優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠激發(fā)大家寫作的潛力。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇一

父親對(duì)我很嚴(yán)厲，在學(xué)習(xí)上尤為苛刻。

每當(dāng)成績(jī)公布出來，我的心就好似上下跳動(dòng)的。

乒乓球。

發(fā)出似撞擊球板的“咚.咚”聲。每次把糟糕成績(jī)呈上去時(shí)父親的黑眉便緊緊的皺在一起漠然的看著我然后讓我掀起衣服無情的一巴掌打在背上。

瞬時(shí)，背后的那個(gè)掌印似剛開的鮮玫瑰一樣，鮮紅而又嬌艷。麻痛的感覺傳遍全身。而父親看著我，想要說些甚么，可是到嘴中卻沒說什么。漸漸的我開始畏懼父親。

那次考試，父親許諾我的成績(jī)一定要到那個(gè)程度，我聽了，臉色連續(xù)翻了幾遍，因?yàn)槲抑雷约耗芰Γ菍?duì)于我是不可能的。我想說些甚么，可是在他鋒利的眼神下和寬厚的手掌下，我便應(yīng)了他，轉(zhuǎn)后便后悔了。

為了父親高興，也為了不再受到父親的“撫摸”，我做了一件令自己后悔的事，令人恥辱的作弊。考試間，雙手小心翼翼并顫抖的從口袋中掏出了一把紙條，又放回去，拿出來，又放回去。因?yàn)槲遗隆?/p>

我怕，因?yàn)樽约翰怀瓡?huì)得到父親的責(zé)罵。可是做了心中又不安。最終在那愚昧而又可笑的念頭下。我還是拿出來了。可是當(dāng)我寫下自己考試的第一筆，背后本能的生出一絲涼意，我料到不妙。

壞了，我緩緩的扭過僵硬的脖子，是主任，瞳孔微微一縮，他手指指了指我，又指了指門外，我不安的站起來。望著班內(nèi)眾人疑問而又詫異的目光，面容不禁變紅。心臟劇烈的跳動(dòng)，很是羞愧。

時(shí)間一分一秒的過去，我的心似在油中煎炸一般，豆大的汗珠在額頭下滑落。咯吱，辦公室的門打開了，迎頭的是父親和老師。“爸”一絲顫音從我嘴中發(fā)出。“怎摸回事?”父親看了看我，挑了挑眉。

“我作弊了。”“啪”一巴掌從空中墜落狠狠地打在我臉上。我的臉不僅似針扎一般，就連心也是，這么多人，父親竟然一點(diǎn)也不顧我的感受。我的怒火隱隱有些冒出。

“就因?yàn)槟闶前郑沂悄銉鹤樱涂梢噪S意的打我嗎?我作弊，我作弊是為了甚么，還不是為了讓你高興我不再受到責(zé)罵。你為甚么總是這樣，為什莫從不鼓勵(lì)我，連一聲安慰都沒有，你說啊?”我狠狠的說出了憋在我心中甚至讓我這輩子都不會(huì)忘的話。

因?yàn)楦赣H在我這堆話中，竟遲遲的沒有說話，出乎意料的嘆了口氣。“也罷，你說得對(duì)，是為父不對(duì)，不該這樣，”他的話讓我i一瞬間無語，我不知道父親為什莫這樣，我回想了自己說的話，父親雖然有時(shí)打我，可是過后我不是學(xué)得很好嗎。望了望父親彎下的腰，我想我明白了。

“爸，對(duì)不起，我，我不該這樣”“沒事，兒子，也怨爸啊，爸這樣做也是為了你，你看我，這輩子就在地里干活，也沒出息。咱家都指望你，你只有好好學(xué)習(xí)，才能有出路啊。”再次望向父親，卻不知何時(shí)他的雙眼變得慈祥。那一刻，我讀懂得了父愛。

再次細(xì)想，父親的巴掌似學(xué)習(xí)的鐘聲，時(shí)刻警惕著我努力學(xué)習(xí)，我不由為自己所做的而感到恥辱，父愛不似母愛那般直接，溫和，他是通過一個(gè)方式來表達(dá)對(duì)你的愛，不要怨恨你的父親，他既然愛你又怎么對(duì)你成長(zhǎng)有害.父親是我們?cè)谶@個(gè)世界中是對(duì)我們的人之一。好好愛你的父親吧。

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愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇二

一次作業(yè)寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我并狠狠的批評(píng)：“你這樣怎么能行呢!我就不信你明天還有精神聽講。平時(shí)不抓緊時(shí)間到晚上才用功有什么用!講你多少次，就是不聽!”說完，一點(diǎn)也不同情我，并給了我一個(gè)耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關(guān)了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業(yè)，我這樣做有什么錯(cuò)的?只是拖拉點(diǎn)，有錯(cuò)嗎?能怪我嗎?”這個(gè)耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。父親不再與我說話，我也不理他，還時(shí)常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯(cuò)。

一天，我在寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，還在樓下玩，你每天這樣學(xué)，身體怎么撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué)，不讓時(shí)光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點(diǎn)時(shí)間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動(dòng)搖我的意志了。我寫了封回信;爸，我不是存心要?dú)饽悖郧暗氖率俏也粚?duì)，那樣對(duì)待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時(shí)間完成作業(yè)后，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開始，我終于體會(huì)到了父愛的偉大。

我真想對(duì)父親說：“爸爸，我錯(cuò)了!”兩封信后，我和父親碰面卻不知該說什么話了。他對(duì)我說：“吃飯!”我分明聽見我答應(yīng)了，“嗯!”他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標(biāo)去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認(rèn)為是對(duì)的，你就去做吧!我已經(jīng)深深地感到父親對(duì)我的愛、對(duì)我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發(fā)奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場(chǎng)戰(zhàn)，來報(bào)答父親的愛。

父愛無形。

我覺得爸爸對(duì)我不聞不問的，連媽媽都說：“你怎么回家也不問問女兒的學(xué)習(xí)情況?看你這爸爸當(dāng)?shù)?”

“唔，爸爸難道不愛我嗎?”自從我心里有了這個(gè)疑問，也就有了和爸爸的距離。

一天，媽媽不在家，爸爸要帶我和姐姐出去吃飯，但姐姐還沒回來，我們便在超市的門口等她。突然，爸爸對(duì)我說：：“我有一件事要去旁邊朋友的店里處理一下，可是，讓你一個(gè)人呆在這兒我卻不放心啊!”

“爸，你放心啦!我都讀四年級(jí)了!這里是超市，人來人往的，沒事!再說，你朋友店鋪就在旁邊，你快去快回就行了嘛!”我心里一震，感覺和父親靠近了一些。

“哎呀，萬一你被熏一下，就什么都不知道咯!不行，我不放心。”

“唉，爸!我真的沒關(guān)系。去吧，去吧!”我見爸爸有些為難，故意裝出一副不耐煩的樣子。

“好吧，好吧，你注意安全啊!”爸爸又叮囑了我一番。

爸爸終于走了，看著他的背影，我有點(diǎn)走神兒，便坐在旁邊的椅子上。

“不行，不行，最近我們這剛發(fā)生一起命案，街上亂，我還是不放心!”爸爸走了不遠(yuǎn)又折了回來。

我好像明白了這么多年來父親是多么不容易，而我卻不懂他的心。

哦，父愛無形，但卻如此深情!

父愛幽香。

說到愛，人們往往腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的是母愛。母親慈祥的微笑，關(guān)心的嘮叨和細(xì)心的照顧總是使我們感動(dòng)，使我們難以忘懷。默默的父愛則容易忽視。因?yàn)樗幌衲笎勰菢樱赣H常常留下的是辛勤背影和一臉嚴(yán)肅，在這表面我們所能看到的東西下，幽暗之處藏著容易被我們忽視的，發(fā)著沁人心脾氣息的東西——愛。

一天，中年男人扶著年邁的父親去公園散步。公園里群鳥起舞著。父親指著一種鳥問道：“這是什么?”中年人回答道：“是畫眉鳥。”父親又問：“這是什么?”中年男人答道是：“畫眉鳥。”這是父親又問：“這是什么?”中年男人想可能是父親年齡大了，耳朵不好使，便有道“是畫眉。”可沒完，父親又問著相同的問題……就這樣反反復(fù)復(fù)，到了這第10次，中年男人沒耐心了，大聲吼道“是畫眉。別再問了!”父親卻顯得格外平靜，一點(diǎn)兒也沒生兒子氣的意思，用著帶有慈愛的語氣講道：“三十幾年前，在你四歲時(shí)，我牽著調(diào)皮的你來到這里。因?yàn)楹闷娑@得十分興奮不停地問‘這是什么?’足足有25遍，每次我都耐心地回答說：‘是畫眉。’因?yàn)橄肽氵€小，好奇心強(qiáng)嘛!”這時(shí)兒子一下子撲倒在父親身上哭得淚流滿面，像個(gè)孩子似的。

我們每每看到生活中，電視中兒女要離家出外謀生時(shí)的離別畫面。母親低低地哭著，一句又一句地叮囑，而父親總是最后只說一句“好了，該走了。”如此平實(shí)，誰又知道這短短一句中的幾個(gè)字包含了多少多少的痛和愛?他多想也大哭一場(chǎng)，可他沒有。他的愛在默默中綻放著，只聞見一陣幽香。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇三

愛，我們看不見，也摸不著，但可以用心感覺到。

小時(shí)候，我特別喜歡邊吃飯邊玩，不然就根本吃不下去。媽媽為了不讓我餓肚子，每天都先喂我吃飯，自己再吃，但我吃飯實(shí)在是太慢了，所以，媽媽基本上每天都只能吃到冷飯！可媽媽為什么還為了我每天自己吃冷飯呢？不為別的，只因?yàn)樗龕畚遥幌胱屛茵I肚子。

爸爸總是說我這不好那不好，甚至還罵我！有時(shí)我還會(huì)跟他吵架，心里不服氣，可爸爸為什么還要說我？不為別的，只因?yàn)樗麗畚遥胱屛腋谩?/p>

生活在這個(gè)世界上，我們會(huì)感覺心里是溫暖的，為什么？因?yàn)槭澜缟铣錆M了愛。過馬路時(shí)扶一扶老人家；乘公車時(shí)給需要幫助的人讓個(gè)座；看到別人的東西掉了，幫他撿起來……這都是愛的'表現(xiàn)。

愛，可大可小，大到可以為你失去一切，小到對(duì)你說句關(guān)心的話。愛，是一種最常見的感情，它可以存在于任何生命體的身上。

因?yàn)橛辛藧郏澜缡敲髁恋模灰驗(yàn)橛辛藧郏睦锸菧嘏模贿€是因?yàn)橛辛藧郏磺卸际敲篮玫模?/p>

愛是最常見的一種感情，它存在于我們生活的方方面面，生命的時(shí)時(shí)刻刻。有了愛，就可以戰(zhàn)勝一切，愛，就在我們身邊，用心去感受，你也能感受到身邊的愛，你也能感受到愛的溫暖與偉大，愛，就在我們的身邊！

感覺愛，理解愛，其實(shí)，愛，就在我們身邊！

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇四

星期天,我無意翻起了家中的相冊(cè),看著照片上的媽媽懷抱中頭發(fā)稀疏的我、扎著羊角辮在幼兒園玩耍的我、扎著紅領(lǐng)巾背著書包的我，爸爸、媽媽的關(guān)愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑落在我的心頭，往事如煙，一幕幕出現(xiàn)在我眼前。

我6歲時(shí)，夏天的一個(gè)晚上，我昏昏沉沉地躺在床上，已經(jīng)高燒了兩天，盡管中藥、西藥、湯藥、丸藥都已吃過，可還是不見效果。已是深夜了，爸爸媽媽在焦急中還是決定打的把我送到南京兒童醫(yī)院。到了醫(yī)院我很快被醫(yī)生送進(jìn)了急診室，一位護(hù)士阿姨在我的床邊放上一個(gè)木架子，上面掛著兩個(gè)輸液袋，我的胳膊被扎上針，針連著輸液管用膠帶固定著，爸爸媽媽焦急地站在床邊，好一會(huì)兒，媽媽一邊為我擦汗一邊對(duì)爸爸說“你去買點(diǎn)吃的吧，到現(xiàn)在連晚飯都還沒吃。”爸爸聽了，這才出去買了一大包快餐面，用醫(yī)院里的開水泡開后和媽媽分到吃。但爸爸卻為我買來了我最喜歡吃的八寶粥和面包。

我現(xiàn)在已上四年級(jí)了，知道爸爸、媽媽為了把我撫養(yǎng)大所付出的艱辛，懂得了爸爸、媽媽對(duì)兒女的愛就在我們?nèi)粘Ｉ钪校驮谀阄疑磉叀?/p>

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愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇五

你聽，秋實(shí)在沉思，它說：“謝謝你們，我所擁有的這些都是你們給我的愛”

——題記。

秋實(shí)在沉思，它說：“感謝冬天。冬日的皚皚白雪掩埋了我。它寒冷、刺骨，冰冷了我的肌膚，卻又幫助我除去了那些可怕的害蟲。白雪是你給了我愛。”

秋實(shí)在沉思，它說：“感謝春天。春日的絲絲細(xì)雨淹沒了我。它晦澀、潮濕，泡漲了我的皮膚，卻又滋潤(rùn)了泥土，讓我盡情的吸收營(yíng)養(yǎng)。細(xì)雨是你給了我愛。”

我也在沉思，我說：“感謝父母。父母的偉大無私孕育了我。它如山間清泉，利萬物而不爭(zhēng)。兒時(shí)的。

童謠。

早晨洗好的蘋果每天出門前的叮嚀熬夜時(shí)的一杯熱牛奶這些都是你們給我的愛。”

我在沉思，我說：“感謝朋友。朋友的真誠(chéng)陪伴幫助了我。它如松間和風(fēng)，輕輕吹拂，撫慰萬物。開心時(shí)一同大笑，傷心時(shí)一同哭泣，迷茫時(shí)一同尋找，失意時(shí)相互傾訴這些都是你們給我的愛。”

我在沉思，我說：“感謝老師。老師的樂于奉獻(xiàn)滋養(yǎng)了我。它如辛勤的園丁，勤勤懇懇培育花草。每一首詩，每一個(gè)單詞，每一個(gè)公式，每一個(gè)定理，每一個(gè)元素，每一種基因這些都是你們給我的愛。”

我在沉思，我說：“感謝夢(mèng)想。夢(mèng)想的美好鼓舞了我。它如朦朧月光，夢(mèng)幻皎潔，包容萬物。灰姑娘的童話，張愛玲的傳奇，武則天的傳記這些都是你給我的愛。”

我在沉思，我說：“感謝困難。困難的曲折磨礪了我。它如同撒在傷口上的鹽，讓我比一切痛苦更有力。每一個(gè)阻撓，每一次。

摔跤。

每一次失敗這些都是你給我的愛。”

這愛是“春蠶到死絲方盡”的不悔;這愛是“化作春泥更護(hù)花”的無私;這愛是“燈前呵手為伊?xí)钡年P(guān)懷。這愛孕育了我，哺育了我，滋養(yǎng)了我，鼓舞了我，磨礪了我。這愛使花兒結(jié)果，這愛使我走向成功。

秋實(shí)在沉思也是我在沉思，我說：“謝謝你們，這些都是你們給我的愛。”

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇六

我4歲的時(shí)候，一天，我和媽媽說說笑笑地下樓梯，走著走著，我突然被一個(gè)香蕉皮絆倒了一下子翻滾到了樓下。媽媽看了，不管三七二十一，一下子連跑帶跳地跑到了樓下，抱著我轉(zhuǎn)了幾圈。見我沒事了，又看了看自己：這兒青一塊，那兒紫一塊，比我摔得重多呢。這件事雖然過去多年了，但在我的腦海里還一直記憶猶新。

中秋節(jié)頭一天晚上。

“明天回姥姥家，給姥姥打個(gè)電話吧”媽媽說。

“好！”我答道。

“喂，姥姥。”

“我是姥爺。”

“哦，那姥姥呢？”

“你姥姥到外村給你們打月餅還沒回來呢。”

媽媽聽了，立刻搶過電話來，“什么時(shí)候去的？”“今天早上。”姥爺說。“什么？今天早上去的現(xiàn)在還沒回來？”媽媽急了。

……。

我和媽媽都心急如焚，生怕出什么意外。我們就每隔十幾分鐘打一次電話，每次都是說還沒回還呢。

十點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)備和我小姨開去找姥姥去。

剛準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，突然姥爺打來電話說姥姥回來了，我們才放心。這件事讓我深受感動(dòng)，姥姥為了讓我們吃上放心好吃的月餅，自己帶著精心挑選的材料去到十幾里以外的村子，整整等了一天時(shí)間才打著月餅。

愛，在陌生老太太身上。

前年在合肥外科住院時(shí)（因?yàn)槭呛币姴。栽谕獾刈≡海┱J(rèn)識(shí)了一位老太太，她和我住在一個(gè)病房。她對(duì)我很好，經(jīng)常給我?guī)┨枪灨傻任覑鄢缘男∈称贰?/p>

后來我轉(zhuǎn)到外科去了，而那位老太太卻經(jīng)常看我去。

一天晚上的飯菜太沒滋沒味，恰巧那位老太太來了，她說她家有我最喜愛的餃子，讓我到她家去吃。

我和爸爸開始有些不好意思，還是被老太太的再三勸告之下同意了。于是我們到了她家等了會(huì)兒。

一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……怎么還沒做好？我們到廚房看了看，原來老太太還正在包餃子呢。我們叫她別包了，她不聽，一會(huì)兒就包好了。

我倆手像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。

“為什么不吃呀？難道我做的不好吃？”老太太急切地問。

“不！不！非常好吃！”我連忙回答。

我們吃了飯，老太太還給了我?guī)妆緯米屛页鋵?shí)無聊的時(shí)光。

走在回醫(yī)院的天橋上，我深深被這件事所感動(dòng)，想：我以后也要幫助需要幫助的人。

隨著時(shí)光的流逝，好多事情都已經(jīng)淡忘，以上三件事卻一直占據(jù)著我的心靈，為我未來點(diǎn)亮了一盞明燈，讓我明白：生活中的愛無處不在，如果大家都幫助需要幫助的人，愛就會(huì)在每個(gè)人的身邊。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇七

愛這個(gè)字，它包含了很多意義。生活中有：父母之愛，師生之愛，同學(xué)之愛。

當(dāng)父母努力賺錢為你打拼一片天空時(shí)，你就是否感到愛。老師為我們上課時(shí)，你就是否感到愛。當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鸹突ブ鷷r(shí)，你又就是否感到愛。在我小時(shí)候，我還清楚的記得，那就是在一個(gè)幽靜的夜晚，我發(fā)了39度高燒。媽媽急忙找衣服，帶我去中醫(yī)院就在那時(shí)我在媽媽的懷里熱淚盈眶。眼淚忍不住的往下流。媽媽問我；“怎么了，你怎么哭了呀，頭疼嗎？還就是不舒服？”嘴一直嘮叨個(gè)沒完沒了。可就是心里還就是還就是生氣不起來，也許，就是因?yàn)槲姨珢蹕寢屃恕．?dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)，我一個(gè)人平靜的躺在中醫(yī)院的病房里。這時(shí)爸爸和媽媽都來了，他（她）們給我買了我最喜歡的芭比娃娃和一大袋水果。看到這些東西，我又一次的哭了，然后一下子撲在媽媽的懷里。媽媽對(duì)我說：“寶貝你怎么了，媽媽會(huì)心疼的”。我對(duì)媽媽說：“沒事，你放心吧！”然后我和爸爸媽媽辦了出院手續(xù)，一起和爸爸媽媽高高興興的回了家。

經(jīng)過這件事，我明白了愛就是無私的，愛就是偉大的。讓我們擁有一顆愛的種子去面對(duì)美好的未來。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇八

我的媽媽，她沒有顯赫的社會(huì)地位，也沒有淵博的學(xué)識(shí)，但她對(duì)我的愛卻不因此而減少。

20xx年3月1日。

今天，是新學(xué)期的第一天，可能由于興奮吧，早早的就起來了，本以為我會(huì)是起得最早的呢，沒想到媽媽早已在“云霧繚繞”中工作了，看看表才五點(diǎn)鐘。

媽媽為了我早上能吃口熱菜，早早的就為我做飯，她將愛摻進(jìn)了飯菜中。

20xx年3月29日。

“媽，下個(gè)星期就要月考了。”我擔(dān)心地和她說。“不用太擔(dān)心，過分的緊張有時(shí)會(huì)起到反效果的，你只要把學(xué)過的東西吃透了，考試就不是問題。”媽媽說。

媽媽的幾句話，安撫了我焦躁的心，她將愛融進(jìn)了鼓勵(lì)的眼神和話語中。

20xx年4月1日。

今天月考了，打開文具盒，發(fā)現(xiàn)里面多了一只漂亮的鋼筆，里面夾了一張紙條：別緊張，相信自己，加油！我知道，這一定是媽媽放的。

媽媽的愛無處不在，我?guī)е孕诺淖叱隹紙?chǎng)。

20xx年4月15日。

今天不知道為什么，居然感冒了，還好今天是星期六，在家了，媽媽不停的噓寒問暖，幫我蓋被子。

看著媽媽忙碌的背影，不覺間媽媽的形象在我的心中變得高大起來。

母愛如涓涓溪流，在多次匯聚后，洶涌澎湃，雖不是驚天動(dòng)地，但朵朵母愛之花，早已在我的身邊靜靜的綻放。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇九

愛，是一團(tuán)清氣滿乾坤;愛，是一股暖流暖人間;愛，是一束金光照人心。愛，可謂世間至暖之物，可以說，有愛，才有人心與人間。人之所以為人，而非草木禽獸，正是因?yàn)槿擞星橛辛x有真愛，愛，鑄造了真實(shí)的人。

愛，也有很多種：父母對(duì)子女的愛，老師對(duì)學(xué)生的愛，陌生人之間的愛……而我要說的愛，是我們對(duì)殘疾人的愛。

殘疾人，不過是身體有缺陷罷了，我們不能因此歧視他們。古時(shí)封建社會(huì)，勞動(dòng)至上，不免有些許人抱有這種歧視心理。但現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該處處幫助身邊的殘疾人。不能因古時(shí)這種愚蠢而黑暗的思想束縛我們熾熱的愛心。

其實(shí)，能夠重新振作，面對(duì)人生的殘疾人更容易成為社會(huì)的頂梁柱。因?yàn)樗麄冇辛烁矣谔魬?zhàn)命運(yùn)之決心，有戰(zhàn)勝命運(yùn)之動(dòng)力。這樣的決心與動(dòng)力，就像一把利劍，無堅(jiān)不摧，無往不利。古往今來，這樣的人數(shù)不勝數(shù)。海倫.凱勒，雙目失明卻創(chuàng)作出了《假如給我三天光陰》等書，名垂千古;貝多芬，作為一個(gè)音樂家，卻雙耳失聰，造物弄人，但人定勝天，他走過一生，留下了《命運(yùn)》，《田園》，《英雄》等不朽巨作;霍金，全身癱瘓，卻成為了繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他門的成功，是偶然，更是必然。

但是，并不是所有殘疾人都能重新振作面對(duì)人生的，這時(shí)，就需要我們這些正常人了。我們應(yīng)當(dāng)處處關(guān)心他們，給予他們真心的關(guān)愛。我們的愛就似一縷陽光，當(dāng)我們的愛匯集在一起時(shí)，就能照亮他們內(nèi)心的黑暗，幫助他們走出內(nèi)心的黑屋子。

其實(shí)，這種關(guān)愛很簡(jiǎn)單。哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一句問候，或者是一個(gè)眼神，都可能帶給他們極大的心靈震撼，讓他們知道他們不只是一個(gè)人，讓他們知道人們愛他，社會(huì)也在愛他，他的身邊其實(shí)充滿愛。這，對(duì)于一個(gè)殘疾人，是至關(guān)重要的。

在我們身邊，就有這點(diǎn)點(diǎn)滴滴絲絲縷縷的關(guān)愛。社會(huì)上的殘疾人福利基金會(huì)，不正是為此而設(shè)立的嗎?不說遠(yuǎn)的，就說近的吧，也有不少這樣的事兒。曾記得，有一個(gè)以撿垃圾來維持生活的老人，時(shí)常從我家的樓前走過。起初，我并沒太在意。時(shí)間久了，我才發(fā)現(xiàn)，這位老人是在用左手撿垃圾。我以為他是一個(gè)左撇子，但出于好奇心，我又仔細(xì)觀察了一陣子，這才發(fā)現(xiàn)他的右手的袖子空空如也，一陣風(fēng)吹過，他的袖子便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我震驚了，一個(gè)殘疾人自力更生，且不靠乞討，有尊嚴(yán)的活了下去，這是一件多么不容易的事啊!想起那滄桑的臉，我不禁肅然起敬。后來我又發(fā)現(xiàn)一件事。每次那個(gè)老人經(jīng)過我家門前時(shí)，總有一個(gè)七八歲的小孩給他幾個(gè)喝完的瓶子。偶有機(jī)會(huì)，我問了那個(gè)小孩，他說：“那個(gè)沒有右手的老爺爺多不容易呀，我想讓他多掙點(diǎn)錢，少花點(diǎn)力。”

多么質(zhì)樸天真的答案啊!可這中間卻包含了一顆關(guān)愛之心，這是多么來之不易啊!我希望這個(gè)小孩能一直保持這樣的一顆心，同時(shí)希望人們對(duì)殘疾人都抱有一顆這樣的心。若真能如此，我們的社會(huì)將變得更加美麗，更加溫暖。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十

小時(shí)候，媽媽告訴我，每個(gè)人的心中都有一顆愛的種子，它是靠寬容來汲取營(yíng)養(yǎng)生根發(fā)芽的。上學(xué)了老師告訴我，愛是要同學(xué)與同學(xué)之間互相幫助，只有同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，才能讓愛傳遍教室的每一個(gè)角落。

身邊有愛。記得有一次在上課的過程中班中有一位同學(xué)忽然臉色蒼白一開始就有同學(xué)趁老師不注意時(shí)問他：“你怎么了？”當(dāng)時(shí)他搖了搖頭但同學(xué)還是覺得他不舒服就在同學(xué)剛告訴老師他不舒服時(shí)他便“哇”地一下吐在了教室里。頃刻間惡臭味布滿了整個(gè)教室但沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)出抱怨的語氣他們有的攙扶著他去廁所洗漱有的不怕臟地拿起掃把掃了起來還有的幫他將桌子收拾干凈。教室里不一會(huì)就被收拾得一塵不染教室中的空氣逐漸變得清新起來了。

一日，我剛下樓去大廳，就見一個(gè)小學(xué)生將地上的紙片主動(dòng)地?fù)炱穑⑷舆M(jìn)了垃圾桶。當(dāng)有人踩踏花草樹木時(shí)，準(zhǔn)會(huì)有人及時(shí)阻止這個(gè)行為，并告誡他不可傷害花草樹木，因?yàn)樗鼈円彩怯猩模覀儾荒茈S意剝奪它們的寶貴生命。

悄悄地告訴你哦，在學(xué)校里的樹木上，還會(huì)有一些鳥窩，雖然有人看見了，但卻沒有人會(huì)去掏鳥蛋，同學(xué)們讓鳥兒自由自在地在校園中飛翔。每天清晨都會(huì)聽到鳥兒清脆的歌聲回蕩在校園中。在校園里來回飄蕩，伴隨著那陣陣動(dòng)聽的聲音，同學(xué)們的精神便越發(fā)的好。

清晨來帶學(xué)校，校園中的植物都披著一件輕盈的珍珠衣，花兒們則害羞地像小姑娘一樣，紅著臉蛋；小草像一個(gè)個(gè)紳士，彬彬有禮，樹木呢？則像一排排高大魁梧的士兵，保衛(wèi)著比它們更弱小的生命，也為魚兒們遮擋住了驕陽。讓魚兒們?cè)谇鍥龅挠兄蛔偕降某厮校杂傻劓覒颉?/p>

每每到這時(shí)，我的腦海中就會(huì)顯現(xiàn)出愛的詮釋來，并告誡著我要時(shí)常保持著一顆心靈的種子——愛心。

啊，，身邊有愛，這就是愛的呼吁。

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愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十一

愛如花香，芬芳整個(gè)春天；愛如甘泉，滋潤(rùn)整個(gè)夏天；愛如果實(shí)，奉獻(xiàn)整個(gè)秋天；愛如陽光，溫暖整個(gè)冬天。

20xx年9月份的最后一個(gè)星期，作為鄭州人，大家都會(huì)知道一件事，那就是“西瓜嫂”走了。今年夏天，電視上報(bào)道了“西瓜哥”常贊賣西瓜賺錢，救治患重病的“西瓜嫂”的感人事跡。“西瓜哥”黑黑胖胖的臉，一身儉樸的衣著，看起來并不引人注目，但是他白天風(fēng)吹日曬地賣西瓜賺錢，晚上辛辛苦苦地照顧躺在病床上的妻子，他對(duì)自己的愛人不拋棄、不放棄，這種品質(zhì)是多么打動(dòng)人心啊！看到這則動(dòng)人的報(bào)道，許多熱心人都紛紛伸出援助之手，有的大老遠(yuǎn)從東郊趕去買他的西瓜，有的盡自己的力量為他們捐款，希望幫助他們渡過難關(guān)，因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一顆愛心。

同學(xué)們，去用心地感受吧，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十二

每天在我身邊發(fā)生的有關(guān)“愛”的事情就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是最令我難忘的一件事情還要從10月3號(hào)我自己去東風(fēng)渠游玩的那一天說起。

那天天氣非常晴朗。我給媽媽說了一聲就跑去東風(fēng)渠上邊的小公園玩兒去了，東風(fēng)渠的風(fēng)景真美，還有很多新奇的雕塑。我一路走一路看，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的火車頭模型。我很喜歡，但是沒看到旁邊的警示牌就爬了上去。

我慢慢地爬到了火車頭又高又深的地方，就在我洋洋得意的時(shí)候，一分神腳下一滑身子突然下墜，把我的頭卡在欄桿的上部，更令我萬分恐懼的是我的腳下也空空如也。我墜在那里又著急又害怕，腦子一片空白，只剩本能的拼命大叫：“救命呀，救命呀”。叫了幾聲也沒有回應(yīng)，就在我絕望又恐懼的時(shí)候，我感覺的我的腳被一雙有力的大手往上托，我拼命的扒著欄桿爬上了上去低頭一看，看到一位陌生的叔叔對(duì)我笑，只聽他當(dāng)時(shí)說：“小姑娘，下次要小心點(diǎn)呀。”我還沒有來得及說聲謝謝他就轉(zhuǎn)身走了。

現(xiàn)在，這段令我心驚膽戰(zhàn)的記憶還深刻的印在我的腦海里。雖然那時(shí)我沒有當(dāng)面的好好謝謝叔叔，但是我已深刻體會(huì)到了叔叔對(duì)我的愛護(hù)，每時(shí)每刻，。將來如果有機(jī)會(huì)能碰到那位陌生的叔叔，我一定要當(dāng)面對(duì)他說一聲：謝謝您！叔叔。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十三

天氣涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字港寫出，同坐就遞來一塊橡皮，送來一個(gè)微笑。心里一定特別高興，寫起字來也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來時(shí)，很不理想，正在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢個(gè)重新站起來。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個(gè)并無血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，叫他做人。對(duì)她無微不至的關(guān)心，呵護(hù)。試問，有誰能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的小女孩呢？這既是中華民族的美德，這家的行動(dòng)。愛在我們身邊。

花兒開放是因?yàn)殛柟饨o了她們愛：柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它么愛：桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛：莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛，我們悲哀保衛(wèi)者，外我們身邊。

桂花開了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對(duì)世界的愛。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份想起，一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。

每一份愛都不張揚(yáng)。平凡，卻有高貴無比。每一份愛都有化學(xué)分析不了的高貴硅元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。原世界充滿愛。

愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛；社會(huì)充滿愛；親人給我們奉獻(xiàn)愛，老師給我們奉獻(xiàn)愛，朋友給我們奉獻(xiàn)愛，連社會(huì)上的一些熱心人士也無時(shí)無刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛。

愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會(huì)覺得非常開心。

家中充滿愛，父母無時(shí)無刻地關(guān)心我們，愛護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛。

社會(huì)充滿愛，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛老師，如：認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂。

朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時(shí)候，心中同樣感到快樂。

愛，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵(lì)著我們。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十四

有一次夜晚，因?yàn)槲乙路┑锰倭耍Y(jié)果感冒發(fā)高燒了，媽媽不管三七二十一，連忙把衣服穿上，正反也不看，就抱著我去醫(yī)院。那時(shí)候，我家離大醫(yī)院很遠(yuǎn)，家里也沒有電瓶車，而且外面還下著傾盆大雨，媽媽把衣服裹在我身上，抱著我去醫(yī)院。我?guī)状胃鷭寢屨f:“媽媽，放我下來，我走得動(dòng)！”“別動(dòng)！”只見媽媽怒目圓睜、聲色俱厲地訓(xùn)斥我。說完，也不管我如何反應(yīng)，轉(zhuǎn)身背著我繼續(xù)在雨中穿行，只為找到一家醫(yī)院為我治病。雨點(diǎn)好像石頭似的落在媽媽的身上，但這點(diǎn)挫折并沒有阻攔媽媽為我治病的決心。

媽媽終于背著我找到了醫(yī)院，她的頭發(fā)全濕了，緊緊地貼在額頭上；身上的衣服沒有一處干的，濕透了的衣褲以非常不合適的姿態(tài)緊緊貼在身上；鞋子上都是踩的泥漿，已看不出它本來的顏色整個(gè)人看上去十分狼狽。而我的身上卻一點(diǎn)兒也沒淋到，我感到非常愧疚。護(hù)士把我抱了下來，幫我掛水、吃藥、打針。媽媽還日夜不休地照顧我，時(shí)不時(shí)問我餓不餓，渴不渴，忍不了。

第二天早上，我醒的時(shí)候，媽媽一夜未睡，就像一只大熊貓，頂著兩個(gè)大大的黑眼圈，也感冒了，還不停地咳嗽。看到這，我熱淚盈眶，心里想:媽媽對(duì)我真好，我長(zhǎng)大以后，一定要保護(hù)媽媽，不再讓她受風(fēng)寒。

愛就在身邊，也許，那是一桌豐盛的早餐。也許，那是一句關(guān)心的話語。也許，那是一個(gè)溫暖的擁抱。也許，那是一句啰嗦的叮囑……這就是母愛，永遠(yuǎn)在身邊的母愛！

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十五

“什么？鄭舒薔腳受傷了？”這消息像風(fēng)一樣傳遍整個(gè)班級(jí)。早上她來到學(xué)校，前面爸爸，后面媽媽，這真是傳說中的“小祖宗”。唉！誰叫她腳受傷了呢。舒薔媽媽叫安雅幫一下舒薔，安雅課間哪里有一點(diǎn)時(shí)間來玩。中午，安雅不停的走來走去，一會(huì)兒幫舒薔上廁所，一會(huì)兒陪她去借書。

中午，安雅更沒時(shí)間了，上了第四節(jié)課，她自己還餓著肚子就已經(jīng)把熱騰騰的飯菜和湯送給了舒薔。有一次因?yàn)樘蓖浟四盟嫠N不愿意了，她要安雅把自己的水果給她，安雅一點(diǎn)都不生氣，又重新跑一次去給舒薔拿水果。

安雅這樣無私的幫助同學(xué)，對(duì)同學(xué)關(guān)心、愛護(hù)，值得我們大家好好學(xué)習(xí)。如果大家都像安雅一樣，我相信這個(gè)世界會(huì)變得更加美好！

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十六

片段一：

“媽，我回來了！”還沒上樓的我，就已經(jīng)大喊出來了。

“唉！翠翠回來了。”伴隨著開門的聲音。

“洗手吃飯吧！”

“好！”

我到衛(wèi)生間洗手，出來時(shí)，看到媽媽正把這碗筷，把我喜歡吃的肉放在我面前，又很細(xì)心的把奶熱了一下，還給我打開了。我開著媽媽忙的側(cè)影，一時(shí)心中感覺有太陽照射進(jìn)來，暖暖的。

“媽，我愛你。”

“媽媽也愛你。”

愛給人的感覺是暖暖的。

片段二：

周末的吃飯時(shí)光是最美好的，因?yàn)橛惺裁词驴梢耘c父母談心分享。

“爸爸，你說我小時(shí)候是不是很可愛？”

“嗯，你知道嗎？你當(dāng)從手術(shù)室出來時(shí)，我抱著你，好輕好小，才5斤多，你的小臉還沒我的手掌面大呢……”爸爸一提起我的小時(shí)候的事就掩飾不住興奮，為人父的自豪。

“對(duì)啊，我記得翠翠小時(shí)候太小，我都不敢抱她，怕摔著她了……”媽媽也說了起來，臉上也洋溢著興奮，為人母的自豪。

我在一旁聽著，聽他們說起我小時(shí)候的事，我在他們的身上看到了為人父母的自豪與愛。我的周圍都是愛。

愛是我們一家三口吃晚飯時(shí)說話時(shí)的快樂。

片段三：

“翠翠……”班級(jí)里，我們?nèi)宄扇旱卦谡f笑。語文老師走了進(jìn)來。

“小翠，我每天都能聽見你的笑聲，你真活潑，有了你，你家一定不冷清。”

“哈哈！語文老師，我就是那個(gè)開心果，有了我，生活才有滋味嘛！沒有我，你們肯定都無聊。”

“對(duì)！有了你，班級(jí)才熱鬧呢！你看，你的笑聲多爽朗啊！”

“哈哈……”

愛在班級(jí)里，同學(xué)里。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十七

愛是心靈的呼喚，愛是一種美德，愛是生命的源泉，世界因愛而發(fā)光。愛如陽光雨露，愛似春風(fēng)笑臉。

（一）。

母愛源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，就是這條河造就了我們生命的美麗之花。

（二）。

“這次考試怎么沒考好呀！是不是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目？學(xué)習(xí)上有不懂得就來問老師，老師相信你，你一定可以考得更好！”老師，您總是那么和藹可親，你永遠(yuǎn)都在鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們，使我們飛得更高、更遠(yuǎn)。有時(shí)，我們卻還在抱怨您作業(yè)布置得太多，又要讓我們做練習(xí)了。但其實(shí)我們知道，您這樣完全是為了我們好，雖然我們嘴上依舊抱怨您，但我們卻從心里更加尊敬您，愛您！

（三）。

“你怎么了？怎么不開心呀？是不是有什么心事呀？笑一個(gè)嘛！你忘記了，只要笑一笑，沒有什么過不去的！”朋友，你總是在我不開心時(shí)來安慰我，而每次，我都會(huì)被你那如櫻花般燦爛的微笑所感染。

友情，支持我面對(duì)一切困難。

（四）。

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十八

愛，是什么？是親人的一句話語，是朋友的一聲問候，是父母的關(guān)懷和叮嚀，是陌生人的告知……大家的身邊都有愛。

一位好朋友給我講過這樣一個(gè)故事，我也來說給大家聽吧！有一天，小明考試只考了幾十分，他的爸爸媽媽很生氣，不但罵了他，而且還動(dòng)手打了他。委屈的小明越想越生氣，于是他就離家出走了，跑到一位同學(xué)那里，把這件事一字一句，很氣憤的講給同學(xué)聽。這位同學(xué)聽后卻說了這樣一番話：“你的爸爸媽媽打你、罵你，是因?yàn)樗麄儛勰惆。∪绻瑩Q做是個(gè)陌生人，他會(huì)打你、罵你嗎？他才不會(huì)管你，你要相信你的爸爸媽媽，他們是愛你的。”小明沉默了，每次生日爸爸會(huì)買給他最喜歡的玩具；每次生病媽媽會(huì)寸步不離的守在床前；風(fēng)雨中爸爸不顧自己渾身濕透等候在校門口……想到這些小明的腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽焦急的身影，再也忍不住哭了起來。小明回家了，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，發(fā)自內(nèi)心的說了一聲“對(duì)不起”。

愛存在于世界每一個(gè)角落，不管是我們?nèi)祟悾€是大自然界的動(dòng)物朋友們，愛其實(shí)就在你我身邊。只有用心體會(huì)，用眼睛觀察。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好啊！

愛在身邊小學(xué)生（實(shí)用19篇）篇十九

小時(shí)候的我們，就像一棵棵幼小的樹苗，需要用愛來澆灌才能茁壯的成長(zhǎng)，愛就在我們身邊，只要我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)它——家中充滿愛，社會(huì)充滿愛。親人給我們奉獻(xiàn)愛，老師給我們奉獻(xiàn)愛，朋友給我們奉獻(xiàn)愛，連社會(huì)上的一些熱心人士也無時(shí)無刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛，我們生活在一個(gè)愛的大家庭里。

我們還清晰的記得在5.12大地震中，許多消防兵投入到救援的工作中，他們專心地救人，心里只有救人，一點(diǎn)兒也不顧自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動(dòng)的是譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了他對(duì)自己的愛，對(duì)家人的愛!譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來臨的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒有逃離出去，于是譚老師就指揮這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來可以逃出去，可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護(hù)住講桌，以免他們受到傷害，那四個(gè)孩子幸存了下來了，可是譚老師卻永久的離開了我們。譚千秋老師是偉大的，他對(duì)學(xué)生的愛比天還高，比海還深。

我們不光享受著社會(huì)的愛，也享受著父母和老師帶給我們的愛。早晨，隨著父母的愛我從夢(mèng)中醒來，開始了一天的生活，吃父母做給我們的早餐。到了學(xué)校，老師辛辛苦苦的給我們講課，講完課后還要給我們批改作業(yè)，批改完后還要繼續(xù)備課，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……我們無時(shí)不刻的享受著別人帶給我們的愛。