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困難學生認定申請書(通用16篇)

時間:2025-06-26 作者:薇兒

在今天競爭激烈的社會中,擁有一份優秀的申請書對于我們的求職、升學或者其他方面的申請至關重要。希望大家通過閱讀這些申請書范文,能夠更好地理解如何撰寫一份令人印象深刻的申請書。

困難學生認定申請書(通用16篇)篇一

尊敬的老師:

您好!

我是xxxx大學xxx學院xx級xxxxx專業的學生xxx。

由于我家位于xx省xx縣xx鎮的一個貧窮的落后的偏遠的交通也不便利的農村。土壤貧脊,水源也不好,加上父母沒有受過良好的教育,文化淺薄也不懂得什么技術,只能在家憑體力干點農活。由于多年在田地里勞累,隨著時間的推移,父母兩人身體狀況也一年比一年差。已變得體弱多病,對于靠體力干活賺錢的父母來說無疑是雪上加霜,火上澆油。

我家有5口人。二弟,三妹都在xx中學讀書,他們二人的學習成績都優秀。xx中學離我家有七公里的距離,他們不得不住校。每年必須從家里拿出大部分的錢來向他們提供生活費和日常費用,使得他們能順利的完成學業。父母的擔子一天比一天重,再加上現在的物價上升得比發射“神舟七號”的長征2f火箭還快!如今父母已經無力支付得起我讀大學所需的高額費用。平日里全家省吃儉用而且每一分錢都用在最恰當的地方,假日里我出去打工。

我家只有1.5畝左右的水田。每年所收獲的水稻勉強能提供家用。另外,土壤薄弱的,貧脊的,距我家很遠的幾個山坡上有幾塊土地,一共加起來總面積不超過2畝。父母二人在那些土地上種植一點玉米、辣椒。我家低微的經濟來源也只有依靠那一點點并且細胞里含有父母二人汗水的玉米、辣椒了。近幾年來的干旱、凝凍、大風等惡劣的天氣,使得我家的主要經濟來源的農作物—玉米、辣椒嚴重減產。因此全家的年收入也只有2500元左右了。我來學校讀書的很大部分費用都是向別人借的。

而我從小學習努力,成績優秀,經過了12年的寒窗苦讀。終于在200x年6月7、8日光榮地參加了高考。在同年的8月終于得到了向往已久的大學錄取通知書。家人、親戚、鄰居都在為我高興。我也了解他們的心情。因為在我們家族、整個村子我是難得可貴的大學生。但是面對大學里的各項高額費用,對于一個有三個孩子讀書的農村家庭來說無疑比李白所說“蜀道之難,難于上青天”更難啊!為此我父母二人實在拿不出足夠的錢來供我上大學。因為我二弟,三妹都在上初中。父母也不可能不讓他們上學而把錢用來供我上大學。何況他們還九年義務教育都未完成,更何況他們二人的成績都很優秀。可是我不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道在當今這個社會一個沒有文化,沒有一技之長的人幾乎不可能生存下去的。另外,孝順是中華民族的傳統美德,我也不想看到幾十年之后我父母都已是白發蒼蒼的老人的時候,還擔著沉甸甸的擔子,在狹窄的田埂上走;在布滿皺紋的臉上汗水一顆顆往下滴。也不想看到都已是年邁的老人了還在冰冷刺骨的秧田里耕田、插秧、鋤草……當我想起這些的時候,心里總有一陣陣的心酸。所以我一定要完成學業,通過自己的努力至少要把我父母是主角的一個個鏡頭拋到九霄云外,埋到千尺深的土坑里。不要讓它在我的眼前出現。實現這些最大、最有可能得到的籌碼就是更好的學習。但這里我要說明一下,這并不是我的“三觀”有問題,如果我以后有能力,我也會幫助那些主角不是我父母的人們。如果我沒那個能力我也會幫助他們做一些力所能及的'事。我畢業后也會選擇去社會最需要我們的地方做一些力所能及的事。

所以我不得不向您們提出申請,希望可以獲得勵志獎學金。但無論得到與否,我都會保持自己原有的優點,盡量減少自己的缺點。都會在今后的學習生活中投入更多的精力,來努力完成學業爭取優秀畢業,為班級爭光,通過自己的不斷努力和不斷吸取知識的方法來為將來打好堅實的基礎,為今后的工作做好準備。都會繼續保持優異的成績,都會繼續使每一分錢都用之恰當。都會熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,遵守憲法和法律,遵守學校的規章制度,誠實守信,生活儉樸,道德品質優良,積極參加各項集體活動,勤奮學習,積極向上。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

困難學生認定申請書(通用16篇)篇二

你好!

我叫xxx,是本校xxx屆xxx班上的一名學生來自一個普通的五口之家。爺爺奶奶年紀大了,沒有工作能力,一年四季都生病,臥床不起。每年只需要幾千甚至幾萬的醫療費用;因為媽媽工作太累,身體不好,腰椎間盤突出嚴重,不能重活。有時候天氣的變化讓她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作,一個人在風雨中來來往往,靠散工維持全家人的生活,供我上學。最近奶奶被發現患有晚期肺癌,需要住院治療。然而,前期幾萬元的手術費用和后期高昂的放療、化療等醫療費用,讓已經貧困的家庭再次陷入困境。現在奶奶病得很重,需要好好照顧,全家人的生活負擔突然壓在了爸爸的肩上。再加上我現在上學的費用,對我的家庭來說無疑更糟。

想到我的父母為了我祖母的醫療費用和我的學費,拼湊在一起,到處借錢,反復碰壁,多少次看到他們無助的眼睛,我的心會破碎。看著這個家,看著父母太陽穴上的白發,我覺得生活并不容易。家庭經濟狀況讓我想放棄學習,我想盡快工作來減輕家庭的負擔,父親強烈反對,給我利益,解釋真相,結合自己的經驗,讓我深刻理解學習文化知識的重要性,知道只有接受教育才能從根本上解決生活困難。

后來,我了解到,為了讓更多有困難的學生努力學習,學校專門設立了有困難的學生助學基金,我似乎看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力,更輕松地完成學業,我懇求學校批準我的申請。無論我是否能申請這項貧困補貼,我都將非常感謝學校對貧困學生的照顧。在未來,我將更加努力地學習,以感激的心回報我的父母、學校和社會。

最后,衷心祝愿各位身體健康,工作順利!

申請人:

日期:

困難學生認定申請書(通用16篇)篇三

您們好!

我叫xx,是xx年x月份山東大學經濟系專業的一名新同學。

我家生活在xx。我的父親今年55歲,母親50歲,父母都是有一定歲數了。父母這么多年來也是一直靠種田為生的農民。父親知道僅靠種田是很難供我的學業。早在今年年初就到工地上打工,哪只今年城里的工作不好找且都不穩定,父親只好進行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活,母親在家種地,我們這里的地屬于旱地,這么多年來沒有雨水,甚至連家里的吃水都時有時無,莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農田一邊贍養年歲79歲的姥姥,每天起早貪黑,沒有休息。今年我又考上了我理想中學校,家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了,笑容少了,愁眉苦臉的為我的學費著急,看著年歲已高的父母如此焦急,我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間,我家發生很多事爺爺被查出患有血癌(就是村里人說的富貴病),這種病是完全靠輸血維持生命的`病人,而且像我們這種農村家庭在經濟上基本承受不起。經過3年的輸血治療,家里的經濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復,去年8月血癌晚期結束了爺爺的生命。

今年暑假期為了給家里減輕負擔,我在我們這里一家飯館做服務員,每月薪水700元的假期工,由于假期時間短,我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。

我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠申請貧困生,得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。我一定刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家和父母。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

日期:20xx年x月x日

困難學生認定申請書(通用16篇)篇四

:提出困難補助申請,盼望能給予我大力幫助,幫助我解決上學的費用問題,緩解我家庭的困難,給我一個上學的機會,我會以200%的努力來好好學習,爭取上進,考上一個好的大學。用良好的成績來報答學校、社會和幫助過我的親人、朋友,成為一個有用之人來回報國家。

在此,我再一次真誠盼望學校給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。再次真摯的感謝學校各位!感謝。

和國家對貧困學生的關心!

申請人:xx班學生xxx。

二0xx年十月十二日。

困難學生認定申請書(通用16篇)篇五

尊敬的學校領導:

您好!

我是0803班學生,我叫xx,本人在校期間品行優良,無違反違紀行為,成績良好,誠實守信,尊敬師長,熱愛體。因家庭經濟困難,特申請貧困生助學金。

我和姐姐就成了留守兒童,與爺爺奶奶相依為命!

因此,特向學校申請貧困助學金,希望得到學校的批準!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

困難學生認定申請書(通用16篇)篇六

尊敬的領導:

你們好!

我叫xx,現就讀于xx大學xx學院xx專業一年級。我來自一個山區縣城,家庭經濟狀況不好,主要經濟來源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人,在82年因公致殘后身體狀況一直很差,不能干重活,且常年患風濕病和肩周炎等疾病,經常需要藥物治療,不僅導致收入不定而且醫療花費較高。

我母親自96年下崗以來一直待業,直到去年退休,收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好,在98年和xxxx年曾動過兩次大的手術,且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業后一直待業在家,結婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起,姐夫沒有固定的工作和收入,外甥未滿一歲,需要物質和家庭方面細心的照顧,所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學費,為了自己的醫療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員,一直秉承著家庭勤儉節約的傳統,也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔一份責任,盡自己最大的努力好好學習,減輕父母沉重的負擔。在過去的`學習生活中我一直沒有忘記這一點,才一次一次取得了好的成績。

感謝社會和學校有這樣一個申請的機會,讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學金,為了自己今后的學業,為了這些年一直不容易的父母,也為了遠在千里之外的家,希望得到批準。

申請人:

日期:

困難學生認定申請書(通用16篇)篇七

你們好,我是xxx,學生來自與一個地處偏遠信息不是很發達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請國家助學金。

家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我上學,舍不得吃舍不得穿,節衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關節炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白。

“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的,。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。

學生性格開朗,熱情大方,平易待人。

在上學期,為了減輕母親和父親的負擔,學生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因為太陽每天都是新的。

學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批準。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

困難學生認定申請書(通用16篇)篇八

尊敬的領導:

我叫xxx,家住東鎮鎮中羊泉西村,在中東小學一年級上學,我家中有六口人,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,弟弟和我,爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題,我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣,母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活,爸爸總是說,小孩子家能干什么,他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如,他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底,雖然現在小學里的.交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。

今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些,爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的。

在此,我懇求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xx年xx月xx日。

困難學生認定申請書(通用16篇)篇九

尊敬的各位領導:。

你們好!

我是一名來自xx-x縣的一個小山村的學生,現就讀于xx中學高三(1)班,綜合自身實際情況,特向組織提出“優秀學生貧困補助”的申請,肯請學校可以核對并給予批準。

我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。高中貧困生申請書。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作,這次學校的補助,緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

困難學生認定申請書(通用16篇)篇十

老師:

您們好!

我叫蔣訓,是西北農林科技大學人文學院。

xx。

級社會學專業一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這里特向系引導、老師申請助學金。

也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那么家里生活程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我故鄉,雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地,但是由于基層政府和農民所處位置和控制權利不同,當地,政府仍然不斷征用農民土地,并應用信息不對稱優勢,成為土地開發受益者,而農民則成為了土地開發就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿"新貧民"。不幸是,我家庭恰好成為了其中一員。

聽聞現在有了這樣一次申請助學金機遇,為了減輕家庭累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。

申請人:

日期:

困難學生認定申請書(通用16篇)篇十一

尊敬的各位領導:

你們好!

首先非常榮幸能成為xxx的一名學生,同時感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。

我是一名來自xxx縣的一個小山村的`學生,現就讀于咱們學校xx專業,綜合自身實際情況,特向組織提出“貧困大學生補助”的申請,肯請學校可以核對并給予批準。

我家有四口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現如今我也成為了一名大學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累,為了整個家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動學習專業文化知識。因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

同時,我非常感謝我們國家給予我們大學生的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

我能獲得國家助學金,就能替家里分擔一些感到很高興,我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。

再次,真摯的感謝各位領導!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年10月8日。

困難學生認定申請書(通用16篇)篇十二

尊敬的領導:

20xx年8月,當我接到學校錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年上萬元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學報到時,仍然還是捉襟見肘,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。

可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉,面對每年8000元的學費以及上海高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外,還兼任了社會工作,業余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了學習這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。

離校后我一定按照協議規定按時償還貸款,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保!

特此申請,望予批準!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

困難學生認定申請書(通用16篇)篇十三

村委會:

我叫x x x,是本村x x組的農民。在春節即將到來之際,我向組織提出申請,請求組織給予一定的困難補助。

本來,我一家的生活還過得下去,我一直未想過要給組織添麻煩。但今年我家遇到了特殊情況,家境確實不好:一是我女兒今年考上了外省大學,為了湊足大學所需的昂貴的學費、住宿費、生活費等費用,我家不僅用光了所有的積蓄,還借了部分債;二是我八十多歲的老父親因腦血栓住醫院治療,又用了不少錢。這樣一來,我家日子就過得非常困難。因此,我特向組織提出申請,請組織考察,酌情補助。

我決心好好勞動,盡快改變家庭困境,以減輕組織上的壓力和感謝組織上的關懷。

此致

敬禮!

申請人:xxx村xx組xxx

某某年某某月某某日

困難學生認定申請書(通用16篇)篇十四

尊敬的寬闊鎮人民政府各位領導:

我叫夏xx鋒,今年39歲,我家住在寬闊鎮寬闊村豐樂二組,由于家庭經濟困難生活也受到了無窮的壓力,經過再三考慮,我決定申請困難補助,我家主要成員有:雙女,大女由于是先天性啞巴,也給家庭帶來嚴重思想包袱,在加上我已作了結扎手術,體力越來越差,現根本就無法維持生活。結合本人的實際情況,經過再三考慮,我決定申請困難補助,主要原因如下:

1、由于家庭困難,全家四口一日兩餐只能靠體弱多病的妻子維持,根本無錢購買五谷雜糧,最嚴重的是由于去年七—零九洪災事件,造成直接經濟損失,顆粒無收,導致今年無法耕種(沒有農田,全被沖毀)。為此,全家人長期處于饑寒狀態,并不得不靠左鄰右舍的扶持,時間一長,現在經濟已經達到入不付出的地步。

4、由于家庭困難,一家四口擠在一間小房,前兩天刮風下雨,我擔心房屋倒塌,而我們人生安全都得不到保障。

綜上,我認為我完全符合困難補助條件,如無不妥,請予批準!

申請人:

日期:

困難學生認定申請書(通用16篇)篇十五

敬愛的學校領導:

本人是xx級機制本科三班學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的`木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現在我妹妹正在處于高考階段,營養是最重要的,而我在學校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮

xxx。

xxxx年xx月xx日。

困難學生認定申請書(通用16篇)篇十六

尊敬的領導:

20xx年8月,當我接到學校錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年上萬元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學報到時,仍然還是捉襟見肘,是偉大的母校以她寬容的.胸膛接納了我這個寒門學子。

可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉,面對每年8000元的學費以及上海高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外,還兼任了社會工作,業余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了學習這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。

離校后我一定按照協議規定按時償還貸款,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保!特此申請,望予批準!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

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優秀作文是一種展示個人思維和表達能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內心世界。這些優秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考,讓人嘆為觀止。
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優秀作文展現了作者獨特的寫作風格和表達能力,讓人印象深刻。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考。從此,我不再忽視植物世間有許多事物都可以在一瞬間被
優秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。在寫作過程
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優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。當我們欣賞一篇優秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。發生火災不用慌,分清火
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