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賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇一

人們都說(shuō)“民以食為天”,的確如此,像我們北侖也有許多美食,還有一條美食街——嵩山路。這里經(jīng)常是人山人海,熙熙攘攘,特別是晚上。

夜晚七八點(diǎn)鐘,這里是最熱鬧了,美味俱全,令人兩眼發(fā)亮,散發(fā)著美味佳肴,陣陣濃濃的香味。走進(jìn)去,最令人注意的店鋪要屬“小肥羊”火鍋了,綠色的招牌上,畫著一只可愛的小羊頭,下面有幾個(gè)凸出來(lái)的招牌大字,因?yàn)檫@里的火鍋香、美、鮮,無(wú)論是夏天還是冬天,都有許多人光顧這里,來(lái)吃火鍋,特別是冬天,去吃火鍋,連個(gè)位子都還找不到呢,就是站在門口,就有陣陣火鍋香,令人垂涎欲滴,“口水流下三千尺”。

嵩山路除了火鍋店,還有一大特色——海鮮店多。北侖是魚米之鄉(xiāng),有一個(gè)海鮮樓非常有名,就在嵩山路,毛蟹、帶魚,大蝦,海鮮應(yīng)有盡有,有許多人請(qǐng)客吃飯,還是專門到這里來(lái)呢。

這嵩山路的美食還有一處特別之處呢!美食很多,對(duì)面有一家韓國(guó)料理店,還有日本拉面店,經(jīng)常是門口的車子排著一輛又一輛,想去擠一下,都還得等呢。有時(shí)是一幫人剛進(jìn)來(lái),另一撥人馬上擠進(jìn)去了。外面招牌用彩色霓虹燈圍著,一閃一閃,十分引人注意,我也去吃過(guò),一個(gè)字形容:“好!”

不止這些,還有新疆羊肉串,自助燒烤啊,大飯店、水果店、日本拉面、西餐店等等許多中西食品,無(wú)所不有,樣樣俱全。

五光十色,變換多端的霓虹燈,配上各種小吃,美食的香味,引誘人的佳肴。不說(shuō)吃,就是看著都會(huì)讓人情不自禁地留下口水。這嵩山路啊,真是跟食博會(huì)一樣了!

現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的變化真大啊,高樓大廈,世界美味佳肴,名牌服裝琳瑯滿目,真的是發(fā)生了翻天覆地的變化啊!

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二

雨靴是下雨天穿的,皮鞋是晴天穿的。因?yàn)榍缣於嘤谟晏欤源┢ば臅r(shí)候多。這時(shí)候,皮鞋很得意,認(rèn)為自己最了不起,它就驕傲地對(duì)雨鞋說(shuō):“哈哈!你這個(gè)懶東西,整天躲在角落里,干嗎不出來(lái)跑跑?”

雨靴認(rèn)真地說(shuō):“又不下雨,我出來(lái)干嗎?再說(shuō)了,下雨的時(shí)候你又不出來(lái),我……”

“住嘴!”皮鞋惱怒了,“你也不看看現(xiàn)在是晴天還是雨天,沒長(zhǎng)眼睛嗎?”

雨靴不再和他理論,就說(shuō)“好啦!好啦!我走了。”

皮鞋不屑地說(shuō):“走就走,我才懶得管你呢!”

有一天,突然下雨了,皮鞋早就把雨靴的話忘了,馬上跑出去,不一會(huì)兒,它回來(lái)了!哎呀!你看它臟得,身上有水和爛泥,誰(shuí)見了它,誰(shuí)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這時(shí),主人無(wú)奈的搖了搖頭,只好穿上雨靴出去了。

這時(shí),皮鞋想:它一定和我一樣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雨靴回來(lái)了,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,顯得更光亮了。這時(shí),皮鞋不好意思的低下了頭。

以后,它們兩個(gè)成了一對(duì)好朋友。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇三

時(shí)光就像一陣風(fēng),一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。

剛進(jìn)三年級(jí)時(shí),大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時(shí)哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè),一是寫得手酸,二是會(huì)寫得很晚,三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭,四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!

三年級(jí)開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候,一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在,有了稿費(fèi)的誘惑,讓大家都愛上了作文。

三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。

四年級(jí),我來(lái)啦……。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇四

在苗族有一位老奶奶,老奶奶一直沒有結(jié)婚,所以老奶奶十幾年前去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)名叫小蘭的小女孩。老奶奶一直把小蘭撫養(yǎng)長(zhǎng)大,現(xiàn)在小蘭是個(gè)大姑娘了,也該結(jié)婚了。小蘭是個(gè)會(huì)感恩的姑娘,就在結(jié)婚的前一天,小蘭不舍得老奶奶,就決定要幫老奶奶做事。

小蘭要做的第一件事就是洗衣服。一走進(jìn)衛(wèi)生間,一大堆衣服堆在盆子里。小蘭可以為老奶奶做許多事了!她先系上圍裙,接著挽起袖子,蹲下來(lái),把衣服都浸到水里頭。"唰",衣服都進(jìn)了水底。不一會(huì)兒,小蘭拿起一塊洗衣板,把衣服放在上面搓,再把肥皂拿出來(lái),又把肥皂在上面搓。很快就把衣服洗完了,然后就準(zhǔn)備去晾衣服了。

小蘭把衣服擰干,水一下就嘩啦啦的流下來(lái),像下了小雨似的'。小蘭把衣服展開,一件一件晾在晾衣架上,那聲音被老奶奶聽見了,老奶奶以為是黃鼠狼來(lái)偷雞了呢。于是,老奶奶出來(lái)看到小蘭在干活,就叫小蘭過(guò)來(lái),一把抱住小蘭,小蘭不好意思地把手放在圍裙上邊擦來(lái)擦去。

奶奶說(shuō):"辛苦你了!要不要喝點(diǎn)水?你一定累了吧?"。

"不累!不累!你雖然不是我的親母親,但是你在我心中是我最親的人!"小蘭說(shuō)。

老奶奶的眼角流出淚水,這一幕真讓人感動(dòng)。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇五

想起在學(xué)校走過(guò)的日子,我總會(huì)此起彼伏,回味無(wú)窮。薛曉東有些人、有些情、有些事、有些……總會(huì)讓我感慨萬(wàn)千。

我站某個(gè)陽(yáng)臺(tái)或樹下,在某個(gè)黃昏或黎明,翻開了過(guò)往的記憶……。

記得那次,我小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué)到了個(gè)又高老師任教的班級(jí)。我們的背后就多了一雙眼睛,這雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

開學(xué)不久,我不知道老師是不是有特異功能,買當(dāng)我回頭與同學(xué)聊得熱火朝天時(shí),老師就突然出現(xiàn)在教室后窗,眼鏡猴放射出眼厲的目光,我禁不住打了個(gè)激靈,趕緊回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí),心想,教室暴風(fēng)要來(lái)了。

果然,她前腳剛邁進(jìn)教室門,老師的吼聲就響遍了整個(gè)學(xué)校:

“你不學(xué)習(xí),別人還要不要學(xué)習(xí)?你這總做法損人又不利己,你記住浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺!”

老師的眼里射出冷了的光,是責(zé)備,也是警告。

現(xiàn)在回想起那時(shí)心中還有些微微的激動(dòng)。每當(dāng)我看見了那讓人不安的眼神時(shí),我就會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),知難而進(jìn)!

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇六

下午五點(diǎn)左右,我感覺很疲憊,便爬到窗戶上看風(fēng)景。只見陰了一天多的天空終于放晴了,太陽(yáng)終于掙脫了云彩的纏繞,跳了出來(lái),放射出萬(wàn)道燦爛的霞光,天空中浮現(xiàn)出萬(wàn)朵白云,在蔚藍(lán)的天空中,有的地方一絲云也沒有,有的地方卻被云彩遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我趴在窗戶上津津有味地欣賞著。

我欣賞了周圍的景色,想看多一點(diǎn),前面的樓房卻遮住了視線,我拿上鑰匙,下了樓,騎上了自行車,直奔曠野。在這里,沒有鋼筋水泥叢林,周圍的'景色可以看得淋漓盡致。往前看,很好像是動(dòng)物的海洋,有像羊羔的,有像兔子的,還有像老虎的。這里最好看的風(fēng)景還要數(shù)左邊的云海了,左邊的云很淡,不過(guò)滿天都是,云一層壓著一層,上下起伏,時(shí)高時(shí)低,真好像一片汪洋大海。

地上是起伏的梯田,天上是飄飄的云彩,遠(yuǎn)處隱隱約約的大樹和樓房。看那里,太陽(yáng)明亮了起來(lái),把萬(wàn)物照的生機(jī)勃勃。周圍襯托著一朵朵云,千姿百態(tài),魅力無(wú)窮。我真想蹦極跳上去,抱一朵云回家去,去品嘗這棉花糖獨(dú)特的美味。

這樣的景映襯著這樣的云,這樣的云照映著這樣的景,真是讓我走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“車行藍(lán)天下,人在云中游”。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇七

秋,你悄悄地走來(lái),帶著一盒染料,帶領(lǐng)我們不知不覺走進(jìn)了“金色世界”。

你走進(jìn)花園,霎時(shí)滿園的花兒都開了,萬(wàn)紫千紅,姿態(tài)各異。尤其是菊花最引人注目了,她披著波浪似的頭發(fā),五顏六色,有紫紅的,有淡黃的,還有雪白的……還系上了美麗的長(zhǎng)裙,光彩奪目,美不勝收。

你走進(jìn)田間,秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看好似一片無(wú)邊無(wú)際的“金子”海。近看,稻谷笑彎了腰;高粱漲紅了臉;玉米棒子像一個(gè)個(gè)壯漢,腰間插著一顆顆手榴彈;潔白如雪的棉花張開了笑容滿面的臉;還有金黃的豆莢把全身的鈴鐺搖得“嘩嘩”直響。

你走進(jìn)果園,帶來(lái)了小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄,晶瑩剔透。紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈……大大小小,數(shù)不勝數(shù)。園中散發(fā)著陣陣幽香,芬芳撲鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天國(guó)果園”內(nèi)。孩子們爬上樹,摘下一顆顆“仙果”,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里,美在心上。

你走上山坡,帶去一件黃色的衣裳和一件紅色的罩衫。瞧,這邊的山,像是鍍上了一層金色。瞧,那邊的山,楓葉似火,簡(jiǎn)直是一片火紅的大海。這一黃一紅給人一種喜洋洋的感覺。

秋,美麗的“金色世界”,你向人們展示了一幅幅絢麗多彩的圖畫,你向人們預(yù)示了今年又是一個(gè)豐收年。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇八

喜愛讀書的人都有許多讀書的小習(xí)慣。從姿勢(shì)上看,或坐或臥;從讀書的地點(diǎn)來(lái)看,或書房或沙發(fā);讀書的時(shí)間上呢,或白天或深夜,真是各有所好。讀完書后大家也有自己的習(xí)慣,有的喜歡在讀到的地方夾支筆,有的干脆折一個(gè)角,有的直接就把書扣在了桌子上。在我們家里,爸爸媽媽使我愛上了讀書的同時(shí),也教會(huì)了我怎樣保護(hù)自己的圖書。不亂涂畫,不用力亂翻,還有一項(xiàng)頂重要的,就是不折疊(因?yàn)檎劬昧艘谞€)。那怎么辦呢?很簡(jiǎn)單嘛!就是使用書簽。

“鶴子!爸爸送給你幾個(gè)漂亮?xí)灠桑 毕騺?lái)對(duì)自己書房里的一切都“吝嗇”的爸爸,這次慷慨大方的讓我在他的書簽里挑選幾個(gè),準(zhǔn)備送給我。

我一看,嗯!不喜歡,不喜歡!那些書簽不是青銅器,就是水墨畫(那可是爸爸收藏的寶貝兒書簽兒)。“不要,不要!一點(diǎn)兒也不好看!我自己做個(gè)書簽,肯定比你這些漂亮(自己認(rèn)為)。”

“呵呵!正好,正好!我剛才一激動(dòng)說(shuō)要送給你的,其實(shí)話一出口我就后悔了,哈哈!我還不想給呢!就算我送過(guò)了啊!嘿嘿!”“吝嗇”的爸爸趕緊順坡下驢(暴露出內(nèi)心了吧!本就不太舍得,裝豪爽,虛偽了吧!)。

于是我準(zhǔn)備好硬紙,剪刀,畫筆,打孔器。心里想著先要構(gòu)思一個(gè)書簽的造型,一定要新穎些的。“做個(gè)什么樣的呢?三角形?不好,面積太小不好畫畫;長(zhǎng)方形?也不好,太俗套;哎!對(duì)了!來(lái)個(gè)沙漏形的。”思路確定之后,我很快在硬紙上畫出一個(gè)沙漏的形狀,再用剪刀慢慢得整齊的剪下來(lái)。“我愛看書,就在上面畫一個(gè)小女孩代表是我。”我嘴里念叨著,在半成品的書簽上畫出一個(gè)可愛的小女孩兒,她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,圓圓的小臉。手里拿著一本書,坐在一個(gè)由書壘成的樓梯上,仰望著浩瀚的夜空,似在探索著深邃的宇宙中無(wú)盡的奧秘。那空中的月亮和星星眨著眼睛也像在問(wèn):“看的什么書呀?好看嗎?”小女孩兒可能會(huì)這樣回答:“好看極了,等我學(xué)會(huì)了好多知識(shí),就可以去你們那里玩兒啦!”

嗯!看著自己的杰作很是滿意(咯咯,自我表?yè)P(yáng)一次)。正準(zhǔn)備收工,忽然想起,對(duì)了!還少一項(xiàng)——書簽上一般都有一句警示的話。那我寫個(gè)什么呢?想來(lái)想去還是覺得“書是人類進(jìn)步的階梯!”這句話好,寫上它!因?yàn)樗芗?lì)我讀書上進(jìn)。

寫好后我又用打孔器在“沙漏”最頂端打了一個(gè)小孔,系上一條紅燦燦的緞帶。ok!大功告成了!一個(gè)漂漂亮亮的小書簽就呈現(xiàn)在我面前。

從那以后,這個(gè)小書簽就天天伴我讀書,書簽兒上那句“書是人類進(jìn)步的階梯!”的話,也天天激勵(lì)著我。我的知識(shí)在不斷地增長(zhǎng),我想小書簽兒上的小女孩也成了學(xué)富五車的大學(xué)問(wèn)家了。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇九

《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬(wàn)年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味,千里迢迢趕來(lái)和他們成為好朋友。

文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無(wú)話不說(shuō),小錯(cuò)不斷,但熱愛小動(dòng)物;笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來(lái)表達(dá)心情;杜真子聰明伶俐,男生都崇拜她;還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。

在烏龜?shù)膸椭拢R小跳、杜真子等躲開家長(zhǎng)的直接和間接控制,跳過(guò)繁重的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,度過(guò)一個(gè)快樂的暑假。

讀完這本書,我想,為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會(huì)越來(lái)越少呢?可能是學(xué)習(xí)壓力太大了吧,好多同學(xué)連暑假都去補(bǔ)習(xí)了,有的一天要上三節(jié)課,整天埋在作業(yè)中,沒有快樂,沒有童趣。

今晚睡得好舒服,夢(mèng)里那只萬(wàn)年龜來(lái)找我了。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十

在生活中,我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。

記得有一次,我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時(shí)候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題,哦,原來(lái)只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱啊!

其實(shí),為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事,只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。

老師也說(shuō)過(guò)要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過(guò)云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫的瘦西湖,可是我寫出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!

我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>

突然,我想起老師常說(shuō)的話:“要多讀書。”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書才能提高作文水平呀。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十一

云海是黃山第一奇觀,黃山自古就有黃海之稱。黃山的四絕中,首推的就是云海了,由此可見,云海是裝扮這個(gè)“人間仙境”的神奇美容師。山以海名,誰(shuí)曰不奇?奇妙之處,就在似海非海,山峰云霧相幻化,意象萬(wàn)千,想象更是萬(wàn)萬(wàn)千千!!按地理分布,黃山可分為五個(gè)海域:蓮花峰、天都峰以南為南海,也稱前海;玉屏峰的文殊臺(tái)就是觀前海的最佳處,云圍霧繞,高低沉浮,“自然彩筆來(lái)天地,畫出東南四五峰”。獅子峰、始信峰以北為北海,又稱后海。獅子峰頂與清涼臺(tái),既是觀云海的佳處,也是觀日出的極好所在。空氣環(huán)流,瞬息萬(wàn)變,曙日初照,浮光躍金,更是艷麗不可方物。白鵝嶺東為東海,于東海門迎風(fēng)佇立,可一覽云海縹緲。丹霞峰、飛來(lái)峰西邊為西海,理想觀賞點(diǎn)乃排云亭,煙霞夕照,神為之移。光明頂前為天海,位于前、后、東、西四海中間,海拔1800米,地勢(shì)平坦,云霧從足底升起,云天一色,故以“天海”名之。若是登臨黃山三大主峰(蓮花、天都、光明頂),則全部五海,可縱覽無(wú)遺。

黃山每年平均有255.9霧日,一般來(lái)說(shuō),每年的11月到第二年的5月是觀賞黃山云海的最佳季節(jié),尤其是雨雪天之后,逢日出及日落之前,云海必現(xiàn)并且最為壯觀。希望我們的網(wǎng)友們到黃山也能一飽眼福。

黃山云海不僅本身是一種獨(dú)特的自然景觀,而且還把黃山峰林裝扮得猶如蓬萊仙境,令人置身其中,神思飛越,浮想聯(lián)翩,仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界。當(dāng)云海上升到一定高度時(shí),遠(yuǎn)近山巒,在云海中出沒無(wú)常,宛若大海中的無(wú)數(shù)島嶼,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)于“波濤”之上。貢陽(yáng)山麓的“五老蕩船”在云海中顯得尤為逼真;西海的“仙人踩高蹺”,在飛云彌漫舒展時(shí),現(xiàn)出移步踏云的奇姿;光明頂西南面的`茫茫大海上,一只惟妙惟肖的巨龜向著陡峭的峰巒游動(dòng),原來(lái)那“龜”是在云海上露出的山尖。唯有飄忽不定的云海在高度、濃淡恰到好處時(shí)才能產(chǎn)生如此奇妙的景象,對(duì)旅游者來(lái)說(shuō),這是一種奇巧美的幸運(yùn)偶遇。霞海出現(xiàn)時(shí),則天上閃爍著耀眼的金輝,群山披上了斑斕的錦衣,璀璨奪目,瞬息萬(wàn)變。云海表現(xiàn)出來(lái)的種種動(dòng)態(tài)美,大大豐富了山水風(fēng)景的表情和神采。黃山的奇峰、怪石只有依賴飄忽不定的云霧的烘托才顯得撲朔迷離,怪石愈怪,奇峰更奇,使它們?cè)鎏砹苏T人的藝術(shù)魅力。

黃山峰石在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),似真似幻,使人感到一種種奇縹緲的仙境般的美。云海中的景物往往若隱若現(xiàn),模模糊糊,虛虛實(shí)實(shí),令觀者捉摸不定,于是產(chǎn)生幽邃、神秘、玄妙之感,給人一種朦朧的美。峰石的實(shí)景和云海的虛景絕妙的配合,一片煙水迷離之景,是詩(shī)情,是畫意,是含而不露的含蓄美。它給人留有馳騁想象的余地,能引起游人無(wú)限的冥想和遐思。煙云飄動(dòng),山峰似乎也在移動(dòng),變幻無(wú)常的云海也勢(shì)必會(huì)給風(fēng)景美造成“象皆不定”的變異性。行云隨山形呈現(xiàn)出多姿的運(yùn)動(dòng)形態(tài),山形則必然與行云發(fā)生位移而活,它們既對(duì)立而又統(tǒng)一,動(dòng)由靜止,靜由動(dòng)活,不可分割。這種動(dòng)靜交錯(cuò)轉(zhuǎn)化,就是美學(xué)上形式美法則高級(jí)形式-多樣統(tǒng)一-的表現(xiàn)之一,也是我們的美感源泉之一。因此,我們旅游時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)從動(dòng)靜對(duì)比,虛實(shí)相濟(jì),變化和統(tǒng)一等方面云把握云氣景色的美。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十二

秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來(lái)到了云龍湖。

哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái),換上了火紅的風(fēng)衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉就會(huì)飄落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。

松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。

秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍(lán)的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。

來(lái)到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龍湖的秋可真美呀!

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十三

我第一次有幸跟可愛的蠶寶寶接觸是因?yàn)榭茖W(xué)課,以前,我總是聽到大哥哥大姐姐說(shuō)養(yǎng)蠶有什么地方不好,雖然他們這么說(shuō),但還是抵擋不住我好奇的心靈。

終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四,我們大家期待已久的蠶寶寶終于發(fā)了下來(lái),在科學(xué)課上,我時(shí)不時(shí)的去看看盒子里的那些小家伙,我真是太喜歡它們了!似乎怎么看也看不夠。

蠶沙,是蠶寶寶們的便便,蠶沙很小,圓圓的,很像沙灘上的沙子,只是顏色不一樣而已,它是黑色的。蠶寶寶可調(diào)皮了,似乎哪兒都是它的衛(wèi)生間,有的蠶沙在桑葉上,有的在盒底下。

蠶寶寶的食物也要非常的注意,蠶寶寶吃得桑葉,要是新鮮的,想要讓桑葉保持新鮮很簡(jiǎn)單,只要放進(jìn)冰箱里就可以了,蠶寶寶不可以吃濕的桑葉,所以,必須要把桑葉擦干才可以。桑葉只要過(guò)了一個(gè)晚上就干,蠶寶寶可挑剔了,干的桑葉它了是不會(huì)吃的,所以,一定要勤換桑葉。

蠶一天一天的長(zhǎng)大,當(dāng)蠶寶寶已經(jīng)到了五齡蠶,它的生命就已經(jīng)快接近尾聲了。只要身體有發(fā)黃的蠶寶寶就是要結(jié)繭了。在蠶寶寶結(jié)繭之前,你要提前用硬紙板做好給蠶寶寶結(jié)繭的方格簇。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身體有發(fā)黃的蠶寶寶時(shí),就要把它抓到方格簇里。蠶寶寶沒有馬上就吐絲結(jié)繭,蠶寶寶在方格庫(kù)上面爬來(lái)爬去,好像在找適合自己結(jié)繭的地方。

終于,蠶寶寶在一個(gè)小方格簇里面吐絲了,它先勾著這邊的“墻壁”,然后又拉到另外一邊的“墻壁”上,就這樣慢慢地,蠶寶寶的繭的形狀就出來(lái)了,蠶繭是橢圓形的,蠶寶寶漸漸把自己給包在了里面,我想,蠶寶寶應(yīng)該是想在里面換一身衣服再出來(lái)亮相吧!

我喜歡看著蠶在巴掌大的飼養(yǎng)盒里安定定地吃著,爬著,懶怠而幸福。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十四

我們都是家里的寶貝蛋兒,在家里,這不吃,那不吃,還要爺爺奶奶追著喂才吃。這下好了,進(jìn)了住讀班,一切都變啦。

鏡頭一:一年級(jí)的路隊(duì)。

下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出教室,王老師站最前面,宋老師站最后面,我們的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下向餐廳開進(jìn)。慢慢地,整齊的路隊(duì)變成了長(zhǎng)蛇,彎彎曲曲,但誰(shuí)都不會(huì)超過(guò)王老師的位置。這樣的隊(duì)伍一走到餐廳門口,我們就會(huì)變成小馬蜂,四散飛去。任憑王老師在后面怎么喊,都沒有誰(shuí)回頭。到了餐廳,大家都津津有味地圍著菜盆東挑西選,把生活老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為此,我們沒少挨批評(píng),可怎么也改不了看見飯就會(huì)跑的毛病!

一轉(zhuǎn)眼,我們這群“小馬蜂”就進(jìn)入三年級(jí)了,我們的路隊(duì)也在悄悄改變。

鏡頭二:三年級(jí)的路隊(duì)。

下課鈴響了,路隊(duì)長(zhǎng)指揮同學(xué)們一組一組地出教室排隊(duì)。我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向餐廳進(jìn)發(fā)。我們的隊(duì)伍像清晰的箭頭一樣指向餐廳。到了餐廳,我們安靜地坐在自己的位置上,等生活老師發(fā)飯。要等到生活老師說(shuō)“同學(xué)們請(qǐng)”,我們答“謝謝老師”之后,才會(huì)聽見我們像小豬一樣“吧嗒吧嗒”吃飯的聲音。

我們的路隊(duì)成功變形,可離不開學(xué)校進(jìn)行的“禮”的教育哦。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十五

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的日子。我和弟弟約定好早晨一起去騎自行車。

一大早,我們來(lái)到了約定好的地方——天合廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的路很平坦、很寬闊,特別適合騎自行車。騎自行車也是一種運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓我全身心放松,也會(huì)讓我感到心曠神怡。

其實(shí)弟弟還不會(huì)騎自行車,但是在我和媽媽的鼓勵(lì)下,弟弟勇敢地蹬上了自行車。弟弟開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)怎樣騎自行車了,站在一邊的媽媽用她強(qiáng)而有力的手扶著自行車的坐凳,這時(shí)的弟弟坐在了自行車上,腳用力地踩著腳踏板。騎的過(guò)程中,弟弟有時(shí)候東倒西歪,有時(shí)候晃晃悠悠,還有的時(shí)候整個(gè)人和自行車完全倒在地上。看著弟弟很無(wú)奈、很沮喪的樣子,我們一直鼓勵(lì)著他:“堅(jiān)持不一定成功,堅(jiān)持到最后才叫勝利,加油。”

最終,弟弟學(xué)著學(xué)著,突然開竅了。媽媽把手放開了,弟弟可以自己騎在自行車了!他一邊蹬車一邊歡呼著:“我會(huì)騎自行車了!”弟弟的臉上露出了得意的笑容。

一圈、兩圈、三圈……弟弟一直不停地騎著,雖然中間也摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次,也無(wú)法阻擋他對(duì)自行車喜愛的心。每次摔跤,每次疼痛,更體現(xiàn)出了弟弟的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

通過(guò)弟弟學(xué)自行車的這一件事,我明白:做每一件事都得堅(jiān)持,不能半途而廢。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十六

我的外公今年72歲,學(xué)識(shí)淵博。他瘦瘦的,總是一副和藹可親的樣子。外公的皮膚有一點(diǎn)黑,像一位在地里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯。不過(guò)我認(rèn)為他比農(nóng)民伯伯更加辛苦。不僅要輔導(dǎo)我和妹妹的學(xué)習(xí),還要每天變著花樣地給我們買菜做飯。可是,他從不說(shuō)一聲累。

外公非常節(jié)約,吃飯的時(shí)候一粒米都不會(huì)剩下。而且,幾乎不在外面吃飯,因?yàn)樗X得不健康也沒有營(yíng)養(yǎng)。有一次,我問(wèn)外公為什么這么節(jié)省,外公說(shuō):“想想當(dāng)年,飯也吃不飽,覺也睡不好。現(xiàn)在國(guó)富民強(qiáng)了,不是更應(yīng)該保持節(jié)約的好習(xí)慣嗎?”唉,真拿我親愛的外公沒辦法。

外公是退休的國(guó)家高級(jí)工程師,功績(jī)非常高。他年過(guò)古稀卻依舊不斷的在努力學(xué)習(xí),把每一件事情都做到更好。他特別有耐心,在學(xué)習(xí)上不但堅(jiān)持,還很聰明。他的記憶力非常的好,我遇到不會(huì)的題目,只要外公稍加點(diǎn)撥,一切就沒問(wèn)題啦。外公的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都很棒,英語(yǔ)全是靠他自己自學(xué)出來(lái)的。外公就像是我的家庭老師,輔導(dǎo)我寫作文,教我讀英語(yǔ)。

外公喜歡讀書。雜志、文學(xué)、醫(yī)學(xué)......他樣樣都愛看。看書的同時(shí)還堅(jiān)持寫讀書筆記。就連每一期的《養(yǎng)生堂》他都會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的把重點(diǎn)記錄下來(lái)。有一次他看新書入迷了,外婆叫了他好幾次都沒有聽到,真的是入了迷。

如果我是小船,外公就是茫茫大海上的燈塔;如果我是路燈,外公就是日夜陪伴守候我的點(diǎn)燈人。外公在我的身邊鼓勵(lì)我,督促我是我前進(jìn)的動(dòng)力。

我愛你,我的外公。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十七

今天,我的任務(wù)是觀察螞蟻。

我來(lái)到我家樓下的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,它們的身體是黑色的,有六只細(xì)小的腳,觸角是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,真好看。

它們走路非常快,為什么會(huì)走得這么快呢?我想,因?yàn)槲浵伒哪_很多,所以才走得快吧。

有兩只螞蟻跑到一起,觸角互相碰碰,好像在說(shuō):“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的,因此,我把我手中的餅干扔一塊,一只螞蟻看到,它試探性的用觸角往餅干上摸索,好像在鑒定一樣,過(guò)幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來(lái)。一群螞蟻就過(guò)來(lái)搬,可是怎么搬都搬不動(dòng),他又回去呼喚朋友一起來(lái)抬,終于抬回家。在我們眼里,餅干很小,在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是,螞蟻們很團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著,不休息,他們很勤勞。

螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十八

雨停,淚止,心碎,花落。

當(dāng)年的你,絕代風(fēng)華,頗具江南女子那番靈氣與秀雅,你的女紅巧奪天工,令人沉醉于其中。

當(dāng)年的你,身后有著大批的追求者,不乏一些富家子弟與俊逸才子。而你,卻舍去了財(cái)富與名利,下嫁給了這個(gè)默默無(wú)聞的年輕士兵,也就是我的爺爺。

之后的日子,仍是如平常一樣,他倆兒每天斗斗嘴,為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都可以爭(zhēng)辯地不可開交。總是瞧見奶奶撅著嘴,疾步穿過(guò)客廳,走回了自己的房間,猛的把門一關(guān)。而他,則是一臉的錯(cuò)愕,呆呆的立在客廳中央,不知道自己做錯(cuò)了什么。

在我6歲那年,父母把我從爺爺奶奶手上接走了。依稀記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:他倆將爸爸的車送到了村口,我從車后面向他們招手。車越行越遠(yuǎn),那兩個(gè)黑點(diǎn)也逐漸消失了,但他們之前那強(qiáng)裝出來(lái)的歡笑,卻令我鼻子發(fā)酸。

在春節(jié)期間,我和父母一起備上了年貨,包上了紅包,去探望故鄉(xiāng)的爺爺奶奶。車子到了村口,我們下了車,拎上年貨,直走了大約200米,在一棵大的槐樹前右拐,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了爺爺奶奶的青瓦房。爺爺奶奶搬了個(gè)小板凳,一起坐在門前的小院里擇韭菜。他們的頭發(fā)已是銀白,臉上又添了幾道皺紋。他們似乎在說(shuō)些什么,滿臉笑容,幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹枝斜射在他們的臉上,增添了幾絲安寧與祥和。

我看著他們,這樣呆呆的看著,不禁莞爾一笑。

走近了,才知道,對(duì)于老一輩來(lái)說(shuō),愛情就是這樣,平平淡淡,安靜祥和。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十九

母愛是世界上最偉大的愛。你可千萬(wàn)別小看了這兩個(gè)平凡的字呀,它凝聚了無(wú)數(shù)母親的全部心血,講述了無(wú)數(shù)個(gè)催人淚下的故事。

一天,天剛蒙蒙亮,母親就送兒子去外地求學(xué)。村口,樹木蔥籠,藤蘿搖曳,好像在和他依依不舍地告別。母親把行李放在兒子的肩上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“成才呀,在外面一定要好好讀書呀!不要掛念娘,只要你成才,娘也就心滿意足了!”母親揮淚送走了七歲的兒子。

兒行千里母擔(dān)憂。這句話真說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。母親整天是牽腸掛肚,日夜思念,每天都要站在岸邊遠(yuǎn)眺那滾滾東去的江水,她是多么的希望兒子的學(xué)習(xí)就像這江水一樣永不停息,希望兒子能早日學(xué)成歸來(lái)。

就這樣不知過(guò)去了多少個(gè)日日夜夜。有一天晚上,突然門響了,母親忙去開門。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)是兒子回來(lái)了,她又驚又喜,忙問(wèn):“孩子,你可回來(lái)了!不知學(xué)業(yè)成績(jī)又如何呢?”成才說(shuō):“娘,該學(xué)的我都學(xué)會(huì)了,沒什么可學(xué)的了,另外加上十分想你,所以我就提前回來(lái)了。”娘的笑容立刻收斂了起來(lái),一下了變得很嚴(yán)肅了。她略一思索,便吹滅了燈,對(duì)兒子說(shuō):“既然你說(shuō)你已經(jīng)學(xué)好了,那么你在黑暗中寫字,我烙餅,咱娘倆兒比一比,行嗎?”成才一聽二話沒說(shuō)就答應(yīng)了。于是,娘摸著黑烙餅,成才也在黑暗中寫起字來(lái)了。不一會(huì)兒,娘點(diǎn)亮了燈,成才看娘烙了一摞又圓又薄的餅,再看看自己寫的字,橫不成行,豎不行列,他的臉紅了,低下了頭,說(shuō):“娘,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那么的驕傲,我現(xiàn)在就重返課堂,您不要生氣哦,娘!”

第二天,天還沒亮,成才便帶上娘烙好的餅,重新踏上了求學(xué)之路。

從此,成才發(fā)憤地讀書。冬天手凍腫了,他也全然不顧;夏天,墳蟲叮咬,也要學(xué)到深夜。功夫不負(fù)有心人,不久,他便成了人們愛戴的清官了。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十

有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙濃眉大眼閃著智慧的光芒,高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴可愛極了!你們猜猜我是誰(shuí)?對(duì)了,就是我李欣雨!

我的缺點(diǎn)很多,粗心大意,時(shí)而耍耍小脾氣,是家里的小霸王。但我的優(yōu)點(diǎn)也不少,活潑開朗,十分樂觀…….不過(guò)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂,記得那一次,烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我撐著傘從校門口走出來(lái)的時(shí)候,我看見了我的好朋友林苗,她一個(gè)人站在那里,全身濕喏喏的,我連忙拿著傘走過(guò)去。

問(wèn)清原因后,原來(lái)是林苗媽媽還沒來(lái)接她,又沒帶傘。她十分難過(guò)地說(shuō):“我急著回家。”于是我打算分享我的雨傘,與她一起回家。雖然我們一起撐傘有點(diǎn)擠,我的手臂也打濕了一大塊,但我還是很開心。

我還是一個(gè)愛畫畫的孩子,喜歡用我的筆和紙畫出我認(rèn)為最好看的人物。然后,拿著我的畫作向媽媽爸爸邀功。

這就是我,一個(gè)愛助人為樂也愛畫畫的我,你們喜歡我嗎?

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十一

清明時(shí)節(jié)春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時(shí)候。踏青又叫春游,古時(shí)叫探春、尋春等。清明節(jié),又叫踏青節(jié),所以古人有清明踏青的習(xí)俗,那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)作文清明節(jié)三年級(jí)下冊(cè)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節(jié)早上,我便與爸爸早早地起來(lái),驅(qū)車來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毟拧S谑牵覀兯膫€(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。

一路上,爸爸將車開得平穩(wěn),也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個(gè)表情凝重,有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時(shí)說(shuō):“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點(diǎn)流下來(lái)。火燒得很旺,山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀АN倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃,我雖沒能說(shuō)上幾句話,但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作,向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng),李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧!

明節(jié),老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會(huì)活動(dòng)。

晚上回家我打開電腦,登陸文明網(wǎng),點(diǎn)開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁(yè),宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中,我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”,我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬,獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過(guò)留言表達(dá)了我對(duì)革命先烈們的哀思。

先烈們,是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

通過(guò)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),使我們明白了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來(lái)的。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國(guó),而作出自己的貢獻(xiàn)。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

——題記。

清明將至。天氣陰沉,接連數(shù)日細(xì)雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現(xiàn)于面,若有所念。故心念消沉,愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁,遍尋無(wú)果。

終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問(wèn)酒家何處,牧童沉默不語(yǔ),只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊,獨(dú)自前行,低頭不語(yǔ)。到時(shí),清酒入口,目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上,一對(duì)文人一見如故。只因那日,細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無(wú)可替代的。詩(shī)情隨著那一場(chǎng)細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個(gè)角落。

因?yàn)槟阍诖杭荆鄵碛写汗獾臒o(wú)限柔情。因?yàn)槟阌杏暌猓鄵碛屑?xì)雨的無(wú)限悲寂。因?yàn)槟阌小肚迕鳌罚鄵碛卸拍恋年囮囥皭潯R驗(yàn)槟阌小对賱e康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。

因?yàn)槟銥榍迕鳎l(shuí)能不因你而起一場(chǎng)春念。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十二

今天,我真高興。因?yàn)闀ɡ蠋熓蠋煄覀內(nèi)ゴ颉癱s”了。

六點(diǎn)三十分,我們準(zhǔn)時(shí)上車,車子還要到其它地方去接人,然后再回到原地把老師和工作人員接上車。大概七點(diǎn)鐘我們才出發(fā)。

一路上我們有說(shuō)有笑,一小時(shí)的路程很快就到了,大家背著包興高采烈地下車了。大家先把包放到房間里,然后就做游戲。首先,老師把學(xué)生分成兩部分,安排我們上午一部分人先去打cs,另一部分人先玩走鋼絲橋游戲,下午再交換玩。我是先玩走鋼絲橋的,我們快走完了,他們先玩打cs的還才在穿衣服。等我們走完了他們才出發(fā),我們只好邊做游戲邊等他們,過(guò)了好一會(huì)兒,他們回來(lái)了。

午飯時(shí)間也到了,我們一起出發(fā)去吃飯,走啊走終于到了餐廳,大家便坐下來(lái)開始吃飯,大家都餓了,所以吃起飯來(lái)都狼吞虎咽的。幾十分鐘后大家吃飽了,正準(zhǔn)備接著玩游戲呢,可天公不作美,開始下雨了,所以我們只好連滾帶爬地跑回“基地”等雨小點(diǎn)兒。我們?cè)凇盎亍毕忍吡藭?huì)球,因?yàn)槭窍掠晏欤蕴叩脻M身都是泥。過(guò)了會(huì)兒,雨停了,我們便迫不及待地涌向cs游戲場(chǎng)地。

教練先教我們穿衣服,用槍,然后我們就出發(fā)來(lái)到深山野林里開始打槍,啊!啊!啊……沒多長(zhǎng)時(shí)間戰(zhàn)斗結(jié)束了。接下來(lái)玩背摔和高空斷橋。背摔就是幾名家長(zhǎng)手拉著手在下面接著,小孩子手和腳都捆著,在高空中教練一推摔下去被家長(zhǎng)們接住。在玩高空斷橋時(shí),我前面的人幾乎都跳了過(guò)去了,輪到我時(shí),我爬呀爬,終于爬到了上面,看著離地面那么遠(yuǎn)我有點(diǎn)害怕了,但我最后還是勇敢地跳了過(guò)去……。

天漸漸黑了,我們依依不舍地坐車回家了。

賞云海的三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十三

今年寒假,媽媽帶我去云南旅游,在去之前,我興奮極啦!因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱為“七彩云南”,我覺得那邊一定很美,所以,我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。

咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點(diǎn)水源都沒有,不,是只有一點(diǎn)點(diǎn)水,這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí),飛機(jī)下降了,首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館,就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干,覺得好好吃呀,就問(wèn)在媽媽:“這個(gè)肉好吃,想買嗎!”“唉呀,回來(lái)再買”我們只好走了。

啊!這兒真的好美,旁邊都是水流,環(huán)境很好,特產(chǎn)也好多,牦牛肉鮮花餅等。

第二天,我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅0魏芨撸晕覀兙陀辛烁咴磻?yīng),感覺頭疼,呼吸困難等,因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>

我還來(lái)到了玉龍雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊駝拍了照片,它很可愛,觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,這次在云南我感覺到了云南的美麗。

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教學(xué)計(jì)劃是教師在課程開設(shè)前必須制訂的一項(xiàng)重要工作,它對(duì)于教育教學(xué)的順利進(jìn)行具有重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
公司企業(yè)需要建立良好的企業(yè)文化和價(jià)值觀,以增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和外部形象。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家搜集的一些優(yōu)秀公司企業(yè)的總結(jié)范文。都說(shuō)無(wú)以規(guī)矩不成方圓,現(xiàn)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。部編本二年級(jí)上冊(cè)《品德與生活》二年
總結(jié)是讓我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展制定計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的優(yōu)秀年度總結(jié)范文,看看有哪些亮點(diǎn)和值得借鑒之處。
演講稿范文的撰寫是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,通過(guò)反復(fù)練習(xí)和修訂,我們可以打造出一篇更加精彩的演講稿。接下來(lái)是一些成功的演講稿范文,希望能為大家的演講提供一些參考
采購(gòu)是一項(xiàng)綜合性工作,需要涉及到市場(chǎng)調(diào)研、供應(yīng)商管理、風(fēng)險(xiǎn)控制等多個(gè)方面。以下是一些關(guān)于采購(gòu)合同和談判技巧的專業(yè)知識(shí)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。本產(chǎn)品購(gòu)買合同(
在社交場(chǎng)合,進(jìn)行自我介紹是很重要的禮貌和表達(dá)能力的體現(xiàn)。這里為大家整理了一些成功的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。01個(gè)人性格分析:每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的性格
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中非常重要的一環(huán),它能夠確保各方的權(quán)益得到保護(hù)并規(guī)范雙方交易行為。如果您對(duì)合同協(xié)議的具體表達(dá)方式有疑問(wèn),不妨參考下面的范文。甲方:______
一份好的計(jì)劃書需要具備清晰的目標(biāo)和可行的計(jì)劃,同時(shí)還要考慮到資源的合理分配。計(jì)劃書范文的閱讀可以幫助我們更好地了解和掌握計(jì)劃書的寫作要領(lǐng)。1、從我做起,攜手共創(chuàng)
競(jìng)選是一個(gè)考驗(yàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的機(jī)會(huì),也是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。接下來(lái)是一些競(jìng)選活動(dòng)中的法律規(guī)定和道德規(guī)范,希望大家能夠注意遵守。尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家好!
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中各方面情況進(jìn)行梳理和整理,以提煉出活動(dòng)的核心問(wèn)題和亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和借鑒。
寫更多申請(qǐng)書是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程,通過(guò)反復(fù)修改和改進(jìn),我們可以逐漸提高寫作水平。以下是一些較為經(jīng)典優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書范文,它們展示了撰寫一份出色申請(qǐng)書所
孩子們?cè)谟變簣@中班中開始接觸基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)對(duì)數(shù)字、字母和形狀的認(rèn)知。以下是小編為大家整理的幼兒園中班學(xué)習(xí)范文,供大家參考。希望對(duì)大家能有所幫助,也歡迎大家
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的
通過(guò)寫讀后感,我們可以更加全面地理解書中的主題和意義,加深自己對(duì)內(nèi)容的理解和記憶。對(duì)于這本書,讀者們給出了不同的評(píng)價(jià)和讀后感,讓我們一起來(lái)探討其中的奧秘。
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。這學(xué)期我上四年級(jí),我們迎來(lái)了新的
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提升我們的學(xué)習(xí)和思考效果。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些靈感和思考。第一段:介紹實(shí)訓(xùn)背景及意義
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)需求以及教學(xué)環(huán)境等因素。在下面的范文中,我們可以看到教師如何根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行差異化教學(xué)。1、擴(kuò)展對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí)
工作鑒定可以幫助企業(yè)識(shí)別出內(nèi)部培養(yǎng)發(fā)展的潛力員工,制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。下面是一些關(guān)于工作鑒定的范文和案例,供大家參考和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文和案例,我們可
良好的報(bào)告寫作能力是展示個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力的重要方式。請(qǐng)大家注意,以下報(bào)告范文僅供參考,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。今日上證綜指開盤3005.
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地展示你的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和所具備的技能,以增加你在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。我們希望通過(guò)這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,能夠幫助大家更好地編寫出一份令人印象深刻的個(gè)人簡(jiǎn)
發(fā)言稿的寫作要開門見山、言簡(jiǎn)意賅,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和表達(dá)方式來(lái)吸引聽眾的注意力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,發(fā)言稿已經(jīng)成為現(xiàn)代人常用的一種表達(dá)方式,我們應(yīng)該多加學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
求職是每個(gè)人發(fā)展的必經(jīng)之路,一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書能夠幫助我們得到心儀的工作機(jī)會(huì)。希望這些申請(qǐng)書范文可以激發(fā)你的創(chuàng)作靈感,寫出一份令人難忘的申請(qǐng)書。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成
范文可以為我們的寫作提供一個(gè)框架,幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些精品范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。在上周的反思中我曾經(jīng)提到過(guò)預(yù)習(xí)的問(wèn)題,并
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