優秀的作文要注重語言的規范和準確性，避免出現語法錯誤和用詞不當的情況。以下是一些評選出的優秀作文范文，其中每篇作品都有其獨特之處，給人以啟發和思考。

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇一

暑假里，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去寶泉玩，那是很歡快的一天。現在回憶起來，還記得一清二楚。

那是個陽光明媚的日子，我們來到寶泉。保全這個名字的由來是因為這里的泉水里有可能會有寶藏，所以這里就叫寶泉。一進寶泉，我好像投入了大自然的懷抱，這里蒼松翠柏，高山雄偉，湖水清澈見底，是個夏日游玩的好地方。

我們繼續向前行走，我們來到了寶泉潑水節。潑水節的由來：潑水節是傣族的新年，是每年公歷的四月中旬。在潑水節上人們會互相潑水表示慶祝，被潑的水最多的.人就是最受歡迎的人。公元五世紀的古波斯地區，波斯明在廣場上進行潑水活動，當時被稱為潑寒胡戲，在此之后潑寒胡戲又由波斯傳到印度，又傳到了緬甸泰國和中國云南兩西版納等地。經緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區，你的佛教在傣族地區影響的加深，潑水節也逐漸成為一種民族的習俗流傳下來。潑水節的主要活動是潑水，這一活動反映出了人們想征服干旱的樸素愿望。同時，潑水節作為加強當地與全國人民溝通的重要紐帶，對促進全州社會經濟文化的發展別起到了積極的作用。

繼續向前行走，只見三間的蜿蜒小路，好像一直等待時機騰飛的臥龍。三天的，山間的幾片樹林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。到了山頂，我們向下俯視只見寶石般的湖泊鑲嵌在這綢帶般的山溝中。

寶泉不僅歷史悠久，風景也十分美麗呀！

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇二

這個星期，我們五、六年級的學生在登封一中軍訓了，今天是軍訓中的最后一天，也是我最快樂的一天。

為什么說今天是我最快樂的一天呢？因為今天下午和六年級的比賽中我們班拿了一等獎。

下午我們班整整齊齊的來到一中的操場上，我們每一個人都認真聽我們教官講話，因為我們都想拿到一個好成績。總教官嚴格的對我們說了比賽中的注意事項，學校的領導和評委都坐在高臺的評委席上。我們的音樂老師講述了比賽要求。比賽就要開始了，首先上場的是五（1）班，他們班聲音響亮，隊列整齊，我們熱烈地為他們鼓掌。我們就這樣一動不動的觀看五(1)、五(2)、五(3)幾個班的表演，因為比賽要求中有一條是不能亂說話的，要認真觀看別班的表演，終于到我們班了，我們整整齊齊地站了起來走向跑道。我們排好隊后準備表演，等五三班的同學離開后，我們有序的上場。我們認真的聽教官的指揮，我們班聲音響亮又整齊，像一首勇敢的歌。在做齊步走的時候，我們都快速的和旁邊人對齊，在需要有跺腳的聲音時，我們就用力的跺腳，奮力去表現我們班的團隊意識，下場的時候我們整齊地跑起步，一刻也不敢放松，直到回到座位上我們班也一樣坐的筆直。一直到六六班表演結束，我們還是一動不動的坐著，像一個個真正的小小兵，時刻嚴厲要求自己，幾天的軍訓中，讓我們班已經磨練出非常強的團隊精神。

在結束的這段時間中，我們全體都很緊張，因為評委在算分數，然后準備公布成績時，我們都屏住呼吸，評委先公布三等獎，沒有我們班，二等獎時，還是沒有我們班，好緊張啊！好期待啊！一等獎公布時，終于聽到了五（4）班。一等獎，我們班的同學們高興得跳了起來，我們真是太高興了，此刻覺得，前幾天軍訓中所有的苦和累都是那么的值得，今天真的是我軍訓中最快樂的一天啊！

五天的軍訓生活讓我嘗到了苦頭，也讓我懂得了軍訓的真正意義，也知道了，為什么今年讓我們一定要參加軍訓，更深刻的理解“吃得苦中苦，方為人上人。”的含義。因為只有通過自己的親身體會，努力付出，才會有快樂的收獲。

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇三

生活之中，往事不如流水，有許多事我已忘記，但是，在這一天里發生的，我將永遠銘記。

我和韋福隆是一對形影不離的好伙伴，我和他之間有一件事，讓我記憶深刻。

下課了，我和韋福隆我的好朋友叫了幾個伙伴一起玩，撞來撞去，撞在一起，力度很大，再加上有的同學喜歡從其他同學的旁邊一節或后面撞去，可能再加上下一節課是電腦課，大家很興奮，不時全都“人仰馬奮”，過了一會兒，我和同學互相撞在一起，加上被“夾擊”，我摔倒了，只聽一聲“噢”，韋福隆倒在地上，再一看，他的一顆大門牙竟“首尾分家”了！幸好，只摔碎了一小塊，這時慌了神的我跑去告訴了老師。

老師一看，頓時嚇到了，“呀！你們幾個搞什么，把牙弄成了這樣？”老師仔細看了一下，缺口不是太大，要是他媽媽追究責任就麻煩了。我頓時心煩意亂，心里就像打倒了調味瓶----五味雜陳。

第二天，我上課都在想，他的牙到底怎么樣了，他媽媽到底怎么想？最后怎么決定？我的心里像《十萬個為什么》一樣總在問。

最后，韋福隆的媽媽心胸開闊，不跟我們計較，說：“孩子們，不用賠償，只要大家下課別在互相打鬧了，做回好朋友”。這使我為之一驚，感到出乎意料，同時，心里的石頭也落地了。

我要記住這一天，不僅是因為我犯了錯工，更因為它在永遠不停地告訴我做人要心胸開闊，不能斤斤計較！

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇四

我記得那天我去學校玩。

那真是太爽了，一進大門首先，看見一棟教學樓和食堂。而我是從地下的那條斜坡上來的，從那可以看出為了讓孩子們學習費了多大的勁。

我們的學校不大，但充滿著溫暖的氣息這里的學生都是農民。所以，很誠布也很好相處。他們很大方也不小氣跟本不像城市里的壞孩子一樣。滿嘴臟話。如果不如他們的心意的話就會叫人來打你。所以他才能算是有修養的人。

哎。很久沒來學校了，卻一點兒也沒變，唯一變的就是人沒了，不過一想才知道，是放假了。

我聽我奶奶說，這個學校再過半學期就要拆了，可為什么這里的花草長的卻比以前還要好看？我想，它們一定是在想最后幾個月讓大家看到最完美的。

你看，梧桐樹的葉子黃了。你看，那翩飛的樹葉，就在迎風起舞，起勁的迎接著秋天。左邊是蒼翠的雪杉和棕櫚樹。雪杉的葉子像一根根繡花針，非常尖，他的枝葉鋪展著，就像孔雀的尾巴一樣。

我慢慢的閑游著，在游玩的過程中，我進入了教學樓。令我吃驚的是我離開這么多年了，我的畫居然還在展覽，當然不止我一個，有很多的畫，我順柱樓梯一點點的往上爬，我想：把他們全部都帶走。可這又有什么用？我來到了當天的教室，仿佛自己坐在里面和其他同學讀書’寫字。

“光陰似箭，日月如梭”一過就是四年，想到四年前我在這里的美好時光，我情不自禁的流下了熱淚。當我發現門門關的時候，我的手不自覺地輕推了一下，瞬間我有了一種回家的感覺。

秋天的校園，真是我們學習的好地方，他將與我們一起收獲、一起憧憬新的春天。

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記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇五

在一次國慶節放假期間，爸爸和幾位叔叔為了慶祝國慶，打算去柳城的一個桔子農莊烤全羊和摘桔子。

第二天清晨，太陽東邊伸了個懶腰，慢慢睜開那朦朧的雙眼。拉開窗簾，一縷縷陽光浸入進我眼簾，為我的房間換上了金黃色的新衣。我穿好衣服，準備出發。

來到農莊，便聞見一陣陣果香，我迎著這果香向山上的桔子園跑去，我們越過一道道崎嶇的山路，終于來到了桔子園。我們手提著果籃，拿著剪刀找到一棵果實多的桔子樹，我盲目的就剪下了一根結滿果實的枝條，放入籃子里。隨后趕來的媽媽說：“小璇，桔子不是這樣剪的，你要把枝條剪短，再放到籃子里。”

我聽了媽媽的'建議，試剪了一次，“對呀！桔子是不可以盲目剪的”我開心地說。

我們把沉甸甸的桔子統一放到一個大籮筐，然后再抬下山。到了山下，爸爸和叔叔正把羊給抬到燒烤架上，準備生火。過了一會兒，突然，“撒胡椒，抹醬汁，涂食油！”爸爸像烤羊專家一樣，在那里叫了起來，引得全場捧腹大笑！

又過了一會兒，烤羊的香氣把我從小訶邊引回了農莊，“爸爸，這只羊熟沒有啊？”

“快了快了。”

我坐在旁邊，等待烤羊乘上盤子。“終于好啦！”我激動得跳了起來。

我把香噴噴的羊肉嚼了又嚼，始終舍不得吞下肚。不一會兒，我就對爸爸的烤羊技巧贊不絕口了。

嘴里吃著爸爸親手烤的羊肉，手里拿著準備放入“虎口”的桔子，我覺得這一天太快樂了！

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇六

今天是一個迥然不同的周末，因為媽媽帶我去柳州的龍潭公園去玩，那里新運來一批哈爾濱的人工雕刻的冰雕，媽媽決定帶我去見見雪。我們來到了柳州，坐12路車到了龍潭公園。到了龍潭公園，我們買了票，去了冰雪大世界。進去了，有一位阿姨對我們說：“小朋友，來冰雪大世界玩啊，里面好冷啊，你們要穿棉衣呀。”便拿了兩件棉衣給我和媽媽。

終于到了冰室了，不過要穿過一個時光隧道，在時光隧道里，溫度會漸漸下降，讓你適應冰室的環境。到了冰室里，我看見了許多冰雕，有“金雞獨立”有一只公雞生機勃勃的樹立在大門口。再往里走，有一位叔叔拉我上了樓梯。他說：“小朋友，你坐在這個冰橇上吧，你將要順著這個滑道滑160米呢？”我剛想說不坐了，可叔叔早把我推到滑道上。剛剛滑行一段路的時候，地勢比較平緩，走的比較慢。可慢游了一會，速度突然加快，我情不自禁的尖叫起來。我的心臟像個兔子一樣，蹦蹦的亂跳。我閉上眼睛，更本沒有欣賞這迷人的景色，到了終點，我才敢睜開眼睛。坐玩這雪地過山車之后，我就和媽媽欣賞冰雪世界的迷人景色了。我和媽媽往里走，便看見了冰雪大世界的鎮館之寶“六合塔”六合塔有六層之高，每層有1米，每層樓有六個角，所以命名為“六合塔”。整個冰雪大世界都是圍繞這六合塔建造的，因為“六合塔”整整在冰雪大世界的中間。再往里走，就會看見一扇門，門的兩旁站有冰雕的“月老”，還有“麻婆獻壽”。他們之間有這動人的故事呢。小門的背后聳立這四大金剛，四大金剛的名字各是：魔禮福、魔禮青、魔禮海和魔禮壽。這金剛的氣勢我想我也不用多說，你們因該想得出來。再往前走，你就會看見一個樓梯，樓梯下面就是雪。啊，我終于看見雪了，遺憾的是，這里的雪因為被人踐踏，已經不是那么純潔無暇，而是黑黑的。因為冰室太冷，雪也變成霜了，真可惜。走完雪地，你會看見一個小門，那里就是出口了。我和媽媽戀戀不舍的離開了冰雪大世界。

怎么樣，這就是我的迥然不同的周末，希望您聽了我的介紹，你也能到冰雪大世界來玩！

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇七

白宣上的條條墨痕，有如遠山的眉黛，又如弦月的一彎獨立在月宮玉蟾，不染一絲塵埃，依稀裙裾飛揚。

而那只是先生的范本。

再看我筆下的字體，猶如蠢笨的企鵝，呆滯無神，又像一只不帶水的拖把，尤其是最后一捺，僵硬地立在那里，肆意地毀掉了整個字。此時先生走了過來，看到了我這一筆，笑了笑“你寫的其實還可以，只是最后一捺，還需要微微調整。”這不禁使我信心倍增，但我仍不懂先生口中的微微調整之意，我決定再次嘗試。

將狼毫浮躁的角用墨水潤了潤，我沉住氣，起筆，點筆，運筆，捺！盡量讓整個過程顯得流暢而自然。隨即一捺出現在白宣上，依舊僵硬難看，面目可憎！敗筆！我狠下一點，墨色蕩漾開來，形成一個巨大的黑團，仿佛在嘲笑我拙劣的筆法。

“怎么，泄憤？”先生許是已經觀察了許久了。我不好意思地點點頭，用充滿不解的眼神望向先生，希望能得到他的幫助。

先生走近，執起我的手，在白宣一角帶我重新書寫。一個簡單的字，在先生筆下，每一筆都氣定神閑，寫到那一捺時，我感受到筆直的筆桿在手中微微偏轉了一個方向，整個字體優美靈動，我恍然大悟。

原來“微微調整”的意思是這樣的。

我立即握起筆，回憶著先生方才的筆法痕跡，耐心地寫了一遍。雖然與他的字跡相比還相差甚遠，但我已經對這一進步十分滿意了，只是還不夠熟練，我想我還需繼續練習。

描著剛才的字跡，我不停地訓練，白宣上出現我龍飛鳳舞的筆跡，寫滿幾張時，慢慢地，原本的桎梏如冰雪消融。運筆之時的感覺終于有所不同了，字跡變得流暢優美，一如江南煙雨長廊的檐角，展翅欲飛。

直到今日，我練習書法已經五年有余，這一天也許是我人生中的一次化繭成蝶的蛻變。

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇八

今天下午，仲老師對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”

我習慣地張大嘴巴：“啊？”隨后“倒霉鬼”顧振宇說：“玩什么啊？”仲老師隨即學著顧振宇的樣子說：“玩什么啊？”引得我們都笑起來。然后仲老師說：“玩這個游戲要分組的！”一聽說分組，立刻有人說：“我和你一組、你和我一組行嗎……”也有人數起了人數。仲老師開玩笑似的說：“我們這里有大的、小的、高的、矮的、腿長的、腿短的……組就有我來分吧。”仲老師分好組，說：“我叫你跑你就跑，我叫你蹦你就蹦……不可犯規哦。”

游戲開始了，第一個人拿著粉筆寫“我“的第一筆，后面的人輪流寫第二筆，第三筆……第一輪比賽第二組勝了。因為葛一去寫筆畫的時候是跑過去的，而不是蹦過去的，同學們都說“錯了！錯了！”葛一一聽，慌了，趕忙連蹦帶跳地跑了回來，連筆畫也沒有寫。因此我們組少了一個筆畫，所以輸了。

第二輪比賽開始了，我們這組每個人都膽戰心驚的，這回葛一幸好沒有出錯，可是陳家琳跑了一半發現要蹦的，趕忙連蹦帶跳的跑了回來，我本來以為又要輸了，可是看見王祥宇蹦的樣子，我低落的心情，也立刻“漲”回到原來的100%了。王祥宇蹦一下，我們就要笑好長時間，因為他又高又胖，一蹦我們就有地動山搖的感覺。可是第二輪比賽我們有輸了。

當仲老師宣布游戲結束時，我們一個個都不情愿的回到自己的座位上。

這個游戲告訴我們，有時做事我們需要團結協作。

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇九

忙碌的一天2008年5月24日“啾啾！”小鳥歡快地叫著。

我揉揉眼，看看鐘，呀！八點半了。我一骨碌坐起來，翻身下床，開始了忙碌的一天。我正在寫作業呢，門鈴響了，是奶奶來了。

我只好放下作業本，陪他老人家聊天，一上午就這么打發了。下午，我把作業寫得差不多了，就拿起本子，畫起畫來。我畫三只小老鼠正在接從天而降的蘋果，雖然天上是不可能掉下蘋果，但仔細看看，確實挺有趣，不禁哈哈大笑起來。一旁的媽媽見了好奇，湊過來瞄一眼，贊嘆道：“好可愛的小老鼠！”我摸摸后腦勺，有些不好意思。

這時，爸爸扯著大嗓門叫道：“楚兒，let’sgo！打羽毛球！”我邊換鞋子邊應道：“來啦來啦！”一溜煙地追爸爸去了。來到樓下大廳，沒想到，第一球，爸爸就給了我一個“下馬威”。我“氣急敗壞”，開始頻頻進攻，邊打邊喊道：“我打你個心服口服，我打你個‘四腳朝天’……”但都被爸爸巧妙地化解了。我氣得直蹦跳，尋求“報復”的機會。不一會兒，時機終于來了。我皺起眉頭，看準一個低球，輕輕往上一挑，再拼盡全身力氣猛扣，只見球兒在空中劃了一道完美的弧線落在地上。

爸爸看得目瞪口呆，好半天才回過神來，并連連夸獎道：“有進步！球打得不錯！”不過，遺憾的是，我把羽毛球當排球打了。唉！爸爸又在臭我……晚上，散步回來，我洗了個澡，便坐在桌前，記下了《忙碌的一天》。

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇十

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇十一

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇十二

前天是星期二，我玩得可開心啦！

吃過早餐之后，我就接著為爸爸繡那個還沒繡完的花老鼠。（我爸爸屬鼠。）繡了兩個小時，終于給繡完了，我把它裝進框框里面。可我發現正面好看，反面卻亂七八糟的，怎么辦呢？這時，我突然想起不久前照的大頭貼，呵呵，我放了一張大頭貼進去，不就ok了嗎？說辦就辦，我選了一張放了進去，這樣就行了。爸爸回到家，我就興沖沖地拉著爸爸看我提前送他的'生日禮物（爸爸十幾天后過生日。）他見了，笑得合不攏嘴。我開心的笑了。

到了中午，我和姐姐都想溜冰，媽媽就同意了，我們三人來到了德隆溜冰場，我一穿好溜冰鞋就“嗖”的一聲滑了下去，而姐姐卻遲遲不敢下來，只好從坡旁邊的臺階一步一步的走了下來，那樣子真好笑。于是，我決定教姐姐滑，幾分鐘后她就學會了，真不愧是姐姐啊！我們倆手拉著手一起滑，像兩只快樂的小鳥。后來我又看見了我的同學—張婉辛。她可厲害了，還會倒滑呢！我就向她請教。她在我的面前示范了一下，還告訴我：右腳不停的扭成“s”形，左腳就自然會動了。我試了一下，但因為我扭得太快，沒有站穩，結果摔了一跤！倒滑太難了，我被人撞了多少次我數都數不清，但我總算學會了。但我付出了“代價”！左手很疼，青筋變成了紫色，脖子酸痛，右腳磨出了水泡。但我很開心，畢竟我學會了嘛！

那天真開心，只不過到現在脖子和手還在疼呢！

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇十三

這一天我是在外婆家度過的，遠離城市的喧囂，走進大自然的寧靜。

早上睡醒后一睜開雙眼，便看見一只小蜘蛛在天花板上爬。

一骨碌爬起來就聞到一陣飯菜香，這香氣里不含任何香精抑或是調味料的味道。外婆說，這是來自大自然的味道，純天然的，我們要對大自然懷有感恩之心。金黃色的湯在早晨的陽光下油亮亮的，清澈的湯面上還飄著一些蔥花。我吃完餅，一口氣喝完湯，便拉著哥哥向山頂跑去。

外婆的家在半山腰。我和哥哥走在山間的小路上，清晨的陽光透過層層疊疊的樹葉，一束一束地照下來，點亮了我們腳下的土地。空氣中盡是青草、鮮花的芬芳。我貪婪地呼吸著清新的空氣，聽著鳥兒、蟲兒悅耳的叫聲，心中真是有說不出的放松。不覺走到山澗處，有一條不寬的小河，河底能看見圓滾滾的鵝卵石和棱角分明的礫石，一些差不多有臉盆大小的石頭一半浸在水里，一半露出水面，上面爬滿了青黑色的青苔，水底有一些半透明的如小拇指長的小魚蝦在游動。

我拿出小桶，舀了半桶水，又從河底抓了幾塊石頭，扯了一些水草，擺在桶里，就開始用小網撈小魚蝦。我將褲腳卷到膝蓋處，穿著涼鞋，踏進了小河，水漫到小腿，我不禁打了一個寒戰。太陽很快越過山澗，陽光照到了我的身上，這一絲涼意也銷聲匿跡了。我彎下腰，在深深淺淺的水里找著。嘿！有了！一條小魚游著游著停了下來。我慢慢將網伸進水里，緩慢地接近暫時不動的小魚，在離它還有十厘米遠的時候突然“嘩”地撈起，小魚在網里跳了幾下便不動了。我趕緊將它放回水里，它向下沉了一下忽然又活了，擺擺尾巴像什么事也沒發生過一樣游走了。就這樣，我們在山澗、樹林里歡快地度過了一個上午和一個下午。

黃昏，夕陽西下。我和哥哥往家里趕。一群群的歸鳥也撲棱著翅膀，落入這片森林。聽外婆的話，我和哥哥將小魚蝦都放生了，感恩大自然的最好方式就是不破壞生態平衡。小桶里是我們撿的一些漂亮石頭，被河水浸著，夕陽的光輝落進去，嘿，小桶里也有燦爛的夕陽哩！跑回家里，外婆一邊擺好餐盤一邊嗔怪我們，順手將小桶撂在窗臺上，便招呼我們開始吃晚飯了。

夕陽不知何時已經悄然褪去，隨之而來的是那寧靜和諧的月亮。外婆搖著蒲扇，坐在院子里的搖椅上，一下兩下打著蚊子，我和哥哥便在旁邊的大松樹下玩。月光如水，給這一切都鍍上了銀輝，照亮了大地，照亮了小院子，照亮了擺在窗臺上的小桶，也照亮了我們。

這就是屬于我的一天。

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇十四

在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的是那一天！

那一天，陽光燦爛，萬里無云，最適合去登山了！我問爸爸：“今天天氣特別好，能帶我們去爬山嗎？”“可以是可以，但是看你的表現了！”爸爸嚴肅地說。“沒問題！”說完，我馬上跑去自己的房間，急忙去把作業完成。

等我做完作業的時候，我高興的一蹦三丈高，于是我便對爸爸說：“爸爸，我已經等不及了，快帶我去爬山吧！”爸爸他答應了，他和我收拾好東西之后，便興高采烈地坐上車，和爸爸一起來到山腳下，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，當我來到山下的時候，那兒的景色更使人陶醉。過了一會兒，我們便開始爬山了，我起先跑得飛快，就連我的爸爸也都趕不上我，當我跑到半山腰的時候，我每跑幾步就要休息一會兒，結果跑到一半就放棄了，當我的爸爸趕上來，對我說：“孩子，做事一定不要半途而廢，要堅持到底！”說完，他又繼續往上爬了，我又鼓起勇氣，繼續爬完了這座山。

這一次的爬山使我明白到：一個人做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢！這一天我銘記…….

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇十五

一年365天，如溪水般匆匆流過。可是這一天，就像海中的礁石一樣，停留在我的心中，使我刻骨銘心。

那是對于我來說是終生難忘的一天。

4月28日，是我第一次代表舞校參加全國大賽，是我第一次面對著幾千人展示著自己。可是我真的很不愿意的，畢竟才學了8個月，害怕跳不好，得不到好名次，成為笑柄；害怕自己太胖，被觀眾評委笑話……總之，就是不想去，媽媽嘮叨，老師勸說，勉強答應了。

我和舞伴拉著手進入賽區，我的臉上若無其事，實際上心都快跳出嗓子眼了！面對著評委們，幾千觀眾們，我前所未有的緊張。

那次，我拿到了一等獎，對我來說已經是個不錯的結果了。這次比賽，我知道了什么是賽場，我知道了音樂的美妙，我終于學會了展示我自己。

這一天，使我終生難忘的一天！

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇十六

當鉆石褪色，星光黯淡。連夢想都失去光澤。是不是太過平凡了以至于沒有人注意，連呼吸都變得輕微了。沒有人在意你的傷痛。

——題記。

天空灰白色，不時有南去的候鳥，翅尖劃過一片沉寂。心里空空落落的。我看著窗外，秋風已經開始瑟瑟，突然感覺到餓了，便站起來去尋吃的，卻猛地一陣眩暈，摔倒在地上，手指蒼白而無力。

樓上人家裝修的聲音很刺耳，像昨天媽媽尖厲地訓斥。那一遍一遍的“你還能談什么夢想？”“連個學生都不會當！”重復播放，好像非要我記住每一個音節每一個語調一樣。它們撕扯著我的自尊心，撩撥著我的腦神經。頭開始痛，我扶著墻站起來，光腳走在木質地板上，冰涼刺骨。

我整理屋子，翻出好多卷子，獎狀，成績單什么的。都是些明明放著也沒用，卻怎么也舍不得扔的東西，它們叫做回憶。

是不是我不能適應這個校園。慢哲學的我怎么能那么輕易的適應快節奏。這里高手林立，每個人都像我一樣有過多少榮耀與輝煌，任憑我怎么傷感，也找不回驕傲的理由。“沒關系，用心就一定能趕上的”“真的有用嗎”“沒用的，這就是差距”，這樣改變著的我，就像一杯水，涼了，就再也無法炙熱。

這樣又有什么辦法呢，就算我再怎樣逃避，再怎樣任性，我還是在一點一點的褪色。懶惰突然被放大無數倍，任性被當做傷害的理由，這樣的我，拿什么去證明我輝煌過。這樣的我，拿什么去贏得夢想。媽媽說的沒錯啊。

是不是太過于平凡了，以至于根本沒有人再注意；是不是太過于黯淡了，以至于連呼吸都變得輕微了；是不是太過于落魄了，以至于早就失去了張揚的驕傲。沒有人在意我的傷痛，我站在人群里，卻沒有人看到。

我蹲下來，任憑長發掩蓋面容，眼淚一滴一滴打落在地板上，滴在腳上涼涼的。就那樣無聲的，卻是最委屈的哭著。

突然手機響了，是媽媽。

-喂？

-恩。（聲音還是哽咽著）。

-你哭啦？

-沒有，感冒了。

-那快去看醫生啊！

-知道了，找我有事？

媽媽的話我都聽不清了，我只知道自己放聲的，像個小孩子一樣哭起來，大顆大顆的眼淚一直掉一直掉。眼淚祭奠的是回憶；眼淚證明的是努力；眼淚發泄的是委屈。

這一天我哭了，因為我終于懂得，就算鉆石不閃耀，星光不明亮，也總會有一個人默默的愛著并不出色的它們。

記住這一天小學生六年級范文（17篇）篇十七

夜已深，華燈初上，皎潔的月光從窗戶傾瀉進來，籠罩著房間每一個角落。我靜靜躺在床上回想著今天，我永遠都會記住的。

“小懶瓜，起床咯！”媽媽在廚房破開喉嚨似地叫我。我粗笨地完成穿衣，走到花園里，慵懶地伸了個懶腰，打上一個美美的呵欠。花園里的幾棵桂花樹上點綴著零零丁丁的純白花瓣，隱隱約約飄來沁人心脾的香味。兩只小花貓也在樹上吊下尾巴，水池里的金魚互相嬉鬧，在藍天碧云的映襯下，這一切是如此的美好。

“女兒，待會兒把玉米粥帶去外婆好嗎？”媽媽的聲音宛如律動的音符躍進我的耳朵。“知道了。”我爽快的答應媽媽。

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