讀后感是在讀書過程中，對書中所表達的思想、情感和主題的個人反應和總結。下面是一些優秀讀者們撰寫的讀后感，希望對大家寫作有所幫助和借鑒。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇一

青春是人生最美麗的的一段時光，青春是人生最迷人的一道風景。青春也是一幅幅動人的、內涵豐富的生活長卷。青春的快樂，喜悅，瀟灑，輝煌，困惑，迷茫，無奈，憂傷……都將會從秦文君的這本書《女生賈梅》中淋漓盡致地刻畫出來。

賈梅是一個初一的學生，有一個調皮搗蛋的哥哥賈里，也是一個作家爸爸，還有一個精明能干的媽媽。她很樸實，待人親近，所以擁有許多的朋友。

最令我記憶猶新的還是那一件事，賈梅的朋友林曉梅為賈梅梳“云遮月”的事件。賈梅的父母外出度假，好朋友林曉梅上門來玩。聽說賈梅正為自己缺乏女孩魅力而傷神，立即動手，用梳子、電吹風圍著賈梅忙活了一小時，嗬!還真有幾分“云遮月”的派頭!

沒想到，到了學校，男生們竊竊私語，特別是說女生“妖精”的邱士力，說“越怪越美，世紀流行”!班上最憨厚的“袋鼠”與邱士力耳語之后，邱士力的態度立馬轉變了。遮住的半邊臉的賈梅發現竟被捂出了痘痘，回家第一件事，就是把“云遮月”毀滅!

青春的時光是多彩的，是愉悅的，更是美好的讓我們踏著青春的節奏，蕩漾青春的激情，走向美好的未來。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇二

上海師范大學教授梅子涵女士曾說過：“秦文君不但是一個現實作家，而且她浪漫和想像的情緒濃厚，她走在現實的泥濘里，總想能飛翔一下，讓青春的生命故事不是表現在年齡上，而是表現在精神上。”

我常常獨自呆在屋里，與“坐家”爸爸，善解人意的媽媽，對歷史高談闊論的賈里，整日對著鏡子打扮的林嘵梅，作文極短的王小明……在一起。感受那些天真爛漫，毫不做作的情趣，感受那些唯美的青春音符。特別是兼任英語課代表的賈梅讓我實在羨慕，她天真活潑，心地善良，富有同情心，這個看似平凡普通的.初中女生與她的伙伴們一起演繹出一段段豐富多彩又讓人萬分感慨的成長故事：給爸爸戒煙；給同學打毛線手套；還在好朋友林曉梅的介紹下，到林曉梅表叔的餐館里打工，用賺來的錢去買明星演唱會的門票；還和三個伙伴一起去蘆葦小山村去野炊，弄得家人們急的像熱鍋上的螞蟻，最后竟動用了警察局才得以把分文未有的孩子找到。

《女生賈梅》中‘丑女’這篇文章使我感觸很深。在私底下賈梅與簡亞平傳遞友誼的力量，使一個單親家庭的孩子受到前所未有的濃濃的愛意。一包麥麗素，一個大蛋糕，一句祝福語無不滲透著孩子純潔的感情。

平凡的容貌，樸素的衣著卻掩蓋不住一顆極為善良真誠的心靈，校園生活的酸甜苦辣，對美好未來的憧憬，對親情和純潔友誼的渴望，勾勒出一幅幅當代中學生五彩繽紛的生活畫面。書中一個個人物都能在我的生活中找到影子，他們的故事就好像發生在我的身邊。

不要希望成為別人，其實自己才是最棒的。努力做得更好，相信自己是那顆永遠閃爍光芒，永遠光澤的珍珠。就像秦文君阿姨筆下的賈梅：漂亮、新潮、單純、善良、充滿活力。

讓我們去做真正的自己！

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇三

在這個被“囚禁”，不能出門的寒假里，我讀了一本書，名字叫《女生賈梅》，它是由著名兒童文學作家秦文君寫的。

一開始，我剛拿到這本書的時候，我就在發愁，心想:這么厚的書我什么時候才能看完呢?但是等我慢慢靜下心來看的時候，我卻越看越入迷，深深地被書中的人物吸引。

書中的主人公賈梅是一個天真活潑、心地善良，富有同情心的女孩。她有一個愛護自己的哥哥，一個有點古板的作家爸爸和一個富有童心的演員媽媽，這是一個幸福的四口之家。

但是，這個看似平凡普通的初中女孩卻和她的伙伴們一起演繹出一段段豐富多彩又讓人感概萬分的成長故事。

讀完這本書后，我印象最深的一個故事是“母女之間”。賈梅自告奮勇地要做三道好菜，但是她并不會做，一直想讓媽媽從中幫忙，最后還是在爸爸的說服下，決定采用“結果法”，讓賈梅在最自然的結局中接受教訓。結果就是賈梅把菜做砸了，提醒她不能總依靠別人，這件事的確也給了賈梅一些教訓。

讀完了這本書，我對“假期打工女”這一篇文章讓我有了感想:我從賈梅在餐館打工的事看到了社會上一些商人黑心的一面，他們居然欺騙一個在上初一的少女。這件事又使我知道了，沒有足夠的經驗是很難立足在社會上的。

讀了《女生賈梅》這本書，我覺得賈梅的成長故事豐富多彩，有校生活的酸甜苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純結友誼的渴望。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇四

男生賈里、女生賈梅我已經久仰大名。這兩天，我先把《女生賈梅全傳》看完了。

這本書的作者秦文君妙筆生花，用手中的筆勾勒出了這么活生生的少女形象，而且不光是賈梅，賈梅身邊的伙伴個個都個性鮮明，有的時尚新潮，有的調皮搗蛋，有的為人刻薄。文中的簡亞平給我留下了深刻的印象，她是個和老姑媽相依為命的孤兒，體育很拿手，學習卻一塌糊涂，簡亞平曾經很招人討厭，原因是她太尖刻了，可后來在賈梅的幫助下成了個不錯的女孩。

秦文君是著名的兒童作家，我以前看過她寫的《調皮的日子》，講的也是小孩之間的童真童趣，不過這本書的內容我已經有點模糊了。

看完這本書，我準備看它的姊妹篇《男生賈里》了。如果我覺得好看，還想叫爸爸買這系列的其他兩本書——《小鬼魯智勝》和《小丫林曉梅》。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇五

這個暑假，我讀了秦文君所著的“賈里賈梅”系列中的一本《女生賈梅》。

賈梅是一個活潑可愛的女孩子。在家，父母對她比較柔和，不過，該嚴時，父親就橫眉冷對。而母親，對她那是百依百順，很愛她，生活上照顧得是無微不至，無孔不入。在學校，賈梅與林曉梅、胡彩蝶等好朋友一起聊天，一起玩耍。上課時，聽著老師教授的知識。生活的渴望是沖沖實實，快快樂樂，但有時也有雞毛蒜皮的倒霉事。

寒假了，崇拜的歌星下個月就會來唱歌，賈梅高興的一蹦三尺高。欣喜之余，她對自己的私密好友林曉梅打了個電話，兩人商量一起去參加演唱會，還要去獻花。可是現實真殘酷，賈梅沒有錢，也不能拉贊助，林曉梅提議讓她去打工，賈梅連忙同意。就這樣，她來到一個面館，勤勤懇懇，任勞任怨地工作。期間，賈梅讓老板“請”她的朋友們吃飯。最后，結算工資時，老板所有費用一五一十地算進去了，真是人心險惡，賈梅有怒不敢言。我明白了，如果沒有豐富的社會經驗與人生閱歷，是不能立足社會。后來，賈梅沮喪地回到家里。爸爸說：“你幫我抄一份五萬字的稿子，我興許會考慮。”賈梅努力地抄，可依舊失敗了。不過，父親意外地給了賈梅一張演唱會票，賈梅欣喜若狂。如愿以償地去了演唱會。真的是血濃于水的親情啊，嘴上不說，依舊心連心。

生活是姿多彩的，雖然每個人的生活毫不相同，但期中的酸甜苦辣卻大徑相同，歷經千辛萬苦，費了九牛二虎之力，才拿到票，苦盡甘來。生活就是這樣，你永遠無法想象結果，你可能被折磨得半死，卻又奇跡地成功了，但它們又充實了你豐富多彩的生活，添上一個五線譜，畫上一幅畫。不再空虛。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇六

在愉快地寒假中，我看了《女生賈梅》這本精彩的書，讓我愛不釋手。

本書共有30個章節，每個章節各為一個故事其中我最喜歡的故事是第3章和第29章。第3章主要講了賈梅為了買一個明星的個人演唱會門票，利用假期去打工掙錢買票，可是，老板使了個小伎倆，使得說好的五十元只給了兩元。這里讓我看到了老板的黑心，竟然去欺騙一個初出茅廬的女孩子。也讓我懂得了在這個世界上如果沒有足夠的經驗就不能生存下去。

而另一個故事是說賈梅爸爸的一個朋友在勘測地礦的時候，不幸被飛來的一塊石頭砸中，以身殉職。他家的孩子圓圓成了孤兒，被接到了賈梅家。結果圓圓十分任性，無奈之下，賈梅集結了自己的同學，想教育她。可是，他們的教育不知道為什么，總是治標不治本，直到后來，他們中的一個和圓圓一樣的失去親人的孩子用自己的切身感受給大家提了個醒：”要把她看成正常的孩子。”果然，再把它看成是一個正常孩子后，他果然不再任性了從這里我明白，對于失去親人等被人歧視的人，最好的關懷是把他當普通人看待。

我覺得這本《女生賈梅》寫的真好，他完整而又生動的描寫了一個女孩的生活，真希望這樣的好書越來越多！

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇七

今年暑假里，我讀了《女生賈梅》這本書。這本書講的是心地善良、富有同情心的女生賈梅的一段成長故事。有酸甜苦辣的校園生活；有對美好未來的憧憬；還有對純潔友誼的渴望……其中的《煩惱》令我記憶猶新。《煩惱》告訴我們了要誠實。

《煩惱》說的是賈梅班上要重新競選課代表。胡老師要賈梅收好第二天給她。賈梅認為才女林曉梅會考的比她好。可是沒想到林曉梅的考卷竟被粗心的媽媽洗了。賈梅在關鍵時刻主動承認了錯誤，并和好友林曉梅一起當上新學期的課代表。

這令我想起了我在三年級時的一件事。這天，天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。在雨天看書時最愜意不過的了。我立刻把椅子扶到我的“小金庫”旁，搖搖晃晃地踩著椅子準備拿書。可是一個花瓶卻擋住了我的書，我便把花瓶拿在手中。沒想到我沒站穩，一下子失去重心摔在了地上。然后只聽見“咣當”一聲花瓶碎了。我摔跤了到沒關系，可是花瓶碎了，那可是媽媽最心愛的呀！媽媽有幾十個花瓶，可這個做工精湛、完美無缺的是媽媽最鐘愛的呀！怎么辦？我想去承認錯誤，可是又怕被媽媽批評。突然，我想起了《女生賈梅》——《煩惱》中的賈梅，她那么想當課代表，可是還是去主動對老師承認了錯誤。對，就向媽媽承認錯誤。爭取從輕處理。

等媽媽下班后，我滿臉歉意地對媽媽說：“對不起，媽媽。我不小心把你放在我書架上的花瓶打碎了。”媽媽的臉上先出現了一絲怒容，然后深吸了一口氣，微笑的地對我說：“沒關系的，你主動承認錯誤了就可以了。”那真是太好了，媽媽不生我的氣了。

我想，做錯了事沒關系，只要勇于承認錯誤。我以后一定還要向賈梅一樣做個誠實的人。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇八

暑假里，我看了秦文君阿姨寫的《女生賈梅》，很喜歡。

這本書寫的是可愛的初中女生賈梅的校園生活和家庭軼事。她天真活潑，心地善良，富有同情心，是家里極為受寵的小公主，而且情感脆弱，動不動就覺得委屈，還滑頭，討得爸爸的.歡心，在家里的地位不斷上升。不信，那你就聽我說。

那天，賈梅和父母還有哥哥賈里去游樂場里溜冰，爸爸也想試一試，就叫賈梅扶著他，賈梅不想扶爸爸，就滑頭地說：“賈里去坐過山車了，我得去看看他呀!”爸爸聽了還覺得她挺懂事的。你們說她滑頭不滑頭?我讀了這篇故事，感到賈梅是一個機靈可愛的女孩子。

賈梅不僅滑頭，還很善良。有一次，賈梅意外地發現同學簡亞平沒有媽媽，爸爸又坐牢。她想簡亞平肯定不愿意讓同學們知道，就替她保守秘密，另外還在精神上安慰她，使她漸漸變得開朗起來了。看到這里，我很為賈梅的這種正直和善良而感動。

我當時讀這本書時，就感覺賈梅像我的一位大姐姐一樣，既親切又可敬。以后我要像賈梅一樣，生活中要常常關心自己的家人，在學校里，也要時常幫助同學們，當困難來臨時，幫同學一起攻克難關。做一個有愛心的、樂于助人的小女孩。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇九

最近幾天，我看了一本很精彩的書，名字叫《女生賈梅全傳》，講述了女生賈梅和她的孿生哥哥賈里的生活趣事。書中雙胞胎的`妹妹賈梅我認為她很幸運，因為她不僅能有這么一個好哥哥，而且還能生活在一個快樂的家庭中，有班里的女狀元——林曉梅做好朋友，還曾經當過熒屏小姐，成為了家喻戶曉的“大人物”。故事中的她媽媽非常疼愛自己的女兒，悄悄地為女兒解決了爸爸下達的命令——自己做飯。可卻使爸爸在做講座時夸獎了賈梅一番使賈梅丟了人，在作者的側面描寫和正面描寫下，我看到了一位慈祥疼愛子女的好媽媽。故事中賈梅的外公外婆向賈梅透漏了一件悲傷的消息，也就是爸爸媽媽們曾有一個兒子，這個章節使我覺得爸爸媽媽為了賈梅和賈里不傷心而從不提起，使這個秘密憋在他們心里。

這本具有情感魅力的好書一定會伴我一生。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十

我最近看了一本書叫《女生賈梅》，這本書是秦文君阿姨寫的。秦文君阿姨寫的這本書很受歡迎，還有一本書叫《男生賈里》也很受歡迎。幾乎全班都買了這兩本書，《女生賈梅》這本書寫的是賈梅的一群好朋友和她的哥哥賈里，在這本書里有30個小故事。里面最喜歡的有“假期打工女”“初二平安夜”等。

我覺得最感動的是“社會一員”，故事寫的是賈梅和她的朋友胡彩蝶兩人去逛街，在路邊看到一個小妹妹在擺攤賣藥材和紅薯干。經賈梅一打聽，原來小妹妹叫林曉梅，她家里還有個弟弟，她媽媽把所有的錢供弟弟上學，沒錢給小梅交學費，她只能自己出來賣藥材和紅薯干掙點錢。賈梅和胡彩蝶想幫助小梅，可是她們沒有多余的錢，就想去打工賺錢幫助小梅。可是她們在打工時出點小差錯而沒有賺到錢。賈梅回家后跟他哥哥商量要了兩百塊錢。

第二天高興的跑去找胡彩蝶，把小梅的藥材和紅薯干都買了下來。小梅得到他們的幫助交了學費。而賈梅和胡彩蝶自己擺攤賣藥材和紅薯干,想賣掉后把錢還給賈里.這個故事告訴我們，人人都要學會幫助他人。也許只要你的一點點微薄之力就可以造就一個人的一生也不一定呢！在山區里的孩子有的不僅沒錢上學連飯都吃不飽，而在中午時有很多人都倒了飯。所以我們要珍惜眼前的幸福生活。

有一首歌唱得好，“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十一

你認識賈梅嗎？她是一個天真活潑、心地善良的女孩。雖然在她周圍發生的事很平凡，可在秦文君阿姨的妙筆下，一切都變得生動和有趣！

其中我最喜歡第三章。它寫了賈梅為了去看左戈拉，寒假去林曉梅表叔的餐館打工。賈梅工作勤勤勞勞，認認真真；原來老板答應付50元工資，到最后卻只付了32元，克扣了賈梅的工資。讀到了這里，我很氣憤，老板居然欺騙一個初出茅廬的.小女孩。后來，賈梅又到爸爸那里“打工”---為爸爸抄寫五萬字的稿子。雖然沒來得及全部完成，但賈梅還是非常認真的去做這件事，所以爸爸還獎勵了她一張左戈拉的演唱會門票。從中，我學習到了無論做什么事，只要盡力去做了，就會得到相應的報酬；更重要的體現了血濃于水的親情有多重要！

你看《女生賈梅》了嗎？看過的請再看一遍，沒看過的一定要看哦，因為從中能學到很多東西，教會我們很多道理！

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十二

在這兩個月里，我讀了一本書《女生賈梅》。

文中作者以女性特有的細膩筆調，將少女微妙的情感變化和上下起伏的心靈歷程娓娓道來，刻畫出一個正在逐漸長大的少女形象，并因此勾勒出一幅幅當代中學生五彩繽紛的生活畫面，富有強烈的藝術感染力。

讀了這本書，我覺的賈梅生活在一個充滿樂趣的校園里很幸福。她將別人的煩惱消除，因為這些煩惱就存在于她自己的童年以及那些愉快的回憶中！

我們要珍惜童年時的快樂時光。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十三

暑假里，我看了《女生賈梅》這本書，我覺得這本書非常好看，很貼近我們的校園生活，讓我愛不釋手。

這本書的作者是秦文君，《女生賈梅》是她的“賈里賈梅”系列中的一本，近年來，“賈里賈梅”系列曾多次獲獎，并獲得由小讀者投票產生的“好作品獎”，被評論家們譽為“九十年代上半期最引人注目的小說之一”、“有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力和藝術魅力”、“具有引導孩子走向積極人生道路的內涵”。

本書作者秦文群以其女性特有的細膩，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來，刻畫出了一個正在逐漸長大的少女形象，并由此勾勒出一幅幅當代中學生五彩繽紛的生活畫面，富有強烈的藝術感染力。

聽了我的介紹，大家是不是都喜歡上了這本書？那就趕緊去看一看吧！

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十四

《女生賈梅》這本書的作者是眾所周知的兒童文學作家秦文君，主人公賈梅是一個心地善良，富有同情心，陽光向上的女孩。

故事內容十分真實。比如《假期打工女》和《歌星效應》，從某個方面來說，揭露了社會的陰暗面，但卻沒有直接的寫，而是通過賈梅的生活來表現。

《假期打工女》寫的是賈梅為了去看左戈拉演唱會，決定去阿五那里去打暑假工，賺錢去看演唱會。說好工期一到就給賈梅50塊的，可是最后只給了兩元，這種人真的是厚顏無恥，去騙一個初出茅廬的女孩，沒有多少社會經驗。

其實在生活中也有很多這種人，很多人都聽過一首歌《江南皮革廠倒閉了》這首歌從20xx年起成為神曲，風靡全國，成了許多被老板騙了血汗錢的人的警示。在皮革廠倒閉后，皮革廠債權人黃鶴逃離了，至今下落不明，丟下不知多少員工，這些員工比賈梅更辛苦，付出了更多的汗水，這些錢比賈梅50塊的更重要！員工們需要用這些錢來養家糊口。他們上有老下有小，是家庭的主心骨，而老板呢？比阿五還要厚顏無恥，拿著員工們的血汗錢跑了，可恥又可恨！就像賈梅寫的批評信一樣“豈如此理！”賈梅對杏肉老板寫了十多個“豈有此理！”而對這個皮革廠的老板呢，不知要用要用多少個“豈有此理”。這些人陰險狡詐，文中“阿五”欺騙了一個沒有社會經驗的賈梅，告訴我們現在要努力奮斗，在生活中不斷積累經驗，才能在這變化萬千的社會上存活下來！

《歌星效應》中，作者用賈梅送花的事來表現出左戈拉的不善解人意，無情貪財，辜負了賈梅好心好意，又借保安的話：“他才不想花呢，你要是送錢，那他可高興了！”直接表現出左戈拉貪財。其實這并不是告訴我們那些明星都是貪財的，而是告訴我們在生活中不要太過于追星而荒廢學業，現在很少有人去追偉人，去追那些對國家有貢獻的人，大部分的都是追那一些花里胡哨的明星。要像賈梅的哥哥家里一樣有理想，有志氣！賈里當別人說他長得像某個明星時，他不理睬別人，但夸他像某個諾貝爾獲獎者，那他可就高興了，生活中這樣的人有，但很少。

我們即將拉開初二的序幕，迎接一個更美好的學期，再見初一，再見……。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十五

暑假里，我看了《女生賈梅》這本書，我覺得這本書十分好看，很貼近我們的校園生活，讓我愛不釋手。

這本書的作者然而秦文君，《女生賈梅》然而她的“賈里賈梅”系列中的一本，近年來，“賈里賈梅”系列曾多次獲獎，并獲得由小讀者投票產生的“好作品獎”，被評論家們譽為“九十年代上半期最引人注目的小說之一”、“有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力和藝術魅力”、“具有引導孩子走向用心人生道路的內涵”。

本書作者秦文群以其女性特有的細膩，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來，刻畫出了一個正在逐漸長大的少女形象，并由此勾勒出一幅幅當代中學生五彩繽紛的生活畫面，富有強烈的藝術感染力。

聽了我的介紹，大家然而不然而都喜歡上了這本書？那就趕緊去看一看吧！

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十六

《女生賈梅》這本書中，我最喜愛的是《體育女星》這篇文章。體育原本不怎么樣的賈梅，由于體育老師郎大平的一個偶然差錯，得到了體育老師的關心；賈梅自己奮力拼搏、堅持不懈，充分發揚敢于戰勝困難的勇氣，成為班級體育女星。這篇文章也描述了賈梅善于團結班級其他同學，為班級贏得了籃球友誼賽的經過。

讀《體育女星》這篇文章，我被賈梅的堅持所感動，我更敬佩賈梅有直面困難的勇氣。籃球賽中，在她們隊落后的情況下，賈梅想到了體育郎老師說的那句話：“堅持不懈，消滅困難。”決定奮力一搏，最后以一個決定勝局的三分球，贏得了比賽的勝利。體育向來不好的賈梅，為了班級的榮譽.堅持不懈的精神，值得我們學習和弘揚。

我做事常常是三分鐘熱度，無法堅持到底。經常是剛開始時熱情高漲，到了后來就漸漸將那件事拋到腦后了。就用我練琴的例子來說吧，剛開始的時候，老師布置什么作業，我都按時按質按量完成。可到了后來，我連每周一次的鋼琴課都懶得去了。看了這本書，我感到十分慚愧。我認為我要好好學習一下賈梅身上堅持不懈的品質，我也深刻了理解了，“行百里者半九十”的道理。

其次，讓我敬佩是賈梅善于團結同學，以及她們時時刻都為集體利益著想的品質。那段時間，賈梅雖然和簡亞平的關系不太好，可他們在籃球友誼賽中，為了集體的榮譽和利益，卻能互相幫助，共同拼博，一同贏得比賽。他們之間的團結協作的精神，令我敬佩。我也深刻理解了“三個和尚沒水喝”，“1＋12”的道理。

這段時間，我在電視上看了一個名為《極速少年》的節目。這個節目講的是在全國各地的學校中，挑選一些隊員，將每個隊伍中隊員的腿綁在一起，進行類似于“兩人三足”的比賽。在這個節目中，我真正認識到了團結協作的重要性。善于團結協作的隊伍，往往都是比賽的佼佼者，大多都贏得了比賽的勝利。失敗的隊伍中，總有些隊員時刻按照自己的想法去做，很少考慮配合，不考慮集體，不考慮他人，這樣隊伍步伐就能難一致了。其結果就可想而知了，不是摔倒，就是輸掉比賽。在集體生活中，我們應該團結，應加強集體協作。只有這樣，才能創造出一個有戰斗力、有活力、和諧有序的集體。

掩卷深思，我認為，我并不具有賈梅身上的良好品質。我更認識到讀一本好書，不僅是為了增長學識，而是應將書中典型的事例，作為一面鏡子來對照自己，反思自己，不斷完善自我，提高自身修養。

“賈梅必勝，（2）班必勝”，現在每當我遇到困難之時，不想繼續堅持去做某一件事時，賈梅在籃球場上奔波的身影，就閃現在我的面前，激勵著我不斷前進，戰勝困難。告訴我團結就是力量；堅持就是勝利。

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十七

賈梅讀的初二（2）班體育老師換了，是個女老師，叫郎太平。

第一次上她的體育課時，郎老師居然把協助她發放體育器械，帶大家自我鍛煉、熱忱投入體育運動這個重任交給了學號為23的賈梅！自從賈梅收了這個重任以后，每天刻苦訓練。別人做這個動作兩次，她做四次，非常刻苦！

今天是初二（1）班和初二（2）班的女子籃球賽，賈梅當了替補。比賽的上半場打成平手50：50，下半場發生了變化初二（2）班的隊長腳扭了，換成了賈梅。比分一直比一班少一分。快終場時，賈梅投中了一個三分球，比分超過了一班，二班贏了！

從這件事以后，賈梅成了班里的“體育女星”，也見到了黃河老師（初二（2）班以前的體育老師），旁邊還站著郎老師。“嘿！這就是你的得意門生23號啊！”郎老師說。“誤會了！誤會了！是32號，32號是邱士力……”

從這本書里，我懂得了：賈梅被郎老師當作體育尖子看。結果順理成章，真的成了體育女星。這是一個多么美妙的差錯啊！你做一件事，你得到別人的肯定和鼓勵，你就會更加努力地做下去。看到賈梅的故事，就想起我也有一個類似的例子：有一次，我和媽媽在家包包子。我把餡兒放在皮上，把邊邊給捏起來。我捏好了，包子不像包子，餡兒露了出來，我很灰心。“真不錯！再接再厲！下次你會做得更好！”媽媽給了我鼓勵。后來，我越包越好，越包越好，現在包的還小有成就了！

有時候，父母、老師或同學、朋友一個不經意的鼓勵和肯定，會對我們產生巨大的影響。只要我們認定目標、不懈努力，一定會像芝麻開花——節節高，取得更好的成績和更大的進步！

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十八

不知道你們有沒有讀過秦文君的小說呢？那《女生賈梅》有沒有讀過呢？今天，就由我來講講這本書吧！

不用我說，你們都知道這本書的主人公是女生賈梅。這位出自秦文君筆下的賈梅是個活潑、開朗而且善良的初中生，在二班。她有一個龍鳳胎的哥哥，一個疼她的爸爸，一個愛她的媽媽。她的哥哥叫賈里，在一班。雖說只比她早出生了幾分鐘，但總是擺出一副兄長的架子來教訓賈梅，說她不夠聰明，反應遲鈍。不僅這樣，還常跟賈梅吵架，但還是“刀子嘴，豆腐心”。

爸爸呢，是個文學作家，不過，雖然天天坐在家里寫，但是發表的作品倒沒多少，是個名副其實的“坐家”。媽媽，是個兒童劇演員。充滿童心，在兩兄妹里，最喜歡賈梅，雖說她已經是個初中生了，但在家還是叫賈梅“寶寶”，讓賈梅還有點尷尬。她認為在家里爸爸是凡人，媽媽也是，她更是一般。只有她那雙胞胎哥哥賈里稍稍有些與眾不同。

說實話，當這本書出現在我面前時，我就愛上它了，它一點也不亞于楊紅纓的校園小說，也讓我感受到了一種快感。看看賈梅，我就想到了我自己，我，是一個即將步入初中校門的一名小女生。我性格不怎么好，在我的生活中，一大半是皺著個眉頭。雖然爸爸媽媽說了很多讓我不要皺著眉頭的話，可我就是不聽。

這點，我就不如賈梅，她總是開開心心的，在生活中，常用莎士比亞的名言來激勵自己，比如什么“書籍是全世界的營養品”“走自己的路，讓別人說去。”……還有呢，就是我自己受了欺負，不敢與“邪惡”對抗，總是向惡勢力低頭。可她呢，卻勇于對惡勢力發起挑戰，為“弱小”“打抱不平”。她真是值得我學習啊！

作家草人說：“一個女孩只要有愛心，有豐富的'精神世界，即便將來穿行在廚房里，也能找到屬于自己的尊嚴。”拜拜！

兒童文學女生賈梅讀后感（匯總19篇）篇十九

讀了《女生賈梅》這本書，讓我印象最深刻的是賈梅的兩個老師：柳老師和陳老師，雖然教學方法大有所異，但他們可都是名副其實的好老師。

柳老師是賈梅班“正宗”的班主任，她是一個認真負責、對學生要求嚴格的老師。她的方法很有效，第一節課就在學生中樹立出一種威信，難怪教出的學生都不是“平庸之輩”。她對班級榮譽也是極其重視的，學校舉行秋季運動會，柳老師會細心安排每一個項目的最佳人選，安排好每一個細節。

陳老師是柳老師病倒后過來幫忙代課的老師，他雖是一個男老師，而且聲音很大，但他卻沒有發揮這一優勢。他神態溫和，跟柳老師完全相反，大掃除時，他帶頭打掃，并讓學生自己想辦法管理那些偷懶的學生。評講作文時，當同學們嘲笑賈梅把“雨”比作“鵝毛般的”時，他嚴肅地告訴同學們：學會尊重他人比會寫作文更重要，他的做法觸動了同學們的心。

柳老師陳老師和代課的老師都是好老師。在我上初中后，也遇到了許多教學方法不同但都是好老師的老師。

我們的班主任黃老師，也是我們的政治老師，在全校乃至全縣都很有名。他總是以身作則，每天上早自習前20分鐘準時到校，督促課代表收作業，督促大家讀書。他對我們也是相當的嚴格，作業沒有及時完成的，一律打電話通知家長；學生上課不認真聽講的，下課后立即給予批評和警告。這樣，造就了我們班良好的班風和學風。作為一個政治老師，他上課簡明扼要，不拖泥帶水；復習時畫出的重難點，考試時百分之九十都會考到，經驗豐富。我們班在全校都很有名，成績突出，表現優異。

語文老師王老師是一位知識淵博的學者，愛好寫詩。每逢過節或一些特殊的情境，他都會叫我們寫詩。寫詩前，他會詳細講解詩歌的寫作方法和技巧。寫好的詩，他會一一指出不足并教我們怎樣改進。最后他會把大家的詩整理成專輯，我們儼然一個個都成了“詩人”。放暑假了，他叫我們加強閱讀，訂立了全面具體的讀書計劃，還讓我們寫讀后感，一周讀一本書寫一篇讀后感。我們倒輕松，可他還要一篇一篇地看，有不足的地方會及時和我們聯系，并提出修改意見。他真是一個盡職盡責、一心為學生付出的好老師。

有人說，“一位好老師，勝過萬卷書”。我想說：賈梅很幸運，遇上了兩個好老師；我也真的很幸運，在我成長的路上，遇上了這么多的好老師，他們引領著我從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。謝謝您，老師！師恩，永記在心！