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以友誼為話題初中(匯總22篇)

時間:2025-06-20 作者:影墨

優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇一

自從我懂事時,我還不知什么才是真正的友誼。這個疑惑陪著我走過了小學的前三年,在這三年之后,我才漸漸理解了“友誼”的一些表面的含義。友誼是雪中送炭,友誼是你落魄時的朋友的一聲鼓勵,是你迷茫時朋友陪你解決問題的導向燈,也是大雨中可以一起搭一把傘的溫暖。

我小學時也曾有過一個好朋友,他在我的生活中起到了很大的作用。我每一次吃飯,有他的陪伴。每次遇到了麻煩,總有他得身影出現(xiàn)在我身旁。他就是我那形影相隨的影子,和我一起度過了這愉快的小學時光。我記憶猶新的是在小學三年級的時候,有一次我生病了,這件事對于別人來說可能是微不足道的,但在我的人生中卻是那么的重要,以至于改變我的對友誼的看法。

那是一個烈日茫茫的中午,火似的太陽把燒灼著大地,我們就如同那熱鍋中的螞蟻,經受著太陽的烘烤。也就是這個中午,讓我真正的了解了友情。體育課正上著,老師一聲令下,我們一起站在了操場之中站著軍姿,汗水悄然的落下,過了幾分鐘,同學們開始埋怨老師的嚴厲。

漸漸地又過了幾分鐘,我突然感覺頭暈腦脹,緊接著就是腳有些發(fā)麻,隨后便倒在了地上。在我倒下的最后一刻,第一個跑過來的是他。他抱著我,不停地喊著;達達,你怎么了?事情過后,我從老師那里了解到,是他不顧炎熱的一直陪著我,給我買水,給我提著藥水瓶,沒有怨言,就這么默默的陪著。

但剛步入初中后,我也有很多朋友,可我也發(fā)現(xiàn)了一些迷惘的東西,有些朋友明明對你很好,可自己卻感覺不到,而平時不怎么說話的朋友,卻在一定的時候給我問候和安慰。那些虛假的友誼往往比真摯的要熱情許多,導致我們認為這就是自己真實的朋友,卻不知這些都是海市蜃樓。

因為這些所謂的朋友往往不會在你最需要幫助時幫你,伸出自己的援助之手將你從深淵中拉出,還可能會笑你,讓你無法自拔。所以才有了政治書上的”樂交諍友,不交損友”。好的友誼也許對你漠不關心,但在你需要的時候,他們會毫無保留的給你極大的鼓勵,讓你的人生更精彩。

這一刻,我似乎讀懂了友誼的含義,友情如夏天中的一池泉水,滋潤我們的心田,是生活中不可割舍的一部分。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇二

也許吧,當你和我在新校園一個人的時候,偶爾會記起對方,想起對方的模樣,想起兩人之間的歲月,偶爾看到一個熟悉的人影或聽到一聲聲音,猛然間驚喜地回頭遙望,然后才不免有些失望,其實,我還有許多話想跟你說——。

謝謝你,謝謝你陪我度過了初三3年。

對不起,我不應該假裝看不見我們之間的羈絆。

還有,我永遠記得你,朋友。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇三

我們的生活中樂意缺少很多的東西,但是不能缺少友誼,它是我們的精神支柱和依靠,本文是小編為大家整理的友誼的。

作文。

歡迎閱讀。

“友誼”是一個多么響亮的詞語,伴隨著我們度過一生。我想每個人都有朋友,但是朋友之間不可能沒有友誼,我們都知道朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。

一次,我去我表姐家玩,我們倆合得來,一會兒就成了好朋友,早上的時候,我們一塊去河邊玩,一會兒捉蝦,一會兒捉魚。在小河東邊有一戶人家,他家門前有一棵棗樹,我對姐姐說:“姐姐,我想吃棗,”姐姐說:“不行,絕對不行,他家沒人,我們不能隨便動人家的東西。”然后我用懇求的語氣說:“他們又有會知道,我們可以。”我還沒說完,她打斷我的話:“不行,他們家只有他們母女倆相依為命,可是她媽媽又得病了,他們還等著賣了棗治病呢,明天我去超市給你買行嗎?”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓,害得她哭著走了,事后,我也很后悔。

第二天早上,我該走了,可是送我的人中就沒有表姐,我想對她親口說一聲“對不起”,這時她來了,還還帶著東西,過來時才看見是又大又紅的棗,姐姐說吃吧!我拿出一個吃起來,好甜好甜。我真后悔,可也沒來得及說對不起。

這次讓我知道了友誼的重要性,今后,我會非常珍惜身邊的友誼,不會讓它白白的失去,也希望大家也能珍惜友誼,我們一起努力吧!讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼,大方,不斤斤計較。

快放學時,我跑到胡佳瓊的座位上,對她說:“小佳佳,今天我值日,放學后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”

胡佳瓊笑瞇瞇咪地對我說:“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會等你的。”我一聽高興極了,說:“我們拉勾!”

回到家后,我悶悶不樂,還在為這事生氣。媽媽安慰我說:“同學之間產生小矛盾、小誤會很平常嘛,都像你這么較真,那誰還有朋友啊,難說胡佳瓊不是故意的哦。”媽媽的話使我感觸很深。

第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對我說:“美美,我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應,突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說:“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起。”她好象被我的話傷了心,不聲不響地回到了自己的座位上。看著她那委屈的表情,我想起了媽媽的話,心一下子軟了起來,我決定向她道歉。“對不起,我剛才的態(tài)度……”“我沒有怪你,其實是我不好,昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽,喜形于色。

終于,我們又成為好朋友了。

在人生的路途中,我們懂得了很多的道理,好會珍惜事物!——友誼,是很重要的,你沒有朋友就等于沒有友誼,所以大家要好好珍惜它!

從幼兒園到小學,我交了許許多多的朋友,但是,當我們畢業(yè)了,這段友誼就和徹底破滅。所以,大家要好好。

珍惜時間。

把我害真摯的友誼。

在幼兒園時,我有一位新影不離的好朋友——她叫黃曉玲。她對我非常好,她一有什么好東西,一定會分我一半,我和她就好象兩姐妹似的。之后我們放學就去教室里寫數(shù)字、畫畫。光陰似箭,日月如梭,得知她要去上海了,我總是自己一個人悶悶不樂的坐在教室了發(fā)呆,我常常會想:她去上海后會不會忘了我這個朋友,他去那邊會不會過得不好······我想著想著,曉玲突然在我身后拍了我一下,我嚇了一大跳。她問我什么不開心啊?我說:“你快要去上海了,我舍不得你啊!”她說:“我永遠都不會忘了你這一位好朋友的!”

她走了,去上海了,現(xiàn)在想起她好像還是昨天似得。

友誼,一旦失去了,就等于失去了一位朋友,大家要好好珍惜友誼啊!

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇四

開始看到這篇文章的題目很疑惑,感覺像是一篇軍事論文,不太感興趣,后面看到了文章的小標題“遠離文字”,這使我更感疑惑。于是帶著這個百思不得其解的疑問開始閱讀起來,文章以三個小標題真實的展現(xiàn)了一個當代女作家走上文學高峰的艱辛歷程,與對寫作的愛不釋手。

第一個標題“遠離文字”,看到這個標題,我首先想到的是:既是寫文學領軍人,為何又會遠離文字?也就是這個問題吸引我開始閱讀這篇文章。第一個小片段主要記敘了一個酷愛寫作的高三女孩—張悅然,在一次作文大賽的勝利中得到保送進大學的喜悅與興奮,因此,保送進大學的獎勵讓她放松了復習,然而因一些突變,使得當時所有獲獎被保送進大學的學生們的保送資格被取消。這個突變是她頓時失落了,也因此使她開始痛恨寫作。為此她沒有參加高考,而是遠離文字,到新加坡讀計算機專業(yè)去了。就在她收到保送資格取消的剎那,她說了一段話:“就在我認為文學改變了我的一生,文字把我?guī)У阶罡叩奈恢玫臅r候,突然失去一切。那一刻,我甚至開始痛恨寫作。世界上沒有這么好的事,因為一篇作文,就能把人帶到最高的位置。”她的這番話使我深刻的體會到,天上永遠不會掉餡餅,做一件事要學會踏實,寫作事放任自己情緒,傾訴自己感情的,而不事讓寫作來改變自己學習態(tài)度的一切,只有把寫作當成事自己的朋友,它才會給你最好的報答。而不事將寫作當成是物質與物質間的交換品,這是在扼殺你的一個摯友!

第二個標題“找回方向”,通過她的一個朋友給她發(fā)來的短信,讓她知道了自己在高中時寫的小說在萌芽網上得到許多網友的好評,因一個網友的真誠留言打動了她,讓她重新愛上了寫作。就在2002年,她的第一部中短篇小說集—《葵花走失在1980》,在這部小說的發(fā)表中,出現(xiàn)了很多波折,當這部小說終于發(fā)表后,她擺脫了高三時的那段夢魘。接著就推出了《櫻桃之遠》與《十愛》。最后是張悅然的一段話:“到《十愛》的時候,我最初那種特別強烈的傾訴欲,已經爆發(fā)和釋放完畢。《十愛》可能是我一個環(huán)節(jié)的結束。”這個短篇給了我很大的啟示,一個人在成長的道路上,永遠都不可能是一帆風順的,有時候某個人的一句話,一個字,一個提醒都會帶給我們莫大的.感觸,張悅然的那句話深刻的體現(xiàn)出她對寫作的熱愛,及那種對寫作最真摯,最動人的情感。

第三個標題“蝶變”,以“再次面對陌生”,“孤寂”,“冷冰冰”,“自我幽閉”,“低谷”,“發(fā)泄壓抑”,“跌落谷底”,“幻化”,“軌道”等詞語,形象的表達了她在創(chuàng)作小說《水仙已乘鯉魚去》時的那種情懷,壓抑得到發(fā)泄的愉悅。

通過這篇文章的閱讀,讓我深觸張悅然的感情世界,作者張悅然,一個從高中時期就酷愛寫作的女孩,從她的語言里,我可以深刻體會到她熱愛寫作的那種感情,比如她說:“寫作事我生命不可分割的一部分。”可看出寫作在她心目中所占據(jù)的位置,一句簡單,純樸的話,真實的表達了她與寫作的那種親密無間的關系,這就是人與寫作之間最崇尚,最美好的友誼!

記得那時2007年的夏天,8歲的我剛剛從老家來到新疆,到了店里,第一個認識的朋友是你——jry,你們家的店緊鄰我們家的店,你帶我出去玩,告訴我好多有趣的事。

在小學的生活當中,我更加堅信你就是我這一輩子最好的朋友,因為你讓我度過了很多在我看來過不去的難題。在不知不覺中,你小學畢業(yè)了,到了初中,你又有了更多的朋友,而小學的我和你一起玩的時間又減少了,因此,只要你一有時間,我便去你家的店里去找你玩。寫到這里,我的腦海中又浮現(xiàn)出了我們一起玩電腦游戲時的情景:當我們輸了的時候,便一起責怪對方,而贏了的時候,便只是小小的歡呼一下,接著投入下一關的“戰(zhàn)斗”。

在我也小學畢業(yè)的那個夏天,我的姐姐從老家不遠千里的來看我,我有三年都沒和姐姐相見了,因此和她天天的膩在一起,而忽略了你,對于我的這樣,你不但沒有生氣,而且還和往常一樣的和我一起玩。

不管是小學還是初中,如果是夏天,午睡時的我,都是讓你來喊我一塊走的,而你,每次都不會爽約,會按時來叫我。

到了初中,因為剛開始不適應初中的生活,而在這個中學,我唯一的朋友便是你,所以有時下午放學,我會去你們那時所在的綜合樓去等你,所以有時回家就好晚的,免不了要挨爸媽的一頓罵,所以就只等了你幾次就沒有再去等你了,而中午我們還是一起去上學。

一年過去了,我升到了初二,你也到了初三,而我中午不管是放學還是上學都要去等你,有時下午放學也會去等你,時間一長,你們班的同學都認識我了,有的甚至我一站在你們班門口,就喊:“jry,有人來找你了”比如:lyy。走在路上,我會和你聊我們班的有趣的事,讓我不開心的事。你總是靜靜地聽著,有時給我出出主意,有時也會替我打抱不平。我的心中你和我的姐姐一樣重要,因此我覺得你和我的姐姐是一樣的,都是上天派來陪我、照顧我的。有時,我真的覺得你是我的姐姐,所以,有時我會喊你一聲“瑞姐”

時間就是這么的調皮,轉瞬即逝,現(xiàn)在的你快要畢業(yè)了,學習壓力儼然增大,所以我們一起玩的時間也少了。雖然你還有一百多天就要中考了,可你還是那么的愛笑。在回家的路上,你和馬夢琪會被我整得好無奈,可是你們不會沖著我發(fā)脾氣,不會怪我,更不會不理我。于是,我便可以肆無忌憚的和你們開玩笑,在你們的面前,我才能真正的做回我自己,才能真正的放開自己,才能真正的不用再怕有人說我了。我好喜歡看你的笑,因為我的不愉快會在瞬間被你的笑容所抹殺。記得我給你說過,我好喜歡看你和mmq被我整的無奈時的笑容。

在今年的夏天,你將會坐在中考的考場上,面對人生的第一次選擇,而我,在今年的夏天,也會步入初三的教室,埋頭苦學。中考過后的你,將不會再有很多的空余時間來陪我一起玩,所以,我分外珍惜我們這剩下的一百多天的時間。那天你告訴我,等你中考過后,我們一起出去玩,我答應了。

朋友,我希望你可以做我一輩子的好朋友和好姐妹,希望我們的友誼可以一輩子保存。

后會無期——。

“你若離去,后會無期。你若離去,后會無期……”電腦里播放著音樂,她卻猛然按下了暫停鍵。“你聽清楚了,這首歌里唱的是‘后會無期’不是‘后會有期’!到時候可別怪我沒提醒你!”她瞪著大眼睛怒視著我。

“提醒?我不需要!你以為我和你一樣上了這么多年學就只學會了出爾反爾、小心眼還有看不慣別人比你好么?并不是所有人都必須讓著你!我受夠了!你說的,后會無期。”

果真,我猜得沒錯,我隱約聽到后面一聲響,就直到世界上又多了一件廢品…隨她便好了。反正——砸的是她家的東西。

苦笑——。

算了,去睡覺!

無奈啊,躺在床上翻來覆去誰不著。哎。回想起之前我們吵架時,媽媽說:“我就不相信你們這么多年的友誼能有什么東西把你們分開!”

真的還會像那樣嗎?上次是那樣可并不代表這次也是那樣啊?我真的錯了嗎?……。

睡不著,聽歌!

“我苦笑著釋懷你給的傷害。你給的傷害。你苦笑的等待已沒有未來。故事花開花敗,都有人去猜。你用優(yōu)雅姿態(tài),說你不會回來……”

慢慢的,淚流著流著,我睡著了。

夏天,秋天——。

從她家里出來,在回家的路上,商店里播放著歌曲——《苦笑》。

《苦笑》曾經是我們最喜歡的歌曲。可如今…“物是人非嗎”我一聲冷笑。

輕輕哼起我們曾經最喜愛的歌,可腳下卻不由的加快了步伐。終于回到了家,沖進臥室,抱著抱枕哭了起來。

“她真的有我說的那么差么?”心里這么想著,可她這七年來對我的好在腦海里一一浮現(xiàn)……怎么辦?我終于止住了眼淚,冥思苦想。

“笨蛋,想和她和好就去找她道歉!”突然而來的聲音打斷了我的思考。

對啊,這么簡單的辦法我怎么沒想到。

“哇哦,姐,你什么時候變這么聰明了?不過你是怎么知道我在想什么的?”

姐姐白了我一眼,說道“你的表情,動作告訴我你和她吵架了。而且——你姐本來就很聰明!!!”

第二天,我去找她了,在她家門外,我聽到了她家電腦里播放著《苦笑》。敲了門,開門的一瞬間,她愣了愣。

“你在聽《苦笑》?可你聽到的只是后面,前面的你聽了么?”我走過去把《苦笑》調到最開始。“…看不見你臉上點點的悲哀……”

“當時,你看得到我臉上的悲哀嗎?我問。

“我……對不起…”她低下了頭。

我驚呆了,明明昨晚想好先道歉的,竟然讓她搶了先。

“額,算了。你聽。”

電腦里響起了《一個像夏天,一個像秋天》。我們都跟在后面輕輕的唱起來:“我們一個像夏天一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天……如果不是你,我不會確定朋友比情人更懂得傾聽,我的弦外之音,我的有口無心。我離不開darling更離不開你。”

為什么當時吵架的時候沒有想到我們都這首歌,都沒有想到曾經的默契。

友誼是一首歌,前后總能給人驚喜。一個個美妙的音符總能深深地打動你。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇五

友誼是心靈的溝通,情感的交流;是無私的關懷,寶貴的信任;是正直的告白,熱情的鼓勵。

友誼是對理想的共同追求,是前進征途的真誠合作,是困難關頭的相互支持,是人生道路上的光明燈塔。

友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽。

友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風中為你裁出的絲絮。

友誼是攀登最險峻的山崖上,遞給你的那杯清水,不是到達山頂捧給你的慶賀的美酒。

友誼是跌到了扶起你的那份理解,而非你榮耀時圍你旋的甜言蜜語。

友誼,不是阿諛的鮮花,不是虛偽的辭藻,不是勉強的笑容,不是逢迎的目光。

友誼是純潔的泉水,是深情的海洋。

友誼它如歌,一首清新自然的歌,即使是幾個簡單的音符,也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里,熟悉的旋律便會在你的耳邊輕輕響起,給你自信。

友誼它如茶,一杯清醇甘冽的茶。只有細細品味,方能嘗出個中滋味。“君子之交淡如水”,寒冷的夜里,你不需要任何佐料,一杯熱茶就能溫暖你的心房。

友誼它如詩,一篇短小精悍的詩。無論多么深奧難懂的道理,在詩里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時你不需要躊躇,詩中蘊涵的哲理自會冰釋你的困惑和迷茫。

友誼,他以誠相待,以心相交,需要我們用一生去保養(yǎng)和呵護。友誼是一股潺潺的溪水,將永遠在你我的心底流淌。

友誼的色彩。

朋友,友誼這兩個并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當你快樂時陪你哈哈大笑;當你傷心時默默陪在你身邊;當你委屈時,能傾聽理解你的訴說,這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結晶,它記錄了與朋友在一起的點點滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的色彩,它妝點著我們的生命。

朋友,當你放假時,他會與你玩耍;但當你傷心時,只能離你遠遠的,不給予安慰,并且分不清好與壞,對與錯,這種墻頭草似的朋友只是玩伴。

朋友這個詞對于我來說十分熟悉的,因為每個人都會交很多朋友。但我個人認為友誼的色彩有時也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因為朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永遠幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時的,所以都要小心。

雖然說對待朋友要全心全意的付出,才會有付出,但是也要看看對方值不值得我們付出,如果付出了,沒有得到收獲,就不要再付出了。

我們一生中會遇到很多朋友,會有很多段友誼,我們什么樣的朋友也會接觸到,我們要用不同的方式對待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價值。

如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍色。藍色是天使般的顏色,她給我?guī)砹税察o,純潔,大方,不拘一格的感覺,這也是我想要的友誼。

朋友能在我們失望時點燃希望的火花;能在我們迷路時給我們指明方向;在我們傷心時給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺,感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開。

生命最初的友誼。

很久沒有靜下來,獨自倚窗冥想了。夜,很靜,靜的我甚至可以聽到自己輕微而有節(jié)奏的呼吸聲。目光,靜靜地停留在那相框上,有那么一瞬間的失神。那樣稚嫩的臉龐,那樣爛漫的笑容,還有……那樣真切的友誼。

六年前的邂逅,六年后的分離。不曾想,六年的時光竟是如此倉促,匆忙得我怕甚至我會忘了那段天真的歲月年華,忘了那些可愛的甜美笑容。

時間,仿佛永遠定格在了那個記憶中的夏天……。

以前,總感覺時間過得很慢,慢得幾乎是可以用熬來形容,而如今,我畢業(yè)了,同時,卻更懷念了,更留念那段充滿童真的年幼時光。

把頭深深埋進膝蓋里,我想我真的是要哭了……。

我從不會去懷疑我究竟是不是幸福快樂的,因為我一直都明白……。

總以為永遠不會到來的十三歲的那個夏天,卻終究還是來了,總以為永遠不會到來的離別,卻也真真實實地來了。

相遇。離別。

譜寫了一首唱不完的離歌。

既然時間無法輪,那就讓它永遠珍藏在回憶里吧……。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇六

那天,好朋友來我家玩,我知道她喜歡看書,便找出了那本我最心愛的作文書遞給了她。她看見了這本書,似乎有點驚訝,因為她知道我最喜歡這本書了。她輕輕地撫摸著書光滑的封面,像是在撫摸著一件價值連城的稀世珍寶。好一會兒,她才翻開書,細細欣賞起來。突然,她合上了書,吞吞吐吐地對我說:“你能……把這本書借……借給我嗎?”我猶豫了,這可是我最心愛的作文書啊!我看了她一眼,她低著頭正撫摸著書光滑的封面。但是她的動作突然使我覺得,我們是好朋友,朋友之間,還有什么可說的呢?“好啦,”我拍了拍她的肩膀,“借給你吧!”她猛地抬起頭,緊緊地抱住了我。“真不愧是我的好朋友!”

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇七

還記得剛認識你的時候,那時的你瘦小的身子,一發(fā)不愣的樣子顯得可愛。眉宇間透露著一種智慧的光芒,只是不愛說話。那時成績平平的你一下子竄到了班級前幾名,出于要好,大膽的我勇敢地在你獨自的時候走到你的身邊,“你好我叫陳昆,能交個朋友嗎?”你好奇地看了看我,然后坦然一笑,伸出了手……(中國作文網)。

有了你的陪伴,生活多了許多樂趣。當我有題目不懂的時候,你耐心地為我講解題目,直到我明白;當我無聊的時候,你耐心的為我講解題目,直到我明白;當我無聊的時候,你像個魔術師一樣編出一個個笑話出來,逗得我笑出了淚。

當我成績考差時,你不慌不忙地為我提出了學習的策略,鼓勵我……當然,我們之間也有矛盾的時候。

當考試考砸的我面對成績優(yōu)異的呢總是不免有嫉妒,可是又不能說什么,只能用沉默來表示我的惱火,好像你做錯了似的。而一點也沒錯的你顯得無耐,因為任何的話語隨時可能激怒我,你總是默默地跟在我的身邊,直到我氣消了,才跟我講起話,而那是的我總會不時的'摸頭不好意思……。

善良,友好,純真,只有時光刻下的痕跡。

朋友,你就是這個樣子。

不知不覺,那幾條不知道兩人走過多少遍的道路,開啟了野花,而我們也面臨了離別的抉擇——中考。

漸漸的,繁多的作業(yè)使我們接觸的時間更少了,兩人之間的交流減少了,形影不離的我們則是坐在位子上做著數(shù)不完的作業(yè)。但是,偶爾的時候,會不時地朝對方望一下,才會放心的再做作業(yè)……就這樣,我們一起渡過了3年,時間過得好快好快,我一直都不知道你已經成為我生命中所不能分離的。在畢業(yè)那天,兩人相碰時,不知道該說什么,真希望時光能夠重來,但是公正的時光讓我們就這樣分離了。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇八

午后的陽光緩緩流過,輕撫過粉嫩的花瓣,贈與這些小精靈一襲金色長裙,小精靈們簇擁在一起,甜甜的笑了,為她們心中的仙女——樹平添了一種美,作為她們摯愛的樹也開心地跳起了舞,一時間整條馬路旁一位位穿著織錦的仙女擠在一起,頭對頭,手拉手,有說有笑,描繪出了一幅美麗的風景畫,也象征著我與摯友的美好時光。

這條櫻花大道是我與他上下學的必經之路,我們每天手牽手,沿著櫻花大道,前往學校,我們一邊談論著昨天做完的作業(yè),遇到了一致的地方,我們總會爭個面紅耳赤,誰也不服誰。一邊大踏步地把沿途美麗的景色甩在身后。一眨眼,便在歡聲笑語中來到了學校。

閑暇時,我們在櫻花樹下游戲,一起談論最近發(fā)生的趣事,有事也會采集花瓣,編織成美麗的花環(huán),互相交換,以代表我們最真摯的友誼。

望著這兩個天真無邪的小男孩,櫻花樹開心地笑了,把花瓣都笑紅了,像是淡淡的腮紅。可惜,這笑容很快就消失了。后來,當我的知他因為生病而要去別的城市治療,我心如刀絞,唉,沒想到這么快就要離別了,他們的心或許也和我一樣,多么有些不舍,時光真快啊!他就要走了。

風越來越大,卷起了地上的片片落花,那些小精靈們紛紛跳起了送別的舞,連樹輕晃起身軀。

一輛車飛馳而來——是他家的車,他來與我告別了,車停下了車窗漸漸開了,一位大病已久的小男孩出現(xiàn)在我的眼前。他揮起手,頃刻間又無力地癱下來,他好不放棄,又一次依舊如此……我哽咽了,眼眶里噙滿了淚水:“不用這樣,你生病了,安息養(yǎng)病吧!”他呆住了,良久,他輕輕地說了聲:“再見。”便關上了車窗,車發(fā)動了,很快便消失在我的眼前。

風怒吼著,也下起了雨,飄飄灑灑的雨絲滴在我的頭上,我依舊呆呆地望著汽車消失的方向。

那些可愛的小精靈跳得更悲了,樹失魂落魄地望著昔日的摯友。

再見了,我的朋友風停了,小精靈們緩緩飄落,絲絲雨點滴在她們的身軀上,滴在樹上。這便是櫻花淚。發(fā)自內心的告別。

我默默地想,親愛的朋友,你要早日歸來,讓櫻花不再流淚,讓櫻花大道重現(xiàn)往日的歡聲笑語。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇九

在人生的路途中,我們懂得了很多的道理,好會珍惜事物!——友誼,是很重要的,你沒有朋友就等于沒有友誼,所以大家要好好珍惜它!

從幼兒園到小學,我交了許許多多的朋友,但是,當我們畢業(yè)了,這段友誼就和徹底破滅。所以,大家要好好珍惜時間,把我害真摯的友誼。

在幼兒園時,我有一位新影不離的好朋友——她叫黃曉玲。她對我非常好,她一有什么好東西,一定會分我一半,我和她就好象兩姐妹似的。之后我們放學就去教室里寫數(shù)字、畫畫。光陰似箭,日月如梭,得知她要去上海了,我總是自己一個人悶悶不樂的坐在教室了發(fā)呆,我常常會想:她去上海后會不會忘了我這個朋友,他去那邊會不會過得不好······我想著想著,曉玲突然在我身后拍了我一下,我嚇了一大跳。她問我什么不開心啊?我說:“你快要去上海了,我舍不得你啊!”她說:“我永遠都不會忘了你這一位好朋友的!”

她走了,去上海了,現(xiàn)在想起她好像還是昨天似得。

友誼,一旦失去了,就等于失去了一位朋友,大家要好好珍惜友誼啊!

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十

我們的友誼似乎是一種必然,但我知道,那是一種偶然。我多想將我們的友誼延續(xù)下去,但轉眼間卻發(fā)現(xiàn)那種情誼,是曾經錯過的友誼。

生活的日歷一頁一頁地被時間撕去,我也一步一步地踏入年齡更深的門檻。回望漫漫人生路,我曾有過許多朋友,我們曾經共享歡樂、共度風雨。然而,日月更迭、峰回路轉,至今,他們留在我身邊的卻屈指可數(shù)了。

某一天,我們也許會在大街上和過去的朋友偶遇,四目相對時,發(fā)現(xiàn)彼此的心已經陌生,想打聲招呼卻怎么也想不起對方的名字。于是,只好微笑著點一下頭,不免幾分尷尬地擦肩而過。那時,頭腦中會有一個聲音告訴自己:"我們曾經是很好的朋友。"然后,心中泛起一陣痛,隱隱地,意識到已經失去了一份友情。

或許人的一生中總會錯過些什么,或許有些東西錯過后還能回來但有些東西錯過后便永遠的錯過了,不知我那曾經錯過的有一還會不會回來。

曾記得天真的小時候,我對友誼的認識很淺很淺,那是,友誼是那樣清澈,像一條小河,清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩,我叫她"兔子".

從小,我和兔子便形影不離,在一起玩耍,一起傾訴煩惱。上小學后,我們倆還在同一個班級,同一所學校,我們一起上學、放學,一起做作業(yè),一起學習。我和兔子成績都很好,我們互相幫助、齊頭并進。在她的陪伴下,我得到的是快樂,丟下的是煩惱。我們兩個相伴長大,從未發(fā)生過什么矛盾,彼彼此給予勇氣和力量。但長大后,令人沒有想到的是我竟和這個陪我長大,從小的朋友成為了仇人。

隨著年級的升高,我和兔子的關系發(fā)生了很微妙的變化,漸漸的,我們的關系不僅是合作,而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學習壓力的增大。老師常拿我們的成績比較,讓我們互相追趕;家長拿我們的成績比較,讓我們追上對方;就連我們自己也拿我們的成績比較,逼著自己超過對方。俗話說:"一山容不得二虎"、"兩虎相爭,必有一傷".我和兔子仿佛兩只虎,我們都有足夠的實力爭第一,我們之間的友誼消逝了,被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了,當我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時,可惜這段友誼已離我們遠去,我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續(xù),而且愈演愈烈,就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。

后來,兔子由于父母的工作原因搬家了,搬到了對于我們說很遠很遠的地方,從那以后我便再也沒有見到她。

現(xiàn)在,我才真的長大了,驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)在那場競爭中我失去了太多,我錯過的是人生中最甜美的友誼。現(xiàn)在,每每提到"友誼"二字,心中都有酸酸的感覺,已是茫然若失。不管怎么說,那依然是我心中最美的回憶。

我們的友誼似乎是一種必然,但我知道,那是一種偶然。我多想將我們的友誼延續(xù)下去,但轉眼間卻發(fā)現(xiàn)那種情誼,是曾經錯過的友誼。

我們一起來到那棵開滿淺粉色"蒲公英"的合歡樹下許愿。我說我和她要做永遠的朋友。你說我要和她做永遠的朋友。那時的我們天真爛漫,單純的以為樹精靈會滿足我們所有的愿望。回想起那時的我們,真想說一聲一顆普普通通的樹怎么會有那么大的魔力呢?我們都長大了一些事不用說心里都已明了。那種情誼是我們曾經錯過的友誼。

我們一起偷偷藏在床下,我把珍藏了好久的糖果拿出來與你分享我們在靜謐慵懶中無聲的笑著此處無聲勝有聲你鬼靈靈的淺笑。我連忙捂住你的嘴,裝作機密的樣子把食指放在輕翹的嘴唇邊,示意你不要驚醒午睡的肥貓咪。我們一起信誓旦旦有福同享有難同當。我還是在乎你的,友誼是一種勝于糖果的朦朧的甜蜜就像夜里夢到花仙子一樣開心。只是那時我們曾經的友誼。

我啜一口咖啡,看著窗外那顆合歡樹開的那么燦爛浪漫,滋味苦苦的,我想這就是成長的代價,是曾經錯過的友誼。

友情,一種比愛情更刻骨、比親情更銘心的感情。那份感情里有歡樂,有悲傷,更有我們成長的記憶以及對青春的回憶,這份情誼是寶貴的,也是我們應當去珍惜和守護的最珍貴的財富。

小時候,我們什么都不懂,以為有個能陪自己玩耍的玩伴,便是擁有了友情。

長大后,漸漸的體會到了友情的真諦,友情,不單單只有玩耍的快樂,還有朋友之間的關心、幫助、信任、想念、牽掛與陪伴。

然而有時候我們之間也不希望太過親密,好像沒有隱私一樣,但是我們彼此是相通的,就像我們發(fā)過很多次的誓言那樣,沒有什么能夠把我們分開,我們能夠容忍對方做任何事,說任何話,并且我們都知道彼此內心最脆弱的位置,這便是友情的作用。

友情,并不是自己有個多大勢力的好朋友,常常幫自己收拾爛攤子,而是即使知道不能改變什么還是會擋在我前面,事后也不會耿耿于懷在我面前咬舌根,彼此都不相信的事又何必再提;不是聽到我在背后中傷她的流言蜚語就想要撇清關系,而是站起來說她知道我對她的好相信我不曾如此;不是無話不談如影隨形的連體嬰兒,而是一個眼神就明了彼此心情,一起哭一起笑;不是從不吵架從不分開,而是即使爭吵也知道一定會和好,即使分開想起彼此還是感覺不到距離。

時間慢慢從我們的身邊溜走,同時,也帶走了我們最珍貴的美好年華,時間與距離沖淡了我們的友情,現(xiàn)在,我們還未老,所以好好把握現(xiàn)在的青春年華,去珍惜那正在悄悄溜走的友誼。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十一

朋友是生命中的一處泉眼,友誼是一條永不枯竭的河:一個微笑,一句問候,一個眼神,都可能滋潤你我的心靈,且留下不可磨滅了印象。

有人說,人生有涯,而友誼無邊無際。我認為友誼可以跨越時間的限制,成為一條永不枯竭的河。給彼此的心靈帶來滋潤。

剛進入中學的我對一切還是那么陌生:陌生的人群、陌生的走道、陌生的草木,只有那燦爛的友誼是親切的,仿佛滋潤我的溪流。那個雨露清晨,與往常同樣燦爛的陽光讓我覺得今天與往常一樣,可那樣的情節(jié)發(fā)展又或多多少少總出點差錯。我于新交的朋友走進教室,可迎面而來的卻不是一件好事。

緊張的氛圍很少被打破過,同學們臉上的笑意早退去,取而代之的是木頭似緊繃的臉,雖然是短暫的友誼,卻讓我斗志昂揚。我為了勝利在“戰(zhàn)場”苦苦堅持。終于,早上的戰(zhàn)斗已接近尾聲。看著同學們笑開了臉,我漸漸皺起了眉頭。這是第四節(jié)課,上天給我安排了一個麻煩,并告訴我解決方法很簡單那就是真誠的友誼。

雖然我與友人相識時間不長,可我卻很珍惜,我用心待人就不會被困難打敗,因為我身后還有真誠的友誼。不知所措的我開始冷靜下來。我在早上時,就做錯了,想到我早上不慌不忙的清理東西有點后悔沒有帶學生卡。起初的我,心都像被丟進熔爐里去了,心里想著今天怎么吃飯。可時間還是過去了,下課的鈴聲敲碎了我的心。可我仍然不知所措。

上帝平和的看著我,我也在這一刻恍然大悟我還有身后的友誼啊?后來,我慢步走向友人,羞愧地對他講述了我的“不幸”。讓我想不到的是他爽快的幫助了我。在友誼的滋潤下我破碎的`心仿佛恢復了生機與活力。我用友人的卡在食堂吃到了友誼的味道。不知怎么的,小路上的桂花在今天格外的馨香撲鼻,仿佛能滋潤人的心靈,我想這大概是友誼的味道吧,我不得不感慨道:“友誼是一條永不枯竭的河。”它滋潤了我的心靈,沖刷亮了我的靈魂,給黯淡的生活帶來了光彩。

那一刻心中的愁云,消散在我的心中,取代它的是友誼所帶來的滋潤,我真正“看”到了友誼的芳香,更感受到了它的滋潤。友誼像空氣,常常被人遺忘,可它又是那么的重要。它又似一條永不枯竭的河,在意想不到的某一瞬間滋潤你的心,卻又溫暖你的靈魂。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十二

友誼是人類最純潔的一種感情。我們每一個人都希望,需要一份真摯的友情。朋友固然越多越好。然而天下之大,知己難尋。能夠尋求到自己真正的友誼的人不多。

所以我相信緣分,更相信一句話:“緣定在天,份在人為。”要珍惜身邊的人。有可能成為你的人生知己。

既然上天有意安排我們認識,我們建立起真正的友誼何樂而不為呢?

我曾經讀過這樣一個故事:在茂密的森林里,兩個年輕人結伴同行,他們彼此一旦有野獸來襲,要相互照應。而當危險到來時,兩人卻各奔西東,把他們信誓旦旦的話語拋到了九霄云外。那一刻,我開始思考患難知己的含義。

有人說,所謂朋友,在一帆風順的時候難分真?zhèn)危谀婢持胁趴吹梅置鳌T谀婢持校茧y朋友幫助你,酒肉朋友疏遠你。

真正的友誼不是彼此利用對方,而是能夠在你困難的時候幫你和你一起面對未來,是能夠經起風吹雨打,甚至是大風大浪的友誼,才是真正的友誼。在友誼這位圣潔使者的面前來不得半點虛偽,要彼此信任對方。

當然有意也不是一份你發(fā)泄和傾訴的機器,用時覺得倍感溫馨,不用時遺棄在一邊……。

自己看著電視《香樟樹》羨慕別人的友誼我也希望有自己香樟樹下的十年之約。

我需要真正的友誼,我呼喚友誼。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十三

友誼就像花一樣,當你看它不是那么鮮艷,那是你給它的滋養(yǎng)不夠,多去關心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些時候,朋友相處的傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害,銘記那些對你真心的幫助!

為生命留下一點空白,讓友誼能有足夠的空間存在;為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕是一點點!

當雨季來臨時,許多友誼的記憶被雨淋濕成褪色的風景,所有不經意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構思。給友誼涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!

友誼就像一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動的河流,煙波浩渺;一群雛鳥試飛的天空,一碧如流。

拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗……。

慢慢地,我被友誼精細地雕刻,內心變得不再那么單純,那么稚嫩。

扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說明光的流逝吧,希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜,力量充盈心中!

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十四

看庭前花開花落,榮譽不驚;望天上云聚云散,去留無意。

雖然我們沒有那些山盟海誓的承諾,也沒有那種上刀山,下油鍋的義氣,但我們有的是友情。

想起我被老師罵,最后我哭喪著臉回來,你來安慰我,叫我別太在意,給我分析我做錯的地方,你說你會在我身邊支持我,你臉上泛出的微笑給了我前進的動力,那是一種無法釋懷的情感。

微笑中有情。在危難里,你和我共挽手,我們一起撐下去;這不算壯舉因為有你將來齊面對,我們的情,無論時間怎樣改變,記憶如何沖刷,情,依然還在。

又一次,我們因為一些小事大吵了一架,雙方都不想理對方,火冒三丈,誰也不愿踏出第一步去打破這個僵局;連別人看我們鬧翻了,都很膽怯,沒人敢出聲。就這樣持續(xù)了一會兒,你那響亮的聲音突然打破這般的寂靜,你們看過姐妹之間有隔夜仇的嗎?這句話傳到我耳邊,甚至打開了我的心;我明白你話中的含義,我立刻收拾糟糕的心情,和你重拾舊好。兩人相視而笑,把那些矛盾都拋到九霄云外。

是啊,我們都經歷過風風雨雨了,那些所謂的考驗,什么挑撥離間的浮云都拆散不了我們,因為我們情比金堅。

雖然我們始終會長大,我們將會經歷一些不同的事和物,認識一些形形色色的人,去一些陌生的地方;我們可能好少見面,可能開始淡忘對方,也可能因為某些東西的改變,變得物是人非。但是無論天涯海角,還是海枯石爛,我相信我們那份友情依然還在,堅信它不會變,它永藏我們心里。

朋友仔感情再天真,亦是我們永遠會珍惜的人;這份至真的情,永不磨滅的情,即使熾海變冰川,也在。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十五

記得在二年級時,我十分天真,鬧出了不少笑話。有一次,楊宇喬鬼鬼祟祟地拿了一張紙走到了講臺上,對大家大聲說:“最近我新創(chuàng)了一首詩,品味很高哦!大家想不想聽?”我們的好奇心一下子就被勾引起來了,立即擁到了他的身邊,圍成了一團。我擠到前面,期待地看著他手中的紙。他向四周瞅瞅,對我說:“你來讀吧!”我接過紙,打開看了兩秒,然后大聲地讀了出來:“岸石竹,岸石竹,岸石一枝大春竹……”剛讀完,就看見楊宇喬向大家擠眉弄眼,大家一片大笑。我心里咯噔一下:受騙了!什么嗎,原來這首詩的意思竟然是“俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬!”氣死我了!想到這兒,我便想找他算賬,可是自己卻也忍不住,撲哧一聲笑了出來!

有了歲月的積淀,友誼之花會開得更加絢爛!跨過成長們,我特想大聲地對老師和同學們大喊:我愛你們,友誼萬歲!

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十六

放學鈴一如既往的急促,喧鬧的教學樓,擁擠的樓道。我撿拾著煩躁的心情,機械地隨著人群往前移。熙熙攘攘的人群,不斷攢動的人頭,當然身邊還有一個她。

我討厭她,或許因為她清高、嬌氣、假惺惺,或許什么也不因為,就是看著她不舒服。班里的其他女生也似乎和她合不來,反正我是這樣認為的。而現(xiàn)在,她在一個不合適的時間,不合適的地點出現(xiàn)在我的旁邊,更增加了我內心的煩悶和不滿。

時間在推移,但是人墻沒有變薄,甚至有些同學出現(xiàn)了略微的騷動,有人開始推攘,我內心不禁一緊,緊張的情緒彌漫了上來。突然有一只手拉住了我,有力而執(zhí)著。我就像汪洋中的落水者,本能而有力地握住了對方的手。同時一個聲音在耳邊說道:“別怕,有我在!”我一側臉,原來是她!她朝我會嫣然一笑,然后拉緊我艱難地向外“突圍”。

我機械地跟著她,時時地感受著她的手傳來的力量。我突然感到,這只手一點也不陌生,仿佛前世握過一樣,那樣溫暖而有力。回到家后,我的心情久久不能平靜,愧疚就像藤蔓緊緊地纏著我,誤會和偏見差一點讓我失去了那樣一個好朋友,差點讓我與那樣一份真摯的友情擦肩而過。

我決定在第二天再見到她時,主動地去握她的手,用我溫暖的手掌。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十七

友誼有很多種,把一定非是人,身邊的一切,包括大自然都是我們的朋友。

可能你認為人和動物不可能成為真正的朋友,但我做到了。“茉莉”是一只小兔子,是以前朋友送給我的生日禮物,所以用我的名字例名。我每天都去看它,偶爾也帶它吃去散散步。

我不認為動物比我們人差,至少它們可以給我們帶來快樂,有時候,我不開心時,“茉莉”就會一蹦一跳然后扒在我身上,看著它那尖尖的耳朵,靈氣的眼睛,我就不會那么憂慮了。

有好幾次,它無意間跑了出去,我認為它的走了,不一會兒,它就從又窄又黑的木板下鉆了出來。我和“茉莉”就好像一對好朋友,可是那幾天,我整天顧著玩,卻忽視了它,可能是我沒照顧好它,那天我回家,剛放下書包,去看“茉莉”,我懷著激動的心情,當我打開門,眼前卻突然一黑,我呆了,怎么可能,“茉莉”不會,眼淚從眼眶中嘩嘩流了下來,這是我不可能接受的現(xiàn)實。

媽媽勸我說,不是死了只兔子嗎?回頭再買一只不就行了嗎?可是我卻怎么也忘不了“茉莉”因為它是我的朋友,朋友是無法替代的。

當我明白友誼的珍貴時,可友誼再也不會回來了。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十八

認識麗的時候,茶花才冒出一個小腦袋,在風中搖曳不定。若有若無的茶花香飄在校園的每個角落。那時,麗說她最喜歡白色的山茶花,很純,很美。

鈴聲一響起,冒失的兩人急忙沖進教室,氣喘吁吁的我們俏皮地吐了舌頭,偷偷樂上一把。

下課后,麗總會拉我到體育場邊的茶花樹林,那時,所有的壓力都不在,只有我們兩個,獨享這片茶花樹林的幽靜。“茶花可漂亮了,特別是白色的,別看它現(xiàn)在小小的一個花苞,開起來可大氣了……”麗在說起茶花時,總是一臉向往,或許是愛屋及烏,我也喜歡上了茶花。在茶花下嬉嬉鬧鬧的我們,成了這片茶花的守望者。

很少人有去注意到茶花林,就像除了我,很少人能真正讓麗敞開心扉。麗和茶花一樣,都有那么一種孤潔。

很快,茶花如愿地開了,真的很美,淡淡的微笑就像麗一樣。

陪麗走過清幽的小路,不知不覺都已經兩年了呢,我們開始感慨“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們傷春悲秋,暗嘆世事多變。

畢業(yè)前夕,我開始用文字記載下這一切的曾經,以后分開了,就有懷念的東西了。我們都不希望忘記對方。麗緊緊抓著我的手,說:“不會的,我們一定要留住我們的友誼哦!”

話雖如此,我卻知道,世事多變,誰能鎖住永遠呢?就像雨和云,終究是會分開的,這都是我們倔強的小聰明。或許我們都不適合傷感。

麗送我一朵白茶花,她說希望我們的友誼就像白茶花,把它放在書里,定格它的美麗,也留住我們的友誼。

后來,我和麗真的分開了,麗恬靜地朝我笑笑,就像那朵白茶花。

茶花謝了,淡淡的茶花香停在了炎熱的七月,淡淡的笑,俏皮的她,仿佛還在眼前……。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇十九

春去秋來,落紅滿地,你是開在我記憶深處一朵永不衰敗的友情之花。

曾記否,一起談論馳騁疆場,千古傳頌的英雄。

曾記否,一起訴說心事,放聲歌唱。

曾記否,一起躺在碧綠的草地上,對著湛藍的天空大喊:“我們永遠是好朋友!”

演講臺上激情飛揚的你,教室里刻苦認真的你,舞臺上魅力四射的你,都一一刻在了我的心里,讓我對你敬佩萬分。

在認識你之前,我不知知己為何物;在認識你之前,我不知君子之交淡如水;在認識你之前,我不知上天將送給我一份如此珍貴的禮物。

每每我們走在一起,常會被人指指點點。但時間會維系我們這一段男女之間最純的友誼,并無過多的文辭藻飾,就像山泉中的水,甘之如飴。

雖相識不久,但我心里的想法你總能感覺得到,這不禁使我想象:你的前世是誰?假若你是伯牙,那我肯定是子期,是世上最好的知己,品味著友情的可貴。

可在深冬的那一天,大雪彌漫,而你卻悄悄地離開了我,似乎是永遠的離開。我最初以為是你拋棄了我,不想理我了。后來我才意識到你是不想看到我傷心痛哭的樣子。

我曾抱怨你為什么不是男孩子,可你卻說:來世吧,來世我一定做你的兄弟。當時,我只是淡然一笑,可現(xiàn)在我感覺到那句話對我的意義是多么重大!

現(xiàn)在,一想到你,總能勾起我莫名的惆悵,腦海中總會浮現(xiàn)出一幅畫面:月光下,清風徐來,有一位女子于月下?lián)崆伲俾曂褶D,娓娓道來,因為她知道,在竹影斑斕處有人在傾聽。

友情,讓你我在人海茫茫中相逢;友情,讓你我在時光匆匆中相交;友情,讓你我在歲月漫漫中相知。若干年后,這段友情可能會在歲月長河中慢慢被淹沒,但風兒會記得它曾伴一對好友度過了他們一生中最美好的時光。

涓涓流水不因石而阻,純純友誼不因遠而疏。雖你我身處異地,但此刻讓你我共同品味這份難能可貴的情誼,共度這美好時光!

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇二十

記得那時,我還是無憂無慮的孩子,常常結伴出去玩。小文,就晚那時最好的玩伴。他很瘦弱,看上去很文靜含蓄,常常是大人們眼中的好男孩。但私底下,他總喜歡跟著我亂跑。

一回,我和他一起吹肥皂泡玩。看那透明的肥皂一個個飄在空中隨風舞動,在落日的余暉下映射出絢爛的光彩,五色交融,繽紛多彩。我們都很開心,笑聲不斷。那天剛好下過雨,地面上有一個水洼,肥皂泡輕艱難盈地落入水中,竟然沒有破,而是變作半個躺在了水上。五彩的透明薄膜下,似乎還可以看到水波微動美麗無比。我被這一幕吸引,蹲下來,往水洼上吹肥皂泡,想讓水面上充滿五色輝。

這時,小文走了過來,蹲在旁邊,拿眼睛瞅瞅我,突然伸出一只手,往肥皂泡上一抹,那些肥皂泡一碰他的手就立刻化作一團水汽了,然后他極快地站起來,對我做了個鬼臉,咯咯地笑著跑了。我一愣,回過神來,也笑著去追他。夕陽的余暉下,我們的影子被拉長交疊,一如友誼,在我傘兵心中烙下了印記。

但這樣的童年日子并不長遠。上初中后,我們便很少見面,更另說在一起玩了。繁忙的課業(yè)負擔,緊張的學習壓力,便成了我和他之間一堵無法跨越的銅墻鐵壁,也成了我童年的一層鐵柵欄。

一天放學,在小區(qū)門口,我看見了小文,他背著一只很大的書包,身子更顯得微小了。我很想走上前跟他打招呼,但心中蜂擁的念頭讓我心生膽怯,讓我不敢上前,即使是這樣,我也感到一陣尷尬。

頓時,心中五味雜陳、失望、后悔、膽怯、尷尬……但更多的是孤單。

時光的逝去,孩子們在成長,童年成了加鎖的回憶;歲月在變換,我和他在道別,友誼逝為愧澀的曾經……難道說這改變是必然?心中的怨悔已無法挽回,只留下一份感悟:過去的已經過去,接下來,最重要的是,不要讓你正在做的事成為今后某一天的悔嘆。

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇二十一

“千年萬載永遠不忘,朋友的情意長。舉杯同飲,歡度時光,友誼地久天長。”這首“友誼地久天長”讓我們懂得友誼的重要與美好。

是啊!真誠的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長,友誼的路就會越來越平;友誼的手就會越握越緊;友誼之花就會越開越美;友誼之樹就會越長越壯。但——要找到一個好朋友——難,要找一個知心朋友——難上加難!但老天爺照顧我,給我了一個好朋友——鄧雅軒。

我和她有發(fā)生過許多趣事兒:玩耍呀,玩得、大汗淋漓、不樂亦乎;吵架呀,吵得雞飛狗跳,不過一會兒就和好了;聊天呀,談的滔滔不絕,話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的,從我眼前飄過。

不過令我最難忘的是一次數(shù)學半期考試她借我直尺的事兒。那一次,要數(shù)學測驗,同學們都緊張兮兮的做考前準備。我一打開筆盒,頓時傻眼了:“長腿歐巴”直尺哥哥跑掉了,沒有尺子哪行呀?但回家取已經來不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在火燒眉毛的時刻,一個皮膚有些微黑、扎個翹翹的馬尾的的女孩對我說:“沒關系,我借你。”我一看,是鄧雅軒,仿佛她就是一棵救命稻草,但我又犯愁了:“你只有一塊直尺呀。”她沖我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛,翹起的睫毛構成了美麗的弧線,用她那櫻桃小嘴對我神秘一笑,拍拍胸脯,保證地說:“包在我身上!”于是,她徑直地走向自己的座位,拿出她新買的直尺,“咔”的一聲折斷了,一半給了我。我握著那半截直尺,感激地看了她一眼,不知說什么好。她呢,會心地沖我一笑,兩道柳葉眉成了彎兒:“拿去用吧!”這時上課鈴響了,她趕緊回到座位上,等待考試。

伯牙子期的故事千古流傳,高山流水的悠揚樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊,而那種知音難覓,知己難尋的故事卻世世代代上演著,但還好我有一個知心朋友。正所謂“千里送鵝毛,禮輕情誼重”,真正的朋友能過在開心的時候給你送來一句真誠的祝福,能夠在煩惱的時候給你一句貼心的問候,能在需要幫助的時候為你盡力而為,這樣友誼才會地久天長!

以友誼為話題初中(匯總22篇)篇二十二

走進文學殿堂,我們可以看到不少關于友誼的詩句。

“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,淡淡的祝福不是友誼最好的體現(xiàn)嗎?“海內存知己,天涯若比鄰”,那千山萬水又怎能阻擋那深深的友誼呢?“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”,隨著朋友的離去,作者的思緒也早已不在此地,雪上雖然還留有朋友離去的腳印,但朋友已去,眼前的景致又有何意義呢?“千里送鵝毛,禮輕情意重”,朋友之間的友誼并不在于物質的多少,而在于對朋友那份真正的情感。

友誼或許只是一絲淡淡的微笑,但她卻能讓被關懷者深受感動,深受鼓舞,不斷努力。

友誼如春風,吹掉了我的憂傷;友誼如太陽,照亮了我前進的道路;友誼如花朵,讓我神清氣爽;友誼如我的`伙伴,他將永遠伴我同行。

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教案模板可以幫助教師分析學生的學情和學習特點,有針對性地設計教學活動。教案模板的應用需要和學校、家長和學生充分溝通和協(xié)商,形成共識和共同努力。《威尼斯的小艇》是
實施方案是指在特定的目標和條件下,為實現(xiàn)目標所采取的一系列行動和步驟。實施方案的成功離不開團隊的合作和協(xié)同,以下是一些團隊協(xié)作的經驗和教訓。201x年,好像就是
轉正自我鑒定需要我們深入思考并且勇于面對自己的不足之處。以下是小編為大家搜集的轉正自我鑒定范文,希望能給大家一些啟示和參考。時間匆匆轉走,現(xiàn)在的工作已經漸漸變得
班主任寄語是為了引導學生正確認識自己,樹立正確的人生觀和價值觀,塑造積極向上的心態(tài)和人格。成功不是偶然,付出必有回報,只要你們堅持不懈,夢想就會實現(xiàn)。
家長會是家長參與學校教育管理的機會,可以促進家校共育,共同關注孩子的學習與成長。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┘议L會的經驗和教訓,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。觀看了《新青年·演講》第129期陶勇
優(yōu)秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。以下是一些經典的優(yōu)秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。周末我和媽媽去了深圳的東部華僑城。第一天我們
優(yōu)秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。1.風兒飛,樹兒搖,夢近了
青春是生命中最美好的時光,是追求夢想、奮斗成長的時期。青春是一個美好的階段,以下是一些青春時光的美麗瞬間,一起來回味吧。14歲,活力四射的年齡。“風華正茂”、“
讀后感是一個對于所讀內容深度思考的過程,通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和感受更好地表達出來。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和欣賞,希望能夠幫助大家寫
在寫作的過程中,范文范本可以作為一個參考,幫助我們更好地組織思路和選取合適的詞語。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和借鑒。為保證幼兒的生命安全,提
日記是我們內心的傾訴者,它可以讓我們釋放情感,減輕壓力,找到內心的平衡點。希望您能夠通過閱讀以下這些日記片段,對于自己的寫作有所啟發(fā)和提高。螞蟻分為同胸腹三個部
辭職報告是為了向公司交代自己的離職決定,并表達對公司的感謝和祝福。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,希望能為您提供一些寫作參考。尊敬的局領導:我很遺憾自己在這
教學工作總結是提高教師個人教育能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。一個學期的語文教學工作又告一段落了,在這個學期
主持詞可以包括對來賓的歡迎、介紹會議目的、安排議程等內容。下面請大家欣賞一場精彩的演講,相信會給大家?guī)砗芏嗨伎肌#◤垼┯H愛的同事們:(4人合)大家晚上好!(楊
貧困申請書的撰寫需要注意語言簡練、表達清晰、邏輯嚴謹。貧困申請書的寫作需要注意格式和結構,我們可以參考下面這些范文,以便更好地去撰寫自己的申請書。尊敬的學校領導
事跡材料是對個人努力和付出的一種肯定和鼓勵,也是一種對人生經驗的沉淀和傳承。掌握優(yōu)秀的事跡材料范文可以幫助我們更好地理解和掌握撰寫事跡材料的技巧和思路。
優(yōu)秀作文在語言表達和思維深度上都達到了更高的水準,令人贊嘆。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。一年一度的中秋節(jié)來了,每個人都很迫不及待
優(yōu)秀作文的結構清晰,語言流暢,使用恰當?shù)男揶o手法能夠使文章更具說服力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。是誰,好似春雨
工作報告是對一段時間內的工作內容和成果進行總結和概括的一種重要材料。下面是一些經過整理和歸納的工作報告范文,希望可以激發(fā)大家在寫作中的創(chuàng)造力和思維方式。
在這個熱烈的氛圍中,我相信我們將共同度過一個難忘的時刻。下面是一些優(yōu)秀的主持人的實例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。主持詞。的寫作一定要和活動的主題相契合,精彩的
一個人擁有理想,就擁有了強大的內心力量和堅持的勇氣。現(xiàn)在,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的理想總結范文,供大家參考和學習。“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅
演講稿要能夠引起聽眾的興趣,并能夠清晰地傳達自己的觀點和意圖。演講稿范文的閱讀和借鑒可以為大家提供更多的創(chuàng)作思路和寫作素材,讓演講更具個性和魅力。尊敬的老師們,
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結果,更是對自己思想和觀點的明確和深化。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。如果您的爸媽已經上了年紀了,不
教學計劃是教師為了實現(xiàn)教學目標而制定的有關教學活動的安排和組織方案。教學計劃是教師教學活動的設計和組織,它是教師實現(xiàn)課程目標的基本手段。以《全日制義務教育語文課
教案模板是教師在備課過程中制定的一份詳細的教學計劃,它包含了教學目標、教學內容、教學方法等要素。下面是一些常用的教案模板樣式,希望對教師備課工作有所幫助。
社會實踐可以增強我們的實踐動手能力,提高解決問題的能力和創(chuàng)新意識。下面是一些關于社會實踐的實用技巧和方法,希望可以幫助大家取得更好的效果。新冠疫情自2020年爆
居間合同是指委托雙方通過居間人的幫助進行買賣合同的達成與履行。小編為大家搜集了一些居間合同的范文,希望對大家參考有所幫助。甲方(委托人):聯(lián)系地址:聯(lián)系電話:乙
撰寫入黨自傳時,我們應該堅持原則性、基本性和時代性相統(tǒng)一,充分體現(xiàn)個人與黨的關系。各位同志可以參考下面的入黨自傳范文,了解一下優(yōu)秀入黨自傳的寫作技巧和表達方式。
在寫讀后感時,我們可以結合作品的主題、情節(jié)、人物形象等,從不同角度進行思考和總結。以下是小編整理的一些有關作品的讀后感,希望能夠給大家?guī)硇碌乃伎己腕w驗。
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現(xiàn)自己的個性和才華。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。為進一步推進全縣住建領域消防
開題報告是科研項目的立項依據(jù),它對于申請科研資助和獲得項目的批準非常重要。下面是一些優(yōu)秀的開題報告范文,讓我們一起學習和借鑒其中的經驗和智慧。全球科學技術的飛速
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在幼兒園管理方面,我們嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,確保教育教學工作的順利開展。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結范文,僅供參考,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
個人總結是培養(yǎng)自我反思和自我提升能力的好方法,可以幫助我們更好地認識自己、了解自己。以下是一些個人總結的精選范文,這些范文通過具體的案例和生動的語言,展示出了作
3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。我從小到大,最喜歡看的是笑話
自查報告是一個系統(tǒng)性的總結和反思過程,在實踐中不斷優(yōu)化,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。這份自查報告范文是按照一定的框架和要求進行撰寫的,希望能給大家提供一種
一個好的策劃方案可以為工作團隊提供明確的目標和路線圖。通過閱讀這些策劃方案范文,可以幫助你更好地理解策劃方案的要點和注意事項。一、活動時間:二、活動地點:***
月工作總結是我們對一段時間內工作成果的一種展示和回顧,同時也是對自己工作能力的一種評估。下面是一些行業(yè)內專業(yè)人士分享的月工作總結范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。
策劃方案的實施應該注重團隊合作和有效溝通,確保每個環(huán)節(jié)和每個人的任務都得到落實。接下來是一些經驗豐富的策劃專家分享的策劃方案案例,值得一看。學校是教書育人的陣地
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應該追求的目標。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
在工作匯報中,我們可以展示自己解決問題的能力和創(chuàng)新思維,展示自己的工作價值。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的工作匯報案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨特的寫作風格和表達能力,讓人印象深刻。這是一些經典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。冬至是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是二十四
年終總結不僅是對個人工作成果的總結,更是對過去一年的經驗教訓進行總結,為未來的發(fā)展積累經驗和教訓。在這里,我們?yōu)榇蠹艺故玖艘恍┙浀涞哪杲K總結范文,供大家參考借鑒
心得體會是一種對自己成長過程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進步和不足。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。
服務月的活動范圍包括環(huán)境保護、教育支持、社區(qū)建設等方面。現(xiàn)在讓我們一起來看看一些精彩的服務月活動實踐,從中尋找借鑒和學習的地方。客戶方:承辦方:一活動現(xiàn)場名稱:
安全演講稿不僅僅是為了告訴人們事故和災難可能會發(fā)生,更重要的是教育人們如何預防和應對。小編為大家整理了一些關于安全的演講稿,希望能夠引發(fā)大家對安全問題的思考和關
策劃方案的有效性和可持續(xù)性需要不斷進行評估和調整,以適應不斷變化的環(huán)境和需求。以下是一些策劃方案實施的關鍵要點和注意事項,希望能夠對大家的項目實施起到一定的指導
通過月工作總結,我們可以對自己的工作表現(xiàn)進行客觀的評估和反思。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考。希望通過這些范文的學習,能夠給大家一些啟示和幫助
在找工作的過程中,我們經常需要準備個人簡歷,它是向雇主展示自己的第一步。在這里,大家可以找到不同年齡段、不同工作經驗的個人簡歷范文,以滿足各種求職需求。
通過年度總結,我們可以找出過去一年的工作和生活重點,為新的一年做好準備。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀年度總結的范文,從中學習和借鑒一些寫作技巧。20xx年來,
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴密的結構,邏輯嚴謹?shù)恼撟C過程。在這里,小編為大家推薦了一些經典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。這盞燈,一直在我心里。記得有次
在寫社會實踐報告時,我們要注意選擇合適的材料和事例來支撐我們的觀點和結論。大家可以看一看下面的社會實踐報告范文,了解一下寫作的方法和技巧。幾天前的這個時候,我還
教案模板的使用可以使教學活動更加精確和條理化,使學生更好地理解和掌握知識點。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。“化學鍵與化學反應”是《化學(
發(fā)言稿的撰寫需要對演講主題進行深入的研究和理解,從而使得發(fā)言更加權威和可信。最后,通過自己的努力和實踐,相信你也能夠寫出一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿,成為一個出色的演講者。
優(yōu)秀作文是我們學習語文的目標之一,它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優(yōu)秀作文是對所學知識的巧妙運用,是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優(yōu)秀作文不
在自我介紹中,我們可以突出自己的優(yōu)勢和特長,以便給別人留下深刻的印象。如果你正在尋找一些自我介紹的范文,不妨看看以下內容,或許能幫到你。大家中午好,我叫愛學習,
個人總結是一個不斷完善和提高的過程,每一個總結都能為我們的成長和進步提供有益的指導。在以下的個人總結范文中,我們可以看到作者對自己的成績和不足進行了全面的評價和
月工作總結也是一個記錄的過程,可以為我們以后查閱和回顧自己的工作經驗提供依據(jù)。以下是一些相關的月工作總結范文,它們能夠給我們提供一些關于寫作的思路和方法。
幼兒園教案能夠有效地指導幼兒的學習,促進其全面發(fā)展。小編搜集了一些幼兒園教案的案例,其中包含了一些獨特的教學設計和實踐經驗,供大家參考學習。遵循由淺入深、層層深
編寫小班教案需要結合幼兒的興趣、能力和發(fā)展規(guī)律,注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和主動性。小班教案是教師的心血之作,以下是一些經典案例供大家分享。1.幼兒學會用正確的方法
通過學習心得的書寫,我們可以更好地了解自己的學習興趣和優(yōu)勢,從而更好地規(guī)劃個人發(fā)展方向。如果你正為寫學習心得而困擾,那么不妨參考以下的范文,或許能夠給你一些啟示
運動會活動豐富了學生的課余生活,促進了身心健康發(fā)展。以下是小編為大家整理的運動會安全須知,希望大家能夠健康、安全地參與比賽。為進一步豐富殘疾人的文化生活,營造社
春節(jié)期間,中國人會進行一系列的慶祝活動,如舞龍舞獅、放煙花等。接下來是小編為大家準備的幾篇春節(jié)總結范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。為落實公司營銷部關于“春
寒假計劃是在寒假中為了提升自我能力和提高學習成績而制定的一份計劃,它能夠指導我們的假期生活。讓我們一起來看看一位優(yōu)秀學生的寒假計劃,或許能給你一些靈感。
發(fā)言稿的開頭要引起聽眾的注意,可以使用引言、故事提煉或者數(shù)據(jù)等方式。讓我們一起來欣賞一下下面這些杰出發(fā)言稿,相信會給大家?guī)砗芏鄦l(fā)。老師們:。我叫劉軍,20x
小學教案可以幫助教師更好地開展課前準備和課程評價,提高教學質量。以下是小編為大家收集的小學教案范文,希望能給教師們提供一些參考和借鑒。本單元的基礎是學生初步了解
工作計劃范文還可以作為工作的依據(jù),幫助我們監(jiān)測工作的完成情況和效果。工作計劃范文二:按照季度計劃制定營銷策略,明確目標客戶和推廣渠道,提升市場份額。
思想匯報是推動個人發(fā)展和進步的重要手段之一,是珍貴的學習和成長資料。下面是一些精選的思想匯報案例,相信能夠給大家提供一些寫作思路和創(chuàng)意。敬愛的黨組織:我靜靜地坐
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織,使文章更加豐富和有說服力。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優(yōu)點。我印象最深的是《
主持詞應該具備一定的幽默感和風趣感,以增加活動的趣味性和吸引力。以下是一些成功主持人的主持詞案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿
奮斗是一種向前的動力,它能夠激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力。以下是一些奮斗的名人傳記,讓我們一起來了解他們的奮斗歷程。踏上紅色的塑膠跑道,路過金黃的銀杏樹旁,一個個賣力
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這是一篇自學課文,是關于讀書方法的指導。以前我們也學過不少這類的讀書方法指導的文章,比如:《讀書做記號的學問》《精讀和泛讀》《讀書莫放攔路虎》等。在學習本文之前
優(yōu)秀作文應該注意語言的準確性和生動性,運用恰當?shù)脑~匯和語法結構,使文章更加生動有趣。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。同桌聽了我的疑惑,哈
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教學工作計劃需要教師具備教學設計和教材分析的能力,能夠根據(jù)學生的需求進行個性化教學。下面是一些教學工作計劃的編寫要點和注意事項,希望能對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。優(yōu)秀作文是表達思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術與文字的完美結合,給讀者以美的享受。優(yōu)秀作
讀后感是一個反思過程,可以幫助我們整理并梳理自己的思維和觀點。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。“我們是兩代人,中間隔個三十年。
教學工作計劃是指教師在教學過程中,根據(jù)學科教學大綱和學生實際情況,制定出的一份詳細的教學活動計劃。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,提供給大家參考和借鑒。
計劃書范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提供多樣化的思路和觀點。這里有一些經過實踐驗證的有效計劃書范文,供大家參考和學習。為提高員工工作積極性,獎勵優(yōu)秀員工,特制定本
教學計劃的編寫要綜合考慮各方面因素,包括教材內容、學生特點、教學環(huán)境等。教學計劃的范文還可以激發(fā)我們對教學設計的創(chuàng)新思維和探索精神。近年來,深圳光明新區(qū)幼教教研
個人總結也是一個自我激勵的過程,通過回顧自己的成績和進步,我們可以更有動力地努力追求更好的未來。讓我們一起來閱讀一些成功人士的個人總結范文,從中提煉出一些寫作技
通過述職報告,可以向同事和團隊展示自己的工作經驗和方法,促進交流和學習。這些范文可以激發(fā)我們的寫作靈感和寫作動力,提高我們的寫作表達能力。xx各位領導:20xx
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通過編寫教案,教師可以更好地理解教學內容,把握教學重點,合理安排教學時間,確保教學進度。下面是一份經過多次實驗和研究的教案,教學效果非常好,值得一試。
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