月工作總結是對自己工作成長的一種記錄和檢驗，也是對自己職業生涯的一次回顧和規劃。如果你需要寫一篇月工作總結，可以先閱讀以下范文，了解一些寫作技巧和思路。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇一

在學校制定的《自主合作靜思能群”課題實施素質教育意見》明確規定“備課組長組織本組教師整合教材，根據學情進行適當的刪減合并和適當的補充，體現以學定教為學服務建設高效課堂提供高效學習的材料，個別學科學生無法自學，教師可以設計編寫循序漸進有層次便于自學的指要，學習指要個人主備細心全面，集體研究獻計獻策。充分發揮每個人的聰明才智，又要共享集體的智慧”。張校長在今年的學校工作計劃里明確要求“加強備課組的建設，加強合作研究，共享教育資源。完善“學習指要”設計流程，實施“五案備課方式”，既個人備課形成“個案”，集體備課形成“初案”，完善整理形成“定案”，結合實際形成“復案”，教學反思形成“補案”。

一、學習指要建設必須由集體建設，實施“五案備課方式”每個教師在使用起來才會得心應手，效果高效，在指要建設方面你們備課組做了那些卓有成效的工作，你總結一下亮點有幾條。

二、在“三型課“的建設上，在堅持與守住的基礎上你們備課組的老師又有什么樣指導藝術使學生學的快樂幸福的高效達標。

三、“學習指要”建設要根據學科特點，學生的年齡特點，學生的學習層次，實行既分工又合作，交流建設想法，不斷補充完善，最后形成集體的智慧。在這些方面你們備課組給學生提供最好高效學習材料方面有哪些課改成果。

四、合作能群精神是建設高效學習指要的前提，在合作能群建設學習指要的過程中，最使你備課組長感動的人和事請列舉出來。

五、“有人說，同一張學習指要100個人使用會有100種效果”。在學習指要使用上，你們組是怎樣實現效果最大化的，列舉“故事”給大家聽，這是課改成果。

六、“學習指要“的管理十分重要，這可保證“學習指要“的權威性，保證學生對”學習指要“的熱愛和尊重，使學生向“生日禮物”一樣使用學習指要。在此方面我們備課組有哪些好的辦法。

七、在學生的預習本，本，筆記本三本合一的管理上我們有哪些評價管理創新辦法強化高效課堂的建設。

八、在“小組建設”，“評價藝術”這兩方面我們備課組的老師都積累了那些辦法，請列舉出來成為我們的課改成果。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇二

我縣目前獲證中學食堂有23家（有2家已受理），幼兒園食堂18家。

為切實加強我縣學校、托幼機構學校食堂監督管理工作，有效預防學校食物中毒事件發生，保障廣大師生身體健康和生命安全，我局制定了學校食堂及周邊餐飲服務食品安全整治工作方案，每年3月至4月、9月至10月，對全縣中學、托幼機構食堂開展日常監督檢查。重點檢查內容為：學校食堂是否建立食品安全責任制、餐飲服務許可證情況、從業人員健康證明狀況、環境衛生狀況、索證索票制度落實情況、加工制作等相關管理制度情況、食品留樣情況、餐廚廢棄物的處理、餐用具的清洗消毒、食品分類儲藏情況以及嚴查使用不合格食品原料和違法使用食品添加劑行為。共計檢查中小學、托幼機構的食堂71戶次，責改71戶次。

為從根本上提高學校食堂從業人員的責任意識和食品安全意識，我局加大了對學校食堂從業人員的教育培訓工作。于4月16日進入大龍鄉中心學校開展食品藥品安全法律法規知識培訓會，講解了申辦餐飲服務許可證應當具備的條件、餐飲服務經營管理在食品安全方面的注意事項；于8月31日召開學校負責人及食堂管理人員食品安全知識培訓會，會上對《貴州省餐飲服務食品安全監督量化分級管理指南》（暫行）做了講解，介紹了分級評審、量化評價等內容，要求各學校食堂按照《貴州省餐飲服務食品安全監督量化分級管理指南》（暫行）的規定，認真做好自查評分，并向我局提交量化分級申請表，開展量化分級工作。

情況、原料購進索證索票與進貨查驗制度的執行情況、食品加工工藝流程、食品留樣的執行情況等。針對發現的問題，我局當場給予指導幫扶，要求負責人立即進行整改，并于7天之后進行復查，將復查情況上報縣政法委。

（一）機構組織。

多數學校成立了食品安全領導小組，切實把學校食品安全工作納入工作職責，實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，確保工作落實到位，責任到人。個別學校未明確專職的食品安全管理人員。

（二）制度完善。

一是學校把食堂食品安全制度建設納入學校綜合管理制度建設中，學校食堂都建立了食品安全突發事件應急預案、管理制度、衛生制度、崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。二是建立了學校幼兒園食堂管理檔案，檔案內容包括：餐飲服務單位基本情況表、從業人員名單、《餐飲服務許可證》復印件、單位法定代表人（負責人或業主）身份證復印件、經營場所所有權證明或租房合同復印件、從業人員健康證復印件等。三是建立健全了學校幼兒園食品安全管理人員檔案表，要求每個學校幼兒園食堂設立一至兩名食品安全管理人員。四是多數學校未制定食品安全檢查計劃，無檢查記錄，有的是有檢查記錄，但無檢查計劃。

（三）索證索票、留樣、加工、儲存等方面。

個別學校食堂食品原料、食品添加劑采購索證登記工作不完善，食品添加劑未執行“五專”管理；個別留樣制度執行不到位，有的單位雖留樣，但存在留樣數量和留樣時間不足的問題，留樣記錄不全；個別學校食品倉庫存放物品未能隔墻離地等等；部分從業人員未按照規范操作，設有的功能場所未使用，直接在烹飪間內進行粗加工操作，烹飪好的菜未及時存放到備菜間，采購的菜直接堆放在地面上，生熟菜盆未分開等；餐廚廢棄物無日產日清記錄，未與前來收購的人員簽訂保證協議等不規范操作均存在。

（四）設施設備情況。

（五）人員資質方面。

個別從業人員未獲得健康合格證明就從事直接接觸食品工作，食堂承包人食品安全意識不高，對《食品安全法》等相關法律法規掌握熟悉程度不足，多數從業人員缺乏應有的法律意識和專業操作水平。

（六）量化分級情況。

我局于9月1日開始對學校食堂開展量化分級工作，目前對11家應量化單位進行量化評分，初評結果：1家達到a級單位的要求，4家達到b級單位的要求，4家達到c級單位的要求，2家不達標，已限期整改。

（七）陪餐情況。

個別學校實行學校領導、老師陪餐制度，在每餐老師進行簽到，記錄食堂情況。讓老師和學生同吃，能隨時了解食堂情況，傾聽學生意見。

二〇一一年九月十七日。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇三

??1、本學期十力中學封掉了幾十年沒有封的后門，變成了只有一個校門的完整學校。雖然阻力重重，困難多多。

??2、標云崗小學拆除危房后，變成裸露校園，本學期修建危墻30米，設立安全防護網80米。

??3、宋家涼亭小學學校后水溝嚴重堵塞，導致校園內積水嚴重，本學期成功除險，修建排水溝系統40米。

??4、上巴河小學和特色幼兒園校車秩序太亂，實行錯峰放學，安排人員值日，加強保衛力量。

??5、召開家長會議，按照規定動作做好安全八個一工作。

??6、加強排查，做到周周查，月月查，發現問題及時解決。

??7、改建了宋家涼亭小學的校門，加強安全的第一防護網。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇四

??今年以來，我市安全工作緊緊圍繞“加強領導構建新格局、完善制度形成新機制、深化教育增強新效果、強化排查提供新保障、狠抓落實促進新提高”的工作思路，突出“五抓”，強化管理，安全工作效果明顯，安全態勢發展良好，全市學校沒有發生一例安全責任事故，截止目前僅有一名學生因病死亡，學生非正常死亡人數創歷年來同期最低，為我市教育營造了安全、和諧、穩定的發展環境。

??（一）抓預警，重防范。

??為提高學校防災避災意識和能力，我局積極創新工作方式，進一步建立健全了災害事故預警機制。今春開學以來，我局實行了安全預警通報，即針對季節性災害和特殊時段安全隱患，及時向學校發布安全預警，并提出工作要求，促使學校提前做好安全教育和預防工作，切實做到防范于未然。如3月份發布了食品衛生安全預警，4月份發布了森林防火預警，“五.一”前發布了防溺水安全預警，5月中旬發布了心理健康教育預警。我市學校也針對本校實際，采取《告家長書》《安全知識小報》等方式，及時向師生印發了預警通知，加強了學校、學生、家庭整體聯動，提高了師生的防護意識。同時，各學校還修訂完善了校園突發事件處置工作預案，重點建立健全了防地震、火災、洪災、食品衛生安全事故處置等制度措施。近期，各校紛紛組織師生進行防災減災演練，提高了對突發事故的辨別和預防能力。

??（二）抓常規，重落實。

??一是堅持實行安全工作月報制度。為加強對學校安全工作的管理和指導，我市實行了安全工作月報制度。今春開學以來，我局對月報內容進行了較大的調整，在過去填報問題的基礎上，增設“主要工作”一欄，要求學校每月按時填報安全工作開展情況，使教育局對全市學校安全工作了解更加全面，并將學校開展安全工作的先進經驗和有效舉措在全市推廣交流。

??二是認真開展學校安全工作“三個一”活動。要求各學校每月定期召開一次由學校領導班子成員、轄區內民辦幼兒園園長、各校點負責人及班主任參加的學校安全形勢分析會，分析當前學校安全形勢，商討問題處理辦法，提高學校安全工作的預見性；每月組織開展一次主題鮮明、形式多樣、以解決本校實際問題為目的的安全教育活動，力爭做到以典型事例教育學生、以慘痛教訓警醒學生、以扎實的安全知識武裝學生；每月開展一次全面的、系統的安全排查，做到邊角到位，不留死角，并如實記入《安全隱患排查臺帳》。

??三是進一步健全完善考核機制。完善了《學校安全工作考評辦法》，將心理健康教育、住宿生管理、兩個一課、三個一活動、問題學生檔案等新舉措納入安全考核內容，使考核辦法更全面、更系統。加大了獎懲力度，提高了獎金金額（一等獎獎勵2000元），擴大了獎勵面（達51.4%），對一票否決和考核不達標的學校，對第一責任人予以誡勉談話，適當收取學校安全教育費并責令限期整改，對考核結果后五名的學校，選出1-2名在全市校長會上作檢查性發言，以達到激勵先進、鞭策后進的目的。為提高安全工作考核效果，我局采取詳細公布各學校安全考核總分、排名、各項考核分數、加減分項目的方式，使學校充分認識到自身安全工作存在的差距，認真查找原因，及時整改提高。

??四是強化安全資料規范化管理。春季開學，我局將原來的《安全工作記錄本》細化成《安全隱患排查臺帳》《安全工作會議記錄》《安全教育活動記錄》《食堂檢查記錄與統計表》4本，印發給學校，更加方便了學校使用。同時，還要求學校收集整理好各種活動的原始資料，及時裝訂成冊，隨時進行抽查，進一步強化了安全資料規范化管理。

??（三）抓教育，重效果。

??本學期，我局要求學校扎實抓好“兩課”落實，即要求學校開學第一課必上安全課、放假前的最后一課必上安全課，以此深化安全教育，提高學生的安全意識，讓學生時刻將安全牢記心中、長記心中。在抓好常規安全教育的同時，我局著眼創新，注重實效，要求學校著力打造“一校一品”的安全教育管理特色。今春以來，我市學校組織開展了形式多樣安全教育活動，凸現了不少亮點和特色。如雙河小學開展的放學前“一分鐘教育活動”；雙河二小的“交通安全手勢操”教育活動；高興小學的“五為”教育活動；藍藝學校的“留守學生親情連線”活動等。

??（四）抓整改，重治理。

??一是加強資金投入著力校舍隱患整治。為徹底消除地震給校舍帶來的影響，我局加大了重點隱患整治工作。受損較小的校舍現已全部完成維修，對受損嚴重的明月小學、陽和鎮觀城小學，我局積極籌措資金300余萬元實施重建。目前，明月小學已完成主體一樓工程建設，觀城小學現已全部竣工，為今年秋季投入使用奠定了堅實的基礎。

??二是集中力量組織開展環境綜合整治。為了認真貫徹落實省、市城鄉環境綜合整治工作，我局采取分區包片、限時暴光的辦法，督促落實整治任務。我局多次組織機關工作人員深入鎣城責任區域對牛皮癬、白色垃圾、建筑垃圾、摩托車攤點、廢品收購站秩序等進行了清理整治。多次聯合衛生局、安監局、公安局、交通局等部門，開展了以“流動攤點、網吧、治安、狗患”為重點的校園周邊環境整治。全市學校也積極開展了以“治臟、治亂、治差”為主題的環境綜合治理。其間，治理校園周邊流動攤點17個，治理網吧5家，收繳管制刀具2把，整治校園衛生死角35處。

??（五）抓督查，重逗硬。

??為督促學校扎實做好安全教育管理和隱患排查整改工作，我們進一步強化了學校安全工作督查。今年以來，結合“百日安全生產活動”、消防安全標準化建設、規范摩托車管理、示范食堂創建、防雷檢測等專項活動，我局采取明查暗訪、定期或不定期抽查等方式，深入學校進行督促檢查20余次，對安全管理不到位、消除隱患不徹底的學校進行現場督辦，下發整改通知書，責令學校限期整改，書面報告整改效果，并進行復查驗收，努力把安全隱患消除在萌芽之中。

??為及時總結成績，推廣經驗，找出問題，鞭策后進，我局采取會議通報和書面通報相結合的方式，進一步加大了學校安全工作督查通報力度。今年以來，共印發書面通報2次，通過會議口頭通報3次，對學校安全工作存在的問題進行了曝光，促使學校進一步提高思想認識，時刻繃緊安全這根弦，抓緊實施整改，切實提高安全工作水平。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《教體局關于進一步加強學校管理工作的意見》和《鹽池縣中小學教學工作常規管理規程》的精神，全面落實科學發展觀，堅持正確的辦學方向，進一步加強素質教育，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題，狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作健康發展，創建內外和諧的校園氛圍，努力推動學校各項工作再上新臺階，大力促進教育創強工作。

二、工作目標。

1、以人為本，德育為先，均衡發展，深化行為規范教育。

2、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學常規管理，努力提高教學質量。

4、積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。

5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

6、完善教學設施，優化后勤管理。

7、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

8、努力做好教育強縣迎驗工作。

三、主要工作及措施。

(一)德育工作。

1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設要有創新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

3、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，本學期各年級組組織召開一次家長會。

(1)挖掘家長的潛力：繼續辦好家長學校，挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量，使其在校園中發揮更為積極的作用。

(2)尋求確定各年級學生的實踐基地：各年級通過多種途徑尋找實踐基地，每學期集中活動一次，讓學生有更多的機會接觸社會和自然，接觸書本上學不到的知識，提高社會適應性。

4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期，在總結以往經驗的基礎上，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規范圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個班級學生借閱。

5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規范養成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規范自己的行為。

(1)開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發學生的愛校熱情;邀請老紅軍進學校開展革命傳統教育，激發學生的愛國熱情，勤奮學習，報效祖國。充分利用校會、班會和晨會向學生進行行為規范教育并加大學生行為規范督查力度。

(2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學校領導、優秀班集體代表，進行國旗下講話和演講。

(3)認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

(4)大力加強誠信教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動。

(5)利用國慶節、建隊節等節日，結合班會、團隊等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。根據《教體局慶祝建國60周年活動方案》精神，組織發動師生積極參加卡拉ok紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60周年大會盛況、國慶閱兵式實況;通過隊會、班會等形式，開展向新中國成立以來，60位感動中國人物、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進人物學習活動。

(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。

(7)強化學校的安全教育。利用班隊會經常性向學生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。

(8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動，培養學生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境.

7、重視學生心理健康教育。繼續辦好心理咨詢室，開通心理咨詢電話或信箱，建立“問題學生”檔案，加大學生心理健康的個案研究。

(二)教學工作。

1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。

(1)加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。領導每人每學期隨堂聽課不得少于15節，其他教師不得少于10節。

(3)加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。

(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。

(5)做好青年教師的培養工作。教務處要統籌安排，采取“以老帶新、以優帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。

2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。

(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

(2)重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等，并堅持寫教學日記和教學隨筆，定期組織評選活動。

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校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇六

在全面貫徹落實黨的十六大精神，以實際行動踐行“三個代表”的2005年，公路技校在局黨委的正確領導下，解放思想、務實創新、艱苦奮斗、謀求發展。在學校發展陷入困境的情況下，全體教職工團結協作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務。

主要工作及實績。

在技校發展陷入困境的情況下，公路技校“兩手抓，兩手都要硬”的辦學指導思想沒有絲毫改變，始終堅持把“培養合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式，使開源和節流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統，推動了學校兩個文明建設的穩步發展。

一、??????????加大招生力度，加強就業指導。

招生是辦學的硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節目及唐山電視臺《晚間新聞》節目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內的27所中學進行拉網式宣傳；4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內抓質量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹的學校的心理，學校不斷優化辦學條件，提高教學質量，嚴格學生管理，以內涵式發展促進學校發展的良性循環。四是任務分解，指標到人。為最大限度地調動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務分解，指標到人的責任制，并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。

在市場經濟條件下，招生難和就業難是制約技工學校發展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業環節的指導，組織了《擇業前的自我職業設計》的專題就業指導講座。在倡導自謀職業的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業生，面向社會廣開就業渠道。今年上半年，學校先后為畢業生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業生被推薦錄用。

隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業大學公路技校函授站的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導班，加大考前輔導力度。錄取人數明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業3個層次的新生326人。

湖南大學遠程教育的招生計劃正在制定之中。

二、??強化教學管理，注重教學效果。

嚴謹、規范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務、培養合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環節。

1、?教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體。

課件。

教學。其中5門課程采用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。

2、???????實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環，按照教學計劃，學校安排組織了2003級財會微機專業2個班為期3周的財會模擬實習，以及2003級部分學生的畢業生產實習工作。

3、???????技能鑒定：從4月份開始先后組織了2001、2002級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學工作已經基本實現了科學化、規范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業大學經濟管理專業兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衛星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。

三、??以改革促發展，增強辦學活力。

1、?改革專業設置：公路技校原有公路施工與養護、財會計算機兩個專業。為增加考生選擇所學專業的寬度、適應社會發展對單一工種的需求，考慮在不增加設備投入的情況下，由原公路施工與養護專業衍生出工程測量與試驗專業，由原財會計算機專業衍生出計算機應用專業，使技校招生專業達到了4個，在充分利用現有設備的同時吸引了部分生源。河北工業大學函授教育今年在原有交通土建工程、經濟管理兩個專業的基礎上又增開了交通管理工程專業，在原有專科層次的基礎上又增加了專升本及本科學歷教育層次，適應了交通系統在職職工及學校應往屆畢業生學歷進修的需要。

2、?改革機構設置：隨著我市公路工程量的減少，學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減，造成人員閑置，同時，為適應現代化教學的需要，需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網絡中心、電教中心、微機教室等加強管理，經請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構自成立以來，制定并完善了崗位責任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺（套）總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作，安裝調試了遠程教育衛星實時接收系統。有力地促進了學校的系統化、規范化管理。

面對技校招生生源不足，學校教職工大量閑置的實際，為充分利用學校現有條件，積極實施產教結合兩條腿走路的戰略，搞好學校第三產業的經營和創收，經請示局黨委同意成立了三產辦公室。目前，三產汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位，現已能滿足136人同時住宿。三產辦公室的成立將極大的增強校辦企業的規范化管理和發展，創造經濟效益。

3、?改革辦學機制：資源共享是社會主義市場經濟的基本要求，公路技校充分運用學校現有資源，在與交通部電視中專、河北工業大學、湖南大學聯合辦學，開辦中專、大專、本科學歷教育、函授教育、遠程教育的基礎上，今年又在積極籌劃與有關院校聯合辦學。通過辦學運行機制的改革，擴大了學校發展的空間，深化了多元化的辦學格局，創造了良好的社會效益和經濟效益。

四、??開源節流并舉，提高辦學效益。

艱苦奮斗是我黨的優良傳統。自年初開始，學校領導便號召全體教職工從自我做起，勤儉節約，增收節支。大力倡導開源節流，艱苦奮斗的精神。在創收堵漏、挖潛節支上下功夫。主要抓了四個環節。一是創收，半年來，學校職業技能鑒定所對333人進行了職業技能鑒定，創收近3萬元；成人高考輔導班及其他短期培訓創收2萬元；招待所等校辦企業創收5.6萬元。二是嚴格財務逐級審批制度，嚴把物品采購支領關，節省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，加強各種物品的保養與維修，半年節省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費現象。

五、??以德立校、治教，造就一代新人。

《公民道德建設實施綱要》指出，學校是進行系統道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育，堅持以德立校、治教，努力培養造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據《綱要》的基本道德規范全面開展職業道德教育，在學生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。2004年5月學校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。

1、大力加強教師隊伍建設。教師隊伍的整體素質直接影響著教學工作和人才的培養。半年來，學校積極創造條件加強教師隊伍政治、業務素質的提高。一是組織教師參加了全市教師心理學、教育學及普通話的培訓，增強教書育人的本領。二是嚴格堅持每周二四的黨員及教職工政治學習制度，重點學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師法》及《工會法》，并組織了答題考試。“七一”前夕組織了“贊歌獻給黨”歌詠大會，通過教育活動的開展，有力地提高了教職工的思想政治覺悟和貫徹黨的教育方針的自覺性，促進了各項工作的順利開展。三是對教職工進行了職業道德、職業紀律、為人師表教育，從正面進行道德觀、價值觀、育人觀教育，從反面進行思想剖析，正本清源，使教職工樹立起了以德立校、治教的育人觀念。四是進行了樹立主人翁意識和艱苦創業精神的教育和引導，使每個教職工心系學校的發展，團結一致，艱苦創業。半年中提合理化建議172條，近30條被學校采納。五是大力開展社會公德、家庭美德教育活動，號召全校教職工從自我做起，做實踐《綱要》的模范，做育人的模范，積極組織了“為旅客送溫暖”、“為失學兒童獻愛心”、“為殘疾人獻愛心”、“為貧困職工獻愛心”、“共創文明城”等社會公益性活動，提供義務勞動近100小時，捐款近4000元。通過這些活動的開展使全體教師在思想政治上、道德品質上、學識學風上真正做到了為人師表。

2、大力加強學生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設實施綱要》為指針，以培養適應社會、完善自我、德才兼備的四有新人為主線，積極推行素質教育，不斷提高學生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育，常年堅持每周一的升旗儀式；清明節組織學生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；組織45人次參加預備役演練，加強國防教育等，有效地培養了學生的愛國主義情感。二是加強品德和紀律教育，以經常性的養成教育為重點，召開班主任會6次，學生教育大會4次，針對學生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節約、助人為樂、團結友愛的思想教育和引導，弘揚正氣，抵制歪風。有32名學生向黨組織遞交了。

入黨申請書。

1名學生加入黨組織40名學生加入共青團評選出優秀團員、干部、三好學生45人樹立了榜樣鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育使學生樹立起正確的價值觀和人生觀自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來先后組織青年志愿者為殘疾人服務40余人次為失學兒童捐款500余元參加義務植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養了學生健康向上的思想情操。四是加強對畢業生的跟蹤調查。上半年向全省各地市郵發信函130余封調查畢業生的思想及工作表現依據反饋意見促使學校有的放矢的做好學生的培養工作。

存在的主要問題。

一、???面對技校招生困難及辦學經費嚴重不足的實際，還須進一步解放思想，積極謀求新的辦學增長點，提高辦學效益。

二、???由于招生人數及在校生數的減少，造成部分人員閑置及工作量不足，給學校帶來了很大負擔，有待事業單位人事制度改革的出臺加以解決。

三、???畢業生的出口不暢進一步加劇了招生的困難，仍需進一步加大就業指導力度，為學生創造就業機會。

四、???機關人事制度改革以后，學校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大，需加大思想工作的力度，穩定教師隊伍。

一、???抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計完成200人的招生任務。同時，做好河北工業大學函授學歷教育的錄取及報到工作，完成湖南大學遠程教育招生計劃的報批和招考工作。

二、???全力做好校辦產業的經營和管理工作，制定優惠政策、配備精干人員，選好經營模式，力爭全年創利18萬元。

三、???積極推進教學改革，全面推廣應用理實一體化教學和多媒體課件教學，增強教學效果，提高教學質量。

四、???加強安全生產，做好師生員工的思想政治工作和紀律教育，確保全年無安全生產事故，無違法違紀事件發生。

五、???繼續加強對畢業生的就業指導環節。廣開就業渠道，積極為畢業生創造就業機會，著力解決“出口”不暢的問題。

六、???組織好專業技術人員的繼續教育，組織教師參加全國道橋專業教師技能大賽，力爭取得好的成績。

七、???廣開辦學渠道，多方聯系，充分利用學校的資源，積極舉辦中短期培訓班，提高辦學效益。

二00五年七月。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇七

??1、解決問題更直接，聯校走教制度。實行整鎮推進戰略，破解教師缺乏瓶頸。

??2、責任劃分更明確，中心學校到校長，校長到學校領導，領導到教師的層層責任清單，嚴格實行責任追究制度。層層簽訂責任狀，層層公示責任界限，出了問題，除了追究校長的主體責任，還要追究當事人、分管人的責任。

??3督辦排查更緊密。明察暗訪、安全排查、現場督辦，責任包保，及時發現及時解決。誰發現、誰督辦，誰解決。

??4統一思想更堅決。加強學習統一思想，規定動作一個不少，自選動作一個不漏。什么是紅線，什么是底線，什么應該做，什么不該做，做了之后會有什么樣的后果，通過集中學習和開會、身邊的典型案例去解決。

??5規范管理更精細。收費嚴格按規矩來，執行涉農收費嚴格按照規定來，不違規、不違紀，做到規范管理。環境衛生大到學校形象小到每個垃圾桶和衛生死角，、食堂五員制度的落實，辦公簽到制度，每個環節都體現學校的精細化管理。

??6尋求支持更主動。學校是事業單位，面臨很多困難，尋求政府、財政、派出所、村委會等支持更積極主動，問題的解決更有實效。

??7、繼續抓好質量提升、安全穩定工作。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇八

??這學期，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學校安全工作各項制度，通過進一步完善規章制度，明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任，把責任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處，整治活動取得實效。

??1、突出重點，深入開展消防安全專項整治活動。

??添置滅火器；樓梯、走廊的安全通道裝帖通道警示牌、學生宿舍和教學樓安裝了消防應急燈；老舊線路電源開關等得到更換，消防安全隱患基本得到消除。

??2、積極配合、大力開展交通安全教育。

??開展交通安全常識教育。將交通法規，交通安全常識滲透到學校相關學科。積極維護好校門口的交通秩序；學校安排值日行政與路隊教師在校門口維持秩序，保證校門口道路暢通。

??開展形式多樣，內容豐富，寓教于樂，具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動，從學校師生拓展到全社會，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。”

??3、綜合協調，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。

??本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員，在校內經常性地開展治安環境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責任，抓好整改。另一方面，加強校園周邊專項整治工作。配合相關部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查，通過督促檢查，改善了學校門前及小賣部、教學樓的實驗室、用水、用電、危驗品存放等安全問題。同時，通過大力整治校園周邊環境，清理了校門外的飲食攤點、油炸食品及制作器具。凈化了校園周邊環境。

??一學期來，我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作，我們也正視當前的困難與不足，安全工作任重而道遠，我們將不懈努力。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇九

20xx年上半年校團委堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨，以爭創名校為工作目標，以促進學校快速發展為動力，全面貫徹落實學校各項工作計劃。美化校園，優化育人環境，營造良好的校園衛生環境，大力營造學校文化氛圍，作好文化建設，為創設和諧、美麗的蒸湘實小而努力著。現將工作總結如下：

1、加大了學校校園文化宣傳。繼續開辦校文學社，讓文學社成員經常進行室外練筆，使學生從活動中感受到寫作的樂趣，并為建設一支思想素質高、寫作能力強的信息員隊伍努力著。組織學校近20名學生參加了衡陽市“小記者俱樂部”活動，發揮了他們的寫作特長，對學校的校園文化起到了一定的宣傳作用。

2、加大了對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道。如：校報、校刊、新聞稿件、建設校園網及時做好學校新聞的宣傳發送，讓社會了解學校，支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經驗、辦學成果，提升學校的知名度和影響力。年上半年學校宣傳櫥窗根據需要進行了更新。

做好了校園的綠化、凈化、美化工作。按照實用、經濟、美觀的原則，整治校容校貌，做好綠化工作，保持校園環境的整潔，堅持一日三小掃，一周一大掃的制度。并制定了相應的衛生標準，成立了學校衛生檢查小組，充分發揮檢查小組的作用。檢查小組負責檢查記分，表揚批評、教育督促、公布扣分情況等。校環保小衛士負責督促、檢查和落實衛生工作，各班環境衛生情況與十好百分掛鉤，周五大掃除檢查記分情況記入下周的十好百分。

我校被評為衡陽市“三星級”文明單位。文明行為走向社區，每周五衛生日學校辦公室組織學生到社區進行“彎腰”行動，受到社會各界和群眾的一致好評。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇十

??1、抓好班子隊伍建設，進一步細化班子分工，明確職責，落實好行政人員學期考評制，狠抓處室常規工作的落實；落實每周一下午行政例會，提高班子成員理論水平和業務水平，解決每周實際問題。

??2、嚴格規范教師隊伍管理，落實教師專業化標準要求，按照區教育局布置要求，實行人臉考勤，要求教師每天在規定的時間內落實好四簽到和四坐班制度，進一步完善請銷假手續，認真做好教師工作的考評機制。

??3、加強師德師風建設。以十八大、十八屆四中會會精神為指引，以規范辦學行為相關規定為指導，增強教師的廉潔從教意識和敬業精神，開學初再次開展宣誓活動，促進我校辦學的可持續發展。

??4、充分發揮學校省市區級骨干教師的示范帶頭輻射作用，促進了教師的專業化成長，落實好骨干教師“一幫一”活動。

??三、抓好教學質量的提升工作。

??1、加強教學常規管理。

??（1）堅持每月一次教學常規檢查，將檢查情況及時匯總并行成分析報告加以反饋，同時評出具體等次。實行隨堂推門聽課制，強化課堂教學實效，實行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度，及時交流反饋。

??（2）實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，考后組織相關人員認真分析考情，及時反饋并對存在的問題加以解決。

??2、利用“五一”開展學科競賽和趣味活動。

??3、發揮教研組作用，各教研組均舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短；積極鼓勵教師參加各個層面的教研活動，落實好各教研每周一教研活動工作。

??4、定期（期初、期中、市質檢）召開各種質量分析會及座談會。

??5、全力做好九年級畢業班教育教學工作，狠抓質量第一要務。通過定目標、壓擔子，逐層分解任務，建立中考獎教獎學制度，召開備考誓師大會等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。

??6、抓好藝體活動的開展，積極組織相關人員外出參加各種競賽活動，形成比學趕超的良好競爭局面，取得了可喜的成績，音樂比賽共有9人次獲區級嘉獎，美術比賽共有3人次獲區級嘉獎，舉行大型慶“六一”文藝匯演。

??7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學評價方法，針對不同年級，不同班子評價的標準不一樣，促進不同班級、不同學生的相同提高。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇十一

本學生會的宗旨是“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”。而學生會的工作旨在服務同學、展現學院風采、宣傳化學文化、培養健康生活方式、豐富校園生活。

“健康奮進愛”

按已往慣例，一年中上半年的工作重點是在于“魅力材化”科技文化藝術節、畢業生節等系列活動;還有開展一些常規性活動。本學生會的工作重點及中心在于服務同學。

20xx年3月6號——20xx年5月25號。

學生寢室、小劇場。

全體師生及各兄弟學院學生。

（一）促健康——身心具益。

時間活動地點主要負責部門。

3月6號“快樂消廢”第一站學生寢室生活部。

3月中下旬學生信箱大廳維權部。

3月13號我家最整潔學生寢室生活部。

3月中旬材化愛心傘大廳維權部外聯部。

3月下旬師生乒乓球賽活動中心體育部宣傳部。

4月下旬籃球周末球場體育部。

5月8號“快樂消廢”第二站學生寢室生活部。

5月中旬我家最整潔學生寢室生活部。

（二）共奮進——篤學善思。

時間活動地點負責部門。

3月22號緬懷革命先烈。

激揚愛國情結革命烈士紀念館外聯部維權部。

4月上旬“創新創業，求知求實”

（創新創業小組成立）—主席團分團委。

心理部維權部。

第三屆化學實驗大賽學院實驗室學習部維權部心理部。

4月下旬化學知識手冊制作—學習部網絡部外聯部。

（三）創和諧——天下為愛。

時間活動地點負責部門。

3月8號心隨時政各班自定心理部。

4月中旬“原汁原味”電影配音大賽活動中心文藝部網絡部。

4月中旬心聲交換寢室主席團。

4月中旬最后一次聆聽主席團。

5月16號頒獎典禮暨畢業生晚會小劇場主席團文藝部。

活動簡介：收集廢品，提倡環保理念，加強環保意識，服務同學。

活動時間：3月6號5月8號。

活動地點：學生寢室。

活動對象：學院學生。

活動簡介：寢室衛生檢查，評比出整潔而舒適的寢室，營造健康的氛圍。

活動時間：3月13號4月中旬5中旬。

活動地點：學生寢室。

活動對象：學院大二、大三學生。

活動簡介：這是個師生同臺競技、溝通交流的大舞臺。在這里我們體會運動的樂趣，在這里我們鑄就健康的體魄，在這里我們增強師生間無距離的情誼。

活動時間：3月下旬。

活動地點：教工活動中心乒乓球場。

活動對象：學院師生。

活動簡介：男女混打，既是球技的切磋又是樂趣的傳達，我運動我健康我快樂。

活動時間：4月下旬。

活動地點：球場。

活動對象：學院學生。

活動簡介：成立創新創業小組，為同學解讀關于創新創業的各項內容，服務同學，成就自己。

活動時間：4月上旬。

活動對象：學院學生。

活動簡介：在國慶60周年舉國歡慶之際，不忘為尋求真理、赴湯蹈火、為民造福的先輩故人，清明之際到革命烈士紀念館紀念革命先烈，加強學生干部愛國素質的培養。

活動時間：3月22號。

活動地點：革命烈士紀念館。

活動對象：分團委學生會成員。

活動簡介：化學實驗大賽已成功舉辦過兩屆，這是場理論知識與實踐操作相結合的專業性和趣味性的大賽。重在培養大學生的實踐應用能力和創新創業意識，進一步豐富校園文化生活，促進各學院之間的交流，激發大學生對基礎實驗的熱情和興趣，營造校園學術氛圍。

活動時間：4月中下旬。

活動地點：

活動對象：全校學生。

活動簡介：整合生活中的化學知識，制作成一本材化生活指南，從細微處服務同學。將專業與生活緊緊相連，知識服務生活。

活動時間：4月下旬。

活動地點：

活動對象：學院學生。

活動簡介：以班為單位，大家圍繞當今的實事展開充分的討論，了解大家的心理狀況及現今大學生對于實事的關注度。

活動時間：3月8號。

活動地點：各班自定。

活動對象：學院學生。

活動簡介：創建實體信箱和郵件信箱，增加與同學的溝通途徑，更進一步了解同學的心聲，以同學為本，從同學的角度改進學院和學生會的工作。

活動時間：3月中旬。

活動地點：

活動對象：全校學生。

活動簡介：繼上學在大廳里擺放材化愛心傘，在雨天里為沒帶雨傘的同學送上溫暖。材化愛心傘，溫暖服務，在風雨之時送上我們的愛心。

活動時間：3月下旬。

活動地點：

活動對象：全校學生。

活動簡介：截取電影中的經典片段進行電影原聲再現、方言版配音、性別顛倒版、特別聲音版等不同形式的配音，展現這方面的才藝。

活動時間：4月中旬。

活動地點：

活動對象：學院學生。

活動簡介：畢業生臨走之際，飽含著對母校戀戀不舍的深情及對學弟學妹的無限期望，而大二大三的也必有無限的祝福要奉獻。在這即將離別的四月里，我們留下彼此的心聲。

活動時間：4月。

活動地點：校園。

活動對象：全院學生。

活動簡介：四年，說長也不長說短也不短，在即將畢業即將離開校園即將離開離開相伴十幾年的課堂之時，讓院長和書記為畢業生再來上最后一堂課。

活動時間：4月下旬。

活動地點：

活動對象：畢業生。

活動簡介：第四屆魅力材化科技文化節閉幕式、頒獎典禮暨畢業生晚會。

活動時間：（暫定）。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇十二

學校創辦一年多來得到了市民政局、人社局等政府部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，20教學工作取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：

(一)加強和完善了學校的規范化管理，健全各項管理制度。

1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制;從聘請教師規則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。

2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉到位。

3、保障教職工的合法權益，根據法律法規的規定保障教職工福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調動教職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。

(二)提高教育質量，加強特色培訓。

1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓電子商務和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。

2、聘請正規大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業心強，具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作，學校在機房內配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任課老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實際操作能力，學員的考試合格率保持在較高水平。

(三)積極響應社會號召，為社會公益事業做貢獻。

1、近兩年來，為加大電商技能人才培訓力度，促進我市電商產業快速發展，推進創業帶動就業，加快經濟發展方式轉型升級，為此揭陽市啟動了“十萬電商人才培訓工程”。“十萬電商人才培訓工程”對于市民是免費的，學校所能得到的補助其實也很少，但是我們認識到學校在注重經濟效益的同時應該同時要重視社會效益，因此毅然承擔了此項培訓工作，并取得了很好的成績。

2、為促進就業，提升我市勞動者職業技能水平，xx培訓學校積極開展社會青年、失業人員計算機應用能力培訓工作，重點提高他們的實際操作能力、技能水平，促進他們順利就業，為普寧當地經濟發展貢獻一份力量。

(四)及時更新軟、硬件設備，創造良好的教學環境。

1、學校現有實驗室10間、電化教室60間、實習實操工位120個，并采用先進多媒體儀器教學。學校機房除了局域網連接外，還通過電信寬帶開通了外網服務，讓學員可以暢游在因特網的信息世界中，為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環境衛生，做到整潔、干凈、舒適。清潔舒適的環境除了給外界留下良好的印象之外，也更好的激發了學員的學習熱情。

3、計算機房內還配備有中央空調，大屏幕投影儀等輔助教學設備，勝任“電子商務師、網商運營專才、計算機操作員”等培訓，是市人社局，財政局指定培訓點和考核點。2017年度，華美職校上下齊心協力，教職工敬業，顧全大局，無私奉獻，使學校事業有了進一步發展。與此同時，我們也清醒的認識到，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱巨的，課改的壓力，生源的壓力，質量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。為此，我們要抓住這個機遇，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在2017年新的一年里為社會輸送更多有用人才。

20工作計劃具體做到以下幾個方面：

(一)完善管理機制，提高管理效能完善各項制度，規范學校管理，實現制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規范化的管理軌道。

1、努力完善和推行分層管理，形成“董事長(法人、校長)——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的金字塔形的管理結構，促進我校常規管理的規范化。

2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制，建立多勞多得、優教優酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學合理。

3、認真貫徹各項教育法規，加強培訓中心依法行政能力的建設，端正工作作風，規范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監督機制，提高按章行政、依法治教的水平。

(二)加強學校領導班子建設，構建一個“思想素質高、管理能力強的”領導集體。

1、領導班子成員要加強學習，不斷學習各地其他培訓學校的教育管理經驗，提高管理效率。形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開拓創新”的作風，確保培訓學校各項工作的高效進行。

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇十三

深入貫徹落實溫州市教育局關于全面提高教育教學質量的精神,以深化初中課程改革為重點,以“課堂評價”帶動下的“課堂任務單”的推進作為課堂變革項目實施為核心,開展山繡中學語文的實踐與研究;以提升學生語文素養為宗旨,繼續推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結合的廣度和深度;規范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學特色的教研活動。

二、工作重點。

(一)七年級推進“課堂任務單”的課程研究,深入實踐語文課堂教學,具體落實教研活動。

1.工作目標:。

(1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學精品課型課組群,并公開展示,輻射全校。

(2)引導老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學的更新和智慧。

2.工作措施:。

結合“課堂任務單”的相關活動,七年級備課組老師每人設計一個課組精品案例。以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的特色。

(二)以市教研室計劃中的各項評比作為教研平臺,深入推進“小文學家”的評比活動,帶動全校文科特長生的個性生命成長。

1.工作目標:。

深度做好“小文學家評比”的一系列比賽流程。并借此作為學生文學素養養就的活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的實施策略,從而落實“小寫手”、“小作家”、“小文學家”的理念。

2.工作措施:。

小文學家評比:明確“布置工作、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節點。通過“小文學家”形式,充分利用小文學家評比的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學社基地,以點輻射面,提升質量,爭創佳績。

(三)辦好“一師一優課”活動,促成青年教師的成長。

1.工作目標:。

(1)建立學科文化節的檔案,明確每一項活動的評價,并及時積累優秀成果。

(2)通過學科文化節的活動,反觀語文課堂教學活動。

2.工作措施:。

以備課組為單位,專人負責評價及反饋,建立專項電子檔案。發揮記者團的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規劃、培訓重點、交代清晰等工作。

(四)有計劃有序列開展好“命題競賽”等活動,促進青年教師的發展。

精心策劃好校級命題研究活動,通過系列化的活動激發命題興趣,豐富年青教師的命題理論知識,提升命題技術。同時,通過開展校級語文命題競賽活動,提高語文教師的命題能力,并以此促進教師對語文學科本質的理解和教學能力的提高。

(五)開展好“越繡”文學社、記者團等相關的職業體驗活動,出版“越繡”第三期。

1.工作目標:。

(1)出版“越繡”第三期。

(2)開好文學社拓展性課程、開展好作家引進的文學活動。

(3)文學社、記者團參與各項語文活動。

2.工作措施:。

明確“越繡”工作計劃,精心策劃“越繡”雜志內容和項目,力求活動有計劃,有實效,促進文學優質的學生全面素養的提升。

(六)加強語文本位學科“校本拓展性”課程的整合和提升。

1.工作目標:。

(1)推出精品校本課程。

(2)整合精品課程為課程體系。

2.工作措施:。

(1)定期討論研討調查,為校本課程積累更多的資料。

(2)山繡中學語文教研活動表。

(3)周次日期內容地點對象

校團委半年工作總結學校團委上半年工作計劃（優秀14篇）篇十四

教學工作堅持“為學生的全面發展及終身發展”的辦學理念，以構建高效課堂為重點，以進一步落實“備、教、批、輔、考”為抓手，以穩步提高教學質量為中心，加強學習，扎實工作，規范管理，促進教學質量的進一步提高。

二、工作目標。

1、以教師發展為本，提高教師自我發展的內驅力，落實教師培養，培樹教師樂學、善學的品質，努力打造學習型教師隊伍。

2、扎實推進課程改革，以提高學生自主學習能力為目標，全面落實先學后教、當堂訓練“三步七環”的教學模式，努力打造高效課堂。

3、加強教學常規管理，在教師常規備課、學生作業布置等方面進行改革，以“實用”為原則，真正做到師生共同“減負增效”。

4、把“提高教學質量”作為教學工作中的重中之重，力爭全市統測創造佳績。

三、主要工作及措施。

（一）堅持內涵發展，提升教師專業化水平。

為打造健康、和諧、專業素質過硬、有責任感、有奉獻精神的教師隊伍，練師能、樹師風、筑師魂，學校將采取如下措施。

1、充分利用業務學習時間，提高教師的專業能力及水平。

組織教師認真學習鉆研《基礎教育課程改革綱要》、《新課程標準》、學科教材內容，全面理解，把握新課程的內涵和新教材的特點，規范自己的教學行為，組織教師定期觀摩特級教師、教學專家、優秀教師的錄像課及專題講座，從中學習體會，以此改變自身的教學觀念，促進教學水平的提高。

2、鼓勵專業閱讀，啟迪教育智慧。

引導教師訂閱、學習與自身教育教學相關的書籍和報刊雜志。教師要勤于動筆，及時撰寫教學隨筆、教學感悟、教育論文，倡導教師積極向相關教育教學雜志投稿，爭取發表。

3、扎實開展教學基本功訓練，夯實專業能力。

扎實開展在職教師“每人一絕”教學基本功訓練。

4、開展“走出去、請進來”活動，拓寬學習渠道。

鼓勵教師參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓活動，回來后上好匯報課，談體會。做到一人學習，全體教師受益，同時促進學校各項工作的提高。

（二）聚焦課堂教學研究，打造高效課堂。

課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，教師要立足課堂、改革課堂、發展課堂，努力打造高效課堂。

1、新課程標準中倡導自主學習、合作學習、探究性學習，學生形成自主學習的能力對其終身發展大有益處。我們要教給學生自主學習的方法、形成自主學習的能力，堅持“先學后教、當堂訓練”的教學方法為依托，進一步對課堂教學進行深入的研究，大膽實踐“三步七環”教學模式，使“三步七環”落實在教案上，體現在課堂中，實現“上最有效的課”的工作目標，真正體現以教師為主導，學生為主體、訓練為主線的教學思想。

2、加大平時推門聽課的力度，深入班級聽課，跟蹤指導。本學期將把深入班級聽課指導作為聽課的重點。

3、有聲有色開展“雙聯”工作，由市內向市外拓展，由城鄉之間向村小之間延伸。

4、堅持以人為本、為學生終身發展奠基的辦學理念，在__年全面實施高效課堂活動的基礎上，以課題研究為引領（中學以省級課題“在信息技術環境下有效教學的策略”為重點，小學以地市級“如何讓小組合作學習在教學中發揮實效”為重點，形成年組有課題，人人搞教研的校本教研氛圍），以轉變學生的學習方式為核心任務，著力深化課程改革，優化課堂教學行為，提高課堂教學效益。以“單元教學”為重點，加強與一中和六一小學等學校的教研互動，有效開展“雙聯”活動；采取請進來、走出去的方式加強與大慶機關三小的聯系，拓寬校驗渠道，開闊教師視野，打造生本課堂、高效課堂。力爭通過高效課堂模式的構建、校本教研和“雙聯”活動的開展，實現四項總體目標。

（1）提升教師實施高效教學的能力，充分發揮學生的主體作用。

（2）確立“先學后教，以學定教，以學評教”的有效教學理念，實現“教學方式、學習方式、評教方式”的轉變。

（3）落實“六高效”：“高效備課、高效課堂、高效作業、高效輔導、高效考查、高效教研”。

（4）本著“教學有法、但無定法、貴在得法”的思想，開展“同課異構”教學研討活動，構建全新的高效課堂導學模式。

（三）規范教學常規，加強過程管理。

1、夯實集體備課，讓集體備課見實效。

重新設計集體備課記錄，更完整體現集體備課過程，包括單元集體備課、自我教學流程設計、教師討論、優化教學設計等。堅持每周進行一次單元集體備課，負責集體備課的業務領導根據學校安排認真組織好集體備課，各組根據課表情況，選擇適當時間認真進行。

2、創新作業形式，提高作業實效性。

課內作業布置做到四精，即精選、精講、精練、精批，并達到“四必”標準，即“每留必收、每收必批、有批必評、有評必改”，倡導留“開放式作業”，提高學生解決實際問題的能力。教師一周內要當面批改學生作業2次，每學期與學生交流不少于2次。教師對課外作業的布置要分層次有彈性，要有利于學生自主學習能力的提高，嚴禁布置重復性、機械性、抄寫性作業。所留家庭作業要有詳細記錄。學校要成立領導組織，建立監督機制，制定監控方案，定期檢查，嚴格控制作業量。中心學校、教育局將定期不定期抽查。

3、加強學生良好習慣的培養，使學生健康成長。克服學生在讀寫姿勢上存在的嚴重問題，認真落實“三個一”，使學生養成良好的的讀寫習慣。

4、加強輔導工作，樹立不讓一個學生掉隊的思想，教好每一個學生，做好每一個差生的輔導工作。

5、嚴格控制考試次數，認真評卷、細致分析，適時組織學習質量分析會，調整教學策略。小學生學業成績評定一律實行等級制，初中學生學業成績綜合素質評價與中考錄取相連接。

6、嚴禁任何單位和個人強迫或暗示學生統一征訂各種練習冊、測試題集、報刊雜志讀物等教輔資料。切實減輕學生的課業負擔和經濟負擔。

（四）加強體育、藝術、衛生和心理健康教育工作，促進學生健康成長。

貫徹落實教育部“體育、藝術2+1項目”技能標準（試行），落實德智體美全面發展的教育方針，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，提高每個學生的體、藝素質。具體措施是：

（1）嚴格落實藝體課程計劃，扎實開展音體美課堂教學。

（2）根據體藝《標準》，結合我校特色與學生年齡特征要求，為全體學生分別確定2項體育與1項藝術項目的訓練計劃。

（3）建立健全學校“體藝2+1”活動領導小組與項目認定小組，明確成員分工，責任到人，實行脈絡清晰的項目管理機制。

（4）確立體藝基礎課程為“體藝2+1”項目技能學生的主陣地，大課間活動為技能訓練陣地的實施模式，全員參與，有效提高。深入開展陽光體育活動，保證學生“每天一小時”體育鍛煉活動。

加強學校衛生工作，培養學生良好衛生習慣，認真做好學校水源、廁所以及學生休息活動場所的衛生工作，加強學生流行傳染病防疫教育，保證學生身心健康。

以實施生命教育工程為切入點，加強對學生的心理健康教育。各學校要開好健康課，培養學生健康的心態。及時做好學生的心理疏導，教師要善于發現“問題學生”，并及時幫助他們走出心理陰霾，讓每個孩子都能成為“陽光少年”。