中班教案的編寫需要考慮幼兒的德育、智育、體育和美育等多方面發(fā)展的需求。中班教案是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和個體差異進(jìn)行因材施教。在編寫中班教案時，教師應(yīng)充分考慮幼兒的興趣和特點(diǎn)，使教學(xué)變得生動有趣。以下是小編為大家整理的中班教案范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

1、能學(xué)會演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達(dá)對祖國的熱愛；在聽賞合唱《我愛我的祖國》時，感受、體驗(yàn)“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。

2、能積極參與二部輪唱，體驗(yàn)輪唱的樂趣；能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。

了解二部輪唱、體驗(yàn)二部輪唱的樂趣； 通過各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。

一、 導(dǎo)入新課

1 、談話導(dǎo)入

2、 揭示課題

二、用歌聲表達(dá)對祖國的熱愛

1、全班有感情的朗誦歌詞；

2、聽錄音范唱，整體感受歌曲的情境及節(jié)拍特點(diǎn)；

3、復(fù)習(xí)3/8拍子的含義及強(qiáng)弱規(guī)律；

4、引導(dǎo)學(xué)生說出6/8拍子的含義及強(qiáng)弱規(guī)律，并討論歌曲中幾種典型節(jié)奏

5、全班隨著范唱音樂輕輕劃拍，加深對音樂的印象；

6、 隨琴跟唱歌詞三遍，第一遍用“|a”模唱，第二、三遍帶詞演唱；

7、突破難點(diǎn)，分組劃拍演唱；

8、 藝術(shù)處理：

學(xué)生討論，老師歸納。

三、感受《我和我的祖國》

1、初聽全曲，感受歌曲的情緒和節(jié)拍特點(diǎn)；

2、復(fù)聽全曲，體驗(yàn)“我”和祖國永不分割的情感；

3、再聽全曲，表現(xiàn)情感，可跟唱，身勢律動等。

四、課堂小結(jié)

第四課 祖國在我心中

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

復(fù)習(xí)演唱歌曲《祖國印象》，并隨機(jī)評價。

二、讀譜學(xué)唱《美妙的歌聲》

1、介紹各種演唱形式；

2、隨琴識讀樂譜；

3、熟唱歌曲；

4、將全班分成兩個輪唱組，并進(jìn)行輪唱練習(xí)

（1） 要求：輪唱是不同時開始，但同時結(jié)束的演唱形式，結(jié)束時兩個聲部一定要整齊。

（2） 方法：當(dāng)?shù)谝宦暡砍交貢r，第二聲部從處進(jìn)入，第一聲部將 反復(fù)一次，以便兩個聲部同時結(jié)束。

5、說說輪唱與齊唱的氣份是否一樣，輪唱有何特點(diǎn)。

三、給下載的音樂存檔

1、 學(xué)生回憶2/4，3/4拍子的含義及其規(guī)律；

2、 教師彈奏譜例，學(xué)生隨及輕輕劃拍，辨別拍子；

3、 請學(xué)生為教師彈奏的譜例存檔，將相應(yīng)的拍子寫上序號。

四、課堂小結(jié)

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

1、 結(jié)合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。

2、 帶領(lǐng)學(xué)生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。

3、 讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設(shè)計(jì)稿，并且按照自己的設(shè)計(jì)安排同學(xué)參與節(jié)目，并要求整個活動不能超出15分鐘。

1、 教師簡單的導(dǎo)入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”（列寧）可以說，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因?yàn)槿绱?，古往今來，有多少英雄豪杰、?yōu)秀兒女為祖國流血獻(xiàn)身。這一節(jié)課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。

2、 抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：

3、 請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

4、 教師小結(jié)：通過三位同學(xué)對“祖國在我心中”主題班會活動的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發(fā)我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻(xiàn)。

這是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應(yīng)變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。同時也是課內(nèi)外知識融合的體現(xiàn)。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

（一）知識與技能：

1、了解國家基本知識，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)課文，加深對祖國的認(rèn)識；

2、了解祖國的壯麗河山；

（二）過程與方法：

收集、整理、交流、綜合、自主、合作

（三）情感、態(tài)度和價值觀

大體感受祖國的偉大，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情，立下為中華之崛起而讀書的斗志。

（一）教師準(zhǔn)備

1、中國地形圖

2、課件

3、大量的地理、歷史知識的蓄積

（二）學(xué)生準(zhǔn)備

1、課前收集整理中國知識并制作成卡片

2、觀察地圖地球儀

3、溫習(xí)第三單元課文，閱讀歌唱愛國詩、歌、文

一、溫故知新：

回顧第三單元課文你發(fā)現(xiàn)這單元課文都有一個什么共同的主題？

二、展示臺：資料交流

1、展示資料：學(xué)生暢談對祖國的了解

2、交流資料收集的途徑

3、小結(jié)：、

4、考考你：祖國基本知識搶答

三、看地圖，學(xué)知識

1、觸摸祖國版圖

2、認(rèn)識：國徽、國旗、國歌

3、中國領(lǐng)土面積簡介

回憶《我們的祖國多么廣大》

四、賞美景，愛河山

我神州，稱華夏，山川美，可入畫。讓我們再來欣賞黃河、長江、長城的壯麗景色吧！

1、欣賞：長城、長江、黃河、黃山。

2、交流：你還知道哪些美麗神奇的地方？

3、小結(jié)激情：江山如此多嬌

五、愛祖國，立壯志

1、欣賞：前進(jìn)中的中國

2、交流：我為祖國......

3、立志：為中華之崛起而讀書。

六、總結(jié)：本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（可從知識、能力、情感、學(xué)習(xí)方法等多方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)總結(jié)）

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

1、結(jié)合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。

2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。

3、讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設(shè)計(jì)稿，并且按照自己的設(shè)計(jì)安排同學(xué)參與節(jié)目，并要求整個活動不能超出15分鐘。

1、教師簡單的導(dǎo)入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情?！保袑帲┛梢哉f，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因?yàn)槿绱?，古往今來，有多少英雄豪杰、?yōu)秀兒女為祖國流血獻(xiàn)身。這一節(jié)課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。

2、抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：

3、請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

4、教師小結(jié)：通過三位同學(xué)對“祖國在我心中”主題班會活動的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發(fā)我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻(xiàn)。

這是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應(yīng)變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。同時也是課內(nèi)外知識融合的體現(xiàn)。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

1、 通過活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、 通過活動使學(xué)生心中有祖國，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國歷史和現(xiàn)在的資料。

2挑選主持人。

1、 導(dǎo)入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國!我們可愛的母親!我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧!我宣布《祖國在我心中》主題班會 現(xiàn)在開始。

2、 主持人(甲)輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請卲美婷。

3、 卲xx介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》

4、 主持人(乙)悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢?有請周xx。

5、 周xx展示他們的資料，并進(jìn)行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

6、 主持人(甲)我們?yōu)樽鎳鴼v史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。請聽何xx給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》。

7、 何xx 進(jìn)行朗誦。

8、 主持人(乙)新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢?第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》。

9、 第四小組進(jìn)行朗誦

11、 第五小組齊唱歌曲《中國心》。

12、 主持人(合)今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創(chuàng)，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達(dá)我們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心吧。

13、 學(xué)生大聲朗誦詩歌《中華少年》。

主持人宣布主題班會結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

1、認(rèn)識國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。

2、體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。

3、知道關(guān)于祖國的一些淺顯常識，如首都等。

認(rèn)識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。

1、教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾則愛旗護(hù)旗的小故事。

2、學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。

（一）找一找、認(rèn)一認(rèn)。

1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？（是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。）

2、找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？

3、找到了，認(rèn)對了，把相應(yīng)的序號填在課本中。

4、說說其他幾個圖上畫的是什么？

（二）升旗活動。

2、升旗時應(yīng)怎樣做？

3、教唱兒歌。

五星紅旗真美麗，全國人民熱愛你。

升旗國時要敬禮，唱國歌時要肅立。

國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，

一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。

國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，

升旗國時要立正，我們向你敬個禮。

4、具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時要有的規(guī)范姿勢

目視國旗、立正、敬禮，讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。

5、升旗時要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗生起，這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有入隊(duì)帶上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。

（三）模擬升旗活動。

（四）講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對國旗的愛護(hù)和敬仰。

《五星紅旗少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》。

（五）老師。

同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。

（億）觀察升國旗的主要場所。

1、師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？

：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

2、出示圖片：天安門廣場升旗儀式。

師：每天按照太陽升起的時間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。

3、出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗。

：作為人，我們會感到無比的激動、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動員一樣為國爭光。

4、出示圖片：火箭上的國旗。

5、出示圖片：邊防哨所有國旗

：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。

（二）認(rèn)識國徽。

1、出示國徽圖案：國徽上有什么圖案？

2、出示圖片：界碑上的國徽

3、師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？

（三）。

通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。

（四）全文。

通過書上的一組圖片，是同學(xué)們獲得了有關(guān)祖國的一些基本常識。通過尋找國旗和國徽，進(jìn)行升旗活動的模擬表演，激發(fā)學(xué)生對國旗、國徽的敬重，體會做一個人。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

班會地點(diǎn)：初二（*）班教室。

參加人員：初二（*）班全體學(xué)生。

班會目的：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.

4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國.

二、程序：

1、奏國歌。

2、男女主持人主持。

3、視頻:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

4、愛國名人故事.、愛國。

格言。

圖片“神州七號”。

5、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。

6、班主任老師作班會總結(jié)，學(xué)唱《我的中國心》。

7、主持人宣布主題班會結(jié)束。

三、具體步驟。

主持人：全體起立，奏國歌。

主持人甲：五千年的歷史長河沉淀了中華兒女的愛國豪情。

主持人乙：五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血。

主持人甲：歷史的車輪驅(qū)散了戰(zhàn)爭的硝煙。

主持人乙：唯有一份份記憶在我們心頭縈繞不去。

主持人甲：讓我們重溫歷史。

主持人乙：請看視頻《南京大屠殺》。

主持人甲：同學(xué)看了之后有什么感謝？（學(xué)生談感受）。

主持人乙：為了新中國的成立，多少中華兒女甘灑熱血寫春秋。

主持人甲：讓我們來講講他們的故事吧！

（愛國名人知多少）。

主持人乙：歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的母親那樣熱愛自己的祖國。

主持人甲：屈原抱石投江，為的是祖國。

主持人乙：文天祥慷慨悲歌，為的是祖國。

主持人甲：請聽他們的愛國格言。

（以小組為單位，交流收集到的愛國格言）。

主持人乙:這是中國人民智慧和汗水的結(jié)晶。

主持人甲:這是中華民族的驕傲和自豪。

主持人乙：六十x年，祖國建設(shè)日新月異。

主持人甲：六十x年，人民生活富庶安康。

主持人乙：中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下。

主持人甲：克服一個又一個困難。

主持人乙：經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn)。

主持人甲：取得了一個又一個勝利。

主持人乙：讓我們記下祖國前進(jìn)的步伐吧！

主持人甲：請看祖國建設(shè)新成就。

主持人乙：申奧成功、神州五號上天，是中華兒女獻(xiàn)給偉大祖國母親的厚禮。

主持人甲：千言萬語頌不完祖國建設(shè)新成就。

主持人乙：千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛。

主持人甲：請欣賞歌曲《歌唱祖國》。（合唱：《歌唱祖國》）。

主持人乙：我們的心中懷著凌云壯志。

主持人甲：我們的肩上擔(dān)著浩蕩乾坤。

主持人乙：新時代的曙光照耀著我們的征途。

主持人甲：21世紀(jì)的清風(fēng)伴著我們自信的腳步。

主持人乙：讓我們用堅(jiān)實(shí)的脊梁托起明天的太陽。

主持人甲：讓我們用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

：本班某些同學(xué)在升國旗時瘋玩，對學(xué)校等很多組織組織的活動不積極參加，為了增進(jìn)其愛國主義情感，并且針對清溪鎮(zhèn)的實(shí)際讓其在各種好玩的活動中增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。

增強(qiáng)其愛國意識，進(jìn)一步加強(qiáng)其對家鄉(xiāng)的熱愛，增加學(xué)習(xí)興趣，對家鄉(xiāng)的發(fā)展有初步的認(rèn)識。

愛國主義的理解。

碟片、故事書等愛國資料。

1、開始環(huán)節(jié)：將升國旗時瘋耍的`同學(xué)抽起來委婉的問出他們的想法，可以再將平時不太參加活動的同學(xué)也提問來引入話題。

3、結(jié)束環(huán)節(jié)：討論之后讓學(xué)生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國，講述完之后總結(jié)完成本話題。

4、延伸環(huán)節(jié)：問題：祖國怎樣住進(jìn)你們家?

1、概念性的東西學(xué)生還難以理解。

2、師生之間的互動還需加強(qiáng)。

3、最好請一些家長參加，可以將一些觀念潛移默化。

社會活動設(shè)計(jì)。

小手會說話。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

合：各位老師、同學(xué)們下午好!

甲：后天就是祖國母親的65華誕了。

乙：是啊!65年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。奧運(yùn)會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍，xx亞運(yùn)的到來，讓作為東道主的我們鮮血沸騰……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉!

甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們來歌唱祖國、祝福祖國，抒發(fā)我們的愛國之情吧!

乙：我宣布合：高年級級組活動“祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。

1、愛國故事演講(2個)。

甲：首先請聽由6年1班xx同學(xué)為我們準(zhǔn)備的愛國故事《xx》。

甲：同學(xué)的愛國故事《xx》實(shí)在太精彩了，真想再聽!

乙：沒問題!現(xiàn)在就由6年2班同學(xué)為大家送上《xx》。

2、愛國知識問答。

甲：剛才的兩個精彩故事讓我們知道了：

甲：下面進(jìn)入愛國知識競賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學(xué)對祖國了解多少。

乙：問答以搶答形式進(jìn)行，回答正確的將獲得一份小禮物。

3、愛國詩歌朗誦。

甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學(xué)們時刻了解著、關(guān)注著自己的祖國。

乙：是啊!我們心系祖國，眷戀著祖國。你知道嗎?我國還是詩的國度。

甲：當(dāng)然知道。詩歌最能抒懷，一些同學(xué)說要用詩歌來贊頌祖國呢!

乙：那讓我們一起聆聽愛國詩歌朗誦《xx》、《xx》。

4、愛國祝福心語。

甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。

乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻(xiàn)給祖國母親。

甲：那就給大家一次向祖國母親表白的機(jī)會吧!

乙：請你把對祖國母親的祝福語寫在心形的小紙上。

甲：等一下我們會把最美、最誠摯的祝福貼在這個大心形上。加油喔!

5、合唱《我的中國心》。

甲：顆顆真心都寫滿了對祖國母親的愛。

合：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴?。祝愿祖國母親生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!

下面讓我們以《我的中國心》這首歌結(jié)束此次活動吧。

6、活動小結(jié)。

合：高年級級組活動“祖國在我心中”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家的參與!

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

執(zhí)教年段：預(yù)初年級。

【教育目標(biāo)】。

1、通過知識競賽活動，了解擊劍比賽中的禮儀。

3、通過歌唱祖國，抒發(fā)大家對祖國母親的深情厚感。

【活動背景】。

【活動準(zhǔn)備】。

班主任：確定主題，搭建基本框架。

學(xué)生：負(fù)責(zé)組織，選材，排練。

【班會流程】。

一、引入主題。

主持人以國慶為背景引言，宣布主題班會正式開始。

二、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)一描述。

三、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)二描述。

主持人歸納整理，并介紹升旗儀式禮儀。

四、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)三描述。

培訓(xùn)隊(duì)禮。中隊(duì)長講解分解動作要領(lǐng)。以小隊(duì)為單位驗(yàn)收。

五、環(huán)節(jié)過程設(shè)計(jì)四描述。

詩朗誦，國慶主題（結(jié)合禮儀）。

全班合唱《歌唱祖國》。

六、班會尾聲設(shè)計(jì)描述。

1、班主任發(fā)言。

2、主持人小結(jié)。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

個性設(shè)計(jì)教材分析本課是一首兒童詩，用敘述的手法描繪了三個不同的畫面，寫出了小朋友對國徽的愛護(hù)和崇敬。（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等）學(xué)法教師導(dǎo)法引導(dǎo)自學(xué)?學(xué)生學(xué)法討論、小組合作式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo)：理解小作者的思想感情,同時培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)國徽,愿有自己的行動為國徽增光的思想感情.

2.積累目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生掌握朗讀的節(jié)奏并讀出詩歌的語氣。

3.生字目標(biāo)：認(rèn)識生字2個。學(xué)會正確書寫7個字，并掌握每個字的筆順規(guī)則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一.初讀感知點(diǎn)：初步了解”我”在平時的生活中,怎樣愛護(hù)國徽,又怎樣用自己的行動使國徽更美麗二.細(xì)讀感悟點(diǎn)：1、教師范讀,指導(dǎo)學(xué)生讀書長句中停頓。

2、充分利用插圖邊讀邊想像。

課文中的插圖顯示了第二小節(jié)中”我”在街上扶起摔倒的小弟弟的場景.第一小節(jié)擦凈硬幣上的國徽和第三小節(jié)走過天安門,仰望國徽的場景,可啟發(fā)同學(xué)們邊讀邊想象。

為國徽爭光添彩。

課后反思?????????課題回自己的祖國去?授課時間：周﹍﹍。

個性設(shè)計(jì)教材分析課文記敘了我國著名數(shù)學(xué)家羅庚熱愛自己的祖國，愿意把自己的學(xué)識奉獻(xiàn)給祖國的動人故事（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等）學(xué)法教師導(dǎo)法引導(dǎo)閱讀學(xué)生學(xué)法合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo)：了解華羅庚熱愛自己的祖國，愿意把自己的學(xué)識奉獻(xiàn)給祖國的動人故事。初步懂得學(xué)有所成，應(yīng)當(dāng)報(bào)效自己祖國的道理。

2.積累目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。3.生字目標(biāo)：認(rèn)識本課18個生字，包括10個要求會寫的生字。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一、初讀感知點(diǎn)：了解華羅庚的有關(guān)情況?？捎袑W(xué)生根據(jù)資料自己介紹對華羅的了解導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生主動探究的興致。二、細(xì)讀感悟點(diǎn)：1重點(diǎn)指導(dǎo)第三五自然段華羅庚的話。

“這一天總算盼到了”這一天是指哪一天？（是指祖國解放的這一天）引導(dǎo)學(xué)生體會“疾步”“堅(jiān)定”“喊”等詞語的意思。再此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生讀出語氣。

2學(xué)習(xí)課文第10`13自然段。

3學(xué)生反復(fù)朗讀華羅庚的話，體會他說話時的心情。三、能力訓(xùn)練點(diǎn)：注意朗讀指導(dǎo)，特別是華羅庚與妻子和美國教授的對話要指導(dǎo)學(xué)生讀出語氣。此時，可結(jié)合“語文天地”中3的要求讓學(xué)生讀中體會，體會后在讀4.拓展延伸點(diǎn)：為什么華羅庚放棄那么優(yōu)厚的待遇也要回國回國？看一看“語文天地”中表現(xiàn)中國人驕傲的幾幅圖，完成“筆下生花”。

報(bào)效祖國課后反思。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

一：1：目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

2：圍繞繪畫或。

黑板報(bào)。

的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動任務(wù)。

3：能從角度或部分形象來對主題進(jìn)行表現(xiàn)。

二：重點(diǎn)難點(diǎn)：

1：嘗試和探究人物的比例和神情動態(tài)的畫法。

2：學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。

三：教學(xué)準(zhǔn)備：

課件。

示范用繪畫工具學(xué)生自帶色彩畫工具。

四：教學(xué)步驟：

教學(xué)過程：

1：課件引入。

通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會升起五星紅旗的情景，將學(xué)生引入一個充滿神圣感、自豪感的氛圍中。

2：了解常識。

3：師生討論。

一起欣賞課件上的攝影作品、范畫，了解每一幅圖畫所傳達(dá)的心情。接下來談?wù)勛约旱膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自己獨(dú)特的想法。有了好的構(gòu)思后，學(xué)生應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的位置、動作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。

4：繪畫步驟。

構(gòu)思---—打輪廓—涂色。

教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫法，如正面、側(cè)面、背面等不同的表現(xiàn)方法，以及敬禮一些動作的畫法，畫面總休色調(diào)的把握等。

5：欣賞評價。

繪畫作業(yè)完成后，進(jìn)行師生共同評。

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

通過本次活動，使學(xué)生了解祖國的有關(guān)知識，結(jié)合英雄故事介紹中國人的驕傲，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的思想情感，發(fā)揚(yáng)民族精神。

網(wǎng)上背景查資料、節(jié)目排演、道具準(zhǔn)備。

隊(duì)會儀式：全體起立各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)出旗敬禮禮畢唱隊(duì)歌全體坐下

團(tuán)長宣布：一（3）班主題團(tuán)隊(duì)會：祖國在我心中現(xiàn)在開始！

主持人1：同學(xué)們，我們都愛自己的媽媽，因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。

主持人2：我們更愛祖國母親，因?yàn)樽鎳俏覀兊母?/p>

主持人1：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起的時候，

主持人2：心中就會升起一種神圣的情感。

合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。

主持人1：請聽詩朗誦《祖國，我愛你》。

第一部：民族的驕傲。

主持人1：我們的祖國地大物博，幅員遼闊；

主持人2：我們的祖國地靈人杰，英雄輩出。

主持人1：我們手捧一盤香甜的蛋糕，

主持人1：我們點(diǎn)燃一簇七彩的蠟燭，

主持人2：我們唱著一曲雄壯的歌。

主持人1：我們跳著一池優(yōu)美的舞，

合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。

主持人1：請聽快板《祖國贊》。

主持人2：從哇哇落地的那天起，就開始了這美麗的一課。藍(lán)晶晶的天空摟著小。

鳥，綠茵茵的大地捧著花朵，清澈的小河流淌著孩子的歡樂，高高的。

山嶺上吃不盡的野果。（手指地圖）。

主持人1：這就是我們中華人民共和國的版圖。我們迎來了祖國58歲的生日，在這祖國山河齊歡唱的時刻，我們心情澎湃。

主持人2：在這萬民同樂共創(chuàng)業(yè)的時刻，我們豪情滿懷，我們怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。

主持人1：請聽國旗、國歌、國徽簡介。

第二部：永記歷史。

主持人1：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)5000年的磨難，我們看到了。

漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國的強(qiáng)盛。

主持人2：在舉國歡慶的十月，我們面對著960萬平方公里的大地，揮汗收獲。

主持人1：收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。

主持人2：收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風(fēng)的撒野-----。

主持人1：在祖國58周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國.

主持人2：更加繁榮：更加昌盛！

主持人1：在這收獲的季節(jié)里，

合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮!

主持人2：請聽歌曲《我愛北京天安門》。

主持人1：祖國啊！在這風(fēng)風(fēng)雨雨的5000年中，出現(xiàn)了很多為了您的幸福而付。

出青春付出生命的孩子。

主持人2：在這5000年里，有無數(shù)英雄為了國家的榮譽(yù)和利益，鞠躬盡瘁。

主持人1：請聽《名人故事》。

屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶涌澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔(dān)任重要職務(wù)，很想為國家作些貢獻(xiàn)，可是奸臣當(dāng)?shù)?。?dāng)楚國首都被攻破后，他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五，人民為了紀(jì)念這位愛國詩人，以后就在這一天進(jìn)行劃龍舟活動。還吃粽子。

抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的`榜樣呀。

文天祥：南宋著名的愛過將領(lǐng)。當(dāng)他被別的國家的人抓到的時候。他堅(jiān)決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎？他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青！的千古名句。

楊利偉：我們現(xiàn)在的航天英雄。20xx年6月他獨(dú)自駕駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。

第三部：祖國頌，騰飛吧祖國。

主持人1：這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國作著貢獻(xiàn)，他們不惜犧牲自己的生命，來保衛(wèi)祖國媽媽的榮譽(yù)。

主持人2：盡管他們有的時隔我們近千年；有的近百年；還有現(xiàn)在見在的。

主持人1：但是他們和我們一樣，永遠(yuǎn)都是黃皮膚，黑頭發(fā)的中國人。

主持人2：請聽賞歌曲《娃哈哈》。

主持人1：從青藏高原到東北邊疆。

主持人2：從美麗的海南島到富饒的新疆戈壁。

主持人1：祖國阿，親愛的母親。

主持人2：讓我們在您的懷中使勁的成長吧！

主持人1：明天我們將把你建設(shè)的更加美好。

主持人2：請聽大合唱《我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上》。

小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動為美麗的隊(duì)旗添上神圣的一筆吧！

本次隊(duì)活動到此結(jié)束！

（呼號：退旗：敬禮）

祖國在我心中班會教案（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

1)復(fù)習(xí)語文、思想品德及各科中有關(guān)內(nèi)容。

2)國歌、隊(duì)歌。

3)“國旗”拼圖、“中華人民共和國”分解字4套。

4)相關(guān)節(jié)目。

1出示中國版圖，宣布主題班會——“祖國在我心中”

2“看誰拼得又快又準(zhǔn)”競賽——用字卡拼出祖國的全稱。

a競賽。

b頒獎。

c演唱《中華人民共和國國歌》。

3知識競賽。

(主持a):現(xiàn)在,我想考考大家對我們祖國了解多少,馬上進(jìn)行知識競賽。

(主持b):宣布競賽規(guī)則:競賽題目共4題為搶答題.每答對一題加10分,答錯一題扣5分.

a競賽活動。

b觀看表演。

c頒獎。

4游戲《跑到北京去》。

5舞蹈《我愛北京天安門》。

6認(rèn)識國旗，講出國旗的含義。

1）國旗旗面的紅色表示什么？

2）國旗上面有幾顆星？大的表示什么？小的呢？

3）拼圖游戲。

7小隊(duì)朗誦《國旗國旗我愛你》。

8國徽的認(rèn)識。

9集體朗誦《國徽》。

小結(jié):我們是祖國的小主人,我們愛祖國!(學(xué)生齊讀)。

10集體表演《娃哈哈》結(jié)束活動。