優秀作文應該有扎實的基礎,包括詞匯量的積累和語法知識的運用。通過閱讀以下這些優秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇一
一張獎狀,是用汗水換來的獎品;一張笑臉,是用真誠贏得的獎品;一縷陽光,是太陽賜予大地的獎品。
獎品,這個耀眼的字眼對于我這種既不冒尖又不落后的中等生來說,是期望,是打擊。不是我說,從小學開始到畢業,從來都沒有得到過,就連獎狀也是寥寥無幾。但是,最近我卻得到了獎品。這個獎品,不僅是對我向成功邁出一步的見證,也是點燃我奮斗的一寸燭光!
六年級,班主任劉老師讓我去東臺參加首屆“新華杯”中小學生閱讀大賽,并且給了我許多資料,我至今還記得,那時我心里既高興又不安。高興的是,老師讓我去參賽說明我有這個能力,不安的是,萬一我輸了比賽,既讓老師對我失望,又使學校丟臉。
過了幾天后,我懷著這種忐忑不安的心情坐在了考場上,我盡力使自己的心情放松。大約60分鐘后,比賽在一連串無情的鐘聲里,悄然結束。
比賽過后,我等待著結果,一直等,等過了畢業考試,等過了暑假,等過了初中的開學典禮。我,絕望了,我一定考得很差,一定沒有得獎。
就在我快要認定自己并沒有能力拿獎,沒有能力讓老師驕傲,讓學校自豪的時候,學校打來了電話給爸爸,對他說:“恭喜你呀!你女兒在比賽中獲得了三等獎啊!”并且通知他到學校去拿獲獎證書和獎品。放下電話后,爸爸立馬將這個消息告訴了我,當時,我激動得快要哭了,但仍然強忍住,淚水已在眼眶里打轉了。
那天下午放學后,看著爸爸從學校拿回來的那張獲獎證書和一張40元的購書劵時,我的眼眶里又是淚水在打轉,三等獎啊,我從來沒有得過。
從那時起,我似乎點燃了心中的那支代表自信,自豪的蠟燭,就在第二天放學時,看到了久違的班主任,我看見她對我笑著,眼里投來贊許的目光,我驕傲地走向她,叫著:“劉老師好!”
獎品,是對我們的鼓勵,是贊許,是點燃信心的燭光,是邁向成功的第一步!
難忘的獎品。
在我十幾年的生命旅程里,得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一,可無一側外都要經過我的努力。而付出的多少,就成了衡量獎品分量的標桿。
記得有一次,是在我上一年級的時候。快期末考試了,那一天是我老爸親自送我進考場的,并且他總是叮囑我好一點,我聽得不耐煩了。時間一點一滴的過去了,我從考場里出來了,我出來一看到老爸坐在樹邊下等我,我走過去了,他問我考得怎么樣,我沒有回答他,只是沉默的低下了頭。他見我垂頭喪氣的,心想知道了我考的不好,他走過來,摸著我的頭對我說,不要緊的孩子,只要你努力了,我不會怪你的。雖然他嘴上這么說,但我知道他其實是很在乎的。
放假了,我們都在家里等待著成績單。成績單送到了我家了,我捧著成績單不敢睜開眼去看它,我勉強的睜開了眼,我驚呆了,老爸走過來了,他看見我手里拿了一張紙,就拿過去看了,他一看也驚呆了,連忙對我說,我們去鎮里幫你買一件衣服作為對你期末考試拿第一的獎品。接著,老爸就騎著爺爺的三輪車帶我們去了鎮里。媽媽幫我選了一件亮亮的棉襖,我非常喜歡。我們同時也買了很多菜,我們需要的東西全部買完了,老爸就騎著那輛很破舊的三輪車帶我們回去了,但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的風,在回家經過的那條小路上有一條很陡的坡,車騎不上去的,老爸就下車推我們上坡,我見老爸推的那么辛苦,我忍不住下來幫老爸一起推。雖然那時候生活過的很拮據,但那時候我非常的幸福、快樂。
我非常的渴望我每天都能收到各式各樣的獎品,而且是沒有付出就能得到的獎品,雖然這有點難以實現,但我還是抱著很大的盼望。俗話說,天下哪有免費的午餐。我也知道獎品對于我來說是一件能使我變得開心、快樂,我們都想得到獎品,我會為了獎品更加努力的,更加奮斗的,讓我們為了獎品出發吧!
失敗的獎品。
“失敗乃是成功之母”,只要有耐心,從哪里摔倒就從哪里站起。著名科學家愛因斯坦說過:“艱苦的勞動+正確的方法+少說空話=成功,只要你在做事的途中有過艱苦的勞動,掌握正確的方法,很少說空話,就等于成功。
父母對我的要求很嚴格,要求我數學第二單元考100分。其實我明白我絕不可能考到那么高的分數,何況我數學成績不是很好。但我很爽快的答應了爸爸,因為我要對自己有信心,也不要讓爸爸媽媽失望。
考試那天,我仔仔細細地做,做完了,有仔仔細細地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺得自己一定可以考100分。因為我做的很仔細,更何況這些題很簡單。但后來我仔細想后,才知道有一道題做錯了,我十分難過,我讓爸爸媽媽失望了。回家后我把這件事情告訴了爸爸。我對爸爸說:“爸爸對不起,我這次考試可能只能考98分了,我。”我還沒說完,爸爸默默地走開了。
第二天,試卷發下來了,我果然只考了98分。回家后爸爸給我一個黃色盒子,我)打開一看,原來是我夢寐以求的《笑話集》。我對爸爸說:“這不是我考100分的獎品嗎?可這次我只考了98分。”爸爸說:“是的,雖然你沒有考到100分,但你知道自己錯了那些題,說明你在做題時認真思考過。”我對爸爸說:“謝謝您。”爸爸說:“一個人的奮斗不論成敗,盡你所能沉靜和堅毅的盡力去做。”此時此刻,我心里像喝了蜂蜜一樣甜。
這件事以后我明白了一個道理:在成長的途中,我們會收獲鮮花和掌聲,也會遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗,我們要泰然一處,以一顆平常心面對,才會越挫越勇。
歲月綿長,成功、失敗我們都該好好享受,只要有一顆勇敢的心,無論遇見什么,都是生命一場又一場豐厚的恩賜。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇二
獎品的變遷,訴說著成長的過程。本文是本站小編為大家整理的以獎品為話題的。
作文。
600字初三,歡迎閱讀。
爸爸愛抽煙,爺爺一聞煙味就要咳嗽,這使爺爺患了哮喘。我騎上自行車去補習,這是最后一節課,老師說要發獎品給我們。宋老師每人發了一個記事本給我們,接著講著其他獎品的用途。我坐在椅子上,靜靜地聽老師講,心里卻早已看好一個獎品——保溫杯。老師說,這個杯子可以保溫7~10個小時左右。我想起了爺爺,爺爺的玻璃杯保溫效果不好,過不了多久,杯子里的水就涼了。“8號是誰?”送老師的話音剛落,董凌威就拿走了他想要得獎品。“9號。”宋老師接著說。幾個眼睛亮的就叫起來:“湯若瀾已經拿了,她已經拿了,宋老師。”他們搶著說,好象迫不及待的想拿到獎品。拿了?我什么時候……我埋頭看,原來我看了那個牙膏器(很可愛的),忘記了放回去,同學們才誤認為我已經挑好了,我把手抬起,想把它放回去。結果,宋老師卻以為,我真的已經選好了。就點點頭,不再說什么了。唉,真是有口難辯啊。我也只好順奇自然,沒有說出口。沒過多久,我有想要那個杯子,想去換一下。可誰知,楊媚已經把它拿走了。這時我看見宋老師的電視機旁邊有兩個一樣的杯子,就想:下了課,去跟宋老師換吧。下課了,我跑到宋老師面前,說:“宋老師,你可不可以給我一個杯子?”我指著電視機旁邊的那個杯子對宋老師說。“為什么?”宋老師問。“我爺爺他有哮喘,我想……”我話還沒有說完,宋老師就同意了,宋老師說:“湯若瀾很有孝心,可以送她這個杯子。”宋老師還問我,我爺爺喜歡什么顏色的,我搖搖頭,說了聲:“隨便。沒關系的。都一樣。”有些不理解的還對我翻白眼,說:“假得很。”我只是嘆了口氣,鼻子有些酸,眼淚包在眼眶里,視線模糊了。
同學們,你們有在課堂上玩過游戲嗎?我想應該沒有吧!可我們班就有這樣一次意外的機會,羨慕吧!
那天,我們來到多媒體開始上課了,老師說:“今天,我們就來玩一個游戲叫擊鼓傳花。我先說一下規則:老師來擊鼓,同學們來傳一下盒子,盒里有一張紙條,等老師不在敲鼓時,盒子到誰手里,誰就要按照紙條上面來做,如果做不到,我們就要用酷刑來懲罰他。”我想:如果紙條上寫著在一分鐘內猜10個。
謎語。
如果傳到了我手上我做不到的話要用什么酷刑等一下我一定要傳快一點。“好現在開始游戲。”一開始老師的鼓敲得慢慢的可是快到我手中的時候老師就開始敲快了。這個盒子就像一顆定時炸彈一樣老師敲的鼓的次數就是時間這顆“定時炸彈”隨時都有可能爆炸。轟!“炸彈”爆了哎呀呀呀!炸到陳曉玲了看到她失落的樣子我真為她感到悲哀啊!
可萬萬沒有想到紙條上居然寫著:大聲喊出自己的名字,就有一份甜蜜的獎品。不會吧,就這么簡單!曉玲輕輕松松就完成了任務,而且還得到了一根棒棒糖和一個精致的筆筒。這些驚人的獎品真讓同學們后悔莫及,有的目瞪口呆,有的直喊后悔,有的氣得直拍桌子……嗚,早曉得剛才就一直抱著盒子不放,那些獎品現在都是我的了。可是時光不能倒流,我現在的心情猶如期末考只因糊涂差0。5分就能100一樣后悔啊!正在這時,叮鈴鈴,下課了。這節課過得可真快啊。
這次游戲雖然沒拿到獎品,但能在課堂上玩游戲我已經非常滿意了,知足了。
吃過晚飯,我和外婆來到會展中心散步。我一眼瞟見旁邊擺了一個大舞臺,嘿,原來是中國聯通的來搞節目。
我拉著外婆快步地走到舞臺前,只見主持人正滔滔不絕地大講“聯通”的好,周圍觀看的除了我和外婆,一個人也沒有。過了一會,主持人說要送大家獎品,許多人一下子呼啦的圍了上來。主持人一見,開心地笑了,連忙吩咐身邊的人準備獎品。這個狡猾的主持人故意拿出精美的獎品晃來晃去,不肯給,說,得先聽他講十秒鐘。于是,他又開始大贊“聯通”的好。大家出于對獎品的誘惑,只好耐心的聽了下去。我認為“天下沒有免費的午餐”,肯定是騙人的。便要拉著外婆要走人,外婆真掉進了“陷阱”,不肯走,我只好陪著外婆繼續聽。他總算說完了,周圍的人早已經聽得不耐煩,要不是獎品支撐著,早已經走光人了。主持人還真拿出一些花花花綠綠的獎品,什么“降壓手表”“無輻射手鏈”等等,一聽就像騙人的玩意。好多雙手都伸了出來,連外婆也叫我把手伸長一點。我倒想看看是什么樣的獎品,便伸長手去接。主持人把獎品發給了我左邊的大叔。大家一見,拼命的擠,都想讓主持人把獎品發到自己手中。我的鞋后跟都被踩著了,有人還拼命推我,擠的我連氣的喘不過來。
我正想走,可回頭一看,黑壓壓的一片人,我推他們,他們也不肯讓位給我走。外婆也挺慘的,那件新衣已經變成一塊“爛抹布”。那勢頭,根本就是擠火車。那主持人還算有善心,見我外婆擠得挺辛苦,便給了一個獎品,讓她趕緊走人。我使出吃奶的力氣,總算把外婆拉了出來。我如勢負重地嘆了一口氣,感覺呼吸新鮮空氣真好。外婆還在大口大口喘氣,她說,再也不去搶獎品了,為了貪一點小便宜,把命都丟了。
是呀,這樣擠來擠去,是很容易發生“踩踏事件”的。所以我勸大家不要為了一點利益,而不顧生命安全。
“失敗乃是成功之母”,只要有耐心,從哪里摔倒就從哪里站起。著名科學家愛因斯坦說過:“艱苦的勞動+正確的方法+少說空話=成功,只要你在做事的途中有過艱苦的勞動,掌握正確的方法,很少說空話,就等于成功。
父母對我的要求很嚴格,要求我數學第二單元考100分。其實我明白我絕不可能考到那么高的分數,何況我數學成績不是很好。但我很爽快的答應了爸爸,因為我要對自己有信心,也不要讓爸爸媽媽失望。
考試那天,我仔仔細細地做,做完了,有仔仔細細地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺得自己一定可以考100分。因為我做的很仔細,更何況這些題很簡單。但后來我仔細想后,才知道有一道題做錯了,我十分難過,我讓爸爸媽媽失望了。回家后我把這件事情告訴了爸爸。我對爸爸說:“爸爸對不起,我這次考試可能只能考98分了,我。”我還沒說完,爸爸默默地走開了。
第二天,試卷發下來了,我果然只考了98分。回家后爸爸給我一個黃色盒子,我打開一看,原來是我夢寐以求的《笑話集》。我對爸爸說:“這不是我考100分的獎品嗎?可這次我只考了98分。”爸爸說:“是的,雖然你沒有考到100分,但你知道自己錯了那些題,說明你在做題時認真思考過。”我對爸爸說:“謝謝您。”爸爸說:“一個人的奮斗不論成敗,盡你所能沉靜和堅毅的盡力去做。”此時此刻,我心里像喝了蜂蜜一樣甜。
這件事以后我明白了一個道理:在成長的途中,我們會收獲鮮花和掌聲,也會遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗,我們要泰然一處,以一顆平常心面對,才會越挫越勇。
歲月綿長,成功、失敗我們都該好好享受,只要有一顆勇敢的心,無論遇見什么,都是生命一場又一場豐厚的恩賜。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇三
獎品,許多人渴望得到,但是又會有多少人能真正看清它的本質。其實,大自然每時每刻都在給予我們獎品。一聲鳥鳴,使我們精神抖擻,心情舒暢;一次批評,使我們改過自新,奮發向上;一個困難,又能使我們認識不足,揚長避短。這難道不正是大自然給予我們的獎品嗎?因此,身為中學生的我們,應該好好珍惜這一切,而不該抱怨世道的不公平。
想要擁有獎品固然重要,但要想擁有它還要一個正確的心態。人活在世上,并不是為了追求名利和金錢,而應該以此為動力,更加刻苦鉆研。想一代科學巨匠居里夫人,竟然把諾貝爾獎當作自己孩子的玩具!這是多么令人驚訝。我認為這樣做也不妥,應當適當地對待獎品。既不把過去的榮譽來炫耀,又不把獎品看得如此低下,這樣才能真正發揮獎品的作用。
今天,農歷十月初八,是我的生日。往年的今天,親戚朋友都到我家來作客,伴著在家的祝福,我自然長大了一歲。但今天不同,我爸爸工作繁忙,直到中午,他才打來電話說:“對不起,我今天有事,不能陪你一起過生日了,祝你生日快樂!”聽了這話,我很高興,感覺我有一個世界上最親愛的老爸,這是我生日中最珍貴的獎品!
朋友們,其實獎品并非多貴重,關鍵在于你的心態。有人說過:當心情愉快時,看什么都高興;當你心情悲傷時,看什么都難受。這也許就是人與人之間對待同一種事物的差異吧!總之,我們要把握未來,抓住機遇,不讓任何“獎品”和我們擦肩而過。
在我十幾年的生命旅程里,得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一,可無一側外都要經過我的努力。而付出的多少,就成了衡量獎品分量的標桿。
記得有一次,是在我上一年級的時候。快期末考試了,那一天是我老爸親自送我進考場的,并且他總是叮囑我好一點,我聽得不耐煩了。時間一點一滴的過去了,我從考場里出來了,我出來一看到老爸坐在樹邊下等我,我走過去了,他問我考得怎么樣,我沒有回答他,只是沉默的低下了頭。他見我垂頭喪氣的,心想知道了我考的不好,他走過來,摸著我的頭對我說,不要緊的孩子,只要你努力了,我不會怪你的。
雖然他嘴上這么說,但我知道他其實是很在乎的。放假了,我們都在家里等待著成績單。成績單送到了我家了,我捧著成績單不敢睜開眼去看它,我勉強的睜開了眼,我驚呆了,老爸走過來了,他看見我手里拿了一張紙,就拿過去看了,他一看也驚呆了,連忙對我說,我們去鎮里幫你買一件衣服作為對你期末考試拿第一的獎品。接著,老爸就騎著爺爺的三輪車帶我們去了鎮里。媽媽幫我選了一件亮亮的棉襖,我非常喜歡。我們同時也買了很多菜,我們需要的東西全部買完了,老爸就騎著那輛很破舊的三輪車帶我們回去了,但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的風,在回家經過的那條小路上有一條很陡的坡,車騎不上去的,老爸就下車推我們上坡,我見老爸推的那么辛苦,我忍不住下來幫老爸一起推。
雖然那時候生活過的很拮據,但那時候我非常的幸福、快樂。我非常的渴望我每天都能收到各式各樣的獎品,而且是沒有付出就能得到的獎品,雖然這有點難以實現,但我還是抱著很大的盼望。俗話說,天下哪有免費的午餐。我也知道獎品對于我來說是一件能使我變得開心、快樂,我們都想得到獎品,我會為了獎品更加努力的,更加奮斗的,讓我們為了獎品出發吧。
在我的生活中,有許許多多的獎品,它們有物質上的,也有精神上的,如天空中的點點繁星點綴著我五彩紛呈的生活,但卻只有那一次的“獎品”讓我真正得到了許多。
那一次,媽媽病了,無力地躺在床上,面色憔悴。我心疼地看了看媽媽,替她掖了掖背角。媽媽都是為了我操心勞累成這樣的呀,我難道不應該為她做點兒什么嗎?突然,我靈機一動,靜靜地候著。
正寫著作業,忽聽見媽媽房間里傳來一陣腳步聲,我連忙風風火火地趕了過去,發現媽媽正朝著廚房走去。我拉住媽媽,還未開口,就聽她虛弱地說:“中午了,該給你做午飯吃了。快去寫作業,別耽擱了時間。”聽了這句話,我鼻子一酸,眼淚從眼角跑了出來,止也止不住。即使是病了,媽媽竟還不忘擔心我。我拼命抑制著淚水,帶著一絲哽咽,說:“媽媽,您就歇著吧,今天的活兒,我全包了!”不等媽媽阻止,我便跑向廚房,準備下面給媽媽吃。
今天下面,我異常的小心,慢慢地煮沸鍋里的水,將一段白花花的面條放入鍋中,放進一些蔥花、大蒜及其它調味料,煮了一會兒,盛入碗中,小心翼翼地端給媽媽。媽媽感動地端過熱氣騰騰的面,埋下頭,大口大口地吃了起來。不到幾分鐘,一碗面空了。“好吃,好吃!我家寶貝長大了!”我開心地將碗拿走,又盛了一碗面,自己吃了起來。可沒吃幾口,就全都吐了出來。好咸呀!好像是鹽放多了!媽媽是怎么吃下去的呀?我突然回想起幾個細節。媽媽吃面時狼吞虎咽,幾乎沒有細細品味,最后夸獎我也是勉強地擠出一絲笑容。剎那間,我明白了什么。我明白了媽媽對我無私的愛。
那一句“好吃”便是媽媽給我的獎品,這獎品是偉大的,是無私的,是獨一無二的,這飽含著媽媽對我濃濃、深厚的愛意,沒有人能給予我同樣的愛。這是我得到的最真實,最難忘的獎品!
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇四
付出的昨天叫立足;付出的今天叫進取;付出的明天叫成功。
這個世上,對于不同的人,與回報在一定的程度上可能是不成正比的。付出多絕不意味著回報多,而付出少也不意味著回報少。作為一個思想境界遠超同齡人的怪物,我更加了解一個真理:沒有付出是萬萬沒有回報的--這個世上沒有免費的午餐。
而對單個人于單件事來說,付出與回報在一定的程度上卻是成正比的。如果你一定要回報多,而無任何退路,你就要付出更多。多付出所得的回報將遠比少付出來得多。
或許這就是不同的時間,不同的空間,不同的人物,不同的事件通過逆亂疊加產生的不同效果。造物弄人。
除了第一名,其余的學生往往都有一個共同點--學初不知勤學早,學末方悔讀書遲。
有些時候,第二名是沒有獎品的;譬如戰場,譬如情場。
為了不站在第二名的模糊角度看待這個紛呈的世界,只有在有限的時間內獲得成功。只有付出無限的精力。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇五
獎品,許多人渴望得到,但是又會有多少人能真正看清它的本質。其實,大自然每時每刻都在給予我們獎品。一聲鳥鳴,使我們精神抖擻,心情舒暢;一次批評,使我們改過自新,奮發向上;一個困難,又能使我們認識不足,揚長避短。這難道不正是大自然給予我們的獎品嗎?因此,身為中學生的我們,應該好好珍惜這一切,而不該抱怨世道的不公平。
想要擁有獎品固然重要,但要想擁有它還要一個正確的心態。人活在世上,并不是為了追求名利和金錢,而應該以此為動力,更加刻苦鉆研。想一代科學巨匠居里夫人,竟然把諾貝爾獎當作自己孩子的玩具!這是多么令人驚訝。我認為這樣做也不妥,應當適當地對待獎品。既不把過去的榮譽來炫耀,又不把獎品看得如此低下,這樣才能真正發揮獎品的作用。
今天,農歷十月初八,是我的生日。往年的今天,親戚朋友都到我家來作客,伴著在家的祝福,我自然長大了一歲。但今天不同,我爸爸工作繁忙,直到中午,他才打來電話說:“對不起,我今天有事,不能陪你一起過生日了,祝你生日快樂!”聽了這話,我很高興,感覺我有一個世界上最親愛的老爸,這是我生日中最珍貴的獎品!
朋友們,其實獎品并非多貴重,關鍵在于你的心態。有人說過:當心情愉快時,看什么都高興;當你心情悲傷時,看什么都難受。這也許就是人與人之間對待同一種事物的差異吧!總之,我們要把握未來,抓住機遇,不讓任何“獎品”和我們擦肩而過。
天湛藍湛藍的,厚厚的白云,如一團團的棉花,掛在天這邊,掛在天那邊,把天空裝飾得如畫一般。
期中考試快要來臨了,我抓緊的復習著。我的心情像一團火,猛烈地燃燒著。時間一分一秒地過去,知識一點一滴地印人我的'腦海。
柔和的月光灑在陽臺上,像是落了一層銀霜。
香噴噴的菜味傳人鼻中,我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來。可是看著書桌上大堆知識沒有復習呢!于是我毫不猶豫地選擇了挨餓,抓緊時間來復習。
轉眼間,期中考試完畢了。“功夫不負有心人”,我競考了全班第一。這是我第一次考得這么出色,心中不免暗自得意。我本以為老師會因為我這次出色的成績而獎勵我,同學們也會為此對我產生敬佩。可是,事實并沒有像我想象的那么完美,一切都像什么也沒發生。
我氣憤的回到家,告訴了媽媽有關我的成績,我以為媽媽也會說幾句就過去了,但是媽媽卻走到我跟前,獻給我一個最最真誠帶有母愛的吻。我的心頓時像烤火爐一樣暖哄哄的!
我這才明白,獎品不一定是物質,其實一個吻比任何物質獎勵都寶貴!
學期,我又光榮的當上了免試生。
回到家,爸爸拿著獎狀,突然對我說:“你想要什么獎品。”聽了這話后,我簡直不敢相信自己的耳朵。非常驚訝、又很驚喜。我想要一副國際象棋。可是,我話到嘴邊我又沒有說出來。爸爸沒有看出我的心事,接著還很神秘地說:“這次,我想好好獎勵你,獎勵你一個非常珍貴的獎品,你肯定喜歡,猜一猜是什么獎品。”我東猜猜、西猜猜,猜了半天。爸爸還是搖著頭說:“不對,猜錯了。”我想:難道是無價之寶,我沒有見過的東西。于是,我說:“我猜不著,不猜了。”這時,爸爸說:“我的獎品就是———背你三分鐘。”雖然不是我想要的國際象棋,但是我也非常高興。因為爸爸平時非常忙,很少有時間陪我玩,更別說背我玩了。爸爸說到做到,真得背著我在家里轉了三分鐘。爸爸那寬寬的,大大的肩膀讓我感受到無比的溫暖。
我希望以后有更多這樣的“獎品”。
在我十幾年的生命旅程里,得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一,可無一例外都要經過我的努力。而付出的多少,就成了衡量獎品分量的標桿。小時候,我隔三差五的得到獎品,或是一朵小紅花,抑或是一支筆,再不就是一個漂亮玩具。可長大后,得到獎品的頻率越來越低,獎品的形式也變了樣。
一個蓋著學校印章,寫著“優秀學生”的筆記本;一本寫著“一等獎”的書。是因為我不如以前優秀了嗎?思索之后明白了——獎品的分量變了。記得在幼兒園,我度過了一段無憂無慮的美好時光。那里的老師們每天都掛著笑臉,每天都會有數不勝數的鼓勵和贊許。當老師讓我們安靜時,我就端端正正的坐在座位上,一聲不吭;吃午飯時,我就大口大口的吃飯,乖乖的不弄臟衣服;中午休息時,我就在小床上安安靜靜的午睡。每當我做到了這些點滴小事,老師就會送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎品。當我的額頭上戴上一朵小紅花時,心里的高興和自豪也會跟著小紅花一起閃閃發亮。我幾乎每天都能得到它,可小紅花的命運總是很悲慘——在我玩耍時被碰掉在哪個落滿灰塵的角落。
在初中,同學之間的競爭激烈了很多,各種比賽也紛紛向我們發出了邀請。老師鼓勵我參加一次演講比賽,而我十分怯場,因為膽小而始終不愿參加。最終,我還是鼓起勇氣參加了比賽。我反復修改演講稿,一次次請老師指導。經過一個多月辛苦漫長的準備,我終于可以站在舞臺上侃侃而談,還獲得了第一名的好成績。我十分驚訝,原來我一直在否定自己,原來我可以做到!賽后,學校送給我一本《傅雷家書》作為獎品,扉頁十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績。那本書像是有了魔力,每次一翻開它,心中的成就感和自信就會油然而生。
它一直被我呵護有加的存放在書柜中,這個獎品已成為我鼓起勇氣,突破自我的見證!獎品的變遷,也訴說著我成長的過程。經過時間的淬煉,雖然我得到的獎品越少、為此付出的努力也越大,可是獎品的意義就越深遠、分量也越重。獎品的分量,也就不斷的促使我更加優秀。
“失敗乃是成功之母”,只要有耐心,從哪里摔倒就從哪里站起。著名科學家愛因斯坦說過:“艱苦的勞動+正確的方法+少說空話=成功,只要你在做事的途中有過艱苦的勞動,掌握正確的方法,很少說空話,就等于成功。
父母對我的要求很嚴格,要求我數學第二單元考100分。其實我明白我絕不可能考到那么高的分數,何況我數學成績不是很好。但我很爽快的答應了爸爸,因為我要對自己有信心,也不要讓爸爸媽媽失望。
考試那天,我仔仔細細地做,做完了,有仔仔細細地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺得自己一定可以考100分。因為我做的很仔細,更何況這些題很簡單。但后來我仔細想后,才知道有一道題做錯了,我十分難過,我讓爸爸媽媽失望了。回家后我把這件事情告訴了爸爸。我對爸爸說:“爸爸對不起,我這次考試可能只能考98分了,我。”我還沒說完,爸爸默默地走開了。
第二天,試卷發下來了,我果然只考了98分。回家后爸爸給我一個黃色盒子,我)打開一看,原來是我夢寐以求的《笑話集》。我對爸爸說:“這不是我考100分的獎品嗎?可這次我只考了98分。”爸爸說:“是的,雖然你沒有考到100分,但你知道自己錯了那些題,說明你在做題時認真思考過。”我對爸爸說:“謝謝您。”爸爸說:“一個人的奮斗不論成敗,盡你所能沉靜和堅毅的盡力去做。”此時此刻,我心里像喝了蜂蜜一樣甜。
這件事以后我明白了一個道理:在成長的途中,我們會收獲鮮花和掌聲,也會遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗,我們要泰然一處,以一顆平常心面對,才會越挫越勇。
歲月綿長,成功、失敗我們都該好好享受,只要有一顆勇敢的心,無論遇見什么,都是生命一場又一場豐厚的恩賜。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇六
春天,萬物經過了一個寒冬,都漸漸地蘇醒了過來,百花都爭相著開放,沉睡了一個冬天的動物也都蘇醒了過來,那安靜詳和的冬天過去了,萬物的春天帶來了生機,人們也盼望著奏的到來,春天給人們帶去了希望,帶去了新的一年的祝福,帶去了播散種子的時間,人們歡天喜地。植物爭相開放,這是春天的獎品。
夏天,渡過了溫暖、舒適的春天,夏天將悄悄地走近,帶去了炎熱和酷暑,動物、植物、人們都感覺炎熱,那溫暖的城市變得像個蒸爐,聽見路上行人叫熱,知了叫著“熱”,植物沒有水份的吸收,也都叫著熱.熱!真熱!太熱了!城市變得鬧哄哄的,變得火熱,帶去了歡笑。這是夏天的獎品。
秋天,經歷了酷暑,人們終于解脫了,用不著叫熱,萬物都盼望著秋天的到來,秋高氣爽,帶去了柔和的秋風,輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過,感到無比的舒適。秋天,谷稻黃了,人們都等待著豐收,看見農民們拿著鋤頭,在田里豐收,看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節,也是詳和的季節,這是秋天的獎品。
冬天,植物們都脫去了金黃的`外套,冷得發抖,人們也都在家中,不想出門,外面太冷了,但是,冬天決不會只有寒冷,因為帶去了雪花,孩子們在寬敞的室外堆起了雪人,在寒冷中,帶來了歡笑聲,那雪,也為植物們蓋上了一層棉被,讓它們感覺不到寒冷,是的,這都是冬天的獎品。
是四季,給大地增添了生機,給人們帶去歡樂與豐收,帶去了充實,是人們最好的獎賞,是萬物最好的獎賞,因為它是最好的獎品。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇七
春天,萬物經過了一個寒冬,都漸漸地蘇醒了過來,百花都爭相著開放,沉睡了一個冬天的動物也都蘇醒了過來,那安靜詳和的冬天過去了,萬物的春天帶來了生機,人們也盼望著奏的到來,春天給人們帶去了希望,帶去了新的一年的祝福,帶去了播散種子的時間,人們歡天喜地。植物爭相開放,這是春天的獎品。
夏天,渡過了溫暖、舒適的春天,夏天將悄悄地走近,帶去了炎熱和酷暑,動物、植物、人們都感覺炎熱,那溫暖的城市變得像個蒸爐,聽見路上行人叫熱,知了叫著“熱”,植物沒有水份的吸收,也都叫著熱。熱!真熱!太熱了!城市變得鬧哄哄的,變得火熱,帶去了歡笑。這是夏天的獎品。
秋天,經歷了酷暑,人們終于解脫了,用不著叫熱,萬物都盼望著秋天的到來,秋高氣爽,帶去了柔和的秋風,輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過,感到無比的舒適。秋天,谷稻黃了,人們都等待著豐收,看見農民們拿著鋤頭,在田里豐收,看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節,也是詳和的季節,這是秋天的獎品。
冬天,植物們都脫去了金黃的外套,冷得發抖,人們也都在家中,不想出門,外面太冷了,但是,冬天決不會只有寒冷,因為帶去了雪花,孩子們在寬敞的室外堆起了雪人,在寒冷中,帶來了歡笑聲,那雪,也為植物們蓋上了一層棉被,讓它們感覺不到寒冷,是的,這都是冬天的獎品。
是四季,給大地增添了生機,給人們帶去歡樂與豐收,帶去了充實,是人們最好的獎品,是萬物最好的獎品,因為它是最好的獎品。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇八
星期天,陽光明媚,秋風送爽。
爸爸帶我來到了一個美麗的地方——大港頭鎮。山上的果子熟了,一串串金黃色的橘子掛滿了枝頭。田野里種有許多苗木,一陣秋風吹過,小樹翩翩起舞,我面前仿佛是滾動的波浪。爸爸告訴我:“這些苗木是用來綠化城市的,農民伯伯可以賣很多很多錢。”我覺得農民伯伯真勤勞。
我看見一位阿姨在種菜,就好奇地過去幫忙。
開始的時候,我不知怎么種,只是覺得好玩。后來,阿姨就過來教我。在她的示范下,我終于知道了不僅要把菜的根種在泥土下,還要把四周的。土按實。阿姨告訴我,我們種的菜叫萵苣。我跟阿姨學到了不少的知識。
勞動結束的時候,阿姨送給我許多獎品:有大白菜,有南瓜,還有我愛吃的甘蔗……。
面對勞動得來的獎品,我覺得這個星期天過得真有意義!勞動,不僅能增長知識,還能得獎品呢!
今天,我們遠遠看見老師帶來一大袋獎品朝教室走來,都抑制不住心里的喜悅,早早把那些上學期得到的“獎金”拿出來,捏在手心,等待著買自己喜歡的獎品。我把自己得到的獎金數了好幾遍,盤算著到底該買什么?我想買文具盒,可一看錢不夠,就買了中國象棋。
當我回到座位的那一刻,我激動極了,似乎心都快要跳出來了,因為這是我第一次用自己的成績換來的獎品。
有的小朋友沒有得到獎金,只能垂頭喪氣地看著我們買。老師對他們說:“只要你們繼續努力,機會還會有的。”聽了老師的話,這些同學的臉上終于有了點笑容。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇九
獎品,許多人渴望得到,但是又會有多少人能真正看清它的本質。其實,大自然每時每刻都在給予我們獎品。一聲鳥鳴,使我們精神抖擻,心情舒暢;一次批評,使我們改過自新,奮發向上;一個困難,又能使我們認識不足,揚長避短。這難道不正是大自然給予我們的獎品嗎?因此,身為中學生的我們,應該好好珍惜這一切,而不該抱怨世道的不公平。
想要擁有獎品固然重要,但要想擁有它還要一個正確的心態。人活在世上,并不是為了追求名利和金錢,而應該以此為動力,更加刻苦鉆研。想一代科學巨匠居里夫人,竟然把諾貝爾獎當作自己孩子的玩具!這是多么令人驚訝。我認為這樣做也不妥,應當適當地對待獎品。既不把過去的榮譽來炫耀,又不把獎品看得如此低下,這樣才能真正發揮獎品的作用。
今天,農歷十月初八,是我的生日。往年的今天,親戚朋友都到我家來作客,伴著在家的祝福,我自然長大了一歲。但今天不同,我爸爸工作繁忙,直到中午,他才打來電話說:“對不起,我今天有事,不能陪你一起過生日了,祝你生日快樂!”聽了這話,我很高興,感覺我有一個世界上最親愛的老爸,這是我生日中最珍貴的獎品!
朋友們,其實獎品并非多貴重,關鍵在于你的心態。有人說過:當心情愉快時,看什么都高興;當你心情悲傷時,看什么都難受。這也許就是人與人之間對待同一種事物的差異吧!總之,我們要把握未來,抓住機遇,不讓任何“獎品”和我們擦肩而過。
天湛藍湛藍的,厚厚的白云,如一團團的棉花,掛在天這邊,掛在天那邊,把天空裝飾得如畫一般。
期中考試快要來臨了,我抓緊的復習著。我的心情像一團火,猛烈地燃燒著。時間一分一秒地過去,知識一點一滴地印人我的'腦海。
柔和的月光灑在陽臺上,像是落了一層銀霜。
香噴噴的菜味傳人鼻中,我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來。可是看著書桌上大堆知識沒有復習呢!于是我毫不猶豫地選擇了挨餓,抓緊時間來復習。
轉眼間,期中考試完畢了。“功夫不負有心人”,我競考了全班第一。這是我第一次考得這么出色,心中不免暗自得意。我本以為老師會因為我這次出色的成績而獎勵我,同學們也會為此對我產生敬佩。可是,事實并沒有像我想象的那么完美,一切都像什么也沒發生。
我氣憤的回到家,告訴了媽媽有關我的成績,我以為媽媽也會說幾句就過去了,但是媽媽卻走到我跟前,獻給我一個最最真誠帶有母愛的吻。我的心頓時像烤火爐一樣暖哄哄的!
我這才明白,獎品不一定是物質,其實一個吻比任何物質獎勵都寶貴!
學期,我又光榮的當上了免試生。
回到家,爸爸拿著獎狀,突然對我說:“你想要什么獎品。”聽了這話后,我簡直不敢相信自己的耳朵。非常驚訝、又很驚喜。我想要一副國際象棋。可是,我話到嘴邊我又沒有說出來。爸爸沒有看出我的心事,接著還很神秘地說:“這次,我想好好獎勵你,獎勵你一個非常珍貴的獎品,你肯定喜歡,猜一猜是什么獎品。”我東猜猜、西猜猜,猜了半天。爸爸還是搖著頭說:“不對,猜錯了。”我想:難道是無價之寶,我沒有見過的東西。于是,我說:“我猜不著,不猜了。”這時,爸爸說:“我的獎品就是———背你三分鐘。”雖然不是我想要的國際象棋,但是我也非常高興。因為爸爸平時非常忙,很少有時間陪我玩,更別說背我玩了。爸爸說到做到,真得背著我在家里轉了三分鐘。爸爸那寬寬的,大大的肩膀讓我感受到無比的溫暖。
我希望以后有更多這樣的“獎品”。
在我十幾年的生命旅程里,得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一,可無一例外都要經過我的努力。而付出的多少,就成了衡量獎品分量的標桿。小時候,我隔三差五的得到獎品,或是一朵小紅花,抑或是一支筆,再不就是一個漂亮玩具。可長大后,得到獎品的頻率越來越低,獎品的形式也變了樣。
一個蓋著學校印章,寫著“優秀學生”的筆記本;一本寫著“一等獎”的書。是因為我不如以前優秀了嗎?思索之后明白了——獎品的分量變了。記得在幼兒園,我度過了一段無憂無慮的美好時光。那里的老師們每天都掛著笑臉,每天都會有數不勝數的鼓勵和贊許。當老師讓我們安靜時,我就端端正正的坐在座位上,一聲不吭;吃午飯時,我就大口大口的吃飯,乖乖的不弄臟衣服;中午休息時,我就在小床上安安靜靜的午睡。每當我做到了這些點滴小事,老師就會送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎品。當我的額頭上戴上一朵小紅花時,心里的高興和自豪也會跟著小紅花一起閃閃發亮。我幾乎每天都能得到它,可小紅花的命運總是很悲慘——在我玩耍時被碰掉在哪個落滿灰塵的角落。
在初中,同學之間的競爭激烈了很多,各種比賽也紛紛向我們發出了邀請。老師鼓勵我參加一次演講比賽,而我十分怯場,因為膽小而始終不愿參加。最終,我還是鼓起勇氣參加了比賽。我反復修改演講稿,一次次請老師指導。經過一個多月辛苦漫長的準備,我終于可以站在舞臺上侃侃而談,還獲得了第一名的好成績。我十分驚訝,原來我一直在否定自己,原來我可以做到!賽后,學校送給我一本《傅雷家書》作為獎品,扉頁十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績。那本書像是有了魔力,每次一翻開它,心中的成就感和自信就會油然而生。
它一直被我呵護有加的存放在書柜中,這個獎品已成為我鼓起勇氣,突破自我的見證!獎品的變遷,也訴說著我成長的過程。經過時間的淬煉,雖然我得到的獎品越少、為此付出的努力也越大,可是獎品的意義就越深遠、分量也越重。獎品的分量,也就不斷的促使我更加優秀。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇十
五月是孩子們快樂的天堂。脫下厚重的棉衣和帽子,去公園玩,唱一首春天的歌。今天是所有人的日子。五一那天,我和家人一大早來到丹東著名景點——晉江山公園。
天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。一到公園門口,就發現人山人海,滿山遍野的鮮花,綠樹成蔭,宛如歡樂的海洋。突然,我突然激動起來。跑著停著,說著笑著,享受著眼前的一切,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著陽光,笑著奔跑。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇十一
今天是星期五。勞動節那天,我媽說:“我們是不是要做點什么關于勞動的事情?”
冬天過后,天氣越來越熱。我們打算整理衣柜里的冬裝。我媽說:“我的衣服自己整理,你的自己整理,好嗎?”我回答:“好!”
首先我帶了一個水桶,把水桶里的衣服倒在床上,把衣服一件一件疊好。我媽在旁邊教我說:“先把衣服放平,再疊整齊才是關鍵。”我小心翼翼的把衣服疊的很漂亮,好多衣服都疊好了!
媽媽說勞動最光榮,我也這么認為。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇十二
今天是勞動節。我父母帶我去掃墓。我去了一座非常有趣的山。山上有楊梅樹,有很多名字我說不出來。我摘了一個未成熟的楊梅,太酸了。
我會摘花在山上玩一會兒,在路邊摘野果吃。山上有許多奇怪的昆蟲,包括害蟲和益蟲。
我拿著鏟子和鐵鍬挖東西,無聊的時候就去摘花追草。然后我去祭祖,又開始鬼混。我在山上又拿了一根木棍,開始無聊地敲打樹枝。
玩了一會兒,我帶了些水果和楊梅下山。
今天過得很開心,收獲也不少。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇十三
我不是畫家。我畫不出白石老人生機勃勃的蝦,也畫不出徐悲鴻栩栩如生的馬。我的筆下,流露不出山澗的清幽,也表達不出大川的澎湃。我只會涂鴉,調自己的色彩,作自己的圖畫。
曾經,我以為我的學習之路會如噴薄的火山巖般,永遠炙熱。曾經,我將我的成績用鮮紅涂抹了一大片,一大片。直到現在我才明白,再炙熱的巖漿,離開了火山,都會慢慢冷掉,鮮艷退卻,滿目蒼白。而永遠亦不過是朝夕之間抑或火山中的長眠。
曾經,我以為我的舞臺上只有兩個角色,只有一種情感。于是,我用尚稚的小手,天真地將生活完美地詮釋--天永遠是藍的,云永遠是白的,水永遠是綠的。有朝陽,有鮮花,有大樹。有棕色的爸爸,綠色的媽媽和粉色的我。直到上學后我才懂得,原來在我的劇本中還應該有朋友,還應該有友誼。而那一張張溫暖的臉,一雙雙微笑的眸子,一顆顆活潑的心--告訴我:應該用盡美好的色彩,去點綴。
我想,用黃色和藍色調出綠色--朋友信任的顏色;用紅色和黃色調出橙色--朋友快樂的顏色;用藍色和紅色調出紫色--朋友關懷的顏色。或許,還應加點兒黑色。因為友誼,是平靜的大海有如熟睡的嬰孩;是萬物復蘇的季節,孕育著生機;也是來勢洶洶的暴風雨,但過后必會有七彩的虹懸掛天邊。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇十四
君子隆師而親友。
——題記。
成熟的果實低下頭,它不是在自我陶醉,它在想——我是如何成熟的?如果不是風的鼓舞,我早已萎爛枝頭,如果不是光的照耀,我早已暗淡灰落。
感謝它們給予我的無限關懷,使我擁有了光芒和動力。是你的目光,給予了我光明,是你的目光,讓我的明天開花。
記得那一次,我因考題靈活而考差。我茫然站著,窗外的天色已經發暗,眼前則是一片混沌,辨別不清方向。冷風吹過,幾片枯葉在地上輕舞,生命已到盡頭。看著一堆紅叉叉的試卷,心中一片凄涼。又似聽見一聲嘆息,究竟還是失敗了呀!不知是天氣漸冷,還是心力交瘁,最后一絲力量也似被冷風吹走,想要邁開步子,卻無論如何都無法抬腳。茫然望向遠方,眼神空洞而又麻木。
一個,兩個,三個……等到教室里的同學都走光了,只剩下我和老師。霎時,眼神交織,一句話劃破了這場寂靜。“怎么還不回家?”“我……”“是考砸了嗎?”“恩……”慚愧早已爬上了我的臉。“老師知道,你付出了努力,下次我們吸取教訓,就可以考好!老師相信你,加油!”那時,老師的目光充滿了鼓勵,如飄飄揚揚的楊柳,拂去我心頭的憂愁。
我內心的傷心、憂愁,如洶涌的暗流,卻被這溫暖的眼神止住了,在這溫暖的眼神中,我感受到了久違的陽光,是那樣和煦,那樣溫馨,它微微觸動著我內心的陽光。
老師,您孜孜不倦的教誨,我們會一直記在心里,因為那是您們最真誠的語言。老師,您對我們的鼓勵,我們會一直溫習著,我們不會將成功放棄。老師,您對我們的微笑,我們會一直愛戀著,我們知道要去做個好人。老師,您教會了我們太多太多,同時,您也付出了許多。老師,您辛苦了一生,潔白的粉筆屑已將您們的黑發染成白發,想起您站在講臺上的身影。我們的心中是感激,是感動,是敬佩。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇十五
今天是2月17日,星期四晚上,我妹妹在洗衣服,我覺得她很累,然后我想幫她。
看到她一個人排水洗衣服,我就幫她排水。看到管子里的水流的特別快,我都快被淹沒了,然后姐姐教了我一些小技巧。也就是當水快滿了一盆的.時候,水管會被垂直提起,然后水就不流了。這時可以把排出的水倒掉,第一盆水就結束了,第二盆也就結束了。我好不容易才洗完。看到干凈的衣服,突然想表達一下自己的感受,寫下這篇作文。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇十六
四杯牛奶,杯杯都洋溢著幸福!
——題記。
我和你又大吵了一架,我以為你根本不關心我甚至不關心這個家庭,你整天的早出晚歸讓我甚至忘記了你的存在。在我心中你就是一個不負責任的爸爸。經過媽媽的啟發,你決定給我煮一杯牛奶.
一
第一天早上,你沒有早早的去上班,而是親自下廚煮了一杯牛奶放在桌上。我起床后看著熱氣騰騰的牛奶,散發著一股醇香,一縷青煙飄在上空。盡管如此,我并沒有原諒你,并覺得這一點也不算什么。
二
第二天早上,你親自將牛奶放進我的房間,你似乎想說什么,卻忍住了,什么也沒有說,然后靜靜地退了出去。這天的牛奶也是那樣的純真、清醇,我靜靜地品著牛奶,心中有些不安寧,竟有一絲絲的感動,但我什么也沒有說。
三
第三天早上,你還是將牛奶送進我的房間里,十分溫柔地說:“趁熱快喝了吧,我剛熱的。”說著便輕輕地撫摸我的頭。我有些不習慣,因為在我印象中只有媽媽才做過這樣親切的動作。但我還是接受了。待我喝完牛奶后,你才不舍的退出了我的房間。我回味著剛才的牛奶,竟發現有一絲絲的甜味,心中十分驚訝!心中也更為感動,心中也完全原諒了你。
四
第四天早上,你在廚房里煮了許久才將牛奶送過來,我十分享受地喝著牛奶,這次我發現牛奶的甜味更濃了,里面還加入了一些香蕉片,香蕉牛奶可是我最喜歡的。在我喝完牛奶時,你面帶不舍地說:“明天我就要去上班了……”說到這時我再也忍不住了,上前一步抱住你。這種感覺就像牛奶一樣甜蜜。
四杯牛奶,杯杯洋溢著幸福。在這四杯牛奶中,我深深感受到了幸福!
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇十七
前不久中央電視上采訪群眾“什么是幸福”,對于幸福每個人的回答不同,因為所處環境不同對幸福的理解也不相同。幸福看似平凡卻又深奧,但從人民口中,讓人感到幸福生于平淡。
清潔工說希望人們能愛護環境,能保持馬路的干凈,這就是他的幸福。警察說希望社會更加安寧人民更加幸福,這就是他的幸福。對于老師來說,只希望看見學生輕松健康地成長這也是他的幸福……對于不同職業,不同年齡,不同性別的人來說,幸福其實很簡單,就是生活平靜、安寧就足夠了。這就是平淡中的幸福。
在當今這個物質橫飛的社會,更多的人對欲不斷地探索。有的人為了錢、為了長官不惜一切代價,違背了法律、違背了倫理道德,最終一無所有,這時他們想要的幸福卻奪走了他們的一切。有的學生為了爭第一,為了出類拔萃而不斷學習,他的夢想就是使別人站得更高。
也許他會登上頂峰,傲視整個世界。也許他會跌入深淵再也起不來了。這樣的幸福對于他來說幸福有意義嗎?在我看來,我更愿意在攀登的過程中多走一些林蔭小道,多經歷一些風云,也許別人說這是在走彎路,但我覺得的這才是幸福。在這不斷的探險中,沿途的風景不同。這是我認為的幸福。
自古以來就有不少人追求淡雅的生活,企圖遠離喧鬧的塵世。就像竹林七賢、陶淵明這一類人,也許他們的幸福就是想遠離塵世罷。或許人們還能理解,但有時人們會很困惑有些人,他們為了擺脫功名利祿竟選擇去死。給我印象最深的是伍子胥,他用自己的大腿救了重耳,最終卻為了擺脫功名與老母親一同燒死在樹下。也許人們對幸福的定義不同。但至少也要有生命才可能有幸福。也許在尊嚴與自信面前個人生命與幸福會顯得不那么重要了。
窮人與富人,卑微的人與尊貴的人;丑陋的人與美麗的人有多大區別?一個人每天吃三餐,睡一張床,擁有一天的時光,擁有權力追求自己的幸福。所以不要把欲放得太大,不要把要求放得過高,只要有安寧,舒適的心足矣。
幸福生于平淡,歸于生活。在平淡中探尋幸福,在生活中尋求幸福的真諦。
以獎品為話題的初中大全(18篇)篇十八
時間在走,歲月再不回頭。我伸出雙手,抓不住幸福的范圍邊軸。
被風刮得紅撲撲的臉頰,因遠隔城市而無知純真的眼神,有些零亂的短發,一臉深沉。他著灰舊的薄衫,在銀裝素裹的世界中艱難邁步,背著與他大半個身子差不多大桶的水,滑倒,不過是讓艱難在他臉上劃出一條冰冷的裂痕。然后翻過山,回到屋黑瓦,泥墻木門的家,拉開一個燈泡的光,照亮沒有人的家。收拾柴火,燒熱中午剩下的酸菜默默吃下。風從門縫里漏進來,他躺在床上大聲的.唱著不知名的歌,不是娛樂而是驅趕恐懼,山上這一段只有他一家。
他十四歲,他是留守兒童。他看起來九歲,整天吃酸菜的他笑著回答,吃過最好的東西是豆腐皮。他七歲那年,滿臉憂愁的父母決絕的走出大山打工,他小小的世界頓時垮塌,悵然失魂,悶聲哭泣。夜晚在他的眼里是孤單恐怖的,山中不知名的野獸的哀鳴足以讓任何人心驚膽戰,他只說,哭了一年多就習慣了。他背對哀愁,一個人過著啞劇般的生活,自己面對一切事情。山下有對留守老人,布滿皺紋的臉一片沉痛,“可憐,真的可憐。”
水果擺在干凈書桌上,穿著散發洗衣粉清香的衣服的我聽著歌看著課外書。知道夜幕換上天空,喚我吃飯的聲音已過三次,我才慢吞吞的走出書房。吃著白米香菜和家人念叨學校里的趣事,吃完,油膩的碗碟被遺留在臟亂的飯桌上,我正目不轉睛的盯著電視,母親無言的起身,走到洗碗槽邊。
拉開門,點來明亮的燈,作業在筆下匆匆完結。喚我休息的聲音不知疲倦。窗外早已寂靜,心底卻波瀾不平。
我十四歲,我是一名普通而幸運的中學生。我擁有很多朋友看似平凡,他看來珍貴的物質。我擁有朋友看似厭煩人心,他看來遙不可及的親情。他生活在中國被忽略的寒冷地帶中,我生活在車水馬龍,高樓大廈的城市里。的確,生活在城市里很累,競爭是之無形的手,抓住我掙扎,但也推動我前進。但他更累,沒有鐘表的家里,是他勤懇艱辛的度過每分每秒。
忽然的,壓力變得微不足道,過去的抱怨讓我自愧不如。他淚如涌泉,是因為父母的又一次離開,我淚如點滴,是因為付出和現實差距。他抹掉眼淚,用堅強武裝自己,我擦干眼淚,可再次自信前進。
幸福不是花言巧語換得的歡心;幸福不是表里不一的言辭獲得的羨慕;幸福不是自欺欺人的安慰。幸福是難以言語的,因為幸福是自己感受的。我太過貪婪,一切都似乎塵埃落定,卻還希望回到過去珍惜幸福。但時間太珍貴,不得不用幸福衡量。