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我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從文學(xué)到科學(xué),從社會(huì)問題到人生哲理,每篇作文都值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。希望這些范文能夠給我們寫作帶來一些啟示和靈感,使我們能夠?qū)懗龈映錾淖髌贰?/p>

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇一

她大大的眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮又黑又粗,走起路來一甩一甩真漂亮。你們知道她是誰嗎?她就是我們班的活潑小精靈————————晏成妍。

別看她瘦瘦的,她可是一個(gè)多才多藝的女孩。班級(jí)管理井井有條,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上英姿颯爽,拉丁舞更是跳得柔美多變。還記得上學(xué)期的期末慶典,她和搭檔為我們跳的那支舞蹈,直到現(xiàn)在我還沒忘記。只見她穿著紅色的露背衫,腳上穿著銀色的高跟涼鞋,踩著音樂的節(jié)奏跳到了舞臺(tái)的中間。一會(huì)兒踮起腳尖,一會(huì)兒挑起手指,一會(huì)兒挺起胸扭起屁股,一會(huì)兒和搭檔眼神對(duì)望……家長(zhǎng)和小朋友們連連拍手稱贊,就連老師也向她豎起大拇指。

她也很樂于助人。上個(gè)星期三的早晨下大雨,我急著進(jìn)校門把水壺忘媽媽車上了,她在校門口遇到了我媽媽,二話沒說就幫我?guī)нM(jìn)了教室。

這樣一個(gè)多才多藝又助人為樂的小姑娘你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇二

她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,一雙又大又亮的黑眼睛,好似兩顆黑寶石一樣。一個(gè)光滑的鼻子,一張櫻桃小嘴。她到底是誰?她就是我的朋友——何忻珂。

她特別善良。上次,我和何忻珂在操場(chǎng)上看見一只幼小的鳥兒掉在地上。她迅速跑過去,用手小心翼翼地把鳥兒拾起來。就對(duì)我說:“我們給它建個(gè)小窩吧!”我連忙說:“算了吧,這只小鳥身上有好多惡心的泥巴!”但是它也有生命,我們要尊重中生命。”她說。我聽見了何忻珂說的話,心里覺得我做錯(cuò)了,所以我答應(yīng)她了。“我們建窩可以用干枯的草。”我說。“好呀,那開始建窩吧!”她說。

她先找到一些干枯草,然后我把草合在一起,接著用手把草團(tuán)中間弄個(gè)洞,這樣鳥窩就完成了!何忻珂用手輕輕地把鳥兒放進(jìn)窩里,我再把窩放在一棵樹上。這樣,鳥兒就很安全了!

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇三

他,就是這么一個(gè)人。

傍晚時(shí)分,我到屋外散步,一陣陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦^草地,伴著微風(fēng)的是

銀鈴的笑聲。哦!原來是孩子們?cè)谕嫠Q剑∥覠o意間轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)剪著寸頭、穿著黑衣的他正坐在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí),完全不受他人影響。他一會(huì)兒把頭依在左手掌上,另一只手在不停地轉(zhuǎn)著筆;一會(huì)兒在奮筆疾書;一會(huì)兒又開心地笑了……我突然明悟:每次考試都得第一的他,背后是付出了多大的努力。

他是一個(gè)樂于助人的人。在下暴雨的夜里,人們都待在溫暖的家里,我在模模糊糊的雨霧簾中看到聰明絕頂?shù)乃麘牙锉е粋€(gè)孩子,正艱難地在雨里行走。雨水把他澆得濕漉漉的,像一只落湯雞。他絲毫沒有在意,反而彎腰護(hù)住了懷里的小孩,不讓他淋到雨。看到這,我不忍心,便跑出去幫他撐傘。

他也是一個(gè)寬宏大度的人。下課時(shí),同學(xué)把他的文具盒撞到地上,文具盒被撞壞了,筆撒了一地。他微微一笑,說:“沒關(guān)系。”而后彎腰把文具撿起來,繼續(xù)看書。當(dāng)有同學(xué)找他借東西時(shí),他總是慷慨大方地給。

他還是一個(gè)正直無私的人。身為班長(zhǎng)的他,當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),他不會(huì)縱容,就算是最好的朋友。當(dāng)然,他也不會(huì)錯(cuò)怪任何一個(gè)人。

他,就是這么一個(gè)人。

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇四

有這么一個(gè)人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮,她就是我的同學(xué)——黎旻。

黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來遲了,黎旻是值日班長(zhǎng),她看到我來了,立刻沖上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問:“初皓,我的五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長(zhǎng)正在搜她的書包呢!原來是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè),沒想到弄巧成拙,被她罰站到后面去了。

有一次,我和她鬧別扭,但得到體育老師的開導(dǎo),我們馬上和好了。

悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫,那一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽的散文,可是在她的筆下完成的哦!

怎么樣,我的同學(xué)好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個(gè)同學(xué)呢?

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇五

啊?這是我的同桌“小邋遢”嗎?看看這個(gè)把書包和桌子收拾的干干凈凈的小男孩,我心中有無數(shù)個(gè)問號(hào)。

我的同桌臉圓圓的,眼睛大大的,像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)光,因?yàn)樗?jīng)常丟三落四,所以大家都叫他“小邋遢”。

那天課上,老師讓我們比一比看誰把自己的書包整理的最干凈整潔,然后評(píng)一評(píng)誰是我們班的衛(wèi)生之星,我心想:“小邋遢一定完了。”

比賽開始,“小邋遢”不慌不忙把書本掏了出來,然后把書包里的紙團(tuán)扔掉,接著,把課本一一放進(jìn)書包。這是怎么做到的?小邋遢說:“我怕又弄丟東西了,就寫了一張紙條放進(jìn)書包里。每收拾了一本書,就在紙條上打一個(gè)對(duì)號(hào)。”原來是這樣!皇天不負(fù)有心人,最后的衛(wèi)生之星是“小邋遢”的。我心中的無數(shù)個(gè)問號(hào)終于解開了,這就是他改變的原因啊!

這個(gè)“小邋遢”可真不簡(jiǎn)單,不僅整理的東西可真工整,這個(gè)收拾東西的方法也真好用啊!

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇六

一個(gè)學(xué)期過去了,我和班上的同學(xué)也都從陌生人變成了要好的朋友。我發(fā)現(xiàn)了,在這個(gè)集體中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。而我要說的這個(gè)人就是我的同桌,一個(gè)開朗且細(xì)致的小姑娘。

剛開學(xué)時(shí),她十分內(nèi)向,很少說話。但她整個(gè)人都像是一個(gè)名門小姐,落落大方,很有氣質(zhì)。后來,我們相處久了,才發(fā)現(xiàn),她其實(shí)是一個(gè)活潑開朗,性格豪放,有著精致生活的女孩。

下課鈴剛響起,我的手就被她一把拉起,帶著我向門外跑去,我說:“你那么著急干什么?”她滿臉著急的說:“我要去衛(wèi)生間”我看她那一臉著急的模樣,忍俊不禁的說道:“我外套還沒拿,你再等等”還沒等我說完,她就沖向教室,像是會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移似的,拿上我的外套,拉著我的手就沖下樓梯,飛也似的進(jìn)了衛(wèi)生間。等她從衛(wèi)生間出來的時(shí)候,看著她那如釋重負(fù)的表情和那一蹦一跳的步伐,我又忍不住失笑,一邊走一邊問道:“你有那么著急啊”她抬頭看向天空,說道:“那當(dāng)然啊,你看,這上完衛(wèi)生間,天空都變得晴朗了呀。”說著,她又拉著我跑了起來,還說了一句“沖呀”就跑回了教室。

剛回到教室,她看到我們的桌子上滿是狼藉,一手扶額一邊說:“好亂,不能忍受”話音剛落,她就坐到了位子上,開始認(rèn)真的收拾這片狼籍。她把每本書都細(xì)致的擺好,一本書的一邊要對(duì)齊另一本書的一邊,直角對(duì)于齊直角。就連她的筆袋,都是有棱有角,從來都是干干凈凈的.。之后,她又把這個(gè)筆袋對(duì)齊了書本,放在了桌子的左上角,仔細(xì)的擺放整齊。盡管我已經(jīng)見到很多次這樣的時(shí)候,但每一次她精細(xì)的去收拾這些東西的時(shí)候,我還是被她所折服。

她對(duì)整齊的要求超乎了我的想象。她的書包,從來不會(huì)放在課桌里的。而是放到課桌下。因?yàn)樗X得,把書包放到課桌里會(huì)不好拿書,還會(huì)使書本很亂的疊在一起。所以,她經(jīng)常把書包放到地上。不用擔(dān)心地面不干凈,因?yàn)樗刻煸诜艜埃紩?huì)把那一塊地擦的發(fā)亮。再看看她的書包里,每一本書都朝著一個(gè)方向,本子從來不會(huì)和書放到一起,練習(xí)冊(cè)也會(huì)另外裝一個(gè)袋子。在我每次接他東西的時(shí)候,總是要小心翼翼的,生怕弄亂了那么整齊的東西。

而我呢,雖說書本都是放在左上角,但并不是很整齊,她看見了,總是要給我收拾,打理這些東西。

我的同桌,她可真是一個(gè)令我佩服的精致女孩,她的愛整齊,愛干凈都是我要學(xué)習(xí)的。

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇七

我們班有一個(gè)身體、智力、美貌、勞動(dòng)全面發(fā)展的好學(xué)生。他留著短發(fā),大約1。45米高,有一個(gè)高高的鼻梁,彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。他非常喜歡打籃球和運(yùn)動(dòng)。

你猜到他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是陳大小,我們班沒有一個(gè)不夸他的。陳思非常喜歡工作。每天早上他都很早來到教室,放學(xué)后他總是最后一個(gè)離開教室。因?yàn)樗刻煸缟隙家龊眯l(wèi)生,這是陳思的強(qiáng)項(xiàng),他被選為我們班的衛(wèi)生委員。

他的.指定崗位是擦窗臺(tái)。他先拿出一塊干抹布擦掉窗臺(tái)上的灰塵,然后又拿出一塊濕抹布擦掉藏在縫里的灰塵。他擦的窗臺(tái)真的一塵不染。他每天一完成任務(wù),也主動(dòng)在教室拖地。他還從家里帶了洗衣粉和水桶來拖地。

一個(gè)星期五的下午,陳思德在教室里用拖把反復(fù)拖地,終于把地板拖干凈了。閃亮的地板像一面鏡子。值日生來查的時(shí)候,我們班得了100分,陳思德功不可沒。我們都稱贊他。

他真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們都需要向這樣的人學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇八

我的同學(xué),你在那里啊。為了尋你,我到過城市,我到過鄉(xiāng)村。為了尋你,我到過大街小巷,我到過高山平原。為了尋你,我四方打聽,八方探尋。可是你在那里,你在何方?我恨蒼天,我恨大地,為什么將我與你分離,為什么不讓我與你相見。

人世間什么最難忘,那就是激情。人世間什么最享受,那就是友情。而這些,你都曾經(jīng)讓我擁有。我感激你,我的同學(xué)。

四十多年了,我真的好想你,我的同學(xué),也許現(xiàn)在你是當(dāng)兵的或是當(dāng)官的,也許現(xiàn)在你是工人或是干部,也許現(xiàn)在你是老板或是雇員,但不管你地位高低,不管你富有貧窮,你都是我最好的同學(xué),你都是我最好的朋友。我只要你健康,我只要你快樂,我只要你幸福。我一直想幫你做些什么,我一直想幫你干些什么我已把你的信息存進(jìn)了我的腦海里,存進(jìn)了我的心胸里,快來召喚我吧,快來呼喚我吧。因?yàn)槿绻衼硎溃疫€要你做我的同學(xué),我還要你做我的朋友。

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇九

他有一雙憨厚的小眼睛,一個(gè)扁平的鼻子,一張會(huì)說話的小嘴,他走得很慢,真像一個(gè)傲慢的小王子!

我和他在同一個(gè)班,瘋狂,吵鬧,一起哭著笑著。他是我不可分割的好朋友。他最大的特點(diǎn)是幽默,而且他經(jīng)常說有趣的話。我記得有一次,當(dāng)他在英語課上,他像流水一樣舉起了手。英語老師被他的精神感動(dòng)了,要求他回答問題。沒想到,他來搗亂了!他故意讀“一”。老師糾正后,他還是老樣子。所以,是的,我們都嘲笑他。

看到這里后,你認(rèn)為他是個(gè)窮學(xué)生嗎?但是他不僅學(xué)習(xí)好,而且是個(gè)真正的班長(zhǎng)!關(guān)于他還有很多事情,所以我就不談了。

你猜到他是誰了嗎?他是——喬劍奇!

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇十

課上,你不經(jīng)意間看她時(shí),她總是做的端端正正,認(rèn)真聽講,思維緊跟老師,回答問題總是又快又準(zhǔn)。

活動(dòng)時(shí)間和午休前,你總會(huì)在教室看到她,不必驚訝,這是她在學(xué)習(xí)呢!瞧,她是那般全神貫注,去復(fù)習(xí)所學(xué)課程。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。她仿佛要吃盡、消化盡我們所學(xué)的所有知識(shí)重點(diǎn),思維回到從前,清晰記憶所有難點(diǎn)。她要給自己以前的成績(jī)開一劑救濟(jì)的學(xué)習(xí)藥方。

不動(dòng)不響,無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)作業(yè)本,寫滿了整齊的楷書,如群蟻排衙。幾個(gè)星期的辛苦,凝結(jié)而成了眾人之上的好成績(jī)。

熄燈后,她的床位就會(huì)有手電光出現(xiàn),她也在惜寸陰、分陰,她貪的是精神食糧。“深宵光亮”是她的伴侶,因它大開光明的前途,“漂白了的四壁”。

當(dāng)然,她也會(huì)科學(xué)利用時(shí)間,上課時(shí)不會(huì)因晚睡而與周公約會(huì),在課堂上,她從來都是精神飽滿,努力學(xué)習(xí),不會(huì)做任何一個(gè)小動(dòng)作。

她就是這樣一位一絲不茍的同學(xué);她就是這樣一位刻苦努力的求知者;她就是這樣一位求知似渴的好學(xué)者。

她,是求知的標(biāo)兵。她,是學(xué)習(xí)的榜樣。她,就是我的同學(xué)小丹。

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇十一

她是一個(gè)活潑開朗的女孩,她叫李伊喬,胖胖的,可可愛愛。水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,嘴巴與櫻桃一般,是那么紅潤,皮膚是雪白的,身高和我一樣高。

李伊喬的特點(diǎn)是說相聲,下課沒事就喜歡給我或別的同學(xué)說相聲,說得可流利,可棒了!有一次我去她家玩,發(fā)現(xiàn)李伊喬在房間認(rèn)真地背相聲,拿一張紙,一字不漏的看好再背,拿著快板邊說邊打快板,我聽了哈哈大笑。說的太搞笑了吧!那表情認(rèn)真,又多么搞笑。

李伊喬樂于助人,不管誰需要幫助,她都會(huì)第一時(shí)間去幫助他人。好比有一次,我和李伊喬正在玩耍,一個(gè)同學(xué)摔倒了,她立馬過去扶他起來,我在一旁看到,她是一個(gè)多么助人為樂的小朋友啊!

我們都不叫對(duì)方的名字,而叫對(duì)方的外號(hào),我叫她伊喬,她叫我丁涵。我們打打鬧鬧,有難同當(dāng),一起加油,一起嬉戲,我和李伊喬都是信守承諾的朋友,我和她發(fā)過誓,一輩子都是好朋友!

這就是我的同學(xué),李伊喬。不,我們不僅是同學(xué),還是一輩子的最最最好的朋友!那就是我,婁丁涵,她李伊喬!

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇十二

我有一位令人討厭的同學(xué),他叫馬維成,今年12歲,我也不知道他是怎么弄的,身上竟然很臭,即使他今天換了新衣服,但還是很臭。

他還有令人討厭的一面,在這一方面,有許多例子,比如說:在下課時(shí),我的同桌在和幾位同學(xué)玩,其中一位同學(xué)突然說:“你好意思的。”沒想到他裝出一臉兇的樣子,大聲說:“你罵誰呢?”我就覺的他很自戀,又沒罵他。

更可惡的是:他向人吐口水,這件事,不管什么人都會(huì)生氣。有一次,他碰了一下我的文具盒,我罵了一聲神經(jīng)病,他也對(duì)我說神經(jīng)病,他還一邊說一邊向我吐口水,我當(dāng)時(shí)非常生氣。

但我的同桌比我更恨他,我的同桌他把水筆當(dāng)中的水,甩到馬維成衣服的后背,一共有四條線。

馬維成之所以身上如此之臭,是因?yàn)樗懿粣坌l(wèi)生,據(jù)我了解:他從周一到周五從不洗臉,怪不得身上這么臭。但是也可能不是這個(gè)問題所早成馬維成身上的臭,那就是狐臭。好怕人啊。

在下課,馬維成總是喜歡到處亂竄,追著人跑,經(jīng)常有十幾人在馬維成的追逐下跑來跑去,還半隨著尖叫聲,馬維成就像玩小狗一樣玩弄我們。馬維成純屬狗不理(連狗都不理他)。

如果馬維成只是身上臭,性格好的話也就算了,但現(xiàn)在,他身上臭又不討人喜歡。

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇十三

今天,我要在這里介紹一下我一到四年級(jí)的同學(xué)——馬節(jié)進(jìn)。

他運(yùn)動(dòng)很好,一分鐘可以跳一百二十個(gè)個(gè)繩。打籃球可以投二分球,踢足球能踢到別人家的屋頂。

他學(xué)習(xí)不好,明天上課走神,下課也不學(xué)習(xí),放學(xué)寫完作業(yè)打槍戰(zhàn)。他喜歡拿起棍子在小區(qū)里打架,他打不過了我也只好上去幫他打。我曾幾度被他拉下了成績(jī)。

他成績(jī)不好還喜歡想象,一直以為自己是游戲里的法師那種職業(yè)。

他還經(jīng)常讓我陪他打槍,我只好買了個(gè)雙射的槍,他見打不到我,就開始犯規(guī)了。有一次他直接,他直接射到了我的鼻子,真的快把我痛死了。

他媽媽因?yàn)樗郑看味疾蛔屗燥枺缓笏苯泳偷轿壹页浴>鸵驗(yàn)檫@件事,我開始管他叫豬了。

他有時(shí)候還看我不順眼,在我要走的前一個(gè)月,我到他家玩,我想看他引以為豪的卡,我拿起來時(shí),他一口咬定是我想找機(jī)會(huì)把他的卡拿走。真是的,卡把我氣死了。我?guī)讉€(gè)星期不給他玩,他還不知道自己做錯(cuò)了什么。

這就是我的同學(xué)。

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇十四

她中等身高,一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā),好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草,也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂,鳥兒也可能會(huì)把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥巢,鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。

可是我無法想象那場(chǎng)景將會(huì)是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡,倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點(diǎn)綴。

她天生一雙嫵媚的狐貍眼,笑時(shí)姣甜,不笑時(shí),眼睛上挑,冷艷,銳利而犀利,神秘又與優(yōu)雅。

雖然表面像是一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩保Z言犀利而又“官方”,但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴,豆腐心”,三觀正得令人敬畏,她很少以自己的一面之詞來批評(píng)一個(gè)人的好壞,就算要點(diǎn)評(píng),也會(huì)加上“我認(rèn)為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細(xì)膩,微風(fēng)拂過她的臉龐,好像將她的頭發(fā)柔化了。

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇十五

侯睿是我的同學(xué),也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā),兩道濃濃的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛。

侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩,看到在他的小書房里,有一個(gè)精巧的書架,上面擺滿了侯睿喜愛的各類圖書,有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……侯睿在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時(shí)候,侯睿被同學(xué)們投票評(píng)選為“讀書小博士”,我衷心地祝賀他。

侯睿就是這樣一個(gè)愛讀書的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。

我的同學(xué)張楊長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服,看起來還真像一名小軍人。

張楊不僅有著灼人的外表,而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢!

除了聰明外,張楊對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈,而且多次被老師表揚(yáng),自然也是小組長(zhǎng)了。

別看他很優(yōu)秀,可頑皮呢!張楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課,張楊跑到姜海瑩面前,給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。

我和張楊是很好的'朋友,衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn),改掉一些不良的習(xí)慣,做一名人人喜歡的好學(xué)生。

我有一個(gè)很要好的同學(xué),也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。

她的眼睛大大的、鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,能說會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號(hào)。比如:她管我叫大嫂,管居重陽叫大哥。當(dāng)時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。

她的學(xué)習(xí)很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問題,不會(huì)就問,我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè),整天形影不離。

星期六,龐旭來找我一起寫作業(yè),寫完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書、學(xué)習(xí),她不會(huì)的問我,我不會(huì)的問她,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>

我們看了一會(huì)書,我們就出去玩游戲了。

這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。

我的同學(xué)女三年級(jí)(匯總16篇)篇十六

我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),如王奕程、章迎晞和張琳炫。但我最近發(fā)現(xiàn)我的好朋友在發(fā)生悄悄的變化,她的課堂表現(xiàn)很出色,深受老師的贊許。

她有一張雪白的瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。一雙清泉般的眼眸,眼里閃著聰慧的光芒。上課時(shí),她專心聽講,積極發(fā)言;一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,回答問題頭頭是道。你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的同學(xué)——楊子絢。

楊子絢學(xué)習(xí)認(rèn)真,專心聽講,尤其是上課發(fā)言積極。一次語文課,吳老師提出了一個(gè)問題,“金吉婭為什么沉默不語?”

我陷入了沉思。同學(xué)們有的抓耳撓腮;有的在書上圈圈劃劃;還有的皺著眉頭,一副不耐煩的樣子。但楊子絢卻高高舉起了小手,眼里充滿了自信的目光。“好,就楊子絢來回答吧!”老師向楊子絢投來贊許的目光,笑著說。

楊子絢站起來,高聲說:“因?yàn)榻鸺獘I只買了一些廉價(jià)的棒棒糖,她怕哥哥姐姐說她是’小氣鬼’。”她回答地干凈利落,簡(jiǎn)直能超乎想象。

大家議論紛紛,“楊子絢怎么連這個(gè)都知道?”“對(duì)呀,她怎么這么聰明?”“我們一定要向楊子絢學(xué)習(xí)!”

老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛像一個(gè)小月芽,嘴里露出雪白的牙齒,“楊子絢同學(xué)上課專心聽講,發(fā)言積極,大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”

這就是我的好朋友楊子絢,一個(gè)積極向上,性格開朗的女孩。

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年度總結(jié)是對(duì)過去一年工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,通過年度總結(jié)我們可以回顧過去的成績(jī)和不足,為未來的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。如果你
廣播稿是一種通過廣播方式傳播信息的書面材料,具有即時(shí)性和廣泛傳播的特點(diǎn)。在這個(gè)特殊的日子里,我代表學(xué)校向全體師生致以誠摯的祝福和美好的期盼。在我們?nèi)粘I钪?
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
讀后感的寫作是一種閱讀的延伸和升華,讓我們更加深入地了解書中的人物和故事。通過欣賞以下這些讀后感,希望可以鼓勵(lì)大家閱讀更多不同類型的作品,開闊思維和文化視野。
工作計(jì)劃書是我們?cè)谶M(jìn)行工作規(guī)劃和組織時(shí)的助手,讓我們對(duì)工作有明確的了解和方向。下面是一些實(shí)用的工作計(jì)劃書樣例,供大家參考和借鑒使用。一.x月初,開展學(xué)生心理講座
活動(dòng)策劃需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技巧,以保證活動(dòng)的成功實(shí)施。這些活動(dòng)策劃范文也體現(xiàn)了主辦方對(duì)參與者體驗(yàn)的重視和創(chuàng)新的理念。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、
銷售合同在保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益和維護(hù)市場(chǎng)秩序方面具有重要作用。銷售合同的簽訂是雙方達(dá)成一致的重要依據(jù),也是提高合作互信的重要方式。甲方因業(yè)務(wù)需要聘用乙方為店面銷售人員
通過簽訂裝修合同,可以明確裝修的工期、質(zhì)量要求、支付方式等關(guān)鍵條款。隨后,小編將為大家介紹一些裝修合同的常見問題及解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.甲方有權(quán)對(duì)不符
裝修合同有助于明確工程進(jìn)度和質(zhì)量要求,避免爭(zhēng)議的發(fā)生。通過隨機(jī)選擇一條:如何撰寫一份合理、清晰的裝修合同呢?下面是我們?yōu)榇蠹艺淼膸c(diǎn)建議和注意事項(xiàng)。
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。晚上,那不經(jīng)意的一
購房需要理性思考,不僅要考慮當(dāng)下的需求,還要考慮未來的發(fā)展和變化。通過閱讀以下購房總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)購房的思考,發(fā)現(xiàn)更多值得總結(jié)和借鑒的地方。
實(shí)習(xí)報(bào)告是一份重要的學(xué)習(xí)資料,既是對(duì)自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種反饋。我們整理了一些典型的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方法。想要寫一篇好的月工作總結(jié),可以參考一些范文,下面是一些范文供你閱讀。
轉(zhuǎn)讓合同是一種約定,通過它可以將財(cái)產(chǎn)或權(quán)益轉(zhuǎn)移給他人。范文中的合同條款經(jīng)過精心整理和修改,符合相關(guān)法律法規(guī)和實(shí)踐操作。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào)碼:受讓方
在寫工作計(jì)劃書之前,我們需要清楚地了解自己的工作目標(biāo)和任務(wù)。以下是小編為大家整理的幾份工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。每份范文都包含了目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)拆分、時(shí)間
應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)是最大限度地減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響,保障公共安全與社會(huì)穩(wěn)定。下面是一些成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的案例研究,希望對(duì)您的應(yīng)急預(yù)案制定有所幫助。
自我鑒定可以幫助大學(xué)生建立自信心,調(diào)整自己的心態(tài),更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn)。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的大學(xué)生自我鑒定,希望能給大家提供一些寫作
對(duì)于買方來說,購銷是為了滿足自身需求,獲取合適的商品和服務(wù);對(duì)于賣方來說,購銷是為了推動(dòng)銷售,獲取利潤。一些成功的購銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以幫助企業(yè)提升銷售業(yè)績(jī)和市場(chǎng)份額
英語學(xué)習(xí)需要付出努力和堅(jiān)持,但是一旦掌握了英語,我們就能夠享受到更多的知識(shí)和樂趣。下面是一些提高英語閱讀能力的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。角色:狗、商人巴勃
聘用是指?jìng)€(gè)人與用人單位達(dá)成就業(yè)合同關(guān)系,雙方在法律和其他約定規(guī)定的范圍內(nèi)履行相應(yīng)義務(wù)的過程。聘用是指用人單位根據(jù)企業(yè)需要和員工能力進(jìn)行的一種招聘和錄用工作。在聘
應(yīng)急預(yù)案的持續(xù)改進(jìn)是必要的,隨著科技的進(jìn)步和緊急情況的復(fù)雜性增加,我們需要不斷優(yōu)化和更新預(yù)案內(nèi)容。通過研究以下范文,我們可以了解到應(yīng)急預(yù)案的編制思路和實(shí)施流程,
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