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一年級春天春天的故事(通用22篇)

時間:2025-06-05 作者:BW筆俠

寫一篇優秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇一

不滿,大家來找小象,剛走到門口,一個大大的噴嚏就把大家攔在了門外。

漸漸的伙伴們都不愿意來小象家玩了,小象變得孤獨了起來,小象這天剛一出門,就碰到小猴,剛想上去打招呼,一個大噴嚏噴在小猴的臉上,把小猴噴的好遠,小猴立刻逃跑了,小象很傷心。

這天,小象一個人在森林里孤獨的散步,突然聽見小羊的叫聲“……救命啊……救命啊……”

小象急忙趕過去,一只惡狼正在試圖抓住小羊,把它吃掉,小象擋在大灰狼面前,大灰狼見到小象嘲笑說:“你這只除了打噴嚏什么都不會的小象還敢出來阻擋我,快滾開,不然連你一起吃掉。”

小象害怕了,它不知道該怎么辦,可它沒有走,因為它要保護朋友,小象和大灰狼搏斗在一起,小象被大灰狼壓在下面,大灰狼張開血盆大口,正打算吃掉小象,哪成想這時小象一個大噴嚏……一下子把大灰狼噴出好遠,大灰狼撞在石頭上暈了過去,小羊和小象馬上逃回了家。

第二天一大早,小象推開家門,看到朋友們都一個個站在自己家的門口,伙伴們聽小羊說了小象的事跡,都是來跟小象做朋友的,小象高興的說:“你們不討厭我打噴嚏了?”

大家笑著說:“其實打噴嚏也挺好的!”

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇二

主人上班后,閑來無事的鉛筆與正在休息的鼠標比起本領來。

“我可以不用橡皮,直接把錯誤的內容清除。你行嗎?小鉛筆”胖胖的鼠標挺著大肚子炫耀地問道。

“鼠標大哥,你說的我做不到。但是我也有沒有的本領。”鉛筆微笑地回答。

“是嗎?不可能。你倒是說說看啊。”鼠標滿是不肖的表情。

“我比你便于攜帶,更獨立,不需要借助其它設備技能發揮我的本領。主人每次出去寫生都要帶上我,為什么不帶你?就是因為你你必須借助顯示器和主機才能發揮作用。”

鼠標吱吱唔唔地說不出話來,慚愧地低下了頭。

這個故事告訴我們:尺有所短,寸有所長。誰都有優缺點。

文檔為doc格式。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇三

這年春天,幾百只螳螂聚集在一棵大樹下,開著每年都要舉行的“滅蝗”技術會。螳螂們正在切磋著“滅蝗”技術。

忽然,一只黠螳螂身穿紫中帶白的戰袍走上臺,看上去活像一簇紫丁香,走起路來好不威風。它清清嗓子對大家宣布:“今年的技術會由我主持,我是剛剛走馬上任的總指揮……”坐在下面的螳螂們半信半疑,紛紛嘀咕起來。

黠螳螂見此場面,有條有理地說:“滅蝗指揮部剛剛查明,咱們這塊草坪最適合蝗蟲產卵。這里終年陽光照射,土質松軟,而且避風。要知道,在面積為100平方米的草坪上竟有幾萬只蝗蟲卵。當卵變成成蟲時,就有成群的蝗蟲覓食,給人類造成巨大的損失。今年要完成一個代號為‘特大行動’的滅蝗計劃!”黠螳螂語調變得十分神秘。下面的螳螂們腦子里都畫了一個大問號,等黠螳螂把行動方案講清楚后,它們腦子里的問號,一下子變成了驚嘆號。

第二天早晨,“特大行動”就開始了。黠螳螂帶領幾只螳螂來到草坪中央,那兒有一個不大的洞口,是四通八達的隧道。這里是鼴鼠的家。幾只螳螂對著洞口大喊:“有請‘黑縣令’。”聲音傳到洞里,被一只肥壯的黑鼴鼠聽到了。它便是黠螳螂要找的黑縣令。你可別小看這只鼴鼠,這一帶的鼴鼠都得聽它的,要不怎么叫它“黑縣令”呢!

這位縣令大人知道上面有人找它,真是喜出望外,整整黑色“鼴禮服”,不慌不忙來到洞口,露出那尖尖的鼻子問道:“是誰找我?”黠螳螂急忙回復道:“我黠螳螂無事不鉆三寶洞,只是想請您幫助消滅……”

黠螳螂話未說完,旁邊的幾只螳螂紛紛搶著說:“酬金優厚,省時省力,并能解饞。”

它們幾個的話還沒說完,黑縣令有點不耐煩了,大聲喊:“別繞圈子了,你們讓我干什么,就直說!”

“消滅幼蝗蝻。”幾只螳螂一齊答道。

黑縣令哈哈一笑說:“這點小事包在我身上了。”

下午,黑縣令親自率領一個加強排在草坪的地下,拉開了滅蝗的戰斗。戰斗中,黑縣令想:“如按常規計算,半天下來才消滅500只幼蝻,要想在幼蝻出土以前把它們都消滅掉,可真是瞎想。”最后決定:再派一個加強排。能吃的吃,吃不了的就咬死,咬不過來的就裝到編織鳥送的口袋里,運到河里淹死。

地下的鼴鼠激烈地奮戰;地上的螳螂也在不停地尋找準備逃出的幼蝻;樹上幾十只編織鳥也在緊張地制作著口袋。它們每做好一只口袋,樹下早已等候的螳螂們便迅速地運往十幾個洞口。在不遠的河邊,也有一個洞口,小烏龜趴在那里。它們的任務是把一只只口袋拖到河底,為幼蝻舉行水葬。這樣陸、海、空三軍大張旗鼓,忙碌了整整三天,再看那幼蝻的十萬大軍已是屈指可數了。

這回可是史無前例的大勝仗,它們消滅了一個飛蝗群體。在慶功會上,黠螳螂樂得17只復眼幾乎都并到了一起。黑縣令也穩穩當當地戴上了烏紗帽,為酬謝盟軍,特為編織鳥訂購了縫紉機,為小烏龜買了腳蹼。

從此它們年年都要大干一場,每年能消滅十幾萬只蝗蟲。這可比人類的農藥不知強多少倍。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇四

許多畫家曾被請到王宮來給米羅斯拉夫國王畫像。這位年輕的國王打心眼里想娶個王后。在許多公主和女公爵的畫像中,他第一眼就看中了其中的一位,不愿再選任何別的人當他的妻子。因此如今也請些人來給他畫像,以便送給這位公主,正式向她求婚。畫家們聚集來之后,國王對他們這樣說:

“尊敬的先生們大師們,我請大家來,是想你們每人給我畫一張像。我不希望你們美化我,想反,如果你們畫得比我的實際長相更難看些,我會感到高興的。”

“國王陛下,我們何需美化你呢?”藝術家們說,“我們的畫筆要是能把你的真實樣子畫下來,我們就十分高興了。”

畫家們興致勃勃地投入了創作,在短短的時間內,已經有幾幅國王的畫像擺在富麗堂皇的大廳里。國王和他的大臣們前來觀看,準備挑選一幅最合適的送到那位公主那兒去。

“我認為,國王陛下,”一位大臣說,“你的長相勝過所有這些畫像,我看這些畫像中沒有一張把陛下的面容畫得逼真。”

”我并不想要他們把我畫得多么好看。我倒認為,我的實際長相要是比畫像漂亮些,公主不會生氣的。”

本著這個原則國王挑了一張不太喜歡的畫像,讓人裝進嵌著寶石的金框里,派了他最優秀的侍從,帶著聘禮前往美麗的公主的父親那里求婚,懷著難以形容的迫切心情等待著他們的歸來。當然,過了幾天他們就返回來了,可是一個個愁眉苦臉,滿面怒容,米羅斯拉夫沒從他們嘴里聽到任何可喜的消息。

“國王陛下,”使者們來到國王跟前說,“我們受到的侮辱是前所未有的,我們簡直害怕向您如實說出來。”

“不管是什么話,你們只管說好了。”

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇五

是誰出賣了它:

森林里,狐貍垂涎刺猬的美味很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐貍一靠近,刺猬便蜷成一個大刺球,讓狐貍一點辦法都沒有。

刺猬和烏鴉是好朋友。一天,刺猬和烏鴉聊天,烏鴉很羨慕刺猬有這么好的“鎧甲”,便說:“朋友,你的這一身鎧甲真是好啊,就連狐貍都沒辦法。”刺猬經不起烏鴉的吹捧,忍不住對烏鴉說:“其實,我的鎧甲也不是沒有弱點。當我全身蜷起時,在腹部還有一個小眼兒不能完全蜷起。如朝著這個眼兒吹氣的話,我受不了癢,就會打開身體。”烏鴉聽了不禁驚詫,原來刺猬還有這樣一個秘密。刺猬說完后,對烏鴉說:“我這個秘密只跟你說了,你可千萬要替我保密,要傳出去被狐貍知道了,那我就死定了。”烏鴉信誓旦旦地說:“放心好了,你是我的好朋友,我怎么會出賣你呢?”

過了不久,烏鴉落在了狐貍的.爪下。就在狐貍要吃掉烏鴉的時候,烏鴉突然想到了刺猬的秘密,便對狐貍說:“狐貍大哥,聽說你很想嘗嘗刺猬的美味,如果你放了我,我就告訴你刺猬的死穴。”狐貍眼珠子一轉,便放了烏鴉,烏鴉便對狐貍說出了刺猬的秘密。

后果可想而知。在刺猬被狐貍咬住柔軟的腹部時,它絕望地說:“烏鴉,你答應替我保守秘密的,為什么出賣朋友?”

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇六

猴子耍木棍:

峨嵋山上的猴子們頭腦靈活摹仿性強,見到新鮮事總要跟著學。

一天,它們發現有的游客行走山路時總喜歡手里拿根木棍,感到很好奇。于是紛紛攀爬上樹折下樹枝當木棍,學著人樣拿在手中。可是這木棍作何用途呢?猴子們你瞪著我我望著你,個個搔首撓腮的,誰也弄不明白。

這時,領頭的猴子建議說,就把木棍拿在手里揮舞著玩耍不也很有趣嗎?

建議立即得到響應。這群天性好動的`猴們個個興高采烈地舞棍弄棒玩得很開心。可不久就爭吵了起來,這個不小心砸了那個頭,那個不依不饒追趕著報復,最后大打出手鬧得不可開交,個個都被打得頭破血流鼻青臉腫。

終于玩厭了,猴子們紛紛把木棍丟棄一旁大聲責罵說:“呸!什么破玩意兒,一點用途都沒有!沒啥好玩的不說,還害得我們兄弟不和骨肉相殘!”

“這真是自作自受能怪誰呢?”木棍見了直搖頭:“你們不去了解事物的本質特性然后合理利用它,而一味只憑表面現象加以摹仿,終究難成大事!你們都看清楚了,那些行路人用我作支柱,靠我的扶持走山路,有時還讓我替他們壯膽防身。我只有在他們手上才能發揮作用,明白了嗎?”

猴子們這才恍然大悟:原來游客們手上木棍是這樣利用的。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇七

為了全面貫徹素質教育理念,提高學生的文學素養,,落實學校關于大力開展第二課堂活動的意見,我們學校開設了新的課題《課程開發的有效開發和實施》,而作為文學社團活動的子課題,我們一年級組組建了童話故事文學社團,具體實施方案如下。

1、通過各項活動,拓展學生的文學視野,激發學生閱讀的興趣,提高閱讀和表演的能力,鍛煉和提高學生的口頭表達能力,培養學生的團結協助能力。

2、把讀書、文學欣賞結合起來,提高學生的審美修養、文學理論水平和欣賞水平。

3、健全組織,有計劃、有組織地開展好每次的活動。

選取由德國德國民間童話作家格林兄弟、豪夫、貝希施坦因編著的《德國童話》故事書,其中選取了書中的十個童話故事,這十個童話故事的題目分別是《聰明的農家女》、《貓和老鼠交朋友》《森林里的三個小仙人》、《勇敢的小裁縫》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六個仆人》、《牧鵝姑娘》、《狼和七只小山羊》、《藍燈》。

以老師講童話故事和聽童話故事錄音相結合的形式,并在學習的過程中穿插學生的童話故事表演,課堂練習的設計,讓學生在表演的過程中不斷提高口頭表達能力和團結協助的能力。

《格林童話集》、《安徒生童話故事集》。

以問卷調查的方式對學生進行評價。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇八

有一個富貴人家,有一臺臺燈,臺燈頂部蓋著一條天藍色的紗布,美麗極了!

有一天,臺燈嘲笑蠟燭:“蠟燭呀蠟燭,你這么孤零零地站在墻角,誰會去理你?”蠟燭只說一句話:“誰都有長處和短處。”這句話激怒了臺燈:“什么?你說我有短處?我哪有什么短處?每天主人寫字都需要我,我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉,你說我有什么短處?”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己:“我是多么的美麗,頭上蓋著紗布。你卻……”

突然停電了,臺燈不再發光了,蠟燭卻起了作用,主人把蠟燭點燃,光線亮了。蠟燭用光在找臺燈,臺燈拉了拉蠟燭,蠟燭回過頭來,看見臺燈在哭泣,就問:“怎么了?”臺燈說:“都怪我不好,不知道自己的'短處,就知道看自己的長處。”“別自責了!”蠟燭說,“但我們還是好朋友呀!”

臺燈笑了。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇九

防患于未然:

有一家人家做了新房子,但廚房沒有安排好,燒火的土灶煙囪砌得太直,土灶旁邊堆著一大堆柴草。

一天,這家主人請客。有位客人看到主人家廚房的這些情況,就對主人說:“你家的廚房應該整頓一下。”

主人問道:“為什么呢?”

客人說:“你家煙囪砌得太直,柴草放得離火太近。你應將煙囪改砌得彎曲一些,柴草也要搬遠一些,不然的話,容易發生火災。”

主人聽了,笑了笑,不以為然,沒放在心上,不久也就把這事忘到腦后去了。

后來,這家人家果然失了火,左鄰右舍立即趕來,有的澆水,有的撤土,有的搬東西,大家一起奮力撲救,大火終于被撲滅,除了將廚房里的東西燒了一小半外,總算沒釀成大禍。

為了酬謝大家的全力救助,主人殺牛備酒,辦了酒席。席間,主人熱情地請被燒傷的人坐在上席,其余的人也按功勞大小依次入座,惟獨沒有請那個建議改修煙囪、搬走柴草的人。

大家高高興興地吃著喝著。忽然有人提醒主人說:“要是當初您聽了那位客人的勸告,改建煙囪,搬走柴草,就不會造成今天的損失,也用不著殺牛買酒來酬謝大家了。現在,您論功請客,怎么可以忘了那位事先提醒、勸告您的客人呢?難道提出防火的沒有功,只有參加救火的人才算有功嗎?我看哪,您應該把那位勸您的客人請來,并請他上坐才對呀!”

主人聽了,這才恍然大悟,趕忙把那位客人請來,不但說了許多感激的話,還真的請他坐了上席,眾人也都拍手稱好。

事后,主人新建廚房時,就按那位客人的`建議做了,把煙囪砌成彎曲的,柴草也放到安全的地方去了,因為以后的日子還長著呢。

什么事情都要有個預見性,如果自己沒意識到,聽聽別人的建議也是好的,防患于未然總比出了險情再去補救更為重要。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十

昨日,樓上鄰居家小孩子找我,讓我幫她看看她寫的“作文”。

一聽到作文,心里很是一驚:這小姑娘咋這么厲害!才一年級就寫作文了!

但細想一下,好像不太對!為啥?教學大綱里現定三年級才開始寫作文,這未免是拔苗助長吧!她們現在頂多是造個句子,練習口頭說話。

看著我一臉疑惑,她連忙將大作遞在我手里。

于是,正如大家所見的圖片,心里便有二驚。乍一看,寫得真不錯!雖然存在許多不合理的地方。

再細問,才明白原來是看圖寫話。

讀著她的作文,心中有點狐疑,便問:“是不是有人告訴你怎么寫?”

她很直接的說是在網上聽別人說的,然后自己寫的。

我又問道:“那你知道怎么寫嗎?”

她更直接地說:“不會!”

我假裝生氣地說:“不會?還寫得這么好?騙叔叔的吧!”

“是呀!真不會寫,就是聽了網上說的,我就跟著寫的。”她不耐煩得丟給我一句話。

這個小丫頭,還真讓人驚訝!聽聽就這樣了,要是認真聽聽的話,那不是更驚人!

看樣子,要好好教她,明天肯定是個大苗子!

接著下來,先對她說說她的作文好在哪里,比如有景、有物、有人,大致觀察順序是對的,還有仔細觀察了圖片,有色彩,還有想象。然后講講她的作文存在的不合理的地方(比如標點使用,劃分結構、結尾等等)。

遺憾的是她不讓我在她作文批注,所以只有口頭對她講解了一番。看著她頻頻點頭,內心頗有收獲。

于是,又趁熱打鐵,教她面對這樣的圖畫該怎么觀察,又該怎么寫。

首先,我們觀察圖片時,要按時一定的順序。比如先上后下、先近后遠、先物后人等等。

接著,我們要抓住主要景物,先一點一點地看,一句一句地練習,然后連起來。當然也可以充分展開想象,把圖中沒有的景物講出來。

最后,等全部理清后,我們便可以拿筆寫了,記住一定要將景中的人物描寫細致。這里的“細致”是指加上人物的動作、表情、語言之類。

看著她若有所思,心想:這個小丫頭應該領會了。

接著,我又給她說了兩篇小范文。

范文一。

萬物復蘇的春天悄悄地來臨了。春天可美了,連陽光照在身上都暖洋洋的,好想睡覺啊!柳樹吐出來嫩芽,黃黃的,就像剛出殼的小雞,惹人喜愛。小朋友們在草地上奔跑著、跳躍著,玩得可開心了。

范文二。

春天來了,小燕子飛回來了,柳枝隨著春風輕輕的擺動著。桃花也開了,粉紅粉紅的,多么可愛呀!小草偷偷地從地下探出頭來,也來瞧瞧春天的色彩!小朋友們在草地上開心的追逐著、嬉戲著。

看著她一臉的沉浸,我知道她明白了。

見我把她的作文遞給她,連忙說:“謝謝叔叔!我回家再寫一篇,明天再來找你!”說完便起身回去了。

內心又是一驚,難怪能寫出來!這么用心,還有什么能難倒呢?

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十一

今天小鹿在花園里玩,遇到了小猴,問小猴:“今天是立春嗎?”小猴說:“我也不知道呀!”小猴轉問科學家,科學家也不知道。

科學家發明了大火箭,帶著小鹿和小猴去問神仙。神仙告訴他們:一年有四個季節———春,夏,秋,冬,今天是‘立春’,是春天的開始。

他們高興的回到了人間,把這個消息告訴了全世界。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十二

有一只名叫“黑黑”的烏鴉十分驕傲。

有一天,黑黑在眾鳥面前夸耀自己:“告訴你們吧,我是全世界最有學問、最有智慧的鳥。我上知天文,下知地理;我見過世界最高的山峰,還見過全世界最長的河流……”說完這些后,黑黑搖了搖頭,昂首闊步地向前走去。

黑黑沒走多遠,便看見喜鵲、黃鶯和麻雀聚在一棵桃樹上嘰嘰喳喳,不知在討論什么。于是,黑黑悄悄地走到她們旁邊,仔細地聽著她們的談話。

“我的曾祖父曾經見過百鳥之王—鳳凰。”黃鶯說“鳳凰有著又細又長又美麗的尾巴,而且鳳凰的眼睛還有一種獨特的吸引力,就算是老虎看了鳳凰的眼睛也會被鳳凰深深的吸引住。”

“那么,黃鶯,你有沒有見過百鳥之王—鳳凰呢?”喜鵲和麻雀異口同聲地說。

“沒有見過。”黃鶯說,“我以前聽我曾祖父說過,他是在東山腳下見到鳳凰的.。”

“我見過百鳥之王—鳳凰,”站在一旁聽她們談話的黑黑發話了“就在一個小院子里,你們跟我來。”

就這樣,喜鵲、黃鶯和麻雀跟著黑黑飛過一個又一個山丘,躍過一條又一條大河,終于來到了一個院子。黑黑帶著她們落在一塊大石頭后面。

“那只站在院門口,長著長尾巴、大眼睛的動物就是百鳥之王—鳳凰。”黑黑說。

喜鵲、黃鶯和麻雀聽了,都哈哈大笑起來,說:“連雄雞和鳳凰都封不清,還好意思說自己見過鳳凰。哈哈哈……”

她們說著飛走了,黑黑看著她們遠去的背影,又看看正在啄食的雄雞,羞愧地低下了頭。

文檔為doc格式。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十三

從前,有只可愛的小貓,它的名字叫“麗麗”。它很喜歡冬天,總是說:“冬天多好啊,可以堆上百個小雪人。”小貓麗麗的朋友多多就問它:“上百個又是多少呢?”麗麗說:“就一千呀!”多多又問:“一千又是多少呢?”麗麗說:“一千就是十個百,一千比一百大,所以就是上百個雪人。”多多說:“我知道了,一千就是一百個十是不是?”麗麗說:“不是不是,一百個十是一萬。”這話讓麗麗媽媽聽見了,麗麗媽媽生氣地對麗麗說:“一百個十是一千,多多明明說對了,可你卻說錯的給人家聽,下次不可以這樣了,知道了嗎?”麗麗不好意思地說:“知道了。”

聰明的螃蟹。

有一天,小貓來釣魚,小貓的魚竿上釣著好吃的魚餌,魚竿上的魚餌引來了兩條小魚,它們正想去吃魚餌,就螃蟹叫住了。小螃蟹說:“這樣會沒命的。”為了讓大家都嘗嘗魚餌,小螃蟹用大鉗子夾斷了魚線。這下好了,小魚們和小螃蟹都能吃到美味又好吃的魚餌了。

小青蛙沖浪。

一天,小青蛙來到河邊想玩沖浪游戲,所以它拿了一個刷子和釣竿,它把釣竿放進水里,一會兒一條大魚咬住了小青蛙的釣鉤,大魚用力往前游,小青蛙也用力抓住釣竿,小青蛙終于能玩到沖浪游戲,它很開心!

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十四

程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時,為了豐富自已的學問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然。

立志。

求學,刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

王魯愈看愈害怕,都忘狀紙要怎么批,居然在狀紙上寫下了八個大字:「汝雖打草,吾已蛇驚。」意思就是說你這樣做,目的是為了打地上的草,但我就像是躲在草里面的蛇一樣,可是被大大的嚇了一跳了!

后來,大家就根據王魯所寫的八個字「汝雖打草,吾已蛇驚」,引伸為“打草驚蛇”這句成語,用來形容對付別人的時候,因為一個無心的小動作,卻讓對方覺察到而提防警覺。

春秋時,晉平公有一次問祁黃羊說:“南陽縣缺個縣長,你看,應該派誰去當比較合適呢?”祁黃羊毫不遲疑地回答說:“叫解狐去,最合適了。他一定能夠勝任的!”平公驚奇地又問他:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢!”祁黃羊說:“你只問我什么人能夠勝任,誰最合適,你并沒有問我解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南陽縣去上任了。解狐到任后,替那里的人辦了不少好事,大家都稱頌他。

過了一些日子,平公又問祁黃羊說:“現在朝廷里缺少一個法官。你看,誰能勝任這個職位呢?”祁黃羊說:“祁午能夠勝任的。”平公又奇怪起來了,問道:“祁午不是你的兒子嗎?你怎么推薦你的兒子,不怕別人講閑話嗎?”祁黃羊說:“你只問我誰可以勝任,所以我推薦了他,你并沒問我祁午是不是我的兒子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午當上了法官,替人們辦了許多好事,很受人們的歡迎與愛戴。

孔子。

聽到這兩件事,十分稱贊祁黃羊。孔子說:“祁黃羊說得太好了!他推薦人,完全是拿才能做標準,不因為他是自己的仇人,存心偏見,便不推薦他;也不因為他是自己的兒子,怕人議論,便不推薦。像黃祁羊這樣的人,才夠得上說‘大公無私’啦!”

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十五

一天,一位老爺爺挑著自己辛辛苦苦編的一筐斗笠去集市上賣。

他走啊走啊,走到一棵大樹底下時覺得有點累了,想休息一下,他拿了一個斗笠把臉遮著,坐在大樹底下睡著了。

這時候,有一只調皮的小猴子看見老爺爺戴著斗笠很有意思,所以他跳了下來,也拿了一個斗笠戴著,別的猴子見了也學著他的樣子,一個一個的跳了下去拿斗笠,都學著老爺爺的樣,戴在自己的頭上。

睡了一會兒,老爺爺醒了,他想趁天還早,我趕快去賣斗笠吧!他往筐里一看,咦,我的斗笠呢?他東瞧瞧西看看,怎么都沒有呢?突然他聽見樹上有嘰嘰喳喳的聲音,抬頭一看,咦,我的斗笠怎么都在猴子的頭上呢?他說:“猴子們,快把我的斗笠還給我吧。”誰知,小猴子們像沒聽見似的,接著說說笑笑。

這下老爺爺可著急了,老爺爺靈機一動,猴子們不是喜歡學樣嗎?老爺爺想出了一個辦法。他左手拿斗笠,右手撓癢癢。他抬頭一看,果然。猴子們也左手那斗笠,右手撓癢癢。

老爺爺想:這個辦法倒是很管用的呢!老爺爺把斗笠往筐里一扔,樹上的猴子也一個一個把斗笠砰,砰,砰地扔進了筐里。

老爺爺高興極了,他挑起筐兒,到集市上賣斗笠去了。

小雨傘感覺很孤單,它很想要有朋友的陪伴,所以它準備去尋找自己的朋友了。

小雨傘沒有朋友,她覺得很孤單。有一天她決定出門去找朋友。

小雨傘來到花園里,看見小蜜蜂正在花叢中飛來飛去采蜂蜜,她高興地喊:“對不起!小蜜蜂,你好!請你做我的好朋友,陪我一起玩好嗎?”小蜜蜂一邊忙著一邊回答:“對不起!小雨傘,我正忙著采花蜜,你去找別人吧!”小雨傘來到草地上,看見小白兔提著籃子正在蹦蹦跳跳采蘑菇,她高興地喊:“小白兔,你好!請你做我的好朋友,陪我一起玩好嗎?”小白兔一邊忙著一邊回答說:“對不起!小雨傘,我正忙著采蘑菇,你去找別人吧!”

小雨傘又來到樹林里,看見小刺猬滿身都是果子,她高興地喊:“小刺猬,你好!請你做我的好朋友,陪我一起玩好嗎?”小刺猬一邊忙著一邊回答:“對不起!小雨傘,我正忙著采果子,你去找別人吧!”

小雨傘找啊找,小動物們都忙著勞動,顧不上陪她玩,不能和她做朋友,她好傷心啊!正在這時,突然下起雨來,大雨把小蜜蜂、小白兔、小刺猬全都淋濕了,他們到處找躲雨的地方,小雨傘看見了,著急地喊:“小蜜蜂、小白兔、小刺猬,快到我的傘下來躲雨吧!”小蜜蜂、小白兔、小刺猬高興地來到傘下,大雨被小雨傘遮住了。

小雨傘終于有了好朋友,不再孤單了!

從前有一對形影不離的好朋友叫大樹,鳥兒。它們在一個安靜而和諧的大家園一森林里快樂地生活著。

它們這對好朋友互相幫助,每當大風雨來臨之前大樹展開自己的雙臂,讓鳥兒飛進來避讓這大風雨;大樹用自己的大度容許鳥兒在自己身上安家;當大樹寂寞的時候,鳥兒總會張開自己清脆的歌喉在樹枝上嘰嘰喳喳的唱起動聽的歌曲逗大樹開心。小烏鴉每天都藏著一個角落里,看著鳥兒與大樹玩的那么開心,眼紅了起來,就下定決心讓它們鬧矛盾。

這天,烏鴉笑瞇瞇的走過來對大樹說:“大樹哥哥你好,你知道嗎?你那個鳥兒妹妹一直都在占你的便宜,在身上安家,讓你為它擋風雨,而它只逗你開心而以。”大樹笑了笑說:“那又怎么樣,好朋友之間就是互相幫助嗎?何必這樣斤斤計較呢。”烏鴉嘆了嘆氣。

見失敗了的烏鴉轉身去找鳥兒說:“親愛的鳥妹妹,你多么可愛啊!可你卻交上了這樣的好朋友,整天因為它寂寞而你為想盡辦法逗它開心,弄得自己的聲音都沙啞了。”鳥兒焦急地說:“真的嗎?我不能讓我這么美麗的聲音沙啞,我得趕緊和大樹絕交。”

于是小鳥生氣地飛過來大樹說:“我要跟你絕交,我為了你開心弄得我的聲音都沙啞了。”大樹什么也不說,因為它不想朋友間的關系弄得那么疆,心想:“我為擋雨,給你位置安家還說我。”大樹沒把自己的心里話說出來,只點了點頭。

在那一刻起,大樹身邊沒有動聽的聲音,而小鳥沒了家,到處飛,被風欺負,被動物欺負。它們都明白沒有朋友在身邊的滋味,知道了朋友間應互相幫助。

最后,狡猾的小烏鴉的詭計沒有得逞,反而更讓這形影不離的好朋友更堅定了它們間的友誼。

小老鼠撿到了一個雞蛋打算帶回家,小老鼠看到其他的小動物借著下坡滾食物,小老鼠便也打算學樣了。

一天,小老鼠去跑步,跑到一個小山坡上時,發現了一個雞蛋,心里別提有多高興了。小老鼠抱著雞蛋一步一步地往回走,累得滿頭大汗。

這時,他看到一只小螞蟻正從山坡頂上往下推著一顆圓圓的小豆子。于是,他立刻學著小螞蟻推了推雞蛋,雞蛋順著山坡往下滾,小老鼠在后面追,可高興了。

突然“砰”的一聲,雞蛋撞到石頭——破了。小老鼠先是一愣,接著傷心地哭起來,邊哭邊說:“為什么我的雞蛋破了?”

小螞蟻看到小老鼠哭得那么傷心,對他說:“小兄弟,雞蛋殼那么薄,碰到石頭當然破了。”小鳥也飛過來安慰小老鼠。

小老鼠聽了大家的話,心想:以后一定吸取教訓。

梅花鹿的生日,梅花鹿邀請山下的好朋友們去她家參加生日會。

一大早,梅花鹿就在家里收拾,準備好吃的東西。

到了下午,大伙都到了,就差烏龜還沒有到。大家無奈的在門口等啊等,等到天黑了,可還不見烏龜的身影。

大家心里都在抱怨烏龜,認為他是個不守信用的人。突然,烏龜出現了。原來,烏龜在來的路上受了傷,為了不失約,他還是堅持一跛一跛的走上山來參加梅花鹿的生日會。

這時候,梅花鹿和小伙伴們心里知道誤會了烏龜,梅花鹿說:“小烏龜,我們錯怪你了。你受了傷,還趕來參加我的生日派對,我好感動哦!”

小猴子決定種果樹了,它先將梨樹苗種了下去,可是沒多久它又改變了主意,小猴子改種杏樹苗了。

猴子種了一棵梨樹苗,天天澆水、施肥,等著將來吃梨子。

正當梨樹成活的時候,一只烏鴉“哇哇”地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種梨樹呢?有句農諺,‘梨五杏四’。梨樹要等五年才能結果,你有這個耐心嗎?”

猴子一想:“對,五年太長,我可等不及。”于是就拔掉梨樹,改種杏樹。

正當杏樹成活的時候,一只喜鵲“喳喳”地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種杏樹呢?有句農諺,‘杏三桃四’。杏樹四年才結果,你能等得及嗎?”

猴子一想:“對,四年太長,我也等不及。”于是就拔掉了杏樹,改種桃樹。

正當桃樹成活的時候,一只杜鵑“咕咕”地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種桃樹呢?有句農諺‘桃三櫻二’。種桃樹再短也得三年才結果,你不著急嗎?”

猴子一想:“對,三年也太長,我還是等不及。”于是就拔掉桃樹,改種櫻桃樹。

猴子哪里知道,“櫻桃好吃樹難栽”,一連幾年都沒有載活。

就這樣,這只猴子什么樹也沒種成。

青蛙叫起來:“呱呱呱,呱呱呱!快要下雨了,大家快回家。”

樹林里的動物都回家了,只有一只小猴子急得亂蹦亂跳。小猴子沒有家,那它回到哪兒去呀?它抬起頭,望著滿天的烏云說:“老天,老天,小雨,小雨倒沒有啥,大雨,大雨可不要下。”可是老天不理它,一會兒就下起大雨來了,把小猴子給淋濕了。

小松鼠從樹洞里伸出頭來:“小猴子,你為什么不造間房子呀?怪可憐的,快到我的樹洞里來躲躲雨吧!”

小猴子一跳,跳到小松鼠的樹洞旁邊看了看,說:“不行,不行,你的樹洞太小了。還是等明天,我自己造房子吧。”

第二天是個大晴天,太陽升得挺高了,小猴子還在睡大覺,等它醒來,已經快到中午了。小松鼠跑來說:“小猴子,你不是說,今天要造房子嗎?快動手吧!”

“早著呢!等我玩一會兒再說。”小猴子一玩玩到太陽下山,它說:“造房子,今天來不及了,等明天再造吧!”

第三天,小猴子又睡得很遲才醒來,小松鼠跑了說:“小猴子,你不是說昨天來不及了,今天造房子嗎?”

“早著呢!等我吃了東西再說。”

小猴子東轉轉,西溜溜,找到一片桃樹林,專揀大桃子吃,吃了一個又一個。他吃飽了桃子,才想起造房子的事,可是太陽又快下山了。

它說:“今天來不及了,等明天再造吧!”這小猴子,天天說:“等明天再造吧。”過了一個月還沒有動手。

一天,小松鼠對它說:“小猴子呀,你天天說‘等明天再造吧’,到底哪天才動手呀?”

小猴子說:“我,我這就動手,造好房子,明天請樹林里的朋友都到我家里來玩。”

春天的一個下午,一只考拉熊懶懶地躺在樹枝上。他什么都不想做,對什么都沒興趣,因為他覺得日子過得太沒意思了,每天就是吃東西、睡覺和在森林里閑逛。天天都是這樣。從來都沒有什么故事發生。

不過今天是一個幸運的日子,一位小精靈來到這里。它悄悄地把兩粒仙塵吹進考拉熊的眼睛,又把另外兩粒仙塵吹進大樹的樹干里。立刻奇跡發生了!大樹越長越高,坐在樹杈上的考拉熊也跟著越升越高。考拉熊從睡夢中驚醒了!他驚奇地發現,他的眼睛變得十分明亮,可以看見很遠很遠的東西。

當大樹長到500米高時,考拉熊看到了城市,以前從媽媽那里聽說,城市是個令人心醉的地方,可他不怎么相信。現在他親眼看到了,城市的確美得令人心醉。

當大樹長到1000米高時,考拉熊看到了大海。以前從媽媽,那里聽說,大海是一片令人激動的水。現在,考拉熊親眼看到了激動人心的大海。

當大樹長到5000米的時候,考拉熊看到了非洲,以前從媽媽那里聽說,非洲是一個神奇的地方。可他不怎么相信,現在,他親眼看到了神奇的非洲。

后來,大樹不在長高了。因為小精靈收回了樹干里的仙塵。

不過,它沒有收回考拉熊眼睛里的仙塵。它決定把那兩粒仙塵送給考拉熊。因為她知道考拉熊就要出門旅行了。而對于一個旅行家來說,一雙明亮的眼睛是再重要不過的了。

春天,小熊在菜地里種下了很多玉米苗苗,每天給它澆水、施肥、除草;秋天,玉米一個個黃澄澄的,都成熟了。

小熊忙活了整整一個上午,掰下了好多好多玉米,并把它送給了自己的好朋友們。

還剩下一籃子玉米,啊——!原來是小老鼠的,小熊忘記請小老鼠來吃玉米了……。

小老鼠看著朋友們都從小熊那里得到了玉米,只有自己沒有,非常的'生氣。

夜晚,小老鼠悄悄溜進小熊的菜地,把小熊的玉米全部偷走。

小熊看到自己的菜地里一個玉米也沒有了,非常傷心。

小熊來到小老鼠的家,小老鼠以為小熊知道是自己偷走了小熊的玉米,沒有想到小熊原來是給自己送玉米的。

小熊對小老鼠說:“真是對不起!我昨天忘記叫你去吃玉米了,這籃子玉米是最后的玉米,送給你。”

小老鼠羞愧的說不出話來,它不好意思的說:“對不起,小熊,我偷吃了你所有的玉米,我錯了,請你原諒我!”

小熊說:“沒關系,這些玉米本來就是要和你們一起分享的!”

它們吃著香甜的玉米,都笑了。

小雨點沙沙沙的從云彩媽媽的懷里跳出來了。她要到地上找新朋友。

“嘀嗒、嘀嗒,”她去敲小白兔家的門,“和我一起玩吧,和我一起玩吧!”小白兔沒有聽見,她正低著頭看畫報呢。

小雨點只好去敲小狗熊家的門,“嘀嗒、嘀嗒,和我一起玩吧!”小狗熊沒有聽見,他正“呼嚕呼嚕”的睡覺呢。

小雨點快哭了。想了想,她去敲小松鼠家的門,“嘀嗒、嘀嗒,和我一起玩吧!”小松鼠沒有聽見,她正在跳舞呢。

“我沒有朋友,我沒有朋友!”小雨點哭了。咦,誰輕輕地托住了她?“小雨點,我和你玩吧!”奧,是小樹葉呢。

小雨點甜甜地笑了:“我們唱歌吧!”

“好的,好的!”小樹葉高興地說。

于是,他們便唱起了歌,“沙沙沙、沙沙沙,我是高興的小雨點,沙拉拉、沙拉拉,我是開心的小樹葉……”小雨點和小樹葉唱著歡樂的歌。

小白兔聽見了,小狗熊聽見了,小松鼠也聽見了他們都打開了大門,開心地聽小雨點忽然小樹葉唱的歌。

小雨點看見了,她高興地說:“太好了,我有了這么多朋友啦。”

小雨點和小樹葉歌,唱的更歡更高興了。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十六

有一只得意的小兔子,聽說太陽是紅紅的圓圓的便要去找太陽。

它來到屋子里,提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

媽媽說:“不,這是兩盞紅燈籠,太陽在屋子外面呢!”

小兔子來到菜園子里,觀察三個紅紅的、圓圓的蘿卜問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

媽媽說:“不,這是三個紅蘿卜,太陽在天上呢!”

小兔子抬起頭,觀察天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

媽媽說:“不,這是紅氣球·······”

小兔子著急地喊:“真急人,太陽究竟在哪兒呢?”

媽媽說:“瞧,太陽只有一個,還會發光呢!”

小兔子順著媽媽手指的方向,抬起頭,大聲叫:“媽媽,我找到了,太陽紅紅的,圓圓的`、亮亮的,照在身上暖洋洋的。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十七

山里的動物們,正眼巴巴地盼望滿載著鮮花的火車開來。

從溫暖的南方到寒冷的北方,有一趟專門為動物開行的列車。

這趟火車一年有四次開到山里來:春天一次,夏天一次,秋天一次,冬天一次。在遼闊的原野上,它從南到北,從北到南,開來開去。

春天的時候火車裝著滿滿一車鮮花,冒著紫色的煙,從南方開過來。

夏天的時候,火車里裝著涼爽的風、大朵大朵的白云開過來。

秋天的時候,火車裝載著美麗的紅葉。冬天呢,車里滿是冰涼的白雪,火車的方向也變了——是從北往南開的。

現在呢,動物們正等待著春天的火車。這列火車里,滿是剛剛綻開的花朵。

它還沒有開來。要是它來了,貍子站長會通知大家的。

“真慢哪,怎么還不來?”動物們等得不耐煩了。他們冒著嚴寒,一齊跑到山下的火車站來看。他們看見,貍子站長站在月臺上,正從大衣兜里掏出一塊大懷表,使勁兒地看哪!

“哎呀,站長先生,火車還沒來嗎?”狗熊挺泄氣地問。

“要是照往年那樣,火車早該到了吧!”猴子有些惱火地說。

“也許是火車半路上出事了……”兔子擔心地說。

可是貍子站長扶一扶制帽,不慌不忙地向大家笑著說:“啊啊,各位先生,請不要著急。嗯一一用不了多久,火車就開來啦!”

野豬問:“‘用不了多久’,到底是多久啊?”

貍子站長把手里的大懷表舉起來,讓大家伙兒看:“就是表上的指針,正好指著‘春’的時候嘛”大家一齊伸長了脖子看。這塊表上寫著“春”、“夏”、“秋”、“冬”四個大字。有一個紅指針,正慢慢地向“春”字上移動。

“哎呀,快到點啦!”

“春天的火車,馬上就要進站啦!”

正在這時候,站長室里的電話“滴鈴鈴、滴鈴鈴”地響起來。

貍子站長慌慌張張地跑進去:“是的,我是!喂喂,好的,好的,好的!謝謝!”

貍子站長放下電話,走出來,笑瞇瞇地看看大伙兒的臉,接著說:“他們通知我:春天的火車已經從前邊的一站開出來,馬上就要到了!”

真的。不大一會兒,草原的那一邊就出現一小朵紫色的煙。在這同時,大家的鼻子都聞到一股好聞的、花兒的香氣。春天的火車,真的開過來啦!

山上的動物們一下子快活得喊叫起來,他們又蹦又跳,迎接那列滿載著鮮花的火車。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十八

從前,兔子的尾巴跟貓的尾巴一樣長,可是現在兔子尾巴短短的,像一個小絨球一樣貼在屁股上。兔子的尾巴為什么會變短呢?這期間發生了這樣的故事。

在很久很久以前,貓和兔是住同一幢房子的。貓的一家人都非常謙讓,而兔子一家人卻非常驕傲。有一天,貓和兔子兩家人為了誰先進電梯而吵架了。

貓說:“以前,我們每次都讓你們家先進,這次就讓我們家先進吧!”

“為什么!”兔子傲慢的說,“哼,我們不同意,你能把我們怎么樣?”

“我雖然不能把你們怎么樣,但你們總得謙讓點吧!”貓說。

兔子蠻不講理地說:“不行!”

“哎,好吧,就你們先進吧!”貓嘆了口氣說。

可是兔子一家人在進入電梯的時候,都想第一個進入電梯,所以它們都向電梯猛沖過去。兔子一家擠來擠去,擠了一分多鐘,忽然只聽”咣當“的一聲,電梯門關了,兔子一家人的長尾巴都被關在了門外,兔子們用力一掙,把尾巴給掙斷了,結果它們的長尾巴都變成了又短又小的尾巴了。

兔子們非常后悔,心想:哎,當初進電梯的時候,謙讓一點就好了。可是兔子一家的長尾巴再也變不回來了,所以現在兔子祖祖輩輩都是短尾巴了,而貓卻有一條長尾巴!

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇十九

小青蛙咯咯,一大清早就被什么聲音鬧醒了。

“咯咯,咯咯!”這是誰的叫聲,和自己那么相像。小青蛙咯咯好奇地尋找起來,他一找找到花母雞的家。

花母雞正在傷心地哭著:“咯咯,咯咯,咯咯……”原來,花母雞昨天生了一個大蛋,不知被哪個小偷偷走了。

小青蛙咯咯可生氣了,他說:“我一定要查出誰是可惡的小偷!”

在邊上看熱鬧的小刺猬說:“你又不是獵狗,聞不出小偷的氣味,你當不了偵探。再說,你個子那么小,小偷會怕你嗎?”

“我有一顆聰明的青蛙腦袋,我對付得了。”小青蛙咯咯在花母雞門前仔細尋找,最后他在路邊一塊尖石頭的邊上,找到幾根灰黑色的毛,尖石頭邊上還留著一點血跡。

小青蛙咯咯一想就想出了答案,他叫小刺猬去把老鼠兄弟鼠大黑和鼠二黑找來。

小青蛙咯咯一眼就看出鼠二黑背上有道傷痕,還留著血跡。小青蛙咯咯一生氣,就把身子鼓大許多,他大聲問鼠二黑說:“你怎么受的傷,快說!”

鼠二黑說:“樹,樹,樹皮上蹭的!”

小青蛙咯咯一聽更生氣了,把身子又鼓大了許多。

“胡說!你看,這是你們留下的證據,還不快說!”小青蛙咯咯舉起手中的幾根灰黑色的毛說。

瞧著比平時大出兩倍的小青蛙,鼠二黑心慌了:“我,我們偷了花母雞的蛋!”

小青蛙咯咯瞪大眼,身子又鼓大了許多,他說:“還不趕快把蛋給送回來!”

瞧著比平時大出三倍的小青蛙,兩只老鼠怕極了,他們趕緊說:“我們去搬,我們去搬!”

不一會兒,只見鼠二黑仰面朝天躺在地上,懷里抱著個大雞蛋。鼠大黑呢,拽著鼠二黑的細長尾巴,使勁向前拖,把大雞蛋給運回來了。

小刺猬一見樂了,他說:“原來老鼠是這樣偷雞蛋的,小青蛙真聰明,一猜就猜出來了。”

小青蛙咯咯說:“我不是猜,是偵探出來的!”

看著花母雞太太抱回了自己的雞蛋,小刺猬佩服地說:“小青蛙咯咯,你真是一個了不起的大偵探!”

小青蛙咯咯撲哧一笑,把肚子里的氣都泄掉了,他又變回到原來那樣大小。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇二十

小蘑菇點點太小了,蘑菇點點看見每個蘑菇都有一頂自己的大帽子。

于是,蘑菇點點來到蘑菇叔叔的家說:“蘑菇叔叔——蘑菇叔叔——你能把你的大帽子借給我么?”

蘑菇叔叔說:“對不起點點,我不能借給你,我只有這一頂帽子。”

蘑菇點點帶著失望來到蘑菇阿姨的家說:“蘑菇阿姨——蘑菇阿姨——你能把帽子借給我么?”

蘑菇阿姨說:“對不起點點,我不能借給你,我只有這一頂帽子。”

沒有帽子的點點只能淋著雨來到蘑菇奶奶家。

蘑菇點點說:“蘑菇奶奶——蘑菇奶奶——你能把您的帽子借給我么?”

蘑菇奶奶搖了搖頭說:“不,我不能,因為我的帽子只有一頂,它不適合你。”

蘑菇點點傷心的跑到蘑菇爺爺的家說:“蘑菇爺爺您能借給我您的帽子么?”

蘑菇爺爺笑著說:“你頭頂上的帽子這么大,已經不需要借了。”

蘑菇點點一摸自己的頭頂,真的有一頂又大又漂亮的帽子,蘑菇點點再也不怕淋雨了。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇二十一

有一只名叫“黑黑”的烏鴉十分驕傲。

有一天,黑黑在眾鳥面前夸耀自己:“告訴你們吧,我是全世界最有學問、最有智慧的鳥。我上知天文,下知地理;我見過世界最高的山峰,還見過全世界最長的河流……”說完這些后,黑黑搖了搖頭,昂首闊步地向前走去。

黑黑沒走多遠,便看見喜鵲、黃鶯和麻雀聚在一棵桃樹上嘰嘰喳喳,不知在討論什么。于是,黑黑悄悄地走到她們旁邊,仔細地聽著她們的談話。

“我的曾祖父曾經見過百鳥之王—鳳凰。”黃鶯說“鳳凰有著又細又長又美麗的尾巴,而且鳳凰的眼睛還有一種獨特的吸引力,就算是老虎看了鳳凰的眼睛也會被鳳凰深深的吸引住。”

“那么,黃鶯,你有沒有見過百鳥之王—鳳凰呢?”喜鵲和麻雀異口同聲地說。

“沒有見過。”黃鶯說,“我以前聽我曾祖父說過,他是在東山腳下見到鳳凰的。”

“我見過百鳥之王—鳳凰,”站在一旁聽她們談話的黑黑發話了“就在一個小院子里,你們跟我來。”

就這樣,喜鵲、黃鶯和麻雀跟著黑黑飛過一個又一個山丘,躍過一條又一條大河,終于來到了一個院子。黑黑帶著她們落在一塊大石頭后面。

“那只站在院門口,長著長尾巴、大眼睛的動物就是百鳥之王—鳳凰。”黑黑說。

喜鵲、黃鶯和麻雀聽了,都哈哈大笑起來,說:“連雄雞和鳳凰都封不清,還好意思說自己見過鳳凰。哈哈哈……”

她們說著飛走了,黑黑看著她們遠去的背影,又看看正在啄食的雄雞,羞愧地低下了頭。

一年級春天春天的故事(通用22篇)篇二十二

有一個偷夢的小精靈,叫比比兔。它那雙水靈靈的'眼睛好像會說話。

比比兔特別喜歡穿用樹葉織成的衣服。

夏天,寧靜的夜晚,“……”蛐蛐彈著琴,小路上空無一人。

比比兔來到一個小朋友床邊,看到那個小朋友滿臉笑意,于是偷走了這個甜美的夢,把夢放進了搖籃里跳走了。

比比兔跳到另一個小朋友床邊,可這個小朋友沒有任何表情。

“這個夢會是怎樣的呢?”比比兔自言自語著。

她跳到夢里看了看畫面。“哇,這還是一個香香的夢呀!”

看了看時間,比比兔叫了起來:“我的媽媽呀,都快早上了。”她一邊說,一邊把夢放到搖籃里!

回到家,比比兔把夢放到了一個淺藍色盒子里,準備用它們幫其他小朋友趕走那些噩夢。

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優秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會對大家的寫作提升有所幫助。
優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優秀的寫作范例。假期猶如一片落葉,
優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養學生的思辨和觀察能力。小編為大家準備了一些優秀作文范文,供大家參考和學習。1、心中的苦無法說出口,一瓶醇香的酒也
優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文,感受其中的思想和情感。在岔河中學我們每一位老師都清楚的知道每
優秀作文的創作要求作者具備良好的語言表達能力、邏輯思維能力和文學修養,同時還需要注重積累和練習。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些
環保是指為了保護和改善人類居住環境而進行的一系列行動。在這里,小編為大家整理了一些關于環保的總結范文,希望能對大家有所幫助。尊敬的環保局局長:您好!如今,深圳市
感恩是一種與他人共同成長的方式,它能夠讓我們更加激發自己的潛能和能力。以下是小編為大家收集的感恩故事,希望能夠給大家帶來啟發和感動。敬愛的老師:新年好!四年前,
優秀作文不僅要有獨立的思考和觀點,還要有多樣的表達方式和豐富的內容。以下是一些備受好評的優秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。寓言童話是青少年比較喜愛
學期即將結束,寫一份期末總結可以幫助我們梳理思路,為新的學期做好準備。以下是小編為大家收集的期末總結范文,供大家參考和學習。做任何事情必須有一個統籌的安排,才能
優秀作文是在寫作過程中經過反復推敲、修改和精煉,結構合理、內容豐富、語言準確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現作者的觀察力和思考能力。
自查報告的內容可以包括工作成果、團隊合作、個人成長、自我評價等多個方面。小編為大家整理了一些寫自查報告的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。我校始終把安全工作放
心得體會是個人對學習或工作中的重要事件或經歷的深入思考和領悟。如果你對寫心得體會感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。本工程7月上旬未組織施
導游詞還需要注意時間控制,避免過長或過短,使游客既不會覺得冗長乏味,又能夠充分了解到景點的特色和亮點。接下來,讓我們一起來看看這些精彩的導游詞范文,了解更多關于
面對即將到來的期末考試,我們需要認真總結前幾個月的學習成果。以下是一些備考期末考試的時間安排和復習策略,供大家參考和參考。一般由區或市統考,學校聯考,或者是學校
這種報告不僅對自己的工作有促進作用,還可以供上級領導和同事參考。想要撰寫一份滿足公司要求的述職報告嗎?請參考以下范文,了解一些實用的寫作技巧。一年來,本人在綜治
優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。二充滿迷茫二充滿歡樂,充滿
述廉報告的撰寫過程,要注重數據的真實性和完整性,重視案例和事實材料的具體引用。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的描述廉報告,供大家參考。尊敬的各位領導,各位同事:
英文是一門廣泛使用的國際語言,掌握英文對我們的學習和工作生活有很大幫助。希望以下的英文學習范文能夠對大家的英文學習和寫作有所啟發。我是_______級本科生__
感恩是一種能夠讓我們更加懂得珍惜生活,體會到生命的寶貴的態度。小編為大家整理了一些感恩的圖片和漫畫,讓我們一起沉浸在感恩的美麗中。感恩節快樂祝福語(精選50條)
優秀的作文要有自己獨特的觀點和見解,不能只是簡單地陳述事實和觀點。接下來是一些優秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。下面,我先介紹我嚴厲的父親。父親常常對我
感恩是一種讓我們更加關注小事的意識,它能夠讓我們感受生活中的點滴美好。以下是小編為大家搜集的感恩范文,希望能夠讓大家從中感受到感恩的力量和魅力。尊敬的老師,親愛
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學生演講稿是學生在特定場合下,通過口頭表達的方式對某一主題或問題進行陳述和闡述的一種書面材料,它可以展示學生的演講能力和思維深度。在下面,我們將為大家推薦一些優
通過撰寫述職報告,可以清晰地反映出個人在工作中的努力、貢獻和成長。以下是小編為大家搜集的一些優秀述職報告范文,僅供參考。縣委組織部:現在,我代表法院黨組作述職報
優秀作文應該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。感動不是嘴上說的
學習是一種自我提高的方式,通過總結學習的成果和不足,可以更好地調整學習策略。下面是一些學習成功的案例和經驗分享,希望能給大家帶來一些啟發。當你撿到一個錢包時,是
一篇優秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。以下是一些優秀作文的評選結果,大家可以看看并進行借鑒。母親像冬天里一杯熱熱
作文是一種表達思想、交流思想的重要方式,優秀作文更是能夠打動人心。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。和我爸爸一樣,我媽媽也有很多
無論是敘事、議論還是描寫,優秀作文都能夠引人入勝,打動人心。小編為大家準備了一些經典的優秀作文文章,希望對大家有所幫助。寒冷的冬天即將離我們而去,春天回到了人間
優秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發現真知灼見。下面是一些備受好評的優秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。1.法國老公:一夜
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優秀作文是一種表達自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。推薦大家閱讀以下優秀作文范文,它們展現了不同層次的寫作能力,對寫作有很好的啟發作用。
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優秀作文應該具備豐富的想象力和創造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產生共鳴。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
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在遇到挫折或失敗時,寫一份檢討書可以幫助我們更好地認識自己的不足。在這里,小編為大家推薦一些優秀的檢討書范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。尊敬的老師:您好!
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作為一種文學形式,優秀的作文應該具備良好的邏輯性和文化內涵。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。在這一個星期里,我學到最多
優秀作文是在寫作過程中,運用準確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品,它可以激發讀者的興趣,引發共鳴,給人以啟示。以下是小編為大家
在寫檢討書的過程中,要真誠地反思自己的過錯,不掩飾、不回避。在寫自己的檢討書之前,不妨先看看下面的一些范文,或許能夠幫助你更好地構思和寫作。尊敬的x老師:首先我
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隨著社會的發展和進步,優秀作文的標準也在不斷變化,我們需要不斷學習和創新。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作的啟發。通過坐公交車讓我懂得了,做什
優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內涵。下面是一篇優秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發和靈感。削鉛筆的時代早已遠去,取而
優秀作文要有自己的觀點和見解,并能夠用具體的例子和論據進行支撐。接下來,小編將向大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。今天是國慶節,媽媽帶我去孝義逛街。
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借款合同是一種法律文件,記錄了借款人和出借人之間的借款關系。借款合同是一種約定雙方債務關系的法律文書。借款合同明確規定了借款的金額、利息、擔保方式等重要條款。如
優秀的作文能引發讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。小編為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。
作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。下面是一些優秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。在我們這個世界上,綠,主宰著一切。春天,
優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是一些優秀作文范文的亮點和特點,希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的創意和才華。我有一個可愛的弟弟,
通過撰寫安全演講稿,我們能夠深入思考各種安全問題,并找到相應的解決方法。接下來,小編為大家分享幾篇精選的安全演講范文,大家一起來看看吧。親愛的老師和同學們:大家
環保不僅僅是一個選擇,而是我們每個人應該積極參與的一種生活態度。以下是一份環保行動指南,希望能引導您在日常生活中更加環保。1.顯示器:亮度低一點省電又護眼。2.
發言稿是一種通過口頭表達來傳達信息、觀點或感情的書面材料,它在會議、演講等場合具有重要作用。以下是小編為大家收集的優秀發言稿范文,希望可以給大家提供一些參考和借
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