優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章，通過精確的語言和生動的形象描述，引發讀者的共鳴。下面是一些優秀作文的精彩片段，希望對大家的寫作有所幫助。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇一

職業規劃是一個動態的過程，最基礎的工作就是要了解認識自我，未來五年的職業規劃也是如此。只有正確的認識自己，才能進行準確的職業定位，并且對自己將來的職業發展做出正確的抉擇，這樣才能找到適合自己職業發展的路線。才能對自己職業生涯做出最好的選擇。

第二步：立足于本行業、謀求更高發展。

需要抓緊時間，在現有的崗位上學習、掌握相關的專業技能。再此之后，轉換工作環境。可以計劃離開目前這種小公司，往大的公司謀求初級的崗位，也許在大公司任職初期并沒有之前公司待遇好，但不要灰心，只要企業的文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就能夠達到轉換職業環境，謀求更進一步發展的目的。

第三步：五年內成為行家。

職業規劃的目的就是成為該相關職業的行家，廣泛學習心理學、管理類的書籍，拓寬自己的知識和技能，為以后實現并進入管理層做準備，積累相關的經驗，積累行業有關信息。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇二

大家都有自己的`故事。我的故事也是有的，但一定比你們精彩。相信我！

在1歲時，早上起床時，媽媽每次都會告訴我起床時總會白媽媽一眼。接著睡，當時也很納悶，這么小怎么會白人能？呵呵！我也不知道。

在5—6歲的時候。和爸爸媽媽一起逛街的時候，對面來了倆個人，他們說：‘喲！你家兒子真好看！’（我是女生）父母很尷，很平和的說：‘我家是姑娘。’我多好看竟然說我是“男的”我廢了他們。

現在的我已經是叛逆姑娘啦，青春期生理上的變化，讓我變成另一個人，經常不聽話，乖乖女不見啦！變得越來愈多情，秘密：“我新歡一個比我小的人男孩。”噓！不許告訴別人哦！簡直不像話。

我的故事里，當然野少不了父母。無論是男生還是女神。每個孩子都是父母的心頭肉，掌中寶。那些單親家庭的孩子們，其實父母是愛你們的，可是父母不知道怎么愛你們，就只能選擇離開你們。我想一定會是這樣的。

呵呵！我不是單親家庭哦！

寫自己的故事小學（專業24篇）篇三

4月，在鮮花盛開，陽光怡人的季節里，我的心花綻放了，因為我人生中最大的驚喜出現了，懷揣了11年的教師夢變成了真真切切的事實。

在此，作為一個外地的幸運兒，發自肺腑的感謝區教育局的領導們、老師們，您們辛苦了！感謝您們犧牲清明節假期時間，認真負責的組織我們考試；感謝您們高效率，超嚴謹的工作態度，僅僅一周時間就公布了最終錄取結果，和參加其他地市教師招考的考生相比，我們少受了痛苦等待的煎熬，省去了往返奔波的不便。感謝您們在分配教師時做到的真正意義上的公平、公正、公開。不管別人是否相信，參加過今年區教師招聘考試的所有同學都會相信：區教育局是真正公平的教育局。為了做到這些，您們肯定也克服了很多的困難，在此，我代表所有的新教師向您們致敬，道一聲：“您們，辛苦了！真誠的感謝您們”。自己切身的經歷告訴我:臨淄區是最值得自己留下的地方，也是最能實現自我人生價值的大舞臺。

當夢想終于成為了現實，我豪情滿懷，躊躇滿志。決定化感激為動力，努力投身到自己熱愛的教育事業中。當我看到學生們那純真的渴求知識的目光時，我被深深地觸動了。我暗暗告訴自己：一定要當個好老師，不能讓孩子輸在英語的起跑線上，不可因為個人的得失而耽誤孩子們的一生，為了讓自己的教師之旅有條不紊的前進，自己的專業技能和教學工作有更好的進步，我制定了如下5年計劃：

階段一：適應階段（-）。

計劃目標：學會適應小學的環境、工作，生活方方面面。讀懂小學生的心理，學習班主任管理經驗，為下一階段做準備。認認真真學習，扎扎實實工作，堂堂正正做人，不斷發展自我，成長自我，完善自我。

具體措施：

第一、虛心向經驗豐富的英語教師學習，勤聽課，多請教，重點學習教學方法，課堂管理。

第二、自己準備幾節課，懇請老教師聽自己的課，讓他們指出自己的優點和不足之處，并且在最短的時間內努力彌補這些不足。

第三、自己通讀3-5年級的課本，教參，認真研究小學英語教學。爭取達到隨時抽出任意一節課，我都能講的游刃有余。

第四、積極參加區里的培訓，認真仔細的聽優秀教師講課，多和老教師，教研員等學習交流。

第五、積極訓練口語，做一個知識充沛，有思想的英語老師。

階段二：發展階段（-）。

計劃目標：面對嚴峻的發展形勢，我必須選擇專業成長，因為這是時代的要求，教育的需要，同時也為了實現自己的人生價值，尋找職業幸福感，接下來的兩年時間內，自己將帶4年級和5年級的英語課，同時爭取當班主任。在20我的第一批學生升初中時自己能成為“優秀班主任”，自己所帶的班級成為“優秀班集體”。

現狀分析：自己對班主任工作既期待又憂心忡忡，只有當班主任了，你才有親學生，有了親學生，你才能真正的感受到作為一名老師的酸甜苦辣。當老師如果不當班主任，你的教師生涯就是不完善的。所以，我盼望當班主任，看著參差不齊的6個班，時常想如果明年讓我帶紀律最差的一個班，我應該怎么去改變自己和孩子們，年，達成自己設想的雙優的目標。

具體措施：

第一、2011-20在上好課的基礎上，認真觀察6個班班主任工作方式，班級的狀況，做相應的記錄。只要有機會，欣然的接受幫忙代臨時班主任的任務，哪怕是半天。

第二、“教書者先強己，育人者先律己”，提高自己的政治思想素質，“學為人師，身為世范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創造。

第三、課余時間，認真研讀有關小學生心理學方面的書籍，盡量取得心理咨詢師資格證。

階段三：成熟階段(2014-)。

計劃目標：思想上，樹立終身學習的觀念,抓住分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需。工作上，積極投身于教育科研的改革與實踐中去。實踐上,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用心用腦去工作,使自己逐步成為研究型,開拓型,全能型的教師。

現狀分析：經過數年的學習積累，自己雖具備了一定的專業知識和教學理論，但是部分理論知識和現行的小學英語教學可能是脫節的。而且，這段時間是教師成長的“徘徊階段”。這時教師在教學業績上提高已經不明顯，出現心理學上的“平臺狀態”或“高原現象”，許多教師滿足于自己的那點經驗和技能，也就很可能停滯不前了。onemustsustainone'seffortwhenataskisnearingcompletion（行百里者半九十），我仍會提醒自己時刻保持一顆學習的心，使自己的教學能力穩中有進。

具體措施：

第一、每天40分鐘閱讀教育專著，豐富自己的文化素養。著名教育家葉瀾說過“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年的反思，就有可能成為名師。”我要為成為名師打下堅實的基礎――仔細認真的記錄教學反思。

第二、希望能參加一項校本科研課題研究，以課題研究帶動自身的提高。

第三、每年寫幾篇高質量的`體現自己教育教學風格和水平的教科研論文，并能在區級以上期刊發表獲獎。

總之，為了更夠更好的實現自己的預期目標，我會著重從以下幾個方面努力：

1.個人思想上：注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。做個富有責任心的優秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己，提高自身的政治理論素養。

3.教育科研上：積極參加各級各類學習，不斷更新知識，每天安排一定的時間閱讀教育專著，豐富自己的文化素養。同時多看權威性的教育類期刊雜志。認真完成學校規定的讀書筆記和教學反思。

希望五年后的自己是一個讀書，學習已經成為職業習慣，“書香味”十足的教師；希望自己是一名合格的優秀班主任；希望自己教學綜合能力強，并能創造性地思考有關教學研究問題；希望自己通過勤動手整理，形成一些有推廣價值的教學經驗、做法，做一名“研究型、學習型”的教師。

五年規劃能否順利實施，還離不開領導和老師們的幫助，支持，監督。我堅信在領導老師們的支持幫助和自己的刻苦努力下，我的五年計劃定能完美的實現。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇四

在我們的生活中，發生的故事雖然比不上如“愛因斯坦”這樣的名人的傳奇故事精彩，但是也有它自己的特色以下是寫我的故事的。

作文。

歡迎大家閱讀!

瞧，不遠處的麥浪中有兩個小女孩在追逐著。落日的黃昏，啼血如杜鵑般的天空，快逝去的陽光開始起舞、旋轉，然后紛飛著消逝。小女孩們循著陽光離去的腳印在童年的跑道上飛馳，童年畫卷里的一切都見證著這場友誼的山盟海誓。

那一個小女孩笑得燦爛極了!她叫麥麥，也許是因為名字的干擾，所以，讓她沒有原由的愛上家門前那一大片一大片的麥浪，她說，麥子的香就是她的氣息。另一個小女孩總是站在陽光下，所以陽光總是籠罩著她的一切，那一頭細茸茸的短發在金色下飛揚……而她就叫飛揚!扇動著她純白的翅膀飛翔在一片湛藍之下，夢幻得恍若透明，她們總在麥浪之間嬉戲著，看天空里云的變幻萬千，呼吸空氣里草尖的馨香。

一個最明媚的秋日里，陽光斜斜地射入房里，驅趕走陰暗的死寂，飛揚在麥麥的房外喊她，和男孩一樣的聲音嚇了麥麥一大跳，她伏在窗邊向飛揚投去詭異的笑，然后，抓起兩個剛買的燕子風箏蹬蹬蹬地跑下樓去，一瞧見飛揚，麥麥就亮出藏在身后的風箏，眼睛直勾勾地勾向她，飛揚摸摸鼻子，笑了。然后，拍了一下麥麥的腦瓜，“偷”走了一只風箏，“飛揚”在前方，麥麥笑著追過去，兩個小女孩竟拿著兩只一模一樣的燕子風箏追逐了整整一下午，而這段友誼也在那個下午被“山盟海逝”。也許時間在友情的面前，不再那樣漫長了!而是流逝得飛快，不知不覺中，兩個小女孩成長了，告別了萬花筒一樣的童年，走進了既有甜蜜也有苦澀的青春年華。

小學畢業后的那個夏天，她們各奔東西，雖然流著滿面的淚，心中撕開了幾個大大的黑洞，卻也無能為力。就這樣，她們山盟海逝過的友誼脆弱得如同夢幻中的泡泡，甜蜜過、閃耀著七彩光芒的夢兒，在一陣狂風的襲擊下，灰飛煙灰。

后來，又是一個盛夏。陽光不正常地溫暖，卻讓麥麥感到莫名的熟悉。她在和飛揚離別后的日子里，變得像一個機械，不會發現美麗，不會體驗愛。正當她低著頭飛速的在人群中穿過的時候，猛地撞進了一個人懷里。她不得不抬頭一瞥——看到那人面貌的那一刻，她被奪走了呼吸。那個人，竟然是'''飛揚!麥麥的心似乎一下子就停止了本就微弱的跳動，呆在原地，本有千言萬語的她喉嚨卻象卡住了魚刺，無法動彈。飛揚見到她，也愣了一下，但不久就緩和下來，只是丟給她一個淡淡的、又熟悉又陌生的笑。那一秒，似乎早已停止跳動的心卻狠狠地疼了一下，讓她在與飛揚擦肩而過的那一刻，滴下淚珠……麥麥很傻，對吧!

盡管這些幸福的琴音和這個故事的結局不夠完美，但飛揚贈我的淡淡的笑和這個故事將是我心中的唯美!

不知不覺，我從那天真可愛的小孩變成了少年，人生真是一個值得深思的問題，有太多太多可以去思考。

人生給我的經歷太多太多，自從踏入初中的大門，我感觸深刻。當我還是小學一年級時，我就想如果我能快點長大，如果我是初中生，我就可以不用爸爸媽媽管了，我可以自己放學，自己做自己喜歡做的事情。現在我明白了許多，雖然我可以做許多事情，但是我失去了很多。

初中生活。

就這樣一天一天的過著，我總是覺得生活給我一種說不出來的滋味，我尋找著這種生活，尋找著迷失的自我。夏天來了，這個夏天我好寂寞，我找不到了小學的同學一起小隊活動的快樂，這個夏天我沒有收獲什么，他就離開了，緊接著到來了滄桑的秋天，秋天是一個收獲的季節，往年我總能十分開心地享受這個季節，可是現在我感到了秋天帶給我的壓力，這種壓力，壓迫者我，我正在為期末大考復習著。

新的一年就要到來，20xx上海有世博會，全世界都會聚集在上海，我又踏上我的學習之路，我希望我能在學習中尋找到快樂。可依舊還是那樣，我尋著昨天乘21路的路線，再次坐上了去學校的車，中學同學彷佛都沒有那么的天真可愛，我真希望能回到幼兒園時期，那時候的伙伴那時候的朋友，我們是多么的幸福快樂啊!我依然忙碌著，我依然在考試，在做作業，總以為初中時代放學能給我帶來輕松，可以在放學時留下我心中的愿望。回到家中，天已經黑了，還在為作業而努力的我，只能聽見馬路上車輛行走的聲音，我聆聽著，我感覺到了，我感覺到了一束溫暖的陽光，他引導我努力地去學習，這樣將來才會有成就。

我開始努力了，我認真地復習，把上課沒有聽懂的題目問老師，問同學，把做過的錯題拿出來訂正，我感覺我不再寂寞，我感覺時間在被我爭分奪秒地利用了，我沒有浪費時間，雖然我車上路程很遠，我不再在車上東張西望，我開始拿出小本子瘋狂地記單詞，人生就是時間，他給每個人的時間都是一樣的，勤勞的人會有收獲，懶惰的人會覺得時間一下子過去了。我不再迷茫了，我找到了目標，我要向目標前進，20xx年的冬天即將過去，他鼓勵著我，在20xx年創下輝煌。

我的故事有許許多多，雖然比不上如“愛因斯坦”這樣的名人的傳奇故事精彩，但是也有它自己的特色，現在我就來拈幾則讓大家來讀一讀。

那是上學期的時候，那天是星期六，我和弟弟李程在一起玩，忽然表弟對我說：“哥哥我們去玩電腦好嗎。”我聽了立刻起勁說：“好的，我們去吧”。于是我們飛快跑去網吧。到了網吧由于忘記時間了，一玩就玩了2個多小時，忘記了回家，以是將近晚上7點了，我們兩個不知如何是好，就當我們害怕的時候，我們最害怕的事情發生了。媽媽走進了網吧把我們倆逮了個正著，把我們罵了一頓。到了鋪子上，我們都害怕急了，不知一會兒會怎么樣的受批評。終于可怕的時候到了，姑姑把我和李程打了一頓，特別把李程痛打一頓，使我和表弟不得不服，表示以后不再這樣了。

最讓我難忘的是那天晚上與媽媽一起散步發生的事情，那天我早早把作業做完，閑得無事，一無電腦玩，二無電視看。于是我邀請媽媽與我一起去散步，剛到了樓底下，就被金大爺的簫聲吸引了過去，情不自禁的坐在那里欣賞，把散步的事忘了，坐了一會兒，我突然想起了與媽媽下來的真正目的，就和媽媽一起去校門外的小街了，剛走到街中間，我想去租碟子，可那位阿姨對我說，等你把初中考上后才借給你，是你媽媽對我說的。

我一聽后，馬上滿腔怒火，對媽媽說我要離家出走，便一個人走了。來到了游戲廳，在里面看了一兩個小時，走出來便遇見了媽媽，原來她在找我，見我從游戲廳出來，臉上的表情立刻從晴變陰，生氣極了。這時候，我連忙把五角錢塞到媽媽手中，并且說到，媽媽我今天乖沒有打游戲，只看了一會兒。說完便跑回了家。后來在和媽媽的交談中，由于激動失手把媽媽打傷了。事后我覺得自己很不對，感到很內疚便向媽媽認了錯，終于我們母子倆和好如初。

我也有乖的時候，就拿這周星期六去成都的時候，媽媽正在給爸爸打電話。忽然，來了一個戴紅帽子的人直盯著媽媽的錢包看，一雙賊眼睛晃來晃去;我覺得他好象是想偷媽媽的錢，于是我把錢包拉向我這方，以免被盜，并且以機靈的眼神盯著他。那個人好象發現了我在關注他，很不自在的轉過身去，躲開我的視線。等到媽媽打完電話后，我悄悄對媽媽說：“剛才好險，要不是我幫你盯著，你的包就被盜了”。媽媽說：“兒子啊!你真乖!上次就因為沒有你看著，就掉了包了。這次總算長了記性”。聽到媽媽的表揚，我心里樂滋滋的，我又替媽媽解了一次憂。

這幾則故事既表現了我性格中的蠻橫無理，表現了我的乖巧。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇五

1、沉下心來做事情。五年的成長和鍛煉會讓你變得更加強大，這五年還培養了良好的心理素質和心理承受能力。只要能夠沉下心來做事情，努力的適應社會，適應公司環境，學會獨立的思考才會為以后實現自己的目標打下堅實的基礎。

2、多理性的思考。多思考是成功很重要的一點，為了實現自己的目標需要多思考，遇到職業上的困難應向職業規劃師尋求一件，理性的確定目標并且付諸行動，慢慢的向目標邁進。

3、保持良好的心態。成功是每一個人追求的目標，但要避免急功近利。每一個成功者的背后都會有一番辛酸的故事。只有不斷的調整自己，保持良好的心態對待工作才能更好的達到自己所追求的目標。

總之，未來五年的職業規劃，要及時的提高對社會的認知和應變能力，適應職場環境，并且找到合適自己的職業規劃，才能夠不斷的成長，才能處變不驚，從而邁出成功的步伐。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇六

正值花季少年的我，因一時的思想不通，選擇了一條埋沒大好前途的路。初3還沒讀完的我就毅然的走上了打工仔的生涯，面對著外面世界的形形色色，一個人開始孤獨的闖蕩。盡管家里人有一千個不愿意，一萬個反對，我還是選擇了這條崎嶇的路。

掐指一算出來已經差不多要一年了，這一年我不知道嘗到過以前在學校沒有的苦頭及艱辛。

剛出來的時候到了晉江，進了一間做雨傘的廠，是按記件發的工資，包住，不包吃。那時候沒技術，一天連伙食費都賺不到。我是組裝傘骨的，那傘骨都不光滑，很粗糙。一個月下來，手上不知道起了多少個泡，結了多少個繭。發工資的日子到了，別人都領了500塊錢以上的工資，而我一個月下來發了那65塊錢，一個月的成果下來了，我很高興，我終于賺到了我的第一桶金了。雖說這桶金不是那么的多，可那畢竟是一個月辛苦賺來的，我拿了15塊錢出來慶祝我的第一次發工資，剩下的50塊錢我打算留起來不花的。決定在下個月發工資的時候，跟那個月的工資去買件新衣服。自己身上的衣服差不多都磨破了。

俗話說的好熟能生巧，過了一個月我的技術好了，速度也提快了，所以我的效率提高了，一個月就過去了，這次我領了300塊，高興的要命，我狠下心花了一半的工資去買了一套衣服。第二個月剛過沒幾天，一直沒和家里面聯絡的我。忽然接到了一個從家里面打來的電話。電話里我爸爸對我說：“兒子啊！你都出來這么久了，為什么沒打個電話回去啊！我們都擔心的要死啊！你這……哎！”我呆呆的站在那電話旁久久都不能說出一句話來。那邊又傳來聲音“你快回來！你不讀書好，你不讀書去打工，是你選擇的，你選擇的時候是那么的堅定，即使我們不愿意你出來，以你的個性你也會偷跑出去的。所以家里人一致決定，要你回家，在家附近打工，畢竟你還小，在家也有個照應。能答應爸爸么？”“哦”我呆呆的回道，沒說句話我就掛上了電話。那天晚上我在床上久久不能入睡。一直想著一個問題：回去么？隔天我向廠長辭了職，就踏上回家的路。

我現在經過我父母朋友的介紹我來到一個糖廠上班，待遇不錯，工作輕松。比我原來的那個廠不知道要好多少倍哦！

為什么我會走上這條路呢？可能是一時的新鮮感，厭惡了在學校的生活，可能是一種叛逆的心理，太順從了家里人的話和學校老師的話才產生的叛逆心理吧。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇七

月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。

墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇八

其實在昨天，我就開始發覺自己有了成就感。

當踏進校門的那一刻，我發現之前的努力都是值得的，因為我進入的是我為它努力奮斗的理想的學校。

我現在是一名初中生了，這也讓我有了更大的目標，讓我去實踐。剛剛進入這個陌生又熟悉的校園，讓我這個活潑開朗的女孩開始變得靦腆。班級里個個都是愛讀書的人，這使我倍感欣慰。努力過后，讓我來到了這個優秀的班集體。但又讓我感到擔憂，我怕不認真聽課，就成了倒數。現在，我們既然站在了同一條起跑線上，那可以一同努力奔跑。

我非常喜歡的一句話：“摒棄時間的人，時間也會摒棄他。”所以我會把每天的時間安排得妥妥當當的。但也有偷懶的時候，我會偷偷地在安靜的午后時光小睡一覺，偷偷地躲起來寫下日記，偷偷地溜進夜空摘星星。去年還養了一朵小花，細心培養，最后它卻偷偷地凋謝了，我也偷偷地為它掉眼淚。

我喜歡藍色，正如我喜歡天空和大海。“海闊天空”一詞使我受益非淺。來到海邊，我總想對大海盡情吶喊。在天空下，眺望遠方的白云和連綿不斷的山峰，我的心就舒服極了。

人哪有完美的，但我更懂得“沒傘的孩子必須努力奔跑”的道理。希望以后可以和大家共同努力，共同進步，共同成長。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇九

如果你聽到一聲有些沙啞但是充滿認真口氣的聲音，如果你遇到一個有些像熟透了的蘋果般的圓圓面孔，如果你看到一雙小手握著剪刀在燈下認真的做著業余的紙工作品，如果你輕聲喊著她簡單但是悅耳的名字的時候，一張開朗認真倔強的小臉就會在厚厚的馬尾辮甩過之后呈現給你。她就是封浜中心小學四年級一班的張悅同學。

每天背著沉重的但是里面充滿她喜愛的課本的書包，幾年如一日放學后斜靠在奶奶腳踏車的后座，對著奶奶溫暖的后背她大聲興奮的講述一天的美麗收獲：“今天考試得了98分，唉，好可惜哦，下次努力”。“今天學了一種好好玩的舞蹈”。“學校明天組織我們去春游啦”。盡管奶奶對一些不是很了解，但是從奶奶那滿意欣慰安靜的笑容里，她深知她的小小世界里奶奶是懂她的。黃昏里金色的余暉把她每一天的美麗夢想拉進了她的心里。

作為班級的副班長，她深知自己應該有種綜合素質優秀的表現呈現給大家，成為同學的好標榜和老師的好幫手。從幼兒園到如今的小學三年級，她和班長的'字眼就沒有“失去聯絡”。在學習上，對待每一次小測驗，她都當作是一次重要的大考對待，十分慎重。對于期末或年終考，她都當作一次小小的測驗，放松緊張感，仔細輕松完成。在組織活動上，她積極完成老師安排的任務和業余科目，很多個夜晚當別的同學進入夢鄉，她坐在昏黃燈下，依然用那副認真地表情、用五顏六色的畫筆勾勒她的愿望和理想。

文檔為doc格式。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十

今天我真的有點忙，并且有點累。

早上詭異的鬧鐘聲把我從睡夢中拉出來。我模模糊糊的坐了起來，邊哼著早已跑了調的牛奶咖啡的《早上好》，邊穿衣服，疊被子，然后來了個飛踹，將下床的劍思宏“叫醒”，他同樣也睜開了他的小眼睛，云里霧里地問我：“幾點了？”我假裝著急的樣子說：“快6點了，快起床！”《其實連五點五十都不到》他聽后嚇壞了，一個“咸魚翻身”便將被子給掀掉了，照我的話說，他的肉體都快跟不上他的靈魂了。看到這一情景，我不禁背過身偷笑。沒錯，我就是一個騙子，一個像長襪子皮皮一樣的騙子，嘿，說這些干什么，該洗刷了。

洗刷過后，我大步跨出宿舍樓，直奔操場而去。嘿嘿，咱可是體育特長生。

睡完覺，上了一下午的課，吃過晚飯，就開始上晚自習了。上第一節晚自習的時候總覺得時間過得很慢，好不容易等到了下課，便拉上了黃金一起去逛逛。雖說是逛逛，但是我到了12班就停住了腳步：我見到了體育隊的隊友劉凡，于是我倆便聊了起來，把黃金冷落在一旁，后來黃金趁我不注意就溜走了、《當時并沒注意》當我和他正說得熱火朝天時，忽然看到張萍正在瞅我，我朝她說：“看什么看，沒見過兩個男人說話？”劉凡也在那附和。張萍可能知道自己說不過兩個男人，于是便走了。后來我便回教室了，在教室門口，我搞了個惡作劇：我看到黃金在和幾個同學在樓梯口說話，于是便悄悄地走到了黃金后面，猛地一推，再往上一提，把黃金嚇了一跳，哈哈，現在想起他那恐懼的樣子真想笑。

上完晚自習就睡覺了。但愿明天是美好的。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十一

錢，是樣好東西，但我最近卻用錢買了一場煩惱。

那次，媽媽叫我去買鹽，售貨員忙中出錯，多找了我五元，對我這種父母給零花錢不多的孩子來說，5元算是大開支，我毫不猶豫的接受了。回到家我偷偷摸摸把5元錢藏了起來。要是被我爸爸看見了，那我慘了。記得上次，我撿了1元買了根棒冰還被爸爸教訓過。

終于有一天，我趁爸爸不注意鼓起勇氣偷偷在小店里買棒冰；“咦？章文濤，在買東西啊？”我被這話嚇了一跳。原來是我的好朋友喻巨鑫路過這里，“沒什么，我站這里看看風景”我回答。棒冰沒有買成，先挨一個“當頭棒”。

上面的事不說，下面的事讓我吃盡苦頭，第二天喻巨鑫在辦公室和老師交談著什么，真擔心喻巨鑫告訴老師。我像熱鍋上的螞蟻，團團轉，臉也像熟透的大蘋果，不知道該怎么辦才好。

我想來想去，最后還是把5元錢還給了售貨員。還錢后，我呼吸好像都順暢多了。

后來我打聽，爸爸、媽媽和老師，甚至俞巨鑫也不知道這件事。

錢沒花，苦頭倒吃足，我這個人啊，唉……。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十二

過了幾個月，我來到了學校，上了小學一年級。

可是，媽媽再和老師說我爸爸的事的時候，被一個非常調皮的同學聽見了。我爸爸的事傳遍了整個學校，他們都嘲笑我……我變得很自卑。

現在，我終于釋懷了。他們愛怎么說就怎么說。我最重要的是學習，學習好了，長大了找個好工作，我就可以給爸爸更好的。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十三

人的一生短暫而忙碌，每個人都有自己的所見所聞，都有一段屬于自己的故事。過去的二十年里，我也經歷了許多，讓我從一個稚氣的孩子逐漸變得成熟，這無數的經歷中有幾件事情是我記憶深刻的，在這里我想把他們分享給大家。

或許每個人都有幾次與死神擦肩而過的經歷，我也有過類似的經歷，當時是回老家的老房子搬東西，因為挺多年沒回去了，屋子已經漏的不像樣了，有一面墻中間裂了一道大縫還用一根木頭斜撐著。一開始爸媽還不讓我進去，后來趁他們都在外面，我就和另一個小孩溜進去了，進去了以后看見了撐墻的木頭，我們就想著房子都不要了，還在這留根木頭干嘛啊，我和我的小伙伴就一起想把那根木頭拿出來，然而因為我們太小，怎么也拉不出來。后來我們分了個工，我去蹬著墻往外推，他再往外拉，這辦法真挺有效，木頭確實被拿出來了，然而半面墻也向我們倆倒了過來，我馬上從地上爬了起來。我的小伙伴，順勢拉了我一把，我們快速地跑開，結果墻面還是刮到了我的肩膀，還好只是刮到了一點。但是卻是十足的嚇到了我，安全的走出來仍心有余悸，想想這個兒時的玩伴，已經很久沒有聯絡。而那年的故事每每想起，還總是感到一陣暖意，因為有一個人在我最危險的時候向我伸出了手，或許這就是人們常說的患難見真情吧！這也讓我懂得了總有一些人在我們生命中揮之不去，無論聯不聯系，在我們的心中總會給他們留下不可取代、不被消磨的位置。

人生總會錯過一些人，他們給你創造歡樂，也給你帶來悲傷，他們陪你走了人生生的一段路，卻給你留下了深深的懷念，讓你回憶，讓你成長。

我們都幻想過與一個人在暮年，臥聽空山新雨，靜觀云卷云舒，也會有一個人的微笑燦若星光，深藏在我們春夏秋冬的夢想里。過往的時光都很美，似乎是因為讓我們遇見了更美的人的緣故，在我們生命中走過的人們，組成了我們每個人一整個的人生。整個人生事與愿違的事情太多，最初的夢想可能早已漸行漸遠，然而總會有一些人默默在我們的身邊陪伴，帶給我們鼓勵，陪你歡喜伴你憂。他們讓我們不再孤單，但還是有一些東西需要我們自己去經歷。

高考過后一個人去了赤峰兼職，每天七點多起床洗臉刷牙，匆匆的買上一個餅，用最快的速度吃完。穿過兩條街去擠公交，有時還要等很久，到了店里還要走員工通道。不走扣錢，遲到按分鐘扣錢，九點準時上班，每天開一小時的例會，將這一些重復了不知多少遍的話。剩下的時間，就是各種打掃衛生，每天在上午十一點開始一直忙到兩點半，簡單的吃點飯，店里不吵的話，找幾個凳子拼在一起湊合著睡一會。到四點半再開一個小會，喊幾遍口號，忙碌又開始，一直到晚上九點再打掃一遍，有時在店里吃點飯，十點左右在店里出來。因為下班太晚了，已經沒有公交了，打車又有很貴，經常是步行四十幾分鐘，回到住的地方。每天最煎熬的也就是下班了，因為已經忙了一天了，帶著滿身的疲憊還得一個人走回去。每一次一個人走在路上抬頭望著星空，看著高樓林立，一輛輛車在身旁駛過，都不禁感覺到一種莫名的壓抑。似乎在那時我才發現我是多么的渺小，我需要改變這些東西，似乎那時我才找到了我的位置。也是在那時我才懂得了，人生總是在重復著一些瑣碎的事情。安逸的生活，讓我們看不見我們渺小，不經歷的事情很難做到感同身受，當我們找到自己的位置，才發現我們做過多少的錯事。

人生是個不斷經歷事情的過程，我們在經歷中蛻變，慢慢地學會讀懂人生，現在的我已經上了大學。而生活其實才剛剛開始，我會更加努力的改變我能改變的，接受我在變不了的，為自己的人生書寫自己的故事。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十四

選擇自己最好的選項，寫出自己最多彩的故事。

——題記。

斑斕的燈光在人群中閃動，五彩的熒光棒在空中舞蹈，耳邊充溢著掌聲與尖叫，熱鬧的人群中流動著青春的活力與色彩。可就在這熒光棒的潮水中，卻有一只低下了頭。

那個熒光棒的主人，那個懦弱的少年，是我。“少年不識愁滋味”那是一天的午睡前，溫暖的中午。打著哈欠，軟綿綿的陽光擁抱在人的臉上，我卻被老師叫出了教室。

“很遺憾，你的吉他彈唱的節目沒有被選上”老師輕輕說道。一瞬間，我打了一個激靈，臉上涂滿了悲傷，拖著難受的身軀走進教室，臉上的氣色卻漸漸紅潤，嘴中長舒出一口氣。

終于解放啦！這次期中后需要好好復習功課，而這煩人的演出活動竟然要占用我周末那么長的時間來排練，誰又知道那舞臺是個什么樣子，難道就是在報告廳里演？太寒酸了！但幸好我不用去受苦受累啦！

“而今識盡愁滋味”光陰似箭，學校的春晚節目終于要開始了。走進操場，人們開始了歡笑，我腦中一震，我后悔了。

高大氣派的舞臺，炫彩奪目的燈光，巨大清晰的屏幕，似一把把利刃，不斷向我飛來，似一塊塊巨石，壓著我那瘦弱的身軀。舞臺上的人們盡情揮灑著汗水，而我卻絲毫沒有心緒看那舞臺上光彩奪目的表演，腦中填滿了沮喪與懊悔，無力地跟著人群甩動著手中微微發光的熒光棒。為何那時我沒有更加認真地練習？為何我沒能登上這華麗的舞臺？為何我不能在人群中綻放光芒？鼻子一酸，燈光在視線里綻開一叢叢五彩的花朵。是啊，他們成功了，我只是個失敗者。

事實真的如此嗎？

表演轉瞬即逝，但是，我卻在他們辛苦排練的時間，與家人好好分析并認真反省了期中考試時所犯的錯誤，找出了自己學習上的缺點，并對癥下藥，針對性地開始補差提高，培養了更多良好的學習習慣，成績也穩定了下來。仔細思考，也許我的選擇也是正確的。而我目前的目標之一，就是在明年的學校春晚上，綻放最耀眼的光芒！

也許生活是一條有無數分支路線的故事，每一個選擇都會給我們帶來不同的快樂與痛苦，好處與弊端，他們把我們漸漸引導向那不可改變的結局。而我們要做的，就是在有限的時間里，選擇自己認為最好的選擇，書寫自己最精彩的故事！

抬起頭吧，少年！

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十五

大家都有自己的故事。我的故事也是有的，但一定比你們精彩。相信我!

1-2歲的我。

在1歲時，早上起床時，媽媽每次都會告訴我起床時總會白媽媽一眼。接著睡，當時也很納悶，這么小怎么會白人能?呵呵!我也不知道。

5-6歲的我。

在5-6歲的時候。和爸爸媽媽一起逛街的時候，對面來了倆個人，他們說：‘喲!你家兒子真好看!’(我是女生)父母很尷，很平和的說：‘我家是姑娘。’我多好看竟然說我是“男的”我廢了他們。

我的故事里，當然野少不了父母。無論是男生還是女神。每個孩子都是父母的心頭肉，掌中寶。那些單親家庭的孩子們，其實父母是愛你們的，可是父母不知道怎么愛你們，就只能選擇離開你們。我想一定會是這樣的。

呵呵!我不是單親家庭哦!

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十六

正值花季少年的我，因一時的思想不通，選取了一條埋沒大好前途的路。初3還沒讀完的我就毅然的走上了打工仔的生涯，應對著外面世界的形形色色，一個人開始孤獨的闖蕩。盡管家里人有一千個不愿意，一萬個反對，我還是選取了這條崎嶇的路。

我已經出來就算兩年了，這一年我不明白嘗到過以前在學校沒有的苦頭及艱辛。

我剛出來的時候到了上海，進了一個修理廠也就是修車的，是按包月發工資的，包住，不包吃。沒技術，一天連伙食費都賺不到。我是修大車的，那車有破有臟油還很多。一個月下來，手上不明白結了多少繭子，身上也不明白吸了多少油爛了多少塊。發工資的日子到了，別人都領了1500塊錢以上的工資，而我一個月下來發了那500塊錢，一個月的成果下來了，我很高興，我最后賺到了我的第一桶金了。雖說這桶金不是那么的多，可那畢竟是一個月辛苦賺來的，我拿了300塊錢出來慶祝我的第一次發工資和我的吃飯錢，剩下的200塊錢我打算留起來不花的。決定在下個月發工資的時候，跟那個月的工資去買件新衣服。自己身上的衣服差不多都磨破了。

對我說：“兒子啊!你都出來這么久了，為什么沒打個電話回去啊!我們都擔心的要死啊!你這……哎!”我呆呆的站在那電話旁久久都不能說出一句話來。那邊又傳來聲音“你快回來!你不讀書好，你不讀書去打工，是你選取的，你選取的時候是那么的堅定，即使我們不愿意你出來，以你的個性你也會偷跑出去的。所以家里人一致決定，要你回家，在家附近打工，畢竟你還小，在家也有個照應。能答應爸爸么?”“哦”我呆呆的回道，沒說句話我就掛上了電話。那天晚上我在床上久久不能入睡。一向想著一個問題：回去么?唉!還是不回去了。雖然我沒有上成學，那我就好好工作，畢竟不上學只有出來打工了!

我此刻還在上海工作，此刻已經成了師傅了。隨著世界的變化和發展，此刻廠里待遇也不錯，工作也簡單了。比我兩年前的干的好多少倍了。

為什么我會走上這條路呢?可能是一時的新鮮感，厭惡了在學校的生活，可能是一種叛逆的心理，太順從了家里人的話和學校老師的話才產生的叛逆心理吧!

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十七

我是一名初二的學生，學習成績不是很好，但也不是很差，我是一名女生戴著眼鏡，媽媽卻說我之所以會戴眼鏡是因為遺傳，但這只是一個原因，第2個原因就是我小時候我爸爸喜歡用小太陽來取暖，我很喜歡在小太陽面前去玩，所以我戴上了眼鏡，我是一個姐姐，我有著一個十分頑皮的小妹妹。

我愛做飯，記得小時候的時候，我的兩位好朋友來我家里做土豆泥，我們在外面買了好幾個土豆和番茄回來，小紅就按書上說的把土豆洗干凈，就在微波爐里加熱了5分鐘，把土豆拿出來之后，我們要把土豆做成土豆泥，我把土豆放在那大碗里用手去壓，前面都進行的很順利，只是有點惡心，我們把土豆做成了土豆泥之后，就把番茄放在了鍋里炒成了番茄醬，小曹沖了過去，想要看一看，一不小心就把碗給打碎了，原本十分快樂和高興的場面一下子就安靜了起來，小曹把地面上的碎碗打掃干凈了，也向我媽媽道了歉，我們繼續做土豆泥，書上說要在土豆上面放一些醬油，我連忙把上面寫著醬油的瓶子拿出來，放了許多小紅和小曹在一起大叫別到了太多了，我馬上停了下來，把瓶子放回了原處。小紅用筷子攪拌的時候，聞到了一股很濃的麻油的味道，我低頭聞了一下土豆泥的味道，聞到了一股非常刺鼻的味道，我說糟了，我忘了那個瓶子里是我媽做的麻油，沒事沒事我們就將就一下吧，能吃就行我們的土豆泥全是麻油味在吃的時候那味道，又麻又甜，小曹連眼睛水都吃出來了。

我的夢想是做一名飛機設計員，我從小就喜歡飛機，我爸爸說我適合去做飛行員，但是我并不喜歡，我還是喜歡做設計飛機的人員，我媽媽說我和妹妹里一個做醫生一個做老師，但是我和妹妹都不喜歡，妹妹也不喜歡當畫家，我在同學們的心里是表現出一個心態很好，無論遇到什么事情都會往好的方面去想，而且還能笑出來的人，他們說我膽子大什么蟲子都不怕，誰讓我小時候天天和我表哥一起去抓螳螂毛毛蟲呢，同學們又對我說，我總是很好，雖然有時候經常拿蜘蛛嚇他們，我每一次遇到困難的時候他們也會幫助我。

我是一個愛抓蟲子玩，愛做飯，愛數學，愛飛機愛運動的女生，我才有許多好朋友，好同學，他們都經常幫助我，我是一名初二的學生，我也在嘗著人生的滋味，每個人都是不一樣的，每一個人都是有自己的故事。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十八

我有很多故事，最讓我難忘的是我游泳的故事。這件事讓我有了信心，請大家容我慢慢道來。

在小學的時候，同學們經常嘲笑我，老師也經常看不起我，好像對我已經不抱什么希望了。我從小就和楊光教練學習游泳，每次下水，我都是從游泳池的小梯子上下去。有一天，楊教練說：“今天我們練習跳水。”一聽見跳水，我全身上下不由自主就打了個哆嗦，起了一身的雞皮疙瘩。楊教練讓所有學員都上跳水板，我也跟著上去了，只聽楊教練大喊一聲：“跳”，別的同學都陸續撲通撲通跳下了水，只有我一個人還站在跳板上。“快跳呀……快跳呀……下水……下水……。”同學們七嘴八舌的喊起來，我更害怕了。楊教練也急得像熱鍋上的螞蟻，可是我一動都不敢動，這是楊教練終于仍不住了，跑上跳板從我背后把我推了一把，這是，我感覺就像是從一百層樓上掉了下去，我想這次我是必死無疑了。不一會兒，我慢慢的睜開了雙眼，只見我的同學們都在看著我，我又擰了自己一下，能感覺到疼，這時我才知道原來我還活著呢！第二次走在跳板上，我還是不敢跳下去。每次走在跳板前都躍躍欲試，心里想著這次一定要跳下去，但是一到跳板邊上就不由自主的停了下來，真恨自己是個膽小鬼。于是，又被忍無可忍的教練給推了下去。第三次上跳板的時候，教練干脆就跟在我的身后，準備再次把我推下水。可是，還還沒等教練伸手我早已經跳在水里了。這是我想：原來，跳水也沒有那么可怕，只要勇敢一點，我也能做到。就這樣，在不斷地實踐中，我終于成功了！

從此，我再也不是那個懦弱、膽小、常常被人欺負的孩子了。我又找回了自信和自我，又重新做回了我自己。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇十九

在忙碌的日子里，我們幾乎來不及去細細體會每一天的得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會發此刻某一天中曾發生過的事，在你心中平靜的水面上，蕩起了層層漣漪。

小學五年級的那天……下午，我們的數學作業本發下來了，我和好朋友巫舒婷的作業都得了個“優”。我本就應是很高興的，但這天我卻怎樣也高興不起來，因為這天不像以往那樣艷陽高照，天陰沉沉的，好像預示著什么事要發生。

第一節語文課，我的眼皮總是跳個不停，我想起奶奶說過：左眼跳財，右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發生在我的身邊。

老師布置了一道很難的數學題，開始誰都不會做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結果，老師便讓我們回家做。回到家里，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯了就擦掉。功夫不負有心人，這道題最后被我解出來了。我連忙打電話給必須也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案。但是此刻，我卻變成了抄作業的人。我正想跟老師說清楚，他卻已經在講課了，我真是百口莫辨啊!

下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，于是我對此做出了退讓的決定。因為，退一步，海闊天空。我回到家后，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀!

正當我興致勃勃，快要把這天的不快忘記時，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時，明白了：這天的晚霞暫時褪去了，明天，它又將出此刻西方的天空中。因此，它應是永恒的。這個故事就像我生活的一個小插曲，它讓我認識到：人的一生也恰似一片彩霞，這天消失，明天又將出現。由此可見，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇二十

(一)美麗的秭w。

親愛的朋友。

你還記得我嗎。

我是美麗的秭_。

在你的眼前盤旋。

聲聲呼喚“古貴d”

親愛的朋友。

請跟我來一起品讀。

赫舍里兄弟的詩集《秭_》。

這是他們用真愛鐫刻的畫卷。

這是他們用真情書寫的經典。

故事的主角是美麗的女孩。

她的名字叫欣靚。

她即將成為美麗的新娘。

她曾帶著小外甥暢暢。

在孤島飄搖逃出地震的魔爪。

有個可愛的男孩叫暢暢。

六歲的他那句“小姨，你放手”

機智地解救危在旦夕的楊楊阿姨。

為擔心困擾的小姨亮了希望的窗。

欣靚帶著稚氣未脫的暢暢。

攙扶著身受重傷的師姐楊楊。

他們一起承受等待夜漫漫的煎熬。

逃生的信念支撐著“一個都不能少”

欣靚怎能忘記。

汪汪夜半給她的溫暖。

它把生的希望留給了暢暢。

怎能忘記幺店子的救命糧。

她知道往日的路就是生命的出口。

帶著三人行追尋人間的煙火。

那飄逸的青煙宛如曼舞的彩帶。

炊煙升起的地方就是人間天堂。

他們被安頓在香燭房。

暫忘四天來驚魂未定的漂泊。

因為救援的解放軍就在身旁。

來到梔子泉梳洗狼狽的容顏。

發短信告慰遠方牽掛的爹娘。

親愛的朋友。

你不要忘記欣靚的愛人賢良。

他們夫妻曾約定。

為婚禮各自設計我的模樣。

用全部的愛。

把我的美麗勾勒想象化作愛情鳥在他們心中歌唱。

震耳欲聾的轟鳴擊碎他的美夢。

只見眼前一道金光。

身體輕飄他已化翼飛翔。

飛到燕子河看紅樺似霞。

他已經找到我理想的臉龐。

揮揮手告別小魚洞海窩子。

告別魚鳧王鑄造的青銅時代。

“我美麗的新娘，你在哪里”

他的思念已經匯成美麗的河。

他的呼喚已經化成永恒的歌。

他日夜用愛彈琴心系湔江水。

親愛的朋友。

你一定記得她慈祥的爸媽。

曾一起露宿草坪為他們祈禱。

一封遲到的短信。

才剛剛把懸著的心放進胸膛。

誰會想到最后一里路。

桂花樹懸崖上。

大片巖石在松動。

身后的巖石虎狼似的砸下。

心愛的女兒為了救暢暢。

被飛來巨石掀到滾滾的洪流。

在刀切般的峽谷里。

只見百米高的煙塵升起。

再不見女兒那美麗的倩影。

親愛的朋友。

你是否記得勇敢的暢暢。

終于安全到達母親的懷抱。

他不再埋怨白天忙碌的媽媽。

他開始讀懂夜晚媽媽的柔情。

讓思念小姨的淚珠盡情舞蹈。

化作細雨潤澤竹林下的“小江南”

親愛的朋友你知道嗎。

我是來自龍門山的秭w。

我被桂花樹下。

祭奠欣靚親人的眼淚感動。

他們如泣如訴的呼喚。

連天邊的晚霞都不忍回家。

賢良在青黑的巖石上。

深情鐫刻出我的名字。

作為珍稀的蜀鳥。

有美麗傳說的我無限榮耀。

(三)與我同行。

親愛的朋友。

我還記得她美麗的新娘。

她曾留言紅樺給愛人賢良。

她遺詩一首“請不要責怪我”

就像愛的音符掀動愛的翅膀。

化成一片樹葉落在愛的肩膀。

化成一陣清風吟唱愛的思念。

化成一條小河激起愛的浪花。

如今她化作我的伙伴與我同行(四)感謝如詩。

親愛的朋友。

這一切的一切。

我們都不會忘記。

這一切的一切。

我們都會去珍藏。

感謝赫舍里兄弟。

是他們用飽蘸真情的筆。

為我們描鮮為人知的彭州大地震。

是他們用栩栩如生的筆。

讓我們邂逅在感人肺腑的字里行間。

每一次品讀。

都會由衷哀悼那些逝去的亡靈。

每一次品讀。

動情的眼淚都會溢滿愛的心房。

每一次品讀。

都會眷戀藍天白云下的牛圈溝。

每一次品讀。

都會深嗅生命土壤里的花草香。

后記：

這是作者赫舍里兄弟的合照。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇二十一

嘿，我叫許笑暢，大家一定覺得我的名字很奇怪吧？是的，我們數學老師說我的名字取得又說又笑。我名字的含義很簡單可是有故事的，“許”字就不用說了，“笑”就是爸爸媽媽希望我笑口常開，“暢”么，當然就是暢通無阻嘍。

我的個子還算蠻高，一米四十五厘米左右，我那兒小平頭和一層淺淺的眉毛相呼應，這眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子略高，一雙大大的耳朵，家里沒有人可以跟我比。我喜歡穿著我那件藍綠相間的沖鋒衣，因為在刮風天氣，衣服還會緊緊地貼著我的身體。

我一點都不內向，還很開朗活潑，每次家里來客人時，我都會把吃的東西拿出，還會給他們倒茶。不像有些同學一樣，家里一來客人，就縮進了房間里。有一次，班級組織到外面去玩，回來之后，老師說玩就要像玩，別太靦腆了，不用說，我玩得很瘋。

我的愛好十分廣泛，琴棋書畫沒有我不喜歡的，籃球、游泳、跑步這些體育運動就更不用說了，但書才是我的“能量”來源。書，只要我一拿起來就舍不得放下，一看就是一兩個小時。有一次，爸爸媽媽正在午睡，我便坐在床上看起了書，這本書寫得十分幽默，每一個字都像一只活潑的小精靈跳進我的眼簾。不知過了多長時間，一直看到爸爸媽媽睡醒，一看鐘，哇，都四點鐘了！

我這個人啊，有一個最大的缺點——馬虎：每次做數學作業，要么就是把72÷6算成了16，或者就是把上一個數的進位算到答案上來了，爸爸說我難題不容易錯，反而簡單的倒容易錯。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇二十二

有一次，我在家看見田中的蔬菜長的十分好，十分多，我便問爺爺：“蔬菜是用什么種的啊？”爺爺笑著說：“蔬菜是用種子種的，種豆得豆，種瓜得瓜，種什么得什么。”我一聽這話，心里樂了，我心中的小算盤又打響了：種瓜得瓜，種豆得豆，種錢還能得錢，如果我能把錢埋在地里，幾個月后不成了大富翁了嗎？我不禁偷笑起來。

我費盡千方百計地向爸爸要了10元錢，如獲至寶一樣小心翼翼地握在手里，生怕錢會長翅膀般地飛走了，我悄悄的帶到草坪中，小心的用產子挖了一個小洞，再用塑料袋將錢包起來，然后輕輕的放入，還向四周望了望，然后用土慢慢蓋上，還不忘插上一根樹枝作為記號，工作完畢，我心里美滋滋的：一個月后，我就要有好多錢了，我可以買心愛的玩具了，家人不用這么辛苦了。我高興地一蹦一跳向家里走去。時間一天一天的過去了，我的心情也隨著焦急了起來，好幾次想挖開洞瞧瞧，但又怕變得錢太少也只有耐著性子，繼續等。

這一個月的時間好漫長啊，真讓我急壞了，我一清早就趁著爸媽未醒之際，偷偷留下樓去，以迅雷不及掩耳之勢挖開小洞,拿出袋子，閉上眼睛，把錢倒出來后，心中想：我成大富翁了，我睜開雙眼，心中為之一震，天啊，還是那10元錢，我的心頓時涼了，我不相信，又把地上找了個遍，我的錢呢？我的錢呢?我哭了起來。

我的哭聲驚醒了爸爸，爸爸沖了過來：“出了什么事兒？。“我將種錢的事全告訴了爸爸，剛說完，爸爸就笑了，語重心長的對我說：“傻兒子，種錢怎么能得錢呢？錢是用勞動的雙手換來的，想成為大富翁，靠的是這！”說完用手指了指我的腦門，我似懂非懂的點了點頭，又跑回房間玩去了。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇二十三

我叫陳熠，“熠”字是我爸爸媽媽希望我熠熠生輝。我有很多關于我的故事。

我個子不高，一米四左右。我有一頭利落的頭發，單眼皮，小小的眼睛，但炯炯有神。我有一只微微向上揚的的鼻子，有一張能說會道的嘴巴，還有一雙能認真傾聽的小耳朵。我愛穿紅色衣服或粉紅色衣服，搭配一條運動褲和一雙運動鞋。

我比較膽小，又比較熱情。當我看見蜘蛛或其他小爬蟲時，我都會被嚇得大叫一聲，然后落荒而逃。當我看見客人來時，我會拿出自己珍藏的東西與他們一起分享。

我很馬虎，說幾件事給你聽一聽。有一天，我爸爸在檢查我的數學作業，忽然，爸爸叫我來看一道錯題，我看了看，哦，原來是我忘寫了一個零，我害羞地補寫上了那個零。待爸爸又檢查了幾題，我又被爸爸叫住了，原來我忘了注明數字的單位了。很多時候我會在同一張試卷里犯同樣的錯誤。希望大家能幫我趕走馬虎的壞習慣。

我的愛好很多，比如打羽毛球，打乒乓球，看書等。說到看書，我快喜愛得走火入魔了，每到星期六早上，我就早早的起了床，坐在床頭總不忘看會兒書，而且一看就是幾個小時，家人都叫我“小書迷”。有一天中午，我拿起一本《紅樓夢》坐在床頭，猛“啃”了起來。外婆叫我吃飯了，我把她的話當作了耳邊風——左耳進，右耳出。

外婆叫了好幾聲，我都沒空理她，繼續津津有味地看書，外婆叫得不耐煩了，一手奪走我的書，我趁外婆不注意又悄悄地“偷”回書，啃了起來。

我也認為自己是一個“小書迷”。希望你們提醒我看書的時間。

寫自己的故事小學（專業24篇）篇二十四