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危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)

時(shí)間:2025-07-01 作者:筆塵

通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇一

一般在我們的生活中,有快樂(lè)和悲傷的時(shí)候,但難免也會(huì)遇到一些困難和危機(jī),我就經(jīng)歷過(guò)一件特別危機(jī)的事情,現(xiàn)在我就給大家講一講吧!

我的眼睛,呀!呀!好疼呀!我感到一陣眩暈和灼痛,捂著受傷的眼睛,血瞬時(shí)從指縫中流出來(lái),我當(dāng)時(shí)真的以為我再也看不見(jiàn)了,我心想,我會(huì)不會(huì)真的看不見(jiàn)了,會(huì)不會(huì)眼睛已經(jīng)瞎了,以后就得用導(dǎo)盲犬了,還是各種不用眼睛就能幫助我行走的東西了!

這時(shí),我的這位朋友還算比較鎮(zhèn)定,急忙跑回我家告訴了大人,媽媽心驚膽戰(zhàn)地跑下來(lái),看見(jiàn)我痛苦的表情,驚慌不已,急忙帶我去了醫(yī)院,還好最后沒(méi)有失明。

這件事讓我知道了以后干什么事都要以安全為主,不能逞能。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇二

可是上天好像在和我們開(kāi)玩笑,老師才報(bào)一個(gè)同學(xué)的'名字,想起了敲門聲,老師趕忙出去了。同學(xué)們?nèi)克尚噶讼聛?lái),個(gè)個(gè)癱瘓?jiān)谧雷由稀!巴炅送炅耍 薄罢l(shuí)來(lái)救救我!”“上帝保佑!阿門!”……嘈雜的抱怨聲充滿了我的耳朵。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇三

我記得那是三年級(jí)暑假的一天,記得那一天是那年整個(gè)夏天最熱的一天,因?yàn)閶寢尣唤o我買電腦游戲,我們鬧了起來(lái)。我一賭氣,騎著小自行車上街轉(zhuǎn)悠。天真熱,街上空蕩蕩的,不見(jiàn)幾個(gè)人。我就騎著車在街上游蕩著。這時(shí),迎面來(lái)了一個(gè)穿著入時(shí)的.青年,拍了一下我的頭,親切地問(wèn):“小朋友,你好,叔叔給你一支冰棒,要不要?”我一聽(tīng),想:哈,這個(gè)人真好,怎么知道我想吃冰棒呢?我沒(méi)顧得上問(wèn),接過(guò)就吃了。那個(gè)人看了看我,說(shuō):“大熱天,怎么一個(gè)人在外邊玩?”我生氣地說(shuō):“都是我媽媽,小小一套電腦游戲都不給我買!我是從家里賭氣出來(lái)的。”那青年慷慨地說(shuō):“算了,叔叔今天做好事做到底,送你一套電腦游戲。哎!誰(shuí)叫你那么討人喜歡呢!”走進(jìn)一間電腦游戲?qū)Yu店里,男青年看見(jiàn)一個(gè)時(shí)髦的女人。他對(duì)我說(shuō):“那是我朋友,我去和她打個(gè)招呼,你就自己選套電腦游戲吧。”他們說(shuō)了些什么,就往里面走去。我的好奇心使我跑去偷聽(tīng)他們談話。這一聽(tīng),把我的魂給嚇跑了——只聽(tīng)男青年說(shuō):“今天我們就把外面那個(gè)男孩給綁了,再逼他的父母要錢。”我慌了,連忙跑出去,飛身上車,不顧一切地猛騎。那倆人大概是聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜,追了出來(lái)。我心想:壞人怕警察,對(duì)了,去派出所!于是,我進(jìn)了派出所,那兩個(gè)騙子不敢進(jìn)來(lái)。我終于擺脫了他們??夏日驚險(xiǎn)的一幕深深刻在我腦海里。

從這以后,我再也不敢隨便相信陌生人了。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇四

一般在我們的生活中,有快樂(lè)和悲傷的時(shí)候,但難免也會(huì)遇到一些困難和危機(jī),我就經(jīng)歷過(guò)一件特別危機(jī)的事情,現(xiàn)在我就給大家講一講吧!

小時(shí)候我非常的`膽大,每次過(guò)年的時(shí)候我都喜歡放炮,無(wú)論是鞭炮、海陸空、雷王、王中王……我都喜歡放。但是有一次放煙花我卻把眼睛給弄得“看不見(jiàn)了”。

那一次,我對(duì)我的朋友說(shuō),我什么炮都敢玩。結(jié)果,我的這位朋友靈光一現(xiàn)說(shuō):“你給我們展示一下吧!”我大膽地說(shuō)來(lái)就來(lái)。

二話不說(shuō)走向前去拿出一個(gè)大型煙花,點(diǎn)燃以后,三步并作兩步地快速往后跑。煙花一個(gè)個(gè)飛上天去,噼里啪啦,噼里啪啦,瞬間照亮我們頭頂?shù)奶炜眨俏宀实臒熁ㄔ谝箍罩芯`放、熄滅,一瞬即逝,煞是好看。

我的眼睛,呀!呀!好疼呀!我感到一陣眩暈和灼痛,捂著受傷的眼睛,血瞬時(shí)從指縫中流出來(lái),我當(dāng)時(shí)真的以為我再也看不見(jiàn)了,我心想,我會(huì)不會(huì)真的看不見(jiàn)了,會(huì)不會(huì)眼睛已經(jīng)瞎了,以后就得用導(dǎo)盲犬了,還是各種不用眼睛就能幫助我行走的東西了!

這時(shí),我的這位朋友還算比較鎮(zhèn)定,急忙跑回我家告訴了大人,媽媽心驚膽戰(zhàn)地跑下來(lái),看見(jiàn)我痛苦的表情,驚慌不已,急忙帶我去了醫(yī)院,還好最后沒(méi)有失明。

這件事讓我知道了以后干什么事都要以安全為主,不能逞能。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇五

染發(fā)會(huì)讓發(fā)絲的毛鱗片被破壞,變得干燥脆弱,染后的十天內(nèi)應(yīng)避免高溫、摩擦與刺激,曬太陽(yáng)、游泳等活動(dòng)都要盡量避開(kāi)這段時(shí)間。清潔發(fā)絲后要使用護(hù)色發(fā)膜,就能收到護(hù)發(fā)護(hù)色二合一的效果。

搶救方法:

運(yùn)動(dòng)后頭皮皮脂分泌加倍,清潔不到位會(huì)有頭皮屑、出油、異味等隱患。因此每周應(yīng)當(dāng)增加一次深層清潔的保養(yǎng)步驟,干性敏感頭皮依個(gè)人情況適當(dāng)調(diào)整。

干發(fā)狀態(tài)下,取適量洗發(fā)水于掌心,揉搓均勻后涂抹于頭皮,按摩三分鐘沖洗干凈。再按照日常清潔步驟進(jìn)行全部發(fā)絲的清潔即可。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇六

太陽(yáng)公公剛剛升起,森林里就有一只活潑、美麗而又少見(jiàn)的小梅花鹿。別的小動(dòng)物都很想和它作朋友,而它卻很瞧不起那些小動(dòng)物。一會(huì)兒說(shuō)小猴子太頑皮;一會(huì)兒說(shuō)孔雀的羽毛不太鮮艷;一會(huì)兒又說(shuō)杜鵑……百靈鳥……它總是說(shuō)別人不好,認(rèn)為森林里沒(méi)有一只小動(dòng)物配做它的'朋友,自己實(shí)在是太好了。

有一天,人類組成了一個(gè)小組去森林中打獵。小猴子趕緊跑去告訴小動(dòng)物們,它們都趕快躲了起來(lái),而只有小梅花鹿,還順森林中自由自在地玩耍,就連太陽(yáng)公公都為它擔(dān)心了。小梅花鹿心想,我這么美,人類怎么可能傷害我呢,就因?yàn)樗@樣想,才落入了陷井。被鎖進(jìn)了籠子里,小梅花鹿還以為人們要好好地招待它呢,可它越看越不對(duì)勁,這才明白自己有危險(xiǎn)了。

危險(xiǎn)過(guò)后,小動(dòng)物們都出來(lái)了,只是少了小梅花鹿,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的一番解說(shuō),大家這才明白是怎么一回事。它們準(zhǔn)備找一個(gè)小動(dòng)物去救小梅花鹿,經(jīng)過(guò)推選,它們打算讓小猴子去,因?yàn)樾『镒铀鼈€(gè)頭小,手腳又靈活,讓它去,大家庭都很放心。

到了晚上,小猴子進(jìn)入了人類搭起的賬蓬里,拿來(lái)了一把鑰匙,然后打籠子,可小梅花鹿還在睡覺(jué),怎么叫也叫不醒,獵人聽(tīng)見(jiàn)有聲音就出來(lái)看看,幸虧沒(méi)發(fā)現(xiàn)籠子開(kāi)了,于是,獵人又回去睡覺(jué)了。這時(shí)候,小梅花鹿也醒了。看見(jiàn)籠子已經(jīng)開(kāi)了,又發(fā)現(xiàn)了小猴子也在這兒,就一下子全明白了。

回到森林之后,小梅花鹿看著大家,不好意思地低下一了頭,它明白了,看人不能只看外表,要和大家成為朋友們。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇七

今天下午回家的時(shí)候,正好碰見(jiàn)了媽媽的同事韓叔叔開(kāi)車出來(lái),我就坐了一次順風(fēng)車。

在路上一個(gè)拐角的時(shí)候,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一家汽車修理店旁邊有一輛黑色的夏利,最主要的能夠引起我注意的是,黑色的車下面著火了!

火不是很旺,可是卻很大,長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條火龍,在車底下燃燒著。我猜應(yīng)該是因?yàn)槟禽v黑色的車漏油了吧,車下面一整條兒全都燒起來(lái)了,大火有越燃越旺之勢(shì),而且離車不遠(yuǎn)的地下方還有很大一片也都燒起來(lái)了。那些汽修店的`人們手忙腳亂的都在那鏟土,往著火的地方蓋,但是并不起很大的作用。

當(dāng)時(shí)我特別害怕,瞧著那車的架式好像要爆炸了。嚇得我都不敢喘氣了。路上很多人和車都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒(méi)有人上前去幫忙,這時(shí)候,韓叔叔二話不說(shuō),把車停在了一邊兒,下車把后備箱迅速打開(kāi),拿出一瓶滅火器跑向著火的車。

其實(shí)一開(kāi)始韓叔叔家的阿姨很不贊成韓叔叔去滅火,她大聲喊,要爆炸了怎么辦?別去了,

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇八

很多時(shí)候,飄飄忽忽嘆學(xué)歷高低嘆人際復(fù)雜,自己也納悶,身邊的大學(xué)同學(xué)讀書時(shí)不覺(jué)得怎樣,沒(méi)過(guò)3年見(jiàn)出分曉看職場(chǎng)風(fēng)雨突變,閱人間冷暖,成敗之間,在于細(xì)流前面的人倒了后面的人跟上來(lái),前撲后繼,熱鬧非凡我們唯一能做的上讓自己能在職場(chǎng)上多活幾天醫(yī)生只能救活人的命,無(wú)法起死回生。

時(shí)下這此語(yǔ)較為時(shí)尚,厚道一詞有意思。厚有深寬結(jié)實(shí)之意,道,取遠(yuǎn)也。職場(chǎng)何謂厚道?厚道即為人品,雞肚鴨腸之人不入,寬霍邋遢之流不入。道之為遠(yuǎn),不在一時(shí)之性,在乎天長(zhǎng)地久、持之以恒。職場(chǎng)何謂厚道?即在你所在位置之知識(shí)。厚,不怕員工挖掘不會(huì)有松塌之嫌;道,給員工以遠(yuǎn)景,以明向。管理以取正直。

第二招:必要的審美疲勞。

面對(duì)諸多金錢美女職位誘惑,行心動(dòng)還是行動(dòng)?心中有佛佛有佛,心中無(wú)佛佛無(wú)佛。于金錢美女,心里掂估自己幾斤幾兩,欲望之澤害人不淺。于職位,有的東西是食之無(wú)味棄之可惜。更有甚者,前進(jìn)一步,萬(wàn)丈深淵。來(lái)個(gè)壯士斷臂,何嘗不可。

第三招:嫁個(gè)有錢勢(shì)人取代愛(ài)情至上。

人生職業(yè)境界不過(guò)如此。

第四招:數(shù)字化生存。

你所處環(huán)境所處職位所必須了解的動(dòng)態(tài)的靜態(tài)的自己的別人的數(shù)據(jù)要脫口而出,準(zhǔn)確無(wú)誤。數(shù)據(jù)緣于采、奪、偷、搶、合。數(shù)據(jù)是鐵的事實(shí),任何事情逃不脫數(shù)據(jù)。前提是:數(shù)據(jù)必須真實(shí)。

第五招:寫是一只手說(shuō)是一張口。

第六招:一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫。

藩籬之下獨(dú)木成林焉能存?樁也好漢也罷,古今中外無(wú)一單能王。籬笆長(zhǎng)洗之,以防風(fēng)吹即倒;好漢長(zhǎng)練之,以防骨節(jié)之銹。學(xué)習(xí)精神不過(guò)如此。此樁漢非長(zhǎng)城綠林之輩。走陽(yáng)關(guān)道。反之,輕則傷身,重則粉身碎骨。企業(yè)團(tuán)隊(duì)為企業(yè)之團(tuán)隊(duì),效命企業(yè),非燕雀聚集之地也。

第七招:做天和尚撞天鐘。

人生萬(wàn)年,最后逃不過(guò)一死。既然要死,不如拼死,做天和尚撞天鐘何嘗不可?撞鐘者,有敷衍和忠耿之分。敷衍者,聲之絲絲;忠耿者聲如霹雷。時(shí)下世風(fēng)日下,自身不全而怨環(huán)境、垢污、機(jī)遇、學(xué)歷、裙帶之阻,自怨自棄。未到廟好而全身引退抑或方丈令其還俗。何不做個(gè)盡職盡責(zé)的和尚?至于其他的等還俗了再說(shuō)。

第八招:你健康我快樂(lè)。

上七步做好了,企業(yè)、員工、經(jīng)銷商、領(lǐng)導(dǎo)據(jù)悉于心。其企業(yè)及自身自然身心健康了。身體乃革命之本。憂其污垢偏離之向。身外身身強(qiáng)壯,才能立命久遠(yuǎn),于企業(yè)與個(gè)人釋然。

江湖八招,招招致命。悉知精髓,靜水流深。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇九

關(guān)于本次事件中企業(yè)的危機(jī)公關(guān)表現(xiàn)以及企業(yè)如何才能做好危機(jī)公關(guān)的問(wèn)題,華中科技大學(xué)公共傳播研究所常務(wù)副所長(zhǎng)、危機(jī)公關(guān)專家游昌喬接受了記者電話采訪。

危機(jī)后,企業(yè)發(fā)布的聲明“一定要把細(xì)節(jié)說(shuō)清楚,越細(xì)越好”

在分析目前國(guó)內(nèi)企業(yè)在危機(jī)公關(guān)上還存在的一些問(wèn)題時(shí),游昌喬說(shuō),“有些企業(yè)在危機(jī)時(shí)刻,還是會(huì)有顧慮,擔(dān)心會(huì)不會(huì)引起一些索賠、引起市場(chǎng)不良反應(yīng),擔(dān)心監(jiān)管部門的反應(yīng)。但是問(wèn)題是這樣,如果真的有問(wèn)題,不會(huì)因?yàn)槟銚?dān)心或者你不說(shuō),后續(xù)這些問(wèn)題就沒(méi)了,該來(lái)的問(wèn)題總會(huì)來(lái)。企業(yè)在面對(duì)危機(jī)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的魄力和決心,特別能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀。越是危機(jī)的時(shí)候,越能看出一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀是怎樣的。平時(shí)沒(méi)事情的時(shí)候,所有企業(yè)都會(huì)說(shuō)消費(fèi)者利益重于一切。而真當(dāng)企業(yè)利益和消費(fèi)者利益出現(xiàn)沖突的時(shí)候,公眾才會(huì)看你是不是真的以消費(fèi)者利益為重,能把責(zé)任承擔(dān)起來(lái)。”

國(guó)內(nèi)企業(yè)近年來(lái)危機(jī)公關(guān)能力有提升但仍處于“堵漏”的狀態(tài)。

在游昌喬看來(lái),目前國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)過(guò)一些年的經(jīng)驗(yàn)積累,危機(jī)公關(guān)的能力有一定的提升。“但是總體還處于“堵漏”的狀態(tài),事前危機(jī)管理體系的建立以及企業(yè)正面形象的樹(shù)立方面,還做得很不夠。好的危機(jī)管理,應(yīng)該是要把60%的精力放在增強(qiáng)企業(yè)免疫力和企業(yè)形象的正面?zhèn)鞑ド稀F髽I(yè)的正面形象包括企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)生產(chǎn)、銷售各個(gè)環(huán)節(jié)的把控、產(chǎn)品質(zhì)量把控、公益行動(dòng)等等,一家形象越好的企業(yè),抵御危機(jī)的能力才越強(qiáng)。就跟做人是一樣的,一個(gè)人如果平時(shí)為人都非常好,還經(jīng)常樂(lè)于助人,給大家留下的印象非常好,當(dāng)他出現(xiàn)一點(diǎn)誤會(huì)或者犯了點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)候,大家才會(huì)選擇原諒他,選擇給他機(jī)會(huì)。企業(yè)也是一樣。”

另外40%,其中20%是構(gòu)建危機(jī)管理體系,“包括危機(jī)管理的各種環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié),要用好的機(jī)制、體系來(lái)保證危機(jī)少發(fā)生,或者不發(fā)生,危機(jī)發(fā)生后的應(yīng)對(duì)策略、應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)、應(yīng)對(duì)方法都要有條不紊。”最后20%才是危機(jī)發(fā)生之后的公關(guān)行為。

游昌喬認(rèn)為,危機(jī)發(fā)生后,公眾會(huì)關(guān)心兩方面的問(wèn)題:一方面是利益的問(wèn)題,利益是公眾關(guān)注的焦點(diǎn),“無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非,企業(yè)都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。哪怕像這次一樣,不全是企業(yè)責(zé)任,甚至企業(yè)也是受害者,企業(yè)還是應(yīng)該站在消費(fèi)者立場(chǎng),承擔(dān)自己的責(zé)任。不要在這個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)理由,引起公眾的反感,不利于問(wèn)題的解決。另一方面是感情問(wèn)題,公眾很在意企業(yè)是否在意自己的感受,因此企業(yè)應(yīng)該站在受害者的立場(chǎng)上表示同情和安慰,并通過(guò)新聞媒介向公眾致歉,解決深層次的心理、情感關(guān)系問(wèn)題,從而贏得公眾的理解和信任。”

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十

天陰沉沉的,大片烏云聚攏在一起像是“大佬”在開(kāi)會(huì)。此時(shí),我和爺爺挑著柴火行走在崎嶇的山路上。

爺爺彎曲著背,挑著兩大捆干燥的柴火,絲毫不覺(jué)得累。我扛著一根不足一米的樹(shù)杈氣喘吁吁地跟在爺爺?shù)暮竺妗5搅讼缕侣范危夜钠饎乓幌伦記_到了爺爺?shù)那邦^。“哈哈,您總說(shuō)我做事拖沓,文武雙丟。這回,我可走在你前頭了!”我正偷樂(lè)著,卻不小心踩在一塊松塌的泥塊上,一個(gè)趔趄,整個(gè)人栽進(jìn)了旁邊的泥坑。

“爺爺,好痛啊,我的手擦破了。”我拿起疼得火辣辣的雙手哭著叫爺爺。危機(jī)時(shí)刻,爺爺趕緊過(guò)來(lái)查看我的傷情,簡(jiǎn)單處理后,把我拉起,和藹地說(shuō):“危機(jī)來(lái)臨,要冷靜化解,大雨馬上來(lái)了,我們趕緊回家吧!”說(shuō)完,爺爺挑起柴火風(fēng)一樣消失在路的盡頭。我瞪著摔在地上的樹(shù)杈,真狠爺爺無(wú)情。

一陣狂風(fēng)吹過(guò),荷葉左右搖擺,亭亭玉立的荷花彎著腰好像要折斷身子似的,狼狽地尋找避難所。烏云迫近地平線,紅日被烏云吞噬。我忍著手上的疼痛,快速摘下一片荷葉墊在肩膀上扛起樹(shù)杈快步回家。

我前腳跨進(jìn)門,天空閃電劃過(guò),一聲霹靂,雨嘩啦嘩啦下起來(lái)。

咦,爺爺去哪了?“把荷葉放到大廳去。”爺爺氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),把疊好的荷葉放到我懷里。荷葉?荷葉!哦,對(duì)了,是爺爺上午曬的荷葉。因?yàn)楹扇~曬干可以泡茶,還可以做中藥,所以,很多人來(lái)村里收購(gòu)荷葉。

爺爺在雨中往返狂奔,只因?yàn)樗暮扇~遇到了危機(jī)。雨水和汗水在爺爺身上漫開(kāi),在天地間幻化成了一幅朦朧的寫意畫。

荷葉收回來(lái)了,被爺爺整整齊齊碼在空闊的大廳里。看著這些被碼好的荷葉,爺爺樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“孫女,不是爺爺無(wú)情,我早點(diǎn)回來(lái)是要幫荷葉化解危機(jī)啊!”

“危機(jī)來(lái)臨,要冷靜化解!”爺爺說(shuō)得對(duì),人生處處暗藏危機(jī),關(guān)鍵是自己要冷靜處理,及時(shí)化解,轉(zhuǎn)危為安,方能成為人生贏家。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十一

突然,我聞到了一點(diǎn)糊糊的味道,我左看看,右看看,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是電腦發(fā)出的味道,我連忙打了119火警電話,又給媽媽打了電話,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,電腦發(fā)出了糊糊的焦味道!”媽媽說(shuō):“兒子,別碰家里的電器或容易出事的東西。不然會(huì)出事的,知道了嗎?”我連忙點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!我打了119,怎么辦?會(huì)不會(huì)把我抓起來(lái)拘留幾天,告我浪費(fèi)警力?”媽媽回答:“不會(huì)的,你就放心把兒子!”我這才松了一口氣,嘆了一口氣,又接著打我的電腦。“問(wèn)拉、問(wèn)拉……”119火警的車到我的樓下了,我把電筒甩一甩的,接著開(kāi)門,火警的叔叔問(wèn)我:“小朋友,哪里出事了?”我不好意思的說(shuō):“叔叔,電腦有焦焦的味道,對(duì)不起,請(qǐng)不要告我浪費(fèi)警力,好嗎?”叔叔回答:“沒(méi)有事兒,電腦焦了,你就關(guān)電腦休息一會(huì)兒,就行了。”“啊!”我嘆了一口氣,說(shuō):“原來(lái),火警叔叔也懂電腦,文武雙全,真是佩服!”

叔叔笑了一下就走了,我看著叔叔那黑黑的身影,我不禁脫口說(shuō)道:“火警叔叔真?zhèn)ゴ螅裉煺媸且粋€(gè)快樂(lè)的星期天!”

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十二

暑假的一天晚上,我像往常一樣坐在桌子旁看書,媽媽在收拾房間,一切都是那么寧?kù)o。

突然,我感到一陣眩暈,以為自己看書時(shí)間太長(zhǎng)了,這時(shí),傳來(lái)媽媽驚恐萬(wàn)狀的聲音:地震了!快往樓下跑。我撂下書,剛準(zhǔn)備往出跑,忽然,想起學(xué)校里教的關(guān)于地震時(shí)自救的知識(shí),我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我們先躲在桌子下,待地震過(guò)會(huì),再往樓下跑。”媽媽聽(tīng)從了我的建議,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真慢啊!心想:我會(huì)不會(huì)死?親人是否安然無(wú)恙?終于,客廳里的吊燈搖擺幅度變小,地震停止了,我和媽媽趕緊出門。

平時(shí)安靜的樓梯間一下子變得很嘈雜,我和媽媽跟著人流往樓下跑,今天的樓梯好像沒(méi)有盡頭,也變得異常陡峭,我的腿直打哆嗦,緊緊抓住媽媽的手,生怕被人流沖散,終于跑出了大樓。

這時(shí)廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了好多人,我才知道是九寨溝發(fā)生了7.1級(jí)地震,我不由得擔(dān)心起災(zāi)區(qū)的人們。

在危急時(shí)刻,我們一定要沉著冷靜,這樣才能化險(xiǎn)為夷。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十三

在溫哥華街頭曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)感人的故事:。

天氣晴朗,陽(yáng)光暖洋洋的。一群小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,漫步在溫哥華的街頭。它們一路上有說(shuō)有笑,突然,后面幾只小鴨子一不小心掉進(jìn)路旁的下水道。

鴨媽媽都快下暈了,但馬上又在鎮(zhèn)定起來(lái)。她看到路旁有一位身穿制服的巡警。鴨媽媽走到他的叛變用嘴巴拽這他的褲腳,巡警看到它的樣子,想有什么事嗎?巡警跟它走過(guò)去,這時(shí)路旁的汽車司機(jī)看到這樣的情景都停止駕駛了。鴨媽媽跟巡警來(lái)到哪個(gè)下水道,巡警聽(tīng)到下水道下面的鴨子在叫,它們的叫聲十分急促,這時(shí)巡警把頭上的帽子拿下來(lái),在上面扎幾個(gè)洞,然后用繩子綁住,把身體伏在地下用帽子撈。這個(gè)辦法果然有效。巡警把下水道中將要流走的小鴨子救上來(lái)了。鴨媽媽很感激他。他們搖搖擺擺地上路了。路旁的行人和司機(jī)都為它們捏了一把汗好深嘆了一口氣。

從這個(gè)故事我體會(huì)到了動(dòng)物也有親情,也有偉大的愛(ài),認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物的關(guān)系,知道了人與地球上所有的動(dòng)物都應(yīng)該和諧相外的道理。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十四

記得去年寒假的一天下午,奶奶買完菜拖著疲倦的身子回來(lái)了。奶奶很累,在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒,便走到衣柜前,邊拿衣服邊對(duì)我說(shuō):“晴晴,你先看會(huì)電視,我很累,去浴缸泡泡。”我大聲應(yīng)道:“哦”說(shuō)完,奶奶便走進(jìn)了浴室泡澡去了。

到奇怪又感到害怕,便用力地直拍門,可是,奶奶還是沒(méi)有出聲,我迫不得已,只能推開(kāi)門,門一打開(kāi),一陣刺鼻的煤氣味直往我的鼻里鉆,浴室里霧氣騰騰,只見(jiàn)奶奶昏在了浴缸里。看到了這個(gè)情況,我愣了一下,心里非常的害怕。突然,想起爸爸教我遇到這種緊急時(shí)刻的處理方法,我馬上跑去關(guān)煤氣,打開(kāi)窗戶,把水關(guān)了,再把奶奶扶到大廳的椅子那,便跑到電話機(jī)前,撥打了120救護(hù)車后,連忙打電話叫爸爸媽媽回來(lái)。很快,救護(hù)車來(lái)了,爸爸媽媽也趕回來(lái)了,奶奶被送到了醫(yī)院??通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理,遇到危急的事情要沉著、冷靜,不能慌張當(dāng)同學(xué)暈倒后。

當(dāng)遇到緊急情況你會(huì)撒手不管,還是沉著冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事:

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十五

那是一個(gè)天色昏暗的下午,窗外狂風(fēng)大作,天空烏云密布,緊接著,下起了大雨。

我們這節(jié)課正是英語(yǔ)測(cè)試,班主任一看天色,連忙讓我們停止答卷,并到老師那兒給爸爸媽媽打電話。

我打完電話后,一看見(jiàn)有些同學(xué)的父母趕到,慢慢地,只剩下我們幾個(gè)同學(xué)了。我心中暗叫不好,幾經(jīng)周折后,把衣服往頭上一披就向外沖。

剛到校門,兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸媽媽。看到我,他倆加快腳步,向我跑來(lái)。媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“我和你爸都是直接乘公交車過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧。”

“不行,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給丹妮。”爸爸忙說(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)。

“我和爸爸打一把。”說(shuō)著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十六

那個(gè)電梯原封不動(dòng),媽媽還在給車子充電呢。我現(xiàn)在準(zhǔn)備按電梯門的鍵,可我反復(fù)按了都沒(méi)有成功,這下我的心可真害怕了,“撲通,撲通”的跳,我都要哭了現(xiàn)在的情景簡(jiǎn)直是危在旦夕,要是媽媽在就好了可媽媽還在地下車庫(kù)充電呢。都怪我都怪我,非要快點(diǎn)到家。這時(shí)我看見(jiàn)電梯門邊上貼了一個(gè)紙,上面寫了:如果乘電梯時(shí)出了故障,請(qǐng)乘客不要,慌張請(qǐng)按一下電梯門旁邊的鈴鐺鍵,請(qǐng)不要當(dāng)心缺氧本電梯沒(méi)有完全封閉,按件之后我們會(huì)馬上叫工作人員去解救還可以按旁邊的紅色電話鍵和我們溝通解救。

于是我看了上面的說(shuō)明。想了想可是還是不敢按,當(dāng)我最后準(zhǔn)備按時(shí)奇跡發(fā)生了,電梯運(yùn)轉(zhuǎn)了,可電梯向往的方向是十樓,我要乘的是18樓呀。怎么乘向十樓,電梯門一打開(kāi)我就看見(jiàn)你個(gè)人站在電梯門口。

這下總清楚了,原來(lái)是一個(gè)正好要乘電梯,按了開(kāi)電梯們這個(gè)鍵,幸好有了這個(gè)人,不然我又得按鈴鐺鍵了,剛剛真是好險(xiǎn)呀。

幸好有個(gè)人正好要下去,嘿嘿!這件事情讓我知道了,在電梯中出了故障該怎么辦。這是我因禍得福呀!我又收獲了。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十七

“啊~媽媽咪呀!你……你的臉上為什么會(huì)有一只小蜜蜂呢?”附近一位同學(xué)大叫道。我聽(tīng)完后,嚇得立馬閉上我這任何時(shí)刻都閑不住的大嘴巴,保持住現(xiàn)在的姿勢(shì),像一尊雕像一樣定在的原地。

旁邊的同學(xué)也害怕地留在原地,不敢動(dòng)了。于是英語(yǔ)老師納悶地問(wèn):“怎么啦?”我們的嘴都張不開(kāi)了,像是被502強(qiáng)力膠粘住了呢。英語(yǔ)老師更加奇怪了。

然后,有一個(gè)離老師較近的同學(xué)好不容易張開(kāi)了嘴,從牙縫里擠出幾個(gè)字兒,暴露出了一口陜西倫敦腔:“俺we含have個(gè)只蜂!”有些同學(xué)就被他這一句話給逗笑了,我也一樣,可想笑也不敢笑啊!我一笑,就會(huì)付出慘痛的代價(jià)——被這只有原則的蜜蜂蜇啊!

于是,旁邊的同學(xué)搶在我之前,先小心翼翼地走去給老師報(bào)告了這只“原則”蜜蜂的行動(dòng)。同時(shí),我感覺(jué)到了這只有“原則”的蜜蜂在我的臉上扭來(lái)扭去,它的屁股像是在做體操訓(xùn)練,可我那額頭上滲出的汗珠都可以匯成小溪水了!也把我原本好好待在左心房的小心臟提到了嗓子眼,我害怕極了,可又不敢輕舉妄動(dòng),生怕它活動(dòng)屁股時(shí),再把“尾巴”扎到我可愛(ài)的臉蛋上。

正當(dāng)我不知該怎么辦,手足無(wú)措的時(shí)候,這只有“原則”的蜜蜂忽然撲騰了幾下,它的翅膀,做了一個(gè)準(zhǔn)備起飛的姿勢(shì)。太棒了!現(xiàn)在,我的心臟差不多快回到了左心房的家里,可它好像只是活動(dòng)一下而已,怕是還要在我這柔滑的臉上待上很長(zhǎng)一段時(shí)間,真把我這當(dāng)家啦,逗我玩呢?這下可好了!又得麻煩我的小心臟了。哎喲喂!遭殃咯!

哎?哎?哦!哈哈哈,真棒,它終于飛走了!我的小心臟也回到了原來(lái)的位置。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!嚇?biāo)牢铱?/p>

哈哈哈,我又閑不住了,我這次再說(shuō)一下,這個(gè)危機(jī)事件啦!這次真是把我嚇得夠嗆啊!嘻嘻,但還是有驚無(wú)險(xiǎn)哦。加油!小女漢子!

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十八

廣東省深圳市南山區(qū)南頭城小學(xué)7歲小女孩袁媛,在公安部和中央電視臺(tái)聯(lián)手推出的“中國(guó)驕傲”評(píng)選中,當(dāng)選為年齡最小的“中國(guó)驕傲”。袁媛做了什么呢?原來(lái)年僅7歲的她做了一件令大人都很佩服的事——臨危不懼勇敢救父母。

當(dāng)時(shí),袁媛正在燈下寫作業(yè),媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸進(jìn)了浴室,打開(kāi)熱水器燒水給他換藥,怕爸爸感冒,媽媽把門窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

大約晚上9點(diǎn),袁緩寫完作業(yè)了,爸爸媽媽卻一直沒(méi)有出來(lái)。袁媛在房間里喊了一聲,沒(méi)有人回答,只聽(tīng)見(jiàn)浴室里面,傳出“嘩嘩”的水聲,同時(shí)還聞到了一陣陣煤氣味。袁媛趕快用力推開(kāi)門,哎呀,不好!爸爸媽媽全部昏倒在浴室地上。

1、立即開(kāi)窗,關(guān)煤氣。

小袁媛斷定是煤氣中毒。于是她立即關(guān)掉煤氣,并用衣架把高高的窗子捅開(kāi),讓新空氣進(jìn)來(lái),把室內(nèi)的煤氣驅(qū)散。

2、打電話求救。

110報(bào)警電話和120急救電話。細(xì)心的她還打電話給幾個(gè)親戚,請(qǐng)人來(lái)幫忙。

3、沉著冷靜,清楚報(bào)出地址和事故情況。

袁媛的家雖然住得比較偏僻,但她在報(bào)警時(shí)卻一點(diǎn)也不慌張,把出事地址講得非常清楚準(zhǔn)確。所以,電話掛斷后,派出所的民警在3分鐘之內(nèi)就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。醫(yī)院的救護(hù)車也在最快的時(shí)間趕到,把小袁媛的爸爸媽媽送到醫(yī)院,將他們從死亡線上拉了回來(lái)。好危險(xiǎn)啊!醫(yī)生說(shuō),如果再遲20分鐘,他倆肯定就沒(méi)救了。

面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,許多人會(huì)嚇得目瞪口呆,雙腿發(fā)軟,或者痛哭不止,或者驚慌過(guò)度??7歲的袁媛卻沉著冷靜,不但懂得正確處理現(xiàn)場(chǎng),還能及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)警,為成功挽救爸爸媽媽的生命,贏得了寶貴的時(shí)間。

搶險(xiǎn)救援,應(yīng)對(duì)生命的危機(jī),在危急關(guān)頭不僅要自救,還要全力救人,這https:///對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是很重要的。防災(zāi)避險(xiǎn)———她給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的好榜樣。

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇十九

當(dāng)我從電梯里走出來(lái)時(shí),我還是感到兩腿發(fā)軟,對(duì)剛才的經(jīng)歷心有余悸。

六一兒童節(jié)的晚上,我騎著自行車準(zhǔn)備回家吃晚飯,在樓下都能聞到媽媽做飯的香味,我開(kāi)開(kāi)心心地打開(kāi)了電梯,走進(jìn)電梯,突然,事情就來(lái)了180度的大轉(zhuǎn)彎。

當(dāng)乘到五樓的時(shí)候,電梯停了,我本以為有人要上電梯,就沒(méi)有管那么多,可過(guò)了幾分鐘,電梯“咔嚓”一聲,我嚇的魂飛魄散,心快到了嗓子眼上,汗一滴一滴往下流,心想:“難道電影里的情節(jié)要在這里重現(xiàn)一邊嗎?我要在這里死亡嗎?我再也不能見(jiàn)爸爸媽媽了!我驚恐萬(wàn)分,在電梯里大喊:“有人嗎?有人嗎?我被困到電梯里了!”我喊了十幾遍沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),還好我有手機(jī),我把認(rèn)識(shí)的電話號(hào)碼全撥了一遍,連110、120、119也不放過(guò),可是電梯里沒(méi)信號(hào)呀!忽然,我想起了前幾天學(xué)的《諾曼底號(hào)遇難記》,主人公哈爾威,沉著冷靜、機(jī)智勇敢,就出了所有人,這時(shí)我的心才平靜了下來(lái),突然,我在墻上隱隱約約的看見(jiàn)了一張紙“電梯求生方案”我按上面一步一步認(rèn)真的完成,終于通了電話,叔叔說(shuō):“怎么啦?”我著急的說(shuō)我被困電梯里啦!”叔叔立馬掛掉電話往這里趕。

媽媽也四處打聽(tīng)找到了我,此時(shí)搶救人員也到了,媽媽著急的說(shuō):“堅(jiān)持住,兒子!”我們救你出去!在搶救人員的搶救下把我救了出來(lái)。

通過(guò)這件事讓我明白了,遇事要冷靜,多想辦法,就一定會(huì)成功!

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇二十

秋高氣爽的一天早晨,陪都市消防局鼻子長(zhǎng)大耳隊(duì)長(zhǎng)在馬路上巡邏,他可是一個(gè)勇敢的人呀!多少次,城里一連串的火災(zāi)都是他沖在最前鋒撲滅的。

忽然,他的親戚小松鼠邊喊邊叫地沖了過(guò)來(lái)。這時(shí),小松鼠不小心踩到了一塊西瓜皮,“撲―嗵―!”一陣巨大聲響,小松鼠摔向消防車,把消防車碰出了八十多米遠(yuǎn)!鼻子長(zhǎng)大耳隊(duì)長(zhǎng)不明白怎么回事,連忙問(wèn):“你干嗎這么著急?快告訴我!”

“我家著火啦!”小松鼠氣急敗壞地說(shuō)。

“快點(diǎn)上車吧!”鼻子長(zhǎng)大耳隊(duì)長(zhǎng)著急地叫喊。

小松鼠剛上消防車,鼻子長(zhǎng)大耳隊(duì)長(zhǎng)急忙拿出對(duì)講機(jī)說(shuō):“是消防部部長(zhǎng)嗎?我是鼻子長(zhǎng)大耳,你趕緊調(diào)千軍萬(wàn)馬隊(duì)給我,小松鼠家著火了啦!”很快千軍萬(wàn)馬隊(duì)到了鼻子長(zhǎng)大耳隊(duì)長(zhǎng)的眼前。鼻子長(zhǎng)大耳問(wèn)小松鼠:“你家在哪里?”

“我家在森林美麗路24號(hào)g棟106c。”小松鼠答道。消防車一下子就沖了出去。

到了目的`地,小松鼠家正被熊熊大火燃燒著,看起來(lái)已經(jīng)無(wú)法撲救。但是千軍萬(wàn)馬隊(duì)勇敢地向前沖去。鼻子長(zhǎng)大耳隊(duì)長(zhǎng)穿上防火裝,拿起滅火器沖進(jìn)房間,但很快被大火“烘”了出來(lái),他一次次往前沖,不但沖不進(jìn)去,還把防火衣弄壞了。但執(zhí)著的他哪顧得上自己的安危,還是往前沖,這次終于沖進(jìn)去了。他拿起滅火器滅火,很快他的滅火器用完了,但大火并沒(méi)減少。正當(dāng)鼻子長(zhǎng)大耳隊(duì)長(zhǎng)危急時(shí)刻,其他隊(duì)員也沖了進(jìn)來(lái),大火終于被滅完了。鼻子長(zhǎng)大耳隊(duì)長(zhǎng)回到地面脫下防火衣,他已經(jīng)被大火燒得遍體鱗傷了。120也趕到了,他們把傷員都送到了醫(yī)院。

鼻子長(zhǎng)大耳隊(duì)長(zhǎng)在危機(jī)時(shí)刻總能挺身而出,他好勇敢呀!

危機(jī)時(shí)刻小學(xué)(精選21篇)篇二十一

205月12日下午,我們正在教室里上英語(yǔ)課。

我發(fā)現(xiàn)講桌在左右搖晃,好像被人推動(dòng)了似的(因?yàn)椋耶?dāng)時(shí)的座位就在講桌旁邊,所以,我有感覺(jué))。我想:“難到我的同桌有那么大勁,能把講桌給推動(dòng)呀?不可能。”于是,我使出了全身吃奶的勁去推講桌,可是講桌還是紋絲不動(dòng),我這就有點(diǎn)納悶,心理想著:“難道是我暈了?”我回頭看了看身后的同學(xué),看著他們的樣子,好像沒(méi)有什么事情,我就以為是自己暈了,也就沒(méi)在意。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,我又覺(jué)得講桌、桌子、椅子??都在不由自主的來(lái)回?fù)u擺,身后又傳來(lái)了一陣小聲的議論,正在這時(shí)我的同桌舉手給老師說(shuō):“英語(yǔ)老師,是不是地震了呀?”老師也覺(jué)得不太對(duì)勁,忽然,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音,英語(yǔ)老師把教室門拉開(kāi),看見(jiàn)外面有好多人在喊:“地震了,地震了。”英語(yǔ)老師往外跑著說(shuō)著:“地震了,地震了。”可是,她見(jiàn)我們沒(méi)有反應(yīng),就又跑回教室說(shuō):“地震了,大家快走,到大操場(chǎng)去。”大家知道是地震,一窩蜂似的往門外擁擠,尖叫聲,呼喊聲??一片混亂,有的人還和其他人手拉手往樓下的操場(chǎng)跑,這是因?yàn)椋麄兒ε鲁霈F(xiàn)踩踏的事故,所以他們才這樣做,過(guò)了幾分鐘,大家都來(lái)到了操場(chǎng)上后,議論起剛剛發(fā)生了的地震災(zāi)害的經(jīng)歷,有的說(shuō)發(fā)現(xiàn)燈搖了,有的說(shuō)桌子在搖。

經(jīng)過(guò)了這樣的地震災(zāi)害,我知道了地震時(shí),人會(huì)有什么樣的感覺(jué),我們應(yīng)該怎么逃離樓房或。

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讀后感是對(duì)所讀書籍內(nèi)容的理解和思考的呈現(xiàn),它能夠幫助讀者更深入地體驗(yàn)和領(lǐng)悟書籍的魅力。下面是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。《綠》是朱自清先生
期末考試是對(duì)我們知識(shí)儲(chǔ)備的一次全面檢驗(yàn),也是對(duì)我們學(xué)習(xí)方法的一次總結(jié)和反思。在這里,小編為大家分享一些成功的期末總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的靈感和輸出。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考并提升自己的綜合素質(zhì)。【示例文本七】通過(guò)參與志愿者活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感,也收獲了對(duì)他人需求的更多關(guān)注和體諒。
誠(chéng)信是職業(yè)道德的核心要素,它要求從業(yè)者遵守職業(yè)倫理和規(guī)范。請(qǐng)大家共同來(lái)看看一些優(yōu)秀的誠(chéng)信總結(jié)范文,相信對(duì)于寫作會(huì)有所幫助。我是參加2019年全國(guó)碩士研究生招生考
心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一
教師思想?yún)R報(bào)是教師個(gè)人發(fā)展的一種機(jī)制,有助于激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)思想?yún)R報(bào),希望能為大家在教學(xué)中提供一些新的思路和方法。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來(lái),我們將分享一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。(1)通過(guò)常見(jiàn)的事例或者實(shí)驗(yàn)了解重力、彈力和摩擦
理想是我們內(nèi)心最真摯的呼喚,它鼓勵(lì)我們不斷探索,實(shí)現(xiàn)自我。以下是小編為大家整理的一些精選理想范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作熱情。梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)歷
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮觀眾的需求和背景,以確保能夠有效地傳達(dá)信息。掌聲、鼓勵(lì)和認(rèn)可是發(fā)言者最大的回報(bào),以下是一些成功發(fā)言的案例。老師們,同學(xué)們:大家好!三月是
讀后感是對(duì)讀書過(guò)程中的思考和感悟進(jìn)行記錄和分享的一種方式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同題材和風(fēng)格的作品,從中可以學(xué)到很多
通過(guò)參考范文范本,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些高水平的寫作技巧和表達(dá)方式。于xx年10月被黨組織接
講話稿的寫作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)緊湊,以便于與聽(tīng)眾建立有效的溝通。這些講話稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,不同的范文可以從不同的角度給我們帶來(lái)啟發(fā)。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。在平平淡淡的學(xué)
寫述職報(bào)告不僅是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,更是為自己的努力和付出做出記錄。這些范文中的寫作手法和表達(dá)方式可以幫助您更好地組織和呈現(xiàn)自己的工作內(nèi)容。伴隨著比較緊湊又略顯緊張
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上出色,還在其他方面有出眾的表現(xiàn),例如體育、藝術(shù)等。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我們一起來(lái)看看他們是如何塑造自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和品質(zhì)
畢業(yè)論文要求學(xué)生具備良好的文獻(xiàn)查閱和資料整理的能力。以下是一些有關(guān)畢業(yè)論文答辯和評(píng)審的經(jīng)驗(yàn)分享和建議,可以幫助大家順利通過(guò)論文答辯環(huán)節(jié)。在構(gòu)思論文框架時(shí),要考慮
中班教案的制定需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),因材施教。以下是小編搜集的一些優(yōu)秀中班教案,分享給大家,希望對(duì)大家有所幫助。1、通過(guò)觀察,能較完整、連貫
合同協(xié)議是指雙方在特定事項(xiàng)上達(dá)成一致并簽訂的文件,具有法律效力。接下來(lái)我們將介紹幾個(gè)合同協(xié)議的范本,供大家參考和使用。甲方:(實(shí)訓(xùn)單位)。乙方:(學(xué)校)。丙方:
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的寫作風(fēng)格和技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。為了進(jìn)一步明確安全生產(chǎn)責(zé)任,完善
讀后感是對(duì)自己內(nèi)心的一種思辨和回應(yīng),通過(guò)總結(jié)和概括,表達(dá)對(duì)作品的理解與情感。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠激發(fā)大家對(duì)作品的深入思考和感受。
借助科技手段,如PPT等輔助工具,可以更好地展示自己的演講內(nèi)容,增加演講效果和吸引力。演講稿范文的成功之處在于它們能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴,給予他們新的思考。
教學(xué)計(jì)劃是教師的思想和工作的良好結(jié)晶,它是教師有序組織教學(xué)的基礎(chǔ)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃樣例,供學(xué)生和教師參考。本文是一首充滿和平意味的
3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。從學(xué)校出來(lái)工作整整十個(gè)月了,這段
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo)是否達(dá)成的評(píng)估和分析,為決策提供依據(jù)。閱讀以下小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。自《陜西省教育廳關(guān)于
公司是在法律和管理制度的約束下運(yùn)作的,有明確的組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)外部關(guān)系和經(jīng)營(yíng)規(guī)范。以下是小編為大家準(zhǔn)備的公司發(fā)展策略案例,供大家了解和參考。本制度明確了收款管理權(quán)責(zé)
寫申請(qǐng)書時(shí),我們需要對(duì)目標(biāo)學(xué)校或公司有深入了解,為申請(qǐng)書增加針對(duì)性。我們收集了一些成功的更多申請(qǐng)書寫作范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和助力。___派出所:本人
服裝的搭配和搭配技巧也是非常重要的,它可以讓一個(gè)人的形象更加出眾和吸引人。下面是一些時(shí)下熱門的服裝搭配范例,供大家參考和借鑒。聯(lián)系電話:電子郵箱:求職意向希望崗
貧困申請(qǐng)書是貧困人群爭(zhēng)取救助的有效途徑之一,能夠幫助他們走出困境,重樹(shù)信心。以下是一些成功申請(qǐng)到援助的人們的貧困申請(qǐng)書樣本,可以幫助有需要的人參考。
范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以給我們提供參考和借鑒的思路。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛(ài),進(jìn)而提高自己的寫作能力。
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
活動(dòng)總結(jié)中應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、活動(dòng)過(guò)程、結(jié)果分析等內(nèi)容。接下來(lái),小編為大家整理了幾篇活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懟顒?dòng)總結(jié)有所幫助。7、說(shuō)到最長(zhǎng)的
教學(xué)計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一項(xiàng)教育活動(dòng)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文的分享,希望可以對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
建筑是人們對(duì)于空間的塑造與利用,其設(shè)計(jì)和建造過(guò)程需要考慮到功能、美學(xué)和可持續(xù)性等多個(gè)因素。探索建筑設(shè)計(jì)的無(wú)限可能,以下是一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特性的建筑案例。
在教學(xué)反思中,教師可以思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考。教學(xué)反思范文:通過(guò)本次課堂觀察,我意識(shí)到學(xué)生對(duì)某些概念理解不深,下節(jié)課我將采取案例分析法進(jìn)行引導(dǎo)
幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的社交能力,增強(qiáng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。最后,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下幼兒園大班的總結(jié)范文,共同探討孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路。
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī),合法合規(guī)的約定才具有有效性。在下面,小編為大家提供了幾個(gè)常見(jiàn)的合同協(xié)議范文,供大家參考借鑒。拆遷人(以下簡(jiǎn)稱四方):法定代表人:__
自查報(bào)告是一種自我評(píng)估的方式,通過(guò)對(duì)個(gè)人行為和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié),我們可以找到改進(jìn)和提升的方法。在此,小編整理了一些自查報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。
通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和主題,提升自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些網(wǎng)友分享的讀后感,希望能帶給你一些新的思考和見(jiàn)解。《不跪著教書》,這是
范文范本是指為了供大家參考而編寫的一系列寫作材料,能夠提供寫作方向和范例。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技
自我介紹是向他人展示自己的一種方式,可以幫助我們建立關(guān)系。自我介紹是在認(rèn)識(shí)新朋友或者參加社交場(chǎng)合時(shí)必不可少的一種方式,它可以幫助我們向他人展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
在城市化進(jìn)程中,建筑對(duì)于城市的形象塑造和空間組織起到了重要的作用。以下是一些經(jīng)典建筑總結(jié)的案例,希望能為您的寫作提供一些靈感。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
通過(guò)致辭,演講者可以向聽(tīng)眾傳遞積極向上的價(jià)值觀和人生觀。這些致辭范文涵蓋了不同風(fēng)格和口吻的表達(dá)方式,從莊嚴(yán)肅穆到幽默風(fēng)趣,各具特色,令人耳目一新。尊敬的老師:不
情況匯報(bào)應(yīng)該及時(shí)、定期地進(jìn)行,確保最新的信息和進(jìn)展能夠及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)人員。在下文中,小編為大家整理了一些經(jīng)典的情況匯報(bào)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。雙塘村位于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)中
幼兒園中班是幼兒教育階段中的重要環(huán)節(jié),對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著關(guān)鍵作用。這里是小編為大家整理的一些幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是自我推銷和展示的機(jī)會(huì),應(yīng)該充分發(fā)揮其效果。這些述職報(bào)告范文涵蓋了不同崗位和職責(zé)的內(nèi)容,可以從不同角度展示自己的工作成果。
讀后感可以幫助我們梳理自己的思緒,將閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑加以整理和解決。以下是一些讀者最熱評(píng)的讀后感,值得大家一起來(lái)欣賞和討論。《茉莉的假期》這本書講述了
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。以下是一些學(xué)習(xí)心得范文的推薦,希望可以給你的寫作提供一些借鑒和參考。20xx年x月x日到x
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。不久前,幾乎每個(gè)周末,我都會(huì)和爸爸
中班教案的編寫需要考慮幼兒的德育、智育、體育和美育等多方面發(fā)展的需求。中班教案是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和個(gè)體差異進(jìn)行因材施教。在編寫中班教案時(shí),教師應(yīng)充分考慮幼
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文化和藝術(shù),豐富我們的精神生活。小編為大家整理了一些英語(yǔ)總結(jié)寫作技巧和要點(diǎn),希望能夠?qū)δ膶懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)作用。
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,對(duì)于教師們編寫教學(xué)計(jì)劃具有很強(qiáng)的啟示作用。1、認(rèn)識(shí)“雀、錦、雄、鷹、雁
主持詞的目的是為了引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入主題,烘托氣氛,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。讓我們共同期待今天的活動(dòng)能夠給我們帶來(lái)意義深遠(yuǎn)的啟示與收獲!十年風(fēng)雨砥礪,十年薪火相傳;十年春風(fēng)
教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)工作中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與思考,是教育教學(xué)改革的重要推動(dòng)力之一。下面是一些教師心得體會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家提供一些有益的啟示和借鑒。
護(hù)士需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,能夠處理各種急救和醫(yī)療情況。這些護(hù)理總結(jié)范文還提供了一些護(hù)理技巧和方法,對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量有一定的借鑒作用。大家好!記得一次值晚
經(jīng)典作品是文學(xué)史上的里程碑,它們代表著一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和社會(huì)背景。在閱讀經(jīng)典名著時(shí),我們可以組織或參加書友會(huì)、讀書沙龍等活動(dòng),與他人進(jìn)行交流和分享。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。駱駝因?yàn)樾凶咴?/div>
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家民族的精神底線,關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。誠(chéng)信是一個(gè)人立足社會(huì)的基本要素,缺乏誠(chéng)信將使個(gè)人失去信任和合作機(jī)會(huì)。如何在人際交往中樹(shù)立誠(chéng)信形象,我們可
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要收獲。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,相信能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作方式。
策劃方案是指在實(shí)施某項(xiàng)工作或活動(dòng)前,經(jīng)過(guò)周密思考和論證,制定出的詳細(xì)計(jì)劃和方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《2016猴年春節(jié)商場(chǎng)促銷
活動(dòng)方案的制定要遵循科學(xué)、合理、可操作的原則,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的預(yù)期效果。通過(guò)編寫一個(gè)精彩的活動(dòng)方案,我們可以為參與者創(chuàng)造美好的回憶和體驗(yàn)。活動(dòng)1全場(chǎng)商品3折起部分商
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)作品的評(píng)價(jià)意識(shí)和鑒賞能力,開(kāi)闊我們的視野和思維。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。(一):_____職業(yè)學(xué)院:
在制訂策劃方案時(shí),需要充分考慮各種變化和不確定性因素,并制定相應(yīng)的備選方案。以下是一些策劃方案的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?、紅隊(duì)成員:符婷婷(隊(duì)
學(xué)習(xí)心得的寫作應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),充分表達(dá)個(gè)人的思想和觀點(diǎn)。為了鼓勵(lì)大家對(duì)學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和歸納,下面是一些學(xué)習(xí)心得的精選,供大家參考與借鑒。教師隊(duì)伍是我國(guó)教
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。我想變成小鳥。因?yàn)?/div>
導(dǎo)游詞能夠?yàn)橛慰吞峁┰敿?xì)的景點(diǎn)信息,幫助他們更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。以下是小編為大家整理的一些導(dǎo)游詞樣板,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中有所幫助。大家好,西湖以其一
自查報(bào)告是對(duì)自身行為、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書面材料。這些自查報(bào)告范文都是精心整理的,通過(guò)學(xué)習(xí)其中的精華,你可以寫出一份出色的自查報(bào)告。
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并尋找解決方法。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的例子,希望能幫助大家更好地進(jìn)行評(píng)價(jià)。性別:男。出生日期:1990民族:漢族。政
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫作時(shí)能有所啟示。“千萬(wàn)別站在我后面!”我低聲地說(shuō)道。咦,這是怎么了?
聘用的關(guān)鍵是找到適合崗位的人才,確保企業(yè)的工作效率和質(zhì)量。這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域、不同條件下的成功聘用案例,希望能給大家一些啟發(fā)。甲方(用人單位):住所:法
會(huì)計(jì)技能的不斷提升和更新對(duì)于適應(yīng)快速變化的商業(yè)環(huán)境至關(guān)重要。有關(guān)會(huì)計(jì)考試的一些參考書目和備考建議,請(qǐng)大家參考下面的內(nèi)容。4.知識(shí)結(jié)構(gòu),能力結(jié)構(gòu),素質(zhì)結(jié)構(gòu)需求分析
編寫小班教案可以幫助教師反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略。如果你正在為小班編寫教案而苦惱,不妨參考下面這些例子。1、根據(jù)教師的提示,認(rèn)真觀察圖畫
在編寫大班教案時(shí),需要充分利用多種教學(xué)資源和教學(xué)工具,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究能力。接下來(lái)是一些著名學(xué)校和名師提供的大班教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,
工作匯報(bào)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)工作中的短板,不斷提升自己的工作能力和水平。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)實(shí)例,從中我們可以學(xué)到很多關(guān)于工作匯報(bào)的技巧和要點(diǎn)。
行政人員承擔(dān)著處理日常事務(wù)、維護(hù)秩序和提高效率的重要責(zé)任。行政工作需要在保證效率的前提下,注重員工的團(tuán)隊(duì)和諧和自身能力的提升。在當(dāng)前職業(yè)院校的發(fā)展越來(lái)越受到重視
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)一步提升自己。接下來(lái),小編將為大家分享一些寫心得體會(huì)的小技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、圖書管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章
非常感謝大家前來(lái)參加今天的慶典,您們的到來(lái)給予了我們莫大的支持與鼓勵(lì)。接下來(lái)是一些成功的主持人的范文,讓我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。開(kāi)場(chǎng)白:親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
文明禮儀是社會(huì)的一種規(guī)范和行為準(zhǔn)則,能夠增進(jìn)人與人之間的和諧互動(dòng)。以下是一些文明禮儀教育的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在日常生活中,餐桌禮儀是非常重要的,它不僅
在社交場(chǎng)合中,自我介紹是與他人建立聯(lián)系的第一步,因此它非常重要。為了幫助大家更好地寫出自我介紹,下面是一些成功的例子供大家參考。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我叫xx,
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