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六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:靈魂曲

作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示自己的才華和思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平。

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇一

我的爺爺今年有70歲,我的爺爺是一個(gè)勤勞的爺爺,我的爺爺更是一個(gè)熱情的爺爺。

每當(dāng)別人在做事的時(shí)候,爺爺總會(huì)熱情的幫助別人,我的爺爺不知幫了別人多少次了,數(shù)都數(shù)不清。正是因?yàn)闋敔斔麡?lè)于助人,所以別人家里發(fā)生一點(diǎn)矛盾,他都會(huì)不請(qǐng)自來(lái)的幫助他們,把事情解決,正因?yàn)闋敔斔麡?lè)于助人,所以大家都喜歡他。

有一次,爺爺見(jiàn)賣(mài)花的老板在搬花,因?yàn)橐掠炅怂运浅V保业臓敔斠?jiàn)他那么著急便跑過(guò)去說(shuō):“老板我來(lái)幫你搬花,那個(gè)老板說(shuō)不用了要是你不小心摔倒了,我還要出醫(yī)藥費(fèi),爺爺說(shuō)不用,說(shuō)著就給那個(gè)老板搬花去了,突然雷聲大作,我和爺爺都成了落湯雞,于是我對(duì)爺爺說(shuō)我們回家吧,這樣會(huì)感冒的還是別搬了,畫(huà)家吧。爺爺說(shuō):不行,一定要把花搬完之后才回家,花終于搬完了,那個(gè)老板對(duì)爺爺說(shuō)謝謝您,爺爺說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,說(shuō)著,我和爺爺就回家了,不一會(huì)兒,爺爺就感冒了,那個(gè)賣(mài)花的老板說(shuō):我?guī)愕结t(yī)院里去,爺爺說(shuō)不用了,但是最后還是被帶走了,在去醫(yī)院的路上爺爺看見(jiàn)一個(gè)老人拉著車(chē)上坡,爺爺怕他上不去,就幫他們推了車(chē),推完之后就到了醫(yī)院,開(kāi)了藥以后我和爺爺就回家了。

我愛(ài)熱情的爺爺!

我更愛(ài)勤勞的爺爺!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇二

在六年的小學(xué)生活中,有數(shù)不清的、令人難忘的事情。四年級(jí)的那一次期末考試,就讓我記憶猶新。

交卷的時(shí)候越來(lái)越近,真是急死我了。我在那里眼淚汪汪的,真巴不得自己會(huì)魔法,讓時(shí)間停滯下來(lái)。可是,焦急又有什么用呢?我只有抓緊每一秒鐘寫(xiě)這一篇作文,只希望能把它完成,寫(xiě)得好不好早就不重要了。但是,時(shí)間不等人,交卷的鈴聲響起來(lái),我最終還是沒(méi)有寫(xiě)完這篇作文。我知道我是絕對(duì)寫(xiě)不完的了,絕望地將最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)改為省略號(hào),把卷子交了上去。

交了卷以后,我趴在課桌上拼命地哭,悔恨自己寫(xiě)字太慢,構(gòu)思太慢。同學(xué)們見(jiàn)了,都來(lái)安慰我,說(shuō)了許多安慰我的話(huà),終于讓我止住了哭泣。我吃驚地發(fā)現(xiàn),作文沒(méi)有寫(xiě)完的不止我一個(gè),居然有四、五個(gè),真是令我驚訝不已。當(dāng)時(shí),李老師并沒(méi)有批評(píng)我們,反而說(shuō)了許多安慰的話(huà)。

很快期末考試就過(guò)去了,專(zhuān)門(mén)給老師改卷的一周也很快過(guò)去了,我們要回學(xué)校拿成績(jī)單了。那一天早上,我真是坐立不安,怕下午去學(xué)校拿到我的成績(jī)單,害怕看到我的語(yǔ)文成績(jī)。下午,我忐忑不安地去了學(xué)校。

到了學(xué)校,在發(fā)語(yǔ)文成績(jī)單的那一刻,我真巴不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,因?yàn)槲腋静幌肟吹轿业恼Z(yǔ)文成績(jī),一定很糟糕的語(yǔ)文成績(jī)。盡管我知道同學(xué)們不會(huì)嘲笑我,爸爸媽媽也不會(huì)責(zé)怪我,可我還是很自責(zé),一顆心七上八下的。可是,李老師接下來(lái)說(shuō)的一句話(huà)讓我震驚:“班上語(yǔ)文期末考試第一名是李虹燁,99.5分!”

什么什么?我的耳朵出問(wèn)題了嗎?第一名?!99.5分?!我明明記得我的作文沒(méi)有寫(xiě)完的啊,難道我的腦子出問(wèn)題了嗎?我難以置信。后來(lái),我才知道,改卷的老師認(rèn)為我已經(jīng)將作文寫(xiě)完了,扣除的0.5分是因?yàn)槲以谝坏阑A(chǔ)題里寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字!

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可我卻記憶猶新。我想,當(dāng)我們過(guò)分擔(dān)心事情的結(jié)果的時(shí)候,我們可能會(huì)失去相信自己的能力。這件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。

回音谷:“當(dāng)我們過(guò)分擔(dān)心事情的結(jié)果的時(shí)候,我們可能會(huì)失去相信自己的能力。”這句話(huà)說(shuō)的太對(duì)了!不過(guò),作者明白這句話(huà)的道理卻是經(jīng)過(guò)一番心理煎熬的。“焦急”、“絕望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自責(zé)”這些心理感受都與事情的發(fā)展變化密切相關(guān),當(dāng)面臨“難以置信”的成功的時(shí)候,本來(lái)實(shí)力很強(qiáng)的作者居然懷疑自己的'耳朵和腦子“有問(wèn)題”。這個(gè)故事的發(fā)展變化多么富于戲劇性!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇三

我將傷愁釀成一壺濃烈的酒,夜半飲雨飄零在山那頭,小城舊事如影隨行留作詞一首。

——題記。

灑下墨色繪人遙遠(yuǎn)深秋。

柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸。六年朝朝暮暮,朝夕相處,豈能說(shuō)忘就忘?車(chē)水馬龍,燈紅酒綠,闌珊模糊之中,總有那么一種情叫友情。朋友啊,我想對(duì)你說(shuō),時(shí)間或許能抹去一切,但抹不去笑語(yǔ)歡聲,抹不去攜手共駐,請(qǐng)務(wù)必將這份友情視若珍寶。

與你擦肩城南落楓小橋邊。

解纜君已遙,望君猶佇立。當(dāng)我們用青澀的期盼向絢爛的星空吶喊,當(dāng)我們讓教室各處各處彌漫歡聲,當(dāng)我們用悲傷渲染了歲月韶華,卻又無(wú)奈的帶著新的翅膀起航。朋友啊,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)不要悲傷,當(dāng)你歸來(lái)時(shí),我我們?nèi)耘f敞開(kāi)胸懷對(duì)你擁抱,送上最真摯的祝福。

盼明月融余輝淡閑愁。

今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂(yōu),何必悲傷?我們還未曾分離不是么?要學(xué)著釋?xiě)眩撮_(kāi)。朋友啊,我想對(duì)你說(shuō),讓我們一起走過(guò)這最后的年流,不歡不喜。

幾家歡樂(lè)幾家愁。

朋友啊,我想對(duì)你說(shuō),我想對(duì)你說(shuō)的太多太多,到頭來(lái)只化作再逢明月照九州這首歌中的只言片語(yǔ),人事依舊。

月兒彎彎照九州。

幾家歡樂(lè)幾家愁。

幾家愁樓飲美酒。

幾家流落在呀街頭在巷口。

月彎彎聲聲漫(未嬋娟)。

月彎彎故人遠(yuǎn)。

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇四

“不會(huì)吧,怎么看見(jiàn)汽車(chē)在飛啊?”我打了個(gè)哈欠,又揉了揉眼睛說(shuō),“難道我看錯(cuò)了?”不,沒(méi)錯(cuò),確定汽車(chē)在飛。可是為什么汽車(chē)會(huì)飛呢?趕緊去看一看吧!

夜深人靜的時(shí)候,玉龍街上的汽車(chē)燈自動(dòng)亮了起來(lái),里面?zhèn)鞒鲆魂嚰?xì)小而清楚的聲音。

“我怎么這么慘啊!”奔馳門(mén)痛苦的說(shuō),“小主人總是‘咣’的一聲把我拽開(kāi),再‘呯’的一腳把我關(guān)上。天啊!前天我還看見(jiàn)工人給我前面的那輛車(chē)換門(mén),恐怕我的日子也不多了.......”還沒(méi)說(shuō)完,奔馳門(mén)又嗚嗚嗚的哭起來(lái)了。

“哎~”奧迪后備箱嘆了一口氣說(shuō)“奔馳大門(mén),你就知足吧。我后備箱比你辛苦多拉!我平均每個(gè)月至少要昏迷一次,小主人都把我當(dāng)成垃圾桶了,臭味都能把我熏死。”后備箱氣憤的埋怨道。

“其實(shí)我才是最慘的。”大眾輪胎發(fā)出嘆聲,“小主人每天都要出去逛街,總想讓我代步,我的腰都要彎了,渾身疼痛啊!”

“咱們一起逃走吧!”一個(gè)快要散架的輪胎說(shuō),“我們一起逃走,看看哪里的主人愛(ài)護(hù)我們,我們就到哪里去!”

“好啊!好啊!”大家齊聲回答道。

“帶上我。”這時(shí),優(yōu)雅華貴的寶馬也說(shuō)了一句。

“你看,以前的主人.....,再看現(xiàn)在的主人.....,帶我一起走吧!”

“嗯!”大家齊聲點(diǎn)頭說(shuō)。

汽車(chē)兄弟們騰身一躍,便向北方飛去,不知道他們?nèi)チ四睦铮吭谀陌擦思遥ёK麄兛梢哉业叫乱淮闹魅耍?/p>

可是,原來(lái)的車(chē)的主人們?cè)趺礃恿四兀楷F(xiàn)在,他們正驚訝的望著大街上空蕩蕩的空地發(fā)呆呢!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇五

人的生命僅僅只有一次,因而我們要分外地珍惜,等完全失去后,后悔也來(lái)不及了。我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。

“溺水”,一個(gè)大家都很熟悉的字眼,可就這兩個(gè)字卻讓多少家庭支離破碎,讓多少的父母失去孩子,讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人。說(shuō)起這些,許多人就認(rèn)為這一切都是“水”的錯(cuò)。可是要是我們?nèi)祟?lèi)不去招惹它,那這些悲劇就也不會(huì)發(fā)生了。

悲劇就在我們的身邊:在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)火球,烤著大地,人們熱得汗流浹背。這時(shí)有三位兒童結(jié)伴來(lái)到甌江。當(dāng)他們看到平靜的湖水,其中的二位小伙伴再也忍不住了,當(dāng)場(chǎng)脫下衣服跳進(jìn)甌江。另一位小伙伴想起老師,家長(zhǎng)的告誡,在河邊勸阻他們。可這二位小伙伴就嘲笑他是膽小鬼。他禁不住小伙伴的嘲笑,也脫下衣服跳進(jìn)甌江,拼命地向湖中間游去。游啊游啊,忽然,這位小朋友在水中扭了幾下就慢慢地往下沉下去。另二位小朋友覺(jué)得不對(duì),馬上爬上岸,向?qū)W校沖去,去報(bào)告老師。等老師們趕到湖邊,那位小伙伴卻再也沒(méi)有從水里爬出來(lái)。

如果他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有到湖邊玩,如果他們不嘲笑這位小朋友,如果他能禁受住同學(xué)的嘲笑,如果他們沒(méi)有跑到學(xué)校里找老師而是當(dāng)時(shí)就向路邊人呼救……,那這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。這真是個(gè)活生生的血的教訓(xùn)呀!

為了父母不再傷心,為了自已的安全,為了健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們應(yīng)自覺(jué)得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。因此我在這里呼吁:遠(yuǎn)離溺水,還水一個(gè)“清白”。

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇六

盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到了,可是爸爸媽媽都上班,除夕才能全家大團(tuán)圓。

晚上六點(diǎn)爸爸媽媽下班回家,爺爺奶奶早就包好了餃子。我迫不及待地催著全家人到樓下放花。

外面真是熱鬧非凡,震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏。老年人喜笑顏開(kāi),邊散步邊欣賞夜景;青年人們點(diǎn)鞭炮、禮花,盡情歡樂(lè);兒童們捂住耳朵,跑來(lái)跑去,抬頭觀看。

我和爸爸放了幾個(gè)禮花。我拿著打火機(jī),壯著膽子點(diǎn)燃花芯,之后迅速跑到遠(yuǎn)處。“咚”!的一聲,禮花帶著火星噴向天空,之后“啪啪啪”地散開(kāi)。禮花多姿多彩,有的像五顏六色的小花綻放;有的像無(wú)數(shù)顆亮晶晶的星星從天而降:有的像一個(gè)個(gè)小紅燈籠在天空中飄來(lái)飄去;有的像瀑布,直瀉而下。真漂亮啊!

七點(diǎn)半,我們才回家。媽媽切涼菜,奶奶煮餃子,不一會(huì)兒,飯就做好了,我們一邊吃飯,一邊看春節(jié)文藝晚會(huì)。

除夕夜可真熱鬧啊!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇七

親愛(ài)的老師,我要告訴您一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事情。這件事已埋藏在我心里好久好久了,它就如同一雙嘲笑,諷刺的眼睛,時(shí)刻提醒著我,這些天里,我的腦海中總浮現(xiàn)出這個(gè)畫(huà)面,讓我的心砰砰直跳,使我感到很后悔,很內(nèi)疚。

那是去年的一天,我們?nèi)遗c朋友一家坐公交車(chē)去大觀樓玩。剛上車(chē),人很少,但當(dāng)車(chē)行駛兩個(gè)站后,人便循序漸進(jìn)的多了起來(lái)。當(dāng)車(chē)上沒(méi)有一點(diǎn)空隙時(shí),我和朋友回頭一看,咦,怎么有一個(gè)住著拐杖,白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在后面?這是,我和朋友便商量起要不要給老奶奶讓個(gè)座。我們冥思苦想了半天,結(jié)出了一個(gè)結(jié)論:讓。可是,說(shuō)讓吧,勇氣又不足,不讓吧,又覺(jué)得跟自己的良心過(guò)不去。哎,只有重新組織語(yǔ)言了啦!我和朋友繼續(xù)發(fā)動(dòng)腦細(xì)胞,又修飾潤(rùn)色,然后搜腸刮肚,半天才擠出幾句話(huà),真可謂是“新打的剪刀――難開(kāi)口啊!”不知不覺(jué),馬上要下車(chē)了,我和朋友卻“一彈未發(fā)”。我和朋友又緊張的,小聲地討論起來(lái)。

“說(shuō)吧”。頭轉(zhuǎn)過(guò)去,到嘴邊的話(huà)又咽了下去。多少次頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,又多少次的回過(guò)頭來(lái)。

“各位乘客請(qǐng)注意,下車(chē)的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備……”時(shí)間爺爺走得飛快,下車(chē)了,我們看著揚(yáng)長(zhǎng)而去的汽車(chē),心里有一絲的后悔,為什么當(dāng)時(shí)不讓坐呢?哎,現(xiàn)在想想,真是可惜!

時(shí)間如飛箭,一眨眼就過(guò)去了。然而,這天我玩得并不像往常那樣樂(lè)不思蜀,而是心不在焉。我心想:我錯(cuò)過(guò)了人生第一道一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)――讓座。

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇八

踮起輕柔的腳尖,春姑娘來(lái)到人間。

春雨過(guò)后,柳枝抽出了嫩芽,小草綠油油的,草地上還開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,它們?cè)陲w中搖擺著身體,仿佛在跳著舞。迎春花是春天的使者,它們吹起了金黃色的小號(hào),奏起了春之交響曲。

在山頂俯視山下,農(nóng)田里一片金燦燦的,原來(lái)是油菜花開(kāi)了,辛勤地小蜜蜂正忙看采蜜呢,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”多么和協(xié)的聲音呀!一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧,那邊的果園里開(kāi)了許多花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,美麗極了。

來(lái)到樹(shù)林,這兒熱鬧非凡,許多只鳥(niǎo)兒在這兒筑了巢,繁衍后代,它們組成了一個(gè)大家庭,“布谷,布谷……”“嘰嘰喳喳……”它們又像是一個(gè)大樂(lè)團(tuán),正在演奏著歌曲呢!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇九

當(dāng)我靜靜地看著全校同學(xué)在五云山寨的合影時(shí),便會(huì)想起那段美好的時(shí)光與那段難舍的情結(jié)。

那一天,我和同學(xué)們背著換洗衣服,帶著生活用品,提著各種小吃,興高彩烈地乘車(chē)來(lái)到了五云山寨。面對(duì)這青山環(huán)抱的古式山寨,我們都睜大了眼睛四處觀賞著這難見(jiàn)的山鄉(xiāng)風(fēng)光。可不久,便被那兩個(gè)從部隊(duì)來(lái)的教官楞住了。別看他倆長(zhǎng)得慈眉善目,可是對(duì)待我們這群小鬼卻各有各的章法,各有各的勵(lì)害!

就說(shuō)第一個(gè)晚上吧,我們因興奮過(guò)度,當(dāng)晚一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早晨個(gè)個(gè)頭暈得不行,拿起飯盒搖搖晃晃地來(lái)到操場(chǎng)上排對(duì)。這時(shí),兩個(gè)教官昂首闊步地向我們走來(lái)冷笑著說(shuō):“你們昨晚玩得很爽吧!”同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得納悶:他是怎么知道的?教官看了看我們,然后走到室長(zhǎng)面前,只聽(tīng)“拍”的一聲,每個(gè)室長(zhǎng)都挨了一下,然后他倆頭也不回的轉(zhuǎn)身走了。我們?cè)谀莾鹤阕阏玖税雮€(gè)小時(shí)才放我們?nèi)コ燥垼?/p>

雖然如此,但開(kāi)心的事也不少:推豆?jié){、編織、機(jī)器人、服裝設(shè)計(jì)……可好玩了。但令我最難忘的還是推豆?jié){。只見(jiàn)那磨盤(pán)如“泰山”那么重,推的任務(wù)就只有我和另一個(gè)大男子漢來(lái)?yè)?dān)任了。推了很久,熱汗淋漓、腰酸手痛,雪白的豆?jié){終于從磨盤(pán)里流了出來(lái)。在老師的指導(dǎo)下,過(guò)濾、燒煮,不久熱騰騰的、雪白的豆?jié){終于盛在了我們的飯盒里,雖然沒(méi)有放糖,但大家喝著卻覺(jué)得格外香甜,因?yàn)槟鞘俏覀冏约鹤龀鰜?lái)的呀!

我們最不希望的一天還是來(lái)了。在告別會(huì)上,教官說(shuō)出了他們的心里話(huà)。這時(shí)我們才明白了教官的嚴(yán)勵(lì)才是對(duì)我們最大的愛(ài)。因?yàn)椋F(xiàn)在的我們不吃點(diǎn)苦,將來(lái)是不能有所作為的!

汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,透過(guò)車(chē)窗看著漸漸遠(yuǎn)去的教官的身影,同學(xué)們都默默地流下了晶瑩的淚珠。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的教官!再見(jiàn)了,美麗的五云山寨!再見(jiàn)了,這夢(mèng)幻般的世界!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇十

今天早上,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō):“倩茜,去把汽水瓶退了。”

我來(lái)到附近的食品店,因?yàn)槲业腵汽水是在這兒買(mǎi)的,所以退瓶自然要到這兒了。我進(jìn)了店門(mén),把瓶往柜臺(tái)上一放,沖著老爺爺說(shuō):“退一個(gè)瓶子多少錢(qián)?”老爺爺親切地說(shuō):“一角五分錢(qián)。”我心里想:“我這十個(gè)瓶子才退一元五角錢(qián),人家新華小鋪一個(gè)瓶可以退兩角錢(qián),十個(gè)瓶子退兩元錢(qián),這樣不就可以多賺五角錢(qián)嗎?”想到這兒,我得意地笑了。拿定主意,便拎著汽水瓶來(lái)到新華小鋪,我頭一回干這樣的事,心里突突的跳。可是轉(zhuǎn)念一想:“沒(méi)什么了不起,不就貪點(diǎn)小便宜嗎,反正汽水瓶是一樣的,量他們也認(rèn)不出來(lái),沒(méi)事,我定了定神,壯了壯膽,一步闖進(jìn)了小鋪。可是一到柜臺(tái)前,我不知怎么又緊張起來(lái)。店里的老奶奶笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),買(mǎi)點(diǎn)什么呀?”我支支吾吾地說(shuō):“不……不買(mǎi)什么,退汽水瓶。”我把汽水瓶子放在柜臺(tái)上。老奶奶說(shuō):“慢點(diǎn),別弄壞了。”只見(jiàn)她麻利地把十個(gè)瓶子收走了,我心里一塊石頭落了地,想不到這時(shí)老奶奶問(wèn)我:“退瓶的票呢?”我心想:“還要退瓶票哇!這可怎么辦呢?真是騎虎難下呀!要知道這樣,我就不來(lái)了。”“票……票……”我摸著口袋,怎么也掏不出票來(lái),我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“丟了。”奶奶疑惑了一下,看我著急的樣子,和藹地說(shuō):“孩子,下次可別弄丟了,這次奶奶相信你,看你這樣子,不像是個(gè)壞孩子。”說(shuō)著從錢(qián)柜里拿出兩元錢(qián)遞給了我。

我拿著這小刺猬一樣的錢(qián),頭也不回地跑了。

耳邊的風(fēng)呼呼地刮著我的臉,好像在叫:“騙人……羞……”我不敢看路旁的窗子,千百只誠(chéng)實(shí)的眼睛瞪著我、議論我。

我掏出五角錢(qián),一口氣跑到新華小鋪把錢(qián)放在柜臺(tái)上,老奶奶一愣神,我已經(jīng)跑得老遠(yuǎn)了。

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇十一

老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心的老師是一位和藹可親,知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí),是我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵(lì),讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。他是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。老師的講課方式很特別,經(jīng)常告訴我們一些做人的道理,讓我們知道應(yīng)該如何待人做事,老師講課從不求快,只求每一節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)堂講的知識(shí)要學(xué)會(huì),不會(huì)就要勇敢地舉手,老師會(huì)再一次講解一遍。

陳老師的每一節(jié)課都講得那么生動(dòng),那么使人容易聽(tīng)懂,真讓人有聽(tīng)得很清楚明白,老師會(huì)選出生活中的例子講解此題,而同學(xué)們挺明白了。老師出題是同學(xué)們舉手上去講解此題,而這時(shí)學(xué)生變成了老師,老師變成了學(xué)生,總之上陳老師的課,我總感到有趣又生動(dòng)。

陳老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦,想春雨向竹筍的滋補(bǔ),每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),她不但教給我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈恕K扬L(fēng)燭殘年的光陰再一次奉獻(xiàn)給了我們。

在教師節(jié)來(lái)臨之際我真想大喊一聲:“老師我愛(ài)你”!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇十二

世界之大,每個(gè)人都會(huì)有自己的知心朋友,而且每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。我也有朋友,那就是歌神劉子魁。

他有一頭短短的烏黑的頭發(fā),胖乎乎的臉蛋,淡淡的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的小眼睛,小巧的鼻子下有張能唱出動(dòng)聽(tīng)歌曲的大嘴巴。

為什么叫他歌神呢?顧名思義,因?yàn)樗浅O矚g唱歌,而且歌唱得very好聽(tīng)。

每次和他玩時(shí),他都會(huì)時(shí)不時(shí)地哼著小調(diào),有時(shí),唱著唱著就入迷了。有一次,我去找他玩,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的`聲音在唱著:“我想帶你去浪漫的土爾其,然后再去東京和巴黎……”我一下子就陶醉在這美妙的歌聲之中。等這歌唱完了之后,我才醒悟過(guò)來(lái),去找劉子魁。

我剛到他家門(mén)口,又聽(tīng)見(jiàn)那美妙的歌聲,原來(lái)那首歌是劉子魁唱的呀!我敲了敲他家的門(mén),沒(méi)反應(yīng)!我又敲了敲門(mén),還是沒(méi)反應(yīng)!我開(kāi)始大聲叫起了他的名字,“劉子魁——?jiǎng)⒆涌笨珊傲薾遍,喉嚨都快喊破了,還是沒(méi)有反應(yīng)!我生氣了,坐在了地上,耐心地等著他把這首歌唱完,又使勁地敲了敲門(mén),這次門(mén)終于開(kāi)了。

我生氣地說(shuō):“劉子魁,我喊了你多少遍,你現(xiàn)在才開(kāi)門(mén),氣死我了。”他連忙應(yīng)聲道:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我剛剛唱歌太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!”我哭笑不得,真是一個(gè)“小歌神”!

想起那次作文課,我就忍俊不禁。當(dāng)時(shí)老師正在講作文,劉子魁竟哼起了小調(diào),老師聽(tīng)見(jiàn)了,就提醒他說(shuō):“劉子魁,上課不要開(kāi)小差。”沒(méi)想到,劉子魁笑瞇瞇地又唱了一句:“你還要我怎樣,要怎樣?”這一下,班里爆發(fā)出“震天動(dòng)地”的笑聲。老師也更生氣了,劉子魁這才醒悟過(guò)來(lái),連忙對(duì)老師道歉:“老師,對(duì)不起!”

這就是我最要好,最知心的朋友——歌神劉子魁。

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇十三

秋的樂(lè)章,寫(xiě)滿(mǎn)了豐收和涼爽;秋的樂(lè)章,填滿(mǎn)了金黃與忙碌。

歡快的曲調(diào),是屬于豐收的。蘋(píng)果紅了,稻子熟了,石榴咧開(kāi)嘴笑了。農(nóng)民伯伯的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅,自己用汗水換來(lái)了豐收。不管是在田地里,還是在菜市場(chǎng)上,農(nóng)民伯伯的身影總是出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)里。在田地里,他們忙著收割,在菜市場(chǎng)上,他們忙著叫賣(mài),總是閑不下來(lái)。農(nóng)民伯伯們雖說(shuō)忙碌,但是還是蓋不住臉上的喜悅。

輕快的曲調(diào),是給予涼爽的。終于在汗流浹背下過(guò)完了悶熱又干燥的夏天,大家迎來(lái)了秋風(fēng)送爽。人們脫去了襯衫、短褲,換上了長(zhǎng)袖衫和長(zhǎng)褲,一陣秋風(fēng)刮過(guò),悶熱的感覺(jué)頓時(shí)隨著秋風(fēng)被帶走了,身上感到陣陣清涼。走在街上,不再感到酷暑難耐,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)感到神清氣爽,一切都變得更加美好。我喜歡著秋風(fēng),讓我在跑步時(shí),不再揮汗如雨,而是感到輕松了許多。

優(yōu)美的曲調(diào),是送給金黃的。夏天已經(jīng)過(guò)完,樹(shù)葉不再是綠色,而是悄無(wú)聲息的變成了黃色,在你我都沒(méi)有注意的情況下,似乎在一瞬間,就變了。不過(guò)是樹(shù)葉,就連小草,都變成了黃色。雖然談不上金黃,但是它們和樹(shù)葉一樣,悄悄地,輕輕地,就變成了美麗的黃色。

緊張的曲調(diào),是贈(zèng)給忙碌的。在農(nóng)民青年一聲聲的勞動(dòng)號(hào)子中,大家有力地干著農(nóng)活,沒(méi)有誰(shuí)想去偷懶,大家都在緊張的進(jìn)行著各種各樣的事情。比如采摘蘋(píng)果,蘋(píng)果是要及時(shí)的摘的。再比如說(shuō)收割稻子,大家一年的汗水都揮灑出去了,難道會(huì)在緊要關(guān)頭功虧一簣?城市里也沒(méi)有閑著,打掃路面的工人們每天都有很多事情要做。因?yàn)槟锹淙~總是落個(gè)不停,今天掃了明天有,你剛掃完,眨眼功夫,又落下了。

秋天,是豐收的季節(jié),是勞動(dòng)的季節(jié),是金色又涼爽的季節(jié),我喜歡這樣的秋天!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇十四

最近,坐在我左上方的同學(xué)小悅戴上了牙套。

之前,我媽媽曾經(jīng)帶我去醫(yī)院看過(guò),她本來(lái)也想讓我矯正牙齒的,可那時(shí)我還有點(diǎn)小,也怕疼,因?yàn)檠泪t(yī)說(shuō)如果我矯正牙齒的話(huà)就得拔四顆牙齒,所以就打消了幫我矯正牙齒的這個(gè)念頭。

時(shí)隔一年,小悅同學(xué)戴上了牙套,這才讓我回想起以前的事來(lái)。

我向她詢(xún)問(wèn)了很多關(guān)于戴牙套的注意事項(xiàng),了解了之后,我突然又有點(diǎn)想矯正牙齒了。

跟媽媽說(shuō)了之后,媽媽答應(yīng)我星期天帶我去檢查一下。

到了醫(yī)院后,醫(yī)生幫我看了一下牙齒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的許多牙齒已經(jīng)蛀掉了,得先補(bǔ)牙才行。

醫(yī)生問(wèn)我:“你是不是先從左邊開(kāi)始刷牙的?”

我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)了一聲:“嗯”

“那你以后得先從右邊開(kāi)始刷牙了!”醫(yī)生又說(shuō)了一句。

我剛想問(wèn)一句:“為什么?”

醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人剛開(kāi)始做事往往都會(huì)比較用心,到后來(lái)就不怎么投入了。刷牙也是這樣子,97%的人都會(huì)先刷左邊,因?yàn)楸容^順手,到后來(lái)不太想刷了才想到右邊也要刷一下,可就刷一下,不用心,沒(méi)效果。所以大多數(shù)人的牙齒都是左邊比右邊好!如果你先刷右邊,興致比較強(qiáng)效果也好,刷到左邊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)比較順手,也會(huì)多刷一會(huì)兒。”

我似懂非懂地說(shuō)了一聲:“噢!”

原來(lái)在看似平淡無(wú)奇的事情中也會(huì)蘊(yùn)藏著大道理!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇十五

我是一條普通的紅領(lǐng)巾,與其他的紅領(lǐng)巾沒(méi)有什么區(qū)別,都是國(guó)旗的一角。但令我們感到自豪的是我們身上的紅色不是普通的紅色,而是無(wú)數(shù)革命先烈們的鮮血染成的'紅色。誰(shuí)掛上了我們,就代表了他和我們之間有了一個(gè)約定。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我被老師掛到了一個(gè)男孩子的脖子上。望著脖子上嶄新的我,男孩子用手不停地?fù)崦遥p輕地對(duì)我說(shuō):“我會(huì)做一個(gè)真正的紅領(lǐng)巾的。”看得出來(lái),此時(shí)此刻,男孩子的心情非常激動(dòng),我也很高興地笑了。在以后的一段時(shí)間里,男孩子把我小心翼翼地系在他的脖子上,迎著朝陽(yáng)興致勃勃地去上學(xué),每天晚上都把我疊得整整齊齊地放在床邊,伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)星期六都給我洗一個(gè)干凈的澡。看來(lái)他牢牢記住了我們之間的約定,我非常開(kāi)心,心里比吃了蜜還要甜。

可是,好景不長(zhǎng)。慢慢地男孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)、晨陽(yáng)書(shū)店等好多地方都可以買(mǎi)到我的兄弟姐妹,便不再愛(ài)惜我了。他經(jīng)常把我塞在書(shū)包里,晚上睡覺(jué)也不再把我疊整齊,也忘記了每星期六給我洗個(gè)澡,甚至把弄得臟透了的我還大模大樣地掛上脖子。我生氣地大喊:“你忘了當(dāng)初我們的約定了嗎?”可是他裝作沒(méi)聽(tīng)到。記得有一次上體育課,體育老師讓全班同學(xué)跑400米。男孩子聽(tīng)了一蹦三尺高,撒開(kāi)腿就跑了出去。跑到半路時(shí),他的脖子滲出了很多汗,他太熱了,隨手一摘,一把把我卷成團(tuán),不管三七二十一,把我塞進(jìn)口袋里。他的口袋又臟又黑,真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的男孩子。我真的生氣了,趁他跑得起勁,我悄悄跳出了口袋,被風(fēng)吹到了綠色的草坪上。哎!還是這里好,還能呼吸點(diǎn)新鮮空氣,還有那些可愛(ài)的小草和我作伴,我再也不愿回到那男孩子身邊了。想著……想著……我竟然睡著了。

不知過(guò)了多久,我被一雙溫暖的大手捧了起來(lái),原來(lái)是男孩的老師。她把我?guī)Щ亓私淌遥脟?yán)肅的語(yǔ)氣問(wèn)道:“是誰(shuí)把自己的紅領(lǐng)巾隨地亂丟的……?”男孩子一摸自己的口袋,說(shuō)道:“老師,是我……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你看,你的紅領(lǐng)巾被你弄成什么樣了,雖然紅領(lǐng)巾能輕易買(mǎi)到,但買(mǎi)不到你掛紅領(lǐng)巾時(shí)的承諾呀!”男孩子羞愧地低下了頭,用雙手接過(guò)老師手中的我,輕輕地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我的紅領(lǐng)巾,我忘了我們的約定,以后我會(huì)改正的。”

聽(tīng)著男孩真誠(chéng)的道歉,我就原諒他了。但我心里還是忐忑不安,不知他會(huì)不會(huì)又忘了。沒(méi)想到從那以后,男孩真的變了,不但又像以前那樣愛(ài)惜我,還能認(rèn)真學(xué)習(xí)積極進(jìn)步了。我發(fā)現(xiàn)我們的約定有著神奇的力量!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇十六

這不算是一個(gè)游戲,只是李老師在作文課上讓我們有題材可寫(xiě)設(shè)置的一個(gè)活動(dòng)。它還是別有一番風(fēng)味的。這個(gè)活動(dòng)的名字叫“巧吹酒瓶”。

一年前的一天,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,神秘地走上講臺(tái),手里拿著一張信封和半瓶酒。同學(xué)們都很困惑,而語(yǔ)文老師說(shuō)出的話(huà)卻讓同學(xué)們欣喜若狂。

“今天,我們做一個(gè)游戲!這個(gè)游戲能鍛煉我們的肺活量。”

“什么游戲?”同學(xué)們好奇地問(wèn)。

“這是道具”老師指著酒瓶和信封說(shuō),“你們的任務(wù)就是把酒瓶吹倒。”

全班同學(xué)異口同聲地尖叫起來(lái)。

“吹酒瓶?!開(kāi)什么玩笑?就算酒瓶是空的,也不可能靠人的力量把它吹倒啊!更何況還裝有大半瓶酒呢?”邢雨抱怨道。

“那就看你怎么吹了!”老師提醒道。

這句話(huà)讓可讓李勇男出了個(gè)大丑——他“噌”地一聲從板凳上“飛”了起來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)他干什么的時(shí)候,他的思路卻又像被人偷走了似的,一聲不吭。這時(shí),我們的“吹牛大王”劉文瀚出場(chǎng)了。他一邊吹噓自己一邊從座位上走下來(lái)。“我的肺活量可大了,吹酒這瓶輕而易舉!”

只見(jiàn)他走到酒瓶面前,雙手合十,嘴里一直嘟囔著:“老天保佑,老天保佑,保佑我能吹倒……”然后鼓起腮幫子,“呼啦呼啦”地一次又一次地吹酒瓶,酒瓶卻紋絲不動(dòng)。這可讓他在同學(xué)們面前丟盡了臉面,他不由埋怨起老天來(lái)。

就在這時(shí)候,“機(jī)靈鬼”突然站了起來(lái),他慢慢得走向講臺(tái)。把信封展開(kāi)鋪在桌子上,上面壓著酒瓶。我有些質(zhì)疑,但出乎我意料的是,他并沒(méi)有吹酒瓶,而是對(duì)這信封鼓足了氣。我心里暗自發(fā)笑:這有什么用?看來(lái)“機(jī)靈鬼”也不機(jī)靈了。正想著,只聽(tīng)“呯”的一聲,酒瓶倒了。我不由佩服起李勇男來(lái)。這時(shí),老師笑呵呵地走上了講臺(tái),教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:做任何事情都需要多動(dòng)腦筋,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,一定能想出錦囊妙計(jì)。

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇十七

在20xx年8月1日,我們迎來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息,聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)第34屆大會(huì)作出決議,將“登封‘天地之中’歷史建筑群”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

當(dāng)這個(gè)消息在登封以及中國(guó)傳開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)登封的氣息都是喜洋洋的,每個(gè)人的神情和動(dòng)作都變得自豪和驕傲,當(dāng)然,我也不例外。這次申遺的內(nèi)容有8處11項(xiàng),都是讓人自豪的,它們分別有:周公測(cè)景臺(tái),觀星臺(tái),中岳廟,漢三闕(太室闕,啟母闕和少室闕),還有會(huì)善寺,嵩陽(yáng)書(shū)院,嵩岳寺塔,少林寺,包括常住院,塔林,初祖庵等。

最讓我自豪的,就是他們的“老大”少林寺了。在少林寺周?chē)懈呱剑写髽?shù),清湖,云雀,白云,一切都是那么寧?kù)o,自然。原來(lái),在這個(gè)時(shí)代,還遺存著這么好的土地。

在少林寺的練功房?jī)?nèi),還有著48個(gè)練功留下的腳坑,這些腳坑很深,留給我的印象也很深,傳說(shuō),這些腳坑是在這里練功的僧人留下的,可見(jiàn),他們的力量有多大,功夫有多深厚了。

“老二”就是嵩陽(yáng)書(shū)院。嵩陽(yáng)書(shū)院,是我國(guó)四大書(shū)院之一,他擁有著豐富的文化歷史,讓人耳目一新。這里就是學(xué)生上課的地方。自己想一想,如果我們?cè)谶@里上學(xué),那該有多好啊!

同學(xué)們,我們驕傲,我們自豪,讓我們?yōu)橹袊?guó)喝彩!為登封喝彩!

六年的韶華六年級(jí)大全(18篇)篇十八

我是一個(gè)小男孩,所以我的成長(zhǎng)故事里自然少不了車(chē)這個(gè)伙伴,車(chē)給我給我的家庭增添了不少的樂(lè)趣。

記得剛上幼兒園時(shí),我就對(duì)騎自行車(chē)產(chǎn)生了興趣,媽媽經(jīng)不住我的纏鬧,每天放學(xué)后在學(xué)校的操場(chǎng)上教我騎車(chē),三五天后我就能瀟灑的騎著自行車(chē)來(lái)回行駛了。當(dāng)時(shí)特別有成就感,后來(lái)自行車(chē)有什么小問(wèn)題我也能無(wú)師自通,自行修理,樂(lè)得媽媽直夸我聰明、能干。我呢,自然就成了一條街上的“騎車(chē)明星”,車(chē)給我的童年生活抹上了亮麗的色彩。

漸漸地我長(zhǎng)大了,少年的我對(duì)汽車(chē)更是情有獨(dú)鐘。不知從何時(shí)起我竟能對(duì)車(chē)的品牌、性能了如指掌,連爸爸媽媽都自愧不如,我多希望自己家能擁有一輛汽車(chē)啊!這不,20xx年剛開(kāi)始,爸爸媽媽就商定了“購(gòu)車(chē)計(jì)劃”。爸爸率先報(bào)名考駕照,媽媽和我全力支持。為了鍛煉老爸,我和媽媽每天都檢測(cè)老爸的理論水平,老爸也不負(fù)眾望順利過(guò)關(guān)。

不久前,我家買(mǎi)上新車(chē)了,這下全家出行可就方便多了,喜歡出行、旅游的我們可以隨心所欲了。

以前,我們?nèi)ネ夤馄偶叶家獡Q好幾次的車(chē)才能到,現(xiàn)在自從家里有了一輛汽車(chē),可以自由自在的享受著車(chē)給我們帶來(lái)的便捷。坐著自己家的車(chē)?yán)铮吭谲浘d綿的座位上,聞著淡淡香水的氣息,我不禁陶醉在坐車(chē)的享受中。不知不覺(jué),就到了外公外婆家。外婆看到了,笑瞇瞇地說(shuō):“你們來(lái)了,今天怎么不乘車(chē)子來(lái),開(kāi)起了汽車(chē)來(lái)了。真是讓我意想不到呀!我連中飯還沒(méi)煮,沒(méi)想到你們來(lái)得這么快。”爸爸、媽媽高興地說(shuō):“爸媽你們別忙了,咱們?nèi)ソ稚巷埖昀锍浴!闭f(shuō)完,我們載著外公外婆向飯店駛?cè)ァR宦飞希医o外公外婆講汽車(chē)的性能。外婆外公聽(tīng)完了,連說(shuō):“好!好!外孫能懂這么多!也讓我們開(kāi)了眼界。坐自家的汽車(chē)真是感覺(jué)不一樣啊!”

嘿!看著我們家的新車(chē),我就忍不住咧嘴樂(lè)一樂(lè)。其實(shí)這也不是什么稀罕事。全國(guó)人民都在奔小康,我們當(dāng)然也能實(shí)現(xiàn)這購(gòu)車(chē)的愿望。沒(méi)想到這小小的車(chē)竟成了時(shí)代發(fā)展的見(jiàn)證!

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檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去的行為或錯(cuò)誤進(jìn)行反思和批評(píng)的一種書(shū)面形式,對(duì)于我們改正錯(cuò)誤、提高自己大有好處。以下是小編為大家整理的一些撰寫(xiě)檢討書(shū)的范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。雖然我是三年級(jí)來(lái)的,但在三年級(jí)之前時(shí)的在那湯
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是為了說(shuō)明申請(qǐng)者在原專(zhuān)業(yè)中遇到的困難和問(wèn)題,以及轉(zhuǎn)入新專(zhuān)業(yè)后的期望和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。去法國(guó)留學(xué)學(xué)校
培訓(xùn)心得是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法和工作方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。接下來(lái)是一些同學(xué)們的優(yōu)秀培訓(xùn)心得,可供大家參考和借鑒。20__年11月26-27日
自我介紹可以是正式的場(chǎng)合,也可以是休閑的聚會(huì),需要根據(jù)不同的情境做出相應(yīng)的調(diào)整。自我介紹是在社交場(chǎng)合中向他人展示自己的身份和背景的一種方式,無(wú)論是在面試、會(huì)議、
中班教案不僅關(guān)注幼兒的認(rèn)知和智力發(fā)展,還注重培養(yǎng)他們的情感和社交能力。以下是小編為大家整理的中班教案樣本,供大家參考與借鑒。1、在反復(fù)欣賞表演游戲的基礎(chǔ)上,知道
通過(guò)演講稿,我們可以向聽(tīng)眾闡述某個(gè)問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)、傳達(dá)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)等。演講稿的內(nèi)容和形式對(duì)演講效果有著重要的影響,下面是一些精彩的演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫
通過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū),可以向?qū)W校表明自己對(duì)新專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情,以及為何選擇轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)并展望未來(lái)發(fā)展。在下面的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)范文中,你可以看到不同學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、能力展示和未
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)在實(shí)習(xí)期間所積累的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料。小編為大家收集了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望可以幫助大家更好地理解和完成自己的實(shí)習(xí)報(bào)告。
小班教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃的一份文檔。這些小班教案是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展規(guī)律編寫(xiě)的,具有一定的可行性和可參考性。活動(dòng)目標(biāo):1、感知5
制定工作計(jì)劃需要教師團(tuán)隊(duì)的合作,集思廣益,確保計(jì)劃的可行性和有效性。小編為大家整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的思路和方法,希望能夠給大家提供一些幫助。本班幼兒共有28
學(xué)期工作計(jì)劃也可以包括一些額外的學(xué)習(xí)和工作項(xiàng)目,幫助我們開(kāi)拓眼界、提高綜合素質(zhì)。掌握了制定學(xué)期工作計(jì)劃的要領(lǐng)之后,就可以著手查找一些相關(guān)的學(xué)期工作計(jì)劃范文進(jìn)行參
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,媽媽來(lái)到了我
只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫(xiě)作技巧有更深入的理解。二十年后的我。哦!讓我
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。在下方提供了一些不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿范本,希望能夠滿(mǎn)足不同場(chǎng)合和需求的寫(xiě)作要求。
充分的活動(dòng)方案是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障,有助于提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一些成功活動(dòng)方案的范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。一、活動(dòng)主題:男生女生
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫(xiě)作的精髓和優(yōu)秀之處。這本書(shū)是曹文軒叔叔在2005年的
讀后感不僅可以讓我們更好地理解所讀書(shū)籍,還可以培養(yǎng)我們的文學(xué)欣賞能力和批判思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。我們每個(gè)人都有自己的童年,當(dāng)然我也不
一份簡(jiǎn)明扼要的自我介紹能夠更好地傳達(dá)你對(duì)于面試職位的熱情和適應(yīng)能力。在下面的范文中,你可以看到不同風(fēng)格和類(lèi)型的自我介紹,希望能幫助你豐富自己的表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。時(shí)間總是像流水一樣
事跡材料能夠讓我們更加深入地了解社會(huì)的真實(shí)面貌,從中發(fā)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和個(gè)人追求的平衡點(diǎn)。事跡材料范文中的成功案例可以激勵(lì)我們?cè)谔囟ㄊ录凶龀龈玫谋憩F(xiàn)和成績(jī)。
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)考慮到學(xué)校、學(xué)科、年級(jí)和學(xué)生的具體情況,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。大家可以參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編和創(chuàng)新。
培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考的獨(dú)特體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一篇文章。以下是一些學(xué)員留下的培訓(xùn)心得,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所助益。
安全教案是一種在學(xué)校教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面知識(shí)和技能培養(yǎng)的重要手段,它能提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。下面是一些經(jīng)典的安全教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和檢討的過(guò)程,通過(guò)它我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái),為了幫助大家更好地寫(xiě)自我評(píng)價(jià),小編整理了一些精選的范文,供大家參考。
自我鑒定可以幫助大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、社交、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的成就及進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和自豪感。接下來(lái)是一些關(guān)于大學(xué)生自我鑒定的實(shí)例分享,希望能給大家一些幫助。
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。小編為大家精選了一些精彩的培訓(xùn)心得樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在這十二天汽車(chē)培訓(xùn)結(jié)束后,我覺(jué)得得
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自省的過(guò)程,可以讓我們更加明確和清晰地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些優(yōu)秀員工的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)你的職場(chǎng)發(fā)展有所啟示。2.熱情活潑,心地善良,總是把朋友的
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),確保教學(xué)過(guò)程的有效性。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給您提供些許幫助。一、談話(huà)導(dǎo)入1、師:我知道大家都特別
教案的編寫(xiě)需要注意教學(xué)資源的充分利用,提供適當(dāng)?shù)慕叹吆徒滩模瑵M(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小班教案的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),希望能給教師們提供一些實(shí)用的教學(xué)策略和技巧。
自查報(bào)告可以幫助個(gè)人或機(jī)構(gòu)梳理工作思路和目標(biāo),審視自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編精選了幾篇優(yōu)秀的自查報(bào)告供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?/div>
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展的明確表達(dá),因此要注意用詞嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰。如果你正處于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的考慮中,可以先閱讀以下范文,了解寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)。姓名:畢業(yè)學(xué)校:
學(xué)好英語(yǔ)可以拓寬我們的視野,增加了解國(guó)外文化的機(jī)會(huì)。以下是一些針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的習(xí)題,供大家加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握。(1)讀材料的主旨和大意,以積極用以說(shuō)明主旨和大
在演講稿中,我們可以舉例說(shuō)明自己的觀點(diǎn),讓聽(tīng)眾更好地理解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生演講稿,在這里,我們可以看到不同主題和不同風(fēng)格的范文。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
活動(dòng)策劃需要我們具備前瞻性思維和靈活應(yīng)變能力,以應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的情況。在活動(dòng)策劃中,如何做到既務(wù)實(shí)又有創(chuàng)意?以下范文或可給您一些啟示和借鑒。三、活動(dòng)時(shí)間。五、
教案模板的規(guī)范化使用可以提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)教學(xué)的可持續(xù)性。歡迎大家欣賞一些教學(xué)大咖分享的教案模板范文,相信會(huì)給大家的教學(xué)帶來(lái)更多的靈感。對(duì)unit9的第一
通過(guò)調(diào)查報(bào)告可以了解某一問(wèn)題的現(xiàn)狀、原因和解決方法,具有很高的實(shí)用性。接下來(lái)是一些權(quán)威和專(zhuān)業(yè)的調(diào)查報(bào)告樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。越多的壓力,家庭、就業(yè)、
在教學(xué)的過(guò)程中,大班教案扮演著重要的角色,可以提供教師教學(xué)的綱要和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的幾份適用于大班幼兒的教案,希望能給教師們提供一些借鑒和參考的思路。
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。今天,馬老師給我們講解了關(guān)于馬云的故事。聽(tīng)完后,令我
競(jìng)選可以提供一個(gè)公平公正的平臺(tái),讓不同的候選人展示自己的才能和能力。以下是一些成功競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家一些啟示和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
月工作總結(jié)是一次及時(shí)總結(jié)和自我檢視的機(jī)會(huì),有利于我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。小編為大家整理了一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以對(duì)我們的寫(xiě)作進(jìn)行自我評(píng)估,找出不足之處并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。20xx年7月以來(lái),文峰小學(xué)
在撰寫(xiě)講話(huà)稿時(shí),我們應(yīng)該考慮聽(tīng)眾的需求和背景,以便更好地與他們建立關(guān)聯(lián)。為了更好地幫助大家寫(xiě)好講話(huà)稿,我特地收集了一些優(yōu)秀的范文,供大家研究和學(xué)習(xí)。
教案模板可以促使教師進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià),提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。歡迎大家在備課過(guò)程中使用教案模板,相信會(huì)有更好的教學(xué)效果。知識(shí)與能力:。1.學(xué)習(xí)作者用真正
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。毛毛蟲(chóng)昨天晚上睡覺(jué)很是不實(shí),一會(huì)兒躺著
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫(xiě)作的參考。我在學(xué)英語(yǔ)的'幾年中,認(rèn)識(shí)
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)作品的評(píng)價(jià)意識(shí)和鑒賞能力,開(kāi)闊我們的視野和思維。下面是一些精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示。1.我國(guó)高中數(shù)學(xué)教學(xué)
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。世界上沒(méi)有什么東西是一成不變的,也
一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者能夠輕松理解和消化報(bào)告中的內(nèi)容。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家分享一些獨(dú)特的報(bào)告范文,幫助大家提高寫(xiě)作技巧。
師德是教育教學(xué)工作的基石,是教師從事教育工作的起點(diǎn)和終點(diǎn)。以下是小編為大家收集的師德經(jīng)典名言,希望能夠給廣大教師一些啟示和鼓勵(lì)。大家好!今天我演講的題目是《教師
小班教案在實(shí)施過(guò)程中需要根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。在這里,小編為大家整理了一些小班教案的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1、引發(fā)孩子仔細(xì)觀察,
事跡材料可以通過(guò)對(duì)關(guān)鍵事件的描述和分析,展示一個(gè)人在特定情境下的決策能力和解決問(wèn)題的能力。以下是一些令人感動(dòng)的事跡材料范文,一起來(lái)看看這些溫暖人心的故事吧。
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了,但是矛盾無(wú)
在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),需要充分考慮時(shí)間、資源和能力等方面的限制。小編整理了一些詳細(xì)實(shí)用的計(jì)劃書(shū)樣本,方便大家在實(shí)際寫(xiě)作中參考和借鑒。1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在調(diào)研、實(shí)踐、創(chuàng)新等方面能力的鍛煉。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示和思路。結(jié)論內(nèi)容:結(jié)論的任務(wù)是精煉
護(hù)士在工作中要保持高度的責(zé)任心和職業(yè)道德,確保病人得到安全和有效的照顧。在撰寫(xiě)護(hù)士總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行靈活運(yùn)用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
每一次學(xué)期工作總結(jié)都是對(duì)過(guò)去時(shí)光的一次回顧,它讓我更加珍惜時(shí)間并有意識(shí)地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
編寫(xiě)大班教案的過(guò)程也是教師不斷提升自身教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程。隨著教育的不斷發(fā)展,大班教案的設(shè)計(jì)也在不斷創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的一些新穎的大班教案范文,供
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,小學(xué)生可以提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)審美情趣,拓寬思維視野,并發(fā)展自己的獨(dú)立思考能力。我們一起來(lái)看看以下這些小學(xué)生讀后感范文,或許能夠給你們一些啟發(fā)和
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓
講話(huà)稿是演講者在特定場(chǎng)合使用的一種書(shū)面或口頭材料,它能夠幫助演講者更好地組織自己的思路和表達(dá)內(nèi)容。優(yōu)秀的講話(huà)稿往往能夠啟發(fā)人們的思考,以下是一些具有思想深度的講
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活狀況的平臺(tái)。以下是小編為大家推薦的一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料,供大家學(xué)習(xí)和了解。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!首先
一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅能夠提供詳細(xì)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,還應(yīng)該能夠展示你的專(zhuān)業(yè)技能和自我提升的能力。以下是一些具有參考價(jià)值的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)
環(huán)保不僅關(guān)乎人類(lèi)的生存和發(fā)展,也關(guān)系到后代子孫的未來(lái)。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,供大家參考借鑒。春天來(lái)了,明媚的陽(yáng)光照耀著我們,微微的春風(fēng)迎面吹來(lái),到
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
范文可以作為我們寫(xiě)作的一個(gè)參考,可以幫助我們提高寫(xiě)作的水平。為了方便大家學(xué)習(xí)和研究,小編整理了一些范文范本,供大家參考。摘要:目前,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一定的幫助。人事招聘是企業(yè)發(fā)展的
大班教案的編寫(xiě)是為了幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考借鑒。隨著現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,廢水、廢氣、廢物
小學(xué)教案不僅應(yīng)該注重知識(shí)的傳授,還應(yīng)該注重學(xué)生的品德和態(tài)度的培養(yǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┬W(xué)教案的實(shí)例,供大家參考借鑒。一、學(xué)生基本情況分析:三年級(jí)共有學(xué)
教師轉(zhuǎn)正是評(píng)價(jià)教師工作表現(xiàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是教師個(gè)人發(fā)展的里程碑。以下教師轉(zhuǎn)正評(píng)定范文為大家提供了一些優(yōu)秀案例和經(jīng)驗(yàn)分享。申請(qǐng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)單位的需要,目前
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以深入思考并總結(jié)自己在工作過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將介紹一些寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。時(shí)間飛逝、日月如
教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)該包含多樣化的教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估方式,以滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。范文中的教學(xué)計(jì)劃充分考慮了學(xué)生的需求和特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)。設(shè)計(jì)”范文
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。3.《因?yàn)橄嘈?所以
教學(xué)工作計(jì)劃可以為教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。這是一份經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。
黨員心得體會(huì)是對(duì)自身在履行黨員職責(zé)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用中所體會(huì)到的收獲和成就進(jìn)行總結(jié)和分享。黨員心得體會(huì)的撰寫(xiě)是一個(gè)對(duì)自己工作成果的客觀評(píng)價(jià),通過(guò)寫(xiě)作,我認(rèn)識(shí)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通交流的重要工具,能夠增進(jìn)彼此的理解和合作。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
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