優秀作文能夠引發讀者的思考，激發他們對主題的深入思考和討論。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考，一起來提升寫作水平吧。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇一

我婆婆家里養了許多雞，我最喜歡其中的一只大公雞。

大公雞每天早上六點打鳴，喔喔喔的叫聲好像在說：“快起床，快起床！”記得有一天早上，我們凌晨起來做核酸，做了幾個小時才做完。我聽見一聲聲雞叫聲，是大公雞起來工作了吧？現在還不到六點吧，那么盡職盡責，那么勤奮。

公雞的羽毛有三種顏色，分別是棕黃色、褐色與黑色的。頭部長著火紅色的大雞冠就像帶著一頂紅色的帽子。黑色的尾巴和燕子剪刀似的尾巴有點相似。大公雞雄赳赳氣昂昂的，走起路來威武極了，看上去非常像一個大將軍在指點江山。我們中國的地圖就非常像大公雞的形狀。

公雞還可以做成雞肉、炸雞腿、雞湯等食物，真是美味又營養！可見公雞渾身是寶。它們的食物僅是一些簡單的谷物，真像雷鋒一樣無私奉獻。

對了，你們對大公雞感興趣嗎？如果感興趣的話，你們也可以去養一只。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇二

我喜歡很多動物，有小狗、小豬、小鴨……但是我最喜歡公雞。

公雞有小小的頭，有一個大大的紅紅的雞冠，像一個皇冠一樣，立在頭頂。還有一個尖尖的嘴，可鋒利了，可以剝開玉米粒殼。最引人注目的是它的尾巴，走起路來搖搖擺擺的，真像一個大模特呢，可威風啦！

公雞的羽毛軟軟的，摸著十分舒服。

公雞還會打鳴。一大早，天還蒙蒙亮，小朋友們都還在夢想中呢，它已經開始工作了。“喔喔喔”你聽，它又在叫了，它可是365天不休息。

公雞還特別兇，如果惹怒了公雞，它會追著你啄個不停。

公雞也很貪吃，一到飯點，只要聽到了小米灑在飼料盒里的聲音，公雞就像箭一樣沖過去，飛快的吃完小米。

我喜歡大公雞。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇三

姥姥家曾經養過幾只公雞，其中有一只非常強壯，它的名字叫壯壯，我非常喜歡它，今天我就來介紹一下它吧。

它長著一個紅彤彤的大雞冠。兩顆黑寶石似的小眼睛再配上一張尖銳的嘴。一雙強勁有力的腿直直的站在那里，遠遠望去，真像一位打了勝仗的將軍。嗬，真神氣！

它的性情十分古怪，它高興的時候會大叫幾聲，它若不高興，便靜靜的挑一個安靜的地方，趴著，而且一聲不發。無論你是挑幾片白菜葉給它，還是端著一盆水放在它的面前，它看都不看，直接轉一下身子，向另一個方向趴著。壯壯非常霸道：在它進食的時候，如果有別的雞前來進食，它二話不說，直接上前去咬上一口。經常咬下一小段雞毛，痛的別的雞連忙后退。

壯壯有一個特點，那就是特別愛動，在別的公雞睡午覺的時候，它可不愿意安安靜靜地躺在那里睡午覺。而是大叫幾聲，然后在雞圈里跑來跑去。經常因為跑得太快導致他摔倒。常常雞圈里會發現壯壯掉落的雞毛。再看壯壯，一塊塊雞皮，上面沒有雞毛，看著它狼狽的樣子，時不時逗著我們哈哈大笑。

我喜歡姥姥家的雞，但我最喜歡公雞壯壯！

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇四

每到清明，外婆家都會抓幾十只小雞苗，長大了，只留下一群母雞和一只公雞，其它公雞都會變成我們的盤中餐。公雞好斗，“一山不容二雞”。公雞又勇敢，留下一只大公雞，可以防范黃鼠狼的偷襲。

這只唯一的大公雞成了雞王，可威風了！大大的冠子火紅火紅的，像一座小紅山，又像一個火苗，漂亮極了。下頜還有兩片橢圓形的、紅紅的冠。它的嘴巴尖尖的，像把剪刀。身上是黃褐色的羽毛，亮亮的，非常干凈。

它是母雞的保護神。突然，有一次，它的地盤竄出一只老鼠，母雞嚇得嘰嘰亂叫，大公雞拍著翅膀飛奔而來，追著老鼠一陣亂啄，趕跑了侵略者。

我在地上撒了一把玉米，大公雞發現后，尖尖的嘴巴把玉米啄起來又放下，發出咕咕的聲音，召喚母雞一起來共享美食。

它每天都會巡視他的領地，保護他的子民，我非常喜歡它！

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇五

我們學校有不少同學姓肖，我有好幾個鄰居也姓肖。“肖”姓是怎么來的？歷史上姓肖的名人有哪些？現在的“肖”姓是不是我國人口最多的姓氏？帶著這些問題，我對“肖”姓歷史和現狀做了一次研究。

二、研究方法。

1、查閱書籍和報刊。

2、詢問身邊的人。

3、其他方法。

三、資料整理。

來源：肖姓自古有之，與蕭姓并存！中國大陸在20世紀70年代推行二簡字之后，“蕭”整個字的所有義項都被合并到“肖”（不僅姓氏）。于是所有的蕭姓被寫為肖姓（如同一簡之后劉姓全部被寫為劉姓），可后來正式廢除二簡字之后由于戶籍管理部門的相關規章，更改姓氏十分困難，所以肖姓很少有人改回蕭姓。

歷史名人：歷史上確曾經寥若晨星地冒出過“肖”姓，但非常罕見。明代凌迪知的《萬姓統譜》卷103：“肖：漢，肖安固。肖始、肖玉、肖雩、肖同（俱陳留人，見《印藪》）。明，肖靖，襄城人，宣德中解元。”

現狀中國肖姓氏具目前權威統計：肖姓是當今中國姓氏排行第三十位的大姓，人口眾多，約占全國漢族人口的百分之零點六。將肖姓附屬于蕭姓統計（共（)708萬人口）。

四、實驗結論。

1、肖姓完全不見于香港臺灣或海外華人地區。這可以間接證明如今中國大陸絕大多數肖姓實際上是由于二簡字簡化的“蕭”姓。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇六

外婆家養了六只大公雞，每天外婆都樂呵呵的給公雞喂食。看！六只公雞頭上頂著大紅冠子，穿著漂亮的花外衣，走起路來挺著胸，慢悠悠的走著，像個威武的大將軍。

我想摸一摸大公雞的頭，我走到一只公雞面前，我對公雞很友好，可是大公雞對我不友好，我傷心的跑到外婆面前問:“外婆，大公雞對我不友好，可我真的'很喜歡它們想摸摸它們。”外婆笑著說:“你要和它們做好朋友，就去真心的喂它們吃食兒吧。”外婆給我一碗谷子，讓我去喂大公雞。于是，我笑著跑到了一只公雞面前，我說:“我不會傷害你的，大公雞，我想和你做個好朋友，我給你喂吃的。”我學著外婆的樣子。“咕，咕咕。咕咕″。這一招還真靈，大公雞走過來了，我連忙撒了一把谷子，大公雞立刻低下了頭，吃了起來。吃完了，它咯咯咯的好像在說:“真好吃！”我說:“再來點吧。”我又撒了一把谷子，我和公雞們慢慢成了好朋友。

從那以后，我每天都喂大公雞，從此我和大公雞成了特殊的好朋友。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇七

我家有一只大公雞，是媽媽買的。

它嘴角鋒利，像刀一樣鋒利，一雙圓溜溜的眼晴，平時瞪得可大了，時刻保持警惕。還有它那一身五顏六色的羽毛，有黃的，紅的，橙的，黑的……它那雞冠子，像是戴著高貴的王冠，讓它驕傲起來了！

它每天早上，都會準時叫我起床，像個鬧鐘一樣。只要聽見“喔喔，喔喔……”我就會準時起床。它喜歡打架，和別的大公雞在一塊總是不安靜。有一次，一只大公雞和我家的大公雞一塊玩耍，那只大公雞用爪子打卡一下它，又打一下它。徹底若怒了我家的大公雞，我家大公雞發起火來誰也逃不過。它狠狠地用它那鋒利的嘴角啄它，用爪子抓它，那只大公雞嚇得急忙跑開了。它還會飛。一回，我在后面追它，追到了墻角，我本以為它無外可逃了，想不到它竟然從墻的這一面飛到了另一面，害我抓了個空。正所謂“狗急了跳墻”。大公雞急了也會飛！

我家的大公雞兇猛而又聰明！

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇八

我們學校有不少同學姓肖，我也有好幾個親戚也姓肖。“肖”姓是怎么來的？歷史上姓蕭的名人有哪些本站？現在“肖”姓是不是我國人口最多的姓氏？帶著這些問題，我對“肖”姓的歷史和現狀做了一次研究。

二、研究方法。

1、查閱書籍和報刊。

2、詢問身邊的人。

3、其他方法。

三、資料整理。

“肖”姓的來源：“肖”姓出自子姓，以國為氏，為周代宋國微子啟的裔。“肖”姓最早發源于今山東省。“肖”姓名“蕭”姓。據有關資料所載，古代嬴姓各部族首領伯益之后作士于“蕭”，便以“蕭”為姓，其后代延襲姓“蕭”。

“肖”姓的歷史名人：肖何：沛縣（今屬江蘇省）人，漢朝政治家，秦末隨劉邦起義，他知人善任，在楚漢相爭中為劉邦戰勝項羽建立漢朝起到重要作用，后因功被封為酂侯。肖家芝（1615——1686），字紫眉，河南博愛縣磨頭鄉大禮園村人。肖家芝不滿棄官隱居家鄉三十多年。在此期間，遇與地方有休戚相關的事能出頭辦理，力請官府為之興除，很受群眾的敬仰。于1686年病逝家鄉。葬于距村東一里的祖塋。一生著作很多。主要有《覃懷志》、《丹林集》。

“肖”姓的現狀：而在百家姓中，其實并不是記載了現今所有的姓氏的，畢竟世界變化萬千，總有些東西是后來才出現的。而‘肖’這個姓氏，就不在百家姓之中，倒不是肖姓少見，像是近來大火的肖戰、我們的身邊也不乏肖姓的人。據統計，在中國肖姓的人口數量有七八四十萬人之多。

四、研究結論。

1、據《元和姓纂》、《通志氏族略》、《古今姓氏書辨證》等有關資料所載，出自子姓，以國為氏，為周代宋國微子啟的后裔。

2、歷史上，“肖”姓名人輩出。有漢朝政治家肖何，有歷史作家肖家芝，還有杰出的無產階級革命家、軍事家肖勁光。

3、2021年全國姓氏人口數量排名第一的就是李姓，其次就是王姓。姓肖的人有708萬，排名第30位。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇九

奶奶家養了兩只大公雞，它的頭上帶著一個火紅火紅的雞冠子，它們有一雙黑溜溜的眼睛，一張黃白色的嘴巴，吃起東西來咚咚地響。它身上的羽毛五顏六色的，美麗極了。頭上的羽毛紅本站色的，翅膀上的羽毛是黑紅色的，尾巴是烏黑烏黑的，爪子黃色的。

早上，公雞就會亮起嗓門“喔……喔……”地叫起來，好像在說：“起床了，起床了。”

我太喜歡這兩只大公雞了！

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇十

我家有一只小狗。它有一雙大大的眼睛，黑黑的小鼻子，還有一身白花花的長毛，尤其是它那兩只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可愛。我給它起了一個好聽又親切的名字——貝貝。

貝貝非常通靈性。每次我回到家時他就親熱的跑到我面前，瞪著兩只大眼睛興奮地看著我，調皮的小尾巴一擺一擺的，似乎在說：“小主人，你可回來了。”我就回敬給它一個“擁抱”。到了家里，無論我上哪兒，它就跑到哪兒。有時我故意讓它找不到我，它就東竄西跑，如果真的找不到我，它就會發出低吼，這時候，我已經笑得上氣接不住下氣了。它聽到我的笑聲后就會飛一般的跑到我面前，“旺旺”地叫兩聲，然后低著小腦袋。這時貝貝的樣子可愛極了。我就會蹲下身來把它抱在懷里，撫摸著它的長毛，這時的貝貝更可愛了。

雖然貝貝是只狗，但卻受著非狗般的待遇。

以前，貝貝的食物都是饅頭·面條等面食。可自從那一天我喂了它吃花生后，它就只吃花生了。媽媽說餓它幾天就吃了，可餓了它一頓后它仍不吃。耷拉著小腦袋一副無精打采的樣子，看后真讓人心疼。于是我就代它向媽媽求情。媽媽“撲哧”一聲笑了，我就高高興興的拿著花生去喂貝貝了。貝貝吃得香極了，吃著還不時的抬頭看著我叫兩聲，仿佛在說“謝謝小主人，謝謝小主人。”我欣慰的笑了。

我愛我家的小狗貝貝，愛它的通靈性，愛它的可愛，甚至愛它那可憐巴巴的樣子。貝貝，我愛你。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇十一

我一向討厭狗。聽吧，它又開始"汪汪"亂叫了，無論是生客還是熟人，它都對著人家叫個不停，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有時候，它不這樣亂叫，而是從鼻子里發出"哼哼"的聲音，并且有氣無力的，好像餓了似的，又像是有心事的樣子。

它永遠不反抗我家的小貓，但是遇到另一條狗，它就會下毒手，趁其不備，撲到那條狗身上，用它尖銳的牙齒狠狠地咬它的耳朵，這樣，它們就打作一團了。

到生寶寶的時候，它就不會再這樣折騰了，而是躲在窩里，睜著一雙憂郁的眼睛。

可是，現在我改變心思了，我看見一位生出三個寶寶的"母親"。

現在，它只要發現一點可吃的東西，就先嗅一嗅那東西，再舔一舔，然后含著食物跑到窩里，給它的寶寶吃。結果，每一個寶寶的肚子都圓圓地下垂，像裝了個小皮球似的，它自己卻消瘦了很多。

在夜間若有什么動靜，它便放聲亂叫，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是進小偷了！

它負責、勇敢、慈愛、忠厚，因為它有了寶寶；它偉大，因為它是媽媽了。一個母親必定是一位英雄。

我不敢再討厭狗了！

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇十二

1認識生活中常見的小動物,知道他們主要的外形特點。

2、知道他們生活在什么地方，喜歡吃些什么。

3、喜歡模仿小動物的聲音與動作。

4、引導幼兒喜歡飼養小動物，關系愛護它們。

1、小動物都愛吃什么？

2、它們都住在什么地方？

3、小動物為什么在叫？它們是在說話嗎？

《快樂的動物園》提供各種可愛的小動物形象以及與幼兒共同收集的動物圖片。

圖書區：

提供常見動物的圖書、圖片、幼兒與動物在一起的照片

建筑區：提供動物模型

自然角：飼養金魚、烏龜、小兔子

1、請家長帶幼兒到動物園去參觀。

2、在生活中嘗試飼養小動物，豐富常見小動物生活習性的知識。

1、幼兒園內的動物房

2、動物園

3、幼兒園里中大班幼兒的經驗介紹。

1、動物相冊

2、走路

3、叫聲

4、尋找食物

活動一：動物相冊

活動目標：

1、通過觀看動物的照片,了解動物的外形特點,激發幼兒對小動物的愛。

2、能用較完整的語言說出動物的典型特點。

活動形式：分組

活動準備：參觀動物園的錄像、各種動物的照片、圖片

設計意圖：

幫助幼兒進行原有經驗的回憶

了解動物較突出的外形特點

發展幼兒語言引導幼兒使用語言進行講述

鼓勵幼兒之間的交往與朋友一起體驗快樂

幼兒的經驗提升

師幼互動：

一、觀看小朋友參觀動物園的錄像，引發幼兒參觀時的樂趣，以及見到的動物。

小朋友看到了錄像后非常開心，他們不僅對看到的動物印象深刻，在看到畫面中自己時也格外興奮。

二、出示各種動物的照片、相冊與幼兒一起分享，總結出動物明顯的外形特征。

教師與幼兒一起觀看照片有重點的觀察大象的鼻子，長頸鹿的脖子、斑馬身上的條紋。

三、引導幼兒根據照片用較完整的語言進行表述。

幼兒一邊看著照片一邊說如：長頸鹿有長長的脖子，大象有長長的長鼻子，斑馬身上有花紋一條一條的。

四、分享討論觀看動物相冊，進一步鞏固幼兒對動物相冊的了解。

教育反思：

引導幼兒大膽的表達，學習觀察的正確方法

在活動中利用邊看，邊說、邊回憶邊說的形式加深教師與幼兒、幼兒與幼兒的經驗交流，使幼兒更輕松、自然的掌握相關經驗。

活動二：走路

活動目標：

1、通過模仿常見小動物的動作，激發幼兒愛小動物的情感。

2、引導幼兒在音樂伴奏下積極的模仿。

活動形式：小組活動

活動準備：大班幼兒扮演：兔子、烏龜、鴨子

設計意圖：

喚起幼兒的原有經驗。引起幼兒的興趣。

激發幼兒對活動的興趣。加強對歌詞的理解。

引導幼兒結合歌詞內容進行模仿

引導幼兒大膽的用身體動作進行模仿，教師與大班幼兒一同活動便于幼兒模仿式學習

師幼互動：

一、活動區中欣賞大班幼兒的表演《走路》

表演，吸引小朋友認真的觀看，調動了幼兒的積極性。

二、引導小班幼兒說一說都有誰走來了？小兔（小鴨子、烏龜）怎樣走？

三、學一學它們走路的樣子。

小兔蹦蹦跳、小鴨搖呀搖、小烏龜慢

慢爬。

四、與老師和大班哥哥姐姐一起模仿

在音樂伴奏下活動。

教育反思：

幼兒在欣賞大班幼兒表演過程中，吸引了許多幼兒主動的參與到活動中來，可以看出這種形式很適合小班教師調動幼兒活動積極性。活動的內容適合幼兒，而且幼兒非常感興趣。教師在活動中設計了“說”小動物怎樣走的環節，但幼兒并不十分感興趣，因為當時幼兒的興趣正在用動作去表現，因而教師在設計活動過程重要充分考慮到幼兒的需要。

活動三：叫聲

活動目標：

1、引導幼兒正確分辨動物的叫聲，對各種動物的叫聲感興趣。

2、鼓勵幼兒大膽的表現自己模仿動物的叫聲，并有簡單的節奏。

活動形式：小組進行

活動準備：錄音機以及錄有鴨子、山羊、狗、貓叫聲的磁帶

貓、狗、鴨子、羊的頭飾

設計意圖：

用動物的聲音來吸引幼兒，調動起活動的積極性。

滿足幼兒模仿的需要，增加其對活動的興趣。

以游戲的形式鞏固對各種動物的叫聲的認識，并學習簡單的節奏。

師生互動：

一、在表演區欣賞各種動物叫聲的磁帶，猜猜是誰在叫。

二、請幼兒聽各種動物叫聲的磁帶，引導

幼兒邊聽邊模仿。

三、組織幼兒玩游戲《王老先生有塊地》，

老師扮演王老先生，幼兒模仿動物的叫聲。

教育反思：

由于使用了常見各種動物叫聲的錄音幼兒非常感性趣，小班幼兒喜歡模仿因而幼兒在聽到各種動物的叫聲后很自然的就進行了模仿而且非常形象。在游戲的過程中幼兒用固定的節奏模仿小動物的叫聲是活動的難點多數幼兒能夠完成。

錄音帶的使用對活動起到了很好的效果，是由于它的具體形象性，適合小班幼兒使用。

活動四：尋找食物

活動目標：

1、通過游戲形式，讓幼兒知道在哪里能找到小動物的食物。

2、能正確找到小動物愛吃的食物，并用較完整的語言表述出來。

活動形式：集體活動

活動準備：

1、小熊請客故事的情境表演

2、大森林圖片

3、班內環境布置（小河里的魚，菜地里的蘿卜，竹林里的竹子，大樹上的樹葉，池塘里的害蟲）

設計意圖：

以游戲的情境提出活動的內容——幫小熊找食物。調動幼兒活動的積極性。

提升幼兒經驗，了解常見的小動物吃什么？在什么地方能找到。

利用環境布置幫助幼兒通過操作參與活動。

進一步加深幼兒的印象與活動開始進行呼應。

師幼互動：

二、請小朋友幫助小熊想辦法出主意，怎么找？到哪找？

三、引導幼兒在班內布置的環境中找到小動物需要的食物并說出為誰找的，在哪里找到的。

四、將找到的食物送到小熊家，告訴小熊在哪里可以找到這些食物。

教育反思：

以游戲形式貫穿活動始終，易于幼兒進入活動狀態，通過幫助小熊，逐步讓幼兒學會自己尋找答案，幫助別人解決問題的形式，幼兒參與起來更加積極主動。

思維接力棒：

你飼養過小動物嗎？試一試和爸爸媽媽或老師一起飼養一只小動物吧！

動物是怎樣保護自己的？如：變色龍的身體會變色；刺猬身體上的刺是保護自己的，遇到敵人時會變成一個由刺的球；鴕鳥遇到危險，把頭埋在沙子里。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇十三

一個長長的頭，一雙綠豆般大小的黑眼睛，背上馱著一個又重又硬的殼，再加上一條又短又小的尾巴，湊成了那樣可愛的有趣的小烏龜。

隨著氣候的變冷，小烏龜也開始冬眠了。記得買小烏龜的時候，賣龜人就說過，冬天小烏龜要冬眠。

進入秋末，小烏龜開始了漫長的冬眠。

一開始，小烏龜對寒冷還不太適應，看它爬行的時候有點累，后來它就緩慢的適應了寒冷的天氣，安安靜靜的趴著不動了。

小烏龜冬眠的姿勢可有趣了，只見它半縮著頭，緊緊閉著雙眼，它把自己的'后腿縮進了殼里，前腿半伸著，樣子很奇怪，也很滑稽。

它翻跟頭時，樣子也十分有趣。四腳朝天，小爪子亂踢，它肯定是在想：好暈啊！沒人來幫我嘛，看來我要靠自己了。

第一次，它把身體向側面傾斜著，翻了翻，不管它使出多少力氣、怎樣努力也翻不過去。它咬著牙，鼓勵自己：世上無難事，只怕有心人，我一定要做到！”

第二次，它又把身體向另一邊翻去，由于力氣還不夠，沒掌握技巧，所以它依舊失敗了，但它不甘心！

第三次，它蓄著全身力量把爪子都向一邊傾斜，再把身體用力一翻，終于成功了！它高興極了，伸了伸脖子，就像在說：我成功翻過來了，太好了！終于可以睡大覺啦！”

這就是小烏龜，它一直靜靜的在我的書房里待著，等著我放學！

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇十四

我的動物朋友就是我家的小貓。我給它起個名字叫團子。

團子的`毛是白色的，它長著一雙水靈靈大眼睛，有一點兒胖。從遠處看，像一個小毛球。他生氣的時候會不理我，但是過一會兒就會來找我玩。

團子是一個貪吃的小貓，跟我一樣，是一個合格的“干飯人”。我給團子買了一個大碗，每天一到飯點兒，團子就會來提醒我該吃飯了，我也會隔幾天給它加一根火腿腸。看見火腿腸，它可開心啦。便會狼吞虎咽的連腸帶飯的吞進去。然后伸伸腿，搖搖頭，找個僻靜舒適的地方去睡大覺了。

團子很開朗。家里有客人來了，它會主動的去招待客人，客人也非常的喜歡它。每次在小區里玩耍的時候，團子也會去找我的同學玩。

團子也很貪睡，每天總要睡那么好幾次，一睡就是兩個小時。

有時我陪媽媽買菜時，也會把團子帶上，它很聽話，從不在路上或者是車上大小便。

團子是老天賜給我的最好的禮物，我喜歡團子。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇十五

我家養了一只小貓，是爸爸的朋友送的，我給它取了個好名字一雪花。

雪花的毛是純白色的，遠遠望去，就像毛茸茸的一個小雪人，還有它那大而藍的眼睛，大晚上不用燈就可以看清楚一切，最特別的是它的幾根長胡須，它們像古箏的弦一樣硬硬的，走起路來也是一翹一翹的，有趣極了。

雪花還是一個貪吃鬼。有一回我把一條小魚扔了過去，它一下子跳了起來一口吃掉，跟馬戲團似的，可如果沒接到，它就和你急，還一直用仇恨的眼神道看著你，這時候你一定要給它吃，不然你家就會來一個大拆除。

雪花除了貪吃，它還貪玩，有時候它玩，就是一整天，到肚子餓了才回來，你要兇它，它就趴在你面前沖你撒嬌，想對它發火都是不可能的。

雪花還很貪睡呢！它還喜歡偷偷跑到我床上和我一起睡覺，早上我醒來了它把腳放到我身上可把我嚇了一跳，有時候它睡覺的樣子像一個沉睡的孩子還不時翻來翻去，像沉浸在美夢之中。此時我就會抱起它，像媽媽哄寶寶一樣給它唱歌，講故事。

這就是我們家貪吃貪玩又貪睡的小貓雪花，它給我帶來快樂和溫暖，你喜歡嗎？

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇十六

大家都知道，動物是人類的朋友，大家在一起和諧相處難道不是好事么？你想知道我的動物好朋友么？隨我一起來看看吧！

它，是老虎的親戚，身上披著一層柔軟的棕色皮毛，巴掌大的臉上，鑲嵌著一雙黑曜石般的眼睛，油亮的小鼻子旁邊的六根胡須時不時地顫幾下，而它的兩瓣嘴顯得它總是笑呵呵的。

可這呀，都是假象，它才不和善呢！記得有一次我不小心踩著它的尾巴了，它猛地彈跳起來，照著我的手就是一爪子，我的手上便留下了它深深地“愛”的痕跡。我雙眼瞪大，它居然敢撓我？而此時的它也瞪圓了雙眼，兩邊的胡須顫啊顫，不看嘴它還真有些老虎的威風，可是它那笑呵呵的嘴實在是難以讓它顯得威風，我捧腹大笑，它懊惱的瞥了一眼我，那神情仿佛在說：哼，我才不跟你計較呢！

看到這兒，你肯定認為它特壞，其實不然，它也有護主的一面呢！那天陽光明媚，我正抱著它散步，忽然，出現了一個男孩，他撞向了我，我下意識的躲避，可是肩膀還是被撞到了，我吃痛，便松開了手，而它以徐雷不及掩耳之勢跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了幾道深淺不一的印記。那男孩自知理虧，便飛也似的逃了。

它的臉上掛著勝利的笑容朝我走來，它看向我，眼里帶著討好的意味，呵，這就是它，我的小貓朋友。

我的動物朋友公雞（優秀17篇）篇十七

我沒有養動物，所以我把叔叔的家的小狗介紹給大家吧！

它是一只淡黃色的小狗，全身的'毛是卷起來的，身上穿一件白衣服。如果你想把衣服脫下來，它就會咬你，不準你靠近，像衣服里有私房錢似得；黑黑的眼睛像一顆夜明珠一樣，三角形的耳朵總是豎著的，牙齒尖的像一把刀，好在它一般不會隨便咬人。

這條狗愛吃狗糧，不吃剩飯剩菜。把狗糧倒在碗里，它就嘴巴一張，幾口就吞下肚子了，似乎都沒見它嚼一下。如果它沒吃飽就會動不動伸出舌頭，然后閃著一雙大眼睛，深情的望著你，仿佛說著：“主人，我還沒吃飽，再給我吃點狗糧吧！”只有等它吃飽了才會回到自己的窩做著美夢。它的食量跟正牌“吃貨”有得一比。遇到這種情況，我一般都會給它添加食物，讓它美美地吃個夠。

真巧，叔叔家里也有一只可愛的小貓咪。它倆剛一見面就虎視眈眈地盯著對方，彼此叫了幾聲，好像在相互挑釁。最終，還是避免不了一場“貓狗”大戰。它們很快就針鋒相對地互打起來。持續了2分鐘左右，沒想到小狗敗下陣來了，原來，叔叔家的小貓咪已經三歲了，而小狗才半歲不到，不過它不甘示弱的態度還是憑讓我喜歡的。

這就是，一只很可愛，漂亮的小狗卻不屬于自己的小狗。你喜歡這條小狗嗎？