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法律文書寫作論文（模板17篇）篇一

摘要：法律移植作為作為一種推進法制現代化發展的主要途徑，其重要性和必要性不言而喻。

在法律移植中隱含著不同不同文化之間以及傳統與現實之間不斷碰撞和融合的過程，因此比較分析不同國家與地區間法律文化的差異對更好地完成法律移植這項工程是非常必要的。

文章從比較法律文化的必要性入手，進而分析了中西方法律文化的主要差異，最后提出了對當前法律移植工作的幾點建議，希望法律移植的順利進行并最終實現法制現代化發展的目標。

關鍵詞：法律移植法律文化比較法學。

法律移植作為作為一種推進法制現代化發展的主要途徑，其重要性和必要性不言而喻，但法律移植不僅僅是將先進地區的法律移植到落后地區這么簡單，它還隱含著不同不同文化之間以及傳統與現實之間不斷碰撞和融合的過程。

因此，在探討法律移植這一重要論題的過程中，不得不重視不同國家與地區之間的法律傳統及法律文化差異，只有在充分認識和仔細分析了不同法律文化之間的差異后才有可能順利進行法律移植并最終實現推進法制現代化發展的目標。

所謂法律移植，正如有的學者所概括的，“在鑒別，認同，調適，整和的基礎上，引進，吸收，采納，攝取，同化外國的法律包括法律概念，技術，規范，原則，制度和法律觀念等，使之成為本國法律的有機組成部分，為木國所用?！钡欠梢浦膊⒉皇呛唵蔚匾M或者借鑒發達地區的法律就可以高枕無憂了，反思我國已經發生的各種法律移植，我們會發現在這種法律運動與發展的活動中有成功也有失敗，因此在法律移植過程中對于如何進行移植進行深入的思考與分析是很有必要的。

當前中國所進行的法律移植屬于移植中的異體移植，較之于經濟文化政治處于相同或基本相同階段和發展水平的國家或地區間的法律的相互借鑒吸，以致融合與趨同，如英美法系與大陸法系間的法律技術的借鑒，我國作為一個落后的發展中國家直接采納移植發達國家或地區的法律，難度顯然要大得多。

原有的法律制度解體后，新建立的法律制度由于種種原因，特別是觀念上的`不認同，使法的效力難以實現，有的法律制度受到質疑，有的法律制度甚至受到抵制。

面對這樣的困境，不少學者提出要重視本土資源，尊重我們原有的傳統與習慣法。

但是在關于探尋本土資源的這條道路上，同樣困難重重。

在如何界定傳統與習慣的問題上至今還有很多爭議，而將習慣與傳統堅持到什么程度也是值得探討的。

因而法律移植方而困擾最大的便是：一方面，認識到必須注意本土資源;另一方面又不能從本土資源找到一個合適的切人點，全盤移植西化的道路又走不通，因而無所適從。

在面對這樣的困境時，我們不可能選擇逃避或放棄，雖然不可能達到移植進來的法律與我們原有的社會環境完全融合，但是努力縮小這種差距是大有可能的。

要做到這一點，最先決性的條件就是要充分了解法律在我國的和國外的發展歷程和當前狀態，在這其中法律文化又是最具有代表性的一個領域，因此，法律文化比較是我國進行法律移植必不可少的一個步驟。

所謂中國傳統法律的倫理化，并不是說中國法律的全部規范為倫理，而是強調儒家的倫理原則支配和規范著法的發展，儒家的倫理精神滲透了法的全部內容。

在青銅時代，法律與宗教倫理并無嚴格區別，至春秋戰國時期，法律與宗教倫理有了一定的分離，但從西漢開始，法律與倫理之間又開始融合，之后儒家的原則和精神逐漸影響著法律的演進與發展，到隋唐使中國法律徹底倫理化，這一情形一直到清末都未變化。

中國傳統法律倫理化的影響極其廣泛，我們可以再傳統中國法律文化的各個領域中觀察到它的表現，也可以在每一部法典甚至每一法律條文中，體察到倫理精神和原則的滲透。

中國傳統法律的倫理化具體表現為四個方面：第一，在國家政治領域表現為君權至上和中央集權，從北宋開始這種趨勢不斷加強并于明清到達頂點。

第二，在家族與社會領域表現為族權與父權的延伸和擴張，在傳統中國社會，無論是國法還是民間習慣法都給予這兩項權利特殊的保護。

第三，在經濟財產方面，傳統法律遵循禮的要求強調重義輕利，往往將對私人財產的保護置于公益及道德之后。

第四，在人們的社會地位和生活方面，傳統法律依據儒家理論，竭力維護等級特權制度。

倫理化的中國傳統法律文化是特定政治、經濟、文化以及歷史傳統等條件綜合作用所形成的，這種文化在一定程度上促進了當時社會的發展，是傳統中國社會中合理又合適的一部分。

同時還有一點我們不能不注意到，傳統的中國法律走的是一條兼具理性和人文色彩的道路，雖然以現代觀念來看，它對人性的扼殺是無可置疑的，但是傳統中國法律中“仁”的因素，如對老弱病殘婦幼者實行憐憫的規定，對死刑特別慎重的會審制度等，這對機械化和功利化的現代社會及其法制來說，未嘗沒有一點積極的啟發意義。

在西方，宗教對法律有著深刻的影響，然而這種影響不論是在深度上還是在廣度上都不能與中國法律受到儒家倫理的影響相提并論。

因此，相對于中國傳統法律的倫理化，西方法律只是具有宗教性，而沒有達到宗教化的程度。

這里所說的宗教指的是基督教，它是唯一一個對整個西方法律產生巨大影響的宗教。

所以，西方法律的宗教性實際上是有關基督教對西方法律的影響問題。

關于基督教對西方法律文化的影響，沃克是這樣論述的，“這種影響至少表現在以下五個方面：第一，它對自然法的理論產生了影響;第二，直接提供經過整理，并已付諸實施的行為規則;第三，強化倫理原則和提出一些基本依據，以支持國家制定法或普通法的規則;第四，在人道主義方面影響法律，包括強調個人的價值，對家庭成員及兒童的保護、生命的神圣性等;第五，證明和強調對道德標準、誠實觀念、良好的信仰、公正及其他方面的支持?！?/p>

除此之外，基督教一直是西方國家的國教或主要宗教，大多數立法者、法官和法學家已普遍接受和持有新教的信仰，其普遍觀念，如個人的價值、尊重人格等，對西方法律的制定和實施已產生相當的影響。

還有，在近代西方法律學校的建立、法學教育和研究的興起與傳播方面，也發揮了不小的作用。

三、比較法律文化對法律移植的啟示。

在比較了中西法律文化的差異后，如何才能在今后的法律移植工作中保證移植的效果呢?下面，將法律移植過程中應當注意的方面試論如下：

首先,法律的移植是法律原則的移植。

原則,拉丁文為語意為開始,起源,基礎。

法律原則指構成法律規則之基礎或本源的綜合性基礎性的原理和準則。

它分為政策性原則和公理性原則。

政策性原則與國家的實際相關。

公理性原則是從社會關系的本質中產生出來的,并得到社會的廣泛認同從而被奉為法律之準則的公理。

它是各種不同性質法律之間得以溝通并以之得以實現認同的文化因素的核心。

較之于移植適應特定生活習慣及社會背景的法律規則,從而對木土社會進行削足適履的改造與整合而言,原則的移植更有利于維護法律體系的穩定性一致性,更有利于彌補法律的漏洞,起到提綱摯領的作用。

同時,原則確立后,新的規則與制度得以因此建立,從社會實際出發,它的成果與效力都是可取的。

其次,從技術層而考慮,移植法律概念的接受,有一個表達方式的轉化過程。

即由一種語言思維方式想另一種語言思維方式的轉變。

要達到精神層而的認同,首先必須在技術層面應以本民族的語言方式表達出來。

用本民族已經有的概念經輸人新的內容而表達新的內涵是文化吸收的重要途徑。

法律術語的翻譯固然應該嚴謹,但生硬到連專業人士都搞不懂的話,其效果可想而知。

正如語義分析法學派所認為的,對概念的提煉,闡述,通過分析其要素,結構,語源,語境,語脈,從中央到地方尋求合理的符合時代精神的民族文化的能使人們形成共識與可接受的意義。

只有這樣，才有肯能個將移植來的法律內化為我國文化的一部分。

再者,法律的移植應處理好與傳統文化的關系。

盡管對于文化及法律文化并沒有一個通行的說法,但有一點可以確定,即它對于民族心理的形成與維系具有巨大的作用,產生重要的影響。

它的改變過程是自然演進的。

時至今日,宗教在西方社會仍其有重要影響。

法庭作證是手按圣經并不是形式,而是基于一種信仰。

比較而言,我們對自己的傳統的態度是不明智的。

儒家思想把道德置之法律之上,對法律的發展產生了消極的影響,但無論如何不能否認道德與法律之間的密切關系。

對于傳統道德文化應采取批判地繼承的態度,取其精華,棄其糟粕。

參考文獻：

[1]張中秋.比較視野中的法律文化[m].北京:法律出版社，.

[2][德]k·茨威格特h·克茨.比較法總論.潘漢典米健高鴻鈞賀衛方，譯.[m].北京:法律出版社，.

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[7]羅爾斯.正義論[m].何懷宏，譯.北京：中國社會科學出版社，1988.

[8]強世功.法律移植公共領域與合法性—國家轉型中的法律[m].山東人民出版社，2001.

[9]王進文.法律移植社會環境下的文化認同[j].河北法學，2001，11.

法律文書寫作論文（模板17篇）篇二

個人簡歷表格。

姓名：

大學生個人簡歷網。

性別：

男

民族：

漢族。

1988年2月2日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

180cm。

體重：

35kg。

戶籍：

廣東湛江。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

西南政法大學自考本科。

學歷：

本科。

專業名稱：

法學。

畢業年份：

工作年限：

一年以內。

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區：

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

計算機能力：

綜合技能：

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-2011年7月。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

其他信息。

自我評價：

本人熱愛法律工作，有較強的'法律知識學習能力。在學習之余，積極投身于法律實踐工作中，使自己豐富理論知識的同時，增加社會經驗。

發展方向：

大學生個人簡歷網提供。

其他要求：

聯系方式。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇三

摘要：長期以來，三段論式的司法裁判推理被作為法律邏輯最主要的、甚至是唯一的內容。

隨著非形式邏輯和批判性思維的興起，法律論證成為法律邏輯研究的重要內容。

于是法律推理和法律論證，共同構成了法律邏輯研究的兩個層次。

關鍵詞：法律推理法律論證法律邏輯。

我國法律邏輯的研究領域，從以形式邏輯為主要內容的法律推理，逐步擴展，目前已進入法律推理與法律論證并重的階段。

一、法律推理的涵義。

20世紀70年代末至90年代中，我國司法理論和司法實踐界把亞里士多德的經典邏輯三段論作為司法審判中的重要推導工具。

即大前提——案件事實;小前提——法律規定;結論——法律適用。

這樣的一種推導模式，既符合“邏輯是必然得出”的基本屬性，又符合“法律適用的一致性和普遍性”的司法原則，鑒于這樣的優點，我國邏輯學界和法學界開始把形式邏輯應用于法律領域中，特別是司法裁判實踐中應用更為廣泛，長此以往便產生了“法律邏輯”這一交叉學科。

法律邏輯的內容，亦被局限于法律推理的范疇。

對于“法律推理”一詞定義，由于國內外專家學者視角不同，見解不同，故而呈現多種觀點，總體來說，主要有以下三種模式：

第一，邏輯推理模式：即認為法律推理是形式邏輯推理在法律上的適用，是拋開思維的.內容而只關注思維的形式的推理模式。

此種模式被雍綺等我國早期法律邏輯學者認可。

第二，規范推理模式：即認為法律推理就是法律規范推理，此種模式被歐洲大多數學者支持和認可。

第三，法律適用模式：即認為法律推理是法律適用的技巧，是法官、檢察官和律師將一般法律規定適用于具體案件，論證判決是否正當的一種工具，是人們做出合理選擇的一種理性行為。

此種模式不僅被英美等國的學者廣泛采用，而且也被我國大多數法學和邏輯學者所接受。

我國法學家沈宗靈教授在其主編的《法理學》一書中就寫到：法律推理是法律適用過程中一個必不可少的組成部分，沒有法律推理，就沒有法律適用。

對于以上三種模式，筆者認為，前兩種模式涵蓋面較窄，不夠全面，沒有將法律推理的特點反映出來，而且也沒有反映英美法學家的原意。

相比而言，第三種模式更為適當。

體現了法律推理就是法律適用者在法律適用過程中，運用證據確認案件事實，并在案件事實基礎上尋找可資適用的法律規范，進而得出判決結論的思維活動。

從這一意義上說，法律推理首先是一種法律適用的活動，另外，它也是從案件事實出發，尋找可利用的法律規范的活動，它是應用法律和創制法律的統一體。

無論哪一種模式，都是以經典亞里士多德邏輯及現代數理等形式邏輯為基礎，以“必然得出”為要件。

正是由于這些原因，在很長一段時間，國內不論是邏輯學者還是法學學者，都把法律推理等同于法律邏輯。

然而，法律邏輯在推理之外，還應當包括更加豐富的涵義。

二、法律推理的局限性。

自中世紀以來，西方學者僅僅把法律推理當作一個經典形式邏輯，特別是經費三段論的推理過程。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇四

個人相片。

姓名：

性別：

男

民族：

漢族。

1981年5月24日。

證件號碼：

婚姻狀況：

已婚。

身高：

165cm。

體重：

68kg。

戶籍：

四川內江。

現所在地：

四川資陽。

畢業學校：

石家莊陸軍學院。

學歷：

?？啤?/p>

專業名稱：

法律學。

畢業年份：

工作年限：

五年以上。

職稱：

中級職稱。

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司：

資陽鋼管廠。

時間范圍：

公司性質：

國有企業。

所屬行業：

其他。

擔任職位：

技工-技工。

工作描述：

擔任廠區設備維修保養。

離職原因：

其他信息。

自我評價：

沒有最好只有更好！

發展方向：

其他要求：

聯系方式。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇五

個人相片。

姓名：

大學生個人簡歷網。

性別：

男

民族：

漢族。

1970年12月13日。

證件號碼：

婚姻狀況：

已婚。

身高：

168cm。

體重：

60kg。

戶籍：

四川成都。

現所在地：

四川成都。

畢業學校：

四川大學。

學歷：

本科。

專業名稱：

法律。

畢業年份：

工作年限：

二十年以上。

職稱：

其他。

職位性質：

全職。

職位類別：

物流/倉儲。

生產/營運。

律師/法務。

職位名稱：

倉庫主管;物流管理;法務人員。

工作地區：

四川;廣東;浙江。

待遇要求：

2500元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

綜合技能：

熟知工廠生產流程。

綜合技能：

做過普工，生產調度員，保管員，采購管理員.

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司：

長征機械廠。

時間范圍：

1988年3月-3月。

公司性質：

國有企業。

所屬行業：

機械制造、機電設備、重工業。

擔任職位：

技工-普工。

工作描述：

從事機械零件的加工:保質保量完成車間交給的生產任務。車間的生產調度：對車間的'生產任務進行計劃，組織，協調，檢查和管理；對產能及產品質量，工業技術，物流進行分析；對生產現場進行管理，達到6s標準；本部門日常工作的管理，協助車間主任圓滿完成工廠下達的各種任務和指標。

離職原因：

搬遷。

所在公司：

成都九鼎公司。

時間范圍：

203月-2月。

公司性質：

股份制企業。

所屬行業：

汽車、摩托車。

擔任職位：

物流/倉儲-物料主管/專員。

工作描述：

1負責工廠采購貨物的接收，提檢，入庫，退庫，發料，換料，與生產現場的溝通，與財務等其他部門的協作，負責倉庫貨物的日清月結盤點等工作；2負責參與采購業務談判，合同的簽訂與管理，采購業務流程的監控，對采購員工作的督促與檢查，制定出考核與獎懲意見；對供應商的等級評定，保證采購業務流程的暢通，降低采購成本，以最優的采購方案完成采購任務，為工廠生產的順利進行服務。

離職原因：

換個工作環境(本文信息來源于大學生個人簡歷網請注明)。

其他信息。

自我評價：

屬于實干加學習型職員.敢于承擔責任，敢于迎接挑戰，注重團隊的協做作和合作精神。從事過機械加工，當過生產調度，保管員，采購管理員。熟知制造企業的各種生產流程，了解我國的法律法規制度。

發展方向：

從事產品采購管理，生產管理，售后服務，法務等工作。

其他要求：

聯系方式。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇六

申訴人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業、住址。(申訴人如為單位，應寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務、單位地址)。

被申訴人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業、住址。(被申訴人如為單位，應寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務、單位地址)。

申訴人因xxxx(寫明案由，即糾紛的性質)一案不服xxxx人民法院(寫明原終審法院名稱)xxxxx第xxx號xx判決，現提出申訴，申訴請求及理由如下：

請求事項：(寫明提出申訴所要達到的目的)。

事實和理由：(寫明申訴的事實依據和法律依據，應針對原終審判決認定事實、適用法律或審判程序上存在的.問題和錯誤陳述理由)。

此致

xxxx人民法院。

申訴人：(簽名或蓋章)。

xxxx年xx月xx日。

附：本申訴狀副本x份(按被申訴人人數確定份數)。

(注：民事、行政、刑事自訴各類案件申訴狀的格式基本相同)。

范文：

民事申訴狀。

申訴人(原審原告)：××電腦硬件公司。

地址：××市××路××號。

法定代表人：a職務：經理。

被申訴人(原審被告)：××網絡公司。

地址：××市××路××號。

法定代表人：b職務：經理。

案由：硬件購銷合同糾紛。

申訴人對××市××區人民法院××年××月××日(19××)×字×號判決不服，特向人民法院提起申訴。

請求事項：

1.撤銷××市××區人民法院(19××)×字×號判決;。

2.退還貨款××萬元人民幣并支付違約金××萬元人民幣。

事實和理由：

(應祥述，此略。)。

基于上述事實，特向人民法院提起申訴，請求人民法院重新審理本案，撤銷原判決，判令××網絡公司返還貨款××萬元人民幣并支付違約金××萬元人民幣，以維護申訴人合法權益。

此致

××省高級人民法院。

申訴人：××硬件公司。

蓋章。

××年××月××日。

附：1.原審判決書一份;。

2.申訴人與被申訴人硬件購銷合同一份。

1.民事申訴狀格式及與民事再審申請書的區別。

2.行政申訴狀格式模板。

3.2016刑事申訴狀格式范本。

4.民事申訴狀格式及與民事再審申請書的不同之處。

5.2016年民事申訴狀格式范例。

6.民事申訴狀格式怎樣寫。

7.民事申訴狀格式、內容及寫作方法。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇七

摘要：隨著時代的不斷發展，國家及社會對高職院校的提出了更高的要求，單一的教學課程、傳統的教學體系已無法適應新時期社會發展的需求。變革傳統的教學模式，將法律素質教育融入到學生教學培養的過程中去，促進教學模式的全面化、多樣化已成為高職教學的改革趨勢。高職院校一方面應當明確學生法律素質教育的價值取向，從多個維度展開探究，提升學生法律素質教育的質量；另一方面，應當明確影響學生法律素質教育發展的因素，積極做好學生法律素質教育的匡正，引導學生樹立正確的法律價值取向。

關鍵詞：：高職院校；法律素質教育；價值取向；匡正策略。

高職院校是我國開展教育的重要場所，承擔著培養社會需要的技能型應用人才的任務，因此高職院校的教育質量受到了人們廣泛的關注。但是，我國大部分高職院校在教學實踐中重視學生的職業教育，輕視甚至忽視學生的法律素質教育，這與我國當下的教育理念存在一定的差異，容易造成學生法律素養的缺失，對學生的可持續發展產生消極影響。因此，高職院校應當重視法律素質教育，將學生法律素質教育納入到教學體系，對法律素質教育的開展方式進行匡正，不斷提升高職院校的學生法律教育質量和水平，更好的促進學生的全面發展。

一、高職院校學生法律素質教育的價值取向。

高職院校對學生進行法律素質的價值取向要從職業素養這個方面開展，職業素養具體指的就是個人在工作中表現出來的一些道德品質，比如職業道德、行為以及技能等，而法律素質是指公民擁有的法律知識、法律意識以及法律能力等。高職院校的法律素質教育要在職業教育的基礎上開展，從以下三個方面就可以看出職業教育的價值取向。首先是職業素養中的意識層面，高職院校特殊的教學模式要讓學生明確自己半職業人的角色，而職業意識可以幫助學生更好的理清職業中的'利害關系，所以高職院校要對學生展開法律素質教育，引導學生樹立正確的價值取向。其次就是職業素養中的能力層面，新的課程教學要求學生不僅要掌握扎實的專業技能，還要具備一定的法律知識，規范學生的行為和工作，保障學生的勞動權益，從根本上促進學生職業能力的提升。最后就是職業素養中的素質層面，職業素質可以幫助學生在職場中調整好自己的角色，在法律素質教育中學生提升自己的使命感和責任感，提升自身的綜合素養。

二、高職學生法律素質教育實施的現狀。

（一）高職學生法律素質教育邊緣化。

目前，高職院校中的法律素質教育在整個教學體系架構中處于一個邊緣的地位，附屬于德育教學，而且在很多的思想課程教學中都有一定的滲透，導致高職法律素質教育的內容非常混雜，無法發揮出有效的作用。

（二）高職學生法律素質教育需求不對等。

高職院?，F在還沒有充分認識到學生法律素質教育的重要作用，在進行學生法律素質教育的過程中只是對一些法律基礎知識進行教學，沒有對法律知識進行深入的解讀，造成學生的法律素質不高。還有一些高職院校由于師資、教學條件的限制導致學生法律教育很難有效的實施，無法在專業教學中滲透法律素質教育，學生對于法律素質教育的需求得不到滿足。

（三）教學體系與法律素質教育對沖。

現在絕大多數的高職院校的教學都是圍繞職業教育以及專業教育展開的，他們迫切的希望學生具備專業的理論知識和實踐技能，從這個層面表現學校的教學實力，促進高職院校競爭力的提升，如果引入法律素質教育就會和現有的教學體系在時間、師資等方面出現對沖。

三、高職學生法律素質教育的匡正策略。

首先高職院校要明確教育的本質屬性，設置有效合理的教學目標和教學任務，在教學體系中納入法律素質教育，有序的開展法律素質教育教學，充分認識到法律素質教育的重要作用，從職業形態上對學生展開法律素質教育，給高職學生法律素質教育充分的幫助和扶持，培養出知法、懂法、守法的好學生。其次就是要細分好法律素質教育的作用，直接納入到職業素養培養體系中，根據實際的社會需求對學生展開職業素質教育和法律素質教育，做好職業素質教育和法律素質教育之間的結合，在教學中遵循循序漸進的原則，由淺入深的對學生進行法律素質教育。最后就是要培養學生的法律意識和法律理念，并且在每一個課程中滲透法律素質教育的內容，深化學生對于法律素質教育內容的理解，讓法律觀念深入人心。

四、結束語。

綜上所述，高職院校應當將學生法律素質教育納入到教學體系中，對法律素質教育的開展方式進行匡正，不斷提升高職院校的學生法律教育質量和水平；還要變革傳統的教學模式，將法律素質教育融入到學生教學培養的過程中去，促進教學模式的全面化、綜合化發展，培養學生的法律意識和法律觀念，引導學生樹立正確的價值取向，提高學生的綜合素質，更好的促進學生的全面發展。

［參考文獻］。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇八

簡歷是面試的敲門磚，在參加工作面試之前，我們首先要把簡歷提交給面試官，由他們來決定是否繼續接下來的面試。在簡歷中你要填寫很多內容包括最基本的人口調查學內容，比如性別民族等，這往往不是面試官關心的內容，所以簡歷中更重要的是你的專業技能、你的教育背景、工作經歷、取得的成就!

姓名。

性別。

女

民族。

漢族。

政治面貌。

中共預備黨員。

身高。

161cm。

學制。

三年。

學歷。

大專。

戶籍。

四川省德昌縣。

第一專業。

工商企業管理。

第二專業。

法律。

畢業院校。

綿陽師范學院。

聯系方式。

通訊地址。

綿陽師范學院磨家校區。

聯系電話。

15xxxxxxxxx。

e-mail。

xxxxxxxxx@。

郵編。

xxxxxx。

技能、特長或愛好。

外語等級。

三級。

計算機。

一級。

其他證書。

會計從業資格證。

愛好。

羽毛球、乒乓球、話劇表演、旅游。

教育背景。

所獲獎勵。

實踐經歷。

自我評價。

我是一個性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協調，有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習，能不斷進步自身的能力與綜合素質。

自學能力很強，在課余時間學習很多關于法律的知識以及和專業有關的專業知識。積極考取各種從業證書，并取得會計從業資格證。現在正在參加國家舉辦的自學考試，并已經通過了九科。

專業知識扎實，有積極的學習態度。我認為作為一個學生最主要的任務就是認真學習專業知識，并使其成為自身的固有價值，所以在大學期間，我一直認真努力學習，并且取得了較好的`成績，學業成績在班上名列前茅。

適應性強，責任心強，勤勉不懈。具有良好的口頭、書面表達能力，能夠熟練操縱word、excel等辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，不斷地提升自己的工作能力，與單位同步發展。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇九

美國是非法證據排除規則的發源地，它對該規則的貫徹執行在世界各國也是最堅決、最徹底的。在美國，它通常以積極的態度肯定非法證據排除規則，詳細內容請看下文。

多實行強制排除模式，這種模式的特點是：法律明確規定通過非法程序獲取的證據作為一般性原則應當予以排除，同時又以例外的形式對不適用非法證據排除規則的情況加以嚴格限定，法官對于非法證據的排除基本上要依據法律的規定。

美國實行的是一種嚴格意義上的非法證據排除規則，即對于以非法手段取得的證據在刑事訴訟中將自動被排除或導致證據不可采用。非法證據排除規則適用的范圍涵蓋四種法律實施官員進行的非法行為：(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專業。

范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據排除規則主要是基于以下幾種價值理念：

警察與當事人，前者是國家公務人員，享有國家賦予其專享的權力，這種權力相對當事人具有強制性，而當時人除了憲法賦予的基本權利，沒有其他對抗警察這種強制性的權力的方法。因此，當事人相對處于弱勢地位，其合法權利易受到侵犯。設立非法證據排除規則(排除警察或檢察官用非法手段，特別是違反美國憲法的手段所取得的證據)就很好的平衡了因雙方力量對比懸殊所產生的矛盾。如果法院排除了非法所得的證據，警察就會因為他們的違法而受到懲罰，并使他們將來不敢在進行非法搜查。美國最高法院在沃爾夫案證實了“排除證據可能是威懾不合理搜查的有效方法”、非法證據排除規則在坎爾金斯案“其目的是通過切斷忽略憲法要求的誘因來防止以唯一可用的有效方式強制尊重憲法性保障”，而這些都無一例外的體現出該價值理念。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇十

尊敬的xx公司領導：

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是北京人文大學法學院法律專業20xx屆畢業生，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰的.勝利積蓄力量。大學四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。

我會以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交（本文由（）大學生個人簡歷網提供）際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

此致

敬禮!

相關內容：法學專業應屆本科畢業生，法學專業畢業生自薦信，財務專業畢業生自薦書。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇十一

法律價值論文對對東西方法律價值的主要觀點進行概述，其次界定了法律價值的含義，最后提出完善法律價值的基本思路。

關鍵字：法律價值;觀點;思路。

一、概括東西方法律價值的主要觀點。

(一)西方法學流派關于法律價值的觀點。

1.新康德主義法學派。

這一學派是19世紀末、20世紀初以繼承和發展康德法律思想為特征的資產階級法學派別，主要流行于意大利、德國等國。

他們把法律價值看做是僅憑信仰去把握的領域，界定為法律理想或者是法律理念的境界，其主要內容是要求分配的公平正義性。

在新他們把法律價值界定為法律理念或法律的理想境界,看成是只能憑信仰把握的領域，其內容就是分配正義原則。

在新康德主義法學看來,法律價值是相對的。

2.新自然法學派。

這一學派也是出現在19世紀末、20世紀初，亦可稱之為復興自然法學派。

該學派認為，在自然法的理論體系當中，法律價值既可以指它具有的意義和應發揮的作用;也可以指實在法所賴以生存和得以產生的基礎;還可以指對其評價的標準和所用追求的理想境界;而把這三者綜合起來就是所謂的自然法。

還指它應追求的理想境界和對其評價的標準;而這些不同方面的統一,自然法。

在這一學派法學家眼里，法律價值所包含的內容很多，是絕對的，但是其最高價值還是正義。

3.社會法學派。

這一學派是19世紀末以來資產階級法學派別中的一個派別，又可以稱之為社會學法學派。

它強調19世紀末葉以來資產階級法學中一個派別。

又譯社會學法學派。

社會法學派更強調法對社會的作用和影響，他首先承認法是社會的產物，社會的發展決定了法的發展，但同時強調法對社會能動反作用。

認為能夠在社會生活中產生作用，即實現立法目的和對人力社會有積極推進作用的法就是真正的法，反之就不是真正的法。

他們認為法律價值是一個社會評價和制定法律的依據和標準，而這個標準只能是從經驗所獲得，并通過理性來安排行為和調整關系，使得其在浪費和阻礙最小的情況下，使得整體大局利益得到最大的優化和效果。

(二)東方法學流派主要是我國學者關于法律價值的觀點。

1.第一種觀點認為，法的價值的本質在于滿足主體的內在的需要、效益和利益為內容，并且法律的作用、變化和存在于法與主體的統一關系當中。

法與主體的統一是由主體性為主導來決定的。

表現在外在形式上，是指一種法律制度所包含的滿足主體需要的程度和它所包含的價值量的大小。

所以，法的價值指的是法的什么作用和以什么樣的方式來促進和滿足人們所需要的最佳的生活方式。

2.第二種觀點認為，法律的價值在于在主體的有用性和滿足其需要的積極的作用。

法律不僅僅是只具有服務性和工具性，它本身也具有其自己的價值，是調整社會關系的調節器。

法的本身的價值，指的是法的保護機制、調整機制和程序機制，還包括各種各樣的法律手段所賦予的特殊的文化價值，所以說法律的自身價值是指它能夠實現其工具使命所應當具有的素質。

如果離開了其工具性的價值，那么我們講的法律價值就無從談起了。

3.第三種觀點認為，法律的價值是指法律與社會當中人的關系的一個范疇，而與人的這個關系又是法律對人的效用、意義和作用和人對于這個作用的評價。

他們認為這種說法是一種主客體的關系論。

說的是主觀與客觀、主體與客體的關系機制，是課題的作用、屬性和存在等對于社會當中的人的意義和效用，也可以說是這種客體所能滿足的主體的需要。

人的關系說，強調價值不能夠離開主體也不能夠離開客體，而與此同時他們又認為價值不是主體的一種需要和滿足，不是客體所具有的屬性。

這樣一來，對法律價值的概念的解釋就模糊化了。

二、法律價值的含義。

(一)法律價值概念不能等于法律的效用，不是一個屬性的范疇。

法律的本身所包含的法律的強制性、階級意志性和發揮的何種作用等等都僅僅是法律價值得以形成的條件和基礎。

雖然法律的所具有的客觀的屬性對理解和解釋法律的價值有著非常重要的作用，但是相比而言，法律價值的內在的尺度和主體才是其主導因素。

武步云先生認為：法律價值應該指的是這樣一種將法律滿足主體意志、需求和愿望和其本身的作用、功能相結合所形成的“第三種東西”。

這一說法雖然有一定的積極意義，但是他在后來的闡述中則認為：法律價值總的來說指的是法律對社會的有序性的增進和維護。

這樣一來，就使得法律的價值和法律的有用性相混淆，有點狹隘。

(二)法律價值的概念相比于商品價值等等概念更為特殊和復雜。

在商品經濟中，商品的價值是指凝結在商品中無差別的人類勞動，其客體是勞動產品。

在這一價值關系當中，主體和客體都是確定的。

而法律價值的客體指的是法律，它不僅僅屬于一種精神客體和現象，還是一套價值的規范。

由此，人們可以從了兩個不同的層次上來研究法律價值：一是把法律作為評價的工具，即人們自身的社會關系和行為當做是客體而把法律作為價值的規范來研究;一是把法律作為評價的對象，即把法律看作是客體來進行研究法律的價值。

應當說明的是上述兩個不同層次來研究都是數以法律價值的必要內容，但是，法律價值是否僅僅就只是包括上述兩個層次呢?很多學者不太贊同，大多數學者認為，法律價值的根本意義在于法律如何來為人們服務，我們所倡導和弘揚的是人的主體性的法律價值。

三、實現法律價值的基本思路。

(一)創新法律制度。

一是對現行的法律制度進行大膽地立、改、廢。

適時地進行法律的創新和修正工作是不斷完善我國法律制度體系的一個重要的體現。

科學合理的立法工作始終是建立在構建和諧社會的內在要求和認真亞久我國基本國情的基礎之上的，以科學嚴謹認真負責的態度和精神對現有的法律制度進行反思，并且最找法律制度的規律及其程序，大膽地進行法律制度的創新。

二是用法律制度去完善社會的控制機制。

這就要求我們認真的分析我國當前所出現的社會各類的違法和矛盾沖突，健全各種相關法律機制，并在法治的基礎之上進行解決和調節，使矛盾和沖突降低到最低限度。

(二)更新法律理念。

一是，要明確法律在構建和諧社會當中的使命。

法律史適應當前的生產力和生產關系的要求而產生的，是社會經濟發展到一定階段的產物。

由于當前我國處于社會轉型時期，這一時期不可避免的會出現這樣那樣的問題，這就要求我們餓立法的重點就是要在為人民安居樂業和社會良性運行的基礎之上，最好能夠最大限度的體現公平公正。

二是，要樹立以人為本的法制理念。

法律是調整人與人之間關系的基本準則，解決矛盾，協調關系和促進社會和諧。

樹立以人為本的理念是社會發展的必然結果。

(三)落實依法治國。

依法治國是法律體系逐步完善和建立的助推器，而完備的法律體系是依法治國的得以進行的首要環節。

在當前構建和諧社會的過程當中，依法治國在發揮法律價值的作用和滿足人們的需要方面起著非常重要的作用，因此，我們全面落實依法治國的方針和策略，致力于法律文化的構建和增強人們的法制觀念和法律意識，逐步提高人們的法律素質，從而實現守法的自覺化。

參考文獻：

法律文書寫作論文（模板17篇）篇十二

我們可以從法律的原則出發來討論法律局限性的問題。有關法律的原則，不同的學者有不同的表述，但一般都包括如下幾條：法律必須是相對穩定的;必須保障司法獨立;到法院打官司應該是容易的;不容許執法機構的自由裁量權歪曲法律，等等。而從對這幾條法律原則的分析中，我們就可以看出法律的局限性。

法律原則要求法律必須是穩定的。但是，實際上社會關系是極具動態特征的。法律永遠跟不上社會的腳步，因此法律不可避免的帶有保守性或滯后性。社會不斷在發展、變化，各種新型的社會關系層出不窮，法律自然不可能預測到所有的必定會出現的新情況。

法律原則要求司法獨立。但是，實際情況是司法在很多的國家很難做到完全獨立。只要一個國家或社會的司法不夠獨立，在審判過程中會受到法院外之的力量的影響，那么法律的局限性就顯露無遺。司法不獨立，法律就得不到恰當的適用，而當事人之間的糾紛就得不到公平的處理，法律就失去了其功能。功能不全的法律當然就是有局限l生的法律。

法律原則要求到法院打官司應該是容易的。但是，實際上訴訟是有成本的、有風險的。一個當事人若提起法律訴訟，就可能面臨著承擔敗訴的風險，承擔訴訟曠日持久的拖延下去的風險，承擔法律文書得不到有效執行的風險，承擔司法不獨立可能會損害公平審判的風險，承擔法院可能駁回起訴的風險，等等。一個理性的人，當他的權益受到侵害時，所有的去法院打官司的極高的風險和成本會驅使他選擇其他的救濟方式，或者為了避免去法院打官司而干脆不去實施某些法律行為，尤其是經濟行為，如投資、貿易合作等。實際上，我國加入wto后，大規模的修訂現有的法律體系，正是出于讓外商到中國的法院打官司“很容易”的目的，為此他們才會大膽投資。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇十三

法律方法的法律解釋論文將以案例為研究對象，運用法律方法進行分析研究。

摘要：法律方法是指法律職業共同體運用獨特的法律思維與法律知識，在處理案件事實與法律規范的對立的難題時，達到法律判斷的合法性與正當性，最終實現法的公平正義。

因此如何運用法律方法，把事實與規范有機聯結在一起，才是法律方法論所要研究的基本問題。

案情簡介：2月起，原告漆建國采取包工不包料的方式承包銀利來公司的建筑工程，漆建國組建建筑工程隊已有幾年時間，工程隊人員經常保持有十幾人以上。

但由于既無營業執照，又未依法登記，屬非法用工。

唐國生20正月參加漆建國的工程隊，在拆除一棟舊廠棚時不幸從房頂摔下受傷。

縣勞動和社會保障局確認唐國生和漆建國建筑務工隊的勞動關系，認定唐國生所受之傷為工傷。

市勞動能力鑒定委員會鑒定為六級傷殘。

縣勞動仲裁委員會裁決由漆建國一次性賠償唐國生各種損失共計72455元，在漆建國無能力賠償時，由銀利來公司承擔。

漆建國、銀利來公司不服，向法院提起訴訟。

一審判決被告的各項損失共計82351.45元，由原告漆建國負責賠償，原告湖南銀利來公司對原告漆建國承擔的上述賠償款負連帶責任。

二審判決被告的各項損失共計82351.45元，由原告漆建國負責賠償，原告湖南銀利來公司在47988.75元范圍內對唐國生承擔責任。

本案爭議的焦點主要有兩個方面，一，該案是否構成工傷事故，二，傷者醫療費用等損失應該由誰承擔以及應該怎樣承擔。

一、該案是否構成工傷事故。

根據中華人民共和國勞動法等法律規定，工傷是指用人單位的勞動者在勞動時間在勞動場所因為工作原因受到人身傷害。

根據法律方法的的文義解釋，本案被告在原告的工程隊接受原告的安排，從事其安排的工作，獲得相應的報酬，在工作時間工作場所因為工作原因受到人身傷害，符合工傷的三大特征。

所以一審二審法院根據《中華人民共和國工傷保險條例》第六十三條第一款“無營業執照或者未經依法登記、備案的單位……的職工受到事故傷害或者患職業病的，由該單位向傷殘職工或者死亡職工的直系親屬給予一次性賠償，賠償標準不得低于本條例規定的工傷保險待遇;”第二款“……就賠償數額與單位發生爭議的，按照處理勞動爭議的有關規定處理”，都認為漆建國所組建的建筑工程隊是未依法登記的單位。

同樣根據《中華人民共和國工傷保險條例》第六十一條“本條例所稱職工，是指與用人單位存在勞動關系(包括事實勞動關系)的各種用工形式、各種用工期限的勞動者”，所以被告唐國生應屬漆建國建筑工程隊的職工。

這些法律規定以及法律解釋就是當地勞動部門以及一審二審法院認定該案應按公司事故處理的原因所在。

但筆者認為像本案原告這樣沒有資質的工程隊在我國農村廣泛存在，所謂的工程隊其實也就是個人雇傭的形式將周邊的農民組建起來的，因此組建者與工人之間應該適用勞動關系調整還是運用雇傭關系調整，值得商榷。

此類民間工程隊人員流動性很大，組建者個人財力也非常有限，由組建者為工人繳納社會保險幾無可能。

而且按照工傷保險條例第二條之規定“中華人民共和國境內的企業、事業單位、社會團體、民辦非企業單位、基金會、律師事務所、會計師事務所等組織和有雇工的個體工商戶(以下稱用人單位)應當依照本條例規定參加工傷保險，為本單位全部職工或者雇工(以下稱職工)繳納工傷保險費。

中華人民共和國境內的企業、事業單位、社會團體、民辦非企業單位、基金會、律師事務所、會計師事務所等組織的職工和個體工商戶的雇工，均有依照本條例的規定享受工傷保險待遇的權利”。

本案中的工程隊不具備法人的條件，不符合企事業單位、社會團體、個體工商戶。

所以在發生此類案件時到底應該按照工傷事故處理還是人身損害糾紛處理應由相關部門作出相應的法律解釋。

二、法律適用問題。

1、對原告漆建國的法律適用問題。

根據一審二審法院的判決依據，該案被認定為工傷，所以原告漆建國應該按照工傷保險條例等法律規定承擔責任。

但筆者對此保留意見，認為按照人身損害賠償解決更合理，原因不再贅述。

2、對原告銀利來公司的法律適用問題。

一審法院認為根據《安全生產法》第二條規定“在中華人民共和國領域內從事生產經營活動的單位(以下統稱生產經營單位)的安全生產，適用本法”，根據該法第八十六條“生產經營單位將生產經營項目、場所、設備發包或者出租給不具備安全生產條件或者相應資質的單位或者個人的，……導致發生生產安全事故給他人造成損害的，與承包方、承租方承擔連帶賠償責任”之規定，判決原告銀利來公司對原告漆建國承擔的賠償款負連帶責任。

二審法院認為，銀利來公司未直接與發生勞動關系，不是唐國生的用工主體，在工傷認定的過程中，也未作為當事人參與工傷認定程序，《職工工傷認定決定》也沒有賦予銀利來公司申請復議和提起行政訴訟的權利，對于工傷認定的過程和結果銀利來公司處于完全被動承受的地位。

《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國工傷保險條例》均未規定應由發包方的銀利來公司承擔用工主體責任，因此一審法院根據上述法律法規判決由銀利來公司對漆建國所承擔的工傷事故損失負連帶賠償責任有失公平。

根據體系解釋理論，筆者支持一審法院的判決，認為本案就是違反安全生產法的案件，發包方將建設項目發包給沒有資質的單位，繼而發生事故，發包方應與承包方共同承擔連帶責任。

既然認定該案屬于工傷事故，那么對傷者造成的損失就應按照工傷事故處理辦法的標準予以賠償，不應該對發包方和承包商采取不同的賠償計算標準。

此類案件發生之后勞社部出臺了發12號關于確立勞動關系有關事項的通知，該通知第四條規定“建筑施工、礦山企業等用人單位將工程(業務)或經營權發包給不具備用工主體資格的組織或自然人，對該組織或自然人招用的勞動者，由具備用工主體資格的發包方承擔用工主體責任。”該通知的出臺為發包方與承包方的賠償責任以及賠償標準給了同一規定，也支持了筆者的觀點深感欣慰。

法律方法中的法律解釋對于法律疑難問題的解決有重要作用。

該法律解釋應該符合國情符合社情，維護公平正義。

法律工作者在司法實務中要運用好法律方法對沒有法律規定或者規定模糊的條款作出合理的解釋，填補法律漏洞。

此類非法定的解釋具備合理性之后，立法者要及時對此解釋進行固定，使法律保持穩定性與靈活性。

「摘要」本文從最近學術界的熱點話題入手，接著對法律解釋做了簡單分析，然后分析了陳興良教授和張明揩教授關于這個問題的一些看法，再分析了德沃金和波斯納德法律解釋論，并對之做了比較。

在對這個熱點問題作了一些梳理后，最后提出了自己的幾點想法。

「關鍵詞」法律解釋，主觀解釋，客觀解釋。

第一部分：問題提出。

前天在陳興良老師所在我們讀書小組會上講了關于拉倫次的法學方法論一書。

陳老師認為，這里所說的方法論是指司法適用的方法論。

并且講了兩種方法論，一種是法學研究方法，一種是法律適用的方法論。

而拉倫次這里的方法論是主要講法律適用的方法論，所以在這一章里，法律解釋占據著十分重要的分量。

因為法律要適用，從邏輯上講，必須先對法律本身進行闡釋，這是嚴格遵循自亞里士多德以來邏輯推理的格式，即大前提，小前提，結論。

而在法律是適用中，法律本身和法律的解釋就是大前提，而具體的案情就是小前提，然后將大前提套到小前提上，就可以得出結論。

在這次在深圳召開的刑法方法研討會上，關于“冒充軍警”的解釋問題爭論很厲害，其關注的焦點是對這個“冒充”如何解釋?一個問題是當一個真的軍警去搶劫時，是不是算搶劫最的這個加重情節?更進一步，當一個真的軍警和假的軍警一起搶劫時，怎么去看待?對這個問題的看法說到底是一個法律解釋的問題。

因此我想從法律解釋的角度對這個問題做一個分析。

第二部分：法律解釋的簡單分析。

解釋學一詞最早出現在古希臘文中，它的拉丁化拼法是hermeneuein，它的詞根是hermes.hermes是在希臘神話中專司向人傳遞諸神信息的信使。

他不僅向人們宣布神的信息，而且還擔任了一個解釋者的角色，對神諭加一番注解和闡發，使諸神的意旨變得可知而有意義。

因此，“解釋學”一詞最初主要是指在阿波羅神廟中對神諭的解說。

由此又衍生出兩個基本的意思：(1)使隱藏的東西顯現出來;(2)使不清楚的東西變得清楚〔1〕。

法律與解釋是不可截然分開的，法律發達史實際上就是法律解釋發達史，反之亦然。

在一定意義上我們可以說，法律是在解釋中發展的，也只有在解釋中才能獲得真正的理解與適用。

曾經輝煌過，曾經失落過，但法解釋與法同在，這就是法解釋的歷史命運。

(2)通常的解釋方法是文理解釋。

在法律解釋的理論中，始終存在著主觀主義和客觀主義兩個大的派別。

主觀主義的觀點認為，法律解釋實際上是對立法者原意的考證，因而法律解釋就應該去探究立法者原來立法的意思和目的，而不能根據客觀情況的變化去改變立法原意。

反之，在客觀主義者看來，立法者一旦進行了立法，法律就已經獨立于立法而存在了，它具有其自身的意義，因而隨著客觀實際情況的變化，法律也的含義也會隨之發生變化。

所以客觀主義者們認為法律解釋可以根據客觀環境的變化來賦予其與時代并進的含義，而且這是法律解釋者們的責任。

在當代法學家眼中，絕對的主觀主義和絕對的客觀主義都有失偏頗，一般都主張側重于一邊的折衷主義。

有的人可能偏向主觀主義，有的人則偏向客觀主義。

具體到這個案例中，“冒充軍警”作為搶劫罪的加重情節，從立法者原意來說，當然是指非軍警來冒充軍警，立法者也沒有想到會出現真的軍警搶劫時怎么處理?但事實上就有這種情況發生。

清華大學教授張明揩就認為真的軍警也應被視為包括在這個加重條款里，他的理由是這里的“冒充”擴大理解為“作為”。

其實質是認為真的軍警搶劫其社會危害性更大，更應當作為犯罪來處理;反之，陳興良教授主張對此不應當擴大解釋，而應嚴格按照字面意思進行解釋這和他一貫主張的形式理性優先于實質理性是一脈相承的。

其理由是在現代刑法理論和實踐中，罪行法定的思想深入人心，應該嚴格遵循形式解釋，而不能進行實質解釋。

而張明揩則主張傾向于客觀主義解釋，認為對法律應該依據司法實踐中的具體情況作出利于司法的解釋，實際是主張實質解釋。

第三部分：對目前學術界兩種觀點的解釋。

主觀解釋理論，這種理論認為，法律解釋目標在于探討立法者于制定法律當時事實上的意思，解釋結論正確與否的標準就在于是否準確地表達了立法者當時的.意思。

法律的字面含義是重要的，因為要根據字面含義來推測立法者的意思，并且在一般情況下都應該推定，字面含義正是立法者意圖的表達。

但字面含義并沒有決定性的意義。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇十四

回顧這篇論文的寫作，的確是個很不輕松的`過程。當我發現長期以來學術界在__________(填你論文研究的課題，例如如表見代理的構成要件)問題上沒有一個清晰的認識，就有一種想要研究它并把我的研究心得表達出來的愿望。

在指導老師的辛勤栽培、耐心指導下，我終于完成了論文的寫作。從論文題目的選定，提綱的擬就，結構與初稿的完成，直到論文的最終完成，每一個環節都凝聚著指導老師的心血。在此向我的指導老師表示深深的謝意。

同時還要感謝在我四年的法學求學期間所有的授課老師，他們的諄諄教導，使我受益非淺，為本文的寫作奠定了堅實的理論基礎。在校學習的四年，使我汲取了豐富的知識營養，我將繼續秉承________(填自己的學校，如北大、中政、華政等)學子堅韌、刻苦的學習精神，在今后的學習和工作中不斷探索和追求。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇十五

法律要調整的現實社會的內容卻是具體的、多樣的、易變的，隨著科技的日新月異，由此產生的一些新生事物、進而形成的社會關系都是以前所不曾出現的，這就必然造成法律相對社會現實的滯后性和僵化性。正如薩維尼所說：“法律自制定公布之時起，即逐漸與時代脫節”。法律本身就具有不可避免的時間上的滯后性。

2017年廣州發生的“許霆案”震動全國，許霆利用銀行系統升級出錯之機，在銀行atm提款機上多次取款共計175000元后攜款潛逃。廣州中院一審以盜竊罪判處其無期徒刑，二審作出終審裁定：依法裁定駁回許霆的上訴，維持原判。但是基于輿論壓力，量刑上改判許霆有期徒刑5年并處罰金2萬元，繼續追繳非法所得173826元。由于我國沒有完全適用本案的法律，無法準確判定本案所涉及的法律關系，導致一審作出無期徒刑的判決，二審最后改判為獲刑5年和追繳非法所得;兩判差距甚遠。緣其根本，是法律規定滯后于社會發展的原因造成的。隨著社會的發展尤其是科技的不斷進步，將有更多無法預料的案件是法律規定所不涉及的，這是法律自身局限性在現實社會面前的必然結果。

法律是調整社會關系的重要手段，但并非唯一手段和最佳手段。法律主要調整的是人的行為，不同于習慣、道德等社會規范主要從人的心理和思想上產生約束力和影響力。這根本在于法是由國家制定的，具有國家強制性，而習慣與道德是人們在長期社會活動中自然形成的，它對人們行為的約束是靠社會輿論和品質修養來實現的。面對紛繁復雜的社會問題，法律手段只能調整一部分社會關系，其他部分仍然需要道德、教育、政策、紀律等手段并用。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇十六

但與之相匹配的中職學校的法律教育卻沒有得到應有的重視，相應的后續教育機制也不夠完善，造成了學生的法制觀念薄弱，嚴重影響著中等職業學校的發展，因此加強中職學生法律教育成為當下刻不容緩的問題。

本文通過對中職學生違法犯罪原因的深度剖析，深入探討了加強中職學生法律教育的重要性，并根據個人實踐經驗提出了針對性的解決措施。

中等職業教育學校承擔著培養社會主義建設人才的重要使命，而作為中職學校的學生，則是實現社會主義現代化建設事業不可或缺的主要力量。

目前，我國對于中職院校給予很多政策性的支持，如湖北省在20通過了《湖北省中長期教育改革和發展規劃綱要(-)》，探索應用技術類型本科高校單獨招收優秀中職、高職畢業生，促進中、高職銜接貫通，同時建立經費投入保障機制。

鑒于中職院校的重要性，對中職學校學生進行法律素質培養，是高素質的建設人才必不可少的條件。

通過對中職學生進行法律知識教育，培養學生樹立社會主義法律意識，增強其法制觀念，也是新時期、新形勢下職業學校德育教育工作的重點，從而當前我國的職業教育改革推進到一個更深的層次。

一、中職學生違法犯罪的原因。

1.家庭原因。

父母是孩子的第一任老師，家庭教育是孩子走向社會生活的起點，會給他們的個性、人格、德性留下難以磨滅的烙印。

中職學生缺乏法律意識的因素是多方面的。

法律文書寫作論文（模板17篇）篇十七

3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。

5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;。

6.全面檢查，作必要的增刪。

在編寫畢業論文提綱時還要注意：

第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。

即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。

這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。

畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。

即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。

這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。

畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。

一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。

先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。

然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

第三，畢業論文寫作一般要求提綱擬到以下層次。

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