教學工作計劃的執行需要教師與學生、家長等多方面的配合和支持。以下是一份優秀教師的教學工作計劃，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

春游班會活動教案大全（18篇）篇一

學會戶外活動的基本保護，把握春游安全注意事項。

出行前、出行中、出行后的注意事項。

掌握出行前、出行中、出行后的注意事項并用于實際生活。

第一步、前言。

同學們好：

走進四月，我們感受著明媚的陽光，和煦的春風，青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息，春的芬芳。就在這樣一個溫暖而充滿了生機的季節里，我們全體師生將一起走出校園擁抱自然，去感受春風的溫柔懷抱，去傾聽萬物生長的聲音，讓那滿眼的新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠溫柔著我們的視線。

春游活動經過老師們的認真策劃精心準備也得到了同學們的擁護。今天，老師就利用班會課的時間就春游期間的'一些可能存在安全問題和大家一起討論一下：

第二步、分小組討論哪些是我們春游出行注意的。

第三步、總結綜合討論意見。

1．參觀活動中一切行為必須統一聽從導游和老師的安排。必須遵守游玩時間，在規定時間內返回指定地點，車輛。在以往的春游中我們發現過一些因為個別同學而拖延整體游程進行的現象，希望這次不再出現類似事件。

2．同學們要牢記老師的電話，有特殊情況及時和老師聯系，不要私自做主離開隊伍離開景區做其他事情，也不要做一些例如嚴禁下水，劃船，傷害動物或做有危險性的動作的事情。

3．學生在車上聽從導游統一指揮，嚴禁任何人開窗，向外拋物，嚴禁將手、頭伸出窗外，禁止在車內打鬧影響司機駕車。

4．注意交通安全，如有意外事故發生，要聽老師統一指揮，不許隨便離開車輛。

5．學生著裝可以統一穿校服，以便尋找方便。

6．上車前集隊有序，嚴禁擁擠，女生先上，男生后上。

7．返校歸來時，各位同學必須回到教室，聽從班主任老師統一安排方可離開，嚴禁私自離校。

第四步、出行禮儀。

對同學春游中的文明禮儀也有明確要求有：

1．要求我們每一個同學注重自身形象，做到文明參觀，舉止高雅，遵守景點中的各種規章制度，做一個文明人。

2．愛護公共設施，注意公共場所衛生保潔。能夠自覺地維護景點的環境衛生，不讓垃圾污染我們的視線。

3．春游活動中可能會有其他外校的春游在一個景點，我們不要與校外同學發生口角，爭執，如果有情況及時向班主任老師匯報。

4．在春游活動中我們要發揚團結友愛的精神，同學之間有困難要做到互謙，互讓，互助。

5．作為一個班集體要保持車內和景點的衛生。

第五步、應急電話。

班主任電話。

家里電話。

110報警電話。

春游班會活動教案大全（18篇）篇二

【活動設計背景】愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和熏陶，才能逐步形成。

作為七年級學生來說，限于他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從中學生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依托，以環境為媒介，開展有效的德育活動。

【活動準備】搜集祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲。

【活動目的】。

通過這次班會，弘揚中華民族的傳統美德，對學生進行愛國主義教育點燃他們心中的愛國激情，培養他們團結、勤勞、儉樸的優秀品質，使他們真正成為對社會有用的人。

【活動時間】20xx.9.9。

【活動形式】朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機結合。

【活動地點】七（2）班。

【具體過程設計】。

男：眾所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

女：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。

男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內聚力量，最終結合成了個多民族統一的整體。

女：中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。

男：下面請大家欣賞8位同學為我們帶來的詩朗誦《祖國》。

男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。

女：是啊，下面我們就來聽聽同學們搜集的贊美長江、黃河的古詩。

男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數佳作。

女：那我們祖國還有無數的名勝古跡呢，誰來贊一贊？

男：這樣看來，祖國確實處處風光好啊！接下來請聽眾口相聲《祖國處處風光好》。

女：看樣子同學們對祖國了解還真不少！作為一個中國人關心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時，在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化，下面我們來進行“智力測驗”，有請“主考官史雨婷、王若蘭”。

1、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）。

2、中國古代的四大發明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術）。

3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。）。

4、清真食品是哪個民族的飲食？（回族）。

5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）。

6、世界四大文明古國是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國）。

7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢》。

8、我國各民族的共同語是什么？（普通話）。

9、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）。

10、我國的領土面積是多少？（九百六十萬平方公里）。

11、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》……。

主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補充點兒“營養”吧！

男女合：謝謝我們的考官！

男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運會、殘奧會就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請聽小提琴獨奏《我愛北京*》！

女：離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧！二胡——《賽馬》！

男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。

春游班會活動教案大全（18篇）篇三

活動目的：

針對低年級學生的年齡特點，采用直觀、具體形象的形式，使他們認識國旗、國徽、中國地圖，從而幫助他們對祖國有一個初步的了解，從小培養他們的愛國情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。

活動準備：

國旗圖案，國徽圖案，歌曲《義勇軍進行曲》、《長江之歌》、《國旗國旗真美麗》，卡紙、彩色筆，旅游勝地圖片。

活動過程：

1、起立，奏國歌。

2、主持人上場。

男：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都*城樓上升起了第一面國旗。

女：同學們，你們對我們的國旗了解嗎？（生答）。

男：同學們回答得真好！請看國旗。（課件出示國旗）。

女：我國的國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長方形。左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環拱在一顆大星的右面。

男：國旗的紅色象征革命，旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。

學生齊唱《國旗國旗真美麗》。

女：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？

生答。課件出示國徽。

男：是啊！國徽的圖案為國旗、*、齒輪和麥稻穗，*是民族精神的象征，齒輪、麥稻穗象征工人階級和農民階級，國旗上的五星代表中國共產黨領導下的中國人民大團結。

播放《中華人民共和國國歌》。

女：這首歌就是《中華人民共和國國歌》——《義勇軍進行曲》。

生答。

齊唱國歌。出示中國地圖。

女:這就是我們偉大祖國的版圖，她像什么呢?

生答。

男：是呀，我們的祖國就是屹立在世界東方的一只大雄雞！我們的祖國媽媽有巍峨的高山，奔騰的大海，有56個相親相愛的民族。讓我們一起欣賞祖國媽媽迷人的風景吧。

課件出示祖國旅游勝地。

男:祖國是我們偉大的母親，讓我們滿懷深情地喊一聲：祖國媽媽，您好！我們愛您，永遠愛您！

女：是呀，同學們，讓我們把這種喜愛之情寫下來吧。

發卡片，生做卡片寫對祖國的祝福語。

主持人齊說：把我們對祖國的愛寫下來吧，讓我們共同祝福我們的祖國繁榮富強。

播放《長江之歌》，班會在歌聲中結束。

春游班會活動教案大全（18篇）篇四

1、學習在間隔的物體上行走，要求幼兒走穩，上身保持平衡。

2、引導幼兒能自覺的遵守游戲規則。

3、培養幼兒勇敢的品質，發展幼兒動作的靈敏性和協調性。

紙板24塊。

一、開始部分。

1、列隊練習。

做模仿操：今天老師要帶小朋友去春游，先到兒童樂園玩，看誰玩得認真。蕩秋千（上肢）、蹺蹺板（下蹲）、劃船（體側）、登月火箭（平衡）、跳上平梯（跳躍）。

二、基本部分。

1、剛才玩過了兒童樂園，現在我們再到草地上去做游戲。可是前幾天下了一場大雨，低洼地上有許多水，過不去，怎么辦呢？（從“木塊”上走過去）。

2、示范游戲方法。

眼睛看準，身體不搖，一步一步走在“木塊”上。

3、幼兒分組練習3—4次。

復習“老鷹捉小雞”游戲。

三、結束部分。

表揚走得穩的小朋友；放松活動，自由分散走回活動室。

春游班會活動教案大全（18篇）篇五

老師還為大家準備了一件無價之寶——安全。（如果有學生回答到安全，可以問：你是怎么準備的呢？）。

下面進入“大家來找茬”游戲環節。請同學們觀看同學們自編自演的情景劇，記錄下劇中的同學哪些地方做錯了，并說說為什么。

【公交車上】的錯誤包括：行車安全（頭手伸出窗外，隨身攜帶打火機、刀具等，亂扔垃圾，找司機聊天，讓司機大聲放音樂）；飲食安全（帶過期食物、亂吃東西）。

【旅行途中】的錯誤包括：旅途安全（圍觀、打鬧、玩水、聽隨聲聽、在危險地方拍照、脫離導游視線、靠左行走、不聽領隊指揮、買彈弓玩、老師穿高跟鞋）；財物安全（相機手機亂放）；飲食安全（喝生水、亂吃東西）。

請同學說出劇中的錯誤，并說說他們為什么錯了，會造成怎樣的后果？正確的該怎么做？

出示ppt，明確正確做法。

總原則：做文明人，一切行動聽指揮，個人服從班級，班級服從學校。

乘車安全：上下車要有秩序。不得帶危險品（刀具、打火機）乘車。乘車時坐在自己的位置上，不得隨意走動，不干擾駕駛員正常駕車，嚴禁把頭和手伸到窗外，不亂扔廢棄物。

旅途安全：應穿適合爬山和行走的運動服、運動鞋。嚴格遵守教育旅游公司安排的行程及時間。沿山路行走時一律整隊靠右行走。行走途中不得使用隨身聽。參觀路途中，要有序地行走，不爭先恐后，不隨便離隊。要團結互助，不得在途中、山坡上追逐打鬧，開過分玩笑。嚴禁在危險地段嬉戲、拍照。返校歸來時，必須回到教室，聽從教師通知統一安排方可離開，不得私自離校。

飲食安全：不帶過期食物、變質食品，不喝生水，不吃衛生質量不合格的路邊攤食品。

財物安全：妥善保管好相機、手機等貴重物品。

總之，只要做個文明人，我們的安全就基本有保障了。

可是，人生總是有很多意外，剛才我們講到的安全要求是同學們必須做好的，但并不意味這這樣就能確保我們的安全。因為總會有這樣或那樣的不可抗因素的存在。在一次春游中，有一位同學遇到了這樣的煩惱，我們大家來幫幫他們吧！

1、小明因為貪玩，沒來得及跟上春游隊伍。他迷路了。他該怎么辦？（向景點工作人員求助、保存體力等待救援）。

2、在途中，小明的同學突發疾病，倒在路上。小明該怎么辦？（不胡亂施救。馬上向老師和導游報告，如同學病情嚴重，馬上撥打120。）。

3、小明班級的同學外出游玩，結果不遠處的樹林發生火災，火勢兇猛，他們該怎么辦？（發生火災時，學生在老師、導游的帶領下迅速有序撤離，學生不得參與救火行動。）。

4、因為景點賣的紀念品不僅質量太差，而且短斤少兩，小明與服務員起了爭執，他該怎么辦？（與之講道理，不得吵鬧甚至動手。如無法解決，馬上向老師和領隊報告，也可與派出所聯系。）。

5、小明實在倒霉透頂，還遇到了雷雨天氣或自然災害，他該怎么辦？（遇事不慌亂，雷雨天不躲在樹下，聽從老師統一安排。）。

給即將參與春游的同學們寫一則春游安全小帖士。

老師的`是：做文明人，行安全路，文明護航安全。

結束語：通過今天的學習，我想大家一定都明白了：文明是安全最好的保障，而對于意外，我們要沉著應對，不能自亂陣腳。讓我們文明地、安全的走進神奇而美麗的自然，體驗春天的精彩與美好吧。下面我們就一起提前去領略一下雁蕩之風光吧！

春游班會活動教案大全（18篇）篇六

為了給我校的退休教師創設有益的生活環境，開展豐富多彩的活動，使他們的晚年生活更加充實和幸福，創建幸福、健康、文明和諧的校園。經學校研究決定，工會特組織退休教職工開展春游踏青活動，具體方案如下：

一、活動時間：4月23日。

二、參加對象：本校退休教職工。

三、活動地點及范圍：岳陽市區范圍華容一日游。

四、具體行程。

上午7點30分從華容二中出發，約8點20分游覽華容人民廣場點50分游覽烈士公園，9點50分觀看華一水庫，11點左右觀看千年白果樹，11點30分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐，約13點20分乘旅游空調車赴岳陽市區下午2點30分游覽岳陽樓前的商業一條街，3點30分游覽南湖廣場，4點左右乘車回華容，5點30分就晚餐，6點10分赴華容二中校園，回到溫馨的家!

五、費用。

部分由退休教師本人出資，部分由工會補助。

六、組織領導。

1、分管領導：溫建科。

2、帶隊：張學軍。

3、安全保衛：李余糧、李益純、謝坤山(兼攝影)。

4、聯系旅行社及退休教師：徐慧潮、張學軍。

七、幾點要求。

1、所有退休教師要準備好身份證和社保證，當天要到勞動局進行社保資格年審。

2、遵紀守法，言行規范，舉止得體，入鄉隨俗。

3、堅持安全第一，預防為主的原則，隨隊陪同人員及全體退休教師和家屬都要聽從導游指揮，統一行動，團結協作，互相幫助，不得擅自單獨行動。

4、隨隊陪同人員要時刻關注每一位退休教師及其家屬，既要搞好服務，又要保證安全，每到一個景點要注意兩件事：一是安全隱患排查，二是及時清點人數。

華容二中工會。

204月15日。

春游班會活動教案大全（18篇）篇七

在這草長鶯飛的季節，我們終于盼來了一年一度的春游，能在繁花似錦的美麗季節一起去尋找春姑娘的痕跡。

坐車要求：

1、在車上不得大聲喧嘩，吃省下的果殼、零食的紙袋要扔到自備的塑料袋內。保持車廂安靜與整潔。

2、坐車時要照顧身體弱和暈車的同學。要做到女士優先，男同學要有紳士的風度。

3、坐車不得把頭和手伸到車窗外。不得擅自離開座位，謹防緊急剎車。不得把垃圾朝窗外扔，要有良好的公民道德素養。

孩子們，希望大家按照學校的規定，認真落實每一項要求，互相幫助、互相督促，爭做文明的游客，使我們的春游活動高高興興地出去，平平安安地回來。

注意事項：

1、按照學校規定，準時到指定地點集合，整隊前往游樂場所。每一位學生要有時間概念，不得因個別同學不準時而影響全校的活動安排。

2、各班學生以小隊為單位，組織安排好每一位學生。

3、不帶大額的人民幣和貴重物品。如有同學一定要帶，遺失一概由本人自己負責。

4、不帶和不買具有傷害、攻擊性的器具，嚴防傷害事故發生。希望同學們互相督促，如發現有誰攜帶立即勸阻并告訴老師。

5、外出要遵守游樂規則，做到排隊等候，不擁擠。不欺辱低年級的同學。

6、活動時以小隊為單位，不得獨自一人離開小隊或班級隊伍。如有事至少要和另外一位同學一同前往并要及時和小隊長講。

7、游玩時要聽從帶隊老師的指揮，安全第一。不得擅自進行與活動無關的活動內容，

8、萬一遇到麻煩事立即求助于老師或園區管理員。

安全引導。

1、春游期間一切行動聽指揮。準時出發，準時返校。三個年級段分別有一名行政領導負責管理安全工作。每班安排的2位帶隊老師(正副班主任)就需要認真做好組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生的安全，確保春游活動的圓滿成功。

2、全體學生必須穿校服;帶好適量的干糧，午餐可以自行的解決。各班可組織學生以小隊為單位，帶好一次性桌布。自助午餐在空曠的草地上是最好的，中隊娛樂以較靜態的活動為宜。要求暈車的學生，上車前半小時吃暈車藥(暈車藥由學校醫務室提前發放)。

3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序，上和下車不擁擠，發揚謙讓精神;旅途中不能將手和頭伸出車窗外，千萬不要大聲喧嘩;過馬路時，嚴格遵守交通規則;參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，而且還不能擅自離隊，獨自行動，有事要做事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。

4、教育學生注意言行文明，愛護公共設施，千萬不要亂涂亂寫;注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，同時還要要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生。

5、在返校以后，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。4：30放學后學生按時回家，教育學生嚴禁在校外逗留。就可以督導人員檢查清校情況。

春游班會活動教案大全（18篇）篇八

通過分組的介紹、辯論，提高幼兒大膽表達自己見解的能力，學著用證據(相關的圖片、照片等)來證明自己的觀點，并嘗試說服別人。

大膽表達自己的見解，嘗試說服別人。

1、活動前已進行過相關的個別討論活動，幼兒已根據想去的地方自主形成小組，通過小組的合作準備，對這景點的特點有一定的經驗，并收集了一些圖片、照片等證物。

2、召開家長會，使家長了解活動，支持幼兒的活動。

活動流程：

一、教師提出春游地點的要求：我們的春游只有一天時間，哪些地方早上去下午就能回來的，而且是適合春天去旅游的，能讓小朋友增長知識，或有所收獲的。

二、分組進行交流的準備。

1、商討交流的形式以及角色的分配。

2、小組討論：選擇的理由--為什么要選擇去這里春游?(如何說服別人)。

3、選擇用來證明自己組觀點的資料。

三、介紹和評選。

1、各組選派一個代表來說明理由。

2、相互可以提出問題，提出意見。

3、各組自由發表自己的見解，嘗試說服別人。

三、確定最受歡迎的春游地點。(決定的方法由幼兒自己想出來)。

四、說說自己投票的理由。

春游班會活動教案大全（18篇）篇九

今天我們就來說說安全出游。

在出游時，不管我們是坐車還是開車，都要注意道路安全，現在車輛越來越多，安全隱患越來越多，不管開不開車都要注意道路的情況，遵守交通規則。不可違反交通規則，并自覺杜絕違法行為。

春游的意義重大，決不是去郊外吃吃喝喝玩玩；春游活動蘊藏著無限的教育契機，才能讓我們的春游活動真正做到豐富學生的課余生活，調節我們的緊張情緒，減輕我們心理壓力，增強我們的集體榮譽感，培養我們的協作精神和參與意識！培養學生的組織性和良好的文明素養。樹立安全意識，學會自我保護，學會生存。學會觀察身邊的事物，感受祖國河山之美，珍惜春光，珍惜生命奮發圖強。

通過這次春游，我想大家一定都明白了：文明是安全最好的保障，而對于意外，我們要沉著應對，不能自亂陣腳。

春游班會活動教案大全（18篇）篇十

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼，我與百車匯共成長”集體春游。

二、活動目的及意義：

讓我們一起走進春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質，擴大影響力，豐富員工的.戶外生活，陶冶情操。

同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。

三、活動時間：

20xx年3月—4月(具體時間待定)。

四、活動地點：

待定。

五、活動對象：

公司全體員工(考慮到公司性質，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進行，采取先自行報名，后作人員調整。)。

六、活動形式：

以戶外踏青、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式)。

七、活動前期準備：

(一)宣傳事項。

做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。

(二)必備物品。

集體配置：

公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結合)；車輛安排(依最終參與人次而定)；飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布)；相機一部。

(三)活動人員安排。

1、總負責人：

一名，負責此次活動的總體調度和安排。

2、經費與物品負責人：

兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經費的記錄與分派。

春游班會活動教案大全（18篇）篇十一

一、具體目標：

1、提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的發展和成長。

2、孩子體驗到成功的.喜悅，孩子與老師體驗到運動的快樂，增強老師間，幼兒與幼兒之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。

二、活動準備：

1、游戲項目準備(附后)。

2、器材準備：各項目所需器材及音響設備(小蜜蜂)、運、幼兒背景音樂：

3、安全場地、寬躺、明亮。

三、活動過程：

1、游戲名稱：《揪尾巴》。

游戲玩法：教師事先布置場地劃出一個大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個幼兒都帶一個尾巴(用碎布做成的尾巴)當聽到教師的口令時游戲開始，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內。

游戲規則：要求幼兒不能離開大圓圈，否則算退出游戲。尾巴必須帶在褲腰帶上，并且留出大部分尾巴在外面，自動掉到地上也算退出游戲。游戲開始時，放背景音樂到時音樂停時，游戲結束。比比看誰最終沒有被揪到尾巴。

2、游戲名稱：《彩虹傘》。

游戲玩法：教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個大圓圈手扯著彩虹傘轉圈可以玩貓抓老鼠的游戲。也可以帶兩個小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。

游戲規則：幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開，聽教師要求不能自己一個人玩。

四：活動結束：

讓幼兒自己放松下，教師帶著幼兒做放松運動。游戲結束。

春游班會活動教案大全（18篇）篇十二

活動目標：

1.結合自己的生活經驗與同伴共同制定春游計劃，初步嘗試安排自己的活動。

2.能協商、討論、分工提高與同伴的相互合作能力，并大膽講述計。

3.感受與好朋友一起商量出游的快樂。

4.通過多媒體教學，初步理解故事內容，記住故事的主要情節。

5.引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

活動重點：結合自己的生活經驗與同伴共同制定春游計劃，初步嘗試安排自己的活動。

活動難點：能協商、討論、分工提高與同伴的相互合作能力，并大膽講述計劃。

活動準備：

經驗準備：幼兒有過出游的經驗。

物質準備：20張記錄紙，20支馬克筆。

活動過程：

1.談話導入，知道春天的特征，發現春天的美。

提問：你都發現了春天的哪些小秘密?

小結：春天是個適合外出的季節，春暖花開，我們也可以自己組織出去玩。

2.結合自己的生活經驗與同伴共同制定春游計劃，初步嘗試安排自己的活動。

(1)初步策劃出行時間地點等準備，為制定計劃做鋪墊。

提問：春天到了，你想和誰，什么時間，去哪里玩呢?

提問：要準備這么多東西怎樣才能方便我們記住?

小結：在春游之前，我們要做許多準備，怕忘了可以制定一個計劃幫助自己更好的體驗出行。

(2)引導幼兒用不同的記錄方式來表示交通工具、食物準備、用品準備等。

提問：時間怎樣表示?爸爸媽媽怎樣畫?

小結：具體的次可以用簡單的符號來表示意思，既清楚又明白。

小朋友的名字怎樣表示?

小結：可以用小朋友的諧音來表示，好記也簡單。

計劃書的題目怎樣表示?

小結：可以用諧音的方式、標志物的方式來表示，畫的圖畫要簡單、清楚、便于記憶。這樣大家都能看懂你的計劃書了。

4.同伴小組互相協商、討論、分工制定合理的春游計劃，感受與好朋友一起商量出游的快樂。

要求：

1.簡單清楚的圖示來表征。

2.注意書寫姿勢3.小組分工商量。

提問：誰來說說你的計劃?有什么安排?

交流討論：你覺得有哪些不合理的地方?為什么?

小結：制定計劃時可以加上注意事項，用簡單清楚的符號來表示會更讓人看懂，你可以結合其他小朋友的計劃繼續充實自己的計劃。

課后反思。

這次的《春游計劃》活動是一個提高幼兒表征能力的活動，將孩子們出游的生活經驗歸納成一個計劃，并用表征的方式來表示。我運用循序漸進的教學方法將一個計劃分解成：時間人物地點、交通工具、準備物品、注意事項等6個方面來講計劃的主要構成部分，通過啟發性的問題讓孩子們說出自己的計劃，并且教給孩子們表征記錄的方式，比如可以用諧音表示名字、可以用箭頭表示方向等。在這次的活動中，我注意滲透安全教育和社會活動的有機結合，出行也需要注意安全。通過教師營選班級春游的活動氛圍，予教有于無痕，使幼兒在玩中學、做中學。

不足與改進方向：

1.教師要敢于追問，挖掘教材的內涵，豐富幼兒的情感體驗;。

2.當幼兒的計劃有不合適的時候，要更加明確地與同伴討論，一起完善計劃，這樣教學效果會更好。

春游班會活動教案大全（18篇）篇十三

一、活動目標：

1、豐富學生的學習生活，在游戲中動手動腦。

2、增強學生的語言表達能力和合作能力，在活動中增進集體榮譽感。

二、隊會禮儀。

中隊長：全體起立，各中隊報告人數。

每組小隊長向中隊長報告人數。

中隊長想輔導員報告人數：報告輔導員胡老師：小蜜蜂中隊原有少先隊員55人，實到55人，報告完畢。

輔導員：接受你的報告，并預祝本次活動能圓滿成功！

中隊長：全體立正，出旗、奏樂、敬禮

禮畢、唱對歌（音樂）。

請坐。

主持人：邱露、陸櫻文。

邱：玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在玩耍過程中，我們卻可以得到許多樂趣和收獲。讓我們的.童年變的豐富多彩。

陸：是的，我們也許還能從玩中發現許多未知的新事物。比如荷蘭的列文虎克，他就是玩出了放大鏡，發現了一個全新的世界！

邱：那今天我們就在這里好好的玩一玩吧！

合：我宣布，游戲童年主題班會現在開始！

1、口頭游戲。

陸：做游戲之前，我們先來熱熱身，做個簡單又熟悉的口頭游戲吧！

邱：好呀，那你教教我們吧。

陸：那先開始說好了。

2、字謎游戲。

邱：剛才是考驗大家的反應能力，還幫同學們熟練了乘法口訣。

陸：這就是我們游戲中的收獲，讓我們為自己的收獲鼓鼓掌吧！

邱：接下來，我們來猜幾個字謎吧。

陸：太好了，我們快開始吧。

3、（）游戲。

邱：光說不做也不行啊，既然是做游戲，那就得讓身體活動活動。

陸：說的對，那我們就讓孫前衍教我們玩個更好玩的游戲吧。到底是什么游戲呢？答案就讓孫前衍來告訴我們吧！

邱：等等，我也有個不錯的人選呢，讓她們一起來吧。接下來有請孫前衍、王晨暄教我們我們玩幾個游戲吧！

邱：童年的籮筐里不能全裝滿游戲，也不能全裝滿學習，所以大家要勞逸結合呦。

合：讓我們在有限的童年里找到無限的快樂和知識吧！同學們，今天的主題班會到此結束，謝謝大家！

春游班會活動教案大全（18篇）篇十四

一、教學目標：

1、學會歌曲《春游》，感受歌曲優美流暢的旋律與詩情畫意的意境。

2、感受藝術大師李叔同多才多藝的風范。

二、教學重點：

用優美流暢的歌聲學唱歌曲，初步表達詩情畫意的歌曲意境。

三、教學難點：

1、感受6/8拍旋律帶來的流暢、起伏感。

2、歌曲第三樂句中三個re的音高5#45的音準。

四、教學準備：

豎笛、多媒體課件。

五、教學過程：

（一）營造氛圍，了解作者。

1、播放歌曲《送別》，學生欣賞跟唱，說出歌曲的詞作者——李叔同。

2、教師引出另外一首由李叔同作詞作曲的歌曲：《春游》。

（二）真情演唱、感受音樂。

1、播放歌曲春游后，學生交流聽后感受，說說歌曲情緒。

2、再次播放歌曲，學生感受歌曲節拍及旋律。

3、練習兩條6/8拍的節奏。

嘗試把這兩條節奏組合起來練習。按組合后的節奏讀一讀《春游》歌詞。

4、歌曲演唱。通過朗讀我們感到歌曲春游結構工整，請學生給歌曲分樂句：

a、熟悉歌曲的旋律，用“嚕”模唱。

b、歌曲不但結構工整，樂句間還有什么特點？請學生邊聽邊找。學習完全重復的第二句和第四句的歌詞。引導學生發現第一句和二、四兩句一音之差。填歌詞唱一唱。學生完整把第一句、第二句、第四句唱一唱，第三句聽一聽。

c、第三句前半句，學生用“嚕”模唱，提醒學生2225三個2的音高保持一致。把后半句填詞唱一唱，再請個別學生唱一唱；小組起來唱一唱，有問題再糾正。全班完整演唱第三樂句。

d、集體跟琴完整演唱歌曲。

e、歌曲處理：歌曲的意境很美，我們可以用什么樣的歌聲來唱好春游這首歌呢？（老師哼唱）學生交流。師生總結出：用輕柔、強弱中帶有起伏的聲音演唱，更能體現歌曲的意境美，請學生來試試，跟錄音唱一唱。

f、在學生完全唱會歌曲后，全班跟琴輕聲唱一遍歌譜。

（三）走進作者，拓展感受。

李叔同是近現代藝術大師，他多才多藝，在書法、繪畫、音樂、戲劇、詩詞等方面都有巨大貢獻，他的一生充滿傳奇色彩，39歲出家，法號弘一大師。他有敏感的心靈和豐富的情感，使得他的作品深深地感染著我們。請欣賞一組圖片：

1、學生欣賞一組作品，交流這些作品分別屬于哪個領域。

2、這些才華都出自于一個人之手，當一個人擁有這么多才華時，你用一個怎樣的詞形容他？總結：一位多才多藝的藝術大師。

3、再次用輕柔、優美的聲音演唱歌曲。

4、在歌曲錄音聲中結束教學。

春游班會活動教案大全（18篇）篇十五

活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。

3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

活動地點：xxx。

活動準備：

1、活動前教師提前查看地點。

2、活動前與家長聯系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。

3、校車3臺：8：30從幼兒園出。

4、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳脈,點名冊。

5、家長和幼兒自備小零食、水等。

6、每個游戲所需要的物品。

活動過程：

一、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。

二、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

三、到達目的'地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

四、律動完后，帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲。

1、游戲：小袋熊(5人一組，分四組進行)。

游戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。

2、游戲：頂紙跑。

游戲規則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來，先到達為勝利。

3、游戲：頭頂罐平衡。

游戲規則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點交給孩子，孩子在用同樣方法回起點，先到達的勝利。

4、游戲：齊心協力。

游戲規則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦。

五、風箏比賽——以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。

六、畫“春天”

1、尋找，觀察春天的景色。

2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

3、把春天的景色畫下來。

七、午餐。

八、清理場地帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。

九、點名上車回園(也可家長孩子自行回家，但需提前告知本班老師)。

春游班會活動教案大全（18篇）篇十六

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼”集團春游。

二、活動目的與意義：

時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節，本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進集團員工間的交流，營造和諧融洽的集團氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。

三、活動時間：

3月27日(暫定)。

四、活動地點：人民公園。

五、活動對象：集團總部全體員工。

六、地點優勢：地點距離集團近，往返路程方便，有利于組織員工活動;園內空間充裕，設有跑道等設施，可進行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團結互助，增進交流的活動、游戲。

七、活動形式：以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以集團旗幟為主要形式)。

附活動項目：

(1)項目名稱：信任倒項目簡介：每一隊員站在離地1。8米高的平臺背向倒下。“背摔”對體力上的要求不高，在這個項目中，你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上，合起雙手，向后直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。

目的意義：

1、信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。

(2)項目名稱：同心石策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。

(3)項目名稱：放風箏比賽項目簡介：以集團各部門為單位，以風箏起飛次數少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊。活動注意事項：1、嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。

春游班會活動教案大全（18篇）篇十七

為豐富幼兒體育活動，加強幼兒之間老師與孩子之間的溝通與活動交流，特策劃本次戶外活動方案。

一、具體目標：

1、提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的發展和成長。

2、孩子體驗到成功的喜悅，孩子與老師體驗到運動的`快樂，增強老師間，幼兒與幼兒之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。

二、活動準備：

1、游戲項目準備(附后)。

2、器材準備：各項目所需器材及音響設備(小蜜蜂)、運、幼兒背景音樂：

3、安全場地、寬躺、明亮。

三、活動過程：

1、游戲名稱：《揪尾巴》。

游戲玩法：教師事先布置場地劃出一個大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個幼兒都帶一個尾巴(用碎布做成的尾巴)當聽到教師的口令時游戲開始，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內。

游戲規則：要求幼兒不能離開大圓圈，否則算退出游戲。尾巴必須帶在褲腰帶上，并且留出大部分尾巴在外面，自動掉到地上也算退出游戲。游戲開始時，放背景音樂到時音樂停時，游戲結束。比比看誰最終沒有被揪到尾巴。

2、游戲名稱：《彩虹傘》。

游戲玩法：教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個大圓圈手扯著彩虹傘轉圈可以玩貓抓老鼠的游戲。也可以帶兩個小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。

游戲規則：幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開，聽教師要求不能自己一個人玩。

四：活動結束：

讓幼兒自己放松下，教師帶著幼兒做放松運動。游戲結束。

更多。

春游班會活動教案大全（18篇）篇十八

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼”集體春游。

二、活動目的與意義：

通過本次春游活動，在領略優美的景色的。

同時，既可以促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的團隊。

氛圍，也能夠在放松心情的同時加強員工們的集體意識，懷。

著感恩的心積極的投入到未來工作當中。熱愛公司、熱愛身。

邊的每一位同事，達到共同成長共同進步的目的。

三、活動時間：

20xx年4月29日10:00—17:00（視天氣情況調整時間）。

四、活動地點：

南湖公園。

五、活動內容：

a南湖踏青/b南湖劃船。

六、活動對象：

公司全體員工。

七、地點優勢：

地點距離公司近，往返路程方便，有利于組織員工活動；園內空間充裕，景色怡人，場地寬闊可進行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團結互助，增進交流的活動、游戲。

八、活動流程：

a：上午10：00統一集合，準備乘車——10：20準時啟程前往——10:50左右到南湖公園3號門——11:00踏青（長春解放紀念碑——荷花塘——湖心島---南湖沙灘）并進行小游戲（十人九足、跳繩比賽、信任背摔等）13:00-14:00野餐時間14:00-16:30文藝表演（個人/部門）16：30結束團隊活動——17:00集合報道集體照相，解散休息！

九、春游人員注意事項：

1、參與活動人員名單由行政統籌安排；

2、所有踏青人員盡量著寬松的服裝和運動鞋，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動；

3、有身體不適或暈船現象的人員應提前告知負責人；

4、注意游覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話；

5、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排，不得擅自行動；

6、應注意個人言行，自覺維護企業形象和聲譽。

十、活動備品：

1、跳繩長一根；2、繩子50厘米/5根4米長一根；2、班車一輛；3、照相機。

備注：野餐帶的食物盡可能簡單多樣，例如面包、壽司、火腿、鹵汁豆腐干、水果等，野餐是自己帶的，所以吃的喝的大家必須要從自身的飲食出發。

以上方案請領導審閱、批示。

行政管理中心。

20xx-4-25。