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閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)

時間:2025-06-21 作者:HT書生

演講稿要能夠引起聽眾的興趣,并能夠清晰地傳達自己的觀點和意圖。演講稿范文的閱讀和借鑒可以為大家提供更多的創作思路和寫作素材,讓演講更具個性和魅力。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

日月如梭,白駒過隙。在當今社會,這個發展飛快的信息時代,想成功,沒有捷徑,秘訣倒有——不忘初心。

想象時光倒流,再度回到幾千年前的那個特別的抉擇,初心會展現它帶來成功的魔力。

司馬遷本乃朝中重臣,只因替一疑似投敵的將領辯護,便被投入獄中。在一死與腐刑之間,他必須作出抉擇。一想起幾天之內天上地下的變化,司馬遷不禁淚濕眼角:“上天啊,你為何如此對我!三條路:死刑、宮刑或是以錢抵命。死是不能的,我司馬家族編寫《史記》的重擔還未卸下,錢我早已用于買書和出門尋訪古跡,哪有閑錢!可這最后一條出路,可憐我堂堂一須眉……為了初心,為了編《史記》,我忍了!”數月后,傷口仍隱隱作痛的司馬遷正在那微微泛黃的燈下堅持著,他沒有忘記當初的諾言,這才成功,這才名垂青史!

想象流水西去,再度回到那個百年之前的瓷都景德鎮,初心會重演它輝煌的劇本。

“無論汝等如何反對,這集大成者的瓷瓶我是造定了!”隨著愛新覺羅·乾隆皇帝的一聲令下,景德鎮的匠人們開始了非比尋常的忙碌。想造出乾隆皇帝爺口中輕易的“集大成者”在當時又談何容易?雖身處“康乾盛世”不用擔心材料資金,技術方面又如何攻關?現在連仿品都做不出來的有中華“瓷母”之稱的各種釉彩大瓶被當時的工匠實現了。13種紋樣,13種時代;13種工藝,13種溫度;13種部分共同造就了中華陶瓷的集大成者。匠人們在當時那種簡陋環境之下能夠支持著做下去,靠的是什么?是初心的不忘,的確,不忘初心,成功總會眷顧!

時光回到現代,馬云在創立阿里巴巴是靠的是什么?當然也是初心。

幾十年前,馬云因一次偶然的機會決心創業開一家互聯網企業。他很年輕,沒有經驗,甚至沒有二十一世紀進入信息社會的鑰匙——英語,但心中的初心一直推動著他。他開始自學,甚至跑到西湖邊上給外國友人作免費的導游,最終他還是成功了,因為初心,更因為自己的堅持,他成為了家喻戶曉的的人物。

成功固然可貴,背后的初心才是秘訣。堅守初心吧,它將成為你心中最根本的動力。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇二

尊敬的.老師、親愛的同學們:

大家好!

書是人類文明的結晶,是學生時代最好的朋友,是人們不會說話的老師,它蘊含的知識面非常廣泛。同學們都知道的“若要功夫深,鐵杵磨成針”的古語,就講了唐代詩人李白讀書的故事。

在李白學生時代,他不喜歡讀書,整天在街上閑逛。有一天,他在池塘邊看見一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上磨。于是,李白就問:“老婆婆,您在干什么?”老婆婆回答說:“我想把這根鐵棒磨成繡花針?。 崩畎讍枺骸拌F棒這么粗,什么時候才能磨成繡花針呀!”老婆婆說:“只要你做事專心,堅忍不拔,就一定能磨成繡花針的?!崩畎茁牶?,深受感動,他記住了老婆婆說的話?;氐郊抑校l奮讀書,最后變成了一位偉大的詩人。

類似的故事還有很多,但是我覺得這是最好的一篇,我就把它當做我的勵志故事。

可能同學們會說,你看,我書柜的書很多,比你們家的書多。但是,這些書你讀懂了嗎?你記住書中告訴你的知識了嗎?很多同學都是買來很多很漂亮的書卻不去讀,光在那裝樣子。其實,只要你看一遍就會有一遍的收獲,把書中的知識記住了,印在腦子里,書才能發揮它的作用。我覺得,大家可以像我一樣,買一包書簽,在每一個書簽寫上:我做到了嗎?看書要認真,看不懂要查資料多看幾遍。這會對你看書有一個很好的提示,讓你更好的去看書。

謝謝大家!

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

不知從何時起,書成了我們生活中不可缺少的一部分,書本成了我們的良師益友和無聲的老師。

小時候,我不太喜歡看書。因為在我看來,老老實實坐下讀書是一件很束縛的事情。那時年齡太小,玩心大,從不肯認認真真的讀書。后來,媽媽給我買了一本故事書,名叫《睡前故事》。每天晚上,夜深人靜之時,月光如紗般灑在窗前。媽媽會給我念很多好聽的故事給我聽,這里面的每一個故事都深深吸引著我,使我心向往之。我總是聽不夠,希望媽媽能再多講一個故事。漸漸地,我不滿足于聽故事,我開始自己看書,被書中的圖畫和故事深深地吸引住了。后來我就喜歡上了讀書。

當看到《魯濱遜漂流記》時,我不得不被主人公的勇敢和機智所折服,他的遭遇也會讓我格外提心吊膽;《城南舊事》中,英子的童年故事真實動人,催人淚下,同時又展現了老北京的風土人情;在《傅雷家書》中,我可以真切感受到了父母對兒女平凡簡單的愛和他們的諄諄教導,發人深省。也正是在父母的教育之下,我們學會了做人做事,學會了如何面對困難和挑戰。

假期里,我喜歡與書為友。給我留下印象最深的是塞林格的長篇小說《麥田里的守望者》。這本書我很喜歡,講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生于富裕家庭,曾四次被學校開除。他看到了社會的種種罪惡,接觸了各式各樣的人。他看不慣一切,因此他叛逆,甚至想逃離這個社會。最后仍然對現實生活妥協,自欺欺人。在這個故事里,我很明白塞爾頓的一些心理。他是一個善良的少年,但也是個放縱的少年。他討厭那個黑暗罪惡的社會。他的理想使他能夠支撐著讓他活下來。理想照亮了我們的路,有理想才有希望。

書中自有黃金屋。在我快樂時,讀書帶給我精神的財富;傷心時讀書能慰藉我受傷的心靈,讓我更加冷靜理智地思考問題。

恰同學少年,讓書籍伴我們成長,讓書香溢滿我們的青春。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇四

老師們,同學們:

大家好!

我是來自六年級四班的xx,很開心在這里和大家一起感受讀書的力量。今天我所演講的主題是“讀書讓我快樂”,感謝大家的傾聽。

在我認為,讀書是一件很幸福的事情。為什么我會說是幸福的呢?因為在我的生活當中,書籍占據了一半的位置。而我真正愛上讀書,也是在一次考試失利之后。那是一次期末考試,我敗的一塌涂地。那一段時間我一直都沒有辦法從那樣的陰霾里走出來,因為那是我沒有辦法面對的現實。

后來我的同桌看我整天悶悶不樂,就給了我一本書,那本書叫做《窗邊的小豆豆》,一開始并沒有太大的興趣去讀,但我想,或許我能夠在這本書里去找到調整自己的方式,所以我就開始閱讀了。還記得一開始讀,我還是讀不懂,但是慢慢的,我也突然有一些醒悟了,有了一些豁然開朗的感覺。每個人都會遇到失敗的,不只是我,臺下的每一個同學也是,我們沒有辦法去躲避那么傷害和失敗。

自那以后,我開始喜歡閱讀了,閱讀能夠提升我的幸福感,即使我出生在一個平凡的家庭,存在于一個平凡的自己身上,但是有了閱讀,我就覺得自己變得與眾不同,開始被所有的快樂縈繞。讀書,的確是一件讓人感到幸福和快樂的事情,我們在成長的'路上慢慢走,一點點發現人生的曼妙,這是一件多么幸福的事情呢。

在讀書這一件事情上,其實我的思想也是成長了很多的,以前我一直都是一個比較調皮的人,但是現在,我想我足夠冷靜,也足夠聽話了,以后我不會再給我的老師和父母帶來麻煩了。我會好好的學習,繼續閱讀,讓自己變得越來越好,而不是越來越糟糕。時間真的是很緊張的,很快就要畢業了,我會珍惜好自己身邊所有的機會,繼續在未來的路上勇敢的出發,希望能夠在最后的結束路口收獲一份掌聲和鮮花。

同學們,讀書是一件能夠不斷豐富我們的事情,如果當我們沒有事情可做的時候,就去看書吧。如果當我們感到痛苦和難過的時候,那就去看書吧。如果當我們迷惘沒有目的地的時候,那就去看書吧。同學們,讓我們一起看書吧,也一起去享受讀書給我們帶來的滿足和幸福吧!

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇五

尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們:

大家好!我呀,大名xx,你能猜出我的小名嗎?告訴你吧,我的小名叫——多多,因為我的父母希望我健康多多,快樂多多!

快樂,其實是一件非常簡單的事情。它不需要理由,一個微笑、一句表揚、一點進步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂,而對于我來說,“讀書”就能讓我感到最最快樂!

媽媽說,小時候,目不識丁的我只要一坐在他們懷里“聽”書,就會快樂地指著書,“哦、恩、咦”地亂讀,慢慢地,在他們的幫助下,我認識的字越來越多,可以讀的書也越來越多,懂得的道理也越來越多。且不說簡單的“床前明月光,疑是地上霜”也不說好玩的`“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”更不說復雜的“書到用時方恨少,白首始悔讀書遲”……這些啊,沒讀過學前班的我,可都會了!

可就在這時,爸爸媽媽讓我上小學了,所以,我只好離開自己那滿滿幾大箱子書,走進了陌生的學校,陌生的集體。

剛開始,一切都充滿了新鮮感:美麗的校園、親切的老師、活潑的同學……可沒過幾天,我再也感受不到快樂了,同學們都不和我親近,盡管他們一下課就三個一群,五個一伙地圍坐在一起游戲、聊天,可我卻怎么也參不進去,當他們興致勃勃地回憶學前班的趣事,當他們滿懷期望地等待晚上在小區的游戲,當他們交流假期中結伴的旅游見聞,那份激動、那種滿足、那些快樂,我……我……我……我告訴媽媽,我再也不上學了!

媽媽根本沒有安慰我,而是神秘地朗誦了一句:“別人和我比享受,我和他們比讀書,更和他們比明天!”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書,趕忙尋出它們,瘋狂閱讀。我閱讀、我充實、我成長、我自信、我快樂!

悄悄告訴你們,現在啊,我根本不去找同學玩,是他們圍著我,聽我說魚為什么睜眼睡覺,貓為什么要捉老鼠……呵呵,現在的我呀,可是班上的人氣之王哦!

哈哈,想起來都讓人開心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句話:“好讀書、讀書好、讀好書”

因此,我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書!我愛讀書!”

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”所以我們要多讀書,讀好書,讀對身心有益的書。

我把書當成了營養品,一看見書就像饑餓的狼看見肉一樣,狠不得一下吃個飽??次业姆块g就知道了,里面有很多書。一有時間,我就在自己的小房間里認真讀書,讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我又會為主人公的不辛遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,常常又會開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美詞語句時,我又會動筆摘錄,細細品味。書籍既像是一位充滿智慧的朋友,跟我面對面地交談;又像是一位真誠的老人,不斷啟迪我。古人說:“一日無書,百事荒蕪.”也就是說人一天沒有書,什么事情都做不好,可見書對我們有多么重要啊。

媽媽知道我愛看書,就經常帶著我去書店里看書。有一次,我過生日,媽媽問我:今天是你的生日,你想要什么禮物呀?我毫不猶豫的說:“書,書,我要書?!眿寢屨f:“行。”于是,我們就到一家書店里挑了一本《格林童話》。一回到家,我就一個勁地看,我顧不上吃飯、睡覺,到了晚上,我竟然抱著書進入了夢鄉,在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我愛讀書,在茫茫書海中,我不僅收獲了豐富的知識,還享受到了讀書帶來的無限樂趣。學會了分辨善、惡、丑……我愛讀書我愿與書一生相伴。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇七

你們說:“什么的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺,在暖和和的被窩里做一個甜甜的夢。也可能是郊游的感覺,讓大腦呼吸新鮮的空氣,讓眼睛欣賞綠色的大自然,感受無限快樂。不過,我還是喜歡在陽臺上靜靜地讀書,這種感覺,真好。

想想當年古人讀書時的情景,是多么艱苦,多么困難呀!匡衡小時候家里很窮,晚上連煤油燈都點不起。他的鄰居是一位大戶人家,每天晚上,都燈火通明。于是,匡衡就在自家墻壁上打了一個圓洞,讓鄰居家的光透一點在自己家里。于是,每當晚上時,匡衡就利用這一縷燈光,來讀書寫字。而我們呢?現在擁有這么好的條件,可以在明亮的燈光下讀書,擁有各式各樣的書籍,可以吸取豐富多彩的知識。

我最喜歡在下午3、4點時,捧一本書,坐在陽臺上,讓暖融融的太陽,照在我的身上,自己吸取著書中的知識,感受著讀書的喜悅。通常,我也會泡一杯菊花茶,看書的同時,輕輕喝幾口,別有一番風味。

我喜歡看各式各樣的書,看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫,我就會放聲大笑;當看到一些感人的故事時,我就會熱淚盈眶;當遇到好的文學作品時,我就會細細品讀;當發現優美的語句時,我就會摘抄、做筆錄。

讀書的過程中,我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中,我懂得了豐富的知識;讀書的過程中,讓我認真的思考、體會。

讀書的感覺,真好!

我要感謝書,感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇八

親愛的老師、同學們:

大家好!

書,只是帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別有它構造及其簡單,但它總是讓我愛不釋手。我愛讀書,不僅僅是我這樣說,“書籍是全世界的營養品,”這是莎士比亞的忠告?!拔覔湓跁?,就像饑餓的人撲在面包上,”這是高爾基的勸誠。是的書就是知識的源泉。

還記得曾經的我,是從圖畫書開始認識書的。小時的我,總是拿著筆在書上涂涂畫畫,書中就是一些畫,沒有文字,幾年過去了,涂畫書都快被我翻爛了,我對圖畫書開始厭倦,剛剛好年齡到了,媽媽就將我送到幼兒園讀書,學會了字,我就開始讀一些簡單的書,慢慢的,我開始讀雜志,上了小學,我開始讀故事書,直到現在,我已經讀小說了。

其實呢,我也看過不少書啦,最最多的就是沈石溪動物小說,有《第七條豬啊》,《退役軍犬黃孤》,《一只獵雕的遭遇》,《狼王夢》,《獵狐》,《老鹿王哈克》……說動物小說大王沈石溪,我如數家珍。書中那一個個的動物主人公的命運深深牽動著我的心,常常令我如癡如醉,讀得多了,我發現自己的作文能力提升了,而且還可以懂得很多人生道理。

閱讀是寶,他能描述曾經的歷史故事,讓我們不忘祖國曾經的恥辱,振興祖國,讓我們不忘曾經的英雄故事。書還可以記載中外名勝,讓大家看到世界的美麗。是呀,書就像一位老師,這位好老師,默默無聞的幫助著我們帶我們走進歷史,走進文化,走進那著名的虎門銷煙,還有曾經的“三國”硝煙。

書就像一位歷史試著,捧在手中的書,貴在去讀去理解,一本好書,你真正的讀透了,他會給你巨大的人生價值觀,他會改變許多,你會發現,書就是黃金。

深深地感到書是多么的重要,我愛書,就像饑餓的人愛面包一樣……。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得小時候,我們很快樂,無憂無慮,我和小伙伴一起在那棵樹上許了一個愿——永遠快樂!我們用樹枝在沙地上一筆一劃的刻著,我們都開心的笑了。

隨著時間慢慢的推移,我們一天天在成長,時代也在變化。如今,那塊沙地已經變成了一條筆直的馬路。

我們也似乎漸漸地迷失了自己,我們沉浸在電腦游戲里,記得當初我玩電腦是為了學習,并且覺得里面的一些小游戲可以讓我減少壓力,如今在,我為了那些所謂的榮譽和面子,沉迷在游戲中,出不來,我漸漸忘記了自己的本意,我已經迷失了自己,我已經玩了一天游戲了,身心疲憊,卻依然在游戲耍著,不想出來。

我早就迷失了自己,每每停電,我都覺得生活失去了色彩,好像電腦就是我的所有,我的脾氣早就因為這些游戲變得喜怒無常,游戲好像控制著我,我也被游戲控制著!

直到一天,停電了,我郁悶地在門外坐著,我的朋友小華來找我出去走走。我不情愿的和他出來,“你最近一直玩電腦,還好今天停電了。”我不想說話,我怕會和他吵起來。

我們走著走著,到了梧桐樹下面,我的記憶回到了小時回去,快樂,無憂無慮。我跑過去那四個大字好像已經找不到了,就像現在的我。我逐漸醒悟過來,我的初心只是想快樂,而不是榮譽,不忘初心。

我已經走出迷霧,我知道,我現在前途迷茫,不可以被游戲控制了。我對小華表示由衷的感謝,他笑了,說“感謝小時候快樂的我們吧?!?/p>

我們回家了,來電之后,我便刪了游戲。找回曾經的我。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十

親愛的老師、同學們:

大家好!

書與我們的生活密切相關,書也是我們生活的一部分。我的表達能力弱,反應也比較慢,好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進我的沙子――書里。現如今網絡把人們帶進了一個讀書更便捷的時代,當電子書為人們提供方便服務的同時,傳統紙質書籍也漸漸被人年輕人所遺忘??晌覅s非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節奏,那聲音好聽極了,是與點一點屏幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽光的陽臺上安安靜靜地“啃”書。

古人言,寧可食無肉,不可居無竹。而我要說,寧可居無竹,不可讀無書。讀書,讓我們的生活更快樂,更充實。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十一

尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們:

大家好!我呀,大名xx,你能猜出我的小名嗎?告訴你吧,我的小名叫——多多,因為我的父母希望我健康多多,快樂多多!

快樂,其實是一件非常簡單的事情。它不需要理由,一個微笑、一句表揚、一點進步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂,而對于我來說,“讀書”就能讓我感到最最快樂!

媽媽說,小時候,目不識丁的我只要一坐在他們懷里“聽”書,就會快樂地指著書,“哦、恩、咦”地亂讀,慢慢地,在他們的幫助下,我認識的字越來越多,可以讀的書也越來越多,懂得的道理也越來越多。且不說簡單的.“床前明月光,疑是地上霜”也不說好玩的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”更不說復雜的“書到用時方恨少,白首始悔讀書遲”……這些啊,沒讀過學前班的我,可都會了!

可就在這時,爸爸媽媽讓我上小學了,所以,我只好離開自己那滿滿幾大箱子書,走進了陌生的學校,陌生的集體。

剛開始,一切都充滿了新鮮感:美麗的校園、親切的老師、活潑的同學……可沒過幾天,我再也感受不到快樂了,同學們都不和我親近,盡管他們一下課就三個一群,五個一伙地圍坐在一起游戲、聊天,可我卻怎么也參不進去,當他們興致勃勃地回憶學前班的趣事,當他們滿懷期望地等待晚上在小區的游戲,當他們交流假期中結伴的旅游見聞,那份激動、那種滿足、那些快樂,我……我……我……我告訴媽媽,我再也不上學了!

媽媽根本沒有安慰我,而是神秘地朗誦了一句:“別人和我比享受,我和他們比讀書,更和他們比明天!”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書,趕忙尋出它們,瘋狂閱讀。我閱讀、我充實、我成長、我自信、我快樂!

悄悄告訴你們,現在啊,我根本不去找同學玩,是他們圍著我,聽我說魚為什么睜眼睡覺,貓為什么要捉老鼠……呵呵,現在的我呀,可是班上的人氣之王哦!

哈哈,想起來都讓人開心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句話:“好讀書、讀書好、讀好書”。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十二

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尊敬的老師,親愛的同學們:

書,是我們生活中的一盞明燈,給我們指引前進的方向;書,使我們不再迷茫,找到正確的做法;書,是我們生活中必不可少的一部分。

從呀呀學語,到朗朗誦讀,陪著我度過一個又一個春秋的,除了媽媽,就是書了。早晨起來之后,我總會看一眼身旁的書,它給了我一整天的精神;中午回家之后,還沒有吃午飯,我就拿起書如饑似渴地讀起來;下午放學,做完作業的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼,一頁一頁的吸收著書中的營養。一整天,都是書給我加油,給我打氣,讓我認認真真地做一個和時間賽跑的好學生。

讀書時,我忘了身邊的一切事物,完全沉浸在書的海洋里。從小時候讀的《丑小鴨》,到現在讀的名著,它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識;教給我許多好詞好句,使我的作文水平有所提高;教會我做人的道理;還教會了我如何與人相處。

3歲時,帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意;5歲時,《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張;7歲時,曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;10歲時,《老人與海》又教會了我做事要持之以恒。書,帶給了我許多歡樂。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!倍覅s說是書給了我成長的智慧,面對困難的勇氣,面對生活的那點坦然與豁達。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書,工作再忙也要談書,收入再少也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界巨子,人們無一例外地從書中汲取著生存的養料,開啟了別樣人生,接受來自心靈深處高貴的洗禮,然后走上了各自的朝圣路。是啊,書籍,饑之以當食、寒之以當裘、憂患以當安樂、孤寂以當金石琴瑟。成長可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!

有了書,使我從幼稚的小孩,到一個成熟的少年;有了書,使我的作文水平直線上升;有了書,使我的生活更加充實。書,你真是我最好的朋友!

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十三

親愛的老師、同學們:

“書”這是一個字,這不單單是一個字,全世界的人沒有了它就不能成長,沒有了它就不能獲取知識。

“書”是另一種“天”

“書”是另一種“地”

這里的“天”不能像藍藍的天空上有著自由飛翔的鳥兒,可這“天”里所有的文字可以讓人看到鳥兒那樣喜悅,讓人一輩子都不會忘記;這里的“天”不像藍藍的天空中有著耀眼的太陽,可這里的“天”所蘊含的道理能使人們一生受益。

這里的“地”不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒,可這“地”里有一種文雅氣質,不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配,因為這“地”給了你永遠用不完的知識,一輩子都用不完。這樣的“天”,這樣的“地”都是一個字——書。

書讓我們成長,沒有了書人類將會枯燥乏味,沒有任何樂趣,如果世界上的書越來越多,那些貧苦的孩子就會有書的陪伴。書會陪我們度過春、夏、秋、冬,伴隨我們度過一天又一天,一年又一年。這條文字的.小徑通往神圣無比智慧的大門,只要你去認真仔細、一絲不茍地去讀這些好書,細細品味這些書的含義,那么,智慧的大門永遠向你敞開,智慧的寶藏是永遠屬于你的。

這就是我讀書的感受,你讀書有什么感受呢?快快寫下來吧。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十四

每當我陶醉在書的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷贊嘆:“讀書的感覺真好!”

小時候,我就結識了書,那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發現了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;遙遠的年代,人們靠鉆木取火;恐龍十分高大可怕,而且在6千5百萬年前已經滅絕了——原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的人在修建金字塔——直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜快樂的感覺,啊!讀書的感覺真好!

漸漸地,我告別了娃娃書,步入文學的殿堂,書變厚變深奧了,我常常不由自主地陷入到一個個故事之中:當孫悟空打敗白骨精,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生活,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜;諸葛亮七擒孟獲,更是讓我佩服的五體投地——我經常隨著書中的主人公或喜或悲。是的,讀書的感覺真好!它一方面開拓了我的視野,另方面凈化了我的心靈,使我愛憎分明。

后來,在小荷當場作文大賽中,我獲得了二等獎,在多種報刊上,我連連發表文章,這些都是我讀書的成果。我要感謝書,感謝無聲的老師教會了我許多許多,啊!讀書的感覺真好!

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十五

世界上有一粒種子,像核桃那樣大,凡是看過它的人,沒一個不喜歡它。

因為國王、富翁、商人、士兵花了那么大的功夫是沒用的,因為要耕就耕,鋤就鋤,澆就澆。因為農夫也是耕就耕,鋤就鋤,澆就澆。所以農夫可以。

他們是這樣做的,國王把種子種在白玉的盆里。每天早晨國王親自把這個盆從暖房里搬出來,擺在殿前的臺階上,晚上還是親自搬回去。天氣一冷,暖房里還要生上火爐。

富翁是這樣做的:他特意雇了四個有名的花匠能做的就做,還是不可以發芽。

商人是這樣做的:他就把和子種在商店旁邊,每天開店去看一下,收店又看一下??墒沁^了一年多了還是沒發芽。

兵士是這樣做的:他盼著種子發芽開花,結果還是不可以發芽。

農夫是這樣做的:他照常工作,該耕就耕,該鋤就鋤,該澆就澆,沒過幾天,種子發芽了。

讀了這篇文章,我知道我也是一顆未發芽的種子,在寒冷的時候,她給我穿上一件美麗有溫暖的衣服,在媽媽的溫暖下,我漸漸發芽了。我還懂得了,如果,有一顆種子,想把它養打,要給它耕,鋤,澆才可以,不要一直不做,坐在那里看是不能發芽開花的。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十六

敬愛的老師、同學們:

我最高興的一件事就是閱讀。

我非常的愛閱讀。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因為我喜歡閱讀,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等?,F在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的.書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

我愛閱讀,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學二年級的時候,參加了全國百年樹人杯生態道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

閱讀是我最高興的一件事,我閱讀,我快樂。

一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是閱讀。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜閱讀的清幽。

每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發??释咴诓煌娘L景里,而現實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。

可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十七

老師這個職業是一個終生學習的職業,如何不斷填補自己的知識,那就是閱讀。

應當怎樣閱讀,我認為應當愉快的閱讀。

以前我讀過一些教學理論的名著,由于里面的內容太高深,自己雖然耐著性子讀完了,但我發覺讀過之后,記得的內容甚少,也許只有一兩點印象比較深,更別提運用到教學中了。

這樣的閱讀是無效率可言的。

但是前一陣我看了一本王金戰老師寫的《英才是怎樣培養的》的書,我就收獲頗豐。

因為王老師是一位在教育第一線的老師,他把自己多年的教學經驗,用通俗易懂的方式告訴給大家。

尤其在其中舉了很多教學過程的真實事例,讀來并不枯燥。

我一口吻把整本書讀完,并且在其中學會了很多駕馭課堂和與學生相處的方法。

所以只有讀的快樂,才干學的快樂。

關于這一點我有一個鮮活的例子。

因為最近我迷上了日本文學,更確實的說是喜歡上了東野圭吾的'作品。

他是日本懸疑小說家,本是理科出身的他,卻寫出了許多具有深入社會心義的文學作品。

讀了他的小說,每次都會被震撼到。

他周密的邏輯思維和設置奇妙的故事情節也讓我十分佩服。

我曾經多次想把他的小說與學生一起分享。

剛好有一次作文課,是教學生如何把事情寫的有波濤。

于是我就列舉了東野小說的一個片段,細心的剖析了,他是如何給文章設置懸念的。

那一堂課,學生課下給我反饋看法,說他們學的十分愉快,并且有很大收獲。

我想因為讀的愉快,所以講的愉快,最后學生也學的愉快。

由此可以看出愉快的閱讀是多么重要。

盼望各位同事們,去讀那些讓你快樂的書吧,享受讀書的樂趣吧。

尊敬的老師同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書,是一種享受,也是一種快樂。

捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

小時候,我就和書結下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。

記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的。

”我有點不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。

當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。

我深深地陶醉在書的海洋中。

現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。

我對今后的學習、生活充滿了希望。

我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。

讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。

讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

我愛看書,永遠愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《快樂閱讀》。

我愛讀書,它豐富了我的見聞,我愛讀書,它開啟了我的心靈。

從書中,我領略了世界的偉大,自然的神奇,從書中,我見識了社會的繽紛,科學的奧秘。

是七個小矮人把我帶進了美妙的童話世界,是居里夫人執著的精神深深地打動了我;是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書!

讀一本好書,如同與一位高尚的人對話。

《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。

海倫.凱勒,一個又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅強的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀的奇人。

“假如給我三天光明,我的心無時不在吶喊,渴望看見所有美好的事物”,這就是海倫.凱勒的渴望。

我有時想,假如第三天黑夜來臨,太陽將永遠不會在我面前升起,我又將怎樣度過這短暫而又寶貴的三天時間呢?于是,我試著來體會一下,當世界從眼前消失的那一瞬間開始,我仿佛墜入了無底的深淵,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕自己……海倫·凱勒,一個看不見聽不見的人都能與命運挑戰,而我們,一個身體健康的人,有什么理由不珍惜時光,有什么理由不珍惜一切學習的機會呢?就說上學期吧,我們學校合唱隊已經在沖刺的最后關頭了,訓練的次數增加了,訓練的強度增強了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老師請假。

可是當我再次拿起這本書,我的心顫抖了,三天72小時的光明,對于我來說,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度過了好幾個小時了嗎!而海輪凱勒卻緊緊地將它握在手心。

不行!我明天要向老師坦白這一切,要為學校爭光。

告訴你吧,我們學校合唱隊獲得了全鎮第一名。

海倫·凱勒說“我的身體不自由,但我的心是自由的”。

正是這一本本的好書,讓我更加體會到什么叫自信,什么叫堅強。

是書,讓我的生活變得豐富而多彩,是書,讓我更加自信更加快樂!同學們,讓我們徜徉在書海里吧,讓讀書陪伴你我快樂成長!

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十八

各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾說:書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強調了讀書的好處,是啊,書是良師益友,是智慧之門。

但同學們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情愿地告訴我:我是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

對于小學生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢,除了課本以外還有很多優秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我明確提出以下倡議:

1.選擇有益課外書,每天堅持閱讀半小時以上。

2.每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。

關于摘錄好詞句:就是準備一個“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發出來的火花加以定格,更好地積累知識。

關于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進行相應的反思和體會,將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那如何感悟,如何撰寫。例如在讀完《夏洛的`網》一書后,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論:

你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?

2.你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?

3.假如你是夏洛,準備在網上織什么文字?為什么?

4.讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結束的時候,你有什么感受?

5.夏洛臨死時,在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。

6.在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經過思考與討論,相信大家對《夏洛的網》一書就會有更深的認識,寫出的讀后感也一定感人至深。

3.同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。

同學們,行動起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自身的快樂!

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇十九

“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄皶蔷竦募Z食?!边@些名人名言我早就聽過了,的的確確,書是人類必須要的東西。

書是我的老師,從那里,我可以得到無窮的知識和智慧;書是“潤物細無聲”的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是我的向導,在人生旅途上,一次次為我指點迷津。

小時候,我不知道什么叫書,也不知道怎么去讀它,哭鬧時,奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,我忘記了一切,一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起,我便喜歡上了“讀書’。

當糖果和畫冊不再吸引我,我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂;有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書,看著書架上的書漸漸多了起來,我的心里比喝了蜜還要甜。

當美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書領域,并且學會了自己選擇書?!度龂萘x》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻什么是關愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。

我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學巨人交談的機會;讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣。

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇二十

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是一年級*班的**,我今天國旗下講話的題目是“閱讀,伴我快樂成長”。

還記得我4、5歲的時候,媽媽給我買了一本書,書名叫《小熊和最好的爸爸》,書中有趣的圖片一下子吸引了我,我愛好讀書的大門便從此打開,從那本書里面的精彩圖片中,我知道了我也有一個最好的.爸爸;后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》,我從那一幅幅畫面中明白了:要從小做一個有智慧的男子漢。當然,最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,這一系列的圖冊中有一些文字符號,讓我有了強烈的識字欲望,我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因為我有強烈的識字愿望,從去年9月開始,我便從聽從老師的教導,認真學習拼音知識,每天我也很早就來到學校讀拼音,有時連做夢也在讀拼音。正因為我有這樣的讀書欲望,我的朗讀水平迅速得到了提高,從開學時候的軟綿綿的唱讀課文,到不唱讀,從不唱讀到有感情地朗讀,慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領讀員。

隨著時間的流逝,我看了一些有趣的拼音讀物:成語故事、少兒版《十萬個為什么》......在這些書中我知道了很多做人的道理,也知道了很多大自然的神奇、美妙,我也在讀書中獲得了無窮的快樂,也在讀書中快樂的成長著。我雖然小,但我也在想:因為我喜歡讀書,也就沒有時間去頑皮搗亂。學校廣播里經常提醒、批評的那些同學,你們完全可以把調皮搗亂的時間用來讀一本書,那樣的話,你會更文明、更智慧,學校也會因美美的讀書氛圍而更美麗。

謝謝大家!

閱讀讓我快樂的演講稿(優質21篇)篇二十一

時常,我喜歡抱著書在窗下閱讀。窗把喧囂、浮華以及陰霾都阻隔在外面,窗內的我靜靜地沉浸在書中。每每此時,我的腦中總會涌起無限遐想,我的心里總是裝滿了快樂。

14歲的少女喜歡李清照,喜歡吟誦她的“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。”生活的美好、青春的朝氣以及她對生活的熱愛時時撥動我的心弦,讓我與之共鳴。

喜歡李清照,喜歡吟誦她的“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”、“簾卷西風,人比黃花瘦。”……愛則熱烈、愁則濃重、思則刻骨、怨則斷腸,這就是李清照!心中的情感化作美得如畫的詩語,江梅、柳絮、黃昏、疏雨、秋千……連愁思都讓人讀得如癡如醉。

喜歡李清照,喜歡吟誦她的“生當作人杰,死亦為鬼雄。”何等的大氣與豪放!這個才華橫溢的女子有著怎樣的骨氣啊!柔弱溫婉的她面對生離死別、面對顛沛流離是何等的堅強!

李清照是一首小令,是一幅水墨畫。讀李清照,我快樂!

讀詩使人靈秀,讀詩也使人快樂!但我是個情感豐富、興趣廣泛的人。除了徜徉詩詞的海洋,我還喜歡去小說的林子中漫步。

喜歡讀《魯賓遜漂流記》,荒島之上,獨自一人,但他沒有放棄生命和希望。他用自己的智慧、耐心、毅力創造了屬于自己的一片天地,創造了生活和生命的奇跡。他還擁有一顆善良的心,“星期五”在他的幫助下過上了新的生活。生命蘊藏的力量常常超出我們自己的想象——這就是魯賓遜給我的啟發。他給了克服困難的勇氣和奮發向上的動力。

喜歡讀《水滸傳》,在那個“官逼民反”的社會中108位好漢讓人看到了希望。尤其喜歡那個嫉惡如仇的魯智深。他大碗喝酒,大塊吃肉,路見不平拔刀相助,無愧俠士之名。他有著火爆脾氣,但同時他也有著一顆拯救弱者的仁義之心。讀《水滸傳》讓人讀得酣暢淋漓!讀《水滸傳》,我快樂!

太多太多的快樂,就來自書中,來自閱讀。

我的心靈在書中凈化、升華、飛翔,我變得細膩、樂觀、勇敢。書向我打開了另一扇窗,透過這扇窗書中我看到一個豐富多彩的世界。

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優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。下面是一些優秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。1.風兒飛,樹兒搖,夢近了
優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發。周末我和媽媽去了深圳的東部華僑城。第一天我們
優秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。觀看了《新青年·演講》第129期陶勇
家長會是家長參與學校教育管理的機會,可以促進家校共育,共同關注孩子的學習與成長。我們為大家整理了一些家長會的經驗和教訓,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
班主任寄語是為了引導學生正確認識自己,樹立正確的人生觀和價值觀,塑造積極向上的心態和人格。成功不是偶然,付出必有回報,只要你們堅持不懈,夢想就會實現。
轉正自我鑒定需要我們深入思考并且勇于面對自己的不足之處。以下是小編為大家搜集的轉正自我鑒定范文,希望能給大家一些啟示和參考。時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得
實施方案是指在特定的目標和條件下,為實現目標所采取的一系列行動和步驟。實施方案的成功離不開團隊的合作和協同,以下是一些團隊協作的經驗和教訓。201x年,好像就是
教案模板可以幫助教師分析學生的學情和學習特點,有針對性地設計教學活動。教案模板的應用需要和學校、家長和學生充分溝通和協商,形成共識和共同努力?!锻崴沟男⊥А肥?/div>
報告范文是在一個研究或調查的過程中,對結果和結論進行詳細陳述和說明的一種書面材料。這些范文是在實際工作中獲得的經驗總結和案例分析,具有一定的參考價值。
通過自我總結,我們可以反思過去的經歷和成長,為未來的發展制定更好的計劃。以下是小編為大家收集的自我總結范文,供大家參考和借鑒。繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣
范文是我們學習寫作的一個重要參考,可以幫助我們了解寫作的基本規范和要求。接下來是一些經典的范文范本,供大家參考學習,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的院領導:本人
優秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結構和語言表達的準確性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。我弟弟舒張他長得瘦瘦的
撰寫演講稿可以借鑒優秀的演講范文,學習別人的優點和技巧,提高自己的多樣性和獨創性。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,希望能給大家提供借鑒和參考。
小班教案對于教師掌握教學進度、規劃教學內容、提高教學效果非常重要。請大家閱讀以下小班教案范文,相信會對大家的教學工作有所幫助和啟發。1、加深幼兒對10以內數的認
應急預案是預先準備的緊急處理措施,能夠在關鍵時刻起到至關重要的作用。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為應對本社區區域內發生的各類
通過學生工作總結,學生可以發現自己在學習和工作中存在的問題,并尋找解決方案。如果你正在寫學生工作總結,不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些啟發和靈感。
作為一種文學形式,優秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。優秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。如何寫一篇較為完
一個好的報告應該包含足夠的調研和數據分析,能夠給讀者提供具體的信息和實證結果。為了使大家對報告范文的寫作要求和特點有更深入的了解,我們為大家整理了一些典型的范文
讀后感是我們反思自我閱讀過程、提高閱讀效果的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。本書分為15課,每課都有不同的主題,都說明了一個深刻的
自我介紹是一種向他人展示自己形象的方式,能夠給人留下深刻的印象。以下是一些比較優秀的自我介紹范文,供大家參考和學習。在做應聘自我介紹的時候,不妨先給自己一些心理
教學工作計劃需要根據不同學期和不同學科的要求進行適時的調整和優化。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和學習借鑒。1.理解詩歌內容,了解小屋快樂的
優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。自從我懂事時,我
月工作總結是我們對一段時間內工作成果的一種展示和回顧,同時也是對自己工作能力的一種評估。下面是一些行業內專業人士分享的月工作總結范文,希望對你的寫作有所啟發。
策劃方案的實施應該注重團隊合作和有效溝通,確保每個環節和每個人的任務都得到落實。接下來是一些經驗豐富的策劃專家分享的策劃方案案例,值得一看。學校是教書育人的陣地
作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。小編為大家挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
在工作匯報中,我們可以展示自己解決問題的能力和創新思維,展示自己的工作價值。接下來,我們一起來看看一些優秀的工作匯報案例,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。
優秀作文展現了作者獨特的寫作風格和表達能力,讓人印象深刻。這是一些經典的優秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。冬至是我國的傳統節日之一,也是二十四
年終總結不僅是對個人工作成果的總結,更是對過去一年的經驗教訓進行總結,為未來的發展積累經驗和教訓。在這里,我們為大家展示了一些經典的年終總結范文,供大家參考借鑒
通過社區工作總結,我們可以全面了解社區工作的進展和成果。以下是一些社區工作總結的范文和實踐經驗分享,希望能為大家的工作提供一些建議和思路。(一)8月9日組織全段
心得體會是一種對自己成長過程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進步和不足。小編為大家準備了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。
服務月的活動范圍包括環境保護、教育支持、社區建設等方面?,F在讓我們一起來看看一些精彩的服務月活動實踐,從中尋找借鑒和學習的地方。客戶方:承辦方:一活動現場名稱:
安全演講稿不僅僅是為了告訴人們事故和災難可能會發生,更重要的是教育人們如何預防和應對。小編為大家整理了一些關于安全的演講稿,希望能夠引發大家對安全問題的思考和關
策劃方案的有效性和可持續性需要不斷進行評估和調整,以適應不斷變化的環境和需求。以下是一些策劃方案實施的關鍵要點和注意事項,希望能夠對大家的項目實施起到一定的指導
通過月工作總結,我們可以對自己的工作表現進行客觀的評估和反思。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考。希望通過這些范文的學習,能夠給大家一些啟示和幫助
在找工作的過程中,我們經常需要準備個人簡歷,它是向雇主展示自己的第一步。在這里,大家可以找到不同年齡段、不同工作經驗的個人簡歷范文,以滿足各種求職需求。
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