

4、活動(dòng)流程。

(1)4月30日下午，各班報(bào)送參賽選手推選名單。

(2)5月4日上午大課間，各選手提交參賽作品。(要求：各參賽選手的分享的主題應(yīng)緊扣“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”主題，并且要在參賽前自寫的參賽作品電子版，內(nèi)容包括自我簡介、書的簡介、推薦這本書的理由、讀書后的感悟等。各選手在5月4日上午大課間上交參賽作品電子版于學(xué)生會(huì)秘書部衛(wèi)潔(18435102208)。

(3)5月4日下午，參賽選手抽簽決定比賽順序。

(4)比賽開始前，參賽選手入場簽到，主持人介紹評委老師、參賽選手以及活動(dòng)內(nèi)容和評分細(xì)則。

(5)比賽開始后，各位選手根據(jù)抽簽順序進(jìn)行故事分享。比賽過程中由工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，每人5分鐘;前一位參賽選手發(fā)言結(jié)束后，評委老師進(jìn)行打分。

(6)計(jì)算選手最終得分，在此期間各位評委老師對選手進(jìn)行提問和點(diǎn)評。

(7)由評委老師宣讀獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

(8)張_副書記做總結(jié)性發(fā)言。

(9)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

5、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng)辦法。

(1)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

(2)評獎(jiǎng)辦法。

分別求取每位評委對各個(gè)學(xué)生代表的平均分，按平均分得分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)。

附件：“讀好書”故事分享比賽評分表。

_學(xué)院分團(tuán)委。

_年4月29日。

“讀好書”故事分享比賽評分表。

評分項(xiàng)目。

評分標(biāo)準(zhǔn)。

分值(100分)。

圖書簡介。

能夠脫稿發(fā)言，對圖書的介紹簡明扼要并具有高度的總結(jié)概括性;。

30分。

讀書感受。

30分。

至少能夠羅列三條推薦理由，理由符合邏輯，充分合理，有說服力;。

20分。

主題契合度、創(chuàng)新性。

契合主題，中心突出;形式新穎。

10分。

語言表達(dá)及儀容儀表。

服飾整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，精神風(fēng)貌良好，表達(dá)流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，沉著冷靜，語言有文采。

10分。

備注。

參賽同學(xué)的發(fā)言至少應(yīng)涵蓋圖書簡介、讀書感受、推薦理由三部分且至少能做到基本契合主題，否則評委可酌情扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù);同時(shí)超過5分鐘也可酌情減分。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》文件精神，以及團(tuán)省委、教育廳相關(guān)文件要求，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生修身教育全過程，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，強(qiáng)化共青團(tuán)主題教育，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的凝聚力和號召力。_學(xué)院美術(shù)學(xué)院將認(rèn)真開展_年“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)我院學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，使“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng)成為具有我院特色的團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹和實(shí)施黨的十八大和十八屆四中全會(huì)的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)_年團(tuán)日活動(dòng)的精神，踐行大學(xué)生修身教育精神，積極服務(wù)于社會(huì)，發(fā)揮我院大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)中的先鋒模范作用。

以“主題團(tuán)日”活動(dòng)為修身教育精神宣傳的渠道，提高我院在校團(tuán)員青年的責(zé)任意識。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入社會(huì)、深入基層踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，為更直觀地把”社會(huì)主義核心價(jià)值觀“融入我校大學(xué)生修身教育貢獻(xiàn)出我院在校生的應(yīng)盡貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題：

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

_學(xué)院_校道。

四、活動(dòng)時(shí)間：

_年12月5日-_年12月10日。

五、指導(dǎo)老師：

蔡_。

六、活動(dòng)人員：

_學(xué)院美術(shù)學(xué)院14級團(tuán)支書、宣傳委員、團(tuán)委干事。

七、主要內(nèi)容。

樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀;加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育;培養(yǎng)青年的責(zé)任意識;傳達(dá)十八大四中全會(huì)精神。

八、活動(dòng)宣傳：

(一)通過召開會(huì)議，對14級團(tuán)支書，宣傳委員講解宣傳活動(dòng)。

(二)通過新聞媒體、校園網(wǎng)和學(xué)院網(wǎng)站等平臺，及時(shí)宣傳我院團(tuán)日活動(dòng)工作情況和成效。

九、活動(dòng)任務(wù)：

(一)收集展板素材內(nèi)容。

(二)列出畫具用料清單，安排人員購置。

(三)合理安排時(shí)間表，團(tuán)委干事跟進(jìn)工作進(jìn)度。

十、活動(dòng)要求：

(一)隊(duì)員合理分工，提前收集好所需資料。

(二)選取具有代表性的共青團(tuán)團(tuán)旗、團(tuán)徽等標(biāo)識。

(三)精選路徑，以展板為形式，簽承諾。

(四)突出“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)涵。

(五)版面清晰，合理劃分布局。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

(一)工作人員在活動(dòng)中要服從團(tuán)委干事安排。

(二)工作人員要有愛心，有責(zé)任心，有激情，有克服困難的毅力和勇氣。

(三)工作人員要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(四)工作人員要有高度的組織紀(jì)律性，要以集體利益為重，要高度重視安全問題，不得擅自行動(dòng)。

(五)要禮貌待人，保持大學(xué)生形象。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)與團(tuán)委干事聯(lián)系，冷靜處理，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

(六)保證參與工作人員人身的安全，采取切實(shí)措施，確保萬無一失。

(七)必須保證充分的時(shí)間及方法的靈活性。活動(dòng)開展前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，分工明確。

十二、預(yù)期成果：

(一)展板按時(shí)完工并如期在_校道展出。

(三)路過校道同學(xué)積極前來觀看了解展板內(nèi)容并簽留念。

(二)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及各二級學(xué)院書記老師到現(xiàn)場視察活動(dòng)的開展情況。

十三、后期工作：

(一)在校園內(nèi)通過各種宣傳方式(微博、海報(bào)、視頻)對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(二)安排團(tuán)委干事課余時(shí)間值班，引導(dǎo)同學(xué)前來關(guān)注了解此活動(dòng)。

(三)展板展出結(jié)束后，收拾包裝好，將作品存底留念。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十一

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十二

一、活動(dòng)背景：

學(xué)校年度重要的評估在即，為了積極融入到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來，秉承“校榮我榮”的思想，增強(qiáng)我們每個(gè)人自我文明的約束感，把文明行動(dòng)付諸到我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中去，營造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得在校大學(xué)生能夠提高自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓大家共同向著德智體美的全面發(fā)展方向前進(jìn)。

二、活動(dòng)目的：

響應(yīng)學(xué)院的重要評估，維護(hù)好學(xué)院形象，提高在校大學(xué)生的文明意識，自覺樹立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實(shí)踐者。

三、活動(dòng)過程：

1．團(tuán)支部成員就團(tuán)日活動(dòng)主題進(jìn)行商討，確定好可實(shí)施的方案。

2．宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳此次活動(dòng)主題，在班級同學(xué)的配合下做好宣傳工作。

3．組織委組織通知組織好班級成員，準(zhǔn)備好相關(guān)工具，做好準(zhǔn)備工作。

4．班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)過程的事項(xiàng)，積極帶動(dòng)融入活動(dòng)中去。

1．團(tuán)支書負(fù)責(zé)通知班級同學(xué)，活動(dòng)背景，將此次活動(dòng)的目的和意義進(jìn)行闡述，給班級同學(xué)樹立文明思想。

2．制作“創(chuàng)建文明校園我在行動(dòng)”和“愛文明，愛校園”，的海報(bào)，在。

教學(xué)。

樓和食堂門口進(jìn)行宣傳呼吁。

3．組織班級成員，在學(xué)校各重大場所（食堂門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口和學(xué)校門口等進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進(jìn)行清理）。

4．最后工作結(jié)束，班委負(fù)責(zé)將活動(dòng)的場所清理干凈。

五、活動(dòng)主題：

六、活動(dòng)主辦：

電商101團(tuán)支部。

參與對象：

電商101全體成員。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月21日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)。

七、經(jīng)費(fèi)清單：

海報(bào)10元。

信息工程學(xué)院。

電商101團(tuán)支部。

20xx年10月21日。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十三

一、活動(dòng)背景：

引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍，實(shí)現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。校團(tuán)委決定，在全校各級團(tuán)組織開展宣傳四化兩型知識，為湖南發(fā)展出謀劃策的團(tuán)日活動(dòng)。為配合校團(tuán)委完成此次在同學(xué)中宣傳四化兩型知識的任務(wù)，為使四化兩型建設(shè)進(jìn)校園，為了建設(shè)和諧型校園，我支部特開展我與湖南同發(fā)展四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

我與湖南同發(fā)展，四化兩型進(jìn)校園。通過發(fā)放調(diào)查問卷，針對同學(xué)們在四化兩型知識方面的薄弱部分進(jìn)行宣傳和教育，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們的參與程度，在活動(dòng)中進(jìn)行四化兩型知識問答，加強(qiáng)同學(xué)們的理論知識。同時(shí)在橘子洲進(jìn)行環(huán)保義工，收集垃圾廢品，向路人宣傳四化兩型知識，以此來加強(qiáng)同學(xué)們四化兩型知識的認(rèn)識程度和加強(qiáng)保護(hù)母親河湘江的意識，并且舉辦論壇，就如何打造東方萊茵河而提出自己的見解。

三、活動(dòng)目的：

四化新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化，兩型資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，為了使同學(xué)們了解四化兩型的內(nèi)容，為了使四化兩型的思想進(jìn)入校園，使同學(xué)們更加了解時(shí)政，親身參與到社會(huì)調(diào)查，社會(huì)服務(wù)，當(dāng)環(huán)境保護(hù)的志愿者等愿望，同時(shí)加強(qiáng)班級的學(xué)術(shù)氛圍，發(fā)揚(yáng)本專業(yè)優(yōu)勢及特點(diǎn)，使同學(xué)們發(fā)揮特長，增長見識。特開展我與湖南同發(fā)展四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動(dòng)。以達(dá)到一下目的：

1、讓更多的大學(xué)生了解時(shí)事，深入了解中國國情，加大對民生的關(guān)注，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路。

2、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和與人交流、溝通的能力。

3、了解我們的母親河湘江，共同為湘江的發(fā)展出謀劃策，為湘江打造中國萊茵河出謀劃策。

4、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍，實(shí)現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。

5、加強(qiáng)學(xué)院各專業(yè)的專業(yè)知識、學(xué)術(shù)交流和加強(qiáng)思想交鋒。為湖南省向四化兩型社會(huì)轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)。

6、擴(kuò)寬當(dāng)代大學(xué)生的視野，養(yǎng)成良好的生活方式。以身作則，將湖南的發(fā)展視為己任。

四、活動(dòng)可行性分析。

這次活動(dòng)采取社會(huì)調(diào)研與現(xiàn)場實(shí)地考察相結(jié)合的方法，社會(huì)調(diào)研是我們必修的一門課，可以利用此次活動(dòng)鍛煉我們的能力，同樣可以激發(fā)同學(xué)們對于社會(huì)調(diào)研這門課程的學(xué)習(xí)興趣。湘江距離我校較近，橘子洲風(fēng)景區(qū)交通方便，同學(xué)們采用自行車這種低碳節(jié)能的方式從集結(jié)點(diǎn)湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭，路程適中，沿途有優(yōu)美的風(fēng)景，并且道路寬闊車輛稀少，安全問題可以保障，所以這次活動(dòng)是具有可行性的。

五、活動(dòng)參與者：

20xx級思想政治教育團(tuán)支部全體成員。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月30日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

院113教室、橘子洲風(fēng)景區(qū)。

八、活動(dòng)過程：

1、主持人開場詞，工作人員分發(fā)活動(dòng)意見表。

2、展示會(huì)前進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查照片及其資料，從而引出問題。

3、由調(diào)研組成員代表進(jìn)行調(diào)研成果匯報(bào)演講。

4、現(xiàn)場學(xué)生就關(guān)于調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行提問，調(diào)研同學(xué)進(jìn)行解答。

5、蒞臨嘉賓做會(huì)議總結(jié)。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十四

1xx年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會(huì)變革。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時(shí)，亦深深體會(huì)到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時(shí)代賦予我們的使命——弘揚(yáng)并傳承愛國主義精神！

而作為新時(shí)期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚(yáng)愛國主義，承載青春使命”主題團(tuán)日活動(dòng)，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進(jìn)課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神，弘揚(yáng)愛國主義，喚醒共青團(tuán)員的時(shí)代使命！

二、活動(dòng)目的。

1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命。

活動(dòng)以辛亥革命100周年為契機(jī)，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀(jì)念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時(shí)，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強(qiáng)民族自尊心和使命感。

2、傳播知識，奉獻(xiàn)愛心，為人師表。

作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導(dǎo)生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ)，另一方面培養(yǎng)支部成員的責(zé)任心，為國家為人民積極奉獻(xiàn)的精神。

3、走出校園，拓展知識，開闊視野。

本活動(dòng)讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心。

活動(dòng)中成員互幫互助，遇到困難團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了對班級的責(zé)任感和歸屬感。活動(dòng)后支部成員互相交流心得，共享碩果，進(jìn)一步提高了支部凝聚力。

三、活動(dòng)主題。

弘揚(yáng)愛國主義，承載青春使命。

四、活動(dòng)時(shí)間。

xx年10月—xx年11月。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

華南師范大學(xué)。

廣州辛亥革命紀(jì)念館。

廣州市第86中學(xué)。

六、活動(dòng)對象。

生命科學(xué)學(xué)院09生物科學(xué)4支部全體成員。

廣州市第86中學(xué)初一、初二級學(xué)生。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

partone:重溫歷史功績，喚醒時(shí)代使命——觀看影片《辛亥革命》。

1、革命戰(zhàn)事精彩回放。

挑選一個(gè)支部成員相對空閑的晚上，19：00準(zhǔn)時(shí)在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動(dòng)了多次起義，中華民族付出了巨大的代價(jià)，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個(gè)共和體制，寫下了人類社會(huì)民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會(huì)被主人公的精神所熏陶，認(rèn)識到自身肩上扛起的時(shí)代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。

2、史實(shí)問題搶先答。

觀看電影后進(jìn)行有獎(jiǎng)競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實(shí)提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎(jiǎng)品一份。

3、觀后感你我齊分享。

觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達(dá)自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時(shí)代賦予自身的使命，一同為祖國的`發(fā)展而奮斗。

附有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié)問題：

1、自什么時(shí)候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會(huì)？（1840年xx戰(zhàn)爭）。

2、廣州起義是誰領(lǐng)導(dǎo)的？最終勝利與否？（黃興，失敗）。

3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）。

4、保路運(yùn)動(dòng)是在哪里舉行的？（四川）。

5、哪個(gè)起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)？（武昌起義）。

7、武昌起義時(shí)誰任革命軍政府都督？（黎元洪）。

8、孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)是在什么時(shí)候？（1912年元旦）。

9、清帝退位是在什么時(shí)候？（1912-2-12）。

10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權(quán)、民生）。

11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？

parttwo:飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀(jì)念館。

1、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月下旬。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市辛亥革命紀(jì)念館。

3、活動(dòng)流程：

（1）出發(fā)。

組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達(dá)星海學(xué)院站，再轉(zhuǎn)乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀(jì)念館。

（2）領(lǐng)票。

到達(dá)目的地后集合成員，清點(diǎn)人數(shù)，避免落下，由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。

（3）入館參觀。

成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀(jì)元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時(shí)期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個(gè)展覽區(qū)進(jìn)行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時(shí)做好筆記，并拍照留念。

（4）聚餐。

大約11：30參觀完畢，清點(diǎn)人數(shù)確保人員到齊后，到紀(jì)念館附近餐館共進(jìn)午餐，促進(jìn)成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn)一步增強(qiáng)支部凝聚力。

（5）返校。

在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學(xué)校。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市第86中學(xué)。

各組成員與輔導(dǎo)學(xué)生溝通，了解其參加競賽的內(nèi)容，摸清學(xué)生的知識水平。回校后到圖書館查找相關(guān)資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。

a、c組：（1）分配任務(wù)，確定小組內(nèi)每人輔導(dǎo)的內(nèi)容部分。

（2）運(yùn)用ppt制作課件，備好輔導(dǎo)內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進(jìn)行試講。

（3）對試講內(nèi)容進(jìn)行修改完善，確定最終版。

（4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導(dǎo)課，課后為學(xué)生解答疑問。

（5）對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復(fù)習(xí)鞏固。

b組：

制作生物作品：（1）與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品。

（2）指導(dǎo)學(xué)生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍(lán)圖。

（3）幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。

（4）在學(xué)生制作過程中遇到困難時(shí)指導(dǎo)他們查閱資料，開動(dòng)腦筋，解決問題。

撰寫小論文：（1）與學(xué)生共同商討確定研究課題，立下實(shí)驗(yàn)方案。

（2）修改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，指出其中不嚴(yán)謹(jǐn)或錯(cuò)誤的地方。

（3）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，分析討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。

（5）指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對學(xué)生撰寫的論文進(jìn)行修改、潤色。

partfour:活動(dòng)歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會(huì)。

各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后舉辦心得交流會(huì)，支部成員談?wù)勗诨顒?dòng)過程中的感受、收獲及心得體會(huì)，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴(kuò)展思維。最后團(tuán)支書對本次團(tuán)日活動(dòng)做最后的總結(jié)與評價(jià)。心得總結(jié)小組將會(huì)上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級博客上。

八、前期準(zhǔn)備。

1、召開支部大會(huì)，確定活動(dòng)方案。

及時(shí)將團(tuán)日活動(dòng)的通知告知支部成員，發(fā)動(dòng)支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動(dòng)內(nèi)容。

2、科學(xué)分工。

根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢，科學(xué)地對成員進(jìn)行任務(wù)分配，確保活動(dòng)每一環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

3、確定活動(dòng)時(shí)間。

調(diào)查支部成員的空余時(shí)間段，最終敲定活動(dòng)具體時(shí)間，以便更好地開展活動(dòng)。

4、聯(lián)系相關(guān)單位。

5、材料準(zhǔn)備。

由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準(zhǔn)備輔導(dǎo)資料。

6、借用場地。

提前借好觀看影片所需場地。

1、緊跟時(shí)代熱點(diǎn)，回首歷史，展望未來。

以紀(jì)念辛亥革命100周年為契機(jī)，通過一系列活動(dòng)使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感，弘揚(yáng)辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。

2、發(fā)揮專業(yè)特色，學(xué)以致用。

發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢，運(yùn)用專業(yè)知識為初中生進(jìn)行生物競賽知識的輔導(dǎo)，并將師范技能訓(xùn)練應(yīng)用于實(shí)踐，做到學(xué)以致用。

3、活動(dòng)豐富，不拘一格。

活動(dòng)分為4個(gè)部分，內(nèi)容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實(shí)踐中付諸行動(dòng)，予以傳承。

4、各司其職，群策群力。

在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中，根據(jù)支部成員的特點(diǎn)及特長安排任務(wù)，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調(diào)動(dòng)了成員的積極性。

十一、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測。

1、天氣問題。

查詢天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天具體的天氣情況對活動(dòng)方案做一定的調(diào)整，如更改活動(dòng)時(shí)間等。因活動(dòng)均在室內(nèi)進(jìn)行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

2、場地、設(shè)備問題。

可能因時(shí)間關(guān)系借不到課室，可向?qū)W院申請借用生科院一號樓416作為活動(dòng)場所或更改時(shí)間。對于活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備故障，請支部的技術(shù)人員事先做好調(diào)試，解決問題。準(zhǔn)備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時(shí)之需。

3、醫(yī)療問題。

活動(dòng)過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全問題，避免單獨(dú)行動(dòng)，成員間互相關(guān)照。

4、紀(jì)念館游客過多。

由于路途較遠(yuǎn)，為避免游客過多領(lǐng)取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀(jì)念館開館半小時(shí)前到達(dá)排隊(duì)。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊(duì)伍，保管好隨身物品，注意清點(diǎn)人數(shù)。

十二、預(yù)期效果。

1、爭先創(chuàng)優(yōu)，勇?lián)啻菏姑?/p>

支部成員在紀(jì)念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚(yáng)革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢保瑺幭葎?chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

2、了解歷史，拓展知識。

深入了解了辛亥革命時(shí)期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當(dāng)時(shí)的歷史、政治、文化有了一定認(rèn)識，拓展了成員的歷史知識。

3、專業(yè)知識技能兩提升。

在輔導(dǎo)學(xué)生生物競賽的同時(shí)，支部成員自身的專業(yè)知識進(jìn)一步得到加強(qiáng)鞏固，并在這個(gè)過程中查缺補(bǔ)漏，完善自己的知識體系。將師范技能課上所學(xué)到的技能予以實(shí)踐鍛煉，并取得進(jìn)一步的提高。輔導(dǎo)的學(xué)生將在生物競賽中取得不錯(cuò)的成績。

4、思維擴(kuò)展，促進(jìn)溝通。

成員在交流過程中充分鍛煉語言表達(dá)能力，擴(kuò)展思維。相互了解支部成員的思想動(dòng)態(tài)，促進(jìn)成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。

5、增強(qiáng)凝聚力，提升榮譽(yù)感。

在本次團(tuán)日活動(dòng)中成員團(tuán)結(jié)友愛，支部凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感提升，達(dá)到了團(tuán)日活動(dòng)開展的目的。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

項(xiàng)目單價(jià)/元數(shù)量小計(jì)/元。

打印輔導(dǎo)資料0.1656.5。

問答環(huán)節(jié)小獎(jiǎng)品21530。

車費(fèi)（廣州市第86中學(xué)）24284。

車費(fèi)（辛亥革命紀(jì)念館）264128。

總計(jì)248.5。

生命科學(xué)學(xué)院xx級生物科學(xué)四支部。

二〇xx年十月十五日。

文檔為doc格式。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十五

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十六

一方面為了充實(shí)師生的校園文化生活和精神文化生活，讓更多的師生在活動(dòng)中發(fā)展和提高，另一方面也為了學(xué)校的創(chuàng)建中心更有深度和實(shí)效，將學(xué)校精神文明建設(shè)工作推上一個(gè)新臺階。

在我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我校精神文明創(chuàng)建中心的影響力.擴(kuò)大其宣傳力，同時(shí)也為了傳播校園文化，所以我們中心同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富起來。

充實(shí)師生精神文化生活，營造和諧.文明校園

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)對象：精神文明創(chuàng)建中心成員以及全院學(xué)生

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：精神文明創(chuàng)建中心成員

策劃、主辦單位：精神文明創(chuàng)建中心

邀請對象：學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

1.由中心人員宣傳

2.利用傳單以及宣傳欄.海報(bào)等方式開展宣傳

1.活動(dòng)會(huì)場布置：由中心會(huì)場布置組負(fù)責(zé)

2.活動(dòng) 的會(huì)場服務(wù)：中心成員負(fù)責(zé)維護(hù)好會(huì)場秩序與紀(jì)律

3.活動(dòng)流程

（1） 選出一個(gè)中心成員主持活動(dòng).發(fā)言

（5）最后由中心成員向剛在游戲中勝出者頒獎(jiǎng)

（6）活動(dòng)結(jié)束后，中心成員應(yīng)立即開展清理會(huì)場工作，各負(fù)責(zé)人工作完成之后方才離開

1.活動(dòng)會(huì)場布置：100~200元

2.禮品：50~100元

3.紅條幅：50元

總計(jì)：200~250元

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十七

開展校園“十佳文明新事”（以下簡稱校園“十佳”）評選表彰活動(dòng)，旨在通過深入的宣傳與廣泛的評選，以“創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、提高綜合素質(zhì)、服務(wù)成長成才”為目標(biāo)，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，激發(fā)正能量，激勵(lì)廣大同學(xué)“思想上爭做先鋒，學(xué)習(xí)中爭做標(biāo)桿，工作上爭做模范，生活中爭做表率”，在全校進(jìn)一步形成“做文明事、當(dāng)文明人、樹文明風(fēng)”的濃烈氛圍，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再創(chuàng)輝煌。

二、評選機(jī)構(gòu)。

1．主辦部門。

學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

2．組織機(jī)構(gòu)。

組織委員會(huì)（兼評選委員會(huì)）：

組織委員會(huì)全面策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)評選活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)辦公室（設(shè)在學(xué)生會(huì)），具體負(fù)責(zé)評選活動(dòng)的實(shí)施。

主任：__。

副主任：__。

委員：__。

組委會(huì)辦公室：（負(fù)責(zé)評選活動(dòng)的日常工作）。

主任：__。

成員：__。

三、參選資格。

1．有較高的思想政治素質(zhì)，有強(qiáng)烈的愛國主義精神；積極主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中有較高的威信，切實(shí)起到模范帶頭作用；有健康的身體素質(zhì)及心理素質(zhì)。

2．具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的道德修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3．學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和刻苦鉆研精神。

4．尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識以及廣泛的群眾基礎(chǔ)，是我校學(xué)生的先進(jìn)代表和學(xué)習(xí)榜樣。

5．在文化學(xué)習(xí)、藝體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、精神文明建設(shè)等多個(gè)方面成績突出或?yàn)閷W(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。

四、具體名額分配。

每個(gè)班級可申報(bào)一到兩名同學(xué)參評，附事跡材料。全校民主評選出10名優(yōu)秀學(xué)生。

五、評選程序。

（一）推薦候選人選階段（4月10日至4月18日）。

1．自下發(fā)通知起，各年級進(jìn)行宣傳動(dòng)員，各班級于4月17日前民主推選或?qū)W生自薦，確定本班推薦人選。

2.4月18日向組委會(huì)辦公室（陳醒獅）報(bào)送推薦候選人，嚴(yán)格按要求填寫登記表，并附候選人300字左右的典型事跡文字材料（電子稿）。

（二）確定候選人階段（4月19日至4月25日）。

1．辦公室對所有推薦人選的事跡材料進(jìn)行審核，將符合要求的人選名單提交組委會(huì)。

2．根據(jù)各上報(bào)人選的事跡情況，綜合平衡，確定正式候選人10名，候補(bǔ)2名。

（三）候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段（4月26日至下學(xué)期）。

1．在公示期間，組委會(huì)辦公室聽取和征求廣大師生的意見。如有異議，辦公室將協(xié)同相關(guān)處室進(jìn)行核實(shí)，并將核實(shí)結(jié)果和處理意見提交評委會(huì)。對于經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人，評委會(huì)將取消其參選資格，候補(bǔ)學(xué)生補(bǔ)進(jìn)。

（四）頒獎(jiǎng)階段。

1．校園“十佳文明新事”將于20__年10月進(jìn)行表彰，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

2．其余推薦未獲校園“十佳”的學(xué)生，均獲我校“校園十佳”提名獎(jiǎng)。

六、工作要求。

1．本次評選表彰工作是采取年級推薦與學(xué)生自我推薦相結(jié)合的方式，努力擴(kuò)大青年學(xué)生身邊典型的示范導(dǎo)向作用，也是推進(jìn)學(xué)校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。

2．各年級、各班級要高度重視本屆評選工作，由年級主任負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織好各班級的參評對象的申報(bào)、審查、初評和推薦工作。嚴(yán)格推薦程序，堅(jiān)決杜絕弄虛作假，確保推薦對象事跡材料真實(shí)可靠、同學(xué)公信力強(qiáng)，并在本年級內(nèi)宣傳、公示不少于3天。

3．各年級在確定候選人時(shí)，在符合推報(bào)條件的基礎(chǔ)上，著重考慮品學(xué)兼優(yōu)或有突出貢獻(xiàn)的人選。評選事跡的時(shí)間跨度可自20__年9月起，可以是發(fā)生在校內(nèi)外的身邊人、身邊事。

4．各班要加大對本班獲獎(jiǎng)對象的宣傳力度，通過“校園十佳”評比活動(dòng)的開展，努力在我校營造尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍，號召全體學(xué)生行動(dòng)起來，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十八

為加強(qiáng)我院學(xué)生日常行為規(guī)范，發(fā)揚(yáng)“文明行為有你有我”的思想，南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)特此舉辦“文明校園行”活動(dòng)。

活動(dòng)背景：

作為南化院的學(xué)生，我們的一言一行無不展現(xiàn)著我院形象，身為大學(xué)生，肩上擔(dān)負(fù)的更是祖國的興衰榮辱，行為優(yōu)化成為我們大學(xué)生更是每一個(gè)公民一生所追求的事業(yè)。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起，不斷優(yōu)化自己的行為，向每個(gè)人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采。

活動(dòng)目的：

1、豐富學(xué)生思想內(nèi)涵，提高大學(xué)生的行為規(guī)范。

2、從我做起，帶動(dòng)周圍的人改掉自己平時(shí)的行為缺失。

3、帶動(dòng)我院學(xué)生向?qū)W院提出解決學(xué)生行為缺失的有效辦法。

4、帶動(dòng)我院大學(xué)生通過實(shí)踐為我院文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

5、通過社團(tuán)宣傳向?qū)W生講解我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┍缓雎缘募?xì)節(jié)。

6、發(fā)揮第二學(xué)堂的優(yōu)勢，為我院行為道德建設(shè)盡一份力。

活動(dòng)地點(diǎn)：

新食堂門口。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)對象：

全體在校學(xué)生。

主負(fù)責(zé)人:。

**。

活動(dòng)負(fù)責(zé)：

**。

主辦單位：

**。

特邀嘉賓：

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長：朱家云；社科部：高尚榮老師。

活動(dòng)安排：

（1）活動(dòng)前期宣傳安排：

由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部，組織部執(zhí)行。

主要宣傳方式：

1、校園網(wǎng)宣傳;。

將活動(dòng)的方案和宣傳單發(fā)放到南化院校園網(wǎng)中，讓關(guān)心我院動(dòng)態(tài)的每一個(gè)學(xué)生在第一時(shí)間看到我們的活動(dòng)宣傳單，以便最快速的參與。

2、校園公示欄宣傳：

我院校園公示欄能快速便捷的將活動(dòng)消息發(fā)出，由宣傳部制作兩張海報(bào)，張貼在校園公示欄中，以便路過的學(xué)生看到我們的活動(dòng)通知。

3、宣傳稿宣傳：

宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯(lián)同組織部到我院各系班級中宣傳，每班至少發(fā)放一張宣傳稿。

負(fù)責(zé)人：**。

（2）活動(dòng)具體安排：

1、活動(dòng)的具體形式：

化苑文播協(xié)會(huì)將于20xx-11-28日上午正式開展活動(dòng)，具體情況如下：11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會(huì)全體人員將活動(dòng)前期準(zhǔn)備的宣傳海報(bào)置于新食堂門口，采取實(shí)踐宣傳的方式開展這次活動(dòng)及化苑文播協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員將提前制作好的書簽氣球發(fā)放給每一個(gè)參與者手中同時(shí)向?qū)W生們宣傳文明行為的思想，并給每一個(gè)學(xué)生便利貼將自己對文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報(bào)上。

2、活動(dòng)流程：(1)由組織部將活動(dòng)所需桌椅海報(bào)便利貼記號筆氣球書簽等活動(dòng)物品安放完畢，具體安放位置為：桌子排成一排，將氣球貼在桌子周圍，將海報(bào)擺放在桌子前方便學(xué)生觀看，將便利貼等物放在桌子上。

負(fù)責(zé)人：**。

（3）參與人員和社團(tuán)內(nèi)部的簽到由秘書部負(fù)責(zé)記錄，文化部負(fù)責(zé)拍照、做活動(dòng)記錄。

負(fù)責(zé)人：**。

注意事項(xiàng)：

本次活動(dòng)為大型的交流會(huì)，注意人身安全，維護(hù)校園秩序。

3、活動(dòng)的后期工作：

（1）由文化部做做后期總結(jié)，一式兩份，一份交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，一份交到秘書部存檔。

（2）秘書部將社團(tuán)成員考核情況記錄記入臺賬。

（3）文化部將活動(dòng)照片交到秘書部存檔。

（4）秘書部將活動(dòng)所得寄語及意見總結(jié)好，交到院團(tuán)委。

（5）秘書部將活動(dòng)照片整理好并制作一份活動(dòng)ppt連同活動(dòng)策劃，總結(jié)，照片一同交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

負(fù)責(zé)人：**。

本次活動(dòng)所得所有寄語及意見在校園公示欄中展示，并將學(xué)生提出的提高學(xué)生文明行為的辦法上交院團(tuán)委。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇十九

教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)《__市教育局中共__市委文明辦關(guān)于開展__市20__年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(_教思〔20__〕_號)精神，現(xiàn)就__市20__年中小學(xué)校(中職學(xué)校)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下，請各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、目標(biāo)任務(wù)。

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20__年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

二、具體安排。

(一)參加對象。

20__年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對象為：1.獲得__市級以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2.承建各級鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至20__年實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。

(二)實(shí)施步驟。

1.宣傳動(dòng)員階段(20__年7月)。

市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

2.組織創(chuàng)建階段(20__年8月)。

各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求(即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊)，廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評各級文明校園的，按照相應(yīng)層級的《文明校園測評細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作，整理檔案資料。

3.督查整改階段(20__年9月底前)。

市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動(dòng)，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。

4.考評表彰階段。

文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報(bào)推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》(__文明委〔20__〕11號)進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評選表彰__市級文明校園，并按程序推薦參評__市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報(bào)、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。

(三)報(bào)送要求。

本年度參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20__年參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)對象登記表》(見附件1)報(bào)送至市教育局德育科郵箱:(格式：學(xué)校+20__年創(chuàng)建文明校園)，逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。

三、工作要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。

(二)對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。

(三)整合工作，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。

(四)注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)師生、家長、社會(huì)各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇二十

為了迎接建校xx周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動(dòng)。

（一）提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。

（二）提高個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。

樹文明新風(fēng)，做文明新小人。

學(xué)生會(huì)女生部。

贊助單位：

全院學(xué)生。

（一）參賽隊(duì)以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

（二）初賽。

活動(dòng)時(shí)間：4月8日。

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓。

活動(dòng)內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進(jìn)入決賽。

（三）決賽。

活動(dòng)時(shí)間：4月15日。

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓。

活動(dòng)內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規(guī)則：

必答題：由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題，其他隊(duì)員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯(cuò)不扣分。

搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對加1分，答錯(cuò)扣5分。

心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個(gè)隊(duì)員表演，另一個(gè)隊(duì)員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個(gè)詞得5分，猜對越多，得分越多。

選分題：有1—3分的分值題，每隊(duì)從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書。

三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書。

獎(jiǎng)金：35元。

橫幅：15元。

場地布置及宣傳：1元。

總計(jì)：陸佰圓。

部長審批：

領(lǐng)導(dǎo)審批：

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇二十一

愛校如家，共創(chuàng)文明、安全、和諧校園

具體要求：我校作為“全國文明單位”、“廣東省文明單位”、“全國綠化模范單位”，為師生營造了優(yōu)良的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。作為韶關(guān)學(xué)院的一份子，我們享受著校園美好的同時(shí)，更有責(zé)任和義務(wù)去共同維護(hù)校園的文明、安全、和諧，愛校如家，爭做校園文明使者。要求各團(tuán)支部以“愛校如家，共創(chuàng)文明、安全、和諧校園”為主題，通過開展“如何摒棄校園‘臟亂差’現(xiàn)象”大討論、“我為校園添光彩”大清掃、“愛校如家，清潔韶院”宣傳等形式多樣、豐富多彩的.團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生愛校護(hù)校的主人翁精神教育，讓廣大團(tuán)員青年攜起手來，共建一個(gè)文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

1、讓廣大團(tuán)員青年攜起手來，共建一個(gè)文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

2、“愛校如家，清潔韶院”

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13日（星期四）下午0點(diǎn)0分—11月23號0點(diǎn)0分

活動(dòng)前集合地點(diǎn)：北門

參加人員：美術(shù)學(xué)院14環(huán)藝3班全體同學(xué)

考察

1、提前通知同學(xué)們到指定地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間，備好活動(dòng)用品，準(zhǔn)時(shí)參加；

2、團(tuán)支書向同學(xué)們說明活動(dòng)注意事項(xiàng)。

3、由團(tuán)干部帶領(lǐng)同學(xué)們開始活動(dòng)。

1、考察

2、活動(dòng)后期開始團(tuán)支部開會(huì)，由組織委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

3、活動(dòng)結(jié)束，全班拍照留念，團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

1、在班上進(jìn)行宣傳工作，發(fā)動(dòng)每個(gè)班級成員參加；

2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料。

3、提前準(zhǔn)備好所需物品。

1、保持秩序。

2、請同學(xué)們發(fā)表本次活動(dòng)的收獲和感想。

3、主辦人對活動(dòng)做總結(jié)。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇二十二

為拓展德育內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富校園文化體育藝術(shù)生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。通過開展系列文化、體育、學(xué)科等競賽活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和勤于鍛煉、熱愛學(xué)習(xí)、求實(shí)上進(jìn)、發(fā)奮成才的熱情，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。

明榮知恥，展賀高風(fēng)采。

三、組織機(jī)構(gòu)：

（一）組委會(huì)。

1．主任：何洪。

2．副主任：左碧輝黃東方劉劍平。

3．成員：江雨貫宋玉翠溫涌陳名用盧一式李澤慧。

（二）組委會(huì)具體負(fù)責(zé)初中組、高中組各項(xiàng)文藝體育比賽活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)體育競賽組、文藝活動(dòng)組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、紀(jì)律安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

校園文明團(tuán)日活動(dòng)策劃書（精選23篇）篇二十三

兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

主持人1：晨風(fēng)吹，陽光照。

主持人2：語言美，行為美。

主持人1：尊師長，愛同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，五（2）班“創(chuàng)文明校園，做文明人”中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

（一）家庭文明禮儀。

主持人（女）：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請聽汪慧同學(xué)給我們講《孔融讓梨》的故事。

主持人（男）：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，班主任要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母長輩洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母長輩洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。

主持人（女）：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用中隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間來反思一下。下面請聽小合唱《感激在心》（江美云，官祖慧等）。

主持人（女）：（二）校園禮儀。

主持人（男）：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？

主持人（女）：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會(huì)文明用語，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請欣賞兒歌《做個(gè)文明好孩子》（段俊宏）。

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，

影響別人，“對不起”

回答請說“沒關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子，