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關(guān)愛實(shí)用篇一
暑假期間，我們村莊里發(fā)起了一項(xiàng)“關(guān)愛空巢老人”的公益活動(dòng)，為了豐富我的課余生活，我也積極地加入了這次活動(dòng)。
我的關(guān)愛對(duì)象是爺爺。聽別人說，他是一位退伍的老兵。他將自己最美好的青春年華都獻(xiàn)給了祖國(guó)，但是祖國(guó)母親卻沒有給這個(gè)“兒子”像平常老人一樣的晚年幸福。他的老伴兒早早的便離他而去，他的子女都嫌棄他是個(gè)累贅，紛紛棄他不顧。可是禍不單行。因參軍而體魄強(qiáng)壯的他卻意外患上了老年癡呆癥，時(shí)而糊涂，時(shí)而清醒。聽鄰居說，他一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)坐在書桌前，呆呆地盯著那張僅有的全家福，嘴里還不停地念叨著：“他們會(huì)來接我的，一定會(huì)的。”這不禁更加堅(jiān)定了我要好好照顧爺爺?shù)臎Q心。
第一次見到爺爺時(shí)，他正拿著照片發(fā)呆。我輕輕地推了他一下，卻沒有得到任何回應(yīng)。我小心翼翼地靠近爺爺，無意之中居然看見照片上的爺爺竟是掛著燦爛笑容的。再看看現(xiàn)在，臉上寫滿了憔悴與滄桑，看著都讓人心疼。真不明白，他的子女怎么舍得他獨(dú)自生活呢？我拉回了自己的思緒，輕輕叫了爺爺一聲，他似乎是聽見了。見到我，他似乎并沒有情緒上的變化。過了一會(huì)兒，他終于開口了：“你是不是村里給我找來的小義工啊？”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他似乎一臉無奈的表情，“我老頭子一個(gè)人好好的，干嘛找外人來陪我啊，跟他們說了還不聽。”我可不是那種輕易退縮的人啊，我要知難而進(jìn)！我再次說明了自己來的緣由，并且在接下來的時(shí)間里，和爺爺談天說地，什么“京劇”，“梅蘭芳”，“抗日”啊，努力地找著爺爺感興趣的話題，盡管爺爺一句話都沒說，但我能明顯的感覺到，他的態(tài)度變了。臨走時(shí)，他還特地囑咐我：“明天早上繼續(xù)陪我聊，我等你。”聽了這兒話，我心里有種說不出的喜悅。
凡事乘熱打鐵，接下來的幾天中，我一直都陪伴在爺爺?shù)纳磉叀Ｅ闼淳﹦。o他講故事，還陪著他到處去曬太陽(yáng)。漸漸地，爺爺似乎有了些變化。他變得開朗了許多，也愛笑。他開始與周圍的大家庭更融洽的生活在一起。有時(shí)候他會(huì)去看看奶奶們跳廣場(chǎng)舞，有時(shí)候也會(huì)看看爺爺們下象棋，說不定還會(huì)親自上陣殺他個(gè)一盤呢！但，有時(shí)，他似乎還是那么地寂寞，還是會(huì)獨(dú)自一人呆在屋子里發(fā)著呆，也許是在等心中的人出現(xiàn)吧！
雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我和爺爺卻結(jié)下了深厚的友誼。現(xiàn)在，每每有空時(shí)，我還是會(huì)去看看爺爺：和他聊聊天，講講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。雖然這次村里的公益活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是此次的收獲卻是受益終生的。父母含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，小時(shí)候，我們沒有能力去回報(bào)他們，長(zhǎng)大成人后，就是上天給予我們的機(jī)會(huì)，正是我們反哺父母的時(shí)候。我們漸漸長(zhǎng)大，父母卻漸漸老去。這時(shí)候，父母最需要的就是我們作為子女的關(guān)愛，他們對(duì)于物質(zhì)要求并不高，只渴求精神上的財(cái)富。我們應(yīng)該常常回家看看，別讓自己愛得太遲，而抱憾終身！
關(guān)愛實(shí)用篇二
英語培訓(xùn)班附近有個(gè)賣手抓餅的攤子。一位動(dòng)作麻利，系著一條藍(lán)布圍裙的阿姨是那兒的攤主。每周六下午都有一節(jié)英語課，下了課，我便會(huì)直奔那個(gè)小攤子，買個(gè)手抓餅作下午茶吃。
后來，我出去旅游，一走一個(gè)多星期。回來之后，照常上學(xué)、放學(xué)，沒覺得什么不一樣的。
給阿姨講完了旅行的趣聞，手抓餅也做好了。阿姨把手抓餅遞給我，手抓餅熱熱的，我的心頭也暖暖的。阿姨沖我笑笑：“小妹妹慢走。下次還來呀！”“嗯！”我也笑著回答。
上了汽車，我又回頭看了手抓餅阿姨一眼。阿姨的身后是一大叢薔薇花，紅粉亂濺，淡妝淺笑，一簇一簇的，像阿姨的笑臉，明艷而溫暖。
關(guān)愛實(shí)用篇三
我是一只才出生不久的小黃鳥。在我滿月時(shí)，人類送了我一個(gè)巨大的滿月禮物。他們開著車，帶著斧頭把我們的家都全毀了。爸爸媽媽只好帶著我過起了游浪生活。
在一天，我學(xué)會(huì)了飛行，而爸爸也為我們找到了一個(gè)安家的好地方一所中學(xué)。
我們把家選在一棵大樹上。看來這兒真是個(gè)好地方；在我們之前就有幾家人住在這兒。爸爸媽媽選好一個(gè)枝椏后就開始忙起來。
白天，爸爸啄來樹枝、泥土，用唾沫把它們粘在一起；媽媽站在枝椏上不停地用翅膀拍打粘好的泥土，使它們定行。
晚上，爸爸守著我們，心里還不時(shí)地推算還有幾天能完工；媽媽用她溫暖的身體把我緊緊抱在懷里，讓我安然入睡。
當(dāng)每天早晨我醒來時(shí)，爸媽早就開使工作了；當(dāng)每天晚上睡覺時(shí)他們也沒停下來。終于，媽媽累倒了。爸爸的工作量不但多了一倍，而且還要照顧我和媽媽。本來工作就累，現(xiàn)在就更累了。
在一陣忙和后，新家終于建好了。我看了看爸爸媽媽，又看了看新家不解地問；“造這個(gè)家有什么用？瞧把你們累的，還不如不造。”媽媽摸著我的頭說；“孩子你還小，你不懂。以后等你長(zhǎng)大了你自然會(huì)明白。”雖然媽媽說我長(zhǎng)大后就會(huì)知道，但我離長(zhǎng)大還遠(yuǎn)著呢！
一天夜里突然下起大雨來，我們一家躲在家里時(shí)我才大慨懂得家的含義。原來家是用來躲避風(fēng)雨的。
關(guān)愛實(shí)用篇四
你，一副毫無所謂的樣子，讓我不敢靠近，生怕會(huì)碰到苦楚。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的你，負(fù)責(zé)，開朗，，無憂…也許是那副小框眼鏡然你為裝了起來，但是我懂你，你是一杯暖暖的咖啡。
你的真情牽動(dòng)著我。
關(guān)愛實(shí)用篇五
大家好!
有這樣一群孩子，他們放學(xué)回家，沒有媽媽做好的飯菜;周末，沒有爸爸陪著踢球。相反，他們要去割豬草、背水、洗衣服、做飯、照顧爺爺奶奶和弟弟妹妹。如若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰看?又愛又累，他們依然微笑。又愛又痛，可我們只能流淚?他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母在遙遠(yuǎn)的外地工作，長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛和照料，對(duì)兒童正常社會(huì)化過程會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響，往往會(huì)引發(fā)兒童的生活、學(xué)習(xí)、心理、行為和安全等一系列問題。同時(shí)給家庭、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)帶來了新的問題，同時(shí)也引發(fā)了一些新的矛盾和隱患。
一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念，先進(jìn)的家教知識(shí)和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)，增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
五、由于我們做這項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且力量有限，現(xiàn)倡導(dǎo)全區(qū)各單位、個(gè)人捐款、捐物，我們將會(huì)把你對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛心基金，載入愛心史冊(cè)。
伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛心，協(xié)助我們的團(tuán)隊(duì)給那些孩子們送去更多的關(guān)心和幫助，讓他們每時(shí)每刻都能享受著家的溫暖。如果你也想成為愛心大家庭的一份子，那就行動(dòng)起來，用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光，共同托起明天的太陽(yáng)。我們衷心的祝愿，您們因?yàn)楦冻鰫坌亩有腋＃鐣?huì)因?yàn)橛谢刍ブ用篮煤椭C。
關(guān)愛實(shí)用篇六
那一刻我呆愣在原地，這還是那個(gè)曾經(jīng)疼我的爸爸嗎？耳邊充斥著呼呼的風(fēng)聲，看到葉子被風(fēng)卷起又落下，無助而凄涼。我有些賭氣地背上書包，一瘸一拐地往學(xué)校走去，全然不看身后的父親。
放學(xué)回到家，母親溫柔地?fù)崦沂軅哪_，輕輕地嘆了一口氣，給我消過毒后，我便回屋了。正在寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸下班回來了。想起早上的事，我還是有點(diǎn)小埋怨的，便沒有去和父親說話，自顧自地看著書。
霎時(shí)，我的眼前一片朦朧，手邊的溫水騰起裊裊水霧，將感動(dòng)織上天空。臉頰似乎有東西滑過，一摸，是淚。淚珠滾進(jìn)了嘴中，澀澀的，卻令人心醉。
那天，陽(yáng)光好暖，我卻哭了。
關(guān)愛實(shí)用篇七
少年兒童是祖國(guó)的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望。
假如你有孩子，你定然希望他健康成長(zhǎng)；假如你有孩子，你定然希望他幸福快樂；假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛。然而，你可知道，隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎郏鄙偌彝ァ谝徽n堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。
面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個(gè)微笑，會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心；也許你一句愛撫的話，會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花；也許你的一封書信，會(huì)使他改變對(duì)世界的看法；也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜；也許你的一點(diǎn)愛心，便能改變他的一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的未來，托起高臺(tái)子美好的明天！
為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議──社會(huì)的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。
留守兒童在等待，等待著你，等待著我……
倡議人：
20__年__月__日
關(guān)愛實(shí)用篇八
為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長(zhǎng)，豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活，并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動(dòng)形態(tài)，提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力，20__年暑假期間，惠泉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動(dòng)。
一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動(dòng)。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情，倡導(dǎo)愛讀書、讀好書的文化風(fēng)尚。暑期分別于7月9、14、16、23日開展了“，讓夢(mèng)想起飛”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三體》、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動(dòng)，每期活動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)兒童15名，累計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童60多名，活動(dòng)通過營(yíng)造輕松愉悅的鄰里中心活動(dòng)環(huán)境，滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求，增強(qiáng)孩子間相互交流，借助閱讀分享，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀，做新時(shí)代的接班人。同時(shí)活動(dòng)中還通過滿意度調(diào)查，獲得了社區(qū)兒童和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播。社區(qū)活動(dòng)中心從7月開始每周五下午14:00，暑期優(yōu)秀少兒電影展播，豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài)。7月2日播放電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》，7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》，7月16日播放電影《哆啦a夢(mèng)——大雄的新恐龍》，7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》，共播放了4次兒童電影，共有100多名兒童參與了活動(dòng)，受到了青少年熱烈的歡迎。
三是開展科普宣傳兒童手工制作活動(dòng)。惠泉社區(qū)青少年活動(dòng)中心結(jié)合青少年智力開發(fā)，提升他們的動(dòng)手能力，7月7日下午，惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢(mèng)想”的手工活動(dòng)——制作可以飛的“真”飛機(jī)。小朋友們?cè)谥v解員的示范下，紛紛拿起手中的工具參與制作。他們?cè)趧?dòng)手中，了解飛機(jī)起飛的原理，在操作中不斷的糾正完善，理解了實(shí)踐出真知的道理，活動(dòng)受了到家長(zhǎng)和孩子們的喜愛。
四是對(duì)青少年開展安全培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育，全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識(shí)。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。
社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識(shí)，講解了游泳自救小常識(shí)和游泳過程中的注意事項(xiàng)，以及游泳中的緊急情況，急救等防溺水基本知識(shí)，通過宣傳活動(dòng)提高孩子自我保護(hù)能力，防溺水事件于未然，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。
據(jù)了解，惠泉社區(qū)暑期將結(jié)合疫情防控繼續(xù)做好未成年的關(guān)愛活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的良好氛圍，豐富轄區(qū)孩子的暑期生活。八月份惠泉社區(qū)將繼續(xù)開展對(duì)青少年的關(guān)愛活動(dòng)，一是開展關(guān)愛轄區(qū)留守、困難兒童活動(dòng)，為他們提供幫助，開展課業(yè)輔導(dǎo);二是結(jié)合社區(qū)創(chuàng)建，開展綠色環(huán)保，垃圾分類等活動(dòng)。
關(guān)愛實(shí)用篇九
世上最幸福的事莫過于父母對(duì)兒女的愛，我爸爸，媽媽的愛記憶深刻。
每當(dāng)我放學(xué)一出門就看將爸爸那高大的身影，無論是刮風(fēng)下雨，還是太陽(yáng)暴曬，他都淋著雨，準(zhǔn)時(shí)在校門門外等著我。接我回家。有一次，我淋了些大雨感冒了，半夜發(fā)高燒，模模糊糊的＇，爸爸知道了，馬上打電話叫真忙得不得了的媽媽打電話，叫她立即放下工作趕到醫(yī)院，爸爸一邊打著電話一邊開這車送我去醫(yī)院，晚上附近的診所又沒開門，爸爸之好開這車帶我去離家較遠(yuǎn)的醫(yī)院去，原來從家到醫(yī)院的路要開30分鐘才可以開到，但在我看來，在那下著大雨的那一夜，爸爸將近開了40分鐘，路上整個(gè)車輪都浸在水塘里，一陣陣狂風(fēng)暴雨嘩啦啦地打在爸爸車前的玻璃窗上，仿佛就連雨刮也快得氣喘吁吁了。到了醫(yī)院后，爸爸連車燈都沒關(guān)，就急忙把我抱進(jìn)進(jìn)了醫(yī)院，找醫(yī)生幫我檢查。這是媽媽也正好冒著傾盆大雨感到，醫(yī)生看了一下我的病情，開了些藥，打了點(diǎn)滴就好了。可難為了爸爸了和媽媽——一方面我十分沉，另一方面害得媽媽渾身濕透還沒工作完。接著，爸爸又開車把我送回了家。
回到家后，爸爸又得喂我吃藥，媽媽又要幫我蓋好被子睡覺。第二天醒來我看見爸爸和媽媽一夜都沒睡好，眼里布滿了血絲，還要很早起床去工作。這我真想大喊一聲爸爸媽媽“我愛你們”可我就是喊不出來。我的病好了，可爸爸，媽媽卻病了。真是一波未平一波又起。唉！我看現(xiàn)在得改成“一波未平兩波又起”。
最后，在這里我想對(duì)爸爸媽媽說一聲“我愛你們”在這里我想說一下：“父愛和母愛是世界上最偉大的東西。”爸爸媽媽——我愛你們！
世上最疼，最愛你的，是你的父母，他們生你養(yǎng)你，不圖任何的回報(bào)，看著你健康成長(zhǎng)就是他們最大的快樂。我有兩位善良的父親與母親，他們愛我，我也愛他們，愛父親的認(rèn)真，愛母親的溫柔，兩種不同的表達(dá)方式，卻都是愛的表現(xiàn)。
記得在不久以前，我生了一場(chǎng)大病，天天上吐下瀉，難受得滿地打滾。父親與母親非常著急，原本因?yàn)楣ぷ鳚u漸變得蒼老的臉，越來越黃了，皺紋也多了好幾條，我疼在身上，他們疼在心里。
父親，不善于表達(dá)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，便可以看出父親的愛。在我剛生病的那一段時(shí)間里，家里的熱水壺幾乎沒有停止工作過，那是父親的付出，每當(dāng)我捧起杯子時(shí)，心中總會(huì)泛起一陣感動(dòng)，那杯溫溫的白開水，仿佛被加了一勺蜂蜜，格外的甜，這就是愛的味道吧！
父愛如山，母愛如海。我在群山中游玩，在大海里嬉戲。我愛我的父母，他們也愛我。生于這個(gè)充滿溫暖與愛的家庭，我感到無比的幸福與快樂！
假如，把父母比作天空，那我們便是天上的一顆星，無論我們?cè)鯓诱{(diào)皮，他們都會(huì)用寬容的心包容我們。
有一次，我和鄰居的小朋友玩，不小心把我家的玻璃打破了，阿姨知道了，不分青紅皂白把他兒子亂打一氣，然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，見此情景我驚呆了，只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見此情景嚇了一跳，我本以為父母會(huì)斥責(zé)我，可是父母卻沒有，而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的我，大哭了一場(chǎng)。
假如，把父母比作綠葉，那我們便是奪目的紅花，因?yàn)橛懈改傅囊r托，我們顯得那樣耀眼。
上小學(xué)后，我的成績(jī)十分突出，父母很是高興，常常以我為驕傲，向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí)，有時(shí)聽見父母向別人夸我的時(shí)候，我十分開心，覺得有些飄飄然，好像誰也沒我好似的。可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀，在很多方面我都不如別人。可是父母……哎！我真是糊涂，父母是在炫耀嗎？不是，是以此來增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信。可是我……現(xiàn)在想起來，真是愧疚。
假如，把父母比作園丁，那我們便是滿是枝杈的小樹，只有園丁來為我們修剪掉多余的枝杈，我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。
上初中后，漸漸地開始有了新想法，有了獨(dú)立的意識(shí)，甚至有時(shí)覺得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家，父母很是著急，四處找我也沒找到，當(dāng)我回家時(shí)，父母問我去哪了，我卻和他們吵了起來，父親上來就打了我一耳光，生氣的我跑到了奶奶家。起初，我并沒有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，而是覺得父母太狠了，一點(diǎn)也不體諒我，可是后來我懂了，如果換作我是父母的話，我也會(huì)很生氣，自己的孩子很晚回家，讓自己很擔(dān)心，回家后還……真搞不懂，當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家，并與父母道了歉。與此同時(shí)，我還給自己訂了計(jì)劃：每天不能超過十點(diǎn)回家。
如果……世界上的如果太多了，不過有一點(diǎn)，他們的起始點(diǎn)都是相同的，那就是源于父母——說不盡的愛！
一個(gè)矮小，胖胖的身軀，臉上充滿了慈祥與憐愛，她那并不寬大的肩膀，卻背大了幾個(gè)孩子。她—就是我媽媽的姑姑，我的姑姥姥。
我從生下來就沒有看見過爺爺奶奶的身影，從小是姑姥姥幫我媽媽把我?guī)Т蟮摹Ｎ业睦牙眩褋碜阅棠虤埲钡膼奂颖督o了我。我并不覺得我有多麼的不幸，自幼失去爺爺奶奶，但我有一個(gè)更愛我的姥姥。我記得那是一個(gè)冬天，媽媽住院，姥姥每天都送我上學(xué)，給我做早點(diǎn)；晚上更是無微不至的照顧我。我在一天晚上生了病，姥姥姥爺連夜開車把我送去了醫(yī)院，等看了醫(yī)生，他們才松了口氣。晚上，姥姥給我喂藥；我嫌飯?zhí)珷C，姥姥又一口一口把它吹涼；晚上一次次為我蓋好被子，怕我著涼……我覺得在姥姥背上是最開心的事了。我不聽話，非要讓背，姥姥背著我，哼著那老掉牙的調(diào)調(diào)，不一會(huì)我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺得我的童年就是在姥姥的背上度過的。時(shí)間一天天過去，我步入了小學(xué)的生活。等到下雨的天氣，媽媽沒空接我，姥姥住的離學(xué)校近，她來接我。同學(xué)們都問，那是誰啊，是不是你奶奶？我會(huì)自豪的回答：那是我姥姥！！！現(xiàn)在我長(zhǎng)得比姥姥高了，姥姥再也背不動(dòng)我了。可是她對(duì)我的愛，永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。她不圖什么，只圖我能夠快快樂樂的成長(zhǎng)。