優秀作文是一種精心雕琢的文學之美，能夠引導讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文，供大家學習參考。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇一

暑假的一天，我閑暇無事，坐在門前，望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發愣。突然，想起了前幾天報紙上看到的一個故事：

有一次，一個登山員在攀登珠穆朗瑪峰時，由于雪崩，被埋在終年不化的積雪中，幾十年后，另外一個登山隊員在登山時發現了這個登山隊員，立即將他送入醫院，通過解凍，那個登山隊員竟然活了。

我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復活。

今天，我反正沒有事做，不如就做一下這個實驗吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來，再找來一個杯子，將冰霜放入杯中并壓平，再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面并壓平。再把那個杯子放入冰箱，大約半小時后，我取去那個杯子，發現那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然，螞蟻的觸角動了一下，我又仔細觀察，發現螞蟻真的活了。

螞蟻為什么能復活？我到處查資料，可是一無所獲。所以，我要努力學習，長大以后去解開這個謎。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇二

“我”

那天“我”在路邊發現兩只螞蟻，便想逗他們玩兒玩兒！“我”使勁兒吹出一口氣，把一只小螞蟻吹到了路中間，死于車輪下；另一只螞蟻卻活了下來，竟然還毫無反應地繼續搬運面包渣。“我”來氣了，拿來一瓶水，往他的身邊倒了一些，他被水淹得半死，最終還是在水的流動下上了岸！“我”可不會因此放他一馬，相反，“我”還在他身邊倒上了更多的水，還吹氣，把他壓在水底下，過了幾分鐘，他死了。“我”看沒有什么東西可玩兒的了，就趕緊回家了！

這就是“我”和螞蟻的命運，什么時候，螞蟻能和我們擁有一樣的命運呢？

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇三

螞蟻，這個動物世界里的“小不點”，一直被我視為弱者。小時候，每次見到螞蟻，不是毫不費力地用手碾死，就是提起腳踩死它們，從沒把它們當成生命。漸漸地，我發現螞蟻雖小，但它是大力士。這是因為它能背動比自身重幾倍甚至十幾倍的物體，它的力量磅礴呀！

螞蟻的身體就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩根觸角，嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點小，六條又細又長的腿就長在這兒。它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。因為螞蟻自身太小了，所以單獨一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎么辦？螞蟻用群居來解決這個難題。

看，一大群螞蟻在搬運一條大青蟲。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體，蹬開八字腳。有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁地推，旁邊還有“拉拉隊”在吶喊助威呢！大螞蟻從容指揮，小螞蟻步履匆匆。就這樣，推呀，拖呀，沒多久，那條肥大的青蟲終于被螞蟻們搬進了洞穴。

看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰也沒閑著，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，它們來回奔波著。那長長的隊伍像自行車的鏈條似的，一個緊跟一個，一排扣住一排，來回循環，可有秩序啦！我留心細瞧，發現它們兩行長長的縱隊前面還有一個帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰掉了隊，有誰想逗留，貪玩，那個“頭兒”或挨著的伙伴就會繞過去，用觸角輕輕地碰碰它們，看來這紀律還挺嚴的呢！

螞蟻雖小，但是它們的步調是多么地一致，心愿是多么地相通。沒想到它們芝麻大的腦袋里裝著這么大的智慧，難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一，我真要對它們刮目相看了。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇四

今天放學時，我有點不開心，因為老師今天布置了很多作業。回到家，我想：“我要是變成一只小螞蟻該多好啊，這樣的話，就不用寫那么多作業了。”

想著想著，我感覺身體非常難受，低頭一看，我的身子在慢慢的變小，全身變成了黑色，長出了兩只觸角，還有兩只腿。我真的變成了一只螞蟻！

我沿著長長的樓梯一直向下爬，爬呀爬呀，費了九牛二虎之力才爬到了一樓，真是累啊！

我看到地下有個螞蟻洞，就爬了過去，可途中有一條黑色的巨浪向我沖來，我看到了一條紅色的小船，我快步向小船爬去，原來是一位小朋友的可樂灑了，紅色的小船是瓶蓋。哎，當個螞蟻真麻煩，連可樂都成了危險物品了。

好不容易爬到了螞蟻洞里，里面四通八達，像迷宮一樣難走，這時我被兩個螞蟻士兵捉到了，他們把我關進了監獄，我嚇得立馬從床上蹦了起來，嚇了一跳，還好是場夢。看來當個動物也不容易，也要面對很多危險。

不管是人類還是動物都會遇到各種各樣的困難，我們要勇敢去面對，克服它。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇五

星期六上午，像往常一樣，我早早地起床，站在陽臺上望著雨后湛藍的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈，感受著美麗的陽光、濕潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢，低頭一看，原來有只小螞蟻順腿往上爬，我輕輕地把它拂掉。這時候我才發現陽臺上有幾只小螞蟻，圍著一顆小米粒，忙忙碌碌得跑來跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身來，仔細地觀察。

我趕忙翻開《十萬個為什么》，終于找到了答案：螞蟻屬于群居昆蟲，喜歡溫濕的穴洞，它們的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長有一對觸角，胸部有三對足，腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的，很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻，真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物，然后負責把食物搬回蟻穴里，如果食物太大，就像那顆米粒，它們就得搬救兵，大家一起努力把食物移動回去。而且，我還知道了螞蟻有好多種，在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻，蟻后忙于繁殖，工蟻主要負責采食保衛任務，但工蟻壽命都很短，一般不超過七天。

雖然我沒有觀察到工蟻是怎么死亡的，但是通過觀察和查閱圖書，我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式，而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。

大自然真是奇妙無窮！

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇六

今天，周老師給我們看了一段視頻：《爆笑動漫工》。

這段視頻播放的是：在遠古時代，一個陽光明媚的早上，一個螞蟻軍隊在隊長的指揮下有序地搬運食物，有的搬運瓜子，有的搬運面包渣；有的搬運麥渣……后面還跟了一個螞蟻監察員，突然，一陣強風要把螞蟻監察員吸走，螞蟻監察員被一步一步往后吸，他被吸起時麻利地抱住一根樹枝，嘴里喊著：

“救命呀！救命呀！”

隊長聽見了，不慌不忙地指揮螞蟻兵放下食物，去和螞蟻監察員形成一個球一樣的圓形，螞蟻隊長最后一個爬上去，被那強風吸走了，原來是食螞蟻獸要吃螞蟻呀！螞蟻被吸到了食蟻獸鼻子那，可是螞蟻球太大，食蟻獸鼻孔吸不進去堵住了，臉變紅了，因為缺少氧氣暈倒了。螞蟻們獲救了它們高興地跳了起來！

向螞蟻這樣的去做，不就是團結嗎？

像螞蟻這樣的例子生活中的人有很多，拔河比賽，接力賽跑等等人們需要團結一心才能戰勝對手。

我要學習了螞蟻的精神，同學之間團結一心，互相幫助。

螞蟻們雖然小，但是卻有這么偉大值得我們學習的精神品質。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇七

陽光明媚的一天下午，我從哥哥家回來時，突然發現了一群螞蟻排著整齊的隊伍在走路。我聽說螞蟻是通過“聞”來認路，只要用手指頭圍著它畫一個圈它就會迷路。我蹲了下來，用手指頭圍著其中的一只螞蟻畫了一個圈。那只螞蟻停了下來，圍著我畫的無形的圈亂轉，仿佛正在尋找同伴留下的氣味。

突然，一個壞念頭從我腦海中蹦過，我抬起一只腳，奮力向它踩去，它仿佛感覺到了“滅頂之災”，猛地沖出圓圈，跑開了。砰——我竟一腳踩空，但我仍舊抬起腳，向它踩去。它靈巧的身子忽左忽右，忽快忽慢，東躲西藏。幾分鐘過去了，我已經踩累了，但它仍不知疲倦。這對它來說已經相當于我們人類跑了好幾公里了！可它看上去怎么會一點兒也不累呢？仿佛天生就是一個體育運動員。

我有點不耐煩了，在它身邊重重的畫了好幾圈，又一腳踩下去，這次它來不及躲開，下半身已經被我踩扁了，但它依然不放棄，用兩只前腿拖著受傷的身體繼續繞著我畫的圈爬行。

是什么力量讓它如此堅強？它一點一點蠕動著身體，奮力地爬著。我陰險地笑了笑，沖上去，又狠狠地踩了它一腳。可它用余下的力量繼續向前爬，即使只爬了幾秒鐘就永遠的不會動了。這時我看著它小小的尸體后悔莫及，它是那么熱愛生命，而我卻把它踩死了！我用一片樹葉輕輕地將它托起，四下看了看，沿著螞蟻剛剛走過的路線，我發現了一個小洞，我想那應該就是它的家了吧！我把它輕輕地放進那個小洞里，算是對它的一種補償吧。

小小的螞蟻竟然如此珍惜自己脆弱的生命，我們人類怎能輕視自己的生命？生命只有一次，我們應該加倍珍惜生命。當生活中遇到困難、絕望的時候，我們應該迎難而上，不能輕視自己的生命。我們應該像螞蟻一樣堅強，在任何情況下也不放棄自己生活的權利，讓自己活的'更加精彩。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇八

螞蟻是世界上很小的爬行動物，它們過著群居的生活。

螞蟻是黑色的，而且很小，大的有兩毫米多，小的一毫米都不到。把中等大小的螞蟻放在一張潔白的紙上面，就像一個小逗號停在上面。螞蟻頭上有兩根能傳輸信號的天線——觸角。

螞蟻的嗅覺很靈敏。有一次，我發現了一個螞蟻的巢穴，我想看看螞蟻的嗅覺有多靈敏。于是我就飛快地跑回家拿了一塊餅干又爭分奪秒的跑了回來。我把餅干放在了離螞蟻巢穴大約0。3到0。4米的地方。不一會兒，就有幾只螞蟻向餅干爬了過來。可是它們搬不動。接著，就有一只螞蟻向東爬，一只螞蟻向西爬，只留下了兩只螞蟻在原地。不一會兒，就來了20多只螞蟻，它們齊心協力把餅干咬的四分五裂，然后東拉西拽的把餅干搬回了巢穴。

當螞蟻們把餅干搬回巢穴的那一刻，我看到了每兩三只螞蟻觸角就對著觸角，好像在慶祝勝利一樣。

當我看完這一幕，我想：如果一只螞蟻是一滴水，起不了任何作用，還會被太陽蒸發。那么成千上萬只螞蟻就是無邊無際的大海，使太陽無法蒸發，發出驚人的力量。我覺得只要團結，齊心協力，就一定能夠成功。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇九

藍天、白云、碧草，蟬鳴、鳥啼、風吹。我靜臥在草叢間，與周遭的花樹融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側爬過，我的目光追隨著他，好像變作了他的同伴，與他一起回家。

螞蟻小小的個頭，爬行地速度卻一點兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動物界赫赫有名的建筑師，他們的家建造的可不一般。蟻巢內有很多分室，這些分室各有用處。看，這一處里有許多不規則的橢圓形的蟻卵，這是螞蟻們的“育嬰房”；這一處有不少谷粒，是他們的“糧倉”；那一處又大又寬敞，哦，原來是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固，又安全舒適，里面的道路四通八達，錯綜復雜，而且還冬暖夏涼呢！

很難想象，這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子，用以挖洞。挖也很有講究，螞蟻們各有分工：有的挖地基，用“鏟子”挖，挖出來的沙土就堆在一邊；有的負責通道內的清運，把沙土運到洞口；有的負責整理，把在洞口的沙土或運到遠處，或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀止。

帶領我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉內放下口中的食物，又急匆匆的向洞外爬去。還沒到洞口，迎面來了只大個子螞蟻，只見他們觸角相碰，快速地“交談”著。不一會兒，兩只螞蟻各自掉頭，原路返回。我正納悶，小黑蟻已經來到了巢穴深處，用觸角招呼那些正在休憩的伙伴，大家一股腦兒的往洞外爬去。原來大黑個兒是來通風報信的，他們逮了個大蒼蠅，要大伙兒一起去抬呢！我再次為他們的勤勞、團結所折服。

太陽暖暖地曬在我的肚皮上，我睜開了眼。小黑蟻已經失去了蹤影，不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣，好好規劃，認真儲備各種知識，不負韶光，砥礪前行！

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇十

小螞蟻是我們常見的昆蟲，在校園里，花壇邊等都能看見螞蟻。

一天，我拿起面包屑和白糖，準備去觀察螞蟻。我看見那棵大樹下有一大群螞蟻，于是，我就飛快地跑去。到了那棵樹下，我看見那群螞蟻一直在找吃的。

“小螞蟻，你們在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地問小螞蟻。

“我們正在找食物過冬。”小螞蟻好像在說。

我拿起面包屑，放在地上，果然有十幾只小螞蟻過來一起抬著面包屑回家。我看那十幾只小螞蟻爬到樹上去了，“哦!”原來它們的家在樹上。

聽說螞蟻有五個部分組成，我想看一下這是不是真的?于是，我捉了一只小螞蟻，仔細地觀察，果然是真的!螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足這五部分組成。

我還知道了螞蟻找自己的同伴是通過觸角發出信息來找到的。螞蟻還喜歡群居，不喜歡單獨行動。

觀察完了，我把它們放回樹下。以后我一定要多觀察，發現更多的知識。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇十一

怎么這么吵鬧？我睜開睡眼，頓時嚇了一跳，一只個頭跟我一樣大的螞蟻爬在眼前。觸須晃動著，大顎閃著銀光，眼睛瞪著我，說：“快點走，都要去敵方蟻穴決戰了，還不快點！”“嗯？跟我說話嗎？我怎么變小了？怎么變成螞蟻了？”無奈，我跟隨著螞蟻爬過縱橫交錯的道路，來到了蟻穴的外面。

“我的天！”我驚叫起來，差點昏過去。蟻穴前已經聚集了很多螞蟻，舉著紅旗，士氣高漲。可向敵方蟻穴一看，我頓時傻了眼，黑壓壓的一片，旗幟多得數不清，映入眼簾的是一片藍。我心里顫抖著，這回要完蛋了！

我還沒反應過來，戰斗就開始了。敵方猛烈進攻，像潮水一樣涌來，勢不可擋。我眼珠一轉，三十六計走為上啊！我看準了機會，偷偷地溜到了一處高坡上，看著下面的戰斗。高坡下打得熱火朝天。“殺呀！”“打呀！”“啊！”“看我的蟻酸！”“我夾！”“叮當！”廝殺聲，慘叫聲，大顎的碰撞聲，響成一片。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇十二

曬米的同時，我“跟”著一只漂亮的小螞蟻，和他一起來到了他的王國。

不一會兒，幾只螞蟻兵就從洞里爬了出來，向著米陣地出發了。但這不像是一支尋糧隊，倒是像一支隨心所欲的小小旅行團，想走在哪里就走在哪里。

米的陣地里有不少小蟲子，米粒也大多是空心米，螞蟻部隊正是來尋糧的。

一只螞蟻正用力拉著一只與他一樣大的小蟲子的尸體，他后面跟著另一只背著米的小蟲子，但后者不一會就超越了前者，我好想向他們大喊加油，可惜他們聽不懂。

瞧，那邊兩個螞蟻家庭“打”起來，他們一左一右的拉著一只小蟲，后來一只螞蟻拉著一只活生生的小蟲爬了過來，小蟲拼命的掙扎著，兩小螞蟻不甘示弱地斗爭著，他們糾纏在了一起，但最后還是螞蟻占了上風。因為打架螞蟻中的一方來增援了，看的出來他們是一個軍隊的，而打架二號也推著“戰利品”高高興興的回家去了。

蟲子軍團中強者被消滅了，只剩下幾個弱小的縮在米邊，有的到處亂跑。這時，螞蟻的互幫互助就結束了。他們開始各自為戰，沖陣地里幸存的蟲子發起進攻。看來行動的蟻軍不多了，我要抓緊時間拜訪他們的王國，于是我緊跟隊伍后面，前往螞蟻王國。一路上有不少“山崖”“地洞”“天橋”“高山”以及“土坡”“叢林”而螞蟻并沒有中途休息。終于，滿載而歸的螞蟻回到了他們的王國中，門口的守門衛兵歡迎他們回家，但他一定奇怪：“今天他們哪兒找到那么多食物？平時連這一半都不到呢！”這個小洞我可進不去了！但我知道螞蟻們一定在開慶功宴，祝你們以后還有這種可以：只要出去就滿載而歸的好機會吧！希望你們好運！

幾只麻雀嘰嘰喳喳的飛過，我這才知道，是我告別螞蟻王國的時間要到了。

我在回去時下定決心，有機會一定再去拜訪螞蟻家族的。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇十三

為螞蟻喝彩？大家是不是感到很奇怪，這小小的黑黑的螞蟻有什么可以喝彩的呀？一腳、一個手指、一本書，甚至一個筆尖，都可以把它們打死，根本就不值得為它們喝彩。

不，你們錯了。其實，螞蟻也是值得人們為它們喝彩的。你看，這些螞蟻是多么團結友愛，找到的食物一起搬，找到的食物一起吃。我們看到螞蟻時，它不會只有一只螞蟻，通常都是成群結隊地出來，正在忙忙碌碌地搬運著食物。還有在它們遇到困難的時候，不會丟下同伴逃走。而是會一起面對，一起想辦法，一起解決。

比起這些螞蟻來，我覺得我們人類反而顯得沒有用。為什么這樣說呢？因為我們常常見到一戶人家中，兄弟兩個，從小一起打鬧、玩耍，長大后，各自成家立業了，關系沒有以前小時候那么密切了。常常可能會因為父母的一句話、一個舉動，而鬧得不可開交。而長大后，還是像小時候一樣親密的兄弟，卻不多見。

除了兩兄弟吵架外，也有可能是兩家之間的關系。比如說是親家。因為小孩比較喜歡外婆抱，跟外婆睡覺，所以孩子的媽媽讓外婆到這里來住，這樣好幫忙照顧孩子。而孩子的媽媽也留在家里幫忙照顧，沒出去工作。然而時間長了，孩子的爺爺、奶奶，就會覺得外婆和孩子的媽媽，有一個游手好閑，可以去上班，卻不去。后來，自然而然關系就會變得不可收拾。

所以，我為螞蟻喝彩。我們要學習螞蟻這種團結友愛的精神！

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇十四

今天上午，我看見了數只小黑螞蟻，便把他們捉住放在了一個小瓶子里。后來，我又捉了一些紅螞蟻放入了瓶子里。這時，我突然發現紅螞蟻國中的兩個身體更壯，嘴巴更大一些，攻擊力更強的小將。我們這里的小朋友稱他們為“大頭螞蟻”。我一見到他們，心里十分高興。于是就迅速伸手前去捉拿他們，不到一分鐘我就將他們給捉住了。我把他們也放入了小瓶中，便俯下身來，仔細看瓶中的變化。

一只大紅螞蟻起初在瓶中游蕩著。后來，他碰到了一只黑螞蟻，便瞅準機會趁黑螞蟻不注意時一口咬了過去。雖然沒有致命或重傷黑螞蟻，但是讓黑螞蟻受了輕傷，并讓他膽戰心驚一會了。這時，另一只黑螞蟻與一只大紅螞蟻也戰了起來，咬住黑螞蟻的大紅螞蟻一直不松口，任憑黑螞蟻怎樣折騰，掙扎，他都不松口。僵持了好一會，也許大紅螞蟻疲倦了，放下了口中的敵人，又去其他地方閑逛去了。

這時，地上的螞蟻吸引了我的注意。一只紅螞蟻正在使勁了全力與獵物（一只昆蟲）搏斗著。這只小昆蟲拼命地掙扎著，希望逃脫紅螞蟻的魔掌，但是無濟于事。只見紅螞蟻憋足了勁用嘴把他舉了起來，踉踉蹌蹌地踏上了回家的路。突然，紅螞蟻消失了，出現在了另一個地方。我很奇怪，心里暗想：呀，難道這只螞蟻會瞬間轉移大法？不可能，沒有誰會這種技能。原因是什么呢？很快我就找到了答案，原來是小昆蟲蹦跳時把紅螞蟻帶飛了出去。小昆蟲不停地蹦跳著，不一會就蹦跑了，留下了一只失望的紅螞蟻。

你觀察過螞蟻嗎？如果有時間去觀察一下，他們會帶給你無限的樂趣，讓你領略大自然的神奇！

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇十五

森林里一棵大榕樹下住著一只小螞蟻和它的家人們。一天，小獅子路過樹下，看見正在樹干上玩耍的小螞蟻，就嘲笑它說：“你這個小螞蟻，渺小得我一踩都找不到骨頭。”小螞蟻聽了，拼命把自己躲在茂密的枝葉里，一邊哭一邊對自己說：“我一定要變得很大很大，把小獅子踩在腳底下！”

這時候，小螞蟻的前面出現了一個黑洞，里面有一股力量吸引著它爬進去。小螞蟻在洞里翻了幾個跟頭，看見里面站著個神仙模樣的老人，手拿拐杖，看著小螞蟻一臉慈祥地微笑著。“老爺爺，您能幫我完成一個愿望嗎？”“來，你過來把這顆變大丹吃掉，但只有一天的藥效，一天之后你就要變回原來的模樣。”神仙一邊把藥丸放在小螞蟻面前，一邊閃爍著光圈消失了。

小螞蟻吃了神仙給的藥丸，馬上變成了一個巨人。它大搖大擺地走在森林里，剛好看見好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子，用一只手臂不停甩著。小獅子渾身發抖，被嚇得連求饒聲都發不出來。小螞蟻再輕輕一彈，小獅子被彈飛到十萬八千里。小兔子開心地望著小螞蟻說：“謝謝你，小螞蟻。”“不用客氣！”小螞蟻一邊說一邊和小兔子道別。在回家的路上，它又看見大熊一個人在搬家，累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家，因為它力氣大，一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看著小螞蟻，連聲道謝。天漸漸黑下來。告別大熊，小螞蟻快速往家趕。

當小螞蟻走到家門口，它呆住了。家里的洞穴那么小，它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見了媽媽帶著弟弟們在門前散步，它們也著急地看著小螞蟻，不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說藥效得一天，它只好待在門口過夜，等第二天天亮才恢復了原來的模樣進洞和家人團聚。

小螞蟻終于過了一把當巨人的癮，而且幫助了小伙伴，它感覺很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己，做一只正常的小螞蟻。

螞蟻的村落六年級（實用16篇）篇十六

每天我都要去草叢中待一會兒，仿佛我與它有一個美好的約定。它是慈祥的母親，我能像它傾訴我的不滿。今天，我又來到這里，靜靜的躺著。

我跟著一只小螞蟻，經歷了一次奇異的游歷。我正欣賞大自然時，一只小螞蟻進入我的眼簾。它左拐右撞的走著，一會爬上小草，一會繞著石頭轉圈。它像一位俠客，昂首挺胸、勇往直前，引起了我的注意。我跟著它，走了許久，終于來到了一座“森林”。

仔細一看，才知道，這是一座王國。到處都是螞蟻居民。剛進來，我就看到了一排整齊、有氣勢的軍人。他們在王國的邊緣，抬著頭，挺著胸，眼睛盯著前方，觀察著敵人的動靜。它們氣勢洶洶的站著，好像告訴敵人，我們已經做好了準備。如果敵人來了，它們一定會拼個你死我活。它們堅持崗位、無私奉獻的精神，還真讓人佩服啊！

進來一些，便看到一些勤勞的＂搬運工＂。它們吃力的走著，舉起手，抬著比自己大兩三倍的食物。這應該是來自生活的壓力吧！看到這里，我不禁為它們可憐，為什么只有它們享受不到舒服的生活呢？可能它們和我們一樣，因為不好好努力，才導致這樣辛苦。

有兩只小螞蟻好像在打架。一只小螞蟻正爬在地上不動，另一只螞蟻趁機跳在它的背上，正在得意揚揚地炫耀時，那只螞蟻使勁一甩，就把它甩下來了。那只小螞蟻輸了，仰著身子，不起來，像小孩子一樣，躺在地上大哭，可逗人了。

夕陽照在我的身上，我意識到，我應該回家了，我戀戀不舍地走向回家的方向。我發現了螞蟻的王國，真開心啊！