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學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:JQ文豪

在寫檢討書(shū)時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真回顧自己的過(guò)失和錯(cuò)誤,找出原因并提出改進(jìn)的方法。我在家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,這讓他們感到失望和不滿。我需要改正這種態(tài)度,更加尊重和理解家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇一

尊敬的老師:

您好!

許久不見(jiàn)太陽(yáng),原諒我今天看見(jiàn)太陽(yáng)升起時(shí)的興奮,尤其是在中午太陽(yáng)照在身上暖洋洋的滋味實(shí)在是太舒服了,我就在這個(gè)午后忘乎所以的曬起了太陽(yáng),將一身的霉氣驅(qū)走,在昏昏欲睡間沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴聲,等到周圍的人都離開(kāi)了,我才意識(shí)到似乎是上課了,等到我急急忙忙的趕到教室的時(shí)候,上課已經(jīng)有一段時(shí)間了。

這段時(shí)間我的狀態(tài)一直不在,因?yàn)檫@陰雨連綿的天氣讓我提不起精神來(lái),在上課的時(shí)間也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠聽(tīng)得進(jìn)去,但是今天出了太陽(yáng)之后我實(shí)在是太興奮了,尤其是這么長(zhǎng)時(shí)間之后再見(jiàn)到陽(yáng)光,我就忍不住曬曬太陽(yáng)。在上課之前我想的好好的,就曬一小會(huì),等到上課之后我就馬上回教室,但是陽(yáng)光太溫暖,曬得我一陣恍惚,就沒(méi)有聽(tīng)清楚到底是上課還是沒(méi)有上課,所以我就沒(méi)有動(dòng)。我們上課的時(shí)間早就是規(guī)定好的,課間十分鐘的休息也是讓我們稍微放松一下就投入到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間觀念是很重要的一部分,充分的利用時(shí)間也是我們應(yīng)該做的,但是我卻沒(méi)有做到,反而在上課的中途打攪了您的上課,我向您道歉。

下課之后您向我詢問(wèn)上課遲到的原由,我實(shí)在是難以啟齒,但是您教育的對(duì),學(xué)習(xí)使我們學(xué)生時(shí)代最為重要的事情,任何事情都要向后靠,所以對(duì)于您提出的懲罰我沒(méi)有任何的不滿。

現(xiàn)在我已經(jīng)明白了作為一名學(xué)生,上課學(xué)習(xí)才是我們最重要的事情,而我居然沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴響,沒(méi)有把握好課間休息時(shí)間的長(zhǎng)短,這是我的失誤。在休息的時(shí)候我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教,將我落下的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上,該做的筆記也記上,同時(shí)向您保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,以后我只會(huì)提前到達(dá)教室等待上課時(shí)間的到來(lái)。

檢討人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇二

尊敬的老師:

您好!

今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我在上課鈴響完后的十分鐘才到達(dá)教室,我遲到了整整十分鐘,對(duì)不起,真的很不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,因此,我寫這份檢討書(shū)向老師道歉。

我在下第二節(jié)課后,因?yàn)樾那椴缓茫匀ゲ賵?chǎng)上散步,獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上,感覺(jué)有些忘我了,就像一個(gè)只會(huì)行走的機(jī)器人,時(shí)間都忘記了,連上課鈴聲響起了我都沒(méi)有聽(tīng)到,仍然還是一個(gè)人在操場(chǎng)上散步。最后慢慢的意識(shí)到身邊很安靜,操場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有了,才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了,我急急忙忙跑到教室,站在教室門口,老師和班上的同學(xué)都看著我,這讓我覺(jué)得很羞愧,我的闖入打擾了老師和同學(xué)的上課,不僅影響到了其他人的上課,而且自己還錯(cuò)過(guò)了十分老師講解新知識(shí)的時(shí)間,導(dǎo)致我來(lái)到教室后,什么都聽(tīng)不懂,完全跟不上老師的節(jié)奏。

老師在班上經(jīng)常跟我們說(shuō)班級(jí)的紀(jì)律,上課不能遲到這是最基本的要求,上課鈴聲響起,同學(xué)們應(yīng)該都回到自己的教室,然后坐在自己的教室等待老師來(lái)教室上課,著也是對(duì)老師起碼的尊重。我不但沒(méi)有遵守班級(jí)的紀(jì)律,還在上課過(guò)程中途進(jìn)教室,打擾到老師和同學(xué)的上課。我真的感到很抱歉,也知道我這樣做是不對(duì)的。就算自己的心情不好,也不能做違反班級(jí)紀(jì)律的事情,更不能做影響他人上課的事情。我還對(duì)自己不負(fù)責(zé),耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,雖然說(shuō)是錯(cuò)過(guò)了十分鐘,可是這十分鐘完全影響了一整節(jié)課的聽(tīng)課效率,自己完全已經(jīng)跟不上老師的節(jié)奏,這損失的就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十分鐘,而是一節(jié)課的時(shí)間。

經(jīng)過(guò)今天的這件事,我知道學(xué)生學(xué)習(xí)才是至關(guān)重要的,不能因?yàn)槠渌氖虑槎⒄`了自己的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是作為一名學(xué)生的本分,上課鈴聲響起就應(yīng)該回到自己的教室等待老師的到來(lái),然后在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。更不能因?yàn)樽约旱脑?,影響到老師授課,和其他同學(xué)上課。這都是我的不對(duì),我今后一定改正。

最后,希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我已經(jīng)有決心改正自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)您相信我,下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,一定會(huì)記住班級(jí)紀(jì)律,遵守班級(jí)規(guī)定的每一條規(guī)則。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇三

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,我今天犯錯(cuò)了,導(dǎo)致我們班被扣了兩分,我也不知道怎么就導(dǎo)致自己了,這是我第一次犯錯(cuò),也是我第一次被老師要求寫檢討書(shū),這種感覺(jué)非常的不好受,我的內(nèi)心感到十分的羞愧,我遲到真的不是故意的,但是自己的原因肯定也是存在的,所以我非常的抱歉,我現(xiàn)在也不知道如何才能得到您的原諒,希望您能認(rèn)真的閱讀我的這份檢討書(shū),我真的知錯(cuò)了。

因?yàn)槲野堰@件事給忘了,我上學(xué)坐公交車坐到到一半才想起來(lái),有這么一回事,我還是聽(tīng)到公交車上其他同學(xué)說(shuō)到溫馨教室評(píng)選的話了,我才想起來(lái)自己身上還有您吩咐的任務(wù),當(dāng)時(shí)我覺(jué)得您交代的采購(gòu)任務(wù)是頭等重要的大事,我哪里還管自己是否會(huì)遲到啊,我當(dāng)時(shí)只是想到如果我沒(méi)有把需要的東西買回去,我肯定會(huì)受到您的批評(píng),所以一時(shí)之下我就慌了神了,根本沒(méi)在意時(shí)間,盡心盡力的在店里挑選,等到感到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)上完早自習(xí)了,門口的執(zhí)勤學(xué)生會(huì)自然也就把我的名字記上了,直接扣了我兩分,我還嘗試著跟他們解釋我是采購(gòu)班級(jí)用品去了,我還把我買到的東西,給他們看了,但是他們哪會(huì)管我這些啊,照扣不誤。就這樣,我雖然避免了一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生,但是卻導(dǎo)致了另一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

今天還沒(méi)等我走近教室,您就在走廊上抓住我,質(zhì)問(wèn)我為什么遲到,還沒(méi)等我向您解釋,您就覺(jué)得是我睡過(guò)頭了,對(duì)著我就是一頓批評(píng),搞得我直接手足無(wú)措了,我特別的委屈,就當(dāng)著你的面哭了起來(lái),我哭的很大一個(gè)原因就是,您居然直接就認(rèn)為我是因?yàn)樗^(guò)頭了。老師,我知道這次讓班級(jí)扣分了,您非常的氣憤,我作為這次溫馨教室的主要負(fù)責(zé)人,一定會(huì)好好的操辦,保證教室每一處都會(huì)顯得煥然一新,然后讓我們班獲得學(xué)校的加分,彌補(bǔ)我這次的過(guò)失,這樣就不會(huì)對(duì)班級(jí)造成影響了,您覺(jué)得如何,要是我沒(méi)有讓班級(jí)加分,您再懲罰我也不遲。

這次扣分,也是可以歸于特殊情況的,因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)有這樣的事情需要我去辦的,所以我也是可以跟您保證,這是我最后一次遲到。

此致

敬禮!

檢討書(shū):xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇四

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

您好!

我是xxx,我真的很慚愧,這已經(jīng)是第三次了,遲到的現(xiàn)象多次的出現(xiàn)在我的身上,我們班級(jí)的臉面都讓我丟光了,遲到就是最不能夠容忍的事情,我知道這樣多次的遲到,是我自己的態(tài)度問(wèn)題了,我每次都給自己找理由,習(xí)慣性的逃避,不是因?yàn)檫@個(gè)事情就是因?yàn)槟莻€(gè)事情,這個(gè)給班級(jí)的風(fēng)氣造成了嚴(yán)重的影響,這樣的情況是嚴(yán)峻的,事情不過(guò)三,我卻再三的遲到,大學(xué)生了,我真的給這幾個(gè)字丟臉,每次您在點(diǎn)到的時(shí)候我都不在,等您點(diǎn)完到離開(kāi)的時(shí)候我就來(lái)了,這已經(jīng)是第三次了,遲到就是等于曠課,您不是第一次這么跟我們說(shuō)了,我很清楚自己是一名學(xué)生,大學(xué)雖然不在是像中學(xué)那樣,很多時(shí)候?qū)ξ覀儾扇》潘傻哪J?,但也不是我們想干什么就干什么,您?jīng)常說(shuō)我們要自己自覺(jué)一點(diǎn),但是我卻多次的遲到嚴(yán)重的影響了班級(jí)榮譽(yù)。

事情是這樣的,我們今天上午是八點(diǎn)鐘的課,一般八點(diǎn)的課我都會(huì)起的很早,因?yàn)槲覀儗嬍译x上課的教師還是很遠(yuǎn)的,但是因?yàn)樽蛱焱砩衔揖鸵恢睕](méi)睡好,不是因?yàn)槲以谕媸謾C(jī),也不是因?yàn)閯e的事情,是因?yàn)樘鞖夂軣?,大家都睡不著,我也感覺(jué)很不在狀態(tài),一直就沒(méi)有辦法入睡,這樣以來(lái)大家就抱怨,我也覺(jué)得很熱,晚上的時(shí)候一直在沖涼,然后很晚才睡,室友們起的很早,但是因?yàn)槲业膽卸瑁矣岩步形伊?,我還是半醒的狀態(tài),室友叫我的時(shí)候都準(zhǔn)備去教室了,而我就不想去上課,因?yàn)閷?shí)在是太困了,所以就一直磨磨唧唧,不想起床,這樣就拖到了上課前十分鐘,我起床慢悠悠的洗刷,我還抱著僥幸的心理,想著您不會(huì)來(lái)檢查,這樣的心態(tài)無(wú)疑就讓我遲到了。

我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了,來(lái)到教室以為您不在,我當(dāng)時(shí)產(chǎn)生這種想法的時(shí)候就嚴(yán)重的犯了錯(cuò)誤,我知道這很不應(yīng)該,凡是抱著這種僥幸的心理,這就會(huì)在今后的生活中更加的嚴(yán)重,我很清楚這一點(diǎn),但是今天我還是遲到了,我到了教室那會(huì)您剛剛點(diǎn)完名,我知道自己的僥幸心理失敗了,我真的很后悔當(dāng)時(shí)自己那種想法,對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是一種很大的錯(cuò)誤,多次的遲到讓你很生氣,這已經(jīng)是三次了,我也知道自己不管是什么理由,我三次的遲到都不應(yīng)該,這已經(jīng)是我態(tài)度的問(wèn)題了,也不應(yīng)該哪這樣的理由給自己開(kāi)脫,室友們也叫了我是我自己不自覺(jué),我一定好好思過(guò)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇五

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!

在此,我懷著非常繁重的心情向您做出深刻的檢討!

身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書(shū),覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫下這份檢討書(shū),是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。

500字的檢討書(shū)我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!

假如我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想,我也不允許自己再次遲到了!

今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇六

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,因上課遲到檢討書(shū)。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,檢討書(shū)《因上課遲到檢討書(shū)》。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:

年月日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇七

尊敬的老師:

您好!這次上課遲到真的不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔。作為一個(gè)學(xué)生連基本是時(shí)間概念都沒(méi)有,也深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

一個(gè)學(xué)校都有自己的基本規(guī)定,我連那么一個(gè)小小的規(guī)定都遵守不了,真是不應(yīng)該。上課遲到也是對(duì)您的不尊重,時(shí)候,我冷靜的想了很久,這次錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了很多麻煩,還給我的同學(xué)帶來(lái)了壞影響,如果每個(gè)學(xué)生都像我這樣,上課的次序就會(huì)被打亂,老師不能正常教學(xué),學(xué)生不能正常上課,而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來(lái)了壞影響,由于我的個(gè)人錯(cuò)誤,有可能帶來(lái)別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律。

老師,通過(guò)這件事情我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)了事情的嚴(yán)重性,我會(huì)提高我的時(shí)間觀念,強(qiáng)化我的責(zé)任措施。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇八

尊敬的老師:您好!

我是xxx,我是在是很自責(zé),我作為一名大學(xué)生我遲到的行為是非常不好的,繼續(xù)這么下去肯定會(huì)影響到自己,我不希望這樣的情況發(fā)生,在這種情況下面不能忽視了對(duì)自己要求,我今天上課遲到了,給班級(jí)拖后腿了,您一直都在督促我們上課一定不能夠遲到,要按時(shí)做好自己的事情,上課更加應(yīng)該如此,我沒(méi)有考慮過(guò)現(xiàn)在這樣的情況,對(duì)于現(xiàn)在遲到的行為我一定要反省。

我真的是很慚愧,今天我沒(méi)有做好本職事情,今天上午的課結(jié)束之后我就在寢室午休了,因?yàn)樽蛱焱砩鲜前玖艘?,我的這種情況不是第一次了,我經(jīng)常性的熬夜,有很多事情都是非常的不端正,沒(méi)有好的作息習(xí)慣,現(xiàn)在我想了想我應(yīng)該好好反省,上午回到寢室休息之后我就睡著了,而下午還是有課的,當(dāng)時(shí)室友們都提前去到了教室,我沒(méi)有意識(shí)到已經(jīng)要上課了,現(xiàn)在想了想我的情況也很不好,沒(méi)有及時(shí)的上課,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不按時(shí)的上課會(huì)有很大的問(wèn)題,一直到了上課之后我還在睡覺(jué),午休時(shí)間讓我的錯(cuò)過(guò)了上課,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我還是不夠自覺(jué),遲到的行為是非常不好的,我的個(gè)人行為影響到了班級(jí)的整體形象,我一定要好好的做檢討。

過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都是非常的認(rèn)真的在做好自己的事情,但是這段時(shí)間以來(lái)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況不是非常的`上心,我感覺(jué)有很多事情都是需要有一個(gè)好的覺(jué)悟,在工作當(dāng)中不認(rèn)真就一定會(huì)出問(wèn)題的,有些事情應(yīng)該要有一個(gè)合理的解釋,這次我遲到的情況對(duì)班級(jí)的影響很不好,今天下午上課的時(shí)候我整整是遲到了十分鐘,沒(méi)有意識(shí)到上課,這讓我當(dāng)時(shí)在宿舍也是非常的慌張,現(xiàn)在想起這件事情我就非常的難受,今天我遲到的是專業(yè)課,在上課之后就已經(jīng)過(guò)去了十分鐘,當(dāng)時(shí)還有人在查課的,所以我說(shuō)這非常的影響班級(jí),我這樣的情況很不好,大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的時(shí)候是需要自覺(jué),我現(xiàn)在這樣的情況違反了學(xué)校的規(guī)定,沒(méi)有想過(guò)這么多的事情。

我一定會(huì)好好的反省自己遲到的行為,我作為大學(xué)生個(gè)人的修養(yǎng)一定要到位,素質(zhì)也一定要跟上來(lái),這一點(diǎn)是一定的,不能就這樣給自己找理由,以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)按時(shí)的上課,提高時(shí)間觀念,想到這些我一定會(huì)去做好的,請(qǐng)您監(jiān)督。

檢討人:

20xx年12月xx日。

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇九

尊敬的老師:

您好!

星期三的遲到事件在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無(wú)比的痛心疾首,追悔莫及!

開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討,這是第三次了。在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過(guò)海繼續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現(xiàn)了。

守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有、有紀(jì)律的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),做出深刻的書(shū)面檢討。

我想我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋,最不應(yīng)該的是沒(méi)有端正人生態(tài)度,辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今,大錯(cuò)既成,我在懊悔的同時(shí)自己,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事,爭(zhēng)取重新塑造自我!

我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任。嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇十

尊敬的老師:。

您好!

我是學(xué)校xx系xx專業(yè)的一名同學(xué),我叫xx。我今年已經(jīng)是一名大四的學(xué)生,就快要畢業(yè)走向社會(huì)工作了,但是我居然還在學(xué)校里面犯上課遲到的錯(cuò),我覺(jué)得是我的思想覺(jué)悟還不夠高。所以我來(lái)跟老師來(lái)認(rèn)錯(cuò)來(lái)了,我來(lái)跟老師來(lái)做檢討來(lái)了。

在經(jīng)過(guò)老師的教育批評(píng)和我們自己的深刻反思之后,我們已經(jīng)意識(shí)到了我們這次的遲到帶來(lái)的深遠(yuǎn)后果。這件事情也從側(cè)面反映出了我們對(duì)待上課不認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)待學(xué)習(xí)不用心的態(tài)度,所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活上我們都會(huì)進(jìn)行改正。

1、以后絕對(duì)做到不打游戲,不因?yàn)榇蛴螒蚨⒄`的上課的時(shí)間。

2、以后絕對(duì)做到珍惜在學(xué)校的每一分每一秒,在平時(shí)的生活中養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念。

3、以后絕對(duì)做到不遲到,不早退,不曠課。不再浪費(fèi)時(shí)間在毫無(wú)意義的打游戲上面,而是多為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)上課和學(xué)習(xí)的時(shí)間,多花一些時(shí)間在有意義的事情上面。

以上所說(shuō)的這些,我和我們寢室的人都會(huì)在以后進(jìn)行改正,請(qǐng)老師進(jìn)行督促。再一次表示我對(duì)這次遲到行為的歉意。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇十一

尊敬的老師:

您好!

20xx年xx月xx日,星期xx的早自習(xí),我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時(shí)上課,作息時(shí)間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間,但也是遲到了。那么,為什么會(huì)遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因:首先,起來(lái)得晚,七點(diǎn)二十上早自習(xí),應(yīng)該提前些起床,避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué),導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊!由于一時(shí)的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下:1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作;2、破壞班集體形象;3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視不足;2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散;3、紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位;4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份;2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;3、制定計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病;4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。

教師要求我寫一千字檢討書(shū)絕不是目的,目的是要我們吸取教訓(xùn),以后不要遲到,遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討書(shū)就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個(gè)人的品行,從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來(lái),所以小事見(jiàn)人品,這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中,我會(huì)注意,我會(huì)謹(jǐn)慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無(wú)論在什么地方,我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨,不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心,嚴(yán)格要求自己。

一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你得先尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不公是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了,實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)啊!

希望老師看在我是初犯,又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯(cuò)誤,我知道錯(cuò)了,給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇十二

對(duì)不起,我錯(cuò)了!

《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意接受批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。

昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌?,就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí),而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊?,也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué),更不敢請(qǐng)求原諒。

魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),當(dāng)然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴(yán)格要求自己,就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,如有再犯,愿受更嚴(yán)厲的批評(píng),以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn),做一名好學(xué)生,努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。

近來(lái)一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說(shuō)的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我必須深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問(wèn)題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇十三

尊敬的老師:

您好!

我是初一xxx班學(xué)生xxx,我對(duì)我上課遲到的事情感到抱歉,同時(shí)也對(duì)自己這次違反規(guī)定的行為進(jìn)行了反省檢討,希望老師能夠?qū)Υ嗽徫摇?/p>

剛?cè)氤踔?,還保留了小學(xué)時(shí)候的習(xí)慣,早上起來(lái)會(huì)開(kāi)電視,一邊吃飯一邊看電視,這樣的話,就極浪費(fèi)時(shí)間,本來(lái)吃完早餐就可以往學(xué)校走的了,因?yàn)榭措娨暼肓嗣?,自然就?huì)耽擱一些時(shí)間,再加上路上正好是高峰期,因此坐上車后就開(kāi)始堵車了,于此我也就不能準(zhǔn)時(shí)在上課鈴聲響之前到達(dá)教室上課了。今天早上因?yàn)樽约阂琅f開(kāi)著電視看,一不小心就看過(guò)頭了,結(jié)果就是急忙忙的趕往公交站,但是我的那個(gè)時(shí)間剛好就卡在堵車點(diǎn),然后就只能干著急了,最后我還是遲到了,老師您都已經(jīng)在教室了,而且已經(jīng)開(kāi)始講課了,但我才到,如此只能登記遲到。

對(duì)此我也是后悔的,更加的明白自己是把規(guī)定給違背了的。在經(jīng)過(guò)自己的反省之后,我深刻的明白自己犯了錯(cuò),且還是違反了學(xué)校的規(guī)章制度的錯(cuò)。作為一個(gè)初中生,一個(gè)初一的學(xué)生,已經(jīng)不再是個(gè)小學(xué)生了,可是我還犯這種不該犯的錯(cuò)誤。當(dāng)初進(jìn)學(xué)校時(shí),學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就說(shuō)過(guò)這些問(wèn)題,是作為學(xué)生不能犯的。可就在今天,我犯了,而且還是在已知曉的情況下把錯(cuò)誤給犯了。更甚至這不怪任何人,只怪自己不夠自律,早上時(shí)間本來(lái)就有限,我還看電視,導(dǎo)致時(shí)間最后不夠,再有路上還堵車,怎么可能會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校呢?這么明顯的問(wèn)題,也就我這個(gè)笨蛋是這樣的了。是該反省自己的,不然我在下次可能還會(huì)再犯。遲到不是一種好現(xiàn)象,這給自己的學(xué)習(xí)也是帶來(lái)不太好的影響,同時(shí)當(dāng)著那么多同學(xué)的面遲到,也是挺丟人的,亦是一種不好的模范作用。我這必須得改,而且還是必須要罰的,不然以后其他同學(xué)也犯,那這個(gè)課就不知道成什么樣子了。

我已反省過(guò),我之后都不會(huì)一邊看著電視,一邊吃飯了,這是個(gè)不好的習(xí)慣,對(duì)吃飯本身也不好,因此我就不會(huì)在這樣了,一定安靜的快速吃完飯,趕車回校上課,不再遲到了,請(qǐng)?jiān)俳o一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)做好的,不會(huì)讓自己遲到了,一定準(zhǔn)時(shí)上課,不讓老師您失望,望原諒。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇十四

您好!

我是xx,對(duì)于今天遲到一事我很自責(zé),現(xiàn)在是剛剛開(kāi)學(xué),在很多地方您的事情都非常多,不應(yīng)該事事都讓您操心,作為我們的班主任您還要給我們上課,這種擔(dān)子在您的身上不可謂不重,您的身兼多職我覺(jué)得這次事情讓您失望了,上課遲到很不好,第一這是對(duì)老師不尊重,我懶散的性格,不管在做什么事清都是抱著懶散的心態(tài),只有把這些都做好了才能成為一名合格的初中生,在您的課堂上遲到絕對(duì)不是我的本意,只是我做事情拖拖拉拉心態(tài)讓我這次遲到了,我本來(lái)就不看好奔上的這種狀態(tài),這次事情我實(shí)在是羞愧,我在同學(xué)們面前丟人了,也讓這種不好的習(xí)慣從我這里誕生。

第一我遲到不是因?yàn)槭裁磩e的原因,就是因?yàn)槲业男膽B(tài)沒(méi)有端正好,沒(méi)有起到好的帶頭作用,我實(shí)在是羞愧,遲到一旦發(fā)生了不端正好,就會(huì)有一種僥幸心理,這不是我想看到的,這次事情我非常希望自己能夠做到這一點(diǎn),再一個(gè)就是我內(nèi)心一直覺(jué)得我做這些事情需要一個(gè)好的態(tài)度,可是這次我沒(méi)有這種態(tài)度,我覺(jué)得這是一定要做好的事情,面對(duì)這件事情我真的是羞愧至極,遲到就是曠課,這句話您已經(jīng)反復(fù)的交待過(guò)了,這次我是在挑戰(zhàn)班級(jí)制度,下午上課的時(shí)候我一直在拖拖拉拉,跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打球我從來(lái)不會(huì)注意時(shí)間,今天就是這樣。

我們?nèi)サ搅瞬賵?chǎng)打籃球,以為離教室還是挺遠(yuǎn)的,這次我也想到了這一點(diǎn),我實(shí)在是覺(jué)得對(duì)不住您,因?yàn)榻淌译x操場(chǎng)遠(yuǎn),我一直沒(méi)有端正好心態(tài),我覺(jué)得這沒(méi)有什么問(wèn)題,所以每次在玩的時(shí)候都不會(huì)注意到時(shí)間,今天下午二十分鐘的休息時(shí)間,在課間我跟同學(xué)們?nèi)サ搅藊x,本來(lái)就覺(jué)得這些沒(méi)什么問(wèn)題,但是還是要注意到這些,我相信在以后這些都是可以挽回的,可是這可我沒(méi)有意識(shí)到,態(tài)度也不好,在快上課的時(shí)候大家都紛紛的跑回了教室,以為我一直覺(jué)得沒(méi)什么,遲到一兩分鐘不是大問(wèn)題,當(dāng)我內(nèi)心衍生這種想法的時(shí)候就已經(jīng)證明我的錯(cuò)誤了,我就抱著這種想法,在快上課時(shí)候慢悠悠的去到教室,這種怠慢的心態(tài)不是一時(shí)養(yǎng)成的,在過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我保持這樣子,很多時(shí)候在教室遲到了一兩分鐘,老師也沒(méi)在意。

我心里還是很僥幸的,可是時(shí)間長(zhǎng)了當(dāng)然不行,我這次真的是愧對(duì)您,開(kāi)學(xué)之際讓您失望了,一定深刻檢討自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇十五

尊敬的老師和同學(xué):

首先,我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。

其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很嚴(yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

尊敬老師;

你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

敬禮

尊敬老師;

你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的'父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

尊敬老師;

你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

傅老師,你好,很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認(rèn)真聽(tīng)講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。

最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。

學(xué)生因上課遲到檢討書(shū)(實(shí)用16篇)篇十六

敬重的教師:

您好!

今日上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響,導(dǎo)致了我遲到了,現(xiàn)在我說(shuō)再多的'理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了,關(guān)于遲到我感到很慚愧。

所以,我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。

關(guān)于按時(shí)上課,我一向都沒(méi)有特別注重,常常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常欠好的習(xí)氣。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn),但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)氣,對(duì)咱們將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生開(kāi)展都會(huì)構(gòu)成極為嚴(yán)峻的結(jié)果。假如在一場(chǎng)生意商洽中遲到,將會(huì)使我的工作失掉諾言,假如在一場(chǎng)使命中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失掉重要的產(chǎn)業(yè)。

遲到也反響了一個(gè)學(xué)生對(duì)校園的規(guī)章準(zhǔn)則的注重程度,對(duì)學(xué)習(xí)的仔細(xì)負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)欠好的影響。更應(yīng)該根絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以防止遲到,但是我卻沒(méi)有這么做,歸根結(jié)底仍是思維上的問(wèn)題。

現(xiàn)在的咱們往往對(duì)小差錯(cuò)感到無(wú)所謂,往往不行以正視自己的差錯(cuò),但正是這樣麻木的思維,導(dǎo)致了我這樣行為的產(chǎn)生。劉備教訓(xùn)他兒子時(shí)從前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現(xiàn)在的咱們心里過(guò)于淡漠了,今日這件作業(yè)的產(chǎn)生正是暴露了我思維上的問(wèn)題。

我決計(jì),進(jìn)步自己的思維覺(jué)悟,每天盡力學(xué)習(xí),做到提早到校,不遲到,期望教師可以承受我真摯的抱愧,并能來(lái)監(jiān)督我,糾正我。

此致

敬禮!

反省人:xxx

20xx年x月x日

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安全工作總結(jié)是對(duì)安全工作的回顧和總結(jié),目的是推動(dòng)安全工作的改進(jìn)和提升。安全工作總結(jié)范文五:加強(qiáng)了對(duì)公司內(nèi)外部信息安全的防護(hù)和監(jiān)控,保障了公司數(shù)據(jù)的安全性。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行密切合作的橋梁,能夠增進(jìn)雙方的理解和信任。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家好!我是
審計(jì)是一項(xiàng)獨(dú)立、客觀和專業(yè)的工作,要遵守道德準(zhǔn)則和專業(yè)規(guī)范。通過(guò)閱讀審計(jì)范文,可以加深對(duì)審計(jì)工作的理解,提高自身的審計(jì)能力和水平。以全區(qū)地稅工作會(huì)議和自治區(qū)地稅
寫心得體會(huì)不僅要表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的體驗(yàn)和感悟,還要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和反思。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些靈感和啟迪。在十八屆中央紀(jì)委五
為了讓大家在校園里能享受,學(xué)校特別進(jìn)行了一次大掃除。下午,大掃除開(kāi)始了。樓道上人頭涌動(dòng),桌子移動(dòng)的聲音、抱怨的聲音……連成一片。有的打水、有的掃地、有的拖地板…
計(jì)劃書(shū)是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目、活動(dòng)或事務(wù)的規(guī)劃和安排,具有指導(dǎo)性和實(shí)施性的作用。以下是一些優(yōu)秀計(jì)劃書(shū)的精選范文,大家可以借鑒其中的方法和技巧。為進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)保信訪工作,保
學(xué)習(xí)是一種投資,通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些學(xué)習(xí)中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。當(dāng)我們立志學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)被教授了
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例
轉(zhuǎn)讓合同是指一方將其合法擁有的權(quán)益和權(quán)力轉(zhuǎn)讓給另一方的一種合同類型。請(qǐng)務(wù)必在簽署轉(zhuǎn)讓合同之前,仔細(xì)閱讀并理解合同的內(nèi)容和條款。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào)碼:轉(zhuǎn)讓方
范文范本具有一定的代表性和權(quán)威性,可以為我們的寫作提供參考和借鑒。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。
通過(guò)寫月工作總結(jié),可以對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。小編搜集了一些值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和模板。我從20xx年x月x日
心得體會(huì)的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。小編精心整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫作上提供一些思路和技巧。。《三國(guó)演義》是元末
作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。火辣辣的太陽(yáng)公公累了,他拖著蹣跚
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作團(tuán)隊(duì)的一種激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也是對(duì)工作不足和問(wèn)題的指出和提醒?,F(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,通過(guò)他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的寫作水
在座的各位來(lái)賓都是我們學(xué)校的重要客人,請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的精彩活動(dòng)安排,請(qǐng)大家密切關(guān)注。各位來(lái)賓、先生們、女士們:大家好!首先,讓我們以
幼兒園小班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的教育活動(dòng),與老師合作共同培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的部分幼兒園小班入學(xué)指南,供家長(zhǎng)參考。希望能夠幫助大家更好地了解
通過(guò)寫講話稿,我們可以更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃自己的演講,提升演講的效果。下面是一些精心挑選的講話稿范文,非常適合各種場(chǎng)合的演講使用。尊敬的老師們,同學(xué)們,爺爺奶奶們:
通過(guò)總結(jié),我們可以評(píng)估公司的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),是否需要調(diào)整戰(zhàn)略。下面是一些國(guó)際知名公司的成功之道,可以讓我們從中學(xué)習(xí)到許多。尊敬的新老客戶、合作伙伴、同行、家庭服務(wù)
應(yīng)急預(yù)案的編制可以提高組織對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,最大程度減少損失和影響。范文中的案例和做法僅供參考,具體應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。為有效預(yù)防和治理大氣重污染
讀后感是一種自由表達(dá)個(gè)人看法和觀點(diǎn)的方式,可以讓我們思考自身的價(jià)值觀和思維方式。下面是一些關(guān)于經(jīng)典名著的讀后感,希望可以對(duì)大家的閱讀和思考有所幫助。
調(diào)研報(bào)告是對(duì)特定問(wèn)題或主題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解現(xiàn)狀和問(wèn)題所在。接下來(lái)是一份關(guān)于XX領(lǐng)域的調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。爆竹聲聲迎新年,大年初
寫學(xué)習(xí)心得可以讓我們思考自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否正確。隨著社會(huì)發(fā)展的要求,學(xué)習(xí)心得的寫作也變得越來(lái)越重要,下面是一些值得參考的范文。。十萬(wàn)個(gè)為什么是一本幫我們?nèi)?/div>
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、明了,避免使用過(guò)于生僻或難懂的詞語(yǔ)。合理運(yùn)用演講稿范文中的寫作技巧和表達(dá)方式可以使我們的演講更加生動(dòng)和有趣。老師們、同學(xué)們:今天是12月13
優(yōu)秀的教案模板可以成為教師的教學(xué)名片,展示教師的教學(xué)思路和實(shí)踐成果。推薦給大家一些針對(duì)不同學(xué)科和不同年級(jí)的教案模板,希望能夠滿足大家的需求。1、分角色朗讀課文。
范文范本是指在特定領(lǐng)域或特定題材下,代表性的、經(jīng)典的寫作作品,它可以作為學(xué)習(xí)的參考和借鑒,我覺(jué)得我們需要找一些范文范本來(lái)提升寫作水平。以下是小編為大家整理的幾篇
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地審視自己的表現(xiàn)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。為了方便大家寫好總結(jié)范文,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文供參考。20xx年秋季開(kāi)始,我區(qū)全面進(jìn)入高
精心策劃的活動(dòng)離不開(kāi)大家的齊心合力,感謝各位對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。接下來(lái),我們將會(huì)介紹幾位在主持界堪稱經(jīng)典的人物,大家可以一起來(lái)學(xué)習(xí)。男:拯救貧困兒童,不再讓他
通過(guò)撰寫策劃書(shū),可以規(guī)劃活動(dòng)流程,減少?zèng)Q策過(guò)程中的猶豫和不確定性。閱讀范文可以幫助我們更好地理解策劃書(shū)的重要性和作用。“溜冰運(yùn)動(dòng)”又稱輪滑運(yùn)動(dòng)。進(jìn)行溜冰運(yùn)動(dòng)可以
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)于我們實(shí)踐過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所思所感進(jìn)行整理和總結(jié)的一種書(shū)面形式,通過(guò)這種方式可以對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧和評(píng)估,對(duì)未來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)和啟示。
辭職信一般要寫給直接上級(jí),但有些情況下也需要抄送到人力資源部門。以下是一些辭職信樣本,通過(guò)閱讀范文可以更好地理解辭職信的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是您
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買賣是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源配置的核心力量。通過(guò)學(xué)習(xí)成功的買賣案例,我們可以取得更好的商業(yè)效果。甲方(出賣人)__________________。本
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排每天的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效率。小編為大家找到了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字;認(rèn)識(shí)
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。今天雖然不是母親節(jié),可是今
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。不幸,天才的晉升階梯,信徒的洗禮
活動(dòng)方案是指在特定場(chǎng)合或目的下,為了達(dá)到某種效果而制定的具體行動(dòng)方案?;顒?dòng)方案的成功與否,直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和活動(dòng)的價(jià)值,以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,供大家
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)一下自己取得的成就和遇到的困難,以及解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的教學(xué)工作進(jìn)行歸納和總結(jié)的一項(xiàng)重要工作。閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以看到教師們?cè)诮虒W(xué)中所遇到的不同問(wèn)題及其解決方法,增長(zhǎng)我
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的好素材,它能夠幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。以下是一些經(jīng)典范文的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)。黨章是黨的根本大法,是立黨治黨管黨
策劃書(shū)的撰寫過(guò)程需要我們進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便制定出科學(xué)合理的方案。學(xué)習(xí)一些策劃書(shū)寫作的技巧和方法,可以提高自己的策劃能力。我們還記得xx年8月30日新生報(bào)
感恩是一種積極而美好的情感,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。這些感恩的經(jīng)典書(shū)籍告訴了我們感恩的重要性,值得我們深思。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好
每個(gè)決定都代表著我們對(duì)事物的態(tài)度和價(jià)值觀,它們是我們個(gè)體的真實(shí)寫照。接下來(lái),我們將分享一些科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)的關(guān)于決策的知識(shí),希望能對(duì)大家有所幫助。還在糾結(jié)寫學(xué)校表彰
優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。今天媽媽帶著我和哥哥
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過(guò)寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大
教師演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看這些備受贊譽(yù)的教師演講稿范文,相信能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
月工作總結(jié)是對(duì)整體工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提升工作效率。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家提供一
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。我的同桌叫小蘭,她今年九歲了,
通過(guò)寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一寫作形式
參加比賽可以拓寬我們的視野,結(jié)識(shí)更多有相同興趣愛(ài)好的朋友。以下是小編為大家精心整理的比賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。平時(shí),我很喜歡查字典,因?yàn)樗R(shí)淵博,什么
家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間合作的平臺(tái),可以讓學(xué)校更好地融入社區(qū),服務(wù)社會(huì)。在最近一次家長(zhǎng)會(huì)上,我們收集到了一些家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,現(xiàn)在將這些意見(jiàn)整理成表格,供大家
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的定位和職責(zé)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家在寫總結(jié)時(shí)參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力和動(dòng)手能力,通過(guò)游戲和玩耍的方式進(jìn)行教育。我們?yōu)槟砹艘环萦變簣@中班的成長(zhǎng)記錄,希望給您帶來(lái)了解和收獲之余的鼓勵(lì)。
通過(guò)大班教案,教師可以將課堂教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),提升教學(xué)效果。這些大班教案范文涵蓋了不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容,適用于大班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)。
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的一種自我追蹤,它可以幫助我們持續(xù)提升工作表現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。如果你想了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,那么不妨參考一下下面這些經(jīng)典
演講稿范文應(yīng)該符合演講的目的和主題,內(nèi)容要緊扣主題,富有邏輯性和連貫性。小編為大家整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給大家寫作演講稿時(shí)提供一些靈感和參考。
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。我們的校園有許多美
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。7.以下是一些寫作精華的心得體會(huì)范文,希望能夠提升大家的寫作水平和表達(dá)能力。
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。
讀后感可以讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界,并對(duì)自己的價(jià)值觀和信念進(jìn)行思考。以下是小編為大家整理的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和參考。
租賃合同是租賃關(guān)系的約定,明確雙方的權(quán)責(zé)關(guān)系,保障租賃的順利進(jìn)行。下面是一些優(yōu)秀的租賃合同范本,可作為撰寫和審查合同時(shí)的參考和借鑒。承租方:出租方:出租方根據(jù)承
合作可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提高工作效率,并促進(jìn)共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的提高合作能力的方法,希望對(duì)大家有所幫助,一起來(lái)探討一下吧。編號(hào):合作方(甲方
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、教師與學(xué)校之間的交流橋梁,可以促進(jìn)教師和學(xué)生之間的合作互動(dòng)。小編精選了一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
幼兒園教案可以有效地調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。以下這些幼兒園教案范文展示了不同主題、不同教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)思路?;顒?dòng)形式:集體、分組。教案
報(bào)告范文承載了我們的成果和心血,是對(duì)我們所做努力的有力證明。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以了解各個(gè)領(lǐng)域的研究進(jìn)展和問(wèn)題解決方法。大學(xué)生可以根據(jù)自己遇到的現(xiàn)實(shí)職業(yè)問(wèn)題
在寫作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。一邊走一邊看,
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問(wèn)題,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。時(shí)常在想,我是誰(shuí)?是要
國(guó)旗下講話稿可以用來(lái)表達(dá)對(duì)國(guó)家、學(xué)校或組織的熱愛(ài)、感激和嚴(yán)肅態(tài)度。小編為大家收集了一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。尊敬的各位老師,親愛(ài)
自我介紹時(shí),我們可以適當(dāng)展示自己的成就和經(jīng)驗(yàn),以展示自身的能力。為了幫助大家更好地寫出自己的自我介紹,以下是一些經(jīng)典范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:上午好!我叫xx
發(fā)言稿的撰寫需要有條不紊地安排邏輯結(jié)構(gòu),清晰展開(kāi)觀點(diǎn),并給予相應(yīng)的論證和事例支持。小編希望通過(guò)這些發(fā)言稿范文的分享,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用發(fā)言稿寫作技巧。
大班教案的編寫還需要考慮到幼兒的個(gè)體差異和發(fā)展需求,以便能夠針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)和個(gè)別提高。以下范文是根據(jù)大班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)科要求編寫的,供您參考。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。當(dāng)然
一個(gè)優(yōu)秀的教案模板應(yīng)該具備系統(tǒng)性、條理性和前瞻性,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)提綱1:前知鞏固:1、
教案模板可以作為教師的教學(xué)記錄,便于回顧和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的教案模板范例,供大家參考借鑒。我聽(tīng)了劉老師上的一節(jié)音樂(lè)課《彩云追月》,十分精彩。劉
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我寫完作業(yè),拿上滑板開(kāi)開(kāi)心心的準(zhǔn)備出去玩。可是,我滑著滑板慢慢悠悠地圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)找到一個(gè)小伙伴。于是,我漫無(wú)目的地回到家里,悶悶
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