演講稿范文是演講者的得力助手,能夠幫助我們更好地傳達思想和觀點,打動聽眾。在這里,我們為大家推薦一些經典的演講稿范文,供大家參考和學習,希望能對大家的寫作有所啟發。
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
作為一名四年級的小學生,此刻我有許多的感慨,我要感謝養育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學習的同學們。在這里,我想說如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個誠實守信的孩子。
那么,怎樣做才稱得上是“誠實守信”的美德好少年呢?其實說著不難,重在行動。在這里,我代表四七班發出如下倡議:
首先要說到做到。孔子說過一句話“言必行,行必果。”說的就是一個人要言行一致,說了就要努力做到,積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢,我答應明天還給她,然后我信守承諾,第二天就把錢還給何文佳。
其次誠實做人。不管我們身處哪里,我們都應該誠實做人,因為在以后的與人交往中,誠實就是我們最好的名信片。
我的演講到此結束,謝謝大家!
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》。
5月29日,總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時指出,“實現我們的夢想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后作對祖國建設有用的人才”。總書記的講話為當代青少年的健康成長指明了方向。
一、愛學習:既要勤學書本知識,又要多學課外知識。對于我們小學生來說,就是要養成按時作息的習慣,學會有秩序的生活、學習。不遲到、早退,回家后做完作業再玩。當天作業當天完成,不拖拉。
養成認真做作業的好習慣:上課認真、專心聽講,積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志,書寫工整。做完后仔細檢查,有錯立即訂正;養成獨立學習的好習慣,不依賴父母、同學,不驕傲自滿,虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外,多閱讀報紙、課外書刊,擴大知識領域,提高自學能力。
二、愛勞動:同學們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。
它創造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學厭惡勞動,有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學在家里更是以皇帝自稱。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。
勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食物,勞動能為我們提供優美的環境。總之,勞動能為我們創造一切。同學們,就從現在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!
三、愛祖國:回顧中華民族的歷史長河,無數民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報國的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望。
因此,我們更要繼承和發揚愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起,用心上好每一堂課,認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。
我的演講到此結束,謝謝大家!
文檔為doc格式。
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《做遵紀守法的小公民》。
有這樣一則笑話:一個人和他的女朋友逛街,看到紅燈便若無其事地闖了過去。女朋友說:“你連紅燈都敢闖,什么違法的事不敢做。”就跟他分手了。后來,這個人又找了一位新的女朋友,逛街時,看到了紅燈,便老老實實地等著,女朋友很不高興,說:“像你這樣死板的人,連紅燈都不敢闖,還能干什么事?”
這雖是一則笑話,卻說明了一個事實,就是一些人遵紀守法的意識非常淡薄,事實上,像這樣不守法的現象,在我們的身邊還有很多。小到闖紅燈、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄等等。對于這些現象,有的人似乎早已習以為常、司空見慣。
中國有句俗話“沒有規矩,不成方圓。”就是說,無論做什么事都要有個規矩,否則什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律;對于學校來說,這個規矩就是紀律。
做為一名小學生,我們在認真學習的同時,要養成遵紀守法的良好習慣。一個漠視法律存在,拿法律當兒戲的人,學習成績再優異也是徒勞的。藥家鑫,西安音樂學院大學三年級的高才生,駕車撞人后又將傷者殺害,被判處死刑。馬加爵,云南大學---生化學院一名品學兼優的學生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時,與人發生了口角,殺害四名同學。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們為之惋惜,為之痛心。可痛心之余,留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人,也害了自己。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學們,為了我們能夠健康的成長,讓我們迅速行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起。從現在開始,時刻注意自己的一言一行。在校內,認真遵守《小學生日常行為規范》,尊敬師長、團結同學。在校外遠離一些像網吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所。
為了我們的美好明天,希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的小公民。
我的演講到此結束,謝謝大家。
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的李xx我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎!這本書中怎么這么多錯字,還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板,他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說:“算了,這也沒有什么大不了的,反正又不是標準課本,就湊合著看吧。”“那可不行。”我說:“他可侵犯了我的權益,他應該受到處罰的”。
我們實際生活中,有許許多多類似于以上事例的事情發生,但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會,則使違犯法律的商家逍遙法外,更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時,也給那些不法分子以打擊和制約。
目前,我國有許多完善的配套法律,涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始。”中國改革開放的總設計師這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭,就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前,父母有依法教育和撫養我們的義務,我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡,我們就有選舉權和被選舉權,有勞動的權力和義務,同時有保衛國家安全,社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力,有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利,同時必須執行法律規定的義務。可以說,每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯系在一起。
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇五
大家好!我是三(1)班的xx,今天我們在國旗下講話的主題是“遵守道德規范,爭做文明小公民”。
俗話說:“人無德不立,國無德不興”,道德建設的好壞體現著一個國家民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興亡盛衰。
社會道德規范存在于社會生活中的方方面面,例如:保護環境、愛護公物;遵守交通規則;講文明、懂禮貌等等,然而,在我們身邊總有這樣一些不文雅的現象時常發生:可能有人在逛街時隨口吐痰、隨手扔垃圾,也可能有人在公共場合亂穿馬路、亂停放車輛;或許你在校園內會聽到兩個高談闊論的伙伴如何興高采烈地發出罵人之聲,亦或許你會遇到有人拾到別人的東西偷偷地占為己用,每當看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!
但是,仍然會有些同學對于這些不符合文明規范的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護說:“區區小事,何足掛齒?”,難道這真是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲:“你們錯了!”如果任其這樣小毛病發展下去,那么文明何在?禮儀又何在呢?“香九齡,能溫席”“,融四歲,能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族向來十分注重禮儀規范。
可以毫不夸張地說,一個社會的文明程度主要取決于其公民的文明禮儀程度,公民遵守社會公德的意識要比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人是我們每個青少年兒童成長過程中必修的一課。因此,在學習科學文化知識的同時,我們還一定要養成講文明知禮儀的好習慣,如:在公共汽車上不小心踩了別人的腳請先說聲“對不起”,見到老弱病殘者要主動讓座;別人幫你做了事,要真誠地向別人道一聲“謝謝”;在校內外見到老師要熱情打招呼問好;同學之間互幫互助、友好相處等等。
同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,請從現在開始,從進入美麗的北三小校園開始,讓我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不追逐打鬧、不踐踏草坪。校園是我們溫馨的大家庭,請身在這個大家庭中的每一個成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之,從點滴做起,拒絕小毛病,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在社會處處可見!
謝謝大家!
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇六
青少年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護佑,更應該成為法治的倡導者和建設者,讓法治精神公平正義成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。中學生是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理發展的關鍵期。對于我們來說,最重要的是培養法治精神,樹立法治理念,通過對法律規則的理解和領悟塑造自己的價值觀,逐漸培養公民意識和能力。
那么,什么是法治呢?“法者,治之端也。”法治就是用法律的準繩,去衡量、規范、引導社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎,一個現代國家必須是一個法治國家;國家要走向現代化,必須走向法治化。在認識到法治精神內核以及法治重要性的前提下,青少年需要進一步提高尊法學法守法用法的能力。在這里,我向同學們提以下四點希望:
首先,希望同學們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養成,法治精神就是規則精神,法律意識就是規則意識。在現代社會中,文明秩序的構建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的`法治精神,及法律意識的提高。希望同學們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念,在人生觀、價值觀形成的關鍵期,培養對法律最基本的尊重和信仰,從內心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次,希望同學們學法懂法,做明事理、懂法理的人。學習法律知識是中學生培養法治精神的基礎,法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學法。學法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質之舉。舉個例子,如果你有時曠課,你認為學校應該聯系你的父母嗎?想必大多數學生會認為曠課只是學校的紀律要求,而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥窩,會給一個風華正茂的大學生帶來十年的牢獄生活嗎?中學生要加強法律知識學習,尤其是與自己息息相關的法律法規,從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,切莫因為無知觸犯法律,最后追悔莫及。
第三,希望同學們遵法守法,做守法紀、講規矩的人。《三國志》有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的,法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度,行有尺度”,要永遠記住法律是帶電的高壓線,任何時候都不能觸碰。中學生要成為法律的主體,以法的主人的.姿態自覺、積極、主動地去守法,真正做到內化于心,外化于行。遵守日常生活中的法律,特別是不違反法律,例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動,成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個體。
最后,希望同學們用法護法,做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學法守法的基礎上,同學們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益,能夠獨立思考、自主行動,成為能夠對自己的行為負責任的個體,正確行使自己應有的權利和應盡的義務,能夠正確理解日常生活中與法律相關的各項事務。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時,善于利用法律武器保護自己,第一時間告訴老師、家長或者報警,干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報,不僅不能保護自己,而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器,這不僅是對自身利益的保護,也是對社會秩序、國家安寧的維護。
在這里,我還需要強調一點,那就是同學們在享受權利的同時還要履行自己應盡的義務。權利和義務總是相輔相成的,我們要清楚的認識到,在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們為我們提供的良好學習生活環境,那我們就有義務愛護好這個環境中一草一木;我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容,那就應該牢記自己的責任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為,要遵守中學生守則,遵守校紀校規,這也是中學生遵紀守法的最基本要求。
同學們,我們在語文課本里學到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗,激發人們對公平正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷,和當代中國婚姻制度形成鮮明對比;《陳情表》展現贍養父母的傳統美德,讓我們認識到贍養父母的法定義務等等。日常校園生活中,班級規章制度的制定,班干部的選舉,就是培養公民社會民主管理的能力,養成參與規則制定意識的過程。由此可見,法律就在我們身邊。希望同學們能夠從書本中汲取法律知識,從生活中領悟法律精神,將對法律的信仰鐫刻在內心深處。
今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發大家的思考,甚至就此對法律產生興趣,選擇法律作為自己的職業。
同學們!百舸爭流,奮楫者先。作為中學生,我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身,成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇七
春風吹過,我仰起頭,看到湛藍的天空中,風箏在那兒舞動,地面上,孩子們手中收放著的線,使風箏在天空中飛舞得更加美麗。我想,如果沒有線的束縛,風箏也會迷茫。作為一名小公民,咱們需要的則是法律的束縛。同時,咱們也是二十一世紀的青年,將要用雙手擁抱未來。在此之前,咱們必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。
從前,我喜歡漫步于校園,接受著知識海洋的陶冶,我始終忘記不了一句話,“德是成功的基石”,我學會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移,法律出現在我的視野中,它的第一次出現,總給我一種神秘而威嚴的感覺,從早到晚,它一直陪伴著我,它的神情是那樣嚴肅,但是它的存在又給予我無限的安全感,好似它成了我的保護神。如今的我啊!感覺法律是那樣的高大,它的光環將我包圍。原來法律離咱們如此之近,現在的我更一步的認知了法律。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,”這一句話,告訴我著咱們要懂得法律,當今社會上,很多少年因無知導致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應增強自我保護意識,提高自我保護能力。全國上下,每一年所構成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪過幾所學校的`數位同學,問他們有關法律的知識與常識,而可以笞對的同學是少之又少。從這個事例中體現了什么?如今的每一位學生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁啟超先生說過“少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步....…”一個國家的希望,在于他整個下一代的素質,只有如今每一位青少年具有強大的法律意識,一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道,遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年,咱們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接咱們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。咱們維護自尊,培養自信,實現自立,力求自強,一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。
21世紀是一個充滿競爭的時代的,也是一個和諧安定的時代,但是,當咱們走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當同學之間發生爭執時,就用武力進行解決,而周圍的同學竟然以此為樂!就這一點,我不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承?咱們要做一個守法的青少年,咱們就應該,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,咱們的心中應樹立正確的法律觀念,使自己跟上時代的步伐,播散正能量的種子。
同學們,為了自己,為了家人,為了社會,讓咱們攜起手來,遵紀守法,共同迎接更加美好的明天!
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇八
老師們、同學們:
大家好!
我是四(1)班的**。我演講的主題是:“播撒現代文明,構建和諧社會。”
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質和素養。文明禮貌是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師不但要教育學生學知識也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮城信,團結友善,樂于奉獻。”
然而在現實生活中,我們也無不遺憾地發現,在物質文明高度發展的我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報道,有很多外國游客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。
孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響。因此,構建現代化的文明和諧的人際關系是非常必要的。
其實想要成為一名“講文明,樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。所以,同學們清除惡習的同時,時時刻刻提醒自己:“在家做個好孩子,在校做個好學生。”
禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上,重建新的,體現現代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”。
同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級的xx,我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
老師說,憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的憲法保護著,憲法的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始,憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,憲法的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,憲法是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到憲法的'約束,同時也受到憲法的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多憲法條款,憲法使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。
哦,原來憲法并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有紅燈停,綠燈行,交通就不會通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢,社會就會混亂,甚至走向消亡。憲法就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強憲法的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好憲法知識,遵守憲法和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開憲法和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做沒有規矩不成方圓。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守憲法,維護憲法。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就成為國家的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立憲法意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。
你們也許會看到我們的同學,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴,如何興高采烈地發出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。由此可見,文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的。
智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的文明小公民,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明小公民的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。
爭做文明小公民,就讓我們先從三件事做起吧!
第一件事:愛護環境,你丟我撿。
優美的環境是人創造的,也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著:“愛護草坪,人人有責”;“同是生命,需要愛惜”;“給我一點愛,還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥,也沒有“罰款”的警告,只有對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。因此,必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾,同時還要有“你丟我撿”的高貴品質,做一個文明小公民。
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇十一
爭做文明小衛士這不是一個簡單的事。
讓我們先想一想環境問題。
其實環境衛生的破壞者就是我們這些居民啊!你有沒有想過,如果每人吐一口痰,那么中國有13億人,就有13億口痰。如果一個人隨地扔一串香蕉皮,那么中國大陸上就有13億串香蕉皮。這樣的事例很多,而且在我身邊也常常發生。
再讓我們想一想公共設施的問題。
比如說,一些體育器材被大量損壞,秋千上的座椅掉了,只好將兩根鐵索焊接起來,人只能坐在鐵鏈上,發生意外的可能性就更大了。還有一些人家的收信箱的門也被不文明的人拽下來,上面還貼著許多小廣告。這種事例還有許多。
這些不良行為隨處可見,舉不勝舉。我覺得,我們小學生應該從小養成保護文明的好習慣,不破壞公物,不亂扔垃圾,爭做一個“文明小衛士”!
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇十二
各位老師、同學們:你們好!
登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長城,才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們如此豐厚的物產,同時以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人,就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。
社會在進步,社會在發展。彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里,中國戰勝了衰落走向振興;戰勝分裂走向統一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示著自己。但是關于公民道德修養的任務勢在必行。因為沒有倫理道德的社會,將何其混亂不堪!
同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一一篇報道:一位清華大學的學生,為了一個愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件;云南大學的學生馬家爵(一個好孩子,聽話,有志氣,學習好)可他最終成了一個殺人犯,而且是一天殺一個,手段殘忍,無以復加。所有的這一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,這都是為什么?一個個受過教育的學生竟然會有如此不道德的行為,這確實值得我們深思。社會在發展,知識在爆炸,而人類的道德觀念卻越發淡薄了。人們置身于高質量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養是當務之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養落后于時代,那么這個社會必將停滯不前。
“少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄于地球!”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代,我們做為祖國未來的建設者,在掌握科學文化的同時,提高自己的道德修養尤為重要。
那么,對于一個中學生,道德究竟是什么呢?其實道德就是寬容、創造、誠信、勤勞、創新、奮斗!學生如何切實增強公民道德建設呢?也就是一句話認真學習并真正貫徹中學生日常行為規范。
最后,我祝愿每個同學,都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!
我的演講完了——謝謝!
各位領導、老師們:
今天我演講的題目是《我與公民道德》。
我,作為一個人民教師,今天能站在這兒,對"教師與公民道德"這樣一個話題發表一些自己的看法,感到無比的榮幸與神圣。因為我們的職業是育人的事業我們的道德--特別是職業道德--的加強就更加值得互相探討與學習。
常言道:"十年樹木,百年樹人。"教育,是關系一個國家、民族前途命運的千秋大業。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設一支素質優良的教師隊伍是實施科教興國戰略的關鍵,提高廣大教師的道德水平,特別是職業道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業道德水平狀況如何,關系到深入推進素質教育,關系到億萬青少年的健康成長,關系到全民的素質和國家的未來。
二十一世紀是一個高度信息化的社會,更是一個人才競爭的社會,這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來,必須要有素質更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經濟的制高點,是中華民族屹立于世界民族之林,二十一世紀的教師肩負著重要的使命。
作為一個二十一世紀的教師,我覺得應該具備這樣一些素質。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛教育事業,必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業中感到快樂,獲得精神上的滿足,才能更加熱愛自己的工作,產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現自我,很快地成長、成熟乃至成名,就得有種"千錘萬擊還堅韌,任爾東南西北風"的堅定立場和崇高精神。特別是在當今社會,在經商、下海盛行的潮流下,兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
其次,要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關心,培養出的學生不合格,就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生,只有教不好的老師。教師服務的對象是學生,教師如果不熱愛學生,不管其"為人民服務"、"三個代表"口號喊得多響,都是空話。再次,要有嚴于律己、為人師表的工作態度。教育是心靈塑造心靈的藝術,為人師表、率先垂范應成為教師成長道路上孜孜以求的品質。孔子說:"其身正,不合而行""其身不正,雖合不從"。教師如能身體力行,處處作學生的表率,就能贏得學生的尊敬,從而使學生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,從而成為學生心目中忠厚的師長,同行心中真誠的朋友,家長心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑,社會上尊師重教的風氣已初步形成,但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到困難就消沉喪氣,這是專業思想不牢固的典型病癥,是教師成長道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾,努力尋求科學的途徑與方法,提高自身的職業道德素養,心理品質素養,學識修養和能力修養促使自己成為現代社會,現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認為首先要學習馬克思主義理論,用無產階級的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深刻意義,提高師德修養的自覺性。其次,榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養,必須向先進模范學習,學他們的事跡,總結提煉他們的優秀品質;向優秀教師學習,學他們教書育人的感人事跡,學習他們先進的教學思想;向學生學習,"師不必賢于弟子,弟子不必不如師",要善于發現學生身上的閃光品質和崇高的情操。最后,我們還必須積極參加社會實踐,把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯系起來,認識職業價值,提高職業道德意識。
總之,教師素質的提高,教師的成長發展是一個漸進的長期過程,發自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業的思想,遵循時代潮流,講究科學方法,以誠摯的熱情去不懈地努力,就一定能產生自我完善的目標,達到二十一世紀教師的素質要求,成為名副其實的"人之楷模"。
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx班的xx,今天我演講的題目的是《做勤儉節約的小公民》。現在全國人民都在學習胡爺爺提出的八榮八恥,我們一定要以勤儉節約為榮,爭做一個勤儉節約的小公民。
勤勞儉樸是中華民族的傳統美德,有的同學認為現在我們的生活很富裕,生活水平比以前大大提高了,就該吃好的、穿好的、玩好的,所以校園里就出現了大吃大喝,穿高檔名牌的現象,他們比享受、比闊氣,甚至連過生日也互相攀比,他們根本不顧父母省吃儉用、含辛茹苦的艱難。
今天我們的生活水平雖然提高了,可同學們你們知道嗎?我們同發達國家相比,差距還很大。在美國,經濟雖然發達,但他們仍然不忘節約,節約用電、節約用水已成為人們的習慣。我們現在的幸福生活,是靠父母的辛勤勞動換來的,我們一定要珍惜這來之不易的美好生活!
同學們,我們只有以勤儉節約為榮,才能早日實現小康社會,才能實現強國之夢,讓勤勞儉樸這種美德,伴著騰飛的祖國一同跨入21世紀!
我的演講完了,謝謝大家。
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇十四
尊敬的老師、領導,親愛的同學們:
大家好!
今天,我要演講的題目是“爭做五好小公民”。
現在這個時代,科技正在突飛猛進的發展,精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力,不負眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學校做同學的“小伙伴”,在公共場合做個環保的“小衛士”,在社會上做個人們的“小標兵”。
在學校,我們自然要做還同學的好伙伴。如果班上同學生病了,你會怎么辦?是置之不理,趁機玩鬧,還是盲目照顧?都不對,應該讓班干部或老師管好班上紀律,再由老師指派幾個人,幫助那位同學,給他送來白開水,讓他吃藥,如果真的沒辦法,就只有讓老師給那位同學的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過,當時,就如我說的,有的同學是真的關心那位肚子疼的同學,但也有少數同學是趁這個機會,跟其他同學偷偷講話,對生病的同學置之不理。后來老師來了,那些趁機講話的同學就一下安靜了,對這種事,還是經驗多的老師比較拿手,讓那位同學吃了藥,回家了。這時,我懸著的心,才放了下來。
我們不僅要做一個關心同學的人,還要做一個文明禮貌的小標兵,還得做一個環保的小衛士。大街上,我們不應該隨地吐痰;不應該亂扔垃圾;不應該破壞花草樹木……如果,我們每天都是隨手正垃圾,無論什么場地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了。當然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹木,因為他們也是一個個鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會少很多制造氧氣的衛士,所以,我們就更應該好好保護環境了。當然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說不文明的語言,遇見認識的人要問好。舉個例子,如果你在大街上看見一個很漂亮的人,可她,一開口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時,你還會覺得她美嗎?只有做到這些,別人才會認為你是一個講文明,懂禮貌的人。
起初,我在家里只會拖拖地,掃掃地,但現在,我會洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當響,但爸爸媽媽卻從來不怪我,還說我有進步了呢!漸漸的,我也學會了煮飯、熱菜,每個周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來時,我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說,還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在這個文明時代,我們青少年不但要好好學習,還要講文明,懂禮貌,主動幫媽媽分擔家務。講文明,從身邊的小事做起,要是每個人都能做好五好小公民,那祖國的明天會更加美好!
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇十五
大家好,我有一個讓人過目不忘的名字--夏一芃,怎么樣,名字起的有水平吧,我是黃龍一小五2班的一個活潑善良的陽光女孩,我不光名字好聽好記,而且人品也不懶耶!我是一位品學兼優、樂觀向上、文明尚禮的好學生。
我在家里是個名副其實的乖乖女,雖然是獨生女,但我從來不嬌生慣養。有人說,金子是最純美的,我想比金子更美的是人的心靈。對父母要心存感恩,生活中也是盡自己最大的能力去孝敬他們,每天早上自己整理房間疊被子,每逢放學回家,都會替父母做一些收拾碗筷、拖地等力所能及的家務勞動,從而也體會到了勞動的艱辛和收獲的喜悅。在周末,我也會經常帶外婆到公園里去走走,陪外婆聊聊天,讓外婆感受到老年的幸福。我雖然是五年級的同學了,可是我身上從來沒有過一分的零花錢,所以我也沒有光顧學校外小商小販亂買東西的習慣。媽媽說過,錢就像水一樣它能載舟亦能覆舟,我現在還不能深刻地理解、體會這句話的意思,但我想勤儉節約總歸是件好事,我會一直堅持下去的。
這次釣魚島事件,使我滿腔怒火,可是我心有余力不足幫不上任何忙,想來還是現實一點,目前把書念好,以后長大了回報祖國吧!在上次的汶川地震后,我是班里捐款最多的一位學生,雖然金額不是很大200元錢,但我從助人中得到的快樂確是很大很大,我會用自己的實際行動時刻踐行著一個好學生、好公民的道德規范。
每到學期末,老師都會以“結隊小伙伴”的形式,讓成績好的同學幫助成績差的同學,我不管自己的小伙伴是誰,總是很樂于伸出援助的小手,助人為樂、真誠奉獻。充分發揮“兵教兵”“兵帶兵”的作用。平時和同學之間的交往從不計較個人得失,面對博大復雜的世界,我的小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
我在上課時認真聽講積極舉手發言,那當然是不用說的啦,對待學習的刻苦努力,使我連續幾屆被評為“三好學生”。作為一名班干部,我平時嚴以律己、甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班里其他同學的表率。平時節假日,我也會帶領同學們進行一些實踐活動,通過一次次的鍛煉,提高同學們的實踐能力。我也經常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫使我絞盡腦汁。老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,我有很強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。
我們家住的樓層比較高,有一次,我看見一個小朋友在電梯里連續按了十幾個樓層的按鈕搞著玩,經過我耐心的勸導,好不容易才使他明白了,愛護公物人人有責的道理。平時生活中,我也會盡我的能力保護好身邊的環境,我要把國旗下的演講“環保小標兵”里的口號附于行動,而不是光說不做,平時看見亂扔垃圾者,我都會不厭其煩地上前循循善誘。
學習之余我很愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,不管什么書我都能讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平,最讓我驚喜的是給我帶來的收獲,曾獲得“第八屆社會一角青少年作文大賽”的三等獎。我也很喜歡唱歌,但一直沒有經過什么專業的培訓,連續兩屆的學校藝術節三獨比賽中,均獲得了三等獎,使我很不甘心。今年上半年經過課外老師的輔導,在永嘉縣20xx酷兒超級童聲活動中,獲得了兒童e組銀獎。“今個兒老百姓呀,真呀么真高興”這句歌詞從我嘴里不經意間飄了出來,當我心情好的時候我就會唱歌來慶祝,當我心情不好時,我會唱歌來發泄我的情緒,或者看書來調節我的心態。各種大大小小的獎項我也拿了不少,每當空閑時,我會把這些獎狀拿出來看看。讓它們時刻鞭策著我、鼓勵著我。我記性有點差,經常會丟三落四,所以對于一些壞事轉眼就忘了,它也就左右不了我的心情,我也不懂得什么叫記仇,我們應該學會理解他人,這樣會給你帶來更多的朋友。
作為一名文明的小公民,我沒有什么突出的事跡可說,可這些平凡的小事都是來源于我的現實生活中,它的可貴也就在于它的真實性,我想文明就在我們身邊,它伴隨著我們生活、學習,與我們的生活息息相關,在如今這個文明的社會中,只要講文明、遵守道德、法律才能夠做個時代的主人,所以,我會在現在這個基礎上更加努力,做個優秀的文明小公民!
做個好公民的演講稿(優質16篇)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《遵紀守法,爭做文明小公民》。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。作為小學生,只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為遵紀守法的好公民。同學們,你們是否都能做到遵紀守法呢?在生活中我們時常會看到:有的同學因沉迷于網絡而無心學習,放學晚歸,讓家長老師擔心,成績也下降了。
從現在起,我們應該遠離網吧,遠離游戲廳,把主要精力投入到學習中去。為此,我特向全體同學發出如下倡議:
一、規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧、遠離游戲廳。
二、明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。
三、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網,倡導網絡文明,做綠色上網的宣傳員。
五、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站危害。
同學們,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。遵規守紀從小事做起,從自身做起,養成良好的文明習慣,讓個人的素質前進一步,讓民族的素質前進一大步!
我的講話完畢,謝謝大家!