演講稿范文是為了向觀眾傳遞信息、提出觀點或呼吁行動而準備的一種文字材料。如果你正糾結于如何寫一篇出色的演講稿,那么請看看下面這些精選的范文,它們定會給你一些啟示和幫助。
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是張昕,第一次站在講臺上演講,競選班干部,此時我的心情激動又緊張。
走進學校已經有半年多的時間了,在老師們的教育和幫助下,我已經完全適應了這個102班這個大家庭。我熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師,并獲得過學校第一學期“紙船承重”比賽第三名和“三好學生”稱號。課余時間里,除了學習課本知識外,我還是一個興趣廣泛,活潑開朗的男孩,喜歡下圍棋,愛運動,愛畫畫和看課外書等。
如果我能當選副中隊長,我會改正自身存在的種種缺點,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。
一個手指的力量是微弱的,但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結,只有我們團結在一起,我們班才能變得強大。同學們,讓我們一起做最好的自己吧!
請相信我,將你手中那一張最珍貴的選票投給我!謝謝大家!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇二
大家好!我是xx小學一二班的,我要推薦的書是《小豬唏哩呼嚕》。這本書深深地吸引了我,使我忍不住一口氣把它讀完了,并迷上了這只憨直、能干、勇敢的可愛小豬――唏哩呼嚕。
他是十二胞胎中最小的一個,也是唯一的男駭,因為他吃東西的時候特別的響,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”,所以爸媽就叫他唏哩呼嚕。唏哩呼嚕被大狼叼走,要去喂小狼寶寶,可是他并沒有怕,而是巧妙地逃脫了大狼的手心。
他是一只不平凡的小豬,別看他小,經歷過的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。小豬唏哩呼嚕也遇到了各種各樣的麻煩事,他畢竟還只是一只小小豬,太單純也太善良,一些自以為聰明的家伙總是想欺侮它,打他的主意,想占便宜。像狐貍掌柜的說話不算數、象博士的“咬文嚼字”都使小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣,也吃了好多的苦。可是天性樂觀開朗的小豬唏哩呼嚕卻不在乎這些。其實,和小豬唏哩呼嚕一樣,每個人的成長過程中都要經歷苦痛,可是苦也是甜呢。
合上了書,我卻仿佛還在小豬唏哩呼嚕的世界里,聽著他睡熟時發出的鼾聲,想著他和他的好朋友花花一起玩耍時笑瞇瞇的樣子,不由得露出了微笑。
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天的天空藍藍的,今天的風兒暖暖的,今天,我的心里甜甜的——因為從今天開始,我正式成為一名小學生了。
我知道,學校是一座橋,是一座通向知識的橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾,高高興興的上學時,我的心里就充滿了向往,今天我終于走上了這座橋,我要大聲呼喊:我上一年級了!
爸爸說:“卓卓呀,你長大了,希望你有更多的好朋友!”媽媽說:“卓卓呀,你上學了,要聽老師的話。”老師說:“你是學生了,要多讀書,做一個有用的人!”我說:是啊!我是一年級的學生了,我要好好學習,天天向上,做一個團結同學、聽話懂事的好孩子!。
讓我們揮一揮手,向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學,我們愛老師,我們愛西街學校,我們愛我們的祖國!
尊敬的各位領導、家長、親愛的老師,同學們:
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上九年級開學典禮發言稿。三年前,我來到江聲,曾站在這兒,用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在,我又站在了這講臺上,只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動,只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真,時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清(九年級開學典禮發言稿:最后一個開學典禮)泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是,歲月匆匆,時光飛逝,留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處,我們決不忘記自己曾經在江聲這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。
九年級的伙伴們,今天,宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中,以繼續為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏,此時不搏待何時?那么,從今天開始,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結學習經驗,調整好心態,以最好的學習方法,最佳的精神狀態,投入到學習中來,集中思想,發奮學習,多學多問,同時也要注意身體,勞逸結合,使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰,譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍,天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們,你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校,更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美,不用行動證明的`誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上,向更高的目標、更強的力量,更好的素質邁進!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好,我是xx小學一二班,很高興站在這里和大家聊聊自己喜愛的書。
“書是智慧的鑰匙”、“書是進步的階梯”、“書是人類的營養品。”走進書本,我認識了很多的童話人物,了解了歷史的變遷,懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友。
今天我為大家推薦一本好書,書的名字叫《一年級的小豌豆》。這本書講了一個一年級的小學生小豌豆的故事。這本書里有很多我喜歡的故事,但我最喜歡《一條線》這個小故事。
學校開展“一條線”活動。就是走路、排隊一條線。所以,老師為了同學們能夠取得“勝利”,就每個星期派監督員監督同學們。小豌豆當上了周三的監督員。下課了,小豌豆第一個沖出教室,看著同學們一個接一個地從教室里走出來,趕緊排好隊伍,青果和藍草走的最好,吉布總是走不好,走的東倒西歪,很是苦惱。小豌豆趁著放學幫吉布訓練,直到滿意為止。最后比賽勝出,這離不開小豌豆的功勞。小豌豆這種遇到困難決不放棄、堅持不懈的精神激勵著我,我一定要像她學習。
同學們,請讀一讀《一年級的小豌豆》這本書吧,讓我們一起來聽故事,感悟其中的人生道理,謝謝大家!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇五
老師們,同學們:
大家下午好!
今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行xx年新年開學典禮,站在新學期的門檻上,我感慨萬千。
新的學期,我們要有能力,有自信。學習,歸根到底是培養多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現在開始,認真聽講,保質保量完成作業,踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎,一定會取得優異的成績。
新的學期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念,認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信xx年的輝煌會屬于我們實驗小學的全體師生。
新的學期,我們要有禮貌,有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識,明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,()說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關愛同學,做有道德、有修養的人。
新的學期,我們要有恒心,有毅力,我們要學會自控,學會自制,扎扎實實的把知識學透徹,學明白,不要因一時的不適應而放棄自己,要為我們以后的學習做好充分的準備。
老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現目標的行動,準備好我們創造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領,用最勤懇的姿態,最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!
最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!
祝同學們在新的學期里,學習快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上!
祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇六
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是一年四班的姜桂田,今天演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我喜歡閱讀,從小就喜歡。我媽說我出生前,遇到一本好書,我媽先買的。一個是在肚子里給我讀,一個是讓我長大后自己讀。可能我在媽媽肚子里的時候,讀書影響了我。據我媽說,我四歲的時候寫過一首小詩。
所以,每天晚上,我睡覺前,我媽媽總是給我讀一會兒書。我經常帶著讀書的聲音睡著。
現在長大了,上學了。在老師的幫助下,我學會了閱讀,可以自己閱讀。于是我經常纏著媽媽給我買書,幫我看書,不斷從書中吸取“營養”,豐富自己的知識,學習做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的遼闊疆域,讓我知道祖國大家庭里有五十六個民族;讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人,讓我知道什么是丑陋,什么是善良。
同學們,一起看書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!有了書,我們會有美好的未來!謝謝,我的演講結束了!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!(鞠躬致敬)。
“閱讀好書,快樂共享”,親愛的老師、同學們,大家好!我是xx小學一三班的學生xx,今天我給大家推薦一本我最喜歡的書籍――《魔法樹上的居民》。
《魔法樹上的居民》是英國著名兒童作家伊妮德?布萊頓創作的《魔法樹》系列叢書之一,這是一本很有趣的書,講了一些神奇的故事。
在魔法森林里有一棵高大的魔法樹,魔法樹上可以隨時結出各種各樣的東西,樹上住著一群小精靈。最最神奇的是,魔法樹頂上有隨時移走的不同國度,今天是“隨便拿之地”,明天也許是“魔咒國”、玩具之地、美食國、巨人之地等等。
在魔法樹不遠處有一座房子,里面住著喬、貝西、弗蘭妮和他們的爸爸媽媽。這天,傲慢的康妮從城里來到鄉下喬的家里過暑假,康妮不相信魔法樹的存在。于是喬、貝西、弗蘭妮帶著康妮去魔法樹玩耍。在魔法樹上,康妮經歷了糟糕的一天:她去偷看易怒的皮克精,被皮克精潑了一身墨水;她不聽朋友的勸告,不相信魔法樹上有洗太多夫人的存在,又被洗太多夫人潑了一身洗衣服的臟水;在月亮臉家里,康妮亂走動,結果掉進樹洞里,滑下了樹,還劃破了她漂亮的裙子。康妮非常生氣,她一個人爬上梯子,結果被帶到了奇異之地。在康妮被帶走之后,那些她不喜歡的朋友為了尋找她,一次次地爬上杰克的豆蔓,勇敢地穿過巨人之地去救她。在經過了一連串的冒險之后,康妮被打動了,她變得有禮貌、懂得感恩,替人著想。她喜歡上了魔法樹,也喜歡上了魔法樹上的那些朋友。
在這個故事中,我知道了要戰勝困難,不但要有勇氣,還要有智慧,在今后的學習、生活中,我會積極思考,不怕困難,迎難而上。
你想知道喬他們的冒險經歷嗎?那就請你趕快翻開這本書吧!我相信,喬他們的勇氣和智慧一定會深深地打動你。我今天的分享就到這里,謝謝大家。
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇八
尊敬的老師、小朋友大家好:
我叫xxx,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來。
來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇九
我是xx小學一一班的xx,我今年7歲了。今天我給大家推薦的書集是《中國古代傳統神話故事――哪吒鬧海》。
這個童話故事講述了東海龍王父子稱霸一方,經常興風作浪,欺壓百姓,害得漁民不敢出海打漁。后來,哪吒打抱不平,教訓了東海龍王,打死了龍王三太子,為老百姓出了一口惡氣,也犧牲了自己。從此,東海龍王再也不敢胡作非為,老百姓又過上了太平日子。
讀了這個故事后,我覺得哪吒是一個很有正義感,敢與壞人斗爭的人。我要向他學習,還要學習他見義勇為,惡揚善,勇于擔當,不辜負百姓和父母的優秀品格。
我的推薦到此結束,你最喜歡的書籍是什么呢?快來和我一起分享吧,我們下期見,拜拜!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十
大家好,我是來自一年級的同學,今天我要演講的題目是放飛夢想。
每個人都有夢想,老師告訴我們,每個人都有夢想,作為中國人我們都有中國夢。什么是夢想?我們剛開始不明白,慢慢的我知道了,夢想就是希望,就是目標。
那我的夢想是什么呢?我摸摸我的腦袋,我想成為畫家,畫出我心中的美麗,畫出生活的變化,畫出祖國的壯麗風景。
怎樣才能實現夢想呢?我知道,我們只有努力才能實現夢想。
所以,哥哥姐姐們,請和我一起從現在努力吧,放飛夢想,在不久的將來一起為祖國貢獻自己的力量。
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學:
我的家在張家港的西部——后塍。我家有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺畫的建筑圖實物),怎么樣?我的爺爺是能干的人吧。
我的奶奶是個“鐵桿電視迷”。每天晚上只要是她的電視節目一開始,所有事都會被拋到一邊,輪到我的動畫片開始了,她還像一個“老頑童”一樣,跟我搶電視遙控器。
我的爸爸是個自由職業者。媽媽經常說爸爸是“公務員”,不是國家公務員,是家族公務員。比如說,舅舅家的張思齊妹妹要去打預防針了,喊爸爸幫忙送送;姑婆家的季元媛小妹妹要去游泳了,喊爸爸幫忙送送;家里的空調壞了,喊爸爸去修。因為爸爸最空,又會開汽車,最關鍵的一點是,爸爸有耐心,有愛心!
我的媽媽是個教師,初中副校長。她本來是一個小學教師,后來自學了大專、函授了本科,現在研究生馬上畢業。在媽媽的抽屜里,榮譽證書是一大堆,什么蘇州市雙十佳呀、蘇州市優秀教育工作者呀、論文一等獎呀、基本功一等獎呀……不計其數。
我家還有一個人沒介紹,遠在天邊,近在眼前,那就是我。我愛好讀書,哈里波特是我的最愛,愛好看動畫片,愛好交朋友,愛好吃,能說會道,樂觀開朗。
我是家里的“一把手”。歡迎你來我家做客,我一定盛情款待!
謝謝大家!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的各位同學:
大家好!我是xxx,今天我鼓起勇氣站在這里,想競選班長這一職位。
在上學期我擔任中隊長,首先我要感謝xx老師對我的信任與培養,還有同學們對我工作的支持與幫助。今天,我參加班長競選的原因和目的是:我熱愛這個集體,也愿意更好地為同學們服務,和一(六)班的同學們一起,團結互助,共同進步!
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師布置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。
上個學期,通過努力我取得了不錯的成績,還被評為校級綜合素質全優 、書香少年以及雙科狀元的榮譽,我平時愛好廣泛,彈琵琶、畫畫、跳舞、講故事等等,我會盡我最大的努力,來做好班長的工作,盡全力協助老師,幫助同學客服困難,為同學服務。 最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十三
各位家長:
大家好!首先感謝你們參加這次家長會。半個學期轉眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成績。作為本班的語文老師,今天我想跟各位家長談這幾個方面的內容。
(一)針對期中考試,談幾點體會:
重視過程,考試不是目的。期中質量調研主要是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解。我已經讓孩子看過了自己的試卷,并對這張試卷特別是針對出錯的題目,進行了講解。但我讓孩子不要把錯的擦掉,目的是要讓家長第一時間看到試卷,沒有改錯的試卷,最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環節,從而更有針對性的進行今后學習的輔導。
(二)作為語文老師給家長的幾點建議。
1.重視生字默寫的檢查。
本學期時間相對較短,學習的內容多,每課要求會認會寫的也很多,但因為時間的原因,我們的進度比較快。學生每天都要學習并掌握很多生字。語文學習不像數學學習,只要在課堂上專心聽講,掌握方法,課后稍加練習,成績就不會差。可以這么說,語文學習,重要看課外。當天學習的生字,課堂上不可能掌握,記憶,鞏固完全靠課外,多讀多寫。而字詞的學習孩子遺忘的現象有比較嚴重,學了后面忘前面。不少家長跟我交流時談到,前一天還會默寫的字,第二天孩子又忘記了。其實,這種現象很正常,克服的唯一辦法就是多寫,經常寫,加強記憶。
2.重視朗讀背誦的作業檢查。
在對作業的督查方面,很多家長往往有錯誤的認識,只重視書面作業的檢查,而對于朗讀、背誦的作業往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業就會發現,書面作業大部分的孩子都能完成,而古詩、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。
3.重視孩子的書寫態度。
書寫能力是小學語文學習的一個重要指標,一個孩子的字跡書寫態度,直接反映孩子一階段學習的態度,學習的質量,學習的成績。我們很多家長在檢查孩子的作業時往往會問:作業做出來了嗎?很少關注孩子作業的書寫質量。潦草、馬虎的書寫習慣一旦形成想要改變就不容易了,所以要盡早使孩子養成正確的書寫習慣。特別是小學一年級,孩子的手部肌肉開始發育,這是練習寫字的最佳時期。如果家長能夠在這個時期給予一定的配合指導,會取得很好的效果。指導時,要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。我們老師都知道,只要字跡工整的孩子學習成績大都十分優秀,因為一個字一個字認真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學習的質量。所以,寫好字是學習的基礎。
總之一句話,希望家長本著對孩子負責的態度去認真督促孩子每次作業。
如果家長不在意作業的檢查和輔導,放任孩子,會導致幾種情況出現:不完成作業,因為家長不過問,而使孩子養成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業。字跡潦草,為了玩而應付作業。會使孩子形成不僅對家庭作業,進而提升至對考試,對學習都不負責的態度。有些學生交上來的作業,上面很明顯的錯誤,比如一個生字的書寫,出現錯誤,我翻開本子就一眼看到,而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長對學生作業上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當孩子把作業拿到您的面前讓您簽字時,您是不是一手拿著電視機的遙控器,一手接過本子,草書您的名字?孩子的心里會怎么想?還有的家長忙著工作,掙錢,連作業都懶得看一下,更別說簽字了。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。說了這么多,還有一句最重要的,就是希望家長能把孩子的培養放在第一位。
(三)作為班主任提幾點建議。
一、跟大家聊聊孩子的習慣。
一些家長最擔心的是孩子的成績是否優秀,卻對習慣不夠重視,其實培養孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的“至關重要的第一步”。
1、早睡早起,生活有規律。(9:00前要睡覺)。
2、生活自理能力的培養,自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。美術課上要帶老師布置的美術用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。一年級的孩子,自理能力還是比較弱的,所以,一開始家長要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書本,學習用具,比如每天刨好7支左右的hb鉛筆,家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學校,孩子在學校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟,一個是不安全,甚至有的孩子上課刨鉛筆,影響了課堂的學習。一年級的孩子容易丟三落四,我經常能在地上撿到鉛筆和橡皮,為了讓孩子養成愛惜文具的習慣,家長可以在孩子的文具上貼上姓名,以便于孩子丟失后的辨認。另外家長可以把第二天用不到的書放到家里,減輕孩子的負擔。以上習慣需要一個由扶到放的過程,需要家長耐心指導、配合。
3、要養成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習慣。每周回家要將紅領巾、書包洗一洗,在學校吃午飯的小朋友要利用周末將毛巾洗干凈。
4、平時的學習時間盡量不看電視,玩游戲機。(周五,周六適當安排時間看看少兒節目,不能看長時間的電視連續劇)。
二、學校規章制度。
學校的作息時間是這樣的`。現在是夏令時間,上午,老師7:40到校,學生是7:50到校。中午11:20放午學。傍晚4:10放學。在這兒我要提醒幾點:
1、早晨家長不要過早將孩子送來,因為這段時間學生的安全無人保證。傍晚來接小孩的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外。每天接孩子請固定一人,防止到時候互相依賴無人接孩子。如果家長真的有事來晚了,請盡早與我聯系或提前讓孩子在教室等候。
2、來接小孩的家長請在東大門指定地點等待,等我領小孩到指定地點排好隊,再招呼自己的孩子回家。避免因為混亂,而讓有的小孩乘機溜走,一年級的孩子我們不提倡自己走回家。
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十四
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
“起來!起來!不愿做奴隸的人們……”每當神圣而雄壯的國歌響徹校園的時候,祖國在我心中的'激情就會越發強烈,當一名學校升旗手由此便成了我向往已久的夢想。每周一清晨,伴隨著這高昂而奮進的歌聲,校園里神圣莊嚴的升旗儀式就正式開始了。迎著初升的朝陽,懷著激動的心情,我便不由自主地屏住呼吸,挺起胸膛,昂首凝視著鮮艷的五星紅旗緩緩上升。此時此刻,我不禁心中感慨萬千:如果我是一名升旗手多好啊!我曾是個成績平平、默默無聞的五年級小學生,但成為光榮的升旗手一直是我心底的愿望,始終激勵著自己朝著理想而努力。正是這個夢想,放飛了我心中的希望,也讓我在孜孜追求中有所收獲。我的成績猶如一匹黑馬廝殺向前,突飛猛進,直逼第一,五年級下學期期末考試,我考了有史以來的全班第一,而且分數在班上遙遙領先,獨占鰲頭。在六年級開學典禮上,我終于光榮當上了一名升旗手。在眾目睽睽之下,我的心砰砰直跳,就像懷中揣了一只小兔子,盡管如此,我還是雙手握旗,邁著堅定步伐,走向了期待已久的升旗臺,在樂聲中親手升起了第一面五星紅旗。這一刻,我為自己驕傲,更為祖國自豪,因為,我深深地知道,沒有我們偉大的祖國,何來我現在光榮的這一刻!我深情地凝視著自己手中緩緩升起的五星紅旗,她鮮艷而耀眼,象征著我的祖國、東方璀璨的明珠;她青春而美麗,承載著我的理想、一顆誠摯的中國心。
“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”海內外游子日夜都在吟唱這首激情澎湃的《我的中國心》,它是中華民族的心聲,也是全國人民的心愿。讓我們每個中國人都擁有一個“旗手”夢,把國家裝在心中,國歌一同唱起來、國旗一齊升起來,我想,五星紅旗會更加絢麗多彩!我們祖國會更加繁榮昌盛!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十五
敬愛的老師、親愛的伙伴:
新的一學期已經開始,我們進入了一年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。
做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一年一班的高澤雨,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉的。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著爸爸媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就能擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,作為一年一班的學生,我有幸代表一年級新生發言,心中倍感激動。首先,值此教師節來臨前夕,我代表全體入學新生,向各位辛勤的老師們道一聲:親愛的老師,節日快樂!
初次走進新學校的教學樓,整潔明亮的學習環境令我們耳目一新;老師們無論是嚴肅或是和藹的音容,都在向我們傳遞著殷切的期望;同學們不管是原來相識或是初次相逢,都是那么的'親切無比。面對這可愛的校園,我們禁不住要大聲說:多好啊!我們的新家!
在快樂的同時,我們也知道,生活中新的挑戰也開始了。昨天,我們還是小學生,很多事情要依賴父母和老師。現在,來到了中學,我們要學會自強、自立,功課上要養成自學的習慣,生活上要學習自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯,勤奮攀登的腳步卻只能靠我們,一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年,來到學校,我們更要成為遵守紀律的典范。熱愛祖國,樹立正確的人生觀,不接觸不健康、低級趣味的東西;學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人;勤奮學習,按時到校,上課專心聽講,勤于思考;遵守公德,關心集體,愛護公物;堅持體育鍛煉,講究衛生,積極參加學校組織的各項活動。
我們要以自己的實際行動,做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給學校和家長一份滿意的答卷。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十八
尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表一(2)班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
小學一年級好書演講稿(通用19篇)篇十九
親愛的老師、同學們:
每個周末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書館看書的日子。
在圖書館里有動物類的書和科學漫畫類的書,還有歷史類的書等等……其中我最喜歡的種類有科學漫畫類。我在看這一類書的時候,我覺得這類書籍十分驚險,在森林、在冰川,我和書里的人物做伴,一起冒險在途中冒險。我明白了沙塵暴是怎樣形成的,在沙漠中會遇到什么危險……十分喜歡這類書籍,以后我一定要多讀一些科學漫畫類的書。
動物類的書我也喜歡,在看這類書的時候我像在和這些動物做伴,和我做伴的有老虎、熊貓、鴕鳥等等……我很喜歡他們。在書里我了解了各種形態各異的動物,還有他們各自的特點和捕食的方法,這是一本非常有趣的書。
歷史類的書也十分喜歡,其中有關三國歷史的書我最喜歡。我一定要像曹操一樣聰明,像劉備一樣堅韌不拔。
我還讀了名人類的書籍,了解了名人小時侯的事情,他們小時侯都十分喜歡讀書。我決定我一定要向名人一樣如癡如醉地讀書,讀書是十分有益的,能增長我們的見識,所以我要讀多一些書。
我的目標是一定要讀書。