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社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)

時間:2025-06-23 作者:BW筆俠

策劃方案需要不斷優化和調整,以適應項目或活動的變化。以下是一些經過實踐驗證的策劃方案范文,可以幫助大家更好地解決工作中的問題。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇一

元旦,一年伊始,我們可以選擇“包餃子”這一傳統的方式慶祝。公司計劃在今年12月29日舉辦“元旦了,咱家包餃子”活動。通過包餃子比賽及一系列活動,讓員工感覺到節日的溫暖的同時,豐富業余生活,促進各部門間的溝通交流。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇二

(3)愛惜保管好工具(盆,搟面杖等)結束時要清點;。

(4)講究衛生,包餃子前后洗手;。

(5)下餃子時和餃子出鍋后小心燙;。

(6)吃時細嚼慢咽,小心餃子里面可能“好禮”;。

(7)我們在一起的圣誕節,“一個也不能少”呀,確實去不了,事先通知。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇三

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的。意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

冬至日,12月22日。

1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。

3、班級準備:洗手、帶好圍裙。

1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、五、煮餃子階段:(20分鐘)。

2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序六、吃餃子階段:(30分鐘)。

4、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

5、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發和維持秩序。

2、班級整理、餐后散步、午休。

xxxx。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇四

冬至大雪飄滿地,片片都是我心意,接下來小編為你帶來冬至包餃子活動策劃方案,希望對你有幫助。

活動主題:慶冬至迎雙節

活動宗旨:慶祝冬至和圣誕節的到來,展現周口職業技術學院11級財經系活躍精神的一面

活動主辦單位:周口職業技術學院財經系紀律部

活動時間:xx年4月22日晚自習期間

活動地點:周口職業技術學院11級財經系各班教室

活動要求:

(1)本次活動要求財經系各班同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。

(2)各班班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用。

(3)其次各班的活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。

(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

活動目的:

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

(2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

(1)慶祝冬至的到來,各班同學在班里自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織慶雙節節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以在班里唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)

(3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇五

為了增添2014年春節前廠區節日熱鬧氛圍,讓廣大員工感受豐力大家庭的溫暖,加強員工之間的團結與交流,培養互助合作的意識,激發員工熱愛生活、熱愛家庭、熱愛豐力公司的熱情,在新春來臨之際,由工會公司組織“迎新春”包餃子活動。

一、活動時間:2014年1月24日上午8:40時。

二、活動地點:豐力公司一飯堂、二飯堂。

三、組織架構:

1、活動工作小組:主要負責本次活動策劃和人員組織工作。

2、餡料、器材準備組:負責提供本次活動所需的材料和器材。

3、現場音響組:負責活動現場的音樂播放。

4、宣傳組:組織本次活動的攝影及宣傳報道。

四、活動安排:

五、活動要求:

2、各小組參加人員,8:35分準時到各自活動點集中,8:45活動正式開始;。

3、參加人員服從現場指揮,注意個人衛生,活動現場保持整潔有序。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇六

(3)活動開始30分鐘后(活好面后)開始比賽,由主持人規定開始時間,最先包好60個餃子(不像樣的不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個簽(事先由大家寫好),念出簽上的內容,如:內容提到第二組表演模仿數字節目,第三組必須表演集體兔子舞,每組按抽簽內容表演。

(4)活動負責人最后負責歸還工具。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇七

熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天。

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

20xx年xx月xx日下午3:00—7:00。

漢語121班教室。

文化傳播系。

漢語121班。

活動內容:包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環節吃餃子比賽。

1、前期準備;。

(1)團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)。

(2)由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

(3)由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。

(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

(5)事先準備香皂讓大家洗手。

2、活動中;。

(1)同學統一洗手。

(2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等。

(3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

(4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,并評出優勝組,發放小禮品。

(5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子。

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。

(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)。

(8)大家都吃餃子,并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

(9)最后合照—全家福。

3、活動后。

活動結束后,同學們協助相關工作人員清理活動現場。

省略。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇八

(1)慶祝冬至的到來,各班同學在班里自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織慶雙節節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以在班里唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)

(3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。

(7)在各項節目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇九

在冬至和新年到來之際,xx教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節氣的魅力,感受新年的'快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

12月21日10:00——15:30。

xx教室。

全體幼兒園學生及教職工。

1、布置教室,烘托節日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負責)。

2、物品準備:

面粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負責)。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(xx負責)。

3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)。

5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)。

6、主持詞。(xx)。

7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(xx)。

主持人:xx。

1、老師致新年賀詞。

2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

3、團體活動二:陀螺比賽。

實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團體活動三:踢毽子比賽。

規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團體活動四:猜猜猜。

每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發證書。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

xxx。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇十

1、通過活動促進同學之間的交流,增進友誼。

2、通過活動的開展提高我們的動手能力。

11綜文2班成員

4月23日16時

高服食堂

好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強大學生思想,豐富我們的大學生活。本次團日活動我班舉辦了班級包餃子活動。活動豐富多彩,同學們熱情高漲。

(一)準備

1、與食堂協商;

2、物資:餃子皮,豬肉等(上午準備)

(二)舉辦

1、將同學進行分組;

2、組織餃子餡的制作;

3、各組進行包餃子方法交流,并負責同學煮餃子。

4、餃子包完后,大家開始動筷子,在此之間可以做些游戲。互相交流等。

5、活動過后,大家都幫著打掃一下。

活動費用:

場地費100元豬肉90元白菜和韭菜等23元餃子皮35元總計248元

活動注意事項:

1、在活動期間,切菜過程中要注意,防止傷到自己。

2、由于廚房內比較滑,所以走路小心,以防滑倒。

3、煮餃子的時候水很燙,注意安全,千萬不要燙傷。

本次活動本著走進生活,魅力春天,在春天這個舒適的季節,在春天中體驗大家在一起的歡樂,體驗一起動手,一起收獲的感動。充分調動了大家的動手熱情,各位班委負責人都盡心盡責的將前期準備工作做好,以包餃子的傳統活動方式,促進了同學們間的交流溝通,增進同學們的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。

在動手中共創和諧。而此時也臨近期中考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃郁的學風,更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高。讓大家用輕松的心態來迎接即將到來的考試。

該次活動主要有班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,令人欣慰。活動場面比較活躍,每個成員各自充分發揮自己的實力,使我們的活動順利進行。本次活動總體來說是一次成功的活動,同學們乘興而來,盡興而歸,組織活動出色,同學配合強,帶動大家積極性。相信以后的后活動會越辦越好!

存在問題:有收獲,自然還有些許不足,班級少數同學由于個別原因無法參與,還有就是有些同學較為內向,相信在以后不斷地活動中他們會漸漸展現他們不同的風采,值得期待。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇十一

熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天。

二、活動背景。

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別美好生活的時刻,我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的。

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,

讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的`提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

四、活動時間。

20xx年12月18日(星期六)。

下午4:00—6:00。

預計時長2小時。

五、活動地點。

大學生食堂一樓。

六、主辦單位。

石油工程學院。

七、承辦單位。

石油工程學院團委學生會生活部。

八、活動內容及流程。

知識問答。

游戲環節。

吃餃子比賽。

活動進程:前期準備:

1、向食堂后勤部門進行活動申請。

2、外聯部負責拉活動的贊助。

3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作。

4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作。

5、安全部負責做好安全預案。

活動實施:。

1、每班生活委員作為評委。

2、活動人員160人。

3、人員分為三組,兩組在操作間內(80人),一組在操作間外(80人);

4、兩組操作間內的人員先后輪換進操作間,每組分為4個小組,在規定的時間內包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。

10、活動的組織均由生活部成員進行。

12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放。

后期工作。

1安全部進行安保工作。

2生活部負責場地清掃。

備注:1、活動操作間內原料及工具有食堂提供。

2、獎品:暫定。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇十二

快樂為主,比賽為輔。

日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼,我們相聚已有一年半載時光。作別20xx,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

3、臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的'考試。

1、時間:20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。

2、地點:中心食堂。

3、對象:歷史文化學院學子。

1、搟餃子皮速度賽——。

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2、包餃子速度賽——。

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3、餃子創意拼圖賽——。

獎品:與特色餃子合影照片各一張。

5、吃餃子比賽——。

6、餃子接力比賽——。

內容:每班派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到。

獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7、猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。

內容:由主持人出題,同學們搶答,共計十個猜謎,十個搶答獎項:各設置十名。

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8、個人才藝展示——。

(一)前期準備工作:

1、協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作。

3、組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作。

4、組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作。

5、組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作。

6、活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8、選定一名主持人。

9、完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

(二)活動進行工作。

1、同學們準時到達活動現場16:00。

2、主持人宣布活動開始16:10。

3、宣傳小組記錄比賽戰況。

4、進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽16:10—16:40。

5、進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽16:40—17:10。

6、進行活動比賽第三項:餃子創意拼圖比賽17:10—17:40。

8、各班級自行煮餃子并自由享用,自由時間。18:10—18:40。

9、進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽18:40—19:00。

10、進行活動比賽第六項:餃子接力比賽19:00—19:20。

11、進行猜謎、搶答互動游戲(知識搶答)19:20—19:50。

12、個人才藝展示開始19:50—20:1013、結束。

1、應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。

2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

3、煮餃子時,工作人員要注意安全。

4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

1、活動結束,人員有序退場。

2、各班派人一起清理場地,回收可利用的。

由老師做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇十三

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,

讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

20xx年12月18日(星期六)。

下午4:00—6:00。

預計時長2小時。

大學生食堂一樓。

石油工程學院。

石油工程學院團委學生會生活部。

知識問答。

游戲環節。

活動進程:前期準備:

1、向食堂后勤部門進行活動申請。

2、外聯部負責拉活動的贊助。

3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作。

4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作。

5、安全部負責做好安全預案。

1、每班生活委員作為評委。

2、活動人員160人。

3、人員分為三組,兩組在操作間內(80人),一組在操作間外(80人);

4、兩組操作間內的人員先后輪換進操作間,每組分為4個小組,在規定的時間內包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

6、在包餃子的同時,生活部成員分散在各組提一些有關冬至的問題,凡回答對一道,視為加10個餃子。

7、操作間外的人員同時做一些小游戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題,凡回答錯一道加3秒。

9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。

10、活動的組織均由生活部成員進行。

11、在活動期間,團委宣傳部負責跟蹤拍攝,操作間內外都要顧及到,更重要的是抓拍幸福瞬間。

12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放。

1、安全部進行安保工作。

2、生活部負責場地清掃。

備注:

1、活動操作間內原料及工具有食堂提供。

2、獎品:暫定。

社區包餃子活動方案策劃(通用14篇)篇十四

這次活動以部門為小組,但是因每部門人數不均,現由各部門部長調配人員如下:秘書處調三個人到外聯部,一人到文學部;網絡部與策宣部和為一組;實踐部調三個人到留學生部;交流部的八個新生分別分到各個小組,每組一或二人;留學生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學生的旁邊);一共6個小組。

1、搟餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書內容:在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的'總數給每小組規定,當主持人宣布比賽開始后,計時人員同時開始計時直到其負責的小組完成他們小組的份額為止,各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。

獎罰:按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風格不限,然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。

2、夾餃子速度比賽——。

內容:先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子(大盤子放兩頭,每組兩張桌子并排放),每個盤子邊設置一個人夾餃子(人是錯落地站著桌子兩邊的,最后一人必須是留學生)。由場上的負責人按先前各組包的餃子總數分別給個組分發餃子,比賽開始后由負責各組的副部計時到每組完成任務,其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數。

獎罰:按每組的時間長短評出前三名及后三名,第一名在后一環節中減去他們小組所用時間的10秒,第二名減去5秒,第三名減去3秒。

3、吃餃子速度比賽——。

內容:由每組派出五個人比賽吃餃子,同樣也是由副部負責開始計時到最后一個人吃完或者放棄。

獎罰:由2、3的時間計算出每組的.分數,評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖,后三名自由表演。

4、活動結尾。

內容:先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞,引出主席總結最后全體成員合影留念。

5、清場。

內容:實踐部點算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場地垃圾。

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