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家鄉(xiāng)名菜的作文匯總

時(shí)間:2025-05-17 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家鄉(xiāng)菜的作文 家鄉(xiāng)名菜的作文篇一

其實(shí),家鄉(xiāng)人愛(ài)吃讓豆腐不是因?yàn)樗阋?,而更是因?yàn)樗鴮?duì)家人的思念,把思念放進(jìn)肉餡里,包在豆腐里,放進(jìn)心里。

說(shuō)到家鄉(xiāng)菜,我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的一道名菜——“客家讓豆腐”。

雖然在各種資料上,都是寫(xiě)著“客家釀豆腐”,但我更喜歡念“客家讓豆腐”,因?yàn)椤白尅笔强图胰说姆窖?,這樣說(shuō)更有親切感。

所謂“讓豆腐”,是在豆腐上面挖個(gè)小坑,塞進(jìn)一些肉餡而已。初次聽(tīng)說(shuō)菜名我也納悶:為什么叫“讓豆腐?鄉(xiāng)親們都很熱情地告訴我:“我們客家人要謙讓別人,要虛心,你看豆腐那么大塊,但它卻不是人們所青睞的,人們想要吃的是中間的那小塊肉,即便如此,豆腐都沒(méi)有意見(jiàn)……”那時(shí)候小,而且很少回老家,大家都喜歡用這樣的話逗我。但虛心、懂謙讓的確是客家人獨(dú)特的品質(zhì)。

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊里,那里的人都不富裕,但不管怎么樣,每次回到老家,街坊四鄰都會(huì)拿出他們的讓豆腐來(lái)給我們吃:“很久沒(méi)吃過(guò)這讓豆腐了吧!”“是啊?!背鲇诙Y貌,我就這樣回答了。也許你會(huì)說(shuō),難道在城里就沒(méi)有讓豆腐吃?可城里做的哪有家鄉(xiāng)那么地道呢,有不少地方的豆腐根本就是變了質(zhì)的。只有在家里,才有吃上正宗的客家讓豆腐。

客家讓豆腐也只有在家鄉(xiāng)吃才有氛圍。一桌子都是客家人,說(shuō)著客家話,再吃著客家菜,既親切,又溫馨。每逢節(jié)假日,就有一些在異地工作的人回來(lái)探望老人,有的是開(kāi)寶馬車回去的,有的是趕長(zhǎng)途大巴回去的,但他們聚在一起,根本不會(huì)因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)方面有差距而看不起對(duì)方,而是盡力幫助對(duì)方。正如老人們所說(shuō):“我們客家人大度,能包容別人,像讓豆腐中豆腐和肉餡那樣,只有結(jié)合起來(lái)才是最好的?!?/p>

其實(shí),家鄉(xiāng)人愛(ài)吃讓豆腐不是因?yàn)樗阋耍且驗(yàn)樗鴮?duì)家人的思念,把思念放進(jìn)肉餡里,包在豆腐里,放進(jìn)心里?,F(xiàn)在,每次在深圳吃讓豆腐,我都不由自主地想起家鄉(xiāng),想到家鄉(xiāng)的親人。前年,有個(gè)富翁親戚和我們一起吃飯,當(dāng)筷子夾的柔軟的讓豆腐時(shí),不自覺(jué)地大笑起來(lái),說(shuō):“我爸現(xiàn)在肯定也在吃這個(gè)吧!幸虧在小時(shí)候他教我要像這豆腐一樣謙虛,我才能在這里立足。”

家鄉(xiāng)的讓豆腐,既好吃,又能教育人,還牽動(dòng)著游子的思鄉(xiāng)之情。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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