感恩是一種美德,能夠讓我們更加美好地生活和對(duì)待他人。請(qǐng)大家看看下面這些感恩的名家名言,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇一
也許每一次實(shí)踐活動(dòng),都寫的是美好的景致。而這一次,一件事也許更令人深思。
實(shí)踐活動(dòng)那一天,我們也許是出游太興奮了,一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停,而且三三兩兩的,許多人掉在隊(duì)伍后頭。導(dǎo)游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來(lái)整理紀(jì)律,結(jié)果時(shí)間飛逝而過(guò)。導(dǎo)游哥哥和我們都十分著急,再晚了就看不了項(xiàng)目了!我們一共有四個(gè)表演要看:馬戰(zhàn)表演,鳥藝表演、馬戲團(tuán)雜技和小豬跳水。
我們好不容易看完了馬戰(zhàn),到了鳥藝表演場(chǎng)門口,“呀,那兒有一個(gè)便利店!”一個(gè)同學(xué)高聲喊道,便利店人很多,可是大家都飛也似的向便利店,去買冰棒,導(dǎo)游怎么hole也hole不住,只好停下來(lái),等著大家買完,又耽誤了半個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間。到了吃午飯的時(shí)間,我們只好在觀眾席上吃午飯。
看完表演,都快一點(diǎn)半了,走了半個(gè)小時(shí),終于到了馬戲團(tuán)的大帳篷,呀!馬戲團(tuán)的人還沒來(lái)!我們和導(dǎo)游都看著時(shí)間欲哭無(wú)淚,都兩點(diǎn)多了!在里面百無(wú)聊賴地坐了半個(gè)小時(shí),卻被通知要返校了!
同學(xué)們,你們?nèi)轮f(shuō)“過(guò)分,要退錢!”實(shí)際上是你們自己過(guò)分!
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇二
自從老師發(fā)給我一張《孝敬美德活動(dòng)記錄表》后心中十分矛盾,其它的還馬馬虎虎,至于那個(gè)常說(shuō)感恩的話可讓我緊張了,這可是我第一次呀。
在這之前我想:我該說(shuō)些什么呢?該跟外婆說(shuō)還是媽媽說(shuō)?“我跟外婆在一起的時(shí)間長(zhǎng)就跟她說(shuō)吧。”我說(shuō),“說(shuō)什么我也想好了。”
來(lái)到外婆面前,我雙手往后一放,低著頭,輕輕地說(shuō):“外婆,謝謝您把我撫養(yǎng)到這么大。”外婆聽了,說(shuō):“你說(shuō)什么?我聽不到,”我又把手往后一放,稍稍把頭抬一點(diǎn),眼睛瞄了一下外婆,心口就好像有無(wú)數(shù)只小兔子在蹦蹦亂跳,然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“外……外婆,謝……謝謝你把……把我撫……撫養(yǎng)到……這么大?!蓖馄怕犃?,皺著眉頭好奇地問(wèn):“珊珊,你沒事吧,今天你怎么這么奇怪呀,連說(shuō)話也結(jié)巴了?!蔽倚南耄何疫@是怎么了?連一句感恩的話都說(shuō)不出,早說(shuō)晚說(shuō)都要說(shuō),不如就膽大點(diǎn),直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)了吧。于是,我抬起頭,看著外婆慈祥的'目光,爽快地說(shuō):“外婆,謝謝您把我撫養(yǎng)到這么大,謝謝?!边@句話總算是脫口而出了,外婆聽了,馬上露出了笑容,她摸了摸我的頭說(shuō):“傻孩子?!蔽衣犃?,也低著頭笑了。
哎,沒想到說(shuō)一句感恩的話這么難,第一次說(shuō)更難。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇三
一天,我突然心血來(lái)潮想給媽媽洗一次腳,我蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前笑著說(shuō):“媽媽,鑒于您為我做了那么多事,付出了那么多的心血,今天,您洗腳的任務(wù)我就全包了!”在媽媽的詫異中,我飛快地跌到衛(wèi)生間,拿出腳盆,洗干凈,接小半盆涼水,又將剛燒開的沸水倒了進(jìn)去,我摸了摸,有點(diǎn)熱,剛準(zhǔn)備接點(diǎn)冷水,可轉(zhuǎn)念又想:報(bào)紙上不是說(shuō)熱點(diǎn)的水對(duì)人體有好處嗎?便端著盆向臥室走去。
“媽媽,來(lái),我給您洗腳!”“嗯,看在你這么有誠(chéng)意的份上!”媽媽笑著朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。我向媽媽做了個(gè)鬼臉,蹲了下來(lái),一改平時(shí)的馬虎勁兒,輕柔地將媽媽的雙腳放進(jìn)了盆里,用腳布輕柔地擦了擦,又用清水將媽媽腳洗了一遍,我放下腳布,用手輕輕地擦洗著媽媽的腳。我抬頭望了望媽媽,只見媽媽閉上眼睛,嘴角蕩漾起溫柔笑容,我不禁看呆了,因?yàn)檫@時(shí)的母親多么的美,多么的溫柔!
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇四
自從我國(guó)提出把海南島建設(shè)成為國(guó)際旅游島以來(lái),三亞市的知名度越來(lái)越高,受到全世界的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生們“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)三亞”的意識(shí),我們八一小學(xué)組織了四年級(jí)全體學(xué)生一起去大東海進(jìn)行了一次環(huán)?;顒?dòng)。
星期二早晨,上課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍,雄糾糾、氣昂昂,邁著堅(jiān)定的步子,向大東海進(jìn)發(fā)。到了大東海,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見沙灘上散布著白色、紅色、黑色的塑料袋,顯得特別刺眼。我心想,雜亂的垃圾與美麗的海水、沙灘、椰林很不協(xié)調(diào),不講環(huán)保的行為與建設(shè)國(guó)際旅游島更是格格不入。我正想著想著,老師一聲令下,我們便一下子走到沙灘上,把這些“環(huán)境破壞者”一一捉住,放到環(huán)保袋里。大家齊心協(xié)力,很快就把五顏六色的塑料袋、橫七豎八的礦泉水瓶、亂七八糟的飲料盒子撿得干干凈凈,金燦燦的沙灘變得格外潔凈。
最終,沙灘在我們大家的共同努力下,變得干干凈凈了。雖然我們很累,個(gè)個(gè)被曬得滿臉通紅、滿頭大汗,但這是值得的,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)了環(huán)境,我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的三亞做出了自己的貢獻(xiàn)。我想如果每個(gè)人都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境,那么我們的城市將會(huì)變得更加美麗,建設(shè)國(guó)際旅游島的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇五
一天早上,我和好朋友去操場(chǎng)踢足球。操場(chǎng)上風(fēng)景如畫,陽(yáng)光明媚,美麗極了!
我們分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),我和球王左卓在紅隊(duì)。好,我們開始比賽了!藍(lán)隊(duì)發(fā)球,守門員一個(gè)大腳用力地把求踢到了中線上,紅隊(duì)的前鋒左卓飛快地沖上前去,射門!比分一比零紅隊(duì)勝出!
就在這是,一群大哥哥跑過(guò)來(lái),把我們的球搶走了,有些人都哭了。我對(duì)左卓說(shuō):“你不是跑得很快嗎?快去搶呀!”左卓連忙跑了過(guò)去。只見左卓一邊跑一邊伸出手,拉出大哥哥的衣服,把大哥哥拉倒在地上,抱著球跑了回來(lái)。我們對(duì)左卓豎起大拇指,說(shuō):“左卓,你真牛呀!”左卓不好意思地笑了。
我常常覺得有這些伙伴很高興,我也十分開心有這樣快樂(lè)的校園。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇六
兩個(gè)月前的大隊(duì)委競(jìng)選,仿佛就發(fā)生在昨天,使我印象深刻。
記得那天下午,我來(lái)到了抽簽的地方準(zhǔn)備抽簽,我的心撲通撲通跳個(gè)不停,我閉起眼摸了一個(gè)簽,打開一看,我松了口氣——3號(hào)。
前兩位同學(xué)很快講完了,輪到我上臺(tái)時(shí),心里的小兔子再也按捺不住,開始狂跳不止。同時(shí),我也緊張得不得了,許多問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海里:如果我答不上來(lái)怎么辦?如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸,努力讓自己平靜下來(lái)。當(dāng)我站上臺(tái)的那一刻,我的腦袋嗡嗡作響,我全身抖動(dòng)起來(lái),手緊緊地拉住了衣角,說(shuō)出來(lái)的話沒幾句是流暢的,頭上冒出了黃豆大的汗珠。當(dāng)老師問(wèn)我平時(shí)參加過(guò)什么少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),我把腦海翻了個(gè)底朝天,始終想不出一個(gè)。逐漸地,我的腦海里一片空白,周圍的聲音都聽不見了,只能聽見自己的心跳聲:撲通、撲通、撲通……過(guò)了很久,我的心才恢復(fù)平靜。
大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺。雖然當(dāng)時(shí)不好受,但它成了我成長(zhǎng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇七
當(dāng)一聲長(zhǎng)鳴回蕩在操場(chǎng),當(dāng)激動(dòng)的心情漲到高潮,這體育周的第一項(xiàng)目——60米跑便已經(jīng)進(jìn)行。接著是100米跑、200米跑。但這都不能引起我的興趣。當(dāng)這些項(xiàng)目完成的時(shí)候,迎面接力便使我進(jìn)入高潮。
接力跑跑完,就到了我最在意的一個(gè)環(huán)節(jié)——拔河。這也引起了我四年級(jí)的一個(gè)回憶:那年的體育周,我們本懷著自信的心態(tài)來(lái)迎接體育周的最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河,因?yàn)槲覀兊拇笠猓瑧K敗給二班。今天我班參加拔河的同學(xué)都熱血沸騰,下定決心一定要反敗為勝。“請(qǐng)參加拔河的同學(xué)就位準(zhǔn)備”老師的聲音告訴我們就快要比賽了我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地陸續(xù)就位。等待著哨聲的響起,我們緊握粗繩,腳緊貼著另一個(gè)人的腳。“吡——”隨著哨聲的響起,我們便開始使勁拉。他們松點(diǎn)勁,我們使勁地向后拉;他們使勁拉,我們便側(cè)下身子保持距離。我的手好痛,似乎整個(gè)手掌的皮都被磨破了??扇ツ晡揖褪且?yàn)槲沂滞炊闪它c(diǎn)勁,導(dǎo)致我們輸?shù)脩K敗。我不希望我再重演以前的悲劇,我便忍者痛,繼續(xù)使勁拉。第一局,我們贏了,第二局也贏了。在我們的努力下,我們終于成功了!
體育周很快就過(guò)去了,但我受益匪淺。在經(jīng)歷了以前的失敗,才知道失敗并不可怕,從失敗之中有很多成功的道理,這就是成功的原因。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇八
在五年級(jí)的時(shí)候,我們舉行過(guò)許多班隊(duì)活動(dòng)。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動(dòng)。
剛開始,主持人說(shuō):“今天我們舉行猜字謎活動(dòng)請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的字謎,現(xiàn)在我們以開火車的形式進(jìn)行,第一位李瑤?!崩瞵幗o我們猜的是:一字真怪,看是九點(diǎn),寫是三筆,形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴,有的同學(xué)急的抓耳撓腮,我也撓著頭皮苦思冥想,可怎么也猜不出來(lái)。最后老師說(shuō):“李瑤大家都猜不出來(lái)你宣布謎底吧。”李瑤說(shuō):“好,謎底就是丸?!贝蠹遗呐哪X門說(shuō):“我們?cè)趺催@么笨?。 苯K于到我了,我說(shuō):“自我批評(píng)?!庇械耐瑢W(xué)望著天花板,有的同學(xué)翻著。
謎語(yǔ)。
大典,可就是猜不出來(lái)。有些同學(xué)說(shuō):“這是什么怪字啊,太難了?!贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō):“揭開謎底吧?!蔽艺f(shuō):“好,是一個(gè)記字,說(shuō)罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來(lái)是李瑾,她說(shuō):“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出站著想一想。”一位男同學(xué)說(shuō):“是一個(gè)站字。”李瑾說(shuō):“有點(diǎn)像,但不是?!蓖觖愓f(shuō):“是一個(gè)立字對(duì)嗎?”李瑾說(shuō):“對(duì),就是個(gè)立字,李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興,但不知不覺就下課了,但是大家都沒有盡,還在相互支招,猜謎語(yǔ),猜字謎活動(dòng)變成了我們班最時(shí)髦的活動(dòng),增加了我們對(duì)文學(xué)的悟性和興趣。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇九
活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在2016年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動(dòng)的目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
一.活動(dòng)主辦單位:xxxx公司。
二.活動(dòng)參與對(duì)象:企業(yè)全體員工。
三.活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓。
四.活動(dòng)名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五.活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六.活動(dòng)時(shí)間:2016年11月25日中午。
七.活動(dòng)開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于2016年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(xxx)。
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(xxx);。
橫幅1人負(fù)責(zé)(xxx);。
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(xxx);。
材料準(zhǔn)備4人(xxx);。
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);。
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(xxx);。
簽到人員(xxx);。
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);。
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xxx);。
后勤負(fù)責(zé)人員(xxx);。
攝影負(fù)責(zé)人員(xxx)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;。
2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80。
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
活動(dòng)正式實(shí)施。
11月25日,中午在綜合樓門口集合。
2.活動(dòng)內(nèi)容:。
1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義。
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九.活動(dòng)中存在問(wèn)題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具。
十二.活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇十
感恩節(jié),顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情。早在美國(guó)等其他外國(guó)之間,這個(gè)節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的。隨著文化的交流,我們中國(guó)越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節(jié)?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來(lái)到世上,更不可能長(zhǎng)大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵(lì)和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我們?cè)S多幫助。
感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái),呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說(shuō)出來(lái),從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。
二、活動(dòng)規(guī)模
宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺(tái)在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?;顒?dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺(tái),使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。
三、現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場(chǎng)布置:上午十點(diǎn)鐘,同學(xué)們把活動(dòng)用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。
四、活動(dòng)流程
(一)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。
(二)購(gòu)買活動(dòng)所需物品,裝飾展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動(dòng),宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信,其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語(yǔ)電臺(tái)工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動(dòng)一直持續(xù)到下午1:00。
(四)活動(dòng)結(jié)束,收拾展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示()天。
(五)由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
五、部?jī)?nèi)人員分工及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行
部長(zhǎng):分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序
副部:裝飾展板,配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
干事:購(gòu)買用品,向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃
六、存在問(wèn)題及建議
(一)問(wèn)題:
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。
(二)建議
1、人員分工更加細(xì)化、量化。
2、加強(qiáng)前期宣傳,加大活動(dòng)力度,讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
七、預(yù)算的應(yīng)用
大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)【二】
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月的第4個(gè)星期四
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。 之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇十一
20xx年11月30日,第12屆中國(guó)(獅嶺)皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日,我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術(shù)節(jié)活動(dòng),這里不但有豐富多姿的文藝表演,還有鍛煉能力的義賣活動(dòng)。讓同學(xué)們通過(guò)參加這次活動(dòng),樹立崇高理想,提高動(dòng)腦動(dòng)手和與人交流等能力。
我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來(lái)到學(xué)校,和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城,學(xué)校按班級(jí)分配了銷售場(chǎng)地,每個(gè)年級(jí)的售貨員們就開始擺放自己的產(chǎn)品:小巧玲瓏的發(fā)夾;五彩繽紛的手機(jī)套;簡(jiǎn)潔大方的文具盒;別具一格的手機(jī)繩;時(shí)尚精美的女包……經(jīng)過(guò)一番細(xì)心裝扮,打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。
參加活動(dòng)的其他同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),整個(gè)義賣街霎時(shí)熱鬧了起來(lái),吆喝聲,討價(jià)聲不絕于耳。我也不甘落后,拿出我班精致的作品招攬顧客,來(lái)了一位一年級(jí)的小同學(xué),我立即說(shuō)道:“小妹妹,你看我們這個(gè)發(fā)夾做得既精致又漂亮,而且價(jià)格又便宜,你那么可愛,戴上之后肯定更好看更招人喜愛?!毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的,馬上付錢,蹦蹦跳跳地走了,真是開張大吉!我吆喝得更賣力了,來(lái)了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥,我拿出一條皮帶向他推薦:你看這條皮帶是真正的牛皮做的,不但結(jié)實(shí)耐用,而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫,覺得30塊錢太貴了,我班的另一位售貨員趕緊游說(shuō)道:“別看他價(jià)格貴,但是你買得劃算,外面店鋪肯定比我們高好幾倍,既然喜歡就買下吧,過(guò)了這個(gè)村就沒這個(gè)店了?!贝蟾绺缒弥ё笏加蚁?,終于掏錢買下了。我和同學(xué)高興得互相擊掌——“耶!”就這樣,我們鼓足了勁,熱情地推銷著自己的產(chǎn)品,手機(jī)袋買走了,手機(jī)繩買走了,女包被高年級(jí)的女同學(xué)買走了……看著售貨臺(tái)上越來(lái)越少的產(chǎn)品,紙箱里花花綠綠的鈔票,我和同學(xué)們的聲音都嘶啞了,但是樂(lè)在其中。因?yàn)槲覀冎?,這次義賣的款項(xiàng)會(huì)捐給貧困地區(qū)的孩子們,讓他們也能挎上新書包,背著新書本高高興興上學(xué)去。
活動(dòng)結(jié)束了,雖然感覺很辛苦,但是我樂(lè)在其中,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng),不但鍛煉了我的社交能力,還讓我懂得了勞動(dòng)的滋味:沒有不勞而獲的東西,要想取得成功,就要付出努力!
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇十二
在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們?cè)诟墒裁??原?lái)是我們六(一)中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。
下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動(dòng)開始,各組組長(zhǎng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長(zhǎng)上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國(guó)地名?”只見大家紛紛議論,孫宇舉手說(shuō):“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計(jì)時(shí)開始了,還是答不上來(lái),只好放棄!原來(lái)是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國(guó)有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來(lái)了,只有我們組目前還是零,一定要加油!
第二輪是搶答題,組長(zhǎng)舉起小旗子,才可以回答。大家都爭(zhēng)的面紅耳赤,記得有一個(gè)是“臉譜,打一四字成語(yǔ)!”大家都沒猜出來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”,可是主持人說(shuō)不是,有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演,到底是什么,大家都沒想上來(lái)。最后主持人宣布是“頭面人物”!大家不約而同說(shuō)“哦!”
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇十三
在我二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們班的13個(gè)人每人都各布置了三項(xiàng)任務(wù),而且,我也在這13人里邊。
老師給我布置的是:拜托別人幫你做一件事,而且這個(gè)人要不認(rèn)識(shí);自己去幫同學(xué)排憂解難,最后一件是----跟其它科目的老師說(shuō)話。
我在以前,非常膽小,不敢跟陌生人講話,現(xiàn)在更別說(shuō)去交別人幫我的忙呢!
我放學(xué)后,在學(xué)校旁邊挑了一個(gè)面貌長(zhǎng)得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶好,您能幫我做一件事嗎?”“什么事呀?小朋友?”老奶奶慈祥地問(wèn)道?!拔摇夷芟蚰枰幌率謾C(jī)嗎?”“行!”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想:耶!第一個(gè)任務(wù)完成!
第二個(gè)任務(wù):我到學(xué)校一下子就解決了,我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里,我就看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在哭,我走上前去親切地問(wèn):“小同學(xué)你怎么了?”那個(gè)小同學(xué)說(shuō):“我的本子不見了,待會(huì)兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說(shuō):“我的本子你先拿一本去吧?!闭f(shuō)著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個(gè)小同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你,小哥哥?!?/p>
第三個(gè)任務(wù),由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓,我只好在上課完成。我在心里想:“回答問(wèn)題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
通過(guò)這一次活動(dòng),增進(jìn)了師生之間的友誼,又鍛煉的我的膽量和禮貌。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇十四
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了,首先是會(huì)操表演。我們九連精神飽滿地走了出來(lái),前面動(dòng)作還算好,可是到了報(bào)數(shù)時(shí),因調(diào)位緣故,黃泳文報(bào)了8,又報(bào)了9,弄得趙家歡不知報(bào)啥好,搞得大家都在笑。表演完畢,一些男同學(xué)都抱怨趙家歡,使趙家歡非常傷心。緊張的時(shí)刻到了——頒獎(jiǎng)的時(shí)候。第一個(gè)獎(jiǎng)我們班拿了,但內(nèi)務(wù)評(píng)比被十二連拿了,當(dāng)讀到會(huì)操表演和先進(jìn)年隊(duì)都有九連時(shí),我們班激動(dòng)得不得了,真是功夫不負(fù)有心人呀。照完相后,下起了雨來(lái),我們要和教官離別了,好像天看見這場(chǎng)面都哭了起來(lái)。的確,那時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是感人啊!許多同學(xué)都流下了眼淚。
當(dāng)車開到校門口時(shí),我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠(yuǎn)了,我們十分懷念。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇十五
下面是本站小編為大家整理的學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng),歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站策劃書欄目。
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)
一、活動(dòng)主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,教室出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以教室為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來(lái)。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛我
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的.活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)敬老院之行活動(dòng)方案
愛是一種付出,也是一種幸福。老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂(lè)觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們?cè)谄砀r(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí),這些老人能有個(gè)快樂(lè)而安逸的晚年。
一、活動(dòng)主題:愛心之旅 傳遞幸福
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00
三、參與人員:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)
四、活動(dòng)場(chǎng)所:嘉樂(lè)老年公寓
五、活動(dòng)目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無(wú)憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來(lái)快樂(lè)。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動(dòng)具體安排:
(一)前期組織:
3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),并于11月27日前匯總。
5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題
7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作
(二)活動(dòng)項(xiàng)目:
學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書 策劃方案1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開啟話題,避免冷場(chǎng)。
2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè)活動(dòng)。
4.全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。
(三)活動(dòng)注意問(wèn)題:
1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題,
4.進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說(shuō)些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說(shuō)話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。
一次感恩活動(dòng)(匯總16篇)篇十六
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
感恩愛心人,回報(bào)恩情人。
xxxx年11月13日-27日。
xx學(xué)院xx校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
策劃書、xx學(xué)院志愿者工作部,
贊助單位、
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
1,購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。
6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
第一個(gè)(7天時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。
第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”.晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:
榮譽(yù)證書、
服裝租用、
飲品、
宣傳單、
噴繪、
蠟燭、
墨筆、
彩紙、
橫幅、
氣球、
心形獎(jiǎng)杯。
1,注意人身安全。
2,活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
3,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
尊敬的贊助商、
誰(shuí)是當(dāng)今擁有狂熱激情,年輕活力,對(duì)例如感恩節(jié)等大型活動(dòng)充滿熱情,積極參與的.領(lǐng)頭軍——大學(xué)生!誰(shuí)是帶動(dòng)而今中國(guó)消費(fèi)高潮的主力,在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)上擁有不可磨滅低位的群體——大學(xué)生!誰(shuí)會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購(gòu)買各類產(chǎn)品——大學(xué)生!
可見,大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng),必定會(huì)得到豐厚的回報(bào),極大的提高本企業(yè)知名度。
xx學(xué)院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)月。期間包括三個(gè)部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進(jìn)行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會(huì)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位,對(duì)商家贊助我校活動(dòng)的可行性有較深入的了解?,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。
1、本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,意義大。
2、此學(xué)期大一新生共10000余人,其消費(fèi)能力強(qiáng),對(duì)本地市場(chǎng)各公司商家尚不了解,廣告宣傳對(duì)其消費(fèi)中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。
1、橫幅、在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。
3、在廣場(chǎng)的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳,以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。
4、青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織,在社會(huì)上也具有一定地位,我們可以通過(guò)贊助“青年志愿者協(xié)會(huì)”的活動(dòng)的名義來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益。
希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利。
1、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。
2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。
本次活動(dòng)需要貴公司的大力相助提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作,共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。
擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響,通過(guò)全面的宣傳,提高貴公司在校的市場(chǎng)占有率。
通過(guò)相關(guān)贊助活動(dòng)樹立企業(yè)良好的形象,提提高貴公司的社會(huì)效益。
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動(dòng)地點(diǎn)、xx學(xué)院xx校區(qū)。
涉外事宜、xx學(xué)院青年志愿者工作部。
聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長(zhǎng)-解新輝)。
(志愿者工作部部長(zhǎng)-崔曉樂(lè))。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動(dòng)!
最后預(yù)祝我們合作成功,大家努力!