期末考試是學(xué)生展示自己所學(xué)知識和能力的時(shí)刻,也是學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估的重要依據(jù)。每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)——期末。這是我們對自己學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行總結(jié)和概括的時(shí)刻。通過期末總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法、策略和態(tài)度,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。因此,我想我們需要認(rèn)真對待寫一份較為完美的期末總結(jié)。那么,該如何寫呢?下面是小編為大家收集的一些期末總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感,一起來看看吧。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇一
這學(xué)期本人擔(dān)任高二(7)、(8)兩個(gè)班的英語工作。這一學(xué)期來,本人更積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便更好的“因材施教”。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)工作得以有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
首先,注重面向全體學(xué)生,注重激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。我們班英語成績不僅整體來說比較薄弱,而且還有幾個(gè)偏科特別嚴(yán)重的學(xué)生。針對這幾個(gè)學(xué)生,上課我會(huì)有意識地多讓他們起來回答問題,尤其是一些較簡單的問題,以此來增強(qiáng)他們的自信心;;從基礎(chǔ)語法開始給他們復(fù)習(xí)語法,并且每堂課抽幾分鐘讓學(xué)生練練翻譯句子,讓他們把詞匯和語法都能運(yùn)用起來,起到鞏固效果。
其次,認(rèn)真?zhèn)湔n。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難。因此,一學(xué)期來,在備課時(shí)努力做到如下幾點(diǎn):一認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。二了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。三考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
授課之后,做到精講精練。針對單詞,搜集一些針對性的單詞題,課前利用時(shí)間做一個(gè)單詞測試,直接把單詞放在具體的語境中去理解。在每單元結(jié)束時(shí),會(huì)針對該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇,抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。
認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。對于難度較大的題目,學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè),課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評每個(gè)錯(cuò)誤;對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。每周進(jìn)行兩次聽寫測試,對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫。并針對學(xué)生的聽寫情況,認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評,根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教,教學(xué)相長。
成績已成過去,希望在未來,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤反思,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇二
1.雖然平日里默默無聞,但班級活動(dòng)總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)異常刻苦,成績優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
2.來也匆匆,去也匆匆,這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極,熱愛運(yùn)動(dòng)也是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你一步一個(gè)腳印地前進(jìn),老師很為你高興,希望你再接再歷,向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,能接受教師和同學(xué)的批評,幫助。把薄弱的科目抓上去,齊頭并進(jìn),你取勝的機(jī)率才更大,你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!
3.一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,友愛同學(xué),待人有禮貌。積極參加體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對待學(xué)習(xí)中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題,一步一步地走向勝利。
4.秦峰在校遵守校規(guī),遵守學(xué)生守則。做到了一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。該生有禮貌,做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵(lì)該生。做事該生都會(huì)積極主動(dòng)努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑,喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切,這一點(diǎn)得到同學(xué)的認(rèn)可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動(dòng)。
5.該生自覺遵守中學(xué)生守則,注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項(xiàng)班級和學(xué)校組織的活動(dòng)。該生品德兼優(yōu),活潑開朗,有幽默感,生活態(tài)度樂觀積極向上,有很強(qiáng)的社交能力。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友,努力好學(xué),有理想有抱負(fù)。該生經(jīng)常參加課外活動(dòng),喜歡爬山。旅游去提高自己的眼界。心境和社會(huì)閱歷,本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識,思想也比以前有了很大的提高。
6.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,她尊敬師長,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,集體觀念強(qiáng),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛好學(xué)習(xí),勤奮努力善于思考,有強(qiáng)烈的自尊心,不輕言放棄,敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù),重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng),重視集體榮譽(yù),審美觀強(qiáng),熱愛美的事物,該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。
7.該生尊敬師長,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛幫助別人,性格活潑開朗,對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋,努力。堅(jiān)持。刻苦,認(rèn)定的事情一定做到,經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,否則就對不起自己。”熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽,重視同學(xué)之間的合作,擅于交流,熱愛勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù),有審美觀,在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力。
8.我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有責(zé)任感,能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報(bào),你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,不要太過急躁,要知道,若你不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再勵(lì)!
9.×××獨(dú)立性較強(qiáng),對自己的能力也有準(zhǔn)確的定位。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣,不能做井底之蛙,滿足于現(xiàn)狀,要充分利用他人的智慧,最后達(dá)到“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的目的。
10.×××每天在教室,都能看到你埋頭苦讀的身影,可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖,卻是在穩(wěn)步前進(jìn),可見讀書的效率還不錯(cuò)。請繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)、穩(wěn)步前進(jìn)的態(tài)勢,相信一年半以后的高考,你必將嶄露頭角,脫穎而出。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇三
1、你是一個(gè)具有非凡定力的男生,對待班干部工作和學(xué)習(xí)能夠百折不撓地堅(jiān)持,一個(gè)群體,如果缺少了這種老黃牛的角色,那就失去了最為寶貴的品質(zhì)。期待著你能夠把這種品質(zhì)在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)的淋漓盡致,我期待著你的突飛猛進(jìn)。
2、厚道而不失靈活機(jī)變,你身上蘊(yùn)含著巨大的能量。高中的班級管理和學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)呈現(xiàn)在你的面前,你需要打起十二分的精神,去面對挑戰(zhàn),而我,有理由相信你可以勝任。期待著你在學(xué)業(yè)和工作能力的雙重豐收,加油!
3、你是一個(gè)非常優(yōu)秀的勞委,吃苦耐勞,任勞任怨,能夠把一件事情善始善終,表現(xiàn)出良好的協(xié)調(diào)組織能力。現(xiàn)在你已經(jīng)有了明確的高考目標(biāo),希望你能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)迎難而上百折不撓的精神面貌,奮勇攀登,實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù),加油!
4、你的性格平和,總習(xí)慣帶一絲微笑查看這個(gè)世界,使人很難捉摸到心理的波動(dòng),可以說你具有同齡人不太有的謹(jǐn)慎和低調(diào)。高中的學(xué)習(xí)和生活或許有些單調(diào),然而卻是讓人體驗(yàn)一把激情和燃燒的絕佳時(shí)機(jī),相信你會(huì)呈現(xiàn)出特別的精彩!
5、你是一個(gè)擁有正義感的學(xué)生,給人朝氣蓬勃、勤學(xué)上進(jìn)的感染,有著獨(dú)特的個(gè)性魅力。我喜歡你,因?yàn)槟銕в械恼芰俊N医?jīng)常想,班級里你這樣的同學(xué)多一些,再多一些,你們的高中生活是沒有遺憾的,加油,期待著你的成功!
6、你的成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)非常的刻苦,在學(xué)業(yè)上一定可以取得長足的進(jìn)步,如果學(xué)會(huì)用家鄉(xiāng)話與周圍的世界進(jìn)行交流和溝通,你一定可以懂得生活更多。一個(gè)全面展開的世界,需要你付出足夠的精力,你需要敞開胸懷,擁抱更廣闊的人生世界。
7、富有愛心,有公益心,你是個(gè)非常惹人喜愛的女生。在為人方面實(shí)在沒什么可以挑剔的,愛的多了,對自己也就缺少一份應(yīng)有的苛刻,高中的學(xué)習(xí)是有方法的,相信你通過努力,會(huì)逐漸地在學(xué)習(xí)上擁有一份自信,展現(xiàn)出舍我其誰的霸氣。
8、你的參與合作、你的沉默低調(diào),我都看到了。作為一個(gè)高中生,你略顯慵懶,卻也在努力著,你對外界環(huán)境的依賴性太強(qiáng)。只是在個(gè)別時(shí)候,我見識了你的血性你的激情,現(xiàn)在,需要你拿出全部的精神來投入學(xué)習(xí)了,期待著你的大踏步前進(jìn)!
9、第一眼,你給人的感覺是積極向上。第二眼,你給我的感覺是缺少合作意識和頹廢。第三眼,我多么希望你呈現(xiàn)出你的本色來,你的骨子里涌動(dòng)著不服輸,不屈從的意識,然而,要實(shí)現(xiàn)個(gè)性的張揚(yáng)需要你付出足夠的努力。加油!
10、你是一個(gè)富有責(zé)任心和反思精神的學(xué)生,正在成長為優(yōu)秀的班干部。從事管理,需要有足夠的正精進(jìn)思維,相信你已經(jīng)深有體會(huì)。對待學(xué)習(xí),你也能夠刻苦自律,成績有上升的明顯勢頭。期待著你更加的陽光和勇氣,帶領(lǐng)班級走向優(yōu)秀!
11、你是一個(gè)綜合素質(zhì)非常高的女生,如果說一百人中必然會(huì)有幾個(gè)具備天生的領(lǐng)導(dǎo)力,那么,你必定是其中之一。你做事富有激情處事很得體,能夠壓制不良情緒,調(diào)節(jié)身心的能力很強(qiáng),希望你在學(xué)習(xí)方面勤于探索,成為頂尖文科生!
12、你是一個(gè)具備淑女氣質(zhì)的女生,正義感強(qiáng),對于一個(gè)班級而言,你的亭亭玉立,堪稱中流砥柱。學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)守,同時(shí)也需要變通的,期待著你在各方面的日臻成熟,成為班級學(xué)業(yè)進(jìn)步的領(lǐng)跑者,成為班級學(xué)習(xí)管理的優(yōu)秀典范。
13、你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),做事也很能夠堅(jiān)忍不拔,具有非常好的潛力。一個(gè)人的成長,總要經(jīng)歷許多許多,才會(huì)從說話到做事把握好分寸和度,我想,你正在經(jīng)歷這種偉大的轉(zhuǎn)變。期待著你專注于高考,開始奮發(fā),期待著你的爆發(fā)。
14、本學(xué)期以來全班同學(xué)都看到了你的變化,從暴戾、桀驁、自卑到奮發(fā)、努力、合作、充滿朝氣。確實(shí)到了該懂事的年紀(jì)了,很高興看到你的積極向上,很希望能見證你的順利升學(xué)和成才成人,加油!
15、安靜如你,平和如你。或許,這只是表象,在你的內(nèi)心,涌動(dòng)著一股激情,一點(diǎn)就著。我已經(jīng)感受到你爆發(fā)時(shí)的力度,期待著你擁有持續(xù)的精神,讓世界為之感動(dòng),加油,523需要你展現(xiàn)黑馬的奔騰和呼嘯!
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇四
書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。
讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路。
讀書是一件快樂的事。當(dāng)你無聊時(shí),你可以在書中找到樂趣;當(dāng)你遇到困難時(shí),你可以在書中找到答案。但是,讀書也是很辛苦的。寒天臘月里,我們還在暖暖的被窩里,學(xué)校的廣播聲急急催促著我們快快起床,我們望著窗外“呼呼”的北風(fēng),我想:如果不用讀書那該多好啊。
在學(xué)校里,最讓人頭疼的就是考試了。如果考得不好,老師就要批評,家長就要責(zé)罵,而我們自己則要接受他們的批評和責(zé)罵,還要被同學(xué)嘲笑,真是啞巴吃黃連,有苦說不出來。
讀書雖苦,樂在其中。在人生茫茫的旅途中,盡管人人都盼望歡樂,無人喜歡苦悶,但歡樂與苦悶永遠(yuǎn)是雙胞胎兄弟,永遠(yuǎn)伴隨著我們在生活的舞臺上,我們在學(xué)習(xí)上也是如此。
看到那些作文題目就令人頭痛起來,看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂,看到那些豆芽菜似的文字就讓人頭皮發(fā)麻,從這些來看確實(shí)很辛苦,但不過在辛苦的另一端迎來了歡樂。沒有憂傷,何來歡樂呢?凡事都有兩面性的,就看我們怎樣去面對它。
“一分耕耘,一分收獲”。耕耘就是要多付出一點(diǎn)代價(jià),不付代價(jià)能收獲嗎?天下沒有免費(fèi)的午餐。
知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識,那就該揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng),積極進(jìn)取,努力拼搏,雖然這段程是很辛苦的,不過在千辛萬苦之后,就會(huì)看到美麗的彩虹,這也是值得的。只要肯辛苦,不怕艱難,勇敢地拼搏,這樣肯定會(huì)有美好的未來,想想自己獲取的每一點(diǎn)知識,哪一點(diǎn)不是自己辛勤而得來的呢。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們渴望獲得知識,付出點(diǎn)辛苦算得了什么呢,只要以后別辛苦就行了。
有樂有苦,有喜有憂,這就是讀書的滋味;樂在其中,苦在其中,讓讀書伴隨著我們一生。
有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人——杜甫,其詩號稱“詩史”,就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”,“三別”便是的見證。雖然他最終沒有實(shí)現(xiàn)他的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,用詩句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們詮釋了一個(gè)愛國詩人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!
生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。理想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo),每個(gè)人的理想都不盡相同,但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣,你都能自豪地說:“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過!”理想,可以讓你的人生更加圓滿,也可以讓你的存在更有價(jià)值!
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇五
1、你有一顆熱情開朗的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢;你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,和同學(xué)們相處融洽;你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,有一定的號召力,能把老師交給的任務(wù)完成好;你在學(xué)習(xí)上謙虛好學(xué)、按時(shí)完成作業(yè),擔(dān)任科代表期間盡職盡責(zé),起到了榜樣作用。愿你不斷總結(jié)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加強(qiáng)努力,在知識的海洋里盡情遨游,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的勝利者!
2、你個(gè)性能靜能動(dòng),尊敬師長,和同學(xué)們相處融洽,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能積極參加有益的活動(dòng)。記得開學(xué)初,你還是很自信和認(rèn)真去學(xué)習(xí)的,老師也忘不了你文藝晚會(huì)中的刻苦練舞和精彩演出。但是后來對自己紀(jì)律上的要求就散漫了,上課聽講不夠?qū)P摹W(xué)習(xí)自覺性也不高,這是可能是你受一些事情困擾,沒有樹立堅(jiān)定目標(biāo)的原因。希望你能珍惜青春好年華,把握現(xiàn)在,首先從心理上克服困難,多把時(shí)間精力投入到學(xué)習(xí)中去,相信屬于你的天空會(huì)更美!
3、你性格幽默開朗,能尊敬師長,和同學(xué)們相處比較融洽,并能積極參加集體活動(dòng),為班爭光;參加體育訓(xùn)練能吃苦、認(rèn)真;紀(jì)律方面有了進(jìn)步,還要繼續(xù)改善和堅(jiān)持;花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力還不夠,成績的提高需要日積月累,希望你珍惜青春好時(shí)光,增長知識面,培養(yǎng)各方面的才能,愿你能讓自己的高中生活過得充實(shí)無悔!
4、你是個(gè)有上進(jìn)心、聽話懂事、為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處的女孩。作為副班長你能盡職盡責(zé),替班級出力,為老師分憂,課堂上基本上能認(rèn)真聽課,積極思維,按時(shí)完成作業(yè),希望不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識的理解、記憶,多練多問,相信成功的花朵總會(huì)在汗水的澆灌中更加鮮艷。
5、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對抗、拼搶、戰(zhàn)術(shù),一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷。你在這方面是游刃有余的。但在學(xué)習(xí)的比賽場上,要想取得勝利,同樣也需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇的耐力。如果站著不動(dòng),是不會(huì)得球,不會(huì)進(jìn)籃的,在對抗中必?cái)o疑。你若要贏得學(xué)習(xí)的比賽,要實(shí)現(xiàn)自己的理想,那么,馬上進(jìn)入狀態(tài)中,日積月累,定能有所收獲!
6、你性格活潑開朗,尊敬師長,和同學(xué)們相處融洽,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能積極參加有益的活動(dòng),打得一手好的兵乓球,文藝晚會(huì)中的充滿自信的教、練和精彩演出博得了不少掌聲。但是自律性還有待提高,打鬧玩笑要適當(dāng),學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)抓緊些,對一些科目你是有興趣的,可知識要去積累鞏固,不會(huì)的要多向老師、同學(xué)請教,只要你能做到,相信還會(huì)有很大的提高,老師期待看到你的成績像其他才藝一樣優(yōu)秀,只有全面發(fā)展才是新時(shí)代的好學(xué)生哦!
7、平時(shí)的你是溫文儒雅、勤奮懂事的男生,笑起來還帶著靦腆,能尊重老師,和同學(xué)們友好相處;紀(jì)律方面基本上能管好自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度;對班集體也很熱忱,愿意參加集體活動(dòng),總是默默做事,默默學(xué)習(xí),能按時(shí)完成作業(yè),如果能再自信些,專注些,注意學(xué)習(xí)方法的改善,成績應(yīng)該會(huì)有所提高,要不斷加油哦!
8、你是個(gè)性格開朗、善良正直的男生,能尊敬師長,和同學(xué)們相處融洽,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能積極參加有益的班級活動(dòng)。聽課較認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè),擔(dān)任科代表期間,能認(rèn)真做好自己的本職工作,管理方法也比較恰當(dāng),但自己的學(xué)習(xí)時(shí)間抓得還不夠緊,也還不是全力以赴。記得:朝著一定目標(biāo)走去是“志”,堅(jiān)定不中止是“氣”,通往知識頂峰的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,望你克服困難,帶著你的男子漢志氣和理想,勇往向前!
9、你是個(gè)可愛懂事、遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男生,思想上進(jìn),富有集體熱情,無論是打掃衛(wèi)生還是其他的集體活動(dòng),都能積極參與,出謀獻(xiàn)力。上課能專心聽講、作業(yè)完成得不錯(cuò),希望你繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ),掌握更適合自己的學(xué)習(xí)方法,持之以恒去勤學(xué)好問,相信你可以更棒!加油哦!
10、你是個(gè)熱情開朗、尊敬老師、熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)的女生,有一定的組織能力和責(zé)任心,能認(rèn)真協(xié)助老師管理好班級,積極勞動(dòng),講究衛(wèi)生。學(xué)習(xí)較認(rèn)真主動(dòng),思維靈敏,作業(yè)能獨(dú)立、按時(shí)完成。希望你在鍛煉中克服劣勢,在奮發(fā)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持和專心,繼續(xù)發(fā)揮你的潛能和聰慧,你一定可以更棒!
11、你是個(gè)心地善良、待人隨和的女生,總是在靜靜地做著自己的事情,但是老師知道你學(xué)習(xí)上的認(rèn)真、你對集體活動(dòng)的關(guān)注、你能自覺遵守紀(jì)律,別忘了注意休息,提高效率。老師希望你總能孜孜不倦在知識在海洋中探索遨游,保持積極向上的勁頭,耐心而自信的態(tài)度,勤奮有效地學(xué)習(xí),相信你定能百尺竿頭,更進(jìn)一步!加油哦!
12、你是個(gè)開朗有志氣、懂事有責(zé)任心的男生,能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守紀(jì)律,你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,學(xué)習(xí)較主動(dòng),課堂上能專心聽講,積極思維,作業(yè)完成得不錯(cuò)。你也有較強(qiáng)的集體熱情,能積極參與到有益的活動(dòng)中去,班級有需要你的地方,依然能挺身而出,出謀獻(xiàn)力,老師希望你再接再厲,自信而努力地去學(xué)習(xí),不斷地鍛煉各方面的能力,期待著你的不斷進(jìn)步,不斷超越!
13、你是個(gè)開朗有志氣、懂事有責(zé)任心的女生,能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守紀(jì)律,你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,學(xué)習(xí)較主動(dòng),課堂上能專心聽講,積極思維,作業(yè)完成得不錯(cuò)。你也有較強(qiáng)的集體熱情,樂意為班級出謀獻(xiàn)力,體育訓(xùn)練刻苦認(rèn)真,對待家人的期望也盡自己的最大努力,勤學(xué)習(xí),積極參加有益的活動(dòng),但是別給自己太大的壓力,開心地學(xué)習(xí)和生活,相信你所收獲的一定能更多!老師支持你,別害怕,多加油哦!
14、你宜動(dòng)宜靜,文明有禮,懂得尊敬老師,和同學(xué)們相處也很融洽;有集體責(zé)任心,能自覺管好自己,你的接受能力不錯(cuò),思維也較靈敏,聽課基本上認(rèn)真、作業(yè)完成得按時(shí),但是老師也還要提醒你,一定要學(xué)會(huì)排除干擾心境的事情,全心投入到學(xué)習(xí)中去,踏踏實(shí)實(shí)地朝自己的夢想走去,相信你一定能有所作為的!一定要加油哦!
15、你是個(gè)懂得尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的男生。對集體熱情也有了提高,能積極參與到班級活動(dòng)中去;學(xué)習(xí)方面,基本上能按時(shí)完成作業(yè),其實(shí)你是有一定的基礎(chǔ)和智質(zhì),但是學(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,老師希望你能充分認(rèn)識自己的優(yōu)、劣勢,揚(yáng)長避短,不斷積累、鞏固知識;樹立理想,嚴(yán)于律己,力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展!
16、莫名如你,不過是因?yàn)槟愕暮献饕庾R和合群處事。你是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,能夠善待在校的每一天,現(xiàn)在,我希望你能夠心跳加速起來,全力以赴,看看一個(gè)人的潛力究竟可以發(fā)揮到什么程度,或許,結(jié)果會(huì)讓你自己都吃驚不已。加油!
17、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,愿意為他人付出,這是你,學(xué)習(xí)努力,進(jìn)步顯著,這也是你。我很高興能和你有緣相聚于523班。激烈的高三開始了,我期待著你的異軍突起,展現(xiàn)出女漢子的精神,加油,我會(huì)為你喝彩!
18、公認(rèn)為淑女的你有關(guān)愛心同情心,也很具備現(xiàn)代社會(huì)所要求的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。高三的學(xué)習(xí)需要強(qiáng)健的體魄和不斷改善的時(shí)間分配方案來支持,我認(rèn)為你已經(jīng)敏感地察覺到了自己的不足,期待著你的頂尖表現(xiàn),加油!
19、你是一個(gè)性格活潑可愛,“曉不得難”的女生。事物都有兩面性,在你不拘的個(gè)性背后,是不安穩(wěn)的自信和思維的跳躍。我可以斷定,你只有壓制住自己過度追求自由的想法,才會(huì)有思維質(zhì)的提升,靜生慧,古人的話有道理的,記住。
20、安靜使人傾倒,激越令人驚嘆。我可以感觸到你平和的表情下潛伏著崇高的夢想。在學(xué)習(xí)的過程中,你一定體會(huì)到了峰回路轉(zhuǎn)也見識過云開日出,那么,讓我們期待著你自發(fā)自覺滴成長吧,坐看云卷云舒,靜待成功!
21、如果說,不在同一個(gè)地方犯相同的兩次錯(cuò)誤是一種寶貴品質(zhì),那我有理由認(rèn)為,你具備這種品質(zhì),這使我看好你的成才和成功。痛苦的經(jīng)歷,在生活中會(huì)有,在學(xué)習(xí)中會(huì)有,但是你足夠堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)崩潰,你會(huì)絕地而起,加油!
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇六
劉臣浩同學(xué)成績比較突出,雖然在本學(xué)期的幾次月考中,成績有些浮動(dòng),但是仍然獲得許多學(xué)習(xí)標(biāo)兵和學(xué)習(xí)之星等稱號,而且該學(xué)生在班中,一直擔(dān)任英語課代表的職務(wù),經(jīng)常幫助老師處理一些事情,深受老師喜愛,在學(xué)習(xí)上一絲不茍,非常認(rèn)真而且學(xué)習(xí)還是比較勤奮,不僅按時(shí)完成老師布置的作業(yè),還能做到提前預(yù)習(xí),在平時(shí)生活中,與同學(xué)相處融洽,樂于助人,人際關(guān)系處理得當(dāng),而且愛護(hù)衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生時(shí)非常積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),而且積極參加班級活動(dòng),對于學(xué)校和班級的紀(jì)律,一直嚴(yán)格遵守,并嚴(yán)格要求自己的行為,從不觸犯各項(xiàng)紀(jì)律,讓學(xué)校和老師比較放心。寄語:適當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)生活的效率。
呂波同學(xué)的性格比較活潑,在平時(shí)生活中主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),與同學(xué)關(guān)系相處融洽,在學(xué)習(xí)上,有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有不懂的問題主動(dòng)問,并獲得過進(jìn)步之星和挑戰(zhàn)之星等榮譽(yù)稱號,并且逐漸養(yǎng)成了較強(qiáng)的吃苦意識,使自己堅(jiān)強(qiáng)了起來,在平時(shí)學(xué)校班內(nèi)組織的活動(dòng)中,積極參與,并且主動(dòng)幫忙組織,熱愛自己的班集體,并且在平時(shí)主動(dòng)為班集體做貢獻(xiàn),在平時(shí)的生活中,努力遵守校紀(jì)校規(guī),不主動(dòng)觸犯高壓線,是一名遵紀(jì)守法的高中生,在今后的學(xué)習(xí)生活中,去做一名合格的中學(xué)生,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,熱愛同學(xué)、班集體。寄語:你比以前更堅(jiān)強(qiáng)!
郭延慶同學(xué)在認(rèn)識方面比以前進(jìn)步了很多。現(xiàn)在距離高三越來越近,學(xué)習(xí)壓力也越來越大,現(xiàn)在學(xué)生之間的競爭力也很強(qiáng),開始為自己的學(xué)習(xí)成績而擔(dān)心,想怎樣才能考上大學(xué),正在努力改正自己的不良習(xí)慣,不再那么嗜睡,整天沒有精神,學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,要從現(xiàn)在開始一刻也不能放松,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在時(shí)間越來越緊張,不像高一那樣整天就知道玩。邁向高三的大門,在高三的日子里更要刻苦學(xué)習(xí),同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)為考大學(xué)做準(zhǔn)備,也不可以落下,從現(xiàn)在起加把勁,從現(xiàn)在開始武裝自己,為高三的緊張學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,最后為自己說一句:加油,你一定能成功。寄語:認(rèn)真的聽一節(jié)課感受不一樣的學(xué)習(xí)生活。
閆碩同學(xué)在高二這學(xué)期中,對自身的理解和認(rèn)知又有了新的看法,自制力差無法克制自己,總是喜歡按自己的性子做事,在學(xué)習(xí)中無法靜下心來認(rèn)真聽課,性格上的專制,情緒上的霸道,是自己無論是學(xué)習(xí)還是生活都不如意,在生活中比較懶散,還有在課堂上愛睡覺,對自己不感興趣的課程非常不上心,同學(xué)之間的關(guān)系處的不是很融洽,在學(xué)習(xí)上沒有感覺到高三的壓力,總是昏昏碌碌,并且對于自身的一些小缺點(diǎn)熟視無睹,在課堂上總是人在曹營心在漢,無法靜下心來聽課,期望你能在在短時(shí)間內(nèi)努力改正,為高三做準(zhǔn)備。寄語:老師不拿老眼光看你,你就不要老拿舊習(xí)慣出氣。
韓如月同學(xué)在學(xué)校遵守校規(guī)、尊敬師長、尊老愛幼,在班里遵守紀(jì)律,積極參加集體活動(dòng),熱愛勞動(dòng),為班級做貢獻(xiàn),在日常生活中樂于助人團(tuán)結(jié)友愛,活潑可愛,在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,有上進(jìn)心,有很大的進(jìn)步空間,在家孝敬父母,有良好的素質(zhì)與修養(yǎng),勤儉節(jié)約,知錯(cuò)能改,上課不搗亂不調(diào)皮,下課不大聲喧嘩,不追逐打鬧,見義勇為拾金不昧,在學(xué)習(xí)中更加努力,不斷進(jìn)取,艱苦奮斗,虛心聽取老師的教誨,不早退,希望你在各個(gè)方面繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。寄語:夯實(shí)基礎(chǔ),逆襲而上。
徐沉同學(xué)的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。在本學(xué)期,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,上自習(xí)好說話,在日常生活中容易發(fā)火,甚至一點(diǎn)事不順心就會(huì)動(dòng)手,盡管不是故意的,想控制但沒有效果,自制力不夠強(qiáng),唯一的優(yōu)點(diǎn)就是有班級榮譽(yù)感,能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),為班級爭光。作為學(xué)校學(xué)生會(huì)成員,要注意以身作則,樹立自己的良好形象。面向高三,要注意從夯實(shí)自己的基礎(chǔ)開始,認(rèn)真的去掌握每一個(gè)基本問題。相信你能在下學(xué)期正視自己的問題,學(xué)好文化課,成就自己的夢想。寄語:遇事冷靜三分鐘,理智占據(jù)上風(fēng)。
鄭金華同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。高二下學(xué)期感覺學(xué)習(xí)上態(tài)度更加端正了,比起以前更加刻苦了一些,成績雖然有些波動(dòng),但有幾次考入了前二十,也給自己增加了不少自信心,始終懷著一顆,堅(jiān)持不懈的心,奮力拼搏。正在為高三打下基礎(chǔ)。在日常與同學(xué)們的交往中,也非常注重與同學(xué)之間的融洽關(guān)系,與同學(xué)們相處不錯(cuò)人緣感覺也挺好,道德素質(zhì)修養(yǎng),責(zé)任心較強(qiáng)。積極養(yǎng)成良好地生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)熱愛學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),多次被評為學(xué)習(xí)之星,勤奮之星。寄語:把優(yōu)秀做到極致,風(fēng)景別樣不同。
秦銘爍同學(xué)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)無論知識水平還是個(gè)人素質(zhì)都上了一個(gè)新臺階。在這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)有了較大的收獲,特別是英語和語文兩門科目都有了不同的進(jìn)步。并在充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了學(xué)習(xí)方法。在歷次考試中,多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步之星稱號。并在生物競賽初賽和化學(xué)競賽初賽順路過關(guān)進(jìn)入復(fù)賽。但同時(shí)在學(xué)習(xí)中仍有不足,如勤奮程度不足,仍需加強(qiáng),而且在語文英語方面還有欠缺。在這一個(gè)學(xué)期中,與同學(xué)相處融洽。積極參加學(xué)校組織紅歌大賽等活動(dòng),為班級爭得了榮譽(yù)。寄語:百尺竿頭更進(jìn)一步。
李鵬超同學(xué)是一個(gè)成績比較優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,獲得過學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星等稱號,但在這一學(xué)期對自己的表現(xiàn)并不滿意,對自己的要求有些放松,成績有所波動(dòng),有所下滑,但他并不氣餒,對自己的學(xué)習(xí)提出了更高的要求,能汲取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),紅歌比賽,春游活動(dòng),理科奧賽都有他的身影。樂意團(tuán)結(jié)他人,與同學(xué)相處融洽,特別在宿舍中,能成為他們的開心寶,有時(shí)逗得他們哈哈大笑,為人老實(shí),不做一些蹊蹺古怪的事情。期望你要抓緊時(shí)間,奮發(fā)學(xué)習(xí),積極樂觀面對每一天,不斷突破自己,有所進(jìn)步。寄語:不要被遠(yuǎn)行路上的絆腳石所羈絆。
王若佳同學(xué)在學(xué)校里遵守紀(jì)律,努力維護(hù)班級的紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),與同學(xué)相處融洽,逐漸養(yǎng)成了樂于助人的品行,尊重老師,有素質(zhì),有良好的道德修養(yǎng)。能關(guān)愛集體熱愛集體團(tuán)結(jié)集體,積極參加集體活動(dòng),主動(dòng)為班集體做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中,努力進(jìn)取,聽取老師的安排,積極完成老師布置的作業(yè),虛心聽取老師的教育,有積極進(jìn)取之心,也逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。生活中,努力維護(hù)各種有關(guān)系,熱愛舍員,熱愛生活勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),以后更要逐漸加強(qiáng),努力學(xué)習(xí),德智體美全面發(fā)展。寄語:青春經(jīng)不起荒蕪,需要拼搏的是人生。
高祿同學(xué)作為一班之長,非常注重人際關(guān)系,平時(shí)在同學(xué)們的心里有較高的威信,頑劣卻不失大度,熱情而不乏細(xì)膩。學(xué)習(xí)上多次被評為學(xué)習(xí)之星,學(xué)習(xí)標(biāo)兵。高二最大的收獲是經(jīng)歷所帶來的思考,一些不成熟的做法已經(jīng)給了你深刻的思考,思想的成熟將為以后的學(xué)習(xí)生活指明了方向。你對學(xué)習(xí)的勤奮和認(rèn)真態(tài)度是有目共睹的,不要貪圖高和快,基礎(chǔ)是最重要的;期望你在新學(xué)期可以從嚴(yán)要求自己,不斷提高自己的成績,以最好的狀態(tài)進(jìn)入高三,贏得未來。寄語:稱年少,當(dāng)努力,云帆升處理想成真。
任玉茹同學(xué)在這學(xué)期,學(xué)習(xí)與日常生活,總是進(jìn)步與不足并存的。學(xué)習(xí)熱情比以往高了許多,態(tài)度也很端正,成績也有所進(jìn)步,在多次質(zhì)量檢測考試中,被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,學(xué)習(xí)之星,但有些時(shí)候,不免有些浮漂,也有點(diǎn)小懶惰心理,每次都用積極的心態(tài)與內(nèi)心的力量將其克服。生活方面,比以往緊湊了許多,形成了較好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班內(nèi)與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)和睦,與同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)。于內(nèi)心,思想經(jīng)受沉淀,已有很大的提升,思想同時(shí)成熟,日后的學(xué)習(xí)更加努力認(rèn)真。人生是個(gè)不斷努力完善自我的過程,生命不息,奮斗不止。寄語:淡泊的心智,成功的前奏。
董俊杰同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,樂于助人,有良好的道德修養(yǎng),遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng)。但性格有些內(nèi)向,只在自己很熟悉的人身邊,才會(huì)放的開,缺少一點(diǎn)自信與勇氣。但是有良好的學(xué)習(xí)生活和行為習(xí)慣,在生活中注重小節(jié),維持干凈整潔,對人友好,對于別人要求的事盡量完成,在學(xué)習(xí)生活中能夠認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),聽從老師的話,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),但缺乏一點(diǎn)方法,對于班級的活動(dòng),能夠積極主動(dòng)參加,為班級增添榮譽(yù),對生活充滿信心,相信未來,有遠(yuǎn)大的理想,在人生路上不畏艱難勇往直前,既已選擇啟程,就風(fēng)雨無阻,無畏挫折,相信逆風(fēng)的方向,才更適合飛翔。寄語:努力永遠(yuǎn)是你的主旋律。
侯金珠同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和參與感,能積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),也能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),有樂觀積極的態(tài)度,敢于拼搏的斗志,先后獲得學(xué)習(xí)之星,進(jìn)步之星,學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。有自己的個(gè)性也有屬于自己的魅力,能按時(shí)完成計(jì)劃,積極的充實(shí)的去過每一天,雖然你的成績不是特別優(yōu)秀但腦子特別的聰明,但我相信有理想,有追求有目標(biāo),有沖勁的你還有很大的潛力,要爭取未來用新的自己去迎接面對挑戰(zhàn),努力著也在奮斗著,希望明天的一切安好。寄語:只要自己充滿自信,再高的山峰都在你的腳下。
吳修鵬同學(xué)為人正直,雖平時(shí)表現(xiàn)偏內(nèi)向,但有進(jìn)取意識,吃苦意識,團(tuán)結(jié)意識,身為組長,盡心盡力,與同學(xué)關(guān)系比較融洽,尊敬老師同學(xué)樂于助人,對生活充滿一顆熱忱的心。學(xué)習(xí)上獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵,學(xué)習(xí)之星,進(jìn)步之星,雖成績起起伏伏,但總體在進(jìn)步,學(xué)習(xí)上肯努力專研,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于反思,缺點(diǎn)是計(jì)算能力差,應(yīng)變能力差,上課時(shí)注意力不夠集中,筆記整理欠缺,沒有全身心的去學(xué),老是以鼻炎為借口,一致到現(xiàn)在無法走過這個(gè)障礙,沒有日常計(jì)劃。總之,做人上比起以前有很大的提高,尤其孝敬理解父母,學(xué)習(xí)上要努力發(fā)掘潛能,磨礪自己,讓人生無悔。寄語:堅(jiān)強(qiáng),源于平時(shí)的磨礪。
董萍同學(xué)同學(xué)關(guān)系良好,能做到積極團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真的對待自己的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,十分勤奮,內(nèi)務(wù)整理還算整潔,是個(gè)文明有禮貌的好學(xué)生,具有較好的自我管理能力,好好學(xué)習(xí)天天向上,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬愛老師,性格方面有待提高,自我認(rèn)為沒有過大的缺點(diǎn),熱愛生活,愿你的生命如盛世般精彩。班內(nèi)擔(dān)著九品芝麻官衛(wèi)生委員,成績不算太差,中等名次,但不敢甘此等,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,相信你的未來。寄語:做一個(gè)陽光明媚的女生,讓理想從這里起步。
張麗敏同學(xué)品行端正,有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國,熱愛集體,尊敬師長,平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,積極主動(dòng)的參與互動(dòng),樂于助人,活潑開朗,交友甚廣。日常學(xué)習(xí)生活中,善于反省自己,并且知錯(cuò)就改,虛心聽取別人的意見與建議,善于向別人學(xué)習(xí),并學(xué)以致用,平時(shí)可上認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,積極主動(dòng)回答,課下按時(shí)完成老師布置的作業(yè),不喧嘩,不追逐打鬧,生活中尊老愛幼,孝敬父母,有強(qiáng)烈的社會(huì)榮辱觀,熱愛勞動(dòng)勤儉節(jié)約,能夠遵守學(xué)校日常行為規(guī)范,是一位合格的當(dāng)代高中生。寄語:不要甘于落后,努力就是方向。
魏海超同學(xué)在本學(xué)期沒有做到老師期望的程度,在學(xué)習(xí)中不用心,不能認(rèn)真學(xué)習(xí),不能靜下心來,精力不集中,不能夠堅(jiān)持下來,很懶,對背誦的內(nèi)容也不去下力,度學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不深入,水過地皮濕,對不感興趣的課程很不上心,上課發(fā)困,不能控制自己,自制力很差,再造度和自習(xí)課上不安靜,管不住自己。但在生活中,是一個(gè)積極樂觀的人,對每一天都充滿希望,以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活的挑戰(zhàn),現(xiàn)在在練體育,相信他,從新在開始,每一步都是一個(gè)新的起點(diǎn),滿懷信心,痛下決心,相信會(huì)有勝利的果實(shí),就算不成功也有一段充實(shí)的歷程,在以后會(huì)更加努力。寄語:成長,其實(shí)就在一瞬間。
魏慧超同學(xué)正在逐漸的進(jìn)步中,雖然調(diào)皮但很有自己的原則,不會(huì)去干讓同學(xué)討厭的事,讓別人憎恨的事,在學(xué)習(xí)上欠缺耐力,所以不能持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在成績不夠理想,在這一年的時(shí)間拼一下,讓自己奮斗一下,將來不會(huì)后悔,至少也努力過,有一個(gè)豐富的生活。在學(xué)習(xí)的生活中,是一個(gè)樂觀向上的人,有時(shí)遇到困難,咬咬牙就過去了,不去斤斤計(jì)較那些事,算是一個(gè)大度的人吧,以前的你是一個(gè)無序的書,現(xiàn)在上了高中,感覺你慢慢的有序起來,會(huì)有計(jì)劃的做事,這也是一種進(jìn)步。寄語:只要自己想做好,就讓臉上寫滿了陽光。
孟倩同學(xué)勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上努力好學(xué),樂于助人,在生活上能積極主動(dòng)地幫助他人,自律意識很強(qiáng),能夠很好地約束自己,遞求上進(jìn),積極樂觀,在學(xué)習(xí)的漫漫路上,披荊斬棘,為自己的夢想執(zhí)著奮斗,自信獨(dú)立,把自己的生活打理的僅僅有條,總是整理的干凈整潔,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),都會(huì)積極參加,為班級取得了很多榮譽(yù),學(xué)習(xí)方面也很突出,能夠在學(xué)習(xí)和生活之間游刃有余,拼搏奮斗,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué),德智體美全面發(fā)展,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。寄語:放下包袱,輕裝前進(jìn)。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇七
書是開啟未知大門的鑰匙,書是攀登知識高峰的階梯,書是通向成功彼岸的帆船……一路前行,書伴我成長。
當(dāng)我置身于課堂中時(shí),語文書帶我徜徉于一篇篇優(yōu)美的文章中,數(shù)學(xué)書帶我沉醉于一道道題目的題海中,歷史書帶我看到了一幕幕過往的畫面,地理書帶我欣賞了一處處的美麗風(fēng)景……我了解了神機(jī)妙算的諸葛亮,我了解了在數(shù)學(xué)上刻苦努力的祖沖之,我了解了殘忍血腥的南京大屠殺,我了解了壯觀美麗的金字塔……一路前行,書開闊了我的視野,開啟了未知世界的大門。
當(dāng)我閱讀一本本課外書時(shí),我讀到了《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)的不易,我讀到了《水滸傳》中梁山一百單八將的豪情萬丈,我讀到了《三國演義》中英雄人物的情深意重,我讀到了《紅樓夢》中社會(huì)性質(zhì)的腐朽……一路前行,每讀一本書,我的知識就會(huì)增加,我的心靈就會(huì)得到慰藉,我的靈魂就會(huì)得到升華。
當(dāng)我在品位一首首詩時(shí),我看到了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美麗,我體會(huì)到了“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意,我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,我領(lǐng)略到了“不識廬山真,只緣身在此山中”的真諦,我感受到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,我樹立了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山”的壯志……一路前行,書使我一步步地攀登知識的高峰,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
走進(jìn)書里,我認(rèn)識了擁有仁心的孔子,我認(rèn)識了臥薪嘗膽的勾踐,我認(rèn)識了雄才偉略的毛澤東……一路前行,書給我樹立了一個(gè)又一個(gè)榜樣。
從書中,從他們身上,我學(xué)會(huì)了“不以惡小而為之,不以善小而不為”,我學(xué)會(huì)了“小不忍則亂大謀”,我學(xué)會(huì)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……一路前行,書教會(huì)了我許多做人的道理。
一路前行,只因有書,我的目標(biāo)才會(huì)明確,我的腳步才會(huì)輕快,我的心靈才會(huì)得到慰藉。加油吧!讓我們一起乘著書的帆船通向成功的彼岸!
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇八
時(shí)間過的真快,一個(gè)學(xué)期又過去了,下面我對這學(xué)期的工作進(jìn)行簡單的總結(jié):
一、思想方面。
在這學(xué)期本人能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配。對人有禮貌,尊重他人,團(tuán)結(jié)同事。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把孩子放在工作的首位,時(shí)時(shí)刻刻都為了孩子。
二、班級總結(jié)。
這學(xué)期本人擔(dān)任三個(gè)大班的英語,它們是:大a大b大c班,這三個(gè)班總的來說英語興趣濃,課堂氣氛活躍,小朋友都喜歡學(xué)英語,喜歡上英語課,在課堂上每位小朋友都能積極參與到游戲活動(dòng)中來,每位小朋友都能大膽的表現(xiàn)自己,都能用肢體語言表達(dá)每個(gè)短語,書本的內(nèi)容掌握的較好。下面我總結(jié)這三個(gè)班的情況:
1大a班,這個(gè)班有36位小朋友,有17位女孩子,19位男孩子。這個(gè)班的小朋友比上學(xué)期進(jìn)步了很多,特別表現(xiàn)在課堂紀(jì)律方面,小朋友在課堂上都能坐的很端正,他們很喜歡上英語課,興趣非常濃。在課堂上很活躍,與教師互動(dòng)較好。孩子們特別喜歡玩英語游戲及唱英語歌曲。在英語方面表現(xiàn)比較突出的是:郭芯辛廖梓伊歐陽卓朱姍姍等。但也有些進(jìn)步非常大的如:潘少良具瑞誠藍(lán)弈鋒等。因?yàn)檫@些小朋友都比較調(diào)皮,課上注意力又不夠集中,所以從上學(xué)期開始我都在創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)給他們鍛煉,課堂上讓他們有更多的機(jī)會(huì)上臺表演,采用多鼓勵(lì)多表揚(yáng)的方法,讓他們喜歡上英語課,一學(xué)期下來,他們是進(jìn)步非常大的。但這個(gè)班的缺點(diǎn)就是小朋友太過于活躍,不能很好的控制,還要繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律。
2大b班有36位小朋友,有17位女孩,19位男孩。小朋友都是比較喜歡學(xué)英語喜歡玩游戲。書本上的字母單詞句型都掌握的比較牢固。這個(gè)班在英語方面比較優(yōu)秀的有:賴超云張彥琪縛媛等。也有部分進(jìn)步較大的如:黃昕凱肖一行等!上學(xué)期,他們都不能很好的上課,但這學(xué)期,他們把那些不好的都改正過來了,而且所學(xué)的英語都掌握的很不錯(cuò)。但這個(gè)班的小朋友就是不夠活躍,在課堂上要想更多的方法適合他們。
3大c班有36位小朋友,16位女孩子,20位男孩子。這個(gè)班課堂紀(jì)律較好,英語氣氛很濃。小朋友與教師的互動(dòng)也很好,這個(gè)班在英語方面比較棒的有:葉緯杰凌若詩羅紳等!進(jìn)步比較明顯的是:潘志強(qiáng)池美琪等!三個(gè)班來說這個(gè)班在上英語課時(shí)是表現(xiàn)最好的一個(gè)班。
三、幼兒英語活動(dòng)。
1幼兒親子律動(dòng)操。
2全園英語早度。
3全體教師英語培訓(xùn)。
4英語律動(dòng)比賽。
5英語歌曲表演。
四、家長方面。
每個(gè)學(xué)期家長工作都是工作中的重要部分,只要教師工作得到家長的肯定,那么家園的互動(dòng)就能更好的推動(dòng)孩子的全面教育。這學(xué)期我主要通過晨接晚送電訪家訪家園聯(lián)系手冊以及發(fā)放育兒知識等!及時(shí)反饋孩子在園的情況,同時(shí)老師也能及時(shí)了解孩子在家的表現(xiàn),真正做到家園互動(dòng)。這學(xué)期家長對教師的工作都很滿意,也能很好的配合教師的工作,但也有個(gè)別家長要求會(huì)更高些。
五、安全方面。
這學(xué)期在安全方面也是做的比較好的,在上英語課前我都會(huì)跟小朋友說清楚必須遵守的規(guī)則,小朋友課堂習(xí)慣好了,自然安全方面也會(huì)好。在玩游戲時(shí),也要講清楚游戲規(guī)則。如:排隊(duì)時(shí),不準(zhǔn)推,不準(zhǔn)擠,不準(zhǔn)打小朋友,在備課時(shí)也要備到安全方面的內(nèi)容,不要把不利于孩子健康的東西放到課堂上。下課后也要組織好小朋友排好隊(duì)上廁所及喝水等!
六、自我工作總結(jié)。
這學(xué)期我擔(dān)任三個(gè)班英語,為了讓孩子學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,所以在上課前我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的備好每節(jié)課,針對不同的孩子設(shè)計(jì)出適合他們的學(xué)習(xí)方法,適合他們的各種各樣的游戲。除了這些,我還不段的通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽優(yōu)秀教師的課來學(xué)習(xí)更多的知識。但做為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我注重開拓視野,不段的從網(wǎng)絡(luò)中瀏覽優(yōu)秀教師的教案及一些有趣的游戲來豐富自己的課堂,總之要做一位出色的教師就要努力的學(xué)習(xí),大膽的創(chuàng)新。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇九
1.張紅博:這學(xué)期,在老師的眼中,你是一位尊敬老師,思想進(jìn)步,對人有禮貌的好學(xué)生。平時(shí)你熱愛集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)成績比開學(xué)初有很大進(jìn)步。但你的數(shù)學(xué)成績?nèi)圆皇呛芎谩OM隳茉谛碌囊荒昀锬芏苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,爭取在新的學(xué)年里有所突破!
2.石向磊:這學(xué)期,你為人誠實(shí),待人誠懇。學(xué)習(xí)上也積極向上,但成績?nèi)赃M(jìn)步不明顯。“滴水石穿,非一日之功”,老師相信你會(huì)進(jìn)步的,并且會(huì)做的越來越好!
3.紀(jì)金娥轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)陪伴你走過了二個(gè)年頭。而二年間的一切都還歷歷在目。你因?yàn)槲业姆磸?fù)無常,抹著眼淚嘟囔著:“老師,你怎么這樣,我以后再也不給你辦事了”這是初一女生分宿舍的時(shí)候,你說過的一句讓我大覺天真的話。當(dāng)然,你說過的話很多,比如考試緊張,晚上會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)啦,比如最近和誰關(guān)系緊張,處理不好同學(xué)關(guān)系啦,比如質(zhì)疑那些比你考的好的同學(xué),你比人家多花了三倍的時(shí)間,怎么還是考不過,心里不平衡啦。總而言之,統(tǒng)而言之,在一段又一段和老師的對話中,紀(jì)金娥長大了,像一只小鳥,羽翼漸漸豐滿,開始向往藍(lán)藍(lán)的天空,甚至是開始練習(xí)飛翔。我把你看成朋友,看成妹妹,看成女兒。如今我要走了。很遺憾沒有陪你走完初三,反過來想,也許,沒有我的陪伴,你能夠成長的更快吧。上初三了,首先要囑咐你,努力學(xué)習(xí)固然重要,成績固然重要,但是要注意休息,注意身體。小小年紀(jì),不能累垮了。然后要囑咐你,得失心不能太重,世事其實(shí)如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬皆逝,過于較真的人其實(shí)活的很累。最后還要囑咐你,丫頭,你還小。要學(xué)會(huì)處理自己的情感,要學(xué)會(huì)控制,不能在這個(gè)時(shí)候把情感寄托到某一個(gè)男生的身上。呵呵,還想要說很多很多,還很不放心。但是收筆了。紀(jì)金娥同學(xué)說過:“該說的,在平時(shí)的一言一行中,早都說完了”。我是過客,在你的生命中留下了不濃不淡的一筆。而你一生都會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)老師,有一個(gè)哥哥,有一個(gè)父親,叫段云飛。瞧我真脆弱,眼淚下來了。淡定一點(diǎn),丫頭,一路走好!
4.方文我該對你說些什么呢,呵呵!你是有多重性格的孩子。時(shí)而認(rèn)真,對學(xué)習(xí)對生活表現(xiàn)出前所未有的熱愛和天真,時(shí)而懶散,能不做的作業(yè)就不做,能不學(xué)的東西就不學(xué)。一年下來,我對方文的評價(jià)是:這是一個(gè)擁有天真與善良、霸道和懶散的,可愛的孩子。方文,以后要走的路很長,總是希望你能快點(diǎn)長大,你能快點(diǎn)完成由一個(gè)男孩到一個(gè)男人的轉(zhuǎn)變,總是希望你能燦爛的微笑,在微笑的同時(shí)能保持沉穩(wěn)的氣質(zhì)。總是希望你的成績能越來越好,你能越來越刻苦。可能,我的渴望有點(diǎn)急功近利了吧。雖然是師生,但是我更愿意把你看成朋友,朋友,珍重,一路走好!
7.該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大,遇到不開心的事情時(shí)就會(huì)郁郁寡歡,與其他同學(xué)隔開距離,這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,當(dāng)然時(shí)間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會(huì)成功的。
8.周嘯宇你是個(gè)帥小伙。不是么,熱愛運(yùn)動(dòng),成績優(yōu)良,為人處事有原則、有威信。你的語文課代表當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),很負(fù)責(zé)任。當(dāng)然,紀(jì)律委員當(dāng)?shù)囊膊诲e(cuò)。但是記憶中的周嘯宇卻不是一個(gè)男子漢的形象。細(xì)細(xì)的回想出現(xiàn)在你身上的每一個(gè)細(xì)節(jié),才發(fā)現(xiàn),原來每次老師和你調(diào)侃的時(shí)候,你總會(huì)表現(xiàn)的比較拘束、內(nèi)斂。缺少了男子漢該有的爽朗的氣息,希望周嘯宇同學(xué)能夠改變這一點(diǎn),雖然,你的改變我看不到了。另外,真誠的祝愿周嘯宇同學(xué)的英語成績能夠一天比一天好起來,真誠的祝愿周嘯宇同學(xué)能夠越來越刻苦,能夠在中考中取得好的成績。一路走好,帥小伙!
9.潘宇航或許真如你所說,老師冤枉你了。其實(shí)在老師的印象中,你是個(gè)好孩子。工作有責(zé)任心,有榮譽(yù)感。但是在學(xué)習(xí)上,潘宇航的努力其實(shí)不夠,總是得過且過的樣子。希望你能夠?qū)崒?shí)在在的替自己想想,希望你能夠在即將到來的中考中取得好成績。一路走好,潘宇航!
10.該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長,積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績較好,望今后再接再勵(lì),爭取更好的成績。
11.張昌建初二一年以來,和你的交流變少了,關(guān)心變少了。老師在這里向你道歉。還記得你初一時(shí)脆弱的樣子,還記得你獨(dú)自漫步在滂沱大雨下的孤獨(dú)的身影,記得你脆弱的情感線,和你渴望從高樓墜下來的欲望。你曾經(jīng)整天讓老師提心吊膽。那時(shí)候只希望你健康就好,熱愛生活就好,對你的成績不會(huì)提半點(diǎn)要求。然而一年過去了,張昌建同學(xué)真的健康起來了,眼睛里灰色的成分越來越少,生命中灰色的成分越來越少。最讓老師稱贊的是,張昌建的成績已經(jīng)呈現(xiàn)直線上升的趨勢,已經(jīng)挺進(jìn)年級前了。老師相信張昌建進(jìn)步的空間還是巨大的,前十沒有問題,前五沒有問題,前三都不是問題。因?yàn)閺埐ㄊ莾?yōu)秀的孩子,成績優(yōu)秀,品行同樣優(yōu)秀。老師還記得曾經(jīng)答應(yīng)過你,當(dāng)你變成一個(gè)健康的孩子的時(shí)候,會(huì)教你寫詩,但是要走了,想學(xué)習(xí)寫作,以后書信聯(lián)系吧!朋友,一路走好!
12.陳黃宇:你能遵守班級紀(jì)律,樂于助人,做好衛(wèi)生值日工作,虛心聽取老師的教育,積極要求上進(jìn)。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。學(xué)習(xí)是一場拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加油啊!
13.陳云杰:應(yīng)該說,你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器。”你是一個(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
14.王玉婷:忠厚、內(nèi)向、樸實(shí),這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生,平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力,但缺乏一種拼勁,愛拼才會(huì)贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),好好地拼一拼。同時(shí),老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問,以取得更好的成績。
15.楊嫣然:老師認(rèn)為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)。作為班干部,你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
16.白婧宇:你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。上課專心聽講,善于思考,能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,讓老師發(fā)現(xiàn)了你出色的管理能力。你多才多藝,心靈手巧。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
17.涂宇璇:你是一個(gè)懂事的孩子,你不愛言語,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)努力,上課專心聽講,注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度,好幾次被評為文明學(xué)生。但你有時(shí)思維不夠靈活,學(xué)習(xí)方法有待改善。望你繼續(xù)努力,因?yàn)楣麑?shí)是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的,知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。在人生的風(fēng)雨中,我們要有忍受風(fēng)吹雨打的抵抗力,才能讓自己茁壯成長。望你朝更高的目標(biāo),快馬加鞭朝前進(jìn)吧。
18.周宇佳:老實(shí)本分,認(rèn)真細(xì)心,平時(shí)言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)到校,無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦,多思考,多提問,以提高學(xué)習(xí)效率。
19.龍國智:執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的第一次抽考中你遙遙領(lǐng)先;但期中考試卻退到第十一名;你英語節(jié)制作的小報(bào)整潔美觀。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。
20.陳家洛:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”你的提高大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,尤其是班級衛(wèi)生管理方面,你總是盡心盡責(zé),維護(hù)班級形象,讓全班都是那么信任你。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,男孩,繼續(xù)向前,讓你的天空更美麗。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十
張潔同學(xué)在忙碌中度過了高二,馬上就成為高三畢業(yè)生,看得出你心里忐忑著,雖然在高二的學(xué)習(xí)中,總體來說在進(jìn)步,但還是不夠勤奮,小動(dòng)作比較多,對學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不是很到位,以后高三的生活里要努力克服這一壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有坎坷,但和同學(xué)們相互扶持走了過來,與同學(xué)關(guān)系還算融洽。不過對學(xué)習(xí)還是不夠積極,問題疑問不能積極去問,導(dǎo)致落下了很多問題,無從下手,以后會(huì)積極提問,把不懂的問題問明白,爭取更高層次的進(jìn)步,要相信自己,加油。寄語:每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚的的都是奮斗的汗水。
曹紅祥同學(xué)作為學(xué)生,從不遲到不曠課,上課能積極思考老師的問題,雖然有時(shí)控制不住會(huì)開小差,但大部分時(shí)間會(huì)好好聽課,非常熱愛集體,為人熱情容易接觸,待人友好積極幫助別人,別人有難處會(huì)伸援助之手,盡力而為。班內(nèi)活動(dòng)也會(huì)積極參加為班級爭光,做貢獻(xiàn)。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我,不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了個(gè)春夏秋冬。在這十七個(gè)春夏秋冬的歲月中,養(yǎng)成了很多很多的習(xí)慣,其中有很多的好習(xí)慣,自然也少不了壞的習(xí)慣。不太喜歡與別人主動(dòng)交流,溝通。不習(xí)慣與別人主動(dòng)打招呼,導(dǎo)致和以前同學(xué)感情不太融洽。寄語:知不足而后進(jìn),后勁更足。
呂振杰同學(xué)整體表現(xiàn)可圈可點(diǎn),正處于積極向上的心態(tài)的情緒。并沒有因?yàn)槌煽儾缓枚鴮ψ约菏バ判模瑢ξ磥硎ハM谄綍r(shí)和同學(xué)的相處中,雖然沒能給別人做出太多貢獻(xiàn),提供幫助,但與同學(xué)相處的還算和諧沒有產(chǎn)生矛盾,在平時(shí),生活節(jié)奏加快了,比以往更加懂得了時(shí)間的寶貴,合理利用時(shí)間,遲到不再時(shí)常出現(xiàn)了,剛開始自習(xí)課上有時(shí)說話,后來對自己嚴(yán)格要求已經(jīng)做出改變。上課不受他人影響,或不再和他人說話了,處理日常問題時(shí)。學(xué)會(huì)先深思熟慮,之后再做出自己的行為,不再做事再欠缺思考。寄語:要學(xué)會(huì)管理自己,生活才能給你應(yīng)得的回報(bào)。
徐西棟同學(xué)是一個(gè)十分上進(jìn)的學(xué)生,本學(xué)期獲得了獲得了新的感悟,也發(fā)現(xiàn)了許多值得反思之處,這些都使我得到了頗多益處,相信這些感悟?qū)δ阋院蟮膶W(xué)習(xí)有很大幫助。在這一學(xué)期里,經(jīng)歷了許多挫折與成功,也得到了一些獎(jiǎng)項(xiàng),如學(xué)習(xí)標(biāo)兵等,但經(jīng)歷的挫折更加寶貴,他使你更清楚自己的不足。雖然也有過失落與悲傷,但這都成為意志的磨練石。本學(xué)期更加明白了學(xué)習(xí)的重要性,知道了勤奮是成功的唯一捷徑。相信你將不斷努力,為成功而拼搏。寄語:懷揣夢想的奮斗最值得尊敬。
陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期能主動(dòng)去學(xué)習(xí),一般早晨到班時(shí)間比較早,比別人多學(xué)半小時(shí),還有飯空時(shí)間,做到了對事件的珍惜和把握。也變得更有毅力,不怕苦不怕累虛心向別人請教,不驕傲,摒棄一切外界干擾,更重要的是做到了相信自己,相信還能更上一層樓。加油!盡管剛開始時(shí),成績有點(diǎn)退步,后來制定了個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,期中考試取得了一定進(jìn)步,感覺效果不錯(cuò),初步計(jì)劃一直復(fù)習(xí)到高三開學(xué)之前,相信到了高三后成績還能提升。本學(xué)期被評為進(jìn)步之星。寄語:心無旁騖才是提升自我的開始。
段元晶同學(xué)經(jīng)過這段時(shí)間的勤奮努力,在自我剖析方面做的較好,品學(xué)兼優(yōu),格外用功,人際挺好。同學(xué)關(guān)系挺融洽的,真誠對待別人,在生活上,從不偷懶,不耽誤值日,在學(xué)習(xí)上雖然成績不優(yōu)秀,但永遠(yuǎn)保持著一顆勇敢向上的心敢于承認(rèn)自己的不足與錯(cuò)誤,敢于請教。在考試中感覺成績不夠穩(wěn)定,有時(shí)進(jìn)步有時(shí)退步了,很糾結(jié)。雖然不是很優(yōu)秀,但學(xué)校老師也許看到了你的努力,多次獲得了挑戰(zhàn)之星稱號,還曾獲得級部勤奮之星,并頒布證書,一切都屬于過去,相信你美好的未來,就在你奮力的拼搏中,加油!寄語:勤奮催生的花朵,格外美麗!
劉璐同學(xué)這個(gè)學(xué)期,心態(tài)調(diào)整的很好,成績也比上一學(xué)期好轉(zhuǎn)了許多,而且,物理進(jìn)步明顯,做題也不再糾結(jié),輕松了許多,在現(xiàn)在的班里,你擁有了更大的斗志,時(shí)刻都不放棄,能腳踏實(shí)地,快樂完美度過高二的愿望,要注意對平時(shí)瑣事的處理,做到刻苦學(xué)習(xí),全部時(shí)間用來學(xué)習(xí),適當(dāng)學(xué)會(huì)讓自己更放松,好習(xí)慣就上課認(rèn)真聽,下課有同學(xué)朋友開心的玩一會(huì)這樣意義更大,能和同學(xué)們每次團(tuán)結(jié)一致,努力想辦成一件事的樣子,也讓人記憶猶新,我們一直相信著,團(tuán)結(jié)的班級就是無敵的。四三一一就是特別的棒。相信你會(huì)努力讓自己不輸給一切,不斷進(jìn)取,揚(yáng)帆起航。寄語:用沉穩(wěn)贏得進(jìn)步,靠勤奮編織理想。
孫兆坤同學(xué)本學(xué)期參加了許多團(tuán)體活動(dòng),如紅歌比賽,遠(yuǎn)足活動(dòng),集體勞作等,團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,勤奮好學(xué),也能主動(dòng)向老師和同學(xué)請教問題,上課時(shí)精力更集中了按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績也有所提高,身體素質(zhì)也有所提高,不遲到不早退,按照老師的要求去做,也參加了社區(qū)實(shí)踐,幫助老人打理生活瑣事,也幫助清潔工人打掃小區(qū),懂得了許多人生哲理,但還存在做題不認(rèn)真,粗心馬虎,基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí),不能夠正確對待錯(cuò)題,還是不夠大度,與同學(xué)發(fā)生的小矛盾就記在心里,不能嚴(yán)格要求自己,相信你會(huì)努力改正,做最好的自己。寄語:眼光放長遠(yuǎn),努力定成功。
劉壯同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)沒有偷懶,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不會(huì)因?yàn)樾∈露l(fā)脾氣,其中本學(xué)期被評為進(jìn)步之星,雖然僅一次,但是相信他會(huì)在下一次的升級考試中繼續(xù)向前,爭取再進(jìn)步。本學(xué)期遵守紀(jì)律,自我要求提高,晚休午休不說話,上課不睡覺。物理在本學(xué)期中開始進(jìn)步,雖然基礎(chǔ)不好但是你的努力有目共睹,學(xué)習(xí)爭取進(jìn)步爭取在考試中考入前名,常規(guī)方面積極遵守學(xué)校制度,不違反紀(jì)律,積極服從班集體指揮,堅(jiān)持維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí),雖然成績不好但是我不會(huì)停下爭優(yōu)的步伐,面對高三相信你會(huì)更加努力。寄語:行動(dòng)證明一切!
王燕杰同學(xué)性格內(nèi)向,不善言談,是和別人交流的一個(gè)難題,但不是不能改變,與別人交流無非是問別人問題,雖然偶然與別人開開玩笑但這也是緩沖壓力。雖然沒有明顯的長處,但你對自己一直以來勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得肯定的,基礎(chǔ)差,所以要付出更多的努力,要靠文化課成績和選擇一門專業(yè)課,報(bào)書法這不僅是為了考試還可以提高自身修養(yǎng),寫一手好字也不錯(cuò)。要盡量讓自己的性格變得外向一點(diǎn),只有善于與別人交流才能在競爭中立足。寄語:改變自己從交流開始。
王東海同學(xué)性格有些內(nèi)向靦腆,但內(nèi)心卻很熱情,為人和善誠懇,與同學(xué)相處的很不錯(cuò),有一顆善良的心從不忍心傷害小動(dòng)物,更不忍心傷害別人的心。有時(shí)會(huì)無意傷害別人的心,會(huì)自責(zé)很久后悔自己的所作所為。要注意學(xué)業(yè)為重,不要在情感方面走彎路。學(xué)習(xí)方面缺乏持之以恒的精神和毅力,內(nèi)心不夠堅(jiān)定,總是給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),可總是堅(jiān)持不了幾天,在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面從不交頭接耳影響學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校組織的各種活動(dòng)都能積極參加。寄語:青春的季節(jié)充實(shí)自己最好的方式就是集中精力求學(xué)。
李海峰同學(xué)性格有點(diǎn)內(nèi)向,少言寡語,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,對時(shí)間觀念很重視,是看時(shí)間過日子的人,善于較朋友雖然與性格有點(diǎn)不合。在學(xué)習(xí)上一直想努力突破自己,可是自己的毅力還不夠沒有持久的觀點(diǎn),從外表看是一個(gè)成熟的男孩,可自己內(nèi)心卻永遠(yuǎn)屬于一個(gè)孩子的心。在學(xué)習(xí)之上一直沒有很好突破但自己有信心做好現(xiàn)實(shí)的自己,決不讓將來的自己后悔,還有一點(diǎn)思想總是在很遙遠(yuǎn)的地方老想將來自己怎樣。幾乎不會(huì)去認(rèn)識現(xiàn)在的自己,現(xiàn)在的你要想想考上大學(xué)只有通過自己的努力去拼搏,盡自己只能來讓將來不后悔,要有信心考一個(gè)理想的大學(xué),對將來的自己說你現(xiàn)在做的一切都不后悔。寄語:吾志所向,所向披靡。
武萌同學(xué)在校期間遵守紀(jì)律,不遲到不早退,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有素質(zhì),有良好的道德修養(yǎng),熱愛集體積極參加各項(xiàng)活動(dòng)為班級做貢獻(xiàn)添光彩,在學(xué)習(xí)過程中,積極努力,上課認(rèn)真聽講下課鞏固復(fù)習(xí)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),聽從老師的安排,虛心聽取老師同學(xué)建議,改正學(xué)下中的不足之處,有上進(jìn)心,拼搏奮斗。但是在學(xué)習(xí)過程中還需要逐步改善學(xué)習(xí)方法,夯實(shí)基礎(chǔ),再一次提高學(xué)習(xí)目標(biāo)。在生活中勤儉節(jié)約,積極貫徹八榮八恥,熱愛生活健康向上,尊老愛幼,孝敬父母,熱愛我的家。寄語:付出努力,收獲無悔。
鞠慶同學(xué)熱愛生活,熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛自由。熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然。不矯揉造作,樸實(shí)自然,為人誠懇,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)互幫互助,幫助弱小,積極向上,無不良嗜好,勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)雖不努力,但以后會(huì)改正,自我控制能力較差,易受外界干擾,平時(shí)注意力不能集中,學(xué)習(xí)效率差。也收到基礎(chǔ)的影響,成績一直不是很理想。期望新學(xué)期可以對自己有一個(gè)嶄新的認(rèn)識,讓自己的高三生活充實(shí)而有意義。寄語:認(rèn)真是做好事情的前提。
王珣同學(xué)在本學(xué)期的在校生活遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在班中團(tuán)結(jié)同學(xué),未與他人發(fā)生任何矛盾沖突。在校與舍友關(guān)系融洽,與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學(xué)期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力,物理、化學(xué)、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀,英語也有些提升,但數(shù)學(xué)因過于馬虎成績略有波動(dòng)。這學(xué)期的學(xué)習(xí)勤奮雖然少有提升,但還是不是很足,仍然需要更加努力。這學(xué)期參加了生物奧林匹克復(fù)賽。在本學(xué)期中被評為過勤奮之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。在本學(xué)期初獲得了市三好學(xué)生的榮譽(yù)。寄語:百尺竿頭,更進(jìn)一步。
劉藝同學(xué)是一個(gè)很有潛力的同學(xué)。在這半年中收獲了滿滿的友誼、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)浮漂學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),在連續(xù)幾次考試失利后,已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)現(xiàn)在正在加強(qiáng)勤奮當(dāng)中。對于班里的活動(dòng),盡可能地積極參加。深深愛這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。盡管自己并不突出,并不優(yōu)秀,但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槭冀K相信人生最重的三年中,不揮灑汗水,怎能對得起自己的未來,高二的努力為高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),高三奮力一搏,只為以后擁有一個(gè)好的未來,不讓自己后悔,人生有兩手路要走,一手是必須走的路,一手是想走的路,只要把自己必須走的路走好,才能去實(shí)現(xiàn)自己想走的那條路,而現(xiàn)在在努力中。寄語:夢想照耀未來。
李澤是一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué),每一天都像減震的露水一樣,不曾悲傷,不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活,開朗的生活、認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí),在這學(xué)期獲得學(xué)習(xí)之星,學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。雖然成績有些起伏,但她堅(jiān)信,只要勤奮學(xué)習(xí),相信自己,學(xué)習(xí)一定會(huì)取得進(jìn)步。在日常生活中,能積極幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、活潑開朗是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。即使面對困難,也不放棄自己的夢想,相信只要不退縮與回避,生命的掌聲終會(huì)為自己響起。高中,會(huì)在他拼搏、學(xué)習(xí)、成長中,成就她用生命深愛著的大學(xué)夢想,永不放棄。寄語:心中有理想,早晚能飛翔。
韓星是一個(gè)熱愛班級,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛同學(xué),積極進(jìn)取,熱愛學(xué)習(xí)的一名高中生,他有一個(gè)樸素的名字,但他會(huì)努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮,努力學(xué)習(xí),不只是為了父母和老師的期望,更是為了自己有一個(gè)奮力拼搏,積極向上的青春年華。平時(shí)是一個(gè)愛笑愛鬧愛玩的高中生,但沒有忘記來這所學(xué)校的任務(wù),一定不辱使命,沖刺高考會(huì)完成一個(gè)完美的跨越,讓自己人生完美轉(zhuǎn)折。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。有付出一定會(huì)有回報(bào),comeon!向上吧上年。這就是他,為了一個(gè)目標(biāo),努力奮斗,盡力拼搏,都不會(huì)讓青春留下遺憾的少年。寄語:是星星總會(huì)發(fā)光的。
鄭州同學(xué)總體來說表現(xiàn)還算可以。在學(xué)習(xí)方面他的學(xué)習(xí)不是很主動(dòng),主要原因可能是自己太不重視學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)沒有下最大的努力才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,學(xué)習(xí)雖然不好,但是其他方面都算是及格的。在紀(jì)律方面從來沒有打架斗毆,也沒有遲到早退現(xiàn)象,上自習(xí)有時(shí)還是不自主說話,但從來沒有造成什么壞的影響,在衛(wèi)生方面宿舍中還是排在前面的,每次干值日都是認(rèn)認(rèn)真真的干。在集體榮譽(yù)方面,每次班里有什么重大活動(dòng),都積極參加與同學(xué)相處的也是不錯(cuò)。在以后的日子里相信會(huì)繼續(xù)努力改掉一些壞毛病,也會(huì)努力學(xué)習(xí)盡自己最大的努力。爭取進(jìn)步,加油!!寄語:你總是要長大的,總是會(huì)進(jìn)步的。
陳筱同學(xué)是個(gè)活潑開朗,與同學(xué)團(tuán)結(jié)相處,喜歡廣交益友的樂觀向上的積極女生,善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法,擁有自己的主張,自立能力比較強(qiáng),具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但宿舍里不是特別遵守紀(jì)律,盡管對宿舍是%的熱愛,在學(xué)習(xí)上不要甘于個(gè)落后者,逐漸遵循老師的教導(dǎo),上課不能做到精力%的集中,尤其是課下的鞏固,不能認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的東西,期望你會(huì)從上課多聽一分鐘,下課多學(xué)一分鐘為種子,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,我相信你一定會(huì)成功。寄語:陽光充盈的世界,不要遺忘了學(xué)習(xí)。
閆秀同學(xué)整體表現(xiàn)較好,尤其是對于同學(xué)之間的關(guān)系,還是處理的挺不錯(cuò)的,同學(xué)之間關(guān)系十分重要,在以后的日子里也十分重要,在學(xué)習(xí)方面覺得不是很理想,但成績不好素質(zhì)可不差,相信你不會(huì)甘心做差生,紀(jì)律方面比以前進(jìn)步了很多,以后更要加強(qiáng)自己的定力,宿舍的值日也要干的更好,雖然到現(xiàn)在被叫回去重干了一次,不過也沒有扣班里的分,以后不會(huì)再發(fā)生這種事,其次熱愛班級,以集體榮譽(yù)為本為班級多做貢獻(xiàn),以后上課會(huì)認(rèn)真聽講,雖然好走神但一定會(huì)克制自己,雖然現(xiàn)在有很多不足,但也有優(yōu)勢,要學(xué)會(huì)會(huì)努力向前看。寄語:做好都是從想做好開始的。
王雪同學(xué)這一學(xué)期的進(jìn)步比較明顯。同學(xué)關(guān)系相處的挺好。不說自己是個(gè)大善人但是班里的活動(dòng)也積極參加,而且同學(xué)的要求也積極完成,這樣很好,但以后要提高自己的學(xué)習(xí)成績就要從小事做起,自習(xí)不講話,上課認(rèn)真聽,下課積極總結(jié),相信你可以更好。高中階段的生活越來越緊張,你已經(jīng)逐漸開始進(jìn)入狀態(tài)了,正在開始為高三做準(zhǔn)備,平時(shí)也不大出去玩,和同學(xué)不鬧了,更知道學(xué)習(xí)了,但是和其他同學(xué)相比還是有很大差距,上課不能保證不走神,下課也不能保證及時(shí)的做整理,總感覺有點(diǎn)拖拖拉拉的。寄語:專注是成功的叩門磚。
在本學(xué)期中,李文龍同學(xué)是比較勤奮的,改掉了以前總想睡懶覺的習(xí)慣,能比較早的到班學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)的態(tài)度也變得比較認(rèn)真了,在這期間的大大小小的考試中,成績也是起起伏伏,總的也沒什么進(jìn)步,雖然獲得了進(jìn)步之星和希望之星,但還是不夠理想,在學(xué)習(xí)上還要更加努力,在團(tuán)結(jié)同學(xué)方面,能比較好的去團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)關(guān)系比較融洽,雖然有時(shí)與同學(xué)也發(fā)生過口角,但也都重歸于好了,在這期間大大小小的錯(cuò)誤也犯過,被老師批評過,也表揚(yáng)過,但我相信你還可以做得更好。寄語:要把有限的青春發(fā)揮到極致!
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十一
這學(xué)期,我擔(dān)任三年級三個(gè)班的英語教學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺。,我對教學(xué)工作不敢怠慢,學(xué)習(xí),教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)期的努力,獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況。
一、營造活躍的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能教學(xué)。
愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。基于點(diǎn),我在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,運(yùn)用教學(xué)方法、設(shè)計(jì)多樣的活動(dòng),為學(xué)生營造民主、平等、寬松、的學(xué)習(xí),讓學(xué)生種中的智慧,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,從而快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。
二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)。
1、用英語來組織教學(xué)。
我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學(xué)。上課時(shí)師生打招呼問候、道別,或是教師發(fā)號指令讓學(xué)生活動(dòng)等,都用英語來說,盡讓學(xué)生多聽多講英語,養(yǎng)成英語語言習(xí)慣。既能課堂中學(xué)習(xí)英語的,又能為學(xué)生的語言環(huán)境,了聽說英語的機(jī)會(huì)。
2、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生的實(shí)踐。
創(chuàng)設(shè)情景的方法有多種,我是實(shí)物、圖片、簡筆畫等直觀教具創(chuàng)設(shè)情景,掛圖講故事,扮演主角等等,讓學(xué)生的語言實(shí)踐,使課堂增添無窮的樂趣。
三、學(xué)法,幫忙學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律。
在我的英語課堂教學(xué)中,我都幫忙學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律,使能夠運(yùn)用規(guī)律,在短內(nèi),所學(xué)的知識,學(xué)習(xí)。例如,在教音標(biāo)/e/時(shí),先出示單詞,head,bread,ready,steady等,然后逐個(gè)讀出,要學(xué)生聽、觀察、分析,讓去規(guī)律,然后再小結(jié),得出單詞中間的字母ea發(fā)/e/的音。再,學(xué)生就會(huì)學(xué)會(huì)規(guī)律的學(xué)習(xí)方法,,大大地了教學(xué)。
四、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
英語語言要多在中運(yùn)用,除了課堂練習(xí)外,還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀,多講,多練。我在每個(gè)班都設(shè)了英語領(lǐng)讀員和紀(jì)律監(jiān)督員,每一天早上到班早讀狀況,問題糾正。課后學(xué)生作業(yè)有問題講解,讓學(xué)生消化,對不自覺的同學(xué)還”一對一”的監(jiān)督,以不落后,的朗讀潛力。
五、“偏愛”后進(jìn)生,“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。
我在教學(xué)中很注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,采用了“一幫一”的方法,在課堂上,多提問成績差的學(xué)生,讓感覺到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑,自棄的心理,并能學(xué)習(xí),追趕他人,把成績趕。
回顧,在以往的教學(xué)工作中我還著之處,如:
1、無法照顧的全體學(xué)生,設(shè)計(jì)適合所有學(xué)生的教學(xué)。
2、要防止過分強(qiáng)調(diào)模仿、死記硬背,機(jī)械操作的教學(xué)傾向。
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高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十二
1.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成績還會(huì)有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。
2.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無怨無悔過好今天。
3.你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn),沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問,及時(shí)歸納,加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,只有心靜,學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
4.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí),老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難,成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你會(huì)逐漸向你的的理想*近的。
5.你是個(gè)真正的男子漢,好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下,班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,成績優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!老師沒有看錯(cuò),你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的!
6.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
7.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
8.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會(huì)更加出色。
9.你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動(dòng)……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)生。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會(huì)讓你裹足不前,所以你要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要求自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì)揚(yáng)長避短,學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!
10.你是個(gè)非常懂事的男孩,善解人意,誠實(shí)質(zhì)樸,上進(jìn)心強(qiáng),做事踏實(shí)。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影,上課時(shí)你專注的神情,作業(yè)時(shí)你工整的字跡,休息時(shí)你恬靜的舉止,做事時(shí)你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。你有非常強(qiáng)的責(zé)任心和班級榮譽(yù)感,在同學(xué)中威信較高。班級工作認(rèn)真踏實(shí)。但是要注意學(xué)科知識的深化和拓寬。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實(shí)的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天。相信你一定會(huì)進(jìn)入年級前十名!
11.你機(jī)靈活潑,聰穎好學(xué),心地善良,待人真誠,你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,同時(shí)也是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時(shí)學(xué)習(xí)還努力,但有時(shí)精力較分散,作業(yè)質(zhì)量不高,所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心,把字寫端正,做好學(xué)科平衡工作,那你的成績將會(huì)很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍,一節(jié)高過一節(jié)。
12.你有一副熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲屏级手鼻易鹁磶熼L。你思維敏捷,聰穎靈活,為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動(dòng)都能參加。但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!另外請注意你的書寫。老師相信你會(huì)成功!
13.你有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,善解人意誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,總是默默的盡力把所有事做好是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意學(xué)習(xí)方法的改善,效率的提高。只要有恒心,積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師的問題,你相信你會(huì)取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
14.你能尊敬師長,有一定的集體榮譽(yù)感,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,你一直在努力,你想學(xué)好,想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法、不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
15.你是個(gè)本性善良,脾氣溫和勤奮、正直有上進(jìn)心的女孩。你活潑可愛,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)上充滿斗志,不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),有一定的班級管理能力。雖然平時(shí)話語不多,但你能細(xì)心觀察班級所發(fā)生的事情。你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬,尤其是學(xué)科的平衡。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十三
1.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠懇,辦事認(rèn)真,表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績會(huì)有很大突破的。
2.你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會(huì)和好成績交上朋友的。
3.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。
4.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂。
5.聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
6.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級的各項(xiàng)活動(dòng)中,還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。
7.你活潑樂觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時(shí)完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此,問題回答不全面,希望你揚(yáng)長避短,做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
8.勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。
9.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
10.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
11.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
12.誠實(shí),文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級體爭取榮譽(yù),曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績而落淚,讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),老師知道你也很努力,但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢想。
13.外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進(jìn)步。
14.你忠實(shí)厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
15.你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會(huì)展鴻鵠之志。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十四
復(fù)習(xí)目標(biāo):根據(jù)高二學(xué)生對所學(xué)的知識掌握情況,進(jìn)行系統(tǒng)性歸納和總結(jié),提高綜合運(yùn)用能力。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):以選修五、六知識為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)要求1、注意復(fù)習(xí)的全面性。2、注意重難點(diǎn)。
3、注意密度、合理分配時(shí)間。4、以練為主,綜合練習(xí)為主。
復(fù)習(xí)措施:
1、根據(jù)考試類型題,有系統(tǒng)的針對性的進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)的針對性練習(xí)和反饋的鞏固練習(xí)。
2、復(fù)習(xí)過程中進(jìn)行階段性綜合練習(xí)。
3、在復(fù)習(xí)過程中要注重培優(yōu)輔差工作。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的思想動(dòng)向,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和信心。
4、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫,給學(xué)生明確的任務(wù),使他們也能盡自己最大能力過好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中,要緊緊抓住教材中的閱讀,做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合,在較短時(shí)間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個(gè)有機(jī)整體,在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來,合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)生整體運(yùn)用知識的能力。
5、堅(jiān)持每節(jié)課前適量單詞的聽寫,加強(qiáng)他們認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鞏固知識的運(yùn)用等能力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)成功的信心。
復(fù)習(xí)計(jì)劃:1、認(rèn)記所歸納的詞組2、歸納語法。
3、進(jìn)行針對性的專項(xiàng)練習(xí)(1)單項(xiàng)選擇(2)完型填(3)閱讀理解。
復(fù)習(xí)時(shí)間安排:1月11號—1月21號。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十五
1.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無怨無悔過好今天。
2.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
3.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動(dòng)都能參加,并為班級爭得了榮譽(yù),但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!
4.你忠實(shí)憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會(huì)變得美好。
5.成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,成績的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
6.師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!
7.“字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧,雖然你是個(gè)少言少語的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實(shí)助人為樂。作為小隊(duì)長,你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個(gè)人分享,好么?”高中學(xué)生期末評語:
8.黃李凱:“桃李不言,下自成蹊。”樸實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,蘇老師看在眼里,喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢想。
9.小華“琴棋書畫,無所不通。”這句話用在你身上當(dāng)之無愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,你主動(dòng)為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:“小華,辛苦了!班級因?yàn)橛心愣鞴庖绮省!?/p>
10.譚慧“人貴有志。”譚慧,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁,當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時(shí)候,蘇老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你對語文,對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。作為路隊(duì)長,你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
12.楊琨:“余音繞梁,三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字,你的詩,你的歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友。”
13.林彤:“蘭心慧質(zhì),妙手丹青。”你在美術(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),對待勞動(dòng),對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭,但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。
15.邵帥:“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,能及時(shí)完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說:“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重。”做個(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么?高中學(xué)生品德評語:
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十六
1.你是個(gè)聰明、性格開朗的學(xué)生,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你關(guān)心集體,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競爭意識的話,那么,你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些。
2.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
3.你是一個(gè)聰明,善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
4.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。
5.在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,愛動(dòng)腦,肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),進(jìn)入高二以來,你學(xué)習(xí)特別主動(dòng),成績提高很快,已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),不要好高騖遠(yuǎn),踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
6.你是一個(gè)熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù),你樹立起遠(yuǎn)大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué),這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),對值日工作漠不關(guān)心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋?dú)無援”、“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!
7.經(jīng)過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。
8.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
9.你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更好了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的高中生!
11.學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績較穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動(dòng),主動(dòng)維護(hù)好班級環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動(dòng)參與些文體活動(dòng),從各個(gè)方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。
12.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會(huì)更加出色。
13.你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
14.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
15.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時(shí)候你沒能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),沒能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!
16.你是一個(gè)誠實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
17.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步。
18.難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,身擔(dān)要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢,理科學(xué)習(xí),并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長補(bǔ)短蓄勢待發(fā)。
19.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
20.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績良好,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會(huì)有很大的提高。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十七
1.沉靜端莊,少言寡語的你卻時(shí)時(shí)透出一股拼搏的勇氣。一學(xué)期來,熱心班級事務(wù),在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,課堂上聚精會(huì)神,作業(yè)保(評語)質(zhì)保量,在校基本讓老師放心。在學(xué)期年里,望你更加嚴(yán)格要求自己,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取更大進(jìn)步。
2.你是個(gè)蘭心慧質(zhì)的女孩子,尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,多才多藝,熱心班級事務(wù)。上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,付出總有回報(bào),期末考試你取得了很大的進(jìn)步,老師真為你高興。今后還需認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂要多問,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
3.章果:誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學(xué)習(xí)很認(rèn)真,取得了小小的進(jìn)步,但你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住:好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。另外,如果課后你能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,你一定會(huì)有很大的收獲。
4.周藝潔:進(jìn)入八年級后的你對待學(xué)習(xí)一直鍥而不舍,不斷進(jìn)步,前進(jìn)的目標(biāo)更明確了。熱愛班集體,班級黑板報(bào)的好名次有你辛勤的汗水,老師相信,也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的,但一定是最努力的。
5.到你的第一眼,就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面,你真行!若是改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績總是在前半學(xué)期稍差,后半學(xué)期稍有進(jìn)步,你能自己歸納原因嗎?望你記住:克服自身的弱點(diǎn),爭取更上新臺階。
6.你思維敏捷,說話較快,活動(dòng)能力較強(qiáng),是老師的得力助手老師很喜歡你,你關(guān)心集體,對同學(xué)老師有愛心,只要班級里有一點(diǎn)困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點(diǎn)很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心,希你改正。
7.某某某:你是個(gè)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場上你英姿颯爽,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語成績也提高了,希再接再歷。
8.吳雨婷,作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報(bào)都認(rèn)真負(fù)責(zé),令人喜歡。可是上課有時(shí)心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。
9.汪佳,一開始你并沒有給老師留下深刻的印象,因?yàn)槟憧偸悄模呛髞砝蠋煱l(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很認(rèn)真的孩子,上課聽課很認(rèn)真,老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認(rèn)真,老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期,如果你能更加積極發(fā)言,相信你會(huì)更加優(yōu)秀的。
10.老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。更為可貴的是,你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,做老師的小助手。
11.的身上洋溢著青春氣息,你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
12.總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。在守紀(jì)方面,你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象。望你記住:學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫。
13.某某某:你誠實(shí)穩(wěn)重,是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,學(xué)習(xí)成績令人欣慰,得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,多參加班級的集體活動(dòng),你會(huì)更棒的。
14.有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部,你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面,你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)心,愿你在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
15.某某某:在這一學(xué)期里,你受表揚(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高,午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十八
一望無垠,姹紫嫣紅的罌粟花讓人驚嘆不已,可就是這驚艷的外表背后,卻藏著一只只魔爪。毒品,這個(gè)惡魔,在不知不覺中侵蝕著健康,侵蝕著人心,侵蝕著人類。莎士比亞在《十四行詩》中這樣寫道,玫瑰是美的,更美的是它包含的香味。而我卻大聲地說,罌粟花雖然是美麗的,但驚艷的外表卻是鴉片的一件華麗衣裳。
回眸一百多年前,仰望著歷史的天空,看到的是這樣的一幕幕:曾幾何時(shí),鴉片的硝煙在華夏的天空上彌漫著;曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭的炮火擊破了大清王朝的最后尊嚴(yán);曾幾何時(shí),神圣不可侵犯的國土被肆無忌憚地蠶食著;曾幾何時(shí),古老的中華民族如此的落敗與不堪過……然而,這一切少不了你這始作俑者的“勞苦功高”。因此,我憎恨你,那種發(fā)自內(nèi)心的刻骨銘心的恨。
是的,答案很顯然并不只是這樣,正是因?yàn)槟撬^的年輕與無知、好奇與沖動(dòng)、叛逆與天真等不成熟因素所導(dǎo)致的。可是,當(dāng)即將淪陷于泥潭時(shí),可曾想過品嘗的只不過是一時(shí)的快樂,一瞬間的飄飄欲仙,失去的卻是一世的前途,甚至是換來了一副“人比黃花瘦”的頹廢模樣。正如米蘭·昆德拉在《不可承受的生命之輕》一書中寫道,人一旦迷醉于軟弱之中,便會(huì)一味軟弱下去,會(huì)在眾人的目光下倒在街頭,倒在地上,倒在比地面更低的地方。
故此,作為青少年的我們,應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。高爾基說過:人的一生是短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。是的,人的一生只有一次生命,生命是無價(jià)的,也是脆弱的。這需要我們認(rèn)清毒品的真面目并與其徹底劃清底線;需要我們保持冷靜的思考而不會(huì)向毒品輕易就范;還需要我們從生命的高度去抵制美麗而虛偽的誘惑。
同樣,為了自己,為了身邊所愛的人,為了我們的祖國與家園,更為了社會(huì)的浩然正氣,我們將遠(yuǎn)離毒品,抵制毒品,消除毒品,與之奮戰(zhàn)到底,絕不灰心。
高二徐州期末英語(優(yōu)秀19篇)篇十九
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是完成選修7和選修8,共12個(gè)模塊的教學(xué)。在期中考試前,完成了選修7的教學(xué),并結(jié)合《名師一號》,對其內(nèi)容進(jìn)行了有效的復(fù)習(xí)。在期中考試之后,開始進(jìn)行選修8的`教學(xué),完成6個(gè)模塊,教學(xué)任務(wù)有些緊張。
鑒于教學(xué)實(shí)際情況,計(jì)劃從6月30日開始選修8的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)間為一周。
1、強(qiáng)化記憶。將選修8所學(xué)的單詞、短語、句型、語法等牢固地內(nèi)存在大腦里,以便隨時(shí)取用。
2、把所學(xué)知識系統(tǒng)化,加強(qiáng)對知識的理解、鞏固與提高,也可彌補(bǔ)知識的缺陷,使基本技能進(jìn)一步熟練。
3、融會(huì)貫通。將以往所學(xué)知識相互聯(lián)系,歸納總結(jié),上升為考點(diǎn),使知識條理化、系統(tǒng)化。
《名師一號》選修8,每一模塊復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容如下:
1、晨讀基礎(chǔ)妙背。
(聯(lián)想法巧記、構(gòu)詞法巧記、佳句運(yùn)用、語境法助記)。
2、同學(xué)高頻考點(diǎn)。
3、演練集約題組具體復(fù)習(xí)時(shí)間安排:
6、30模塊17、1模塊2和37、3模塊4和57、4模塊6。
1.利用構(gòu)詞法等多種方法歸納和復(fù)習(xí)詞匯。
2.考點(diǎn)與習(xí)題密切結(jié)合,精講精練。
3.讓學(xué)生背誦每一模塊中的經(jīng)典句子、語段以及考點(diǎn)中的內(nèi)容。