感言有時候是一種自我反思的過程，也是一種與自己對話的方式。以下是一些優秀感言的例子，希望能夠啟發大家寫作思路和創作靈感。

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇一

同志們：

大家好！

黨

員標兵”榮譽稱號不僅僅屬于我個人，也屬于辛勤耕耘的化工學院全體教職員工，屬于我們一起合作的團隊。

在學校建設具有特色高水平研究型大學的進程中，我感到作為學院主要。

領導。

首先要有強烈的職責意識在努力完成學校。

黨

委和行政下達的工作任務的同時，要明確工作思路，抓住中心工作，盡職盡責;要具有甘心為師生服務的。

精神。

熱愛教師和學生激發廣大師生的奮斗。

精神。

開拓。

精神。

()。

勇于對外開拓，謀求學院的.快速發展，力爭把化工學院建設成為若干學科方向在國際上有較大影響的、國內一流的化學化工類研究型學院。

作為一名共產。

黨

員，對。

黨

對祖國的熱愛體此刻具體工作和事業上，就是要兢兢業業勤勤懇懇地做好自己的工作，時刻以一個。

中國。

共產。

黨黨。

員的標準嚴格要求自己，以身作則、甘于奉獻、教書育人，在教學、科研上做到精益求精。一個人的潛力是有限的，一個人只有融入到群眾中來，才能發揮更大的作用。在團隊中只有大家心往一處想，勁往一處使，團結協作，才能不斷提高自己，取得新的成績，為學校的發展貢獻更大的力量。

黨

員標兵”的稱號，對于我既是榮譽，也是職責，更是鞭策。我將繼續努力，不斷提高自身素養，以平和的心態，扎實的工作作風，為學校教育科研事業的發展，盡心盡力。

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇二

各位同事：

大家下午好!

今天很榮幸能夠代表優秀。

黨

員進行發言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優秀。

黨

員這個榮譽是。

領導。

和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝。

領導。

對我的關心、幫助，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家!

本人在xx工作已經有五年的時間，雖沒很大的成績，但承蒙各位的'關照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過xx項目的鍛煉，讓我在xx自動化生產設計上有了一些經驗，并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質。

獲得“。

20xx。

年度優秀。

黨

員”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當中，我將不辜負。

領導。

的期望，盡職盡責，虛心。

總結。

工作經驗，不斷地提高自己業務技能，為xx的發展做。

出自。

己的貢獻。

最后衷心祝愿我們xx。

20xx。

年更美好!業績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位。

領導。

和同事工作順心如意，新年快樂!

謝謝!

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇三

同志們：

大家好！

黨

員標兵'榮譽稱號不僅屬于我個人，也屬于辛勤耕耘的化工學院全體教職員工，屬于我們一起合作的團隊。

在學校建設具有特色高水平研究型大學的進程中，我感到作為學院主要。

領導。

首先要有強烈的責任意識在努力完成學校。

黨

委和行政下達的工作任務的同時，要明確工作思路，抓住中心工作，盡職盡責；要具有甘心為師生服務的。

精神。

熱愛教師和學生激發廣大師生的奮斗。

精神。

開拓。

精神。

與工作積極性，創建良好的、寬松的學術氛圍和學術環境；要努力多辦實事，把握住機遇，積極引進人才和整合隊伍，構建團隊和平臺，勇于對外開拓，謀求學院的快速發展，力爭把化工學院建設成為若干學科方向在國際上有較大影響的、國內一流的化學化工類研究型學院。企業優秀。

黨

作為一名共產。

黨

員，對。

黨

對祖國的熱愛體現在具體工作和事業上，就是要兢兢業業勤勤懇懇地做好自己的工作，時刻以一個。

中國。

共產。

黨黨。

員的.標準嚴格要求自己，以身作則、甘于奉獻、教書育人，在教學、科研上做到精益求精。一個人的能力是有限的，一個人只有融入到集體中來，才能發揮更大的作用。在團隊中只有大家心往一處想，勁往一處使，團結協作，才能不斷提高自己，取得新的成績，為學校的發展貢獻更大的力量。

黨

員標兵'的稱號，對于我既是榮譽，也是責任，更是鞭策。我將繼續努力，不斷提高自身素養，以平和的心態，扎實的工作作風，為學校教育科研事業的發展，盡心盡力。

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇四

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇五

尊敬的各位領導、各位同志：

你們好!

我一直相信，一個人工作上優秀不優秀，并不取決于你的工作有多重要，貢獻有多大，而在于你是否能兢兢業業地工作，把工作出色地完成，那你就是優秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優秀的。

成為優秀黨員，我的一點心得是：做工作要勤奮和有責任心。因為勤奮，能夠提高生產效率，如前人所說的.多一份耕耘，多一份收獲，而有了責任心，在工作中就會認真細致，避免出現差錯。

優秀黨員的稱號，印證了我們工作的進步和成績，同時更是一份激勵，促使我們更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情。它會是我今后工作的鞭策和動力，將一直提醒我時刻保持謙虛謹慎、樂觀向上的工作和生活態度，保持積極進取的優良傳統，維護優秀共產黨員的先進性，不斷激發自己的潛能，自覺地做好每一件事情，持續改進、不斷學習和完善自己，以更加飽滿的精神與熱情迎接工作上的新挑戰。

成績永遠屬于過去，在未來的日子里我們將以此榮譽為動力，再接再厲，謝謝大家!

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇六

你們知道怎么寫嗎，本文是小編為大家整理的醫生黨員獲獎感言，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好!

今天很榮幸能夠代表20xx年度優秀員工進行發言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優秀員工這個榮譽是領導和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝領導對我的關心、幫助，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家!

本人在xx工作已經有五年的時間，雖沒很大的成績，但承蒙各位的關照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過xx項目的鍛煉，讓我在xx自動化生產設計上有了一些經驗，并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質。

獲得“20xx年度優秀員工”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，盡職盡責，虛心總結工作經驗，不斷地提高自己業務技能，為xx的發展做出自己的貢獻。

最后衷心祝愿我們xx20xx年更美好!業績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領導和同事工作順心如意，新年快樂!

謝謝!

把“。

兩學一做。

”抓好“十三五”開局提供組織保證思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的xx大以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

今天能有機會以優秀黨員(代表)的身份在這里發表感言，我感到非常榮幸，首先感謝各位領導和同志對我工作的幫助、支持和信任，我相信正是有了這一切才有了我參加工作這幾年來的成長，這是一份榮譽，是一份鼓勵，更是一份鞭策。

今天在這里，我想到了一段時間以來一直關心我、陪伴我共同奮戰的領導和同志們。他們不怕苦、不怕累、團結協作、不計得失，為公司的發展作出了重要的貢獻。在一段不長的時間里，我們的一期技改工程、二期3000噸工程便相繼得到了快速竣工投產、生產經營業績節節攀高、公司形象不斷提升。正是因為有了大家在各自工作崗位的點滴奉獻，積跬步以至千里，積小流以成江海，才有了這一次次成功的喜悅。在我心中，“優秀”這個稱號，不僅僅是屬于我個人，更是屬于在過去的日子里為公司作出過奉獻的每一位同志，是屬于我們這整個優秀的集體。

進入2019年，我們任重而道遠，外部形勢風云變幻，擺在我們面前的將是一條優勝劣汰的道路。但我們不會迷茫，科學的發展觀念將是我們制勝的法寶。作為一名黨員，我們需要更加緊密地圍繞公司生產經營目標，積極主動開展工作，以高標準嚴格要求自己，立足崗位、不斷創新，充分體現黨員先進性，發揮黨員先鋒模范作用，以客觀的態度對待不足，以科學的眼光謀求發展。我堅信，在公司領導的正確指引和合理規劃下，在我們每一位黨員同志的共同努力和帶動下，我們必將在這新一輪比拼中取得勝利。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。前方的道路縱有坎坷，但我們有決心!也有信心!相信我們永祥的明天一定會更加美好!輝煌!

謝謝大家!

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇七

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好!

上半年，我踏踏實實地做好了一個普通教師就應做的工作，擔任學校高三年級兩個班的語文教學工作，同事擔任一個班級的班主任。我兢兢業業搞教學，盡職盡責抓班級管理，為學校08年高考取得的不錯業績盡了我的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務，并在個方面起到了必須的表率作用。

高考剛剛結束，我響應學校號召，自愿報名參加對口支援云南省邊疆地區的支教工作，在初次體檢沒有合格的基礎上，自愿再次體檢，并最終承擔了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學之旅。我牢記出發前黃浦區有關領導的囑托，牢記自己的黨員身份，在擔任紅塔中學副校長期間，開展了一系列富有創造性的工作，現擇支教工作的重點進行總結。

一個地方有一個地方的風土，一個民族有一個民族的風情。所謂入鄉隨俗，就是要讓自己努力去適應民族的地方特色。我以最短的時光克服語言交際不便，氣候、環境不適應，飲食習慣不協調等實際困難，與當地教師、學生打成一片。我們和當地教師“共過生日”，共同在“中秋節及教師節聯歡晚會”上高歌，共同與當地教師一起收獲木瓜、香蕉等種植果實，共同商討學校的“三年發展規劃”。

融入民俗不僅僅僅是為了尊重民族，我沒有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開展工作。剛到紅塔中學時，我對接下來的日子里如何開展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一起在到達紅塔中學的當天晚上九點就召開了支教小組臨時會議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計劃”。圍繞黃浦區教育局的總體要求，結合紅塔中學的具體狀況，經過長達六個小時的商議、討論，構成了共八條、涵蓋了一整年的工作計劃。圍繞這些工作計劃，我們開展了卓有成效的.工作。

為了盡快了解當地教師教學的實際狀況，從9月1日剛踏上紅塔中學的講臺起，我提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎”為主題的隨堂聽課活動。至26日止，25天時光里，我們克服了教材不熟悉（當地使用人教版教材）、教學環境不適應、語言溝通不便等諸多困難，推門聽課54節，涉及的學科除與支教教師相關的語、數、外等科目外，還跨學科聽了理、化、生、政、史、地、音樂等學科。在聽課過程中，我一向抱著謙虛的態度，本著“切實為紅塔中學的教學提高而努力”的工作原則開展活動。聽課后，我還面向紅塔中學全體教師作了信息反饋的報告。

“推門聽課”讓我掌握了紅塔中學的教師隊伍的教育水平和教學實踐潛力。在此基礎上，我與其他支教教師構成了一個共識：要提高當地教師的教育教學潛力，需要從改善教育觀念和提高教育水平兩個方面入手，構成比較完整的“自修——反思——實踐”的教師培訓模式。我還為紅塔教師開展了系列專題講座，從“關注課堂教學的生成性”、“關注典型課例研究”、“關注課堂教學的設計”“關注文本解讀的多向性”“關注教學的課后反思”等當前教育的熱點問題著手，為當地教師帶給了全新的教育思考方向。

為了鼓勵和引導廣大教師用心關注課堂教學，用心研究課堂教學中發生的現象和出現的問題，幫忙教師在教學磨礪中練就扎實的基本功，我與學校校委會商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學“課堂教學能手大賽”。推薦出語數外教研組共20名教師參賽。一個月我聽課二十節次，評課二十節次。12月26日，在頒獎大會上，我作了《課堂教學，讓我們共同發展》的即興演講，就大賽的緣起、經過、評分的標準及大賽的收獲等進行了匯報。此次大賽是紅塔中學校史上前所未有的一件大事，也深深觸動了學校教師的心靈，對學校教育教學觀念的改善起到良好作用。

為了擴大支教的輻射力度，讓孟連縣整個教育系統均能從上海教師的“支教”中獲益，我用心聯系孟連縣教師進修學校，開展“送教下鄉”活動。我們支教教師不僅僅走進了縣一中等教育理念稍微先進的學校，還克服了許多困難，走訪了十分偏遠、落后的山區學校，了解落后山區學校的教學實際問題；與當地教師進行雙向交流、研討，為他們送去當前先進的教育、教學理念。五天時光里，共走訪了六所學校，行程近五百公里，共聽課三十節次，評課十八節次，就《關注課堂教學的生成性》《關注課堂教學的設計》《關注文本解讀的多樣性》《關注教學的個案研究》《課后反思的理論構建》《關注教師的職業心理》等六個方面的教育熱點問題作了十二場報告。

1、自力更生，用心開展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實際困難，也為了讓自己的業余生活更豐富些，更為了與當地教師更好地融合，我號召一同支教的教師，利用學校的空閑土地，開辟出自己的菜園。在當地教師的引導下，利用整個周末的休息時光，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細制定菜園的管理規范并每一天安排一名教師負責澆水。解決了吃青菜難的實際困難。

2、挖掘內涵，開展校本培訓和“青藍工程”。在認真分析和總結歷屆支教工作的優良傳統、實施“青藍工程”的基礎上，我倡導在紅塔中學用心開展富有新特色的、更加深入的校本培訓工作。為保證各項工作落到實處，真正促進教師的專業化發展，使“青藍工程”向著“內涵性”發展軌道邁進，我提出將“青藍工程”與校本培訓緊密結合起來，并采取“一對一”、診斷性、構成性、發展性帶教模式，引導被帶教教師用心參與校本培訓，力求切實提高被帶教教師教育、教學、科研水平。我帶教的教師在學校“課堂教學能手大賽”上獲得了一等獎。

3、以身作則，用心開設“示范課”工程。當地教師提出想聽取上海支教教師的公開課，為此，我們用心商議開課資料，安排上課時光；我于11月10日開設并主講了《初三作文復習指導》。

一系列工程的開展，即著眼于紅塔中學的教學實際，幫學校解決了具體困難，也豐富了我的業余生活。

1、成立“支教教師對口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后，在繼承以往支教小組實施的對紅塔中學貧困生一對一幫忙的基礎上，成立“第八屆支教教師對口紅塔中學扶貧助困基金”，共捐獻20xx元，11月26日下午，在學校舉行的“黃浦區教育系統對口援助孟連縣紅塔中學捐贈儀式”上，我代表將啟動基金轉交給學校。

2、開始籌備黃浦區09年對口紅塔中學捐助工程，已經談妥了籌建紅塔中學語音室工程。

3、進行家訪，近距離了解民情。我利用雙休日時光，帶領支教教師一起走訪位于中緬邊境的學生家庭。克服交通不便、在冰冷的山澗里涉水而行等困難，也了解了邊疆少數民族學生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運的愿望和對我們的熱情。

總結半年的工作：我共聽課46節次；評課及與當地教師交流授課心得31節次；面向當地教師作專題報告12場；輔導當地教師撰寫專業論文及課后反思9篇；自己撰寫專業論文2篇；撰寫隨筆、散文等近10萬字；向黃浦教育網發送稿件十余篇。這些工作是在我承擔繁重的教學和管理工作之余完成的。所以，回首08年的支教工作，我有無限的欣喜和自豪，深深覺得自己的人生得到充實和豐滿。

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇八

同志們：

大家好！

在

黨

組織的關心和各位。

領導。

和同事們的支持下，我十分榮幸地獲得了集團年度優秀共產。

黨

員稱號。在最初得知自己獲此殊榮之時，我的心情在激動之余還有一絲忐忑，因為我知道自己只是公司一名普通的青年。

黨

員，工作上并沒有轟轟烈烈的業績，與身邊許許多多優秀的。

黨

員同志相比，還存在很多不足。這份榮譽，是組織與同志們對我的信任與鼓勵，更是對本人工作的肯定和鞭策。

的悉心教導和各位同事們的熱心幫助。在此，我向所。

有幫助。

我成長、指引我前進的`人們表示衷心的感謝。

對于這一年多來的工作，我的一些。

心得。

體會是：熱心待人，用心做事，其事可成。對待他人要熱心：多為別人做一些事，設身處地地為別人著想，才能在工作中建立良好的合作關系，促使工作效率得到提升，并達成共贏的結果。對待工作要用心：用心理解工作內容，避免前進方向出現偏差；用心思考工作方法，以期達成最優效果；用心端正工作態度，踏踏實實地做好本職工作。工程管理的工作瑣碎而繁雜，要善于分清主次，按照輕重緩急妥善安排工作，細心而有條理；事務處理要把握原則，做到規范而有序；工作中要善于。

總結。

和思考，逐步積累經驗。

在這一年中，我與各同事在工作中并肩作戰，各方面的工作都得到了。

領導。

的肯定。我與各位同事共同協作，細心進行安裝準備，

精心。

組織現場施工。在經受住工期壓縮、施工資源緊張、惡劣天氣影響等一系列因素的考驗后，按期完成安裝任務。上述成績的取得不但得益于同事間的互相支持與默契合作，更得益于處內優良的團隊氛圍和集體上下一致、積極認真的工作態度。正是由于有這么融洽與和諧的環境，讓我能在工作中投入最高的熱忱，從而實現自身的價值。所以說，這份沉甸甸的榮譽不光屬于我個人，更是屬于我們處這個大家庭中的每一個成員。

優秀。

黨

員的稱號，印證了我們工作的進步和成績，同時更是一份激勵，促使我們更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情。它會是我今后工作的鞭策和動力，將一直提醒我時刻保持謙虛謹慎、樂觀向上的工作和生活態度，保持積極進取的優良傳統，維護優秀共產。

黨

員的先進性，不斷激發自己的潛能，自覺地做好每一件事情，持續改進、不斷學習和完善自己，以更加飽滿的。

精神。

與熱情迎接工作上的新挑戰。

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇九

在黨組織的關心和同志們的鼓勵下,我獲得了東城區教育系統優秀黨員這一稱號,感謝大家給予我的信任和鼓勵,這份榮譽讓我覺得沉甸甸的,我要把它看成是要求、是動力,把今天作為新起點,在各項工作中發揮模范帶頭作用,進一步創先爭優,認真履行一名共產黨員的義務。時刻以主人翁的姿態對待學校,以誠實,務實的'心態對待工作,為匯文中學貢獻出自己的微薄力量。

我一直相信,一個人工作上優秀不優秀,并不取決于你的工作崗位有多重要,貢獻有多大,而在于你是否能兢兢業業地工作,把工作認真地完成。如果你無論負責哪項工作都能夠認真去做,那你一定就是最優秀的。

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇十

尊敬的領導同志：

大家好！

我非常榮幸有機會作為一名優秀的黨員（代表）在那里發表講話。首先，我要感謝各位領導和同志對我工作的幫助、支持和信任，我相信這幾年我就是在這一切的幫助下成長起來的。這是一種榮譽，一種鼓勵和鞭策。

那天，我想起了一直關心我、陪伴我一段時間的領導和同志們。他們不怕吃苦，不怕疲勞，團結協作，不計得失，為公司的發展做出了重要貢獻。在短時間內，我公司一期技改項目和二期3000噸項目快速建成投產，生產經營業績不斷提升，公司形象不斷提升。正是因為每個人都在各自的崗位上一點一滴的奉獻，積少成多，綿延千里，積少成多，形成江河大海，我們才一次又一次地獲得了成功的喜悅。在我心中，“優秀”這個稱號不僅屬于我，也屬于每一位在過去的日子里為公司做出貢獻的同志，屬于我們全體優秀的員工。

在xx年，我們還有很長的路要走，外部形勢正在發生變化。我們將面臨優勝劣汰的道路。但我們不會感到困惑。科學發展觀將是我們取勝的法寶。作為一名黨員，我們要更加緊密地圍繞公司的生產經營目標，積極主動地開展工作，以嚴格的標準高標準、自我導向、創新精神，充分體現黨員的先進性，充分發揮黨員的模范作用，客觀看待科學發展觀的缺失。我堅信，在公司領導的正確引導和合理規劃下，在每一位黨員的共同努力和推動下，我們一定會在新一輪的競爭中取得勝利。

雖然前面的道路崎嶇不平，但我們有決心！也要有信心！相信我們的永祥明天一定會更加完美！

謝謝！

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇十一

尊敬的領導，敬愛的老師們：

借此機會，首先，我要向給與我信任與鞭策的各位領導，給與我關心與幫忙的同志們致以衷心感謝!我的獲獎感言可用三句詩來概括。

"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。"曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們總要守住這份承諾和職責，癡心教育，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂。

"人才與國相始終，千古興亡鑒青史。"教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們用心參與，共同努力。書寫濟寧二中的青史，需要每一位黨員每一位教師每一個二中人的努力!個性是在我校大發展大跨越的時期，更需要我們團結合作，辛勤付出，用心努力，同心同德，合力拼搏。我們有理由相信眾志成城不是神話，我們二中新長城的創造與崛起不是神話!

"又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。"此刻，我們已迎來了我校發展的期望的春天，我們全體黨員愿和老師們一齊播真誠的種子，做善良的使者，成摯愛的化身。甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

多謝大家!

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇十二

尊敬的領導，敬愛的老師們：

在剛剛過去的20xx年，在黨組織的關心和同志們的支持下,我有幸成為一名優秀共產黨員，這是大家對我的信任與鼓勵，更是對我們整個質量管理部工作的肯定。

加入公司兩年多來，從一個對"配置管理"這個詞僅有一點模糊理解的門外漢，到現今不但可以熟練掌握配置工具的應用和維護，還能對各種突發狀況進行及時處理，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，在這里，我感謝所有幫助過我的人。在20xx年中，我們部門各成員在工作中并肩作戰，各方面的工作都得到了領導的肯定，這不但得益于各兄弟姐妹的互相支持與默契合作，更得益于部門優良的團隊氛圍和集體上下一致、積極認真的工作態度。正是由于有這么融洽與和諧的環境，讓我能在工作中投入最高的熱忱，從而實現自身更大的價值，所以這份沉甸甸的榮譽不光屬于我個人，而是屬于我們部門每一個成員。

我一直相信，一個人工作上優秀不優秀，并不取決于你的工作有多重要，貢獻有多大，而在于你是否能兢兢業業地工作，把工作出色地完成，那你就是優秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優秀的。

成為優秀共產黨員，我的一點心得是：做工作要勤奮和有責任心。因為勤奮，能夠提高生產效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收獲,而有了責任心，在工作中就會認真細致，避免出現差錯。

學問要字句斟酌。學問即邊學邊問，要勤于問，敏于思，所謂成就大多在于精深，小問題卻往往成就大學問。

做事要踏踏實實。讓踏實成為一種習慣，你會在任何領域內找到自己的一片天地，甚至于踏實比做事本身更重要。

另外，我想最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。努力總會有收獲，從來沒有哪件事情或付出是無意義的，或者說只是你還沒有發現它的意義罷了。

項目管理類的工作瑣碎而繁雜，一個端正的工作態度是必要的前提。事情要分輕重緩急，細心而有條理;事務處理要把握原則，做到規范而有序;工作中要善于發現和思考，好的工作方法往往可以事半功倍。我想這些，在任何崗位上都是適用的。

愿與大家共勉，時刻飽有謙虛嚴謹，積極向上的工作和生活熱情，共同迎接美好的每一天。當選為優秀，這是一份榮譽，它印證了我們工作的進步和成績，同時它更是一份激勵，促使我們更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情。它會是我今后工作的鞭策和動力，將一直勉勵我，保持積極進取的優良傳統，維護優秀共產黨員的先進性，不斷激發自己的潛能，自覺地做好每一件事情，持續改進、不斷學習和完善自己，每天爭取一點小進步，并以更優秀的技能來迎接工作上的新挑戰。在這嶄新20xx年里，我將戒驕戒躁，再接再厲，發揚團隊精神，與所有同事們一起努力，在部門領導的帶領下為高鴻明天宏偉的藍圖添一抹亮麗的色彩。

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇十三

你們知道黨員。

怎么寫嗎，以下小編為大家提供老黨員獲獎感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。

時間的車輪飛速流逝，在歲末將自己作為一名黨員一年的工作做一小結，以利于自己在今后的工作中更好地前行。

上半年，我踏踏實實地做好了一個普通教師應該做的工作，擔任學校高三年級兩個班的語文教學工作，同事擔任一個班級的班主任。我兢兢業業搞教學，盡職盡責抓班級管理，為學校2019年高考取得的不錯業績盡了自己的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務，并在個方面起到了一定的表率作用。

高考剛剛結束，我響應學校號召，自愿報名參加對口支援云南省邊疆地區的支教工作，在初次體檢沒有合格的基礎上，自愿再次體檢，并最終承擔了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學之旅。我牢記出發前黃浦區有關領導的囑托，牢記自己的黨員身份，在擔任紅塔中學副校長期間，開展了一系列富有創造性的工作，現擇支教工作的重點進行總結。

一個地方有一個地方的風土，一個民族有一個民族的風情。所謂入鄉隨俗，就是要讓自己努力去適應民族的地方特色。我以最短的時間克服語言交際不便，氣候、環境不適應，飲食習慣不協調等實際困難，與當地教師、學生打成一片。我們和當地教師“共過生日”，共同在“中秋節及教師節聯歡晚會”上高歌，共同與當地教師一起收獲木瓜、香蕉等種植果實，共同商討學校的“三年發展規劃”。

融入民俗不僅僅是為了尊重民族，我沒有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開展工作。剛到紅塔中學時，我對接下來的日子里如何開展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一起在到達紅塔中學的當天晚上九點就召開了支教小組臨時會議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計劃”。圍繞黃浦區教育局的總體要求，結合紅塔中學的具體情況，經過長達六個小時的商議、討論，形成了共八條、涵蓋了一整年的工作計劃。圍繞這些工作計劃，我們開展了卓有成效的工作。

為了盡快了解當地教師教學的實際情況，從9月1日剛踏上紅塔中學的講臺起，我提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎”為主題的隨堂聽課活動。至26日止，25天時間里，我們克服了教材不熟悉(當地使用人教版教材)、教學環境不適應、語言溝通不便等諸多困難，推門聽課54節，涉及的學科除與支教教師相關的語、數、外等科目外，還跨學科聽了理、化、生、政、史、地、音樂等學科。在聽課過程中，我一直抱著謙虛的態度，本著“切實為紅塔中學的教學提高而努力”的工作原則開展活動。聽課后，我還面向紅塔中學全體教師作了信息反饋的報告。

“推門聽課”讓我掌握了紅塔中學的教師隊伍的教育水平和教學實踐能力。在此基礎上，我與其他支教教師形成了一個共識：要提高當地教師的教育教學能力，需要從改進教育觀念和提高教育水平兩個方面入手，形成比較完整的“自修——反思——實踐”的教師培訓模式。我還為紅塔教師開展了系列專題講座，從“關注課堂教學的生成性”、“關注典型課例研究”、“關注課堂教學的設計”“關注文本解讀的多向性”“關注教學的課后反思”等當前教育的熱點問題著手，為當地教師提供了全新的教育思考方向。

為了鼓勵和引導廣大教師積極關注課堂教學，積極研究課堂教學中發生的現象和出現的問題，幫助教師在教學磨礪中練就扎實的基本功，我與學校校委會商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學“課堂教學能手大賽”。推薦出語數外教研組共20名教師參賽。一個月我聽課二十節次，評課二十節次。12月26日，在頒獎大會上，我作了《課堂教學，讓我們共同發展》的即興演講，就大賽的緣起、經過、評分的標準及大賽的收獲等進行了匯報。此次大賽是紅塔中學校史上前所未有的一件大事，也深深觸動了學校教師的心靈，對學校教育教學觀念的改進起到良好作用。

為了擴大支教的輻射力度，讓孟連縣整個教育系統均能從上海教師的“支教”中獲益，我積極聯系孟連縣教師進修學校，開展“送教下鄉”活動。我們支教教師不僅走進了縣一中等教育理念稍微先進的學校，還克服了許多困難，走訪了非常偏遠、落后的山區學校，了解落后山區學校的教學實際問題;與當地教師進行雙向交流、研討，為他們送去當前先進的教育、教學理念。五天時間里，共走訪了六所學校，行程近五百公里，共聽課三十節次，評課十八節次，就《關注課堂教學的生成性》《關注課堂教學的設計》《關注文本解讀的多樣性》《關注教學的個案研究》《課后反思的理論構建》《關注教師的職業心理》等六個方面的教育熱點問題作了十二場報告。

1、自力更生，積極開展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實際困難，也為了讓自己的業余生活更豐富些，更為了與當地教師更好地融合，我號召一同支教的教師，利用學校的空閑土地，開辟出自己的菜園。在當地教師的引導下，利用整個周末的休息時間，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細制定菜園的管理規范并每天安排一名教師負責澆水。解決了吃青菜難的實際困難。

2、挖掘內涵，開展校本培訓和“青藍工程”。在認真分析和總結歷屆支教工作的優良傳統、實施“青藍工程”的基礎上，我倡導在紅塔中學積極開展富有新特色的、更加深入的校本培訓工作。為保證各項工作落到實處，真正促進教師的專業化發展，使“青藍工程”向著“內涵性”發展軌道邁進，我提出將“青藍工程”與校本培訓緊密結合起來，并采取“一對一”、診斷性、形成性、發展性帶教模式，引導被帶教教師積極參與校本培訓，力求切實提高被帶教教師教育、教學、科研水平。我帶教的教師在學校“課堂教學能手大賽”上獲得了一等獎。

3、以身作則，積極開設“示范課”工程。當地教師提出想聽取上海支教教師的公開課，為此，我們積極商議開課內容，安排上課時間;我于11月10日開設并主講了《初三。

作文。

復習指導》。

一系列工程的開展，即著眼于紅塔中學的教學實際，幫學校解決了具體困難，也豐富了我的業余生活。

1、成立“支教教師對口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后，在繼承以往支教小組實施的對紅塔中學貧困生一對一幫助的基礎上，成立“第八屆支教教師對口紅塔中學扶貧助困基金”，共捐獻2019元，11月26日下午，在學校舉行的“黃浦區教育系統對口援助孟連縣紅塔中學捐贈儀式”上，我代表將啟動基金轉交給學校。

2、開始籌備黃浦區2019年對口紅塔中學捐助工程，已經談妥了籌建紅塔中學語音室工程。

3、進行家訪，近距離了解民情。我利用雙休日時間，帶領支教教師一起走訪位于中緬邊境的學生家庭。克服交通不便、在冰冷的山澗里涉水而行等困難，也了解了邊疆少數民族學生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運的愿望和對我們的熱情。

散文。

等近10萬字;向黃浦教育網發送稿件十余篇。這些工作是在我承擔繁重的教學和管理工作之余完成的。所以，回首2019年的支教工作，我有無限的欣喜和自豪，深深覺得自己的人生得到充實和豐滿。

“優秀共產黨員標兵”榮譽稱號不僅僅屬于我個人，也屬于辛勤耕耘的化工學院全體教職員工，屬于我們一齊合作的團隊。

在學校建設具有特色高水平研究型大學的進程中，我感到作為學院主要領導，首先要有強烈的職責意識，在努力完成學校黨委和行政下達的工作任務的同時，要明確工作思路，抓住中心工作，盡職盡責;要具有甘心為師生服務的精神，熱愛教師和學生，激發廣大師生的奮斗精神、開拓精神與工作用心性，建立良好的、寬松的學術氛圍和學術環境;要努力多辦實事，把握住機遇，用心引進人才和整合隊伍，構建團隊和平臺，勇于對外開拓，謀求學院的快速發展，力爭把化工學院建設成為若干學科方向在國際上有較大影響的、國內一流的化學化工類研究型學院。

作為一名共產黨員，對黨、對祖國的熱愛體此刻具體工作和事業上，就是要兢兢業業、勤勤懇懇地做好自我的工作，時刻以一個中國共產黨黨員的標準嚴格要求自我，以身作則、甘于奉獻、教書育人，在教學、科研上做到精益求精。一個人的潛力是有限的，一個人只有融入到群眾中來，才能發揮更大的作用。在團隊中只有大家心往一處想，勁往一處使，團結協作，才能不斷提高自我，取得新的成績，為學校的發展貢獻更大的力量。

“優秀共產黨員標兵”的稱號，對于我既是榮譽，也是職責，更是鞭策。我將繼續努力，不斷提高自身素養，以平和的心態，扎實的工作作風，為學校教育科研事業的發展，盡心盡力。

尊敬的領導，敬愛的老師們：

借此機會，首先，我要向給與我信任與鞭策的各位領導，給與我關心與幫助的同志們致以衷心感謝!我的獲獎感言可用三句詩來概括。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們總要守住這份承諾和責任，癡心教育，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂。

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們積極參與，共同努力。書寫濟寧二中的青史，需要每一位黨員每一位教師每一個二中人的努力!特別是在我校大發展大跨越的時期，更需要我們團結合作，辛勤付出，積極努力，同心同德，合力拼搏。我們有理由相信眾志成城不是神話，我們二中新長城的創造與崛起不是神話!

“又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。”現在，我們已迎來了我校發展的希望的春天，我們全體黨員愿和老師們一起播真誠的種子，做善良的使者，成摯愛的化身。甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

謝謝大家!

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇十四

時間的車輪飛速流逝，在歲末將自己作為一名黨員一年的工作做一小結，以利于自己在今后的工作中更好地前行。

上半年，我踏踏實實地做好了一個普通教師應該做的工作，擔任學校高三年級兩個班的語文教學工作，同事擔任一個班級的班主任。我兢兢業業搞教學，盡職盡責抓班級管理，為學校08年高考取得的不錯業績盡了自己的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務，并在個方面起到了一定的表率作用。

高考剛剛結束，我響應學校號召，自愿報名參加南省邊疆地區的支教工作，在初次體檢沒有合格的基礎上，自愿再次體檢，并最終承擔了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學之旅。我牢記出發前黃浦區有關領導的囑托，牢記自己的黨員身份，在擔任紅塔中學副校長期間，開展了一系列富有創造性的工作，現擇支教工作的重點進行總結。

一、結合當地民情，擬定有針對性的工作計劃。

一個地方有一個地方的風土，一個民族有一個民族的風情。所謂入鄉隨俗，就是要讓自己努力去適應民族的地方特色。我以最短的時間克服語言交際不便，氣候、環境不適應，飲食習慣不協調等實際困難，與當地教師、學生打成一片。我們和當地教師“共過生日”，共同在“中秋節及教師節聯歡晚會”上高歌，共同與當地教師一起收獲木瓜、香蕉等種植果實，共同商討學校的“三年發展規劃”。

融入民俗不僅僅是為了尊重民族，我沒有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開展工作。剛到紅塔中學時，我對接下來的日子里如何開展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一起在到達紅塔中學的當天晚上九點就召開了支教小組臨時會議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計劃”。圍繞黃浦區教育局的總體要求，結合紅塔中學的具體情況，經過長達六個小時的商議、討論，形成了共八條、涵蓋了一整年的工作計劃。圍繞這些工作計劃，我們開展了卓有成效的工作。

二、聚焦課堂教學，提升當地教師的教育觀念和教學水平。

為了盡快了解當地教師教學的實際情況，從9月1日剛踏上紅塔中學的講臺起，我提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎”為主題的隨堂聽課活動。至26日止，25天時間里，我們克服了教材不熟悉（當地使用人教版教材）、教學環境不適應、語言溝通不便等諸多困難，推門聽課54節，涉及的學科除與支教教師相關的語、數、外等科目外，還跨學科聽了理、化、生、政、史、地、音樂等學科。在聽課過程中，我一直抱著謙虛的態度，本著“切實為紅塔中學的教學提高而努力”的工作原則開展活動。聽課后，我還面向紅塔中學全體教師作了信息反饋的報告。

“推門聽課”讓我掌握了紅塔中學的教師隊伍的教育水平和教學實踐能力。在此基礎上，我與其他支教教師形成了一個共識：要提高當地教師的教育教學能力，需要從改進教育觀念和提高教育水平兩個方面入手，形成比較完整的“自修――反思――實踐”的教師培訓模式。我還為紅塔教師開展了系列專題講座，從“關注課堂教學的生成性”、“關注典型課例研究”、“關注課堂教學的設計”“關注文本解讀的多向性”“關注教學的課后反思”等當前教育的熱點問題著手，為當地教師提供了全新的教育思考方向。

為了鼓勵和引導廣大教師積極關注課堂教學，積極研究課堂教學中發生的現象和出現的問題，幫助教師在教學磨礪中練就扎實的基本功，我與學校校委會商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學“課堂教學能手大賽”。推薦出語數外教研組共20名教師參賽。一個月我聽課二十節次，評課二十節次。12月26日，在頒獎大會上，我作了《課堂教學，讓我們共同發展》的即興演講，就大賽的緣起、經過、評分的標準及大賽的收獲等進行了匯報。此次大賽是紅塔中學校史上前所未有的一件大事，也深深觸動了學校教師的心靈，對學校教育教學觀念的改進起到良好作用。

三、開展“送教下鄉”，擴大“支教”的輻射力和影響力。

為了擴大支教的輻射力度，讓孟連縣整個教育系統均能從上海教師的“支教”中獲益，我積極聯系孟連縣教師進修學校，開展“送教下鄉”活動。我們支教教師不僅走進了縣一中等教育理念稍微先進的學校，還克服了許多困難，走訪了非常偏遠、落后的山區學校，了解落后山區學校的教學實際問題；與當地教師進行雙向交流、研討，為他們送去當前先進的教育、教學理念。五天時間里，共走訪了六所學校，行程近五百公里，共聽課三十節次，評課十八節次，就《關注課堂教學的生成性》《關注課堂教學的設計》《關注文本解讀的多樣性》《關注教學的個案研究》《課后反思的理論構建》《關注教師的職業心理》等六個方面的教育熱點問題作了十二場報告。

四、實施系列“工程”，謀求解決支教工作、生活實際問題多種途徑。

1、自力更生，積極開展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實際困難，也為了讓自己的業余生活更豐富些，更為了與當地教師更好地融合，我號召一同支教的教師，利用學校的空閑土地，開辟出自己的菜園。在當地教師的引導下，利用整個周末的休息時間，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細制定菜園的管理規范并每天安排一名教師負責澆水。解決了吃青菜難的實際困難。

中學積極開展富有新特色的、更加深入的校本培訓工作。為保證各項工作落到實處，真正促進教師的專業化發展，使“青藍工程”向著“內涵性”發展軌道邁進，我提出將“青藍工程”與校本培訓緊密結合起來，并采取“一對一”、診斷性、形成性、發展性帶教模式，引導被帶教教師積極參與校本培訓，力求切實提高被帶教教師教育、教學、科研水平。我帶教的教師在學校“課堂教學能手大賽”上獲得了一等獎。

3、以身作則，積極開設“示范課”工程。當地教師提出想聽取上海支教教師的公開課，為此，我們積極商議開課內容，安排上課時間；我于11月10日開設并主講了《初三作文復習指導》。

一系列工程的開展，即著眼于紅塔中學的教學實際，幫學校解決了具體困難，也豐富了我的業余生活。

五、其他工作。

1、成立“支教教師對口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后，在繼承以往支教小組實施的對紅塔中學貧困生一對一幫助的基礎上，成立“第八屆支教教師對口紅塔中學扶貧助困基金”，共捐獻20xx元，11月26日下午，在學校舉行的“黃浦區教育系統對口援助孟連縣紅塔中學捐贈儀式”上，我代表將啟動基金轉交給學校。

2、開始籌備黃浦區09年對口紅塔中學捐助工程，已經談妥了籌建紅塔中學語音室工程。

3、進行家訪，近距離了解民情。我利用雙休日時間，帶領支教教師一起走訪位于中緬邊境的學生家庭。克服交通不便、在冰冷的山澗里涉水而行等困難，也了解了邊疆少數民族學生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運的愿望和對我們的熱情。

總結半年的工作：我共聽課46節次；評課及與當地教師交流授課心得31節次；面向當地教師作專題報告12場；輔導當地教師撰寫專業論文及課后反思9篇；自己撰寫專業論文2篇；撰寫隨筆、散文等近10萬字；向黃浦教育網發送稿件十余篇。這些工作是在我承擔繁重的`教學和管理工作之余完成的。所以，回首08年的支教工作，我有無限的欣喜和自豪，深深覺得自己的人生得到充實和豐滿。

黨員獲獎感言短大全（15篇）篇十五

自從20xx年入黨以來，我就一直牢記自己共產黨員這一光榮的身份，時時處處以黨員的標準來要求自己。工作上，做到踏踏實實，勤奮刻苦；待人接物上，做到真誠坦率，樂于助人。總之，我的行為準則就是：不要辱沒了黨員這一神圣的稱謂，要在平凡的崗位上做出自己最大的貢獻，教好書，育好人，為祖國建設輸送人才。

一是繼續研究深化班級精細化管理這一課題，探索管理班級的最佳途徑和方式，力爭總結出一套可操作性強的、行之有效的班級管理模式，以既減輕班主任的過重負擔，又達到管理好班級的目的。經過在20xx級5班三年的試驗，我覺得這一課題取得了一定的收獲。三年下來，5班整體上的班風和學風都比較良好，學習成績也比較理想。

二是奉獻自己的愛心，關注每一位學生的成長。在一個50人左右的班級里，雖然學生的學習成績和思想狀況及行為表現各不相同，但無疑他們每一個人都是渴望得到老師的關注與愛的。我把班上每一個學生都當作自己的孩子一般去關愛，盡量使自己公平公正，不偏袒，不歧視，就事論事，及時解決學生學習上以及思想上遇到的種種問題，力爭讓每一個學生在班上都能健康快樂地成長。

三是在語文教學中，認真備課，積極構思復習內容及需要學生掌握的方法技巧，及時處理作業試卷，仔細分析學生反饋的學習狀況，有針對性地解決學生學習過程中的各種問題，激發學生學習的積極性和主動性。經過師生的共同努力，在中考中，語文取得了比較理想的成績。

四是遵守學校勞動紀律，不遲到早退，不曠工。在最后一學年的工作中，我不辭辛勞，堅持做到學生在校，教師在崗。為此，不惜放棄了長期以來養成的午休習慣，下午也守到最后一節課結束才離開學校。只有辛勤的付出，才有成功的可能。初三中考成績的取得，與學校領導及初三全體教師的辛勤付出是分不開的。

初三的工作已經結束，新的工作已經展開。而堅守一名共產黨員的職責、信念則是需要一直貫穿在任何階段的工作生活中的。例如在不久前開展的崗位競聘中，面對競爭八檔的落選，作為黨員的我盡快調整好自己的心態，以坦然的態度去面對和接受，并認真總結和反思自己存在的問題和不足，以爭取在今后的工作中盡可能地去改正和完善自己。再例如，面對下學期將要全面鋪開的深化課堂教學改革，面對這一成就學生，成就教師，成就學校的重大時期，作為黨員的我，就應該積極投身于改革之中，要勇于去探索，去嘗試，為這一教育教學上的革新盡自己的一份心力。

八十八年前的今天，中國共產黨在血雨腥風中誕生；此后，無數的革命志士為了她的發展壯大不惜拋頭顱灑熱血；今天，我們當今的黨員唯有以堅強的意志、積極的進取精神以及不懈的辛苦付出才能延續她的輝煌歷史。讓我們牢記黨員的神圣職責和使命，奮力前行吧！謝謝大家。