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秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:雅蕊

通過(guò)寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇一

突然,一些水滴到我身上,我想下雨了嗎,我東瞧瞧、西看看,我看見(jiàn)音樂(lè)噴泉開(kāi)了,我可心了,趕緊叫姐姐過(guò)來(lái),那清涼的水滋潤(rùn)了我們的心田,我們歡呼著、雀躍著,可高興了,突然,我看到保安叔叔在跑呢,我一看,唉,音樂(lè)噴泉里有個(gè)小男孩,又一會(huì)兒,保安叔叔怎么又來(lái)了,一看還有一個(gè),他們也太調(diào)皮了吧,那樣會(huì)很危險(xiǎn)的,有的可能會(huì)傷著我們(小提示:請(qǐng)不要往噴泉里走,可能會(huì)傷著自己)我們又跑來(lái)跑去,東張西望,咦,我們看見(jiàn)一位阿姨,姐姐上去問(wèn)阿姨:“你要不要飛碟”姐姐又說(shuō)了可多可多,一說(shuō)到彈球,阿姨問(wèn)價(jià)錢多少,我說(shuō)2元錢,阿姨買了2個(gè),給了我們4元錢,我們心里美滋滋的,過(guò)來(lái)以后媽媽我們又賣了4元錢,媽媽問(wèn)賣了幾個(gè),我說(shuō)賣了2個(gè),媽媽一聽(tīng)哈哈大笑,說(shuō):“乖,你講錯(cuò)了,一價(jià)目應(yīng)該是5元錢,姐姐說(shuō):“我以為這個(gè)應(yīng)該很貴,可我說(shuō)的是2元錢一個(gè)。”

我們趕快去找那位阿姨問(wèn)問(wèn)吧,誰(shuí)知道我們過(guò)去阿姨已經(jīng)走了,我們可難受了,媽媽說(shuō):“做什么事需要先考慮,誰(shuí)讓你們剛才不聽(tīng)我們說(shuō)完。我一聽(tīng)心里后悔了,我想以后我應(yīng)該先聽(tīng)完別人說(shuō)話然后才做的道理。要認(rèn)真傾聽(tīng)別人所說(shuō)的一切然后才去做。我記住我收獲了回家后媽媽讓我算帳,我們算了我們賣了一塊錢的熒光棒,又賣了一塊五的小飛碟,共計(jì)是二塊五。我們又賣了2個(gè)彈球,1個(gè)2元錢的我們收入了6元5角,媽媽告訴彈球的成本是1個(gè)5元,兩個(gè)應(yīng)該是10元,我賠了6元錢。那個(gè)時(shí)候我們很難受,我們垂頭喪氣,媽媽當(dāng)時(shí)又給我說(shuō)了許許多多的道理,我們聽(tīng)后知道自己錯(cuò)。媽媽說(shuō):“今天我們收獲了很多。

1、我們賣了4件東西,2、我們賠錢了,但是我們吸取了教訓(xùn),知道以后要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人所說(shuō)的話,用心做事。3、我們今天收獲了學(xué)會(huì)了計(jì)算成本,還有我們知道掙錢是來(lái)之不易的,掙一元錢是很難很難的。我要珍惜錢,愛(ài)護(hù)錢,我以后不再亂花錢。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇二

走進(jìn)果園,我立刻被這美麗的景色吸引住了。你看,農(nóng)民伯伯正在忙著采摘果子,那紅通通的蘋果,黃澄澄的鴨梨,金黃的桔子,月牙般的香蕉,酸里帶甜的山楂,還有那圓圓的棗兒、紅紅的柿子,都搖晃著腦袋、你追我趕地從樹(shù)上跳下來(lái),蹦進(jìn)了農(nóng)民伯伯的籃子里。

農(nóng)民伯伯們一邊摘著果子,一邊熱情地向我們介紹著果子的品種,個(gè)個(gè)臉上都流露出豐收的喜悅。在一棵梨樹(shù)下,看著那一樹(shù)金黃金黃的鴨梨,我的口水直往下掉。農(nóng)民伯伯好像看透了我的心思,拿出一個(gè)又黃又大的鴨梨遞給我吃。我高興地謝過(guò)農(nóng)民伯伯,一口下去,那甜甜的汁水就從我的口角流了下來(lái)。啊!真甜啊!簡(jiǎn)直就甜到了我的心里。

看到我高興的樣子,媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的'塑料袋,讓我挑選自己喜歡吃的水果。我挑選了鴨梨、蘋果、石榴、獼猴桃,還有柿子、葡萄和紅棗。我把它們分裝在好幾個(gè)袋子里,向農(nóng)民伯伯付了錢,就和爸爸、媽媽高高興興地回家了。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇三

大家都知道秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)時(shí)候去鄉(xiāng)下,你會(huì)看到金燦燦的玉米、黃橙橙的小麥,綠油油的油菜,水靈靈的蘿卜……但是我最喜歡的還是紅彤彤的蘋果。你看,紅彤彤的蘋果綴滿枝頭,那又大又紅的平果,像一個(gè)個(gè)小孩子幸福的笑臉,看一眼就讓人要流口水。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),枝頭的蘋果你擠擠我,我推推你,我們似乎聽(tīng)到了它們興奮的笑談:我熟了,我熟了!風(fēng)兒微笑著點(diǎn)頭,帶著濃郁的果香,把豐收的消息傳遍千家萬(wàn)戶。你看,農(nóng)民伯伯扛起了果梯,挑上了籮筐,興奮地談笑著,抬頭望望累累的.果實(shí),一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴了。(小學(xué)生作文)。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇四

編者按:秋天是收獲的季節(jié),在金黃的稻谷里,農(nóng)民在麥田里呵呵地笑著。此時(shí),我覺(jué)得我也變成了一株稻子,在微風(fēng)中、在陽(yáng)光里我在稻田里翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停下了舞蹈,靜靜地站在那。

秋天。

寧波海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校林子揚(yáng)。

涼爽好個(gè)秋。是啊,秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!炎熱的夏天已悄悄地離去,涼爽的秋天漸漸來(lái)臨。舒適的爽秋會(huì)帶來(lái)好心情,會(huì)給人們帶來(lái)新的收獲、新的希望!

秋天總是那么爽快,湛藍(lán)的天空中,小鳥(niǎo)唧唧地在唱歌,秋天的空氣格外清新,讓你解除疲勞,充滿力量。

我喜歡秋天的石榴,它紅得鮮艷,沒(méi)有一種顏色可以調(diào)出這種顏色。我在設(shè)想著哪一天,我可以去看一看真正的石榴林,去感受那種濃烈的石榴香;我還喜歡秋天的風(fēng),秋天的濕潤(rùn)空氣里秋風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)你的臉,看著大自然中五顏六色的色彩時(shí),秋風(fēng)會(huì)悄悄地親吻你的臉頰。

秋天是收獲的季節(jié),在金黃的稻谷里,農(nóng)民在麥田里呵呵地笑著。此時(shí),我覺(jué)得我也變成了一株稻子,在微風(fēng)中、在陽(yáng)光里我在稻田里翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停下了舞蹈,靜靜地站在那。小蟲(chóng)子,告訴我早上爬行的快樂(lè);小鳥(niǎo),告訴我早上飛行的快樂(lè)……過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn),我是在看稻子吶!

一年四季,我最喜歡秋天,我最喜歡秋天的色彩,我愛(ài)你秋天!

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇五

莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片,高粱那紅色的穗子,像害羞小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風(fēng)中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響,田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。

果園里,鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在枝頭,樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。

我被這金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇六

秋天是收獲的季節(jié),田地里到處是等待收割采摘的農(nóng)作物和蔬菜。

一到姥姥家,我就跳下車問(wèn)媽媽什么時(shí)候才能去農(nóng)田里干活。媽媽見(jiàn)我這么興奮,就告訴我還需要半小時(shí),等準(zhǔn)備好工具才能夠出發(fā)去農(nóng)田。我看到問(wèn)媽媽不管用就去問(wèn)姥姥,姥姥是最疼我的,一定會(huì)告訴我的。姥姥的回答自然是:當(dāng)然可以,我們現(xiàn)在就出發(fā)。媽媽一聽(tīng)著急了:“工具都還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢!”姥姥說(shuō):“如果你們不去,我就不帶著你們?nèi)チ耍粠е业男O子去。”媽媽被姥姥的氣場(chǎng)嚇住了,只好胡亂收拾了一半工具就和我們一起走了。

到了田里,我看到了許多蔬菜,最多的就是蘿卜。我跑進(jìn)蘿卜田去拔蘿卜,我用手拽著蘿卜的葉子使勁兒往上拔。我的第一個(gè)蘿卜沒(méi)拔出來(lái),第二個(gè)蘿卜只拔掉了一些葉子,而第三個(gè)蘿卜幾乎全都被土撥鼠啃掉了。我已經(jīng)累得氣喘吁吁,一個(gè)蘿卜都沒(méi)拔出來(lái)。

回到家中,媽媽問(wèn)我累不累,我說(shuō):“累。”媽媽又問(wèn)我:“那你以后還浪不浪費(fèi)糧食了?”我趕緊回答道:“農(nóng)民伯伯每天這么累,我還是不浪費(fèi)了吧”!媽媽聽(tīng)了我的話,高興的對(duì)我笑了笑。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇七

7月31日9時(shí),我參加了小記者工作中心舉辦的學(xué)生路社區(qū)科普體驗(yàn)館活動(dòng)。

首先,老師帶我們走進(jìn)了恐龍世界,戴上3d眼鏡,景物仿佛就在眼前。你知道最恐怖的龍是什么龍嗎?哈哈,不知道吧!恐龍世界里最恐怖的是霸王龍。這里還有脖子最長(zhǎng)的恐龍、角最多的恐龍、最聰明的恐龍、最笨的恐龍等。要是有興趣,你可以去看一下!

參觀結(jié)束后,我想以后也做一名發(fā)明家,做更多有趣的科目。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起努力,得到最后的.成功!

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇八

當(dāng)大伯在樹(shù)上看到我吃蘋果的樣子的時(shí)候,又在摘下枝頭一個(gè)又大又紅的蘋果,對(duì)我說(shuō):“城里娃,我們鄉(xiāng)下的果子好吃吧!你看,你不洗都吃得那么香,要是洗了吃就更香了。”大嬸接過(guò)大伯從樹(shù)上垂下的一筐蘋果,笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,我們的蘋果可是最香的,其實(shí)不洗才香哩。蘋果幾個(gè)月在樹(shù)上風(fēng)吹日曬,有什么毒不能殺呀?”

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇九

秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),因?yàn)橛泻芏喙麑?shí)成熟了。

有蘋果、梨子、柿子……滿山遍野的水果連成一片就像五顏六色的天空。香甜的果實(shí)也蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味,小朋友的腳常被那香味勾住。

秋天,像一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了梨樹(shù),那金黃色的'梨子就像一個(gè)個(gè)裝滿水的葫蘆,葫蘆的水灑呀、灑呀,灑走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽;它把紅色給了蘋果樹(shù),紅紅的蘋果掛滿了枝頭,就像小朋友的笑臉,在迎接這豐收的季節(jié)。

秋天還把好多好多美麗的顏色給了大自然,讓這個(gè)世界變成了一幅美麗的圖畫。

秋天,真是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

文檔為doc格式。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十

1.

秋天的收獲

十月里的一個(gè)周末,天氣晴朗。媽媽帶我去郊游。

與我們同行的還有媽媽單位的幾家人,其中肖揚(yáng)、羅文迪等和我既是校友,也是我早已熟悉的好朋友呢。

車行不到半小時(shí),我們就到達(dá)了目的地--位于郴州郊外的一處風(fēng)景園"夢(mèng)里故鄉(xiāng)"。

雖然曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,但一下車,呈現(xiàn)在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮:這里的景色真美啊!湛藍(lán)如洗的天空下,綿延的群山起伏不定。遠(yuǎn)方,天際下的山巒顯得悠遠(yuǎn)而深邃;近處,山體上那整片的綠色點(diǎn)綴著金黃卻也清晰可見(jiàn)。山腳下被秋色籠罩的建筑便是"夢(mèng)里故鄉(xiāng)"了。沿著一條小路往前,路旁一片蘆葦隨風(fēng)搖曳,像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),竟有屋后果樹(shù)散發(fā)出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。

午餐后,大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節(jié)目,小伙伴們則來(lái)到空中吊環(huán)的設(shè)施前。肖揚(yáng)膽子大,率先嘗試,只見(jiàn)他憋足了勁,縱身一躍,兩手分別抓住兩只吊環(huán),然后松開(kāi)一只手去抓前方的空環(huán),交替動(dòng)作,很順利地過(guò)關(guān)了。年紀(jì)稍小的羅文迪此時(shí)卻因?yàn)楹ε露迒手槻辉竻⒓印]喌轿伊耍m然也怕,但我不愿讓人認(rèn)為我膽怯,鼓足勇氣后,往前一躍。意想不到的事發(fā)生了,由于用力過(guò)猛,我的身體失去了平衡,開(kāi)始在上面晃來(lái)晃去停不下來(lái)了,此時(shí)的我已經(jīng)滿臉是汗,兩手生疼。咋辦?伙伴們?cè)谝慌缘募佑凸膭?lì)使我冷靜下來(lái),摒住一口氣,看準(zhǔn)一個(gè)空環(huán),迅速抓住!總算度過(guò)了難關(guān),完成了游戲。真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)吶!

暮色將至的時(shí)候,我們離開(kāi)"夢(mèng)里故鄉(xiāng)"踏上了返程,望著窗外的秋色,我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會(huì)給我留下難忘的回憶。人們常說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié),在這里,我們欣賞了美景,品嘗了佳肴,經(jīng)歷了勇敢,更收獲了一份心情。在這個(gè)秋天,我收獲了一種面對(duì)未來(lái)緊張學(xué)習(xí)和美好生活的信心和勇氣!

2.

秋天的收獲

一提到秋天,我想起了果實(shí)累累的果園,清涼的微風(fēng)。。。。。。

秋天,沒(méi)有科的嚴(yán)寒,沒(méi)有夏的狂熱,沒(méi)有春的纏綿,是一年中最佳的季節(jié)。

我最愛(ài)秋包,金黃的葉子讓人沉醉,紅色的`楓葉,讓我想起了一句詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。它意味著豐收和快樂(lè),我喜歡這美麗、燦爛的秋色。

再說(shuō)說(shuō)秋天的果實(shí)吧!梨、桔子、柿子等,真是豐收的季節(jié)。這實(shí)實(shí)在在的秋天,無(wú)處不在,在楓葉里、在果實(shí)里。。。。。。

用心靈靜靜地去聽(tīng)秋天,秋天像一個(gè)辛勤的農(nóng)民,植物長(zhǎng)出又大又甜的果實(shí),那秋雨,就是它流下來(lái)的汗水,那果實(shí)組成的圖案,是它的微笑。用心靈靜靜地去看秋天,每個(gè)地方都仿佛有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。用心靈去想秋天,秋天的迷人,天高去淡,秋天的涼爽、秋天的美景、秋天的。。。。。。秋天的。。。。。。都會(huì)讓你盡收心底。

用心靈去聞秋天,秋天的味道,不在于它香噴噴的果味,而是一種無(wú)法用語(yǔ)言所描述的意境!

用心靈去撫摸秋天,它像一個(gè)小孩,有嬌嫩的皮膚,可愛(ài)的面孔,令人入迷。

在這絢麗多彩的秋天,我收獲了希望,收獲了夢(mèng)想,收獲了喜悅。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十一

走進(jìn)秋天,我看到了一個(gè)大大的果園,里面的水果好像發(fā)光的星星,好漂亮啊!果園里有許多果子。我第一個(gè)看到的`就是蘋果,它的身體好像穿了一件五星紅旗一樣紅通通的。第二個(gè)看到的是橘子,它好像穿了一件窗簾一樣金燦燦的。第三個(gè)看到的是香蕉,它好像穿了一件大大的獎(jiǎng)狀金黃金黃的。這三種水果是我在秋天最喜歡吃的水果了!

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十二

今天,我要跟著小記者去采摘蔬菜了!坐車來(lái)到了岳村蔬菜基地,老師把我們分成了兩組,并講了一些注意事項(xiàng),我們就分頭行動(dòng)了。第一個(gè)目標(biāo)——茄子地。

到了茄子地首先映入眼簾的是一個(gè)整齊的“方隊(duì)”,菜棚的大媽說(shuō)要找最大最圓的下手,拿著茄子的肚子往上翻,再往下一摁,這樣就不會(huì)扎到手了。茄子看到我很害羞,使勁往葉子后面藏,可是葉子太小,茄子太大,有一半的身子都露在外面。我雙手抓住茄子的大肚子,往上一翻,再往下一摁,啊!大茄子歸我了!我滿心歡喜,把它放進(jìn)袋子里,往下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)——黃瓜地。

進(jìn)入黃瓜地,黃瓜好像個(gè)個(gè)都穿了隱身衣,之間葉子不見(jiàn)瓜。可是我們的小隊(duì)員都有一雙“火眼金睛”,邊摘邊互相提醒,“小心點(diǎn)!別把黃瓜掰斷了,不新鮮了,就賣不上好價(jià)錢了!”不一會(huì)兒,就摘了一大袋子黃瓜。

“拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng)……”我從小就愛(ài)唱這首兒歌,也由此知道蘿卜很難拔。到了蘿卜地,只見(jiàn)蘿卜秧下面露出一截碧綠的蘿卜,在土下面藏著的應(yīng)該是白色的吧。于是,我憋足了勁拽住蘿卜秧子,剛一拔,撲通!摔了我個(gè)屁股堆,唉,我還應(yīng)為很難拔呢!原來(lái),我被兒歌騙了這么多年!

這次真大呀!

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十三

秋姑娘穿上金黃色的禮服,坐著清風(fēng)叔叔的車來(lái)到了夏公公的身邊,就對(duì)它說(shuō):“夏公公您累了,我來(lái)接您的班吧!”

這時(shí),天上有一排大雁正要飛到南方過(guò)冬呢!大雁首領(lǐng)帶領(lǐng)它的小隊(duì)員們一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“大”字。它們一邊飛一邊說(shuō):“親愛(ài)的南方朋友們,我們回來(lái)看望你們啦!”

田野里,火紅的高梁就像一把燃燒的火炬。一塊塊田地里長(zhǎng)滿了成熟的稻谷,一棵棵稻谷連起來(lái)就變成金色的“海洋”。風(fēng)一吹,眼前仿佛在翻滾著金色的波浪。

果園里,蘋果笑紅了臉;黃澄澄的梨,活像一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺;熟透的柿子在樹(shù)上你擠我碰的,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

楓林里,楓葉們正在比誰(shuí)的舞姿最優(yōu)美,風(fēng)一吹她們就開(kāi)始翩翩起舞,跳出了秋天的喜悅!

啊!秋天真美麗,我喜歡這個(gè)金色、可愛(ài)的季節(jié)!

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十四

田野里,稻子熟了,白薯也熟了。果園里,梨香香的,柿子甜甜的。

就在這周三,老師組織我們?nèi)デ镉巍N铱匆?jiàn)了一片白薯地,我想:“我們應(yīng)該是去挖白薯吧!”果然正確,老師帶我們?nèi)ネ诎资砹恕N彝谘酵谘剑貌蝗菀淄诹艘粋€(gè)像胡蘿卜一樣的`白薯,我把我的勞動(dòng)成果放進(jìn)了袋子里。這時(shí),我看見(jiàn)了別的同學(xué)挖的又多又大,我也使勁挖呀挖,挖了許多大個(gè)兒的。我最后挖了一個(gè)像白蘿卜一樣的白薯,高興極了。

可想而知,秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊!

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十五

秋姑娘踏著祥云來(lái)到了大地。

秋姑娘來(lái)到了果園。秋姑娘給蘋果穿上鮮紅的外套,給葡萄披上夢(mèng)幻紫的戰(zhàn)袍,逗得石榴高興得合不攏嘴……園主看見(jiàn)了,開(kāi)心地說(shuō):“這下能賣個(gè)好價(jià)錢了羅!”水果們似乎也在掙著說(shuō):“先把我?guī)ё甙桑 ?/p>

秋姑娘來(lái)到了田野。秋姑娘給水稻鍍上了一層金,水稻彎著腰對(duì)秋姑娘說(shuō):“謝謝你。”秋姑娘給棉花披上一片銀,棉花揚(yáng)起臉對(duì)秋姑娘說(shuō):“你真好!”秋姑娘來(lái)到來(lái)到玉米身旁,玉米抿著嘴,生怕露出一排排黃黃的牙齒,但是秋姑娘一直笑吟吟地看著她,還做著鬼臉,害得她噗嗤笑出聲……農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,興奮地說(shuō):“哎呀,莊稼長(zhǎng)的可真好呀!”

秋姑娘來(lái)到樹(shù)林,調(diào)了大量的黃色,把所有楊樹(shù)葉子都染成了黃色,又調(diào)了一些紅色,涂抹到楓樹(shù)葉子上,想調(diào)點(diǎn)別的顏色給松樹(shù),卻發(fā)現(xiàn)自己顏料盒里的顏料用完了,于是松樹(shù)還留著綠色。

秋姑娘來(lái)到了學(xué)校。看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),秋姑娘興奮不已,對(duì)著大地許下愿望,希望同學(xué)們可以天天進(jìn)步,秋姑娘不想打擾同學(xué)們學(xué)習(xí),便悄然離開(kāi)了。

秋姑娘踏著祥云在世界各地留下自己的氣息,留下。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十六

秋天是收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋天,我和作文班的`同學(xué)們到山上收獲板栗了。

板栗樹(shù)長(zhǎng)在山上,要走一段山路。我們沿著彎曲的山路向上走,路旁的草有的還綠著,有的已經(jīng)開(kāi)始變黃了。山上的樹(shù)葉有的黃,有的綠,有的半黃半綠,好像給山穿了一件花衣服,真好看!我們邊走邊看,不知不覺(jué)就來(lái)到了山上,看到了一棵棵高大的板栗樹(shù),同學(xué)們興奮地歡呼起來(lái):“快看,板栗樹(shù)!”

我們來(lái)到板栗樹(shù)下,抬頭便看到一個(gè)個(gè)毛刺刺的小球掛在高高的樹(shù)上,真誘人!有的同學(xué)手癢癢了,想跳起來(lái)摘一個(gè),可是樹(shù)太高了,夠不著;有的同學(xué)則彎下腰,在樹(shù)下尋找掉落的板栗。這時(shí),一位叔叔從旁邊拿來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,仰起頭,朝樹(shù)上看了看,然后用力揮起棍子,使勁一掃。頓時(shí),樹(shù)上的板栗和樹(shù)葉紛紛掉落下來(lái),猶如槍林彈雨一般。在樹(shù)下?lián)彀謇醯耐瑢W(xué)看到了,連忙護(hù)著頭,急匆匆地向旁邊跑去,一邊跑一邊喊:“別打了!別打了!”生怕被擊中。

該下山了,我提著自己的勞動(dòng)果實(shí),意猶未盡地和同學(xué)們一起向山下走去。真希望下個(gè)秋天我們還能再來(lái)摘板栗。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十七

我的老家在下涯大周村。星期天的早上,我和爸爸媽媽決定到老家秋游。

我們剛到老家門口就看見(jiàn)爺爺手拿著鐮刀正要出門,我問(wèn)爺爺在做什么,爺爺說(shuō):“我要去田里收黃豆”。我很好奇黃豆長(zhǎng)在什么地方,也很好奇黃豆長(zhǎng)什么樣。于是我央求爺爺帶我一起去,爺爺答應(yīng)了,讓我戴上手套,并叫我穿上長(zhǎng)袖的衣服。

我?guī)е蓡?wèn)跟著爺爺一起出發(fā),走在鄉(xiāng)間的小路上到處都是一片豐收的景象,有滿地順藤爬的大大的南瓜,好多好多的玉米,還有金黃色的稻谷……我和爺爺來(lái)到在了一片黃色的植物前,難道這就是黃豆嗎?怎么看著有點(diǎn)像青豆?爺爺笑了笑對(duì)我說(shuō):“這也是青豆啊,秋天到了青豆成熟就變成黃豆了呀〞。咦?爺爺看著我不解的樣子,又笑著說(shuō):〞這也是你吃過(guò)的毛豆〞。哦……我知道了原來(lái)青豆也是黃豆。

說(shuō)完?duì)敔斁湍闷鹆绥牭妒炀毜氖崭钇鹆它S豆,我也動(dòng)手幫忙,可是黃豆上有很多毛茸茸的小刺,不小心就會(huì)扎到手上。呵呵,我現(xiàn)在知道為什么之前,爺爺讓我戴手套,穿上長(zhǎng)衣了。不一會(huì)兒地上就鋪滿了很多豆桿。爺爺把割下來(lái)的豆桿弄整齊捆好,往肩上一背“走咯,回家咯!帶著我的滿載而歸。

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十八

星期六的早上,我和爸爸出來(lái)散步,仔細(xì)看了一下周圍,樹(shù)葉兒有的已開(kāi)始發(fā)黃,微風(fēng)輕吹帶著涼意,人們穿上了較厚的秋裝,不知不覺(jué)間已到了秋天。抓著這難得的賞秋機(jī)會(huì),我拉著爸爸的手開(kāi)始了“秋游之旅”。

秋天是醉人的季節(jié)。我們路過(guò)一片綠林,人未到,卻聞到陣陣花香,沁人心脾,是桂花!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花林里黃花點(diǎn)點(diǎn),象在綠樹(shù)間聚會(huì),爭(zhēng)相積極的發(fā)言,并吹出一陣陣醉人的香氣,讓人感受它的好處。仿佛也在用它的濃香提醒大家:秋天已經(jīng)來(lái)了!

秋天是豐收的季節(jié)。我們來(lái)到田野里,一排排的玉米在路旁一字排開(kāi),像是在接受我們的檢閱。我掰開(kāi)了玉米棒,驚奇地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成形,金黃金黃的等待人們?nèi)ゲ烧R黄G油油的莊稼地里藏著一根根綠色的、黑色的細(xì)棍,撥開(kāi)一看,這不是綠豆嘛!原來(lái)綠豆是這樣長(zhǎng)的呀,以前真不知道。又一片綠色的莊稼地里,莖葉長(zhǎng)得很長(zhǎng)很濃密,爸爸說(shuō)那是紅薯。我好奇的向下扒開(kāi)圍著的土壤,一串紅薯被我拔出來(lái)。果真是紅薯,你看那紅紅的皮兒,白白的瓤?jī)海胫笫旌笥肿兂牲S色的瓤,真讓人感覺(jué)大自然的無(wú)限神奇。我們又觀察了芝麻、芋頭、花生、黃豆等東西,真是眼界大開(kāi)呀!

我愛(ài)這美麗的秋天,它給我們帶來(lái)迷人和快樂(lè)、豐收和希望!

秋天的收獲小學(xué)生(通用19篇)篇十九

秋天,依舊緩緩地來(lái)了,它沒(méi)有變。可是,軒卻因?yàn)樯弦荒昵锾熳兞恕?/p>

從前的軒是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她在幸福大道的幸福高中就讀。她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣。可就在軒上高三,馬上就要升初中時(shí),上帝派來(lái)了一個(gè)災(zāi)星——肆。肆是一個(gè)很酷的男孩,剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),他挎著一個(gè)黑色背包,頭發(fā)竟然是橘黃色的,而且,有一縷頭發(fā)遮住了他的右眼。他的到來(lái),使軒班上的女孩全部都莫明地心動(dòng)了一下。當(dāng)然,軒也不例外,可是,軒用理智告訴自己肆對(duì)于明年就要考大學(xué)的她是一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。所以,有一段時(shí)間,軒總是強(qiáng)迫自己遠(yuǎn)離肆。當(dāng)軒已經(jīng)快要把肆給完全忘記時(shí),班主任卻讓肆和軒做同桌,這一舉動(dòng)引得女生們嫉妒的要命。軒心里竟然激動(dòng)了一下,這讓軒對(duì)自己很擔(dān)憂。于是,軒竭盡全力的不去靠近肆。但是班上一些很八卦的女生竟然傳聞軒和肆彼此都喜歡對(duì)方。因?yàn)檫@一流言蜚語(yǔ)使得軒成績(jī)掉下去了很多。漸漸的,同學(xué)們不在說(shuō)了,軒以為事情快要過(guò)去了,可事實(shí)并非如此,肆真的寫了一張紙條給軒,說(shuō)自己如何如何地愛(ài)她,并約她去學(xué)校后面的小花園見(jiàn)面。軒不想去,可她實(shí)在忍不住了,便偷偷地跑了過(guò)去。軒和肆見(jiàn)面了,肆說(shuō)了很多自己很愛(ài)軒的話,軒似乎也失去了理智,聽(tīng)得如癡如醉。

第二天,在學(xué)校上課時(shí),軒一直在想昨天肆說(shuō)得話,老師講的她一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,想著想著,軒的臉上泛起了陣陣紅暈。接下來(lái)的語(yǔ)文考試,軒幾乎是沒(méi)有動(dòng)。氣得語(yǔ)文老師把軒叫過(guò)去談話,并把她班長(zhǎng)的稱號(hào)給去掉了。軒很想遺忘,但是,她卻想走火入魔了一樣,每天都要和肆去約會(huì),成績(jī)也一天一天的下降。

有一天,軒去找肆,誰(shuí)知,肆正在和他們班的副班長(zhǎng),也就是軒最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——虹說(shuō)話。下面就是他們的談話內(nèi)容:

虹:“帥哥,干得不錯(cuò),最近軒的成績(jī)下降的很快,哈哈,我的眼中釘終于除掉了。”

肆:“沒(méi)什么,其實(shí)我也想讓軒的成績(jī)下降,看她平時(shí)那得意勁,我看她這次高考怎么辦?”

軒驚呆了,她不知道這竟然是一個(gè)陰謀,她悔恨,她自卑,她難過(guò)。她想在高考還沒(méi)有來(lái)臨時(shí),抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。可是,明天就要考試了,軒已經(jīng)無(wú)路可走了。

高考的結(jié)果可想而知,軒名落孫山了,她靜靜地來(lái)到了從前和肆約會(huì)的小森林里,哭了。“難道秋天的愛(ài)情真的是沒(méi)有收獲的嗎?”軒喃喃自語(yǔ)著。

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優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。“終日抱著一個(gè)宏偉目標(biāo)似的幻想游離在現(xiàn)實(shí)
述職報(bào)告能夠體現(xiàn)我們的工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于述職報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大
在教學(xué)工作總結(jié)中,可以充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,提高自身教育教學(xué)水平。歡迎大家閱讀以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給你們帶來(lái)一些思考。恐龍,繁盛于中生代(約兩億
勞動(dòng)合同還規(guī)定了勞動(dòng)者與用人單位的雙方權(quán)利和義務(wù),明確了合作關(guān)系的框架。勞動(dòng)合同的違約責(zé)任和賠償機(jī)制要符合法律的規(guī)定,避免不當(dāng)索賠和喪失合法權(quán)益。甲方(用人單位
國(guó)旗下講話稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明確,情感充沛,能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈。這些國(guó)旗下講話稿范文展現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神。老師們、同學(xué)們:大家好!我是六年級(jí)四班
無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。那一年夏天,酷暑難耐,屬于百年不遇的大
寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我們對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行整理和梳理,為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。請(qǐng)大家參考下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中可以獲得一些寫作技巧和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的啟示。
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
自查報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間自己工作生活的回顧和總結(jié),旨在對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行梳理和反思。通過(guò)閱讀一些成功的自查報(bào)告范文,我們可以更好地了解自查報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng)
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法進(jìn)行歸納,能夠?yàn)橥绿峁┮恍┙ㄗh和借鑒。以下是一些工作心得的實(shí)例,希望能為大家提供一些建議和借鑒。回顧過(guò)去,展望未
對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作,我需要認(rèn)真考慮每一個(gè)字詞,以確保能夠準(zhǔn)確表達(dá)出自己的意愿和理由。6.以下是一些備受贊譽(yù)的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,里面包含了成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠打動(dòng)招聘者的工具,它能夠吸引他們的注意力并讓他們對(duì)求職者感興趣。在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以請(qǐng)教朋友或?qū)I(yè)人士進(jìn)行修改和意見(jiàn)反饋,以獲得更好的效果。
工作報(bào)告的撰寫過(guò)程可以促使我們反思工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而更好地提升自己的工作能力。下面是一些成功的工作報(bào)告樣例,希望對(duì)大家寫作工作報(bào)告有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)自身的特點(diǎn)、成就和目標(biāo),給人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些自我介紹的示范,希望對(duì)大家的自我介紹有所幫助和借鑒。優(yōu)秀的。不僅體現(xiàn)于面
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我很高興與大家一起見(jiàn)證這一重要的事件。接下來(lái),我將帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入今天的活動(dòng),讓我們共同期待吧!(主持人):童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童
心得體會(huì)幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似情境時(shí)更加從容應(yīng)對(duì),提高工作和生活效率。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望大家在閱讀過(guò)程中能夠獲得一些靈感和啟發(fā)。近日,習(xí)近平總書記對(duì)
讀后感可以培養(yǎng)我們的思辨能力和批判性思維,讓我們更加理性和客觀地對(duì)待所讀的書籍。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和欣賞,希望能夠幫助大家寫好自己的讀后感。
合同協(xié)議是商業(yè)合作中的法律依據(jù),對(duì)于雙方的權(quán)益保護(hù)至關(guān)重要。合同協(xié)議的樣本可以幫助我們更好地理解和起草合同的內(nèi)容和形式。甲方(單位):乙方(雇員):身份證號(hào):乙
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,我們可以向?qū)熀凸菊故境鑫覀冊(cè)趯?shí)習(xí)期間的工作成果和學(xué)習(xí)成果。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫作產(chǎn)生很大的
在信息時(shí)代,新聞報(bào)道扮演著重要的角色,它能夠讓人們及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。小編為大家整理了一些新聞報(bào)道的寫作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)學(xué)
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,可以讓人們更好地了解你。一份好的自我介紹可以給他人留下深刻印象,提升自己的形象和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。聚會(huì)。自我介紹范文,可供有需要的朋
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。最重要的東西人
建筑是人類創(chuàng)造的藝術(shù)和工程結(jié)合的產(chǎn)物,它承載著人們的生活和文化。小編為大家精選了一些國(guó)際知名建筑事務(wù)所的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)建筑設(shè)計(jì)的思考和探索。
活動(dòng)方案是為了更好地組織和管理活動(dòng),確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行而制定的。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃人員為大家分享的活動(dòng)方案思路和方法。活動(dòng)地點(diǎn):中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地
撰寫演講稿時(shí),我們可以引用一些名人名言或經(jīng)典故事來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力和吸引力。這是小編為大家整理的一些小學(xué)生演講稿素材,供大家參考借鑒。大家好!莎士比亞說(shuō):“書是全世界
裝修合同是指房屋裝修過(guò)程中,雙方當(dāng)事人為明確各自權(quán)益和責(zé)任而簽訂的合同。小編為大家準(zhǔn)備了一些裝修合同樣本,希望能給大家提供一些寫作思路和參考意見(jiàn)。合同上甲乙雙方
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。在我的腦海里,有許許
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話,“只要回家
學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),一直注重素質(zhì)教育,致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),值得借鑒和分享。您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書。我
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地理清自己學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是小編為大家搜集整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些關(guān)于寫作的啟
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生多年學(xué)習(xí)成果的綜合展示,是學(xué)術(shù)界和職場(chǎng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。以下是小編為大家精選的畢業(yè)論文樣本,希望對(duì)大家寫作提供一些思路和借鑒。
中班教案是教師教學(xué)的重要工具,它能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。如果你對(duì)中班教案的編寫感到迷茫,不妨參考一下以下范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
策劃方案是組織和實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在撰寫策劃方案時(shí),可以參考以下的范文和模板,提高寫作的效率和質(zhì)量。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。寒假是一段歡樂(lè)的時(shí)間,每次寒假一到,同
家長(zhǎng)會(huì)不僅是家庭與學(xué)校之間的交流平臺(tái),也是家長(zhǎng)之間相互交流的機(jī)會(huì)。以下是學(xué)校為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備的相關(guān)資料和宣傳材料,請(qǐng)查閱。各位家長(zhǎng):你們好!這學(xué)期仍然由我來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)
師德師風(fēng)是教師教書育人的重要保證,它關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量的提升。以下是小編為大家收集的關(guān)于師德師風(fēng)的相關(guān)文章,供大家參考。近日,拜讀了陸局長(zhǎng)公開(kāi)發(fā)表的《致老師們的
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以在演講中展現(xiàn)出自己的個(gè)性和魅力,贏得聽(tīng)眾的關(guān)注和贊賞。接下來(lái),小編將為大家介紹一些成功演講家的發(fā)言稿范本,供大家借鑒和參考。親愛(ài)的全體學(xué)生干
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己的英語(yǔ)水平。以下是一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和建議,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。語(yǔ)言是我們?nèi)粘I钪?/div>
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的過(guò)程,它能夠幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文分享,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。上半年全縣殘疾
模仿范文是學(xué)習(xí)寫作的一種非常有效的方法,能夠幫助我們更好地掌握寫作技巧。下面是一些范文范本的實(shí)例,希望能為大家提供一些范文范本寫作的思路和方法。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了
青春是奉獻(xiàn)和服務(wù)他人的時(shí)期,我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極參與公益活動(dòng)。以下是一些關(guān)于青春成長(zhǎng)的真實(shí)故事,讓我們從中汲取力量和智慧。大家好!在桂萌飄香的日子里,我們
幼兒園小班的家園共育模式強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和教師的緊密合作與溝通。幼兒園小班的月度學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)制定完成,以下是具體的教學(xué)內(nèi)容和安排。為了讓幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己
自我鑒定范文可以讓我們更加客觀地看待自己,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。接下來(lái)是一些成功的自我鑒定范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
進(jìn)行活動(dòng)前,制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效果和組織的效率。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案樣本,大家可以從中借鑒和吸取一些經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能積極參與各種
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